放鞭炮迎新年范文（21篇）
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用，也是对自己学习能力的一种检验。在写总结时，要用简练的语言表达自己的思考和感悟。总结范文中的观点和见解，可以拓宽我们的思维和视野。
放鞭炮迎新年篇一
转眼间，快过新年，到处喜洋洋的充满节日喜庆的气氛。
到晚上，天渐渐地暗下来，听到不远处的鞭炮声，我们和表哥的手都痒痒的，也想放鞭炮。经过大人们的许可，我们们拿着各式各样的鞭炮下楼。
有一种烟火叫金光宝鼎，只见它越喷越高，犹如金色的喷泉!我们看得入迷，自己也点一个‘’刺花炮‘’，刺花炮‘’刺刺‘’地发出耀眼的火花。我们把手舞动起来，刺花炮跟着我们的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，表哥和其他人放出各种鞭炮。突然，只听见‘’怦‘’的一声巨响。我们向天空一看，一个个美丽的烟花在空中散开。有的像巨大的足球;有的像盛开的菊花;有的像绽放的牡丹花;还有的像彩虹。美丽极!就像我们们的生活一样五彩缤纷。
最后，我们开始点燃最美丽的礼花炮。点上火，一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓极!可是当放光的时候，炮花却冒出一股黑烟，我们发现不对劲，很快就溜远。只听见‘’怦‘’的一声巨响，把表哥的手和脸熏得乌黑。我们和其他人看到表哥这副狼狈不堪的样子，不禁笑的前仰后翻。表哥也哭笑不得，跟着我们们一起傻笑。
在这个被鞭炮点缀的五彩缤纷的夜晚，我们们将它永远地记在脑海里。
放鞭炮迎新年篇二
春节是我国的传统节日，传统节日当然有许多的习俗。例如贴春联、放鞭炮、还有吃饺子等。而今年春节可是我最难忘的春节。
今年的春节我是在老家过的，在那里，我收到了很多压岁钱，参加了贴春联，还吃了饺子。而最让我难忘的还是放鞭炮了，因为南京不允许放鞭炮。
到了老家没多久，我们就来到一家小店兴奋地采购。小店里的烟花爆竹数不胜数，多种多样。我们买了许多鞭炮，有长的、短的、圆的、方的、粗的、细的、方的……我们全都买了点。
到家后，我开始只敢玩不用点火的摔炮。我拿着一个小金鱼摔炮使劲地往地上一扔，“啪”！摔炮炸开了。不过这个威力也太小了，用手捏都不会疼。还是另一种七匹狼摔炮厉害，只要往地上使劲一扔，一声巨大的“啪”声不说能传出去多少里，至少左右两三家邻居都能听得清清楚楚。
接着，我们在院子里放起了小型的手持烟花。这种烟花细细的，头上有一些小红纸做引信，只要拿打火机点燃小红纸，很快就会有焰火喷出来。我自己也点了一个，它便“咝咝”地发出耀眼的火花。我把手舞动起来，它也跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。这种烟花不会发出巨大的响声，但是很好玩，这是我最喜欢玩的一种。
这时爸爸突然叫我快过来，我便急急忙忙地跑了过去。我刚跑到路边，只听“嗖”地一声，隔壁家的烟花上天了！有黄的、红的、绿的、蓝的……像一颗颗小星星，正向我神奇地眨眼睛，又像一只只可爱的小精灵，让人眼花缭乱。还没等我数完，又有一个烟花在空中绽放。然后一个接着一个，就像大家在比赛一样。
还有许多烟花爆竹。有一种叫冲天炮，一点着火，它便带着一声呼啸，像火箭一样飞上了天。另一种是二踢脚，点燃之后，先是“砰”地一声，冲上了天，紧接着在天上又是“啪”的一声巨响，震耳欲聋，非常震撼。还有一种烟火叫金光宝鼎，只见它的焰火越喷越高，犹如金色的喷泉！我看得入了迷。
今年的春节可真令我难忘！
放鞭炮迎新年篇三
1、红的、黄的、绿的、蓝的、紫的各种颜色的星花纵横交错，一时间，照亮了夜空，照亮了我们的笑脸。
2、今年过年不放炮不大吃大喝，为我们的地球留一抹绿色从我做起！
3、像烟花也是过一生，像樱花也是过一生，只要亮过和盛开过不就好了吗？
4、新年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您：新年好运挡不住，新年财源滚滚来！
5、因为有烟花，整个人的心情都变得格外美好。
7、新年到，新年到烟花炮竹真热闹，说到烟花和炮竹，我拿起一个响炮，爸爸给我一个机用打火机，想着这烟火会不会突然爆炸。
8、新年的钟声刚刚敲响，马路上已响起了震耳欲聋的鞭炮声。我们赶紧拿了鞭炮，急急忙忙跑到马路上。
9、哇~好多烟花啊！有降落伞，葫芦娃，小蜜蜂，冲天炮，爆筒，彩球，荷花叶……数不胜数，各种各样的。
11、天空中的烟花越来越多，形态各异。
13、你说十里红妆，盛世烟花；后来一等经年，为候竹马。
14、一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊!
15、在除夕晚上，我每年都守岁，通宵不睡，看春节联欢晚会、包饺子、放鞭炮……期待新的一年吉祥如意。
16、盛世烟火由你而放，他们都在看烟花，无人想起你。
17、最爱这节日的烟花了，美不胜收。
18、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽！
19、只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。
20、天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。
放鞭炮迎新年篇四
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”随着时光的流逝，我们一起迎来了一个辞旧迎新的日子——春节。在这一天里，到处都洋溢着热闹的气氛。
在上午的时候，我们大家都在紧张的气氛中。“1个、2个”一个个薄皮大馅的水饺诞生在爸爸妈妈的手中。到了下午之后，爸爸妈妈就变得更加忙了，一会要包水饺，一会要炒菜，比打仗还紧张。如果这一天是爸爸妈妈一年中最忙的一天，那么这一天，就是我最清闲的一天了。桌上的瓜子、花生、糖，成了我的“知心朋友”，一会儿就把我的肚子填满了。到了晚上，过年的气氛浓了起来，家家户户都要放鞭炮。别人都出去放鞭炮了，我却躲在屋子里，捂着耳朵，害怕得要命。“开饭了！”随着妈妈和奶奶的一声招呼，我们都来到饭桌前。过年的炸货、可口的饭菜，组成了美味的年夜饭。吃完饭，春节的重头戏春晚就开始了。魔术、小品、歌舞，非常精彩！转眼间，12点的钟声就要敲响。“5、4、3、2、1。”我们一起呐喊！12点刚一过，热气腾腾的饺子就端了上来。“噼里啪啦……”一阵鞭炮声又传进了我的耳朵里。过年啦！喜悦、欢欣溢于言表。过去的201x年就这样成为了美好的回忆，我们迎来了一个崭新的201x年。
这美好的新年就在一阵鞭炮的迎接声中开始了，又在一阵鞭炮声中结束了！我喜欢过春节！
放鞭炮迎新年篇五
今天就是大年三十了，也就是我盼望之久除夕之夜，让我最期待的，就是今天晚上的放鞭炮了。
我刚刚吃完晚饭，就直奔家门口，外面早已有满地的鞭炮碎粒了，只见天空中的烟花像一朵朵奇特的花儿，地面上的鞭炮声“噼哩啪啦”的扔在地上就可以爆，有的需要点一下，有的喷出的火花像一棵小树，有的声音震耳欲聋，有的可以喷出红色和绿色的火焰，并且旋转起来，像一个陀螺，还有一种称为“开心果”的鞭炮，只要点炮，就可以射出几粒小东西。
到了十二点，只看见一大堆烟花射向天空，“轰”的一声开了花，瞬间把寂静的黑夜照的通亮通亮，绚丽的烟火开满了天空，道路上的那一串串的鞭炮“噼哩啪啦”的响个不停，我眼前的世界一下子充满了色彩，充满了响声，大家一起迎接新一年的到来。
每一年的除夕都可以让我非常难忘，可是今年的却不一般，这个难忘的除夕，将永远刻在我的脑子里。
放鞭炮迎新年篇六
1、人生就像烟花，不可能永远悬挂在天际，曾经绚烂过，便不枉此生。
3、最精彩最好看的莫过于“火球开花”了。
4、一到过年放炮我儿子都像是经历一场他的狗生浩劫。
5、喜欢这样的假日，简单又美好。
6、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
7、今年过年没人放炮睡的真是爽呀，然而还是要早起，起来又没事干。
8、升起的烟花，是从下面看还是从侧面看，你在看烟花，我在看你。
9、烟花的美丽，如此短暂，却如此的奔放，如此热烈。即使只有一秒的生命。也要做到最完美，开放的最灿烂。
10、若你爱盛世烟花，我便为你倾尽繁华。若你爱江山如画，我便为你覆尽天下。
11、大早上的放鞭炮可以理解，放麻雷子是想干啥？！昨晚上折腾到两点多我看你们是真不想睡觉，今天六点被豪华礼炮炸醒，真是一到过年最烦的就是放炮的动静，特别是贼不懂事儿只睡不到一个小时就又起来放炮的某些人。
12、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。
13、记一件过年小事我和宗智煜放炮的时候老子吸了一大口炮仗味难受到现在今年我还倒贴了钱的春节。
14、过年放炮的越来越少，烧香的越来越多。
16、烟花把夜幕装扮得格外耀眼，这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”。
17、爱是一种需要不断被人证明的虚妄，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。
20、看烟花，多繁华，空萧玉冷竟无家，寒萧索，梦胡沙，犹记春风呓语花。
21、点燃了“满天星”，只随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇！好美啊！”大家一齐喊。
22、浮华褪尽，人比烟花寂寞。
25、过年不为了放炮，不为了抢红包，就为了跟家人一起，简简单单的，挺好…。
26、忽然，从管子里似乎喷出了一只火箭那样“咚”一声，一个如同小球那样的黄色礼花就喷射了出去，飞到平房那么高的高度时，“啪”一声，一下子炸开，一个黄色的完美烟花就飞了起来，最后残余的火星缓缓落下，慢慢熄灭。
放鞭炮迎新年篇七
转眼间，新年来了。在春节里放鞭炮是过年不可缺少的习俗。这也成了我们小朋友的一项游戏。
大年初一，小孩们三个一群，五个一伙的点起鞭炮，“噼里啪啦”鞭炮不约而同地响起来。我也不例外，拿起五彩的鞭炮，我拿起火机，点燃引线，我兴奋极了，但小手微微地颤动起来，当火焰悄悄地点燃鞭炮的那一瞬间，我吓得丢下鞭炮，一转身拔腿就跑。跑到墙后忐忑不安的我，摸着心，慢慢平静下来。一下子，“砰”的一声又把我吓得“灵魂出窍”。试了很多次，我不怕了，现在，听到炮声就被吓到的人，成了我的妈妈。
我张望着其他小朋友，我心中有一种羡慕嫉妒恨的感觉。他们的鞭炮有三层高的；有在地上转的；有冒烟的；还有连响7，8次的。我灵机一动，又打起了买鞭炮的主意，我立即回到家，让妈妈给我买鞭炮，妈妈答应了，我在万众睹目的眼光下，选择了一种冲上天的烟花，叫“外星飞碟”。
到了晚上，“噼里啪啦”的声音还是在响，我以迅雷不及掩耳之势冲下楼，拆开包装，迫不及待地点燃烟火，刹那间，只见“外星飞碟”转了好几个圈，冲向漆黑的天空，突然，“外星飞碟”爆炸了，我以为放完了，失望地低下了头，但此时天空出现了漂亮的烟花，大家的目光都在看着我的烟花，还出现了一团团五彩缤纷的“花团”我欣慰的表情带着一丝微笑。大家都说天上有一颗“明珠”。
新年真美好，这次，放鞭炮让我勇敢了起来。也在这儿给大家拜个年，祝大家新年快乐！
放鞭炮迎新年篇八
噼里啪啦的鞭炮声中我们迎来了鼠年的春节，也是我的本命年。今年的春节，我不仅去看了电影，放了鞭炮，吃了大餐，还和全家去萧山走亲戚，看我的表弟了。
初六的早上，我们一家五口早早的就出门了，我急切地盼望着车子能快点开到，就能早一点和表弟玩了。经过一个多小时的车程，我们终于到了表弟家。我迫不及待地一口气跑上六楼，看见表弟也早就翘首以待地在等着我来了。
大人们聊天吃点心，我们玩得起劲。先玩电脑，在游戏中打得天昏地暗，不亦乐乎。紧接着又玩木制拼插积木，表弟是属猴的，他就拿出一个小猴子来给我拼。我在图纸上找相同的编号，找得眼花缭乱，表弟也和我一起找。我们正玩得兴起时，大人们来催促我们去饭店吃中饭了。其实我们俩对吃饭一点兴趣都没有，只想接着玩。
到了饭店，我们走进一个又宽敞又豪华的包厢，看见一张巨大的美丽的圆桌，中间还摆放着姹紫嫣红的鲜花，还有桌上精美的菜肴。但这一切并不吸引我们，我们只是草草地吃了一些，就去一旁拼装敢达模型了。
敢达模型是现在最流行的，而且拼装也非常复杂，这个只有三百多片，据说还有一千多片的，要拼上十几个小时呢！我和表弟先从头部开始一点一点往下拼。一个小时后，模型的头，胸加上一只手才完成了，我这才发现，这个比我以前拼过的所有木制拼插积木都要难。直到大家吃完饭走了，我还没完工，唉。
放鞭炮迎新年篇九
过年了，我急急忙忙地吃完了年夜饭，和我哥哥、弟弟到楼下找了一个比较安全地方去放花炮。
开始放花炮了，我先放了一个甩炮。我用力一甩，只听“叭”一声，出现了一道强烈火光。顿时，弟弟吓得满脸通红，跑进了车库，几乎要哭了起来。我连忙跑过去安慰他，对他说：“不要怕，这只会发出响声，不会伤害到人。”弟弟听了我话后，就鼓足了勇气，拿了一个甩炮，用力一甩，也放了一个，他觉得非常好玩，不由自主地笑了起来。
接着，哥哥拿了几十个擦炮，把它们摆成“一”字形，用打火机点燃了导火线，只听见“噼里啪啦，噼里啪啦”声音，震耳欲聋。我们还放了超大鱼雷，我把它埋进土里，点燃导火线，只听“砰”一声，泥土被炸了一个大洞，我们高兴得手舞足蹈，真高兴啊！
我们开始放礼花了，只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色烟花，飞空降落，一会儿像仙女散花，一会儿像信号弹飞射，时明时暗，把天空点缀成了鲜花世界。
我礼花品种很多，有彩明珠、彩珠筒、宝丽金和响尾蛇导弹。最好看要数宝丽金了。我点燃引线，冒出来火花就像是一条巨龙在飞舞，让人看得眼花缭乱，目不暇接，美丽极了。再有几分钟就要到十二点了，我挂好了一串串鞭炮，等了一会儿，爸爸大声说：“十二点了。”我点燃已挂好鞭炮，顿时震天动地鞭炮声迎来了又一个新年！家家户户烟花交错升飞，把我们整个城市给沸腾了，表示着牛年更旺更幸福。
我呢？明年也要像烟花一样，努力进步，开出最美最鲜艳花来。
放鞭炮迎新年篇十
我真是又惊又喜。
之后，我又放了“大红鹰”、“小雷公”、“神鞭”、“飞天雷”、“大风车”……。
再看看别人吧！只见一个小朋友点燃导火线，一个小火球般的火芯飞快地冲上夜空，“啪”的一声，爆炸了，形成一个大圆圈，爆出许许多多珍珠般的颗粒，好像是繁星点点。又一个礼花开了，组成一个特别的三角形；还有一个烟花犹如“流星坠落”。我连忙对着这个“流星”烟花许愿：希望自己在新的一年里学习更上一层楼，愿家长都万事如意，身体健康，天天开心。天上五颜六色，地上一片明亮。夜空中，一束束礼花争先恐后飞上天，在空中美丽的绽放，犹如一朵朵尽情绽放的花儿，漂亮极了！
整个晚上，我都沉浸在无限的欢乐之中。
放鞭炮迎新年篇十一
过年，我急急忙忙地吃完年夜饭，和我的哥哥、弟弟到楼下找一个比较安全的地方去放花炮。
开始放花炮，我先放一个甩炮。我用力一甩，只听“叭”的一声，出现一道强烈的火光。顿时，弟弟吓得满脸通红，跑进车库，几乎要哭起来。我连忙跑过去安慰他，对他说：“不要怕，这只会发出响声，不会伤害到人的。”弟弟听我的话后，就鼓足勇气，拿一个甩炮，用力一甩，也放一个，他觉得非常好玩，不由自主地笑起来。
接着，哥哥拿几十个擦炮，把它们摆成“一”字形，用打火机点燃导火线，只听见“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音，震耳欲聋。我们还放超大鱼雷，我把它埋进土里，点燃导火线，只听“砰”的一声，泥土被炸一个大洞，我们高兴得手舞足蹈，真高兴啊！
我们开始放礼花，只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色的烟花，飞空降落，一会儿像仙女散花，一会儿像信号弹飞射，时明时暗，把天空点缀成鲜花的世界。
我的礼花品种很多，有彩明珠、彩珠筒、宝丽金和响尾蛇导弹。最好看的要数宝丽金。我点燃引线，冒出来的火花就像是一条巨龙在飞舞，让人看得眼花缭乱，目不暇接，美丽极。再有几分钟就要到十二点，我挂好一串串鞭炮，等一会儿，爸爸大声说：“十二点。”我点燃已挂好的'鞭炮，顿时震天动地的鞭炮声迎来又一个新年！家家户户的烟花交错升飞，把我们整个城市给沸腾，表示着牛年更旺更幸福。
我呢？明年也要像烟花一样，努力进步，开出最美最鲜艳的花来。
放鞭炮迎新年篇十二
大年初二那天，我在弟弟家做客，到了下午，弟弟邀我和他放鞭炮。
我和弟弟到后门去放，一开始我们放得很快乐（），过了大约半个小时，弟弟点燃一个鞭炮，不小心扔到了我的身上，我发现鞭炮就在我脚下，肯定是碰到我的衣服了，我在衣服上到处找有没有烧出洞来，果然不出我所料，衣服上有两个大洞。
我生气了，一拳打向弟弟，弟弟被我打哭了，我跑到沙发旁坐下，生闷气。
爸爸见我在生气，走到我面前问我为什么生气，我回答：“弟弟把我的衣服烧破了，如果是旧衣服也就算了，可这是我才穿了一天的'新衣服，而且羽绒衣一旦有洞，毛毛就全都漏光了，所以我打了他一拳。”
我还以为爸爸会骂我一顿，想不到爸爸竟然心平气和地对我说：“衣服破了可以再买，但不能伤了和气，不要为一点点鸡毛蒜皮的小事就发脾气，做人肚量要大些，知不知道？”“知道了。”我回答。之后，我又和弟弟再次和好了。
通过这件事，我懂了如何做人，真是获益不浅呀！
放鞭炮迎新年篇十三
过年了，我匆匆地吃完了水饺，和我的两个弟弟陈俊钊、陈俊浩到楼下找了一个比较适合放鞭炮的地方去放鞭炮。
开始放鞭炮了，我先放了一个摔炮，我使劲一摔，只听“叭”的一声，出现了一道强烈的火光。顿时，弟弟吓得满脸通红，跑进了仓库，我连忙跑去安慰他，对他说：“不要害怕，这只会发出响声，不会伤到人的。”弟弟听了，就鼓足了勇气，拿了一个摔炮，用力一摔，“叭”的一声，他也觉得非常好玩。
接着，我们开始放礼花，只见天空五彩斑斓，一颗颗五颜六色的烟花飞上天空，一会儿像仙女散花，一会儿像信号弹，时而明，时而暗，把天空点缀成了花的世界。
我的礼花品种很多，有彩明珠、彩珠筒、宝丽金等。最好看的要数宝丽金了。我点燃引线，冒出来的火花犹如一条巨龙在飞舞，让人看得目不暇接。再有几分钟就要到六点了，我挂好了一串串鞭炮，等了一会儿，爸爸大声说：“六点了。”我点燃鞭炮，顿时震天动地的鞭炮声迎来了又一个新年！家家户户的烟花交错升飞，把整个城市给沸腾了，表示着龙年更旺、更幸福。
我呢！明年也要像烟花一样，努力进步，开出最美最鲜艳的花。
放鞭炮迎新年篇十四
春节的那天晚上，我们盼望能赶快放鞭炮。我们想让我们也常常放鞭炮的感受。
啊！到放鞭炮的时间啦！我们的好奇心增加一倍！终于到我们大显身手的时候！于是我们问爸爸：爸爸，我们能跟你们一起放鞭炮吗？行啊，但是你得听我们指挥。明白吗？恩，明白！我们万分开心的说。首先，先把鞭炮准备好，在那你旁边带着火苗的树叉，点起鞭炮的绳。快跑过来！爸爸又紧张又严肃的说。怦，我们跑到爸爸身边后赶紧回头。
其中我们最喜欢放“灯陀骡”，因为只要一点燃它，它就会顺时针旋转，并且还会轮流发出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，犹如一道彩虹划过天边，绚丽多彩、姹紫嫣红。
点燃“开心果”就会看到一道金光，顺着“开心果”逆时针流动，越来越快，越来越快，直到听见轰地一声，“开心果”里的火药就会辟里啪啦、辟里啪啦地响，那声音清脆悦耳，非常好听。
我们喜欢过年，更喜欢鞭炮。
放鞭炮迎新年篇十五
活动目标：
1、了解鞭炮的外形和颜色特征，鼓励幼儿选取自己喜欢的色纸撕成碎片，自由黏贴鞭炮。
2、让幼儿自由表现自己看到的鞭炮，教师无需提出具体的黏贴规律约束幼儿。
3、大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
活动准备：
1、福字若干个。
2、各色碎纸片若干。
3、固体胶人手一个。
活动过程：
（一）放录音，引主题。
师：嘘，小朋友们，你们听这是什么声音？
师：小朋友们听的很认真，这是放鞭炮的声音，你们都在什么时候见到过别人放鞭炮？
幼：结婚的时候；过年的时候；娶新娘的时候。
师：小朋友们说的很好，我们在高兴的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮。
（二）教师出示鞭炮图片，引导幼儿观察。
师：今天老师也带来了一串鞭炮，你们想不想看？鞭炮穿着什么颜色的衣服？
幼：红色，黄色，绿色，蓝色……。
师：它长什么样？
幼：长长的；许多圆筒儿；长长的一串儿……。
师：小朋友们观察得很仔细，鞭炮是长长的一串，密密地排列着，每个炮竹都一样长，各种颜色的，朝下排列的，非常漂亮。
（三）教师范画。
师：马上就要过元旦节了，你们能帮老师一起做一串五颜六色的鞭炮吗？你们看老师给你们准备了什么？一会儿咱们就用这些各种颜色的小纸片做鞭炮。先看看老师是怎么做的吧！
教师边示范边讲解作画方法：先用固体胶涂在纸上，要多涂一些，鞭炮才能黏得牢哦！然后拿出一张碎纸片，撕成鞭炮的样子，然后贴上去，接着我们就可以撕更多各种颜色的鞭炮，在纸上涂上固体胶，贴出一串鞭炮了！
（四）幼儿作画，教师指导。
（五）交流讲评。
1、自评。
2、他评。
3、师评。
（六）小结。
咱们做了这么多漂亮的鞭炮，到过年时候我们一起去放鞭炮好吗？
活动反思：
幼儿的美术教育是对他们进行感受美、认识美、表现美的教育，是用绘画、手工活动和美术欣赏等形象化的手段，来提高对大自然、社会生活、美术作品等方面的审美能力。之前的写意活动都是以水粉画的形式，这次的写意采取纸黏画，幼儿兴致很高。本次活动我在设计理念上基本符合新《纲要》的要求，主要是让幼儿大胆地撕贴作画，培养幼儿对美术活动的兴趣。同时也让幼儿尝试了自评和他评的方式来评价作品，但由于小班幼儿的表述能力有限，在最后的评价作品环节教师主要运用了教师的评价以及幼儿的欣赏、参观为主，他们可以通过观察了解自己的不足和他人的优点。
小百科：鞭炮起源至今有1000多年的历史。在没有火药和纸张时，古代人便用火烧竹子，使之爆裂发声，以驱逐瘟神。这当然是民俗传说，但却反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。鞭炮说法上各个历史时期不同，称谓从爆竹、爆竿、炮仗和编炮一直到鞭炮。在现代，华人在传统节日、婚礼喜庆、各类庆典、庙会活动等场合几乎都会燃放鞭炮，特别是在春节期间，鞭炮的使用量超过全年用量的一半。
放鞭炮迎新年篇十六
“过年了！过年了！”每到除夕那天，我们都会回到老家，和家人们一起过新年。
下午，我和堂弟都拿出了自己一年的“积蓄”来买鞭炮，分给那些小伙伴。然后相约来到公园里，一起来进行我们的“恶作剧”。过年了，家乡的人们都会在街边挂上灯笼、彩灯。于是，我们便打起了灯笼的主意。由于我和小伙伴们都不够高，鞭炮扔不到灯笼上，所以就让力气最大的.孩子把堂弟扛在肩上，堂弟就立马点燃鞭炮，对准灯笼，扔了过去。过了一会儿，灯笼就“啪”的一声，炸开了花。这“天女散花”也吓坏了正在路边骑自行车的小伙子。我们笑了笑，有继续去搞另一个“恶作剧”去了。
在公园里有一个厕所，只让大人进，小孩子则不能进入。我们不服气，就偷偷地往女厕所的排水管内扔鞭炮。一会儿，排水管内的水像花儿一样，顿时“绽放”出来。而这时也吓坏了厕所内的女人，裤子都没来得及穿就跑了出来。几分钟后，管理人员被这个女人给“赶”来了。女人粗犷的嗓子直对着管理人员喊：“你们这是怎么回事啊，下水管的水怎么突然就喷了起来？还好我跑得快，不然啊，我就快要变成‘屎人’了。快说，这事怎么个算法？”管理人员左看右看，却怎么也看不出个究竟，没办法，他只好赔偿。看着他无辜的样子，我们总算出了一口恶气，躲在角落里偷偷发笑。
晚上十二点整，大人们都拿出大滚的鞭炮，把它缠绕在一根竹子上，点燃这“新年的钟声”。
放鞭炮真好玩！我喜欢放鞭炮，更喜欢过新年！
放鞭炮迎新年篇十七
春节里我经历了许许多多有趣的事，其中最令我难忘的是放鞭炮。
夜幕降临，我和表弟到楼下放鞭炮，表弟高兴地说：“我先来，我先来。”可我也想先来，于是对表弟说：“我是哥哥，我先来示范吧！”于是，我把鞭炮放在地上，手里紧紧地握着香，走了过去，可不知道怎么的，我的心里突然有点紧张，怕火花一下子喷出来伤到我。我拿香的手有点发抖，香靠近导火线时还忽上忽下地摇摆，怎么点都点不到位。弟弟在旁边幸灾乐祸地喊：“歪了，歪了，又歪了，还说示范呢！”我急得像热锅上的蚂蚁，但又心想：我是哥哥，不怕，要做表率。于是我咬紧牙关，镇定地一点，“唰”的一声，只见圆柱体的`鞭炮溅起两米多高的火花，转眼间，五光十色的“珍珠”往下落，在漆黑的夜空划出了耀眼的光芒，我和弟弟欢呼着，跳跃着。
“这回轮到我了。”当我还陶醉在五彩斑斓的“满地珍珠”的世界里时，表弟已迫不及待地掏出了“小蜜蜂”点上了。一转眼，表弟点的“小蜜蜂”就飞到了半空中，尾巴射出五彩缤纷的光芒，只见它时而蹿到左边，时而蹿到右边，时而飞得很高，时而又落下来，我们目不转睛地盯着，仿佛自己也变成了小蜜蜂在天空自由自在地飞行。最终，“小蜜蜂”消失在美丽的夜色中。随后，我们还点燃了轰天雷、陀螺炮等等，玩得很尽兴。
放鞭炮为我的童年增添了无限乐趣，让我终生难忘！
放鞭炮迎新年篇十八
到大年三十的晚上，大人们吃过年饭，坐在沙发上津津有味得看着春节联欢晚会，这时外面响起鞭炮声，放鞭炮的时刻到，这是我们盼望已久的时刻，我们和哥哥一人拿一根点鞭炮的香火，抱着鞭炮迫不及待的冲出家门来到楼下的院子里放起鞭炮。哥哥拿出一个蝴蝶，轻轻地放在地上，快速地点燃，这时，蝴蝶后面喷出五颜六色的火焰，飞起来，在天空划一道彩虹就不见，大家都高兴得连连拍手，紧接着哥哥又点然一个花篮，花篮在空中旋转着喷出束束红、蓝、紫的火焰，把周围映照的一片通明。该放冲天炮时我们说：“让我们来试试。”于是我们拿起香准备点燃导火线，我们一只手捂住耳朵一只手擅抖着去点导火线，香碰到导火线后，我们急忙捂住耳朵往后退，咦，冲天炮却没有飞上天?原来是退的太早，香没有把导火线点燃。第二次我们鼓足勇气又去点导火线，这时导火线发出沙沙沙的蓝光，终于点燃，冲天炮“轰”的一声，朵朵礼花腾空而起把漆黑的夜空照得通明，五颜六色的礼花千变万化、金光四射、光彩夺目反夜空装扮的绚丽多彩，好美啊!把我们看得目瞪口呆，烟花在天空中自由自在的飞冲，真叫人快乐。
新年的钟声响，新的一年又来到，天空中五彩缤纷的礼花开得更多更艳。真是爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春。
放鞭炮迎新年篇十九
活动目标：
1、知道四种小鞭炮的名字，能够运用形体动作表现放鞭炮的过程。
2、享受自由想象并用肢体创造的乐趣。
活动准备：
儿歌：小鞭炮。
ppt。
活动过程：
一、听念儿歌，分享放鞭炮的经验。
————鞭炮是什么样子的，鞭炮被点燃是什么样子的，会有什么声音。
二、学做小鞭炮。
请幼儿上台表演鞭炮被点燃后爆开的样子，让孩子自由创作。
姿势，站着，蹲着，躺着，趴着。
动作，往上跳，双手合十往前钻，在地上滚。
声音，嘭，噼里啪啦……。
三、幼儿尝试扮演各种鞭炮，
教师出示各种鞭炮图片，帮助幼儿回忆并认识这些鞭炮的名字与爆开的方式冲天炮。
连珠炮。
蝴蝶炮。
仙女棒。
四：游戏小鞭炮。
学说儿歌《小鞭炮》。
幼儿模仿小鞭炮，当儿歌说到一点着，模仿的小朋友自由的表演鞭炮炸开的样子。
小鞭炮。
穿红衣，戴红帽，
一点着，
噼里啪啦，噼里啪啦。
又叫又跳。
放鞭炮迎新年篇二十
“卖鞭炮了！卖鞭炮了！上好的鞭炮了！”过年了，我们小区楼下天天都在卖鞭炮，快把我脑子挤炸了，我连梦中都是那一句小贩的吆喝声。说起“鞭炮”俩字，可有一段学放鞭炮的故事哩！也许，这对于一些胆大如“猫”的'男生来说，“放炮？”微不足道，可对于我这个胆小如鼠的女生来说，“放炮？”我滴炮不沾，可去年大家都到楼下去放炮了，我也被大家拖到了楼下。
“喂，你好像还没有亲自放炮呢，你没听奶奶说，鞭炮响起就会将去年的晦气炸走，新年有好运吗？快放吧！”姐姐冲着我喊着。“迷信。”我小声嘀咕道。“嗯？你说奶奶迷信，我告诉奶奶去。”“哥，你别去！”。“你去放炮我就不告诉奶奶，如果你不放……。”“哥！放！我放！有什么了不起的。”哎，其实我嘴上那么说，心里早就吓的六神无主了。
“爸，炮！哎呀！我不要摔炮，那时三岁小孩玩的，上鞭炮！”“呀呵！你今天怎么胆大了？”“让你给我就给我吗！”老爸百思不得其解的递给我一串长长的鞭炮。
我双手颤抖着接过鞭炮，老爸“唰”地一下划了一根火柴给我。“啊！”我刚一接就吓的将火柴给扔了。“咿？姐姐连炮都不敢放！”7岁的表妹插嘴了。“不用你管，我刚才只不过是有一丁点点点点小的失误罢了！”“如果是失误，再重新放一次呗！”哥哥又开始煽风点火。“谁怕谁！”我向哥哥做了个鬼脸，扭头向老爸身旁走去。
放鞭炮迎新年篇二十一
春节时，放鞭炮是幼儿非常喜欢的一项活动。但是，放鞭炮也存在很大的危险性。在燃放鞭炮时，要提醒幼儿注意安全，不能伤害到人，同时注意自我保护，不被别人伤害。
活动目标。
1、知道放鞭炮的危险，提高幼儿的自我保护意识。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点。
知道火药是中国的四大发明之一，知道火药的用途。
活动准备。
图片，音响磁带，鞭炮，打火机。
活动过程。
过程1：导入（猜谜）。
教师说谜语引出话题：
一个小小子，
戴顶红帽子，
留根长辫子，
是个急性子，
一点它就炸，
变成一团烟子。
过程2：表演放鞭炮。
1、小朋友，春节最喜欢做什么，是不是放鞭炮？请幼儿说一说鞭炮的样子，是怎样放鞭炮的。
2、请两名幼儿示范放鞭炮的动作。一个扮演鞭炮，双手抱头蹲在地上；另一个假装点鞭炮后迅速跑开，捂住耳朵。扮演鞭炮的幼儿站起身“呯”的一声，并同时伸开双臂表示鞭炮爆炸。
过程3：鞭炮为什么会炸响。
1、教师问：“小鞭炮为什么会炸响？”原来，它的肚子里装着火药，火药点着之后会迅速燃烧，在燃烧过程中产生巨大的能量，于是就爆炸了。
2、火药是中国的。四大发明之一。古时候的人们很早就知道了火药的制作方法，并用火药来制作鞭炮，现在人们还利用火药的原理制作子弹、炮弹、火箭等，用于军事和开山炸路等。
过程4：放鞭炮时应注意什么。
放鞭炮是一项危险地活动。告诉幼儿在放鞭炮时要特别小心，最好在大人的带领下进行。
教学反思。
1、通过这堂课，让幼儿了解鞭炮的危害性，并有了一定的自我保护意识，对鞭炮有了警惕意识。
2、这节课我用谜语的形式引出了幼儿都很感兴趣的鞭炮，更增加了幼儿的好学心里，所以这堂课是比较成功的。在和幼儿共同的学习下，不仅达到了本堂课的教学目标还增长了部分课外知识。
3、在教学过程中，也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强，而忽略了它的危害，对这样的学生我加强了对他的教育，最终有了一定效果，但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。
