读后感是我们对书籍中的情节、人物、主题等方面的把握和思考。读后感要注意行文流畅和语言的美感，可以借鉴一些修辞手法和表达方式。以下是小编为大家整理的一些精彩的读后感范文，供大家参考。希望这些范文能够激发你的写作灵感，让你能够更好地表达自己对作品的理解和感悟。读后感是一种独特的写作方式，它不仅可以帮助我们更好地吸收作品的思想，也可以锻炼我们的写作能力和思维能力。让我们一起来欣赏这些优秀的读后感作品吧！

造梦的雨果读后感篇一

在狱中的于连还是选取了德·雷纳尔夫人，我才觉得于连并不是一个没有人性的野心家，他也有一颗善良的心，当他在瓦勒诺家中吃饭的时候能够看出。但是光凭善良是无法在那个社会生存的，所以他学会了伪装，他在贝桑松的时候学会了这一切。他有野心，那是因为他有学识，他有一颗强烈的自尊心，他不甘屈尊人下，有人说过不愿当将军的士兵不是好士兵，那一个有潜力的人就非得很平庸的过一辈子吗?他要追求幸福，当他在木材场的时候他的愿望就是看喜欢的书，当他踏入市长家中的时候，他就开始被那个肮脏的社会给染色了，他那时才快满十九岁。他不明白什么叫幸福，只有他在征服德·雷纳尔夫人的时候，当他完成一个又一个计划的时候，当他看到马蒂尔德小姐在他面前屈服的时候，当他当上轻骑兵中尉的时候，他才感到幸福。但是随后又会自责。所以，我们没有必要去责怪于连，我们要痛恨的是那个社会。

当于连被德。雷纳尔的一封信给毁掉幸福，他要报复，他入狱了，入狱让他远离了社会，使他卸下了伪装，这时我们才看到真正的于连，他才会找到真正的幸福。

在我们此刻的社会寻找象于连和德·雷纳尔夫人那样心灵的感情已经很难了。我从书中只学会了要珍惜感情。我也没有那么伟大的报复去控诉这个社会，只是期望大家还能报有一些幻想。

作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，透过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。

造梦的雨果读后感篇二

《造梦的雨果》一本让绘本和小说两相逢的奇妙之书—荣获20xx凯迪克金奖，20xx年美国出版奥斯卡“鹅毛笔奖”等重磅大奖，奥斯卡大导演老马丁·西科塞斯即将搬上银幕的纸上悬疑文学。其实我们每个人，都拥有自己都意想不到的创造梦想的潜力……下面是小编收集整理的《造梦的雨果》。

读后感。

《造梦的雨果》曾获得20xx提凯迪克金奖，20xx年美国鹅毛笔奖，20xx年美国国家图书表少年文学奖提出名与20xx年美国最佳图书奖，作品由乔治。梅里爱大师真实生平的故事而构成，书中也融合了电影与绘画元素，因为利用了铅笔画，所以体现出了中世纪的电影效果，整本书像一部迷你的中世纪电影。

《造梦的雨果》主要讲了：一个曾经为在制表店中工作的爸爸为荣的男孩子，名叫雨果，因一次火灾中失去了父亲，当时他的父亲正在修理机器人，这个机器人是爸爸在一次偶然中发现的。机器人做的太精致了，它的正前方摆着一张桌子，桌子上有一张空白的纸。雨果很想知道它能写出什么来，父亲为了满足雨果的愿望，没日没夜地修理。父亲死后，雨果被伯伯领养了，伯伯教他偷东西，教他成为一个看钟人，后来雨果在博物馆废墟里发现了那个机器人，为了修理机器人，他从老人的玩具店中偷了很多零件，有一次他被当场捉住，老人没收了他的笔记本(上面是爸爸写如何修理机器人的记录)，老人千方百计地阻止雨果修好机器人，但经过雨果坚持不懈的努力，最终修理好了。

机器人并没有像雨果想像的那样写任何东西来。但机器人去展示给雨果更为离奇和复杂的信息，而由此引出更复杂、更惊人的秘密，让雨果的命运也随之发生了翻天覆地的变化……我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。

无心地逛着书店，《造梦的雨果》跃入我眼帘，我的心怦然一动，曾往思，我曾造梦过。因为造梦这两个字，我十分认真地阅读《造梦的雨果》，悄悄的走进雨果的世界。十二岁的雨果一心想修好一个精致而已坏的机器人，他想象这个机器人在最修好后会给他带来去世的父亲的信息。然而，修好的机器人如愿了雨果的愿望。雨果开始了他的离奇旅途，他凭着自己特有的执着精神和创造力能力。雨果不但改变了自己的命运，还给周围的人带去阳光。

我一口气看完了这本书，为这本的人物细腻的动态和微妙的内心活动而感动，也深深触动了我心中被遗忘的角落。我也曾天真过，也曾造梦过。我经常梦见，我是一个非常优秀的数学家，几何，方程，算式等等对于我来说全是小菜一碟，全部轻松拿下，没有任何难度。实际上，数学是我弱项，上数学课等于痛苦的煎熬。每当看到数学老师潇洒的走进教室，我真是坐如针灸，好不痛苦。所以别人已在硏究课外难题，我还在担心书本的知识。

我经常梦见，我在太空翱翔，自由自在，耳边没有妈妈的唠叨，没有老师执着粉笔在黑板上奋笔疾书的吱吱声，美丽的仙女驾着七彩云与我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒来后，上学，做功课一样没有少，妈妈的唠叨还是如雷贯耳。可是随着年龄的增长，我经常抱怨梦造多了，失望就更多，日子就这样过去了。渐渐地，在追求理想的道路上我经历过憧憬，努力，嘲讽，害怕。心中还有梦，只是很少去想，有时为了和大家一样，选择随波而流，放弃理想，去做和大家一样的人。那些上进的人群，但又有惰性，得过且过。

雨果说：“你有没有注意过，所有的机械造出来都有个目标?它们或者是为了逗人笑，比如机械鼠;或者计时，又或者好奇心。每当我看见了坏的机械，都有一种伤感。应为他们做不成它们该做的事情。”从雨果身上，我看到梦想为我们灿烂的人生画上了一条美丽的弧线。然而梦想就像一只只芬蝶，让这些芬蝶挥动翅膀，让梦想在我们的人生的天空中撒下耀眼的金粉。这也是我所缺失的，我也要去把他找回来。

一本奇特的书，逗逗妈推荐的，故事我并不是很喜欢，做为迟钝的人，可能也只能在特定的时间，特定的场景下感受到特定的情绪。

作为绘本和电影的结合，这本书的形式是我第一次见到;绘画是很漂亮和仔细的，有些像以前学习的时候的黑白色的素描，不像传统汇本的彩色，也不像小时候看看连环画，光影和人物表情的描绘很清楚，从人物表情来说，连环画是否略显粗糙?(很多也是大师的作品,也许只是画风的不同罢了)。

这部作品通过一个悬疑的故事，通过雨果的一段故事，穿插了乔治梅里爱(电影表现形式的先驱)在电影刚刚开始出现的早期，通过电影来造心中的梦。作为对我们现在司空见惯的电影，在这几年已经上升到了日常消费的主流，但真的找不到小时候那种看电影的心情，“一件隆重的神奇的事”。我想每一项新技术的产生，发展和大面积的应用都是这样一个过程，《阿凡达》刚上映时3d带给我们的震撼到现在的粗制滥造;在一项新技术产生和发展的过程中，都是有这样一些人，他们的心里存在梦想，他们坚定的在这条路上走下去，带给我们新的生活，像腾迅，像淘宝;还有许许多多造着梦的人，一直没有实现。。正是有了他们，有了梦，就如本书所写：所有的机器造出来都有个目标，人大概也是这要，如果没有了目标，就像坏掉了的机器一样。有了梦，生命的银幕才亮了。

《造梦的雨果》是美国著名画家布莱恩·塞兹尼克的一部小说，它荣获了20xx年凯迪克金奖和20xx年美国鹅毛笔奖。

这是我看过的最特别的一本书，它的特别在于它的表现手法。我看过的书有的是无字绘本，只有图没有字;有的是普通绘本，每幅图旁都配有一小段文字;有的书文字占了大部分，只偶尔配几幅插图。《造梦的雨果》有三百多页黑白素描插图，每幅图都占了满满两页纸。这些图并非用来表现文字，而是构成了故事情节的一部分。我仔细数了数，小说一开篇就连续23幅图，高高的埃菲尔铁塔让我马上明白这故事发生在法国巴黎。画面把我的目光引向火车站里的一个小男孩。随着画面一页页翻过，他越来越近，直至出现他的脸部特写。接着，他又跑远了。只见他跑上楼梯，穿过站台，走进一条小通道，掀开排烟口的盖子，一头钻了进去。书中一幅幅光影细腻的铅笔素描，一页页镶着黑色边框的图画和文字，犹如一张张黑白胶片，让我仿佛进入了一个电影世界。故事情节就宛如一部电影般展现在我的眼前。

12岁的雨果有个梦想——成为一名魔术师。他的父亲去世了，他只好和伯伯一起在火车站修钟，后来连伯伯也失踪了。雨果只好一个人过着孤独、暗淡的生活。他从博物馆捡了个坏了的机器人，一心一意想把它修好。为了修理机器人，他常常到老爷爷的玩具店偷零件。雨果费尽周折，终于修好了机器人。他不仅了机器人的秘密，也揭开了老爷爷的秘密。雨果长大后，真的如愿以偿，成为了一名魔术师。

我十分欣赏雨果这种坚持不懈的精神，他让我明白：人只要有了一个梦想，再为此付出不懈努力，最终定能获得成功。生命因梦想而精彩——这就是《造梦的雨果》给我的启示。

《造梦的雨果》跃入我眼帘，我的心怦然一动，曾往思，我曾造梦过。因为造梦这两个字，我十分认真地阅读《造梦的雨果》，悄悄的走进雨果的世界。十二岁的雨果一心想修好一个精致而已坏的机器人，他想象这个机器人在最修好后会给他带来去世的父亲的信息。然而，修好的机器人如愿了雨果的愿望。雨果开始了他的离奇旅途，他凭着自己特有的执着精神和创造力能力。雨果不但改变了自己的命运，还给周围的人带去阳光。我一口气看完了这本书，为这本的人物细腻的动态和微妙的内心活动而感动，也深深触动了我心中被遗忘的角落。我也曾天真过，也曾造梦过。我经常梦见，我是一个非常优秀的数学家，几何，方程，算式等等对于我来说全是小菜一碟，全部轻松拿下，没有任何难度。实际上，数学是我弱项，上数学课等于痛苦的煎熬。每当看到数学老师潇洒的走进教室，我真是坐如针灸，好不痛苦。所以别人已在硏究课外难题，我还在担心书本的知识。我经常梦见，我在太空翱翔，自由自在，耳边没有妈妈的唠叨，没有老师执着粉笔在黑板上奋笔疾书的吱吱声，美丽的仙女驾着七彩云与我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒来后，上学，做功课一样没有少，妈妈的唠叨还是如雷贯耳。可是随着年龄的增长，我经常抱怨梦造多了，失望就更多，日子就这样过去了。渐渐地，在追求理想的道路上我经历过憧憬，努力，嘲讽，害怕。心中还有梦，只是很少去想，有时为了和大家一样，选择随波而流，放弃理想，去做和大家一样的人。那些上进的人群，但又有惰性，得过且过。雨果说：“你有没有注意过，所有的机械造出来都有个目标?它们或者是为了逗人笑，比如机械鼠;或者计时，又或者好奇心。每当我看见了坏的机械，都有一种伤感。应为他们做不成它们该做的事情。”从雨果身上，我看到梦想为我们灿烂的人生画上了一条美丽的弧线。然而梦想就像一只只芬蝶，让这些芬蝶挥动翅膀，让梦想在我们的人生的天空中撒下耀眼的金粉。这也是我所缺失的，我也要去把他找回来。

造梦的雨果读后感篇三

米舍勒佛莱莎为了找寻自己的孩子，不顾战火的纷乱，路途遥远，几乎陷入一种痴迷状态。她的傻傻举动，时常让我怀疑她是不是智力上有什么问题，可这又有什么关系呢。在文中，她很好了阐释了自己存在的意义，作为一个母亲，出于母性的悸动，她疯狂了，迷茫了，又清醒了。

古治—勒—布里昂，也就是伊曼纽斯，为了保护爵爷和其他战友顺利通过石道，脱离危险。自己留下来对抗几千敌人，仅为争取一点点可怜的时间，为其他人的逃离创造条件。他英勇的对抗着敌人，然后去了。这一系列的情节，勾起一丝回忆。在很小的时候，看到电影《英雄儿女》的一个情节，满脸是灰的王成，站在高地，紧锁眉头，对着阵地上的战友高呼“向我开炮”。不同的是，伊曼纽斯像英雄般战斗过，而当死神降临时，他成了个“杀人犯的临死的人”，崇高在一霎那变得渺小了;而我们的王成，在临死前肯定会大放光彩，从人世间一粒浮沉，变为宇宙间超级无敌大勇士。不一样的艺术创作方式，带给人不一样的感受，真实与虚假。

感动于朗德纳克公爵为了救三个贫民的孩子，重新回到被敌人包围的堡垒，看自己落入牢狱。

西穆尔登最后跟着郭文去了，因为他放不下那个让他不放心的孩子，因为他想要陪在孩子的身边，依然教他认字，教他做人;因为他想要继续把自己的爱像位父亲一样付出。他也许想要跟郭文一起去构造、去想象郭文走之前一直在思考的未来问题。

造梦的雨果读后感篇四

小说开始部分，对战舰上大炮的描写是一个很好的例证，在这艘名为鲸舰号的军舰上，一尊二十四斤重弹的大炮从炮台上滑落脱了，却变成了一头怪物，在舰上滚来滚去，……又像握城锤任性地撞击城墙，作者随后评道：“这是物质得了自由，也可以说是永恒的奴隶找到了复仇的机会，一切仿佛是陈一生命的恶性突然爆发了出来。

可以停止，台风会吹过去，一个漏洞可堵上;可是对这只庞大的青铜兽怎么办呢!”雨果的想象力，令人惊叹，数笔，则勾勒出开篇的精妙所在，运用超自然的手法，再现故事小背景同时，引出主人公朗德纳克的严厉，冷峻和刚毅。这些，阴惨惨的，神秘色彩开场，为小说定下了悲剧的调子。更是暗示革命活动的艰巨性，“铜炮”失控，越是四处击破，越折射出法国大革命的“四面楚歌”境况。

小说借助“法国大革命”的历史背景，说明“非常时期必须有非常人物来做统帅”，保皇党军队组织及领导者是前贵族朗德纳克侯爵，对屠杀革命军以“绝不饶恕”为口号;而朗德纳克的侄孙——郭万，作为共和国军统帅，却拥护革命，痛恨旺代的叛变，携手自己的家庭老师，又是公安委员会特派员的西穆尔丹，负责围剿旺代叛军。经历数次自然、人为险境，最后，只剩下十几个人的保皇党军，但那位侯爵却在被围城堡中，放弃从唯一暗道逃跑的绝好机会，毅然从暗道返回城堡;援救三个不不相干的儿童而牺牲自己的生命和事业的圣人;致使郭万因此触动，释放了朗德纳克，因此犯了革命军最大纪律戒条，执行严明的——神父，西穆尔丹，即第二天将郭万送上断头台上以后，自己举枪自杀，亦自完成了自己灵魂的升华，实为革命党人视死如归、相知卫道的再现。

本该战火纷飞、生死满眼、众叛亲离的故事，却在雨果的浪漫手法“精雕细磨”下，就全然不俗的境界。风风火火的“大革命”气氛，西穆尔丹用一粒子弹穿透自己的心脏，实是击碎了“人民”直线上升的革命梦想，却原来“我们的革命”，使我们付出了“英雄”的生命当代价，道德与人情，在这种近乎刻板的革命刑律下，变得那样“苍白无力”，一股鲜血从他的嘴里流出，他倒下了，死了，难道不是预示着这场人皆欢喜的“大革命”，早已隐藏着些许不为众所知的“缺陷”处。这一课，三个人本来求生的机会被放弃，三个常人无法现象、无法接受的行为在这里得到了升华!

造梦的雨果读后感篇五

《造梦的雨果》是美国著名画家布莱恩·塞兹尼克的一部小说，它荣获了2008年凯迪克金奖和2007年美国鹅毛笔奖。

这是我看过的最特别的一本书，它的特别在于它的表现手法。我看过的书有的是无字绘本，只有图没有字；有的是普通绘本，每幅图旁都配有一小段文字；有的书文字占了大部分，只偶尔配几幅插图。《造梦的雨果》有三百多页黑白素描插图，每幅图都占了满满两页纸。这些图并非用来表现文字，而是构成了故事情节的一部分。我仔细数了数，小说一开篇就连续23幅图，高高的埃菲尔铁塔让我马上明白这故事发生在法国巴黎。画面把我的目光引向火车站里的一个小男孩。随着画面一页页翻过，他越来越近，直至出现他的脸部特写。接着，他又跑远了。只见他跑上楼梯，穿过站台，走进一条小通道，掀开排烟口的盖子，一头钻了进去。书中一幅幅光影细腻的铅笔素描，一页页镶着黑色边框的图画和文字，犹如一张张黑白胶片，让我仿佛进入了一个电影世界。故事情节就宛如一部电影般展现在我的眼前。

12岁的雨果有个梦想——成为一名魔术师。他的父亲去世了，他只好和伯伯一起在火车站修钟，后来连伯伯也失踪了。雨果只好一个人过着孤独、暗淡的生活。他从博物馆捡了个坏了的机器人，一心一意想把它修好。为了修理机器人，他常常到老爷爷的玩具店偷零件。雨果费尽周折，终于修好了机器人。他不仅解开了机器人的秘密，也揭开了老爷爷的秘密。雨果长大后，真的如愿以偿，成为了一名魔术师。

造梦的雨果读后感篇六

小说围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败，尤其是他的两次感情的描述，广泛地展现了“19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动，教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗，利欲熏心。因此小说虽然以感情生活为主线，但毕竟不是感情小说，而是一部“政治小说”。

司汤达是善于从感情中反映重大社会问题的文学大师。于连的两次感情都与时代风云紧密相连，这是当时阶级角逐的一种表现形式，他对德·雷纳尔夫人之后的确也产生了真正的感情，但开始是出于小市民对权贵的报复心理。因此，于连第一次占有德·雷纳尔夫人的手的时候，他感到的并不是感情的幸福，而是拿破仑式的野心的胜利，是“狂欢”和“喜悦”，是报复心理的满足。

如果说于连对德·雷纳尔夫人的追求还有某些真挚情感的话，那么于连对玛蒂尔德小姐的感情则纯属政治上的角逐，玛蒂尔德既有贵族少女的傲慢、任性的气质，又受到法国大革命的深刻影响。她认为，如果再有一次大革命，主宰社会的必定是像于连这样富于朝气的平民青年。同于连结成伉俪，既富于浪漫气息，又找到了有力的靠山。而于连则认为与玛蒂尔德小姐结婚能够爬上高位，青云直上，因此不惜去骗取她的感情。但是，于连的两次感情最终还是失败了。这是因为在复辟时期，封建势力向市民阶层猖狂反扑。于连不是统治阶级圈子里的人，那个阶级决不会容忍于连那样的人实现其宏愿。

红与黑读书笔记。

司汤达的《红与黑》，写的是法国青年于连的故事。于连是一个有才华，有野心，有自尊，也有良心的人。许多评价把于连说成是一味向上爬的野心家。但我个人而言，我觉得他们都忽略了一点，就是于连良心的一面。或者说忽略了站在故事背后的作者进行的精神思考。

于连确实是野心家。于连的野心膨胀过程是故事最表面也是最直接的线索。在德。雷纳尔放假，于连想：“我必须要在这个女人身上得手，”“那样如果有一天我发迹了，有人指责我赶过家庭教师这样下等的职业，我就能够告诉他，是感情把我抛到这个职位上的。”但是于连也像一个哲学家，他思考人生，思考巴黎，在他的脑中挥之不去的是当像拿破仑般的英雄。但他对德。雷纳尔夫人的爱，个性是在他生命的最后，不能不让人感到真情。作者的故事构造得极巧妙。当于连步上仕途时，他用尽心机去获取德。雷纳尔夫人的心，并想用此来证明自我的潜力和提高自身的价值，可最后他才明白德。雷纳尔夫人是他的终生至爱。之后的玛蒂尔德小姐是在开始时主动追求于连的。但是又经过多次的反复，曾使于连感到神魂颠倒。当玛蒂尔德确认自我爱上于连的时候，于连在临死之前却说只有德。雷纳尔夫人才会真心待他的孩子。在于连的攀升过程也少不了这些女人们的帮忙，但是在最后他的摔倒也是因为女人。作者在《红与黑》中塑造了于连，但是更塑造的于连背后的时代，在上层社会中，人人都重视荣誉，但是又过着奢侈的颓废的生活，青年们都缺乏勇气。社会的各种党派都在用心而又秘密的活动着。

在人物塑造的手段上，司汤达使用了超出同时代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻细腻的笔调充分展示了主人公心灵空间，广泛运用了独白和自由联想等多种艺术手法挖掘出了于连深层意识的活动，并开创了后世“意识流小说”“心理小说”的先河。是一首“灵魂的哲学与诗”。

对于书名人们也引起了一番争论，通常，人们认为书名中的“红”是象征拿破仑时代的军服;“黑”是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为，红是德·瑞那夫人的鲜血，黑是玛特尔的丧服;红与黑是象征赌盘上的黑点红点，而轮盘则象征人生的游戏等。我认为红色还能够象征于连的追求人生好处，而黑色就代表社会中形形色色为了自我的利益而拼命奔波，却不理解自我存在真正好处的生存状态吧!

造梦的雨果读后感篇七

一本奇特的书，逗逗妈推荐的，故事我并不是很喜欢，做为迟钝的人，可能也只能在特定的时间，特定的场景下感受到特定的情绪。

作为绘本和电影的结合，这本书的形式是我第一次见到;绘画是很漂亮和仔细的，有些像以前学习的时候的黑白色的素描，不像传统汇本的彩色，也不像小时候看看连环画，光影和人物表情的描绘很清楚，从人物表情来说，连环画是否略显粗糙?(很多也是大师的作品,也许只是画风的不同罢了)。

这部作品通过一个悬疑的故事，通过雨果的一段故事，穿插了乔治梅里爱(电影表现形式的先驱)在电影刚刚开始出现的早期，通过电影来造心中的梦。作为对我们现在司空见惯的电影，在这几年已经上升到了日常消费的主流，但真的找不到小时候那种看电影的心情，“一件隆重的神奇的事”。我想每一项新技术的产生，发展和大面积的应用都是这样一个过程，《阿凡达》刚上映时3d带给我们的震撼到现在的粗制滥造;在一项新技术产生和发展的过程中，都是有这样一些人，他们的心里存在梦想，他们坚定的在这条路上走下去，带给我们新的生活，像腾迅，像淘宝;还有许许多多造着梦的人，一直没有实现。正是有了他们，有了梦，就如本书所写：所有的机器造出来都有个目标，人大概也是这要，如果没有了目标，就像坏掉了的机器一样。有了梦，生命的银幕才亮了。

造梦的雨果读后感篇八

小说开始部分，对战舰上大炮的描写是一个很好的例证，在这艘名为鲸舰号的军舰上，一尊二十四斤重弹的大炮从炮台上滑落脱了，却变成了一头怪物，在舰上滚来滚去，……又像握城锤任性地撞击城墙，作者随后评道：“这是物质得了自由，也可以说是永恒的奴隶找到了复仇的机会，一切仿佛是陈一生命的恶性突然爆发了出来。

可以停止，台风会吹过去，一个漏洞可堵上;可是对这只庞大的青铜兽怎么办呢!”雨果的想象力，令人惊叹，数笔，则勾勒出开篇的精妙所在，运用超自然的手法，再现故事小背景同时，引出主人公朗德纳克的严厉，冷峻和刚毅。这些，阴惨惨的，神秘色彩开场，为小说定下了悲剧的调子。更是暗示革命活动的艰巨性，“铜炮”失控，越是四处击破，越折射出法国大革命的“四面楚歌”境况。

小说借助“法国大革命”的历史背景，说明“非常时期必须有非常人物来做统帅”，保皇党军队组织及领导者是前贵族朗德纳克侯爵，对屠杀革命军以“绝不饶恕”为口号;而朗德纳克的侄孙——郭万，作为共和国军统帅，却拥护革命，痛恨旺代的叛变，携手自己的家庭老师，又是公安委员会特派员的西穆尔丹，负责围剿旺代叛军。经历数次自然、人为险境，最后，只剩下十几个人的保皇党军，但那位侯爵却在被围城堡中，放弃从唯一暗道逃跑的绝好机会，毅然从暗道返回城堡;援救三个不不相干的儿童而牺牲自己的生命和事业的圣人;致使郭万因此触动，释放了朗德纳克，因此犯了革命军最大纪律戒条，执行严明的——神父，西穆尔丹，即第二天将郭万送上断头台上以后，自己举枪自杀，亦自完成了自己灵魂的升华，实为革命党人视死如归、相知卫道的再现。

本该战火纷飞、生死满眼、众叛亲离的故事，却在雨果的浪漫手法“精雕细磨”下，就全然不俗的境界。风风火火的“大革命”气氛，西穆尔丹用一粒子弹穿透自己的心脏，实是击碎了“人民”直线上升的革命梦想，却原来“我们的革命”，使我们付出了“英雄”的生命当代价，道德与人情，在这种近乎刻板的革命刑律下，变得那样“苍白无力”，一股鲜血从他的嘴里流出，他倒下了，死了，难道不是预示着这场人皆欢喜的“大革命”，早已隐藏着些许不为众所知的“缺陷”处。这一课，三个人本来求生的机会被放弃，三个常人无法现象、无法接受的行为在这里得到了升华!

造梦的雨果读后感篇九

啊！自然动物美妙。让我们聆听大自然的声音。走进大自然有声有色的世界里，感受一下吧！

梦中的我化成一只小禅儿。我慢慢的睁开眼睛穿越到了这个五彩缤纷而陌生世界里。

我爬上一片落叶，随着微风翩翩起舞飞到了何处。下一站我看“地图”，我才知道我来到了“自由村”，自由村只有平和，自由，快乐，没有战争，哭泣，控制。我满怀着好奇心，轻松的跨着脚步，去访问那些自由村的小动物们。路上，我遇到村长——瓢虫大爷，我热情的跟他打招呼，他嬉皮笑脸的说：“嗨，又来新旅客了，祝您玩的开心。”我和村长告别之后继续，向前进。

远处有一丛小草，似乎有什么声音在叽叽喳喳说个没完没了。一看，原来是蚂蚁兄弟在说一棵草丛经历的故事。“是谁？”蚂蚁兄弟说道。他们把一块小泥土扔到我这，我全身脏脏的`，生气了，就跑了。来到水洼边，我擦掉脏泥土。我听见有小虫再说：“听说今天晚上有音乐会我们去凑个热闹。”音乐会！我也想去，于是我开始用花瓣裙子打扮自己，好让大家都注意我。

音乐会开始了，大家都想让我出台唱歌，谁让我是蝉儿呢！蝉儿的音乐非常动听。我本想婉言谢绝，但被逼得没办法，只好上台咯。在大家的帮助下我，成功的唱出睡意悠悠的歌曲。只听见台下的呼呼声。

明天又会发生什么奇迹呢？请期待吧……。

造梦的雨果读后感篇十

《造梦的雨果》是美国著名画家布莱恩·塞兹尼克的一部小说，它荣获了凯迪克金奖和美国鹅毛笔奖。

这是我看过的最特别的一本书，它的特别在于它的表现手法。我看过的书有的是无字绘本，只有图没有字；有的是普通绘本，每幅图旁都配有一小段文字；有的书文字占了大部分，只偶尔配几幅插图。《造梦的雨果》有三百多页黑白素描插图，每幅图都占了满满两页纸。这些图并非用来表现文字，而是构成了故事情节的一部分。我仔细数了数，小说一开篇就连续23幅图，高高的埃菲尔铁塔让我马上明白这故事发生在法国巴黎。画面把我的目光引向火车站里的一个小男孩。随着画面一页页翻过，他越来越近，直至出现他的脸部特写。接着，他又跑远了。只见他跑上楼梯，穿过站台，走进一条小通道，掀开排烟口的盖子，一头钻了进去。书中一幅幅光影细腻的铅笔素描，一页页镶着黑色边框的图画和文字，犹如一张张黑白胶片，让我仿佛进入了一个电影世界。故事情节就宛如一部电影般展现在我的眼前。

12岁的雨果有个梦想——成为一名魔术师。他的父亲去世了，他只好和伯伯一起在火车站修钟，后来连伯伯也失踪了。雨果只好一个人过着孤独、暗淡的生活。他从博物馆捡了个坏了的机器人，一心一意想把它修好。为了修理机器人，他常常到老爷爷的玩具店偷零件。雨果费尽周折，终于修好了机器人。他不仅解开了机器人的秘密，也揭开了老爷爷的秘密。雨果长大后，真的如愿以偿，成为了一名魔术师。

造梦的雨果读后感篇十一

这书见过博友多次推荐，在这次为凑足100元享受当当的券，选择了《造梦的雨果》，厚厚的大本，黑黑的封面和边框，好在图面凑了页数，文字不太多，对于我这个爱追求情节的人来说，这书并不太厚，我一晚上就看完了，就是这样粗粗地翻阅，却也给了我深深的震撼。

有着电影的情节，曲折、扣人心弦、画面跳跃、想像冲击着现实，但文字的描写远比一般剧本丰富而细致，精彩而耐人寻味。

情节上有很多布局、铺垫，让一切到最后才能“哦”地一声，仿然大悟。伯伯去世，钟转与停，机器人的写与画，钥匙与零件无理由的巧合，小女孩子的身份与身世……这些，一一的出场，预出着情节、秘密将一一展现。

细节上，对于雨果心理的描写：他眼中的世界：如同一部大的机械在旋转，这是对于他的肯定，他内心世界的关注，他的天赋纵然，他想像的梦境？也许都是，也许都不是，因为，仅有想像还远不够的，他的生存都成问题，梦想又将站在飘渺的世界中，好在，总有一些冥冥之中的一些信念（机器人、父亲的遗言遗志、秘密的揭示、帮助乔治重视喜爱等）在支撑着他，帮助着他，让他的梦一步步走近他。

孤儿的雨果，命运无疑是苦难的，进入孤儿院的想法不是没有出现过，也许他孤儿的身份吸引着同是孤儿的小女孩，而因有女孩的引荐，认识了乔治太太，一位善良而温和的老妇人，描写她的文字不多，但她给予旁人温暖则如太阳一般：“哦，天呀，我身边怎么全是小偷呀！”“哦，现在我家都快成病房了”这些乐观、宽容、坚持的体现是如此温暖人心。

一位伟大的人身边总围着一群伟大的人，一部伟大的作品里，也总也不少了其他作品的出现。如这里有女孩子喜欢的《希腊神话》，神话中的神也会犯错，但就算是为人类的幸福，最终犯错的神也会受到处罚，这也许在默默告诉孩子们最基本的规则，而最后乔治的话，给了孩子们无限的宽慰：生存原则。圣经中会炼金术的人，是一种对于坚持的暗示、鼓舞，这些不用说教，随意间一句话，引出一经典，足以抵千言万语。当然需要对于这些经典的涉及与了解，这些同时可以给孩子们作知识点的延引。

喜欢这本书的总体旋律，一刻不停的大钟，充满齿轮的机器人，各种零件的玩具店，雨果眼中旋转的世界，这种感觉能通过文字能表现出现，而不是电影屏幕，实在是文字的精彩与魅力。在这里，感觉一种原本枯燥的机械轮回，在文字里旋转中，在纯文学的文字中展出了理工机械无限的魅力与乐趣。画面感，整页整页的画，大图的画，展示出了电影的原理，通过机器人画画，电影需要n多张不同步骤的画，不正体现出乔治作为一代电影先驱的睿知与聪慧嘛！是乔治的魔术师的身份，有些无穷的想像，把虚幻的、想像的画面，通过画的翻动与跳跃展现出来，实在人类的一大发明与创想，这种想像对于人类的影响是跨世纪。现在动作片的制作，想像片对孩子想像力引导，是不可估量的。

造梦的雨果读后感篇十二

《九三年》指一七九三年，这一年法国国王，路易十六被代表文明的断头台给革命了。讽刺的是这位擅长开锁的国王到最后也没能解开自己脚上的镣铐。

就像作者雨果一样，我找到这本《九三年》，也是个浪漫主义的故事。当时，我在学校图书馆找关于博尔赫斯的书，因为唐诺总是提他，感觉很牛一人（总是听到他的消息，很好奇）。于是我在地下一楼找书，找的警服都湿透了还是没能找到i783.15,这是检索出来的书号。

好吧！无意间看到了这本《九三年》，结果当然就拿出来看了，因为很喜欢林达的《带一本书去巴黎》。而他们就是带着这本《九三年》去的巴黎，一个浪漫的城市。同时鉴于之前还读过托克威尔的《旧制度与大革命》，知道巴士底狱里面只有七个犯人，马拉之死的前因后果，还有雅各宾俱乐部，就这么多了，所以我也算对法国和法国大革命有一点了解，《九三年》和我的相遇也应该算是命中注定了。这本书很耐读，很有意思，也很快就读完了。反正我觉得挺浪漫主义的。

雨果是典型的浪漫主义色彩作家，但这本《九三年》以法国大革命为背景，显然兼具现实主义与浪漫主义，传达出丰富的思想内容（这是前言中说的）。我想看看我能解毒出个哪些思想内容。

由于阿尔马罗的哥哥的一个小小的失误，没有把螺帽拧紧，导致了一场全军覆没的灾难。那个炮手最终在朗特纳克的帮助下，控制住了送了缰绳的野马般的大炮，赢得了全船人民的雷鸣般的掌声，朗特纳克给了他十字勋章，接着枪毙了他，冷静从容冷血。

他和阿尔马罗乘了艘小船逃走，阿尔马罗之所以主动站出来保护亲王（朗特纳克）离开，是因为他想复仇，死去的是他的哥哥。而我们保王党的亲王做了什么，对他进行了一番强硬的思想教育，就像毛概，马原老师那样，但没有透露自己的名字，而阿尔马罗从此死心踏地的追随着亲王，差一点改变了结局，他最终证明了他说的拉·图尔格的确有条通往森林的暗道，也把朗特纳克从死神手里拉了过来。已经可以看出朗特纳克是个真正的领袖，具备领袖的一些气质与能力，当然包括冷血，残忍，偏执。

这困扰着读者，也是作者内心深处的矛盾，更是小说另一个主人公（郭文，共和党的代表，和朗特纳克属于同一个家族，算是他的侄子）面临着的心灵的审判。

云层的后面有星星，云层带给我们的是暗影，而星星投射给我们的是亮光。

我们不能忽视亮光，正如我们不能忽视暗影一样。

郭文没有忽视亮光，所以他很烦恼，烦恼都是自己给自己找的，因为复杂的问题都是自己搞出来的，而复杂的问题不可能被简单化，所以烦恼。书里面有非常精彩的郭文的内心世界的描写，自己和自己打架，自己审判自己，自己选择自己。他最终选择了人道主义，放了朗特纳克。这就是最狗血的地方，我个人认为是的，这就是雨果的浪漫主义色彩。

小说还有一个主人公，西穆尔登，一个狂热盲目的革命者，最后也选择了把枪头指向自己的脑袋，其中原因也是挺浪漫主义的。当然小说里每一个人物都是十分具有现实感的，有血有肉，情感真挚。同时也有许多现实的触目惊心的战争场面，战争是残酷的，战争就意味着流血牺牲，断头台就是一个缩影。一言不和就上断头台，场下一群群吃瓜群众还喜闻乐见围着闹革命（有点文革一言不和就批评的感觉，是不是革命都是这样的啊？）。法国大革命到底有什么意义，是进步还是退步，是时势造英雄还是造狗熊？这些都是问题，但不管怎样，这一切都是残忍的，不合理的，有悖人道主义的，这可能也是作者想要传达的革命利益与人道主义的冲突，作者无法接受战争的残酷与革命的血腥，我们都无法接受，但又不得不接受。

最后想说的是，我被作者的文笔所折服，作者用了许多的比喻，对比，对话，心理描写。比如孔雀街一家酒馆里罗伯斯比尔，丹东和马拉三个人的唇枪舌剑；比如不忍直视，不堪入目的巴黎街景的描写；比如最后整整一章的郭文的内心世界的解毒。

真是牛逼。

造梦的雨果读后感篇十三

我曾造梦过——《造梦的雨果》读后感无心地逛着书店，《造梦的雨果》跃入我眼帘，我的心怦然一动，曾往思，我曾造梦过，因为造梦这两个字，我十分认真地阅读《造梦的雨果》，悄悄的走进雨果的世界。

十二岁的雨果一心想修好一个精致而已坏的机器人，他想象这个机器人在最修好后会给他带来去世的父亲的信息。然而，修好的机器人如愿了雨果的愿望。雨果开始了他的离奇旅途，他凭着自己特有的执着精神和创造力能力。雨果不但改变了自己的命运，还给周围的人带去阳光。

实际上，数学是我弱项，上数学课等于痛苦的煎熬。每当看到数学老师潇洒的走进教室，我真是坐如针灸，好不痛苦。所以别人已在x究课外难题，我还在担心书本的知识。我经常梦见，我在太空翱翔，自由自在，耳边没有妈妈的唠叨，没有老师执着粉笔在黑板上奋笔疾书的吱吱声，美丽的仙女驾着七彩云与我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒来后，上学，做功课一样没有少，妈妈的唠叨还是如雷贯耳。可是随着年龄的增长，我经常抱怨梦造多了，失望就更多，日子就这样过去了。渐渐地，在追求理想的道路上我经历过憧憬，努力，嘲讽，害怕。心中还有梦，只是很少去想，有时为了和大家一样，选择随波而流，放弃理想，去做和大家一样的人。那些上进的人群，但又有惰性，得过且过。雨果说：“你有没有注意过，所有的机械造出来都有个目标?它们或者是为了逗人笑，比如机械鼠;或者计时，又或者好奇心。

每当我看见了坏的机械，都有一种伤感。应为他们做不成它们该做的事情。”从雨果身上，我看到梦想为我们灿烂的人生画上了一条美丽的弧线。然而梦想就像一只只芬蝶，让这些芬蝶挥动翅膀，让梦想在我们的人生的天空中撒下耀眼的金粉。这也是我所缺失的，我也要去把他找回来。

造梦的雨果读后感篇十四

《造梦的雨果》曾获得提凯迪克金奖，美国鹅毛笔奖，20美国国家图书表少年文学奖提出名与年美国最佳图书奖，作品由乔治。梅里爱大师真实生平的故事而构成，书中也融合了电影与绘画元素，因为利用了铅笔画，所以体现出了中世纪的电影效果，整本书像一部迷你的中世纪电影。

我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。

造梦的雨果读后感篇十五

我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。名师点评：文章开头写得非常大气，出手不凡，吸引读者。小作者对于《造梦的雨果》的情节叙述得很详细，但是如果把故事接着介绍下去就更好了！这部书对小作者产生了深刻的影响，“主人公雨果那种不屈不挠的精神”，使作者“懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃”。希望你好好努力，实现自己的理想。勤奋比天才更重要！

造梦的雨果读后感篇十六

《造梦的雨果》曾获得20xx提凯迪克金奖，20xx年美国鹅毛笔奖，20xx年美国国家图书表少年文学奖提出名与20xx年美国最佳图书奖，作品由乔治。梅里爱大师真实生平的故事而构成，书中也融合了电影与绘画元素，因为利用了铅笔画，所以体现出了中世纪的电影效果，整本书像一部迷你的中世纪电影。

《造梦的雨果》主要讲了：一个曾经为在制表店中工作的爸爸为荣的`男孩子，名叫雨果，因一次火灾中失去了父亲，当时他的父亲正在修理机器人，这个机器人是爸爸在一次偶然中发现的。机器人做的太精致了，它的正前方摆着一张桌子，桌子上有一张空白的纸。雨果很想知道它能写出什么来，父亲为了满足雨果的愿望，没日没夜地修理。父亲死后，雨果被伯伯领养了，伯伯教他偷东西，教他成为一个看钟人，后来雨果在博物馆废墟里发现了那个机器人，为了修理机器人，他从老人的玩具店中偷了很多零件，有一次他被当场捉住，老人没收了他的笔记本(上面是爸爸写如何修理机器人的记录)，老人千方百计地阻止雨果修好机器人，但经过雨果坚持不懈的努力，最终修理好了。

机器人并没有像雨果想像的那样写任何东西来。但机器人去展示给雨果更为离奇和复杂的信息，而由此引出更复杂、更惊人的秘密，让雨果的命运也随之发生了翻天覆地的变化……我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。