2023年转换个角度思考范文(14篇)
总结是一种反思和审视的过程,可以帮助我们进一步提升自己。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。以下是一些环保机构和组织的介绍,希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。
转换个角度思考篇一
前不久,我在网上看了一条新闻:人们为了谋取暴利,在许多野生的母熊的体内插入导管以获得胆汁。这样一取就是20多年。使母熊痛不欲生。后来母熊生了一只小熊,为了不让她的孩子忍受和她一样的痛苦,自己把孩子杀死了。
这代表着什么?动物的母爱,也是同样伟大的。一个动物,可以这样,以这种特殊的'方式来爱自己的孩子。母爱是不分界限的,动物也同样拥有伟大的母爱。我们人类的母亲为我们洗衣做饭,这样无微不至的关心照顾我们……而熊的母亲不让孩子忍受痛苦,可以杀死自己的孩子……这,其实也是一种爱,一种伟大的母爱。
人类杀的动物重要,还是金钱重要?财富是可以一直拥有的,而动物,灭绝了就再也回不来了。
我看了这则新闻,久久不能忘却……情想,人类还在破坏,我们也快离开这个世界了。
转换个角度思考篇二
在生活中,可能每个人都与自己的亲人,老师,同学,发生过许多的矛盾,可能是对方不对,也可能是自己不对使自己很烦恼。
这时,你若换个角度思考,站在对方的角度思考,就可能少了许多烦恼。你也许会豁然开朗,有一些烦恼其实不是烦恼,有一些误解其实只是缺少沟通。你因此会领悟到许多以前没有领悟的东西,你们之间的矛盾就会由大化小,由小化无。你会很快乐。
我现在在城里读书,很少回乡下看望奶奶,而自己又非常想念奶奶。于是我非常盼望暑假到来。
但领学生成绩通知书时,我看见自己的总分七百多一点。刚开始我很满意,但听老师说了我们班的英语平均分后,我看了自己的英语分数,还没有达到这个分数,就有点伤心。伤心之余,我下定决心去老师那里补习,待补习完才回乡看奶奶。
这样一天一天地过去,我已经补习完了。我准备回乡看奶奶了。8月2日的早晨,我高兴的换上自己的新衣服跑到母亲的面前,说:“妈妈,我已经补习完了,我的作业也做完了,我可以回家乡看奶奶吗?我和奶奶快半年没有见面了,我很想她,我知道奶奶也很想我吧。”妈妈听后,脸立刻严肃起来说:“不行,现在正在传一种病叫猪链球菌病,很可怕,只要染上这种病就会死。”我听了,脸上的笑容一刹间消失了。
我觉得很不快乐,但我还是尽力争取说:“我会很小心的,我不会染上这种病的,妈妈,你就同意吧?”妈妈更严肃地说:“不行,这很难说。再说,你的大伯姨是一个屠夫。他每天都要杀猪,而这种病是最容易传染给屠夫,你又喜欢去看你幺姑姨杀猪。不管怎么说,你都不能回去,等十几天后,这种病稍微平息时,才能回去。”我伤心地跑回自己的房间哭。
就在这十几天里,我觉得度日如年。心里很不快乐,烦恼极了。
我也会阻拦的。我听见自己的声音在说。
我忽然明白了一颗母亲的心。她不愿意自己的女儿有什么闪失,不愿意把女儿的健康拿去做轻易的尝试。这一切都源于对女儿深深的爱。是啊,如果我是母亲,我也会这么说。因为母亲总想呵护孩子的生命。这么想着,我不再烦恼,也不再忧伤。
我也忽然感悟出,生活若换一个角度思考,也会很快乐。
转换个角度思考篇三
面对同一棵树,有人看到了毛毛虫,有人看到了绿叶。真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎,善良的人会被别人的善举感动,在缺乏善心的人眼里善就是傻……从这个意义上讲,从不同的角度看待事物,会有不同的结果,无论做什么都换一种眼光去思考,会有更大的收获,角度不同,世界不同。
十九世纪末,美国密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天,他九岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的,你要好好注意他,他是全郡最坏的孩,他偷偷向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里,放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天,他9岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的你要好好的注意他。他是全郡最坏的孩子,他让我头痛死了,说不定会在明天早晨以前就向你扔石头,或者妯别的什么坏事,让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子,有了了解后说:“你错了,他不是全郡最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这个孩子的聪明找到了以挥的地立,后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家,这个人就是戴尔·卡内基。
是母以另一种欣赏的角度来看待孩子,引导他,才使他有如此大的成就,换个角度看待事物,很可能就必变了某个人的一生,当你灰心丧气时,它使你重拾信心,在你落魄无依时,它也能让你精神饱满。
可从现实出发,似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。约束了自己,缎想象的翅膀套上了锁链,不留一丝余地。
星子是一名三年级学生,他的老师是姓王,很漂亮,星子很喜欢她,那天老师在黑板上画了一个月亮,问同学们“弯弯的月亮像什么?”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船!”星子没说话,因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀,于是她站起来说了她想法,被王老师否定了,后来,星子也当了一名教师,那天她问同学们“弯弯的月亮像什么?”答案依旧如此,“像小船”星子问道:“有没有同学还有什么别的看法?”一位女同学小心翼翼地举起了手,“老师,我觉得弯弯的月亮像镰刀”。“说得好,同学就该有不同的想法”后来星子老了,退休了,收到了一封信,那是一封当代著名女作家的来信,其中有这么一段:老师,谢谢你,是您给我机会,替我插上了想象的翅膀,让我肯定自己的价值,才会有今天的辉煌,谢谢您!
事物的正确答案不止一个,想象的天空没有棱角,正如思维的空间没有天涯。
转换个角度思考篇四
愁眉苦脸过是一天,开开心心过也是一天。既然怎么过都是一天,为什么不开开心心的过呢!
今天,我爸妈有事不在家,我便去了奶奶家,一打开门就听见奶奶唉声叹气的说:“唉,怎么还不下雨啊!老天啊快点下雨吧。”听了奶奶的话我便好奇地问:“为什么要下雨呢?”奶奶又叹了口气说:“你家种地需要雨,这段时间地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不会赔本了”。我似懂非懂的点点头,大概是老天听到了奶奶的话,下午便下起了倾盆大雨,我本以为奶奶会高兴,可是奶奶却又愁眉苦脸地说:“这一下雨,你大爷家的蜜蜂就采不到蜜了,他也就挣不到钱了。”我一时也不知道该怎么说,突然,我想起了前几天看过的一篇文章:以前有一个老奶奶,她有两个儿子。一个是卖雨伞的,一个是卖扇子的。一到下雨天,她便愁她卖扇子那个儿子的扇子卖不出去,一到晴天,她又愁卖雨伞那个儿子的雨伞卖不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一个邻居说她命好,晴天她一个儿子的扇子卖得好,雨天她另一个儿子的雨伞卖得快,她听了后,再也不愁了,每天都很快乐。
于是我便劝奶奶说:“你看雨天我家庄稼长得好,晴天大爷家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶听了,脸上露出了喜色,看到奶奶有些被我说动了,我便继续说道:“你就算每天求老天,老天也不会听你的,也无济于事啊。与其每天愁眉苦脸的还不如开开心心的呢!你开心了,大家也开心。”奶奶听了我的话终于不再愁眉苦脸的了。其实很多时候,你换一个角度想一想,便会豁然开朗,你所看到的事,也会不一样,心中的感受自然就会有所不同。一千个读者,就有一千个哈姆雷特。
换一个角度,也许你会获得成功。马云以“倒立”的视觉看待问题,因而商场中有了他鲜明的性格——特立独行。他始终信奉这样的理念:永远不做大多数。因为一个方案如果90%的人说好,那么这个方案一定有很多人在做,机会必然不属于他们。这是马云的角度,果然,这份90%的人称赞的方案被扔进垃圾桶,最后成功的就是马云。
换一个角度,也许你会解决难题。远古时期,洪水成灾,鲧受命去治理洪水。他筑坝修堰,堕高堰库,围追堵截,费了九年功夫,也没把大水治服。后来,禹吸取教训,大胆改用疏导和堰塞相结合的新办法。顺天地自然,高的培土,低的疏浚,成沟河,除拥塞,开山凿渠,疏通水道。历时十三年之久,终于成功。方式不同,效果也不同。
换一个角度,也许你会有意外发现。牛顿闲暇之余,漫步田间,觉累,便在一棵苹果树下坐下。忽然,苹果掉在牛顿头上。按照常人来说,定是一番“倒霉”。可是,他没有被怒气冲昏了头脑,理智牢牢占据他的头脑。沉思了一会儿,提出了许多自己暂时不能解决的问题。没有人帮他,仅靠自己,凭一个苹果,便有了意外发现。
换一个角度,也许你会有不同的看法。同一个咏蝉,诗人却有不同的感慨。清华人这样说:“居高声自远,非是籍秋风。”患难人这样说:“露重难飞进,风多响后沉。”牢骚人这样说:“本以高难饱,徒劳恨费声。”三个不同的诗人,有三个不同的心态,也有三个角度,三个看法和三句诗句,妙哉!
换一个角度,周围万物也会变得不一般。
转换个角度思考篇五
每一个人都要学会从别人的角度去想问题,不能只顾自己,自己心里想的,并不一定是别人想要的。
每次,在上数学课的时候,数学老师都用简便的,使我们能听得懂的方法来讲数学题,她其实完全可以按照她自己的方式去讲,但是她站在了我们的角度想问题,考虑到了我们的基础差,因材施教,依照我们的具体情况具体教学,这也大大地提高了同学们对学习数学的积极性,这就是换位思考带来的好结果。
还有一次,我题目不会写,就去问其他的同学,她用她的'方法给我讲,她讲了一遍又一遍,我根本就听不懂,后来她改变了方式,从我的反馈中找到了突破点,这下,我一下就理解了!
正如孔子所说:“己所不欲,勿施于人。”我们自己不想要的,也不要施加在别人身上。如果你只顾自己,不去站在别人的角度上想问题,你永远都不可能成功。
例如,在和别人交谈时,也都要考虑到对方的感受,这句话说出来会不会伤害到别人?会不会使别人不愉快?这些我们都要去思考,有时候如果你要说这句话,你觉得不好就不要说,或者换一种更委婉的方式去说,总之,我们应该站在别人的角度思考,这样才能保证一个良性的沟通。
所以,不管在学习中还是生活中,我们都应该多站在他人的角度思考,而不是一味地按照自己的来。也许,你所想的其实其他人根本就不想要。
正如材料中的青蛙,它没有考虑到螃蟹走路是横着走的,本来是好意却被螃蟹理解成恶意,如果它能够站在螃蟹的角度思考问题,结局肯定会不一样。
那么,从现在开始,让我们一起学会站在别人的角度上想问题,我相信,只要我们学会换位思考,我们一定能够在学习上和生活上都能获益!
转换个角度思考篇六
人的一生会遇到各种各样的挫折与困难,也许有的人会自怨自艾,终了也未能寻到成功的踪迹,有的人可能一次又一次地尝试进行着,丝毫没有变动的`尝试,这样的人成功的机率也是少之又少,而有些人则会认真思考后总结失误的原因,换种思维方法从而寻找成功。
一只蜘蛛在雨后潮湿的墙壁上艰难地向支离破碎的网爬去,也许在它尝试了几百次、几千次后会到达那张网,但为何不换一种思维,另寻途径,从旁边干燥的地方绕到自己的网上呢。动物的思维也许存在定式,而人的思维又何尝不是如此呢?我们应该打破这种定式,让思维活跃起来,换种方法也许更容易寻求到成功。
一个裁缝不小心将一位女士送来的昂贵的裙子剪坏一个洞,如果我们是那个裁缝会怎样?诚恳地向那位女士道歉,还是补上一块细密的补丁?那个裁缝可没这么做,他将裙子各处又剪了许多洞,用金丝细细地修饰,美日:金边风尾裙。那位女士没生气,还欣喜万分,对其爱不释手,又给了裁缝一大笔钱。这就是换种思维处理方法的益处,我们不应该圈禁在思维定式的条条框框中,要冲破束缚,积极思考,换种方法去弥补过错。
一位画家为了一个绘画大赛辛苦准备了两年多,就在大功告成之时,他的儿子不小心在他的画上滴了一滴墨水,他没有责备孩子,也没有气恼地把画丢到一旁,他顺着墨迹画了一条斑点狗,神奇地化解了危机,最终他得到了一等奖,获奖原因正是因为这条斑点狗生动地点缀了画面。在困难来临之际,我们不应郁郁寡欢,而是应该积极地换一种思维去思考,寻找更易于通向成功的途径。
朋友,当你遇到艰难困苦时,不要忙于放弃,也不要自以为勇敢地一次又一次地尝试、一次又一次地失败。让大脑中的思维转动起来,不拘泥一格,换种方式来努力,成功终将会出现在你的眼前。
换种思维来思考,不失为面对困难险阻的上上之策。
转换个角度思考篇七
今年我们这里有四个学校合成一个大学校。合校后几个月的学习情况来看,发现一名叫贾昊阳的孩子很让人头痛。开学这一个多月来,几乎是没有看见过他的作业。每天早上我和几位老师都要找他要作业,他就很干脆地跟我们说“我没有做完”“我忘记了”“我昨天拿错了本子”“我昨天把本子弄丢了”。反正都是很有理由。然后我和几位老师就轮流找他来办公室补作业,他来了就拿个笔在那里磨蹭,一半天都写不了几个字。我那个气啊。于是就请他家长来。刚开始,他奶奶还来了几次,每次都说:“这孩子是懒,每天都问有没有作业,都说写了。”。我说:“你就不能看着他写作业吗?”他奶奶说他写了只是慢。很明显他奶奶也是护着他,跟我们没有说实话。搞到最后,他奶奶就说:“我也没有办法了,随他去吧,老师多费心吧。”我们听了真是可气又可恨。后来几次考试测验,这孩子都不及格。平时上课就看小人书,做小动作,说话。我就打电话给他爸爸,可他爸爸倒好,就是说没有时间,来不了学校。
后来我了解到孩子很内向,虽然是男孩子,但是也不喜欢和别人玩。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的.原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目,比如说语文。学习起来较为吃力,他可能产生了畏难情绪。加上他是单亲家庭,爸爸工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。我让同学们主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生环境中去。
我于是和贾昊阳谈话,感觉到他对我的依赖和信任,学习上认真了不少,作业虽然错误比较多,但是交上来的次数明显多了起来。在班级里,我动员大家都和他交朋友,帮助他。慢慢地,他变活泼了,愿意和同学一起玩了,不懂得问题也敢于来问老师了。
我想,如果要想让我们的教育更有效果,我们就应该换位思考,从学生的角度审视自己的教学,学会理解学生,学会倾听,学会赏识,学会激励,尤其是学会关爱后进生。
转换个角度思考篇八
昨天下午,我正在办公,怡儿敲门而入。她面?严肃,郑重其事地告诉我,她有一个朋友开了一家游泳会所,想让她了解我们研究所有多少职工,想给大家每人发1张赠票。她认为这是件好事,不知道该怎么操作。
听了怡儿的陈述,我也认为这确实是件好事,应该受到欢迎。不过我告诉她,如果她的朋友让她散发赠票,认识谁就给谁,她可以接受,但面向全所,她不能接受,因为这不是她职权范围内的事。她可以告诉她朋友工会职员的电话,让她朋友与工会联系。这件事由工会办最妥。怡儿接受了我的建议。
怡儿就在我办公室打电话回复了她的朋友。她的朋友要工会领导的电话,怡儿回绝了,认为她不便提供,她只能提供工会职员的电话,让职员与领导沟通最好。她的朋友突然话锋一转,说自己与所长是老朋友,找所长联系。怡儿认为这很好,事情一定会顺利解决。但怡儿告诉她朋友,一定不要说认识她。
所长是单位老大,可以呼风唤雨,如此这般的小事、好事,所长一个电话打给工会,肯定是轻松解决,皆大欢喜。
怡儿走了,心里乐乐的。不过怡儿十分钟后又来到我的办公室,告诉我事情的'结局完全出乎我们的预料。于是乎,我们都佩服所长的善言与高明。
怡儿的朋友与所长通了电话,所长非常高兴,埋怨老朋友忘了自己,欢迎他有空来所指导工作。所长认为送赠票是件大好事,感谢老朋友的惦记,但是还是私下以个人关系处理最好,组织不便出面。如果组织岀面,游泳过程中发生意外,组织承担不起,也经不起意外的折腾。所长问老朋友认识所里谁,建议他就与谁联系,私下解决。怡儿的叮咛是对的,她的朋友没有供出她。
她的朋友觉得所长很热情,心里是暖暖的;他也完全接受所长的意见,认为私下解决为好。
事情至此又回到了起点。我和怡儿都认为所长很会说话,认识问题比我们有高度。我们身在基层,更关注赠票带来的快乐;而所长身在高位,更关注安全。
我们惊呼,一个人认识的角度与地位的高度是完全相适应的。
如果一个人身居高位,认识低下,他是不称职的;而身居低位,认识高大上,前途是光明的,但需注意工作方式,以免让上级不快;地位与认识二者相适应,这是正常的,应该如此。
转换个角度思考篇九
高一李娜。螃蟹只能横着爬,却不能像青蛙一样跳着走,青蛙正是因为没有看到这一点,才给了螃蟹错误的指示。所以,我们要从别人的角度去思考问题,自己和其他人对待同一件事有着不同的想法,要从别人的角度多想想。
初中的时候我像被控制的木偶,每天除了吃饭睡觉玩手机就没干过别的,到初三的时候突然学习压力变大了,慢慢对学习也产生了厌恶,老师说的很多东西我都听不懂。但是那时候的我还不会换个角度思考,只知道学习多么难。如果当时的我会换个角度思考,就会明白,那些成绩好的同学,并不是天生成绩好,而是经过了很多背后的努力,滴水穿石,才有了坚实的基础。所以我不应该盲目排斥学习而是应该学习他人,花更多的时间和精力在学习上。
我们常常站在自己的角度思考问题,以自己利益为基础,我自己从未规划过以后的人生,只是遵从家里人的意愿,对于以后没有任何打算。我思考过很多问题,但是从未考虑过引导我走一条路的是我的父母,他们不希望我长大以后为了找工作而苦恼。我只会一味地、自以为是地试图反抗父母的爱,却没有想过,他们是已经最大限度地站在我的位置考虑才会提出每一个建议。
学会换位思考,你会理解很多人做一件事的初衷,也更能知道自己真正想要是什么。
转换个角度思考篇十
有人说,只因绝望才有希望。此话不假。但我觉得那希望其实并不源于绝望,而是在痛苦悲哀地回头,却看到了隐藏在角落的希望,而你立刻抓住了它,也牢牢地抓住了通出陷坑的绳索,你赢了。
“有这么一位老子,还有什么办法?”真的没办法。不过,大儿子却从此什么也没有看到,小儿子却发现了自己的曙光;没有老爸,没有后盾,没有退路。只能用自己手中的刀剑拼杀,也因此没有了胆怯之心,勇者无敌啊!
找到希望,看到光明的人,所向披靡。
瓦西里生来色育,出生于西伯利亚农人之家,这可是要不得的,他分不清燕麦的淡绿与野草的翠墨;香菇的浅灰与毒绳伞的深红;甚至分不清家马野马的毛色——他什么也干不了,更做不了叔父的裱画匠,整天沉默少言,郁郁寡欢,伤心悲哀。因此,在听到爷爷要带自己打猎时,他不敢相信自己的眼睛。
可真是这样,备受羞辱与责难的色盲眼却因此分辨出冰天雪地中北极狼的煞白,雪兔的欢跃,就连大雪中被雪掩盖的驯鹿白毛毡的毫微,那双眼睛看得清清楚楚!
带着地区第一猎手的荣誉,他加入了苏军。一九四二年,为了“东方战线”的实施,苏联进攻芬兰。
在漫天皆白中,身着白毡,披着白布白袍,军靴、军衣都是雪白的芬军追击手,成为苏军战士的噩梦,每天都有数十人遇袭——芬军“白色死神“格雷厄尔,一人就狙杀苏军一百二十一人,给前线苏军造成空前的恐慌。
换个角度、换个思路、换种人生态度,你就能看到光明,看到未来的路。
瓦西里凭借他与生不同的眼睛,终于击毙了“死神”,成为苏军的传奇。
打开另一扇窗户,一片光明。
转换个角度思考篇十一
刚刚来到这个学校,这个班级……一切的一切的让我感到很陌生,一股酸意涌上了心头。那时我真的好想哭,想放声大哭,可是我不敢,我怕被别人取笑。
每次上课,我都魂不守舍,常常走神,眼前常常浮现出,以前与同学们嬉戏的场景……因此,我第一单元的成绩一落千丈,我问自己到底是为什么?你因该要好好想想了。
转换个角度思考篇十二
模拟考试时读了《换一扇窗户》一文,当时急着做题,没有仔细地思考,这两天有了空,才细细回味了这篇文章,忽地发现文章中蕴含的道理与生活是那样贴切。
这篇文章主要描述了一个小男孩因为身体上的缺陷十分自卑,但是,在老师的指导下,他学会了换一个角度看问题,找到了自信,成为一度名人。
在生活中,我们不仅可以用到这种方法给自己带来安慰,还可以看到事物的另一面,隐藏的一面。
晚上我洗漱完毕准备睡觉,忽然一只蚊子闯进了我的卧室,我急忙手握电蚊拍,向这“侵略者”展开了攻击。经过一番周折,蚊子终于被我制服了,我一面将它丢进垃圾桶,一面暗自高兴——自不量力的'小昆虫,居然来跟我斗!
高兴之余,我又试着从蚊子的角度来思考这个问题,我假设自己是蚊子,进行一次自述:
“哈哈,那里有亮光,一定是有人类在那里睡觉,看来我可以饱餐一顿了,先让他看看我的厉害!”
“我展开双翼,冲进了屋子,看,他正要睡觉!快睡吧,睡了就成了我的美食了!哈,他还拿起了电蚊拍,妄想以为能够打败我?哈哈,我飞,我飞,我飞飞飞。打不到我吧,哎呀——”
这样,我把蚊子刻画成了一个十恶不赦的坏人,那我就自然成了惩恶扬善的英雄了!可是,我们人类是无法确定蚊子的思想的,如果这蚊子心里这样想:
“呜呜呜,饿死我了,我已经三天三夜滴血未尽了,快要命丧黄泉了,哦,那里有亮光,一定有人类,但愿他不会攻击我,我还是飞过去吧。”
“终于过来了,希望他不介意身上有个脓包,啊,不好他发现我了,还拿着电蚊拍!哦,不,不要杀死我,再见了这个世界,啊——”
由此看来,只要我们换一个角度看待问题,事物的本身就会发生惊人的变化,得到的结论也将会大不相同,当我们沮丧、委屈时,我们应该找到一个崭新的角度,重新看待一件事,从而给自己一些内心的抚慰,而当我们快乐、自豪时,我们也应当换一个崭新的角度,找到自己所做的不足之处,从而得到经验,吸取教训,使我们以后能做得更好!
转换个角度思考篇十三
一棵有毒的树矗立在路边,有的人怕中毒于是远远地绕道,有的人急于砍除它以免路人受害,有的人用慈悲的心思索,把树围起来提醒路人,还有的人能换个角度看事物,研究毒树的价值,取其好的方面,造福人们。
由此可见,在面对同一样事物时,许多人只看到了该事物的害处或缺点,而很少有人能换个角度看事物,看到事物积极的地方。有人认为有害的事物一定是有害的,所以应该消灭它们,它们不应该留在世界上。我认为这是错误的,因为存在于这个大千世界里的事物,都是既有积极的地方,同时也有消极的地方,绝对消极的东西是不存在的。所谓“有害”,只是人们根据自己的想法而定的,实际上并非如此。事物之所以“有害”只是因为你没有换个角度看事物,没有看到它积极的地方。
换个角度看事物能让化敌为友。美国总统林肯出席了一次关于如何对待敌人的会议,会议上,有人认为应该把它们全部消灭,以绝后患。而林肯却说要让敌人加入自己的队伍。有人担心这样会后患无穷。而林肯却说:“当敌人变成了朋友的时候,不就没有敌人了吗?”在面对一些难以消灭的敌人时,我们可以换个角度看待他们,我们不妨与他们交朋友,利用他们的优点去解决更多的困难,这难道不是更有智慧吗?因此,换个角度看事物能化敌为友。
换个角度看事物能变废为宝。在这个世界中有许多东西被人们定义为废物,没有任何价值。比如垃圾场中的垃圾。但德国有一位科学家曾曾经说过:“所谓垃圾,只是一种没有利用好的资源罢了。”用过了的`打印纸是垃圾,吃剩的食物是垃圾,用来洗过手的水也是垃圾。不如换个角度看,用完的打印纸可以回收,重新造成新的纸;吃剩的食物可以喂给自己的宠物吃;洗过手的水可以用来浇花等。由此可见,换个角度看事物能变废为宝。
换个角度看事物能让我们更加客观的看待历史。秦始皇嬴政,,很多人认为他是个暴君,但是若我们换个角度看,我们发现赢政其实是个功不可没的君王,他做了许多有利于后人的事,如修长城抵御外敌入侵,设郡县制,统一钱币等,为后人所借鉴、效仿。
换个角度看事物能化敌为友,能变废为宝,能更加客观地看待历史。因此,换个角度看事物就能从原本消极的地方中看到积极的地方,从而找到有利于自己,有利于社会,有利于国家,有利于世界的东西。让我们一起换个角度看事物,化消极为积极吧!
【本文作者:李煜铖。(公众号:虾虾语文工作室)】
转换个角度思考篇十四
人们不应该重复犯错误,而应该从错误中吸取教训。在现实生活中,多次犯同一错误的人却是屡见不鲜。这些教训是沉痛的,给人们留下的思考也是沉重的。所谓“前车之鉴”,是指人们不仅要从自身的经历中吸取教训,而且,还应对他人所犯的错误引以为戒。人们在不断地总结自己的生活经验和他人的失败教训的.同时,使自己的思想境界不断地得到升华,能力不断地提高,人生不断地走向成功。
俗话说:“人无完人,金无足赤”。任何人都不能保证自己一辈不犯错误,或者是不出现任何失误。应该说在人的一生中错误和挫折总是难免的。一个正常的人,均有自己反省、自己约束、自己完善的能力。那么,一些很聪明的人为什么还会犯错误呢?其根本原因就在于这些人忽视了从他人的实践和自身的经历中吸取教训。对已经出现的问题不以为然,对小问题不引起重视,对自己过于放纵,任其发展,到了一定的程度,就由量变发展到了质变,就这样自觉不自觉地步入了歧途。有的人犯了错误,又不想及时纠正错误,任其发展下去,结果在错误的道路上越走越远。
有很多人在生活中不注重修身养性,没有是非标准,没有道德准则,没有为人处世的基本约束。想怎么办就怎么办,这样下去能不铸成大错吗?一个人除了自身的修养外,还受外界的影响。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,就是这个道理。在生活中,切忌与一些有不良行为的人同流合污,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。不能人为地犯错误,再从错误中吸取教训;环境影响的另一个侧面,就是对良师益友的规劝要正确对待。俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”对逆耳之言,要听得进,受得住,改得了。每过一段时间,人们都应该静下心来反省一下自己。要做到常思己过,常存善念,常做善事。
所谓吃一堑,长一智。是经验的总结,是智慧的积累,是跌倒后爬起来的人对过去和未来的思考。错误和错折教训了我们,使我们变得聪明起来了,任何单位,任何个人,错误总是难免的,我们只要求犯得少一点,犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,就越好。善于吸取教训,是自己总结的过程,也是一个学习的过程。
“教训”——是人生最好的老师。