最新再也不捉蜗牛了三年级范文(18篇)
总结的目的是为了让我们更好地认识自己和提升自己的能力。其次,我们可以通过整理和归纳信息的方式来梳理思路,确定总结的主要观点和重点。以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。
再也不捉蜗牛了三年级篇一
今天同学送我一只蜗牛,我仔细观察。
蜗牛看起来和其他的不一样。蜗牛背着一个漂亮舒适的“大房子”。因为它背着一个“大房子”,所以总是走得很慢。蜗牛头上有两对触角,其中一对有一个小点,就是它的小圆眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,密如蜂窝。蜗牛没有鼻子,但是毛孔很小。原来蜗牛是通过毛孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里?我猜它喜欢住在潮湿的地方。翻开科普书,发现蜗牛真的很喜欢生活在潮湿的地方。科学老师说,蜗牛也冬眠。蜗牛冬眠的时候,把头伸进壳里,用粘液封住,既暖和又安全!
蜗牛喜欢吃什么?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果粉喂它,它不吃;我把小菜叶放在旁边,蜗牛很快就吃完了。原来蜗牛喜欢吃树叶!
这就是蜗牛,又蠢又不一样!
再也不捉蜗牛了三年级篇二
今天晚上,刚下一场小雨,地上湿漉漉的,我和王海璐、王意暄等小朋友去捉蜗牛。
到了小区门口,看见在绿化带的路边上有许多蜗牛,我们一人拿了一片大树叶,看见一只蜗牛就抢着捉,我们一会儿就捉了许多蜗牛,还有两个小朋友一人捉了一只很大很大的蜗牛,我们就把它们称之为“蜗牛王”。
这些可爱的蜗牛总是往我手上爬,我就在路边捡了一个袋子,把蜗牛放在里面,然后又给蜗牛放一点树叶让它们吃,可是蜗牛还是不停地往我手上爬,都爬到了我的手背上,我们每人捉了十几只后就回家了。
我到家后找了一个瓶子做为蜗牛的家,把蜗牛放在里面养着它们,希望些可爱的小蜗牛能伴我度过一个有意义的暑假。
再也不捉蜗牛了三年级篇三
一天,我在公园里欣赏花儿时,一只小小的蜗牛从草丛中爬了出来,我小心翼翼地把蜗牛放进了我的花口袋里,开开心心地回家了。
回到家后,我把蜗牛轻轻地放在桌上,仔细观察起来。咦,我发现蜗牛长得其貌不扬。你瞧,蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”,硬壳上一圈圈花纹,让这座“小房子”显得十分美观,当蜗牛遇到刮风下雨时,这就成了它安全的避风港。虽然蜗牛的壳很美丽,但它的身子就没那么好看了。软软的身体上面长满了皱纹,像年迈的老爷爷一样。身子下面那细细的小脚是用来爬行的。蜗牛的头上长着两对像天线一样的褐色触角,长的一对是蜗牛细小的眼睛,真隐蔽呀!
当我正认真观察时,蜗牛伸出了圆滚滚的眼睛,四处打量了一番,确保安全后,探出头来,拉长软软的身子,等身子长得像一根嘣嘣作响的橡皮筋时,再将后面的硬壳猛地往前一拉,整个身子就来到了前面。蜗牛爬过的地方,留下了透明的液体,像一条闪闪发光的线。
蜗牛最喜欢吃什么呢?我迫不及待地找来了各种各样的食物,有长长的黄瓜、绿油油的青菜和香喷喷的牛肉,在它的四周分别放好了。我瞪大眼睛,等待着蜗牛的选择。不一会儿,蜗牛伸出了触角,慢慢地蠕动身体,向黄瓜爬去,原来,蜗牛和我们一样,也喜欢来一点餐前水果。只见它那“樱桃小嘴”一伸一缩,一点一点地吃着,吃得津津有味。
我故意把牛肉放在它正前方,可它一动也不动,闷闷不乐,像是在跟谁生气呢!最后,我拎起菜叶,挡在了蜗牛的面前,没想到蜗牛被惊吓到了,连忙把身子缩进了壳里,像发现了敌人似的。这只小蜗牛真是可爱极了!
这只小蜗牛真有趣!它带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心,我要让它回归大自然,它一定还有很多秘密等着我们去发现!
再也不捉蜗牛了三年级篇四
今天我来到姐姐家,一进家门,我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛,我十分惊喜,连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。
睛,它走路时,两只触角下垂,一直在专注地“看路”.
人们都说蜗牛行动十分的慢,但我认为它走得很快,在我进屋找东西时,把蜗牛放在“墙”很高的第二家里,等我安顿好它,去拿东西回来时,它已经爬出了他们的家,正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”,幸亏我来得及时,要不它离我远去,让我失去生活中的快乐。
蜗牛,是我们城里十分少见的动物,我和蜗牛零距离的接触,更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里,我才感受到大自然的魅力。
再也不捉蜗牛了三年级篇五
一天下午,我和妈妈在小区里看见一只蜗牛,我把它抓起来放到一个小盒子里。它非常弱小,我就给它取名为小小。
小小背着一个重重的壳,头上有两对触角,眼睛长在触角的顶端,圆圆的',像两颗水晶球。听妈妈说它的牙齿数量惊人,是世界上牙齿最多的动物,有两万五千六百颗牙齿。它喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住,到大太阳底下是抓不到的。我找来几片新鲜的菜叶,喂给它吃,可是它不吃。我出去玩了一会儿,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜叶,我终于知道它是在没人的时候吃东西的。
我把小小抓出来放到桌子上仔细观察,发现它爬行的时候会留下一条长长的细线。我通过翻书、查阅资料,知道了那是蜗牛的粘液,是用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。
小小虽然小,但它的胆子可大了。我家的小狗朝它大声叫,它一点儿都不怕。我找来一条钢丝绳,把小小放到上面,它居然也不怕,还慢慢悠悠地爬过去了。
蜗牛真是一种既可爱有趣又胆大的小动物,我真喜欢呀!
再也不捉蜗牛了三年级篇六
今天,自然课熊老师带我们去捉蜗牛,熊老师告诉我们,蜗牛生活在潮湿的地方。开始捉了,我们小组有5个人,队长是我。我们翻开了泥土,砖块、树根,找遍了墙角、花盆、水沟、墙壁,就是没找到蜗牛。这时,队员们有的已经筋疲力尽了,有的说:“别找了,我们找不到。”我说:“不行,不要在失败面前倒下,大家还要努力地去捉”。大家终于鼓起了勇气,凭着团结的力量终于捉到了一只小蜗牛,你看胆小的蜗牛还躲在屋子里睡大觉呢!在笑声中,我们愉快的度过了这一节快乐的自然课,捉蜗牛真快乐真好玩啊!捉蜗牛作文200字。
中国大学网小学生作文频道。
再也不捉蜗牛了三年级篇七
国庆假期里的一天,我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角,它的触角便迅速缩了回去。我想,这是怎么回事啊?于是,我把蜗牛放到树叶上带回了家。
我把它放在桌子上,观察它的一举一动。一开始它趴在树上一动不动,过了许久,它才慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸出来左顾右盼,好像是在寻找什么。
我轻轻地吹了口气,它的触角便迅速缩进头里。哈哈,真好玩。经过反复地试探它的触角,我发现,蜗牛的触角无论碰到什么东西,都会立即缩进去,但是,我不知道为什么它的触角会缩进去,于是我把这个疑问告诉了爸爸,爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻。”
为了弄明白这个问题,我上网去查询有关资料,终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛,是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着走路的。蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因是为了自我保护。我终于弄明白蜗牛的触角缩回去的原因了。
小朋友们,你们也来多多观察大自然中的事物吧!
再也不捉蜗牛了三年级篇八
星期天,我拿着网子在花园里捉蜻蜓。在我又唱又跳的时候,一块小石头把我绊倒了,我哇哇大声起来。一位少先队员刚好经过这里,他见我伤心的样子,就把我扶了起来,说:“小弟弟,不要哭了。蜻蜓是益虫,以后别再捉了。”我点了点头,说:“谢谢大哥哥,我记住了。我再也不捉蜻蜓了。”
再也不捉蜗牛了三年级篇九
今天下午第一节课,徐老师让我们去捉蜗牛,听了这句话,我不由得蹬的从椅子上跳下来,心里发出一种激动的感觉,我和同学们一齐涌出了教室。我一路小跑到大操场旁的花坛边,找了一根结实的木棍,在花坛里的枯树叶中翻来翻去,我拿木棍找来找去,发现了许多蜗牛壳,可是没有一只是活的,我绝望了,只好跑到其他地方去找,突然我发现有个地方许多人都在找蜗牛,于是我也跑到那儿去找.......叮......上课铃响了,我失望地跑进了教室。
小学生作文(中国大学网)。
再也不捉蜗牛了三年级篇十
今天,雨终于停了。我在楼下散步时发现了一只可爱的大蜗牛。它的壳呈顺时针排列,仔细一看,一共有三圈。凑近一看,可以看到精美的花纹。原本又黑又粗的长长触角不再笔挺,耷拉着小脑袋,眼睛小得快要找不到了。
我想蜗牛肯定是冻坏了。于是,我决定把它带回家。
我找来一个盒子。最底层铺上一层厚厚的旧衣服,再铺上一层又细又软的泥土,然后从厨房拿来一片绿油油的青菜叶子。我把蜗牛小心翼翼地放到叶子上,蜗牛一动不动地躺在叶子上。“蜗牛,这就是你的新家了。”我特意把盒子放在一个不透风的安静角落里。
十分钟过去了,蜗牛依然没有动静。我的心开始有一点点的焦急。
我只好静静地等待着蜗牛把头伸出来。突然,蜗牛壳微微地动了一下,慢慢地,蜗牛的身子出来了。只见蜗牛悠闲地爬了起来。它没爬多久,就开始大口大口地吃菜叶子了。不一会儿,就吃了一个大洞。我想,蜗牛一定是饿坏了!
我开心极了。蜗牛,你要多吃点,等阳光出来,天气暖和了,我会把你放回大自然的树丛中,因为那儿才是你真正的家。
再也不捉蜗牛了三年级篇十一
这几天,我养了几只蜗牛。
蜗牛的壳是土黄色的,有点螺旋形的。它的头上有两对触角,眼睛很小,只有一个黑点那么大。更有趣的就是蜗牛的嘴巴啦!它的嘴巴是三角形的,而且很小,要是不仔细看,还以为它没有嘴巴呢!
早上,我往盒子里投入一些大白菜叶,想看看它们有什么动静。可是,过了一会儿,蜗牛一点儿动静也没有,好像对菜叶无动于衷。我只好耐着性子又等了一会儿,蜗牛终于探出了一对细长的触角,东张西望地“巡视“一番。直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来,津津有味地享用起了美食。蜗牛吃东西的速度真快,几分钟就吃掉了一小片叶子。
吃完“饭”后,这几只蜗牛悠闲地在盒子里“散步”。只见它们背着重重的“小房子”,一会儿爬到东,一会儿爬到西。在它们身后留下一条弯弯曲曲的爬痕。
这些蜗牛特可爱,我用竹签逗逗正在吃菜叶的蜗牛,刚碰到它的触角,你猜接下来会发生什么呢?一定是把头缩进壳里去了?哈,错了!蜗牛把头完全伸出来了,好像在说“小主人,还有什么好吃的吗?”
这些小蜗牛真好玩,它们真是我的开心果。
再也不捉蜗牛了三年级篇十二
它的长触角上长着一双眼睛,背上背着一个又硬又重的“壳屋”。走路很笨拙!说到这里你肯定知道是蜗牛!最近养了几只蜗牛。我来介绍一下蜗牛。
蜗牛有长长的触角,也就是又硬又重的壳……而且爬的很慢。
前几天抓了几只蜗牛,又观察了一遍。听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子,我不信,就摘了一些给它吃。为了不伤害它,我又用我们的清水把树叶和草洗了一遍。
第二天看蜗牛,发现剩下的叶子和草很少,证明了蜗牛喜欢吃什么。
蜗牛虽然好玩,但是玩完最好还是放回大自然!
山东省淄博市桓台县第一小学五年级:张一平。
再也不捉蜗牛了三年级篇十三
科学老师送给我两只可爱的小蜗牛,我开心极了,开始仔细地观察它。
蜗牛是一种可爱的小动物。它的眼睛就像一颗超小超小的巧克力豆,嘴巴是一个小小的孔,蜗牛的背上背着一个重重的壳,就像是它的“小房子”。每当他遇到危险时,就能安全地躲到它的“小房子”里。蜗牛的牙齿有2500多颗,是世界上牙齿最多的动物,可是我怎么数都数不清楚。
蜗牛最喜欢吃什么呢?我做了一个小小的实验。我在蜗牛的周围放上了菜叶、饼干和苹果,然后在旁边看着它的动静,我发现蜗牛的第一个目标是菜叶,它先爬到菜叶中间啃了一个小洞,然后用自己的小嘴巴往这个小洞的边缘啃,别看这小小的蜗牛,吃起来还挺快,不一会儿就被他啃出了一个大大的窟窿。至于萝卜、饼干、苹果,这些美味的食物,蜗牛连看也没看他们一眼。我明白了,原来蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。
蜗牛真是一种有趣的动物,听说蜗牛还会走钢丝呢!我找来一条线,把蜗牛放在上面,然后我一拉线,蜗牛摔了下来,它看起来有些害怕,把头缩到了壳里,我费了好大的劲,它才慢慢地露出来脑袋来。我又一次把它放在了线上,再用力一拉,嘿!这回蜗牛还真的挂在了上面,居然还慢条斯理地爬了起来,真是不可思议,我不禁为它鼓起掌来。
蜗牛真是一种既可爱又有趣的小动物,我真喜欢它!
再也不捉蜗牛了三年级篇十四
今天作文课上,顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干,大家看到后个个兴奋不已。不一会儿,顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干,迫不及待地撕开一看,发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看,上面有一个小人的图案。有的是要抬水的,有的是玩小旗的,还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里,一股蛋香味在嘴里弥漫开来,我又嚼了嚼,“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出,这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块,发现饼干的颜色越往里越淡,最后都快变白了。它一面十分光滑,一面十分粗糙,真是一个真正的双面饼干啊!
接着,我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨,然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来,看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机,我赶紧埋头又用嘴巴含了含,然后用手拿出来一看,和顾老师画的差了十万八千里,心里十分不开心。我可不能轻易放弃,于是我继续咬了起来。就在我快咬好时,一个不小心,用力过大,饼干裂成了两半,我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干,我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干,一边慢咬一边慢舔,真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊!我看见顾老师都快咬成型了!不愧是老师,真厉害啊!再看看我,真是太弱了,都怪我太不用心了,真让人悲伤!
看来做任何事,都要用心去做啊。
再也不捉蜗牛了三年级篇十五
在回家的路上,我发现了一只蜗牛。正巧科学课上也学了有关蜗牛的知识,于是,我把它放在小瓶子里,带回家仔细观察。
大概是刚才受到了惊吓,蜗牛的身体一直缩在壳里不肯出来。过了好一会儿,它才小心翼翼地钻了出来,刚刚探出头来,但看见了我,又马上藏了起来。
过了好久后,它探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它,退后好几步,静静地观察起来。
蜗牛的壳是田螺状的,上面有一些不规则的花纹,它的壳有一些腺细胞,能分泌出一种液体,这种液体是用来保护蜗牛柔软的身体的。蜗牛前进时,它的'头往前伸,贴住地,再用身体的力量把那笨拙的壳往前拖。如果你仔细看,在它身后会看到一条弯弯曲曲的线,那就是它爬过后流下的黏液。
我又认识了一位新朋友蜗牛!
再也不捉蜗牛了三年级篇十六
从前,有一只蜗牛,她的名字叫菲菲。有一个问题一直困扰着菲菲:为什么兔子可以跑得那么快,而自己就跑得这么慢?她想这个问题想了好久!但还是没有想出什么所以然来。
在一个阳光明媚的早晨,菲菲和平常一样出去找吃的,她发现了一片很大而且很鲜嫩的叶子。当她狼吞虎咽地吃下去以后,忽然觉得背上的壳一轻,仿佛自己可以跑起来似的,她内心忐忑地试着跑了一下。天哪!竟然在一秒钟跑到了10米外的地方,菲菲惊讶地都说不出话来了!不过她很快就反应了过来。她非常高兴,心里想:“太好了,我终于可以跟兔子比一比了。”第二天,她就提出要和兔子比赛,这一下,整个动物王国都沸腾起来了,比赛当天,赛道旁边人山人海,兔子和菲菲站在起跑线上。兔子用轻蔑的目光看着菲菲,菲菲才不理会他呢!她心里想着:“等会儿让你跌破眼镜。”
比赛要开始了,发令员举着枪。只听“砰”的一声,菲菲和兔子同时冲出,但令大家绝对想不到的是,菲菲“嗖”的一下就冲到了终点,而兔子才刚迈出去一步,大家都愣在那了,任他们怎么也想不到,一只蜗牛会跑这么快。一时间,大家一言不发,瞪大眼睛,张大嘴巴。而兔子呢!气得鼻子都冒烟了,在那直跺脚。
有人最先反应过来,动物王国顿时爆发出震耳欲聋的呐喊声,大家都为菲菲鼓掌祝贺。菲菲高兴坏了,她做梦都想超过兔子,这回可好,终于扬眉吐气了。
菲菲越想越激动,突然眼前一晃,发现自己躺在家里的床上。唉!原来是一场梦啊!
再也不捉蜗牛了三年级篇十七
“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。”这一首歌是出名的《蜗牛与黄鹂鸟》。而我和蜗牛也是好朋友。
在四年级时,老师分配我负责管理一个花坛——也就是做个小花坛的清洁员。我却在这个花坛里意外发现了蜗牛。他有螺旋形的外壳和一双敏感度很强的触角。从此以后,我和蜗牛就成了好朋友。我用木头给蜗牛挖坑、搭桥,很快这个花坛成了蜗牛的小城市。
还有一次课间我观察蜗牛时看得入迷了。好像我身处蜗牛的世界。土堆变成了一座高山,小草成了大树,而大树则变成了参天大树,落叶像一艘艘小船,一个小水洼成了大湖……我看见了很多很多图景。上课铃的声音才把我的心唤了回来,课间就在我的幻想之间悄然而逝。
蜗牛,让我感动。我一定要好好学习,学习你们有毅力有恒心坚持不懈的精神。
再也不捉蜗牛了三年级篇十八
小蜗牛头上长着两对细细的触角,第一对触角是长的。最上面还各长着一只眼睛,第二对触角是短的',就像盲人的手杖可以探测物体。蜗牛一遇到什么风吹草动,就会躲进壳里。
小蜗牛是用一种叫腹足的两块肌肉前后一伸一缩爬行的,当然还得借助自己分泌出来的一种粘液,这样就可以让自己走得快一些。
小蜗牛还是一种爱吃多汁的绿色植物的小动物,遇到嫩叶它会毫不留情的吃光光。所以农民都把小蜗牛称为“伤害”农作物的害虫。虽然被叫做“害虫”可是蜗牛也是一个小生命,它也是要生存的。如果蜗牛灭绝了就会破坏生态平衡,这样会带来更大的灾难!
蜗牛只有六个月的生命,虽然很短但是他却很有毅力。听说蜗牛是第二个爬上金字塔顶端的动物。
经过我的讲解,大家应该对小蜗牛了解更深了吧!