自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为，它是成就成功的重要品质之一。7、总结的语言要简洁明了，易于理解。总结是我们不断成长和进步的必要环节，以下是一些优秀总结范文，希望能激发你的总结能力。

春雨细无声篇一

打响芭蕉惊扰春梦。

咝咝咝咝，咝咝咝咝。

弄痛花丛打湿小草。

唿哧唿哧，唿哧唿哧。

漫过原野浸润草地。

沙沙沙沙，沙沙沙沙。

滤过心田直入荒野。

哗啦哗啦，哗啦哗啦。

打开心事倾诉爱情。

春雨中。

听，叶子似乎在笑。

看，小草好像在绿。

闻，山花仿佛在开。

触，泉水已然在暖。

摸，小树正在生长。

透过茫茫雨雾。

我似乎发现。

整个春天。

绿意在涌动。

生命在歌唱。

色彩在绚丽。

一切的一切的一切的。

都悄然无息。

在春天的暖袖里疯长。

长成一棵参天的`大树。

谁会在春天的生命里唱响。

一支传诵千古的民歌。

哦，是春雨。

春雨细无声篇二

一天下午的作文课，我满面春风地走进教室。踏上讲台，我眉头不由得皱了起来。发现课桌上的一层粉笔末。于是我就问同学们：“今天哪个小组值日？为什么没有擦讲桌？”同学们异口同声的说是第四组。这时第四组的两个同学开始扯皮，都说轮到对方擦，自己擦过了。擦讲台的事情也值得这样斤斤计较？我心里的火不由的在加剧，但是我不能让讲桌就这样脏着，心里想着狠狠的把他们批评一顿，再罚他们两个分别擦一周的黑板。但是我还是极力的克制自己，让自己平静一些，不做太草率的决定。于是我拿起讲桌下面的抹布，准备去校园的水池洗一下，要走出教室门时，坐在靠门的赵毅想抢过我的抹布，我没有给他。

出了教室，叽叽喳喳的声音立刻就从教室传了出来。我心想，让他们议论议论这件事也好，也让他们有个反思的时间。这样想想，我的心里平静了许多。水池边，我慢慢地洗着抹布，为的是多给他们一些议论的时间。抹布还没有洗完，刚才还在扯皮的两个同学也拿着抹布跑来洗了，我只管洗着我的，不理会他们。

洗好抹布，我回到教室，教室里顿时出奇的安静。我走上讲台，开始仔细地擦讲桌。我故意放慢了速度，让他们慢慢来“欣赏”。教室里静的出奇，他们都不知所措地瞪着眼睛看我擦讲桌。此时的我，倒轻松了许多。后来洗完抹布的两个值日生进了教室，和我一起擦。我便说：“下去吧，没论到你们擦讲桌，我来擦，以后有谁不想擦讲桌就告诉我，我擦，这不就是两分钟的事情吗？你们看，现在讲桌多干净，我看着心里也舒服，讲课也带劲。”他们两个低头不语，只是一遍遍的擦着讲桌……我忍不住心里窃喜，说：“如果刚才我进来时，看到的是一尘不染的讲桌，那该多好啊！这样就耽误了我们上课的时间。不过，还是要感谢你们两个和我一起擦讲桌。”他们两个都不好意思地笑了。

下课后，我在讲桌前收拾自东西，他们一个跑上来擦黑板，一个准备洗抹布擦讲桌。我拍拍他们的肩膀，笑着说：“需要帮忙吗？”我指指自己，他们笑了，我也笑了。

从那天开始，不管什么时候我走进教室，讲桌都是干干净净。我就想，如果当时面对相互推诿扯皮的两个学生，我大发脾气，狠狠的把他们批评一顿，并命令他们什么时候擦干净讲桌啥时候上课，再罚他们两个分别擦一周的黑板，那又将造成怎样的火药气氛呢？如果那样，势必会在这两个同学，甚至全班同学的心里留下阴影。再说，一番狂风暴雨后，我的那节课还怎样上？所以，当这样的事情发生时，我们不妨冷静处理，身教胜过言教，用自己的实际行动去唤醒学生、感化学生的责任意识、服务意识和卫生意识。

在日常教学中，当我们看到教室的地面上有纸片时，我们不妨弯腰捡起来；看见有同学的文具不小心掉在地上时，轻轻的弯腰捡起来放在他们桌子上；学校分配植树任务时，主动的参与学生认为比较艰苦的劳动……用自己无声的行动默默感化他们、引导他们。看学生劳动不如领学生劳动，领学生劳动不如参与学生劳动。这种无声的行动远比滔滔不觉的说教效果要好得多。老师的行动是一种默默的、无声而有力的语言，但这种默默无声却会在学生的内心深处产生一种强烈的震撼。

对于班级内务，班主任不可能都亲力而为，但偶一为之也未尝不可，这个度需要班主任掌握好。

春雨细无声篇三

丁亥年的二月里，终于迎来了悄悄的毛毛细雨!哦，这雪北香南渴盼的第一场春雨。

雨说我来了，我来探访春天的大地。哦，为什么不扬起你的脸?让我亲一亲;为什么不跟着我走?随着我跳动的音符?你别打开雨伞挡住我，别关起你的门窗、放下你的帘子，也别忙着披起蓑衣、急着戴上斗笠，让我纵情好好亲吻你，我会在轻声细语里把天地绣在一起，描绘一个美丽的春天。

春雨，春天的客人带来的洗礼。我走在这细密的春雨中，尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸，禁不住伸出舌头，用舌尖来感觉春雨的湿润，滑腻中带着丝丝的甜。大地经过春雨的润泽与洗礼，整个世界会变得那么生机盎然。

跟着春雨去踩田圃里的泥土，润如油膏;跟着春雨去看河边就要抽芽的柳条，细软如丝;跟着春雨绕着池溏转，跟鱼儿问声好;跟着春雨去听听溪水练习新编的`童谣，醉在春天的梦里。呵呵，聆听春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的缠绵声，可打动了多少善感的心啊!看那湖水，正绽开它甜甜的笑靥，涟漪一圈圈荡漾开来;看那山峦，正为之兴奋，憧憬着早日披上碧绿的新装;听那风儿，虽依然料峭，却增添了一份柔润，当它夹着毛毛细雨扑面而来时，却已多了一份惬意与温馨。春雨说我来了就不再回去，当你们都舒心地笑了，我就快乐地安息;有一天你们尝着蜜蜂采的花蜜擦着嘴，要记得你们嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨细如丝，春雨柔似水。春雨贵如油，春雨美如画。春雨是无色的，但它却给我们带来了世界的温馨和五彩缤纷。

春雨滴沥沥，春的眉、春的眸、春的笑——春的气息……潇潇春雨啊，敲醒了朦胧睡眼的竹笋破土露出鲜嫩的尖尖头角,望着被滋润的花儿草儿轻盈温婉的舞姿,淋着春雨洁净、晶莹的泪花。这春风化雨的温暖怀抱里，春雨孕育了多少温馨的情怀，春雨润育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春风春雨萌生了多少浪漫的诗情画意啊。看那枝头上呀，长满了多少黄绿的眉眼，正窥探着这陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

在春雨中行走，伸出久在暖室里热涩的手，感受到惬意的凉爽。春雨抹去了冬的残白，迎来了黄绿的季节。路旁的小草发出淡淡的馨香，草丛中的小花含苞待放。随手折一折路旁的柳枝，是那样地柔软，已经抽出的嫩嫩小芽，将腰肢伸展。这星星点点的绿早已融入人们的眼里，深深地融了进去，在人们心中汇成一个热热闹闹的绿色世界，凝成一首生机盎然的诗。倘若绿叶能语，决不仅是鸟语花香吧?春雨是春天的灵魂，没了它就没有了春天的风韵!春雨，没有夏雨的喧嚣，疾风骤起，闪电频频，雷声大作;春雨，没有冬雪的寒风刺骨，铅云低垂，雪花如席。它无声地降落，深深地滋润大地，只有细细地咂摸，才能感受到它的抚摸，这正是春雨博大的胸怀，无私的品格。

春雨，润物细无声，然却无声孕有声，这就是春雨……。

更多。

春雨细无声篇四

春雨细无声篇五

所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。在平时的学习中，如果我们有不会的去请教，她必定会耐心讲解，给予我们更多知识，由此观之，她是多么重视大家的学习啊！看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书，为我们一一讲解难点与我们不理解的地方，汗水顺着她的脸夹流下，无不为之感动。教室里依旧回荡着那熟悉的声音，那知识都是出自这口中，我们难道让这汗水白流，让这知识白白逝去吗？我深思。望着那一笔一画，那都是凝结着老师的汗水，无声的教诲。我不由得想，老师，您在平凡的岗位上默默耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，难道我们应让这一切白白流逝吗？虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像秋叶一样，无私奉献您的一生，我们喜欢您那甜美的声音，喜欢你那美好的心灵。

春雨细无声篇六

亲爱的妈妈：

您好！

自高中开始，我们已经很久没有谈过心了。高中生涯之后，繁琐的学业，亲朋的期望，无形的压力已将我压的喘不过气来。每日放学，我在房内写作业，你在房外默默无语。那房门就如万丈深渊，隔断我们之间所有的交流，门里的人不愿出去，门外的人无力进来。我们之间仿佛仅剩下无言。

可是妈妈，我们之前不是这样子的。往事历历在目，犹记那时，我们无话不谈，深夜的被窝中，你我亲切的蜜语，各自交换着自己的小秘密，亲切地宛若一对小姐妹。可是时光荏苒，我们之间仿佛有了一堵无形的屏障。妈妈，如果成长换来的是你我之间的隔阂，那我宁愿不要。

妈妈，昨天是期末考试，考完后，我坐在房中一言不发，你在门后欲语未语手足无措的样子，我知道你想进来安慰我，却又不知从何说起。你是被我之前裹上的一层盔甲伤了吧！若是之前想必我又是一脸冷漠地说：我要写作业，你出去，之类的话，可这次，看着你脸上无法掩饰的关心，我却不忍心了，我看着你，小心翼翼的跨过了那门，跨越了那道深渊，从你的世界来到了我的世界，义无反顾。那时，我的脑海中莫名的蹦出一句话来：我踏山而行，只因你在山中。你来到我旁边，丝毫没问我有关考试的事，只是跟我讲了一些你这些日子里听到的趣闻，我听着，心中的烦闷就那样一扫而空了。那时岁月静好，一如往常。想着以前多少次你都是这样，在我伤心的时候，你静静陪伴，分担着我的忧伤，分享着你的快乐。我们仿佛又回到了从前，亲密无间，却又不是，因为我心中的苦闷是真的，而你这些日子的隐忍与委屈也是真的。妈妈，最不希望你受委屈的人就是我，可也就是我，让你一直受委屈。

妈妈，今天下午就要出成绩了吧，若是之前，想必我的内心又是无比急躁，可此时此刻，我坐在教室里无比清醒地意识到我心中仿佛有清水，缓缓而流。妈妈，我突然不想管我的成绩，我只想将我这些日子里的欢乐与忧愁，烦恼与苦闷，都说与你听。妈妈，我想和你回到从前，回到没有烦恼，没有隔阂的从前，那时候的日子，有清风，有明月，有欢笑，有你我。

妈妈，现在离放学还有半个小时，我只想快点再快点回到家中，给你一个大大的拥抱，去弥补这些日子我们丢失的所有时光。我看着窗外，骄阳万里，大好时光，正适合我们用心欣赏。

妈妈，母爱如春雨，一扫我心中所有苦闷。愿最好的时光都给你。得您如此，女儿何求！

此致！

敬礼

您的女儿：xx。

春雨细无声篇七

209月至年3月，北京市选送了首批50名中小学校长及后备干部赴美国希望国际大学，进行为期18个月的mba(公共事务方向)和教育（－雪风网络xfhttp教育网）管理硕士学习。带着对中美教育（－雪风网络xfhttp教育网）的比较、思考，对中国教育（－雪风网络xfhttp教育网）的信心和希望，他们学成归来。我们把目光投向了他们其中的几位，看看这些活跃在一线的校长们在近一年的实际工作中的所思、所想、所做、所为，以求管中窥豹。

用微笑迎接每位师生。

台峰北京第一五九中学校长教育（－雪风网络xfhttp教育网）管理硕士：“父母不需要你琴棋书画样样精通，但是你需要有一双寻找美的眼睛和懂得欣赏美的心灵。父母不需要你门门功课都优异，但对知识要终身保持孜孜以求的劲头。”

4月28日早晨7点，北京市第一五九中学的学生蒋书力和往常一样来到学校，在校门口迎接他的是校长台峰。一个微笑，一声问候，这看似简单的交流总让蒋书力感到温暖。记得2003年9月刚开学，校长第一次站在校门口迎接每一位师生到校，从未享受过如此礼遇的蒋书力竟然忘记了问候，一溜烟跑进校园。从那以后，几乎每天早上校长的微笑迎接成为蒋书力的清晨第一课。现在，他已经习惯每天愉快的学习生活从清晨的第一声问候开始。

能和学生们在一起运动，蒋书力和他的同学们最先感受到这位新来校长的与众不同。从去年9月校园运动会上，校长跑百米接力赛的最后一棒，到几乎每周四下午校足球队的训练，这位“很有活力的校长”总能让全场沸腾。

今年3月学校为学生举行的成人仪式对蒋书力来说是一种“洗礼”。在成人仪式上，校长台峰的致辞是他和妻子写给儿子一周岁生日的信，蒋书力还清晰地记得其中的`几句：“父母不想让你成为运动健将，只是希望你有健康的、充满活力的身体；父母不需要你琴棋书画样样精通，但是你需要有一双寻找美的眼睛和懂得欣赏美的心灵；父母不需要你门门功课都优异，但对知识要终身保持孜孜以求的劲头……”蒋书力说：“校长能拿自己对孩子的爱与我们分享，让我们对父母的爱有了更深的理解。”

“每个孩子都是优秀的，学校教育（－雪风网络xfhttp教育网）要面对每一个具体的活生生的学生。”对美国教育（－雪风网络xfhttp教育网）教学实施“没有输家计划”深有感触的台峰，回国以后在一五九中开始了学生评价制度的改革。203月5日，在全校表彰大会上，什么是优秀的学生有了更多的评价标准。从学习优异到助人为乐、孝敬父母、体育特长，十三个方面的评价标准让更多的孩子有了欣赏自己的自信。优秀的学生除了奖状，每人还在建校史上首次得到100元的奖励，而学生的父母也同时收到了一封“校长致家长的信”，所有关心学生成长的人在那一刻都能分享到学生成功的快乐。

“学生的文明程度反映了社会的文明程度。”作为校长，台峰对学生从不求全责备。在教学楼里，偶见学生随手扔的果皮纸屑，台峰总是很自然的自己弯腰捡起，扔到果皮箱里。“学校里的每一个人都是全员育人的因素”，台峰把自己理所应当地融入其中，他希望用自己的行动引导学生成长，教会学生做人。

十间特别的教室。

张军北京育才学校副校长教育（－雪。

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春雨细无声篇八

春雨文静、温柔、清新、羞涩，如纱如雾。如情如梦，沾衣不湿，拂面不寒，“润物细无声”。

夏雨比起春雨少了几分文静和温柔，却是气势如此磅礴，如此沉重；性子又急了点，说来就来，可谓来也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。

天空此时已是乌云满布，时而远处传来几声轰鸣的雷声；站在高处远眺，远处似乎已经下起了磅礴大雨。这片地区如今形势也是一触即发。

起初，雨细如牛毛，密密麻麻，如此的轻盈，声音如此的细腻。接着，雨似珍珠般从天而降，颗颗晶莹剔透，有意让人将它数一数似的，而声音又是如此轻快。

忽然，不远处一束闪光，如白驹过隙般之快，若刀光剑影般在长空飞舞。“嘣”的一声，响雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聋。雨势突然加重了，由珍珠成了万箭，成了水帘，声音如此的紧凑。

雨下的更密了，更紧了！天地间朦胧一片，如入雾境。

路上行人已断魂。雨下的似乎不够过瘾，电闪雷鸣，倾盆大雨，风雨交错，惊天地泣鬼神，吓的是蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子藏匿。

雨声、风声、雷声交织着，宛如一篇震人心弦的乐章，此起彼落，取代了城市的喧闹，使城市中的人们与神奇的大自然接近了。

五年级:冷伊轩。

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春雨细无声篇九

春雨，柔而富有刚劲，稀但却极密。轻轻地到来，悄悄的回去。留下的是绿色的生机，百花的绽放。大地苏醒。我恰好赶上了那时的春雨。

清晨的第一缕金光，透过窗帘的缝隙。将我柔和地唤醒。我知道，春来呼唤我了，她来了，大地高兴起来了。

换好衣物，轻轻地推开房门，悄然地融入到快乐的自然，兴奋的自然。

走在草木丛生的小道上，手放在裤腰里，就这样静静地呼吸着，感受着春的抚摸。时间仿佛停止了，一切的一切都那么自然。就在这乐与静交织着的时空里，一滴冰凉的水滴将我从中分离，我睁开了双眼。看着周围的植物：小草开始上下摇晃，幅度虽小，带却引动了周围的伙伴，渐渐地，花草树木都摇晃起来。我感受到了，他们很兴奋，仿佛在迎接着什么一般。

不一会儿我这迟钝的感官告诉了我：春雨来了，轻轻地来了。

渺小轻盈的雨水却带动了所有的生命，大地为之喝彩。而我，真正渺小的我，感受着，享受着，兴奋着，就如同其他生命一般。我融进了春，心里的春，大地的春。

我继续走着，沉醉着，鸟儿开始在绿野中吟唱，蝴蝶开始在毛雨中飞舞。金光洒在纯洁的雨上，为她披上了金色的裙摆，让她的舞蹈更婀娜多姿。清脆的滴答声传入我的耳朵，清风在其和着，鸟儿成为了今天的歌唱家，大地的生命都在为它伴舞。这时我的灵魂像是被抽走了，我与他们更加的亲近了。他们接受了我，内心的澎湃被激起，春的活力竟然这么强大，伟大。

我拜服着，惊讶着，享受着，陶醉着，这才是人类的世界，家园。

双眼再次紧闭，我被她迷住了，无法自拔了，我陷入了深深地梦中。当我再次醒来，再次感受时。一切仿佛都没有了。

我知道，春雨悄悄地走了，他引来了春，唤醒了生命，带给了我无尽的遐想。

我将会永远地守候一个秘密。

我走在马路的中央。

四川成都锦江区师大一中初三:没完没了哈哈笑。

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春雨细无声篇十

“沙沙沙……”一阵雨声从窗外传来。啊！下雨了，春雨在我的期盼中终于来了。

我倚在栏杆上，向四周张望，春雨又细又密，如丝、如雾、如烟、如尘，周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手，雨滴在我的手上，凉丝丝的，真舒服！

慢慢地，慢慢地，雨越下越大，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都看不清楚了，人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿；春雨落到田野里，麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地，冲走污垢，留下一片光洁，一片亮丽。

这时，在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞，组成了一座神奇的“雨中花园”，花园中的花朵五颜六色，有黄的，白的，红的——色彩斑斓，美丽极了！

“滴滴答答……”雨水打在栏杆上，奏出了美妙的音乐。一会儿，雨便从栏杆上又滴下来，像断了线的珠子。后来水积多了，便形成了一股涓涓细流，好像是个微型水帘洞，真有趣！

“好雨知时节，当春乃发生。”我爱这绵绵的春雨！

三年级:潇潇小柯南。

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春雨细无声篇十一

春雨，带着那丝丝的凉意，从那朦胧的空中；从那洁白的云中；从那春风的欢迎中，悄然而至。

有的人喜欢夏天的雨，爱它的豪爽，开朗；有的人则会喜欢秋雨，会爱它的肃杀，也可能会爱它的忧郁，淡雅。而我则爱春雨，喜爱它的那生机勃勃的样子。

春雨，是一位温柔文静的少女。她，懂得交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而轻轻的抚摸你的脸庞，使你感到凉爽，舒适。时而又会大发雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸，在空中划过一道道优美的弧线，向世人展示她那美丽动人的身姿。

细细的春雨，滂沱的春雨，变化无常。一切都源于他那首交响曲，高潮，大雨滂沱；落幕，细雨交织着，使人间变得更加生机勃勃。

春雨，乃是万物复苏之源，乃是生命之源头。一切生命，都开始复苏。

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春雨细无声篇十二

春雨如丝，淅淅沥沥，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长。它轻柔的拂过远处的高山，近处的树梢，也拂过人的脸庞。

就在一个美好的阳春三月，和煦的春风吹来阵阵细雨，雨水滋润着大地。此时，绿色的田野上，青青的麦苗，绿绿的油菜，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱，很是迷人。还有那茂密的森林，桃红柳绿、万物复苏、莺歌燕舞、大地回春，真所谓春意盎然啊！

下午，雨停了，空气变得更清新了，天空中出现了一道美丽的彩虹。再看地面上，花更红了，草更绿了，小蝴蝶绕着小花小草翩翩起舞，就连我家屋后的小竹林也恢复了生机。

我爱春天，更爱春天那淅淅沥沥的雨！

三年级:黄楚君。

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春雨细无声篇十三

“随风潜入夜，润物细无声。”古往今来，不知有多少诗人对春雨进行歌颂。

春雨，淅淅沥沥的下着，像一根根细细的绣花针，洒落在每一个角落。春雨又像一位天使，从山那边飞来，满头插着花，在朦朦胧胧的云雾中吻着大地。悄无声息飘落着的春雨，也像是无数的蚕娘吐出来的银丝。春雨更像一位位悠悠的织女，千千万万条细细的银丝，荡漾在半空中，好像迷迷漫漫的轻纱，披在那无边无际的田野上。

你看，田野里所有小小的种子听到春雨的深情呼唤后，都翻了个身，打了个滚儿，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，全都一起慢慢地醒来了，一个个争先恐后地伸出了绿绿的小头颅，漫山遍野顿时成了绿色的合唱。

不知什么时候，大地上不知不觉地钻出了许许多多的嫩绿的小叶子，在沁人心脾的春风中摇曳。竞相怒放的那粉红色、白色的、黄色的无名小花，都挂满了晶莹剔透的雨珠，像一个个十分害羞的小姑娘，垂下了头；有一些实在是支撑不下去了，变成了一个个机灵乖巧的小顽童，飘飘摇摇地从脆弱的花枝上溜了下来。在微风细雨中，小燕子总是低低地飞着，我猜想它可能是在捉小虫子吧！它们齐心协力地装点出了万紫千红的大自然，这一切多美啊！

这就是春天的雨，一如默默无闻的画师，总是静静地来，轻轻地去，留下一片灿烂。

湖南常德石门县石门县楚江第一完全小学三年级:饶梓膑。

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春雨细无声篇十四

那细细的春雨丝，像一层层水帘，也仿佛一缕缕轻纱，在空中轻轻地飞舞着、旋转着，均匀地洒向大地，雨丝细腻而又柔滑。给人一种宁静、仿佛在朦胧的画中自由穿梭的感觉。春雨声忽高忽低，打在窗户上发出“啪啪”的响声，落在树叶上发出“沙沙”声，滑向屋檐又发出“滴答”声，汇成小水流还能听见“哗啦”声，像极了一个轻音乐演奏队，倾听春雨声也是一种享受。声音时而快，时而慢，时而缓，时而急。

春雨来到大都市，花草树木都披上了晶莹的雨珠……把城市每一个角落的灰尘都一洗而净。人们也都清醒了。春雨悄悄地把干渴的大地山川轻轻抚摸一遍。看到这干干净净的景象，春雨静静地微笑着。

春雨来到花草树木旁，花草树木都允吸着这甘甜的雨露。鲜花开得更娇艳、更加美丽了。小草变得绿油油的，一个个都竖起了头。树木长得更加茁壮，更加茂盛了。他们纷纷围成一团，好像在讨论着该怎样让这里变得更漂亮、更葱茏。春雨默默地看着这生机勃勃的景象，点了点头，又准备去其它地方。

这么快，露出了会心的笑容。春雨看见农民伯伯的笑容，它也感到欣慰，这是它希望看到的结果。

春雨总是默默奉献着自己，它冲洗了城市，却只是悄悄地走过。它滋润了花草，却只是微微一笑。它唤醒了田野，却只是看着农民伯伯笑。这真是应了那句古话：随风潜入夜，润物细无声呀！

春雨细无声篇十五

冬天来了，春天还会远吗？冬天过去了，春天来了吗？当轻柔的风吹起，当大河开始解冻，当燕子回归小草探头，我想是的，春悄悄地来了。可我心中总盼望着那场雨。

太好了！盼望已久的春雨终于下起来了。它在一个无人知晓的夜晚来到我们身边，它似乎不想打扰我们的美梦。于是静悄悄地抚摸了山川大地，滋润着每一个角落。清晨走出大门的那一刻，我就意识到下雨了。它的清香扑面而来，舔一舔，是甜蜜的味道。

这是一场小雨，小得像牛毛，像花针，编织出春天的万紫千红。雨打在脸上微微有些凉意，湿了秀发，润了人心，面对姗姗来迟的春雨，散步的人们似乎并未加快脚步，仍然悠闲地走着，笑着……丝丝春雨，滋润着刚苏醒的大地。花苞笑了，品味乳汁的甜蜜；柳条醉了，摇动纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……在路灯的映照下，小雨细蒙蒙的，随风而下，不管落在哪里，都柔柔的，以轻快的脚步点缀着春天。

不知什么时候，雨变大了，打在屋顶上，噼里啪啦；打在树枝上，淅淅沥沥；落在小河里，叮叮咚咚；落在水泥路上，滴滴答答，还有人们慌忙的脚步声，奏响了快乐交响乐。聆听这动人的“音乐”，让我沉醉在快乐中。

等人们都静下来的时候，那是大雨狂欢的时候。它们不像小雨那么轻柔，打在脸上有些生疼，那快乐的交响乐被它打乱了，声音变得越来越大，越来越响。乌云早已把那月亮遮住，眼中只有黑暗，虽然它洗去了大地上的污秽，但是我仍然讨厌它，它打搅了我的美梦。大雨打在窗户上。“咚——咚——咚”，还有狂风“呼——呼——呼”的声音，让我难以入眠。

雨下了好几天，我终于不耐烦了，真希望雨快点停，再次见到温暖的阳光。

春雨细无声篇十六