总结可以帮助我们整理思绪，准确表达自己的观点和想法。写总结时，要注意语言的准确性和精炼性，避免冗长和啰嗦。掌握了正确的总结方法和写作技巧，我们将能够写出更好的总结。

走访留守儿童的活动总结篇一

为进一步担当国企社会责任、传递社会温暖，关心和了解林区留守儿童的生活状况。8月26日，在吉林市文明办的指导和支持下，吉林森工白石山林业有限公司党委、白石山镇党委以“奉献社会，引领文明”为主题到校园开展留守儿童走访慰问工作，积极了解留守儿童生活、学习状况，倾听孩子们的心声，以实际行动关心关爱留守儿童身心健康。

活动当天，白林公司党委和白石山镇党委的工作人员共同来到校园，与留守儿童及其班主任老师进行深入沟通交流。在送去慰问品的同时，详细了解其父母在外工作的情况及孩子的学习、生活、心理健康状况,并叮嘱留守儿童要勇敢地克服学习和生活中遇到的困难和挫折，努力成长为自信、自立、自强的新时代好少年。

白林公司将继续以帮助留守儿童成长为宗旨，以关爱留守儿童为重点，持续开展留守儿童走访和多种形式的关心关爱服务，让留守儿童心灵不再“留守”，健康、快乐成长。

走访留守儿童的活动总结篇二

根据我校留守儿童暑期活动中心实施方案安排切实了发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐，全面推进素质教育；为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光驿站、发展个性的丰厚沃土、快乐成长的温馨家园。现总结如下。

我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则，深入开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩，具体体现在以下几方面：

1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设，在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上，更加注重留守儿童的心理健康，把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。

4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作。

力度，把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制，纳入校本课程的开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索，以点带面，促进了学校心理健康教育的发展，形成一定的学校心理健康教育机制，现准备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

1、心理健康教育缺乏专业指导，缺少专家引领。教育质量不高，效果不显著。

2、留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师与心理健康教师联动机制尚未建立。

3、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。

在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入，为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

走访留守儿童的活动总结篇三

我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会，各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况，确立一个子主题，策划活动方案，组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下，我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。

我校根据元旦、六一等节日契机，开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一，关爱留守孩子”大型游园活动，使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。

每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到：

2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。

3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。

4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。

每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。

在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”，发表“爱心宣言”，制作“爱心牌图”，精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。

一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。

走访留守儿童的活动总结篇四

为了关注留守儿童的身心健康，全面了解留守儿童的家庭、生活情况、从而促进留守儿童的健康成长，20xx年10月29日在学校的组织下，各班级利用周末时间开展“情牵留守，爱暖童心”为主题的家访活动。

家访前，老师们做了充分地准备，针对留守儿童的特点确定家访内容，预先通知家长，约定走访时间。在家访中，老师们首先向家长了解学生在家的学习情况和读书情况，并详细地向家长反映孩子在校的表现，肯定了孩子的优点，为近段时间的安全工作做详细的强调如：道路交通、食品等。提醒家长不仅要关心孩子的身体健康，也要关注孩子心理健康。

此次“情牵留守，爱暖童心”的家访活动，不仅让老师们了解在家的环境情况，还了解了孩子们的一些行为问题，从而提高了教育质量和效率。

我校将一如既往坚持不懈地将关爱留守儿童的活动开展下去，时刻为留守儿童点亮一盏灯。

走访留守儿童的活动总结篇五

儿童是祖国的花朵，是社会的未来。近日，为全面做好农村留守儿童关爱保护服务活动，沙井镇儿童督导员及儿童主任深入留守儿童家中，与她们亲切交谈，详细了解今冬明春取暖现状及遇到的困难和问题，对探视情况做了详细记录，对存在的`问题制定下一步工作措施，鼓励她们坚定信心，保持乐观积极的心态，并为她们送去大米、面粉、牛奶等生活物资。

下一阶段，沙井镇将持续创新“一行动一活动”载体，充分发挥儿童主任优势，积极开展留守儿童关爱保护活动，大力宣传留守儿童政策，动员社会力量积极参与帮扶照料、心理疏导、情感支持、安全守护、关爱保障等服务工作，让全社会爱心人士共同为留守儿童送去温暖。

走访留守儿童的活动总结篇六

为进一步做实、做细乡镇关工委留守儿童关爱服务工作，让他们健康快乐成长。1月19日，万山区关工委在下溪乡开展走访留守儿童活动。

走访中，乡关工委常务副主任张绍和通过面对面交流的方式，详细了解了留守儿童家庭状况、需求，询问留守儿童生活、学习情况，鼓励他们认真学习，用知识改变命运。同时向留守儿童监护人宣传冬季防护安全知识，提醒其在家要注意用火用电安全，以及用煤炭取暖，要时刻注意屋内通风，防止一氧化碳中毒。

通过本次走访活动，不仅为留守儿童带去了节日的问候，也让他们体会到了党和政府的关心和关爱，为留守儿童营造了一个健康、温馨的.成长环境。

走访留守儿童的活动总结篇七

7月13日，“三下乡”的第三天，按照行程，大家分成了5个小组，分别前往各个小村看望村子里面的留守儿童。其中我们第四小组的目的地是长安村。

留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。其中，有个男孩，他叫彭王刚，准备上初三了。爸爸妈妈都在广东打工，膝下也还带着一个妹妹和一个弟弟，家庭十分困难。

他不是我们广西人，却从小在邹圩生长，家乡远在江西，想回家，但从来没回过家。想念爸爸妈妈，也只能在过年的时候充充忙忙的见上那么一面。好不容易熬到放假了，王刚便不再抑制自己的情绪，早早的就冲到了爸爸妈妈身边。遗憾的是，我们没见到王刚本人，为我们讲述这个留守儿童的是他的外婆一个满头白发的老人。因为语言障碍的存在，我们的谈话开始变得艰难，幸好我们的跟队老师又临时担当了翻译，使我们了解到了更多关于留守儿童的信息，特别是小王刚。据了解，小王刚也是一个调皮的孩子。

留守儿童，长期缺失了父母亲的关爱，特别又是在生活条件比较差的农村，从小缺乏父母正确的引导，在爷爷奶奶的溺爱下，产生叛逆心理实属正常现象。老师说：“搞好教育是根本，关爱开导是途径。”

我也是一个来自农村的孩子，设身处地的想，也十分理解留守儿童的心理状态，他们总是想方设法引起周围人群的注意，其实他们也是最想得到周围人群的认可。同时，他们也是要强的孩子，看着别的伙伴有爸爸妈妈痛着、爱着，自己却只能偷偷的在一旁含着泪水，想要大声哭出来，又不敢哭出声来。这种矛盾心理，只有当扑进爸爸妈妈怀抱的时候，或许才能得到化解。

临走之时，我们把一些书留给了王刚，也衷心的希望他能成为一个乖巧的孩子，老师心目中的好学生，奶奶的乖孙子，爸爸妈妈的好儿子…...

走访留守儿童的活动总结篇八

按照省计生委发[20xx]10号文件精神，凤阳乡党委政府高度重视，以深入推进“留守儿童关爱行动”，真情呵护农村留守儿童健康成长，快乐生活，确保他们度过一个快乐、祥和的节日为宗旨，根据我乡实际，组织开展了关爱留守儿童行动，具体情况总结如下：

为使此次活动扎实有效积极开展起来，我乡成立了关爱活动领导小组。组长：袁丁副组长：钟燕青、彭跃飞成员：王林芳、钟欢、曹玲。领导小组下设办公室，由王林芳同志兼认办公室主任，负责收集、汇总资料，并将相关信息及时上报给上级部门。

营造有利于儿童健康成长的社会环境乡党委认真按照文件精神，抓住节日的有利时机，充分运用广播、标语、黑板报、新闻媒体的影响力，宣传保障儿童权益的《儿童权利公约》、《未成年人保护法》等法律法规，开展了深入广泛的宣传教育活动为儿童的健康成长创造良好的环境。“六一”期间，全乡共设置大幅横联标语2条，共粘贴宣传标语28余条，出黑板报14期，政府利用自身的优势，向社会、企业宣传关爱活动，营造关爱农村留守儿童的良好氛围，让他们在真情关怀和帮助下，度过一个愉快的节日。

多形式开展关爱留守儿童系列活动。凤阳乡把关爱留守儿童作为今年儿童工作的重点,“六一”期间，组织开展了以“拥抱亲情关注留守儿童”为主题的系列关爱留守儿童活动。

一是建立完善农村留守儿童工作台帐。一方面我们通过深入村、学校调查摸底，建立了全乡0-14岁留守儿童的基本档案，实行台帐管理。另一方面我们向社会各界广发倡议，倡导爱心人士与贫困留守儿童结对帮扶，为爱心人士提供信息资料。

二是广泛开展走访慰问活动。6月1日上午乡党委副书记彭跃飞及计生办有关人员一起走访慰问乡中心学校部分留守儿童，与小朋友共度六一儿童节，为他们带去节日的问候并送上慰问金。

1、由于经验不足，还不能及时将关爱留守儿童行动落实到户，未能及时与留守儿童的家长取得联系，以及“一助一”活动还未正常开展，工作不到位的地方还多。

2、此次活动形式还不够新颖，内容还不够丰富，所以未能充分号召和动员社会各界成功人士积极参与到此项活动中来。

走访留守儿童的活动总结篇九

第一次参加“关注留守儿童”这样的社会实践活动，我很开心，因为又多了一次机会去接触孩子。我的专业是初等教育，主攻小学语文方面。通过这次实践活动我有了很大的收获。

活动的前一天，团长就召集我们在办公室开了个小会，部署相关的工作，还呼吁我们为这次活动进行募捐，为孩子买些学习用品，我们每位团员都积极参加这次活动也同意给孩子买学习用品。

活动当天我们一大早就去书店给孩子们买各种学习用具。拿着这些物资，我们坐车随着xx村委副主任来到了留守儿童的家。我们九个人分成了两个小组，一个小组负责一户。我是其中一组的组员专门负责笔录的。当我们来到儿童家里，只看见孩子的爷爷在家，爷爷说，孩子们去玩了。爷爷去找孩子回来时，我们看到的是一个5岁的孩子，一个2岁左右的孩子。刚开始，孩子很害羞，见到我们志愿者都不说话，只是静静的坐着。在我们的接触一段时间后，孩子才开始说话。和爷爷的交流中我们得知，孩子的父母都在外地打工，家里只剩下爷爷和两个小孙女。大孙女读学前班，叫xxx。小孙女叫xxx。当我们把学习用品交到孩子手里时，孩子的脸上充满了笑容，那瞬间我好像吃了糖，心里特别甜。从孩子的口中我们得知，孩子非常想念爸爸妈妈，渴望着能像别的孩子那样依偎在父母的怀里，享受父母的爱。我们的志愿者还迫不及待的和孩子们画画，孩子们开心极了。由于我们活动的时间有限，不能陪孩子玩太久。在不舍中我们不得不说再见了！和孩子玩，让我仿佛回到了童年，天真烂漫。就在准备坐车的离开时候，我想起了落在孩子家里的伞，为了赶时间，我匆匆忙忙返回小女孩的家，走到门口就看见小女孩正在画画，看起来意犹未尽的样子。看到我在旁边就不好意思的用手盖住。我只是笑笑。看到这场景想起了小时候妈妈想看我的作文，我拿着就是不给看，因为作文题是：我的妈妈。

从小女孩家出来，我们在村委的带领下又来到了一个男孩子家里。这男孩叫xx，在xx镇中心小学读三年级，平时是和奶奶一起生活的。奶奶今年已经74岁的高龄了，在家种点玉米。奶奶告诉我们，男孩的妈妈在男孩出生不久就离开家再也没有回来过来了，孩子一直是由奶奶带大的，家里的田地已经不能满足生活需求，于是爸爸就踏上打工之路，把孩子给奶奶带。平时也会寄生活费给家里。由于爸爸在外打工赚钱不多，春节都不能回家，因为车费太贵了，只能等3月份才能回来看孩子和母亲。当我们的志愿者问男孩，你想妈妈吗？男孩答“不想”，这回答让我很吃惊，我猜想或许是因为从小就没见过妈妈，更谈不上想不想了。奶奶还告诉我们，男孩已经会自己洗衣服了，还会煮饭呢。从奶奶的脸上可以看出，奶奶很开心，孙子已经懂事了，不管怎么样，至少男孩已经懂事了，我相信他长大了会理解父母的苦的。

我也是农村里走出来读书的孩子，我为男孩学会了自立而高兴，因为我们只有适应环境才能更好的生存。

这次实践活动之所以能顺利的完成，主要是xx村委陈副主任的大力支持还有留守儿童的家人和我们志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感谢！“实践是检验认识正确与否的唯一标准。”我从这次活动中学到了很多东西，也发现了自己的不足。以后我会再参加这样的活动，让更多的儿童感受到世界的美好，享受人间最美好的东西。参与的同时就是进行自我锻炼！xxx副主任还告诉今天，我们xx大学赴xx县帮扶教育社会实践营队一行13人来到了xx县xx镇xx村。今天来到xx村是想要看望村里的留守儿童，陪他们玩玩游戏，聊聊天，教授他们一些知识，了解下他们的生活，也给他们讲下自己的大学生活。在这次xx村教育服务活动过程中，我们经历了许多事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变。

每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的担子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在xx村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。

其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞，一双眼睛炯炯有神，脸上有点肉肉的，可爱又活泼的孩子xxx。她对我们的到来也有些吃惊，一开始并不知道该说些什么，但是通过慢慢的交流，他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来，父母和姐姐都去xx打工去了，自己一个人和奶奶一起住。通过这些问题的交流，渐渐的我们也成为了好朋友，她亲切的叫我哥哥，我很感动。通过我们的活动，让孩子们也知道，尽管爸爸妈妈都不在身边，但仍然有很多的人在关心着他们，让他们的心里多了一份温暖。

岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。

走访留守儿童的活动总结篇十

现在的留守儿童越来越多，这些孩子的爸爸妈妈不在身边，爷爷奶奶又看不住，老师放学之后又没法管，他们能够吃饱穿暖就已经不错了，而他们的心理问题、安全问题却很少有人过问。这样，在留守儿童当中就出现了种。种问题，使他们受到了种。种伤害。每个孩子都是父母的小天使，我相信那些在外打拼为孩子的将来而努力的父母们，也一定知道孩子的思念与悲哀，但是，面对生活的种。种压力，他们也很无奈。

2、如果条件不允许，家长可以利用暑假的时间把孩子接到自己的身边来。

3、调查发现，很多孩子希望在过生日的时候收到父母的礼物，这说明孩子在内心深处很希望得到父母的关爱。

4、在外打工的父母要尽可能多的创造条件回家探望孩子，让孩子体会到与父母在一起的开心与快乐。

5、留守儿童周围的老师应该多关心关心这些孩子，多与他们进行沟通，让这些孩子体会到和父母一样的关爱。

走访留守儿童的活动总结篇十一

学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长、各班班主任为成员的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守学生的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保特殊群体学生留得下、学得好、健康快乐地成长。

1、建立外来打工子女及留守学生个人档案与成长记录袋制度。

通过调查研究，摸清外来打工子女及留守学生的具体人数和基本情况，建立外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡，对外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，学年末做好外来打工子女及留守学生学生管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。

2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。

建立起由班主任、科任教师组成的代管家长队伍，负责对外来打工子女及留守学生的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。班级通过班会，发动全体学生，做外来打工子女及留守学生生活的知情人，学习的引路人。代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四掌握”(掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为)，当好“五员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员)，让外来打工子女及留守学生感受到亲人般的关爱。

走访留守儿童的活动总结篇十二

12月23日，市妇联主席崔玮妍带领“三民”工程大走访活动工作组第四十六组成员一行来到自来桥镇平田村开展“三民”工程大走访活动并召开了座谈会，平田村两委工作人员、老党员代表、村民代表20余人参加了座谈。

座谈会上，明光市妇联主席、市“三民”工程大走访活动第四十六组工作组组长崔玮妍首先传达了市委、市政府“三民”工程大走访活动的内容和精神，强调了开展“三民”工程大走访活动，就是要体察民情、集中民意、改善民生，就是要求广大机关干部深入基层走访入户，倾听民声，拉近与群众的感情距离，使得下情上达，渠道更加通畅，解决群众反映的实际困难和问题，努力化解基层矛盾，切实加强社区和基层组织建设，为新明城建设营造良好环境。平田村党支部书记姬永兵介绍了本村群众生活水平、居住情况、计划生育、社区稳定、党组织建设等有关情况。

会上，崔玮妍等工作组同志与代表们亲切交谈交换意见，与会人员也畅所欲言，分别为自己所在的村及明光的发展献计献策，先后有4位同志发表了自己的意见和建议，他们主要反映问题是村级小学年级不全、就学不便、村组道路不连贯、老村干报酬低等问题，工作组成员都作了详细的记录。现场还发放了《致村民的一封信》、“三民”工程社情民意问卷调查等。

11月2日，宣州区妇联主席李萍一行来到联点共建单位济川社区，上门走访了朱曙光等3户特困家庭。

李萍主席一行首先来到加油站，看望正在工作中的朱曙光，大家亲切地拉起了家常，当得知她是一位单亲妈妈，多年来仅靠微薄的工资独自抚养儿子，儿子今年刚刚考上了皖南医学院时，李主席露出了赞许的眼光，鼓励她要在党和政府的关心帮助下，树立信心，战胜暂时的困难。

接着，李主席一行又来到了丁翠兰和洪文帜这2户特困家庭中，与她们亲切交谈，仔细了解了她们的身体状况、家庭收入来源及生活情况，并认真记录在册，准备于“两节”期间上门慰问。

为认真贯彻落实省委关于开展“五级书记带头大走访”活动的部署要求，安徽省妇联系统积极开展妇联干部大走访活动。走访活动以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题，各级妇联领导带头，全省各级妇联干部全员参加，通过开展舆情调查、走访慰问、维权服务等活动，深入基层一线，走进妇女群众，服务妇女群众，努力提升群众工作的本领。省妇联要求，各级妇联要加强领导，注重实效，要带着真情走访，带着感情帮扶，同时注重将走访活动与各项妇女工作有机结合起来，注意舆情收集，及时向党委政府汇报基层工作中面临的突出问题，积极争取党政领导的支持，为基层工作创造条件。省妇联领导班子成员将分组带队深入基层，结合全省妇联工作目标管理考核、农村留守儿童活动室考核开展调研走访。重点围绕以下内容进行：

“大走访”暖民心——新虹街道妇联积极开展“大走访”活动在“大走访”活动中，新虹街道妇联坚持重心下移，立足基层，关心妇女疾苦，解决实际问题。构建起了“听百姓说事、与百姓交心、为百姓解忧”的民情走访机制，实现了社区和谐、稳定、持续、健康发展。区妇联在调研会上亦指出，新虹街道妇联“大走访”工作到位，内容详实，记录完整，台账清晰，反馈及时。

为做好“大走访”活动，新虹街道妇联提早谋划、精心准备，建立了“大走访”工作领导组及工作小组，制定了周密的工作方案，明确了每项工作的时间节点安排。今年4月份针对街道新成立居民情况不清的现状，组织基层妇代干部走出办公室、走进困难家庭中，实地体察民情，详细了解社区困难家庭的具体困难、需求和想法。经调查社区内共有200余户特困家庭。在此基础上，街道妇联又分别组织妇联执委成员、居委干部、村干部三个层面召开调研会，对上报的200余户困难家庭情况逐一进行分析、对比和讨论，最后确定50户特困家庭作为帮困结对对象。

在“大走访”过程中，街道妇联开展了“察民情、解民困、重民生”系列活动。通过与居民群众“零距离”接触、“面对面”沟通、“心与心”交流，倾听呼声，充分了解了民意。在具体走访座谈过程中，要求妇代干部做到“三问”：一问基本情况，对居民就业、子女入学、医疗、养老等情况进行全面了解，切实摸清居民关心的热点、难点问题；二问困难问题，细致了解群众生活的困难和需要帮助解决的问题；三问工作建议，认真听取群众对社区工作特别是妇女工作方面的意见建议，明确薄弱环节，制定整改措施。赢得了群众的信任和拥护。中秋前夕，街道妇联主席和居委妇联干部赶到家住爱博一居委的韩玉英家，他们家两个孩子均是先天性重度智障儿，夫妻二人又无固定工作，看到他家的窘境，来访的同志心里很不是滋味。当妇联干部把月饼、精制油、大米等慰问品递到她手里时，感动得不知说什么好。妇联主席顾黎红鼓励他说：“我们一定会想办法解决你的工作问题，你一定要树立信心，把这个家撑下去。”居委妇女干部也表示会经常保持联系，及时帮助解决实际困难。本次“大走访”活动，街道共出资5000元走访慰问了社区50名困难妇女家庭。除了点上走访，街道妇联还进行了面上座谈，据统计，“大走访”系列活动中，累计组织召开不同层次、不同类型的座谈会10多场次。街道妇联在建设村召开的关爱困难妇女座谈会上，受助家庭代表在发言中说道：在我们最困难的时候妇联伸出了援助之手，这份贴心的温暖让我们看到了生活的希望。

在“大走访”活动中，街道妇联还要求妇代干部们当好政策形势的“宣传员”，密切关系的“联络员”。在“大走访”准备阶段就组织妇代干部认真学习、理解党和国家目前的大政方针，深刻领会和掌握科学发展观、党的xxx等工作会议精神，要求在走访活动中，理直气壮地宣传、宣讲党的路线方针政策。通过宣传，把党的政策、党的声音、党的温暖送到每一个群众的心坎里，进一步增强广大人民群众的自信心和凝聚力。沙茂居民区居民近期因为2号航站楼飞机噪声问题情绪激烈，多次发生上访、集访事件，居委干部在走访困难户过程中及时抓住机会，宣传了市、区两级政府为降噪采取的应对措施，安抚了这些居民的情绪，取得了他们的理解，这些困难居民还表示会在周围群众中帮助进行正面宣传。

近日，区妇联全体工作人员带着资料、调查问卷、慰问品来到行流镇新闸村，在与新闸村“两委”成员座谈了解村里基本情况后，工作人员便进驻到村里结合全区妇联工作目标管理考核、农村留守儿童活动室考核开展调研走访。区妇联工作队走访慰问了刘丽华、沈秀兰两户贫困留守妇女家庭，并送上米、面、油慰问品，又为两户留守儿童送去了书包、文具等学习用品。

区妇联将通过开展走访慰问、政策宣讲、广泛座谈等活动，继续深入推进“大走访”活动，为驻点村排忧解难、办实事办好事。宁国市妇联深入基层“大走访”11月8日，宁国市妇联主席汪慧勤一行在仙霞镇有关负责人的陪同下，利用下午和晚上的时间，冒着细雨，深入到仙霞镇的部分企业、村和家庭小作坊，开展“三级书记带头大走访”活动，收集民意，倾听妇女呼声。市妇联一行首先来到了仙霞镇的十字绣穿线厂，在实地查看了企业的生产车间和厂房，倾听了企业负责人的发展意愿，了解了其迫切希望解决的一些实际困难。汪慧勤对该厂带动当地农村妇女的就业，为农村妇女搭建了创业平台给予了充分肯定，并希望企业树立品牌意识，充分利用好各类优势基础，不断提高市场竞争力，进一步加大奖励机制，积极增加妇女的工作热情。随后，市妇联一行又来到仙霞镇孔夫村参观了村里的几个圆珠笔加工点，并和正在工作的妇女们进行了深入的交流，仔细的询问了她们的月收入及目前出现的困难。对村里的情况做到由“熟知”到“真知”，如实掌握和反映最基层的呼声。夜幕降临，晚上8时许，市妇联一行分别观看了孔夫村、仙霞村妇女舞蹈队的精彩演出，并对仙霞镇的妇女文化生活做了详细的了解，从妇女们快乐的眼神中，汪慧勤看到了这里的妇女生活的确很充实。当了解到仙霞镇七个村都有妇女文化活动场所，每个点100余人，参加演出的装备和费用都是由村里出资一半，妇女集资一半的方式进行时，感慨的说，仙霞镇的妇女工作不光个个手巧、能歌善舞，而且素质这样的好，真是难得！走访中，汪慧勤还要求镇、村两级妇联要在今后的妇联工作中积极配合党委政府，从妇女创业培训、妇女维权、镇风文明倡导等方面提高妇女的综合素质和能力，同时要发挥妇联自身优势积极探索参与综治维稳工作的新方法、新路子，在创造平安稳定和谐的社会环境中起到积极作用。（汪桂娟）11月10日，县妇联主席田燕带领办公室人员轻车从简，至联系点葛集镇范集村开展书记大走访活动。在镇两委成员翟美玲的陪同下，田主席一行走村入户、深入群众，访民情、解民忧，得到了群众的一致好评。田主席一行首先来到村民李敏家中。在了解到李敏家有两个油桃大棚，一间小饭店和小卖部，一年收入两三万元后，田主席满脸洋溢着笑容：能够在家乡充分利用技术种植油桃，还能独自创业很不容易，一方面自己富了，又避免了你们出去打工孩子在家留守的窘困局面。这是我们广大农村妇女都应该学习的。从和李敏的谈话中了解到，葛集镇很多家庭都没有外出打工，在家科学种植大棚油桃，取得了不错的经济效益。

田主席随后又来到了村民郭艳丽家中。了解到郭艳丽因为经济受挫，家庭很难维持生计，在村里租了一间小房子开了间小卖部时，田主席鼓励她说：失败了没事，咱们可以从头再来。妇联永远都是广大妇女同志的娘家，有困难，找妇联。说着就把自己随身携带的便民联系卡递给了郭艳丽，郭艳丽激动的握着田主席的手，很久都没有松开。

名叫范厚仁，是旁边两个孩子的爷爷，高个子的女孩名叫范淑晴，上小学了，旁边的弟弟还没上学。小淑晴讲爸爸去天津打工了，妈妈也在家里附近的工厂做工，平时爷爷照顾她们。范大爷说：孩子出去打工，我能做的就是帮忙带带孩子，让他们在外面放心。“留守儿童是当前农村普遍存在的情况，我们现在对留守儿童这块投入的精力很大，一方面是有留守流动儿童活动室，他们可以在课余时间看看图书，和其他的孩子一起活动，也可以定期给爸爸妈妈打亲情电话，让他们不再孤单。另一方面，我们加大了对贫困留守儿童的资助，有困难的儿童可以和镇妇联的同志联系，和县直单位结对帮扶。田主席还安排村干部将真正困难的留守儿童名单报至妇联，将定期开展结对帮扶活动，促进留守儿童的生活学习。

田主席一行还到范集小学、灵泰塑业开展了大走访活动，了解学校的运作情况及留守儿童生活学习情况，了解企业的生产运营情况。所到之处都将便民联系卡发放给他们，解决实际困难，得到了群众的一致好评。3月11日上午，衡山县江东乡耳聪目明的百岁老人谢婉老奶奶，激动地握着市妇联副主席王辉的手，连声说“谢谢”。她是衡阳市妇联“进村入户大走访”活动启动后，看望慰问的第三个对象了。

按照市委“十万干部百乡千村万户大走访”活动要求，3月9日，市妇联召开机关干部动员大会，要求全部必访，帮助群众释疑解惑，兴办实事，解决实际问题。3月10日，市妇联班子成员带领第一批工作队员自带村的班子成员座谈了解村里基本情况后，工作队员便进驻到两个村开展访民情活动。3月11日，市妇联工作队人后，工作队又马上赶到百岁老人谢奶奶的家里，看望慰问了谢奶奶全家。

据了解，市妇联将通过开展走访慰问、政策宣讲、医疗义诊、建妇女之家等“爱心”活动，继续深入推进走访”活动中，新虹街道妇联坚持重心下移，立足基层，关心妇女疾苦，解决实际问题。构建起了“听百姓说事、与百姓交心、为街道妇联“大走访”工作到位，内容详实，记录完整，台账清晰，反馈及时。

为做好“大走访”活动，新虹街道妇联提早谋划、精心准备，建立了“大走访”工作领导组及工作小组，制定了周密的工代干部走出办公室、走进困难家庭中，实地体察民情，详细了解社区困难家庭的具体困难、需求和想法。经调查社区内共有200余对上报的200余户困难家庭情况逐一进行分析、对比和讨论，最后确定50户特困家庭作为帮困结对对象。

在“大走访”活动中，街道妇联还要求妇代干部们当好政策形势的“宣传员”，密切关系的“联络员”。在“大走访”准大等工作会议精神，要求在走访活动中，理直气壮地宣传、宣讲党的路线方针政策。通过宣传，把党的政策、党的声音、党的温暖站楼飞机噪声问题情绪激烈，多次发生上访、集访事件，居委干部在走访困难户过程中及时抓住机会，宣传了市、区两级政府为降助进行正面宣传。

走访留守儿童的活动总结篇十三

5月15日，区民政局联合中滩镇政府，到中滩镇杨岘小学开展了“关爱农村留守儿童心手相牵”活动。活动中，工作人员和留守儿童进行了亲切交流，详细了解孩子们的.生活和学习情况，为孩子们发放了144份爱心书包，并鼓励孩子们以乐观向上的精神迎接学习和生活中的困难和挑战，好好学习，将来为祖国和社会做贡献。

此次活动，让孩子们感受到了更多的关爱和生活的美好，促使他们更加勤奋学习，快乐生活，健康成长，同时通过活动让社会更加重视关心留守儿童工作，积极参与关爱留守儿童行动，让留守儿童在同一片蓝天下健康快乐成长。

走访留守儿童的活动总结篇十四

按照省人口计生委《关于开展“六一”慰问留守儿童活动通知》及高新区人口计生委的要求，“六一”儿童节期间，为贯彻落实国家、省人口计生委创建幸福家庭活动试点工作会议精神，营造关爱留守儿童的社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，结合我办的实际情况，在全办范围内开展“六一”关爱留守儿童活动。具体做了以下几方面的工作：

一、成立马洪办事处“关爱留守儿童”活动组织机构为了切实加强对我办流动人口管理的规范化管理，办事处成立了流动人口管理领导小组，组长由办事处主任担任，副组长有分管计划生育工作的领导担任，成员由政府办、计生办、教育、公安派出所、卫生、民政、村计划生育专干等部门有关人员组成，具体负责对“六一”慰问留守儿童活动的领导，精心组织，深入开展走访慰问活动。把关爱留守儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来，探索和创新关爱行动的新途径，切实维护流动人口计划生育家庭的合法权益，促进家庭和谐幸福。

加强宣传。充分利用简报、广播、人口学校等宣传媒介、阵地，围绕关爱留守儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心留守儿童的浓厚氛围。与此同时，做好留守儿童信息摸底工作，要求办村干部及时到各村组及学校收集留守儿童信息；建立留守儿童档案，了解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。

开展走访慰问活动。“六一”期间，各村对留守儿童，特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问品，给孩子们带去节日的问候，对他们的学习生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划生育家庭感受到党和政府的温暖。

总之，我办能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织，合理安排，明确时间，明确任务，明确责任，较好地开展了这次活动，取得了较为满意的效果（统计留守儿童498人，慰问活动形式有走访、发放慰问品等，慰问人数498人，赠送物质498人、件、次），达到了预期的目的。但由于流动人口工作的特殊性和广泛性，我们需要面对的问题还有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，确保我办流动人口管理工作不断迈向新的台阶！

走访留守儿童的活动总结篇十五

按照省人口计生委《关于开展“六一”慰问留守儿童活动通知》及高新区人口计生委的要求，“六一”儿童节期间，为贯彻落实国家、省人口计生委创建幸福家庭活动试点工作会议精神，营造关爱留守儿童的社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，结合我办的实际情况，在全办范围内开展“六一”关爱留守儿童活动。具体做了以下几方面的工作：

一、成立马洪办事处“关爱留守儿童”活动组织机构为了切实加强对我办流动人口管理的规范化管理，办事处成立了流动人口管理领导小组，组长由办事处主任担任，副组长有分管计划生育工作的领导担任，成员由政府办、计生办、教育、公安派出所、卫生、民政、村计划生育专干等部门有关人员组成，具体负责对“六一”慰问留守儿童活动的领导，精心组织，深入开展走访慰问活动。把关爱留守儿童活动与关爱女孩行动、创建幸福家庭活动等有机结合起来，探索和创新关爱行动的新途径，切实维护流动人口计划生育家庭的合法权益，促进家庭和谐幸福。

加强宣传。充分利用简报、广播、人口学校等宣传媒介、阵地，围绕关爱留守儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心留守儿童的浓厚氛围。与此同时，做好留守儿童信息摸底工作，要求办村干部及时到各村组及学校收集留守儿童信息;建立留守儿童档案，了解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。

开展走访慰问活动。“六一”期间，各村对留守儿童，特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问品，给孩子们带去节日的问候，对他们的学习生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划生育家庭感受到党和政府的温暖。

总之，我办能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织，合理安排，明确时间，明确任务，明确责任，较好地开展了这次活动，取得了较为满意的效果(统计留守儿童498人，慰问活动形式有走访、发放慰问品等，慰问人数498人，赠送物质498人、件、次)，达到了预期的目的。但由于流动人口工作的特殊性和广泛性，我们需要面对的问题还有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，确保我办流动人口管理工作不断迈向新的台阶!