归纳整理如何通过阅读名家作品，提升自己的写作技巧？希望通过这些总结范文的分享，大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。

我想变得勇敢篇一

对于我们来说自信是最重要的。自信是什么？这必定对于很多人来说又是一个难题，每个人都希望自己有足够多的自信，然而很多人却不能理解到自信的真正的含义，往往对于自信歪曲解释，自信不是莽撞，不是冲动。自信是诸葛亮空城之上，面对百万之敌时镇定的笑容，是毛泽东指挥三大战役时坚定的目光，是总理答记者问时激昂的语调，是女排姑娘们夺冠时猛然起跳果断的一扣。

自信，能稀释胆怯，熔化尴尬；自信，能让你在挫折时昂起头，失败后挺起胸。敢于创新的总是自信者，取得成功的也是自信者。但成功的鲜花总要经历风雨的洗礼才能开放，要想获得成功，除了有失败的心理准备外，还必须有成功的坚定信念。成功源于强烈的企盼，孕育于痛苦的挣扎，依靠与坚定的目标。

勇敢是必要的。有人曾说，失去了金钱，只是失去了短暂的幸福；失去了健康便失去了人生的欢乐；但如果失去了勇气你便失去一切。勇敢的人才会不惧怕困难，才会藐视一切挫折，才会在失败后总结经验继续前进。

我想变得勇敢篇二

勇敢是一个人不能缺少的东西。没有勇敢就好像失去了一切：别人瞧不起你；父母责怪你；朋友用鄙视的目光看着你。有些人可能会忿忿不平地说：“你有什么了不起，老虎不发威，你当我是病猫。”

在影片《憨仔鬼精灵》中，主人公憨仔刚开始没有一点勇气，总是被人家挨打。但是，经受一次又一次的磨练后，憨仔终于挖掘出自己的勇气，战胜了自己。有一次，憨仔的表哥抢走了他的面包，憨仔非常气愤，他便鼓起勇气，勇敢地抢了回来。

然而想想自己，当初又能比憨仔勇敢多少。小时候，我有一股“天真”的勇敢，自己一个人睡觉无所谓；长到6、7岁时，稀里糊涂地自己吓自己，害怕就油然而生；到了现在，我勇敢了许多，睡觉前每天都自己安慰：反正又没鬼，怕什么，我要做个顶天立地的男子汉！

勇敢，说说简单，做起来可就没那么容易了。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我想，只要我们持之以恒，不断地战胜自己，总会有意想不到的惊喜。

愿我们都做一个勇敢的人。

我想变得勇敢篇三

每个人都有不风吹草动的人生和经历，在岁月的长河中，我学会了许许多多。我望向一张照片，那上面的图画让我想起了那一次学习游泳的经历。

记得那一年暑假，仅5岁的我被妈妈拉到了游泳馆，开始了学习游泳的经历。因为那时我还很小，对于宽大的游泳池来说，我犹如一粒沙子，好像随时会被游泳池吞没。那时候，老师还没有来，妈妈就对我说：你等会儿也要下水，到时候可是要去深水区哦！不如现在在浅水区好好玩，不然，等老师来了就不能玩啦！我犹豫了一下，然后望了望不见底的深水区，咬了咬牙，一头栽进浅水区，冰冷的水就像是一双手，将我拖入水落石出的地狱中。我猛地抬起头来，大口大口地呼吸口气，好像千年没呼吸过空气般。妈妈鼓起掌来，我愣了一下，发现自己已经身处水中，我欢呼雀跃，让发妈妈拍照纪念产。可惜，老师偏偏在这个时候来了。他让我去深水区体验一下，我顿时呆住了。看着水中的阶梯，看着通向无边的黑暗深水区的阶梯，我的脚似乎灌满了铅水，似有几千重，无法动弹。老师不耐烦了催我快点，我走向阶梯，一只脚踩下去，我颤了一下，第二只脚踩下去，我颤抖起来。忽然，我心一横，两只脚快速地冲下去，冲入深深的深水区。然后，我听见了一阵掌声，我睁开眼，原来老师已站在身后，用手举起了我。我看了看周围，所有人向我竖起了大拇指。

那一次，我学会了勇敢，我不再怕水。到了现在，我已经成为一名游泳健将了。如果不是那一次，我就不会成长现的样子。游泳，已成为了我的爱好。

我想变得勇敢篇四

在我六岁生日的那天，爸爸妈妈给我买了一辆崭新的自行车，它是由各种五花八门的蓝色图案组成的。

我见了，立刻两眼冒金光，迫不及待地拉着妈妈爸爸，推着自行车蹦蹦跳跳、兴高采烈地出了门。

过了一会儿，终于到了楼下的小广场，我跨上自行车蹬上踏板在爸爸的帮助下骑了起来，刚开始爸爸扶着的时候，我还装着一副得意的样子，轻松自如地骑着，妈妈还为我鼓掌，可等爸爸一放手，方向盘就立刻不听我的使唤。爸爸立即跑上去，可已经晚了，只见我和自行车一头栽向了左侧的花丛里，害得我多了几条伤痕，只见血直从伤口里不断地涌出，疼得我难以忍受，但我又想起妈妈常说的话：男子汉流血不流泪。我又咬咬牙，握住一旁的扶杆，吃力地站了起来，并用九牛二虎之力推出了自行车，让爸爸扶着又骑起自行车，过来一会儿，我又让爸爸放手，我见还是一样，没有摔倒，于是高兴极了，可一高兴忘了控制，等我反应回来，车轮却像被抹了油似的飞速行驶着，立刻把我摔下了车，扑通一声弄了个狗啃泥而车子也随着失去了动力，倒在了我面前。我又一鼓作气使劲地拉起自行车，跨了上去，两脚踩在踏板上，用力一蹬，又骑了起来。

五分钟过去了，我竟然还没摔，于是我掉头向妈妈爸爸喊道：我成功了，我竟然成功了！

这次不但让我学会了骑自行车，而且还让我的内心变得更加勇敢，更加坚强。

我想变得勇敢篇五

勇气是每个人自身迸发的一种灵感，而勇敢是勇气的.缩影，也许在某一瞬间，勇气会自然而然的流露出来。关于“勇气”这一话题，童年时的件事使我对勇敢有了深刻的了解。

那是源于邻居大哥哥的一件“勇敢”的事：捅蜂巢。村东头有一棵绿油油的松树，像一个卫士守护在那里。可是，有一天，蜂群“发现”了这一片属于它们的“风水宝地”，便在上面安了家。我们每天上学都要经过那里，可是每次走到这，我们都会很害怕。而邻居大哥哥却不以为然，于是带着一种轻蔑的眼神对我说：“你还算是男子汉吗？”我却不服气，说：“这个蜂巢像个炸弹，能不害怕吗？再说书上叫我们离蜂巢远一点儿，我们还是绕开走吧！”“邻居大哥哥经我这么一说，只好从西边小路走了。过了几天，他却突然拿起一根棍子对我说：“走，去捅蜂巢，为民除害！”虽然我很害怕，但好奇心占了上风，就只好跟着他走了。到了松树下面，他小心翼翼把蜂巢捅了几下，蜂巢便落了下来，我们赶紧逃走，奇怪的是，蜜蜂没有追来，我连声称赞大哥哥“勇敢”。

在回去的路上，天空下起了雨，忽然，我听见池塘方向有人在求救，我叫大哥哥去通知了大人，自己飞速赶往池塘，原来有一个小朋友掉进了水里去了，情况很紧急，雨越下越大，大人们还没到了，我如同热锅上的蚂蚁急得直跳。这时我想到了邻居大哥哥的那根子，于是便用最快的速度跑到松树低下，这时，蜜蜂们回来了看见一团糟的蜂巢，愤怒的向我发起了攻击，幸好我跑的快，但手上还是被蛰几个红点，虽然很疼，但救人要紧，小小的我用尽全身的力气跑向池塘。这时河水已经涨了，我把棍子放入水中，叫那位小朋友抓紧棍子，这时雨下得更大，我使尽力气拉那位小朋友上来，终于，那位小朋友离我只有五米，四米，越来越近，突然，我被脚边的一个石头绊了，头部撞击在石头上，我顿时失去知觉了。当我醒来时候，发现自己躺在床上，周围有爸爸、妈妈，还有被我救的小男孩，邻居大哥哥也在场，他对我竖起了大拇指，说：“泉泉，好样的！”那一次，我感到无比自豪！

勇敢并不代表着一种霸气，真实的勇敢源发于一种人世间最美好、最真挚、最无私的出发点：那就是人间大爱！一个人就算多么胆小，但在爱的鼓舞下，总能成为一个勇敢的人！

我想变得勇敢篇六

“我会变得勇敢”是近年来备受关注的一本儿童成长绘本，在这本书中，一个看似胆小怕事的小姑娘，通过自己的努力和不断的挑战，最终成为了勇敢的人。这本书深受广大家长和孩子们的喜爱，因为它不仅能够为孩子们传递勇敢的力量，还能帮助他们更好地理解自己和外界，这是我在阅读这本书之后的感受。

第二段：勇敢的定义。

什么是勇敢？每个人都有自己的理解。对于孩子们来说，勇敢意味着面对困难和挑战，不退缩，不放弃。这需要孩子们具备哪些能力？首先，是勇气和信心。只有勇气和信心并存，孩子才能够有效地解决问题，尝试新事物。紧接着，是自我控制能力。只要能够控制自己的情绪，孩子就能更好地应对压力，培养自己的勇气。

第三段：勇气的源泉。

那么，勇气的源泉在哪里呢？在《我会变得勇敢》这本绘本中，小女孩最初是因为妈妈做了一件让她感到害怕的事情，才意识到自己的胆怯。但是，深入思考之后，她发现自己并不那么胆怯，只是一时受了惊吓，需要勇气去面对。因此，我们可以得出结论：勇气的源泉在于自我认知和自我反省。只有了解自己的真实想法和情绪，孩子才能够清晰地知道自己要做什么，从而更加勇敢地面对问题。

第四段：勇敢的实践。

除了了解自己的情绪和想法，孩子还需要通过实践来培养勇气。这就需要我们给孩子提供多种多样的机会，让他们可以自由地尝试、失败、再尝试。在这个过程中，孩子会学会调整自己的心态，不断尝试、不断突破自己的极限，最终成为一个勇敢的人。《我会变得勇敢》这本绘本，正是通过小女孩不断尝试并最终获得成功的故事，来激励孩子勇敢地面对问题，勇敢地尝试新事物。

第五段：结论。

最后，希望每一个孩子都能够在成长的过程中变得勇敢，面对挑战和困难。也希望每一位家长可以像书中的妈妈一样，用智慧和耐心引导孩子，帮助他们成为更加勇敢和自信的人。成为一个勇敢的人，需要我们不断努力去实践和尝试，只有努力了，才可以收获属于我们的果实。

我想变得勇敢篇七

那种聚少离多的日子，一直持续了五年之多，婚后第六个年头，我办理了随军手续跟着他来到部队。

柴米油盐的琐碎日子，却也充满了浓浓的烟火味道。因为初次离家，人生地不熟，有太多的不适应，也曾经让我和他争吵过，但也不过只是日子里的小小插曲而已。更多时候，我们还是珍惜那份来之不易的相守。“你离乡背井跟着我来到这里，我不疼惜你哪行。”他对我讲过的最肉麻的话，也不过如此，却让我从心里觉得甜甜的。他也真是如此做的，平时不上班的时候，总是抢着把家里的事做好。他很能干，家里什么事几乎都不太用我操心。慢慢又变成结婚以前的样子，有点娇气，有点脆弱，总觉得有他在，我的世界里便一片安然。

从小就是很胆小怕事的，从来都不爱去招惹是非。那一次，是非却招惹了我们。与他一起上街，我随意地看衣服，他的眼睛直直地已在前面走出了好远。正欲叫住他时，看见他已扭住了前面一个小伙子的手，一名小偷正在行窃，被他抓个正着。我正要上前，眼前的一幕却把我吓呆了，四五个长发小地痞，挥舞着亮闪闪的刀子团团把他围住了。他也呆了，不知如何应对。我喉咙发紧，脑子发懵，心都要跳出来。路人都在匆匆而行，似乎没有人注意到他们。他们还在向他逼近，乱挥的刀子眼看就划到他的身上，我是如何冲上前去的，又如何用尽平生力气发出那声断喝的'，我自己一点不知道。他说我冲上去就对着那帮人一声大喝：“你们，想干什么，还反了你们，知道我们是干什么的不？！”出人意料的结局出现，他们面面相觑，收了刀，灰溜溜地走了，扔下一句，倒霉，遇上便衣。他们把我错当成便衣了。

看着他们走远，看着他安然无恙地站在我面前。我的腿再也不听使唤，软绵绵地蹲下去，眼泪顺着指缝儿流下来。他上前抱住我，说没事了没事了，你怎么这样子出现了，把我都吓住了。我说我是吓得没了主意了，没了主意时就只能听凭自然。

如果不是那次小小的事故，我不相信，有什么爱可以叫生死与共生死相许。为了爱，再胆小的人也可能变成勇士。从一名娇气脆弱的女儿，成长为一名坚强勇敢的军人妻子，一路上艰辛，只有我知，而那一路的幸福欢乐，我也体会得最为真切。男人的怀抱里，女人渴望做个永远的孩子；军人的世界里，女人却要让自己学着成熟长大。

我想变得勇敢篇八

你知道吗？我是个胆小鬼。我怕鞭炮声，打雷声，我怕乘电梯，划船，我怕坐火车，乘飞机，我还怕......

在周庄旅游，最刺激的是划船了。当我们来到一艘小船前，妈妈一跳就上了船。小船顿时左右摇晃起来，吓得我倒退三步，真想快快逃走，多亏划船的阿姨把我抱上船。

在船上，我像一个木头人似的坐在那儿，一动也不敢动。我的心吊到了嗓子口，双手紧捏裤子，就怕翻船。

妈妈为了缓解我的心情，请阿姨唱了几首歌。渐渐地，我适应了小船的摇晃。

我敢站起来了，敢在小船上来回走动了，敢做出各种姿势，让妈妈拍照了。其实，划船一点儿也不可怕。

看着照片上我那灿烂的笑容和放松的动作，我为自己变得勇敢而骄傲。

我想变得勇敢篇九

“我会变得勇敢”这本绘本是一本非常适合孩子阅读的绘本。这本绘本可以帮助孩子们克服自己的恐惧和焦虑，时刻保持勇敢的心态。在这篇文章里，我将分享我阅读这本绘本的心得体会。

第二段：绘本概述。

“我会变得勇敢”这本绘本以一个小人物发现他的内心有勇气来克服自己害怕的事情为主题，情节简单但引人注目。这个小人物发现自己可以用自己天生的感知超时和意志力来推动自己往前走，而且他还分享了一些实用的技巧，让孩子们也可以跟随他的步伐，成为勇敢的孩子。

第三段：我的体验。

我很喜欢这本绘本，因为它让我意识到勇气不是天生的，而是可以通过不断尝试和努力获得的。这本书提供了一种用感知超时和意志力来克服自己害怕的方法，让我感觉到勇气是一种可以拥有的力量。这种力量可以帮助我克服我的恐惧，让我摆脱烦恼和焦虑，变得更加自信和勇敢。

第四段：给予孩子的启示。

这本绘本不仅能够让我意识到勇气不是天生的，还可以给孩子带来启示。它可以帮助孩子们了解到勇气的重要性，并为他们提供了一些克服害怕的技巧。这些技巧可以帮助孩子们更好地应对他们害怕的事情。例如，感知超时、意志力和自我鼓励等都是非常实用的技巧，能够帮助孩子们变得更加勇敢和自信。

第五段：总结。

通过阅读这本绘本，我认识到了勇敢不是天生的，而是可以通过不断尝试和努力来获得的。这是一本非常适合孩子们阅读的绘本，可以让他们了解到勇气的重要性。这本书还提供了一些实用的技巧，帮助孩子们克服自己的恐惧和焦虑。总之，我相信这本绘本可以帮助更多的孩子变得更加勇敢和自信。

我想变得勇敢篇十

我站在这条路上，我想起了那个老人，一件我记忆深刻的事情。

应该是我小学六年级的时候。上学的时候，我和同学在走回家的路上。在路边，我们看到一个老人向一个年轻女人讨钱。老人苍白的头发凌乱，弯弯曲曲的皱纹遮住了脸颊，皮肤发黄，只剩下几颗牙齿。老人是如此无助。

年轻女子厌恶地看着老人，一把把他推倒在地。老人似乎摔得很重。他费力地爬了上去，再次恳求那个年轻的女人。没想到，女人又把他推倒在地，老人的脸在地上蹭来蹭去，留下一点血迹。女人看到的时候，一点同情心都没有。相反，她打了老人，骂了老人更多。其实我很早就想冲过去骂那个少妇，但是我没有那个勇气。经过再三犹豫，我终于决定了。

我拉着同学的手，冲上去扶地上的老人。我转过头骂了一句：“你还是大人吗？”连我们的孩子都懂得尊重老人，你居然对老人做了什么。今天是你的明天，你知道吗？如果你老了别人这样对你，你会怎么想？”在我大声喊叫之后，路边的人们转过头，用奇怪的眼神看着那个女人。她也脸红了，低下了头。

我立刻掏出十块钱给了老人。老人抬起头看着我。我可以清楚地看到老人眼中感激的泪水。我鼻子发酸，眼泪在眼眶里打转。我对老人说：“爷爷，我身上只有那么一点钱，但是够你吃面条了！”老人急忙拉着我的手，甚至说了声谢谢。

路人看到我的举动，慷慨解囊，有的给20元，有的给50元。连推他的女人都掏出了100块钱。看到这一幕，我和同学都开心地笑了笑，一起悄悄离开了，但老人的声音还在说谢谢。

现在，我是一名初中生，但想想还是很开心，因为我勇敢地站出来为老人讲道理。在这种情况下，我也看到了一种社会现象。有些人很鄙视乞丐，但我知道真正的乞丐并不卑微丑陋，他们甚至比这个社会的富人还要有尊严。

我想变得勇敢篇十一

坐在车上，那一棵棵大树快速地后退，转眼间就在我的视线里消失得无影无踪。别看此时的我如此安静，其实我的内心早已波涛汹涌，手心也在不停地冒着冷汗。

目的地：丛林探险。走下车，看着那陡峭的山峰，细长的绳索，我的腿开始发软。在专业教练的带领下，我们来到了将近有五十米高的站台上，我小心翼翼地探出头，又马上缩了回来。只见，对岸的柳树在风的带动下不停地摇摆着它的柳条，好像在展示风的强劲。再看看高台与地面的距离，我虽没有恐高症，可是望而生畏，与我同来的伙伴们也紧张得冷汗直冒。

“快点！”在教练的催促声中，我闭上眼睛，手紧紧抓着两旁的扶绳，一步一步地走着，生怕自己掉了下去。“大胆走！不要看下面！”教练又喊了一声。我慢慢睁开了眼睛，适应着周围的环境，我发现此时的我离终点只剩一半的距离了。我努力平复着那惊人的心跳速度，准备咬牙一口气跑过去。恰巧这时候，一阵风吹了过来，我险些因为没抓紧扶绳掉了下去。我平衡着身子，深呼了一口气，咬紧牙关，试图克服胆怯的心理，用力抓紧扶绳，我大踏步向重点跑去。越来越近了，就差几步了，我不禁激动起来，隐隐约约还听到下面朋友的掌声。到达终点，我躺在了高台上，闭上眼睛，那一刻，我知道我战胜了畏惧，懂得了勇敢。

解开安全绳，我自豪地走下了高台，伙伴们那一阵阵掌声就是对我的肯定，那是我前所未有的满足，从来没有过的兴奋。

那一次，我懂得了勇敢……。

我想变得勇敢篇十二

活动目标：

1、掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量。

2、提高身体动作的协调性和灵活性，培养运动中相互配合的能力。

3、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

5、增强合作精神，提高竞争意识。

活动重点：

助跑跨跳过0.6~0.8米宽的.地面障碍物。

活动准备：

课前多让幼儿了解消防的知识，激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣；幼儿每人一根短棍，纸盒子若干，音乐。

活动过程：

1、幼儿每人手持一短棍，两两一组，两人一前一后站立，相互手握短棍扮作车厢，前面幼儿扮作司机，在教师的带领下以开车步入场地内，听信号进行走、跑交替热身。

2、教师集中幼儿做棍棒准备活动操：上肢、转体、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节等部位的活动。

3、自由模仿消防队员活动。

（1）教师：你们知道消防队员叔叔都有哪些本领？（引导幼儿说出消防员的本领）我们大家都来模仿一下，看谁模仿的消防队员最像。

（2）幼儿分散在场地中，分别模仿消防队员不同的动作进行运动，教师巡回观察和提示。

（3）集中幼儿，请几名幼儿进行消防本领展示，教师讲解。

4、带领幼儿学、练消防队员的本领。

（1）集中幼儿，将两根相隔0。6米放置在地面上，教师进行助跑跨跳动作的示范讲解。

（2）请几个幼儿进行助跑跨跳动作，模仿，教师进行动作难点。重点的讲解、示范。

（3）幼儿接班在场地上，根据教师的要求进行助跑跨跳练习，教师进行个别指导。

（4）将幼儿分成四组进行助跑跨跳过“壕沟”（多组相隔0。8米的棍）练习与锻炼。

5、接到119火警电话后，教师扮消防队长，幼儿扮消防队员，紧急出动救火。

（1）教师带领幼儿开消防车奔赴火灾现场（教师带领幼儿在场地上成s形变速跑）。

（2）幼儿成四路纵队，一、三组做云梯状，二、四组跨跳云梯，然后进行交换。

（3）队员原地进行360度自转，拿水管灭火。

（4）队员用棍搭成担架抢救财物（纸盒）。

6、胜利完成救活任务后，队员欢呼跳跃进行放松活动。

7、队长带领队员一起模仿生活清洁动作（洗脸、洗头、擦身、搓背、捶腿）进行放松。

8、教师对本次活动进行小结后，带领幼儿退场。

我想变得勇敢篇十三

上小学二年级时，我做什么事情都害怕出错。但从那件事以后，我变得勇敢。

那天，班主任李老师在班会上说：“同学们，新的学期开始了，我们要重新竞选班委。你们如果有想竞选的，就在这周末准备一下，周一的语文课上竞选。”听到这话，我这颗胆小的心立刻被堵上了一块大石头。下一节音乐课上，我也没心思听课了，一大堆麻烦的问题缠着我：没有人选我怎么办？老师不认可我怎么办？上台之后突然忘词，场面尴尬怎么办？如果没人选我会不会很丢人？就这样，一直到放学我都在烦恼。

中午放学的时候，有不少同学都来问我：“石金睿，你竞选什么啊？咱们班大部分人好像都要竞选啊。”完了，原本就纠结的心好像被一条长长的麻绳捆得更紧了，怎么跳都挣脱不出来。

回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们一听就笑了，说：“这又怎么了，大胆竞选就是了，选不上也没关系。”“可是……”我只想让他们开导我一下，没想到却招来了他们的批评：“要大胆一点儿，如果谁都像你这样，那也用不着竞选了！”

在爸妈的“威逼”下，我写了一篇非常诚恳的演讲稿，都快要把上任以后每一天要干的事情都写下来了。

这周末仿佛只过了一个小时，周一一眨眼就到了。

“好，开始竞选。从这排开始，轮着来。”我的脸一定紧张得很红吧，我心里想。不知不觉中，手心上也有了汗。我深吸一口气，在心里反复背诵着准备的内容。“下一个！”到我了，我不紧不慢的走上讲台，不紧不慢的说着，又不紧不慢的走下讲台。那一刻，我被掌声包围着。看老师一眼。她也在为我鼓掌呢！我对她笑了笑。我担心的所有事情都没发生，还当上了班委！心中顿时有了一股力量。我想，那就是勇气。

从那以后，我每年都去竞选班委，而且职务都是不同的，也是为了锻炼自己，让自己更大胆、仔细、认真。

我想变得勇敢篇十四

我想变得勇敢篇十五

2012年的夏天，福州北峰“彩虹小镇”迎来了我们一行不速之客。

在“彩虹小镇”上，我们一个个如脱笼之鹄一般，嘴角微微上扬，脸上写满了轻松。我们在如地毯般柔软的草地上贪婪地吮吸着泥土的芳香，顿觉“毛羽鳞鬣之间皆有喜气”。而我小学毕业考时的紧张之感顿时烟消云散。我们恨不得脚踩“风火轮”，一路飞奔到活动场地。

在刺眼的阳光下，一个十米高的铁架静静地矗立在沙坑上。横梁之上，四根瘦弱的铁链挂着两只修狭的木板，连接着两边的平台，木板在风中无助地摇摆。

我的嘴角不禁哆嗦了一下，心里直发怵，我生性胆小，又最怕待在半空中了，木板又是那么窄，我如何走得过去？我仿佛已经看见我从高空摔落后粉身碎骨的样子。

越来越多轻盈的身姿完成了走索，我的心也越来越凉，如同罪犯站在法庭上一样，木然地看着这一切。

“该你了！”这清脆的话音如同法官的法槌一般在我耳边敲响，它宣告着终将到来的一切。

我咬了咬牙，决心闯一把。穿上安全绳，我一步一步登上了冰冷的铁梯，站在了平台上。

“闯练，闯练！”我的耳边突然响起了英子父亲的话语，“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”生活中有许多“第一次”，也许会害怕，会胆怯，但是只要硬着头皮，闯过去了，我们就会发现，一切恐惧只不过是纸老虎罢了。

“加油！”不知谁喊了一声。我微微向下一瞥，眼中已不是下面的空间了，而是一道道鼓励的目光。

我深呼一口气，缓缓踏上了木板。我忽然发现，这次体验远没有我想象中那么恐怖。当我将要触及另一块木板时，风猛然加大了力度，乌云把太阳挡在了身后。

我似钟摆一样在空中摇摆不定，但我已经没有那般害怕，困难只不过是纸老虎罢了。

过了一会儿，风力渐渐小了，阳光穿过乌云，洒向大地。

凝视这张相片，我知道，就是从那一次，我懂得了什么是勇敢。