感悟可以使我们更加理解世界，理解他人，理解自己。写感悟时要注重对于细节和细微之处的观察和思考，从而使文章更具独特性和深度。以下是我为大家准备的一些感悟范文，供大家参考，希望能够给大家带来一些启发和思考。

感悟的高三篇一

热情其实来源于对生活的真诚热爱，我们应该每天以热情拥抱生活。这样才能感受到生命最原始的美。

当我年轻的时候，我和我的朋友们喜欢玩室内游戏。有时我们扮演父母、老师甚至电视剧的角色。玩这个游戏的时候，我们都很投入，因为我们对认识到生活中不同角色的感受感到困惑，也因为我们的身份不同，我们面对世界的态度和方法也不同。但有一点永远是一样的。我们都对生活充满激情。我们如此投入游戏，是因为我们感受到了身边成年人对生活的热爱。只是因为热爱生活，日常生活的每一点都被赋予了完全不同的内涵。

我奶奶是个90岁的老太太。我听大人说过，老人一生经历了很多磨难，真的不容易。老年人生活在战争时期，童年饱受战争和饥饿之苦。二十多岁结婚几年后，丈夫上了战场，再也没有回来。她一个人带大了两个孩子，艰辛可想而知。

但是老人总是很乐观。每次见到她，她都兴高采烈。你很难从她身上看到你所经历的苦难。老人的两个孩子都很孝顺，晚年生活幸福。这位老人是个勤奋的人。她会在院子里种各种蔬菜，分发给邻居。当我们遇到困难时，老人总是尽力帮助我们度过难关，我们都尊重老人。

为什么老人在经历了人生那么多磨难之后，还能有乐观向上的精神？我想可能是因为她对生活的激情从未消退，这种激情就像一盏灯，照亮了一路上灰暗的日子。

即使生活中有很多不愉快的事情，我们也应该充满热情。只有这样，我们才能感受到生活的美好。

感悟的高三篇二

也许我们这一代人生活得太幸福了，所以他们从来没有太多生活给的考验，也从来没有对生活想太多。然而，生活中，它有许多未被发现的和令人难忘的偏爱，例如——哪一刻的陪伴。

夜色朦胧，我一个人走在温暖的小径上，享受着温暖的小径给我的一种舒适惬意的感觉。在黑夜的另一端，我隐约看见一个老妇人独自坐在路边的小木椅上。她似乎在想什么。她看了一会儿悲伤，没有表情地向前走。当她看到自己布满皱纹的脸、灰白的头发和憔悴的脸时，她不得不感到一种同情。她一脸慈祥地看着我，用嘶哑的声音说？“小姑娘，跟我坐！”奶奶给人一种想要珍惜的感觉，我坐下来和她聊天。

不知道为什么我奶奶那么信任我，跟我说了很多关于她的事。原来她不是一个孤独的老人。他有一个儿子和一个儿媳妇，但她的儿子不理她。媳妇让她做家务，还经常辱骂奶奶。但是奶奶说？“只要他们有个家让她依靠，就够了。”一个电话铃声打断了我祖母对我的讲述。她媳妇在电话那头对她表示不尊重，也不在乎外婆去哪里，只是催促她回去工作。奶奶走的时候，给了我一束她一直拿在手里的草。她说是她种的，带着美好的笑容离开了。

我也笑了，因为我的心弦在那一刻被一种莫名其妙的情感触动了，她的笑可能是对我的感谢，也就是对一个愿意听她的人和一个愿意尊重她的人的感谢。

看着外婆渐渐离去的背影，这一刻，我并不觉得外婆是因为生活环境艰难而难过，而是微笑着迎接一切的艰难。

这次相遇已经过去很久了，我已经忘了奶奶的脸。我唯一记得的就是那一瞬间的陪伴，那一束草。

感悟的高三篇三

中国五千年文明史，其中于世界之林独树一帜的当数诗词歌赋了，无论是律诗还是词阙，均有着无穷的魅力。昔日读梁羽生之武侠小说，吸引我的除了那行侠仗义之事，最重要的是那些诗词歌赋，那仗剑天涯的豪气，落魄荒漠的孤独，幽幽咽咽的情感，爱恨情仇的纠葛，无一不体现在诗词上，或香楼独作，或酒后狂吟，或豪胜剑指石壁，或惨烈指血涂绢，每每令人读罢长夜难眠，泪湿长衫。后读琼瑶之言情之作，无论清风明月，雨雾朦胧，还是小鸟飞花，烟雨楼台，均有诗，有词，有歌，兴奋时读来喜之不尽，悲伤时曰罢肝肠寸断，真是怎一个情字得了。昨日无事，闲读一作品，文中发现一首小诗，读后觉得味道无穷，再读，却突然发现其中更有玄妙，又读更觉百思不得其解，读罢数遍，突然悟起一番见解，却已失去了自己。其诗如下：红帘映月昏黄近，冉冉浓香引绿鞠。

空院小栏疏对影，悄妆残粉薄凝肤。珑玲风髻围环玉，索络虫钗补露珠。

风冷通窗梧雨细，隔灯寒梦倚楼孤。初读毫不在意，突然看到最后一句，怎么像起句？倒过来一读，果然也是一首诗：孤楼倚梦寒灯隔，细雨梧窗通冷风。

珠露补钗虫络索，玉环围髻风玲珑。

肤凝薄粉残妆悄，影对疏栏小院空。

鞠绿引香浓冉冉，近黄昏月映帘红。这一番倒读，倒使我明白了许多，原来，这本是一首巧妙的回文诗，为解诗意，我顺手拿起一本宋词，寻找其中引用之意，突然又发现了一个奥妙，断句读来，此诗岂不是一阙《虞美人》？红帘映月昏黄近，冉冉浓香引。绿鞠空院小栏疏，对影悄妆残粉薄凝肤。

珑玲风髻围环玉，索络虫钗补。露珠风冷通窗梧，雨细隔灯寒梦倚楼孤。正当我暗自得意之时，心中忽然又想起一个问题，既然诗是回文诗，词呢？可不可以回文？略一读，果然倒过来又是一阙《虞美人》！孤楼倚梦寒灯隔，细雨梧窗通。冷风珠露补钗虫，络索玉环围髻风玲珑。肤凝薄粉残妆悄，影对疏栏小。院空鞠绿引香浓，冉冉近黄昏月映帘红。真是叹为观止啊！

6、

感悟的高三篇四

纪伯伦的《花之歌》就是以花得名义来写这篇文章，作者在花的视角看世界，虽然文中未曾出现一个花字，却让人读的如痴如醉。诗人在文中写到：“我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”写出了做为一朵花的积极、乐观的心态。更珍惜自己的生命，以向上的心理念想更好得生长。这就是生命吗?我不知如何解释。生命给我的感受，让我有那么一丁点儿的感觉，却又不知如何描述。

那么多的人，在生命中经历了苦难，像张海迪，虽然全身瘫痪，但依旧坚强。海伦。凯勒，她虽然生活在一个无声、无光的世界里，但她也凭借自己顽强的意志考取了哈佛大学。除了她们，还有很多人，他们都和我们一样，拥有生命。虽然有着不一样的命运，但是通过各自的坚强和毅力，一点点的，为生命添了一笔绚烂。他们即是平凡的，又是伟大的，他们也有着积极向上的乐观心态，从不顾影自怜。因为历经过那番风雪交加的冬天，就一定会迎来生命中最美的春光。只要我们更加努力，就会使生命更精彩，让生活中的每一天，都成为生命中的春天。

每个人一辈子不可能一帆风顺，总会经历点什么。在我们被磨难的那一刻，是我们顽强的生命在支撑我们，促使我们的大脑运转，保持心跳，呼吸平缓。也让我们感觉到，自己还活着。既然有了支撑点，那就去奋斗吧，有些时候，感受自己的心跳，会惊喜的发现：原来我很健康。当我们的生命在支撑我们的同时，还有一种东西在支撑生命，它是意志。只要有一个打不垮的意志，就会有打不垮的精神。

生命是一个具体事物，我们能感觉到它的存在，但它又是一个虚拟的事物，谁也描述不清它到底是什么。

感悟的高三篇五

“没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草。”

草在田野中随处可见，没有花的芳香，没有树的高大，更没有果实的诱人，但，它依然生长着，顽强的生长着。草虽小，虽默默无闻，甚至人们常常把它踩在脚下。人们忘却它，忽视它，但它，却从未自卑过，从未气馁过。它用自己小小的身躯为大地增添一份绿色，一份安宁，一份活力。

人，又何尝不应学学草的这种精神。地位虽低，但你可以照样为祖国，为大家做出一份贡献。贡献虽小，但做好了，也会引人注目，你没有看到拿小草的朋友遍及天涯海角吗？身份不分贵贱，不管怎样，自己都不应该放弃，用自己的那份努力，来彰显自己，让那虽为普通但又珍贵的业绩来提升自己的精神追求。

在现实中，也有很多例子，看那，公共汽车上的售票员李素丽，她在自己的岗位上做出了不平凡。虽然她的工作岗位是极其普通的，她用微笑温暖了大家，她更是用敬业来感动了大家！看那，套下水道工人徐虎，他的工作可以说是毫不起眼，但他却为自己创造了属于自己的那份辉煌。这样的例子举不胜举，但，足够说明，不管自己怎么样，都可以去做出贡献！

“野火烧不尽，春风吹又生。”

一岁一枯荣虽是小草的特点，但它还可以春风吹又生。那是多么顽强的生命力啊！任凭雨打风吹！暴风雨过后，仍会抬起那沾满泪水的脸，骄傲的站立起来，因为它不怕那些痛，那些只是大自然对它的考验，只会让自己更加坚强！

阳光总在风雨后，那些挫折算得了什么？人，不应面对挫折就萎靡不振。抬起脚，把它踩在脚下，战胜它是最好的方法。挫折是人生路上难得的营养，只要自己能够不怕苦，去吸收它，那么你必将会成功。史泰龙，经过了无数次的失败，最终达到了自己的目标走向了自己的辉煌。

草虽小，但它带给人的意义不小……。

秋来临了，小草正在枯萎，它带给了我这大自然的哲理，告诉了我，人也正需要小草的那样的精神：不抱怨地位低，勇敢活下去的精神！

感悟的高三篇六

终于意识到，生活中那些微妙的挑逗动作和小细节，表面上看起来很随意，很自然，但里面还是隐藏着一点思想。

其实有人指出是不屑，直白是不尊重。

本来我没仔细想，以为只是人家的气质，性格，习惯，也许就这样吧。

能看出他们对别人的态度，这就是深刻的差别，原来，有些轻蔑是藏在骨子里的。

世界上没有十全十美的人，但是有包容，有品质，所以有一句话叫互相照顾，得过且过，用善良赚钱。

但是，有时候我们太宽容了，却忘了世界上还有另外一个词。

不是每个人都懂得感恩。即使心存感激，随着时间的推移，他们的精神也会衰退甚至恶化。

还有一种说法叫“结界树敌”，我觉得有不少卡诺。

人讲究自省，想想为什么？

为什么我们在付出的时候得不到应有的尊重？

有那么一瞬间，我突然意识到，是自己的自卑，曾经的自暴自弃，渐渐的迷失了自己，以至于在别人眼里我成了一个毫无价值的人。别人不说话，但行为老老实实，不屑一顾，不尊重，用不经意的眼神和言语流露出来。

过去无法改变，未来无法预测，把握现在，从自省中改变！

感悟的高三篇七

春去秋来，时光如梭。弹指一挥间，童年便逝去了，而青春却早已在你不知不觉间来到你的身边，代替了童年的位置，追随着你，告别了无知的童年，多了份自信、热情、执着。也多了一份憧憬。

青春和生活如影相随，青春的我感情丰富，每当看到有人自私自利便愤恨；看到有人舍己为人便赞扬。青春教会了我们如何批判，如何赞扬。一青春教会了我们快乐。当自己绞尽脑汁，冥思苦想觯决一道难题时，心里是多么高兴。运动场上****飞扬，紧张的神经便得以轻松-青春虽然给我们带来了不尽的快乐，也带来了些许烦躁。不知为何，父母的亲切的叮咛变成了喋喋不休的唠叨。原先的题海中遨游，变成了要命的烦躁。青春让我怀疑，让我呼喊：何时才能回归自然！

拥抱青春，拥抱今天，为了青春绽放出绚丽的花朵々为了明天更加美好，努力奋斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！

感悟的高三篇八

夜渐渐深了，电脑中听着佛法的讲解——心渐渐静了天大地大，怎如一颗心大。生于世，养于世，世间的纷繁便如影随形，伴你左右。偏生那一颗不信邪的'心，逆世道而行之，左冲右突，妄想突破世俗的牢笼，杀出一条生路，却被越缚越紧，终至软下阵来。举目四顾，方知世态炎凉，曾经的小路，如今已是芳草萋萋。

淡淡的清愁守望着最凄迷的风景，追寻着盛开的华年，或许人与人之间的相惜，只是一曲殇词，逝罢冷冷的韵脚饱含着最忧郁的神情，暗淡在彼岸过往。

流年烟火，醉尘世，只为相遇那一刻。梦里花落，落指尖，只为相惜那双眸。不说彼此温暖，不许海誓与山盟，只愿梦魇笑问花，花殇已随逝水东流去。旧时光，含碎泪，泪如雨，滴心殇，却也愿，一曲萧音伴梦眠。

看花开，观花落，懂花殇。花的世界几行清泪染尘埃。花的言语半点幽冷凝红颜。看斜阳。相对欢两杯薄酒对愁眠。

尘在外，心在内，常拂之，心净无尘；尘在内，心在外，常剥之，无尘无心；心中有尘，尘本是心，何畏心中尘，无尘亦无心。人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤，如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦。若能一切随他去，便是世间自在人。

感悟的高三篇九

进入高三，有种感觉，同是读书，但高三比任何时候都有一种说不出来的感觉。

说不清楚这是为什么，当然也可能是眼睁睁看着它一天天临近，但也弥补了自己许多空白，使自己过得充实一些，不在自己的人生道路上留下太多的遗憾。

有时仿佛走在梦里，但心里却深知，此刻在我周遭是一个无边无际的世界，我有点害怕，也有点迟疑，但也实在觉得欢喜，因为我知道，我正逐渐往前走去。

我一时还无法触及师长们已走过的地方。总会给我许多憧憬：前面的世界，那个就在我前面的可是此刻却还无法看见的世界，在每一个峰回路转的地方，有着怎样令人目眩神迷的美景啊！

我向往前方，感激师长他们在引领和鼓励我往前走去，当然，我不一定能够到达他们曾经站立、曾经欢呼的地方，在我的一生里，也许永远都找不到可以通往他们所说那种境界的路途。但是因为他们看见了，他们证明过了，并且在鼓励着我，我就相信了他们，相信了前面的这个世界，更相信了自己。

残酷的现实，使我一时觉得渺茫无望，但更多的是让我深知，此刻的我不该像企鹅那样静静站在海边，翘首期盼机会的来临，而应该像苍鹰那样不停的翻飞盘旋，执着的追求；不该面对峰回路转杂划丛生的前途枉自嗟叹，而该披荆斩棘，举步探索；不该拘泥于命运的禁锢。听凭命运的摆布，而该奋力敲击其神秘门扉，使之洞开一个新的天地，微笑着去享受成功的喜悦。

而现实中许多成功的实例则告诉我，必须以勇者的姿态挑战人生，笑对挫折，在风雨飘扬的岁月中驰骋风雨，它还启示我，不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。

感悟的高三篇十

20xx届高三（3）班已经成为过去。全校重点62人，本科428人（包括体艺生）。桐梓文科状元也在我们二中，高三（3）班重点6人，本科28人。然而，是非成败，并非转头空，带给我的是感悟，是思索，是收获。

教育最重要的不是教给学生知识，而是培养学生良好的学风。有了良好的学风，教师不必给学生灌输太多的知识，学生也会自觉去钻研；反之，没有良好的学风，教师哪怕是苦口婆心，焦头烂额，其结果也是心力交瘁，事倍功半。20xx届高三学生和前几届高三学生一样，有学风严谨，勤奋认真的；也有得过且过，不求上进的。班级之间的差距也是如此。其结果自然是意料之中，有前者作风的学生大多稳上一本，有前者作风的班级，一本上线率也是其量可观，于心可慰。由此可见，要从高一抓起，培养学生良好的学风。因为良好的.学风不是一朝一夕的事情，而是要从一开始就做好规定，再假时日，在长期的实践中积累形成的。而然，要想让良好的学风之花常开不败，绝非一蹴而就的易事，需要用大量的心血去浇灌。

良好的学风不是自然而然形成的，要有严格的制度和纪律来约束与保障。良好的学风形成于良好的日常行为；良好的日常行为就是合乎规范，令行禁止；纪律与成绩往往是相辅相成的，有良性循环，也有恶性循环，其中道理，不言自明。

高考，没有捷径可走；高考，抛弃的就是那些平时不烧香，临时抱佛脚的人。在20xx届高三（3）班中，就有很多这样的学生，他们的头脑非常聪明，他们的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的时候一个劲地贪玩，没有将更多的时间花在学习上，导致自己的学习基础非常薄弱。到了高三，他们想奋起直追，想扶摇直上，但总感到力不从心，为时已晚。老师为这样的学生痛心，着急，此时，尽管他们自己也很要学，但深感时间不够，回天无力，带给自己更多的是遗憾与后悔。临阵磨枪，不快也光，在大多数基础未曾夯实的学生心里，留下的只是一个永恒的却不可实现的神话。但愿这样的神话随着20xx届高三（3）班的离校而永远成为过去。

“往者不可谏，来着犹可追。”挥一挥手，告别20xx届高三（3）班，送走曾经朝夕相处的学生朋友，想起今后的行程，心中有些伤感，有些遗憾，但更多的是希望，是欣慰，是奋起。高考，摆在我们面前的是一道道雄关，而今，需要我们二中人，再接再厉，迈步从头越。从头越，任重道远，不可松懈。

感悟的高三篇十一

曾经在qq空间的说说里，很认真的写下这样的一段话，一所温馨的小屋，一份稳定的工作，一个温暖的他，一群调皮的小孩，一小块瓜果蔬菜地，再有二亩田地，里面种上自己想吃的粮食，小麦，玉米，土豆…所有的东西不用太多，够吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。这便是我梦想中的生活。

多年以后的今天，细数自己拥有的一切，一间温馨的小屋，一个温暖的他，一个调皮的小鬼，老爷子地里也种着瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…还有几个交心的朋友。

除了工作，一切几乎完美的刚刚好。这样的自己，还有什么不满足的呢？

忘了自己是在什么情况下写下那段话的呢？好象是大学快毕业的时候，对未来也是充满了迷茫。不知道前方的路在哪里。那时的自己，对生活的期许是那个样子的。

如今，除了工作，上面所期许的都有，甚至。我的那个温暖的他，甚至会拿起斧头把家里粗粗大大的木头给劈成小小的，大小相差无几的小柴，来供我们取暖和做饭呢。

如此看来，真的是该好好珍惜当下的生活了。

刚刚看到这样的一段话，感恩生活，感谢爱。生命中，唯美食与爱不可辜负。

如此说来，美食与爱同在，那么，我就更加的应该感恩生活，珍惜当下。

感悟的高三篇十二

现在猛然回首，才发现自己不能再以一颗“少不更事”之心回头看了。我想昨天的颜色究竟是五彩斑斓还是茫然苍凉。只有经历了的人才会知道，在茫然中，我又将与我现在的将来擦身而过。我的天真烂漫太早遗失了，而我的成熟，却又迟迟不来。惟有用高三这一艰苦岁月的磨炼来填补这一大片空缺，这必然是一段艰难的路程。我披荆斩棘，独自前行，未来真的太不可预知了。这也使我年轻的心生出几许猜疑和顾虑，也想过要放弃，可后来那不服输的念头终究占了上风。紧接着便是那些紧张而有序的大小月考和模拟考了。唉!感叹也罢，不安也罢，该来的终究会来，逃也逃不掉。

感悟的高三篇十三

在毕业前夕，我心中总是有点儿紧张，这种紧张充满了家人对我的期望，还有我的前途的期望。真的该努力了。

我想，人的一生总是要经历过许许多多的毕业，我认为小学的毕业还是初中的毕业，或是高中的毕业，都是很重要的。为什么呢？因为充满了许许多多的回忆。

我真的舍不得，舍不得我的朋友，我的同学，更加舍不得老师，更加舍不得这些年来每一天每一时每一分每一秒。

我承认在这学习中我有喜欢的人可还是放在心里比较好，我和他有缘还会见面的。在这三年中，酸甜苦辣咸样样都尝过了，学习到了知识，学习到了品德，学习到了友谊。

我马上要毕业了，我的同学，我的老师，我的童年都随风飘走了，迎面而来的是新的人生，但我还是希望能在很多后能坐在ktv和同学老师一起谈谈童年趣事。

在毕业前夕，我要认真学习，考出一个好成绩。我会永远记住童年的回忆！

感悟的高三篇十四

“很久很久了，我们一直在那里，做着一场文化传代的游戏，至于游戏的终局，我们都不要问。”

这是《千年庭院》结尾的最后两句话。于夏日的午后，阳光铺天盖地。忽然的，一种难以言喻的感觉涌上心头，感觉自己就像一个木偶，始终都被别人牵扯着、拉动着。

平日看到自然界的生生不息，生命一季又一季地生长、成熟、死亡，又一次次地生成，我总感到莫名的惆怅与感动。一如面对雨后茂盛、张扬的夏日草丛。

“生生不息”若由英文直译成中文是“生命的圆圈”。据说爱因斯坦相信人是有灵魂的，因为他相信能量的不灭。“能量”化作肉体，化作一生。“时间像胶卷一样是连贯的，而生命如照片一般是一张张的，并且分放在不同的房间。”高一第一次看到这句话，心里的那种压抑似乎如雨后喝饱水的野草，顷刻间成了一片荒芜的草原。失落铺天盖地地席卷过来，压得人无法呼吸。

我多少明白了古人对月亮的圆缺、花儿的凋谢所付出的惆怅，亦懂得他们为之落下的泪。那是从月亮或花儿的身上看到了自己生命的无常。生命或快或慢经历，最终向一个结局推平，在那里，时间灰飞烟灭，唯有渡口，冷冷闪着波光。那种感觉，诉诸语句，就是村上的一段阐述：“死并非生的对立面，而作为其一部分永存。”而以消极的观点来看，正可谓“花开为凋谢”。只是凋谢过后，以未知的另一种形式，在我们未知的所在开放。

简直像在谈玄学或“哲学”了，不过生活本身就是一件很“玄”的东西，可以使人对之充满热情，亦可使人颓废度日。生活可以说是对生命及自然的一种思考，而上帝不想让人清楚，他一开始便规定了游戏规则，我们在这个世界上，违反不了。

于是，芥川自杀了，川端自杀了，三毛自杀了——许许多多智慧或者说曾经智慧过的生命架起生死间的浮桥，把自己推入另一个世界。我想，他们是美的追求者，所追求的是那种在我们的世界稍纵即逝的东西。他们觉察到了所处的黑暗，又找不到自己的坐标，所以死了。

可是我又想，我在这儿，像飘舞在灰尘、光线中的颗粒，不妨尽情叫嚷出生命的喜悦，因为已有了这样的安排，因为路已铺好，我且沿着“圆”的轨迹，带着存在或不存在的“坐标”，一圈圈地走下去吧。月亮或圆或缺，花儿或开或谢，都是生的美好阐释。而那规则，只是风景中的背景，或是一粒微不足道的细沙。

感悟的高三篇十五

这一年，清澈的，像是回到了小时候，单纯的，像是脱离了这个世界，快乐的，仿佛飘到了天堂，而如今，却依然毕业了，脱离了这一切，感觉，不切实际的轻鬆。

真的毕业了，终于毕业了，居然毕业了。居然真的终于毕业了。时间在英语试卷，逐一被监考老师收入牛皮纸带的时候，重新又被拉长，考试成了不再揪心却渗透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也终于在这时划上了句号，终于可以踏下心来的好好体味分别的的滋味，却不知怎的，丝毫没有酝酿起感伤。

或许，这一切，真的就这麽结束了。三年之后，还是三年。

到底给我留下了什麽呢?太多人，太多事，因为必然而相识，因为平淡而习惯，因为习惯而融化在心里，被时间的洪流冲刷乾淨，真的乾乾淨淨了。回忆真的是很神奇的东西，好像电影，只有片断，枝枝叶叶的。

这三年来，真正构成回忆的，是什麽呢?

和我一起听课，一起吃饭，一起欢笑，一起悲伤的孩子们。

感悟的高三篇十六

2007年9月我18岁半，开始步入我人生中的思想最丰富而又麻木的一年，我的生活变得紧张而又有序，我的人生开始再这一刻定格，我的梦想开始展翅飞翔。

紧张而又充实的高三，开始让我学会了观察生活，观察幸福，父母对我的爱哎这一年暴露无遗，老师对我的期望日渐升温，同学和我共同奋斗，追逐未来，那个被无数学子成为“地狱”的高三，再我无尽的观察中变成了“天堂”。

那是个周六的中午，我骑单车回家“改善伙食”的路上，看到一个5，6岁的小姑娘，坐在妈妈电动车的后座上，背着一个大她很多的画夹，右手拎着一个大蛋糕，蛋糕上写着什么没有看到，。但我可以猜到今天不是她的生日，因为她的脸上不但没有孩子那种因为过生日而兴奋快乐的笑容，反而挂满了作为儿童不应该有的疲倦与无奈，她闭着双眼，轻轻的靠在妈妈的背上，寻找片刻的休息与放松。

说这些，并不是想指责什么，批判什么，我只是想找到幸福。我是一个在田野里摘野花，在土堆里和离家小孩儿一起和泥巴长大的孩子，我的童年并不是穿梭于自己的小屋--学校--少年宫，这三点一线。那时的我不知道什么是国画，什么是书法，甚至不知道什么是外语，。少年宫对我来说，是个遥远而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干净净出门，弄的满身是土回来，我只知道我可以嚼着泡泡糖睡觉，我只知道上树摘苹果是一种勇敢，掏鸟窝更是一种壮举，我只知道玉米地里有刺猬......

我的父母对于我的童年给予了太多的自由和放纵，他们没有逼我学习，没有命令我考第一，他们让我的童年快乐而幸福着，就像现在，回忆起那段时光，我依旧是幸福而自豪的，如今，他们还是他们，对于我的未来，他们依旧给予我最大的支持和自由，他们只希望再这个竞争不断的社会里，我仍可以像小时候一样幸福着。

而我也变的利用他们对我的信任和支持，轻松而快乐的面对现在的一切，高三像童年里那个偷偷摘下的不熟的苹果，即使苦，即使涩，也会幸福的把它吃完。

那个靠在妈妈背上轻睡的女孩，在不经意间的回想之中总在告诉着我什么，从她身上反射出我自己，也许，这就是生活，无论又怎么的无奈和不快乐，都只是自己悲观的映射。

今天我很轻松的写出这篇文章，从一个不可思议的角度审视高三，但这的确是我对高三最初的感受，总结性的话只有一句：让高三幸福，快乐起来！

感悟的高三篇十七

高三，像书包一样沉重的负担，像白开水一样平淡的时光;似初恋一样让人怀念，也似初吻一样值得珍惜;如同立志小说一样给人勇气，仿佛抒情音乐一般让人安心;它有悬梁刺股一般真实的疼痛，有孩子们捉迷藏一样单纯的快乐;它是恋人眼中的少女，使迷失的人憧景未来无限的美好，也是瓦尔登湖深邃无澜的湖面，平静辽远的让人感到虚无，高三，在脱离它的笼罩的时候，我才能勉强看清它的全貌。但是，当我重新拾起回忆，并想要描述它的时候，却感到词穷，感到自己好像从未真正好好体验过它，感到它不仅仅是一年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。这一年里，我看到了一生。

如今，让我写高三这一年，其实是一件颇为困难的事情。感觉上像是上辈子的事了，那些随著日的的逼近，倒计时的开始，压力的沉重，从现在回望，这一年似乎什麽都没有发生过，上学放学，吃饭睡觉，无止境的书本练习册和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的衝动和憧景，无处不在的压力和动力。每天为一点小无聊就可以开怀大笑，为一道小题就可以争得面红耳赤，为一次小考试就可以哭得稀里哗啦，也可以开心的喜极而泣。

感悟的高三篇十八

痛苦和孤寂对青年人是一剂良药。它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了青春的色泽。

——雨果。

那一夜，皓月当空。空气中夹杂着几丝凉意，而秋蝉们也忍不住烦躁，嘶扯着略显苍老的调子。我放下笔，随手抽了件外衣，到屋后的小河边散散心。

说是小河，其实不小，尤其河里的芦苇和岸上的树木成片成片地生长，颇有不可羁勒之势。我找了片空地坐下，用故友重逢般的心情来探望昔日的小草，但周围的小草杂乱地簇拥在一起，丝毫看不出绿色的影子，闻不出青草的幽香，只剩下一眼迷茫的枯黄和不可言传的颓废，如同无法预测的未来。那一大片芦苇也像被这份秋意染得没了精神，低耸着褪去了光泽的长叶，稀稀疏疏，寥寥落落，酷似吃了败仗的残军拖拉着疲惫的身子相互搀扶着。唯一能让人感到一丝惊喜的就是清澈的河水，那轮满月深深地落在河底，像块苍老的印迹，烙在河的最深处，就如童年的无忧无虑填满我心中的罅隙般深刻。只要有一缕风过，抑或有一丝微茫的凌动，平静的河面就会如玻璃般支离破碎开来，洋溢起一层层的细波，绵绵延展如我内心的彷徨和惆怅，剪不断，理还乱，真可谓秋风愁煞人。

不经意间，一片黄叶飘落在我的脸庞，就在一刹那间，树叶那柔软的感觉将我从回忆中拉出，然后又将我重重地推入沉思之中。古语有云：“一叶落而知天下秋。”难道这仅是自然之秋吗？天下人谁不喜欢盛夏的树叶？那绿让人感到无限的诧异，好似有数不清的活力在叶上溢出，漫延，流淌，可它们终究逃不出秋的肃杀，无可奈何地成泥，岂不悲夫！细细想来，世人又有谁能摆脱这落叶般的宿命呢？死亡，是无可厚非的归途和末路，但活着或许才是更需要看重的过程。一个人在世间轰轰烈烈地纵横了一百年，或平淡无奇地过了一生，那他赢得生前身后名又怎能相提并论呢？泰戈尔曾说过：“我不能选择最好的，但最好的选择了我。”而奋斗应该就是它成立的先决条件，或许前方还有漫漫长路需要我去跌打滚爬，尽管很痛很苦，但我会坚持着走下去，因为痛并快乐着。

不知不觉之间，风越发得劲了，但我感不到一丝冷意，因为一股暖流往下往下，一直流到最深，最深的角落。乍看这是一瞬间，又仿佛是永恒。