总结是对过去的一种总结，同时也是为了更好地面对未来。写总结时，要注重思路的清晰、逻辑的严谨，尽量避免夹杂主观情感。不同领域的总结范文，可以帮助我们更好地了解总结的格式和内容。

读老实的孩子有感篇一

书中的主人公是一个名叫金铃的六年级女孩，她想做个好孩子，于是她便努力去做。她学习成绩一般，有时还有点任性，但她聪明活泼，喜欢阅读课外书，兴趣广泛，有思想；她很善良，关爱邻居家人无人照顾的小孩子，怜惜小动物；她为人正直诚实。她的行动最终让老师。家长和同学都认同了她是个好孩子。

金铃的正直和机敏令我佩服，元旦联欢会上，狡猾的班长让她和同学受了委屈，她选择不是去告密，而是通过写日记的方式，把班长的不良行为写了出来，最终班长受到了应有的惩罚，她却受到了表扬。

金铃的善良和爱心更令我感动。当自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己家，非常细心的给她洗澡穿衣服，还用好不容易积累下来的钱为幸幸买芭比娃娃；读《我要做个好孩子》这本书，让我明白了：好孩子不一定学习成绩优秀，但一定要正直和善良，要懂得关爱他人，助人为乐，我是一个爱劳动的同学，中午我自己不在操场上玩耍，而是在教室里帮助同学做值日，有时我会把黑板擦得干干净净，有时去吧地上的碎纸片捡起，有时去把桌椅摆放整齐．我觉得为班级做事十分高兴。

善良给人降福，像主人公金铃一样，在付出中我感受到快乐。

读老实的孩子有感篇二

今天在整理的时候，无意间发现了一本书，封面上有个小女孩正在做很多很多的作业。可是却显得很轻松，那为什么还要说要做个好孩子呢？我抱着好奇心打开了这本书。原来这本书写得是一位六年级学生金玲的心声。因为在老师和家长眼里，成绩不好就不是好孩子。但是金玲成绩就一直是中等偏上，怎么样都上不去，也就等于不是好孩子。所以，她暗下决心要证明给爸爸妈妈和老师看，自己不是个坏孩子。故事的主人公叫金玲，今年十一岁，读小学六年级。她的五官都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，从小到大她的脸不知道被扭过几次了。

金玲最担心的就算术题。有一次考试，十道算术题就错了六道。所有的分数都扣在这儿，弄得老师大发雷霆。课后老师叫金玲又做了十道题，金玲却只错了两道，弄得老师二丈和尚摸不着头脑。还有一次刑老师生病了，金玲去看她刑老师很感动，刑老师又问：“下午的自习课怎么安排？”金玲说：“我们随便做作业。”刑老师一听说：“不行。”又说：“金玲，你给大家布置一篇作文让他们写，好吗？”金玲不敢相信，刑老师说：“你作文在全班写得最好，当然最适合不过啦。”大家写完作文后，金玲就抱着一大堆作文本回家，认认真真地批改，就因为这件事，金玲跟刑老师就像朋友一样了。

书中的故事与生活中的很贴近。现在老师和家长都希望我们是好孩子，长大了成为对社会有用的人才。所以，从现在开始，我们要发扬自己的优点，改掉自己的缺点。那怎么样才能算是一个好孩子呢？成绩好当然也是其中一个要求。但是如果你就成绩好，却很小肚鸡肠，非常自私，当然是不行的。

我们要像金玲那样善良、诚实、有爱心、助人为乐，那才是真正的好孩子。好孩子就应该德智体全面发展，遇到需要帮助的人，就伸出援助之手。千言万语汇成一句话，好孩子就应该做好自己该做的事，让自己天天都过得开心！

读老实的孩子有感篇三

这个寒假，我读了英国作家查尔斯.金斯利的《水孩子》。作者用轻快活泼的笔调，给我们讲述了一个关于成长的有趣故事。

文章的主人公是一个扫烟囱的小男孩，名叫汤姆，是一个完全没有接受过教育的野孩子。他在人间受尽欺辱，还常常被老板、殴打，同时他也因自己的无知己染上了恶习：不讲卫生、缺乏教育、自私、爱撒谎等等。在一次跟随老板工作时，一位爱尔兰女子给了他启示：那些希望干净的人，他们就会干净，而那些希望肮脏的人，他们就会肮脏。后来，汤姆受仙女的召唤跌入水中，变成了一个水孩子，经历了一系列奇遇之后，来到了一座仙岛上，接受恶报夫人、善报夫人的教育，在那里渐渐成长起来，改掉了自己的坏毛病。最后，汤姆不辞辛苦的寻找闪光墙，做了一件自己本不想做的事情――帮助他那作恶多端的老板。就这样，凭着坚韧不拔的毅力，汤姆完成了自己的水下使命，也走过了漫漫的成长之路，最终变成一个善良、勇敢、可爱又懂事的孩子！

看完了这本书，我为汤姆感到庆幸：在他的成长路上遇到了爱尔兰女子、仙女、善报夫人和恶报夫人，她们一直在汤姆的身边默默地守候着、教育着。她们的爱与宽容一直陪伴着汤姆，在汤姆的心中种下了善良的种子！我也很替自己感到庆幸，我也有这样的陪伴：有一次，我偷偷从妈妈的包里拿了五元钱，买了一条手链，她好像毫不知情。几天过去了，一切还是风平浪静。我以为这事就这么过去了，可是，妈妈在给我和弟弟发零用钱时，给了弟弟却没有给我。我这才明白，妈妈其实早就知道了，赶紧向妈妈道歉。妈妈摸着我的头说：“需要钱时就跟妈妈说，不能偷偷拿，那样做是不对的。”我羞愧地低下了头！

汤姆和我的经历让我明白，在我们成长的路上都需要最长情的陪伴！

读老实的孩子有感篇四

金铃的外婆家与奶奶家住在同一个城市里，都是金铃喜欢去的地方，原因是可以不用学习，还可以大吃一顿。外婆的儿女都在外地工作，只有金铃一家在本地，所以只要卉紫带着爷女两回娘家，外公的`保留项目清炖狮子头、《糖醋排骨》、《八宝鸭》都是金铃百吃不厌的好菜。奶奶家吃饭的人多，所以吃不到什么东西。但奶奶常会把一桌菜的精华部分保留给金铃，两只肥鸭腿，一块四四方方的叉烧肉，或是煎好的四指宽的带鱼、发过的海鲜与皮肚。

外婆与奶奶给予了金铃不同的爱，只是爱的方式不同。外婆给予她的是严格、严厉的爱。金铃看电视时，外婆总会在旁边提醒她身子坐正，眼睛离电视两米远，写字姿势要端正规范。奶奶则给予了金铃溺爱，每次金铃考得不好，得了个80多分，奶奶总是会念叨：怎么就考这么点点分数呢？怎么就考这么点点分数呢？回去以后辗转反侧不能成眠，然后冥思苦想要给金铃补脑子。

在生活中也是这样，你的好坏牵动着全家上下人的心，长辈们为了我们几乎无所不能，而我们却不能以好成绩来报答他们，说什么也对不住。所以我们一定要发奋图强，为爸妈脸上争光！

读老实的孩子有感篇五

最近，我看完了这本语言风趣、使人倍感亲切的书：《水孩子》！

《水孩子》？想必大家看了这个题目会有很多的疑问：什么是水孩子？他长什么样子？......不急不急，我来慢慢告诉大家。

本书的主人公是一位令人吃惊的扫烟囱的小孩——汤姆！他从小就受尽师傅格林姆的欺负，在污浊的环境中染上了许多坏毛病……这天，汤姆和师傅去约翰爵士的庄园里扫烟囱。他一不小心闯进了约翰爵士小女儿爱丽小姐的房间里，结果被误认为是小偷，遭到了大家的追赶。在仙女的引导下，他终于逃出了庄园，来到小河边，失足掉进了水中，变成了一个水孩子。

汤姆开始了在水中生活。过了一段时间，为了找到其他伙伴，他来到了大海，在那里他遇到了许多水孩子。然而，他以前的坏习惯一个也没改，经常欺负水里的各种动物，还偷吃仙女的糖果。仙女只好为他找来一位教师，居然是爱丽小姐！在她的帮助下，汤姆逐渐地改掉了身上的坏毛病，成为了一位好孩子。

怎么样？大家都有答案了吧？有人以前认为水里没有人，但现在呢？世界观该崩塌了吧！

来了解了解水孩子————汤姆的故事吧！

读老实的孩子有感篇六

最近，我读了一本书，书名叫《我要做个好孩子》，主人公是一个小学六年级的学生，名字叫金铃。她是一个学习成绩中等的学生，但是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一位让家长、老师满意的好孩子，她做了很多努力，并为了保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

这本书中有一段故事让我感受很深：放寒假了，金铃的外婆送给小主人公金铃两佰元钱，让她买自己喜欢的东西。外婆走后，金铃自觉的把钱交给了妈妈。一会儿，金铃的妈妈就从书店里买了一本又一本复习资料，有《实验班题库》、《试卷大王》、《过关测试卷》，五花八门，这让金铃完全淹没在题海中。金铃有反对意见，妈妈就絮絮叨叨地夸人家的孩子如何的聪明、好学。金铃听了很伤心。后来金铃通过智力测验，让妈妈选择猫和老鼠你喜欢哪一个？这让金铃妈妈出乎意料之外，引起了妈妈的震撼！让妈妈知道女儿的心理有很多很多的委屈。多年来，不被妈妈看重，得不到称赞，深深地伤了金铃的心。

看了这段故事，我想到我们现在的许多家长也是这样，都希望自己的孩子学习好，送孩子上各种辅导班，我们没有一天休息日。爸爸、妈妈还经常说我们这个不好，哪个不行，总是拿我们和别人的孩子比。实际上我们心里很在乎别人的看法，盼望得到老师和家长宽容的爱，都想做个好孩子。

读老实的孩子有感篇七

好孩子有许多种：学习好的、爱劳动的、讲文明的，还有孝敬父母的……《我要做好孩子》中的金铃就是一个好孩子。

书中写道：金铃为了给好朋友买个礼物，向妈妈提出当家一个月的要求，结余的费用可以归自己支配。金铃本以为当家的滋味很好，可尽管她平民节约，钱还是流水般花出去。不到半个月，金铃就坚持不下去了，乖乖向妈妈交权，她终于明白爸爸妈妈挣钱养家是多么的不容易，懂得了节约。

唉，类似的经历我也有过呀！三年级以前我没有零用钱，想买什么就向爸妈要，有时得到满足，有时也会被拒绝。长大一点以后我就想要是我有自己的零用钱可以自由支配就好了，可妈妈说只有自己挣来的钱才有资格自由支配。怎么挣呢？我提出做家务，可妈妈认为作为家庭的一份子，做点力所能及的家务事是应该的，不能收钱。经过反复协商，爸妈给我制定了一个行动规范表，做得好可以得到奖金，做得不好就要被罚款。那段日子真“艰难”啊！好不容易攒了点零用钱，一不小心又被扣得七零八落，那个心疼哟！有一次一张五元钱不知被我藏到哪里去了，怎么也找不到，急得我都快要哭了。之前妈妈的钱包被偷了，丢了好几千块钱，我都没有这么伤心过。唉，不是自己辛苦挣来的钱，所以没有“切肤之痛”啊！

最终，我和金铃一样放弃了自己的“挣钱大计”，要用钱的时候找爸妈软磨硬泡似乎更容易些，不过我也懂得了珍惜别人的劳动成果，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。

读老实的孩子有感篇八

吃完晚饭我和妈妈读了一段《水孩子》，故事里的汤姆是个扫烟囱的小男孩，他的师父葛林先生总是打骂他。

他不爱干净，也不上学读书，还有一些坏毛病，我很好奇他的爸爸妈妈为什么不管他呢？我觉得他很可怜，明天我要继续往下读。

读老实的孩子有感篇九

朋友们，你们看过查尔斯.金斯利的著作《水孩子》吗？知没看过，就来看看我写的读后感吧！

这本书的主人公是扫烟囱的孩子汤姆，他是一直受到师傅的虐待。一天他路遇了以普通妇女身份出现的仙女，在仙女暗中保护和引导下，汤姆变成了水孩子，他开始独自在水里生活，同水里的海洋动物打交道。在经历了种种奇遇之后，像：大海中的奇遇，见到了他的同类——水孩子的家的`奇遇……他便改了许多臭毛病，成为了一名真正的男子汉。

从这本书中，我感受到了嫂烟囱的小男孩汤姆是不幸的，他为了逃出爵爷府，走过哈特霍泽，又翻过斯威特岩，他为了星期天去那神奇的地方，还去帮助他最怕的师傅格林先生，为了能去除身上的刺，汤姆改正了许多错误，他很坚强，不管遇到什么困难，他都会尽力克服，并一次次地战胜困难取得成功，通过努力换取了幸福美好的生活。

《水孩子》不仅是一本非常有趣而且是非常有意义的书，如果你想成为一个出色的人，就来看《水孩子》吧！

读老实的孩子有感篇十

今年夏天妈妈在图书馆给我借了一本书，名叫《水孩子》。开始我不想看这本书，因为字太多了，书中又没有漂亮的插图，可是后来我看了一眼封面就立马被深深的吸引了。看了内容后，更是觉得好看，所以今天要向大家推荐出来。

我喜欢这本书有三大理由。

首先，这本书的内容简介写的非常好。当你看完这本书以后，有种绿野带给你的清新，山泉带给你的'清凉，有水孩子带给你的正义、勇敢、善良的精神，更有爱尔兰女子带给你的神秘感，和这本书带给你坚持阅读的好习惯。

其次，我喜欢这本书的封面。色彩强烈，画面内容丰富，有许多的小鱼和海底生物。当然也少不了故事的主角水孩子了，他在海里自由的穿梭，像在寻找美丽的美人鱼一样。

最后，我喜欢这本书的内容，语句丰富多彩，句子通顺优美，情感细腻。我不仅看到了水孩子勇敢正义的精神，更知道了其他人物的神秘与情感色彩，还有许多海底有趣精彩的故事。

这么有趣好看的一本书，你也一定要抽时间看一看啊，它绝对会不失你所望，令你受益匪浅呢!

读老实的孩子有感篇十一

做了自己。

不愿做的事情，历经了各种奇奇怪怪的事和重重考验，

要懂得谦让别人，不能光为自己着想。

现在我们生活在幸福的环境下，我们要学习汤姆那种顽强不屈、乐观面对生活的精神，学习汤姆那种不怕困难、勇于和困难作斗争的勇气；学习汤姆他那种为了追求快乐、自由生活而永不放弃的精神。

读老实的孩子有感篇十二

《水孩子》这本书，是我第二次读了，第一次读这本书时，大约是我十岁的时候，爸爸带我去图书馆，我看到这本书的封面挺漂亮，就买了下来。看的时候，我只是囫囵吞枣，只注意里面动人的情节，到现在，只是隐隐约约记得里面的主人公叫做汤姆。这次因为一个偶然的机会，使我又发现了《水孩子》这本书，我被它再一次迷住了。这一次，我可是非常认真地看。

可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是随着故事的情节简单的喜怒哀乐，可这次看完后，却似乎明白了许多道理。

在这部童话中，讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。

扫烟囱的孩子汤姆一向受师傅格林姆虐待。一天，他同师傅去哈索奥庄园扫烟囱。在庄园里打扫烟囱的时候，汤姆失足掉到庄园主的女儿艾莉的房间里，她受到惊吓，尖叫起来。大家以为来了盗贼，一同追赶汤姆。在仙女的的暗中保护下，汤姆逃进森林，横过荒野，来到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了汤姆，然后叫他去睡觉。但是汤姆并没有睡着。在仙女的引导下，他来到河边，洗脸时失足落水。他并没有死，而是脱去了身上的污垢，变成了水孩子。他开始独立在水中生活，同水中的各种动物打交道。在经历了许多奇遇后，一天，他跟着鲑鱼群，顺水而下，在这里汤姆渐渐改掉了许多坏毛病，仙女还派也成了水孩子的艾莉做他的老师，教他读书。在他变成一个好孩子之后，仙女对他说，如果他想成为一个男子汉，就必须出去闯世界：要找到格林姆，把他改造成一个好人，汤姆必须去闪光墙那里，通过永远打不开的白色大门。汤姆出发了，在路上，他遇到了许多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，汤姆成功了，他也真正变成了男子汉。

当然，《水孩子》不仅是一本非常有趣的书，也是一本真正有益的书。

在汤姆来到仙女和许多水孩子的住处时，他遇到了一位夫人，她是一位很吓人的女士的女士，她戴着一顶黑帽子，披着一条黑围巾，裙子没有衬架，一幅很大的绿色眼睛架在一只很大的鹰钩鼻上;鼻子钩的那么厉害，鼻梁都拱到眉毛上面去了;她胳膊下面夹着一根很大的白桦木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑?可是，笑罢之余，你一定又从她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一样：在人们犯错的时候，她就忍不住要去惩罚他们，你怎么对待别人，她就怎么对待你。所以，只有你对别人好，别人才会对你好。

“你怎么待人她就怎么待你”夫人还有一个妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”

是一位美丽的女士，是位有见识的女子，是孩子们最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡着了，汤姆却还在想着海棒棒糖，无法入睡。他悄悄来到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一个糖果，两个，三个……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人会来，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起来，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做这些事的时候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看着他。不过那奇怪的仙女看见糖果被吃光了以后，她没有扑向汤姆，没有责问他、逼她、吓唬他、威胁他，让他坦白。对于这件事，她一个子也没有说。直到最后，汤姆主动把事情真相告诉了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。

看完这个故事，我最想说的还是汤姆。他是一个坚强、勇敢的孩子。在他是扫烟囱的孩子的时候，他不得不爬进乌黑的烟囱，磨破可怜的膝盖和胳膊肘;他的眼睛里掉进烟灰，这种事天天都有;他师父打他，这种事没一天没有;他吃不饱，这也是天天都有的事。但在他看来，什么扫烟囱啦，饿肚子啦，挨打啦，都像刮风下雨打雷一样，全被他当成了世界上本来就应该有的事情。他像个男子汉大丈夫一样硬着头皮挺过去，像他的老驴子对付冰雹一样，晃晃脑袋，仿佛什么事也没发生似的又高兴起来，想着好日子到来的那一天。

我们应该学习汤姆的坚强、勇敢，当然，还要学会“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人说的那样：用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的床，自己玩火就烫痛自己的手指头。

读老实的孩子有感篇十三

在一个寒冷的日子里，窗外的雪纷纷扬扬飘落的到处都是，大地一片雪白。兔妈妈准备去森林里拔萝卜给小兔做萝卜汤。小兔也想要去，但是兔妈妈怕冻着小兔，所以决定给小兔堆一个雪人，让雪人陪伴小兔。很快，在兔妈妈和小兔的努力下，雪人堆好啦!这个雪孩子又高又大，头发是三片绿叶，鼻子是红萝卜，眼睛是褐色的种子。小兔终于有了新伙伴。

小兔跟雪孩子在漫天飞雪的森林里一起滑雪、一起捉迷藏、一起在森林赛跑，很快他们就成为好朋友了。他们的笑声传遍了整个森林，白色的雪地里留下两串深深的脚印。整个下午小兔很开心，可是它有些累了，想要回家休息，邀请雪孩子一起到蘑菇屋里烤火休息。可是雪孩子知道如果进屋，温暖就会将它融化掉。于是雪孩子在屋外等待小兔。小兔依依不舍的告别了雪孩子，进屋休息去了。小兔想给炉子里加了很多的柴火，然后舒舒服服的躺在了床上睡着了。在他睡得正香的时候，炉子里的火花溅到旁边的柴火上，慢慢的引燃了整个蘑菇屋，但是小兔毫不知情。

在蘑菇屋外的雪孩子看到屋子着火了，就急忙想要冲进去就小兔，但屋子的门锁的很紧。着急的雪孩子就拿了很多雪球砸向屋子，可是火势还是越烧越大。怎么办呢?雪孩子想到好主意，它从窗户跳进了屋内，一进屋身体就流出了很多雪水，它管不了那么多了，赶紧将小兔救出来。等兔妈妈回来的时候，摇摇晃晃的雪孩子，越来越瘦弱了，脚下融化的雪水越来越多，眼睛、鼻子、头发都掉落在地上。兔妈妈和小兔伤心极了，只能眼睁睁看着雪孩子慢慢地变成了水气，升腾到空中，心里默默期盼明年雪孩子还能再来森林。

冬天到了，小兔子的妈妈对小兔子说，我要去采摘萝卜，一会儿就回来，小兔子说：“我一个人在家太孤单了。”妈妈说：“没关系，我给你堆个雪人，陪你一起玩儿。”小兔子和妈妈在门口一起堆了个大雪人，雪人没有眼睛和鼻子，小兔子就用自己的种子给雪人装了的眼睛，妈妈又用一根红萝卜给雪人作鼻子，但是雪人好像不喜欢，小兔子只要一装，雪人就扔了，一装，雪人就扔了。小兔子说：“妈妈再摘一个新鲜的胡萝卜，给雪人当鼻子吧”。

妈妈走了，小兔子就和雪人玩起了来，他们一起在树林里滑雪、打雪仗，玩得可开心了，小兔子提议说“咱们一起跳舞吧”他们就一起跳起了欢乐的舞蹈。小兔子觉得有点冷了，说：“咱们一起回家了休息一会儿吧”，雪人赶紧说“我不能去，我一见到热，就会融化的”。小兔子，就自己回到屋里睡觉了。

突然屋里着起了火，黑色的浓烟从窗户里冒了出来，小兔子惊醒了，害怕的使劲喊妈妈，小雪人从外面听到了小兔子的叫声，飞快的冲了进去，使劲抱起小兔子，把小兔子救出房间。火把房间烤得太热了，小雪人的身体在慢慢的缩小，满身都流着雪水，他把小兔子放在他们滑冰的地方，就全部融化了，变成了一滩水，只剩下了一根红萝卜的鼻子和两棵圆溜溜的种子眼睛。

兔妈妈听到小鸟传递的消息，就赶紧跑回家，大声的喊着小兔子，小兔子听到了妈妈的声音，飞快的扑向妈妈的怀抱。小兔子伤心的哭了起来，妈妈抚摸着小兔子，安慰她说：“雪人会变成水蒸气，飘在空中，永远和我们在一起。

读老实的孩子有感篇十四

水孩子是一部与人深省的书。汤姆遇到的种种困难都仿佛是安排好的，历经生死才尝到生命的可贵。酸甜苦辣是人生的必修课，汤姆是由查尔斯。金斯利塑造的一个坏小子形象。

水孩子的主人公汤姆，他是一个总被师傅欺负的扫烟囱的.小孩儿，也同时是一个爱哭鼻子的小鬼。《水孩子》的情节千折百转，讲述了一个扫烟囱的贫苦小孩儿汤姆如何变成好孩子，并在仙女的感化教导下。经历各种命悬一线的冒险，克服自己的性格缺陷，长大成人的故事。其中有许多个。性点鲜明的人物。永远不肯放弃贵族头衔的老海鸦；孤独一生，心怀鬼胎，尖酸刻薄无比痛恨人的老水懒；我理解很深的一段是汤姆看见以前经常殴打他的师傅，哈里姆里先生，生前，他遇到别人，而不愿意给予帮助。别人遇到他也不愿意给予帮助。最后潦倒而死。

作者告诉我们。肩负自己的责任做自己不愿意做的事，人才能继续前进在文明的大陆上。

它让我们懂得生命的意义。让我们懂得如何，从一个坏孩子变成一个好孩子。让我们了解到作为人应当有什么所作所为的道理。

汤姆。获得重生时的喜悦。他感激仙女。这些情节无一不令我们动容啊！

读老实的孩子有感篇十五

著名文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”可见读一本好书对人以后的成长也是十分有必要的。近来，我在读《追逐风的孩子》。

此书主要内容讲了，苏迅的父亲在一次意外事故中被撞伤了，急需动手术。而苏迅家内无钱母子二人十分焦虑。苏迅不忍看着受伤的父亲在病床上束手无策，便自己外出打工。但总是屡屡失败，就在苏迅准备放弃的时候，他遇到了一群善良的人。他们邀请苏迅参加马拉松比赛。苏迅想借着马拉松比赛的奖金给父亲医病，但最终失败了。被生活压出眼泪的苏迅，最终，在全国许多善良的人的帮助之下。终于，将父亲的病医好了。

这本书中的苏迅是位孝子，在父亲受伤且没有钱医治之下，他尽心竭力地去做他所能做到的，为父亲争取更多的希望。古人云：“男儿膝下有黄金。”但他不惜放下尊严，为家境富裕的同学下跪，虽屡屡失败，但他依然不放弃，不屈不挠。是什么力量让是苏迅一次一次站起来？是的，是孝心。

读老实的孩子有感篇十六

这是一个冬天，小兔的妈妈在厨房做饭，小兔在摇摇马上高兴地玩。

妈妈叫小兔说：“小兔呀，别玩啦，帮妈妈找一下萝卜吧。”小兔说：“好呀”。原来萝卜就在小兔的口袋里装着呢。妈妈说：“哎呀，这个萝卜太小了，不够咱们两个人吃。妈妈出去再找几个大萝卜，回来咱们一块吃。”小兔说：“不行，你出去了我一个人在家没有人陪我玩。”小兔妈妈想了想说：“有了，咱们出去堆雪人吧，堆个雪娃娃，让他陪你玩，你就不孤单了。”他们就动手堆起了雪人。雪人堆好了，兔妈妈说：“好了，你现在不孤单了，有雪娃娃陪你玩了。我现在要出去找大萝卜了。”

兔妈妈出门找萝卜去了，小兔就跟雪娃娃在一起玩。玩了一会儿，小兔觉得冷了，就进屋烤火去了。烤呀烤，突然小兔家失火了，雪孩子看见了，马上冲进小兔家，去救小兔。他终于把小兔救了出来，可是雪娃娃却融化了。兔妈妈这时也回来了，她看见家里着火了，心里很着急，她不停地找小兔，可是就是找不着。最后，兔妈妈发现小兔在院子躺着，她把小兔抱起来，这时小兔也慢慢醒了。兔妈妈对小兔说：“多亏雪娃娃救了你。”小兔伤心地哭了。

读老实的孩子有感篇十七

付出比索取更能、让人快乐。当你付出的时候，不仅你自己是快乐的，周围的人也是快乐的。

——题记。

我的家原本是一个幸福的三口之家：爸爸，妈妈和我。可是当妹妹出世以后，爸爸和妈妈便把爱分了一大半给妹妹。我很伤心，又很生气，气妹妹凭什么只要叫一声“妈妈”或“爸爸”，就可以得到一句表扬和一个亲吻，而我只有努力学习考个好成绩，才能得到一句“这次有进步，下次努力”的鼓励。我便再也开心不起来了。自从读了《水孩子》一书，我的心情才开始转变。

后来，汤姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不过，他因为贪吃，偷吃了厨房里的食物，又不敢说出来，结果长了一身的刺，所有人都不和他玩。他很伤心，最后，他坦白了并接受了惩罚。经历了这次教训，他彻底变善良了，这时他想起了师傅，决心去找他，感化他，告诉他快乐的秘诀。

汤姆历经了千辛万苦，终于在天外天找到了他的师傅。师傅被关在了烟囱中，为的是让他改过自新，要他忏悔。可他不知悔改，火热的炭一碰到他就冻成了冰。汤姆不放弃，一心想要他获得自由。汤姆的恒心最终感动了师傅，汤姆完成了任务，回到了大海。他觉得此时自己的快乐像大海中的波涛，涌流不息。

读了这本书我明白了快乐的秘决：当你拥有的时候，你就要为拥有的富足而快乐；当你付出的时候，就会因为感到自己是一个有用的人而快乐。就像汤姆，他在去大海的途中，帮助一只大虾从笼子里逃了出来；在去天外天的时候，又救起了一个溺水的娃娃。虽然对我们来说微不足道，但他却很满足，很快乐。没有一个人能够在这个世界孤单地生活，哪怕是在荒岛上的鲁滨逊，也需要一个朋友———“星期5”的陪伴。一个人的快乐是单份的快乐，当你帮助别人，因为别人的快乐而快乐时，你的快乐就变成了双份。

来吧！伸出你热情的双手吧！你会应别人紧握你的手而感到温暖；来吧！播撒爱的种子吧！你会收获一片快乐的绿荫。

读老实的孩子有感篇十八

今天我在作文班看了一部微电影，我深受感动。因为那是一个令人感受很深，难以忘记的动人故事。

这个故事，讲的是在一个美丽的森林里，有一对兔子母女。有一天，下雪了，而且家里没有萝卜了，兔妈妈打算去附近的城镇上买萝卜，并在家门口给小兔堆了一个大雪人。玩着玩着，雪人竟然可以活动了。它和小兔一起，在森林里玩耍、嬉戏。天黑了，一阵寒风吹过，小兔打了几个寒颤，连忙跑回家。小兔问雪人要不要烤火，雪人摇摇头。

小兔进屋后，雪人又跑进森林里玩去了。玩着玩着，小雪人看见一只松鼠从树上掉了下来，雪人连忙用帽子接住了小松鼠。此后，他还为一只马上就要冻僵的翠鸟做了一个窝。

又过了一会，它突然发现，远处闪起了火光，空中升起了缕缕轻烟。原来，小兔家着火了，可小兔子还在屋里呢。雪人急了，拼命往小兔家方向跑去。可它还是晚了一步，小兔家的大火已经窜到了屋顶。雪孩子抓起一把雪，向火苗扔去，可是没用，大火继续烧着。眼看火苗就烧到小兔子了，小雪人鼓起勇气，把小兔子救了出来，自己却化成了一堆水。小兔子醒了，看着地上的水，放声痛哭。而此时，雪人正在天上朝她笑呢。

这部电影让我明白了：帮助别人，牺牲自己，这种精神是永恒的.。小雪人，你将永远活在我们的心中。

读老实的孩子有感篇十九

大人们总是以学习成绩好坏来评论孩子。比如说：“你家的孩子考得真好，是个好孩子！”“我家的这……唉！”

难道成绩好的就一定是好孩子，成绩不好就不可能是好孩子吗？那我就给你们各举一个“好孩子”和“坏孩子”吧！

我觉得如果大家不要单以成绩来评论人，还要用品德，那样世界将会更美好。