读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。按时间、地点等要素进行归类，提高逻辑性；希望大家能充分利用这些总结范文，找到适合自己的写作风格和技巧。

自然交响乐二年级篇一

音乐可以给人带来快乐；音乐可以让人全身心的放松；音乐还可以让人进入一个奇妙的世界。而大自然，就是一曲美妙的音乐。

“叮铃铃，叮铃铃……”小闹钟把我从梦中吵醒，我下床走到窗前，向外张望，“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”一阵清脆的声音传进我的耳朵，是什么声音这么悦耳动听？啊，原来是两只可爱的黄鹂鸟在枝头歌唱。

我顺着歌声走进树林，一阵阵清风迎面拂过，发出忽忽的声音，头顶的树叶发出沙沙的声音，我用心地感受着这美妙的声音，我是树林的第一个倾听者。

沿着树林的小道一直走，我来到了一条小溪边，这清凉的小溪好像是为我捧出的'一面明镜，是那么的清。流动的小溪发出“哗哗哗”的声音，像是一个个跳动的音符。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，满世界都是雨，我头顶的岩山像为我撑起的巨伞，我站立之处成了倾听雨声的好地方，雨越下越大，从“啪啪”声变成了“哗哗”声。“轰隆隆、轰隆隆！”“忽忽忽、忽忽忽。”闪电和狂风也赶来凑热闹。闪电，狂风，暴雨凑到一起仿佛是在进行一场激烈的摇滚乐。

不知过了多久，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，世界一下子变得安静下来，只有落叶上的雨珠滚落到小水洼中发出的“叮咚叮咚”声，仿佛是一场山雨的余韵。

回家的路上，我不在回味着这场美妙的大自然交响乐。

自然交响乐二年级篇二

听，树叶在唱歌。“沙沙沙……”，它又轻又哑的嗓音给了人们一种说不出的舒服。哦，这是悠扬的女低音，令人感到了幸福。

听，风儿在唱歌。“呼――呼――”，如同一个调皮的孩子跑步后“呼呼”地大口喘着粗气。哦，这是浑厚的男低音，令人们的身心得到了放松。

听，雨点儿在唱歌。“哗啦啦……”，像一个小姑娘，吹着自己心爱的口琴，“哗啦啦……”哦，这是清脆明亮的童声，散发着活泼的气息，快乐而充满活力。

听，惊雷在唱歌。“轰隆隆……轰隆隆……”厚重、有力的声音在空中回荡、飘扬。哦，这是厚重、激昂的男高音，令人感到庄严、振奋。

自然交响乐二年级篇三

暮春的一个清晨，我极不情愿地起了床，准确地说应该是被妈妈硬拽起来的。我一看手表——才5点多，于是很不情愿地说：“太困了，再睡一会。”妈妈却说：“晚的话就听不到大自然的声音了……”

刚走到屋外，阵阵微风拂面，让人感到清爽惬意，方才的困意顿时一扫而光。

我们漫步到市民广场。空气可真新鲜啊！我贪婪地深呼吸，吸气，吐气，吸气，吐气……小草使劲地长出新绿，发出‘咝咝’的声响，草上的露珠晶莹剔透。

还未到树丛，就听到了百鸟的大合奏，那清脆悦耳的声音被风吹得暖暖的。

寻着那美妙的声音走去，叫的声音可真多呀，音调也十分委婉动听。我不禁大喊：“妈妈，快来听！”妈妈却用手指放在嘴唇上“嘘”了一声，轻轻地说：“声音轻一点，不要吓跑了这群小宝贝。”我赶紧捂住嘴巴，轻手轻脚地掩到树丛中，分辨起各种鸟叫声。“布谷，布谷”，这是布谷鸟的声音。麻雀一边“唧唧喳喳”地唱着歌，一边在枝头上跳来跳去，弄得树叶飒飒作响。

无意中抬头，我发现了一个惊喜，oh！mygod！好大一个鸟窝，几只小鸟把头伸出鸟窝，左看看，右看看，好像对整个世界充满好奇心，然后唱起了稚嫩的“鸟歌”。哦！可爱的小家伙，iloveyou，给你们写一首歌吧：“我是小小鸟，早早来练歌，看我棒不棒，快来夸夸我。”

每一种声音都是一个音符，许多个音符合起来就组成了一首首动听的歌曲。这是真正的交响乐，大自然的交响乐。我和妈妈都沉醉其中，久久不愿离去。

回来的路上，我想：只要用心去聆听，用心去体会，美妙的声音其实就在我们的身旁。

自然交响乐二年级篇四

大自然是一位音乐家，是一首欢乐的歌！

春天像一只活泼愉悦的小鸟从遥远的南方飞了回来，送来一颗种子，播种了春天。竹林间，一只只小燕子在穿梭着，“叽叽喳喳”唱着动听的歌，好像在汇报什么好消息呢！一朵朵迎春花盛开了，虽然它们不像玫瑰那样艳丽，不像睡莲那样千姿百态，但是我很喜欢它们，因为它们芳香扑鼻，是春天的使者。小花高兴得手舞足蹈，那甜丝丝的蜜汁，吸引来了一只只“嗡嗡”叫的小蜜蜂，直围着花朵转。春风一吹，一阵阵风好像一个个稚气未脱的顽童，追来跑去，大树拼命地甩动着“手臂”，让树叶发出“沙沙沙、沙沙沙”的响声，那声音轻柔、婉转！

夏天，天空中没有一片云朵，没有一点儿风，只有一轮太阳，炙烤着大地，好像它要把全部的热量散发出来，它要晒软马路，把大树热得晕头转向，热得“哇哇”大叫。突然，乌云聚集，一道闪电划破天空，接着一声怒吼，下起了倾盆大雨，一滴滴大雨滴点好像一位位伞兵，从高空中跳下来，安全地降落在地面上“滴滴答答”，落在河面上“叮叮咚咚”，落在树叶上“噗通噗通”......

雨后的夜晚，热闹极了。你听！草丛里动物们在开音乐会呢！“嗡嗡，嗡嗡”那是蚊子的乐曲；“嘟嘟，嘟嘟”那是蛐蛐的歌唱；“知了，知了”那是知了的伴奏；“咕咕，咕咕”那是猫头鹰的歌声；“喵喵，喵喵”那是猫咪的歌声；“叽叽喳喳，叽叽喳喳”那是鸟儿的歌声，它们的歌声把一只只小狗给惊醒了，“汪汪，汪汪......”它们也加入到合唱团队里面来了，那声音融合成了一首优美的乐曲！

秋天，秋姑娘送来一个美丽的礼物，那就是丰收。一株株稻谷笑弯了腰，耐心地等待着农民伯伯的镰刀来把自己收割，让人们品尝自己的鲜美。忽然，一阵秋风吹来，一棵棵枫树的叶子发出“哗啦啦，哗啦啦”的响声，好像在鼓掌欢迎我们哩！果园里，又大又甜的苹果像繁星一般在树枝间闪烁着，散发出迷人的香味。只要你轻轻摇一摇，树叶就发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声，一个个苹果就落在地面上，发出“咚咚咚，咚咚咚”的响声，伴随着机器“踏踏踏，踏踏踏”的工作声，人们情不自禁地跳起舞来，时而发出“哈哈哈，哈哈哈”的欢声笑语！

冬天，冬爷爷匆匆忙忙地接了秋姑娘的班来到我们身边，它带来了寒冷，带来了白雪皑皑。你听！一阵“哧啦哧啦”，那是河水结冰的声音；“卡嚓卡嚓”那是冰层断裂的声音；“呼呼呼呼”那是冬风刮过树梢的声音；“啪啪啪啪”那是打雪仗的声音.....

自然交响乐二年级篇五

今天我来到了大自然里，放下了书本，丢掉了耳机，抛下了电脑，也不要了电视，只是为了仔细聆听大自然的声音。

“唦!唦!唦!…”我捕捉到了一丝丝声音。这是风的声音——先为大自然的交响乐拉开了序曲：“呼啦啦”，这是召集的声音;“嘶啦啦”，这是准备的声音。大树叔叔这个指挥家摇晃着自己粗壮的手臂，“哗啦啦、哗啦啦”，响个不停。热闹的场景连雷爷爷电奶奶也连忙跑过来，一个电闪一个雷鸣忙得不可开交。

不过，这样的声音也并不是谁都受得了的，几个电闪雷鸣下来，我就吓得立即溜到几米外的山洞去了。“轰隆隆”的声音一开场，交响乐就开始了。你看，小溪妹妹正抚着水琴，睁着大大的眼睛正弹着呢!石头弟弟与沙子妹妹正打着拍子，连地上的小草也耐不住“沙啦啦、沙啦啦”地加入他们的队伍。乌云姐姐也拿出她的魔法棒，呼唤来了大雨哥哥一起来加油打劲!大树叔叔看到这么多人，越来越有劲了。你瞧!他高兴得前俯后仰啦!

渐渐地，我被大自然交响乐感染了，站在泥泞的土地上唱起歌：“啦啦啦……”

啊!大自然是多么美妙!大自然演奏的交响乐多么好听，一直回响在耳边!

我迫不及待地收拾好行装，准备再次聆听那美妙的交响乐，不知道大树叔叔又新编了什么神曲呢!

自然交响乐二年级篇六

群星在——深夏的夜晚闪烁，总是带着迷人的色彩，有点深沉却又浪漫。天空中的云，被晚霞反射，五彩缤纷，明亮美丽。挂如银镜的满月，如水般倾泻许久。在青蛙的声音中，星星顽皮地眨着眼睛，快乐地享受着旋转的树影。这时候凉风轻轻的弥漫了一天的烦恼和担忧。

我走到门口，坐在台阶上，抬头看着天空，看着月牙，看着云彩，哦，还有星星。

一颗接一颗的星星，不知道从哪里跳出来，很快就数不过来了。星星比以前更多、更大、更亮，闪闪发光的星星像宝石一样散落在广阔的夜空中。银河，从西北地平线，穿越日中，斜向东南陆地流动。

在我眼里，星星充满感情，像顽皮的孩子，幼稚而执着地凝视着这个世界，仿佛用明亮的眼睛在讲述一个美丽的故事：

在银河宽阔的西岸，美丽善良的织女丁丁在冬天弹奏竖琴；河东牛郎骑在天鹰上，神魂颠倒；水中的天鹅，听着优美的琴声，不愿离去；就连胖乎乎的大熊和小熊也笨拙地随着钢琴跳舞……我完全被吸引住了！

偏偏这时，妈妈的声音传来，叫我回去。我应了一声，起身回房间去了。我突然回头，最后看了一眼满天的星星。渐渐地，我的视线模糊了，我仿佛看到无数只萤火虫在我身边飞舞。我看着可爱的星星，仿佛看到它们在向我眨眼睛，说：“再见……”

在蓝色空间，你听过他们说话吗？在沉默中，在昏暗的灯光下，他们彼此深深地赞美着。

自然交响乐二年级篇七

悦耳的雨声。

一年四季中，雨声也许是最寻常的也是最可爱的。雨在文人的世界里是常客：夜来风雨声，花落知多少春风带雨晚来急，野渡无人舟自横……你看！雨正带着闪电和雷声大摇大摆地从乌云里冲出来，击打在大地上。你听！有的如泉水击石，泠泠作响，有的如安塞腰鼓般气势磅礴，有的润物细无声。你再仔细地想想，那些不同形态的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨温柔写意，悄然无声，故得名烟雨蒙蒙，多是诗人抒怀的对象；北方的雨比较洒脱豪爽，一时间乌云密布，一会儿密集的雨点打在地上、树上、花上，像仙女用无数的线织成的雨帘洒向人间。自然界的雨声，就是交响乐里的钢琴曲，总让人回味向往！

多变的风声。

吹面不寒杨柳风暖风熏得游人醉秋风萧瑟，洪波涌起……在我国的文学作品里，我们能读到很多关于风的描述。我觉得风就像个性十足的孩子，有时让人捉摸不透。不信，你听！一会儿风声如涛，一阵阵、一波波叫嚣着横冲直撞地刮过来，一会儿像个温柔腼腆的姑娘迈着轻盈的步子飘过去，一会儿又如同一个调皮的孩子在你的身上摸一下就很快地离开。

动听的鸟鸣声。

在繁花嫩叶中总能听到自然界的歌唱家鸟的歌唱。瞧，那只黄莺在枝头欢快地蹦来蹦去，似乎一场精彩纷呈的演唱会即将开始。听！时而悦耳动听，时而惆怅低沉……就像在述说自然界的故事。

同学们，如果你仔细聆听大自然，一定会有奇妙的感受！

自然交响乐二年级篇八

大自然可是一个神奇的演奏家，老发出各种美妙的声音，给人美的享受。这声音时而舒缓，时而高昂，时而低沉。令人心旷神怡，沁人心脾。

呱呱呱！是谁呀？原来是可爱的青蛙弟弟热情的跟他同伴打招呼呢！他们一唱一合的，还真像在聊家常呢！池塘里的小鱼妹妹可没闲着，赶来凑热闹了，还不时发出咕咕的声音，似乎在说:“青蛙弟弟和我们一起到水里玩吧。”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公也来助兴呢！它真是天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势呀！轰轰轰！雷公公唱着很尽兴，竟然敲起了大鼓，把蓝天婆婆的脸都气黑了。青蛙弟弟也被吓坏了，连声叫着呱呱，呱呱，扑通一声跳进池塘里了。还没等雷公公把场面收好，调皮的雨宝宝又出来捣乱了！雨珠左一滴，右一滴，淅沥沥，很快把干燥的路面都淋湿了。雨宝宝更放肆了，哗啦啦，微微细雨变成倾盆大雨。雨珠落在岩石上，树叶上，绿草上，弹奏出优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨宝宝玩累了，彩虹妹妹出来了。树林中，鸟儿欢快地啼转起来，唧唧喳，唧唧喳，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，几只小甲虫扇动着翅膀，朴朴朴，优美的音乐，像灵泉一般流了出来，把蝴蝶姐姐都吸引来了，它们在空中翩翩起舞，像一个个活泼可爱的小精灵在给乐曲伴舞呢！

这么多乐曲是谁创作的呀？当然是大自然这位神奇的演奏师创作的。在生活中，我们只要留心观察，细心倾听，就能听出大自然的心声，听出大自然的奥妙，听出大自然的欢悦。

自然交响乐二年级篇九

神秘的大自然常常唤起我们无限的遐想。让我们静静地聆听大自然美妙的声音。

当我们漫步在生机勃勃的春天，春天向我们走来。吹得树木沙沙作响，发出笑声；吹花争妍，吹天下绿树红花；吹冰雪融化，变成晶莹剔透的小溪。

这时，春雨也恰逢。“萨沙武贾西奇…”地下。细如花针的小雨密密麻麻，奔向大地母亲的怀抱，鸟儿在枝头唧唧喳喳。这个时候的世界就像被一层薄薄的面纱关在笼子里，真的很不真实，很奇妙。

夏天和春天不同。咕咕呱——咕咕呱——！池塘边有一场有趣的`音乐会。著名歌手青蛙先生深情的唱着，蟋蟀在玩着快乐的歌。天上的雷爸爸和雨妈妈来了。隆隆的震耳欲聋的雷声从远处传来。这场音乐会为这个充满激情的夏天增添了兴奋和凉爽。

银装素裹的冬天让我更感兴趣。寒冷的北风“呜咽着.呜咽——"吹，痛如刀割，狮咬，这是对生命的考验。看，冬天成了孩子们的天堂。孩子穿着黑色的外套和深蓝色的裤子，膝盖上粘着一个雪球，脸冻得通红，手里拿着一个雪球正朝不远处的伙伴扔过来。“呵呵呵——”孩子们的笑声在风中回荡.

大自然的声音随处可见，我爱你，这美妙而美丽的大自然的声音！

自然交响乐二年级篇十

大自然的声音是非常奇妙的，只要你用心去聆听，每一个声音都是奇妙的、都带着幻想的色彩。在美好的夏夜里，风、雨、雷、电构成了一首高低音混合的交响乐！

“哗哗哗……”天上下起了雨。雨宝宝从天而降，一会儿落在大树妈妈的后面，一会儿又躲到小草弟弟的身后，它是在和我捉迷藏呢！“哗哗哗”的雨声好似一首小夜曲的开场，雨声是那么的优美，好似天籁之音。

风姐姐吹来吹去，风吹到大树妈妈的身上。茂密的树叶在风中摇动，“沙沙沙，沙沙沙……”好似沙锤在摇动，发出一声声优美的响声。再配上“哗哗”的雨声，乐曲显得更加优美、动听。

“轰隆隆……”雷公公打着沉重大鼓来了，这声音像一千个侠客在天上吼叫，又像一千个醉酒的诗人在云头吟咏，吓得小动物们四处逃窜。雷声衬托着整个小夜曲，使小夜曲变得更加动听，更加舒畅。

雨停了，大树妈妈枝头的树叶上含着的露珠，滴在积满雨水的小土坑里，“叮---咚---叮---咚”恰似小夜曲的结尾。

这首优雅的小夜曲在音乐家的琴下，是很难弹奏出来的！只有大自然才能演奏出这样优美而又动听的声音。

自然交响乐二年级篇十一

我们人类的音乐是那样美妙，大自然也有自己的原创歌曲，“哗哗”“叮咚”“沙沙”那都是大自然歌曲的一部分。

“沙沙沙——沙沙沙——”雨，毫无预兆的来了。调皮的玉珠，到处乱跑。一滴雨落在了树叶上，帮树伯伯把头发洗了个干净，被灰尘遮挡的新鲜空气瞬间散发出来，周围又添加了一份清新；这滴雨掉在了花丛中，雨珠把花的香味带向他方，周围的花香一下子变得异常浓郁，闻一闻都让人浑身舒畅；又有好几滴雨落在屋顶、地面，进行了一个全面的大扫除。那“哗哗”“滴答”的.声音，就是交响乐的其中一段。

“轰隆隆——轰隆隆——”这既下雨又吹风的，竟然还打起了雷！空中好似有无数个鼓，雷爷爷老当益壮，为我们表演了起来，他最拿手的击鼓“轰隆！轰隆！轰隆!”这一声声既有节奏，又有力度的击鼓声，一点也不像老爷爷在击鼓。

世界之大，声音千千万万。雷声、风声、雨声，还有鸟儿的啼鸣，石头撞击的声音……那么多，那么多的声音，都是大自然赠与我们的。

自然交响乐二年级篇十二

在森林里，动物们正在举行音乐会。

首先，公鸡出现了。它表现出它响亮的声音，这种激昂的语气让人神清气爽。就在公鸡唱到最好听的时候，天气不太好，下着大雨，公鸡很伤心。就在所有人都失望的时候，一个声音突然从河中传出：“没关系，剩下的交给我们吧！”原来是一只小青蛙，一只小鸭子，一条小鱼。“我们要开始了！”“呱呱”“呱呱”的声音，再加上小鱼的尾巴敲打湖面的声音，还有雨点的木琴演奏，别提有多惬意了。

雨停了，天气放晴了，鲜红的花瓣不停地滚动着晶莹的水珠。该黄鹂上场了。没有任何胆怯和紧张，他大胆地亮出了自己的声音，“迪李丽丽里里”，很美。小溪兴奋地拍着：“走，走”。听到掌声，小黄鹂唱得更起劲了，仿佛想让整个森林都听到它的歌声。演唱会结束后，蜜蜂为大家准备了新鲜的蜂蜜，大家都开心的吃着，喝着，唱着，别提多开心了！

自然交响乐二年级篇十三

你知道小蚂蚁为什么搬家吗？不知道的话，我来告诉你吧！

中午的时候，我来到河边玩水，看到了一大片小蚂蚁，我慢慢地向它们喷了一些水。水洒在小蚂蚁的身上，它们以为下雨了，瞬间乱成了一团。不过一会儿，小蚂蚁就发现这不是雨，然后又陆续排好队，有秩序地前行。

我正要回屋的时候，“哗啦啦”雨下起来了。我穿好雨衣，来到小河边一看，小蚂蚁已经搬到安全的地方了。

大自然真奇妙啊！只要仔细观察就可以发现大自然的奥秘。

自然交响乐二年级篇十四

自然交响乐二年级篇十五

大自然的声音是什么声音呢？就在今天我听见了它的声音。你听，那是春天的声音。小鸟在枝头上啾啾的唱着歌，仿佛就在举办它的演唱会，而我就是其中一位的歌迷，在那美妙的歌生中陶醉。为它喝彩较好呢！

你听，天空中下了一阵毛毛细雨，一听名字就能想像：很小很小的，细细的，若有若无。那么凉那么湿。落在秀发上，飘在身上，湿在大地上，又舒服又美丽，一个充满诗情画意的世界。

啊！我知道了这就是春天的声音呀！

自然交响乐二年级篇十六

大自然是美丽的，世界是美好的。

也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就是不一样了。

当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的.一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧不过，只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏。

自然交响乐二年级篇十七

大自然有许多秘密，不过，必须要我们仔细观察，才能解决。

一天我去公园，看到玉兰花，它上面开出了许多粉红色的小花，不过没有叶子，我迷惑不解心想：“为什么玉兰花它是先开花后长叶呢”?我查了查资料，原来，玉兰花它的花芽大，生长在枝顶，等到春天天气一暖和，小花就急急忙忙地开出了可爱的小花了，而叶芽需要较高的温度才能长出来，所以叶比花要晚长出来一步。

我们家的含羞草只要我们一碰它，它慢慢地把叶子合拢起来，这是为什么呢?难道含羞草真的很害羞吗?原来含羞草的叶柄下有个叫叶忱的东西，里面含有充足的水分，你碰到它的时候，叶子就会合拢，其实它并不是真的“害羞”，遇到风大、雨大的时候，它也会用这种方法保护自己。

大自然的秘密还有很多，只要你仔细观察，就会有所发现。

自然交响乐二年级篇十八

为什么下雨会有彩虹？为什么蚂蚁知道要下雨？为什么树叶形状不一样？为什么花朵是五颜六色的？大自然真的很奇妙，让我来告诉你吧！

有一天，我去爬山，突然乌云密布，豆大的雨点伴着电闪雷鸣疾驰而下，幸好暴雨来去匆匆，不一会儿就停了。雨后的空气透着泥土的清香，我伸手去触摸温暖的阳光。抬眼望去，竟发现天边出现了一座七色彩虹桥，它高高地悬挂在空中，散发着七彩的光芒。

我查看了《十万个为什么》，原来雨后空气中会有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时就会出现折射现象，又因为在光的折射过程中，红橙黄绿蓝青紫等色光的折射度不同就形成了我们看到的彩虹。彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显，一般冬天的气温低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。

大自然真奇妙啊！我们可以从大自然中学到许多知识。