如何自我介绍小学生(优秀16篇)
社会问题是人类共同面临的挑战,我们需要共同努力解决。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
如何自我介绍小学生篇一
我叫法瑾瑜,今年7岁。说起我的名字,有个小故事,当我还在妈妈肚子里时,爸爸陪妈妈去医院做b超,爸爸看见妈妈肚子里的我像一条小鱼,于是爸爸就希望我的名字里有个“鱼”字,然后妈妈在给我起名字时,就引用了《论语》中的“怀瑾握瑜”,爸爸和妈妈希望我像一块美玉,有着纯洁优美的品德。
以上是自我介绍怎么写100字,相信可以帮到您哦!
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如何自我介绍小学生篇二
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
大家好!我是来自四(2)班的刘子映,非常荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。
身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
如何自我介绍小学生篇三
首因效应又叫做第一印象效应。这里的第一印象不仅仅是“目之所及”,有关第一印象效应更准确的解释是:最先接受的信息所形成的最初印象。也就是说,一方面考生通过外在形式展示出自己最夺目的一面,另一方面,考生们还需要传递具体的信息来吸引考官的注意力,让考官对自己产生一个好印象。想要让考官快速了解自己,最方便的途径莫过于自我介绍(特指外交部、银保监会等面试,这类面试考官手中有考生简历信息)。
那么,如何在关键的“3分钟”展示出一场优秀的自我介绍呢?我们要做到“一不三要”!
面试考场上的自我介绍一般可以从大学时期说起,专业一句带过即可,重点则要在专业这个话题的基础之上逐步展示出自己的成就。比如,在校期间,本专业上获得了哪些成就、参与了哪些比赛、取得了哪些荣誉。又比如,在本专业之外,还有没有辅修其他专业,或是掌握了第二门外语等。逐步引出这些内容,让考官们更多地进行了解。
除了取得的荣誉之外,还可以着重来谈一谈自己的兴趣、爱好及特长。因为,不同的兴趣和特长能够反映出人不同的性格特点。如果某考生兴趣爱好是下围棋、国际象棋等策略方面的,说明她很可能是一个严谨的人,思维逻辑会很缜密,具有战略意识;如果某考生的兴趣特长是打篮球、打排球等运动方面的,说明他的性格会是开朗、外向的,并且具有很强的团队协作意识等优点。这样的特长介绍其实就是在含蓄地向考官展示一个更为丰富立体的自我形象。
展风姿也好,夸特长也好,实际上,考生们这3分钟的自我介绍最终目的应该是:显露出自身的能力和素养。展示学业成就和描述兴趣特长都是在为自身所具备的能力做铺垫。本专业的成绩优异,说明自身有很强的学习能力;获得了很多奖项和荣誉,说明自身的实践与操作能力过关;每个人兴趣爱好的不同,更是自身具有区别于对手的不同能力展现。而这些能力正是考官们想听到、想了解的信息,以此来评判某位考生是否可以准确匹配某个岗位。
通过以上的“一不三要”,相信小伙伴们对面试考场的自我介绍有了简单的认知。想要量身打造专属自己的面试自我介绍吗?更优秀的精彩话术,更丰富的面试知识,更专业的面试教师,都在华图等你!
如何自我介绍小学生篇四
最好能够简洁的进行一分钟自我介绍或不超过一分钟都行。话说得多了,不仅显得罗嗦,而且交往对象也未必记得住。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。
包括3项基本内容:本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素,在自我介绍时,应一气连续报出,这样既有助于给人以完整的印象,又可以节省时间,不说废话。要真实诚恳,实事求是,不可自吹自擂,夸大其辞。
不同的场合要进行不同的自我简介。如:应试求学时、在交往中与不相识者相处时、有不相识者表现出对自己感兴趣时、有不相识者要求自己作自我介绍时、有求于人,而对方对自己不甚了解,或一无所知时、旅行途中,与他人不期而遇,并且有必要与之建立临时接触时、自我推荐、自我宣传时、如欲结识某些人或某个人,而又无人引见,如有可能,即可向对方自报家门,自己将自己介绍给对方。
进行自我介绍,应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善,表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人,最好预先获得一些有关他的资料或情况,诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后,便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后,不妨口头加重语气重复一次,因为每个人最乐意听到自己的名字。
态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸,如果你态度热忱,对方也会热忱。语气要自然,语速要正常,语音要清晰。在自我介绍时镇定自若,潇洒大方,有助给人以好感;相反,如果你流露出畏怯和紧张,结结巴巴,目光不定,面红耳赤,手忙脚乱,则会为他人所轻视,彼此间的沟通便有了阻隔。
如何自我介绍小学生篇五
学生要进行自我介绍,首先老师肯定会向大家讲明自我介绍主要介绍哪些方面,一般基本的自我介绍还有自己的名字、年龄,兴趣爱好,性格特点,再延伸一点,学生可以介绍下自己对未来小学生活的期望,但是大部分的孩子如果前面几条能够吐字清晰地讲清楚的话,也是非常不错了,毕竟孩子刚入小学,不能有太多的期望,自我介绍主要起到沟通师生的作用。
2.思路清晰,想好再说。
做自我介绍之前,孩子脑海中一定要有一个自我介绍的基本流程,先说什么再说什么,思路清晰之后,说起来也就会更加的自如。也便于使孩子从小就养成一个良好的回答问题的习惯,凡事想好再说,做到三思而后行,对于孩子流利表达自己都是一个很好的开始,切忌让孩子开门见山,之后没词了。
3.自我介绍时大方、自然。
回答问题时的态度也很容易使对方了解你,进行自我介绍时,一定要大方、自然,抬头挺胸的,便于老师和同学们看着你的面孔,也便于更好地记住你,所以在做自我介绍的时候,不要扭扭捏捏的,从而使自我介绍最大限度发挥其作用。
4.说话有条理,吐字清晰。
在做自我介绍的时候,语速不要过快也不要过慢,一定要吐字清晰,说话有条理,声音要洪亮,声音小大家听不到就和没说一样,达不到自我介绍的意义,所以,每一个小学生在做自我介绍之前,这些方面都是需要特别注意的,尤其是刚入小学的校门,这些都是很能锻炼孩子的表达能力的。
5.配合肢体语言,不失幽默。
对待自我介绍,严肃而不缺乏幽默,可适当地增加点幽默性的介绍,孩子在做自我介绍的时候,如果能适当地增加点肢体语言和表情的话,那自我介绍无意就是最完美的了,幽默不仅使孩子在介绍的时候适当地放松,而且还会使老师和其他的学生更加清晰地记住你,所以,不可小瞧哦。
亲爱的老师,同学们好:
我叫,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!
谢谢大家!
如何自我介绍小学生篇六
首先我们介绍一下自己的名字,今年多大,来在哪里,家里有哪些人等等。在介绍名字的时候可以说说自己名字的由来,让老师和同学们能记住你,最好当故事来讲。这就要求在家跟父母对一对和练一练。
介绍家乡习俗。
这个主要针对外地小学生。主要包含家乡的风俗习惯、特产、好玩的`地方。虽然大家都不太清楚,可以向爸爸、妈妈多多请教,我想他们很乐意告诉你的。介绍完之后别忘了跟同学们说说有时间去自己的家乡做做客哦。
说说自己爱好。
也不需要说太多,说三个到五个就可以了。拿自己最喜欢的爱好来说。这个可以在今后促进同学的良好关系。同一个爱好的同学会主动跟你分享和讨教的。
讲讲自己特点和擅长。
我们可以讲讲自己眼睛比较大、身体有点胖等等。不管是好的特点还是不好的特点都可以讲,可以让同学们充分了解知道你。如果自己有擅长的一方面要重点讲讲例子,这样做很容易在同学面前竖起威严和榜样哦。
最后礼貌寒暄。
以上介绍自己的过程全部介绍完之后,就希望有一个良好的结尾了。我们应该说:“谢谢老师和大家耐心听我介绍,以后有问题请大家多多关照,谢谢”!然后别忘了鞠个小躬哦。
如何自我介绍小学生篇七
大家好!我叫杨润子,今年12岁了,在南师附小上学。
我的爱好是数学和英语,数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是数学老师,每次都以娃娃脸来面对我,英语老师也一样,对我,总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总是很好的,当然,语文也一样。我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你不妨也去试试!我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,她代表着我要飞向天空!
我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有好胜心强而不断进取的人,才会取得成功!
我的'优点是很乐观,遇到挫折,我不会气馁,会继续努力,就当没发生过一样,我还是快乐的我!我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如黄金那么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到洞里面去了,不过我会改正它的。
这就是我,你喜欢我么?
2、《这就是我》。
我是一个活泼可爱滴人,我很爱看书无聊的时候就会网上玩下游戏玩!
一个只要听到电脑的任何踪迹,我都毫不犹豫的跟在它面前的男孩!
今天是开学的第一天,这天我早早的起床,做好了上学的充分准备,打算给老师一个好的印象,一切准备就绪,出发!刚刚踏出门一步,我那灵敏的雷达耳朵接受到一条重要消息,正向我汇报:“主人,主人,收到了一条重要消息,电脑,电脑,附近,附近。”(机器人的语气)大脑接受到这条消息,我马上去寻找目标,目标已找到,推开门,“哇,好漂亮啊!”我脱口而出,妈妈也没说什么,我定睛一看,原来是qq官方网站正在播放昨晚奥运会的闭幕式,“哇,好华丽呀!不愧是奥运会的发源地。”我用羡慕的眼光望着电视,突然屏幕两边放起烟花,天空中闪耀着各种不同颜色的“花”,然后我和妈妈就闲谈起奥运会来。
时间“滴答滴答”地从我眼前溜过,时针指向了7:30,妈妈望着我的书包说:“飞飞,你今天不会是要去上学吧?你惨了!”我才恍然大悟,望了望时钟,真得死惨了!我这下迟到了!我二话没说,三步做两步跑,向学校奔去。突然,我被一块石头给拌了一交,此时,我对电脑是恨之入骨,巴不得世界没有电脑的存在。我费了九牛二虎之力,终于赶到了学校。可是这个时候已经打零了!诶,我真没有想到我第一天就迟到了!
我到了学校后,小心翼翼的打开教室门。呼,还好,老师还没有来,真是吓了我一大跳啊!
事情过后,妈妈都说不准我看电脑,要不会成为带眼镜的电脑迷了!事前,我虽然发誓不看电脑,可一看到电脑,我就会马不停蹄的赶到电脑前。这也就是传说中的“心口不一”咯!
这就是我!一个看电脑痴迷到忘记上学的男孩!但在新的学期里,我将会改过自新,适当的看电脑,哦,对了,我叫张子龙!
3、《这就是我》。
我叫刘锡桂,今年11岁了。是一个活拨开朗的小女孩,大概不能这么说吧,为什么呢?其实我的性格和男生没什么两样,不相信吧?那就听听我的故事吧。
你们一定没见过女孩受伤了却不喊不闹吧?你们看了下面的事情就会大吃一惊的。
我还记得7岁的时候,“叮,叮,叮!”下课了,我争先恐后的跑到了小操场。
游戏开始了,小骆追着我。我急了,使劲的跑,结果没看到脚下的石头。“哎呀!”伴着一声惨叫,我摔了下去,“你怎么了?”小骆见我受伤了,急得像热锅上的蚂蚁。“你们快来!”她一边望着我一边喊着她们。“怎么了?”一个同学问,小骆把事情一五一十的说了出来。“快!把她送医务室!”尹讯说着,把我送到了医务室。到了医务室,我才发现我的裤子刮破了。卷起裤子,哇!膝盖一块地方都出血了。可我还是勉强的笑了笑,然后说:“没关系!抹点药就好了。”说完我就抹了点药。“我们玩去吧!”我一瘸一拐的走出了医疗室。一点都没有在乎膝盖上的伤。
但是,在小操场上,还是听得到我们的欢声笑语。怎么样?知道了吗?呵呵!这就是我!
如何自我介绍小学生篇八
魏翔研究生毕业,对于自己的口才甚是满意,他是一个很自信的人,所以即便是明天将要去面试了,他也没有想过要准备一下——魏翔觉得这种准备简直是在污辱他的智商与能力。
面试的时候,魏翔信心百倍地走进考场,他信奉这样一条名言:见人说人话,见鬼说鬼话。魏翔锁定的求职目标是广告文案策划,在自我介绍时,他开始大谈特谈广告业的未来走向,却没有将自己与广告业沾边的经历一一讲述。
因为跑题太远,面试官不得不对他中途喊停。魏翔的面试也就以这样的尴尬收场。
沈杰面对正襟危坐的面试官,开始滔滔不绝,把以前的工作经历添油加醋地说了一通,在自我评价上也加了很多的修饰语。他满心以为这样的自我介绍会让面试官对他产生好印象,殊不知面试官已经给他贴上了“自吹自擂”的标签。
应届毕业生杜辉去应聘一家电视台节目制作组的文案一职,因为他大学时主修新闻传播,所以得到了面试通知。面试时,面试负责人请杜辉谈一谈与文案写作相关的社会经验。由于杜辉从来没有接触过这方面的工作,在面试官抛出这个问题之后,他的脑袋开始冒汗,然后他想起在学校里做过校报编辑的事情,便将这个事情说了一通,还有其他的一些校园活动。
这些经历听起来很丰富,很多样,但是,与电视节目制作实在是不沾边。杜辉自己也觉得很尴尬,面试官们也觉得很无奈。
声音对于一个人自我形象的塑造非常重要,这也是为何播音员的声音要么平易近人,要么温馨动听的原因。
徐敏大学毕业后进到一家地方广播电台担任文案策划工作,平日也会客串播音员的角色,一来二去,对于声音的把控很是在意。后来,徐敏跳槽到一家大型平面媒体工作,在面试过程中,她的自我介绍不仅押韵,而且非常流利,像是事先就彩排了很多遍一样。面试官们都认为徐敏的工作经验很不错,但是自我介绍却矫揉造作,是一个很大的败笔。
对于很多求职者来说,既要面对陌生的面试官,又要努力让自己表现出最佳状态,因此心理上会有莫名的紧张感。更有一些求职者,本来就很容易羞涩、紧张,面试时这种感受就会越发的强烈。殊不知这样的状况很容易将自己陷入面试中的尴尬局面。
不可否认,由于面试对于求职的成败,甚至求职者的个人前途影响甚大,而且是在陌生的地方被陌生的人盘问很多专业的、非专业的问题,放在谁身上都会紧张。适度的紧张对面试不会有妨碍,甚至在一定程度上会有所帮助。但是紧张过度,以至思维混乱、面红耳赤、不知所云就危险了。
当面试中由于紧张而遭遇尴尬,如果不能有效解决,将会令求职者的面试严重受阻,进而导致应聘失败。所以,在面试之前就掌握一些化解面试危机的技巧是很必要的。
求职者切忌把一次面试的得失看得太重,要看开些,同时也要暗示自己:我紧张,其他的求职者也同样会紧张。最后还要安慰自己,这份工作不要我,自然还会有更适合的工作岗位等着我。
遭遇尴尬之后,求职者要挺直腰身,身体微微前倾,“四平八稳”地坐在椅子上,做几次深呼吸。一般说来,深呼吸有助于缓解紧张。也可用机械的方法进行自我控制,如咬紧嘴唇,用手捏自己手臂上的皮肤等。如此一来,触觉刺激在大脑皮层引起强烈的兴奋,对自己当前已有的情绪兴奋起负诱导作用,这样就会达到冷化控制的目的。
求职者在面试前可以多次进行自我鼓励,在心里默念:我能行,我一定可以的……这样会适当缓解紧张的情绪。
一般说来,人们在熟悉的环境中不易滋生紧张情绪。所以,如果害怕自己过度紧张的话,可以在面试前先去熟悉一下场地,提前做好充足的准备,这样可以有效消除临场紧张感。同时,在和面试官交流的过程中,要注意掌握自己说话的节奏,一定不能太快,太快了会出错,容易造成心理紧张;也不宜太慢,太慢会让面试官听得不耐烦,面试官不耐烦的反应又会引起求职者的慌乱,这样就会陷入一个恶性循环。
如果使用了上述的很多种方法后,求职者的紧张还是无法解除的话,那就实话实说好了。求职者可以坦白地、真诚地告诉面试官:对不起,我有点紧张,可不可以让我先冷静一下,再回答您的问题?通常情况下,面试官都会报以同情,并为这样的求职者留点时间,等待求职者稍稍不紧张了再进行下一步面试。当然了,如果遇上特别严酷的面试官,这个法子不一定行得通。
求职者在面试中遭遇尴尬在所难免,但可以通过一些技巧来化解或大或小的尴尬。需要提醒的是,态度诚恳是最好的技巧,切不能胡乱回答,信口开河,不懂装懂,面试官都是身经百战的人,会一眼看穿你的小伎俩,倒不如老老实实回答问题。
今天的分享就到此结束了,感谢大家的支持!
如何自我介绍小学生篇九
在喜马拉雅听到一个一分钟自我介绍的节目,以前没有意识到自我介绍会有什么问题,听了这期节目后,才发现自我介绍也是满满的套路。
一般情况,我们的自我介绍都是这样的。
大家好,我叫刘颖,然后住在北京。
各位投资人大家好,我叫田荣荣,24岁,今年一六年刚毕业。
我是设计师,今年二十岁啊,这是我的基本介绍。
我是张扬,是一名公务猿,来自江苏南京,南京是中国十朝古都,大家来南京玩可以找我。
通常的模板就是名字+职业+籍贯,行不行呢,也可以。但是没有亮点,并不能让别人记住我们。人和人打交道,自我介绍是开头,有时候这一分钟没有把握好,别人都没有兴趣搭理我们了。
如何自我介绍小学生篇十
首先,和客人打交道,不能用:
1.无称呼“喂”“哎”
2.替代性称呼e.g.叫号码“3号”“6床”
3.不适当地方性称呼。
4.称兄道弟“哥们”“伙计”“姐”“兄”。降低档次,没有层次。
自我介绍的目的:说明情况,让彼此更加了解。时间长短,内容选择,如何互动都要考虑。
介绍的时机:
1.别人需要了解情况的时候。要时刻准备一套自我介绍(简洁版和丰富版)。
2.需要别人了解你的时候。只要有人不认识你的情况下,在一群人提议前先做自己介绍。
内容(核心问题):
1.应酬式:小姐你怎么称呼?这是自我介绍好时机,简洁式自己我介绍。看具体情况而言。不喜欢,就用假名。
2.商务式:单位,部门,职位,姓名。
3.社交式:缩短人的距离,找共同点,俗话就是拉关系。非正式场合的自我介绍。
4.礼仪性:适当的情况表现尊重。做自我介绍的时候,表达敬意,恰到好处,适可而止。
分寸(技术和要求):
1.先递名片,再自我介绍(随身携带名片是常识,一见面就要递名片,可以少说很多话,而印象深刻,充分利用重复效应,并表示尊重,地位低的人首先递名片,地位低的人先做自我介绍)。
2.信息真实而准确,不准确容易失真。
3.注意态度,表情神态。大方,亲切,友善。
4.适可而止,过犹不及。有问必答,不问不答。一分钟内为好。要精炼,不要废话。
如何自我介绍小学生篇十一
(一)我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤,这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情,还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳,也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺,什么都懂点,但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出,精心策划,才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想,做任何事情都要看自己是想成功,还是一定要成功,做什么事情自己是尽力了,还是拼命了,我觉得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功迈进了一步.
今天,我有幸得到这个机会站在这里,这是我自己一直以来的愿望,我希望到贵校继续深造,为我的梦想增加一个台阶,为我的成功迈进重要的一步。谢谢各位老师。
(二)尊敬的评委老师,你们好!我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪,爸爸妈妈希望我将来可以出人头地,闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学,在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓,我也热爱音乐,在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的,我爱上电影,在它的身上我能看到文学与音乐的升华,感受影片中喜怒哀乐,人情冷暖。在梦想的旅途中,我愿如家乡的黄河之水,向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质,带着这份热情,我选择了我热爱的传媒专业,去追求自己的梦想。各位评委老师,请给我一个完成梦想的机会,相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪,谢谢!
(三)尊敬的评委老师,大家好!我是来自东京汴梁的吕品。18岁的我热爱生活,乐观向上,我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐,看电视,看电影。和很多同龄人一样,我十分喜爱综艺类节目,喜欢节目里主持人的幽默诙谐,佩服他们调动现场气氛的能力,成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想,源于这些喜好,今天我来到各位考官面前。我坚信,有志者事竟成,希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生吕品。谢谢!
(四)您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持(编导),就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!
(五)各位老师好,我叫李薇,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自郑州,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!请记住我,**号考生李薇!谢谢!
如何自我介绍小学生篇十二
1、开门见山,简明扼要,不要超过三分钟。
2、实事求是,不可吹得天花乱坠。
3、突出长处,但也不隐瞒短处。
4、所突出的长处要与申请的职位有关。
5、善于用具体生动的实例来证明自己,说明问题,不要泛泛而谈。
6、说完之后,要问考官还想知道关于自己的什么事情。
1、要大方沉稳自信;
2、身体语言不要夸张,注意和考官的眼神交流;
3、突出自己的优点,但要谦虚。
4、自我介绍别太花哨,简单些,但是简单不是简略!
自己的基本情况,包括姓名、考号、爱好、特长、家庭等内容。注意扬长避短。
内容要简单明了,不要太罗嗦、太抒情。要真诚、坦率。
1、立意:自我介绍,就是要对过简短的语句表达,让别人牢牢的记住你,就是要写出与众不同的特点介绍一定要特点鲜明,语言简洁,让考官耳目一新,从而留下深刻的印象。
2、称呼:这是同考官打的第一个招呼,要简洁,准确。表达称呼时要面对考官,目光直视,真诚、大方的表达。
3、两大要素:一要介绍自己的姓名,二要介绍自己来自何方。
4、关联语句。关联语句,指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系,主要是表达你对这门专业的热爱,热爱程度不要表达的过火,要写出新、奇、特的感觉是最好不过了。
6、表达。一个是语言表达,指的是要清晰、流畅、重点突出,切记不要过快,不要过慢。
7、文风。要文思缜密,层次清晰,条理清楚,用词得当,不过份修饰。
8、忌。忌扬扬洒洒,主题不明等。忌方言土语,忌书面语过多。
9、长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。
如何自我介绍小学生篇十三
研究生复试自我介绍分为中文和英文自我介绍两种,中文介绍各个学校的时间不等,但基本在3分钟左右,英文介绍比较简单,1分钟左右就可以。自我介绍需要依次介绍自己的基本信息,学术学业情况,生活和学习的经历,参加过哪些社会活动,获得过何种表彰,发表过哪些论文,为什么想考研,读研的目的,兴趣爱好等,最后记得加上感谢语。
自我介绍有几个不可或缺的要素:名字,年纪,毕业学校,专业,家乡,特长爱好。从中要体现考生的科研潜力,要重点突出围绕所报考的专业从“做过什么”,“做成过什么”,“将来想怎么做”几方面展开,突出自己的特长和专长,体现学生的思维逻辑。
1.表明身份:只要介绍好自己的姓名,年龄,原来的院校、专业即可。注意发音要准,吐字要清晰。
2.概括自己的实践经历和学术学业情况:此部分老师看中的是考生从这些实践经历中获得的收获,对以后学业的帮助,并不仅仅是经历本身。
概括自己的特点
此部分用简短的话概括自己的特点,如,性格,爱好等,不要太夸张,也不要太罗嗦,并且体现这些特点对自己身心的提升能力。
通过自我介绍要向老师展现你自己的优点在哪里,考生为何适合这个专业,切勿提与所报考专业无关的优点,注意要向老师展现你的逻辑感,要传递出一种积极向上,自信阳光的感觉。
自我介绍需要做到独树一帜,可以使用幽默的方式,如:比喻,文学引用等,说话要有层次,条理清楚,抓住重点,但说话的时候要避免过度花哨,油腔滑调,也不要说满和说谎,做到适可而止即可。
1.落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。
2.说话的时候语言简洁,口齿清楚,表达委婉流畅。态度要保持自然、友善、亲切、随和。
3.充满信心,要敢于正视对方的双眼,保持微笑,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练习。
4.切忌“背诵式”的呆板陈述,自我介绍可以提前打好腹稿,但是切忌面无表情,背书式的进行陈述,要做到面带微笑,适当的眼神交流,做到自信表达。
自我介绍的核心是梳理个人优势,整理成书面文字,不停的演练方可内化为自然而然的流露,祝大家顺利通过复试,进入自己理想的院校!
如何自我介绍小学生篇十四
1、写自我介绍稿时,要在开头表明自己的名字。对于大多数人来说名字是非常重要的。你不能说在做自我介绍时一整个环节让听众在琢磨你叫什么名字吧。在写写姓名时,尽量把姓名和头衔放在一起写,比如“高远研究院”,“陈冬冬教练”等等,这样可以让听众马上了解你的基本信息。
2、写自我介绍时,要介绍你目前的详细信息。让人们知道你的生活状况,避免人们疑神疑鬼地猜测。具体包含了属于你的任何组织,你的住所,你的职业以及你工作中涉及的任何项目。还可能会提及你的配偶和孩子。放开自己,让人们更了解你的生活,让人们感知你的亲近。
3、写自我介绍时,要表明你所有的成就。这是你对社会做出的任何贡献以及获得的奖项或荣誉。比如你参与了袁隆平的水稻产量研究项目,参与了屠呦呦的青蒿素研究项目,或是参与了“哪吒之混世魔王”的制作,你都可以写出来,让自己在自我介绍中散发出光环。
4、写自我介绍时,要介绍自己的出生地。这是可简单地介绍你在哪里出生。假如你是在国外为外宾做自我介绍时,你要说出自己出生在中国,并可以简单介绍下中国,这是也要有吸引人的重点介绍,正可以引用“我和我的祖国”几个大事件来描述:国庆节阅兵前的升起准备,原子弹的成功研究,女排的三连冠事件,神舟载人飞船成功返航的事件等等,这些重要的内容及时简述一番,也会给听众留下深刻的记忆。
5、写自我介绍时,可以写出你关心的话题,这时可以讨论世界性的或是地区性的问题,也可以是你感兴趣的问题。正如可讨论2019年10月1日新中国成立70周年的大事件,讨论2019年大阅兵事件,也可以根据“我和我的祖国”中的剧情讨论1997年香港回归的情节,08年奥运会的情节,也可以是神州载人飞船实验成功的情节以及女排的故事等等。除此之外,也可以说说自己的兴趣,比如读书,喜欢读那类型的书籍。
6、写自我介绍时,要表明个人的兴趣,比如你最喜欢做的事情或放松的方式是什么?听众听到你的信息,他们会在脑中加工,对你的兴趣和爱好做整合,同时也会匹配他们个人的喜好,若有共同爱好者,必定会产生一串共鸣。
7、写自我介绍时,可以准备些描述生活目标的话题。如你从事什么样的工作,想要实现什么样的目标。如你从事的是教师,你想培育更多的孩子,浇灌更多的祖国未来的鲜花。你是医生,想救治更多的病人,让人们的'身体健健康康,幸福地生活下去。
8、写自我介绍时,你要想想你与听众有哪些相似之处,并用简单的话语概述你与听众的联系,这样便于与听众共情,抓住他们的心,静静地,认真地听你的自我介绍。
10、写完了自我介绍,看完了,然后根据每段的内容进行提问,并自己回答,若是问题太过于现行,提问的问题也有迷惑,那就要开始修改了,直到改到可以流畅地自问自答。
如何自我介绍小学生篇十五
hi!同学们好。
我是李x,我来进行一下自我介绍。来自xx。我身高1米45,不算高;一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年x岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的'稚气。一张嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目,因为我天生就声音清脆动听,朗诵带给我许多快乐,使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。
如何自我介绍小学生篇十六
大家好!
我是xxxxxxx的一个技术员,到xxx已经接近三个月了。在前一段的时间里和大家已经有了一些接触和认识,但是可能还不了解。因此,在此我正式向大家做一下自我介绍。我叫xxx,xxxx年出生于遥远的xx省xxxx,也就是xxxx的所在地,这也是一种缘分吧。
20xx年六月于xx大学毕业,从一个学生成为了一名社会工作者。求职的经历和角色的转变带给我的是对前途的迷茫,自己的也不知道要蹋向何方。这时,我很幸运的加入到xxxx这个大家庭中来。在过去的三个月中,给我印象最深的就是我们公司良好的氛围:和蔼可亲的领导,团结友爱的同事和充满激情的战斗力。xx/xx/xxx等都是那么亲善友好,而且,xx还经常和我们一帮小伙子一起,在球场上挥洒汗水,一个四十岁的人跳动的一颗20岁的心脏,充满了激情。同事之间也是非常团结互助,记得第一天去车间领了工作服,拖鞋,那个叫xxx的小哥,乐呵呵的来帮忙,还亲自用签字笔帮我在拖鞋上写上号码:60号。让我很是感动。在平常的工作中,在做好本职工作的同时,同事们之间也是相互帮忙。在这种氛围中,你就会不知不觉的爱上它。听说有的同事已经在这里待了五六年,应该也是爱上了这份有活力工作,这个轻松愉快的氛围。
作为新员工,我会主动了解、适应环境,同时也要尽量将自己的优点展现给公司,并建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。
我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!
谢谢大家!