有时候，我们需要借助他人的帮助来解决问题。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时，我们需要运用批判性思维进行分类。总结范文所展示的案例和故事，可以帮助我们更好地理解总结的要点。

跟挖竹笋的小学篇一

“春天在哪里呀，春天在哪里……”哼着歌，我和舅舅一起去山林里找春笋。

漫山遍野的树木，可笋子在哪呢?我好奇地问，舅舅说：“有竹子的地方才有笋子。”我们继续往前走，前面出现了一片小竹林，我们马上跑了过去。

小竹林里的竹子长得翠绿翠绿的，很茂密。叶子满地都是，踩上去发出“沙沙”的声音。我兴奋地说：“快来，快来，找到春笋了。”舅舅跑过来一看，说：“睿睿，这个不是春笋，笋子没有那么小。笋子上面尖尖的，外面毛茸茸的，而且是直直的。”根据笋子的特征，我继续找。哎呦，我的脚被什么东西顶了一下?抬起脚一看，原来是一个春笋呢!舅舅一脸笑容跑过来，嗯，这个是笋子。

我蹲下来仔细观察，有的春笋只露出一个尖尖角，像一个小宝塔;有的冒出来一大截，如尖尖的牛角;有的头上有几片小叶儿，像可爱的娃娃带着小睡帽刚从梦中醒来。我伸出手摸了一下它的外皮，哇，毛茸茸的，它们穿着浅褐色的衣裳，一层又一层把自己裹得严严实实，从泥土里钻出来，探望这迷人的世界，真是有趣极了!

我跟舅舅挖了几个春笋回家，把笋子剥开，里面嫩嫩的。晚上，我们家炒了一大碗笋子，真好吃。

跟挖竹笋的小学篇二

跟挖竹笋的小学篇三

人们都说：“桂林山水甲天下”，我也不例外。但桂林除了山水之外还有一处美景，那就是—竹林。

在一次桂林游玩时，我惊奇地发现在酒店的后方有一大片竹子林，竹子们成群结队的生活在一起，郁郁葱葱的枝干下生活着它们的子孙—竹笋。竹笋的样子可爱极了，嫩黄色的，看起来象面包一样。我突然发现竹子竟然生长在陡峭的山坡上，生长在山坡上就意味着很容易被连根拔起滚下山去，但是这些竹子们只要有一点儿的泥土，一点儿水，它们都能生活下去!才不管是否生活在陡峭的山坡上呢。在一位竹“妈妈”身边长着一个娇小，嫩白的竹笋，而小竹笋的身边又压着一块巨大的石头，小竹笋生长的地方又干燥又陡峭，在这个地方连大竹都难以站稳，更何况是一颗小竹笋呢?那天晚上，刮起了暴风雨，第二天早上我再次来到了竹林，竹林依旧是那么美!依旧是那么翠色欲滴。大竹还是依旧扎根在土壤里，但有些小竹笋被泥土掩埋了，唯有大石下的那个小竹笋还在那里，它把根深深的扎进岩石里，它不怕痛苦，它想永远生活在这里，一直陪在父母身边，它想快点长大，茁壮成长，它想把一直在折磨自己的大石块块推翻。连有些人都做不到而小竹笋却做到的这种坚强不屈、不畏惧困难的精神把我深深的感动了。

跟挖竹笋的小学篇四

“哗哗哗……”竹林扬着飘逸的头发，唱起了欢乐的歌谣。我和爸爸来到了密密的竹林，准备挖竹笋。

春天的竹林里，泥土经过春雨的浸润，踩上去软绵绵的，好像婴儿的皮肤一样。我和爸爸每人拿着一个小竹篮，扛着一把锄头，找了一块地，开始挖起竹笋来。

我东挖挖，西刨刨，挖了半天，可连竹笋的影子都没找到。转眼看爸爸，他的篮子里，已经躺着四五个胖嘟嘟的竹笋了。我一下泄了气，倚着锄头看着爸爸。爸爸又找到一棵竹笋了。他小心地把竹笋周围的`土轻轻地刨开，等竹笋全部露出来以后，便把锄头高高举过头顶，用力往下一挥，只听见“啪”的一声脆响，锄头一下就把竹笋挖断了。我看得心里痒痒的，赶紧跑过去请教爸爸。

“你东一锄，西一锄，也能挖到竹笋？”爸爸笑着说，“你要找一些小土包，如果上面有一些裂痕，下面肯定有竹笋，而且这样的笋味道很嫩。”“不过，探出一点点脑袋的竹笋味道也是不错的。”爸爸又加了一句。

我记住爸爸的话，睁大眼睛四处寻找。不一会儿，我就在几棵竹子下找到了一个小土包。我的心突然“咚咚”地跳了起来，下面应该有笋吧？我小心翼翼地用锄头拨开一些泥土，小土包里露出了笋娃娃那尖尖的小脑袋，它正好奇地看着这个世界。我又学着爸爸的方法慢慢向下挖，可不能把它挖坏了，这可是我的第一个胜利品啊！不久，笋娃娃的小肚皮儿露了出来。我再挖开一些土，再用锄头使劲一斩，笋娃娃一下就栽倒在土里。耶！我终于挖到了第一棵竹笋了！我把竹笋轻轻地放入竹篮里，顿时有了信心，接连挖了好几棵。

慢慢地，晚霞的红光洒满竹林，竹林闪烁着点点金光。在竹林欢乐的歌声中，我们提着竹笋开开心心地回家了。

跟挖竹笋的小学篇五

午饭时，奶奶带了一道菜。我一看，是竹笋。我问奶奶是哪里来的。奶奶说是从竹林里挖的。我赶紧吃完饭，拿着锄头跑到竹林里找竹笋。找了半天也没找到。这时，妈妈来了。她翻了一会儿，告诉我这里有一个。我一看，一个黄色的尖尖的`竹笋芽出现了。当我们挖出土壤时，我们看到竹笋穿着黄色的外套，上面有薄薄的绒毛。我觉得是春雨春雷把竹笋吵醒了！

跟挖竹笋的小学篇六

自然界中有一种有趣的植物，它生命力强大，生长速度快，而且不惧严寒酷暑。它与松、梅一起，被人们称为“岁寒三友”，这种植物究竟是什么呢?对了，是竹子!我们在人教版《语文》二年级下册第一单元学习了《笋芽儿》这篇课文，现在就来聊一聊竹子和竹笋的趣事吧!

竹子有很多种，它们在地下的茎被称为“竹鞭”，竹鞭粗壮，在泥土中横行，鞭上有节，节的一侧生出的芽就是竹笋了。竹笋的形状像宝塔，上尖下圆。春天天气回暖，春雨一滋润，竹笋就不顾一切地向上生长，不管压在它们身上的是石头还是砖头，它们都不畏惧，只抱定一个信念——向上，向上!

竹：很好吃，人们常常挖出鲜嫩的冬笋或春笋，将其做成餐桌上的美味佳肴。未被挖掘的笋继续生长，就成了竹子。

竹子恐怕是最有人缘的植物了。成年的竹子坚硬又具韧性，可以用来建房、做家具、编篮子、制筛子，等等。在炎热的夏天，洗完澡往竹席上一躺，比吹空调都舒服，还很环保呢!

古代的文人雅士对竹子特别喜爱。他们以诗歌之，以笔画之，就连手上时常摇着的折扇也是以竹子做筋骨的呢。清代有个叫郑板桥的画家特别喜欢竹子，擅长画竹，而且还创造出一种竹叶形状的字体呢!

我国民间传说中关于竹子和竹笋的故事也不少。

据说，明朝名士解缙，家门口正对着一片竹林。除夕之夜，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。竹林的主人是当地的一个富豪，他见了这副春联，想为难谢缙，便叫人把竹子砍掉了。解缙发现了，哈哈一笑，在上下联的末尾各添了一字，成为：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪见解缙不但没有出丑，反倒将对联改得更有韵味了，于是更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗暗发笑，在上下联末尾又各添一个字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪虽然气得暴跳如雷，但也无可奈何。

再说个跟竹笋有关的。甲乙两个小气鬼交了朋友。这天是甲的生日，乙拿了一个鸡蛋，去给甲祝寿，说：“老兄生日，送上一只肥鸡，只是嫩了点儿。”甲没说什么，收下了。不久，乙过生日，甲砍了几根新竹子，扛来给乙祝寿，说：“贤弟寿辰，送上十斤鲜笋，只是老了点儿。

记得我小时候有个同学，他在作文里写爸爸老让他吃“老竹笋炒肉”，而他最不喜欢了。当时我们都很奇怪，因为我们小时候什么吃的东西都稀缺，有好吃的竹笋居然还不喜欢，这也太过分了吧?!于是再三问他，他却不肯说，后来被我们逼得没法子，才说出了是怎么回事。我们听了，连连摆手，说确实不想吃那道菜。猜出了没?嘿，什么“老竹笋炒肉”啊，其实是竹板打屁股!看来，我那朋友有个“狼爸”呀!

跟挖竹笋的小学篇七

今天一大早，爸爸就叫我和姐姐起床了，说要让我们去爬山，去体验一下一些城市里没有的乐趣，我们怀着好奇的'心，紧跟着爸爸一路向森林出发，接着来到一小片矮竹林前，爸爸停下了脚步，说：“目的地了。”还让我们低头往地上看，咦，我看到了好几根小刺竹笋，爸爸面带微笑地说开始吧，我们几个一头雾水地问：“开始什么呀？”爸爸接着说，开始拔竹笋呀，可是我一伸手就被扎了一下，连忙收回来。爸爸说：“这个竹笋不可以心急，需要有一些措施才好。”

跟挖竹笋的小学篇八

星期天的下午，阳光明媚，爸爸带我去竹园挖笋。我想：这笋长在泥土里，一定很好找，也很好挖，就暗下决心露一手，省得爸爸老是说我只会吃笋而不会挖.

来到竹园，只见一棵棵翠竹，又细又高，像一把把撑开的雨伞，伸向天空。我想：这里那么多竹子，下面保证长着许多竹笋。爸爸正在仔细的寻找，我走在后面，也细心得找着。不一会，爸爸就找到了几只竹笋，只见爸爸用锄头小心翼翼得剔去四周的泥土，啊，一只白嫩嫩的`笋芽儿露出来了。爸爸看准位置，使劲地一掘，“咔嚓”一声，一只竹笋便被挖出来了。

爸爸看着我那羡慕的样子，笑眯眯地对我说：“其实这笋也不难找，只要有泥土突起来的地方，就能找到，而且……”

“知道了。”还没等爸爸把话说完，我转身就自顾自的找笋去了。我边找边想：一定要多挖几个笋，说不定爸爸还能表扬我呢。可是我想起来容易，做起来难，找了好一会儿，却一只也没找着。突然我眼前一亮，这里泥土突起的。哈哈！我终于找到你了，心里别提有多高兴了。连忙照着爸爸那样子，把上面的泥土剔去。咦，怎么不见笋呀，难道这里没有。我又找到了一处，可挖下去还是不见笋的踪迹。这笋可真奇怪，仿佛专门跟我捉迷藏似的。我找的地方明明是泥土突起的，可挖下去还是没有。而爸爸挖下去的都是笋。爸爸见我两手空空，又耐心地教我：“找笋不仅要找泥土突起的地方，而且要找泥土有裂缝的地方。”

“知道了。”我又自以为是的走开了。

于是，我专找泥土突起而又有裂缝的地方。果然，我很快找到了一处，为了确定这里有竹笋，我把爸爸叫了过来，还不如说是我要向爸爸炫耀。谁知爸爸过来不屑的用脚踢了踢，然后笑着说：“傻瓜，你上当了，这是下雨天人家来时踩下的裂缝。”

想不到挖竹笋还有这么多的学问，我一下子泄了气，可是爸爸说：“别泄气，只要多挖几次就会了，但一定要有耐心，不能遇到一点挫折就后退，就放弃，要想掌握方法就得克服困难，一个劲儿往前走。”

我把爸爸的话记在心里，又照着去做，果然把它找到了。

跟挖竹笋的小学篇九

春天来了，柔软的土地上钻出了嫩竹笋。他们在雷爸爸和春雨小姐的呼唤下醒来。

两只小竹笋悄悄地来到了妈妈身边。我妈一件接一件的给他们穿衣服，一直说：“孩子，别着凉了！”在妈妈的'精心呵护下，竹笋渐渐长大了。像她小时候的妈妈一样，脱下妈妈穿上的衣服，最后长成结实的竹子，站在高高的山丘上，骄傲地喊着：“我长大了！”

竹子有顽强的精神。我想学习竹子的坚强意志。只有这样，我的梦想才能实现。

跟挖竹笋的小学篇十

今天早上，我要到外公家玩。一到那里，我就听到外公说要和外婆一起去挖竹笋。我一听，拿了一把小锄头，就乐呵呵地跟过去了。

到了竹林，我选了一个小竹笋，就要挖。这时，我听见外公说：“土里还埋着一大节竹笋，要先把竹笋周围的土刨开在来挖竹笋。要不就太浪费了！”听了外公的话，我只得先刨土了。

于是，我拿着小锄头开始刨土。我一边刨一边叫：“受不了了！受不了了！这土这么硬，又有这么多石头，怎么刨呀！”在我叫的时候，在我的手上、脚上、头上，已经有了31个包。但是，为了举起竹笋大声说成功了。我忍着继续刨。

不知过了多久，我终于刨到底了。于是，我毫不犹豫地把竹笋刨了起来。我终于实现了我的愿望。我真高兴，于是就去刨另外一个。这时，外公和外婆来叫我回去了。可是我不听，接着刨。

于是，我又开始刨了。我刨啊刨，刨啊刨。刨了很久，脚上又有了17个包。真倒霉啊！又过了一会儿，第二个竹笋又被我举起来了。

这时，外公和外婆又来叫我回去了。于是，经过将近45分钟的劝说，我终于依依不舍地回去了。

跟挖竹笋的小学篇十一

生活绝不是一帆风顺的，唯有挣扎、奋斗，才会拥有那冲破黑暗的曙光。

——题记。

又是一年春，我去看它。它生长得很快，很快，似乎已经耸入云端。我愕然，不敢相信自己的眼睛。

可它，依旧是它，确实是它!它的生命，应该如此。

还要从一年前说起。那是一个阴沉的周末，我百般不情愿地被爸妈拖出去爬山，心情自然和老天一样，沉重得抬不起头来。我踏着青石板步入竹林，然后，看见了它。

我不知如何来形容我当时的心情，诧异、惊奇，还有那莫名的感动。那是一棵竹笋，生长在路中间。在它的周围，只剩下青石板的碎片，静默地围成一圏，诉说着无言的故事，见证了一个伟大的奇迹。

我小心翼翼地走上前去，怀着虔诚的心，仔细地观察它，它并不强壮，一只手轻轻一握就能环绕住它的躯干;它并不高，但它的样子让我觉得它一定志存高远;紫色的笋壳还未脱落，让人觉得它像一个稚嫩的孩子，根本没有气力去顶开青石板。

我的心剧烈地动荡着，这是一种多么伟大而感人的精神!它的种子埋藏在这里，是它无法逃避的宿命。可它没有沉睡，而是怀着破土的希望一次又一次地燃烧!它也许失败过、流泪过，但它从未放弃过!也正是那从未放弃过的执念，让它迸发出惊人的力量!

人生又何尝不是这样?多少的宿命是人无法逃避的，也只有两条路可选：放弃，或打破它!放弃，便是从此堕落下去，陷入无尽的痛苦;而选择打破它，便是对命运的宣战，与失败的争斗!抗争，是对美好未来和希望的执念，而这执念，会让人所向披靡。这过程中，一定会有痛苦，有泪水，但请记住，一切的痛苦和泪水都是暂时的，因为，你的奋斗，你的努力，总有一天会换来破土重生的光明与希望!

竹笋能做到的这一切，人又何尝不能呢?

感谢竹笋，或许有一天，它的精神真的会改变我的人生方向。

我不会忘记它。

跟挖竹笋的小学篇十二

我的家乡是个山水城市，所以那里素食、肉类和海鲜都非常丰富。但是，其中我最喜欢的就是竹笋了，想到就要流口水。

竹笋在没采摘之前有两种颜色：一种是纯白色，一种是深棕色。它们就像解放军战士一样直直地挺立在那儿。即使是在狂风暴雨的攻击下，它们还是不屈不服，安然无恙，仍然挺立在那儿。它看起来不费吹灰之力就能拔出来，但实际上却非常地难。由于它的根太深太深了，所以要把旁边的土都挖出来，才能把它拔出来。拔出来的竹笋像一枚枚火箭似的，让人爱不释手。切的时候，那一片片的犹如一片片瓦片。炒熟的时候，它色泽金黄油亮，香味扑鼻，如同一块块金黄的回锅肉，惹得人口水直流。一入口，就感到有点辣，咬一口，就会感到很甜，吞下去，就会让人回味无穷，好吃极了，简直像是尝到了天堂的那些超级美味的美食。

我喜欢家乡的竹笋，多么让人回味无穷呀!

跟挖竹笋的小学篇十三

闲暇的周末，阳光正好，清风正好，爸爸提议到乡下外婆家挖笋。

我们可是十足的行动派，扛着锄头，背着竹篮，走在弯弯曲曲的乡间小路上。青的草，绿的叶，五彩缤纷的小野花，绘成了多姿多彩的春天，真是令人心旷神怡啊!不一会儿便走到了竹林，扑入眼帘的是一株株高大挺拔的竹子，青的竿，绿的叶，投下一层层绿绿的浓阴，一阵风吹过，又细又长的竹叶儿沙沙作响，竹子显得更加生机勃勃。

竹林里，许多笋已经长得有半米高了，这儿一株，那儿一株，看的我眼花缭乱。有些笋的根部笋皮已经开始脱落，仿佛它们迫不及待地脱下臃肿的外套在迎接春天的美景。满腹经纶的爸爸说道：“这些笋可不能挖，等这些笋长大了，也会立下功劳的，可以造纸，可以制作毛笔、竹笛，编制各种生活用具等等”。“挖笋是要看土质松软，有裂缝的地方，动作可一定要轻柔”，妈妈的话音刚落。急性子的我拎起锄头，提起竹篮，马上开始地毯式搜寻。我左瞅瞅，右瞧瞧，突然定睛一看，在一块石头旁边立着一根竹笋尖儿，我欣喜若狂，“小荷才露尖尖角”也逃不过我的火眼金睛。我抡起锄头，奋力掘进泥土里，可惜由于兴奋过度位置却抡偏了。“切记挖笋的动作要轻柔，不然很难挖到整根笋的”，显然妈妈的话为时已晚。只听“咔嚓”一声，一根白白胖胖的笋就被我的锄头一分为二了，妈妈直呼可惜可惜……我不甘示弱，继续全神贯注地盯着这片竹林地。功夫不负有心人，在竹林的角落处看见了一道小裂缝，我顿时心潮澎湃，心想着踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。吸取了刚才挖笋的教训，我先用手小心翼翼地扒开覆盖在泥土上的枯竹叶，然后用锄头一层一层掘开泥土。呀，笋尖出现了，我喜上眉梢，再用锄头一点一点儿把笋挖出，目测有30厘米长的笋终于大功告成了。

我细细地欣赏着手中的战利品，它浑身上下穿着一件咖啡色外套，摸上去毛茸茸的，尖尖的头还会扎人呢!剥开笋壳，白白嫩嫩的笋身上还有一圈圈红色小点呢，多么像一串跳动的音符啊!

快乐的时光总是稍纵即逝，很快就到了晌午，我们扛着锄头，拎着满满一篮子的笋，乐不可支地打道回府了。今天的挖笋真是其乐无穷啊!

跟挖竹笋的小学篇十四

每次回忆起那一段时光，就会勾起我无限的遐想。

那是上学期期末考试期间，一张张试卷犹如白色的雪花，漫天飞舞，巨大的压力压得我气喘吁吁，灰心丧气，当时的我心灰意冷。

也许那只是一个偶然，妈妈带我去郊外游玩。当时的我并不明白，在紧迫的复习阶段，妈妈怎么会把我带出来游玩呢?这一点令我百思不得其解。

正当我疑问之时，就到了。当我看到这满色春景时，双腿不由自主地迈进林子。

林子里多姿多样，鸡冠花，迎春花，丁香……百花争艳，但我却在大片竹笋面前停下了急匆匆的脚步。

这时，有的竹笋已经破土而出，树叶纷纷扬扬往下压，可是它却不屈不挠地向着天空，没有什么可以阻挡住它。

顿悟。

我又看了看母亲，她微笑地朝我点点头。

随后，我看到书桌上，一个坚毅的身影……。

跟挖竹笋的小学篇十五

今天，阳光明媚，万里无云，真是个出游的好日子。但因为新型冠状病毒还没有得到很好的控制，还是要尽量少出门，于是舅舅就带我到山上去挖笋。

我们拿着笋锹就往竹林里走。来到了竹林，我豁然开朗，放眼望去，一片绿油油的，各种新绿，让我仿佛置身于一片绿的海洋。一棵棵竹子，就像一个个挺拔的战士，守护着竹林。

我兴奋极了，走来走去，可是哪里有竹笋的影子。这时，舅舅笑对我说：“这儿的竹笋可是会捉迷藏的呢，你不仔细找它，它可没那么容易被你找到呢。你可得仔细找啊。”接着，我们分头行动，“我找到笋了。”只听到舅舅的话，我立马跑过去，还真是有笋，舅舅怎么找笋那么快呢，是不是有什么窍门啊?于是我问舅舅：“舅舅，你是不是什么窍门啊，我怎么一棵都找不到呢?”舅舅听了，对我说：“是啊，找笋是有技巧的，不能盲目地找，有笋的地方一般有个高高的隆起，会有一条细细的缝，它会藏在下面，挖一点就会露出头来了，所以你得仔细找，有些竹笋有可能已经冲破泥土露出了一个头，一不小心，就会被你踢到头。”

我听了，恍然大悟，于是又开始仔细地找起来，眼脚并用，这时，脚下碰到个硬硬的东西，我仔细一看，兴奋地叫了起来：“舅舅，快来看，我找到笋了。”舅舅过来就要帮我挖笋，我一把拿过笋锹，说：“我自己来。”说完，笋锹用力往土里一锹，“咔”一声，笋被我挖出来了，我兴奋极了，第一次挖笋就这么成功，我把笋拿出来，哇，竹笋被截成了两半，刚刚还很开心，一下子又沮丧了起来。“没关系，第一次么，难免的。挖笋其实也是有技巧的，要先把竹笋边上的土锹掉，再对准它的根部一锹，才能把整棵竹笋拔起来，不然就很容易出现你这种现象。”舅舅安慰我说。有了这些经验，后面的找笋和挖笋就容易多了，没过多久，我们就找了满满一袋，竹笋有长有短，有粗有细，看着满满的成果，我开心极了。

晚上，我们吃了一餐竹笋宴：咸菜烧笋、咸肉蒸笋、油焖笋……我吃得特别香，感觉特别好吃。

跟挖竹笋的小学篇十六

古诗云：“清明时节雨纷纷”，可今年的清明节却春光明媚。于是爸爸决定带我回农村老家玩。

老家屋前有一片竹林，那里的竹子长得挺拔茂盛，生机勃勃。我和爸爸一拍即合：挖竹笋!说干就干，我们扛着小锄头，拎着布袋子就出发了。

来到竹林，我们东找找，西瞧瞧，找了好一会儿也没有找到。正当我们有点灰心丧气时，我的脚突然被一个硬邦邦的东西绊了一下。我低头一看：原来是竹笋!它探出尖尖的脑袋，身材矮小，却穿着一层又一层棕色的毛绒外套，有点萌萌的。

我迫不及待地举起锄头，沿着竹笋周围一圈一圈地刨土，还时不时地摇晃竹笋，看能不能把它拔出来。我们挖了好一会儿，直到土堆得有二三十厘米高时，才终于把竹笋挖了出来。这时候我的胳膊好酸啊，可是心里却美滋滋的。

爸爸告诉我：竹子前四年深埋土下，一共只能长3厘米;而破土而出后，每天却能疯狂地长30厘米!原来竹子前几年都在使劲地蓄积能量啊。我想我们无论做什么事也都要持之以恒，厚积薄发!

今天真开心，我不仅尝到了美味的竹笋，还收获了做人的道理!

跟挖竹笋的小学篇十七

农历三月，正是竹笋又嫩又肥的时节。老爸老妈趁着周末的好天气，带我们去乡下竹园里挖竹笋。

到了山上，我们分了工。老妈眼睛好，负责在竹林间寻找刚露头的笋尖;老爸有一身蛮力，负责将老妈找到的笋子挖出来;我和小妹自告奋勇的负责将老爸挖出的笋子搬回箩筐里。

老妈在竹林中穿来穿去，用手中的竹杆扒拉着地上的竹叶。发现有一处笋尖，就高兴地大喊：“这里有，这里有!”老爸“临阵不慌”，慢悠悠地走过去。可近视一千多度的他，即使戴了眼镜，也看不到笋尖，还说老妈故意胡扯逗他玩。老妈大笑起来，说：“瞎子都能看到的东西，你偏偏看不到，戴着眼镜也纯粹是个搭配。”于是将竹笋周边的树叶竹枝全部扒开，嫩黄的笋尖完全露出来，老爸才看见。

老爸从来没有挖过竹笋，虽有一身蛮力，却也不知道从哪里下手。只见他挥舞着锄头，将竹笋周边三四十厘米范围的土全部挖开，挖出一个大坑，才伸手去掰笋子。还没有出土的竹笋哪里经得住这样掰，足足花了十几分钟才挖出来的笋子一下子就拦腰断了。老爸只掰下了一手泥土和没有笋肉的笋尖，能吃的部分还好好地连在竹根上。好在老爸头脑还比较灵光，他仔细地看了看别人挖过的痕迹，慢慢找到了挖笋子的技巧。只见他左看右看，摸准了竹根的走向，用锄头用力一挖，再往上一翻，只听见“咔”的一声，竹笋的根部被挖断了。竹笋随着泥土被翻了上来，不仅速度快了，而且挖出来的笋子也有个笋样。

老爸把挖出来的竹笋丢在一旁，轮到我和小妹上场了。别看一颗小小的竹笋，粘上潮湿的土后却沉得很，一些大竹笋我要用两只手才能拖得动。小妹也赶来凑热闹，用一双小手托在竹笋下方，还装模作样地说：“好重啊，我快搬不动啦!”真让人好气又好笑。

“奋战”了一个多小时候后，我们挖到了两箩筐的竹笋，满载而归。晚上我们如愿以偿，吃到了美味的竹笋。

跟挖竹笋的小学篇十八

周六下午，爷爷带着我一起到竹园去挖笋。

走在竹园的一条小径上，就能感到一丝丝清凉。路上铺满了枯竹叶，踩在上面发出“沙沙沙”的声音;路两旁长满了青苔，碧绿碧绿的，就像铺了一条绿色的薄绒毯;竹子的绿荫遮住了强烈的阳光，只有亮晶晶的光斑在树下嬉戏。竹林里好幽静呀!

我和爷爷分头找笋。“找呀，找呀，找朋友，找到一个小笋芽……”我一边唱一边低着头找。忽然，我在看似平常的泥土里觉察到了一丝异样，虽然只透出来一丁点儿黄色，但在阳光下似乎在闪闪发光。

“爷爷，这里有笋，快来——”我惊呼起来。爷爷听见我的叫声，连忙扛着锄头走过来，连声说：“哟，这个好，估计又大又嫩，还是黄泥拱笋，你眼睛真亮!”我听了得意地笑了，心里乐滋滋的。

爷爷手握锄头，把边上的枯叶除去，接着抡起锄头一下一下地锄，很快就挖出了一个坑，一颗浑身金黄、可爱无比的笋出现在坑的中央。眼看就只剩最后一个关键步骤了，我蠢蠢欲动，想尝试一下，就从爷爷手里接过锄头，照着爷爷的样子，抡起锄头，使出了吃奶的力气，狠狠地砸向笋的根部，幻想着可以手起刀落，竹笋乖乖投降，没想到不仅没砸出什么痕迹，还砸偏了。我又尝试了好几下，累得气喘吁吁，笋还是纹丝不动，只好乖乖地把锄头交还给了爷爷。

爷爷告诉我，挖笋是个体力活，更是个技术活。他一边解释一边挖，三下五除二，一颗完整的笋就被挖了出来。后来我们又挖了好多，直到箩筐装不下了才回家。

跟挖竹笋的小学篇十九

我和爸爸来到山上之后，就看到眼前出现一片碧绿，那些小鸟都在枝头上自由的欢唱，就好像在告诉人们春姑娘来了。（中国作文网）。

爸爸对我说我们只有先找到竹笋，然后才有能笋挖。找笋时我们要仔细地在地上查找，我学着爸爸的样子，努力地寻找，突然，我看见地上枯草丛中有一些绿色的小芽，这小芽就像绿头发一样竖着，才露出地面一点点，我想：这可能就是笋长出来的头发吧，我赶紧用手揪住绿头发，怕它溜走，大喊爸爸快来。爸爸看了看说：“文文，你真聪明，这就是笋长出来的'笋尖，我们把它挖出来。”说干就干，我们从包里拿出必备工具，开始挖了起来。我们先把两边的枯草扒天，然后再用小铁锹挖土，我就对爸爸说：“你把笋周围的土挖松，我把土给挖掉，好吗？”爸爸很爽快地答应了，爸爸把土弄松，我挖土。

……。

哇，这一根笋的根可真是深啊，挖到最后实在不能挖下去的时候，爸爸找来一根竹棒，把竹棒插到笋的根部，然后用力一撬，笋就被连根拔起了。就这样，我们挖了两根据20厘米长的笋，我高兴得一蹦三尺高。

跟挖竹笋的小学篇二十

在那天早上我们起得很早，吃了早饭，爸爸妈妈和我就一块出发了。我们的车一路经过的那些地方景色美极了，有如玉带一般的龙河，它的水真绿呀，绿得像碧玉；有俊秀起伏的群山，它们形态各异，有的像猴子，有的像老人，有的像仙女，有的像狮子……上面的树是那么的葱郁，山倒映在水中，水印着山，天空的小鸟欢快的唱着歌儿，一切都是那么美，仿佛是一幅美丽的画卷。

我们的车沿着山盘旋向上，越向山上感觉越来越冷，我暗自在想，这一路上都是一些树木，哪来竹笋呀？爸爸看出了我的心思，就笑眯眯的说：“幺儿，我们马上就到了。你看看前面是什么？”我看了好一阵子也没看见竹笋，就对爸爸说：“哪有呀，你骗人。”爸爸说：“这就是你不懂了吧，竹笋不会长在外边路上呀，它就在前面那一片竹林中呀！”说着车就到了，爸爸停下车让我们下车去采竹笋。

一下车，我就冷得直打哆嗦，爸爸带着口袋，拉着我和妈妈钻进了一片竹林，哇，好大的竹林，在里面看全是小竹子，一望无垠，我们像进了一片竹海。里面到处是乱乱的小竹子，我没看见鲜嫩的竹笋，结果看到爸爸已经采到了鲜嫩的竹笋，我盯着爸爸，看见他正用力的拔起一个毛乎乎的“小棍子”，他拔起来拨开外面的皮，我惊呆了——原来那鲜嫩的竹笋还藏在不起眼的竹笋皮里面，怪不得我没看到呢！

我兴奋地跟着爸爸妈妈在这竹林里面穿梭着，地上好多好多小竹笋呀，它们仿佛在叫着：“快来呀，我在这里，来抓我呀。”我迫不及待的抓住一根小竹笋，用力一拔，糟了，不仅竹笋没拔出来，我的手还被刺破流血了，妈妈赶快过来给我把手包好，然后对我说：“女儿，采竹笋不能像你那样，应该先抓住竹笋的`最下端，用力左右摇摇，然后用力拔出来，把皮拨开就行了，我试着用妈妈说的方法去做，结果真的还很有用。没多久，我们的口袋装满了，可地上还有那么多小竹笋，我们都舍不得离开，把装干粮的口袋都拿来装竹笋了。最后天下起了蒙蒙细雨，我们也再没有塞竹笋的口袋了，只好依依不舍的离开了那片竹林。

跟挖竹笋的小学篇二十一

我的家乡在平水，这里有很多好玩的事，比如说抓螃蟹、摸鱼、挖竹笋、挖野菜……但我最喜欢的就是挖竹笋。

星期天，我又去外婆家做客。下午我们就到外婆家的竹林里去挖竹笋，外公叫我们找有裂缝的地，下面应该就有一棵竹笋了，还有，只出头一点点的竹笋也可以挖掉。我走在最后面，外公走在最前面，不愧是挖竹笋的老手，刚进竹林，就发现了裂开来的土，外公叫我过来告诉我说：“要有这么大的裂缝才会有笋。”我用手挖掉了一些土，笋尖就露出来了，不一会外公就把笋挖了出来。

我也马上到别处去挖笋了，我在一棵很大的毛竹旁发现了一个和外公找的差不多大的裂痕，我马上就挖了起来，挖了一会，一棵大竹笋终于出土了，我高兴的叫了起来，马上把“成果”放入袋中。我又到别的地方去挖笋了，忽然我感觉好像踩到钉子了，我往脚下一看，那有什么钉子，只是一棵刚出了一点点头的毛笋而已，我马上就开始挖了，先把周围的泥土扒开，在一点点的把土坑挖深，马上就挖到根了，我用力一板，生得真牢啊！我怎么板也板不起，最后还是爸爸帮我挖出来的，过了差不多两个小时，袋子就装满了，看着装满笋的袋子，我感到无比的高兴。

我喜欢到乡村去挖笋！

跟挖竹笋的小学篇二十二

清翠欲滴的竹林把整座巍峨的大山包裹的严严实实，远看是密密的竹林，近看还是密密的竹林。每一根翠绿纤细的竹子，在阳光的照耀下，显得分外曼妙动人。

旧衣服，厚手套，我三下五去二换好装备，便急不可耐地冲向竹林。定睛一瞧，我不由得大吃一惊：这哪里是竹山?这分明是布满荆棘的荒林，和那些红条子绿枝丫上尽是些带着弯钩狰狞的小尖刺。我的勇气顿时锐减了大半。

爷爷婆婆一晃就在竹林里不见了，爸爸妈妈也有说有笑的钻进了竹林，唯独我还在林子前一筹莫展。竹林里扯笋子的人，这山朝着那山打着吆喝，不时提着一袋袋竹笋从竹林里钻出来。没有不进竹林就能吃上鲜竹笋的，不入竹林，焉得春笋?我心一横，弓着腰，俯着身，一头扎进那密密麻麻的竹林。

脸上火辣辣的疼，密密的竹林里没有一丝风，也没有一块可供踩脚的平地，竹茬顶着脚底，竹叶上掉下的全是灰，哪里有竹笋的影子?我一口气钻出面前的荆棘丛，爬过一个大斜坡，一片葳蕤茂密的竹林呈现在我面前。

我一手扒开竹叶堆。哇!这么多，这么密，这么鲜嫩，密密匝匝的新鲜的竹笋藏在竹叶底下，它们挨挨挤挤，个个又肥又壮，我恨不得一下子把它们全采进口袋。

提着满袋的竹笋，再看看我狼狈不堪的模样，我的心里却很是满足。不是因为爷爷婆婆的肯定和夸奖，不是因为今晚餐桌上会有春笋腊肉，也不是因为我体验了一回从未有过的新鲜的劳动生活，而是在那一刻，我觉得——我长大了!