总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程，是对学习的一种回顾。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰，表达上具有个性和独特性，以引起读者的兴趣和思考。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些关于如何提高自我学习能力的范文，供大家参考学习。

我与我同学篇一

时光荏苒，日月如梭。转眼之间时间之轮把我从平平淡淡的小学带到了争分夺秒的初中。一切的一切都还是那么陌生，陌生的学校、陌生的同学、陌生的老师、陌生的一切一切。

老师虽然我们只相识了短短的两周，但是，我对您有了很深的情感。记得一次数学考试，那天我很紧张，本来数学成绩就不好的我再加上很害怕考不好，在数学考试中我败北了。心里很不是滋味，总觉得自己饱受挫折，老天对人很不公平！整天垂头丧气，无精打采的我成绩一天不如一天，老师您是看在眼里急在心上呀！终于，您主动和我谈了我的成绩。开始，我觉得很烦感，后来，回味您的话时又觉得都是人生的哲理。有了您的话语，我一路披波斩浪，终于在语文考试中得了一个可以让我沾沾自喜的成绩。正当我有点骄傲自大时，您又泼了我一头冷水，告诫我一句古训：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”我这才发现老师您是我的指路标、是我前进的马达！黑夜里的一支永无燃尽的蜡烛！

啊！老师您是园丁，为祖国山川添秀色！您如春雨润育桃李，神州大地尽芳菲。愿我像小溪的音乐在您深邃的山谷中回响，海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上，这将是我们最美好的回忆。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊！怎能把你遗忘。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名子也未必流芳百世，老师您的名字刻在我们的心灵上才是真正的永存！您的思想、你的话语洋溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过无数美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处事的准则，您是我们平平学子心目中的楷模，我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给每一个普通人——老师您。

一个个日头升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您殷切的爱和灿烂的笑容。

一支粉笔写就您人生的轨迹，两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章。三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。

加减乘除，算不出您做出的奉献！

诗词。

赋颂，颂不完对我对您的崇敬，老师我生命的火花里一直闪耀着您！

在你那漫漫的人生长路上，有两种人是对你极大帮助的。除了生你养你的父母，就是为你打开知识大门的老师了，下面我就给大家讲讲我与老师间的事。

记得在我第一天上初中时，心中十分紧张，因为在小学的时候初中老师在我的印象都是手拿教尺凶神恶煞的男老师。并且因为当时天气十分炎热，我便穿了一条只到大腿的短裤，随便套了一个外套就出去了。到了学校，我才知道我犯了一个不可赦免的“死罪”，看到同学们都穿着长裤，我感到十分尴尬，又很害怕老师会当着全班同学骂我，我忐忑地坐在座位上，一会上课的时间到了，老师进来了，让我惊讶的是老师竟是一个和蔼的女老师，她穿着一身粉红色裙子，显得十分年轻，可爱。这时老师看了我一眼，便径直向我走来。我害怕极了，倒吸了一口冷气。谁知老师只是走过来在我耳边轻轻地告诉了我以后不要再穿短裤了，我听后愣了一下，反应过来后急忙点了点头。老师走后我的心中好象落下了一块大石头，放松了许多。

老师不但在生活上对我们关照细微，连学习也不例外。每次当我们学习遇到难题时，老师总会细心的为我们一步一步讲解。上一次英语课的时候，老师教了我们几个音标，看似简单，其实却很重要。老师带领我们读音标时，总会有几名同学跟不上，老师不但没有像我们想象的那样骂他们，而是让他们站起来一点一点地读，就算是很简单的内容，只要同学们没有会的时候，即使只有一个，老师也会一遍又一遍地讲解，没有丝毫的着急与不耐烦。

老师像园丁一样为我们浇水，施肥，让我们没有任何瑕疵，老师又像一根红蜡烛，点亮了我们直到牺牲了自己，老师更像一缕春风，吹过我们的心田，温暖了我们，父母是伟大的，但老师更是伟大的，在教师节来临之际，我要对老师说：“您辛苦了”！

说起老师，我的脑海里就立刻浮现出小学时一位数学老师——李老师。

上三年级时，我们的原数学老师退休了，于是，李老师便走进我们的生活。

老师很瘦，瘦得好像只剩下一层皮包着一身的骨架，显得她格外高，高得盛气凌人。

那时的我们都很逆反，经常和老师对着干。我们莫名的讨厌她，讨厌她让我们学习；讨厌她让我们背题；讨厌她课间留我们改题；讨厌她占我们的体育课；讨厌她的唠唠叨叨……甚至有些同学敢跟她顶嘴。老师说东，我们就说西。每天她的到来，我们都觉得是噩梦。她工作特别认真，我们交的作业，她会把所有的错题挑出来，在她的小本里记下作业有问题同学的名字。课余时间就开始逐一“轰炸”。所以，一到下课，同学们就赶快飞奔出去。没办法，我们也经常说数学老师是“更年期提前”。

时间飞逝，三年过去了。在即将毕业的前一天。李老师走进班级，不知为什么，我们不再反感她了，而却觉得亲切感油然而生。这堂课，她没有叮嘱我们考试的注意事项；没有让我们学习；也没有唠唠叨叨……而是和我们谈起心来。这是我们第一次感受李老师，第一次用心感知李老师。

其实李老师人很好，对工作兢兢业业，她和我们说了很多心里话。“我知道，你们都不喜欢我，但是，我全都觉得你们很调皮，我从来都没有生你们的气。哎呀！毕业了，再过六年，你们就都考上大学了，说不定有一天，咱们班的哪名同学突然回来了，敲我办公室的门，一进来，捧一束鲜花来看我，我就会自豪的说看看，这是我教出来的学生，是考上了××大学呢！那将是我人生中最大的快乐。”

这时，我发现李老师的眼睛湿润了，我的眼睛也热乎乎的。其实我们懂得李老师的用心良苦；懂得你不休息，为我们讲题，是让我们掌握更多的知识；懂得你的唠唠叨叨是教我们如何做人……只是我们有些叛逆。老师，对不起！这时，王宁站了起来，他经常挨李老师批评。只听他大声说：“跟李老师好的都站起来，我们给老师鞠个躬。”话音未落全班71名学生齐刷刷的站起来，向老师深深地鞠了一躬，这时候的我们凝聚了力量，我们与老师融为一体，我们的心报成了团，不由得齐声喊：“老师，您辛苦了！”

是呀，我们告别了童年，告别了李老师，回想起与李老师的点点滴滴，有辛酸，有泪水，有自责，但更多的是感恩！

我与我同学篇二

也许是受母亲影响，我也很喜欢它们，但我的喜欢却仅限于抱抱它，逗逗它们，其它的生活起居都是母亲来照顾，我和我的宠物作文。

记忆中的第二只猫，或者说是第二只和三只猫。那是爸爸拿回来的。我或六岁多。我家搬到了城中的连体房子里，但有了自已的院子。那时我刚放学，一进门，床上放了一对像小老鼠一样的东西，一只黑色的，一只灰色的，那种青色的灰，像毛驴的颜色。那只黑色的没有胡子，身上的毛也焦焦的。两个小家伙很乖，蜷在靠门边的床角上，不叫不闹。但很快这两只猫就离开了。因为这是别人家不要的小猫，一只颜色太怪了，而另一只掉到了炉坑里，身上的毛被火燎没了。妈妈喜欢养猫，却无论如何不要这两只猫。无耐只得又拿走了。拿到哪里我不记得了。

再下来，我好像有七八岁了。那是一只梨花猫，它是我记忆中除了第一只猫外长得最大的一只，小学生作文《我和我的.宠物作文》。它很怪，睡觉的时候喜欢肚皮朝上，四脚朝天的睡，那时家里的被子叠得高，它就躺上最上面，四脚朝天，头则搭在被子边上大头朝下般的睡。两只前爪弯曲着像螳螂一样。它也是我记忆中印像最深的一只，只要是晚上四五点中以后，如果家人要外出，它一定会送一段路，记得那时我和母亲在胡同里走，它则在旁边的房上和门洞上跟着，边走边叫，一直送到我们胡同转弯处为止.非常准。它好像能分辩你什么时候是上班上学什么时候该在家呆着。只要傍晚后你出门，它就送一段。边叫边送。后来它死了，唯一一只我可以确定是被人打死的猫。很清楚，是过年的时候，那天天是阴的。过年时，母亲给我和姐姐每人五元钱。那是昐了一年才昐到的五元钱。我记得，那时和胡同里的几个孩子在玩，这时来了一个推推车的老头，推车里放了很多铁饭盒，里面放的是各种各样的糖果。姐姐用那五元钱买了糖。我没有买，我拿着它一个人跑到市场里，花一元五角买了一副耳环，红色的，那种当时电视里很流行的大圈圈的那种。回家后，爸爸告诉我猫死了，他带我到垃圾堆那边，我看到它就侧躺在那里，像奔跑的姿式，嘴角还挂着血。我想它也许是去偷吃人家的东西，还想逃，被人家一棒子打死了，扔在了垃圾堆里。应该是这样的。我们把它埋在了垃圾堆旁。我记得我哭得够呛。从此以后，猫死了我都会哭。

你们知道吗？我的朋友家有一个宠物，不过这宠物不是狗也不是猫，你们猜那是什么？让我给你们详细讲解吧！

有一次傍晚，我们家蚊子很多，我就想到了我的朋友和他的宠物，我把他们请了过来，我和我的朋友一起玩耍，过了一小时，蚊子少了很多，我想这是怎么回事呢？我问他：“这里蚊子怎么少了呢？”他说：“你看。”指着一只蛤蟆，“我的妈呀，这么丑！”

他说：“它能消灭蚊子呢，比打药强多了！”正说着，我发现蛤蟆盯上了一只蚊子，只见它突然伸出长长的舌头，刹那间，那只蚊子变成了它的腹中美食。

“那可不，一只蛤蟆一天最多可以抓200多个蚊子呢！”渐渐地我喜欢上了这只蛤蟆，蛤蟆虽然丑陋，可是它们帮助我们抓害虫，是我们人类的忠实朋友，后来我羡慕起他的宠物了。

我与我同学篇三

小弟把爸妈接到他们家避暑去了。我和二姐相约去看望二老，坐了一个多小时的车程，我们来到了爸妈的身边，正好大姐带着她的孙子也在弟弟家。爸爸说想吃饺子，大家动手干起来了。我们边包饺子，边聊天。说着笑着，看着满地奔跑的大姐的孙子和老爸玩的那样开心，也不知道怎么话题就说到妈妈和两个姐姐这两代女人，婆婆好当不好当，当婆婆的苦与乐上了。

妈妈有三个儿子，给三个来自不同人家的女孩子当婆婆几十年，妈妈说：“从来也没有想过具体怎么当婆婆为好，就是觉得自己对儿媳妇好，儿媳妇就应该对我的儿子好，孙子好。时间长了，媳妇也和女儿一样是自己家的人了。”我看在眼里的是：妈妈当婆婆，一是很少说话。妈妈对媳妇的所作所为几乎不评价，不参与。因为从哥哥开始，妈妈的三个儿子结婚后几乎都是和妈妈住在一起几年甚至十几年才分开过的。尤其是哥哥嫂子和爸妈在一起生活了十多年才分开。所以，妈妈家里有什么事情都是与她的儿子先沟通，儿子同意了，让儿子和媳妇再沟通，如果媳妇有不同的意见，大多都是妈妈让步，这样婆媳之间很少或者就不容易产生矛盾。二是妈妈娶回来的媳妇对待上比女儿好。家里有什么好吃的妈妈总是会提前拿出来点，留给她的儿媳妇，家里用的也是先给媳妇。妈妈平时生活中可以说特别“小气”，可是当她的`儿子家里有了困难，有了需要，妈妈总是表现的出乎我意料的大方。在几十年生活的点点滴滴中，我不知道两个姐姐有没有这种看法，反正我是深有体会。

当我们都成家了，如果妈妈家来了亲戚，或者妈妈的哪个儿媳妇要到妈妈家吃饭，妈妈一大早就开始和爸爸忙碌了。如果感觉忙不过来就叫我们过去帮忙，特别是过年过节的时候，一切弄好了，就绪了，妈妈总是安排儿子媳妇坐下吃饱喝足走了，才会想起来问我们这做女儿的吃了没有？看着辛劳的妈妈，我只好把一肚子委屈和不满压下去，留下来帮助收拾洗涮。有时候我也会发几句牢骚：“以后，这样的事情不要叫我过来。我也有工作，我也很忙，很累。你就偏心你的儿子，媳妇，孙子！”可是，妈妈总是说我太娇气，干点活累不死人的，干嘛话那么多？偶尔，我会和爸爸唠叨：“我妈太偏心，分不清女儿和媳妇谁是她的亲人，对媳妇比对女儿好。”爸爸听了我的话，拉我坐在他身边，抚摸着我的头，笑眯眯地说：“多干活有时的确很累，不过对身体好。你妈妈的做法是对的。女儿媳妇都是自己的孩子，手心手背都是她的肉，哪个她也爱的。媳妇表面看是外姓人家的孩子，可人家也是自己爸爸妈妈的心肝宝贝，人家父母几十年用心把孩子养大，送到咱们家，和我们一起生活，爱我们的家人，咱们更得好好对待不应该吗？”我紧挨着爸爸把头靠在爸爸的臂膀上，撅着嘴听着爸爸继续说：“你们也是人家的媳妇，我们能感觉到，也看的出来你们的婆婆对你们都不错的。一个人计较的少点，快乐就会多点。你们的付出，我和你妈妈都看在眼里呢。”说心里话，年青的时候，听爸爸这番话，没有很深的感悟，心里的不理解造成的怨气还是很多，依然在时不时还会在妈妈面前任性地埋怨她偏心不公。可妈妈就是阻止我们这些嫁出去的女儿少说话，不要惹是非，教导并鼓励我们回娘家多做事是硬道理。

时光推移中我们重复着迎来朝阳，送去夕阳的日子，几十年平平淡淡的生活里慢慢地我懂了：妈妈她们这代人，没有文化，前辈人遗留下的重男轻女，嫁出去的女儿泼出去的水，儿子是家里栽根立后的延续，是他们老了的依靠，这种思想靠我们的不满意，凭我们的发牢骚是不会动摇一丝一毫的。在不知不觉中回味爸爸说的话感觉生活就是这样的：计较的少了，快乐就多了。大家能经常围坐在老人身边说笑，谈话，吃饭，喝茶累了也就不经意地过去了。不过，妈妈到现在都坚信：只要我对媳妇好，媳妇就应该好好关爱我的儿子，孙子，好好过日子。正是妈妈的这份固执和坚守，才使妈妈的三个儿媳妇都对自己的家庭特别负责，特别关爱。也使我们这个几十口人的大家庭越来越和睦，越来越兴旺。

时间能印证真理。大姐和二姐现在也是为人婆婆的人了。她们当婆婆时间都不长，也没有妈妈那么累，那么操心。我看到的是：现在家家生的孩子少了。当儿子娶了媳妇回来，双方家里都是满心的喜欢。女方家感觉我们也有儿子了，男方家认为我们也有女儿了，中国人从古到今那种儿女双全为美满的思想怎么改革也还是固守难变。这本来的宝贝谁还会产生那么多的想法呢？家家就是一味地疼爱，一味地挖心挖肺地为媳妇服务。好吃的，好用的，好戴的都是优先于媳妇来挑来捡。这婆婆当的和亲妈妈几乎没有区别。而且我发现两个姐姐的儿媳妇，在婆婆面前比在自己妈妈面前还有理，还自在。有时候小两口打闹着玩，两个姐姐总是毫无理由地站在媳妇的立场上护着，看着儿子那种吃惊，那种失落，那种不甘心的神态，再看看儿媳妇的得意的样子，我们都会情不禁地哈哈大笑，当年的媳妇熬成婆的理论在大姐和二姐身上根本就没有。

饺子包好了，水也开了，吃饺子的人也都到齐了，婆婆们满脸的笑容里浸透的都是甜甜的喜欢，甜甜的满意，甜甜的幸福。

我与我同学篇四

婆婆又住院了，这一次做的是“心脏非外循环搭桥术”的手术，这么大的手术对于一个风烛残年的老人是挑战，是是否能创造生命奇迹的挑战。婆婆在监护室的日子里，作为子女的我们每日里都提心吊胆不敢离开她半步，生怕她出现差错，更怕医生突然之间写下我们不想看到的结果。

每天全家人都往返于医院和家里，当时看着病床上的婆婆，那份心痛蚕食着我！上一次老人家逃过一劫，这一次她是否能逃过呢？虽然现在已经度过了危险期，不过每次看到医生给她换药，那没长好的刀口会让我的心莫名地痛，泪迷蒙了双眼。

从我来青岛的那年秋天认识她，我们就一直在一起，从我的一无所有到现在的小有成就，这小小的成绩让她在人前有说不完的自豪。因为我能有今天的一切，无论在思想和生活上都和她的帮助密不可分。可能我用词不太恰当，但是我的词语库确实太贫乏，我确定我找不出确切词语来形容我和她之间的“母女”情。

如今看着病床上的老人，那脸上的纹路刻画了她一生的艰辛。都说大山压不弯的脊梁，可是岁月的无情，把她的脊梁雕刻成为四十五度的角，形成了一个大大的罗锅。看着蜷缩在病床上的老人，记忆的闸门被打开，让我百感交集。那些生活里的画面，在脑海里交替迭出：早市上穿得和企鹅一样臃肿的她；每天回到家里饭桌上香喷喷的饭菜；还有在灯下聚精会神数钱的她，那样子兴奋得像是中了彩票，每天晚上数钱她都开心得像个孩子。只要我有钱赚，她就特别开心。每每望着她的样子，心里的那份感动久久不能平息！因那份情已经融入到血脉里，难舍难分。

如今病了的她看着我的眼神让我心酸，突然之间的病倒她不甘心。想想还是我们粗心，婆婆已经是八旬的老人，身体的硬朗让我们忽略她已年逾古稀。她上一次的病我们就应该得到教训的，看着她，我心里充满了愧疚。真心的向神祈祷，祈祷她早日康复。

别看她不识字，上班的时候可是厂里每年的'先进工作者，奖状一大堆。退休了以后扫马路到71岁，别人扫马路是为了工作赚钱，她是为了开心。别人要是说她，那么大年纪快在家休息吧！

婆婆总是说：“别人羡慕好吃好喝好玩滴，我就羡慕干活滴！生命在于运动，人就得活动着吃饭。能为别人做事情是一种幸福，天大的幸福。”

要不是公公病了，还有我的生意太忙，她还要继续她的马路生涯。她有空的时候就把她的宝贝奖状拿出来看，表情里的那份喜怒哀乐感动着我。

她为家庭的付出更让人感动，在那个年代抚养六个子女，奉养一位老人。那一份艰辛只有经历过那个年代的人才能体会。想着她灯下飞针走线的专注，楼上楼下背着奶奶婆婆微笑的样子，真是五味杂陈！

生病的她看到我会委屈的流泪，也许她在责怪自己生病。她的自责使我心的疼痛，我们为她做得太少了。她老人家是片刻不能闲的人，为这个家付出了太多太多。如今她病了，说句心里话很多时候就是小姑们陪她我都不放心！我怕她们理解不了她的意思，所以我尽量多陪她。她离不开我，我更离不开她，她和我在一起总是无拘无束，就像一个孩子。

望着她在病中的样子，我的心隐隐作痛。作为子女我们亏欠老人太多，老人一味地付出，我们一味地索取。我在内心深处呼唤着“娘亲”，你一定要好起来。

老人家还有抗日的光荣史，她的家乡是海阳邢村，那是革命根据地，电影地道战就是在那里拍的。在抗日战争年代的婆婆才十几岁，她为了给抗日部队传递消息，多次死里逃生。她做过通讯员，做过卫生员，她身上伤痕无数，很多是当时在山上走夜路被伤到的，但是她从不居功。老人家讲她过去的故事，我就是她最忠实的听众。

如今看着病床上的她，让我想起了她第一次生病的很多事。

还记得她第一次生病的过程，那天晚上小姑‘阿娥’打来电话说：“娘病了，口歪眼斜的。”我叫她赶紧叫120去医院，她说：“娘不让，我不敢让她激动。”我对她说：“我过去带她去医院，你别急！”

挂断电话，我跟病休在家的先生说了下大概情况，抓起衣服就往外跑。先生也想去，我没有阻拦。

到了小姑家，我询问了一下病情，决定去医院，到了医院，她已经不会说话了。是脑血管的渗出液压迫了语言神经，必须住院治疗。

她在住院的日子里还是那么坚强，每次做检查都坚持自己行走，没坐过一次轮椅。看着她蹒跚的脚步，坚毅的面孔，我的心很疼。

那次经过半个月的治疗就出院了。剩下的就是定期做康复治疗，每个医院都有康复中心，治疗过程像教小孩子说话。

孝顺的大小姑坚持把婆婆接到她们家里，大小姑的厨艺是一流的，家里居住条件也是我们姊妹六家最好的，房子大，二楼还有平台，天气好的时候婆婆可以出去晒太阳。婆婆出院后，首先要做的就是语言康复训练。大家商议决定，不去医院做治疗，我们要用我们的方法使老人恢复语言述说能力。

我们规定：家里人尽量和她多对话，最主要要引导她说话。没空陪在身边的打电话和她聊天。督促小姑家里两岁多的小外孙女也和太姥姥说话。全家大行动。

开始的时候她不配合治疗，心里有压力，总是摇头摆手不说话，大家都很着急，就又想去医院治疗。我没同意，原因很简单，如果那样老人心里会更有压力。我的意思是我们应该改变方式，尽量引导她，讲她最熟悉的事情，让她把精神放松，忘记自己是一个病人，我相信一定会有效果的。

她和我一起的时间长，我了解她的性格，也熟悉她所念念不忘的事情。说做就做我们就从她念念不忘的事情开始。

比如，二小姑是59年的11份出生的。在那一年的秋天她都走好几十里地去遛地瓜，长时间弓腰劳作影响胎儿正常生长，所以生下来的二小姑是歪脖子，她怎么把她的脖子扶正。我们让她讲，大家都做“好听众”，还适当引导她。

效果逐步显现，婆婆的语言恢复特别快，我们信心大增，一家人特别开心。

她最关心的还是我的生意，只要谈到我的生意她就会眉飞色舞、滔滔不绝，那样子让人忍俊不禁。她讲在做生意里发生的那些趣事，她怎么捡到走失的小朋友，等到孩子的家人来找；讲做熟玉米、花生、毛豆的技巧；讲她清晨打的帮助别人追交通肇事逃逸的司机；讲和我一去上货的所见所闻。也难怪，这么多年无论我去哪里她都和我形影不离，她就是我车上的副驾驶，陪我进货，送货，去市场。那份情只有我们两个懂得！

经过两个月的努力，她说话虽然和以前还有差距，但是已经很不错了。我们去医院给她复查，医生都很惊讶她恢复得如此之好。

应该说是她一生的做人教育影响了她的孩子们。三个小姑对婆婆的伺候无微不至，老话说“女儿就是父母的小棉袄”这话一点都不假。她能好得那么快是和她三个女儿的尽心照顾分不开的。老人有三个孝顺的女儿，真是她的福气。

我与我同学篇五

我和我的同桌有时矛盾，有时和好。

矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！

这就是我和我的同桌。

山西大学附属小学三年级:跳一眺。

希望本文我和同桌能帮到你。

我与我同学篇六

窗外，天空浙浙沥沥下着小雨。我托着腮，呆呆地望着灰蒙萦的天空，眼前浮现出下午放学时我和杨洁打架的情景。我的心也像这灰蒙蒙的天空一样，烦闷极了。

想到这儿，我有点懊悔了。我和杨洁从小就在一起。小时候是郁居，上幼儿园是同班，进学校又是同桌。我俩互相关心，互相爱护，相互帮助，从没有闹过别扭。可没想到今天会闹成这样。唉，仔细想想还是我不叶呀!杨洁这样做不是为我们大家好吗?我怎么可以不听从他的指挥反而与他扭打起来呢?老师说过，有错能改还是好同学，我应该主动向他承认错误，请他原谅。想到这里，我刚想拉自己的家门，找杨洁同学，准备向他道歉时，门忽然“吱――”的一声开了。我抬头一看，不禁吃了一惊，只见杨洁站在门口，手里还捏着什么东西。雨水顺着伞流下来，裤筒湿了半截。

我问他：“你来干……干什么?”

“我来向你赔礼道歉。下午的事怪我脾气不好，我不应该那么急躁，更不应该街破你心爱的新衣服，请你原惊。”杨洁说道。

“不，不，是我不好。”我觉得脸上火辣辣的。

这时，杨洁拿出捏在手里的'针线，站到我身旁，细细地给我缝补衣服。看他那熟练的动作，真像个心灵手巧的大姑娘。针线在我的衣服上飞快地穿插着，把这衣服上的破口和友谊上的裂痕都重新缝合起来了。

杨洁要走了，我拉着他的手送他出了家门。此时，只见雨停了，云散了，天空布满了繁星，正眨着眼笑呢。

我与我同学篇七

在每个人的童年生活中，一定有过许许多多的小动物陪伴着你成长，陪伴着你生活。当然，陪伴我成长的动物有很多，但是和我最亲的也就只能说我的“威风狗”了，相信你们一定会很感兴趣我与它有什么经历吧，那么下面就由我来详细的为你们讲一讲我和它成为朋友的故事吧！

那是在很久很久以前，我当时正在动物园里玩游戏，我和我的朋友小辉正在玩滑梯，玩了大概半个小时，小辉说他有点累，于是乎我便和他找了张木椅休息去了，突然，一声响亮的叫声在我耳边传出，我们两个回头一看，看到离我们大概10米外的一只狗狗和牵着它的主人，我们两人看了小狗一眼，立马被它的可爱击败了，连忙跑过去，但狗的主人却不给我们靠近他的小狗，说什么我们很脏很臭，会搞脏他的小狗等等借口来赶我们走，当时我就怒了，对着那人说：“不就是一只狗吗？！有什么了不起的！回头我叫我爸买只给我玩！哼！”说完，便拉着小辉头也不回地走了。

回到家中，当爸爸知道我要买小狗的事时，生气地说：“儿子啊，那些狗的身体很脏的，买回来很容易把我们的家弄的脏兮兮的.，所以我坚决不给你买！你就死了这条心吧！”可是我还是不肯放弃，继续软磨硬泡地去求爸爸，终于爸爸被我给征服了，答应星期六给我买只狗，我当时就乐坏了，恨不得立马到星期六。

等了很久，终于到了星期六，而我爸也实现了他的诺言买回了一只顶可爱的一只小狗，看到它那高高翘起的鼻子，尖尖的牙齿，立马想起了一个名字——威风。

有一天，我们村子里进来了一个强盗，我们大家都躲在房子里，谁都不敢出门，碰巧那个强盗来到我们家门口，想要撬门，却被躲在暗处的威风给狠狠咬住大腿，强盗一下子还没明白是什么情况，忍不住大声叫了起来，我们全家人突然听见门口有声音，爸爸便鼓起勇气拿着木棍出去，刚走到门前，便看到强盗被制服的画面。

这就是我与威风狗的故事，它不仅是陪伴我六年的朋友，更是陪伴着我六年的亲人，以前是！现在也是！未来更是！永远都是！

我与我同学篇八

一谈到读书，我的话就多了。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像阳光普照大地，我的读书生涯恰似一幅流光溢彩的画卷，也像是一首优美欢快的乐章。

我读的第一本书倒不是五岁时读已上小学四年级的哥哥给我的《幽默大王》，而是六岁自己读的儿童注音版《西游记》。孙悟空的拧脾气，唐僧的善良，猪八戒的好吃懒做，沙和尚的忠厚老实，以及西天路上的九九八十一难，每一个故事都令我捧腹大笑，回味无穷。

《红楼梦》是我在七岁读的。虽然林黛玉的哭哭啼啼，贾宝玉的女生女气使人厌烦，但我还是抱着极高的兴趣去翻阅。当我读到林黛玉因为贾宝玉娶了薛宝钗而过度伤心，结果吐血过多，红颜命短，我便大哭了一场，把书扔下了。当我又读到贾宝玉因为想念死去的林黛玉而出家当了和尚，我又大哭了一场，把书丢下了。到最后我都忘记了是什么时候读完整本书的。

上了小学，我又迷上了报刊，每次当要征订报刊的时候，我都会订一大堆书报刊：《天天语文》、《天天数学》、《天天成长》、《天天爱学习》、《读书与作文》、《中国少年英语报》等等。每次当我领到新书刊时，脸上就会洋溢着幸福，满足的笑容。没过多久，一本本书、报刊塞满了大书柜的两层空间。

读书对我的写作也很有帮助。有次，老师要求以书为内容，写一段有比喻修辞的话。很多同学都千篇一律地写“书就是知识的王国，是打开知识大门的钥匙。”这时，我脑海里忽然掠过了不安分的念头：大家这样写多没意思！我要用自己的感受去写。于是，我这样写：“书就像一叶扁舟，把我们带到知识的海洋；书就像一对翅膀，带我们在智慧的蓝天上自由翱翔。”当时就受到了老师的好评，老师还让我把这段话写在黑板上让同学们参考、学习。

最近，我又迷上了杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的小说。什么“阳光姐姐小书屋”、“阳光姐姐嘉年华”、“笑猫日记”系列，我几乎全部买了回来，并津津有味地读了起来。

这真应了冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书。

2下一页。

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我与我同学篇九

我是在很小的时候就喜欢诗的，真的，仿佛是天生的，用朋友的话说这叫天赋。天赋并不是胡乱生的。我在许多方面的天赋并不怎么好，从读书到现在，唯一使我特别自豪的天赋是初中时候的英语特别好，总是能在班里名列前茅，甚至无意间运气很好的时候也拿过一次全校第一，也许这算得上我初中时最好的天赋了！但也并不能一直保持下去，所以并不是长远的天赋。唯一能让我感到自豪而且一直保持下去的天赋就数诗了。小学的记忆已经遥远，初中的记忆若在眼前。作为初中生，有一年的书上接二连三地让我们学到《天上的街市》、《乡愁》等这些经典诗作，我是越读越有味，越读越喜欢啊！最后的最后，我居然用初中的话，写下一些初中的时候左看右看上看下看横竖有点像诗的一样的语句，算是为我的诗歌之路迈出了既天真又幼稚的一步！

迈出了这么一小步之后，我也并不是匆匆忙忙地走下去，其间也有一段很长时间的停顿，停了好几年。我到现在都还在一直思考，为什么我要停下来，为什么我要停那么好几年？这个答案任谁也无法很合理地找出来。只是我模糊的感觉到，这么漫长的一个过程，倒是很像一颗埋在地下的种子等待破土而出而后长成一棵参天的大树。终于到高二的时候，仿佛我的思想已经做好了充分的准备，我才又走上诗歌之路，并且无可救药地迷恋上她。这时的路比初中时候的路更宽广，更丰富，更精彩也更崎岖，也更有魅力！于是我又经常花大量的时间读大量优秀诗人的诗作，课内的读，课外的也千方百计地找来读。好不容易从书店买到一本《xxx年度诗歌精选》，当时的那个心情哟，简直如获至宝，爱不释手！读到若有所思之处，便若有所悟地放下书，打开脑中一切可用的空间，将一个个文字很形象地揪出来，一行一行地排列在纸上，多少算得上是一首诗吧？便心花非常怒放起来，仿佛黑暗之后终于盼来了光明。

那时已经开始上网，不过只算得上是网上孤陋寡闻中的最孤陋寡闻中的一员。只会聊天听歌点录像看，不知道有一种网站叫站。至于后来知道了这种网站是不是自己突发奇想以为网上会有这种网站或者本来就该有所以“百度”出来的可就不清楚了。我只记得我最先看到的一个站是古榕树原创站，很好听的`一个名字，一见就喜欢。当时一切都是新鲜的，于是就出现了许多个第一次：第一次在那个网站注册第一次有了一个笔名第一次在那个网站看诗歌第一次在那个网站发表诗歌。我第一次用的笔名居然是“醉东风”，取自于“沉醉东风”中的最好的最惹人喜欢的三个字。只是在发表了一些肤浅的诗歌之后，我“理所当然”地休弃了她。而这个“理所当然”的实在是简单得算不上一个理的，无非是当时我又不想用三个字的笔名了，偏偏很想用一个四个字的笔名。还好皇天不负换笔名的人，我终于在看宋词的时候看到一句“惜春更选残红折”，前两个字和后两个字读起来还很顺，惜春红折，既有宋词的古典的味道，又有意境，一下子就迎合了我的心意，简直跟我想要的是一模一样啊！欣喜但不至于疯狂！于是网上又多了一个全新的人“惜春红折”，而埋葬了一个旧的人“醉东风”。以前用“醉东风”发表的文字有的已经被我删除，有的被我删除后又重新用“惜春红折”发表，而现在仅剩一篇孤零零地挂在蓝天一角很少被人看到！

申请了“惜春红折”后，许多情况确实理所当然地要改变，比如这个时候的我确实已经增添了许多阅历并且成功加入了红袖添香、子归、榕树下等还有一些不好一一列出的论坛和网站；比如这个时候的我更加努力地写更加努力地写好，并且认识了许多像我一样执着于文字的人。他们中的一些是在学校任教的老师，一些是从事文学工作的长辈，而更多的则是和我一样辛勤耕耘文字的人。

只要付出了，就一定会有收获。虽然写得不多，但总算写出了一些让熟悉和不熟悉的许多人共同赞赏的诗句。有些得到编辑推荐，有些得到登上遥远的官方主页，也有被报刊采用！写到这里，我要真诚地感谢许多关心和鼓励红折的老师长辈朋友，没有你们的关心和鼓励，红折一定不会走得这么好，红折再一次衷心谢谢大家！

回顾我对诗歌的忠心和热忱，回顾一路走来的风风火火、义无反顾，未来的日子里，我势必会更加风风火火、义无反顾地继续走下去，永不停息！

我与我同学篇十

哦，抱歉，我又起晚了。对我走进校园，沐浴那里的阳光，满脸惺忪的倦容，片刻之间，就没有了。校园里已是书声琅琅，在这声音中，小树格外挺拔，像忠诚的卫士，守护校园里的和谐；又像相熟相知的朋友，抖动着绿叶，略带嗔责地招呼我：“呀，怎么才来啊！别人已经开始晨读了。”鸽子们啄米正欢。它们一点儿也不怕人，我欲轻轻地走过去，吓它们一下，而有踱步的几只，优哉游哉，忽然间振翅飞了起来，反让我吃了一惊。

第二幕：课间。

课间可热闹了。篮球架下，乒乓球台前，“运动员”目光炯炯，身上散发出蓬勃的朝气。同学们三三两两的在校园里散步，走到草坪前就停一下，嗅那花儿的芬芳。可是，校园里“时时闻鸟语，处处有花香”，你在这里，就是在鸟语花香之中，又何必那么认真呢？同学们有的在讨论，有的甚至在争执，争得面红耳赤，可不愉快全都是过眼云烟，快乐才是主旋律。这不，转眼间，同学们的脸上就堆满了笑容。舒缓的音乐在校园里“荡漾”，荡出层层“涟漪”，将清爽带进每位同学的心胸间。不时有鸽子从头顶掠过，迎着太阳飞去。

第三幕：细雨濛濛欲湿衣。

最妙的是下点儿小雨了。雨中的校园别有一番风韵。教学楼矗立在雨中，娟然如拭。花草都有新的姿态，空气也格外清新。有的同学故意站在雨中，任凭雨丝落在他的脸上，手上，陶醉地享受那一份清凉。细雨蒙蒙的校园是一幅美丽的水墨图。一场小雨过后，一切都像是新的一样。土膏微润，饱满却还不是湿泥。花更鲜艳了，草更绿了。同学们不禁吟诵起诗句，感谢大自然的馈赠。未料想，上课铃声这么快就响了。

噢，不知不觉，我将要毕业了。在这美丽校园的点点滴滴，我会永远怀念。

我与我同学篇十一

杨霄杨老师是我们一、一班主任，也是我班的语文老师。杨老师个子高高的，身材匀称，说话时，圆圆的娃娃脸上总带着笑，让人感觉好亲切。

杨老师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣，我感觉很有趣，也很喜欢。杨老师上课时很灵活，看同学们有些听课听累时，会讲几个故事，让同学放松一下，杨老师为了全班同学的学习生活，好几次都是带病上课，我想说老师您辛苦了。

妈妈有好几次都接我很晚，杨老师总是在给妈妈打过电话之后，一边安慰我不要着急，一边陪我等妈妈来接我，哪次是从5：00等到晚上7：00呀，7：00到了，妈妈来了，我都有些埋怨妈妈来晚了，但是杨老师还是笑眯眯的，还让我路上注意安全。

每到天气转凉时，杨老师总是把同学要注意的吃饭、穿衣等一些事情，早早的发到每个家长的手机上，让人心里感觉暖暖的。

教师节来到时，我送给杨老师一只我亲手做的手工——绿色的小青蛙，杨老师看后，笑了，我也很高兴。还有一次，下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子，流了好多血，杨老师知道后，一边帮我清洗，一边帮我止血；我分明看到老师很担心，很着急，又很关心我。谢谢您杨老师。

真希望我们班的调皮捣蛋的同学都能听老师的话，经常完不成作业的同学，能按时完成作业，这样能让杨老师少操心，少生病。谢谢！

杨老师一年来对我的关心和照顾，我们班有这样的好老师我很高兴。

我与我同学篇十二

瞧！我俩是这样的。

瞧！我俩也是这样的.。

这就是我的同桌，我和他的趣事讲也讲不完，他有时让我烦恼，有时让我开心。

“猪！你的鼻子上有两个孔……”耳边传来动听的歌声，就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。

我与我同学篇十三

老师、父母、同学眼中的我是不一样的，因为我是一个多变的，独一无二的女孩。

在父母眼中的我，是一个调皮捣蛋的女孩。有一次暑假，我的暑假作业做完了，闲得无聊，就去找妹妹玩。“妹妹，我们来玩迷你版勇者大闯关吧。”妹妹满口答应。于是我们拿家里的梯子、凳子、枕头做成过关障碍。我第一个闯关，妹妹第二个闯关。我来到第一关：“崎岖山路”，我爬到沙发上，面向墙壁，小心翼翼地走着。第二关：“蹦床跳跳跳”，我在沙发上跳来跳去，结果听见“刺啦!”，沙发裂了一个口子，我叫道：“哦不!这下悲剧了!”这声尖叫把爷爷吵醒了，后来，爷爷告诉爸爸，爸爸狠狠地骂了我一顿，说我和妹妹是个捣蛋鬼。

在老师眼中的我是一个乖巧听话的女孩。有一次我打扫卫生，劳动委员要求我们再扫一次。我立刻反驳：“凭什么我们要再扫一次?”其他人也不服气，聂源说：“就是，我们已经扫了一遍……”正好老师来到教室说：“算了!再扫一次就再扫一次吧，这没什么的。”我心想：既然老师都发话了，那就再扫一次吧。哼，我心里不服气，可嘴上说：“好吧，再扫一次。”于是认真地打扫卫生。

在同学眼中的我，是一个品学兼优的女孩。每一次的考试前后，我都要认真复习，所以我的成绩在班上一直名列前茅，是一个好学生，成绩十分稳定。期末两科都是95分以上，曾经有同学问我：“你成绩那么好呀，能不能给我传授点经验吧?”我说：“唉，我也没有什么经，你好好复习就可以了。”他听了不解地看着我，还说我也很认真复习呀，可就是考不出好成绩呢!唉，学习还需要上课时每分每秒都要认真听讲的啊!

别人眼中都有一个不一样的我!我就是这么一个与众不同的女孩。

父母眼中的我的范文3。

我是一个怎样的孩子?别急今天，让别人来介绍一下我吧!

在妈妈眼中，我很自觉。我每次都会以最快的时间写完作业，包括放假，中间除了上厕所，几乎不会中断。晚上睡觉也准时，从不拖延。每当有客人来访时，妈妈就说：“这丫头最大的优点啊，也就是个自觉，不要人盯着。”

在同桌眼中，我是个“小呆子”。不过我不傻，我很聪明，因为我经常发呆，所以别人就叫我“呆子”了。我同时有个小“强迫症”——每次下课都要上厕所，我站着站着就发呆了，她回来时我就呆成了木头，有一次，她找不到我，以为我是根柱子，往我身上一靠，我一下子反应过来，把她推开，她一下子吓了个半死，后来，她就管我叫“呆子”了。

在老师眼中，我比较内向，我其实学的知识都会，可是不敢举手，又生怕回答错，因此在老师眼中，我成了个内向的孩子。

在我的小乌龟肥肥眼中，我是很有责任心的小主人。我经常给它换水，喂食。它非常喜欢我呢!

这样的我，你觉得怎么样，来说说你眼中的我吧!

我与我同学篇十四

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到这首歌时，我就会想起在初二的两个铁姐们。要问我们的感情有多深。用一句话来形容，比天高，比海深。在这一年里，我们三个一起经历风雨，一起分享快乐。只要和她们俩在一起，我就觉得永远也不会有世界末日。

还记得，有一天中午吃饭的时候。a拿了两块地瓜饼，我也拿的面包，只有b没有拿饭，于是乎，她就叫人给她买饭。等了n秒后，那人归来。把钱往桌上一拍，不好意思的抓抓头说：“不好意思啊，没有卖的了。”

b大叫说：“没有那个你不会给我买别的？买个面包也行啊，快去买。”

“哦”

“没事啦，没有就没有啦，我有两个饼，我吃不了，给你一个。”a说。

“就是，有我们在，你还能饿着？说着我也把面包分给她一半。”

她感激涕零地说：“还好有你们在。”

“那当然啦，我们要有福同享，有难同当的嘛，哈哈哈哈哈哈”

还有一次，b不小心把我的隐私说出去了，我当场就和她翻了脸：“你干什么啊，你这叫什么好朋友嘛，哼，你根本就不值得我信任，我不和你做朋友了。”她当场就愣了，回到座位上，呜呜的哭起来，a也跟着哭，我也哭，那天的午饭谁也没吃，有好多同学过来安慰我们，可是我们谁也不理睬。

睡午觉的时候，我想了很多，我觉得是我的错，我不该对她大吼大叫的。再说，本来，她也很愧疚了，被我这么一说，就更愧疚了。我产生了一个念头，向她道歉。我蹑手蹑脚的写了一张字条：b啊，我不该吼你，都是我的错啊，你别哭了，好吗？为了向你表示我的诚意。你说吧，你要我做什么，上到山下油锅我都愿意，你让我买什么我就买什么，即使倾家荡产也不怕。我们以后还是好姐们，好不？b最乖了。写完，我搓搓搓，搓成个球。一个小李飞刀，飞到她那了。她抬起头，拿过来，展开，边看边笑。接着也蹑手蹑脚的写起来，不一会，又一个小李飞刀：呵呵，我不怪你，应该的，本来就是我做错了，很对不起，不过，不用你倾家荡产了，请我吃糖就行，我要阿尔卑斯的哟！噗哧，我笑了，笑得好开心，好开心。于是我又费了个小李飞刀给a：a啊，我和b好了，我答应她请她吃阿尔卑斯糖，到时候连你也一块请了啊。看完后她也笑了。我们三个就这样一直笑一直笑，看样子好像不是刚吵完架的。直到同桌告诉我值日的同学来了的时候，我才心有余悸的扣了下来。

好玩吧，我们三个之间的趣事还不只这些呢，这只是皮毛而已，真正的趣事还多着呢，等我有时间再跟你们说啊。

总之，我和她们俩之间的友谊，是一辈子的。她们永远都是我最铁，最铁，最铁的姐儿们！

我与我同学篇十五

窗外烟雾缭绕，雨如珠帘；爸爸妈妈和我却身在去往**高速的路上，没错，我们正是要去***天生桥。

虽然在电视上见过，但是我和妈妈还是按耐不住好奇心，一会儿谈天说地，一会儿东张西望……就在快要下高速时，我看见了一幅精彩绝伦的“水墨画”；山，跌宕起伏;云，伴其左右。这幅美丽的水墨画好像是昆仑山上的七仙女辛勤织成的锦绣山河，又像是哪位技艺绝伦的文人墨客挥毫而成，真是美极了！

车到天生桥风景区之下，那一幅淡雅的“水墨画”又出现在了我们的.眼前，那高耸着的山好似一把利剑，直入云霄，我立马冲入了景区。

下了缆车，瑶台瀑（一瀑）就呈现在了我们的眼前，我立刻“狂奔”了下来,慢慢的向瑶台瀑靠近，瀑布激起的水雾腾空而上，高达数百米，随风满天飘飞，好似一个个水精灵在空中玩耍……临走的时候我回头望了一眼瑶台瀑，它好似一条白绢正从织机上倾泻而下，哗哗的水声便是织机的响声，响遏行云。

带着不舍，我们顺着石阶向上走，山径幽静无人，极其优美，更美的是，我们再向上走的时候大雨倾盆，给人一种云里雾里的感觉，可惜雨越下越大，路也越来越滑，好几次我都要求回去，但都被拒绝了，我只好加快速度，不一会儿，我们就到了银河瀑（二瀑）。银河瀑虽不如瑶台瀑壮观，但是水声山回谷应，我们仿佛置身于一片音乐之中，这真让人感受到大自然的恢弘！如果我们没有坚持着走上来，一定不可能听见这动听的“音乐”！

绿树掩映间，我仿佛看见了第三瀑——情侣瀑，只见一条白帘挂在岩壁上，下面变为两条小溪，向两边缓缓流去。我便立刻向前方飞奔而去。这样，我就离它更近了；这下，我就看得更清楚了，我看见了情侣瀑前边的两块巨石相互依偎在一起，好像一对情侣依偎在一起，情侣瀑也就因此得名。

之后，我们陆陆续续路过了第四瀑——马尾瀑，第五瀑——三叠瀑第六瀑——望盔瀑，接着，我们来到了琼浆瀑，琼浆瀑既不像瑶台瀑那么恢弘，又不像马尾瀑，三叠瀑，望盔瀑那么柔和，令人觉得非常舒适。

最后，我们到了第八瀑——天门瀑。我们站在瀑布边，任沁凉的水珠扑上脸庞，沾湿衣襟。我们聆听着轰然作响的瀑布声，只觉得自己已经和大自然融为一体了，那瀑布挟来大自然生生不息的活力，使我们充满了力量。

可上面没有传说中的九瀑，只有一条小溪，一个老树根和一个牌子。牌子上写道：“上边有原始次森林，大约需要四十分钟；原始次森林之上还有空中花园，大约需要四十分钟。”可惜时间太晚了，我们只好下山。

站在山脚下，不知天空有多高；坐在缆车上，不知天空有多高；站在山顶上，不知天空有多高，世界之大，我要一一走遍！

我与我同学篇十六

在我的眼里老师是慈爱的，是像保护我们的爸爸妈妈一样的。“随风潜入夜，润物细无声。”老师就像诗上说的一样，每天为我们辛苦着，让我们在不知不觉中学到知识。在我四年级的时候我们班来了一位新的班主任，这位老师是一名数学老师，她是蔡老师。

从一年级开始我的数学不是很好，是蔡老师告诉我：“要用心去对待每一道题才能把这道题给弄懂。”记住了蔡老师的话，之后我的成绩有了很大的提高。记得在一次课堂上老师上了25分钟的课，剩下的时间留给我们写作业。在写作业的时候我碰到了一只“拦路虎”。我用了所有记忆去想可还是想不到，不敢交头探耳问同学，于是我急了。这时蔡老师从我身边走，看到我的'样子就用她温柔的手去抚摸着我的头说：”栎颖，遇到‘拦路虎’了！老师看一下哦，原来是这道题呀！老师教你方法吧！“我毫不犹豫的点了头。看着老师我能感受到老师平常为我们一定睡不好觉。当老师把方法讲完后，我按照老是说的方法解决掉了’’拦路虎’’，让它在我眼前消失。

今年我上了五年级，在一次活动中，我和蔡老师组成了一个组合。这个活动是智力比赛，由于我把一道题答错的原因，我们组失败了，导致我们第一关输。我很失落，不想玩了。是蔡老师鼓起我的我的勇气，让我重新站上比赛场，跟其他同学一决胜负，一直通到第三关，在第三关的紧要关头，我突然之间答不上来，蔡老师又不停地鼓励我，我终于通过了第三关，获得全年级师生组比赛冠军。我爱我的老师，我希望在六年级还是蔡老师教。

我与我同学篇十七

我与我同学篇十八

我们的班级就等于我们的家，在这个“家”里，我们必须团结、互相帮助、互相爱护,不能只为自己的利益着想。

写到这里,我感到很高兴,因为我的六（2）班是团结的。

例如每次学校举行大扫除，同学们都积极地打扫。有一次，我、一些同学和叶老师来到了学校后面的那块花圃里。老师先让一些同学把围拦里面的垃圾扫走，然后又让余下的同学把墙上和围拦上的污迹清理掉。在老师的带领下，我们干了起来。

同学们有的三五成群，有的自己一人就挑起重担。那时正好是冬天，可是我们好像没注意到这些似的，仍然同心协力，干得热火朝天。中途，有的同学遇到了困难，别的同学看见了，便赶忙过去帮忙。就这样，一个多小时过去了，虽然大家都汗流浃背，累得龇牙咧嘴，但我们终于把那块花圃清理干净了。

经过这次大扫除，我悟出了一个道理：因为我们团结，所以我们取得成功。如果一个人能在生活、学习中善于团结同学，那么，就会有一个比较顺心的环境，干什么事情都能得到大家的帮助，进而就会取得学习上的成功。然而如果一个人不团结别人，就会处处得不到别人的帮助，甚至与人矛盾重重，那么，在学习上也就很难取得进步和成功。

我与我同学篇十九

是您在我的心中播下了知识的种子，是您在我迷失道路是做我的指路牌，您就像园丁，每天浇灌着我们。把我们从一棵棵小树苗精心培育成一棵棵大树……蒙老师是我的第一位数学老师，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想，她讲课生动而有趣，课堂气氛很活跃，当我们累的时候她会给我们讲一些关于数学的故事，让我们感到上课很轻松，她的这一种教学方法我们都很喜欢。

记得有一次考试没考好，后来蒙老师就主动找我去她的办公室，给我讲解和分析那几道错题的原因，还告诉我怎样复习重点。就在蒙老师的指导下这次期末考试中考了个好成绩。当试卷发下来时蒙老师走到我面前对我说：“只要你细心了认真复习了考一百分不是就很简单了？”我点了点头。

记得还有一次我列竖式数位不对齐，蒙老师发现了这个问题，就耐心的对我说：“数位不对齐，有可能会把整个算式都算错的，如果你不改过来，你的`一百分就保不住了哦。”后来我每一次写数学竖式的时候，就好像蒙老师站在我的身边提醒我。所以我就在也不会竖位不对齐了。十年树木，百年树人。蒙老师的教诲之恩，我们终身难忘！蒙老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的数学成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，蒙老师！我们永远爱你！