就业问题是社会的一个难题，如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。写总结时要注意结尾部分，可以用激励和展望未来的方式来提升文采。这里有一些经典的文学作品推荐给大家，欢迎阅读和交流。

告别记事告别初中篇一

“黯然销魂者，唯别而已矣。”江淹一句话概括了大部分人离别时的情感。古时候，的交通不像现在这么便利。秦吴绝国，燕宋千里；春苔始生，秋风暂起；行子断肠，百感凄恻。风萧萧兮异乡，云漫漫兮奇色；舟凝车逶，棹容马嘶。这样的氛围当中离别会是什么样的心情呢，估计铁人对此亦唏嘘了吧！

“人生自古伤离别，更那堪冷落清秋节”古人自古就有悲秋的思想。如果离别的季节是秋季，更增添了一份悲凉。

然而在万物凋零的冬季离别，会使人有种“死不休”的感觉。“峰回路转不见君，雪上空留马行处。”友人走后，望着那空空的山岭，面对着寂寂的雪山，眼前没有了友人的身影，只有那长长的马蹄印迹，心里的千言万语，从此再无人知晓，只能和空山冷雪诉说自己的心事，这样的情景怎么能够不伤悲呢。

更有一中离别是永别，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”荆轲告别公子丹的心情又是什么样的呢。估计他的心里只有“士为知己者死，女为悦己者容”吧。虽然读来感慨万千，却也只能祝荆轲好运，没有一点点的儿女情长，全是英雄气短。此一去，抱着必死的决心，一定要刺死暴君嬴政。为了报答公子丹的知遇之恩，为了整个燕国，也为了天下。

在伤感之外还有一些现在读起来没有意思伤感，却给人无线的宽慰。“海内存知己，天涯若比邻。”杜甫的送别没有做一些沾巾的哭泣，因为他认为那样是无为的。只有心里彼此存在，即使告别也没有关系。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”送别时把酒话豪雄。也是告别时必不可少的一种方式。

总体来说，不管是伤感还是慷慨，没有告别，中国的文学长河肯定会少了不少的明星。没有灞桥上、马上的告别，我们今天也学习不到这么多好词佳句了哦。所以我们要感谢告别，感谢告别给我们带来的奇文，这样我们才能够“奇文共欣赏”。

告别记事告别初中篇二

我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊。你总是心甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。

于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀！我真不敢想像离开你我该怎么活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒！前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍成我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我说我最后一遍警告你。如果你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”

我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。

告别记事告别初中篇三

告别。

人一生总要面对许多告别，俗话说：“天下没有不散的筵席。”但那些珍贵的记忆仍使我们留念。

当我迈进这所中学时，我就知道我不再是个小孩子了，而是一个光荣的中学生。但那些童年的“珍珠”已离我远去了，我不可能再回到小学生活那样，无忧无虑。但是进中学后只有努力刻苦读书才是唯一的选择。有时在思考数学题时，不经意间从脑子里蹦出一些小时候的片段，也会会心地笑笑，便又奋笔疾书了。

告别了小学生活，就意味着我们要从懵懂无知变得负责任，有礼貌了。记得那次上街卖东西，走路上不小心把一个小孩子撞倒了，当时我的第一直觉就是“逃”，但当我冷静下来后，想了想：我是中学生了，不能这么不负责任。于是我把小孩送到了他家，听着对方父母一个劲的夸我，我心想：原来告别小学生活也这么美好。

告别。

让思维在广阔的天地驰骋.告别内心的烦恼.让心情涣然一新.告别内心的仇恨.让一切随风.告别往日的忧愁迎来昔日的欢乐告别永远的期待换回永远的幸福.让我们告别明天.期待今天吧.

学会告别。

陡峭的山，柔软的水，成熟的人。

山之所以成为山，是因为它告别了平坦，选择的陡峭。水之所以成为水，是因为它告别了坚硬，选择了柔软。人之所以会成年，是因为他告别了童年及年少轻狂，选择了成熟理智。

那么告别是否也能成为一种美丽呢？比尔盖茨告别家乡干出一番惊天动地的大事业，鲁迅先生告别医术，坚强地拿起笔杆子与敌人作斗争。香港告别了侵略者，回到了祖**亲的怀抱。中国人告别了“东亚病夫”拿起枪勇敢地与侵略者作斗争，最终赢得全面胜利。

告别，是一个新的开始，拿走旧的才能得到新的。很多时候，仅仅是一念之差，成功的大门就打开了。

告别难道不是一种美吗？

学会告别吧，不必害怕失败，学会告别吧，不要畏畏缩缩，学会告别吧，让你心中多一份坚定！

告别。

桌上有半杯水这是事实。

桌上只有半杯水说得没错。

桌上还有半杯水我看到了你的微笑。。

由此可见，不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的心态，我要说：告别悲观。

受到别人嘲笑与羞辱了，有人独自停留在角落默默哭泣，而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观，用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。

面对同一扇门，你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗？你会再悲观得恐惧、不安吗？告别悲观吧！也许你无法改变世界，但你可以摈弃悲观的心态，直面挑战与磨练。

桌上还有半杯水，我们微笑吧。

“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的'告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔•盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。

然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家；莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。

告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。

告别。

挥一挥手，我将要告别多彩的童年，

进入多梦的少年时代。

告别童年的快乐，

进入少年时代的忙碌。。

挥一挥手，我将要告别小学的生活，

进入繁忙的中学生活。。

告别鲜艳的红领巾，

去迎接团徽的召唤。

挥一挥手，我将要告别最后的儿童节，

进入没有礼物的时代。

虽告别了节日的礼物，

但我又长大了一岁。

挥一挥手，我将要告别小学的朋友，

进入一个令我陌生的学校。

小学的朋友让我快乐，

但中学同学更耐人寻味。

挥一挥手，我将要告别小学的老师，

进入一个我哪个老师也不认识的学校。

小学老师教我知识，

中学老师继续伴我一起成长。

啊！告别。

你让我记住了：

多彩的童年，

小学的生活，

最后的儿童节，

小学的同学，

以及启蒙老师。

辅导老师：左新菊。

告别。

告别是痛苦的，悲伤的。告别使人泪流满面，告别使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不知道该告别什么，挽留什么。在那些人的印象中，不知道自己伤害了谁。其实你的一个小小的动作与手势就有可能伤害他人，有些人只顾自己的利益，伤害自己的母亲地球。你们的小小的手势就可能会伤害自己的母亲。

“蓝蓝的天上白云飘”这是我期待的景色，那是多么梦幻，多么美妙啊！但是人们建起的工厂，从烟囱里冲出的废物，在空中自由的飞舞。慢慢的白云被夺，蓝天被掠夺。天空中只有一股股烟龙在肆虐我们的家园。

人类正在告别蓝天白云！

人类正在告别青山绿水。

人类正在告别莺歌燕舞。

告别是让人们支离破碎，让人来不及挽留，人类呀，你想告别生命，告别地球母亲吗？

来源：m.201506/。

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告别记事告别初中篇四

我永远也忘不了的那个盛夏，这不仅仅是因为我告别了小学，还因为，欣也要伴随着小学的结束，去d市上初中了。

离别那天的一大早，我就如约来到经常相聚的地方——小区西面的那片草坪上，没想到欣来得更早。“欣，我们从小一起玩到大，一直把彼此当成最好的朋友。如今你要离开我去d市了，虽然不舍，但是你的父母也是想给你创造一个更好的学习条件，所以，我还是支持你的。”“你真的支持吗?奶奶不在了，我可能再也不会回三门峡了。这意味着我们可能再也不会见面了......”说着，她抽咽起来。“不要哭，我们要像小学毕业时那样——微笑着告别。”“可是，我舍不得你”是呀，我们从三岁多一直玩到现在，我又怎会舍得她?但是，离别却又是她唯一的途径......我苦笑了一下，说：“现在的网络这么发达，我们可以通过qq或者微信聊天，还可以视频呢!”虽然。我知道，她的父母很少让她上网......

“古人总是在离别时赠与好友柳条，不如，我也试试?”“好呀!正好，那就有棵柳树，还是我们经常玩的那棵呢!”我跑过去，高大的柳树上，绿绿的枝条已经有一米多。微风轻轻起，长长的枝条缓缓的摆动着，因为是早上，枝条上还挂了几丝露珠，闪闪的。我轻轻托起一根枝条，小心翼翼地折了一节，记忆的匣子仿佛瞬间被打开，往事放电影般一一浮荡在我的脑海中，记得我们就是在这里认识的，那次吵架，我们也是在这里道歉的。欢银铃般的笑声也在我耳边久久回荡。曾记得，我们在这里一起谈梦想，过家家，捉迷藏，数星星......我们笑着，闹着，这棵树，究竟承载了多少美好的回忆!

轻轻地把柳条递给她的一刹那她笑了，还是那明媚的笑脸，还是那银铃般的笑声。可能将是我最后一次见到了吧。行李早已搬上出租车，她的父母也已等了很久，忍不住来催她了。

望着渐行渐远的出租车，我在心里不停地念着再见，再见......

告别记事告别初中篇五

毕业了，我迎来了告别，告别老师，告别同学，告别母校，也告别我三年的中学时光。

很多人都有过感慨，感慨时间飞速，我也在感慨，明明昨天我才刚入学，可是一眨眼，今天我就毕业了。昨天我带着兴奋与期待走进了中学的大门，今天我带着不舍与伤感又走出了中学的大门，我毕业了。告别了我的中学生活，又将走向我人生的新阶段。

成长路上有着太多告别的场景，如今的我正站在毕业告别的时间点上，从我嘴里轻飘飘的说出一句“再见！”，但在我心里无比的沉重，重的让我迈不起抬脚的步子，也重的让我在告别老师、同学时，我眼眶里不由自主的涌上了无数不舍的泪水。

这一次的告别不过是我们人生中很常见的一次告别，每一位走过中学，然后步入到下一个阶段同学们都会经历的一次告别。我们毕业了，不管我们内心里有多么的不舍，我们终归要走出我们的母校，然后走向我们人生的下一个阶段。

临走前，我给老师写了一封信，信里表达了我对老师的感激与赞美。初中三年里，是兢兢业业的老师带给了我最大的帮助，是老师帮助我找到了我在学习上的不足，并且也是老师监督着我改正。我的学习成绩是在老师的帮助下，一点点获得了进步，感谢我的老师。在这毕业告别之际，我希望老师知道，不管今后我在哪，老师永远都在我的心底。

还有我的同学们，你们是这般的友好善良，有你们在的中学生活中，我是快乐且充实的。你们好学，努力认真，在受了你们的影响之下，我对学习也变得更加有充满兴趣起来。

告别是一件伤感的事，当我走出了我的母校，当我回过头望向我母校最后一眼时，我的眼眶里又涌出了不舍的泪水。

告别记事告别初中篇六

大家悄悄地向曾经的小学老师身边靠近，想给她一个惊喜。可一位同学那激动得情不自禁的呼喊，让我们的刻意瞬间被扼杀在摇篮里。接着，我们一拥而上，将老师团团围住，一声声教师节快乐打破了餐厅的沉寂。（初中作文）。

告别记事告别初中篇七

独立能够掌握自己的命运，依赖则相当于让别人主宰自己的命运。独立的人能够自理生活和工作；依赖别人的人就只会永远的依靠他人。

——题记

以前，我总以为依赖家长是理所当然的事情，可是这一幅图彻底改变了我的想法——一个小男孩，睡在舒适的吊床上，沐浴着阳光，悠闲地吃着大苹果，美滋滋地翘着二郎腿，衣服随心所欲的样子。旁边是两棵幸福树，绿油油的叶子，硕大的果实，他被爱紧紧包围——这只是他暂时的幸福。因为父母的溺爱造成了他的不珍惜和依赖，导致他无法独立生活。像这样的寄生虫只会虚度光阴，等待死亡。

我们每个人都好比一只鹰，学会独立，就能展翅翱翔；而依赖他人则以失败告终。在生活中，每一个人都是一株桃花心木，各有各自的命运。每一株桃花心木是否能长成百年大树决于能否独立自主。如果学会了在土壤中寻找水源，长成几丈高的大树就不成问题了；一直依赖别人的桃花心木，最终的结局是枯萎。存活的机是要靠自己争取的，而不是把权力转交给他人，让他人决定自己的人生。

依赖就像是不治之症。不论是桃花心木还是小男孩，长时间的依赖别人，就是把命运拱手交给了别人。我们不可以像小男孩一样，永远地依靠“幸福树”，也不能养成“衣来伸手饭来张口”的坏习惯，要学会自力更生，告别依赖。

曾经的我也是一个依赖家长的人，在二三年级时，我的作文都是妈妈帮忙写的。四年级是妈妈逐渐放开手来，让我自己发挥。经过几年的培训，我加入了文学社。直到现在，我已经能够独立写作了，尽管前几次稿子被老师退回多次，但是为了进步，除了耐心修改，又有什么办法呢？经过了一个多星期的“魔鬼训练”，我的写作水平明显提高，我的《精彩人生》在博客上已经有五个人顶了。虽然只有五个人，但这对于我和家人来说，这次独立完成的作文是我莫大的欣慰！

我认为，独立是人很重要的生存技能。假如图中的小男孩是我的弟弟，我一定会教育他：“你要学会独立，告别依赖，因为你只有独立自主，才能做自己命运的主人。”

告别记事告别初中篇八

沙中有印，风中有音，光中有影，成长是左手边的冒险，右手边的蜕变。他带我领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅，而后我向它们一一挥手作别，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。

春花秋月何时了，往事知多少。成长是一个人的事情，如人饮水，冷暖自如。那时的我，打故乡走过，等待季节里的容颜如莲花的升落。等待伙伴们呼唤我一起在麦田里你追我赶，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河边看小鱼儿嬉戏，盛一勺鱼儿的洗澡水，打湿在童年的时钟上，遗忘了时间。直到听奶奶连连呼唤我的乳名，看到炊烟从烟囱飘出，才恋恋不舍的`相互告别。我打故乡走过，但终究我不是归人，是个过客。

当我再沿着旧路，寻找儿时的伙伴时，却发现他们早已被时光的洪流浩浩荡荡地冲走，徒留我一个人在原地神伤，而时光的洪流中，我总会长大。他们就这样无声地向我告别，一声不响，才明白龙应台冰雪般的透彻，有些事，只能一个人做，有关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。我开始学着勇敢，向过去的流年说声谢谢，道声再见，即使是陪我走在时光里的人，学着一个人活得像一支队伍。

芳尘去，锦瑟华年谁与度，成长是两个人的事情，一个不知不觉，一个后觉。曾经的第一偶像也不过过眼云烟，我开始懂得，当偶像淡出生活，我已然为更好的自身。沙中有印，风中有音，光中有影。成长是挥手作为昨天，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。

告别记事告别初中篇九

时光流逝，童年离我越来越远了，每当我拿起以前的`照片，看到我那天真可爱的笑容时，我依旧很快乐。

那是一个冬天，寒风凛冽，鹅毛般的大雪纷纷落下，寒风迎面扑来想无数根针扎在了我的脸上，冬天是粉妆玉砌的，冰天雪的，就像冬姑娘给全世界披上了一件雪白的大衣。

那时的我，是幼稚的，这种过分的天真，导致我干了一件傻傻的事——记得那次语文课上，您在讲练习册，您让我们同桌合作讨论问题时，不懂事的我们见缝插针，趁着这个机会我和同桌小刘开起了小差，坐起了飞机，聊起天来了！您第一次把严厉的目光扫射在我们俩人身上，刚开始我并没有发觉，还聊的热火朝天。

您又见了，把水灵灵的大眼睛登瞪着，柳叶似的眉毛往上一挑，遇事不对，同学们知道您要＂喷火＂了，顿时班级里鸦雀无声。

我俩傻了眼，立马把练习册放下，装起了认真听课的样子，我们的滥竽充数始终没有逃脱过您的火眼金睛！突然老师严厉的说：＂你们俩下课了，来我这儿。＂听了这话，我们不敢吱声了，像个熟透的高粱，害羞的低下了头，恨不得找个地缝钻进去。

下课了，我俩自觉的走到老师面前，承认了错误，手里还不停地摸着衣角，豌豆粒大的汗珠冒了出来，我们紧张极了，不敢正视她的眼睛，这时老师拍了拍我俩的肩，和蔼可亲的说：＂谦虚使人进步，骄傲使落后，人生就像一场比赛，只要不努力奋斗，随时都可能被别人挤下去，知错能改，善莫大焉，你们要吸取教训，下不为例，明白了吗？＂我俩不约而同的点了点头。听了老师的教导，我似乎又明白了许多许多。

李老师我谢谢您，是您在我找不到方向时，向我伸出了援助之手；我想要一片树叶，您却给予我了一片森林。

童年渐渐离我远去，无论是忧、是笑、是泪都是我童年中的点点滴滴，我将永远将它珍藏在我的心中。静静的，静静的，珍藏着这份感动！

告别记事告别初中篇十

“走，跟我回老房子去拿东西！”过年的时候康爷爷总是兴奋的对我们说。

说完，跨上摩托车疾驰而去，那用土砌成的缸中，米粒粒饱满结实，每到过年的时候，康爷爷都会把收成最好的几十斤大米送给我们。

老家没有特别耐嚼，特别香的零嘴，小吃腊肉是一种“奢侈”而美味的食品。用自家喂的猪制成的腊肉，咬一口，肥肉瞬间爆出一股油，瘦肉劲道耐嚼，平常爷爷吃一口都心痛啊！这时他可忙了，把梯子搬到土墙那里，拿着钩子忙得满头大汗，足足挑了十多块腊肉，抱起来像块死沉的大石头。

走过一大截土坎，正长得结结实实的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，这个时候背着箩筐，看见大萝卜就拔，看见茂盛的韭菜就割。

那浓浓的菜香引来了一群鸡，康爷爷好像想到了啥东西似的，急忙跑进屋中搬出一个大箱子，里面有淡红的鸡蛋，浅绿的鸭蛋，皮蛋，咸蛋和鹅蛋。爷爷兴冲冲的拿着口袋，这个装一点，那个夹几颗，差点就装满了，再拿几个吧！

车几乎和坐了人一样重了，可爷爷还是觉得不够多，骑着摩托车风风火火的跑回家，来到冰箱边，急忙打开冰箱，里面的牛腱子肉，猪头，棒子骨。平常这些被视为珍宝的肉，没想到今天都给拿了出来。

还没反应过来，爷爷就跑下楼，急忙杀了两只羽翼丰满的鸭子，硬是塞进了后备箱里面。

接着，爷爷从包中拿出一个鼓鼓的红包，一数，哇！足足有一千块！十张100元上粘着汗和泥巴，一股乡下淳朴的土香远盖过了钱臭。

正要走，别忙，紧接着一个鼓起来的麻袋提了过来。“砰”原来是四只鸡“爸，装不下了！”“装不满！”爷爷又把鸡塞了进去。

我们开车走了，爷爷一直目送着我们，与我们告别，父母对子女的爱是永远装不满的。

告别记事告别初中篇十一

中考前最后的一节数学课，无形的压力笼罩在教室里，同学们都沉默着。窗外凤凰花开得艳，窗里一张张卷子上映满了红色的凤凰花。

我翻看着厚厚的一沓卷子，分数有高有低，当时的欣喜与悲伤仿佛在昨日。而现在，我的内心像一湾黑云下的大海，压抑而无助。我看了左右的同学，他们都低着头，沉浸在题海中，也有人像我一样看不进去，东张西望。老师沉默地坐在讲台上，似乎也在教案上演算着什么，我们看见他紧锁的眉头，和斑白的发鬓。

最后的告别要如此这般地充满沉默么?我用眼神四处寻求着答案，却没有人回应我。沉默带来的无形压力越来越重，让我觉得心上仿佛又压上一块沉重的石头。试卷上的文字与红笔批改的痕迹纠缠在一起，像红与黑的铁索，铁索下是无精打采的我们。

老师背过身在黑板上写着什么，教室里渐渐有了小声交谈的声音，我捕捉到了数学老师充满了复杂情绪的眼神。这双眼睛像一潭秋水，映着教室的每一个人，映着窗外的凤凰花，波澜平静下蕴藏着数不清的遐思。每一个人都渴望告别，告别是一种仪式，决定去与留的仪式。告别不同与离别，因为前者是从容地转身，而后者是悲伤的挽留。马上就要踏上中考考场了，这是我们对于初中岁月的最后告别。没有人说话，坐在讲台上的老师耐心地给同学讲解题目，每个人都感到许多话还没有说出来，可没有人打破沉默。

同学们，老师敲了敲黑板，所有的目光就都汇聚在他身上。他推了推眼镜，这里有一点要说，就在我们以为他会用三角板在黑板上画图，用从容不迫不容置疑的神情为我们讲上最后一课的时候，就在我们翻开笔记本想要写笔记的时候，他的动作停止了。你们再看看卷子，他的眼睛有泪光划过，把手中的教具放下，我再看看你们。

像一汪水忽然被投进了石头，教室里陡然有了抽泣的声音。老师从讲台上走下来，询问每一个同学问题。我终于感觉一颗躁动的心平静了下来，试卷上的字变得有序，一页页在眼前放映。有同学突然提了问题，老师正俯下身讲解。这时，全部同学都静静地围了过来，踮着脚向前靠，讲完了题，老师疑惑地看着正在散去的同学。有人说：老师，你再看看我们，我们再听听你讲课。

窗外再一次归于平静，窗外凤凰花迎风摇动，像一团告别的火焰，点燃了每一个澎湃的心。

告别记事告别初中篇十二

我望着她离别的身影，渐渐地，渐渐地?离我远去，永远的，永远的告别过去，开始了自己新的生活。回首过去，仍然有些伤感，思绪沉没于一片蔚蓝孤海之中。似乎，过去真的很美，像一首永远也没有终点的幻想曲。先是与自己过去的生活告别，她，是第一个离我而去的。曾经的我，沉睡在童真的梦之中，喜欢不停地幻想，也许，是因为当时还只是一个小朋友的原因吧！几乎整天都在梦之中，喜好与朋友嬉戏，认为和朋友在一起，才是最开心的。

每回嬉戏完，身上就沾满了灌木丛里的`小枝叶，汗水顺着额头流下，通常，父母不太会打我，至多也就骂一下吧！然而，母亲有点烦燥地为我擦汗，扑衣。邻居看了，总对我母亲说：“喂！看看你家的孩子，身上总那么脏，也不教教他要注意一下卫生！”说罢，便轻藐地瞥了我一眼，就关门离去了。

这时，父母总会叫我干净点儿，别左摸摸右摸摸的，弄得身上脏兮兮的！第二天，和朋友玩的时候，又把这些琐碎的话语抛在脑后了。可现在，这种童趣却离我而去了，等待我的，是那课业繁重的生活。紧接着的，是我那迷恋已久的音乐，她，是第二个离我而去的。曾经的我，遨游在一片音乐的海洋之中，迷恋于音乐的优美，迷恋于她娇美的身姿。或许，是因为当时还纯粹是个音乐痴吧，但对音乐几乎一无所知。静静地听着碟片，有时是柔美的，有时是坚定的，甚至有时是神秘的令我不解的。但不管怎样，音乐时时刻刻都伴随着我，只要我不嫌弃她。我喜欢听肖邦的音乐，因为他的曲子给人一种震撼，片刻后又是一种柔美。每一次的感觉，都像是一次全新的体验和探险！可现在，这种乐音找不到了，等待我的，是那充满噪音的世界。最后是——文学，她，最后一个离我而去。曾经的我，漫步在文学的星空下，沉浸在书海之中，这是最后一个了。也许是出于文字的魅力，也许是出于自己的性格。

没错的话，当时还不怎么明白文学是怎么一回事吧！默默地着书吧，心完全沉浸在书中的人物里，书中每个人有每个人应有的个性，就连动植物也都有着人类的感情。或许，作家笔下的他们，就是这样吧！可如今，就连最后的一样——文学，也漠然地离我而去了，等待我的，是那一个个漆黑的窟窿！曾经的生活、音乐、文学，多么美好的回忆！可如今却只能于少有的闲暇时，轻轻拾起一张照片、一段乐章、一本书。惜别，惜别！

告别记事告别初中篇十三

望向窗外，飞鸟掠过长空，划开了层层乌云。静谧的天宇，每颗星星都有自己的位置。国旗旁的大榕树无时无刻都显得生机勃勃、郁郁葱葱，但此刻却失了神采。树叶沙沙作响，像是无声的叹息。六年的小学时光转瞬即逝，这是我小学时光的最后一堂课，这是我唯一一次想让老师拖课的一堂课。

步入校园，我忐忑不安的心理又加重了一层。“我不去！”我硬拉着妈妈的手往回走，但一向对我温柔体贴的她。此刻却沉下了脸，她表情严肃，眉毛皱成了一条线。随后便跟我讲起了大道理来：“你呀，就是温室里的花儿！只有经历了种种磨难，顽强生长，才会真正地绽放！”我呆呆地望着妈妈，脑海中回荡着这句语重心长的话，我没再多说，跟着妈妈前去报名。

第一次上课，我结识了许多朋友，我们互相诉说彼此的经历，很快就成了无话不谈的好友。老师也和蔼可亲、平易近人，她讲的课是如此动听，对我们的关心是如此无微不至。记得有一回，妈妈因一时糊涂，把过期的番茄酱做进了早餐，第一节上课，便立竿见影，我开始头晕、恶心，老师察觉到了我的异常，送我去医务室，自己则在一旁焦急地等待。那一刻，我被深深感动。老师是唯一与我们没有血缘关系，却又比我的爹妈还亲的人。

渐渐地，在无声无息之中，我深深爱上了校园。

一次考试，几张卷子，结束了六年的小学时光。我憧憬未来，但我更怀念过去。故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防；故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。我舍不得曾经一起打闹的同学，舍不得在背后为我们默默付出的老师，更舍不得承载着我六年小学时光的校园。

离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火烧得更旺。太阳有东升西落，月亮有阴晴圆缺，今天有分别，往后的相聚才会更美。前方驿站在等待你我，带上我的祝福，前方定是海阔天空！

告别了，我亲爱的同学！

告别了，我亲爱的老师！

告别了，我亲爱的校园！

告别记事告别初中篇十四

我觉得我需要一次告别。

首先，让我告别我那孤寂的童年，

我那倔强的嘴角，

还有那灵动不安的大眼睛，

全部收进记忆的宝盒，

或永远沉睡，

或大放异彩，

在于我自己的双手。

其次，我要告别我那无悔的青春，

放走那些流过了多年的青葱岁月，

给那已经斑驳的青春画一个完美的句号，

青春没有输赢，

只留下一颗闪动不已的'心。

最后，我要告别余温残留的昨天，

时间在顽皮地跳动，

不会理会任何人的心境，

喜怒哀乐都会利用时间，

在抓住你的心之后潇洒地离开，

是啊，一切都是时间的问题，

但是，时间是时间，

与我何干？

因为我只能活在今天，

然而，我也正在告别今天，

我每时每刻都在与当下告别，

这不免让我有点忧伤。

能干脆放手的最好方法是从不牵手，

所以，时间再来时，

我打算不再理会它，

看着它毫无阻力的从我的指缝飞走，

它再也无法看清我，

而我也不再在乎它。

童年是我的根，

青春是我的枝，

昨天是我的叶，

今天是我的果，

我不需要明天，

因为就连当下，

我都无法掌握。

所以，我并不是不需要告别，

而是，我非常非常害怕告别，

因为有一种告别叫不告而别。