日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。总结应该遵循一定的逻辑结构，从整体到细节，层层深入，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。请注意，以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结，希望能够给大家一些启示。

四季的雪松初中篇一

我喜欢树，无论什么季节的树，我都喜欢。他给我的形象和记忆，永远是美的。

春天，柳树开始抽出嫩黄的树叶，各种树叶开始闪出黄青，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，树叶就完全变成新绿了。树干也长高了不少，树枝上也不再是光秃秃的模样了。

而夏天，数就是另一幅模样了。树叶变成了深绿，显出旺盛的生命力。夏风的刮风下雨，让树们更加坚定。输在夏天十分受人们的欢迎，密密麻麻的树叶让阳光无处可插，无论白天还是夜晚，人们都喜欢在浓密的树荫下乘凉，各做各的一份事。

当成熟的庄稼等待收割，这是的树也有自己的特色。有些树，他们的孩子已经长大了，正等待人们的摘取，他们自己的手臂被压弯了，却还是满面笑容。还有些树，比如枫树等，他们的树叶有的是黄的，有的是红的。一片片地落下来，犹如一群群红、黄蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆积的树叶踩上去十分舒服。

也许，当冬天来临，人们会忘记树吧！这时候，树只剩下孤零零的枝干站在那里了，树叶早已落下，在土壤中为来年中的叶子化为肥料了。只有在下雪时，树才增添了一分美丽，树枝上积留着雪花，在雪地里伫立着，构成一幅美丽的画卷。

树，再平凡不过的东西，也有它自己美丽在悄悄地绽放着。

啊，总是让人爱恋的树啊！

四季的雪松初中篇二

四季是什么颜色的？宝石蓝？石榴红？还是.....我们都不知道。看来，我们就要带上这个问题去寻找答案了。

春天到了，草长莺飞，姹紫嫣红，百花齐放，芳香扑鼻。柳枝抽出了青青的嫩芽，蜻蜓点水般的轻垂于水面上，湖面上没有一丝波纹，将柳树的样子印在水面上。谁又知道，这柳枝不是从水底长出来的呢？燕子也闻讯赶来了，翅膀轻轻划过水面，水面立刻撞出一道道波纹，这碧蓝的镜子像是被打破了一样。活儿也迫不及待的张开了笑脸，蝴蝶与蜜蜂在花丛中你追我赶，好不热闹！这真是一个绿色的春天。

夏天是个火脾气，春还未收拾好行李，夏就呼哧呼哧的赶来了。骄阳似火，夏在充分的展示着自己的实力。人们拿起蒲扇躲在了树荫下，知了也受不了这难耐的酷热，一阵天‘知了！知了！’的叫个不停。天空中的云彩这时也不知躲哪去了，扔下夏一人，呵！也难怪夏会这么急躁呢！这真是个红色的夏天。

爱画画，瞧，她可是每天都在画呢！她给绿色的麦田涂上了一位金色。给高粱画上了一件红衬衫。啊！几滴红颜料不小心滴在了红苹果上，这不，结出了红通通的大苹果。这真是个金色的秋天。

秋姑娘刚走，冬也来了。冬是个冷酷而神秘的人，也大不爱和别人说话。不过呢，她也和前面的三位哥哥姐姐一样，为世界带来了丰厚的礼品：大地一片银装素裹，白雪皑皑，不过，一片白色，未免太单调了吧？不急不急，瞧！那是什么？往远处一看，点点红星，像跳动的火焰......仔细一看，哦，原来是冬得好友，腊梅。梅花幽香逼人，这白梅，与雪融为一体，暗香浮动，却不知从何而来。这红梅点点红光，像白雪中舞动的精灵。呵！这真是一个白色的冬天！好了，四季的颜色，你知道了吗？不过，只要我们用心观察，一定能发现更多的颜色！总之，我们的四季可是一个——多彩的四季！

四季的雪松初中篇三

鸟儿在枝头欢唱是一首歌；鱼儿在水里嬉戏是一首歌；蜜蜂在花丛中飞舞是一首歌。细细谛听，小溪的流水声是一首歌。原来，这美妙神奇的大自然就宛如一首优美动听的歌。不，是一部欢快愉悦的交响曲。需要不同的乐器才能演奏出。春、夏、秋、冬构成了四个不同的乐章。

几声清脆的鸟叫，唱响了这春曲的主旋律。生命便由此开始，树枝上萌发出淡绿的新芽。小小的芽孢如鹦鹉嘴般吸取着雨露的精华，从而转化成生命的蓬勃。小草露出尖尖的脑袋，花儿在春风中点头。一阵风把我吹到了江南，我奔跑于绿色的田野上，躺在如茵的草地上，每一个动作都飘荡在自然的胸中。举手投足间是无比的惬意。忽然，又置身于蒙蒙细雨中。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。垂钓于江畔那自然的美便油然而生了。几句恬淡的诗，为春曲增添了几个和谐的音符。

一支弯弯的木橹，搅碎了夏的梦。一圈圈涟漪引起了荷花的注意，脱离了淤泥的束缚从水下探上头来。这是已有几只蜻蜓来与荷共舞，便有了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。的情趣。漫步在树林里，眼睛所看之处皆是浓重的绿荫。蝉儿在树上欢快地鸣叫，微风过来，叶儿哗啦作响。奏起了夏曲的高潮。顿时，身心解脱了重重束缚，体会到了绿树阴浓夏日长。的感觉。

正所谓一叶落而知天下秋。随着一片枯黄的梧桐叶落下，揭开了秋歌的序幕。玉米露出了珍珠般圆润的牙齿，高粱涨红了脸，各种瓜果的颜色融于一体，织成一块丰收的锦缎飘摇与大地之上。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。一阵凉风吹过，秋歌结束了。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。不错，冬天只有这鹅毛大雪与呼啸的北风协奏着。多么的单调，乏味。四处皆是银装素裹，洁白的精灵从空中拂摇而下，筑成童话中无暇的城堡。

悄悄地，歌曲结束了；

静静地，歌声消失了。

四季的雪松初中篇四

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春姑娘回来了。各种小花小草争先开放，只为了迎接春姑娘；只为了人们脸上的笑容；只为了给大自然增添色彩。

来了来了，数多赏花的人，数多的峰，蝶翩翩起舞，可热闹了。来到树林，树枝上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎大家来做客。”地上的花儿不甘示弱，向游客们微笑，点头，招手，好不活泼热闹。

充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。农民们忙着收割，播种列热当空，美丽的荷花开了，人们在池塘边观赏着，不时飘来阵阵香气，到处果实累累。

秋姑娘悄悄来了，田里稻谷熟了，树叶像下雪般拥抱大地，铺成黄色的地毯。秋姑娘害羞的低下头，悄悄地走了。

冬天来了，她像一个爱干净的小女生，白白的。为大地清理了一遍，她打以哈欠，吹走所有灰尘，只见一片雪白。来到树林，人们不尽赞叹：“在寒风呼啸的冬天里，只有松柏树还依然披着绿铠甲，像英勇的战士，保护着树林，保护着大自然。

日复一日，年复一年。春，夏，秋，冬轮流站岗，展示各自风彩，令人赞不绝口！

四季的雪松初中篇五

风，四季风都不同。春天的风柔和；夏天的风清凉；秋天的风凉爽；冬天的风寒冷。

春天扬风拂柳，风拂过杨柳杨，柳絮漫天飞舞，看着这美好的风景又有令人愉快的春风，这是一件多么美好的事情啊。风吹过小池塘，池塘中微波泛泛小鱼儿也出来探探空气，虾蟹也出来晒晒太阳，池塘十分清亮，连水草都看得见所以说春天的风是轻柔的。

夏天的风是清凉的，夏天火一样的太阳照耀着大地，树叶也好像要焦了整个世界好像在蒸笼里蒸了一样火辣辣的热。夏天的风一吹，温度就好像下降了许多身体好了许多，给人以快感搜一说夏天的风是清凉的。

秋天的风是凉爽的，在这个不怎么高温和炎热的季节，，风一吹金黄色的树叶好象蝴蝶一样慢慢地飞舞了下来，各种粮食都成熟了球风一吹来十分的凉爽不热不冷温度正好，所以说秋天的风是凉爽的。

冬天的风是寒冷的，白色的雪花慢慢地飞舞下来房屋上都结了冰棱窗户上都结了厚厚的一层冰霜，白茫茫的大地上偶尔看见一只只梅花冬天的风吹来让人干就非常的寒冷好像在冰窖一样，所以说冬天的风是寒冷的。

四季的风各有各的样，让人回味无穷。

四季的雪松初中篇六

一年四季都有雨，虽然都是雨，但是它们的脾性却完全不同。

春天的雨是温柔的，古代诗人曾用“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”来描写春雨，当春雨滋润大地，大地就变得生机勃勃。春雨滋润森林，森林就变得树木茂盛。春雨啊，春雨，你来临之际，就是大地苏醒之时。

夏天的雨，人们常用“小孩子的脾性来形容它”——来得快，去得也快。诗人说过“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”来形容夏天。人们还说：“梅雨（夏天的雨）敲开了夏天的大门。”接下来就是气势磅礴的大雨，人们却不害怕的走了出去，和小草一起接受夏雨的洗礼，暴雨过后，阳光格外灿烂，小草格外茂盛。

“雨色秋来寒，风严清江爽。”秋雨，连绵不断，夹着丝丝清凉来到大地。人们则是用连绵的秋雨、飘飘的落叶表达心中的苦、闷和凄凉。秋天，往往是最美丽的季节，而秋雨，又往往把这个季节点缀得更美丽。

冬雨，还有一个别称：冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷，而且还刮着西北风，让人望而生畏，不敢靠近。不过，瑞雪兆丰年，我想，明年的收获一定很大。

雨，你有太多的秘密，我长大后，一定把你探个明白。

四季的雪松初中篇七

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首陈毅的《雪松》。一直铭记在我心中。从小，爸爸妈妈就教育我要学习松树那种不畏的精神。然而，这高洁的品质却来自于它的能屈能伸。只有这样，它才能在大风大雪中依旧保持着苍翠挺拔的身姿。春秋时代，越国被吴国打败，越王勾践甘愿做吴王的奴仆，为吴王当牛做马，好像很顺从很驯服，暗地里却在打探吴国虚实，获得重要的情报。

护城河畔的广场上，生长着一棵高大挺拔的雪松。它树干笔直，一簇簇稠密的树叶向外生长着，远远望去，好似一把撑开的巨伞。

每次我和爸爸到广场上散步，我总喜欢倚着雪松，或是抱抱它那粗糙的身子，摸摸它那尖尖的叶子，我把它当作了好朋友。深秋的午后，我们又漫步在广场上。地面上落了不少金黄的银杏叶和梧桐叶，踩在脚底软软的。仰头看，好多树的枝头已光秃秃的了。唯有雪松，依旧郁郁葱葱，为广场带来了勃勃生机。

“为什么银杏树叶掉了而松树叶不掉呢？”我再一次向爸爸抛出了心头的疑惑。爸爸笑着回答：“这个嘛，你自己去找答案!”我凑近一根松枝，仔细地观察着：好硬好尖的松针啊，它绿得发亮，表面似乎涂了一层蜡。摸一摸，挺刺人的呢。我捡起一片银杏叶和它比比，只见银杏叶片薄薄的，扁扁的，软软的，区别实在太大了。

回到家，我请教“互联网”老师，终于找到了答案：秋冬季节，气温低了，土壤中的水分少了，树根无法吸收足够的水分来供给叶子蒸发和制造营养。那些扁扁平平面积大的叶子，表面有无数小气孔，导致原有水分很快散失，只得枯黄落下。而松树、冬青、柏树等叶子呢，形状尖细或叶片表面覆有蜡质层，水分不易散失，恶劣条件下仍可正常生长，因此能保持四季常青。

哦，原来松针还有这样的本领啊，我不由得更加佩服雪松了。转眼到了冬天，无数花草树木失去了生机，可雪松依旧用绿色装点着世界，即使大雪飞舞，也无法让它屈服。难怪陈毅爷爷写下了这样的诗句：“大雪压青松，青松挺且直”，难怪人们把它和竹、梅并称为“岁寒三友”呢。

在一个雪后初晴的日子，我和爸爸又来到了广场，我让爸爸给我照了一张相，背景正是这苍翠挺拔的雪松。

四季的雪松初中篇八

我的家乡是一座与世界著名大瀑布——黄果树瀑布毗邻的小城，家乡的四季都有独特的风韵。

春雨

春天的雨总是那么温柔，细密的雨点好像小动物缓缓的呼吸。雨点一滴一滴地落在田地里，带着一股浓浓的泥土的气息，那是春姑娘匆忙间带来的清新；落在花丛里，带着一阵淡淡的各种花的香，这是春姑娘赶来时带来的芳香；落在房顶上，送走一季冰冷的厚厚的积雪，那是春姑娘柔情性格的写真。

夏日

夏天的日一直那么无情，炎热的阳光像是把人放进微波炉里。早晨他像个苛刻的父亲，早早的催孩子起床工作、学习；中午，他像个健壮的青年，一个劲儿地释放光和热，用热情与光热给了人们不一样的体验和感受；晚上，他又像个真心的爱人，生怕自己被晒伤了，清爽凉快是那么令人舒服，漫天的星辰诉说着夏天的美好。

秋风

秋天的风都是那么悲凉，萧瑟的凉风好似背进离乡的孤独的人。秋天的县城是诗意的：深秋之时，落叶纷纷；金丝麦穗，吹打丁丁（zhengzheng）。它总是引起我的无限思绪和诗情。

冬雪

冬天的雪总是那么吝啬，纷扬的雪花几乎是几年还难遇一次。那是20xx年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些。轻旋着的雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮儿。白天，人们手捧晶莹的雪花，堆成一个个憨态可掬的雪人；晚上，人们睡在温暖的床上，别提有多舒服了！

四季的小城是独特的，而小城的四季是具有风韵的。

四季的雪松初中篇九

人们收藏古董，因为它能带来财富；喜欢收藏美酒，因为它能带来醇香；喜欢收藏回忆，因为它能带来美好……而我，却喜欢收藏四季。

充满希望的春天，我将它妥善收藏。

夏，一个热情奔放的季节，他的到来给大地披上彩衣。看！池塘里，荷花俨然亭亭玉立的仙女，与荷叶相互衬映。街道上，热烈的阳光洒下来，透过行道树的树叶洒出点点碎金；公园中，老人喝茶闲聊笑声朗朗，小孩子玩耍嬉闹好不快活……一切都是美好而热烈的。站在这生机勃勃之地，整个人都充满了信心与活力，准备向巅峰进发！

带给我自信的夏天，我将他用心收藏。

秋，一个代表着收获的时间。她的到来使大地洋溢丰收的喜悦。看！果园里，石榴、鸭梨、葡萄挂满枝头，果农咧开了嘴；花园中，菊花泼泼洒洒摇曳风中；田野上，一粒粒雪白的大米，从打谷机里飞出，无限欢愉……一切都是喜悦的，因为她迎来了成功的丰收。站在这五谷丰登、满是喜悦之地，我也被深深感染，一股快乐立即涌上心头，不觉得嘴角上扬。

带给我欢乐的秋天，我将她悉心收藏。

冬，一个寒冷、雪白的代名词。他的到来使大地银装素裹。看！山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花；农田里，麦苗正在雪被下沉睡；院墙外，一枝腊梅傲立于严寒风雪之中，不屈不挠，尽显风姿……一切都是顽强的，因为严冬积蓄力量，是为了春天的爆发。站在这一片白雪中，却能看到白雪下坚持不懈的生命，更坚定了战胜困难的信心。

带给我坚强的冬天，我将他小心收藏。

收藏四季，收藏那些希望、自信、欢乐和坚强。这些收藏会在我遇到困难、挫折、悲伤、自卑时，助我渡过难关，并给我带来好运。

收藏四季，拥抱每一天！

四季的雪松初中篇十

她拥抱雪花。

却用温热的体温将雪花变成水滴。

去问那可爱的花苞吧。

将时间凝固花儿绽放的刹那。

好美。

不知不觉的。

你来了。

只是微微抬动你那纤细的手指。

去触碰了刚抽出嫩芽的枝条。

和那么温和的太阳。

之后呢。

枝条上开始密密麻麻。

招来了知了吱吱叫。

太阳射出火焰。

烫的狗儿伸舌喘气。

热的人们拿来白云当蒲扇。

你啊。

只是轻轻的一笔。

造就了这绝世的名画。

只是果子熟了。

飘出那丝丝清香。

和汗水的味道。

只是枫叶红了。

红透了山的脸颊。

只是蓝天湛蓝了。

太阳温和了。

只是这样吧。

秋天却到了。

太阳啊。

你去哪了。

我翻遍整个天空。

只是没有发现你的身影。

还不慎打翻了盛着雪花的瓶子。

于是。

雪花飘落。

拉来了冬天。

和寒风一起组成了一把利剑。

直插入大地。

直到。

下一个春天的到来。

四季的雪松初中篇十一

送你三月的风，六月的雨，九月的桂花香。

——题记。

一年四季，各有不同。微风送暖的春天，骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，皑皑白雪的冬天……都让人回味无穷。

春

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”每当我读到这首诗，眼前瞬间浮现出那春意盎然的景色。那破墙而出的杏花便是对春天最好的注脚。春天也是梨花的节日，那一片如雪的洁白是我的最爱。穿梭其中，不知不觉便已陶醉。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”怎能少了漫山遍野的青草呢？在春姑娘的呼唤声下小草张开了双眼，伸伸胳膊，踢踢脚，好像是一瞬间就破土而出了。这样的生机和活力令人羡慕。

夏

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天带给我们无限的炎热和烦躁。但走到小河边，情况就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷叶的映衬下，在蜻蜓蝴蝶的飞舞下，真是一派怡人的风景。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”金黄的麦穗低头向着大地，他们已经足够成熟饱满，微风过处，成片的麦浪仿佛可以暂时驱散这炎热。

秋

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”古人有悲秋的传统。认为秋的到来，带给自然的是肃杀和萧条。但是，不事生产的文人啊，你们怎能知道收获带给人的喜悦？经历春雨，经历夏热，才有红色的高粱，金色的梨子，香甜的苹果，圆润的大豆。自然的馈赠总是令人欣喜和感动。

冬

“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天百花凋零，只有那梅花傲然挺立在鹅毛大雪之中。远远望去，红梅装点的雪白世界，平添了一份诗情画意。无怪文人墨客对梅花情有独钟，这样一副画面，实在令人难以忘怀。

春天的温暖，夏天的自在，秋天的收获，冬天的诗意，循环往复，使人们的生活有了变化，有了不一样的期盼。

四季的雪松初中篇十二

四季是位美术家，给世界点缀着美丽；四季是个仙子，落落大方；在我这个小虫子眼中，她是一个梦，一个绚丽多彩的梦，而我就生活在这个梦中。

春天，悄悄地来了。在不知不觉中唤醒了沉睡的大地。我揉着惺忪的睡眼，爬出洞穴。哇！春天好美呀！到处都洋溢着快乐的笑容，到处埋藏着春的希望，到处都是一派生机盎然。看呀！嫩粉的花骨朵，积攒着力量，随时准备开放；垂柳姐姐梳着秀美、飘逸的长发，好美，仿佛亭亭玉立的少女，“叮咚！叮咚！”溪水撞击的晶莹的冰块，溅起幸福的水花。

夏天，跳着来了。夏天的雨很特别。它没有春雨的朦胧，没有春雨的含蓄，更没有春雨的温柔。它爽朗的笑声回荡在山谷，它是那么真实、那么大方。雨来的快，去的也快。雨后的空气是那么干净，天空好像刚洗完的丝绸一般，没有一丝杂质。我爬上一个叶子，透过露珠，我看到了水一般的世界。我高兴地叫着。

秋挑着一担果实，匆匆赶来。空气中，也洋溢着果子的香气，丰收的喜悦遍布山谷。她还给树木织了一件金色毛衣。树叶悠悠飘下，像一只金色的蝴蝶在空中舞蹈。

这就是我梦幻般的四季，一个快快乐乐、平平常常的小虫子的四季。

四季的雪松初中篇十三

一棵昂首挺胸的大雪松矗立在我们校园的东南角，它四季常青，已有20余年的历史了，它是校园种一道亮丽的风景点。

呀！雪松像两把撑开的绿绒大伞，又像两个高大的.巨人靠在一起，守卫着我们的校园。走近雪松，它下面大，上面小，成锥形。它的树皮斑斑驳驳的，像百岁老人额头上的皱纹，还像风化了的石头。雪松的树干又粗又短，要我伸开双臂才能抱住它呢！雪松在1米5左右的地方开始分叉，一树两干，怪不得我老以为它是两棵树呢！主干上还生了许许多多的枝干，它们向四周伸展开来，树干上每隔三、四寸长一根小枝，它弯弯曲曲的，曲折地向下垂，在枝头坚强地向上翘。枝上每隔一寸长一根细枝，细枝上生长着一簇簇松针，那是雪松的叶子。它就像一串串风铃，风一吹，我仿佛听到了悦耳动听的铃声。如果你把它惹恼了，那可就惨啦！它会用锋利的针刺你呢！好像在警告你：喂，别折我啊，别折我啊，当心把你刺疼啦！

无论是在赤日炎炎的夏天，还是在大雪纷飞的冬天，雪松总是郁郁苍苍，昂首挺胸，显出旺盛的生命力。

四季的雪松初中篇十四

四季有血有肉，细心者便能在无限循环的四季中拾到乐趣。

春天，像一首悠扬的乐曲，弹奏着无限的生机。春天，嫩芽从松软的泥土中探出头来，牵牛花傍着墙头正一步一步地向上爬，新一批的雏燕衔着泥准备筑巢安家，就连洞中的蚂蚁也在为春天的来临开办起了“食物大会”。而人们呢？早上，老人早早地起了床，泡上一杯滚滚的浓茶，享受着春光晒着皮肤的丝丝温暖，女人带着孩子去逛大街，街上的新款式的衣服吸引着每一个过路的人。好不热闹！

春，予以人们温暖与温馨。

夏天，人们总爱拿出冰箱里的冻西瓜来吃，当你的牙龈触碰到那一块冰凉可口的西瓜流下来的汁的时候，你会瞬间充满活力，狠不得马上跳进海滩里的游泳池，贪婪地吮吸着新鲜的椰汁，管不着蚊子的干扰，管不着功课的烦恼，尽情享受着夏天的无限乐趣。

夏，予以人们热情与活力。

秋天，人们总先想到的是落叶纷飞的浪漫情景。是的，我就最为喜欢秋天，当你坐在藤椅上，旁边放着一杯香醇的奶茶，向着窗外的落叶，拿出自己一本自己喜欢的杂志，天空中时不时传来一阵微凉的风，轻抚着你的每一个毛细孔，随着一声“啊嚏！”，唠叨的母亲就会过来提醒你该添衣了，这时，沉浸在秋风中陶冶的你只好乖乖地坐在沙发前观看电视了。秋天，似乎让人觉得所有的烦恼都随着秋风消逝在空气中了。

秋，予以人们无限的遐想。

冬，是温暖和寒冷并存的季节。

热爱生活吧，这样你便能在无限循环的四季中拾到乐趣。

四季的雪松初中篇十五

我们学校的花坛里有许多的树，樟树有粗壮的杆，梧桐有金黄的叶，柳树有柔软的枝，但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的杆，但它的杆挺直；尽管没有的金黄叶，但它的针叶翠绿；尽管没有柔软的枝，但它的枝笔直。

远远望去，那两棵雪松像两座碧绿的宝塔，巧夺天工；又像两把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；还像两位校园的守护神，尽职尽责的站岗。走近一看，它有我们五层教学楼那么高，我不禁赞叹：“啊！这两棵雪松有五层楼高呢！”它的树杆很大，要三个小朋友的手牵起才能抱的过来，它的树枝向四面舒展；树皮摸去感觉很粗糙，像老爷爷老奶奶额头上一痕一痕的皱纹；叶片像一枚枚小姑娘的绣花针，如果你用手去碰一碰就会很疼。听老师说，雪松的叶子像针，是因为北方天气很冷，使它的叶子退化成针，可以保护水份。

春天，雪松显得更加苍翠，它披着融融的春光，吮吸着甜甜的春雨，时时向我们展示它婆娑的身影。

夏天，叶子翠绿翠绿的，巨大的树荫，给我们乘凉。

秋天，秋风阵阵，很多树的叶子都落了下来，但雪松依然一身绿装。

冬天，大雪纷飞，天寒地冻，在这险恶严峻的环境中，雪松仍然挺立，不折不挠，而其它树都落叶了。

我爱雪松，更爱它那顽强不掘的精神！

四季的雪松初中篇十六

我爱书，我爱读书，我爱四季读书。

三毛说：“春天不是读书天。”我却觉得春天正是读书时。经过了漫长的隆冬，大脑就像是饿了整整一个季节的饥肠，正需要营养的灌溉，更何况“一年之计在于春”。你看，阳春三月，草长莺飞。捧一本好书，席坐在草地。我总觉得春天最适宜读诗。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……多彩的语言，似乎总让我浮想联翩。我爱读书，在春天。

七月流火，绿树浓阴。夏天是最适宜读书的时候，因为有整块的时间。古人说，夏天适宜读史。我也最喜欢历史。看金戈铁马，纵横驰骋；数风流人物，古往今来。我为唐宗宋祖英明神武自豪；我为焚书坑儒惨绝人寰痛心。我为康乾盛世、百姓安居乐业感到骄傲，我为慈禧无能、八国联军侵占泱泱中华感到耻辱。我爱读书，在夏天。

天高云淡，月白风清。秋季少有姹紫嫣红，少有骄阳似火，更少有瑞雪飘飞。有的，只是洗去浮华的淡定和从容。秋天应该读散文。一杯香茗，一卷书。张爱玲、沈从文、朱自清，或清新隽永，或恬淡宁静，或深沉质朴，和着簌簌梧桐一起落进我的心里。我爱读书，在秋天。

春种秋收冬藏，冬天是积累的好时光。林语堂先生在《读书的艺术》一文中说：“读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以……”躲在暖和的被窝里，坐在融融的冬阳下，或蹭在有空调的肯德基。捧一本小说，跟着主人公的情感，或喜或忧，甚至情不自禁，伤心落泪。身体的行动变得缓慢，心灵却更加敏捷自由。就这样，以书为伴，用书把漫漫长夜照亮，把冷漠冰心烘热。我爱读书，在冬天。

四季轮回，读书的心不变。我爱书，我爱读书，我爱四季读书。

四季的雪松初中篇十七

阳春三月，春暖花开，伴随着读书的欢愉，心在春意中徘徊。抚摸着泛着新绿的书皮儿，仿佛触及新芽的嫩绿，心中遐想连篇，快随作者来，走进一个个清新的故事，一幅幅绮丽的画卷，诗人的轻舟飘过荡漾的湖波，春光一片烂漫。小说的世界里，也是一样的春天，主人公也像我一样，赞赏出自心田。明媚的阳光照耀着和暖的春风，吹开胸襟，吹进心间。

盛夏时节，万物蓬勃，伴随着读书的乐趣，心在夏情中赞叹。轻抚苍翠欲滴的封面，坐听夏雨连绵，纸页滑过指尖，心中浮想联翩，快来书中看也是一样的夏天，一笔笔动人的描绘，一群群生动的形象，夏意一片盎然。文章的时代里，作者也像我一样，赞美发自心间，炎炎的夏日热烈地照耀着大地，照出意境，照出美感。

秋日的午后，黄叶飘飞，伴随着读书的愉悦，心在秋景中摇荡，手抚苍黄的书面，伫看远山连绵，碧空蓝天，心情变得越来越遥远。轻轻地翻开书，看到的是关于秋的诗，秋的歌，在诗的世界里，诗人也像我一样畅想。凉爽的秋风摇动着树梢，吹去烦闷，吹走怨恨，清爽着全身心。

银装素裹的季节，看雪花翻飞，别有一番滋味。伴随着读书的快乐，在冬风中思索。抚过雪白光滑的书面，遥看雪花点点，思绪连绵，看那白雪覆盖的世界，心中感慨万千。打开画卷，同样是冬天，画家也像我一样看到白雪连绵，冬的美丽，冬的温暖，冬的纯净，冬的包涵，都被这雪一一呈现。

四季的雪松初中篇十八

【唐】李白。

沦老卧江海，再欢天地清。病闲久寂寞，岁物徒芬荣。

借君西池游，聊以散我情。扫雪松下去，扪萝石道行。

谢公池塘上，春草飒已生。花枝拂人来，山鸟向我鸣。

田家有美酒，落日与之倾。醉罢弄归月，遥欣稚子迎。

2、《送张厚浙东谒丁常侍》。

【唐】许浑。

凉露清蝉柳陌空，故人遥指浙江东。青山有雪松当涧，

碧落无云鹤出笼。齐唱离歌愁晚月，独看征棹怨秋风。

定知洛下声名士，共说膺门得孔融。

3、《赠巩畴》。

【唐】郑薰。

密雪松桂寒，书窗导馀清。风撼冰玉碎，阶前琴磬声。

榻静几砚洁，帙散缣缃明。高论展僧肇，精言资巩生。

立意加玄虚，析理分纵横。万化悉在我，一物安能惊。

江海何所动，丘山常自平。迟速不相阂，后先徒起争。

镜照分妍丑，秤称分重轻。颜容宁入鉴，铢两岂关衡。

蕴微道超忽，剖镫音泠泠。纸上掣牢键，舌端摇利兵。

圆澈保直性，客尘排妄情。有住即非住，无行即是行。

疏越舍朱弦，哇淫鄙秦筝。淡薄贵无味，羊斟惭大羹。

洪远包乾坤，幽窅潜沈冥。罔烦跬步举，顿达万里程。

庐远尚莫晓，隐留曾误听。直须持妙说，共诣毗耶城。

4、《王德言枢密生日十首》。

【宋】曹勋。

骨相霜筠与雪松，高才直节固无同。

向来举似他时贵，声出丹田踵息中。

5、《又次韵答克修》。

【宋】邓深。

前回藜杖绕芳郊，底处梅花出好梢。

野彴低枫盈尺水，竹篱深护数家茅。

春风桃李成生客，腊雪松筠是故交。

剩欲再携樽酒去，柴门应复许人敲。

6、《晚春田园杂兴十二绝》。

【宋】范成大。

细擣枨虀卖膾鱼，西风吹上四腮鲈。

雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无。

7、《出郭》。

【宋】姜特立。

岁暮偶出郭，斜阳带远村。

雪松含腊意，沙水动春痕。

8、《和酬刘监岳》。

【宋】刘黻。

四十余程到庾磁，到来无日不看山。

誓持冰雪松筠操，肯学春风桃李颜。

一饭不忘三祝处，瓣香何慊二忠间。

梵宫咫尺骚坛近，犹愿奚囊续往还。

9、《禅人并化主写真求赞》。

【宋】释正觉。

清白之胸，冷月霜钟。

种田博饭，地藏之春农；明镜非台，

黄梅之夜舂。百草头上闲和尚，

而今何处不相逢。

10、《颂古一百则》。

【宋】释正觉。

争解恁麽道，五更鸡唱家林晓。

争肯恁麽道，千年鹤与雪松老。

宝鉴澄明验正偏，玉机转侧看兼到。

门风大振兮规步绵绵，父子变通兮声光浩浩。

11、《廷唱谢恩》。

【宋】姚勉。

赭袍黄屋俨临轩，独立班头领众仙。

五色云乘金殿日，一声雷绕玉除天。

浮荣何敢矜科第，实地惟知学圣贤。

深重君恩无以报，疾风草劲雪松坚。

12、《池鹤》。

白居易。

池中此鹤鹤中稀，恐是辽东老令威。

带雪松枝翘膝胫，放花菱片缀毛衣。

低徊且向笼间宿，奋迅终须天外飞。

若问故巢知处在，主人相恋未能归。

13、《游谢氏山亭》。

李白。

沦老卧江海，再欢天地清。病闲久寂寞，岁物徒芬荣。

借君西池游，聊以散我情。扫雪松下去，扪萝石道行。

谢公池塘上，春草飒已生。花枝拂人来，山鸟向我鸣。

田家有美酒，落日与之倾。醉罢弄归月，遥欣稚子迎。

14、《酬蔡十二博士见寄四韵》。

权德舆。

芜城十年别，蓬转居不定。终岁白屋贫，独谣清酒圣。

风尘韦带减，霜雪松心劲。何以浣相思，启元能尽性。

15、《送张厚浙东谒丁常侍》。

许浑。

凉露清蝉柳陌空，故人遥指浙江东。青山有雪松当涧，

碧落无云鹤出笼。齐唱离歌愁晚月，独看征棹怨秋风。

定知洛下声名士，共说膺门得孔融。

16、《赠巩畴》。

郑薰。

密雪松桂寒，书窗导余清。风撼冰玉碎，阶前琴磬声。

榻静几砚洁，帙散缣缃明。高论展僧肇，精言资巩生。

立意加玄虚，析理分纵横。万化悉在我，一物安能惊。

江海何所动，丘山常自平。迟速不相阂，后先徒起争。

镜照分妍丑，秤称分重轻。颜容宁入鉴，铢两岂关衡。

蕴微道超忽，剖镫音泠泠。纸上掣牢键，舌端摇利兵。

圆澈保直性，客尘排妄情。有住即非住，无行即是行。

疏越舍朱弦，哇淫鄙秦筝。淡薄贵无味，羊斟惭大羹。

洪远包乾坤，幽窅潜沈冥。罔烦跬步举，顿达万里程。

庐远尚莫晓，隐留曾误听。直须持妙说，共诣毗耶城。

四季的雪松初中篇十九

我家门前，耸立着一棵高大雄伟的树————雪松。

雪松，春夏秋冬，四季常青。它那茂盛的树叶一层一层，层层分明，从下到上，逐渐缩小，成为塔形，它的名字叫塔形。枝叶笔直如针，如果你去摸它，它会扎你很疼。雪松的树干并不是很粗，树干只有碗口那么大，松树有着灰褐色的树干，像旗杆一样高高耸立。两棵雪松站在门前像两棵不死的“战士”在保护着家园。

到了冬天，它依然精神抖擞，只是灰尘满面。枝叶逐渐变黑，枝尖淡黄，随着大风呼唤，枯枝败叶不停地在空中上飞舞，灰色的树皮凸凸凹凹十分坚硬。当万物沉睡时，雪松屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。

严冬过后，温暖的春天已经到来。那绵绵细雨让雪松吮吸着甘露，身上挂满了晶莹的水珠。经过春雨的洗礼，雪松显得精神焕发，满面春荣。微风吹来，它扭动着身躯，向人们点头致意。枝叶湿润变成纯绿，使人感到旧貌换新颜了。

夏天，火辣辣的太阳晒得不少花花草草低头弯腰，而雪松在烈日高照的情况下却巍然不动，雪松像一把把张开的绿绒大伞，把阳光遮得严严实实的，爷爷奶奶们自带小凳，坐在雪松下面乘风纳凉。

秋天，果实累累，雪松在大地的一片金黄色下，显得更加翠绿迷人，把自己的形象献给人们，点缀着丰收的景象。

雪松，我赞美你，我要像你一样勇敢坚强。

四季的雪松初中篇二十

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天在我们的期盼中悄然而来。春风拂面，四季的脚步开始向我们走来。我站在微风中，看着那些花草们奇迹的复苏，不禁佩服他它们那旺盛的生命力。放眼望去，天地间充满了生机：鸟鸣声，溪流声，土壤松动的声音，应有尽有。看看那春景：金黄的油菜花田，绿树成荫的树林，碧绿而清澈的河水，就连那巍峨的大山都似乎在那画中一般，宛如仙境，近看而不可触及。我守候的“佳人”啊！原来，你是如此的娇嫩与妩媚。

“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”雨过天晴，夏的孩子缓步向我们走来。太阳悬挂在碧蓝的天空中，炽烤着大地。正当我慢慢走向荷塘的时候，才发现，夏早已入深。我身处荷塘边，塘中的荷花在烈日下亭亭净植，那笔直的身躯显得如此地刚毅。我想要抚摸那粉嫩的花瓣，却不料我轻轻触碰一下，边缓缓落入水中，使水面泛起层层涟漪。原来，在那刚毅的外表下，有着一颗这样脆弱的心。我守候的“佳人”啊！你是如此地坚强而又倔强。

“空山新雨后，天气晚来秋。”转眼间，春夏去，秋冬来。跟随着夏孩子的脚步，快步进入深秋。“迷人如爱，沉默在深秋。”带着耳机，听着《在深秋》这首歌，我正置身在火红的枫叶林中，那种感觉，就仿佛随着大诗人杜牧一起“坐爱枫林晚，”看着那红于二月花的“小精灵”渐渐的向地面落去，好似一位活力的青年忽然走向了衰落。我弯下腰，拾起一片早已落在大地怀抱的枫叶，那叶面上布满了清晰地叶脉，像是早已衰落而凸显的白骨。我端详了那落叶许久，直到一阵清凉的秋风吹过，那轻飘的落叶随着正落向地面的枫叶们，一起飘入远方。我守候的“佳人”啊！原来你早已历经沧桑，满目疮痍。

“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”我抬脚跟随那飘入远方的枫叶，随它一起‘飘’入冬姑娘的家。冬姑娘牵引着我来到一棵腊梅树下，一阵清香飘入鼻中，我不禁一阵猛吸。随着最后一片枯叶的飘落，雪孩子们看准时间，准时的来报道。它们费力地从云层中钻出来，为大地穿上一身厚厚的‘貂皮大衣’。一瞬间，这个世界万籁俱寂，一点声响也没有。天地间的万物都早早钻入自己温暖的被窝。只有那些一朵朵在寒冬中绽放的腊梅，为外面的世界增光添彩。我抬头仰望那寒冬中的‘火种’，它是那样的明亮，好似照亮了整个世界。我守候的“佳人”啊！你是如此的寂寞而又温暖。

它，还继续在这个世界旅行。它，还在继续为这个世界添加色彩。四季，你是不老容颜，四季，也只有这样的你，才会有如此光彩。守候你，四季，永远守候！

四季的雪松初中篇二十一

四季是美好的，它拥有独一无二的风格，独一无二的颜色，独一无二的声音。

春天是美好的，这也是许多人喜欢的原因。春姑娘像个魔术师，变出了嫩嫩的绿。变出了艳艳的红，变出了灿灿的黄，变出了幽幽的蓝……一场春雨过后，花儿更艳，小草更绿，枝条上的雨水泛着亮光，庄稼则尽情的享受着春雨的滋润，难怪人们说“春雨贵如油”呢，在万物复苏的时候，到处充满了生机，孩子们跑出了屋子，在阳光下快乐的玩耍，那一刻，多么欢乐。

夏天，烈日炎炎的，太阳像个大火球般火辣辣地照射着大地，似乎要散发出它的全部热量，花儿草儿都像是发着烧的孩子，耷拉着脑袋，它把大地照软了，也把人们的脸晒红了。夏天是个热情好动的孩子，它喜欢运动，只要一运动起来，就会产生巨大的热量，人们也感受到了它的热量，都滴下的'汗水。夏天也是个脾气不好的孩子，一旦谁把它惹怒了，它就会立刻绷起脸，给你点儿厉害瞧瞧！倾刻间狂风大作，电闪雷鸣，就连太阳公公也害怕的躲进了云里，不敢轻易的探出脑袋。

秋天是个收获的季节，金黄的季节。果园里果实累累，红彤彤的苹果，像一个个小姑娘的笑脸，金灿灿的梨子像金色的小铃铛，随风微笑，晶莹的葡萄像玛瑙般玲珑剔透的……到处是一派成熟的景象。

寒冷的冬天悄然到来。一阵西北风吹过，树干上的树枝摇摇晃晃。那雪后的太阳显得特别明亮耀眼，那雪后的山野显得格外洁净优美，真像一个粉妆玉砌的世界。大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔松软，洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪漂亮极了。

一年中，有春、夏、秋、冬四个季节，相信每个人都有自己喜爱的季节，而我呢，四个季节都喜欢。我喜欢春的生机，夏的烂漫，秋的诗意，冬的希望。