读后感是我们与书中内容的互动和共鸣，是给予书籍以个人价值评判的过程。在写读后感时，我们可以先对书中的主要情节和人物进行简要概括，让读者对书籍有个整体的认识。此文章从多个角度对作品进行了评价和批判，具有一定的主观性和客观性，值得一读。

烽火三少年读后感篇一

信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉火中熊熊燃烧的烈火。在那兵荒马乱的抗日时期，信念支撑起了贫困孩子那颗爱国的心，让他们坚强成长。

回顾长达八年的抗日战争，一个又一个闪亮的少年用自己的行动捍卫国尊，信念使他们勇往直前。冬梅。石头和留孩就是其中的三个。他们虽然都只是一群十岁的孩子，贫困的家境让他们看透了凶残的日本鬼子和阿谀奉承的卖国贼。于是，他们带着信念，带着对敌人的仇恨，带着对中国美好未来的憧憬茁壮成长。

当读到背叛八路的胡一杰假情假意地从留孩口中窃取到陈虹同志的下落时，我的心被油然而生的愤怒添满；当留孩辛苦赶路，在伪军到达八路军根据地前将扫荡的消息报告给上级时，我不仅连声叫好；当冬梅为报告根据地前站岗的士兵有敌人的消息而不幸被捕，我心如刀绞。最令我印象深刻的是藤田用打火机点燃了关着儿童和老人的塞满稻草的岩洞时那心满意足的微笑！足足燃烧了两个小时的大火和那撕心裂肺的哭声让我怒火燃烧。那久久不散去的浓烟裹着沂蒙山儿女的血海深仇还有十几个老人和婴儿的冤魂！仅仅是为了满足自已那凶残的嗜血本性，这么多无辜的百姓就成了他的'牺牲品。沂蒙山燃烧的土地将永远牢记这笔血债！

正因为有如此深仇大恨，三位英勇无畏的少年才能奋勇向前，血海深仇造就了他们永不动摇的信念，并最终取得了胜利！

的确，一个没有信念的人或是不能坚持信念的人，只能平庸的了却一生，信念会让你摆脱困难，奋发图强。

阳光缓缓的照进房间，我的眼前似乎又出现了熊熊的火焰，还有那三个孩子坚毅的面庞。

烽火三少年读后感篇二

故事发生在公元前785年，周幽王昏庸无道，到处寻找美女，后来褒响的儿子将美女褒姒献给周幽王，他一见褒姒，喜欢得不得了。褒姒却老皱着眉头，连笑都没笑过一回。周幽王想尽法子引她发笑，她却怎么也笑不出来。

虢石父对周幽王说：“现在天下太平，烽火台早没用了，不如把烽火点着，叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些个兵马一会跑过来，一会儿跑过去，就会笑的。您说我这个办法好不好？”周幽王眯起眼睛，拍手称好。

烽火一点起来，半夜里满天都是火光。邻近的诸侯见着了烽火，赶紧带着兵马来了。一到细山，没想到一个敌人也没有，也不像打仗的样子，只听见奏乐和唱歌的声音。大家面面相觑，周幽王对他们说：“辛苦了，各位。没有敌人，你们回去吧！”诸侯们这才知道上了大王的当，十分愤怒，各自带兵回去了。

果然，褒姒笑了。周幽王很高兴，赏赐了虢石父。

隔了没有多久，敌军真的打来了，周幽王赶紧把烽火点了起来。那些诸侯们上回上了当，这回又当是开玩笑，全都不理他。烽火点着，却没有一个救兵来。周幽王等人都被杀了，褒姒被掳走。从此此国灭亡。

读了这个故事后，我情不自禁地想：褒姒当时应该并不是在笑诸侯们跑来跑去，其实在笑周幽王的无能、愚昧。就像有时候同学说没带作业，其实没完成，结果下一次真的忘带了，老师说什么也不信了。我们应该做到诚实守信，如果你欺骗了别人，别人就不信任、不相信你，你也会受尽委屈。总之，诚信是金、诚信是宝，我们都要做个诚实守信的人！

烽火三少年读后感篇三

这个星期四下午我们学校去看了《烽火少年》这一部话剧，这部话剧叙述了：故事发生在战争时期。那时，日本人正侵略中国。来自延安的一位叫白雪的阿姨肩负重任，她要找到父母是游击队员的张天宇，并且要让延安的游击队员与目的地里的游击队员组成一个团队，变成一股强大的力量，来打败日本鬼子。在途中，白雪阿姨认识了一些孩子。并且在日本飞机轰炸的危难时刻，救了孩子们，自己却受了伤。孩子们知恩图报，把白雪阿姨转移到一个山洞里养伤，而且连夜守在山洞门口，观察四周的一举一动，不让日本鬼子发现白雪阿姨。但是，因为小宇(张天宇)的二叔是日本皇军的手下，中国人的叛徒，所以大伙都对他很凶，不让他接近白雪阿姨。不久，小宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把白雪抓进了牢。孩子们十分伤心，就开始怀疑是不是小宇透露了阿姨的藏身之地，在知道小宇的父母是八路军的事情后，大家都向小宇道歉，并用妙计把白雪阿姨救出，但不幸的是，白雪阿姨为了救孩子们，挡住了小宇二叔的子弹，牺牲了。

看了之后，我心中久久难以平静。我想：现在的人们吃的都是肯德基、麦当劳、必胜客等等，但是在没有改革开放之前，人们的生活十分艰苦;现在的人们都过着和平安宁的日子，但从前的人们生活在战争的硝烟中……我们现在的生活是许多的革命先烈用汗血换来的。

现在的和平生活是来之不易的，是许多的革命先烈用汗血换来的，我觉得我应该珍惜这美好的生活，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁之才!此外，我应该学习白雪阿姨舍己救人的革命精神。我虽然不能做到舍己救人，但我要真诚地对待身边的每一事、每一物、每一人，用微笑面对生活。

烽火三少年读后感篇四

8月19号哪天我读了一本少年红色励志烽火三少年的书，这本书写的是抗日战争期间的故事。

它讲述一个十四岁的贫农女孩冬梅，和她的弟弟还有几个朋友，不顾个人安慰，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士，并和弟弟石头，留孩一起为女战士巧妙掩护和精心治疗，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。说明了三位少年英勇无畏的成长经历。

读完了这本书，我感觉像和他们在一起一样，一起参加了那些惊心动魄的事情，他们的勇敢。善良。机智。聪慧让我羡慕和嫉妒，在哪个时代，那样的生活条件下，有着这么一群勇敢的'孩子，他们太棒了，想一想现在的我如果也是生活在哪个时代，我会和他们一样吗?我想会的，因为我也有着一颗善良勇敢的心，我要向他们学习，不怕困难勇往直前。

烽火三少年读后感篇五

暑假里，我读了好多书，《烽火三少年》印象最为深刻。它讲述了三位少年在烽火岁月成长并勇敢抗日的故事。

书中讲述了十四岁的女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出严重负伤的女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护，精心治疗，帮助她养好了伤，找到了组织。她们机智、勇敢、毫不畏惧的精神值得我们学习。

和冬梅相比，我感到很惭愧。我们现在生活的无忧无虑，比冬梅好上百倍，有时我却不珍惜，太不应该了。《烽火三少年》中的三少年用他们的实际行动告诉我们该怎样做一个好少年，让我懂得了应该为他人着想，遇事应该沉着，冷静。

在这个和平的年代，我们应该珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，报效祖国。

烽火三少年读后感篇六

今天，我学了课文《卢沟桥烽火》，这篇课文讲述了争夺卢沟桥的事儿，当读到“英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。”时，真的让人大快人心！

看见他们的狼狈相，我此刻无比的自豪。因为这段话写出了我国人民不畏强敌，奋勇杀敌的英雄气概。当我读到“日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，‘呀呀’吼叫着，疯狂地向县城扑来”的.时候，我觉得日本鬼子猖狂到了极点，他们没有把我们中华儿女当人看，真是可恶之极，我真想加入到我们的军队中去，同仇敌忾，让我心中的愤怒消除点！多么激动的战斗呀！

这些中华英雄为了我们下一代的幸福生活，不惜去与日本鬼子开战，夺回失地，让我们有个理想的社会，随着新中国的日益强盛，也没有其他国家来侵略了，因此，我们进入了幸福的生活中。读了这篇文章之后，我深深感到我们今天的幸福生活是来之不易的，应该珍惜现在所有的，好好学习，将来报效祖国，让世界和平，家家欢乐，人人健康。人人开心，让老百姓过上好日子！

烽火三少年读后感篇七

烽火少年是一部1975年的老革命电影。

它讲述了一个叫小松的人，他十来岁那年，爸爸被日本人关进了监狱，他妈妈被日本军官黑田用脚给踹死了。他就想为父母报仇，便逃出了日本军。

有一天，他爬到了树上，不小心从树上掉了下来，刚好八路军路过，接住了他。他问清它们是打日本人的八路军后，很感谢它们，并跟它们去打日本人，为父母报仇。

于是，他参加了两场战斗。他先把敌人引入了埋伏圈，来了一个大包围，杀得敌人措手不及。因此用枪打死了黑田。他不但为父母报了仇，而且成为了八路军中的小英雄。

烽火三少年读后感篇八

“开卷有益”，读了《烽火三少年》这本书后，我对这句话的体会更深了。无论是从故事内容还是写作方法，这本书都给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

《烽火三少年》讲述了在烽火弥漫的抗日战争年代，沂蒙山区的三个少年冬梅、石头和留孩机智、勇敢地抢救和保护八路军受伤女战士陈虹、帮助她找到上级组织，并成功组织起抗日武装，一起参加抗日的故事。

书中石头和留孩给我留下了深刻的印象。

石头是冬梅的弟弟，顽皮而可爱。他们的父母，在他们很小的时候就被敌人折磨死了，他们跟着年迈失明的奶奶长大。他们住的村子，有日军不断扫荡，有伪军不断压榨，还有地主家的不断欺压，可以想象，他们的童年是凄惨而痛苦的。虽然他们可以尽情享受大自然的乐趣，但是在烽火不断的战争年代，他们住的房屋、吃的食物、穿的衣服一点保障也没有。我的年龄和他们相差不大，但是我现在的生活环境和他们相比，简直就是天上地下。幸福生活来之不易，我应该珍惜这和平的时代，珍惜这富足的生活，努力学习，用最好的成绩来报答父母和老师。年纪小小的石头，就要一个人上山砍柴，维持生活。虽然年龄小，但十分懂事，生活的经历，让他痛恨日本侵略者、汉奸和地主，上山打柴的时候，他就把灌木和小树当做敌人，“你是东洋鬼子、你是汉奸、你是潘彪”，他自言自语，把不同的树木当成不同的敌人，给他们训话，用锋利的镰刀把他们砍掉。一开始读的时候，觉得情节很可笑，但是仔细想一下，可以体会到石头的心里对敌人、汉奸和地主的痛恨已经深入骨髓。正是这种经历，让他变得很勇敢，在面对敌人、救助八路军战士的时候，无所畏惧。

留孩是石头二叔的孩子，比石头大一点。留孩也受尽的地主的欺压。地主的孙子潘金库与留孩年龄相仿，但是潘金库可以狐假虎威，随意打骂留孩，为一点小事，就用手指把留孩的脸抓破，留孩也不能还手。机智的留孩，设计让潘金库喝了自己的尿，以此方法来发泄自己的愤恨。当时读到这里的时候，也是觉得很可笑，觉得留孩有点坏，但是仔细一想，在那种环境和条件下，同龄的孩子命运却完全不同，地主的孩子吃穿不愁，任意妄为，但穷人的孩子只能饿肚子、挨打受气。这种不平等，是留孩后来参加八路军、投身革命、消灭地主合敌人的的主要动力。机智勇敢，沉着冷静是留孩的特点，这些良好的品质，也是我需要加强学习的。

“撒谎我变个小”、“名声顺着草皮飞”、“扯旗放炮、招风惹草，在头上贴个帖儿”……书中有很多细节描写使用了比喻、暗喻、排比、夸张等，比如“黄土晒得冒烟，石板晒得裂缝，几人合抱的大树晒得软叮当像抽去了筋骨，一根火柴能把满山石头点得着火”、“碰上雨季，连下七八天大雨，青石崮顶上的山洪老牛一样地吼着滚下来，干河套里的大水有几人深，磨盘大的石头，能一口气冲到十八里以外的官亭镇上”、“他们早就穿上‘兔子鞋’，跑没影儿了”这些修辞方法的使用，使得文章的情节更生动，让我可以有更多的想象空间，增加了阅读的乐趣。所以通过读这本书，让我学会了如何让文章更生动。

“开卷有益”。多读书，读好书，好读书，通过《烽火三少年》这本书，不但让我的思想得到提升，同时，也学习了更多的写作风格和技巧。我愿意读更多的好书。

烽火三少年读后感篇九

我看过这样一个故事，讲的是一个皇帝，为了自己的嫔妃一笑，而丢了自己的江山。

那就是周朝时期的周幽王，那时刚好是旱灾，都城镐京周边发生大地震，致使百姓们饥寒交迫，到处流亡，政局不稳，国力衰竭。面对这种局势，周幽王不但不思奋发图强，挽救周朝的颓势，反而重用只会阿谀奉承，贪好钱财的佞臣虢石父，推行“专利”，变本加厉地盘剥百姓，从而激化了阶级矛盾，引起国人的怨愤。

周幽王派人到处搜罗美女，大夫越叔劝谏幽王应勤于政事，周幽王那里听的进去，一声下令，竟将越叔带革职赶出宫。大臣褒珦见他如此荒唐，非常不满，力谏周幽王要他已国事为重，不想周幽王恼羞成怒，下令将褒珦囚禁起来，褒珦的儿子听说周幽王贪好美色，就广征美女，果然找到了一个貌若天仙的女子。她是一名弃婴，被一对做小买卖的夫妻收养，在褒国长大，褒珦的儿子叫人把她打扮，取名叫褒姒，然后献给周幽王。

周幽王看了非常喜欢，就放了褒珦，可是褒姒不爱笑。

一天，周幽王出去游玩，看见了20多座烽火台，虢石父想了一个办法，就是点起狼烟让诸侯白跑一趟，果真褒姒哈哈大笑起来。诸侯知道被耍就不来了，一天西戎来到京城，周幽王命人点狼烟，可是诸侯没有来，最后周幽王被杀，褒姒被掳。

这个故事让我们知道了，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行；近君子，离小人；做人要有诚信。

烽火三少年读后感篇十

《烽火三少年》讲述了三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事剧情曲折动人，体现了革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，非常值得我们去体会并学习这些好品质。

我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养。“穷人的孩子早当家”，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!

当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课。

烽火三少年读后感篇十一

白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如!我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上!长大成为祖国的栋梁之才。我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次”旅行啊。

烽火三少年读后感篇十二

故事中，周幽王是西周最后一位天子。他贪图享乐，不理朝政，宠爱美丽妃子褒姒。但褒姒总是闷闷不乐，于是他接受大臣虢石父的主意：让驻守烽火台的士兵举火传令，以博得褒姒一笑。昏庸的幽王同意了。一时间，狼烟四起，烽火连天。各地的诸侯看到警报，以为北方的犬戎打过来了，赶紧带领兵马，星夜来救。来到都城时，看不见敌人，却听到山上阵阵悦耳的音乐声。诸侯们知道上当了，从此不再相信周幽王了，所以北方的犬戎来攻城时，谁也不理会。西周就此灭亡。

这个故事告诉我们每一个人，一个集体，甚至一个企业失去了信用，最终只是自食其果。也正如傅玄说的“祸莫大于信”。西周之所以灭亡，是因为君臣上下失去信用，信任才带来的恶果。

从古至今，人们都以信为本，即说话诚实，待人真诚，信守承诺是诚实守信的基本要求。如曾子杀猪，许衡不吃无主的梨等事例都说明了诚信就是诚实守信，它是中华民族的传统美德，是我们为人处世的根本。

可是，在我们身边，却有这大量失信的例子。考生为了赢得成绩，他选择作弊；商家为了赢得利益，他选择造假。可他们却不知，有时候一次的失信，却要付出沉重的代价来重新换回人们的信任。甚至永不翻盘。毒奶粉事件，有了多少大头娃娃，伤透了多少妈妈的心，中国政府在整顿和善后上做出了多大的努力？毒跑道，影响了多少孩子的健康，牵动了多少父母的神经，相关行政部门遭受了多严重的社会舆论压力？一个个案例，无不证明，诚信在当今社会就是我们的生存之根本，失去了诚信，我们就失去了一切。

从我个人来说，我也有过类似的经历：我曾经与好朋友相约到水库钓鱼，可他却无缘无故地迟到了足足一个小时，匆匆赶来后他却解释道：早上起床晚半个小时，然后便不顾吃早餐，踏上自行车便飞快来与我碰面。于是我便半信半疑地相信了他，后来才知道他并不是起床晚，而是特意玩了半小时游戏才赶来的。尔后，我来到他家并神情凝重地说：“我们绝交吧！因为你根本不信守诺言”。他摆了摆头，嘟起嘴说：“绝交也罢，没什么了不起的，反正事情已经发展到这一步，我也无话可说了。”便一下子关掉了门。

现在想起，我真觉得可惜，伤感。而中间只因为一次不经意的背弃，真是人而无信，不知其可也啊！

一个人，如果没有了信用，就如失去了一切；一个团体，如果没有了信任，就如失去了集体的灵魂；一个企业，如果失去了信誉，那么将失去了质量和濒临破产；若是一个国家，那结局，将是败落。

为了建设我们的“诚信乐园”，国家和社会已经作出了很多努力。例如：考生诚信考试承诺书，加大打假力；，政府向公民作出承诺，保障各项措施的落实；企业向消费者作出承诺，产品实行“三包”、“签订合同”，可保障有关事项的落实和当事人的合法权益等。所以我们应自觉地贡献自己的力量，更需要我们从自己做起。让诚信之花开遍世界的每一个角落！

烽火三少年读后感篇十三

二年级烽火少年是一本流行的读物，这个故事讲述了一群勇敢的少年在抗日战争期间，与敌人作战的故事。在这个故事中，孩子们学习到了许多必要的品质，包括忠诚、勇气、坚强和毅力等。

第二段：忠诚。

在《二年级烽火少年》这本书中，忠诚是一种经常出现的品质。孩子们对国家和家庭充满了忠诚，这种忠诚是他们战胜困难和敌人的动力。在现实生活中，忠诚同样很重要，它促使我们为家庭和社会做出努力，并支持我们在最艰难的时刻继续前进。

第三段：勇气。

在面对敌人和困难时，孩子们展现出了无畏的勇气。勇气是令人难以置信的品质，因为它使我们敢于面对未知的挑战。孩子们的勇气来自于他们对正义的信仰，对自己和他人安全的担忧以及对自己能够克服困境的信心。勇气在日常生活中同样很重要，因为它鼓励我们行动，走出自己的安全区域并接受新的挑战和机遇。

第四段：坚强。

在敌人和战争的威胁下，孩子们学习了要保持坚强。他们必须面对自己的恐惧，不断推动自己保持前进。孩子们必须忍受极端的痛苦和不便，但他们从未动摇。坚强是一种难以捉摸的品质，因为在面对失败和挫折时，许多人往往会放弃并失去信心。坚强意味着坚定地相信自己，即使在最黑暗的时刻也保持乐观的信心。

第五段：毅力。

在这个故事中，毅力是孩子们取得成功的关键。在战时，运动员不仅需要身体上的训练，还需要精神上的毅力。毅力是保持动力的品质，它鼓励我们不断努力并保持目标的坚持。孩子们必须克服许多难题，包括恐惧、痛苦和疲劳。他们的毅力使他们坚持战斗，在困难的时刻保持信心，不断学习和成长。

总结：

《二年级烽火少年》这本书给我们带来了许多有关孩子所需要的品质的启示。忠诚、勇气、坚强和毅力是相关的，可以支持彼此，并帮助孩子面对未来的挑战。通过这本书，我们能够理解这些品质在现实生活中的意义，并了解如何培养和发展我们自己的品质。我们要向这些勇敢的二年级烽火少年学习，变得更加坚强、更有毅力和坚信力，遇到困难也不被气馁，成功掌握自己的未来。

烽火三少年读后感篇十四

西周末年，周幽王十分喜爱一个叫褒姒的女子。褒姒虽然容貌美丽，但不爱笑。

幽王为了让美人笑，用尽各种办法都没有取得美人一笑。一天他的大臣给他出了一个主意，大王听后连声说好。

京城旁边设置了烽火台，如果敌军来了，只要点燃烽火诸侯们就会发兵来保护大王。这次周幽王的大臣出的主意就是点燃烽火，刹那间，狼烟四起，各路诸侯纷纷发兵赶赴京城。但人马到达京城后，却未见敌人的影子，知道事情的经过后都摇摇头匆匆撤退了。

看到诸侯们的军队慌慌张张地赶来，又乱哄哄地蜂拥退去的狼狈景象，褒姒大笑起来。周幽王见到美人笑了，他非常开心。

后来，大戎族攻打西周，危机之中幽王点燃烽火，可吃过苦头的.诸侯们没有派出士兵，周幽王被杀死了。

这个故事告诉我们不能在重要的事情上开玩笑，做人也要有诚信。不然没人会相信你，帮助你。

烽火三少年读后感篇十五

今天，爸爸给我讲了《周幽王烽火戏诸侯》的故事。故事讲的是西周时的周幽王，他娶了个很漂亮的.妃子，这个妃子整天冷冰冰的，脸上没有笑容。为了让这个漂亮的女人一笑，周幽王想尽办法，但都没用。后来，有个大臣告诉了周幽王一个办法，周幽王就按照这个办法，带着漂亮的妃子去郊游，他们登上烽火台，周幽王下令点燃烽火，那些在外地的诸侯看见烽火，以为有敌人来了，连忙带兵来救幽王。这个漂亮的妃子看见这么多人都上当受骗了，不由得笑了起来。

再说那些人赶到了周幽王这里，发现没有敌人，是周幽王跟他们开玩笑，他们很生气，但是没办法，就带兵回去了。过了不久，周幽王又点燃烽火骗了各地诸侯一次，大家非常生气，就再也不相信周幽王了。后来，真的有敌人来了，周幽王急忙叫人点燃烽火，但没有一个人带兵来救，周幽王很快就被敌人杀死了，她的漂亮的妃子也被敌人抓走了。

听着听着，我不由得想到《狼来了》这个故事，故事中的小男孩也是几次故意骗人说狼来了，人们去救他时，发现他在撒谎，后来狼真的来了，他大喊狼来了，就没有人相信他了，谁也不去救他，小男孩就被狼吃掉了。听了这个故事，我感到做人一定要诚实，不能撒谎骗人，要不然吃亏的是自己。

烽火三少年读后感篇十六

这篇文章主要讲了周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，竟然听从一位大臣荒唐的建议：点燃烽火台。各路诸侯被戏弄了，很恼火，再在敌军进攻的时候没有派兵，结果西周灭亡。

读完这篇文章，我感受到做人一定要有“信”。正如弟子规所曰：“凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。”意思是说：凡是开口讲话，要讲信用，答应他人的事，要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应。至于欺骗和花言巧语是不能用的。昏庸无能的周幽王为了和褒姒取乐，竟然听从了那位大臣荒唐的建议！诸侯们被戏弄了，便决定下次再也不派兵来了。敌军进犯都城，周幽王一看大事不妙，马上命人点火。可是这已经无济于事了，因为诸侯上次被周幽王戏弄了，这次他们认为周幽王又在和褒姒取乐，所以他们决定不出兵。周幽王后来被杀死了，西周也随之灭亡。因为周幽王不讲诚信，西周亡了国。可见诚信对于我们来说非常重要！“诚信为荣，失信可耻。”

我还想到一篇名为《狼来了》的文章。牧童为了好玩，竟然三番五次的`捉弄善良的人们。后来真的有狼，牧童大声喊：“救命！”没有人相信他。结果他的羊被咬死了！这个故事告诉我们：说谎是一种不好的行为，如果你整天来戏弄人的话，久而久之，没人会相信你，当你需要帮助的时候，别人也不会帮助你。

“言必信，行必果。”希望大家都做一个诚实的人！！

烽火三少年读后感篇十七

作为烽火少年的一员，我从这个组织中获得了无穷无尽的成长和体验。这段时间让我变得更加坚韧，更加自信，也更加富有爱心。通过参与各种活动，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了宝贵的友谊。下面，我将分享我在烽火少年中的心得体会。

首先，我意识到坚韧的重要性。在训练中，我们要经历各种身心的磨砺和挑战，有时候可能会感到疲惫和压力。但是，无论遇到什么困难，我们都必须坚持下去。我曾经在一个长时间的徒步活动中走了十几公里，当时我几乎要放弃了，但是队友们的鼓励和我内心的坚持让我继续前行。最终，我成功完成了这个任务，并收获了成长和自信。这段经历让我明白了只要不放弃，我们就能战胜困难，实现自己的目标。

其次，我体会到了合作和团队精神的力量。在烽火少年中，我们常常需要分组合作完成任务。这需要我们互相信任、相互支持。我记得有一次我们在组织一场慈善义卖活动，每个小组负责不同的任务。我所在的组负责宣传和筹备工作。我们密切合作，互相协调。尽管遇到了一些意外和困难，但是我们紧紧团结在一起，共同解决问题。最终，我们的活动取得了很大的成功。这个经历让我明白，团队的力量远远大于个人的力量，只有团结合作，我们才能取得更好的成果。

第三，我发现了自己的潜力和激情。通过参与各种活动，我不仅学到了很多知识和技能，还发现了自己对某些事物的热爱和激情。比如，我在舞蹈方面展现了自己的天赋，我曾经代表烽火少年参加了一场大型的文艺演出，获得了热烈的掌声。这段经历让我明白，只要找到自己感兴趣的事物并投入其中，我们就能发挥出最好的潜力，并获得快乐和成就感。

第四，我学会了奉献和关爱他人。作为烽火少年的一员，我们经常参加一些慈善活动，帮助那些需要帮助的人。比如，我们曾经去一所贫困地区的学校进行义务支教，给那里的孩子们上课，帮助他们改善生活和学习条件。通过这些活动，我看到了贫困地区孩子们的坚强和乐观，也深刻理解到奉献和关爱的重要性。这段经历让我明白，我们要常怀感恩之心，帮助那些需要帮助的人，用我们的行动去改善社会。

最后，我明白到成长是一个不断学习和进步的过程。烽火少年是一个为我们提供学习机会的平台，通过参与各种活动，我们可以不断学习、成长和进步。我学到了很多知识、技能和经验，也结识了很多优秀的朋友和导师。这段经历让我明白，无论我们处于什么样的环境和条件，只要我们勇于学习和进取，我们就能不断成长，追逐自己的梦想。

总之，作为烽火少年，我从中学到了很多东西，也收获了很多。我变得更加坚韧、自信和富有爱心；我体会到了合作和团队精神的力量；我发现了自己的潜力和激情；我学会了奉献和关爱他人；我明白到成长是一个不断学习和进步的过程。烽火少年给予我无尽的成长和收获，让我成为一个更好的人。我将永远珍视这段经历，并将其带入我的未来生活和成长中。