感恩是一种心态，能够带来内心的平静和满足感。在总结中，要突出成果和收获，同时也要诚实面对不足和改进的方向。总结需要提炼出核心要点，简明扼要地表达出来。

写动物是三年级三年级篇一

10月6号那一天，秋高气爽，晴朗的天空飘着朵朵白云，爸爸妈妈带我动物园玩。我们玩得可开心了！

我们先去看了小熊。他们可爱极了。我给小熊仍了冬枣吃，小熊对我行礼，做恭喜发财的动作。大熊还会跳圆圈舞呢！

我们还看了小猴子们，他们真淘气，一会儿爬电线杆，一会儿爬假山，一会儿玩滑轮，还有一只猴宝宝很懒惰，扒在饲养员叔叔的肩膀就是上不下来。

我还看到了森林之王大老虎呢，你看到我和妈妈还有老虎的照片了吧？可惜我们是隔着玻璃拍的。

动物园的4只狮子都在懒洋洋的睡大觉，任凭我怎么叫，也不过来跟我打个招呼，真没劲！

我们正要离开动物园的时候，我看到了一群鸽子，我硬要爸爸带我进去看看。妈妈把鸽子食物放到我手上，小鸽子们就飞过来，抢我手里的东东吃，她们尖尖的嘴巴啄到我的手掌，挠得我得手痒痒的，逗得我忍不住咯咯直笑。还有几个大姐姐也过来玩了，可姐姐们真是胆小鬼，看到鸽子飞过来就怕的哭了，她们很快就逃到圈外去了。我玩得很尽兴呢！

不过，这次我还没看到大象、河马和大熊猫，爸爸妈妈下次再带我去哦！

写动物是三年级三年级篇二

这是爷爷送给我的一本字典大小的《动物百科》，它就放在我的书桌上，一有时间我就翻看，里面有好多有关动物的小知识。这本小字典分了七个内容来介绍自然界里的动物，有哺乳类、爬行类、两栖类、昆虫类、鸟类、鱼类和原生动物类。我知道了原生动物像草履虫、变形虫是最简单的动物，最大的婴儿是鲸鱼宝宝，有５～６米长呢。

在哺乳动物这一章里，我了解到狮子是猫科动物中唯一喜欢群居的动物，雄狮除了争夺首领打架和保护狮群外，什么都不干，出去打猎的是母狮，养育后代的也是母狮，可是吃猎物的时候雄狮就跑来吃而且要先吃，他可真是个懒爸爸！

我还知道了长颈鹿是个“高血压”，是个“哑巴”，有危险时只会从鼻腔里发出鼾鸣声，但它要是和狮子打起来一脚能把狮子踢死，看不出来吧，默默无闻的长颈鹿有这么厉害呢！

年前我的小鹦鹉被“老鹰”吃掉了，妈妈就是拿来这本“字典”，翻开鸟类里面的图片来比较得出原来是红隼，只是不知道为什么在城市里面也有这种猛禽，纸上可是写得很清楚：栖息于山地、河流及草原呀！

书上还告诉我有许多动物种群由于环境和人类的影响，在不断地灭绝。地球是动物们和我们共同的居住地，我们是相互依存的，所以我们人类要保护好环境，保护好地球上的各种动物植物。

写动物是三年级三年级篇三

看见我家那只乌龟了吗?知道的人说是乌龟，不知道的人还说是磁石呢!

仔细看看，乌龟墨绿的全身像穿着一身墨绿的“西装”，“西装”上有蜘蛛网般的花纹。又小又黑的眼睛镶嵌在一颗小脑袋上，头一伸一伸的，可爱极了。

瞧!乌龟在鱼缸里优雅自如地爬着，时时停，时时行，那乌黑的眼睛“骨碌骨碌”地转着，像在观赏鱼缸外的风景呢!

最有趣的是，我准备给它喂食时，它便会用贪婪的.眼光看着我，慢慢地爬着我为它搭建在鱼缸里的沙堆上，等着我喂它，接着就开始享受它的美餐。

我爱我的“磁石”――一只可爱的乌龟，穿着一身西装的乌龟。

写动物是三年级三年级篇四

我家养着一只可爱的小白兔，小白兔全身雪白，像是用无暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的丝绸。它的耳朵长长的，立在头顶上，在阳光的照耀下透着粉红的光泽，就像在凝神倾听真远方的动静。

一双眼睛又圆又红，像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的'。不停地乱动，好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的，吃东西时，还会发“啧啧”的响声。它的前腿短，后腿长。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好远。

小白兔可贪吃了。有一次，我拿来一片菜叶，小白兔见了，抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在了柜子顶上。小白兔见柜台子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起来。小白兔也很贪玩。

一次，我正在聚精会神地看书，而小白兔跑过来，一会儿拉拉我的袖口，一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来，拉我去跟它玩。当我责怪它时，它就会躲到沙发底下，不管我怎么呼唤它，它就是不出来。我只好拿来菜叶，把它引出来。小白兔闻到了菜叶的气味，就再一次中了“计”——爬了出来。

我的小白兔真可爱！

写动物是三年级三年级篇五

金鱼，颜色有的白、有的红，其中一条眼睛长得大大的，像戴着一副眼镜似的，我特喜欢它，就给它取了个大名——“泡泡”。

有一次，我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料，它们一下子成群地上来，真是互不相让。“泡泡”占着自己的眼珠子大，急快地冲了过去吃到一粒，它的嘴一张一合的，还俏皮冲我瞪眼，没等我一转头，它早早地吃到肚子里了。看着它们津津有味地分享自己的'“战励品”，我的脑海里浮现出几十万个问号？便跑去问爸爸：“金鱼没有牙齿为什么能消化食物？”爸爸说：“你自己动动你的脑筋。”这也难不倒我。便从书柜上拿来《十万个为什么》，这本资料书里有我要找的答案，仔细一看：发现金鱼真的是没有牙齿，原来水能把硬的东西变软，金鱼就趁那个机会吃掉的。

我读完了书，终于解开了金鱼没有牙齿之谜，今天的收获可真不少啊！

写动物是三年级三年级篇六

在辽阔的大草原里住着一群可爱的动物们，它们聪明活泼，个个身怀绝技，本领高强！它们也想为人类社会做出贡献，于是，它们决定来到某职业介绍所，找到称心如意的工作，好大显身手。

袋鼠最先进入职业介绍所，被推荐为：”快递员“，因为它胖乎乎的肚子上自带运输包裹袋，而且它蹦得超乎想像的远，只需要蹦几下子就把快递送到了。它还有一个拿手绝活就是泳技高超，就连海上城市也能快速送达，真是当之无愧的”快递一哥“啊！

第二个进入职业介绍所的是驼鸟，它被封为”运输货物车“，因为它体型宠大，身材健壮，力大无比，一般的货物都能背得动，外加一双跑得天下第一快的大长腿，风驰电掣般的速度，运输货物能立马送到位。

第三个进入职业介绍所的是老鹰，它被封为”天空探测员“，老鹰是空中霸主，在蓝天上自由翱翔，时刻监控着地面上的一切，那些坏人，破坏者和生物挑拨人类的行为，都逃不出鹰那双锐利的眼睛，而且鹰还能捕捉气象信息，迅速做出判断，反馈给人类。

第四个进入职业介绍所的是猫，它被封为”救护猫“，当人类遇到地震等自然灾害时，房屋倒塌，道路被毁，交通不便时，只有猫会轻功，飞檐走壁，把幸存者都救下，带到医院疗伤，真是人类的及时雨啊！

第五个和第六个是一起进入职业介绍所的，它们是火蛇和大象，拥有独门绝技的它们被封为”消防小组“。大象有一条长长而又能吸水的鼻子，只要它把水吸满，大火就能马上被它从鼻子里喷出来的水扑灭。火蛇能用皮肤分泌一种不怕火，反而还会灭火的液体，在火堆里打滚，扭来扭去，这种液体就会慢慢地把一团猛烈的大火搓灭，真是太厉害了！

第七个走进职业介绍所的是蜻蜓，它被封为”昆虫侦探“，因为它的眼睛就等于一个超极无敌放大镜，不放过一丁点儿的蛛丝马迹，任何狡猾的犯罪份子都别想逃过它的法眼。

最后一个拍马赶到的是来自海洋的动物朋友大白鲨，它也想来凑凑热闹，尽尽心意，它被封为”海中战斗机“，因为大白鲨那强悍的战斗力是海洋动物中出类拔萃的，它对破坏者都是毫不留情，二话不说，直接虎尾一扫，吓得破坏者屁滚尿流的夹着尾巴逃走了！假如碰到强劲对手时，大白鲨就会迅速呼叫人类，让人类来收拾破坏者。

动物们真是我们人类的好帮手啊！可是依然有许多人在残杀动物，破坏生态平衡，真是太不应该了！我们要和动物朋友们友好相处，建造和谐文明的生态环境，我们要呼吁全人类，大家都行动起来，保护动物，人人有责！

写动物是三年级三年级篇七

1、塑动物由基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。

2、考相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象。

3、培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。

1、习圆雕的基本知识，学习用基本形体塑造动物形象。

2、作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。

师：短小的牙签发给每一个学生，准备动物玩具、布置一个背景、课题、做个大箱子、橡皮泥等用具、有关动物的各种资料。

生：橡皮泥、牙签、模具、、剪刀、刻刀、垫板。

——导入：

（出示大森林的背景）。

学生通过回忆，轻松的回答出——动物，如：河马、大象、山羊、鹿……。

——欣赏：

播放影片《可爱的动物》，学生欣赏。

——讨论：

学生说一说自己最喜爱的动物的特点和有关趣事。

——欣赏：

出示一些用各种方法表现的动物形象，如：水粉、国画、刺绣、雕塑、版画、电脑绘画等。

——思考：

——示范：

老师以一个动物为例，示范橡皮泥捏制动物的步骤、方法。

——练习：

今天我们也来用橡皮泥做你喜欢的小动物，我们四个同学组成一个小组，大家分工合作，共同完成。

步骤：

1）商量：四个同学商量一下，你们准备做什么动物？

2）造型：想想你做的小动物在干什么？然后把它摆个有趣的姿势。比比看，哪一小组合作得好，制作得好、摆放得最有趣。

——展示：

学生将自己的作品摆放在老师事先布置好的大森林的背景中，自由观看欣赏。

——拓展：

查一查与动物有关的知识，如世界动物日（10月4日）。

——教学建议：

写动物是三年级三年级篇八

小白兔红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目;它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。

白兔的身体里不含色素，它的眼睛本来应该是无色透明的。小白兔的眼睛为什么是红色的呢?这是因为小白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。

关于这兔子的眼睛为什么是红色的，还有一个脑筋急转弯。——题目：兔子的眼睛为什么是红色的?答案却是我们从小就听过的动物故事——龟兔赛跑。

故事是这样的：兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢。有一天，兔子和乌龟赛跑。开始，乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。

而兔子的眼睛为什么是红色的，就是因为在龟兔赛跑中输给了乌龟而哭红的。

写动物是三年级三年级篇九

今天，我们按照旅程计划，该去参观北京动物园了，大家兴奋的跟着导游，希望快点到动物园。我想直接坐火箭过去，因为我太想看到我们的国宝大熊猫了。

不久后，我们就到了北京动物园了，刚进门我就看到“熊猫馆”三个大字，一个黑白相间的大毛团就印入我的眼帘：那黑黑的眼圈，白白的身体，毛茸茸的皮毛，活像一个大大的毛球，她就是我们的国宝大熊猫！她伸手去掰竹子吃，可是够不着，你看她踮起脚，使劲，再使劲，调皮的竹子可算是被她抓住了，慢慢的把竹子放在嘴边品尝起来，多么文雅啊！这就是我们的国宝。

在熙熙攘攘的人群中，我依依不舍的出了熊猫馆，走着走着，我看见了，看见了金丝猴！原来，所有的国家级保护动物都在这里哦！

于是，我便仔细的观察起来，她不愧是金丝猴啊，全身都是金色的，就连尾巴都是金黄色的，可爱极了！那圆溜溜、水汪汪的眼睛，和他那金色的毛皮，合起来真象一只拥有贵族血统的黄金美猴王啊！

看完了金丝猴，又去看北极熊，进了北极熊馆后才知道，这里的人比熊猫馆还多。但是我不怕，照样挤进去，抬头一看，哇！一只雪白雪白的憨厚可爱的北极熊，全身毛茸茸的，真想去摸一摸她，可能是因为她太累了吧，看了我一眼就倒下睡觉了，我也不忍心去打扰她哟，就悄悄的走了。

之后，我又去了蛇馆，里面有好多蛇，吓死我！我每看一条蛇，它都死死的瞪着我，好像马上就要跳出来把我给吃了似的。里面有眼镜蛇，注明剧毒，要小心哦！无意中看到了一条“黄金蟒”，它全身是白色和金黄，很漂亮。

北京动物园的动物可真多啊！我看得眼花缭乱，都舍不得离开了！

写动物是三年级三年级篇十

我家养了一只小兔子，她是我的宠物，也是我快乐的源泉，学习之余，我每天照顾她，还逗她开心。

我最喜欢我家的小白兔了。它洁白的身子，红彤彤的眼睛，黑乎乎的小鼻子，白里透红的耳朵，搭配的多么协调啊！她不但 有美丽的衣服，还有那苗条的身材，那只短短的尾巴，像个毛绒绒的小圆球，如果你用手摸一摸，感觉像摸到了白云一样。身体不胖也不瘦，正好合适。我看她非常可爱，便给她起了个名字叫“可可”。

几天后，我和可可熟了。我把她从笼子里放了出来，她一出来就东奔西跑的，我也只好跟着她跑。突然她躲到一个没人注意到的角落里不知干嘛。前去一看，我才发现她在那“卫生”呢，怪不得她那么害羞呢！

有一次，我放学回家，直奔兔笼，把可可放了出来，让她自由十分钟。然后我去做功课，突然感觉脚下有毛绒绒的东西，低头一看，原来是可可呀！我便她抱了起来，她毛绒绒的身子，摸起来感觉特舒服。可可温顺地躺在我怀里一动不动。

休假日，我常她带到小区的草坪上“溜达溜达”。可可看见了绿茵茵的草坪，便把身子翻了过来，四脚朝上，眼睛仰望着蓝天，小嘴还在动着，好像在说：“多美的天空啊！我真想做天空中的一朵白云啊！”她这样翻着身子，我无意中看见她那乳白色的肚子，真是可爱哟！天渐渐黑了，我只好带她回家去。唉，要不是天黑了，真想看到可可还会做什么。

这几个月里，可可在我家快乐地生活着。直到有一天，我把可可带到外婆家，我把她放在沙发上和姐姐一起逗她玩。外婆不让我们在沙发上玩，我们便把她放到了走廊里。过一会儿，天气渐渐冷了起来，可可还在外面受冻，我们在屋里还浑然不知。结果，可可冻出病来，外公给她喂了几颗药，但还是不行，最后她还是不辞而别地离去了.......

我心痛极了，大哭了一场，一连几天“寝食难安”，梦里总是梦见可爱调皮的可可。要是她还活着多好，我好想对你说——我好喜欢你，我亲爱的小可可！

写动物是三年级三年级篇十一

我的姥姥家养了一只小狗，它的名字叫“烈烈”，它身上披着一身黄灿灿的绒毛，长着一双又大又黑的眼睛，黑黑的小蒜头鼻子，嘟嘟的小嘴，就象一个小精灵。每当我到姥姥那里去，烈烈就跑过来，仰起头来望着我，不停地摇动它的小尾巴，表示它的欢迎。

一天，我和妈妈去姥姥那儿，妈妈说：“我们把小狗带下面去散散步吧。”我说：“好啊!”我刚把门一打开，它就哧溜一下冲了下去，我赶紧追了下去。它没看见我们的时候，就停住脚步，远远的回过头来等着我们，当我们走近的时候，它又跑开了，就象一个调皮的孩子。只见它这里闻闻，那儿擦擦，兴奋极了。一会儿，我发现烈烈不见了，我们大声的喊：“烈烈、烈烈。”它一下从花坛底下冲到我的脚下，把我吓的“哇哇”大叫，妈妈却在旁边笑了起来，我很奇怪，它在那里干吗，走过去一看，发现那里有一根很小的骨头，原来它在美餐呢。

写动物是三年级三年级篇十二

“哈哈哈……！”教室里传来一阵阵开心的笑声，你猜猜，我们在干什么呢？好吧，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏——动物模仿秀。

老师先给我们讲了游戏规则，接着活动就开始了。首先模仿的是佳佳，她上讲台抽了一张纸条，就照着纸条上写的内容进行模仿。只见她弯腰弓身，将手放在背后，蹲下去，假装在吃东西，此时，荣荣脱口而出：“吃虫子。”佳佳连忙摇头说：“不对！不对！”接着，她又重复了刚才的动作，不过这次她在地上放了一支笔，用嘴巴把笔叼起来，欢欢同学大声地说：“我知道答案了，是小鸡捉虫子！”老师在旁边连声“你真聪明！”听了老师的话，欢欢高兴得一蹦三尺高。

接下来上台的是小博同学，他抽出纸条看了一眼，想也不想，就表演起来。只见他蹲下去，一边跳一边“呱呱呱”地叫着，我想：他这是在干什么呢？难道是学青蛙跳？不会这么简单吧？这时，亮亮站起来，激动地说：“是青蛙跳！”小博说：“猜对了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正确，我就先站起来猜了。

接下来的时间里，大家纷纷上场，有的表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飞舞……他们的表演引得大家哄堂大笑。

这真是一次有趣的动物模仿秀！朋友们，你们想不想也来玩一玩？

写动物是三年级三年级篇十三

快过春节了，森林里的动物们准备举行一场别开生面的动物春节晚会，究竟谁会作为“森林之王”为晚会献上压轴节目呢？小动物们展开了热烈的讨论。刺猬说：“小狗聪明伶俐，是我们的智多星，它不当森林之王谁来当？”小马反对：“才不是呢！狮子最最强壮，一跑起来像火箭一样快，它才是森林之王呢！”猫头鹰睁一只眼闭一只眼，在树上插话：”松鼠会唱又会跳，而且善良有爱心，森林之王非它莫属！”大家吵得不可开交，老虎说：“大家别吵了，要不就让这三个候选人比赛爬雪山，看谁能坚持爬到山顶，采回那朵美丽的雪莲花，谁就是森林之王！”小动物们纷纷表示同意。

比赛开始了，三位候选人精神抖擞，个个信心十足，看，小松鼠那瘦小的身体从一棵树跳到另一棵树，看起来灵活极了。狮子一大步一大步地走，已经遥遥领先，小狗也不甘落后，正飞快地跑着，在雪地上留下一串串梅花脚印。

到了半山腰，挂在树上的松鼠忽然看见一颗又大又鲜嫩的松果在另一座山的大松树上，小松鼠忍不住诱惑，偏离了轨道，找吃的去了。现在只有有狮子和小狗在比赛了，小狗急忙赶着，生怕落后。而狮子和小狗谁会赢？还不知道。狮子步子越来越沉重，体力消耗太大，它决定先休息一下再爬，反正小狗还在后面没影儿哩！

时间一点点过去，小狗气喘吁吁，筋疲力尽，它的背上满是积雪，却始终没有停下向上的脚步，渐渐的，它超过了狮子，它闻到了食物的'味道，但是依然不退缩；脚冻得红通通的，却依旧向上爬。终于，在山顶上，小狗采到了那朵美丽的雪莲花，成为当之无愧的森林之王。

胜利，永远属于不畏艰险，坚持不懈的强者！

写动物是三年级三年级篇十四

暑假里，爸爸带我去动物园游玩，我们走了好久才到动物园门口。那里人山人海，买票的人排成一个长队，像一条长长的火车，看不到尽头。我和爸爸也加入了这个行列，经过一个多小时的等待，终于拿到了票。我兴高采烈的拿着票，蹦蹦跳跳的进了动物园。

一进门，迎面而来的是可爱的猴子。这些猴子非常调皮，他们在山上跳来跳去。猴子妈妈非常疼爱她的孩子，在树荫下帮她的孩子掏耳屎，小猴子非常舒服的躺在妈妈的怀里。游客时不时扔下一些食物，猴子们迅速的捡起来，像人一样，坐在地上用手把食物塞进嘴里，慢慢的咀嚼起来。一只猴子一不小心跳进了一个破旧的笼子里，被笼子束缚住逃不出来，看它焦急的样子，我不禁笑了。

我们离开猴子往动物园深处走去，又看到了梅花鹿。梅花鹿非常美丽，头上的两个犄角，身上布满梅花似的纹样，打扮得像一个漂亮的小姑娘。惹得人们不断的喂它们吃菜叶。

骆驼旁边就是水牛。水牛头上长着弯弯长长的角，像一把镰刀，它体型很笨重，走起路来慢吞吞的，活像一个七八十岁的老人。在骆驼的'另一边是鸵鸟。鸵鸟在我心中是一个舞者，她的每一步都像在给人们展示她美妙的舞姿。看完鸵鸟，我们又看了白老虎、猪、狐狸、狼狗等等。

我很喜欢这些动物，希望下次还能来看他们。

写动物是三年级三年级篇十五

森林里真热闹，动物们你一句我一句，争执得很热闹。现在，让我们时光倒流。

一年一度的选美大赛马上要开始了，这消息一传开，整个森林顿时沸腾起来。动物们为了夺冠都行动起来了，你瞧，公鸡更加勤奋了，每天天不亮，就开始刻苦地练习歌喉；狐狸天天把自己的尾巴梳了又梳；花猫呢，模仿着老虎的样子走来走去……。

选美大赛开始了，这次选美比赛的裁判——森林之王老虎在台上坐定，还没来得及宣布比赛规则。公鸡就趾高气昂地走过来，大声说：“我最美！我的叫声清脆响亮，我还会金鸡独立。”

狐狸听了极不服气：“金鸡独立我也会，这有什么好炫耀的。要我说我才是最美的。你看我这身柔软的皮毛，红得那么鲜艳，光滑得像丝绸缎子，毛茸茸的尾巴漂亮蓬松，还可以当枕头用呢！这冠军应该是我！

“你这狐狸，皮毛好看有什么用？遇到困难又不能保护自己，还不如我呢！你瞧，我这身皮毛才厉害，这冠军……”刺猬听不下去，从灌木里滚了出来。

“俗话说‘攻击是最好的防守’。”花猫一边举起它的爪子一边说，“你瞧瞧，我的爪子多锋利，你再瞧我走路的姿势，和咱们的大王多么相像！这冠军是我的。”

孔雀展开它那炫丽多彩的羽毛，迈着悠闲的步子闪亮登场。顿时人声鼎沸，大家异口同声都说孔雀才是最美的。台上的孔雀得意极了。

这时，大象一步一步走上台来，还没张口，台下一片哄笑：“就凭你？笨头笨脑的。”

突然，远处冒出了浓浓的.黑烟，“不好了，着火啦！山羊家着火啦！”这一声大喊，好似一声惊雷，在比美现场炸开。可是，其他参赛选手都装作没听见，继续参加比赛。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河边，用长长的鼻子吸水，喷向山羊家着火的地方。来回几次，火终于灭了。当大象赶回选美赛场，选美已经结束了，它只好失落地准备离开。

这时，广播里响起了森林大王的声音：“恭喜大象获得选美大赛的冠军！”

写动物是三年级三年级篇十六

一次，我和爸爸在河边钓鱼，收获不错，钓到好多鱼，其中有一条小红鲤鱼，颜色亮丽，我不忍心，就把它偷偷放走了，从此，神奇的事情发生了。

因我救了红鲤鱼，获得了一片神奇的鳞片，它能让我听懂了所有动物的语言。

首先，我先去拜访家里养的“乌龟兄弟”，我走近玻璃缸问道：“乌龟兄弟，怎么才能活得长寿呢？”“送你8字：心态要好，多多运动！“我倒！”

转身我就看到了可恶的蚊子大军，于是上前问道：“姑娘，你何必这样苦苦相逼呢？”她叹了口气说：“你不知道呀！我们‘蚊国’一年一度的‘g200血会’快要开始了，必须集齐200万人的血，才能开启仪式！我的苦，你是理解不来的！”“祝你们早点，哦，no，no，no，祝你们永远都开启不了！哈哈哈哈哈！”

接着，我走到屋后的菜园里，一低头，居然看到了一个非常反胃的家伙——屎壳郎！“呕！”，我看到后差点吐了！“大哥，你干吗推这么多括号里的我不说了，太反胃了！”“小姑娘，我看你长得不错，就偷偷告诉你吧：现在2孩放开了，我之所以推这么多，那是因为我们只有一个孩子，我们不想让他孤独，所以才这样做的！”“哦，原来如此！”我恍然大悟。

这个动物界真是太奇妙了！你是不是看着都想来了呢？快把你碰到的奇妙事情也写下来吧！

写动物是三年级三年级篇十七

今天，我们一家人去参观金华动物园，吃完早饭，我们便早早出发了。今天，我们一家人去参观金华动物园，吃完早饭，我们便早早出发了。

走进动物园，一眼就看见正对面摆放着许多姹紫嫣红的花，还有两个非常醒目的熊大、熊二模型，后面的草地上还有几只高大的恐龙模型。

首先，我们参观了鹦鹉园。看那金刚鹦鹉，它是色彩最艳丽、体型最大的鹦鹉之一。再看小葵花凤头鹦鹉，羽毛主要为白色，雪白漂亮，头顶耸立着黄色凤头冠羽。让我印象最深的'就是那虎皮鹦鹉了，它的后脖颈处长着像虎皮一样的羽毛，我想它的名字就是这样得来的吧。我们还欣赏了金刚鹦鹉、牡丹鹦鹉、大绯胸鹦鹉等等，我不禁感叹：原来鹦鹉也有很多品种啊！

接下来，我们去了鳄鱼潭，妈妈告诉我，有句西方谚语是：“鳄鱼的眼泪——假慈悲。”鳄鱼既凶残又狡诈，它将猎物抓到之后，会一边贪婪的吞食，一边流眼泪。当然呢，它的眼泪并不是出于怜悯，而是为了排除多余的盐分而已。

我们又来到了猛兽区，看到了草原之王——狼、棕熊、狮子、豹子、以及兽中之王——老虎。我心中的老虎是很凶猛的，应该让人望而生怯，可是这里的两只老虎躺在那里，闭着眼睛，毫无朝气，感觉外界与他们无关，瞬间觉得他们被关着，也挺可怜的，没有一点自由。

我们经过风车隧道，来到了蛇园，看到了蟒蛇、红尾蚺、娃娃鱼、黄金蟒、王瑾蛇……妈妈边走边告诉我：世界上有3000多种蛇，毒蛇有650种左右。蛇的全身都是宝呢，蛇的胆、肝、油、皮等都可以入药治病。

这里还有休闲娱乐区，旋转木马、双人飞天、海盗船、飞椅、过山车、恐怖世界、太空漫步等20多种娱乐设施，我玩得不亦乐乎啊！

之后我们来到了梦幻剧场，看到了老虎钻火圈、狮子踩球、棕熊钻火圈、小狗走单双杠、山羊吊双环等等。

今天的游玩让我认识了很多动物，真是大开眼界。

夕阳西下，我们玩得筋疲力尽，带着依依不舍的心情踏上了回家的路。

写动物是三年级三年级篇十八

我最喜欢的动物是我养的一只巴西龟，它非常可爱，我给它取了一个名字，叫“酷巴”。

“酷巴”全身穿着一件墨绿色的外衣，三角形的脑袋上有一张不容易让人发现的嘴巴。黄绿相间的脸上镶嵌着黑芝麻般的小眼睛，眼睛后面还有一道橙色的条纹，非常显眼，简直帅呆了。“酷巴”的四只小爪子上有蹼连着，很柔软。一条又细又短的小尾巴总是藏在龟壳下。

我每天都要跟“酷巴”见面，把它当成了好朋友。每次给它喂食我都忘不了加上几块瘦肉。“酷巴”一看见肉，就快步跑到美餐前，迫不及待地先用它那尖锐的前爪刺入肉中，再用力一扒，撕成两半，接着用“前手”移到嘴边，津津有味地吃起来。吃饱了的“酷巴”总是把头，四肢和尾巴缩进龟壳里睡大觉，一动也不动，像块石头似的。

“酷巴”还会自娱自乐。有时候它会在水里蹬手蹬脚地慢慢溜达；有时候它会在水底一边吐水泡一边转圈圈，真是有趣极了！

我爱我的小乌龟---“酷巴”。

写动物是三年级三年级篇十九

今天，妈妈带我去参观动物园，到了之后。我看见到动物园里处都是湖和草地，绿树成阴。我们参观的第一站是——天鹅。

天鹅喜欢生活在水里，常常在水面上戏耍，天鹅的身体是白色的，洁白的羽毛在水面上熠熠闪光。天鹅喜欢吃鱼，捉鱼的时候，它要飞上天空，在天空上一下子俯冲下去，叼起鱼，把鱼放到地面上，等鱼死了之后。才开始吃。

随后我们去看“森林之王”狮子。雄狮子看上去样子很威武，雄狮最威伟的地方，就是它的颈部有许多毛直立着，好象力大无比，而母狮子就没有。狮子的力气很大，可以托起150千克的斑马。狮子喜欢吃鹿、斑马之类的东西。狮子喜欢成群结队地捕捉一大群猎物，它们埋伏在草地上，把猎物围成一圈，然后突然扑上去，把猎物一个不剩地咬死。

最后我们去看中国的“国宝”——熊猫。当我们看到熊猫时，熊猫正在不停的吃着一条很长的竹子，看到贪吃的熊猫那悠闲自得的样子，真是可爱极了。熊猫的眼睛是黑色的，好象戴着一副眼镜，挺绅士的，身体是白色的，手和脚也是黑色的。别看熊猫身子胖胖的、行动缓缓的，可它躲避敌人的方法还不少，熊猫会爬树和游泳，当狮子之类的动物来追它的时候，他就可以爬上树或跑到湖里游泳，来躲避其它动物的追杀。

后来，我还看了斑马、老虎等等。啊！动物园的动物真的有好多啊。今天我见到了这么多动物真高兴！

写动物是三年级三年级篇二十

我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家，它就是我家的动物邻居。

我还记得在两年前的一天，我正和妈妈、姥姥下棋，突然听到“沙沙”的声响，就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头，疑惑地问：“什么东西，咱家有老鼠？”我既好奇又紧张地看着妈妈，心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住，所以她说：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后，我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只，只是觉得这事挺新鲜的。开始时，我很烦它们，觉得它们有时叫个不停，挺吵人的，后来我慢慢习惯了，它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃，看来我也要学小麻雀，不懒惰，作个勤快的小学生呀。每天早晨，我伴着清脆的鸟叫声，高高兴兴地起床，再也不磨蹭了。

过了一段时间，我听到鸟窝里的'叫声和平时有些不同，声音比以前热闹了，还有很细小、稚嫩的叫声，妈妈猜测，是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听，小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫，仿佛在说“妈妈我饿了，要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣，我们一起上网查小麻雀的资料，原来它们繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它们又是杂食动物，有时吃粮食的种子给农民带来损失，有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说，在多年前，人们对它还不大了解，误会了它们，就开展活动要消灭它们，差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀，破坏了大自然的生物链，导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说，人类当时怎么那么笨呀？妈妈说，不是笨，是没有考虑全面，现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物，我们不能捕杀它了。

我越来越喜欢我家的动物邻居了，经常观察它们。麻雀非常小巧，看它那双机灵的小眼睛，东瞅瞅西瞧瞧，很是可爱。它们的羽毛是褐色的，翅膀带一些深褐色或黑色的条纹，当成群的麻雀飞起或落下时，场面颇为壮观。

小麻雀不怕人，它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴，它们既能帮助我们捕食害虫，也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝，也能给它们提供食物。我住我的家，它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”，我们都要保护它。