英语大赛自我介绍(专业17篇)
总结是掌握知识和经验的过程,也是提高自我的机会。写总结时要注意逻辑性和条理性,不宜过于冗长。这些精选的总结样例都是经过精心挑选的,它们或许能够为您的写作提供一些启示。
英语大赛自我介绍篇一
尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾:
大家下午好:
有一种性格,叫自信;有一种特质,叫执着;7年前,一个东北女孩,《课件》怀揣着梦想,从玉树琼花的xx来到山清水秀的xx,这就是我,一个开朗乐观,喜欢挑战,热爱播音主持事业的普通女孩。
主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘情愿地为他付出,为他奉献。只要我选取了这条道路,我就会义无反顾地走下去。如果胜利,我会嫣然一笑,如果失败,我会得到更大的动力,更加地努力,相信,总有一天,我会撑起一片属于自己的天空。
尊敬的各位评委,给我一个机会,我将还你们一个惊喜!
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英语大赛自我介绍篇二
我!一个文静可爱的'女孩儿,大大的眼睛,圆圆的脸蛋,我那些爱美的小朋友们,个性羡慕我有一头自然卷的头发。
在学校,老师经常夸我是一个文静、温柔、成绩又好的女孩儿,但是,有时候我又个性粗心,记得有一次,妈妈给我听写“垂头丧气”第一遍我写对了,妈妈又叫我重写一遍。结果,我把“丧”气的“丧”写成“上”下的上,妈妈说:“这么粗心呀!我真要‘上气’了!”
我也是一个有爱心善良的女孩儿:我常常把我的零花钱给那些乞讨的残疾人;我也给那些贫困山区的儿童捐钱,这时候,妈妈总夸我有爱心,我心里呀,别提有多高兴了!
我虽然文静善良,但是我也有小脾气哦!有时候我很任性,个性是我喜欢的东西,非要缠着妈妈买不可,要是妈妈不买呀!我就像蚊子一样在妈妈旁边,“翁翁”的转呀转,这时候,妈妈就个性生气,亲爱的小朋友们,你有这样的习惯吗?这个习惯可不好啦!“任性”会影响我们的成长哦,我必须要改掉这个坏毛病,如果你有这样的习惯,就和我一齐努力改掉吧!
亲爱的小朋友们,别看我小小的,我也有理想哦,有一次,我看到我妈妈生病了,她痛苦的躺在病床上,我在一边却无论为力,我就发誓:必须要好好学习,长大之后,当一名出色的医学家,为那些病人减少痛苦,也给国家作一份小小的贡献!
这就是我!小小的“陈翌可”!敬爱的评委和所有参赛的小朋友们,感谢您们对我这次演讲的大力支持和鼓励!但愿我的自我介绍能够给你们留下深刻的印象!
多谢大家。
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英语大赛自我介绍篇三
古人云,“宰相起于州部,猛将发于卒伍”,也有人说,“基层是一座大熔炉,它炼出的`是好钢”。基层是干部学习的沃土、干部成长的摇篮和平台,更是干部干事创业的大舞台。
接地气就要有亲民之心。“你与群众有多近,群众对你就有多亲。”带着真情与热情,到群众中去,与群众真交朋友、交真朋友,才能了解群众的实际需求,才能服务于民,取信于民。
接地气就要有爱民之情。爱民才会敬民。常怀爱民之情,才会恪守为民责。深入基层,不仅要“身在基层”,更要“心在基层”。只有身心兼备,才能把群众当主人,当亲人,当爱人。
接地气就要有为民之举。要“急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需,解群众之所难”,要身体力行,率先垂范,积极为群众办实事、办好事,给予群众真真切切的的关心和温暖。
当前,党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈地开展,这给我们干部成长提供了绝佳的机会,让我们乐于下基层,勤于下基层,善于下基层,在基层中增见识、长本领、快成长!
当全县干部“下基层”成为一种常态,xx梦的实现就不再遥远!
英语大赛自我介绍篇四
大家好,我是xx,是一名专职辅导员,我自诩为现代文艺小青年,热爱生活,热爱工作,是一个乐观主义者。
入职三年以来,我认为辅导员工作始集教育;管理;服务三个特质为一体的职业,同时,我始终坚持以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做好学生知识的传递者,思想信念的引领着,教育学生学会学习,学会做人,促进其全民啊发展,故我将工作方式和理念归纳为一下三点:
首先,我认为言传身教是非常重要的,强化养成教育,让学生在良好的习惯中成长,古语有云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
其次,加强对学生的管理,做学生人生路上的引导者,倾听者,合作者;对此,我一直坚持对学生辅之以情;热爱和关心学生;导之以理,用理论知识指导帮助学生;员之以梦,圆学生充实生活,成长成才之梦。
另外,强化服务意识,提升服务能力,做一个有爱心的辅导员,将满足学生的需求放在工作首位,做好学生的服务工作。
一路走来,这个职业给了我很多的启迪和收获,在帮助学生生实现他们的梦想的同时,我的梦想也悄然实现着,未来,我将带着对这份工作的热情,奋力前进,打造属于自己的工作品牌特色。
英语大赛自我介绍篇五
一、活动目的:
(1)提高同学学习英语的积极性,特别是英语口语训练的积极性。
(2)丰富同学们的课余生活。
(3)为大家提供一个学习和交流英语的平台,共同进步。
(4)加深对英语口语的重要性的认识。
(5)通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
二、活动时间、地点及相关安排:
题目:待指导老师确定(演讲主题)。
时间:
(1)宣传阶段:
(2)3月14日进行报名选拔(用英语做简短介绍)。
(3)3月30日公布选拔名单。同时,中午12:00进行演讲抽签。
(4)交演讲稿(电子版,打印版,手受写版)。
(5)3月30日进行口语大赛。
地点:
三、参赛规则:
(1)参赛要求:
a、全院学生,性别不限。
b、要求内容积极健康向上。
c、如有背景音乐,则自带光碟。
d、自备服装和道具。
(2)参赛人数:自由报名。
(3)比赛环节:初赛和复赛(复赛的有无视具体情况而定)。
(4)评委组成:。
a、初赛评委:3名英语老师和2名学生。
b、决赛评委:2名英语教师和1名同学。
c老师据实际情况而定。
(5)奖项设立:一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
单项奖:最佳才艺奖,最佳人气奖,最佳机智奖,最佳风采奖。
(6)特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员。
四、比赛流程:
(1)比赛组成:
a、按命题演讲(限时三分钟)。
命题演讲结束后,评委提问1-2个问题,选手回答限时1分钟。
b、即兴演讲限(选手准备30秒,回答限时2分钟)。
说明:。
a.命题演讲:参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。
b.即兴演讲:现场抽题,现场回答。
(2)初赛流程(决赛流程)。
a、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委和嘉宾。
b、主持人介绍比赛规则,评分标准。
c、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。
d、其间,主持人向观众及选手公布结果分数。
e、中间穿插节目,现场互动调节气氛。
f、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
g、评委发言结束后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)。
h、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖。
i、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
j、工作人员负责做好后期工作。
说明:复赛的有无视参加的人数而定,若需采用,则用以上所述方法的a-f。
(3)评分标准:
a、仪表形态(20分):
1、着装整齐,大方得体。
2、姿态自然,动作适度。
b、演讲内容(50分):
1、主题鲜明,符合主题内容(25分)。
2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代(15分)。
3、行文流畅,用词精练,详略恰当(10分)。
c、语言艺术(30分)。
1、发音标准、流利(10分)。
2、节奏处理得当、技巧运用自如(10分)。
3、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)。
(4)评分规则:
a、评委明确给出每部分的评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,取平均分为选手成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
b、最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出(票数相同的则得分高的获奖)。
五、宣传工作:
(1)宣传时间:3月。
(2)负责单位:宣传部。
(3)宣传方式:
a、海报宣传:
1、食堂前。
2、院宣传栏。
3、宿舍。
b、发传单。
c、班级宣传:为了做到全院参与,各系各班通知并统计报告各小班,由学习委员负责。
六、人员安排:
(1)宣传组:宣传部。
宣传海报、传单、号码牌的制作,负责赛前的所有宣传工作,比赛现场的.布置,
以及背景音乐的调放、拍照等。
(2)统分组:学习部。
参赛者的抽签,上场的顺序及比赛现场的统分工作等。
(3)后勤组:后勤部。
负责比赛场地的借用,所有设备的借用,人员的临时调配。
(4)维序组:组织部。
负责现场秩序的维持和处理突发事件。
(5)礼仪组:秘书部。
负责引领嘉宾,礼仪方面的问题以及选手颁奖。
(6)节目组:学习部兼任。
负责比赛中间小节目的表演。
七、经费预算:总计元。
1、海报宣传费:10元2、文件资料费:20元。
3、矿泉水:25元4如有需要据体情况而定。
八、后期总结:
九、活动后期宣传:
(1)学校广播持续跟踪报道。
(2)校内平面媒体:摄影协会,院宣传队活动进行宣传。
十、承办单位:英语爱好者协会。
英语大赛自我介绍篇六
我是一个十分乐观的女孩,我有一颗执着的心,只要是我所选取的事情,我所选取的道路,我都会十分坚定的走下去,我喜欢挑战自我,不管是成功还是失败,我会及时的找到自我的位置,吸取更多的经验,得到更大的动力,争取更大的成功。
来到那里,我不仅仅仅是为了我自我,我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望,所以我为了我自我选取的目标奋斗着,我期望用一支笔撑起一片自我的蓝天,所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力,完善自我。
多谢大家!
尊敬的各位评委:
我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自xx。江南自古多才俊,在xx这个人杰地灵的地方,我理解了4年的大学本科教育。这天我站在那里无比的骄傲,因为我最后有机会用自我的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期盼着,此刻是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够倾听到xx这块热土成长的声音。
英语大赛自我介绍篇七
我的名字叫丁峰,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。
英语大赛自我介绍篇八
1、请先谈谈你自己的情况。回答这个问题:简单地自述后,很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来,可回答自己最大的长处、特色,所具备的专业技术等。一定要了解自己应聘的岗位有哪些具体的要求,把自己的特长和岗位要求结合起来,不要象征婚启事一样,说了那么多数字,还是没有说清楚。不要简单的罗列自己的实习过程,要谈谈自己通过实习得到了什么,通过社会实践提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你为什么会来本公司应聘?应聘者在面试前一般应多准备几个原因,但原因最好简短而切合实际。为了表明应聘的原因和工作意愿,回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的,最好不要回答因为将来有发展空间,因为安定等答案,要表现出充分研究过企业的样子。
3、你对本公司了解多少?这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题,只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。这就要求应聘者在面试前要充分了解公司的基本情况,简介、历史、产品、企业文化等,可以通过网站、海报等方式进行了解。
4、你认为这个行业的现况怎么样?这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者,是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业,对这方面的知识也仅停留在书本上,不必在人事经理面前装内行,也没有必要陈述什么独创的见解,你只要能传递正确和真实的意见就行了。这就要求应聘者一定要对投简历的单位以及所在的行业信息都要有所了解,要选择自己喜欢的行业,和自己所学的知识有联系的企业,不要盲目的乱投简历,到最后自己都不知道是哪家,曾经有个应聘者一个晚上通过网络投了120多家单位,结果三天没有消息,她大失所望,和我说再也不想找工作。
6、你为什么要找这样一个职位?如果问到这个问题,这是对方想要了解,你是否属于那种无论在什么公司,只要有活干就行的人。果真如此,他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人,这样的人工作起来更努力,更有效率。所以,你可以这样回答:“我花了很多时间来设计自己的职业生涯,我认为这方面的工作适合我,原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的,也是我的所长。”
7、你能否接受加班?这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人,应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的,最好回答“如果是在自己责任范围内,也不能算是加班”之类的话。
8、你希望的待遇是什么?针对待遇问题,以清楚明确答复最佳。在回答这个问题之前你一定要弄清楚企业的一些基本情况,如:企业的性质,是民营、外企、国企,还是台资、韩资、欧美企业、非欧美等情况,大家知道不同性质的企业的工资标准是不一样的;企业所在的行业,是it、电信、化工、房地产、商业等,不同的行业的薪资标准也是不一样的;企业的.规模,大型、中型、小型,这个比较明显,不同类型的企业工资是不一样的;企业的福利待遇,这个问题一定要问清楚,除了工资以外的福利有哪些,象住宿、吃饭、保险、补贴等都要有明确的答复,在了解了上述问题后,你要知道所应聘的岗位市场平均工资标准是多少,这就要求大家对所应聘的岗位有充分的了解,这些都可以从相关的网站上找到现成的资料,然后再根据个人年龄、经验、能力等客观资料,提出合理的数字,但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。有一点需要提醒,当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算,但他们如果对你的能力感到满意,他们可能会问你:“你的薪酬要求我们暂时无法满足,如果先给你xx(公司所能提供的薪酬),你是否能接受?”如果你表示接受,那么恭喜你,你十有八九已经得到了这份工作。
9、你有哪些优点?这是为了了解求职者如何客观分析自己,并测试求职者的表达能力和组织能力的。应避免抽象的陈述,而以具体的体验增添吸引力。除了陈述自己的优点以外,还要注意说话的礼貌,这也会列入评分的项目内,最好加入“朋友们曾这样说。”等周围人对自己的看法。
10、你认为你自己有什么缺点?许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可,希望人家会看作是你的优点。例如回答说:“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足,这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点,以你的诚实和你的勇气,来赢得考官的认同和欣赏。
11、谈谈你的人际关系经验?这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答:“遇到与朋友冲突的时候,你是怎么处理的?”、“与别人意见相冲突的时候,你会用什么方式让别人接受你的意见?”。每一个公司需要的不是力争到底的坚持,而是需要更进一步地搜集资料,透过人际关系来积聚力量,找寻正确的工作决策和方法。
12、你什么时候可以来上班?大多数企业会关心就职时间,最好是回答:如果被录用的话,到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕,按时上班会有些困难,应进一步说明原因,公司一般会通融的。
英语大赛自我介绍篇九
在一面镜子里,有一个穿着白短袖陪着一条牛仔裤的摘下眼睛的她每一天都是积极活跃的带上眼睛的她,好似一名严格的小老师,一幅很有学问的样子,还似一位小淑女,是不是才说几句话。她就是我,我叫王忻宇请多多关照,今后在中我一定会常常出现我的!
英语大赛自我介绍篇十
朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。我叫。。。,现在在。。。。。学习,今年6岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
英语大赛自我介绍篇十一
尊敬的各位领导:
大家好!
很高兴这里能够在这里展现自我。我是来自xx学校的xx,我相信自己能行。所以我站在今晚的这个舞台上,尽情的表现着自己,不论结果如何,我做到了一次超越自己。我想告诉每一位评委老师,每一位热心同学,每一位值得尊敬的对手:今晚,用眼睛看,你们会看见我的颜色;用心看,你们会看见我的心。
无论结果怎么样,我能站在舞台上给大家讲了这些话,我就战胜了自己,我可以告诉自己,我赢了。
英语大赛自我介绍篇十二
一向精神强大身体弱小的我在军训之后终于忍不住了第n次大吼道:“妈妈,我要强身健体!快拿出你那无敌包打听的‘功能’给我随便找一个什么什么球的班!不要铅球地球篮球足球排球橄榄球玻璃球水晶球气球……总之,找个文气一点儿的!”而妈妈第n次无可奈何的从电脑前抬起头:“你知道,我只擅长文化课的班的……要不,给你报个芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂头丧气:“算了,我自己找……”
这次,我不再说空话了,而是真的从同学那里找到一个乒乓球班,而且还很近并且和英语课在同一地点并且(咽口水……)下了乒乓球课正好是英语课!~哇哈哈,真的是太棒了对不对?(再絮絮叨叨的可就没人看啦!)。
好啦,言归正传。报名当天,我就拿着新买的拍子去上课了。
就这样,我磕磕碰碰的乒乓球生涯开始了。
经过练习和我超强的理解能力以及观察能力,我很快就可以轻松的应对当初那些不听话乱飞的球了,球场也没有那么不干净了,这时候的我已经变得很开朗了,那种微微有些“内秀”的性格也有些改观,我可以用自己最最坦诚的风格来迎接陌生人的目光了——为什么要骗自己呢,我就是我。
握紧球拍,放松身心,盯准乒乓球,等她在桌案边弹起,就是这一刻,挥拍!啪的一声脆响,再加两声咚咚,这就是属于我的乒乓rap,也是独一无二的乒乓rap!
不要急躁,闭上眼睛,自信的昂起头,呐喊一声:“来一段乒乓rap!”
英语大赛自我介绍篇十三
一、活动背景:。
2011年,我们迎来了xxx工业学院60周年华诞。为了庆祝这样一个节日,同时也在全校营造出浓厚的学习氛围,我们xxx工业学院全体学生会成员仅此借助英语角这样一个平台来表达我们对母校60岁生日的深深祝福。
二、活动目的:。
2、正值全国英语四级考试以及翻译大赛之际,此次英语角能够为参赛的同学带给一次锻炼的机会。
三、活动主题:happybirthdaytowhpu!
活动口号:iwanttosay。
四、活动时光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活动地点:常青校区二号食堂二楼羽毛球馆。
六、主办单位:xxx工业学院学生会学研部。
协办单位:xxx工业学院各院系学研部。
xxx工业学院学生会其他部门。
七、参加对象:xxx工业学院全体在校学生八、活动流程:(共计120分钟左右)。
1、主持人介绍(3分钟)。
主持人自我拟一段开场白并介绍本次英语角的活动流程。
2、一见钟情(5分钟)。
初步拟定为15组,每组20人,由外国语学院的oep团队指定的oep为每组的组长,由组长负责组织组员之间相互认识。组队时分为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五组,报名者到场时到相应工作人员手上领取号码牌,领到同样的号码牌的为一组。相互认识的时候能够相互留下联系方式和qq号。
3、freetalk你说我说(30分钟)。
话题一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介绍我们的学。
校以及学校的变化?
话题二:如果能够,在孔子、比尔盖茨、爱因斯坦和姚明四人。
或者软件设施。
自由讨论在小组内展开,话题能够任意选取一个,讨论资料在讨论时光结束之后各组派两名(一名叙述,另外一名作相应的补充)代表上台表述。最后根据现场讨论状况和上台表述状况评出最佳小组,予以每人纪念品一份。
(这个环节所有的组按照号码牌的先后依次按abcdefghijklmno的顺序上台表述)。
4、勇敢说出来(16分钟。
由工作人员播放一段视频,并从现场同学选出相应人数来给视频配音。总共给四段视频配音。最后由外教评出表演最好的小组,并给该组上台表演的同学颁发相应小礼物。
5、单词连连看:(20分钟)。
本游戏为小组内同学进行。由小组长开始随意说出一个单词,再由组内同学依次接下去,自我说出的单词第一个字母务必与上一个同学说出单词最后一个字母相同,2秒钟内没有说出相应单词,则受到相应惩罚,惩罚方式由组内同学自我定。
6、signmensays:(25分钟)。
本游戏由外教和全场同学互动的游戏。游戏规则:外教说一句口令,全场同学做出相应的动作。若外教快速说出动作口令之前加了“signmensays”,则同学方可做出口令相对应的动作,没有做动作或者做出与口令不符的动作的同学淘汰;若外教说出口令之前没有加“signmensays”,则同学不能够做任何动作,否则淘汰。直至淘汰到最后一名同学,并由外教颁发相应礼物。
7、口语之星(10分钟)。
由口语之星的第一名讲述自我参加本次英语角的体会并鼓舞大家用心参与中来,现场可选取一到二名同学上台与口语之星和外教交流对话。
8、你来我往(15分钟)。
先放一段关于外教所在国家的大学校园的短片,然后外教讲述一些与短片资料相关的外国文化。然后下方的同学能够向外教提问,提问资料须用心向上。最多提十个问题且每个小组提问不能超过两个。
九、宣传方案:。
1、外场宣传:。
在食堂门口拉一条横幅进行宣传,并设立咨询点和报名点,发放传单,对同学们关于本次英语角活动的有关问题进行解答,做好现场报名、分组卡片发放等工作。
2、网上宣传:。
与英语自主学习中心的老师进行协商,将英语角的具体举办时光和地点,以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参加自主学习的同学都能明白。
3、校园广播宣传:。
与广播台进行联系,以通知的形式发布。
4、板报宣传:。
请宣传部的人出海报,在学校各个食堂门口、寝室楼下进行摆放。5、班级宣传:。
本部门干事在查晚自习的时候在班里进行宣传,扩大宣传面。
6、信息通知:。
与xx公司联系,给我校同学发出英语角的通知信息。
十、邀请人员:。
1-2名外教、外语系的oep团队或口语大赛中表现突出的同学、校学生会主席团成员。
十一、人员安排:。
个性说明:前期准备资料。
1。要准备的东西:报名用的报名表、宣传用的宣传单及外国大学风情介绍所需要的视频,以及自由讨论环节中小组主题的收集。
2。外场宣传时的签名笔、签名板。
3。外场宣传时所需的帐篷、电脑、音响、桌子。
4。活动中所需的游戏、主题、ppt、视频资料、音乐、号码卡片,所需。
的奖品、纪念品,音响与话筒、照相机。
5。活动现场布置所需的材料。
6。将3、6、7环节游戏规则写在纸上,当主持人宣布环节开始后,把游戏规则发给各组小组长。
十二、活动计划:。
11月22日和主持人、外教、口语之星、oep团队联系好,让他们熟悉活动流程。宣传板已经出好,ppt已经做好,和英语自主学习中心联系好,将活动的通知发到网上。同时在查自习的时候进行班级宣传,且活动地点已借好。
11月23,24,25日外场宣传,报名。
11月23日和主席团的人进行接洽,邀请主席团成员前来观摩。采购物品。
11月27日布置场地,活动正式开始。
十二、应急方案:。
1、活动之前做分组用的号码牌能够多准备2~3组。根据外场报名人数的多少。
来决定号码牌数量的发放。若人数较少,现场发放号码牌时,先发放a~j十组号码牌;若现场报名人数较多,可现场合并小组,确保分组合理。
2、根据到场人数来适当增减每个环节的时光。
3、若时光太仓促,第7个环节可取消,直接进入最后一个《你来我往》。
10,9,8,7,6,5,4,3,2个单词。
本游戏玩二次。
注:1、玩之前能够让工作人员示范玩一次。
2、每个人有二次说出“哈哈”的机会,在单词库中有若干个单词,每个单词背后可能隐藏着‘地雷’,外教明白这个单词背后是否又‘地雷’。
5、备用游戏中,因为不知到时能安排几个小组,所以事先准备外教说出设定的话时,从内含20个单词起准备,若当时分有十五组,有十五个同学上台,直接从内含十五个单词的句子读起,前面较长的句子弃用。6、如果英语自主学习中心网上宣传遇到困难,能够在图书馆二楼楼梯口摆一个宣传板,提前一个星期摆出。
十四、后期总结:。
1。活动结束后,收集活动的文字、图片资料和签名板,交由宣传部制作成宣传板进行展出。
2。整理文字、图片,向校报投稿。
3。将电子档文字以及图片资料进行整理,及时上传至秘书处邮箱备案。
英语大赛自我介绍篇十四
尊敬各位评委老师,台下的朋友们:
你们好!
透着微寒金秋,并没有在今天演绎的多么萧条。因为大家的'热切和激情,普照了舞台上下每一个角落。你们的关注和支持就是所有参赛选手最大的收获,谢谢你们!(鞠躬~~)。
我是xx号参赛选手黄灿灿,来自美丽的海滨城市烟台。喜欢唱歌、画画(拿过什么奖自己补充,别不好意思,这时候不晒啥时候晒?)。水的灵秀之气和兼容之美不仅培养了我广泛的兴趣爱好,更赋予了我永无止尽的追求和渴望。
有幸和大家一起站在这个舞台上,为青春和梦想扬帆起航,不管是风雨还是彩虹,相信没有任何片段会取代这段属于青春和奋斗的记忆。
我们努力过!我们和圣人一样伟大!山性巍峨深邃,水性兼容恒久,齐鲁大地有丰富多彩、源远流长文化瑰宝,曲阜更是古老的孔孟之乡。
我相信,沐浴着璀璨又儒雅的圣人之气,我会以更平和、坦诚的心态完成这次比赛。
管你是金秋送爽还是万物萧杀!我的笑容依旧灿烂,xx号参赛选手黄灿灿,谢谢大家!(再鞠躬~~)。
英语大赛自我介绍篇十五
时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校唱跳rap、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
唱跳rap社团活动总结(2)的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类唱跳rap的排练和队形等使自己在唱跳rap教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和唱跳rap组合练习,使学生对唱跳rap更有兴趣,同时提高学生的唱跳rap水平。力求让我的唱跳rap教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高唱跳rap教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于唱跳rap课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让唱跳rap教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排唱跳rap,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
对于唱跳rap的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于唱跳rap教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些唱跳rap教学的特色点进行因材施教.
在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把唱跳rap专业推向一个新的高度。
英语大赛自我介绍篇十六
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!
我来自科大附小、今年十二岁,九月份我将成为北外附中的一名初中生。我出生在的美丽的四川。我喜欢画画,就像达芬奇一样,我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎,虽然这幅画没有画完,但是当我们去欣赏它时,就会发现达芬奇是多么的认真,是在用自己的灵魂用自己一生的心血来完成的,使这幅画有血有肉,仿佛就真的像一位妇人坐在那里,长大后,我也要像他那样用心血来完成每一幅作品,(motivationalmodel)我也喜欢唱歌,我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的(蝴蝶飞走吧)!这首歌写的是父女之间的羁绊,我这个在单亲家庭长大的女孩,一直都是妈妈带着我,她为了我东奔西跑,而我认为她不爱我。
当我今天站在这里,我终于明白。她的爱是多么美好,她就是一只蝴蝶,度过平凡的一生。又平凡的死去,她会这样做,全是让我能够坚强起来,谢谢您!
母亲,我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的,成长的过程的障碍无处不在。虽然是一个人孤身的旅途,但也要走下去,这样才会变得更强,人总会失败,最后只能生活在回忆中,为了能在困难中展露笑容,我会努力,去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我,一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢,您们幸苦了!
梦想,它总是一路支持我让我快乐成长,当我怀着激动的心情走进了这个美丽的舞台时,您们的爱和支持给了我一双会飞的翅膀,我是一个愿意为人类学习的女孩。
我深深的爱着我的祖国,在中国这个五十六个民族组成的大家庭,我这个能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英语把强大的中国介绍给世界,雄伟壮观的万里长城是我们的民族精神和骄傲、还有香醇美味的贵州茅台等等…让世界知道我们是一个和谐而强大的民族,我的愿望就了阶梯一样,我愿意一步步攀登,直到看见最美的风景!
猜谜大赛小学作文。
烹饪大赛策划方案。
技能大赛贺信范文。
绕口令大赛作文。
英语大赛自我介绍篇十七
早上好!
能有这次面试的机会真是我的荣幸,我希望我今天能有好的表现。
我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己,我今年26岁,出生在山东省。
我毕业于青岛大学。我的.专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。
我把大部分时间花在学习上,我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间,我获得了本专业的基础知识。
7月xx日,我开始在一家小私营公司工作,在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任,所以我决定换一份工作。
8月,我离开青岛去了北京,在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境,我想找一份更有挑战性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。
我认为我是一个很好的团队合作者,对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。
仅此而已。谢谢你给我这个机会。