人际关系是我们日常生活中重要的一部分，良好的人际关系能带来幸福感。注意总结的时间范围和事件选择。在总结范文中，我们可以看到一些典型的错误和不足之处，从而避免自己犯同样的错误。

捡垃圾实践心得篇一

清理垃圾是每个人应尽的责任，也是环保事业的重要一环。最近，我参与了一次实践活动，清理社区垃圾。通过这次实践，我深刻体会到了清理垃圾的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

在清理垃圾的过程中，我深刻体验到了垃圾对环境和社区的危害。我们所清理的垃圾并不仅仅是简单的纸屑、食品残渣等，还有许多塑料袋、破旧家具等大件垃圾。这些垃圾不仅影响社区的整洁和美观，更直接影响了大家的生活质量。在一些角落，我们还发现了许多无人清理的垃圾堆积点，臭气熏天，蚊蝇滋生，给社区居民带来了不必要的麻烦和健康隐患。

第三段：认识到清理垃圾的重要性。

通过实践，我深刻认识到清理垃圾的重要性。垃圾不仅仅是对环境的污染，更是对社区文明的破坏和居民健康的威胁。如果我们不主动参与清理垃圾的行动，垃圾问题将会日益加剧，继而影响到整个社区的发展和居民的生活质量。只有每个人都从自身做起，才能共同创造一个整洁、美观的社区环境。

第四段：体会到团队合作的重要性。

在清理垃圾的过程中，我意识到团队合作是必不可少的。因为垃圾分布广泛，数量繁多，一个人难以全面清理。每位成员需要相互配合、互帮互助，共同完成任务。无论是搬运大件垃圾还是清扫垃圾堆积点，我们都密切配合，协同作业。在这个过程中，我体会到了团队的力量，体验到了互相支持和协作的价值。通过团队的努力，我们清理了大量垃圾，使社区焕然一新。

第五段：激发环保意识。

通过这次实践活动，我深刻激发了环保意识。清理垃圾不仅仅是一种义务和责任，更是一种爱护环境、保护地球的表现。我们每个人都应该时刻提醒自己，不随意乱扔垃圾，养成良好的垃圾分类和分别处理的习惯。并且，应该积极参与到环保行动中，组织或参加志愿者清理垃圾的活动，共同守护我们共同的家园。

总结：通过实践清理垃圾的活动，我深刻领悟到了清理垃圾对社区和环境的重要性，意识到了团队合作的重要性以及激发了环保意识。我相信，只有每个人都能从自身做起，共同努力，才能营造一个美好、整洁的社区环境，为保护地球作出自己的贡献。

捡垃圾实践心得篇二

垃圾分类是当前社会中备受关注的问题，深入实践垃圾分类，不仅是我们每个人的责任，也是我们做好环境保护的重要举措。在实践的过程中，我们不仅能够了解垃圾分类的重要性和意义，还能够感受到自身的责任和作用。

第二段：实践过程。

在实践垃圾分类的过程中，我们需要完全遵循垃圾分类的原则和方法。首先，我们需要认真学习各种垃圾的分类方式，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。其次，我们需要分别将不同种类的垃圾放置在相应的垃圾桶里，严格按照要求进行分类。

第三段：实践收获。

通过实践垃圾分类，我们不仅能够了解垃圾分类的原理和方法，还能够深刻认识到垃圾分类对环境保护的重要意义。我们深刻体会到，如果不加以分类处理，垃圾会对环境造成严重影响，影响人们的生存和发展。通过垃圾分类实践，我们对环境保护的重要性有了更深的体会，意识到自己对环境保护的责任和作用。

第四段：解决问题。

在垃圾分类实践过程中，我们也会发现一些问题。例如，一些市民不熟悉垃圾分类的原则，无法正确分类垃圾；还有一些垃圾桶不足，导致难以彻底解决垃圾分类问题。为了解决这些问题，我们需要加强宣传和普及垃圾分类知识，提高市民的垃圾分类意识；同时，需要加强投放垃圾桶的管理，确保垃圾桶的充足和定期清理。

第五段：结语。

总之，通过实践垃圾分类，我们深刻认识到保护环境的重要性和必要性。只有每个人都能够认真遵守垃圾分类原则和方法，才能够真正实现垃圾分类的目标。我们要认真学习垃圾分类知识，把垃圾分类理念贯彻到生活的各个方面，共同为环境保护做出自己的贡献。

捡垃圾实践心得篇三

垃圾处理是现代城市管理中非常重要的一项工作。垃圾处理需要严格的科技管理和专业技术支持。垃圾厂是处理垃圾的重要场所，是把垃圾清理、分解、再利用的基地。本文主要介绍作者在垃圾厂实习的经历和感受，着重于对垃圾厂的管理、技术和环境的认识和思考。

一、认识垃圾厂操作流程。

进入垃圾厂的第一天，我被接待员领到了厂区，并参观了整个垃圾处理过程的操作流程。我们可以看到漂浮的垃圾被分离，有机垃圾通过生化处理设备进行分解，金属垃圾被拆卸分类，塑料袋难以降解，难以分解的垃圾被填埋等。整个垃圾处理的流程非常复杂，需要专业的技术支持和复杂的设备。

二、垃圾厂管理的重要性。

垃圾厂管理是保障环境和安全的重要环节，在厂区工作时，我注意到每个工作人员都有明确的任务分工，有计划的处理垃圾，从而保障了垃圾的整体清理和分类工作。垃圾厂管理需要技术支持，不断更新设备，完善管理，从而提高垃圾处理的质量和效率。

三、垃圾厂技术的创新。

随着社会的进步，垃圾处理技术也在不断创新。垃圾厂借鉴国内外最先进的技术，开发了一些非常出色的垃圾清理设备，如酶促催化技术和生物重构技术等。通过这些技术的应用，垃圾可以更加有效的进行分离和处理，从而达到真正意义上的垃圾减量和垃圾资源化。

四、关于垃圾分类和减量。

垃圾分类和减量是垃圾处理非常重要的一部分。在垃圾厂工作中，我发现收集的垃圾品种非常丰富，而且垃圾品种门类的多样性和价值非常高。因此，更好地分类是创造环境可持续的关键。对于难分类的物品，他们可能会在垃圾焚烧炉中被燃烧，从而转化为电能或热能。

五、环境可持续发展的重要性。

垃圾厂处理垃圾的工作，的最终目的是保护环境、构建可持续发展的社会。固体废物对环境污染的危害不说，还会危及人类的健康。因此，从垃圾厂的实习经历中得到的启示是，必须不断探索创新，不断提高垃圾处理的质量和效率，创造更加安全、健康、清洁的城市环境。

总之，垃圾厂是处理垃圾的重要场所，是把垃圾清理、分解、再利用的基地。通过垃圾厂的实习工作，我得到了对垃圾处理的更深层次的认识，更加深刻地理解了垃圾减量和分类、环境保护和可持续发展的重要性。希望它能为更好地把垃圾清理出城市和发展可持续城市作出贡献。

捡垃圾实践心得篇四

垃圾问题一直是社会环保领域关注的话题。垃圾的产生对环境及人类健康带来的危害不容忽视。为了控制垃圾排放，减少污染，许多城市建设了垃圾厂来进行处理。最近，我有幸实践了一次垃圾厂，深入体验了垃圾投放、分类、处理过程，我深刻体会到了垃圾处理的复杂、严谨、科学的内涵。在此，我想分享一下我的垃圾厂实践体会，在这期间所感受到的困惑、疑惑及收获。

第二段：前期的准备工作。

在进行垃圾厂实践之前，我们需要进行一系列的准备工作。首先我们要掌握垃圾分类的相关知识，明确可回收垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的特征及分类方法。在理论知识的基础上，我们还必须了解垃圾的投放方式，尤其是对于餐厨垃圾的正确投放方法和时间。此外，穿戴安全防护用具，规范的着装非常重要。这些准备工作的背后是为了保障我们的安全，同时也是为了对垃圾的分类和处理过程有一个更深刻的了解。

当我们提着分类好的垃圾到达垃圾厂时，发现我们面前的不仅仅是简单的分类处理，而是一个庞大的垃圾处理系统。在厂区内，我们看到了重型机械的使用、苍蝇走失的惊恐、臭气熏天的味道，这些繁忙的场景让我们更深刻地意识到：垃圾处理工作非常艰巨。在垃圾处理过程中，审查、清洗、干燥、发酵、翻堆、转运、焚烧等工序一应俱全，其中每一个环节都有着千丝万缕的关联。这需要垃圾处理工作人员的耐心和实时的管控，以保证垃圾的健康及科学处理。

第四段：对于垃圾处理工作的思考。

在实践的过程中，我们意识到垃圾厂处理垃圾不只是单纯的分类和利用可回收垃圾，还涉及到卫生、环境、资源等方面的复杂问题。垃圾处理涉及到社会的方方面面，如果处理不当，依然需要面对严重的后果。同时也意识到每个人都应该有意识去垃圾分类，减少垃圾的产生，为环境做出自己的贡献。垃圾分类的实践是一种行动，而且是一种值得提倡行动。

第五段：总结。

参观垃圾厂的实践大大增强了我们的环保意识和社会责任感。通过垃圾分类，我们不仅可以保护环境，减轻对资源的压力，还可以让给垃圾再利用提供更大的可能性。本次实践中，我对于垃圾处理方法有了更清晰的理解，在以后的日子里，我愿意更加刻苦的学习和深化对垃圾分类的认识，为创造一个更加良好的社会环境贡献自己的力量。

捡垃圾实践心得篇五

随着人们生活水平的提高，越来越多的垃圾被产生出来，这给环境带来了巨大的压力。学校是一个培养人才的地方，校园垃圾的管理和处理对于培养学生环保意识是非常重要的。最近，我校举办了一次垃圾分类的实践活动，在此期间，我积极参与，深受启发。本文就对这次实践活动的心得和体会进行总结。

第二段：了解垃圾分类。

在实践活动中，我了解到垃圾分类是指按照物品的属性和性质，将其分成易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，通过不同的处理方式进行回收、利用、减量和无害化处理，达到环保的目的。而我们的生活中大部分的垃圾都可以进行分类处理，做到减量、再利用和无害化处理，这对环境轻质是非常有益的。

第三段：实践垃圾分类。

在实践中，我认真学习了各类垃圾的分类标准和处理方法，并积极参加垃圾分类的工作。在分别分类后，我和同学们将各类垃圾放到其相应的垃圾桶中，并将易腐垃圾和其他垃圾与厨师进行交流。通过这次实践，我深刻认识到垃圾分类的重要性和必要性，同时也对环境保护产生了更深切的体悟。

第四段：垃圾分类的意义。

垃圾分类可以使可回收利用的资源得到回收再利用，可以减少有害物质被随意沉积和污染环境，可以降低整个社会的垃圾污染负荷。因此，垃圾分类不仅仅是一项环保工作，更是一种生活方式。而学校开展垃圾分类活动的意义在于培养学生正确的环保观念，从而在未来的生活和工作中，以积极的态度参与环境保护。

第五段：结论。

垃圾分类是一项必要的环保实践，在学校垃圾分类实践中，我们深刻认识到了其重要性和必要性。我们应该在日常生活中养成垃圾分类的好习惯，对每一个物品进行分类，合理利用、减少污染，积极参与环保义务。我们相信，在不久的将来，将会有更多的人加入到垃圾分类的行列，使整个社会变得更加环保、健康。

捡垃圾实践心得篇六

第一段：引言，介绍捡垃圾的背景和自己参与其中的原因（约200字）。

垃圾是我们日常生活中产生的必然问题，随着城市化进程的不断加剧，垃圾问题也愈发突出。而捡垃圾行动则是一种社会公益活动，通过群众力量清理公共区域的垃圾，既能保护环境，又可以增强公众环保意识，因此，我积极参与到捡垃圾行动之中。在活动中，通过实践，我深刻地体悟到了人类与自然的关系，以及保护环境的重要性，获得了很多的收获。

第二段：感悟自然，重拾生态（约200字）。

在垃圾行动中，我见到了许多垃圾被随意丢弃在了自然环境中，影响了整个生态的平衡。同时，这些垃圾也威胁到了随便丢弃它们的人的健康和安全。当我们捡起这些垃圾放进垃圾袋，感受到垃圾的重量、肮脏和臭味，我深刻感悟到垃圾对于人类和自然的巨大伤害。让我们心无旁骛开展捡垃圾工作，为社会贡献自己的力量，以实际行动传递绿色生态的信息，尽自己的努力尊重自然、保护环境。

第三段：加强环保意识，践行责任（约200字）。

捡垃圾是一种行动，不仅仅是我们身体的行动，更是我们内心的行动，是一种表达对于环境的关爱，对于地球的善意。在活动过程中，我认识到了自己不能随便丢弃垃圾的行为，同时也教育了周围的人更加环保对待垃圾，当我们一步一步地加强我们写入环保意识的同时，我们也在行动中表达着我们自己的责任和担当。

第四段：体验社会责任感，倡导绿色环保（约200字）。

把捡垃圾的经历融入到了自己日常生活中，我们需要时刻将环保理念挂在嘴边，践行环保实践，让环保的理念贴近到平常的生活中。同时，我们在捡垃圾、维护社会，同时也让更多的人意识到了环保的重要性。在往后的学习和工作中，我们更要坚持绿色发展，积极推进绿色发展和环保工作事业的建设。

第五段：总结，表达对于未来环保的信念（约200字）。

捡垃圾，是一个很小却很美好的行动，让我们拥有了更深刻更细致的环保意识，更加关注自然与社会的健康平衡，更多呈现了较高的社会责任感和绿色发展精神。接下来，我们也应该在日常生活中践行环保实践，跟随环保理念建设更美好的社会。我们应该以从小事做起，从个人本质中推进绿色生态的理念贯穿到自己的言行举止中。唯有融入环保理念的感悟和实践，才能营造更加宜居的校园和城市，推进环境保护和绿色发展的工作事业。

捡垃圾实践心得篇七

摘要：通过捡垃圾的实践活动，我体会到了环境保护的重要性，更加深刻地认识到垃圾分类的必要性。同时，捡垃圾的活动也帮助我增强了自我意识和社会责任感。在实践中，我不仅拾起了空罐头、塑料袋、烟蒂等垃圾，更是获得了自我成长和提升的机会。下面是我对这次活动的具体体会和总结。

第一段：背景和动机阐释。

作为一名大学生，我时常感到对环境的责任和担当，因此，当大学组织举办一次志愿者捡垃圾活动时，我积极地报名参加。我觉得以自己的力量去为环境减少污染，对我来说既是实践，更是一种责任和担当。

在这次活动中，我深刻地体会到了环境保护的必要性和紧迫性。我们在行走的过程中，发现了许多随处乱丢的垃圾，其中包括塑料袋、烟蒂、空罐头等。通过这一实践活动，我更是认识到垃圾分类的必要性。在活动中，我们不仅将垃圾捡起来，还将其分类，让我们更加深刻地了解到垃圾分类对于环境的重要性。

第三段：意识与责任感的提升。

通过这一次活动，我的自我意识和社会责任感得到了极大的提升。作为大学生，我们不仅应该在课堂上得到专业的知识学习，更应该关注社会问题，承担社会责任。捡垃圾的活动不仅让我拾起了地上的垃圾，更是让我拾起了责任和担当。

第四段：自我成长的机遇。

在这次活动中，我也获得了自我成长和提升的机会。通过活动，我学会了如何合理地处理垃圾，认识到垃圾分类的重要性，这不仅让我学会了实用技巧，也让我对于环境问题有了更深入的了解。

第五段：总结和建议。

在这次活动中，我深深地认识到环境保护的责任和任务，同时，也感到自己应该在行动中去承担这份责任。我建议大家在日常生活中，养成好的生活习惯，减少污染，更加注重垃圾分类。只有每个人都尽自己的一份力量，我们的环境才会更美好。

捡垃圾实践心得篇八

首先，我的实践心得是关于垃圾分类的。在最近的一次社区活动中，我和一些志愿者一起参与了垃圾分类宣传和讲解。通过这次实践活动，我深刻地意识到了垃圾分类的重要性。对于每一个人来说，垃圾分类不仅仅是一个个人行为，更是关乎整个社会环境的大事。只有每个人都积极行动起来，才能够共同维护我们的环境和家园。

其次，垃圾分类的实践让我感受到了人与环境的重要性。从小事做起，让身边的人都深刻地认识到自己的责任和义务，积极主动地参与到垃圾分类中来，才能够把环境保持的更加美好。这不仅仅是一种个人贡献，更是对社会的回馈。

第三，通过这次实践，我对于生活垃圾的处理方法和流程有了更加深入的了解。我们所接触到的各类垃圾，需要经过分拣、压缩、处理等一系列流程。只有严格按照垃圾分类的规定进行处理，才能够避免环境污染和资源浪费。更要注意的是垃圾的分类、环保、资源再利用等方面的理念，这才是垃圾分类工作真正的目的。

第四，我深刻地认识到垃圾分类需要大力宣传和推广。在垃圾分类宣传活动中，我们以图表、视频、讲解等多种形式向市民宣传垃圾分类的知识和方法。这不仅仅是让大家了解如何分类垃圾，更是让大家理解垃圾分类的意义和增强环保意识。只有在广大市民的共同努力下，垃圾分类才能够得到有效的落实。

最后，我在这次实践活动中，也深刻地认识到自身的不足和提升之处。在垃圾分类宣传中，有时候我们的表述和方式并不够准确、生动，需要不断地完善和提高。我们还需要使用更加创新的方法、更加精准的数据，让更多市民了解、支持垃圾分类工作。

综上所述，通过这次实践活动，我深切地认识到垃圾分类是一项重要的社会事业。垃圾分类不仅仅是个人的行为和选择，更是关乎整个社会生态的大事。在未来的工作和生活中，我会更加积极地支持垃圾分类工作，把环保理念落实到每一个细节中去。

捡垃圾实践心得篇九

为贯彻落实习近平总书记对生活垃圾分类工作重要指示精神和省委、省政府对生活垃圾分类工作的指示要求，根据《住房和城乡建设部等部门关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》（建城〔20xx〕56号）和《江西省人民政府办公厅关于印发江西省生活垃圾分类制度具体实施方案的通知》（赣府厅发〔2017〕48号）要求，全面推进全省各级各类学校、幼儿园生活垃圾分类工作，特制定本实施方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记对生活垃圾分类工作重要指示精神，加强科学管理，形成长效机制，推动习惯养成，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成政府推动、全员参与、协同推进、因地制宜的垃圾分类制度，将生活垃圾分类作为推进学校绿色发展的重要举措，不断提高垃圾减量化、资源化、无害化水平。

二、主要目标。

20xx年8月底前各级各类学校、幼儿园做好生活垃圾分类各项准备工作；从20xx年9月起，全省各级各类学校、幼儿园全面开展生活垃圾分类教育工作，全体师生生活垃圾分类知识知晓率达到100%。充分发挥课堂教育主渠道作用，形成“有教育教学、有读本教材、有投放设施、有实践活动、有评比考核”的校园生活垃圾分类工作体系，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生良好行为规范的养成。到2020年底，各级各类学校、幼儿园生活垃圾分类工作明显提升，学生垃圾分类和投放的好习惯基本养成，人均垃圾产量实现“零增长”的目标任务。

三、实施范围。

全省各级各类学校、幼儿园。

四、生活垃圾强制分类要求。

（一）有害垃圾。

1.主要品种。包括：废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。

2.投放暂存。按照便利、快捷、安全原则，设立专门场所或容器，对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存，并在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》（环境保护部令第39号）的品种，应按要求设置临时贮存场所。

3.收运处置。根据有害垃圾的品种和产生数量，与当地有关部门或企业联系，合理确定或约定收运频率。

（二）餐厨垃圾。

1.主要品种。包括：学校食堂、餐饮店等产生的餐厨垃圾，及教职工生活区产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

2.投放暂存。设置专门容器单独投放，原则上应采用密闭容器存放。餐厨垃圾可由专人清理，避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质，并做到“日产日清”。按规定建立台账制度，记录餐厨垃圾的种类、数量、去向等。

3.收运处置。学校自主安装餐厨垃圾处理设备自行处理，或联系当地有关部门、企业上门收集，每天及时将餐厨垃圾运送至专业单位处理。

（三）可回收物。

1.主要品种。包括：废纸，废塑料，废金属，废包装物，废旧纺织物，废弃电器电子产品，废玻璃，废纸塑铝复合包装等。

2.投放暂存。根据可回收物的产生数量，设置容器或临时存储空间，实现单独分类、定点投放，必要时可设专人分拣打包。

3.收运处置。可回收物由学校联系当地再生资源回收利用企业上门收集，进行资源化处理。

（四）其它垃圾。

1.主要品种。除有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾以外的其它生活废弃物。包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、一次性餐具、烟头、灰土、卫厕垃圾（厕纸、婴儿纸尿裤、妇女卫生用品等）等。

2.投放暂存。在办公室和公共区域设置容器，实行单独分类、定点投放，定期清理。

3.收运处置。其它垃圾由学校联系当地有关部门或企业上门收集，进行无害化处理。

五、有关要求。

（一）加强组织领导。建立江西省学校垃圾分类工作领导小组，工作职责纳入江西省校园环境综合整治工作领导小组职责范围，主要负责研究和协调解决全省学校生活垃圾分类工作的重大问题，对各地、各校垃圾分类工作进行检查、监管、考核,研究完善学校生活垃圾分类的有关规定。各地、各校也要建立相应的领导机制，制定工作方案，统筹协调本单位的生活垃圾分类工作。

（二）明确责任分工。省校园环境综治办牵头推进学校生活垃圾分类工作，加强全省学校生活垃圾分类工作中的重大政策措施和重大问题研究、统筹协调和督促有关工作的落实，加强对学校生活垃圾分类处理工作的监督指导。工作职责是负责制定学校生活垃圾分类工作方案、中期推进和年终考核工作（省教育厅体卫艺处）；负责媒体宣传总体联络、协调，指导各地各校做好生活垃圾分类宣传工作（省委教育工委宣传部）；负责指导大中小学校、幼儿园生活垃圾分类教材编审，垃圾分类知识进课堂，督促垃圾分类的投放及实际操作（省教育厅高教处、职成处、基教处）；负责指导协调学校食堂等餐厨垃圾分类及处理（学校后勤与产业办公室）；负责指导各地各校开展生活垃圾分类考核检查，开展学校生活垃圾分类工作督导考核（省教育厅体卫艺处、督导办、稳定处）。各地、各校要明晰部门责任，分工负责推进工作，确保学校生活垃圾分类工作的落实。

（三）搞好教育宣传。20xx年底前，根据大学、中小学和幼儿园学生的不同特点编写相应的'教材读本、宣传画册，以及多媒体教学课件；在教材未统一编印前，各级各类学校、幼儿园通过知识读本或宣传手册的方式进行教育宣传。要全面动员、全员参与，利用校园网、校报、宣传橱窗、校园电子显示屏、校园广播、微信公众号等媒介，深入宣传开展生活垃圾分类的意义、标准和要求，积极营造“垃圾分类光荣”的良好氛围，使学生真正从小养成生活垃圾分类的强烈意识、良好的行为习惯。要通过开展党团日、主题班会、家长会、发放宣传手册、张贴漫画、写倡仪书、争当“环保小卫士”及“环保打卡”等实活动，积极提高师生生活垃圾分类及投放效果，使生活垃圾分类在校园形成文明风尚。积极开展“小手拉大手”活动，达到“教育一个孩子，改变一个家庭，带动一片社区”的效果。

（四）加快设施建设。生活垃圾分类，设施是保障，资金是关键。各地、各校要加大资金投入，大力推进生活垃圾分类体系建设。在分类投放设施上，按照大类粗分、简便易行的原则，按有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾和其它垃圾四类，配置不同颜色的分类垃圾容器，完善分类投放设施。各地、各校在8月底前要完成生活垃圾分类投放设施建设。

（五）抓好示范引领。各地要开展生活垃圾分类与减量示范学校建设，安排部分学校作为生活垃圾分类先行试点，以生活垃圾分类示范学校为引领，及时总结推广可复制的成熟经验，全面推进本单位生活垃圾分类与减量工作。

（六）强化监督考核。将学校生活垃圾分类工作纳入全省校园环境综合整治工作督查考核指标（江西省高质量发展考核评价体系、县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价体系、省管高校党委书记抓基层党建工作述职评议考核、全省学校安全稳定工作考评），对学校生活垃圾强制分类实施情况进行监督检查和工作考核，对不按要求进行生活垃圾分类的单位，约谈相关单位负责人，并限期整改。

（七）建立长效机制。生活垃圾分类是个系统工程，要前端、中端、末端齐发力，以高标准、严要求推动学校生活垃圾分类处理的软硬件设施加速升级。各地、各校要认真总结前期开展生活垃圾分类工作的经验和成效，及时查找问题，牢固树立“从我做起、从小事做起、从现在做起”理念，加速推进校园生活垃圾分类工作取得新进展、迈上新台阶。全省各级各类学校、幼儿园要成为生活垃圾分类工作的先行区，起到示范引领作用。

捡垃圾实践心得篇十

垃圾是人们日常生活中无法避免的产物，随着城市化进程的加快和消费水平的不断提高，垃圾问题愈发突出。为了培养大众的环保意识和习惯，实践清理垃圾成为一种重要的活动方式。在我参与实践清理垃圾的过程中，我深深体会到了清理垃圾的重要性以及对环境保护的责任。以下将从实践清理垃圾的目的意义、所面临的挑战、遇到的困难、取得的成就以及对未来的影响五个方面，谈谈我在这次实践中的心得体会。

实践清理垃圾的目的意义是多方面的，首先，清理垃圾可以预防环境污染，维护公共卫生。随着垃圾数量的增多，垃圾处理成为一个难题，而如果垃圾得不到及时处理，就会给环境带来严重破坏。其次，清理垃圾可以倡导节约资源的理念，促进资源的可持续利用。很多垃圾其实还能通过分类和回收再利用，降低了对自然资源的需求，减少了对环境造成的压力。最后，实践清理垃圾还可以增强公众对环境保护的认识，提高环保意识和行动能力。只有大家共同参与垃圾清理，才能真正起到改善环境、推动可持续发展的作用。

然而，实践清理垃圾并非一帆风顺，面临种种挑战。首先，人们的习惯难以改变，人们对环境的不重视和垃圾分类意识的淡薄，给垃圾清理工作带来很大困难。其次，垃圾的数量庞大，清理起来非常耗时耗力。特别是在一些偏远地区，垃圾处理设施不完善，人力物力无法满足清理需要。此外，一些人对垃圾清理工作的投入度和积极性也存在一定问题。他们对垃圾清理工作充满厌倦和抵触情绪，甚至一些人对环保行动抱有消极态度，认为这些工作和自己的利益无关。

在实践清理垃圾的过程中，我也面临了不少困难。首先，垃圾的种类繁多，不同的垃圾要采取不同的处理方式，让我有些手忙脚乱。例如，生活垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等，每一类垃圾的处理方式和环保措施都不相同，需要我不断学习和适应。此外，清理垃圾时我也遇到了人们的抵触情绪和意见不合。有些人不理解我们的行为，认为垃圾清理是政府的职责，与他们无关。这让我对于如何教育公众，提高他们的环保意识感到困惑。

虽然实践清理垃圾面临各种挑战与困难，但仍然取得了一些成就。首先，我意识到自己的行动可以有效改变环境。每一次垃圾清理都让我感到自己的付出是有价值的，每一个垃圾桶的增加，都是对环境保护的决心和坚持。其次，我发现越来越多的人开始加入到垃圾清理的行动中，这个意识正在被更多的人所共同认同和接纳。最后，我们的努力也得到了政府和社会的认可，垃圾分类法规的出台和垃圾处理设施的改善，无疑给了我们更多的动力和支持。

实践清理垃圾对我个人的影响是深远的。首先，我更加重视环境保护，养成了良好的垃圾分类和环保习惯，提高了自己的环保意识和行动能力。其次，我了解到环境保护不是一项工作，而是需要每个人的积极参与，共同努力。最后，我对未来的环境保护充满了信心，相信随着每个人的努力和社会的关注，我们能够共同创造一个更加美好的环境。

总之，实践清理垃圾是一项具有重要意义和挑战性的活动。通过参与实践清理垃圾，我深刻认识到了垃圾清理的重要性和对环境保护的责任。在未来，我将继续积极参与垃圾清理活动，争取更多的人加入到环保行动中，共同建设美丽的家园。

捡垃圾实践心得篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视环境保护和能源、资源节约，我国为解决能源资源消耗过大和生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。当代世界发展的实践表明，发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是包括经济、政治、文化、社会的全面协调发展，应该是人与自然相和谐的可持续发展。

你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。

让我们结合莘格的实际，大家一起将垃圾分类，让“创建和谐绿色校园”不仅是口号，更是行动!

而如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

学校生活中常见的可回收垃圾主要有：

废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;。

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;。

金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注意的是：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。

我们特面向全校师生员工提出以下倡议：

一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。

三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。

四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。

五、拒用一次性餐具――节约资源，维护环境整洁。

六、以节水、节电、节粮为荣――让节俭美德代代传。

倡议人：___。

20__年__月__日。

捡垃圾实践心得篇十二

垃圾是我们日常生活中无法避免的问题，它的存在给环境带来巨大的负担。人们必须认识到垃圾对生态环境的破坏，积极起来清理垃圾，这是我们每个人的责任。而实践清理垃圾，能让我们深刻了解垃圾处理工作的重要性，让我们认识到垃圾对环境的危害，更加珍惜我们的周围环境和自然资源。

第二段：垃圾的种类及危害。

垃圾是我们日常生活中产生的各种废弃物的总称，包括食品残渣、塑料、玻璃、纸张、金属及电器等等。这些垃圾经过长时间的堆积，会污染土壤、空气和水源，给环境和人们的健康带来极大的危害。比如，一些有毒的废弃电子产品中含有有害物质，如果长时间暴露在外界，就会对环境和人体造成极大的危害。

清理垃圾对环保行动的贡献范围是巨大的，大量的垃圾会填埋土壤，玷污井水，污染地下水，破坏生态平衡。垃圾如果不及时清理处理，会容易引发各种公共卫生问题。因此，保护环境的“一锅端”行动必须积极开展起来。在清理垃圾的过程中，正确处理垃圾，保障环境和人类健康安全，是重中之重的。

最近我参加了社区清理垃圾的活动，看着那堆堆被我们清理出来的垃圾，我感到由衷的欣慰和收获。通过实际参与，我体会到清理垃圾的艰辛并深入了解垃圾处理的方法和步骤。同时，我还认识到学习环境保护知识并积极行动有助于我们将环保理念落实到日常生活中。作为一个环保志愿者，我意识到我自己确实应该在日常生活中更注重垃圾的处理和分类，实实在在地投身到环保事业中。

第五段：结尾。

清理垃圾不仅仅是行动，更是一种信念的践行。我们每个人都应该行动起来，从身边的小事做起，为了创造一个美好、干净、卫生和宜居的环境，我们需要共同努力。总结经验教训，认真审视，我们相信这种实践不能仅仅只是一时的热情，而应当继续下去，以一种自律、自觉、有斗志的态度，为团结社区、服务社会、保护环境而共同努力！

捡垃圾实践心得篇十三

公益活动在我们这个社会越来越流行，尤其是在大学生中。参加志愿者服务奉献爱心，是我们心灵优美的一个体现，同时也是我们社会责任感的一种加强。投身爱心公益活动，能让需要帮助的人得到实惠，能让社会更加充满爱心和温暖。身处当代大学生的我们，更需要积极投身志愿服务中去，去充当爱心公益活动主要参与者和领头羊。投身爱心公益活动，不仅仅能锻炼我们的心理和处事的素质与能力，更能弘扬和宣传爱心精神。在当今社会，爱心公益是显示一个素质的必备要素，也是衡量一个人品质高低的标尺。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示，在公益活动中有所收获和感悟。通过以班级为单位的校园环卫捡垃圾活动，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在校园里捡垃圾时，我们班的同学毫不嫌脏。每个人一袋一袋的将地上的纸屑、塑料瓶和杂物全部清理掉。这些都让我们体会到了环卫工人的勤劳和辛苦，同时也让我们感受到了自己生活的优越，也使我们懂得了如何去珍惜环卫工人们的辛勤劳动成果，也使我们对自己以后的行为有了很高的自制力，不随意去破坏环境和不珍惜他人的工作成果。

我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光明媚的下午，阳光照在草坪上，虽然有点热，但我们班的每个人经历了第一次的劳动之后这次劳动更加认真，努力，当我起身向四周看的时候我发现原来满地的纸张和酒瓶现在已经被我们一捡而光了，心中充满了无尽的喜悦之情，虽然看上去是很简单而且很不起眼的事，但是它让我们体会到了自己劳动成果的珍贵，在短短几十分钟的时间里，每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的时候我们发现我们捡的已经有几大袋了，虽然只是纸屑瓶子，但是这也让我明白了集体的力量，每个人的成果看起来好像都不是很多，但是当汇总的时候却发现其实我们已经做出了很大的成果。

在进入社会这个大集体之前，在学校这个小集体里，通过公益劳动，我学到了什么是助人为乐、什么是志愿活动、什么是关爱他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，为我步入社会打下了坚实的基础。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖并发现自己的不足。也让我亲身体会到了公益劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向“钱”看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，班级有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造幸福的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

通过这次公益活动，也让我们明白了保护环境，美化校园是十分必要的：校园是我家，美化靠大家。我们天天生活学习在学校中，校园环境的好坏会直接影响到我们学习的热情和生活的趣味。更重要的是，我们大学生要积极充当公益活动的急先锋，起到一个带头作用。虽然我们每一个人的力量都有限，但在于积累，任何再小的力量都能汇聚成无穷的力量，重要的是看你的心，你的实际行动。

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是中学生思想政治教育的根本原则。中学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓-小-平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接-班人具有极其重要的意义。

捡垃圾实践心得篇十四

他与常人不同的是，听不到，说不出，现在他的年纪也大了，以捡破烂为生，无妻无儿，一辈子光棍，日子过得也自在。

村子里的干部看到他的生活很困难，集资给他建了一栋两层楼房，他万分感谢，房子建好的那一天，家里没有像别人家里建好房子那样热闹，几个干部来过，之后便有事走了，浑浊的老泪在老人眼里，不知是为了什么，是为了这个房子冷淡而感到伤心，还是为了村里干部对他的关心所感动。

他是说不出话的，听父亲说是小时候得了什么病，没有钱治，最后才成了现在这个样子，他如果想要说话的话，就会发出一种很可怕的声音，一般小孩听了总是会哭的，他见这情景，往后想要说话的时候就拍拍那人的肩膀。村里懂手语的不多，他也没有学过正式的手语，因此与他交流便是件不容易的事了，于是，就照着那个事情比划，也不知他听懂了没有，也似懂非懂的点点头。

老人是捡破烂的。所以看上去实在是不干净，一双手总是黑乎乎的，脸上也很脏，衣服虽破，却也算整洁。他每回用破烂换回钱的时候，是最高兴的，在路上，逢人就乐呵呵的打招呼，这时候，他总会买点便宜的烟抽抽，过过烟瘾，坐在台阶上，吸一口，吐一口，看上去很享受似的。也许，他最快乐的也就是这个时候吧。

死了一样，可他却还是不停的做这做那，我想，他或许是特别想做点自己愿意的事吧。

老人的生活很简单，他依然每天那着个袋子游走在每个垃圾堆旁边，依然在换回钱的时。

候，乐呵呵的与人打招呼，依然坐在台阶上抽烟，依然咳得让人震惊。有一回，我与父亲去看望他，阳光普照的天气，到了他家却截然不同，突然觉得冷，这房子太冷淡了，老人一生的孤独与寂寞恐怕全融在这房子里了吧。父亲跟他比划着。我明显的看到老人脸上的皱纹，多得不像他那个年龄的人，好像所有的沧桑与辛酸全写在了他的脸上。

如今，老人更多的是在家里，可能是身体不太好吧。老人虽然孤独，却很开心，邻居对他很好，他万分感谢却说不出口。老人还捡了一只狗，于是，经常跟狗在一起，似乎他的心事小狗全知道似的，有了小狗的陪伴，老人的心情或许会好些吧。

捡垃圾实践心得篇十五

随着社会的不断发展，环境保护的意识也越来越普及。作为学校一份子，我们是环保宣传和实践的推手。为了更好地引导同学们关注环境问题，学校组织了垃圾分类实践活动。在这个活动中，我们的学校积极推行垃圾分类，让学生们深刻体会到了垃圾分类的意义和价值。

第二段：实践过程。

我们在学校内部进行了垃圾分类实践。到各个班级进行了讲解，宣传垃圾分类知识，让同学们更加了解垃圾分类的重要性。老师还和同学们一起制定了垃圾分类方案，建立了分类桶和指导标志，提高了同学们的垃圾分类意识。我们也参观了环卫大扫除活动现场，见证了环卫工人垃圾分类清理的过程。在这一系列活动中，同学们不仅了解到了垃圾分类知识，也感受到了垃圾分类实践中的一些问题和困难。

第三段：体会感悟。

通过这次垃圾分类实践活动，我深刻地认识到了垃圾分类的重要性。现在的人们生活质量不断提高，垃圾的数量也越来越多，如果不进行分类处理，对环境的污染会越来越严重。垃圾分类可以减小垃圾对环境的伤害，减轻环卫工人的工作负担，还可以使回收利用变得更加高效。同时，我们也能真正体会到垃圾分类的过程中存在的困难，这让我们更加深刻地认识到垃圾分类意义。

第四段：启示。

通过这次垃圾分类实践活动，我们学到了很多关于环保的知识和技能。垃圾分类的重要性不仅在学校内部，也应该在家庭生活中推广。我们应该根据不同垃圾的特性进行分类处理，让每种垃圾都有生命，都有再生利用的机会。我们也应该减少使用一次性餐具和塑料袋，让环保行动变成我们日常的一种习惯底线。以后我们要时刻牢记垃圾分类的知识，做出良好的环保行为，为美好的环境贡献自己的力量。

第五段：总结。

在这个垃圾分类实践活动中，我们受益匪浅。我们不仅认识到了垃圾分类的意义，也感受到了学校和社会对于环保的重视，更加确信了环保的意义和价值。学校垃圾分类实践的推行，也让我们认识到只有具体行动，才能带动更多人关注和实践环保。我们要落实到实际生活中，让垃圾分类成为我们的日常生活一部分，这将极大地减轻环境的压力，保护我们身边的美好环境。

捡垃圾实践心得篇十六

今天，我们全班参加了一次社会实践活动。

在此次社会实践活动中，使我意识到了为社会贡献自己的力量是多么的快乐啊!维护社会的环境卫生是我们义不容辞的责任。真所谓只有社会环境卫生优秀了，我们的生活才更和谐韵美。

古代范仲淹曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”想起这话，我不由想起了那无私奉献的女性，那就是卓琳女士。她在夫唱妇随中感受着生命的光彩，邓小平同志光辉而伟大的一生，离不开卓琳在背后的默默扶持与照料。她甘居幕后，默默为社会国家奉献的精神，永远值得我们每一个人学习。

回望卓琳的奉献，来迎张琳的拼搏。我们看到了张琳成功背后的奋起直追，努力拼搏，一切皆可能。她以这种态度来回报社会，回报国家。因此，作为大学生的我们更应该实现自我价值，把国家社会放在首位。

此次的社会实践活动虽短暂，但它给我们体现出了为社会着想、为社会服务的理念。使我们更具民族凝聚力，把国家社会创建得更加美好。

你可以在梅雨潭边感受体味自清描述的绿色的陶醉，也可以在西湖边聆听黄莺与柳浪的对答。这无疑于有个好的社会环境。维护社会环境卫生，我们人人有责。

捡垃圾实践心得篇十七

三月五日这天，我们学校的环保小卫士和红领巾小导游在少先队辅导员张老师的带领下来到了张家界森林公园，在景区开展了“学雷锋”的环保活动。

我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，进入了景区大门。一进门，大家就开始边走边拾垃圾，唉!人们的环保意识太差了，在如此风景如画的地方，游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着，不肯放过任何角落，一个个干得十分认真，十分带劲儿，谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样，许多来往的游客对我们竖起了大拇指，一个劲儿地点头称好，还有的游客以我们为榜样，也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

一路上，我们每一个人都睁亮着自己的“火眼金睛”，把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿，决不让任何垃圾漏网。到了猴山，一群野猴对我们龇牙裂齿，抢夺我们手中的食物，大家吓得哇哇乱叫，胆小的女生都要吓哭了，但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着，一条清澈见底的小溪呈现眼前，我们已经来到了美丽的金鞭溪，但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景，还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶，被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋，被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐，被打湿了，但是没有一个人放弃，一如既往地行使着我们绿色的使命。突然，我发现小溪对面有一个八宝粥瓶，因为位置不好，好多同学都不敢过去，我一心想着要消灭垃圾，一个箭步就冲了过去，哪知石帆、李睿也同时冲上来了，他们拦住我说：“石临风，你个子小，那儿不是很安全，让我去吧!”我只觉得一股暖流流进了心底。

在我们的努力下，美丽的金鞭溪没有了与之不和谐的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢复了没有污染的良好环境，为游客创造了一个舒适的旅游环境。

在这个特殊的日子里，通过这个环保活动，我体会到“为人民服务”是一件多么有意义的事。我以后一定把每一天都当成三月五日，认认真真地对待学习、生活，热心地帮助他人，让雷锋精神永存。

捡垃圾实践心得篇十八

今天，随着假日小队的脚步，我和曹嘉雯等同学来到了情侣园捡垃圾、玩耍。

我拿到垃圾袋、戴上手套，迫不及待地去公园里寻找垃圾。突然，我发现了好几个香烟，于是飞快地跑到前面，生怕被别人拿走。“嘿嘿，我拿到这些垃圾了！”我不禁松了一口气。再望望旁边，好多同学看到了一个大垃圾，纷纷争抢着它，但还是被眼疾手快的王晨艺抢走了。看来大家都很卖力啊，我要在加油。忽然，我又发现了一个垃圾，看看前面，王晨艺已经赶来了，我冲到前面，眼看只有1厘米了，可还是被王晨艺抢走了。我非常嫉妒她，因为她的垃圾袋已经有三分之一的垃圾了，我想这是她的努力吧。

捡垃圾结束了，我们太累，所以在一个地方玩耍了一会，我们爬高台，吃零食、玩游戏，非常开心。我们最喜欢爬高台了。四个人站在高台上，看着远处，真的很刺激呀！

这次捡垃圾让我明白了清洁工的辛苦，我们以后不能随意丢垃圾哦。

经过几天的热烈讨论，最终我们决定去荔香公园进行环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾，在5月17号的早晨，刚下完大雨，空中还有些许细雨，地上湿漉漉的一片，但我们不畏艰难，按照计划准时在9:30出发，一大队人朝着荔香公园前进。不久，我们集体到达了荔香公园，经过雨的洗涤，公园显得额外清净，之后我们的组长联系了相关人员，他分发给我们每个人一个垃圾袋，还有一次性手套。于是大家开始了我们的捡垃圾工作。我们不时有看到一些垃圾，但是我们通通都不放过，我们要做就要做到最彻底，最终我们把垃圾集中在一起，拍照留恋后就一起离开了，而身后，是一尘不染的荔香公园。

在这个过程中，虽然大家都比较累，但是我们却学到了很多，也感悟了很多，这次的环保公园行让我受益很大，在此过程中我深深感受到了城市清洁工人的辛劳，我们属于这个城市的一份子，我们每个人都有责任为这个城市的文明建设贡献出自己的一份力量，社会文明靠大家。我们爱这个地球，爱这个城市，所以我们每一个人都要好好的爱护环境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情来保护环境的。

人们往往喜欢在表面上说说环保这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。但是在做完这次活动后，我的想法完全不同了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。看着一路走过去的路都因为我们的努力而变得干净，内心甚是喜悦。当许多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。

以后要多参加类似这样的社会实践活动，能够更好的实践党全心全意为人民服务的宗旨。此次志愿者活动我收获很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作一件小事，每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，共建美好校园，共创美好社会，做文明大学生。

捡垃圾实践心得篇十九

环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。可是有时人们往往喜欢在表面上说说这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。可是，我参加了捡垃圾的环保活动后，我的想法全部转变了，也许是因为长大了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。当许多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。

我们小组在某周五下午就及时赶到了佘山，下车之后就马上开始了这次的义工劳动，我们每人都发了一个大的垃圾袋，然后分头行头，做起来就会发现其实路边垃圾很多很零散，令原本优美的环境变得失去了格调。大家不嫌脏、不怕累，也没有任何的抱怨和委屈地捡了起来。还记得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌洒了一地她先是眉头一皱，估计在想这要怎么收拾呢？但两秒钟之后便从包里拿出一个小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一点一点抹起来的这样难题就轻松解决了。我们其中的某些舍友想去伸手够草丛中的垃圾，可是够不到，结果她就真的趴下去了，裤子脏了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一个大的垃圾袋儿，跟着舍友们跑来跑去，到处收集垃圾。我们偶尔也会借用一下清洁工大爷大妈的的扫帚帮助清洁，完工后，大伙儿有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爷大妈的清洁车中。大伙儿干的热火朝天，时不时的还会传出阵阵笑声，我想劳动之后的笑声才是最快乐的笑声吧。看着被我们收拾干净的小广场，心里有种莫名的满足。

圾这件事虽小，但是它带给我们的意义是很大的。人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾，到处脏兮兮的.，所以加强环保意识就变得尤为重要了。当有的路人对我们不屑一顾时，当有的人们对我们这种行为嗤之以鼻时，我们没有觉得自己做作，反而觉得这种义工活动办得更加必要了。如果人们都不加节制地乱扔垃圾，不注重环境的净化，那么久而久之，我们的家园就会变得令人触目惊心了。相信并不是所有的人们都会看不起我们的活动。

此次捡垃圾的活动既有意义又能在过程中得到锻炼，赠人玫瑰，手留余香，大家都十分热情认真；另一方面也反映出市民在游玩过程中乱丢乱扔垃圾的不文明现象并非少见，我们的环保活动也是宣传环保意识，呼吁社会都来关注身边的环境，强化自己的文明意识，有环保才有健康啊！

另外，我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识，但这是一个长期的工程，需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的，我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节约能源，减少毛巾的更换次数，您是否可以重复使用毛巾？”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。我个人觉得政府可以适当加大破环环境所应受到的惩罚，但是要想从根本上解决问题就得提高人们的环保意识。

我们是大学生，更是志愿者，所以我们有能力也有信心去感染所有的市民，让大家体会到共同爱护我们的家园，让城市变的整洁、干净是多么的美好。劳动可以净化心灵，热爱劳动是一种美德，渴望劳动是一种时尚。美好的生活是需要大家共同为之努力的，环保与劳动是分不开的，我想这是我们最大的收获吧。

捡垃圾实践心得篇二十

在黄岛区的很多角落实行捡垃圾等多种社会活动，通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。同时，我们在实践中感受到了社会的和-谐与进步，生命的可贵，是我们不断充实自己，提高自己。每当我们捡起自己身边的一块垃圾时，我们的内心都感受到了的内心的喜悦和满足感，我为我们能参加这次活动而感到骄傲。

为此，我们还要壮大我们的公益队伍，让更多的人投入到我们的公益事业上来，感受公益事业带给他们的快乐，我希望团委广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我和其他同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗衣服、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。在这种情况下，我们响应学校号召，积极组织类似公益活动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

最后，感谢学校给我们这次机会去感受公益活动带给我们的无限魅力。

公益活动在我们这个社会越来越流行，尤其是在大学生中。参加志愿者服务奉献爱心，是我们心灵优美的一个体现，同时也是我们社会责任感的一种加强。投身爱心公益活动，能让需要帮助的人得到实惠，能让社会更加充满爱心和温暖。身处当代大学生的我们，更需要积极投身志愿服务中去，去充当爱心公益活动主要参与者和领头羊。投身爱心公益活动，不仅仅能锻炼我们的心理和处事的素质与能力，更能弘扬和宣传爱心精神。在当今社会，爱心公益是显示一个素质的必备要素，也是衡量一个人品质高低的标尺。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示，在公益活动中有所收获和感悟。通过以班级为单位的校园环卫捡垃圾活动，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在校园里捡垃圾时，我们班的同学毫不嫌脏。每个人一袋一袋的将地上的纸屑、塑料瓶和杂物全部清理掉。这些都让我们体会到了环卫工人的勤劳和辛苦，同时也让我们感受到了自己生活的优越，也使我们懂得了如何去珍惜环卫工人们的辛勤劳动成果，也使我们对自己以后的行为有了很高的自制力，不随意去破坏环境和不珍惜他人的工作成果。

我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光明媚的下午，阳光照在草坪上，虽然有点热，但我们班的每个人经历了第一次的劳动之后这次劳动更加认真，努力，当我起身向四周看的时候我发现原来满地的纸张和酒瓶现在已经被我们一捡而光了，心中充满了无尽的喜悦之情，虽然看上去是很简单而且很不起眼的事，但是它让我们体会到了自己劳动成果的珍贵，在短短几十分钟的时间里，每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的时候我们发现我们捡的已经有几大袋了，虽然只是纸屑瓶子，但是这也让我明白了集体的力量，每个人的成果看起来好像都不是很多，但是当汇总的时候却发现其实我们已经做出了很大的成果。

在进入社会这个大集体之前，在学校这个小集体里，通过公益劳动，我学到了什么是助人为乐、什么是志愿活动、什么是关爱他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，为我步入社会打下了坚实的基础。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖并发现自己的不足。也让我亲身体会到了公益劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向“钱”看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，班级有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造幸福的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

通过这次公益活动，也让我们明白了保护环境，美化校园是十分必要的：校园是我家，美化靠大家。我们天天生活学习在学校中，校园环境的好坏会直接影响到我们学习的热情和生活的趣味。更重要的是，我们大学生要积极充当公益活动的急先锋，起到一个带头作用。虽然我们每一个人的力量都有限，但在于积累，任何再小的力量都能汇聚成无穷的力量，重要的是看你的心，你的实际行动。

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是中学生思想政治教育的根本原则。中学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓-小-平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接-班人具有极其重要的意义。

捡垃圾实践心得篇二十一

20_年11月17日，作为党校第三期积极分子培训的我们开始了第一次社会实践活动，我们7人小组在党组织的安排下，于下午三点来到了漳州香格里拉小区进行环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。为了准时到达目的地，大家几乎中午都没有休息，但也感觉是很值得的。到达那里之后我们的组长联系了相关人员，他到达后最先引起我注意的就是他手中的旗子，虽然已破旧但仍可清晰看到上面写着“漳州青年志愿者”的字样，他分发给我们每个人一个写着同样字样的帽子，还有垃圾袋，一次性手套。于是大家开始了我们的捡垃圾工作，道路上的垃圾真的很多，有的我们要反复好几次才能够把它拣起来，还有类似香烟头的细小物体捡起来更是麻烦，但是我们通通都不放过，我们要做就要做到最彻底。在此过程中我们七个也变得熟悉，互相认识并且成为了朋友，其间还与学姐交流了学习心得。这次的环保社区行让我受益很大，在此过程中我深深感受到了城市清洁工人的辛劳，我们属于这个城市的一份子，我们每个人都有责任为这个城市的文明建设贡献出自己的一份力量，社会文明靠大家。我们爱这个地球，爱这个城市，所以我们每一个人都要好好的爱护环境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情来保护环境的。

人们往往喜欢在表面上说说环保这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。但是在做完这次活动后，我的想法完全不同了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。看着一路走过去的路都因为我们的努力而变得干净，内心甚是喜悦。当许多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。

以后要多参加类似这样的社会实践活动，能够更好的实践党全心全意为人民服务的宗旨。