无论是个人还是团队，方案都是我们成功的基石。方案的实施需要有明确的责任分工和时间安排。如果你正在寻找方案的灵感和创新思路，不妨参考以下范文，或许能给你带来一些启发。

中学学雷锋月活动方案篇一

3月是雷锋月，全国各地大中专院校，莘莘学子学雷锋活动像一股涌动的春潮，形式多样，精彩纷呈。下面是由小编推荐的初中学雷锋。

欢迎大家阅读。

以教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》、《市教育局关于深入开展学雷锋活动的通知》为指导，开展以“九个一”为主要内容的学雷锋活动，学习雷锋“十个一”精神，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

组长：

副组长：

成员：

20xx年3月。

全校师生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

1、以“九个一”为主要内容的学雷锋活动：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的。

名言。

看一场雷锋的电影唱一首雷锋的歌曲写一篇学雷锋的。

日记。

拉一条学雷锋的标语出一期有关雷锋的板报开一次有关雷锋的班会，蓬勃掀起“看看雷锋的电影讲讲雷锋的故事背背雷锋的名言读读雷锋的日记唱唱雷锋的歌曲论论雷锋的精神学学雷锋的事迹”的活动热潮，全面引导学生认识雷锋，知晓雷锋，了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。

2、学习雷锋的“十个一”精神：“一辈子”的奉献精神，“一块砖”的敬业精神，“一把油”的奋斗精神，“一家人”的鱼水精神，“一颗心”的傻子精神，“一颗钉”的学习精神，“一团火”的助人精神，“一滴水”的团结精神，“一线光”的磊落精神，“一分钱”的节约精神。

3、开展我为“团徽增光彩”活动。号召广大团员同学积极带头，充分体现出团员的先进性，把学雷锋精神落实在行动中。

4、立足校园、立足身边学雷锋。

全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己。各班级要召开一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题。

黑板报。

组织一次班级学雷锋活动准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”各班组织学雷锋小组帮扶学困生、贫困生、留守学生等在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

5、学雷锋“服务他人，奉献社会”。

以班级为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

6、举行“学雷锋先进班集体”、“学雷锋积极分子”、“西流河镇第一届道德模范”推荐评比活动，表彰先进集体及个人。

(一)、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。

1、各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

2、立足校园和社区，开展美化环境活动。

3、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

(二)、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

1、各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

(三)、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。

1、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

2、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成。

通讯稿。

件上交德育处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

(四)、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。

1、评选“学雷锋活动优秀中队”、“学雷锋活动优秀团支部”。

2、塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

(五)、学雷锋“服务他人，奉献社会”覆盖本年度。

1、开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的系列教育实践活动。

(1)清明节实践活动：宣讲雷锋精神，树立文明清明新风尚。

(2)文明礼貌月活动：践行“我以雷锋为榜样”、“养成文明习惯我能行”活动。

(3)开展“建设校园护绿岗”、“我为下中添光彩”、“学雷锋，树新风”等班队活动，引导学生学雷锋从日常行为做起，从身边小事做起，从自我做起。

(4)开展“做一个有道德的人”、“雷锋精神伴我健康成长”、“我为他人献爱心”、“校园手拉手”、“一帮一，一对红”活动，将学习雷锋的崇高精神与实际行动结合起来，为推动社会和谐发展作出自己的贡献。

2、以班级为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

3、全面开展新时代雷锋精神大讨论活动。

4、宣传先进典型，推荐评选“西流河镇第一届道德模范”，激励师生学先进、赶先进、当先进。

为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”,3月1至3月31日。

1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生。

学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

1、做好学雷锋的宣传发动工作。

利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。

(1)3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。

(2)3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.

(3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神。

同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。

(4)3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。

3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

(1)开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。

(2)立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。

(3)实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

1.召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。

2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。

3.评选学。

中学学雷锋月活动方案篇二

一、时间:2015年3月5日14:00。

二、地点:华隆中学。

三、参加人员:。

团县委领导。

县妇幼保健院医生。

大学生西部计划志愿者。

华隆中学部分师生代表。

四、活动流程:。

团县委领导和西部计划志愿者将十份爱心物资现场赠予华隆中学部分学生代表;余下物资由华隆中学统一发放。

营养健康知识，更好的保护身体健康。

名著，简单介绍名著的内容或者讲述著作中的一个经典小故事，激发学生的阅读兴趣，务求达到良好的课堂效果。

五、工作安排。

负责，县华隆中学协助完成;。

(三)团县委参加活动人员、县妇幼保健院医生、西部计划志愿者由团县委负责通知，参加活动的师生由华隆中学负责组织。

中学学雷锋月活动方案篇三

根据团市委会议精神,为进一步弘扬雷锋精神,我校决定开展“学雷锋志愿服务”活动。

3月5日上午9时。

市汽车站;实验初中教师宿舍区;学校大门两侧街道及校园等。

zz七年级各班班主任

1.七(1)班:自行车停放区体育设施活动场地

2.七(2)班:老汽车站

3.七(3)班:老汽车站

4.七(4)班:食堂门口和实验楼门口

5.七(5)班:实验楼后花坛兼厕所和夜晚值班室周边

6.七(6)班:旧教学楼后和东教学楼后垃圾

7.七(7)班:新教学楼后垃圾

8.七(8)班:教师宿舍区宿舍楼楼梯、栏杆及地面

9.七(9)班:教师宿舍楼院内及门口地面垃圾、卫生

1、各班班主任根据各班活动区域及任务,安排本班学生带齐相应劳动工具。

2、3月5日8点55分,七年级各班在学校教学楼前由班主任带队集合前往各劳动地点开展活动。劳动结束后整队回学校,回班级。

3、本班活动学校进行考核,考核结果予以通报并计入班主任月考核。

中学学雷锋月活动方案篇四

开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容。

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)。

每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。

3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)。

3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)。

组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)。

篇三。

中学学雷锋月活动方案篇五

学雷锋，好榜样。下面是本站小编为你整理的中学雷锋月。

希望对你有用!

一、活动宗旨。

弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的一中人。

二、活动主题。

发扬雷锋精神，做文明一中人。

三、活动组织领导。

学校政教处、团委、少先队。

四、活动内容及时间安排。

第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。

时间：xx年2月1日至3月8日。

责任人：政教处。

过程：

1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。

2、分年龄段学习礼仪知识。

3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、快板、

三句半。

编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。

4、编写文明礼仪校本教材。

第二阶段：通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。

时间：3月9日至3月20日。

责任人：政教处、团委、少先队。

过程：

1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。具体责任人：董江艳。

2、确定近期广播站稿件主题：我是文明一中人。责任人：团委()、少先队(王丽)。

3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题，出一期。

黑板报。

(3月15日周四开展评比)，责任人：团委()、少先队(孙晶)第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。责任人：团委()、少先队(王慧玲)。

第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。

时间：3月10日至3月21日。

要求：以摄影或书画的形式，配以适当的文字，反映身边的人和事，宣传文明，抵制陋习。以中队为单位，利用周末时间开展活动。要求学生人人参与，每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处(截止日期：3月19日)，同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比，选出最佳作品奖，最佳组织奖等。

一、活动背景:。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题：

“情系雷锋月，爱洒三月天”

三、活动目的：

1.了解雷锋精神的含义。

2.开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

5.在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

四、活动时间：

x年3月21—22日。

五、活动地点：

湘江河畔;集合地点:德苑广场。

五、活动组织及成员：

电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905。

六、前期准备：

1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

3.提前准备活动宣传单、宣传板。

4.准备好活动需要物品。

5.安排好活动的流程和活动路线。

6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

七、活动内容:。

活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

乘车安排：包车直达。

经费预算:包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

八、活动流程：

1.前期联系：提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。

2.前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。

3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合，参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)。

4.启动仪式完后开始签名仪式。

5.x年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念，照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。

6.所有参加人员到达指定地点后，开始本次活动，路上每一位参加活动的同学都要注意安全，各负责人要维持好秩序，叮嘱同学们马路上注意安全，尽量不要打电话。

7.活动后期：活动完后清点人数，作好登记。由组织部带到空旷地方集合。

6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)。

九、活动职能分配:。

1.购买物资：

2.领队：

3.照相记录：

4.活动负责:。

5.活动讲解员:。

十、活动经费：

买物资的单据收好，宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

十一、注意事项：

1.协会、各班级分工明确。

2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

3.提前查看好天气情况。

4.活动期间加强宣传，营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

5.因为活动要到校外进行，因此每个志愿者都要注意安全，听从部门负责人员安排，对自己负责。

6.活动中要做好资料的记录与整理。

7.活动结束后部门成员应该完成好。

活动总结。

8.成员分为6组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告;一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

9.注意言行，作为湖南机电职业技术学院的学生，外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

十二、后续工作：

1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到qq群共享上，供班级、协会成员拷贝留念。

2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训，提高班级、协会组织能力，团结力，社会实践能力。

一、活动主题：

传承雷锋精神创建和谐校园爱心助你我他。

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋无私奉献的精神，送给贫困同学、孤寡老人一份爱心;让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊。

2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为同学服务的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境。

三、活动时间：20xx年3月12日--—3月31日。

四、活动对象：江西科技师范学院青年志愿者协会全体成员。

五、活动地点：红角洲校区、枫林校区、长堎敬老院、新建县长堎村看望孤寡老人家。

六、活动主办方：江西科技师范学院校团委。

活动承办方：青年志愿者协会。

七、活动流程：

1)前期准备：红角洲校区：

1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好。

2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位。

3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购。

枫林校区：

1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好。

2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位，纪检部负责。

3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购。

分工负责：

1、红角洲校区敬老院由实践部进行人员分配;枫林校区由纪检部负责。

2、红角洲校区全校性大扫除红角洲校区由爱我家园部负责，枫林校区由纪检部负责。

3、红角洲校区公交站、食堂维护秩序由烛光基金会负责人员分配。

4、新建县长堎村“与老人共度周末”由实践部负责。

5、“大手牵小手爱心满校园”支教活动红角洲校区由实践部负责，枫林校区由策划部负责。

6、红角洲校区回收矿泉水瓶及废旧电池由爱我家园部负责。

7、活动过程所需文艺节目由文艺部负责，并提前做好准备。

2)活动期间：

1、敬老院。

2、大扫除。

3、食堂维持秩序。

3月5日起每天上午11：00在红角洲校区食堂进行秩序维持，12：15结束。

4、公交站维持秩序。

3月13日起(限周六、周日)早上8：00在红角洲校区公交站进行秩序维持，11：30结束(仅在红角洲校区进行)。

5、新建县长堎村看望孤寡老人，“与老人共度周末”活动。

3月13日起(限周六或周日)早上8：00出发，购买好所需物品前往，中午结束。

6、“大手牵小手爱心满校园”支教活动。

红角洲校区于3月16日(每单周二)下午某一小学义务支教，参加的人员12：30红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，并带好自己做好的教案，5：00结束;枫林校区于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨厂为一对孤儿姐弟义务辅导。

7、回收矿泉水瓶及废旧电池。

3月23日晚上参加人员8：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，10：00前结束(仅在红角洲校区进行)。

八、活动经费预算：

枫林校区：海报等宣传5元;食堂餐具回收的。

倡议书。

20元。

前往敬老院及义务家教所需的物品70元。

红角洲校区：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡议书20元。

九、活动注意事项：

1、各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位。

2、出行纪律、安全方面严格要求，若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。

3、若活动当天下雨等外界原因活动无法进行就延后时间，具体工作安排不变。

4、办公室借出物品，及时清点并归。

中学学雷锋月活动方案篇六

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：2012年3月日---2011年3月31日。

三、活动安排及要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——7日)。

活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(8日——20日)。

活动要求：各班级开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展。

“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与中学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困同学赠送学习用品活动，互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动，书信交流共同成长活动等。

中学学雷锋月活动方案篇七

1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。

2、清扫公园内道路。

3、宣传雷锋精神。

要求：

1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。

2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。

3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

4、劳动积极肯干，不留死角。

5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。

中学学雷锋月活动方案篇八

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;。

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);。

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神;。

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

中学学雷锋月活动方案篇九

一、活动预设：

少先队教育应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教育，给生活以教育，为生活的向前向上而教育”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻便的春装，整理惬意的心情，拎起简单的行囊，我们一起走向大自然去踏青吧?在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光射进来，张开双臂，喜迎又一个充满希望和活力的春天。

二、活动目标：

今年三月五日是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春光，感受真诚。寻找一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本领。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田。

三、活动准备：

从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。

四、活动过程：

(一)了解体验阶段：走近雷锋。

1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。

2、汇报自己发现的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展(校园网)。

(二)实践宣传阶段：红领巾飘动传真情。

1、大队部做好活动宣传画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。

2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。

3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼唤增强环保意识。

回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣传废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。

(三)总结深化阶段——奉献真情，畅想未来。

1、各中队举行“三月春风暖人心”主题中队会。

2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和计划。

中学学雷锋月活动方案篇十

中学学雷锋月活动方案篇十一

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将雷锋精神赋予新的时代内涵，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在三月学雷锋月中，通过开展“雷锋就是你、我、他”主题教育活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，使学生形成“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”的意识，让“雷锋”活在你我身边。

雷锋就是你、我、他。

20xx年3月1日——3月31日。

(一)了解雷锋。

利用班会课开展“读雷锋故事、重温雷锋事迹”主题班会，了解雷锋生平，说一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一篇雷锋日记。

(二)创造学习雷锋的环境氛围。

出一期“学雷锋”黑板报，班级后黑板墙上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。利用班会课观看电影《雷锋之歌》。

1、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，在班级建立一个“绿意角”，美化教室环境。

2.做一个公德小雷锋：培养学生维护校园清洁的意识，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

3.做一个爱心小雷锋：在校内进行“我是小小志愿者”活动，捡拾废纸、帮助同学等。

4、做一个社会小雷锋：要求每位同学至少为社会、为学校或为班级做一件好事：如遇见老师主动问一声好;主动弯腰捡一次垃圾;帮助一位困难同学;在家为父母做一件家务;在公交车上给老幼病残孕让一个座。以平常化的行为总结，注意自己的点滴行为。

对开展“学雷锋”活动情况进行总结，表扬典型个人，给予奖励。

中学学雷锋月活动方案篇十二

中学学雷锋月活动方案篇十三

为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深入开展学雷锋活动，进一步推进我校社会主义精神文明建设，现结合中华民族传统美德教育、劳动教育、环保教育、革命传统教育、爱国教育和民族精神教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，掀起新时代学雷锋活动的新高潮，特制定本方案。

一、指导思想。

以雷锋精神为榜样，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让广大学生在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励广大学生在社会实践中传播文明、倡导美德、树立新风、促进和谐，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，为建设文明、平安、书香、和谐的校园做出新的、更大的贡献。

二、活动主题。

学习雷锋精神，弘扬传统美德，投身公益慈善，彰显时代风尚。

三、活动时间。

四、活动要求。

校团委作为责任部门要将学雷锋活动融入到“奉献·慈善与人生”主题教育活动中，坚持立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级、每个寝室，并与文明班级、文明寝室建设相挂钩，切实把“学校兴衰，我的责任”、“学习雷锋，奉献爱心”的理念落到实处。

五、活动安排。

第一阶段：宣传发动（召开主题班会，制定活动方案，建立领导小组，成立活动小组）。

1。升旗仪式，校团委、学生会向全校师生发出“立足校园，走向社会，服务他人，完善自我”的倡议，学雷锋精神活动月（“奉献·慈善与人生”主题教育月）活动正式拉开帷幕。

2。充分利用学校的宣传窗、黑板报、班级博客等宣传阵地，介绍雷锋同志的生平事迹和雷锋精神的实质与内涵。同时开展“雷锋精神伴我行”主题板报评比，各班围绕该主题出一期主题板报，校团委于3月10日前进行集中评比。

3。校园广播站播读雷锋日记和校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动的浓厚氛围。

第二阶段：开展活动（各班按照学校要求制定的班级活动方案组织实施）。

1。开展“为慈善捐款，让爱心飞扬”慈善一日捐活动。

为加快社会慈善事业发展，更好地帮助贫困学生解决实际困难问题，并落实县慈善总会教育慈善分会苍教函〔2019〕13号有关精神，我校决定于3月5日（苍南县教育系统“献爱心”活动日）开展2019年“慈善一日捐”活动，以班级为单位，组织开展“献爱心”捐献零花钱活动，以培养苍中学生的节俭意识和助人为乐的良好品德。

2。我们在行动·苍中青年志愿者系列活动。

（1）各班以团支部为单位，大力开展志愿活动：或面向学校与社区开展绿色环保服务;或结合重要节日，深入社区的开展文明共建活动以及公益事业的活动，如孤寡老人的清洁探望活动、关爱留守儿童行动、各种助残活动、爱心捐助活动等。

（2）时间：3月1日至4月1日。

（3）各团支部开展活动要立足现实，创新形式，利用班级博客扩大活动影响，并及时将志愿活动的参与人员名单、计划、总结及相关图片资料电子稿件上交到校团委办公室。截止日期4月1日。

3。爱心传递温暖·“一助一，手拉手”结对帮扶活动。

（1）3月17日下午，高一段各支部邀请本支部资助的赤溪中学学生来我校开展联谊活动。要求活动以各班支部为单位开展，在班主任的指导下，与班委一起开展形式多样的联谊活动。

（2）4月1日，校团委组织“助学体验团”赴赤溪中学开展助学体验活动。

4。传递爱心感恩回馈·周末影院义映活动。

义映时间：第五、六周周六晚6点。

义映地点：一楼多媒体报告厅。

票价：自愿捐赠。

5。“我们曾走过·苍南中学志愿者”活动回顾展。

活动内容：展示近几年来，我校志愿者参加志愿服务的精彩场景和动人瞬间，以及志愿活动背后的一些感人故事。

6。“学会感恩，与爱同行”系列活动。

（1）“学会感恩，与爱同行”大型报告会。

（2）“三月八日，祝福的康乃馨”活动。

要求：各班以3月8日妇女节为契机，以“感恩”为主题策划相关活动，引导同学懂得感恩，用行动与真情回报母亲和长辈，活动力求入情入心。

各班要以3月8日女生寝室开放日为契机，开展女生“自尊、自信、自立、自强”的教育，引导男女生正常交往。

（3）业余党校学员清明节缅怀先烈活动。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）。

3月底，各团支部进行“学雷锋精神活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于4月1日前上传校团委邮箱e—mail：;学期末团委联合政教处将根据各团支部一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。希望各团支部要将学雷锋活动常态化，并将其转化为“立足校园，走向社会，服务他人，完善自我”的志愿服务活动，给雷锋精神赋予新时代“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

中学学雷锋月活动方案篇十四

从小就听说了雷锋的故事，想必每个学校都有过学雷锋的活动吧，下面是本站小编为你整理的中学学雷锋。

希望对你有用!

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召49周年之际，为倡导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，配合团市委、街道团工委开展的相关活动，掀起我校学雷锋活动新高潮，校党支部、政教处、团总支、少先大队决定将3月份确定为全校学雷锋活动月。有关活动拟定如下：

活动主题：

学雷锋精神改善行为提升品质做文明学生。

活动内容：

1、文明礼貌行动。严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，做到向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、植绿护绿行动。为纪念3月12日的全民义务植树运动，学校将大力开展宣传教育活动，广泛动员、踊跃投身今年春季绿化行动，通过发放宣传资料，宣讲环保常识，要求学生从小事做起，主动参与植树种草、美化环境，扎扎实实、卓有成效地落实植绿护绿行动。

3、美化社区行动20xx年中学“学雷锋”活动方案20xx年中学“学雷锋”活动方案。组织整治社区居委会行动，到各居委会的菜市场、老人会等打扫卫生。各班团员、队委要在活动中带好头、做表率，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来。

4、扶贫助困行动。组织青年志愿者慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭，老年人协会等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。

5、勤学上进行动。学习雷锋“钉子”精神，以年段为单位，班级之间开展学习竞赛。

特别是初初三要以xx年会考、中考为目标，开展确实可行的学习活动，深化雷锋精神的内涵20xx年中学“学雷锋”活动方案学雷锋活动。

活动安排：

宣传发动。

2、利用国旗下讲话、广播站、班会向学生讲述雷锋的故事，走进雷锋伟大的精神世界。

3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。

落实实施。

1、(第五周)2月27日——3月2日“制定学雷锋方案”

2、(第六周)3月5日——3月11日“走近雷锋学习周”。

(1)各班出好一期“雷锋在我们身边”

手抄报。

展或主题。

黑板报。

(第七周周三评比)。

(2)召开学雷锋动员大会，组织一次“开展美化环境，提升品质，家园清洁大行动”全校性的学雷锋大扫除活动。(第六周周一第八节)。

(3)结合3·8国际妇女节，各班学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈或女老师，为妈妈做一件家务活，为女老师做一件事。(第七周周一交)。

3、(第七周)3月12日——3月18日“学习雷锋行动周”20xx年中学“学雷锋”活动方案20xx年中学“学雷锋”活动方案。

(1)各班成立“学雷锋”小组，利用空闲时间在校园内外开展活动，慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭等社会弱势群体。(。

表扬信。

有就马上交团总支)。

(2)在植树节开展爱绿、护绿、植绿活动，美化校园活动。

(3)发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学困生结成“一帮一学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

活动目的。

号召全体学生学习雷锋精神，以助人为乐的精神作为学生相处的原则，以钉子精神来改善学生的学习态度，以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感，以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。

本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容，老师希望全体同学以本次活动为契机，坚持从我做起，从点滴做起，从现在做起。

积极参与学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，时刻牢记雷锋精神，改掉陈规陋习，养成良好的行为习惯，进一步提高自身的思想政治素质，培养艰苦奋斗，勤俭节约，助人为乐的精神，自觉维护学校的集体荣誉，爱护公物，保护教室以及校园卫生，共同营造一个文明、和谐高雅的班级，做文明的现代中学生，以实际行动展现自己的风采，体现自己的高尚品质。

活动时间：xx年3月。

活动内容和要求：

1会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。

3、每个学生写一篇学“雷锋”。

4、每个同学做5件好事，

5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

过程及安排。

布置教室，张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

观看有关雷锋的影片，阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹，写出观后感或。

读后感。

总结评比。

1、评出优秀文章。

3、评选5名“雷锋式的好少年”

雷锋是伟大的共产主义战士，是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。近50年来，涌现出一批又一批雷锋式的英模人物。雷锋精神，已经成为全国人民的宝贵财富，成为推动经济社会建设发展的强大精神力量。

我们要进一步提高对新形势下深入开展学雷锋活动重要意义的认识，切实以强烈的政治责任感和高度自觉性弘扬雷锋精神、当好雷锋传人。要充分认识到雷锋精神集中体现了我们党的性质宗旨和优良传统，深入开展学雷锋活动，对于广大党员坚定理想信念、永葆政治本色、忠实践行党的性质宗旨，不断巩固和发展我们党的先进性纯洁性，更好地凝聚全党全国各族人民意志和力量、夺取全面建设小康社会新胜利，具有十分重要的意义。

雷锋精神闪耀着道德光辉，具有历久弥新的时代价值和社会价值，深入开展学雷锋活动，对于加强社会主义道德建设、构建社会主义核心价值体系、发展社会主义先进文化，具有重要促进和推动作用。

中学学雷锋月活动方案篇十五

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十三年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2019年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十三周年活动。制定方案如下：

指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

活动口号：人人都是小雷锋。

活动时间：3月。

活动地点：我校校园内或校外各公益场所。

活动内容：

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作。

利用升旗仪式、校园广播、宣传栏及班级黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，班主任主持召开一次主题班会。

2、出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。

3、班级成立“学雷锋行动小组”，在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

中学学雷锋月活动方案篇十六

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校xx年学雷锋。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组：

组长：滕玉英。

副组长：姜晓华。

成员：朱丰慧、季武斌、任卫华、潘加才、黄天流、虞卫华。

四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神。

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题。

黑板报。

组织一次班级学雷锋活动准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

中学学雷锋月活动方案篇十七

开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的工作计划，决定3月份作为全校的“学雷锋、树新风”主题月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，践行“立人教育，精神成长”理念，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好学习习惯和行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设和教育教学质量的全面提升。

1、活动启动仪式，邀请“第十一届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。

时间：3.4上午升旗仪式。

内容：利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣传身边的典型事例，号召大家学习身边典型，从身边小事做起，学习雷锋精神。通过倡议、授旗等形式熏染活动范围，营造气氛。

2、全校各班召开“学雷锋、树新风”主题班会及黑板报检查。

时间：3.4下午第三节课。

内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

3、初一、初二志愿者在校内开展学雷锋志愿服务活动(每班2-3人)。

内容：初一、初二部分志愿者代表开展清理校园卫生死角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织学生志愿者以点带面在班级宣传雷锋精神，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。

4、3月份各班开展以下系列活动。

(1)学习雷锋“钉子精神”，明确树立学习目标，开展学风教育。

(2)学习雷锋助人为乐精神，结合我校开展的“孝道”主题教育，要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。

(3)学习雷锋勤俭节约精神，全校各班开展“食育”教育，强化就餐秩序、倡导文明就餐。

(4)积极参加学校学生志愿者招募及服务工作，每学期评选“十佳”志愿者。

(5)3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会，以纸质稿上报德育处。

5、活动总结，德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。