方案应当具备明确的目标和清晰的指导步骤，以确保任务的顺利完成。方案的执行需要有明确的目标和指标，以便评估执行效果。在下面的范文中，你可以找到一些成功的方案制定案例和实践经验，供大家参考借鉴。

文化论坛活动方案篇一

时间：20__年4月26日16：00~17：30地点：格物楼101教室(能容纳500人左右)。

出席院领导：徐院长、黄院长、马院长、李院长、王院长、陈惠鹏老师、范国祥。

老师、教研室老师、办公室老师(各院长出席由振洋先发邮件告知再电话确认，于周三下班前确认完成，并于周六再次短信提醒)。

演讲嘉宾：徐岩(华拓数码科技有限公司董事长)。

嘉宾简历：徐岩为华拓数码科技有限公司(m&y)创始人之一，澳大利亚新南威尔士大学硕士，具有工科与管理学双重背景，澳大利亚国籍。回国成立大庆子公司，通过成功经营使华拓数码成为国内服务外包行业的'标杆企业，其个人因此获得各方面的认可，并荣膺了黑龙江省工商联副主席，黑龙江省政协委员，大庆市政协的常委，大庆市青联副主席等职位，多次被政府评为优秀企业家、杰出青年。

(预计450人左右)。

2、会议安排：

1、主持人介绍到场嘉宾及学院领导(16：00-16：05)2、徐院长讲话(16：05-16：10)3、主持人对嘉宾介绍(16：10-16：15)4、嘉宾演讲(16：15-17：05)。

8、软件学院全体师生欢送嘉宾及学院领导、老师退场。

二、企业家论坛嘉宾行程安排。

三、企业家论坛会务安排(详见清单)。

第24期企业家论坛会务安排清单。

文化论坛活动方案篇二

为充分彰显文化育人的活力与魅力，本着“说中学，学中说”的原则，我院着力在青年学生中开展一系列有组织、有思想、有创新、有水平的集体性文化活动。我们力求通过本活动的开展为广大师生提供一个交流思想、学习知识、联络情感的平台，使参与者在集体活动中碰撞出智慧火花，收获新思想、开拓眼见；切实丰富同学们课余精神生活，树立“品悟文化，沧海撷珍”的学习向导，提升个人修养、品味，浓郁校园文化氛围，推动校园文化繁荣，实现大发展。

一、活动主题：品悟文化，沧海撷珍。

二、活动简介：

1、版块:活动由精品讲座、精彩宜辩、名人邀约、时尚播报四个板块构成；

3、特点：更体现文化的创造性、开放性原则；更贴合学生成长热点、发展需求；更发挥名师、名人的魅力引航作用；更具有互动交流氛围。

4、时间：每学期6—16周期间集中开展6—8次分期活动，根据需要可适当调整。

5、地点：室内与室外相结合。

三、资源需要：

1、人员支持；邀请主讲、嘉宾、评委等。

2、经费支持；酬劳费用、宣传展示等。

3、其他：场地租用、会场布置、服务等。

四、活动要求：

1、高度重视、认真落实。在学院党政的支持下，学院团委积极动员和组织全体同学积极参加各次活动，做到活动方案详实、组织有序、注重实效，力争形成具有学院特色的长线活动。

2、内容充实，形式多样。让学生带着志趣来参与各次活动，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中受益。

3、各次活动有记录，有总结，有宣传，每学期活动结束后汇编成册。

4、活动中要求组织者认真做好每一个环节的工作，以达到最好的活动效果；各部门之间共同合作，使活动圆满成功。要求参与者积极参加该活动，充分发挥创新思维和个人才能，表达见解、心声，踊跃发言、充分交流，乐于与师长沟通。

五、本学期活动指导委员会。

顾问：

指导：

策划：

六、本学期活动话题（参考）。

1、淮师精神全解专题讲座。

2、“谁不说咱家乡好”综合播报。

3、自由与制度之比较（周俊波部长讲座）。

4、趣谈网络流行语——当前校园网络流行语的妙用（温书记）。

5、大学生明天发展论坛（职业生涯指导）。

6、大学生考证热一说。

7、大学生心理健康教育。

8、大学生兼职论坛。

9、大学生眼中的大学生。

10、日韩文化对在校大学生的影响。

11、星座之传。

12、解析国学热。

13、中国，该何去何从？——对当代中国的社会矛盾和国际形势的分析。

14、系列辩论：

宽容有【不】利于创建和谐校园。

学校在社会上的名誉取决于学生还是老师。

大学生应注重知识的积累还是个性的培养。

善心是真善/善行是真善。

手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离。

商业进入校园是利大于弊还是弊大于利。

大学生要以自律为主还是以他律为主。

现在大学生找工作苦难是因为自身知识不够还是缺乏社会实践能力网络使人更亲近。

选择越多越幸福（正）还是越痛苦（反）。

学理内容比语言技巧更重要/辩论赛，语言技巧比学理内容更重要。

2010年9月。

文化论坛活动方案篇三

根据公司“班组长论坛”第四届理事会会议精神，我们将在总结经验的基础上，继续按照“自主管理、分片活动、小型多样”的原则，旨在探索和创新活动形式，为拓宽班组长视野，打造班组长学习型团队搭建平台，以全面提高班组长的综合素质，促进班组各项管理工作的提升。为此，特制定、炼油四部/化工部片区活动方案。

一、主要目的：

班组长是企业组织中的“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下的桥梁和纽带作用，作为生产一线的直接组织者，他们的素质、管理水平高低极大的影响着企业的经营绩效。故通过片区“班组长论坛”的系列活动，旨在挖掘班组长的潜能，使他们不仅拥有兵的干劲，还应有将的韬略，在企业的生产一线发挥更加重要的作用。

二、主要内容：

1、读书活动。培养班组长学习、求知的浓厚兴趣，拓宽视野，转变观念。

2、专题讲座。充分利用炼油四部、化工部现有的培训资源，开展有针对性的专题讲座。

3、片区交流。主要围绕班组管理、“三基”工作、安全活动等主题开展讨论，具体讨论题目为：

如何做好班组职工的思想政治工作？

如何调动班组职工的工作积极性？

如何提高班组的执行力？

如何更好地以人为本，创新班组管理方法？

班组安全活动、政治学习等活动如何创新形式，丰富载体？

4、跟班交流。双方班长在装置生产正常情况下，进行八小时跟班，双方取长补短，有利于更好地做好班组工作。

三、活动时间安排：

5月1日--11月30日：班组长读书活动。

8月1日—8月30日：组织一次专题讲座。

9月1日—9月30日：组织一场班组长交流会。

10月1日—10月30日：班组长互相参观装置区。

11月1日—11月30日：评选优秀班组长，并外出学习参观。

12月1日—12月15日工作总结。

四、活动的具体要求：

1、由炼油四部、化工部根据论坛讨论议题，有选择地推荐一本书供班组长阅读，并要求在论坛上进行交流。会后，根据交流情况，综合班组长的文采、观点、口才等综合评分，评出奖项，分别进行奖励。

2、片区将按照适度前瞻、注重实效的原则，有重点地组织班组长培训，突出班组长培训需求共性内容的同时，注重分类需求；在坚持缺什么，补什么的同时，注重班组长观念的转变和班组管理水平的提高。炼油四部、化工部分别主持一次讲座，届时邀请对方单位的班组长参加。

3、班组长交流活动，跟班交流由两方理事进行具体协调，提出方案，进行八小时跟班，使交流更加直接，学到对方班组的先进管理和方法。年底再组织两单位推荐的优秀班组长代表外出参观学习交流，时间为两天，名额10人/单位，具体日期和地点另定。

文化论坛活动方案篇四

活动主题：

疯狂上传。

疯狂拿奖。

2013装饰界设计大pk。

活动时间：

2013年9月1日——2013年9月30日。

活动理念：

本次活动以设计师相互学习提高技能为理念，重在通过此活动让设计师有一个展现自我、提高自我的平台。同时，为论坛提高人气。

活动规则:。

1、人数不限，凡爱好装饰设计的朋友均可参与本次活动；

2、参赛作品一次性上传不少于6张，范围涉及家装、工装、软装、效果图、模型等图片；

4、设计作品不可重复上传，上传作品需有必要的说明(字数20--30)；活动准备：

1、礼品选择。

2、礼品准备时间。

礼品准备时间控制在一周之内；

礼品：电影票、k歌卷、电子产品、绘图工具。

活动推广：

1、推广人数；三名线上推广人员。

2、推广方法：

活动经费预算：

活动主题：

设计灵感随手拍。

爱摄影。

爱设计。

爱生活。

活动时间：

2013年9月1日——2013年9月30日活动理念：

本次活动以“爱生活、爱设计”为宗旨，重在鼓动设计师们发现灵感，发现作品，以亲手参与、简单上传的手法体现设计灵感的随处可见，符合装饰界设计师论坛建坛初期的活动思路。

活动规则：

1、人数不限，凡爱好装饰设计的朋友均可参与本次活动；

3、上传图片附上必要的文字说明，不超过30字；

4、图片画质清晰，格式不限，大小不超过10m；

5、拍摄工具手机、相机均可；

活动准备：

1、礼品选择。

2、礼品准备时间。

礼品准备时间控制在一周之内；

礼品：电影票、k歌卷、电子产品、绘图工具。

活动推广：

1、推广人数；三名线上推广人员。

2、推广方法：

活动经费预算：

活动主题：

亲！这里有你想要的珍藏设计图集。

这里有你想要的最新设计案例这里有你想要的经典设计模型这里还有你想要的……。

2013，设计师发现总动员还有1000元现金等你拿。

马上参加。

活动时间：

2013年9月1日——2013年9月30日活动理念：

活动规则：

2、参与此活动者，人数不限，年龄不限，身份范围仅限于装饰设计师；

4、所下载的资料只允许个人作为交流、学习使用，不得用于商业用途；

活动准备：

1、礼品准备。

2、推广准备：

分为线上和线下。

3、推广方法：

3、活动效果预估。

参与人数：5000人。

活动经费预算：

活动主题：

极致诱惑，任务来袭。

装饰界设计“单子”有奖斩获季。

活动时间：

2013年9月1日——2013年9月30日活动理念：

本次活动主要以提高论坛的人气为主，提升设计师的自我价值为目的，实现完美的“等价交换”。本次活动活动规则：

4、所完成任务必须为原创作品；

活动准备：

4、礼品准备。

5、推广准备：

分为线上和线下。

3、推广方法：

6、活动效果预估。

参与人数：5000人。

活动经费预算：

待定…..

文化论坛活动方案篇五

20xx年的金融市场，股市、楼市低迷，为控制通货膨胀、稳定cpi，近几个月中国人民银行接连上调银行准备金利率，其20.5%的高利率，已达到历史最高点。致使各个银行贷款收紧，贷款条件也越加严格。面对央行的调息政策，此时，一些仅靠银行贷款生存的弱势中小企业面临着资金吃紧，融资难的困境，而这一系列的问题也影响了中小企业的健康发展。据相关部门资料显示，目前我国中小企业的大部分融资来源于各个商业银行，所以银行的一举一动对中小企业产生着重大影响。

此时，担保行业充分彰显了它的“桥梁”作用，事实证明担保行业的发展与出现，助推了中小企业的稳健发展，同时缓解了银行借贷资金的压力，并增强了金融体系的安全性。但目前担保公司协助中小企业融资尚处于新生行业，由于信息的不对称，势必会让人产生不理解的误区。那么如何让企业从这个误区中走出来?因此，这也是举办此次以“担保协会携手企业共创新蓝天”为主题，高峰论坛的出发点之一，让更多中小企业了解担保行业，使中小企业能够放心、安心的得到担保公司的融资帮助，促进中小企业又好又快的发展，为当地社会经济增长作贡献，同时，也为担保行业在中小企业融资这一领域的`提升影响力和业务能力，打好扎实的基础。

二、活动主题。

企业处在不同的发展阶段，需要不同的金融服务，也需要采取不同的金融方式进行融资。“如何让企业在银根抽紧的金融形势下，走出资金难的困境，无疑成了此次高峰论坛首先要解决的问题，所以本次高峰论坛沙龙的核心主题思想，将围绕“如何让企业了解担保行业？”“担保行业怎么才能务实为中小企业解决融资难、资金吃紧的困境”？相信通过浙江担保行业与浙江中小企业共同努力和创新，面对新一轮的金融形势，中小企业和担保行业唯有心连心，手握手，才能走出一片新的蓝天。因此，活动主题定为：“担保协会携手企业共创新蓝天”。

三、活动介绍。

由浙江中小企业局与浙江省信用与担保协会联合举办，‘“担保协会携手企业共创新蓝天”高峰沙龙论坛，将邀请浙江中小企业局局长、中国人民银行浙江省分行行长、著名金融首席大律师、信用与担保协会会长、各个中小企业老总。此次高峰沙龙论坛，还将邀请浙江经视著名财经类节目主持人王森作为此次沙龙论坛的首席主持人，并和各位嘉宾、特约评论员、与会的各中小企业老总等一起共同进行分析探讨。

最后在下午某个时间，安排一次下午茶时间。

五、组织方案。

我们将整场活动分为准备期、现场、后期三个阶段，为保证沙龙论坛活动的顺利进行，策划者为活动制定了详细的执行方案，一旦确认后，需严格按照方案在规定的时间内开展工作。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

文化论坛活动方案篇六

一、活动目的通过高效课堂教师论坛活动，着力解决我校在课堂改革推进过程中出现的问题，探索我校高效课堂教学改革的有效策略和方法，提炼课堂教学改革的经验和成果，促进教师间、学科间的学习与交流。营造团队研究氛围，提升教师专业化水平。

二、论坛主题。

我校课改以来未解决的十大问题：

（一）高效课堂实施以来，教师们的理念发生了可喜的变化，但老师自身的专业素质还不能很好地适应高校课堂改革的需要。

（二）教师们在课堂上过于关注教学模式和流程，教学有些过于僵化，流于形式，有些则表面热热闹闹，缺乏深度和广度。

（三）高效课堂鼓励老师们少讲，有些老师就不知道该讲什么，该什么时候讲，教师的点拨作用发挥不好。

（四）在导学案编制上普遍缺乏学习方法的渗透和指导，导学案中简单罗列习题的现象比较严重。

（五）导学案编制上还存在过于注重五步三查模式的体现，缺乏对本学科知识体系的建构。

（六）因教学时间有限，我校大部分的独学环节基本安排到了学生回家完成。但学校大多为留守儿童，预习自觉性较差，目前，绝大多数学生还不能有效完成独学。

（七）学生对导学案的阅读和使用能力较差，而教师又缺乏有效的跟进指导。

（八）展示时小组内分工比较固定化，组长承担大部分的任务，学困生参与的大多是机械重复和简单无价值的展示。还没有摸索到高效课堂上培优辅差的好途径和好方法。

（九）学生的独学、对学、群学质量不高，缺乏有效的习惯和方法上的指导。

（十）因学生获取英语知识的渠道有效，课堂上进行五步三查教学模式存在一定的困难。

三、时间安排。

自6月起，隔周四下午3:40—4:30。

四、具体要求。

（一）全体教师要高度重视学校开展的主题论坛活动并把它作为深入推进课堂教学改革、转变教学行为、展示才能的有效途径。学校将并把此活动与延南课改新星、校本教研有机结合，达到过程扎实，成效显著的目的。

（二）论坛活动以教研组、学科组为基本单位组织实施。为了论坛活动深入扎实、富有成效，学校将举取自荐与推荐相结合的方式确定每期的展示组，广大教师要主动学习，争取人人参与，个个争先，论坛时每组组长自行主持，围绕主题展开有效性的论坛。展示的主题要从我校高效课堂实践研究以来还未解决的十大问题为主题，展示以案例交流、学术交流、互动交流等方式展开。

（三）教师论坛的主题要求观点鲜明、富有新意，准确总结、反思各学科探索实践课堂教学改革与高效课堂建设的经验和成果，符合主题内容要求。要体现团队的观点与实践经验。

五、奖惩机制。

学期末全体教师投票评选出论坛最佳学科团队与优秀个人并进行表彰。

文化论坛活动方案篇七

方案为主题撰写，由徐果萍本人撰写。以下为本策划书的主要内容目录导读。

封面。

目录。

一、5173游戏讨论区现状分析。

(一)社区功能不是很完善。

(二)社区会员不是很活跃。

(三)社区管理不是很到位。

(四)社区其他存在的问题。

(一)完善和增加社区功能细则。

(二)引导和调动社区会员细则。

(三)规范和有效社区管理细则。

三、

一、5173游戏讨论区现状分析。

5173游戏讨论区(下文均简称为社区)是中国游戏服务网()官方论坛，是游戏玩家交流的互动平台。通过对比其他同类游戏论坛，结合现有的社区发展现状，呈现以下几大方面的问题。

(一)社区功能不是很完善。

功能不是很完善主要表现以下几个方面。

1、缺少独立社区首页。

目前社区是直接引用传统论坛版块展示页面，而没有独立社区内容展示页。缺少社区独立首页，社区重要活动或公告，或精彩帖子，或热门版块，或优秀会员等内容展示汇总页面就无法体现。

2、缺少内容互联互通。

目前社区每个版块话题内容的互通互联不是很到位，版块版主推荐精华功能没有，社区主题顶楼右侧活动或公告帖的广告位没有，社区主题与回复之间帖间广告也没有，正因为这些地方没有腾出位置来做宣传社区活动或版块帖子，浪费了很多宣传与展示的机会。

3、缺少论坛附加功能。

目前社区附加功能还不够完善，如管理版主考核(无管理员权限，不确定是否有考核)、会员勋章颁发、积分威望游戏币互换等功能。这些功能缺少直接影响版主管理版块的积极性，影响会员参与论坛交流的互动性。

(二)社区会员不是很活跃。

社区游戏讨论区在线用户：283人在线，108会员，175游客，发帖量今日3268，昨日:8149(31日中午12时数据)，很显然可以看会员不是很活跃。导致社区会员不是很活跃的原因主要有：

社区目前开展的《大家来灌水，5173币免费送》，奖励的措施是：每日主题回复支持率排行前30名，送5173币10元。首先这个活动细则不明确，前30名如何去考察与评定，没有对每天的比赛结果进行汇总性。

总结。

其次这会引进大量无实质内容的水帖再次目前已经有很多会员发帖报怨说此奖励被社区管理员或版主给拿了。这显然没有把这个活动开展好影响了会员的积极性与参与度。

2、社区现有功能完善不够。

在社区功能不完善中已指出功能不完善存在三大方面，会直接影响着会员活跃度。像管理版主考核、会员勋章奖励、威望转游戏币等功能是对管理版主与会员一种认可，有利于提高自身的积极性与参与度，同时也可以带动其他玩家的参与。

3、社区开展活动力度不够。

社区管理主要是由管理与版主来完成，不论是管理员，还是版主职责主要有维护论坛常规管理、组织活动调动会员积极性，解决版块会员游戏问题。目前社区管理层组织活动的能力还是比较薄弱，可是是因为缺少社区大活动策划的引导，也有可能管理者的考核机制的奖惩制度不明确有关。版主没能带好头来发主题，或是引导会员参与讨论的话，整个版块就会很冷清，所有版块都这样的话，社区自然没有了活跃度。

(四)社区其他存在的问题。

社区其他的存在主要有：首先是社区”帮助”手册需要进一步完善，缺少很多像版主职能、会员等级等内容，其次是”社区论坛”或”游戏论坛”的百度优化没到位，搜索这两个关键字在第一页均没有本社区的排名页面。

从社区现状分析中可知，社区主要存在着：社区功能不是很完善、社区会员不是很活跃、社区管理不是很到位以及其他社区其他问题，如何改善这些问题，这都归结为社区如何去运营。社区运营管理者要抓住社区功能、社区会员、社区管理三大关键环节，才能更好运营开展与发展整个社区。在社区现状分析中已经指出社区存在的问题，只要有针对性去解决的话，同时可以把5173币作为活动与奖励的激发点。对于提高社区会员玩家的积极性会大的改观。如何将社区运营成为高互动的交流平台呢？我认为主要从以下三个方面具体细则要点去落实。

(一)完善和增加社区各种功能细则。

1、增加社区界面功能。

增加社区独立首页，在该页面体现社区重要活动或公告，或精彩帖子，或热门版块，或优秀会员等内容。

2、完善社区广告功能。

首先在每个版块的版主推荐精华功能，此功能与单版置顶不同，其次在社区主题顶楼右。

侧增加广告位，用于宣传全站的活动或公告或优秀的精华帖，再则在社区主题与回复之间增加帖间广告，这些都可以有效充分的位置来宣传社区。

3、研发论坛附加功能。

管理版主考核制、会员勋章颁发、积分威望游戏币互换制等附加功能。版主考核通过优胜劣汰，对有贡献的管理版主给予一定额度的5173币或其他物质或非物质奖励。会员勋章虽然是社区虚拟身份的象征，但像社区的灌水天才勋章、爱心会员勋章、金点子勋章、美女勋章、贵宾勋章、优秀版主勋章，这些都可以作为回报忠实社区会员和管理人员的认可。积分威望游戏币可以相互转换，也可以吸引会员发表和回复主题，尤其是对于威望的管理，更加容易调用会员的积极性。

（二）引导和调动社区会员细则。

1、社区活动精确化。

社区开展的活动应该本着公开、公正、公平的原则，每次活动应该尽可能把方案精确化，要考虑到活动开展的突发问题，活动的参与、评比、颂奖事宜等内容，应该以公告发布，如现在举行的《大家来灌水，5173币免费送》活动就应该将名单公开化，并且让未奖会员可以查证是不是他的帖子有效回复支持率在前三十名以内，这样活动的公信度增加了，会员也不会有所不平了。

2、社区活动多元化。

社区活动是社区赖以发展的必要条件，长期不组织活动，社区就会进入死水一潭的状态。社区活动应该多元化，兼顾会所有玩家的参与度。像目前组织的灌水活动，从一定程度上会带来恶性发展，即会员为了追求所谓的回复率最高的目标，有可能会出现大量的纯表情或简单的”沙发”、”顶”等无实在意义的帖子。社区活动可采用主题性征文、有奖金点子、月度精华帖等多种形式，以上活动均以5173币为奖励基础，可试情况增加其他奖励(具体活动方案详见5173游戏讨论区活动方案)。

(三)规范和有效社区管理细则。

1、社区管理制度化。

社区管理主要是由管理与版主来完成，没有详细的制度难以完成有效的管理。管理制度包括着管理人员的权利与义务，明确规定版主哪些应该做哪些事、必须要完成哪些事、享有社区区别于会员的待遇是什么、如何考核版主能力、版主如何就任与除名等等之类的问题。有了管理制度才可以评定管理人员的工作能力与贡献程度。

2、版主录用透明化。

社区管理透明化，就是对所有版主的申请、任命和撤职应该向所有社区玩家公开通报，版主申请尽可能做到宽进严出，即玩家只要有时间，具备一定的社区操作能力，想要当版主，均可以进入一个月实习版主，考核后晋升为正式版主。录用可以采用优胜劣汰制度来管理。

3、版主能力奖罚化。

版主在社区发展起着很大重要的，版主的主要功能有社区内容维护、社区话题引导、社区活动组织。社区内容维护主要是所管辖的版块不出现违规帖、广告帖、无效帖，及时发现好帖进行回复及汇总；社区引导，就是带头发表一些优质话题或互动性的话题，这样不会造成社区版块长期零回复、零主题的现象。社区活动组织，可以从召集会员来组织活动，参与活动或者自身策划组织上报，通过批准之后，再开展。这些工作，都需要奖罚制度来衡量，对于表现好的管理版主给予奖励，有重大失职的版主或在期期间无作为的版主可予以撤销职位。

社区活动可采用主题性征文、玩家播报员、有奖金点子、月度精华帖等多种形式，以上活动均以5173币为奖励基础，可试情况增加其他奖励，下面是每个活动的详细方案。

主题性征文活动是指定某个主题组织全社区进行原创发帖征文活动，可长期组织，分为投放期、评选期、颁奖期，可各种活动同时进行。

主题组织可从常规的节日征文，如玩家的圣诞之夜的故事、玩家情人节的故事等，也可以从玩家的游戏角度考虑，如秀秀玩家装备、人物造型pk、玩家新手上路攻略、升级打装备经验心得，也可以从其他角度去组织，如《我与客服mm之间发生的……》，《我网络购卡物的成功经验或失败心得》等等。

主题性征文为做到公开、公平、公正，评选分为初选和决选两个阶段，选择标准从帖子浏览量、帖子回复数、征文帖子内容，分为大众网络评分和管理版员评分，这样可能避免单纯的刷票现象。

主题性征文奖励按帖子评分高低为不同的名次，给予一定额度的奖励，包括积分与威望、勋章。

有奖金点子活动是指玩家会员可以随时发表有利于社区健康持续发展的有创意的点子的，入选点子表现为能够从一定程序上给社区营造更为和谐、更为活跃的内容。

改善社区功能或交易过程体验度的点子、营造社区活跃氛围的点子、带动玩友积极讨论的点子、有创意并可操作实施的活动点子，均可入选有奖金点子进行评定，给予奖励。

月度精华帖活动是指玩家的原创或转载的帖子能够引起诸多玩家响应或共鸣的主题帖，这些主题帖可参考主题性征文的形式进行评选，可通过版主推荐与玩家自荐的形式，凡是精华帖均可推送社区独立首页进行更大范围的分享，精华帖加精可给予积分和威望的奖励。按月评选出来的帖子给予游戏币的奖励。

其他互动性活动，比如限时抢楼、最热门版块评选等活动。

文化论坛活动方案篇八

一、活动目的：

为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召，加强学生党员素质建设，加强思想政治理论知识的学习，加强师生间交流，进一步促进基层党建。

借以当前热点话题，师生面对面进行讨论，搭建师生全面交流平台，在讨论的过程中，帮助学院了解研究生当前的思想状况，为研究生管理提供一定的参考帮助，同时，创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心，使双方关系更加融洽。

二、活动时间：xx年。

三、活动地点：4月26日晚。

四、活动对象：材料学院老师党员，研究生党员。

五、活动安排：

1、前期策划准备。

1）确定思辨话题：

当代研究生的婚姻爱情价值观（心理健康）；是否支持裸婚？有房有车是否是结婚的必备条件，婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。

（话题可以继续展开，只要是关于爱情婚姻的相关话题都可以讨论）。

2）选择双方嘉宾。

正反双方各由至少三名学生组成（每班推荐一名思维活跃，善于言谈的'同学参加讨论会，根据最终报名人数及报名时选择的立场进行分组）。

邀请两名老师组成讨论组，全场参与讨论。

3）选择两名主持人。

4）两个小组分别收集相关材料，并与讨论会前两天交给活动组织者，由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料，做好讨论的准备。

5）主持人充分准备讨论会小话题；

2、活动流程及规则。

1）正方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，包括视频案例（两份），政府部门文件，相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。

2）反方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，证明材料可包括视频材料，新闻材料，相关文献等，形式不限。时间为5分钟以上。

4）针对反方所提供的证明材料，进行自由讨论。方式同（3）；

6）全场观众投票，统计正反方的支持率，了解研究生通过本次讨论对该话题的态度；

7）主持人对本次活动进行总结，做出综合评论。

3、其他事项。

1）本次活动以交流谈话形式为主，要求正反方观点明确，立场坚定；

2）主持人要有较强的掌控讨论过程的能力，在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论；

3）本活动要与观众进行足够的互动，对于参与互动的观众给予一定的奖励；

4）讨论会上，尊重所有人的个人观点，请文明用语，礼貌谦和；

5）各讨论小组准备一台笔记本电脑，讨论过程中可以随时收集材料和案例，支持本方的观点；会场将提供无线网络。

1、文明，健康，积极的参与活动，并做好相应的宣传工作。

2、做好活动记录。

3、活动后要提交活动心得。

1）本次活动以交流谈话形式为主，要求正反方观点明确，立场坚定；

2）主持人要有较强的掌控讨论过程的能力，在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论；

3）本活动要与观众进行足够的互动，对于参与互动的观众给予一定的奖励；

4）讨论会上，尊重所有人的个人观点，请文明用语，礼貌谦和；

5）各讨论小组准备一台笔记本电脑，讨论过程中可以随时收集材料和案例，支持本方的观点；会场将提供无线网络。

文化论坛活动方案篇九

文化论坛活动方案篇十

活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”，讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。

二、活动原则。

活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式，动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。

三、活动内容。

（一）开辟网上论坛（7月下旬）。

为便于广大团员青年沟通交流，在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。

（二）推荐学习书目（7月下旬）。

请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后，将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目，通过网络平台向广大团员青年发布，开展读书活动。

（三）撰写心得体会（8月中下旬）。

各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题，结合自身思想、工作实际，撰写读书心得，并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。

（四）讨论交流（9月上旬）。

依托网络交流讨论区，广泛开展学习交流，各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动，集中反映青年心声，讨论交流，达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。

（五）主题论坛（9月下旬）。

召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言，拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场，主会场各单位团组织派青年代表参加，其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。

（六）活动总结（10月上旬）。

将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册，印发各单位党团组织及青年学习参考。

四、组织方式。

本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办，东片区其它单位团组织配合。

文化论坛活动方案篇十一

教育改革对班主任工作的要求,说到底就是师生关系的解放,因而班主任开始树立以人为本的学生观,开始注重师生之间人格的平等.然而长期的“师者传道、授业、解惑”师道尊严等传统思想束缚着教师，更定势了孩子。所以班主任首先必须解放学生，从人性的角度去了解学生，从人格的角度去理解学生，建立新型民主平等的师生关系。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹。给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。

和谐师生关系大家谈。

1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。

2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。

3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。

4、交流的时间不超过5分钟。

1、论坛人员：现任全体班主任。

2、参与人员：报名参加班主任培训的教师（其他教师可自愿参加）。

1、论文字数：至少在1000字以上。

2、论文上交时间：

3、交流时间：

8月28日上午9：30。

4、评奖办法：本次论文根据材料和交流效果综合评分，第一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。

5、评奖标准：

（1）按时上交，字数符合要求（至少1000以上）。（2分）。

（2）文章体现自己的观点，事例真实，不得抄袭。（2分）。

（3）主题鲜明，重点突出，从小而实的角度入手展开论述，具有较强的指导价值和借鉴作用。（2分）。

（4）文字材料观点积极正确，条理清晰，文笔流畅。（2分）。

（5）交流时态度端正，感情真挚，语言精炼流畅，生动。（2分）。

组长：xx。

副组长：xx（活动安排）。

成员：xx（活动宣传和会议记录）。

xx（会议主持）。

xx（交流材料基本条件审核，评分统计）。

xx（摄影）。

xx（分数统计）。

文化论坛活动方案篇十二

浦江众邦·百瑞景项目组。

一、活动主题。

3、通过媒体的组合宣传，进一步扩大宣传力度，提高项目的公众关注度;4、制造必要的新闻点，形成大密度的综合传播效应，为后期开盘销售带来促进作用。

三、活动形式。

活动以高峰论坛形式组织，通过邀请政府机关、媒体高层、大桥局高层、开发团队高层、经济学家、社会学家、业内人士、华润苏果高层、天河ima_影院高层、武汉小学高层围绕“武昌城市化第二轮进程”做主旨演讲，并设置嘉宾与观众互动对话环节。

四、活动组织。

主办单位：楚天传媒集团协办单位：中铁置业?大桥局地产。

五、活动地点。

楚天传媒大厦。

六、活动时间。

一、论坛背景。

在__知识日新月异更新发展的今天，资源高度共享的现代社会，企业__部门之间的交流与互助显得尤为重要，企业__经理人借助___协会，聆听专家传递前沿课程，与__同行交流心得体会，能扩大企业与__经理人的影响力，提升职业__经理人的价值。

二、论坛概述。

1、时间地点：

论坛举办时间为：04月19日下午2：30论坛举办地点为：

2、主讲嘉宾：_____经理。

___，男，现任____公司__经理。

3、活动目的与效果。

本次论坛邀请___与___协会会员共同探讨__领域____的思维、战略、管控等等问题，帮助企业与个人突破发展瓶颈，全面提升企业的核心竞争力;同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的交流平台。

三、主办单位。

本次论坛由__中心与___协会联合主办，战略合作单位为，支持单位为。

四、特邀嘉宾。

五、参会人员。

企业负责人、__管理人员、__总监、项目负责人等。

六、主讲内容。

七、费用免费。

八、媒体支持。

本次论坛感谢以下媒体支持。

活动名称：最好的时光。

活动主题：记录曾经或者现在在外语学校度过的难忘生活，回顾成长，回顾青春的美好，怀念那些曾经共度6年的人。

活动形式：书刊，影像。

我们会做……。

一、重聚。

你是否回忆起在红育坡上彼此相伴的时光而无比怀念?

你是否因为毕业后散落天涯的落寞疏远而无限神伤?

我们为你提供一次重聚的机会，

让你们重拾起曾经那些风雨与共的美好时光。

活动对象：重外毕业生。

活动形式：聚会，采访。

具体内容：已经离开外语学校的学长们，现在你们一定都已经有了自己新的生活，和曾经的那些同学可能也没有再联系，我们希望能做一个牵线人，为你们联系那些曾经的同学好友，安排一次聚会，也希望通过采访这次重聚，记录下你们美好的回忆，让重外的师生都和你们一起分享你们曾经美好的时光。

备注：请对此活动有兴趣的重外前辈们联系我们或者留下你们的联系方式，也希望你们能为我们提供宝贵的信息和建议。

二、我们的青春。

每一个人关于那一段时光都有自己的回忆，憧憬和感情。

你心中的重外是什么样子?

你心中的这六年是什么样子?

那些美好的记忆，那些对未来忐忑的期许，还有我们都经历的成长，

你一定有很多很多的话想说，有很多的事想怀念。

活动对象：所有重外人，老师，学生，员工……只要是对重外有感情的人。

活动形式：采访，约稿。

具体内容：我们希望通过与你的对话或者通过你的文叙述，记录下你在重外生活的日子，记录下在那些美好的时光里让人感动的情节。

备注：我们分为征稿和采访，如果你对这次活动感兴趣，我们非常欢迎你的投稿，稿件文体风格不限，重在有真情实感，数800到3000为优(特别优秀的稿件可以不做数要求，另：诗歌除外);如果你觉得写文比较麻烦，也希望你能联系我们或者留下联系方式，我们可以进行网络采访或者直接采访。

三、重外的日子。

有些话题从很早以前一届届地延续下来，

有些人是重外辉煌的传奇，

有些地方发生了许多的故事，对很多人有着特别的意义。

活动对象：所有重外人。

活动形式：摄影、话题、人物专栏、小测试等。

具体内容：重外是我们共同的记忆，我们希望用不同侧面表现出这个我们生活了或者即将生活三年甚至六年的地方，我们希望能记录下那些独属于重外的文化，让它一直一直地传递下去。

备注：我们需要大量的信息，所以希望重外的前辈们能与我们联系或留下联系方式，方便我们了解情况，还原一个真实的重外。

四、成长。

活动对象：有一定文功底或擅长绘画的重外人。

活动形式：文章、绘画。

活动内容：以精致的美文和图片记录在重外的成长感悟。

备注：这个栏目我们对稿件的质量有所要求，我们希望能找到在这方面能力比较突出的重外人，欢迎大家提供线索。

五、dv短剧。

活动对象：dv爱好者。

活动形式：dv短剧。

活动内容：拍摄关于重外，毕业，成长的dv短剧，记录我们生命中最好的时光。

备注：希望有能力的朋友能为我们提供摄像器材。另外我们需要专业的后期制作，摄影师，大量演员，以及化妆师。希望有意向的朋友能和我们联系或者留下联系方式。我们也征集优秀的剧本。

六、老师爆笑语录。

无论是在课堂上还是在平时生活中，老师们频频语出惊人。

从发音的不标准或小小的口误到颇有“艺术”气息的语句总是令人捧腹，但也形成了他们鲜明的教学特色。

活动对象：外语校老师。

活动形式：语录。

活动内容：我们将征集老师的各种经典爆笑语录，一起回忆那些在课堂上欢笑的日子。

备注：希望大家踊跃参与，留下令你们印象深刻的老师语录，越多越好。

七、电视采访。

活动形式：音频、视频。

备注：我们需要各位领导、老师以及校友的大力支持。由于路途遥远，可能我们不能一一为您进行拍摄，如有条件请自备摄像机，将您拍摄的影像通过互联网传递给我们，具体联系方式已在策划书最后列出，感谢您的参与和帮助!

我们需要你们的参与……。

如果你对外语校有感情，如果你对我们的活动感兴趣，希望参与，如果你在7～9月之间有足够的空闲时间，如果你具备以下条件，并且吃苦耐劳，认真负责，我们热情真诚地欢迎你加入我们。

为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召，全面贯彻落实党的__大和__届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“____”重要思想为指导，加强学生党员素质建设，加强思想政治理论知识的学习，加强师生间交流，进一步促进基层党建。

借以当前热点话题，师生面对面进行讨论，搭建师生全面交流平台，在讨论的过程中，帮助学院了解研究生当前的思想状况，为研究生管理提供一定的参考帮助，同时，创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心，使双方关系更加融洽。

二、活动时间：__年。

三、活动地点：4月26日晚。

四、活动对象：材料学院老师党员，研究生党员。

五、活动安排:。

1、前期策划准备。

1)确定思辨话题：

当代研究生的婚姻爱情价值观(心理健康);是否支持裸婚?有房有车是否是结婚的必备条件，婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。

(话题可以继续展开，只要是关于爱情婚姻的相关话题都可以讨论)。

2)选择双方嘉宾。

正反双方各由至少三名学生组成(每班推荐一名思维活跃，善于言谈的同学参加讨论会，根据最终报名人数及报名时选择的立场进行分组)。

邀请两名老师组成讨论组，全场参与讨论。

3)选择两名主持人。

4)两个小组分别收集相关材料，并与讨论会前两天交给活动组织者，由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料，做好讨论的准备。

5)主持人充分准备讨论会小话题;。

2、活动流程及规则。

1)正方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，包括视频案例(两份)，政府部门文件，相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。

2)反方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，证明材料可包括视频材料，新闻材料，相关文献等，形式不限。时间为5分钟以上。

4)针对反方所提供的证明材料，进行自由讨论。方式同(3);。

6)全场观众投票，统计正反方的支持率，了解研究生通过本次讨论对该话题的态度;。

7)主持人对本次活动进行总结，做出综合评论。

3、其他事项。

1)本次活动以交流谈话形式为主，要求正反方观点明确，立场坚定;。

2)主持人要有较强的掌控讨论过程的能力，在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论;。

3)本活动要与观众进行足够的互动，对于参与互动的观众给予一定的奖励;。

4)讨论会上，尊重所有人的个人观点，请文明用语，礼貌谦和;。

5)各讨论小组准备一台笔记本电脑，讨论过程中可以随时收集材料和案例，支持本方的观点;会场将提供无线网络。

六、活动注意事项。

1、文明，健康，积极的参与活动，并做好相应的宣传工作。

2、做好活动记录。

3、活动后要提交活动心得。

__材料学院学生党总支。

__年__月__日。

一、论坛主题：

论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”。此次活动旨在基础教育各学段，树立和推广一批常态教学中创新课堂模式(或方法)的先进典型。

二、参加条件。

1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下(即1980年1月1日以后出生)，并已注册本会会员的青年教师，均可报名参加。

2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律，创新教学方法，日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想，教学效果好，效率高;学生兴趣浓，负担轻。方法和质量赢得本校和本区县教师的广泛认同。

3、对“高效教学”有较为深入的思考。能够清晰表达基本思路和具体做法，并总结出比较系统，便于操作，可以推广的教学经验。

三、活动安排。

1、校级论坛：上半年进行。

校级论坛由各中小学幼儿园(幼儿园含乡镇中心园)基层学会组织，有条件的学校，可以自行组织本单位的校级论坛，部分规模较小的学校，可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。

2、区县级论坛：20__年9月20日之前举办，具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。

区县级论坛由各区县教育学会组织。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会，研究确定本区县论坛活动方案(包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等)，并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位每单位推荐一人参加直属单位联合会论坛，在此基础上推选产生市级论坛人选。

按参评教师任教学段，分设中学、小学、幼儿园3个分论坛，进行论文宣讲与交流研讨。

论文征集：

每位参与论坛活动者(含校级和区县级论坛参与者)须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学论文，字数字左右。内容要紧扣论坛主题，并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。即背景思考：即此项创新的动因和意义;理念阐释：即此项创新的思路和理念;具体方法：即此项创新的做法和措施;实际效果：即此项创新的成绩和反思。

学校基层学会，组织对参评论坛讲稿进行初审，择优安排在校级论坛发言，并将校级论坛获胜选手的优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育学会将本区县获奖选手的论坛讲稿向市级论坛推荐。市教育学会将把各区县推荐的优秀论坛讲稿编辑成册。

四、组织培训：

本届论坛将在暑假期间组织对推荐参加市、区两级论坛的选手进行培训。具体安排，另行通知。

五、推荐参加市级论坛名额分配：

各区县和滨海新区的塘沽、汉沽、大港，推荐参加市级论坛的选手3人(中学、小学、幼儿园各一人);开发区、海滨教育中心、天铁教委及直属单位联合会各2人。承办论坛的区县可增加一个名额。

各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查，随堂听课，主要考查常态教学的效果和质量，包括面向全体，师生互动，精讲多练，技术应用，目标达成，反思深刻等基本要素。选手本人论文中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式，应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见，并由理事长或秘书长签章。

六、程序规则：

论坛活动分为论文宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分，论文宣讲8分，答辩互动1分，素质考核1分。论文宣讲时间为8分钟，答辩互动(与评委及现场教师互动答疑)时间为5分钟，评委现场点评、打分。素质考核提前进行，采取笔试方式，时间为30分钟。

1、论文宣讲要求论点正确鲜明;论据翔实有力;论证清晰明确;语言准确、鲜明、生动;富有逻辑性，体现创新精神。普通话标准，流利;声音响亮;语调、语速节奏合理、适当;以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果，富有较强的感染力。着装得体，仪态端庄，文明礼貌，举止大方，体现教师应有的素养。

2、答辩互动部分为评委和现场观众围绕论文宣讲中涉及的问题向该选手提问，选手回答。要求选手回答正确、准确、全面、完整。

3、素质考核为笔试，与抽签一并进行。主要内容是，关于教育的政策、法律、法规和中外教育名家的教育思想及有关教育新理念方面的内容。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20__-20__年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。

活动奖项：本次活动设一、二、三等奖，学校推荐奖，区县组织奖，突出贡献奖。

七、申报要求：

1、申报材料内容为4项：

(1)申报表，在文件附件中下载《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》;。

(2)论文，即论坛讲稿，内容长短以参评者本人正常语速宣讲不超过8分钟为限;。

(3)照片，参评者本人近期工作照或生活照;。

(4)个人简介，含个人信息与工作业绩，其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等，工作业绩包括获奖情况、论文发表情况、承担或参与课题研究情况等，总字数约为300-500字。

2、材料要求：

以上材料均报电子版文档，另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。

文化论坛活动方案篇十三

一、媒体选择：主选光明日报。理由：全国性大报，全国思想理论学术界的旗帜和标杆，纪念活动共同主办单位，适合刊发学术争鸣类文章。以光明日报为先导，国内其他媒体、网站适时跟进。

二、时间安排：20_年3月——20_年10月，包括前期预热、国际学术研讨会(20_年9月)以及会后宣传。

三、宣传策划：通过策划，设计系列新闻看点，形成连波宣传高潮，为国际学术研讨会预热造势。分外宣和内宣两个层面进行。

对外宣传。

(一)启动阶段(20_年3月份)。

1、做好赴京百度总部更改李渔词条的新闻发布会。3月中下旬，由光明日报浙江站牵头，在杭州邀请新华社浙江分社、中新社浙江分社、人民日报、浙江日报等10-15家媒体负责人或记者，以晚宴形式统一发布信息，作为启动由头。

2、配合光明日报刊发《李渔故里李渔研究新突破》综述文章，由学术界引发李渔争议。

3、光明网《李渔故里李渔研究新突破》，引发网上讨论;兰溪新闻网开辟专栏，交流讨论李渔文化;适时推出李渔文化专家学者新浪对话视频。

(二)升温阶段(20_年4月-20_年8月)。

1、配合光明日报就李渔出生时间、出生地、作品、思想文化价值评价等有争议的观点开展讨论(具体内容附后)。

2、在刊登李渔文化活动信息同时，积极争取浙报、金报文化专版刊发李渔文化研究、交流、争鸣文章。

3、组织兰溪dv拍客，开展《发现李渔》比赛。

(三)高潮阶段(20_年9月份)。

1、做好两个新闻发布会。一是8月底，李渔国际学术交流会前的新闻发布(发布内容主要为活动安排、参加专家、交流课题等)。二是9月4日的学术交流会期间，发布交流讨论的内容，研究新成果等信息。

2、结合兰溪产业特点，推出李渔特色品牌，做好外宣，把文化活动拓展到产业发展。

(四)第四阶段，年底做好总结，逐步把李渔文化外宣作为一个长期的工作内容。

市内宣传。

市级媒体，包括兰溪广播电视台、兰江导报及兰溪新闻网，要开辟专栏专版，为李渔诞辰__周年纪念活动营造热烈的舆论氛围。具体可从以下几个层面来操作：

1、在《兰江导报》连载刊登《闲情偶寄》及李渔园林、养生、文学等专栏专文，扩大在市民中的影响，兰溪电视台恢复办好《芥子艺苑》栏目，宣传李渔。

2、市广播电视台和兰江导报，组织精干采访力量，沿着李渔足迹到福建、杭州、南京、如皋、杨州、甘肃武威等地开展寻访活动。

3、在兰溪新闻网开辟李渔研究版块，抛出李渔的五大争议，引起社会讨论;依托新浪网，制作有关李渔的视频动漫，借助有关专业网络力量开展炒作;由李渔研究专家开辟李渔文化研究微博，引起高校层面的讨论。

4、编印市本教材，撷选李渔生平、小故事、艺术成就、廉政建设等方面的内容编成乡土教材，发至全市机关干部、村干部、中小学生人手一册，亦可委托新华书店销售，扩大影响面，从而使市民尽快从内心知晓、认可这位兰溪历史文化名人。

5、兰溪婺剧团增挂“李渔剧团”牌子，所有兰溪剧团演出前必须以“李渔折子戏”闹台，每年演出节目中必须保证20%以上的李渔剧目节目，市财政给予适当补贴。

6、农村文化站要做好李渔文化宣传工作，配备相关宣传资料，市本教材及李渔书籍，供农村群众借阅。

7、结合“四城同创”，为提高城市品位，在选址定点基础上设立李渔主题雕塑，彰显名人地位。

8、加大公益广告力度。结合溪西防洪坝文化墙的开辟，可以适当增添李渔生平佚事的内容;沈村高速出口，建议制作有关李渔的大型广告牌一块，迎宾大道沿线的广告牌亦可增挂关于李渔的公益性广告，大张旗鼓地告诉外来客商，兰溪是李渔故里。

文化论坛活动方案篇十四

为认真贯彻落实《中小学班主任工作条例》，发挥优秀班主任的引领作用，通过“传帮带”的形式，加快班主任队伍专业化发展和青年班主任成长进程，特举办本次“四平小学80后班主任成长论坛”。

：学校报告厅。

:全体教师。

1、宣传发动。制定《z市四平小学“80后---我的班主任故事”班主任论坛方案》并上传校园网，每个班主任都必须撰写一份《我的班主任故事》（题目可自选），内容可以是对班主任专业成长的认识、班主任工作中值得推广的经验、班主任工作过程中印象深刻的记忆、自己积累的个性化策略等，字数要求500字以上。作品请上传校园网ftp，文档名为作者姓名+作品名，如朱青-我的班主任故事，上传路径为：校园网登陆---点击功能模块ftp资源—德育部门---班主任论坛。

2、年级交流。由年级组长安排时间在年级组进行班主任工作交流（填写好年级组交流材料），并帮助同年级汇报选手修改好讲稿。本学期担任班主任的80后教师有z、z、z、z、z等8人，要认真准备好交流材料。

点评（时间2分钟以内）。点评教师由z组成，最后z校长作活动总结。

三等奖5人。

后勤保障：

报告厅音响设备及电脑设备—z。

交流材料及评比表等材料准备---z。

主持---z。

摄像---z。

通讯报道---z。

成绩统计---z。

市四平小学德育处。

文化论坛活动方案篇十五

为进一步提高我校班主任的工作能力和工作艺术，加强学生管理，提高我校的德育管理水平，打造一个和谐、文明的校园环境。经学校研究，决定在我校开展班主任论坛活动。

以“走进学生心灵，关注学生成长”为主题，结合平时对学生的教育实际和总结出来的班主任工作经验，从不同角度谈对教育的认识、看法和如何当好一名合格的班主任。

1．参赛对象：z（论坛按此顺序进行）。

2．论坛地点：大会议室。

3．活动程序及要求：

（1）参赛内容自定，能结合班级管理实际，着重就班级管理中的难点、疑点、盲点问题展开论述，观点鲜明，内容充实生动，主题深刻富有感召力并有借鉴意义。

（3）活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

4．评分标准：

项目权重参照标准。

主题与阐述4主题明确，见解独到，逻辑性强，富有说服力。

语言与表达2语言风格鲜明，表达流利、准确，富有感染力能脱稿。

仪表与展示2展示自我独特魅力，仪态大方，神情自然，富有表现力。

反应与效果2时间掌握较好，与听众交流自然融洽，富有感召力。

说明：以十分制打分，去掉最高和最低分。

5．评委：

领导小组：z。