帮助盲人雨中帮助盲人范文(19篇)
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。如何平衡工作与生活,提高生活质量是现代人面临的挑战。请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路。
帮助盲人雨中帮助盲人篇一
曾经有人问我快乐是什么,我说不清,后来有一件事——帮助盲人过马路,让我真正体会到了快乐的真正含义。
星期六,我和爸爸妈妈一起到浉河公园玩的时候,我看到了一个盲人过马路很不方便,然后我就连忙跑过去对盲人叔叔说:“叔叔,我帮你过马路吧。”然后盲人叔叔说:“好哇,谢谢你,小朋友。”然后我牵着叔叔的左手,妈妈牵着叔叔的右手,一起把他送到了马路对面去。回家的路上,爸爸妈妈一直说我是个好孩子,我的心里也美滋滋的。
我终于明白了帮助别人快乐自己的真正含义了。真的,我帮助完有困难的人,我的心里非常快乐。
帮助盲人雨中帮助盲人篇二
“丁零零……”下课了,我们终于放学了。我像一只小鸟一样“飞”出教室。忽然,我看见一位戴着墨镜的盲人叔叔正要过马路。他身材魁梧,用拐杖左点点,右点点,好像在试探前面有没有障碍物。
我想:马路上车来车往的,盲人叔叔会不会被车撞了呢?我急忙跑过去拉起他的胳膊,我说:“盲人叔叔,我来扶您过马路吧!”盲人叔叔说:“你是谁呀?”我说:“我是少先队员,来帮您过马路的。”
到了马路对面,盲人叔叔说:“谢谢你,要不是你,我就不能安全过马路了,你真棒!”听了盲人叔叔的话,我心里就像吃了蜜一样甜。
帮助盲人雨中帮助盲人篇三
感受温暖,需要冬天里的一堆篝火。关爱盲人,需要每个人的一份善良。带给大家,希望大家认真阅读。
星期天的上午,我坐在沙发上一边看电视,一边吃东西。嘴里还跟着电视唱着:“洗刷刷,洗刷刷。”正跟着歌里的节奏唱得入迷时,妈妈突然把电脑关了。
我哭了起来,妈妈看我那么伤心,于是说:“宝贝,咱们出去买衣服吧。”我听到妈妈的话就以箭一般的速度挽住妈妈的胳膊,一起去买衣服。
忽然,我看见一位盲人叔叔在过马路。我对妈妈说:“我对妈妈说:“你看!马路边的叔叔是一个盲人,他……”我还没说完,妈妈就把我的话打断了,妈妈径直走向马路边,弄得我一头雾水。
我跟妈妈来到马路边,对盲人叔叔说:“盲人叔叔,我来帮您过马路吧?”
盲人叔叔说啊:“好呀!”我挽住盲人叔叔的右胳膊,妈妈挽住盲人叔叔的左胳膊,一起穿过了马路。盲人叔叔摸了摸我的头,然后悄然离去了。我知道盲人叔叔是在夸我是个好孩子。
经过那天我帮助盲人叔叔过马路这件事,我才发现帮助别人,快乐自己。
帮助盲人雨中帮助盲人篇四
在一个平凡的周五,天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃,叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走,透过长廊的窗户,我发现外面已经下起了倾盆大雨,雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。
我在操场上走着走着,就看见两个小同学的雨伞向外翻着,没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们,一边给她一边说:“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞,左手扳着伞的外框,一用力,就把伞的一半扳了进去,我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半,一用劲,便把伞的那一半也扳了回来,便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说:“谢谢你,姐姐。”
“不用谢,以后小心点用伞哦!”我说道。
我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。我一抬头,发现雨已经变成了毛毛细雨,我便一蹦一跳的回家了。
如今,那个情景还经常出现在我眼前。原来,帮助别人是那么快乐。
帮助盲人雨中帮助盲人篇五
一个快乐的星期天上午,天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云,我去图书馆看书。去图书馆要过马路,我正要过马路的时候,我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想:马路上的车来来往往的,多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶你过马路吧?”叔叔笑着说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。
我和盲人叔叔过了马路,然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。
帮助盲人雨中帮助盲人篇六
看到别人有困难,我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。
他想:老爷爷眼睛本来就不好,还要过马路。他连忙跑去说:“爷爷,我来扶您吧!”盲人爷爷说:“好吧。”到了对面,盲人爷爷说:“谢谢您。”小明说:“不用谢。”
夏天的一个星期六,玲玲要去公园玩,刚要过马路,她发现了一位漂亮的阿姨。这个阿姨手里拄着拐杖,还小心翼翼地往前挪着步子,玲玲这才明白这个阿姨是个盲人。她向前走过去,一边拉着阿姨的衣角,一边对阿姨说:“路上车来车往,川流不息,太危险了!阿姨,您要去哪呀?”阿姨温柔的说:“我要去对面。”玲玲说:“我也要过马路,我扶您过去吧。”“谢谢你,孩子。”玲玲搀扶着阿姨安全地过了马路。阿姨感动地说:“你真是个懂事的好孩子!”玲玲说:“不用客气,这只是举手之劳。”玲玲嘴上说着是这样,但心里比吃了蜜还要甜。
一天放学了,小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路,小明觉得很好玩。心里想:“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”
回到家里,小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍,小明用纱巾蒙住眼睛,把小木棍当成拐杖,一直往前走,一不小心被椅子绊倒了,小明痛地哇哇直叫。于是,他站起来想推开门走出去,可是小明看不到门,只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口,小明以为没到门口呢,继续走,结果头撞到门上了,小明疼得一屁股坐到地上,头上起了一个大包。小明想:“原来盲人的生活很困难,我一定要帮助盲人。”
我们要帮助有困难的人,不要笑话有困难的人。
有一天,小红跑出来玩,看到了一位盲人阿姨正在过马路。一辆车开了过来,盲人阿姨一点都不知道,小红看见了急忙跑了过去,扶着阿姨过了马路。阿姨感激地说:“谢谢你,小朋友。”小红说:“不用谢,这是我应该做得。”
帮助盲人雨中帮助盲人篇七
星期六,我和妈妈去沃尔玛超市买东西,我们走到了海月路那里的十字路口,我看到一个盲人拿着竹竿在探路,他看不见红绿灯又想过马路,于是我对妈妈说:“妈妈那里有个老奶奶,她的眼睛瞎了,很想过马路,我去帮助她吧!”妈妈说:“还用问?你过去吧!”
我立即跑过去,喊了一声:“老奶奶,我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说:“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说:“这是我应该做的事情,您慢走,注意安全!”
跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边,妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路,没想到帮助别人是一件很快乐的事情!
帮助盲人雨中帮助盲人篇八
今天,妈妈带我出去玩的时候,她给我买了一根金箍棒。它红黄相间,还画了一个孙悟空,我喜爱无比。
我上了马路,突然看见对面有一个盲人爷爷正在摸索前进。只见他留着凌乱的头发,戴着一副墨镜,穿着一件破衣衫。我心里有一种不详的念头闪过,生怕他过不了马路。于是,我拿着金箍棒,卷起裤脚,脱下外套,撒腿就跑。没跑一段路,就不得不停下来,因为汽车轮子滚得比电风扇还要快,密密麻麻的车子,都亮着黄灯,呼啸着开来开去,臭不可闻的尾气给马路罩上了一层黑雾。我汗流浃背,呼吸变得很急促。我奋力向前跑去,可不知怎么了,车子排着队,像蚂蚁一样慢慢地爬,把马路堵得水泄不通,就像一条长龙。我踮起脚尖,收腹,手举在头顶,就像一条毛毛虫在走迷宫。我的心跳得像小兔,皱着眉头自言自语地说:“快点儿。”走出迷宫后,我跑过去,快得像和风糅合在一起了。我跑到老爷爷跟前,小心翼翼地扶住他的肩膀,顺手拿出心爱的金箍棒,用一块布绑在金箍棒一头,用绳子系住,就成了一根简易拐杖了。我用身子挡在盲人爷爷的一边,举起手,做出让车子开慢一点的动作,然后又扶着盲人爷爷往前走。克服了种种困难,终于帮助盲人爷爷过了马路。盲人爷爷乐呵呵地说:“现在的交警,服务态度真好!”老爷爷的盲夸,引来了路人的笑脸。
只要人人献出一点爱,世界就会变得更加美好。
帮助盲人雨中帮助盲人篇九
夜深了,一轮圆月挂在天空,黑夜的深邃将明月映得更加光洁,而他们——盲人却无缘欣赏。
我读过一个故事:在一个深夜,一个盲人提着灯走过。一个路人十分好奇,问盲人:“你什么都看不见,为什么要提着灯走路?”盲人的回答出乎那人的意料:提着灯走路并不是为了自己,而是在漆黑的晚上能照亮他人脚下的道路。
在一个十字路口,一个戴着墨镜,拄着拐杖的老人在红绿灯前徘徊,很显然他看不见。在匆忙的人流中他显得如此迷茫,如此无助。在拥挤的人群中每个人的表情都是冷漠的,仿佛没有看见这么一个无助的老人。我想要挤过去,却被一道道的人墙所阻挡。这时,一个路人发现了老人,嘴里在询问着什么,老人的脸上浮现出了一丝丝笑容。在一番的询问后,才打通了老人儿子的电话,路人无微不至,将老人扶到路边的长椅坐下休息,陪同老人一直等到老人的儿子过来。
路人这样的帮助就好像在盲人的心里升起了一轮明月,虽然这样的关心与行为在我们看来是举手之劳,但对于看不见的老人而言是莫大的帮助。
世界著名作家海伦凯勒,她是一个盲人,却依然写出优秀的文学作品。有很大的原因是因为她的启蒙老师,老师的细心教导培养了海伦在以后生活中的坚强与不屈。她的老师就好像是她心中的一轮能照亮信心与未来的明月。
送一轮明月给盲人,让盲人在心中欣赏那美丽圣洁的月光!
帮助盲人雨中帮助盲人篇十
一个星期天,天气晴朗,阳光明媚,可可一边哼着歌,一边走去兴趣班的路上。
走到十字路口,可可停下来在等红绿灯,忽然,他看到前面来了一位戴着墨镜,拄着拐杖的老奶奶。现在是红灯,可那位老奶奶就管自己走过去了,前面来来往往的车子太危险了。可可来不及多想,上前一把抓住她,“老奶奶,现在是红灯,您等一下,我扶您过去。”“小朋友,我是盲人,看不见,谢谢你。”“老奶奶,不用谢。”说着,可可扶着老奶奶过了马路。
可可不放心,对老奶奶说:“奶奶,您家住在哪?我送您回家吧!”奶奶激动地连声说:“谢谢小朋友,谢谢小朋友。”可可小心地搀着老奶奶回了家。真是黑暗中的'光明。
兴趣班虽然迟到了,可是可可的心里却暖暖的。你听,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在为可可唱着一首赞美的歌呢!
帮助盲人雨中帮助盲人篇十一
第一段:引言(100字)。
帮助盲人是一项令人充实满足的工作,我曾有机会参与其中,与盲人交流、指引他们的日常生活,收获颇多。通过与他们的接触,我不仅深刻体会到盲人朋友的坚忍和勇气,也意识到自己在帮助他人的过程中获得了更多的成长。下面,我将分享一些我在与盲人相处中的心得体会。
第二段:了解盲人的特殊需求(200字)。
在协助盲人的过程中,我认识到他们有独特的需求和困难,这使我更加敏感和体贴。我了解到,对盲人来说,听觉、触觉和嗅觉变得尤为重要。因此,与盲人交流时,我们应注重语言的准确性、音质的清晰度,以便让盲人朋友更好地理解我们的意思。此外,我们也应当尽量提供详细的、触觉的信息,帮助他们更好地了解周围环境。
第三段:建立互信和友谊(300字)。
帮助盲人并非单向的施舍,而是一种相互的交流。在与盲人相处的过程中,我学会了倾听他们的声音、接受他们的建议和意见。通过彼此的交流,我们建立了深厚的友谊和互信,这使我的工作更加愉悦且有效。我发现盲人朋友也能通过他们的经验和智慧帮助我,给我提供新的思路和观点,促使我变得更开放、宽容和善解人意。
第四段:感受盲人的坚韧与勇气(300字)。
在帮助盲人的过程中,我深深地感受到了盲人朋友们的坚韧与勇气。他们通常需要克服许多困难才能完成日常生活中平常的事情。但他们从不退缩,他们用积极的态度和顽强的毅力战胜种种障碍。与他们在一起,我意识到人类的力量和勇气是无限的,每个人都可以在挫折中坚持,创造出属于自己的生活。
第五段:启示与反思(300字)。
通过帮助盲人,我深刻地感受到了与他人分享、帮助他人所带来的满足感。在我提供帮助的同时,我也为自己开拓了更广阔的视野和思维方式。我学会了在困境中保持乐观,鼓励和支持他人。我相信,通过继续帮助他人,我将不断成长并成为更好的自己。
结尾(100字)。
在帮助盲人的过程中,我得到了很多收获和启发。我学会了更加敏感和体贴他人的需求,并通过倾听和互信建立了深厚的友谊。我也在盲人朋友身上感受到了坚韧和勇气的力量,这让我更加勇敢面对生活中的挑战。帮助他人为我带来了更多的成长和满足。我期待着继续与盲人朋友相处,与他们共同探索更美好的人生。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十二
一条无边无际的人行道每天在行人的脚下闪过,也许是我们这一小区的盲人太少了,所以在我们小区门前的盲人道失去了以前的作用。
虽说没有盲人,可是那条盲人道却还有无数的行人走过,我们这些正常的人却忽略了这条专为盲人提供方便走路的盲人道,说过的盲人太少了,并不是没有,如果被我们这样的行人走过,给盲人又增添了一份危险,那么这条道路也不能称之为“盲人道”了。经过的行人你何曾想过,如果站在你旁边的是一个行走不方便的盲人,你是让还是不让呢?有人说:“当然不让了,我还要赶去上班呢!谁还会管什么道啊!”听了这句话,我心里很不是滋味,因为,这条道路是专门为盲人提供的,而不是为了那些匆匆赶去上班的人而扩大的,像现在这样的情形,那么这条道上就变成了盲人帮助行走方便的人走的道了,这是多么的不公平啊!我最近还发现,有些骑着摩托车或者自行车的人竟然为了图个方便,把自己的摩托车和自行车骑到了人行道上,如果前面站着一个盲人,那他还不被那些骑着摩托车和自行车的人给撞翻了天吗!嗨,我深深的叹了一口气,没想到政府专为盲人行走方便的路,竟然被路上那么野蛮的人“霸占”了,我真为那些行走不方便的盲人感到悲哀啊!
希望我们从自身做起,关心盲人,为他们保护好他们自己道路,让他们安全快乐的前行。
10月15日是第xx届国际盲人节,xx市直机关金山幼儿园中段的教师抓住此次教育契机开展了“关爱盲人,从我做起”的主题活动。
教师们结合图片、多媒体课件等让幼儿了解盲人的生活世界;在“盲人听音走路”、“盲人取物”等游戏中让幼儿体验盲人生活中的不方便;通过故事、儿歌、谈话、学园“小百灵广播”及周一国旗下讲话等引导幼儿学习盲人自强不息的精神。在“我为盲人出把力”的活动中教育孩子们在生活中对盲人要给予力所能及的帮助,如:让座、清除行路中的障碍、尊重盲人等。与此同时老师们还从保护眼睛的角度出发,引导幼儿了解眼睛的结构和功能,让他们懂得如何预防和防止流行性红眼病。
通过此次主题活动孩子们不仅懂得保护眼睛的重要性,而且初步学会从别人的角度分析问题,为他人着想,孩子们助人为乐的积极性得到了进一步的激发,有效地促进了幼儿的心理健康的发展。
盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。
为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的`》的俄国作家尼古拉奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并着有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!
帮助盲人雨中帮助盲人篇十三
第一段:引言(150字)。
盲人是我们社会中一群特殊的群体,他们因为视力缺陷而无法独立完成很多日常活动,需要外界的帮助。我有幸参与了一次帮助盲人的志愿者活动,这给了我很多深刻的体会。在与盲人共度的时光中,我发现无论是言行还是心理都发生了很大的变化,我也深刻认识到了帮助盲人的重要性。以下是我对这次经历的一些心得体会。
第二段:感同身受(250字)。
在与盲人相处的过程中,我深刻体会到了盲人生活中所经历的挑战与困扰。尽管无法亲身感受他们所经历的黑暗,但我通过观察和交流,体会到了视力的重要性。我在这之前从来没有考虑过视力对生活的影响,但是与盲人相处的时候,我才意识到他们在平凡的日常中有多少需要视力的地方,比如识别物品、穿衣打扮、走路等等。这让我更加珍惜自己的视力,也对那些习以为常的事情产生了更多的感慨。
第三段:倾听与尊重(300字)。
与盲人相处的过程中,我深刻体会到了倾听与尊重的重要性。盲人需要我们的帮助,但是并不代表我们可以将他们当作弱者来对待。他们也是独立自主的个体,他们需要更多的是坦诚和平等的对待。在与盲人交流过程中,我积极倾听他们的需求和想法,并且给予他们合适的支持与鼓励。我发现只有真正以平等和尊重的态度对待盲人,才能够建立起互信与友谊。
第四段:耐心与细心(300字)。
帮助盲人需要耐心和细致的态度。由于盲人无法看到周围环境,他们需要借助他人的帮助才能够正常行动。而我们作为志愿者,应该给予他们足够的时间和耐心。有时候,盲人可能需要我多次解释或者演示,而这需要我有耐心地重复多次。与此同时,我在协助盲人过程中也学会了更加细致的观察和沟通的技巧,通过谨慎而细致的步骤,将援手给予盲人,使他们感到更加安心和舒适。
第五段:温暖与回报(200字)。
通过帮助盲人,我感受到了一种与众不同的温暖。当我看到盲人脸上的笑容和感激之情,我仿佛体会到了自己所做的一切的价值。盲人感激的眼神和真诚的表达感染了我,也让我更加坚定了助人为乐的信念。我相信,在每一次帮助别人的过程中,自己也将不断地获得成长和收获。我将继续关注并参与帮助盲人的活动,并希望将这份温暖和善意传递下去。
总结(100字)。
在帮助盲人的过程中,我体会到了感同身受、倾听与尊重、耐心与细心以及温暖与回报。这次经历让我对盲人群体有了更深刻的了解,并且对他们的生活充满了敬意和关爱。我将继续在实践中提升自己的能力,并希望通过自己的行动,能够帮助更多的盲人找回他们在黑暗中所失去的希望和信心。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十四
有一天,放暑假我跟哥哥骑单车去买可乐和雪碧汽水喝。我买可乐喝。哥哥买雪碧喝,买完可乐喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看见有一个盲人爷爷站在马路中间,我说:“哥哥我们去帮助盲人爷爷”哥哥说:“好”。我们就去帮助盲人爷爷。扶完盲人爷爷,盲人爷爷说:谢谢你小朋友。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十五
"好一朵美丽的茉莉花,芬芳扑鼻满枝芽,人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出,那歌声与琴声相融,如天籁般一样优美,溢满我家的每个角落。
虽然不是亲姐姐,但是我跟姐姐的关系特别好,姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷,姑姑和姑父都是农民,靠种地维持生活,收入很少,姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明,这时的姑父家也承担不起医疗费费用,因长期的吃药和治疗,家里负债累累,也没有治好自己的眼睛,姐姐从而那时就看不见了任何光亮,那时候的姐姐的心里如同黑暗一样,每天见不到光明,姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用,后来也离开了这个家,离开了姑姑和姐姐,而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用,姑姑一个人下地干活,累了在田埂上坐一会儿,渴了忍一忍,就这样坚持了三年的时间,由于姑姑舍不得吃,省下来的钱给姐姐治病买药,长期的营养不良,姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重,把姑姑和姐姐也接回了我们的家,从此我的家里又多了两口人,一个是姑姑,一个姐姐。
在我弹钢琴的日子里,我深深的记得,有一次我的手指已经磨破了,但我仍然不想停歇下来,想到今天那种执着的精神和毅力,我又继续了练下去,就这样练了6年的时间,我的钢琴达到了10级的水平,10级证书终于预考考了下来,那时拿着沉甸甸的10级证书,我有种说不出的感觉,这份证书的取得都是姐姐的功劳啊,姐姐的歌唱的好,钢琴弹的也棒,被乌兰木齐宫所聘用的,他有了一个很好的归宿和工作,我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容,我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴,非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力,这种精神和毅力是毅力,时时刻刻在鼓舞着我,我把姐姐作为榜样向他学习,他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾,但是她的坚强的毅力和意志却不残疾,他有种不向困难低头的精神,我深深折服,在我的心里我定下了一个很坚实的目标,一定要向姐姐学习,向姐姐学习,他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我,在我的学习方面,每天我爸爸妈妈都非常的忙,只有姐姐陪我的时间很多,他经常给我检查作业并且帮,并且帮我整理我的学具,我有一个这样的姐姐,我感到很幸福也很荣幸,虽然姐姐看不清什么,但是我跟姐姐之间的感情,确实非常非常的`深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好,姑姑心里也很高兴,有的时候带我和姐姐出去出去玩儿,给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具,平时的时候,爸爸和妈妈经常教育我,告诉我姐姐虽然看不清什么东西,但是他的心里永远都是属于最光明的,永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀,每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我,每次都分给我,那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着,感觉到是那么美好和幸福,在姐姐的帮助下我有了很多的进步,并且也学到了许多的知识,这些知识属于是很宝贵的,在我的人生当中对我,有很大的影响,能时刻鼓舞着我,感染着我。
姐姐的顽强精神,不放弃的精神深深感染着我,是我成长的前进动力,在积极的帮助下,我的学习成绩及各个方面都很优秀,他是我人生阅历中不可缺少的一部分,我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十六
一天放学了,小明正走在回家的路上。他看见一个盲人过马路,小明觉得很好玩。心里想:“他拿着拐杖在大路上走来走去真好玩。我回到家一定要试一试。”
回到家里,小明把书包放下找来一条纱巾和一个小木棍,小明用纱巾蒙住眼睛,把小木棍当成拐杖,一直往前走,一不小心被椅子绊倒了,小明痛地哇哇直叫。于是,他站起来想推开门走出去,可是小明看不到门,只能朝着自己记得的门的方向走。走到门口,小明以为没到门口呢,继续走,结果头撞到门上了,小明疼得一屁股坐到地上,头上起了一个大包。小明想:“原来盲人的生活很困难,我一定要帮助盲人。”
我们要帮助有困难的人,不要笑话有困难的人。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十七
一天,小明出去玩,小明看见盲人爷爷休过马路。
他想:老爷爷眼睛本来就不好,还要过马路。他连忙跑去说:“爷爷,我来扶您吧!”盲人爷爷说:“好吧。”到了对面,盲人爷爷说:“谢谢您。”小明说:“不用谢。”
我们也要学习小明这种乐于助人的精神,帮助他人。
帮助盲人雨中帮助盲人篇十八
星期六,我和妈妈去沃尔玛超市买东西,我们走到了海月路那里的十字路口,我看到一个盲人拿着竹竿在探路,他看不见红绿灯又想过马路,于是我对妈妈说:“妈妈那里有个老奶奶,她的眼睛瞎了,很想过马路,我去帮助她吧!”妈妈说:“还用问?你过去吧!”
我立即跑过去,喊了一声:“老奶奶,我帮你过马路!”于是把老奶奶送到了马路的另一边;老奶奶一边走一边说:“你真是个乖孩子!”我又对老奶奶说:“这是我应该做的.事情,您慢走,注意安全!”
跟着我高高兴兴的回到妈妈的身边,妈妈夸我做得好。我帮盲人老奶奶过马路,没想到帮助别人是一件很快乐的事情!
有一天,放暑假我跟哥哥骑单车去买可乐和雪碧汽水喝。我买可乐喝。哥哥买雪碧喝,买完可乐喝雪碧。我和哥哥回家了。在半路我看见有一个盲人爷爷站在马路中间,我说:“哥哥我们去帮助盲人爷爷”哥哥说:“好”。我们就去帮助盲人爷爷。扶完盲人爷爷,盲人爷爷说:谢谢你小朋友。
在星期一的时候,我打公交车回家,在站牌等车时,一位老人突然问我:“小孩,你打什么公交车呀”?我心里有些害怕,心想,我跟他不认识,难道是坏人?不过,我马上就开始安慰自己:“冷静!冷静!一定要冷静!”不如,我先回答他,看看他想干什么,然后再想办法怎么办。于是,我说:“我打11路,你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下,我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了,我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开,让我和老人先上车。老人上车以后,不停地对我说:“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说:“老大爷,这是我应该做的,没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。
看来,好心人在身边,需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!
帮助盲人雨中帮助盲人篇十九
昨天下午,在槐安路与中华南大街西北角的铁34宿舍里,记者选择了一个偏僻角落简单地化了个装——墨镜一戴、眼睛一闭、导盲棍一拄。
就在这时,后面传来一阵自行车轮声,记者表面上装得很镇定,心头却越来越恐惧,不知道该往哪边躲闪,只好在原地站着不动。就在这时,自行车的声音静了下来,接着,记者听到一个人的走路声伴着慢节奏的自行车“吭吭”声从身边经过。
接下来,记者在向槐安路与中华南大街交叉口处前进的路程里,先后听到了5位好心人的提醒。
“小心,前面该下坡了!”
“再往左边1米多就是盲道了。”
……。
两次过马路路人主动扶。
站在槐安路与中华南大街交叉口西北角,记者开始自北向南试探着过马路,不知道此时是红灯还是绿灯,不知道下一秒会不会有车辆冲过来,恐惧感重新萌生。
刚走了没几步,就听见身边一个声音说:“没事,放心往前走吧,现在正好是红灯,没有车。”(后经躲在暗处观察的另一位记者说,这位好心人是一位衣衫褴褛的老人。)又往前走了两步,记者感觉到右胳膊被人扶住了,一位老太太的声音在耳边响起:“我来扶你过马路吧。”
几分钟后,记者站在槐安路与中华南大街交叉口西南角的人行道上,又试图从西向东过马路。因为自始至终都闭着眼睛,不知不觉方向就错了,正在摸索中,记者感到一个人冲过来抓住了自己的胳膊,一位中年女性的声音同时传来,“小心,该下马路牙子了!”
“我扶你过马路吧!”在这位女士的引领下,记者开始走向“正轨”。顺利到达马路对面后,她又很仔细地问记者接下来要去哪儿,需不需要帮助,不知不觉中,记者的眼角湿润了。
总结:尽管很多人看到小偷行窃时保持沉默,尽管很多人在旅游景点乱丢垃圾,尽管很多人随意破坏公共设施……但是,这个世界上还是有很多美好的品质值得我们去讴歌,还是有很多善良的行为让我们深深感动。