通过总结，我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。怎样规划时间，高效学习？想要写好一篇总结，不妨参考以下这些优秀的范文。

我开心的游戏篇一

今天，老师带领我们玩了一个游戏，名叫“贴猪鼻子”。老师先给我们讲了游戏规则：一个人上去画猪头，每三人为一组。把眼睛蒙起来，拿着手上的磁铁，贴在白板上。谁贴中了，就加五分。另外，冠军奖一枚好学生卡，每人有两次机会。

游戏开始了，老师让张万宇上去画猪头，一个a队的同学蒙上眼睛，拿着磁铁准备贴鼻子，结果他第一次失败了，第二次才成功了。我们b队十分着急，轮到我们b队的张万宇贴，他第一次没贴到！第二次又没贴到！搞得我们b队很着急，现在轮到他们a队的杨建宇了。杨建宇蒙上眼睛都分不清东南西北了，开始贴猪鼻子了，他第一次没贴着，第二次也没贴着，太好了，他们队没加分。又轮到我们b队的林乐航了，他第一次贴中了，第二次没贴到鼻子。轮到他们组的最后一个王可涵了，他真幸运，竟然两次都贴到了。我们组又开始着急了，轮到我了，我摸都没摸，所以没贴中。林乐航还在一边大叫：“你会不会摸呀！”结果他们a组胜了，我们b组失败了。

今天的游戏真好玩，有机会我真想再玩一次！

我开心的游戏篇二

今天，我认识了一位老师，她和我玩了一个游戏，名字叫：“你说我猜”。

游戏开始前，老师先给我介绍了一下游戏规则：首先石头剪刀布，决定顺序，然后抽到的纸条用语言、动作来表达特征，最后注意表达时不能说出词里带的字。

游戏正式开始了。石头剪刀布后，我输了，先由老师说我来猜。让我印象深刻的是“拖把”这个词，只见老师比了一个孙悟空提金箍棒的造型，可逗了！终于到我说，老师猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就说是握在手里吃饭的，老师先猜的是勺子，接着又说是叉子，最后才说是筷子，可好玩了！

游戏结束了，我最终以7：4的战绩成功赢了老师，然后我很开心地让老师给我讲了一个笑话。从这个游戏中我总结出了“你说我猜”的秘诀：语言要简单清楚，动作要直观形象。

这次游戏不仅过程很逗，很好玩，更重要的是最后我赢了，这真是一次呀！

我开心的游戏篇三

今天是我在外婆家玩的倒数第三天，我真想在外婆家多玩几天。暑假只有十几天就要结束了，我要好好珍惜这十几天的暑假时间。

今天我们玩得十分开心，特别是下午。我和我哥哥龙自仁一起骑自行车，还编出了一个游戏，就是一人骑一辆自行车，不准下来，一下来就算输了，然后分出一个抓的人，这个抓的人的自行车如果碰到了另外一个人的车的车尾，那个人就要变成抓的人，和之前抓的那个人一起抓最后一个人，只要被抓者碰到了抓者的车尾，并且把他撞了下来，抓者就输了，如果是有两个抓者，被抓者撞倒了一个，那个人就变成被抓者。如果两个人都被抓到了，就是第一个被抓到得受惩罚如果抓者全都被撞倒了，那么是第一个抓的人受惩罚，惩罚是做十个俯卧撑。

游戏开始了，先是技术最差的龙自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不动，他一过来，我就突然一后退，等他的车尾在我面前的时候，我就突然一前冲，就把他撞倒了。

第二盘开始了，这盘是我抓，我首先去抓龙自仁，他一看到我过来，就拼命往前骑，他的速度哪里比得上我，我轻易就把他抓住了，接着我去抓我哥哥，我和龙自仁两路包围我哥哥，一下子就把他抓住了。

今天玩得真开心啊！我希望每天都是这么开心。

我开心的游戏篇四

今天，我们在学校玩了一个有趣的游戏——“贴猪鼻子”。首先，老师让吴润禾在白板上画了一个猪头，旁边还写着“俺是猪八戒，贴中俺鼻子加5分”。

游戏规则是蒙上眼睛转三圈，再把磁铁贴在猪鼻子上。老师把我、林偲涵、吴润禾、王紫滢分成了一组，把林昌宏、陈雅琦、吴瑕分成一组。

游戏开始了，我被蒙上了眼睛，原地转三圈后我就开始贴了。我摸来摸去，走来走去，弄得头都晕了。摸索了好一会儿，我终于找到了黑板，我凭着感觉，把磁铁贴了上去。“哈哈哈……”同学们都笑开了。我迫不急待地扯开毛巾，我竟然贴到猪下巴了！我告诉自己不要灰心，还有一次机会，结果又一次贴在了猪下巴上。“义翔。”老师笑着说，“你贴得可真准啊！”

下一个是对方队长林昌宏上场，我看到他的手准确无误地向猪鼻子伸去，就对他说：“对，就是这样。”林昌宏听到我的话后，就转移了位置，把磁铁贴在了猪脸上。哈哈，我使用的'心理战术成功了！第二次，他还是贴到了脸蛋上。轮到林偲涵了，她先贴到了头上。唉，第一组直叹气，第二次她贴到了名字上面。到陈雅琦了，她往鼻子上一贴。“哇，贴中了！”第二组非常高兴。第二次她就没那么好运了，她直接贴到了猪头上。下一个是吴润禾，她走啊走，碰到了王紫滢。王紫滢左避右闪，终于躲过了吴润禾“千手观音”的重重危机。

同学们轮流上阵，游戏在大家的笑声中结束了。结果我方以2比3的分数，输给了对方。对方的每个同学都得到了一枚好学生卡做为奖励。今天虽然没得到好学生卡，但我还是很开心！

我开心的游戏篇五

周五下午第三节课，语文老师带我们玩了一个游戏，名字叫告诉你告诉我怎么猜。

首先老师给我们讲解了游戏规则：每组选出两名代表，动作表演以一分半钟为限。做笔画的只会做动作不会说话，猜的不会偷看成语。如果猜对了，得一分，观众不能发言，否则就输一分。一开始，学生们都不好意思当代表。这时老师鼓励我们：“当观众的学生奖励五枚小奖牌时，代表学生奖励两张绿色的星星卡！”老师一讲完，大家就开始积极参与。一定要有勇士，这是莫大的奖赏！我也很渴望成为一名代表。最后，我勉强选了金一恒和许。李政一也要当代表，我们催他下来。他很生气，觉得不公平。

比赛开始了，第一组开始了。王敬浩采取了行动。他笑着先倒在地上，然后又倒回地上。我们都猜到它在回滚。可惜左然居然猜到是回滚！太不可思议了！这么简单的词，猜不准。他们组的同学急得抓耳挠腮，我们真是笑得前仰后合。最后老师觉得不好意思帮她改了最后一个字，他们组得了一分。这真的不公平！说错了为什么要给他们加分！群里下一个成语就是跳，我想，这么简单的成语谁猜不出来！果然，冉左一下就猜到了。第三个成语也猜得很顺利。第四个成语令人不快，但王敬浩的行动与前一个成语太相似了，所以他从未猜到。直到老师说：“看他心情？”这句话，左跑着猜了出来。在下一个成语中，王敬浩试图睁开眼睛。不幸的是，他的眼睛可能不够大。他的眼睛几乎抽筋了，我们笑得肚子都抽筋了。左冉猜不到。终于到时间了，一组得了四分。老师终于笑了，说王敬浩没有猜到的原因是他的眼睛太小了。

一队结束，两队上场。第一个成语猜得很准，第二个成语笑了很久，董才被猜对了。这一刻，我对李亚男有点同情，因为笑了这么久一定是嗓子哑了，所以我要回家吃我的金嗓子，笑得肚子可能会痛。第三个成语可以毫无阻碍地猜出来，但第四个董却猜不出来，而且他们组里的同学还不停地着急地指指点点，但这可能让董更加不解。这时，时间不多了，王琦在他们的小组里忍不住喊出了答案。按照规定，观众的学生发言，会被扣一分，所以他们不仅没有得分，还会失去一分。突然，他们组的同学开始哭了，也开始叹气。唉，我想：该说的不该说，但不该说的一定要说。王琦离开学校时，可能会受到所在团体的`严厉惩罚。

当我到达我们组时，我的心激动得怦怦直跳，心想：我们组一定会获得一等奖！笔画开始时，金一恒一边学牛叫一边学弹钢琴。可惜，冼井磊猜不到。当我们都以为结束的时候，她终于猜到了。我们都松了口气。第二个成语写得好，画得好。老师给了金一恒纸笔，还提示贤井磊说这是第六单元学的，所以她猜的很顺利。第三个也顺利通过。第四个成语也是不开心。不知道是因为笔画不像还是没想到这个词又出现了。没想到时间到了。这个“不开心”真的让我们组不开心。我们只有三分。我心里很失望，因为我觉得我们至少能猜到四个，但是我们猜对了三个。

我们在第四组。他们睁开眼睛，寻找组里的第一个和第一个单词。吴吸取了的教训，睁大了眼睛，很快就猜到了第一个。然后他们流利地猜到了下面两个成语。第四点，真的希望胡湘润在规定时间内猜不出来，但是胡湘润知道他猜不出来，于是马上让老师换一个。我以为老师会给他们换一个，很难猜，结果没成。老师给他们换了一个很简单的成语：跳，跳，猜一猜。这时候四组得了四分。

最后第一组和第四组以4分并列第一，第三组第二，第二组因为一次犯规获得最后一名。

虽然游戏结束了，但是留给我的感觉很多，我深深的体会到，我们掌握的成语真的很可怜。而且我觉得学生之间互相了解，互相配合是很重要的，就像游戏里猜的人知道的多，考不好也猜不出来。而且，我觉得如果遇到一个我确实做不到的问题，我会先跳过做别的，可能会有更好的结果。这是一个我永远不会忘记的游戏，也是一堂非常有趣的语文课。真的希望以后有这样的课。

我开心的游戏篇六

国庆节期间，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。

外婆家有许多表兄妹和我们一起玩，我们追逐打闹了一整天，不知不觉天就黑了下来。农村的夜晚没有路灯，渐渐地我们在外面看不见了，可还是意犹未尽。这时，我们看到门口有一口废弃的大铁锅，不知谁提议在锅里生火。我们分头去捡树叶、树枝，甚至连旧作业本都找了出来，光这点东西一会就烧完，我们需要点木炭，于是，我们又奔进储藏室里，不顾脏抓了许多木炭放在锅底。火点燃了，为了防止火很快熄灭，我们又去准备材料，忙得不可开交。火越烧越旺，把我们的小脸都映得通红。终于可以坐下来歇歇了，我把手往火炉边靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人们在屋子里冷得抱着胳膊，可我们围在火炉，感觉不到一丝寒气。

乡下的孩子做游戏真好玩，这是我们平时都玩不到的，下一次，我还想去那里玩。

我开心的游戏篇七

今天，老师把提高班的同学带到我们的教室来，说要举行一次别开生面的游戏，我们情不自禁地叫：“耶！”。而这就是——“兔子蹲”。

首先，老师邀请同学讲一讲“兔子蹲”的游戏规则：每人扮演一个小动物，领头的要说：“＊＊蹲，＊＊蹲，＊＊蹲完＊＊蹲。”并且一边说一边蹲，只要别人念到你的角色，你就必须蹲并说同样的话，如果别人念到你的角色，你没反应过来，就会被淘汰出局。

游戏开始了，有的人选声音婉转的百灵鸟，有的人选通风报信的鸽子，还有的选……。

接着，百灵鸟说鸽子，鸽子又说百灵鸟，就这样反复进行，把大家都弄糊涂了，可它们仍然我行我素，并摆出发笑的姿态，逗得我们不由自主地大笑起来。

直到最后，他们才肯改变固执的意见。可这当然有有利的一面和麻烦的一面，有利的是，他们不再进行下去了，麻烦的是，许多人被淘汰了。

游戏快要结束了，又进行了两次，后来两次比原来更加有意思了。

“兔子蹲”真好玩！又能提高大家的反应能力。

我开心的游戏篇八

今天，我和老宋去体育场玩。在那里，我们玩了藏牌、全员加速中两个游戏。

先说藏牌，我把九张牌拿到手中，想着藏到哪里，想好了，我就开始藏：在叶子底下藏了两张，在围栏缝隙里藏了一张，在地板砖下面藏了四张，又在转盘里藏了一张。我说开始，老宋就开始找，看着忙碌的老宋，我在心里想，老宋连垃圾桶都找了，他可真仔细呀！过了一会，看老宋找的满头大汗，我说：“别找了，我给你找出来吧！”老宋看我藏的地方后说：“藏的地方真坑爹呀，估计时间久了，你都要找不到了！”

接下来，我又对老宋说，“换个游戏吧，要不，我们玩全员加速中？”老宋说“ok”。游戏规则是派出1-4个猎人抓捕1-20个加速队员，直到摘掉两个“心”才结束。本局我是猎人，我数十秒后开始抓捕，老宋就飞快的跑，他藏到篮球场里，被我发现，他看见我赶紧翻墙逃跑，我说过界了，给你十秒逃跑，他就继续逃跑。但他还是逃不过我的眼睛，我就绕道后面进行抓捕，谁知道，他还真没看到我已经到了他身边，我就抓到了他并摘掉了他一颗“心”。后来，老宋绕道我身边，说好听的话，我就又趁其不备摘掉他另一颗“心”，我还给他起了个称号“专业被抓户”。

时间过得真快，晚上九点，妈妈给我打电话，我和老宋才恋恋不舍的离开了体育场，回家休息。

作者：温梓萱。

我和隆舒婷他们下课最喜欢玩老鼠偷油。每次下课，我们都玩得特别开心。

下课了，我把隆舒婷他们都叫出来。我用点名点将来决定谁当猫，结果最后一下点在了贺嘉欣的脚上，所以第一轮由贺嘉欣当猫。游戏开始之前，我给他们说游戏规则。左右两边各一条线，这两条线就是家的左右界线。老鼠偷油时，一只脚放在家里，另一只脚伸出家外，搭在另一个人的一只脚上。这样一个人的脚搭在另一个人的脚上，最后一个人去偷油，就能很快把油偷回家。而且即使被猫抓到也无效。

一开始，我就和曾诗语、袁炜宸等人一起脚搭脚，大大方方去偷油。贺嘉欣看到了也无可奈何，只好可怜巴巴地看着我们把油偷回家。一次两次三次，我们一共偷回来九千万千克油，家里都放不下了。

贺嘉欣看到这个情况，傻眼了。她知道自己必须想办法才行。于是，她一转身走开了，眼睛都不看我们这边。看到她这样，我们都放松了警惕。蒋静熙更是离谱，她不再把脚搭在袁炜宸的脚上，而是冒险一个人跑过去偷油。谁知，贺嘉欣早就注意到了，一个箭步跑过来，一下子就抓住了蒋静熙。好了，现在贺嘉欣当老鼠，加入了偷油的队伍，蒋静熙这只猫却抓不到偷油的老鼠了。

直到上课铃响，我们还沉浸在游戏的快乐中。

我开心的游戏篇九

人数：两人。

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的.动作大，非常滑稽。

我开心的游戏篇十

人数：4个人。

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的'人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制。

缺点：人数不易过多。

我开心的游戏篇十一

2、比赛流程：

3)过桥;;。

5)返回起点，解开捆在腰上的'红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员;。

6)最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八......一、停(鸣锣)!

3、规则：

1)时间10分钟，以运送水的多少决出名次;。

4)队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥;。

5)中途倒地，可以爬起后继续;若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来;。

4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖。

5、道具：小桥一座(预先安装);扁担4根;挑水小塑料桶8个;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用);中塑料桶一个(加水备用);秒表一个，鼓一个;锣一面;红绸4根(每根长5米)。

我开心的游戏篇十二

接着老师在黑板上写出了四条字谜并说：“看谁最历害，猜出它们是什么字。”

我们想了老半天，怎么也想不出来。终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案，她说：“‘朋一半，友一半’是有没有的‘有’字”。她的话音刚落，老师说：“你真棒！”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。接着又有一个女同学举手了，她说：“我知道第四个谜是什么意思。”第四个字谜是“左边出太阳，右边出太阳，立在太阳上，反而不见亮。”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。哇，好历害呀！教室里热闹起来了。

还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜，在老师的指点下很快就被同学们猜出来了，它们分别是“庄”和“林”这两个字。

啊！我真笨哪！怎么一个也没猜出来。唉，看来我得多学习呀！不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的知识。

我开心的游戏篇十三

今天，老师又像往常一样让同学们玩游戏。但是，这次不一样，老师让我们分成组玩，但要注意安全。大家都分好组了，我们也不例外，我们玩丢手绢的游戏。

游戏开始了，先由肖俏开始，就到罗婉婷了，然后就到刘光彩。我们眯着眼，让刘光彩把“手绢”放在那个人的后面，刘光彩把“手绢”放在我的后面，然后快点跑，才说行了，我看见每个人背后都没有，就放手来摸，果然，“手绢”在我的后面。我拿着“手绢”去追刘光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。

不一会，已经下课了，我真的希望时光能停止，那样就可以再玩一次。

我开心的游戏篇十四

今天在课间休息时，我们在一起玩儿了一个老鹰捉小鸡的游戏。老师是一只“凶猛的鹰”，贾承澔是“鸡爸爸”，我们是一群可爱的小鸡崽儿。

游戏开始啦，“凶猛的老鹰”发起攻击。被鸡“老爸”挡住了，老鹰不服气，左晃右晃，抓住了一只“小鸡仔”，其他的小鸡四散而逃。老鹰想继续去捉，却被“鸡爸爸”直接撞倒在地，把“老鹰”的鞋都弄破了。这时“鸡仔”们欢呼雀跃起来。有的一直笑个不停，有的笑的一边抱肚子一边拍打自己的大腿，还有的笑的直不起腰来。哎！可怜的老鹰！真惨啊！这个鸡“爸爸”，我真是对你佩服的五体投地，太厉害啦！

老鹰气急败坏继续发动攻击，又捉到了一只小鸡，鸡爸爸大怒，大叫一声，向老师冲去，吓的老鹰直说：“不玩儿了，我不玩儿了。”

该上课了，游戏都结束了，我们开心的回到教室。

我开心的游戏篇十五

昨天下午，我与开心作文社的同学们，在老师的带领下来到滨河大道旁边的一个小凉亭边，玩“生死与共”的游戏。

到了目的地，老师说了游戏规则：“两个人一组，站在报纸上第一轮把报纸铺开，站五分钟不能动弹，算过关。第二轮，把报纸对折，依然不能动弹五分钟算过关，第三轮，再把报纸对折……”，以此类推站不住的淘汰，留下来的获胜。我们听了规则后，老师立刻给我们分组，我和其中一个同学一组。

游戏开始了，我们分四次比赛，我和小伙伴是第二次比赛的，我们很顺利的通过了第一关。开始第二轮的比赛了，我和队友站的挺稳的。后来，一只虫子向我脚下爬过来，我就吓得一下子跑到了报纸外边，我们组就这样被淘汰了。我很难受，心想，跟这虫子无怨无仇的，它为什么偏偏跑到我的脚下啊。开始了第三轮的比赛了，层层选拔，只剩下了三组选手，比赛进行的非常顺利，也非常激烈。每队选手都信心百倍，到底谁会拿到冠军呢？我们全体同学的心都很紧张。时间一分一秒过去了，下来一组，又下来一组，最后，只剩下马千惠和周佳琪了，他们组获得了冠军。我为她们感到高兴的同时，心里有点可惜，如果那只虫子不要爬过来，或许我也会坚持到最后，也会拿到冠军呢。

虽然这次我们组没有得到冠军，但我不会生气，不会难过，游戏重在参与，只要开心就好。等到下次，我会继续努力，争取取得冠军。

我开心的游戏篇十六

游戏玩法规则：

游戏的规则很简单，就是准备一些有内涵的笑话，然后让其中一位同事讲给大家听，一定要语言和动作恰当，生动的表达出来，一定要把大家逗笑。大家一开心，可能一天的`工作都感觉到很顺畅。当然也可以让每位员工自己准备一个笑话，而且必须通过这个笑话把大家逗笑，如果不能逗笑大家，那么就要接受惩罚，然后换下一位同事讲他的笑话，每天笑一次就行了，太多了容易起皱纹哦。

下面先给大家讲一个笑话吧。

一天，一个小伙儿跟一个女娃坐在同一个火车包厢里，这时，这个女娃看见对面小伙儿挺帅，想勾引人家，所以他就把自己的衣服脱了，然后躺在床上说“饿冷的很”，小伙把自己的衣服给那个女娃盖上了，结果，那个女娃还是不停的说冷，然后看着那个小伙儿，这时小伙说：“女子，你让饿咋哈办嘛?”，女娃说：“饿还是碎娃的时候饿妈一直是抱着饿给饿取暖的”，小伙很无奈的说“那饿就么办法咧，饿又不能现在跳哈火车给你找你妈去吧?”

呵呵，原来的笑话被我用陕西话给翻译了一遍，我觉得不管笑话其他人有没有听过，就你用秦腔给他说出来，也一定会把大家给逗笑的。当然啦，其他地方的方言可能会更搞笑哦。

我开心的游戏篇十七

快乐的事情就像一颗红钻石，今天，我就挑一颗最红的给大家看看吧！

在哥哥家的时候，我们玩了羽毛球、自行车、斗鸡……而我最喜欢的还是和哥哥一起玩拼装的游戏，于是，我对哥哥说：“哥哥，我们来玩拼装游戏吧！”哥哥微笑的点了点头，开始玩了，哥哥说：“我们来搭一座城市吧！”我开心地说：“好呀！好呀！”我把所有的零件瘫在地上，就开始行动了。

“我来搭所有的房子，你来搭道路和人类。”我说道。过了一会儿，哥哥把房子全部搭完了，我才搭完了路，人还有一些，我开始急躁了，我心想：“一定要赶紧拼好！”我越急越出错，真应了那句话，心急吃不了热豆腐，拼的时候，我老是把人碰倒在地，我很气愤，心想：要不是你，我早就拼好了。我越来越急躁，再看看哥哥，哥哥依旧神情自若，而且还神气活现地说：“我就是拼装王！”“哼，有什么了不起，不就是比我拼的快吗！”我心里想。这时，旁边鸦雀无声，过了一会儿，他们都哄堂大笑，哥哥不知道怎么回事，也开心地笑了。

这真是妙趣横生的一天啊！

我开心的游戏篇十八

我闭着眼睛在纸上胡乱画起来。画完后睁开眼睛一看，啊，画得真难看：树画歪了；房子的窗户跑到空中去了，房顶掀起来了；两只小鸟都画得分了家，一只头和身体断开了，另一只就更惨了，嘴巴、头、身体、翅膀、尾巴都分开了；小河太短了；小鱼上了小桥……我一边看一边大笑。这哪叫画呀！

虽然我的画很难看，但是我很开心。

我开心的游戏篇十九

今天，我们少年宫的班怎么这么热闹？哦，原来今天老师要做一个反口令的游戏，我也兴奋了起来，跃跃欲试。

游戏规则是：“做与老师相反的动作”，要是做错或反应慢者，就不得分，反之加分，游戏结束分数多者为胜，败者表演一个节目。

游戏开始了，男生派出两位代表，分别是我和陈龙翀，我们坐在凳子上，老师说了一个“请坐”，我们还以为对我们施礼，没动！第一次就失了分，我下定决心一定听好老师的每一句话，稍停片刻，老师突然说：“摸左眼”，哇、要知道我可是左右盲呀，我好像被当头一棒，稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我输了一分，我不甘心。”沉住气等待老师的下一个指令。老师又说：“举右手”；天啊，又来左右方向，我再次举错了手，只见陈龙翀眉飞色舞，我静下心对自己说，不要灰心，我一定能行的。老师再次发出指令：“抬头”。我马上低下了头，与阵龙翀打了个平手，这给了我一点鼓舞，我挺起胸，信心百倍地听老师发令，下面的同学也为我加油，最后老师发令：“右转”，我们俩同时左转，终于又打平了一次，美中不足的是游戏结束了。我的得分比阵龙翀低了两分——输了，但我还是不灰心，决定下次再努力。比赛还在继续，女生派出了俩位代表来比，这俩人斗了十几回合不分胜负，于是将一位女代表和阵龙翀进入决赛。最终，阵龙翀敌不过女生，输了。

哈哈、这次反口令比赛虽然输了，但我还是很高兴，因为它既锻炼了我的逆向思维能力，又给我的暑假增添了一份乐趣。

我开心的游戏篇二十

今天的作文课，我们主要学习动作描写的方法。讲完知识点后，老师安排我们做游戏。

老师先将我们分成三个组，因为刚好差一个人，所以老师也加入了，而且刚好坐在了我的前面。接着老师宣布游戏规则：每队的队长由第一名同学担任，每人发一张扑克牌，除队长外，其余的人都不允许用手，而是用嘴叼着扑克牌。从第一名同学开始依次将面粉传递到最后一名同学的扑克牌上，再由最后一名同学将面粉倒进杯子里。5分钟时间后面杯子面粉最多的队获胜。

游戏开始了。王欣怡迅速从杯子里倒出一些面粉，装到扑克牌里，转身传给陈姝涵。刚开始，陈姝涵站得直直的，王欣怡踮起脚尖也把面粉倒不进去，她们试了很多次，当陈姝涵蹲下时，面粉才勉强倒进去。轮到老师了，只见何老师提前就将身子弯下，把扑克牌凑到陈姝涵的嘴巴下面，这一次，面粉顺利倒入何老师叼着的扑克牌里面。何老师转身的同时，我也连忙蹲下身子，可是由于我将扑克牌立得太直，面粉直接就滑入我的嘴里，一股生面粉的味道刺激着我的喉咙，但是我没有放弃，强忍着呕吐的念头，把面粉倒在了杯子里。倒完后，我终于忍不住吐了。后面的传递就顺畅多了，除了王欣怡忍不住笑了一下将面粉喷了陈姝涵一脸之外，没有其它的失误。

最后，一组的一个同学因为面粉喷在脸上放弃了比赛，二组的同学因为面粉喷在脸上后大笑不止耽搁了时间，所以我们组取得了胜利。

这是我第一次跟老师合作做游戏，也是我觉得最开心的一次游戏！

我开心的游戏篇二十一

刚当上值周的感觉是异常兴奋，在我上5年级的时候，就梦想着当值周，现在终于如愿以尝了。不过，事情并没有这么简单，早晨鼓捣了半天值周服(迷彩服)，好象没睡够似的，昏昏沉沉的来到学校，站岗是，只感觉到“冷”!确实，零下5度，没穿大衣，没戴手套，没围围巾……手脚冻得冰凉。不过，上操时就没有这么冷了，太阳地里暖洋洋的，突然一阵寒风吹来，我打了一个寒颤，可恶的张凯鸣，让我到逸附楼那里站岗，可那里人手够了，又让我跑了回来，最后还是站到了逸附楼门前。不过满操场跑了几圈，倒不冷了，呵呵!

中午，我突然想起了一件事，早晨，张凯鸣让我换了好几个岗位，真是的!下午我好象来得太早了，不到1：00就到了学校，找不到一个人，我有一点不知所措了，好在吃小饭桌的值周下来了，我进了学校，站岗时，又不冷，又不累，心里美着哩!

放学后，我本想直接回家，但是又得查家长是否站在家长等候区内，查到4：30，其中，我记了2个人(因为他们的家长太不讲理，老师让我盯着他们的孩子)，劝说了不下30个家长往后退，最后，张凯鸣又从新分配了一下任务：孙丽娜负责哪哪哪，xxx负责哪哪哪……最后说我说服力挺强，让我管整个大门前的家长，天那!12个值周全笑了，我也笑了，还好，有几个协助我监督，我松了一口气。可爸爸不知我几点查完，在门口冻了一个小时。

我还是高兴不已，(当然还冷、还累)心想明天会发生什么呢?肯定要比今天顺利，因为有了基础嘛!我到现在还特别兴奋，哈哈!