于孝敬父母范文(14篇)
总结可以使我们从复杂的事物中抽丝剥茧,找到解决问题的最佳路径。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解和认识。
于孝敬父母篇一
《诗经》中有这么一段话:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”正所谓:百善孝为先。无不体现出中华民族的优良传统。
孝可谓横贯古今,它所到之处无不影响着每一个人,每一个家庭。
六岁的陆绩随父亲到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”令袁术对其刮目相看。
世界首富比尔盖茨在飞机上接受《机会》杂志记者采访时,记者问道:“最不能等待的事情是什么?”比尔?盖茨说:“天下最不能等待的事情莫过于。”
古有子路百里负米;郯子鹿乳奉亲;闵损芦衣顺母;汉文帝刘恒亲尝汤药。二十四孝感天动地。今有邵帅捐髓救母,黄凤照顾板车上的爸爸,路玉婷孝待亲人,笑对人生。孝心少年为我们做出了很好的榜样。
但是如今这个复杂的社会中,总会有这样或那样的问题:夫妻不和,子女不孝,和父母有矛盾,与兄弟有冲突,没有朋友的理解和帮助,那么这样的人生幸福么?不!这样的人生并不是我们所追求的,而导致这些的原因就是“不孝”。也印证了那就“诸事不顺因不孝”。
《说文解字》解释篆体孝字云:“善事父母者。从老省,从子,子承老也。”。楷体中的孝则分为上下两个字,上为老下为子,这也就表示老人与子女之间的关系。现如今我国著名学校北京大学更加注重学生的道德和实践能力,决定不,不关心他人,从未参加实践活动……这些学生将不予录用。
清代曾国藩曾说过:“读尽天下书,无非一孝字。”或许能为你在成功的路上添一把柴,若想来改变命运,就从孝顺供养父母开始吧。
于孝敬父母篇二
在生活中我们一天天长大,懂得了许多道理。俗话说:“百善孝为先”,在我的成长历程中,我也懂得了要。
记得小时候,我很调皮,结果弄伤了手。在医院里,我号啕大哭,怎样哄也哄不乖。没办法,妈妈只好来到商场买起了我最爱吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕,我这个小馋猫立刻就被诱人的食物吸引住了,很快便不哭了。
可是,因为我的手受伤了,没法吃东西,于是可怜巴巴的望着妈妈,说:“妈妈,我的手好疼,你喂我吃,好不好?”说着,我还抬起手无助的看着妈妈。妈妈一句话也没有说,只是笑了笑,然后坐到我的床边,开始给我拆蛋糕的'包装盒,又拿起小勺子,先勺起最上层的一个草莓,喂我吃。草莓酸酸甜甜的,一咬下去,酸甜可口的汁就涌了出来,充斥着整个口腔。草莓真好吃啊!我舔了舔嘴唇,回味的咂咂嘴。妈妈又勺起上头白色的奶油,送到我的嘴里,一股甜甜的味道,和冰淇淋上层的奶油一样的好吃美味,啊,真是人间极品!
这时,妈妈又勺了满满一勺的蛋糕,我正准备吃,突然,一旁一向一言不发的爸爸说起了话来:“星颖啊,不明白我们老了之后还能不能享到清福呀?”我顿时愣住了,是呀,这些日子,一向都是爸爸妈妈在为我奔波劳碌,而我却什么也没做,就只光顾着享受,是不是太说可是去了?想着,我把蛋糕推到妈妈身边,妈妈欣慰的笑了。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。经过这件事,我明白了这个道理,以后我必须要好好,做个好孩子。
于孝敬父母篇三
“香九龄,能温席,孝于亲,所当执!”孝敬长辈是全人类的传统美德,我们应该孝敬长辈!
记得有一回,我帮家长做家务活时,觉得非常简单。我学着家长的样子,清理地面。不一会儿,地就扫好了。这打扫地面还是很顺利的。我又拿了一块抹布,把它浸湿,把桌面上的灰尘擦得去无踪了。这时,我发现我家的“小熊罐”上落了很多的灰尘,就拿起来擦,一不小心,我的.手里一打滑,“小熊罐”差一点儿就要被摔个粉身碎骨了。我叹了长长的一口气,心想:父母打扫卫生真辛苦呀!
我们应该,不让父母为我们操心才对呀!父母能让我们满足,我们也要让他们满足啊!
于孝敬父母篇四
父爱就像一座山,永远的守护我们,母爱就像一条河,不断的哺育我们。
如果说我们是雏鹰,那么父母就是蔚蓝的天空,任由我们自由地翱翔;如果说我们是小马,那么父母就是广阔的草原,任由我们尽情地奔跑;如果说我们是鱼儿,那么父母就是辽阔的`大海,任由我们快乐地遨游。
我小时候从来不知道什么是,我只知道接受父母的爱,父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。所以,当我接受父母的爱时从不脸红,更不会说一声“谢谢!”而如今,我已懂得了。母亲对我们唠叨是为什么?是因为她怕我们出事啊!父亲对我们批评是为什么?是因为他希望我们能改正错误,继续拼搏啊!这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情!我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨,如果让父母知道了,他们该是多么伤心!我开始学会了给父母按摩背部,帮他们洗衣服,拖地,洗碗……在接受父母的爱时,我总会说一声“谢谢!”看见父母脸上的欣慰表情,我也十分快乐!
我懂得了!
于孝敬父母篇五
你们都知道母亲节吧?这个节日是从美国传来的。你们只要为妈妈做一点点事情,她都会看在眼里,喜在心里的。我告诉你们,今年,我怎么让妈妈过一个难忘的母亲节的。
母亲节的前一天晚上,我就想:明天就是母亲节了,我为妈妈做完鸡蛋面吧!妈妈一定会高兴的。
说干就干,我在家里找了两个鸡蛋、一颗大葱、两个番茄和一把挂面。第一步:把鸡蛋磕开,并倒入碗中,接着使劲地把鸡蛋搅拌开;第二步:把番茄切成块,把大葱切碎;第三步:把鸡蛋放在锅里炒,快炒熟的时候,把番茄和大葱一起放入锅中一起翻炒,鸡蛋和番茄快熟的时候放两勺盐,然后再放一勺鸡精。
菜炒好了之后,接下来烧一锅开水煮面条,最后把煮好的面条放进炒好的菜里,用筷子一抄,一碗美味的面条就做好了。
妈妈回到家,一看我给她做的饭,高兴得不得了。我把筷子递给妈妈,妈妈一边吃一边赞不绝口:“好吃、好吃!”我也拿了一双筷子尝一口,也觉得好吃。
母亲节这天,你即使不买贵重的礼物,妈妈也会高兴的,只要你们做了哪怕一点点事情,妈妈都会开心满足。因为父母为我们付出的太多太多,让我们回报的太少太少。
从那一件事中我学会了,这个好品质,我一定要会保留下去的,因为这是我们中华民族的传统美德。
于孝敬父母篇六
说起这个话题,我想起了一件事情,事情的内容是这样的:过年时,一位老太太在家准备团年饭,团年饭都做好了,可是她的儿女们还没有回来,老太太就等呀等,这时,电话响了,老太太连忙起身去接电话,打电话的人是她的女儿,而且是她的亲女儿,女儿在电话里说:“妈,今天同事请我吃饭,不回来啦!”嚓!电话挂了。一会儿,儿子打了一个电话,说:“妈,今天加夜班,不回家了!”老太太正想说一句什么话,电话又挂了。
接着,这个家又是一片寂静,甚至可以听到老太太喘息的声音,老太太坐在沙发上,一副失魂落魄的表情,可能因为她太孤独了吧,这个时候她多么希望有人来陪陪她呀!
我感到这件事让我深受启发,我感到世界万物都有母体,母亲是世界上最伟大的,母亲是最善良的',母亲是最细心的,母亲给了我们宝贵的生命。按道理说我们应该好好,可有的人把父母摞在一边,自己过自己的,有的人甚至嫌弃父母,不管父母。这些事可以用两个字概括,就是“不孝”。
生活中有许多不孝的儿女,可是,父母并不怪她们,这就是父母对儿女的宽容。
我们要以这些事例为警戒,长大以后,一定要做一个有用、有孝心的人,“报效祖国,”这两句话我永远不会忘记,它会让我一生受益。
于孝敬父母篇七
今天,我翻开日历。今天是五月二日,哇!这个月有母亲节!我看着“母亲节”三个字,心里像打翻了五味瓶似的,脑海中也不禁的浮现出妈妈那慈爱的面孔,忙碌的身影和她有时在困难面前无可奈何的叹息。
妈妈好像一部书,记录了我成长的点点滴滴,也承载着她对我所有付出和期望。我想在“母亲节”这一天送妈妈一个特别的礼物,给她一个大大的惊喜。
也许,你会偶尔为妈妈叠一次被子。可那只会感动妈妈一时。也许你会在学校组织活动时,为妈妈洗一次脚,那只是在完成作业。可真正的.孝敬从一点一滴做起的,且是能坚持下来的一种习惯。比如:生活中我艰苦朴素,衣着简单大方。学习中我刻苦努力,每次考试都争取能考出优异的成绩,各方面都不用妈妈操心。妈妈下班了,问她一声“妈妈,你辛苦了!”……所有的这些都会给妈妈带来了快乐,就算得上是孝敬。
其实并不难,只是看你用不用心而已。不是口号而是你的实际行动。让我们一起加油,愿天下的父母都健康快乐!
于孝敬父母篇八
班会目的:
根据学校政教处关于开展“公民道德”教育的活动要求,培养学生热爱父母,孝敬父母的良好品德。
设想与构思:
放手发动学生,突出学生的主体地位:班会主持人,自主发言,服务人员全部由学生自主承担,班主任只起一个引导的作用。
活动过程:
一、主持人致欢迎词:
主持人a:热烈欢迎老师们的到来!
主持人ab:同学们、老师们、大家好,伴着亲切的旋律,xx班“孝敬父母”主题班会现在开始!
主持人a:我是主持人a。
主持人b:我是主持人b。
主持人ab:这次主题班会的题目是“孝敬父母”。
主持人提出问题请同学们思考讨论。
主持人a:听着《懂你》这首歌请同学们用10分钟时间讨论以下几个问题:
提问:主持人a:1.你的哪些行为使父母高兴呢?
主持人b:2.你的哪些行为使父母生气呢?
主持人a:3.你的哪些行为使父母伤心呢?
主持人b:4.你的那些行为使父母着急呢?
主持人b:5.好,现在同学们用十分钟时间来讨论。(时间大约10分钟)。
(由同学举手回答以上四个问题)。
(回答第一个问题)。
同学1:帮助父母做家务活。
同学2:陪父母唠嗑。
同学3:给父母捶背。
(回答第二个问题)。
同学4:不听教导。
同学5:放学不按时回家。
(回答第三个问题)。
同学7:考试成绩不理想。
(回答第四个问题)。
同学8:不懂得照顾自己。
同学9:上网吧。
三:表演话剧《苹果树》。
主持人a:现在请大家放松一下,来欣赏一则小话剧,
主持人b:请六位同学上台表演话剧《苹果树》,大家热烈欢迎。
(表演完毕,主持人总结)。
主持人b:父母对子女的爱是人间最伟大,最崇高的感情。是父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导我们能够茁壮成长吗?同学们,我们都有一个温馨的家。在家里,爸爸妈妈呵护着我们。为了我们,他们操碎了心,付出了辛苦的劳动。
主持人a:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩。小时侯,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在自己身旁的父母,凝视着渐小的背影。
四:主持人a:下面,请一名同学,为大家诵读《我的母亲》:
朗诵《我的母亲》。
主持人b:妈妈,多么亲切的字眼!
主持人a:爸爸,多么诚挚的称呼!
主持人ab:他们在生活上关心、体贴我们;在学习上督促、指导我们,还常常教育我们怎样做人。因此,孝敬父母不仅是对父母养育之恩的回报,也是对人类劳动的尊重。
五、主持人a:下面请同学们利用10分钟时间讨论一下对父母的敬意,现在开始讨论。(两位同学回答此问题)。
第一位同学回答:
《新三字经》里有一句:能温席,小黄香,爱父母,意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。
在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱,那么首先爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活,感情方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人,虽然儿孙满堂,在生活上不愁吃穿,不缺钱花,但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边,平时恐怕很少见面,所以,在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女为家做多大贡献,只求个平平安安,团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里,都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候,多孝敬他们。
第二位同学:
此时此刻让我想起了日夜为我操劳的母亲,想起了她额头的那一丝丝白发和眼角浅浅的皱纹,我突然发现,母亲老了,母亲真的老了。
每一位母亲,无非是为了自己的子女,她们把所有的爱都给了我们,母亲的心中,自己的子女莫过于最重要,他在为自己的子女而努力着。而无知的我们并不懂事,把母亲的好意误认为坏的,甚至还对她发脾气。我们真是错了,真的错了。现在,我想对母亲,对所有的母亲说,你们辛苦了。
六、下面有请一名同学为大家诵读一则父亲的故事:
许多年前,美国芝加哥有一个名叫阿尔•卡彭的人,名噪芝城,不是因为英雄业绩,也不是因为非凡创举,而是因为他罪大恶极,从走私到谋杀,什么坏事都干得出。然而,他总是能逍遥法外,逃脱法律的惩处。原因是他有一个人称“铁齿埃迪”的大律师。
埃迪伶牙俐齿,精通法律,他的如簧之舌一次又一次让卡彭摆脱牢狱之灾。卡彭为了感谢他,不但给他很高的酬金,而且分给他不菲的红利。埃迪因此过上了庄园别墅灯红酒绿的奢侈生活,对于卡彭的社会危害,他毫不关心麻木不仁。
但是,铁石心肠的埃迪心中也有一块柔软的地方,那就是他的儿子。他深爱他的儿子,希望他拥有世界上最好的一切——最好的衣食,最好的汽车并享受最好的教育,为此,他愿意不惜一切代价。尽管他庇护坏人不遗余力,但是他还是希望他的儿子将来走上正道。然而,他发现,要让儿子走上正道,他有两样东西是无法给予的——好的名声和好的榜样。经过一番思想斗争,终于有一天埃迪做出了改邪归正的决定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪恶之身,让儿子看到了一个英勇、正义、诚实的父亲。可是他付出的代价也是巨大的。一年后,他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的枪杀。他用生命给了儿子最珍贵的礼物。
七、下面有请一名同学为大家演唱《妈妈的吻》。
八、一位同学站起来激动地说:“请全班同学都来说一句此时此刻最想对父母说的话”。
同学们开始发言:
“此时此刻我最想说的话就是:爸爸妈妈,我爱你们!”
“此时此刻我最想说的话就是:爸爸妈妈放心,我一定努力学习,以最优异的成绩来回报你们的养育之恩!”
“此时此刻我最想说的话就是:爸爸妈妈,我长大了!”
“爸爸妈妈请放心,我会照顾好自己的!”
“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
“我长大了,不会再惹爸爸妈妈生气了。”
“千言万语汇成一句话:我爱爸爸妈妈!”
“爸爸妈妈,我一定做个孝顺的好孩子!”……。
主持人ab:让我们对天下的父母说:“我们永远爱你们,我们永远是您们的骄傲!”
主持人a:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴!
主持人b:千言万语,无法表达我们对父母的感激!
九、主持人ab:请全体同学起立,宣告我们的承诺。
亲爱的爸爸妈妈,我们向你们郑重承诺:
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们要“不负天下父母心”。
播放背景音乐,在音乐声中宣布本班班会《孝敬父母》到此结束。
于孝敬父母篇九
我然而一个独生女,在家里人的呵护下,我慢慢长大了。在我成长的过程中,有一件事,使我感觉真好。
那还然而几年前,同学们在一齐议论的问题,他们都说了为父母做的一些事,我在一旁听了,感到十分惭愧,因为我长这么大,还没有主动为父母做过一件事情。这时,我暗下决心,我也要,为父母做点事。
晚上回家,我把书包往沙发上一甩,就钻进了厨房,想为爸爸、妈妈做顿可口的饭菜,孝敬他们二位。说干就干,我拿了葱,先切葱花。夏天的厨房里可真热,可我不管,心里想着爸妈看到饭菜后的高兴劲儿,不由得笑了,嘴里还哼着“常回家看看”这首歌。我切完葱又切黄瓜,切出来一看,片不片,条不条,块不块的,心里想,凑合着来吧。之后我又去切肉。这肉在冰箱里冻得跟石头似的,不管我拿着刀围着它转来转去,还然而对着它大喊大叫,它还然而纹丝不动。最后,我双手拿着,使劲从外表往下片,经过我这一番苦战,最后片下了七八片肉。高兴之余,我顺手抹了一把汗,“哇,好难受!”我不禁大叫起来。原先我忘记了刚才切过葱,急忙去冲洗。这回可看出来了吧,切菜都搞成这样,更别提炒菜做饭了。不管怎样说,我也没白忙乎,这顿米饭、肉炒黄瓜最后端上桌。
爸妈回来了,看到桌上的'饭菜,听着我的汇报,那激动的神情让我感到不安,在这一瞬间,他们脸上的皱纹似乎全被熨平了。当时的我望着爸妈的神情,心里十分高兴。那感受,就像春天里躺在刚发芽的草地上,望着蓝天;又像然而自我好不容易考了第一,舒服极了。此时,我真正地体验到:,感觉真好!此后,我最后明白了为什么父母在孝敬他们的老人的时候然而那么高兴;也懂得了我国传统美德“”的深刻含义。让我们这一代继续发扬这一传统美德吧!因为,感觉真好。
于孝敬父母篇十
班会目的:
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。
班会准备:
1、书籍《新三字经》。
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事。
3、同学准备发言稿。
4、歌曲《妈妈的吻》。
班会形式:
教师讲解与学生讨论相结合。
分析道理与故事赏析相结合。
班会过程:
一、由母亲节、父亲节引入。
1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?
1、让学生自由发表看法。
2、投影出示《新三字经》。
(1)学生齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。”
2、结合《新三字经》小组讨论。
四、自省自察及今后做法。
1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?
2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)。
五、总结。
1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价:
于孝敬父母篇十一
有句古语说得好:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
其实,孝敬父母,回报父母,并不是要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
所以今天我要为父母做一件力所能及的事情,来表达我对父母的孝敬之心。想来想去我决定帮妈妈做卫生,因为妈妈每天要上班还要照顾我们这个家,总是忙来忙去的,今天我要为妈妈减压。
首先我找来扫帚将房间的地都扫了一遍,再学着妈妈的样用抹布把家具上上下下的擦了一遍。做完这二件事我开始觉得腰酸背疼的,没想到平常看妈妈做的很快、很轻松的事,我做起来却这么的累。这时的我有点想打退堂鼓了,可是想想老师教我们的做事情要有毅力,不能虎头蛇尾,我就又有了干劲。
最后一件事就是拖地,这可真是个要体力还要技巧的活呀,要拖得干净就要很用力,还要注意拖地的顺序,不能东一下西一下的,那样地面就会成“大花脸”了。在妈妈的指导和帮助下,我终于把房间的地面都给拖干净了。看着整洁、舒适的家,我的心里美滋滋的,原来劳动后的喜悦是这样的呀!
会了感恩,感谢父母为我做的一切。以后我也要好好地孝敬父母,还有其他的长辈们,让他们感受到我对他们的爱。
于孝敬父母篇十二
1、了解孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
2、让孩子懂得在日常的生活中该如何孝敬自己的父母。
二、 活动过程:
1谈话引入:同学们,大家知道孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务。历代都很注重孝顺这种美德。古代有哪首诗是赞美父母的呢?学生背诵《游子吟》。
2讲述故事:这首诗写得多好啊!谁言寸草心,报得三春晖?古代有些人很小就知道孝敬父母,谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事?(扇枕温衾、卧冰求鲤、恣蚊饱血)。
4自我反省:我们平时有这样的举动吗?说说自己哪方面做得好,有哪些不足之处。
5今后做法:以后应该怎么做呢?说说怎样孝敬父母。三、活动小结:
父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。是父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。我们应该理解父母,体谅父母,主动跟父母亲多沟通,主动分担他们的苦累,少让父母操心,做好一切该做好的事。
于孝敬父母篇十三
妈妈真忙呀,她既要洗衣服,又要扫地、做饭……实在辛苦,不行,我要帮妈妈!
我笑嘻嘻地对妈妈说:“妈,你辛苦了,让我来做家务吧!”“去去去!”妈妈像赶小鸡似的对我说,“作业写完了吗?你还小,现在的任务是学习!”我丝毫不放弃,继续说:“你总说我小,我又不小!做家务可以让我更独立呀!”妈妈争不过我,便只好去休息了。
我首先从扫地开始。我挥动着扫把,使劲将垃圾从沙发底下、桌子底下等地方扫出来,聚集在一起,小心翼翼地扫到垃圾桶,最后再一起倒进垃圾袋里。不一会儿,这项任务就完成了。
接着是洗衣服,我将今天妈妈打算要洗的'衣服全放进一个桶里,拎到洗衣服的地方,往水桶里装水,把衣服浸泡了一会儿,就开始洗衣服了。我首先将其中一件衣服拿了出来,往衣服上倒了一点洗衣液,然后把衣服放在手中用力搓洗。直到这件衣服上的污渍差不多没有了,就把衣服放在搓台上对着脏的地方继续搓一会儿,一件衣服就洗好了。下一件衣服是一件白色的长衫,上面沾上了油渍。我倒了一点洗衣液,在手中搓,可就是见不到油渍褪去,我又放在搓台上搓,可是油渍好像誓死要与衣服共存,怎么洗也洗不掉,只好请出洗衣服的得力小助手——刷子。我右手握紧刷子,使劲平生气力在衣服上来回刷着,只听一阵“刷刷”声过后,我拿起衣服一瞧,哈哈!油渍没了,我又洗完了一件衣服!一件接着一件衣服“败”在我的手下,不久,就全部被我“解决”了。欣赏着那一件件干干净净的衣服,我顿时充满了自豪感。最后,我将洗好的衣服一件件拧干,挂在竿子上,让它们晒着暖暖的“日光浴”。
做完了扫地和洗衣服这两件事,我已很累了,也终于体会到了妈妈平时的辛苦。来到房间里,只见妈妈坐在沙发上对我说:“孩子,你懂得了!”说完,嘴角上扬,笑了。那笑容像小溪一般,一路叮叮咚咚流进我的心中,我感到甜滋滋的。
于孝敬父母篇十四
12、20。
活动目的:
通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯,体贴父母,孝敬父母。
活动过程:
一、主持人上场宣布二年级“孝敬父母”主题班会现在开始。
主持人:同学们,是谁把我们带到这个世界上?生:是母亲。
主持人:是谁从小把我们养育?生:是父母。
主持人:是啊!爸爸妈妈为了我们,日夜辛劳,含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧!
1、四位学生发言,分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。
主持人:爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水„„让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧!
2、全班齐唱歌曲《好妈妈》。
主持人:是啊!同学们!父母为我们付出太多了,那我们应该怎样回报他们呢?请听故事《黄香温席》。
3、主持人:黄香冬天给父亲温席,夏天给父亲凉席,那我们应该学习他什么呢?(学生发言)。
5、学生纷纷发言,说出自己的想法。
6、小品《妈妈的生日》、《特别的节日》。
主持人:在我们的班上,像这样的单亲家庭有三个,他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊!
7、全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。
二、教师小结:
通过今天的活动,同学们知道了父母养育我们很辛苦,也懂得了我们应该从小事做起,孝敬父母我感到非常高兴。希望同学们说到做到,让孝敬父母的美德在我们班每个同学的心里开出最美丽的花吧!
效果分析: