自由是每个人的追求，但在现实中我们会面临各种限制，如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。除此之外，也需关注下面是一些智者们的名言警句，或许能够给我们一些新的思考方向。

参观博物馆的英语篇一

今天，我和妈妈一起去伞博物馆参观，那里有六个部分组成，展示了各种各样的伞。

我们走了进去，门口的长廊里挂着一把把红伞，周围的水银柱把整个长廊照得通亮，在地下照出了一个个水晕。我最喜欢看的是第二部分和第三部分，让我学到了做伞、伞的每一个部分，让我觉得很新奇。我先看了做伞的过程，比我想象中的难多了。首先，要用木头做出各个部分，拼起来，再把丝绸放上去，把伞架固定住，转来转去，转到中心后，再粘上。我还看了伞的各个部分，伞是由伞骨、伞柄……组成，我一看才知道，原来小小的伞是有那么多零件的，平时也没去留意。在展示伞中，我看到了小巧玲珑、风格典雅的方伞、八角伞等。另外，我还玩了一个选花纹的游戏，我左挑右挑，挑了一个荷花图案，旁边还有一排小字“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”远远看去，还真有一点西湖的韵味呢。在大厅里，我还参加了一个答题的互动游戏，我选了一个一星和一个三星的，一题我答错了，是拉商人马车的马有几匹，我选了三匹，后来通过参观博物馆，才知道是四匹，但是，我还是有一题答对了，最早的牛尾刀流行于民间，答对了一题，我也拿到了一个叶子状的书签。

这次，我又看到了许多古代的伞，让我大开眼见，希望还能去到更多的博物馆，学到更多的知识。

参观博物馆的英语篇二

圆明园，一个历史悠久的世界级文明杰作。它凝聚了中国人民的智慧。但在公元1860年，它遭到了一次重大的破坏。多数文物被侵略者所夺取。

今天，我有幸见到了被我国人民用重金赎回的圆明园四大兽首。圆明园原有十二个兽首。如今仅剩四个，这四个兽首分别是————牛首、虎首、猴首和猪首。

最左边的是牛首。这尊牛首具有西方文化特色，活脱脱一个西班牙斗牛模样。大家应该知道，中国的牛是是牛角向前或向后的。而我觉得好奇怪，当时信息那么落后，中国人怎么知道西班牙的斗牛是什么样的呢？再次仔细端详，这尊牛首两眼炯炯有神，两只牛角向两边弯曲，嘴巴微微地张着，威风凛凛。

接着，我又仔细观察了虎首。这只老虎两只耳朵竖了起来，似乎在听有没有什么声音。眼睛大大地，瞪着你，嘴巴却张得老大的.，似乎在吃什么东西。额上的一个“王”字使它的威信更高。

虎首旁边是猴首。猴首活灵活现！也将美猴王的形象表现了出来。细细观察，这尊猴首身上的汗毛都可以数得清清楚楚。真佩服古代人民是怎么雕出来的。这个猴首两只眼睛紧盯着你不放。它的嘴巴微微咧开，仿佛在朝你微笑。

最后是猪首。这尊猪首造型与中国传统猪的造型差异较大，尖嘴长吻，獠牙外凸，颇似野猪的形象，但蒲扇般的大耳朵又显出中国传统审美趣味。瞧它那双小小的眼睛正打量着你呢！

接下来我们又参观了一些新出土的几千年前甚至几万年前的菩萨雕像。这些雕像惟妙惟肖，制作精细，虽然埋在地下那么多年，但仍然弱栩栩如生，活灵活现。

参观完博物馆，我认为这些文物都是奇迹，在几万年前科学那么落后的时代里，那些精美的文物又是如何制作得比现代工艺还好呢？我想是中国人民的勤劳和智慧以及他们的探索精神创造了这个奇迹。

参观博物馆的英语篇三

星期五下午，王老师帯我们班所有同学去参观博物馆，第一站我们去的是蒙古族历史文化展厅，进了蒙古族历史文化展厅第一眼就看到二十二头牛拉着一个大蒙古包。柴伊宁帯着耳麦，腰上有个小音箱，我们在这里参观了50分钟，全部是由柴伊宁同学讲解的了。

第二站，同学们来到了古生物展厅，王昕开始给我们讲解古生物展厅里的`展品，她从石源、细菌讲到无齿芙容龙，经过火山爆发的现场再现，寒武纪生命大爆发，奇虾、鹦鹉螺、直角鹦鹉螺、三叶虫、木炭，王昕介绍了10分钟左右。接下来的部分由刘蒙介绍，开始讲7大洲4大洋，介绍了鄂尔斯的恐龙脚印化石，还介绍了恐龙是怎样灭绝的，现在的鸟就是恐龙的后代，还讲了三指马、长毛象、披毛犀、王氏水牛……一直讲到了河套人，刘蒙介绍的津津有味。

今天，同学们听的都很认真，尤其柴伊宁讲的蒙古族历史文化，让大家刮目相看。其实这些我也会，我也不止一次来到这里，每次来都会有新的收获。

参观博物馆的英语篇四

今天上午，爸爸和妈妈带着我去自然博物馆参观。

到了那里，我们先来到大展厅里，首先见到的是恐龙化石。

恐龙化石身高9米，体长16米，是目前世界上最大的恐龙。因为它的嘴巴像鸭子，所以也有人叫它鸭嘴龙。

看到它，我心想：这化石难道是真的吗？于是，我问爸爸：“这些化石是真的吗？”爸爸指着恐龙化石亲切地回答说：“是真的，这些化石离我们现在已经很远了。”

我们离开恐龙馆来到水族馆。水族馆里有许多海洋生物，成群结队的鱼儿游来游去，不停地吐着泡泡，大乌龟趴在那里一动不动，像是在思考什么问题。这时，我看见鲤鱼妈妈正在教小鲤鱼捕食的本领。我的心里非常好奇，就飞快地跑过去看，只见鲤鱼妈妈正带着小鲤鱼追逐水中的小虫子，鲤鱼妈妈给小鲤鱼做了一下示范，啊！小鲤鱼真的捉住虫子了，小鲤鱼真聪明！我高兴地跳了起来。

然后，我们依次看到海龟、巨鱼、野象化石、布犀牛等自然景观。

参观结束了，我今天又懂得了许多知识，心里可高兴了。

参观博物馆的英语篇五

作为一个土生土长的x人，我对于x博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它，确是一直到大学一年级，参选南博志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假，我有幸加入了文学院“博物金陵·爱在奉献”x博物院暑期志愿服务活动，再次以一名服务者的身份走进了南博。

到现在我依然清楚的记得，在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入x博物院时的我，是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝，没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中，我也遇到过不少问题，例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们，都没有特别严厉责备或是批评我，而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此，我对南博的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。

转眼间一年时间过去了，我在南博的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟，也正是这一份对南博的熟悉和自信，让我决心再次加入暑期的志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验，此次我主要负责的并不是志愿讲解，而是本次社会实践的新闻与宣传任务。新闻任务听起来似乎轻松，实则零碎而严谨，很多地方不能出一点差错。在活动开始前，我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节，并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。

人们常说：“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整，可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”，到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动，再到最后的“闭幕仪式”，我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。x博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定，同时在南博的官方上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。

当然，万事俱备的完美是不存在的，在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候，由于资料转接、上传不及时，再加上我个人电脑出现问题，致使很大一部分活动图片遗失（万幸，在我们急得团团转的时候，南博的工作人员告知我们，他们那里尚有一份照片备份）。经历此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作准备、临时不慌”、什么叫“一颗红心，两手准备”……在后半程的活动中，大家也不由得更加谨慎小心、周全思量，可能这也是一种算是因祸得福吧。

其实屈指算算，这次南博的暑期志愿服务实践活动并不算长，却真的为以后留下了一段不错的回忆和谈资。自较得失，也觉餍足。我真心希望、并且坚信，下次还会有机会再以一名志愿者的身份，微笑着走进x博物院、以及更多类似的、敞开的门。

参观博物馆的英语篇六

大家一定都去过博物馆吧！可是我一次都没有去过。今天听说周三学校组织要去博物馆参观，我们全班同学都兴奋不已!

“盼呀盼，盼呀盼，我们企盼的周三终于到来了！”我在上学的路上轻声嘀咕着。上了半天的课，吃完午饭后，休息了一下，便准备步行前往博物馆了。一路上，我们有说有笑，心情格外激动，大家都想早些到达博物馆。

从远处望去，博物馆的形状似方非方，似圆非圆，不知怎么形容。进入馆内，一股浓浓的古木味扑鼻而来，我仿佛也置身于这古色古乡之中。听讲解员介绍：“博物馆以‘圆仓’为结构，表现出华夏文化中‘有容乃大’的哲理，将充分展现太仓的历史文化特色。”讲解员绘声绘色地说：“太仓至今已有一个触目惊心的数字4500年！4500年前，太仓还只是一片汪洋大海，过了2500年，太仓有了一个小村落，650年前的太仓已成了风调雨顺的风水宝地。因此，太仓变成了皇家的粮仓，故名‘太仓’。博物馆共五层，地下一层地上四层。”听完博物馆的概况介绍后，我们便开始了参观的旅程。首先，我们从一层向地下一层望去，看见了讲解员介绍的六国码头展区。我们还参观了由瓷器组成的一楼展区，以三大主题“仓”、“港”、“文”部分的二楼展区，以娄东画派陈列馆和馆藏精品两部分组成的三楼展厅以及由太仓革命历史陈列，太仓老照片展映组成的四楼展厅。在历代书画之中，最令人难忘的是大名赫赫的《菊图》，瞧，那一朵朵逼真的菊花，幽幽清泉，简直就是一张彩色的照片，让人飘飘欲仙。更让人越加觉得，太仓，一个多么美丽的`城市！她慈母般的哺育了一代又一代“大天才”、“大文豪”！

时间过得真快，我们还没看够，就到了回去的时候了，我们恋恋不舍地离开了博物馆，踏上了回学校之路。路上，我在想：如果我们每个人都是一滴小水滴的话，那我们每个人只需将这滴小水滴汇在一起，不就可以成为大海了吗？既然这样，就让我们把水滴汇聚在一起，将自己投进太仓未来的建设中去吧！

我们是太仓的未来！今天我们以太仓为荣，明天太仓以我们为荣！

参观博物馆的英语篇七

昨天下午我们去参观了中国文字博物馆，主要参观了解了了解了两种文字，分别是：甲骨文和金文。

甲骨文是迄今发现的最早的成体系的汉字，它出土于商代后期商王国都城所在地——河南安阳殷墟。百年来在这里先后发现的约13万片刻辞甲骨，记录了商代政治、经济、文化、自然科学等多方面的信息，是研究商代社会弥足珍贵的资料。

在人类历史的长河中，埃及象形文字、两河流域模型文字等古老文字早已不再使用，唯有甲骨文穿越时空，将生命延续至今。

甲骨文和她的发现地安阳殷墟一起，揭示了3000多年前一个强大王朝背后的故事。威严的宫殿、辉煌的青铜文化和灿烂的文字成就，见证着历史，见证着文明。

金文，是商周时期铸刻在青铜器上的文字的总称。金文应用的年代有1200多年。金文字体整齐遒丽，古朴厚重。与甲骨文笔道细、直笔多、方折有所不同，金文笔道肥粗，圆笔多，转折圆。和甲骨文相比，字形变化更加多样。

在众多的先秦文字中，金文占有重要的地位，它反映了秦用小篆统一文字前1000多年间中国文字发展变化的基本情况。金文的内容主要是关于当时祀典、赐命、征战、盟约等事件的记录，以及对祖先及王侯们功绩的颂扬，反映了当时社会的一个侧面。

看过这些文字之后，我感到了中华文化的悠久历史。我不禁自叹，没来文字博物馆之前我对这并没有什么了解，但现在看过之后，我突然了解到了：中国的文字历史是多么的悠久啊!这种感觉就像井底之蛙从井底跳出来的那种感觉。在回来的路上，我的`内心在不停的赞叹着。

参观博物馆的英语篇八

今天刚好是个大晴天，于是我准备去博物馆进行参观。

刚进博物馆大门，就看见了千峰翠色的大招牌，进去看看吧！刚开始展现在眼前的，是先秦时代的瓷器，做工粗糙，只是单纯的碗等物，没有什么花纹，也没有别的形态，很呆板，不过当时的祖先能够发明陶瓷，也已经是非常不容易了。毕竟，这只是陶瓷的起源呀！接下来是汉朝，汉朝的瓷器就很讲究美观了，比如说“越窑青瓷堆贴绳索纹罐，罐子也就是普通的罐子，只是瓶身纵横交错的绳索，使罐子别有一番韵味。

在陶瓷发展的悠远历史之中，唐朝，可谓是瓷器界的一颗明珠。就拿“荷叶带托茶盏”来说吧，托茶的底呈荷叶状，四边有卷越，中间的茶盏呈荷花状，5个花瓣清晰，分明，更重要的是，瓷器光滑细腻，更加显出了荷花的出淤泥而不染！

木头，本来是平常之物，但是经过精雕细琢，便成为了一件艺术品了，各种人物栩栩如生、神态各异，真的难以想象，它们居然是木头做的。我最喜欢“牛腿凤凰牡丹”，丛生的牡丹中，两只凤凰互相取乐，看着木雕，自己也仿佛融入了进去，可以说，古代中国的建筑，木雕是它们的灵魂！

这次去博物馆，颇有收获，我似乎从历史的长河中看到了人类从贫苦走向繁华！

参观博物馆的英语篇九

今天下午，老师带领我们走进了海军的历史，参观了海军博物馆。海军博物馆分为三个场所：贝壳馆、兵器馆和海军历史馆。

我们先参观了贝壳馆。各式各样的贝壳展现在眼前，它们有的像洁白的罗扇，有的像鲜红的蜗牛壳，还有的像小喇叭。接着我们又参观了兵器馆。水雷、鱼雷、深水弹、靶机、海鹰号……哇！这里简直像个兵器的天堂，玲琅满目的兵器让人目不暇接。我最喜欢一百三十厘米口径的火炮，威力无穷啊！

最后我们又参观了海军历史馆，这是我最喜欢的一个场馆。海战历史分为三个时代：古代、近代和现代，让时光倒流吧。古代，船的动力转向都是靠船桨的，因为当时科技不发达，大多数攻击方式为撞击。讲解员讲的非常生动有趣，同学们听得津津有味，仿佛身临其境。近代，船只拥有了帆、舵和火炮。记得有一艘军舰火炮多的足以把敌人吓破胆，但它的楼梯也多的可以吓死人了。哇哈哈……现代的战舰，雷达、机枪、卫星地位系统等等，设备齐全，应有尽有，那真是今非昔比了。不过现代战舰改良了，连救生艇也更加精致了。

参观完所有的场馆，大家还是意犹未尽，依依不舍的离开了海军博物馆。但我相信，只要我们努力学习，刻苦钻研，将来中国海军力量一定会更强大的。

参观博物馆的英语篇十

在上海这个梦幻般的城市里，有一个充满了航海传奇的地方。那里有数以百计的船模型，丰富有趣的闯关……想必你都猜到了吧？-------嘻嘻，这里就是中国航海博物馆。

一到达目的地，我就被它的美所震撼到了。两片宽阔的扇叶，形成一个半开形。中间那颗水蓝色“珠宝”就好比龙王宫的夜明珠，美轮美奂，迷倒众人。迷倒众人。扇叶仿佛是两只娇嫩的细手捧着“珠宝”。围观的人啧啧称赞，就连平时挑剔的我也赞不绝口。芸芸众生都前来一看它的`风采，照相机里风情万种的它不仅相貌美美哒，里面包含的文化也不少哦！不信？跟我来！

虽然这些都让人特别喜欢，但我最喜欢的还是船员馆。

走进这个神奇的地方，戴上3d眼镜，来到虚拟驾驶室。只见风平浪静，阳光灿烂，船缓缓前进，有一种虚虚幻幻，似真又亦非真的感受。明明船纹丝不动，却感觉船身摇摇晃晃，不觉有种眩晕。忽觉一阵海风飘来，风，那么轻柔，带动着旗子一起翩翩起舞，当一阵海风飘来，如同母亲的手轻轻地抚摸自己的脸庞。我喜欢在这里的感觉，带有如梦似幻，也有一种丝丝凉意。真让人心旷神怡！

在电影中，我最喜欢的便是《火星救援》了。沙椅下随着遥控器乱摇乱摆的绳子，趁人不注意像瀑布似的水花，立体逼真的影片景物……这些道具让我惊讶无比，电影里的情节更是让我懂得了许多道理：电影里的主人公即使在如此困难的环境下也能继续生存下去，让我看到了生命的顽强。我们作为新时代的主人更应该遇到困难迎刃而上，克服由困难化身的拦路虎，做一个勤奋向上的好少年！

有序的早晨，丰富的上午，快乐的中午，轻松的下午，今天的一日游真是收获多多。上海航海博物馆，你真是一个令人神往的地方啊！

参观博物馆的英语篇十一

今天是隆重的纪念抗日战争胜利69周年，我们来到了沁阳市三圣塔来学习唐代大诗人李商隐和狼牙山五壮士之一宋学义烈士的事迹。

来到博物馆，我们在宋学义烈士的儿子宋福保的带领下先是参见了李商隐的展馆。李商隐是晩唐杰出的诗人和大骈文家，他以大量、绚丽多彩、蕴蓄高远的诗篇流传于世界而著名，他一生大约写了以《嫦娥》、《北青萝》等为代表作的'诗有600多首，最著名的是那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”毛泽东爷爷评价说：“我最喜欢三李的诗，李白、李贺、李商隐。”

我们又来到了沁阳革命史迹阵列馆，里边阵列着宋学义烈士的遗物，宋福保爷爷给我们讲了宋学义烈士年轻时打仗、跳悬崖的故事，我们还看了烈士留下的帽子、毛巾和徽章，最后我们看了一段视频，当看到宋学义烈士在战争中跳悬崖的一刻，我闭上了眼睛，那一刻，我们的烈士要有多大的忠诚和无畏呀！

通过这次参观，我为宋学义烈士而感动，为诗人李商隐而骄傲。我骄傲，我是沁阳人！

参观博物馆的英语篇十二

今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。

我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的石头，其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪，亮晶晶的，漂亮极了，妈妈说这是一块水晶石。

接着我还看到一大片森林，森林里住着各种各样的动物，有野猪、有黄鼠狼、有豹，还有野兔等等许多许多，它们在森林里安家，和平友好的相处下去。

我们接着走进去，里面有一个很大很大的池塘，池塘里有天鹅在捉小鱼，池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。

我们继续往前走，看到了许多以前干活用的工具，有风车，有磨粉车，其中有一个桶我以为是洗澡盆，旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。

我们还是往前走，边上有鱼标本在动，我以为是鱼在游泳，妈妈说这不是鱼在游泳，而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子，里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜，跟我们现在的镜子不一样，我们现在的镜子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的镜子是用铜做的`，不容易敲碎。

我们又往前走，看到了许多瓷器，这些瓷器是人们在泥土里挖出来的，有的还是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子，这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型，有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾，看着看着不一会儿时间到了，我们就回家了。

今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。

参观博物馆的英语篇十三

那天，我和爸爸妈妈踏进了博物馆的大门，在那里首先映入眼帘的是一幢三层楼的门，上面写着“鸦片战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮，我看得眼花缭乱。接着就看到了林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸好像说过，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是著名的虎门销烟。我当时心想：林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。

参观博物馆的英语篇十四

今天上午，我、妈妈、弟弟和外公一起去贾鲁河。

去贾鲁河的路上我想了想说:“妈妈我们看看博物馆有没有开门，好吗？”妈妈说：“好呀。”我们走了一会儿，就到博物馆了。我们正准备继续前进。突然，外公说：“博物馆好像开门了。”我转身一看，博物馆真的开门啦。

外公走的好快，我们还没有进去，外公就进去了。里面，有好多古代农耕用的东西：首先，我们看到了灶火台和封匣；古时候的爆米花机；古时候的搓衣板；古时候的`床；纺花机和织布机；古时候衣服和鞋子；二十四节气的窗花；古时候的犁、坝、篓……没过一会儿，一楼就看完了，我们该去二楼了。

二楼有：两副雕刻的画和中牟县历史文化名人：抗清名将史可法；西晋文学家潘安，以孝出名……陶瓷制作过程；泥像；制酒过程；一头狮子和玩狮人，头上还有一条龙；绣的香包和小孩大头靴；透明玻璃架，中间放着关羽的雕像，还有好多人物雕像。没过一会儿我们就该下楼了。我们刚下来，楼下的啊姨就说：“还有十五分钟就要关门了。”幸亏我们早点下楼。

我们走了一会儿，就到贾鲁河了。我好开心啊！终于参观了博物馆。

参观博物馆的英语篇十五

清晨，爸爸告诉我，要带我去博物馆参观，我高兴地从床上跳起来，草草吃了点饭，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鸟一样叽叽喳喳地向爸爸问东问西，想象着博物馆可能是个什么样子的地方。

首先，看到的是蝴蝶展，各种各样的蝴蝶，有几千多种，好漂亮啊！

然后，向里面走去，看到了民国时期的人们生活的样子，还有古代人民使用的器具、装饰品，有玉器，有青铜，有铁器，还有许多我不认识的东西。对了，有一点我必须要说，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在参观抗日战争展览的时候，有个被砍断的一只胳膊，可是把我吓着了，你们要当心啊！

接着，我们又去了二楼，二楼有许多家具。爸爸说那些家具都好精致，现在的家具都不会像以前的那样，完全不依靠钉子，螺丝做成，让我仔细看看。我可不相信，盯着一个家具转过来转过去仔细地找着钉子。还真没有发现！

我和爸爸又看了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览。到烟台博物馆去参观，让我增长了知识，开阔了眼界，因此，我建议身边的每一个人都到博物馆进行参观和学习。

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参观博物馆的英语篇十六

今天，是大年初一，爸爸妈妈带我。

来到了博物馆，迎面就是一幅巨大的图，我仔细看了看，原来是一幅描述乡村风景的图，只见上面一个渔夫站在船头，拉着渔网，仿佛很高兴今天能有这么多的鱼打捞上来。又见一个妇人坐在自家家门口手里拿着针，正做着针线活，脸上还不时有着笑意，仿佛想到了儿女。(.)我来到了指示牌前，看了看，于是准备往下一楼去参观（这只是二楼）。

来到了一楼，只见玻璃陈列窗里摆着一件件动物标本：只见那只狼，张着它锋利的爪子，眼神异常的凶狠，仿佛正要去扑食猎物一般；那只金钱豹，正在跳跃、奔跑着，身上的毛都往后倾斜，仿佛一个活物，正在奔跑。最有趣的就是“馒头蟹”了，身体圆溜溜的，身前的两只大钳子并不锋利，跟身体结合起来，就像一个馒头，怪不得称它为“馒头蟹”呢！

走着走着，玻璃窗里又出现了清代、明代的瓷器，一个个瓷器异常的精美，这让我对古人的工艺不由得钦佩起来。

因为越王勾践的子孙们又带着人们来到了一个新的地方，所以才有了现在的瑞安……。

今天让我受益匪浅，幸好我听了爸爸妈妈的话，出来溜达溜达，不然也就不会见识到这么多事物了。

参观博物馆的英语篇十七

今天我参观了被誉为“书法艺术殿堂”的西安碑林博物馆。它是由孔庙、碑林和石刻艺术馆组成的专题性博物馆。肃穆庄严的西安孔庙和令人叹为观止的石刻艺术给我留下了深刻的印象。

来到碑林，我犹如置身于碑的森林。走过一间间藏室，仰望着一座座碑石上的文字，我仿佛畅游在历史的长河中。从秦篆汉隶到魏碑，唐宋明清诸多大书法家都在这里留下了他们的真迹，里面有我们所熟知的颜真卿、柳公权、欧阳询这样的大师。但是最令我震撼的还是中国古代书法家—颜真卿。

大家一定很想知道吧，颜真卿是怎么练成的一手好字，在他小时候，颜真卿家境并不富裕，是在没办法他就用碗当做砚，一只刷子当做毛笔，碗里的黄泥浆就是墨，墙壁就是纸。等到墙上被他写满字的时候，就用清水把字冲掉，然后又重新写起来。日复一日，他的刻苦努力让他练就了一手好字。所以在他年轻时，他的书法就已经赫赫有名了，而老年那就更是一位书法家了。

石碑上的汉字告诉我，古人颜真卿用最软的笔写出了最硬的字，顶天立地、落落大方，、我一定要像他一样练一手好字。

参观博物馆的英语篇十八

青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。参观完了青铜器展后，我又参观了雕塑展、书法展等展览，想：展览馆里的'物品可是我国古代的博大精深，艺术和智慧的结晶啊!然而，取得如此大的成果是和我国古代人民的勤奋劳动是离不开的。来自：作文大全博物馆既把我国古代的文物收集起来，展示给现代观众们看，让现代的人民了解古代的文化，又陶冶了我们青少年对于古代文物产生的兴趣。博物馆文化的产生与发展，标志着人类文化的发展和成熟。我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学习更多的知识！预备（7）班韩晟41号上海市黄浦区民办立达中学《我参观上海博物馆》这篇优秀的“初一作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。

参观博物馆的英语篇十九

暑期里让我最难忘的，就是让我受益匪浅的活动。这次参观，我感受颇深。与以往的参观活动有些不同，因为这是一次历史、文化的学习之旅。我们的营地被安排在位于运河畔的刀剪剑博物馆。每天，我们在这里感受博物馆的文化气息，学习与交流。

走进这大大的博物馆，到处充满了历史与文化，“刀剑的历史”、“刀剑与生活”、“刀剑的文化”、“刀剑制造”、“刀剑欣赏”、“剪刀的起源及演变“等参观内容，都使我留下了深刻的印象。各种各样的刀、剪、剑，通过那些有趣的图画知道它们有很多种类型，远至春秋战国的青铜剑，以及铸剑的流程，更能体会到铸剑背后的故事。我目不转睛地看着，时不时地发出了一声声惊叹：如，在剪刀锻造车间，工人叔叔们在认真地打造剪刀，原来制作一把小小的剪刀，竟然需要几十多道工序，需要这么多人付出自己的劳动，这是我从来没有想到的。剪刀的形状、大小也是千奇百怪，除了我们日常用到的手工剪刀、厨房里奶奶用的剪刀、裁缝阿姨用的剪刀外，还有许多奇形怪状的剪刀。

参观活动中，我深深地感受到：中国的历史文化真值得我们中国人骄傲，古代劳动人民用她们的勤劳与智慧，去发明、去创造。作为新时代的一名小学生，我要好好学习，将来用自己学到的本领，用自己的智慧，为祖国的发展做出自己的一份力量。