4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程写总结时，要注重思路的清晰、逻辑的严谨，尽量避免夹杂主观情感。以下是小编为大家收集的相关资料，供大家参考和学习。

生活的乐趣篇一

生活就像一张茶几，上面摆满了“杯具”和“洗具”，有时候，生活会跟你开个小玩笑，让你痛苦不已，待事情云开雾散之后，便会恍然大悟，畅怀嬉笑起来。人总是不能知道明天会发生什么的，所以，每天都是神秘的一天，这时，我们就该蒙上双眼，和生活玩起游戏，去享受这时时刻刻的乐趣。

学校的日子，乏味又苦力，每天大脑都在题海中高速运转着，由于初三是毕业阶段，学习固然要得紧，仅是一周二节的体育课让同学们欢愉，可生活却又像个调皮的小孩子，偏不让你好过。太阳炙烤着大地，仿佛间都能闻到一股胡味儿了，实在太悲矣。体育老师也不矫情，跟着同学们一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳台阶、俯卧撑是最最基本的，指不定哪节课老师心情一来劲儿，又加个几样，一节课下来都像焉了的茄子，一张囧脸。“同学们呀，来，都笑个”要是完课谁撂这样一句话，定被同学们骂神经大条了，就算有人配合，硬挤出一笑脸来，那也绝对比哭还难看。

在家里也只能整天“端坐”于书桌前，向着那青年小白领的目标奋斗着，要在重庆这地方，能算全国最高温了，急躁了打开空调想凉快一般，不料又不知何原因半点儿停电了，真是叫人欲哭无泪啊！想到冲凉洗洗吧，等洗了一半会子，又没水了，你说说生活这顽皮的孩子该有多欠抽啊！

生活天天都在变着法儿让日子过的悲情又充满快乐，享受这美好的一切吧。这都是人们每天的必需品。

生活的乐趣篇二

在我的学习生活中，有许许多多的快乐的课余生活。其中使我印象最深的，是和几个同学一起下象棋的事。

星期四下午，我们观影完毕后，我对孟熊说：“我们，来决一高低吧！”他明知故问：“什么决一高低？”我说：“象棋啊！”“好吧！”他妈漫不经心。

我俩摆完棋盘后，便吸引了许多男生来观看。我挪动“炮”，把它放在中间，孟熊见了，起“马”保“卒”。出“车”，我想杀掉“马”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的诡计，起了“象”，起到了保“马”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有调虎离山之计，把孟熊的“车”调走，便吃他的“炮”和“马”。等他发现后，已经晚了，我用“车”先将了他的“将”，然后用“炮”将他，结果被他的“车”吃掉了，损失惨重。我出了另一只“车”，把他的“卒”全部杀光……最后，我用双“车”赢了他。

课余时，偶尔与同学下下棋，不仅增长了心智，也丰富了课余生活，实感乐趣。

生活的乐趣篇三

生活中，有时是快乐的，有时是悲伤的。当然，在我也不例外。在我的生活中，快乐总比悲伤多。因为，每一次成功，都是我最大的快乐。

朋友。除了在学校中结实的，还有的是在玩中认识的，有时是在兴趣班里认识的，再就是在网上认识的，我以前只有一个网友，现在，又增加了许多个。

生活小常识。我主要是在大自然中学到的，在玩中，不知不觉中，我认识许多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那类的我都知道怎么治，再就是从书中，看电视中，网上，大人说话中知道的。

我爱生活，因为，我尝到了！

生活的乐趣篇四

生活其实有很多乐趣，但在其中也有很多的苦恼,世界到底有多少命运在人类手中。那么就让我们一起来揭晓生活到底有什么乐趣？在那天地之间有多少乐趣，生活对于有些人来说是痛苦的，但对于有些人来说却拥有无限情趣，但对于我来说生活就是生活，乐趣就是乐趣，没有任何差别。

生活在我眼中只是在浪费时间，如果世界消失了或许会好一点，但是那是不可能的。只有真正的强者才有说这话的资格，但天下有多少人有这样的.资格。一个人的命运是自己决定的，并非天定。只有拥有力量才能将所有人踩在脚下，站在世界的顶峰，成为真正的霸主。

现实世界是残酷的，强者并非一朝一夕的事,世界就是这样弱肉强食，适者生存不适者死亡，只有足够的强大才能改变自己的命运。说到“强”不是吹出来的，那样根本没有用，当面临死亡时，他也只能求饶。

世界上没有真正的强者，只有被生活逼的变强，那样也别有一番风味。人生就是这样，为了活下去只有变强，但生活在这样的时代也要有自己的乐趣，回味以前所做过的每一件事情，或许会给你快乐，又或许会给你痛苦。但这是你必须接受的。

想要改变世界就要从自己开始，为未来创造一条属于自己的道路，加油吧！

生活的乐趣篇五

小时候我特别喜欢钓鱼，大概十岁时，就跟着别的孩子学钓鱼。那时哪象现在，一根钓鱼竿都是几百元。我记得当时就在竹扫帚上抽出一根小竹条，缠上一节缝补衣服的棉线，用大头针做成一个弯钩，系在线头上，一根简易的钓鱼竿就做成了。然后到墙脚边、垃圾旁挖蚯蚓，挖到一些红蚯蚓后，就跑到河边去钓鱼。那时的鱼多巳好钓，只要钩上有饵料，就有鱼来咬，就是我这个刚开始学钓鱼的小孩来说，一个下午也会钓个一二斤的鲳子鱼，给家里增加了一个浑菜。

经过一段时间的摸索，我的钓鱼技术大有长进。记得那个夏天，就在屋后的那条新河里，钓鲳子鱼，一上午就钓了十多斤。那个垂钓的乐趣，至今都难巳忘怀，那个享受的过程都历历在目......钓鲳子鱼首先要作好各种准备工作，一是吸引鲳子鱼的饵料，那就是米糠和蝇蛆；二是鱼钩上用的蜘蛛丝；三是在河边钓鱼的地方插一排树枝，遮住人的身影；四是在插的树枝后挖一个小坑，放进水，让钓上来的鱼直接落在水坑里，让鱼一刻不会死，保持新鲜。准备工作就绪后，这时候就把米糠和蛆的伴料往树枝前的河面上撒，不一会儿河面上就挤满了前来抢食的鲳子鱼，你就坐在树枝后的小板凳上，开始钓鱼了。你只要甩出钓鱼竿，就有鱼上钩，由于这种钩没有倒须，钓上来的鱼通过惯力，就自然脱钩，不用人取钩，刚好落在挖好的水坑里，这时你只管将钓鱼竿上下翻飞，那钓上来的鱼有起有落，顿时，坑里河坡边都塞满了鱼，当时的那种钓鱼乐趣，是无法用语言来形容的。

我记得最有趣的一次钓鱼是去钓鲫鱼，结果一下钓到了七个鳖鱼，小的七八两，大的一斤多，足足有十多斤，全家人美美地吃了两天。从那时起，我就和钓鱼结了缘，一直到现在，钓鱼成了我的一项最大的爱好，《中国钓鱼》每年必订，钓友一约，必定前往，钓遍湖塘江河，享受野外无限风光！

生活的乐趣篇六

我最喜欢鸟。

在我们家，有一对牡丹鹦鹉，一公一母。我要讲我们家的`那两只牡丹鹦鹉，他们都叫笨笨，可是他们却绝顶聪明。

有一次，那一次真是太惊险了，他差点跑掉。话还得从头说起，爸爸给我买了两只牡丹鹦鹉，慢慢地，我们熟悉了，我发现两只鸟一只胖，一只瘦，我又给它们起了个外号：胖子和瘦子。我把它们放在窗台上，让它俩晒太阳，我在看电视。过了一会，我看到瘦子跑出来了，站在笼子上面。你们是不是觉得不可思议，好端端的在笼子里，怎么会出来?告诉你们吧，他非常聪明，他用嘴巴把放食物的门叨开，在用右脚踩着门，头一伸就出来了。我赶忙家爸爸妈妈过来，爸爸和妈妈听到了，跑了过来，我们看到那只胖子还在里面，瘦子落在笼子上，想救胖子出去，爸爸拿着笼子往屋里拿，谁知，落在笼子上的瘦子飞走了，我在外面听，它飞在别人家的窗台上了，爸爸说把笼子放出去，它还会回来，我把笼子放出去，过了一会，它真的飞回来了，爸爸又把笼子小心翼翼拿回来，这回，它被我们抓住了，以后我们有空就把他俩从笼子里放出来，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就会落在受伤，或肩上。是不是很刺激。

生活的乐趣篇七

许多同学都觉得写文章难，非常害怕作文。我却能把写作当作生活中的一种乐趣，这是因为我对生活的细心观察，使我积累起了许多写作的素材。我们往往会忽略身边最容易寻找素材的地方。比如说，报纸。我就是一个非常爱看报纸的人，在报纸上我随时可以搜寻到采访和写作的线索。前不久我写的一系列采访文章都是从报纸上发现素材的，像羊城书展、广州图书馆书画义卖等等，我认为，那些害怕写文章的小记者，是因为没有一双善于发现的眼睛，不善于观察事物，发掘不了生活中的好题材。

b.我不再是“流水账”男孩。

勤练笔是写好文章的基础，但如果只注重了质量而没有注意到质量，写出来的文章很容易变成“流水账”。“嘻嘻”我也曾经是一个“流水账”男孩，我爱写作，所以每天都会把自己的一些感受写下来。由于没有注意文章的简练，写出来的东西简直就是“大白话”，既无修饰也没有中心。赵小敏阿姨还以我们这些专写流水账文章的文章的小孩为例子，出了一本书叫《“流水账”医院》呢！但现在我已经把这个毛病改掉啦，特别是给报社投的稿，我总会改了又改，反复检查语句是否通顺，词语搭配得不得当。有一次，为把一篇采访稿写好，我在采访前后跟叮咚姐姐通了许多次电话，向她请教，结果写出来的稿件，果然被采用了。所以，我认为小记者一定要经常练笔，才可以出精品哦！

c.教教你投稿的常识。

向报社投稿也是写作的乐趣之一。把一篇文章写好后寄往报社，如果稿件被采用了，那是一件多么美好的事情，这将更激发自己写作的兴趣。假如稿件没有被选用可千万别灰心，因为听叮咚姐姐说：向报社投稿的小作者成千上万，不过只要你继续努力，不断投稿，文章一定会被报社的编辑们注意的。我也是写了许多许多的文章才会有一篇被选用的呢！

既然要投稿，就得知道一些投稿的常识。当你投稿的时候千万要记住，稿子投向一家报社或出版社之后，如果再往另一家报社或出版社投这一篇稿子。这种行为叫做“一稿多投”，“一稿多投”是错误的，如果情节严重还要付法律责任呢！另外，稿件一完成，最好及时寄出，否则，时间长了，“新闻”变成了“旧闻”，就没用啦！可不是我在乱吹牛，这就是常识呀！告诉你，多知道一些常识绝对不是坏事。

d.键盘的“滴答”声是最美妙的音乐。

我的左脚不太灵便，行动不方便。我每个周末坐在电脑前写作的时候，听着这滴滴答答的敲打键盘的声音，我感到非常慰藉，能做自己想做的事情，这是多么的快乐。要是新安装了一个系统，我就得把旧系统中两百多个我建立的文件全都“迁移”到新系统，这样做的工作量很大。可是，这多么有意思呀！写文章和付出劳动一样，不劳动的话，你的文章就会象猴子的新房一样，永远也无法完成。当我将自己的文章与朋友分享的时候，心中真的特别高兴呀！

当然，也有伤心的时候，去年就有这么一回。我写了一批新的文章，还没来得及打印出来，我的windows98系统就坏掉了，需要重装。结果在重装系统后这些文章统统不见了。弄得我好几天没有笑容。

有笑有泪，有苦有乐，既需努力，又长见识，这就是写作的乐趣。

生活的乐趣篇八

今天，天公作美，春风和煦，阳光明媚，正是秋游的好日子！可不，我们已踏上“征程”了，目的地是义江缘，不过最吸引人的还是去那里烧烤了！

我还是第一次烧烤，还不知道味道怎么样，我迫不及待想试一试烧烤的乐趣。组员给我了几串肉，让我把肉给烤熟。我以前去烧烤店吃烧烤的时候，总是要注意一下那些厨师做烧烤，所以我也懂一点做烧烤的技术了。我有模有样地给肉浇上油，然后把几串肉摊放在烧烤架上，炭火烧了起来。油开始在肉串上吱吱作响了，好奇妙的声音呀！

我不时把肉串在架上翻几下，让肉烤的均匀一点，我已经隐约闻到空气中飘荡的肉香了，好想吃呀，可是还没有烤熟。该到加料的时间了，我却不知道该怎么样加料。我问了问组员，他们说：“根据你的口感呗，你想怎么加就怎么加。”一听我就乐了，听说孜然可以降低烧烤中的致癌物质（撒了一把孜然）；又听说辣椒可以提高人的食欲，（撒了一把辣椒粉）；还听说五香粉可以让食物变得好吃，（撒了一把五香粉）。

第一串烧烤出炉了，我等不及地尝了一口。期待和现实总是有很大的冲突，这味道真是让人受不了，我立刻吐了出来。抱怨道：“太辣了，太咸了，太糊了。真是难吃呀！”于是我把这几串肉扔到了垃圾筐，我第一次烤得居然这么糟糕，“没事，别气馁，再接再厉吧。”组员说着给了我几块豆腐。这次我很仔细的烤着豆腐，不一会就烤熟了，又到了放调料的时候了，我小心翼翼把握着调料的量，出炉了，真香呢！组员们都称赞我烤的豆腐非常香，我自信心大增，不一会就学会了其他食材的烧烤方法。我们一边享受着美食，一边喝着饮料，真舒服呀！

烧烤活动不仅让我们大饱口福，还丰富了我们的学习生活，更锻炼了我们的自主能力，真是一项有意义的活动！

生活的乐趣篇九

我喜爱集邮，虽然收集不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放区的，这些邮票我都放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多，又新鲜又有趣，一看我就着了迷。看到书上生动的词语，好的片断，我都抄在一本笔记里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记，很有收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的'。

丰富多彩的课余生活，不但增长了知识，还锻炼了身体，培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

生活的乐趣篇十

趣是什么呢？有人说，趣是鼻尖嗅到的一缕芬芳，趣是舌尖品到的一丝醇香，趣是指尖触到的一片细腻……要我说，趣是笔尖勾勒出的最美乐章。

考卷下发，刚看到考卷时，先是一愣，再仔细一瞅，才恍然大悟：别看只有a4纸正面，但都是老师精心挑选的题，我可不能辜负了她呀。于是乎，我抄起笔杆，专心致志地开始答题……写到一个填空时，我差点崩溃，一连算了三四遍，每次答案都不一样，算了，先写上一个，一会儿再算。接下来还算比较顺利，真的觉得自己入进去了，只听见沙沙的笔尖在滑动的声音，脑袋里、耳朵里、眼睛里只有题，心跳加速，大脑高速运转，很高兴，大脑又被开发了1个亿分点，哈哈。

最后一道题了，结构有点儿复杂，在草稿纸上算，化简，卡住了，再想，唉，那个公式仔细想想……经过我的努力，可算是做出来了，再折回去看那道填空题，哦，这儿错了呀—嗯。不错，我为这张卷子画上了一个圆满的句号。

交卷了，不一会，老师说：“最后一道题我把公式给你们！”哈，和我写的一样。老师判完我的卷，一声：“邢维昕——一百！”我的嘴角上扬了45°，坦然一笑，原来老师给我加了一笔，将句号改为惊叹号。课下，高材生老朱问我：“哎，你咋做出来的呀？……”我解释一番，心中不免感到骄傲，觉得美滋滋的。

动脑和动笔是相辅相成的，以前，我把这当作我梦想前的奠基，现在却发现，这便是我梦想的一角，这过程是痛苦的，但，我，一个倔强的孩子，偏要在这痛苦中挖掘乐趣，享受乐趣。

生活的乐趣篇十一

无论早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，总有他们的身影活跃在自然的怀抱里。简单的工具，简单的等待，简单的收获。尽管有时只是一个空筐，但满载而归的，更是一种生活之乐啊！他们的哲学是简单的，闲暇之余，顺手背起一套钓具，来到江河湖畔，找位，坐定，准备，等待，期待，提竿，收获。他们用简单的动作与大自然交流，倾听大自然的声音，感受大自然的韵律。

垂钓者渴望的，是一种朴实自然的生活乐趣。

一早醒来，闲散小步，街道空气怡人，深吸一口，有种相闻恨晚的感觉。高楼林立的城市，已丢失了太多自然的味道了。多亏这些辛勤的清洁工，为城市扫去哀尘，漫布清新。

或许会有鄙夷的眼光，或许只是微薄的收入，他们无怨无悔。他们诠释的，是一种奉献的哲学，一种朴质的思想。

清洁工渴望的，是一种奉献的生活乐趣。

生活的乐趣篇十二

生活的乐趣篇十三

我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

老师点评：

小朋友叙事非常有条理，先概括后分说，先种类后作用，哦，还提到如何看。最后总的一句“课余生活充满乐趣。”照应开头，延伸标题，升华主题。语言朴实无华，符合年龄特点。

生活的乐趣篇十四

周末，我和父母来到市场，准备买些水果。

市场里，各种水果琳琅满目，数不胜数。红的如火、黄的如金、绿的如翡翠……还不时散发出迷人的清香。我的眼前仿佛出现了一幅丰收的画面：漫山遍野的果树，叶子绿得炫目，一颗颗鲜艳的果子掉悬着，让人垂涎欲滴。市场上的人络绎不绝，用人山人海这个词来形容也不为过。

我来到一家小摊前。这里的水果个大，颜色也是上好的。老板走了出来，四十左右岁，体态丰盈，面容和善。“来点儿啥，小伙子？”“给我拿个塑料袋，我挑挑，谢谢！”老板二话不说，迅速从柜底抽出一个塑料袋递给我。

我的目光扫过柜上的水果，发现那苹果不错，一个个红得发亮，像极了娃娃红扑扑的脸蛋。走上前去，凑近一闻，一股清冽个果香。这时我却为难起来了：看看这筐，又瞧瞧那筐，手伸了进去，又缩了回来。一会，又在竹筐里挑挑拣拣，看着这个好，却又觉得那边的更好。虽是挑水果，却比做复杂的数学选择题还纠结。

老板仿佛看出我的心思，说道：“放心吧，都是自家结的山果，绿色无污染，个保个的好吃。”我的目光终于锁定在一个上，紧接着拿起来，掂量掂量，凑近看看，放到袋子里。就这样反复着，一个、两个、三个……袋子终于充盈起来。我满足地看看那一袋有红又大的苹果，似是欣赏一件自己亲手做成的艺术品，竟有一种自豪感油然而生。

人无完人”的道理在一个不完美的外衣下也许隐藏着它自己的优点和独特。

生活的乐趣篇十五

去年五一劳动节，我们一家受到爸爸朋友的邀请，来到他的老家——湖岭做客。我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，这样的一个机会肯定不放过，我高兴地答应了。

一路上，我看到一群农民在耕田，他们春天播种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦。

到了湖岭，那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷，湖岭的山座座奇险峻秀，拔地而起。而且树也格外苍翠。远远望去，山外有山，树外有树，到处是绿色连着绿色。

湖岭的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。水不里倒映着青青的山，蓝蓝的天。

接着，我们来到了叔叔家的小花园，那里的花儿争奇斗艳，桃花姐姐的脸羞得通红；梨花阿姨也穿上了一件雪白的礼服，仿佛年经了放多。此时，一阵微风吹来，花儿们就跳起优美的舞蹈，美不胜收！

观赏完这么多的农家风光，我们就来到了叔叔的家里，农村的房子和城市的高楼大厦大不相同，每家都有三个房子和一个院子组成。院子的最头上是一个最大的瓦房，是用来住人的。院子两侧各有一个平房，可以放置物品也可以用来养允养鸭。房后，是一望无际的竹林。吃完午饭，到那里走走，常常会看风许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来，非常惹人喜爱。

下午，叔叔带我们去附近的河边抓田螺，到了那里，我兴奋极了，立即卷起裤脚，下了水。我用手在水里捞来捞去，到手的田螺滑来滑去又溜走了，叔叔看到我那么费劲都抓不到田螺，他立马下水，教了我许多抓田螺的技巧。在叔叔的帮助下，我不一会儿就抓了一大盆田螺满载而归。晚上，我们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起田螺大餐。

乡村真好，没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙。蓝天、绿树、美丽的花儿，清澈的河水，漂亮的房子……真让人流连忘返。

生活的乐趣篇十六

电脑！电脑！一个丰富的大脑，一个知识的宝库。所以我家有三台电脑，爸爸用它查资料、玩游戏；妈妈用它聊qq、上淘宝；我用它学习和娱乐。

一年级的时候刚学拼音，老妈为了让我巩固拼音知识，就给我创建一个qq号，让我练习拼音打字。刚开始我找一个字母都要老半天，用两根食指戳出来的，一副笨手笨脚的样子。渐渐地，我开始熟能生巧，打字速度也提高了，而且手指变得灵活，能分区打字了。我还发现许多同音字，让我学习了更多语文上的知识。

电脑在数学上也给了我许多帮助。有一次，老师让我们用“3388”算24点，我冥思苦想也想不出来，只能求助电脑增援。我打开360安全浏览器，百度“3388算24点”，回车后，显示屏上显现出了答案：8/（3-8/3），虽然我看不懂算式，但我还是很高兴，我能用电脑解决麻烦啦！

空闲时，我就上网、玩游戏、聊qq，还时不时地浏览学校班级网站，学习娱乐两不误。

电脑！电脑！真是我的好伙伴。电脑不仅让我开阔了眼界，拓展了知识，还给我带来了那么多的乐趣！

生活的乐趣篇十七

人生是有趣的，它充满乐趣，也充满生机。它有喜怒哀乐，酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因，我觉得自己有喜没有悲，只有乐没有哀。

乐趣是无穷的，它带给人的是笑容，是快乐。

有一次，我和我的伙伴骑着自行车去杨庙买菜。在回来的路上，由于肚子有点饿，我就在附近的小店买点食物吃。接着，我结完帐，便走向车子那边。

突然一阵吱吱的刹车声传入我的耳内，我四周张望，发现有一辆自行车冲了下来，大概是由于紧张吧！虽然刹住了刹，但还是左摇右晃。不知怎么的，我们让开了，他却撞到我的车子，还好，没有出什么大事。

想起这件事，我不禁大笑起来，当时，它带给我无限乐趣，我并不是取笑他，而是乐趣。

乐趣分为人为和自然现象。

例如，蚂蚁打仗。一天，我在一棵树下发现两只蚂蚁，它们正在嘶杀，搏斗。它们为了生存，不惜使出浑身技术。忽然，一只毛毛虫掉了下来，两只蚂蚁惊惶失措，各奔东西。

猫，它白天养足精神，晚上“巡逻”专门抓捕“小偷”。只要一听到老鼠的声音，马上抖擞精神抓捕它。

生活的乐趣篇十八

一谈起课余生活，对我来说，有很多。课余生活丰富了我的知识，陶冶了我的情操，锻炼了我的动手动脑能力。

一放假，我就会干我最喜欢干的事——读书。读书的乐趣说也说不完。它可以让我兴奋;让我欣喜若狂。由于有些小说是虚构的，是现实生活中所没有的，因此，我怎么读也读不腻，第六次读跟新买的书第一次读对我来说似乎没什么区别，因为它给我多了一份幻想的空间。有些书属于手册一类的，像《生存手册》，写了有关在荒无人烟的地带生存的方法与技巧，这我自然没有经历过，自然觉得新鲜，而且它交给我许多生存的知识，使我受益匪浅。由于这些书籍和知识的启迪，我写的第一本冒险小说于四年级在班里广为流传。

小学时，我还有一个最为特殊的爱好——编报纸。

这还是从三年级开始的，一天，班主任老师让我们分组比赛编报纸，我找了几个好朋友，聚在一起，商量报纸的事情。从此，每天同学们都能看见我们像经理的秘书似的夹着鼓鼓的牛皮纸袋的身影。那些纸袋是我们用来放编报材料的。

到了高年级，我们编报纸的传统由全班行动，全班阅读的“集体式”改为只有我们一组行动，全班阅读的“独立式”。因为所有人都喜欢看我们的《太阳报》而不喜欢看其他小组编的报纸。于是，我们这组的报纸在班里开始畅销。不久，事情传到老师的耳朵里，结果他特别支持，复印完的报纸他也经常阅读，还同意我们把报纸贴在板报上，让其他老师阅读。所以，我们自习时，老师都踱到后面看我们编的报纸去了。

其实，我们编报纸也很困难。十几本书也许才挑出一丁点儿精华，然后我们稍加修改或参考着写在报纸上。遇到好文章我们就分期抄在报纸上。再由我配插图，几个同学一起校定。一张好看又有趣的报纸就展现在我们眼前了。这给我们的课余生活增加了一份乐趣。有时候，学习累了或假期里，我还拿出以前编的报纸津津有味的看呢。

可见，一份有趣的课余生活可以自己创造，也可以与别人共享。

这就是我的课余生活，读书带我走进大自然，迈向宇宙，跨进文学的殿堂。办报纸让我的知识更加宽广，更加精致的掌握书中的知识，让我享受世界上最美好的乐趣!

生活的乐趣篇十九

我的课余生活多种多样。带来的乐趣无穷无尽。

看书是一种快乐的事情，它可以让我把所有的烦恼都抛向九霄云外，让我忘记了时间。

有一次，我津津有味的看着《格林童话》这本书，书里的内容正是太精彩了，我好想融入到书中的情景当中，时间一分一秒地悄悄走过，又是和我擦肩而过，我却没有发觉他它它，直到妈妈大声叫我时，我才醒悟，慢慢悠悠地从书房里走出来。可是心还在那里，还依然在那故事情节里呢！

除了看书，我还喜欢跳绳。

上个星期六，我和姐姐比跳绳，看看在一分钟之内，谁跳得最多。开始了，只见姐姐手握绳头，绳子上下飞舞着，越跳越快，我在心里暗暗地称赞她：“真棒！”一分钟过去了，他竟然跳了120个！太惊人了。下面该我跳了，我不甘落后，一开始就把绳子甩得飞快，脚不停的跳着。可是才跳了70多个就坏了，我赶紧接着跳。这时我已气喘吁吁，满头大汗了，心一急，有跳坏了两次。时间到了，我只跳了98个，可我相信只要练习，就能打败她！

课余生活不但增长了知识还锻炼了身体。这样的课余生活是其乐融融。