四风问题自查报告四风问题自查报告(实用16篇)
报告的格式要求通常包括标题、摘要、正文、结论等部分。在编写报告时要注意用词准确,避免歧义和模棱两可的表达方式。经过多次修改和润色,下面是一份精心撰写的报告样例,供大家参考。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇一
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
具体表现在,在党校进行集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
具体表现在,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况,事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,"中华励志网"导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
具体表现在,分管××工作至今,虽然阅读了一些有关××的理论书籍,但却没有认真思考怎样将理论与9我市的××有机结合起来,在构建××工作格局上还缺少行之有效的方法手段。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇二
为贯彻落实中央八项规定精神,驰而不息纠正“四风”、坚决防止“四风”问题反弹。我院结合工作实际,在传统节日前后这样人情往来的重要时段重点关注、积极布控,并进行了逐一对照和检查,现将自查自纠情况报告如下:
一、高度重视,精心组织,突出检查“四风”隐形问题。
每到重要节点,我院高度重视贯彻落实中央八项规定精神专项检查工作,党组书记、院长xx亲自进行工作部署,纪检监察部门积极发挥组织协调作用,提前下发严禁公款消费,划定“红线”、敲响“警钟”。积极贯彻市纪委的部署安排,不仅先后明文规定狠刹不正之风,而且提前发送廉政短信,重申禁令、拉袖子、打疫苗。
中央八项规定实施以来,风气虽然明显好转,但“四风”问题以隐蔽的形式重新出现。对公款吃喝由明转暗,婚丧嫁娶化整为零、分批办酒席,节前有礼变成了节后奉上等严查。通过微信红包、支付宝转账、电子礼品卡、提货卡等方式暗度陈仓。这些披上“隐身衣”的违规行为,无形中增加了查处的难度。面对新情况、新问题,我院将调整新思路、提出新对策,以与时俱进的手段及时查处,有力打击和遏制这些披上“隐形”外衣的“四风”问题。
二、既要铁拳执纪,更要严肃问责,严防“四风”问题反弹。
追责有力,才能预防有效。出现“四风”违纪行为,既追究当事人的直接责任,也追究领导班子和主要领导的责任。积极引导干警讲党性、重品行,抓好作风建设,紧盯敏感节点,对苗头性倾向性问题敢抓敢管、坚决纠正、坚决制止是职责所在、责无旁贷。对“冷横硬推”、“吃拿卡要”、“慵懒散奢”等突出问题进行常态化巡查和整顿。“四风”问题与其他作风问题一样,具有顽固性和反复性,容易出现“抓抓就见好、松松就反弹”的现象,必须盯住目标、持续发力,久久为功。扭住落实中央八项规定精神,驰而不息地在每一个时间节点地狠抓,不达目的不罢休,坚决纠正“四风”、坚决防止“四风”问题反弹。
三、自查自纠,既要严查处,更要建制度。
严肃查处在重要节点顶风违纪者,同时以案查因、以案找漏,把查处案件同制度建设链接起来,积极推动案件惩处效果向制度建设等预防效果转变,建立了完善的程序性制度和防控措施,使节点管控行为转化成为常态的管理措施和手段。一是建立合力形成机制。研究制定有效整合各方面力量和资源的纠“四风”工作机制,从源头上避免“四风”问题发生,强化各部门之间沟通联系、衔接互助,推动形成上下齐心、左右合力的纠“四风”工作格局。二是建立社会监督机制。不断探索建立人民群众参与贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”问题的有效做法和体制机制,不断拓展群众参与、支持、监督作风建设的渠道,尽快形成全方位、多层次、立体化的社会监督体系,推动党风政风和社会风气转变和形成纠正“四风”问题长效机制。
通过本次自查自纠,未出现明显的违法现象。我院将继续严格按照中央八项规定的要求,在春节、端午等传统节日频出重拳,使每一个节日都成为正党风、促政风、带民风的时间节点,强化监督检查,将审务督查与纪律作风工作有机结合,努力加强对审判、执行工作的监督,切实解决法院队伍在学风、思想作风、审判作风和法官生活作风方面存在的突出问题,在以后工作中,我们将继续保持这种风气,充分利用法院资源为官大人民群众提供优质的司法服务,坚持树立良好的司法形象。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇三
全体干部职工以强化思想认识、问题导向、以上率下、责任担当、制度建设为工作原则,着力提高思想认识,深入开展自查自纠,严格落实八项规定,组织召开民主生活会,建立长效管理机制。为确保行动落实到位,该公司成立专门领导小组,对每项工作内容分别制定时限表,指定责任人,明确事项分工。要正视存在的问题与不足,要驰而不息纠“四风”,锲而不舍加强作风建设。现将四风方面存在的问题自查如下:
(一)出现了“廉而不勤”和“廉而不为”两种不良情绪。
当前,广大党员干部能够充分认识到党中央对落实中央八项规定纠正“四风”的坚定决心,但随之而来,少数人身上也出现了“廉而不勤”、“廉而不为”的不良习气。如管理干部的制度多了、实了、严了,少部分干部就滋生了只要不出事,宁愿不做事、不拿不占也不干的懒政怠政思想,群众观念淡薄,奉献意识不强,总以工作不好干、有风险、规矩多为借口不主动作为。津补贴规范了,一些干部觉得收入少了,就产生消极情绪,工作热情减退、投入精力减弱,得过且过,满足现状,不思进取,不愿担当,出现了在岗不在位、在位不履职、履职不尽责等应付式干工作的倾向,不作为、慢作为等问题时有发生。
(二)出现了“隐形变身”和“被动执行”两种不良风气。
违反八项规定的行为和“四风”问题在面上得到了有效遏制,但依然存在以“对策”对“政策”,以“变身”对“变化”的不良行为。如公款大吃大喝在接待场所上搞“大挪移”,放弃在酒店、餐厅消费,而将公款吃喝转移到单位食堂、郊区农家乐或者居民小区,“家庭式会所”悄然出现,在公务接待费上用“隐身术”,有的将大额消费拆分开具发票,降低消费金额,有的采取阶段性结账,使检查人员无法检查明细、招待次数、金额;发放津补贴及福利巧立名目,以“加班补助”方式,节假日突击普发补贴,所有干部职工一律享有;办公用房清理瞒天过海,通过加挂牌子、设置“隔断”、虚增办公桌椅等方式搞变通。同时,还存在被动执行的倾向,落实八项规定并非出于自觉自愿,而是怕上级检查、纪委追责,管得多查的严就思想重视、认真执行,管得松查的少就思想松懈、行动失控。
(三)出现了“上紧下松”和“前紧后松”两种不良倾向。
主要体现在对相关制度的贯彻落实不平衡。贯彻落实制度“上紧下松”,在贯彻落实中央八项规定纠正“四风”逐级落实过程中,上级要求高标准严,但基层在制度执行时易出现宽松软,有的在执行时做加法、搞减法,有的制定配套制度流于形式,如财务报销制度执行不到位,内部公务接待制度、请销假制度形同虚设等,个别乡镇、单位内部相关制度甚至没有对应新要求新举措进行相应规范完善。执行制度“前紧后松”,往往是制度刚出台时贯彻执行得较好,慢慢的就有所松懈,重制定、轻检查,重布置、轻执行,推动制度落实、监督制度执行、惩处违规行为不够有力。
(四)出现了“监督乏力”和“躲避督查”两种不良情形。
在对贯彻落实中央八项规定纠正“四风”的监督中,各级纪检监察组织的督查是最具权威、最主要的监督,可纪检监察组织尤其是基层纪检监察组织又面临着工作事务冗杂、执纪任务重、整体人手不足、装备相对落后等多重现实困难,加之被督查对象故意躲避,甚至为督查设置障碍,导致督查效果不够理想。如对落实八项规定纠正“四风”执行情况的明察暗访尽管已成常态,但因纪检监察组织工作力量有限,主要在节假日开展一些检查巡查,而日常随机性明察暗访做得不够,难以真正发现和纠正问题;一些单位会采取掩盖、躲避的办法应对督查,单位内部或者单位之间通风报信,督查组前脚到某家单位或乡镇督查,其他乡镇或单位就提前知悉而有所准备,使后面的督查很难看到真实情况。
上述问题的发生,究其原因,主要有以下几个方面:
一是思想认识有差距。有的干部存在畏难情绪,由于惯性思维,认为作风问题是“沉疴痼疾”,长期以来形成的习惯一时很难改变,因而缺乏信心;有的干部存在观望态度,认为八项规定是“一阵风”,在执行过程中钻政策的空子,“上有政策、下有对策”,千方百计搞“变通”;有的干部存在侥幸心理,自认为行为“隐秘”、手段“高明”、方法“巧妙”,只要不撞到枪口上就没事,依旧我行我素。
二是监督检查不到位。违反八项规定行为的主体主要是领导干部和其他国家公职人员,权力和信息不对称使群众监督存在一定的难度,且当前违规行为产生了一定的变异,具有极强的隐蔽性,公职人员规避监督检查的意识和能力也有所增强,使得纪检监察组织的监督检查难度加大。
三是配套制度不完善。落实八项规定精神纠正“四风”,需要更加细化和具有操作性的标准,而现有的制度体系尚待健全,制度执行不够严格,操作不够规范,客观上为“四风”问题提供了生存空间。
(一)重视教育引导,筑牢思想防线。
结合对党的十九大精神的深入学习贯彻,结合“两学一做”学习教育等,通过专题培训、集中学习、廉政党课以及正反面典型教育等方式,加强对党员干部特别是领导干部的教育管理,引导广大党员干部深刻领会坚定不移全面从严治党的要求,深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵,深刻把握改进作风的新部署新举措新要求,坚决克服松口气、避风头等错误思想和侥幸心理,防微杜渐、警钟长鸣,始终保持清醒的政治头脑,增强严格守规、廉洁从政的自觉性和责任感,做到思想不能疲、劲头不能松、措施不能软,推动作风建设在坚持中深化、在深化中坚持,确保执行中央八项规定不走样,从思想深处筑牢抵制不良作风的“防火墙”。
(二)强调领导带头,压实责任担当。
各级党委(党组)要切实扛起全面从严治党主体责任,牢固树立不管党治党就是严重失职的观念,明确责任清单,层层传导压力,做到守土有责、守土尽责。主要负责人要当好****责任人,以敢作敢为、善作善为的担当精神,把落实中央八项规定精神纠正“四风”当作必须担当的责任,时时铭记、事事坚持、处处上心,以严和实的精神抓好有关工作。各级领导干部要坚持以身作则、率先垂范,带头贯彻落实中央八项规定精神,带头纠正“四风”,自觉同特权思想和特权现象作斗争,一级带着一级干,一级做给一级看,以实际行动带动本乡(镇、街道)本单位党风政风的根本转变。
(三)完善制度细节,织密防范笼子。
聚焦贯彻执行中央八项规定精神纠正“四风”薄弱环节,用制度规范重点领域、重点环节和重点群体,细化和完善配套制度,形成立体式、全方位的制度体系。按照抓常抓细抓长的要求,立足针对性和可操作性,围绕各级出台的一系列文件规定和配套措施,一条一条查找问题,一项一项分析研究,着力查找哪些规定在本单位部门存在什么漏洞和薄弱环节,能立即整改的要立即整改,需要完善的制度措施要抓紧完善。注重制度执行力,定了的制度就要板上钉钉,不折不扣落实到位,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为。
(四)直击问题关键,加强监督检查。
紧盯违反中央八项规定精神的新形式新动向,紧盯“四风”问题的新脸孔新变种,把握重要时间节点,严防公务接待超规格、超标准,坚决刹住隐形公款吃喝、变相公款旅游以及公款送礼等不正之风,严禁以任何借口、任何名义、任何方式违规发放津补贴或福利,坚决纠正公车私用、私车公养等问题,严查操办婚丧喜庆事宜少报多办、拆分办理、借机敛财等行为,继续抓好超标准配备使用办公用房清理整改工作,不断巩固工作成果,杜绝“四风”反弹回潮。把落实中央八项规定精神纠正“四风”融入日常管理之中,抓早抓小,露头就打,深化纠正“不作为、乱作为”、“八个严禁”等整治工作,围绕推动工作落实、提高行政效率、推进依法行政等,定期分析研判干部的精神状态和工作状态,注重正面引导,强化激励约束,对工作懈怠,不作为、慢作为、乱作为的及时谈话提醒和教育帮助,促进机关作风明显改善、行政效能显著提升。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇四
(一)。
为帮助各地各单位在查找和研究解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,中央和省委教育实践活动领导小组办公室分别编发了《党员干部在作风方面存在的突出问题》,以帮助各单位在查找问题中对准焦距、找准穴位、抓住要害。中央活动办把“四风”具体列为22种表现:
一、形式主义的表现。
1、学风不正,学用脱节。有的领导干部忽视理论武装,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,学而不思、学而不信,学而不用、学而不行。有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强,无心也无力在实践中认真运用,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。
2、文山会海,空话套话。有的抓工作只靠开会发文件,会议过多过长,“会议干部”越来越多。有的领导讲话不在琢磨事上下功夫,专在琢磨词上下功夫,故弄玄虚、故作高深,把简单问题复杂化。有的地方和单位文件、简报“满天飞”,没有实质内容,只注重形式和数量,成了华而不实的“党八股”。
3、弄虚作假,欺上瞒下。有的虚报浮夸,不说事情、不讲真话,报喜不报忧,掩盖矛盾和问题。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型,也听之任之,甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。有的底数不清、情况不明,不顾客观条件提过高目标,还层层加码,逼得下面造假应付。有的做戏做秀不做事,热衷于做表面文章,把口号当成绩,把准备做的说成已经做了,把布置的说成落实的。
4、蜻蜓点水,走马观花。有的下基层习惯于“被调研”,走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的。有的调研走马观花,下去就是为了出镜头、露露脸,身下心不下、隔靴搔痒,坐在车上转、隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,群众说是“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”。有的调研先入为主、主观臆想,只听自己想听的,只看自己想看的。有的明为调研、实为扰民,一日调研、三日观光。
5、不切实际,不求实效。有的想问题、作决策、抓工作不认真领会中央精神,不了解基层实际,不研究情况、不解决问题。有的追求轰动效应,哗众取宠,挖空心思编造“新思路”、杜撰“新经验”,热衷于造声势、出风头,把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事,最后工作却不了了之。有的该开的会开了、该走的程序走了,但不该提的干部照样提、不合理的决策照样实施。有的搞各种形式的检查评比,把开了多少会、下去多少次、建立多少联系点折算成分值,进行所谓的“量化考核”。有的热衷于抓“典型”、做“盆景”,点上热闹、面上冷清。有的抓工作不讲实效,不下功夫解决存在的矛盾和问题,难以给领导留下印象的事不做,形不成多大影响的事不做,工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做,仪式一场接着一场,总结一份接着一份,评奖一个接着一个,最后都是“客里空”。
6、落实不力,工作疲沓。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,会开了、文件发了,事情就没有人再管了,几年过去了实际状况没有什么变化,会议和文件就是工作成效和成果。有的不能“一张蓝图绘到底”,前任栽桃后人栽李,思路年年变、口号时时新。有的抓落实搞“上下一般粗”,基层难落实、难见效。有的“打埋伏”遮掩“不落实”,甚至移花接木。有的抓工作始终慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来也拖拖拉拉。
二、官僚主义的表现。
1、高高在上,脱离群众。有的公仆意识淡薄、群众感情淡漠,在机关颐指气使,下基层架子很大,不关心群众,对群众的疾苦和诉求麻木不仁,对实际情况不了解不关注,不愿深入困难艰苦地区,不愿帮助基层和群众解决实际问题,甚至不愿同基层和普通群众打交道,怕给自己添麻烦。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎,对下吆五喝六、横眉竖目。有的官气十足、独断专行,老子天下第一,一切都要自己说了算,拒绝批评帮助,容不下他人,听不得不同意见。有的不相信群众,不依靠群众,不做群众的思想政治工作,甚至把群众看成“刁民”,把党的惠民利民政策当作“恩赐”,把同群众的关系由“鱼水关系”搞成“蛙水关系”、“油水关系”,甚至“水火关系”。
2、跑官要官,任人唯亲。有的“走上不走下、跑富不跑穷”,亲领导、疏群众,傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍,拉关系、走门路、建小圈子,个别人甚至到了寡廉鲜耻的地步。有的`以官谋私,看圈子、看票子、看门子。有的任人唯亲,大搞裙带之风,“一人得道,鸡犬升天”,而那些有本事真干事没“关系”的干部却得不到提拔重用。
3、急功近利,好大喜功。有的不讲大局、不顾长远,不重视基础性工作,而是急于出政绩,热衷于搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。有的不顾地方实际和群众意愿,喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最后拍屁股走人,留下一堆后遗症。有的围着领导转,定政策、抓工作不怕群众不满意,就怕领导不注意。有的干一点事就希望得到“回报”,刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。
4、不负责任,不敢担当。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义,执行上级决定照本宣科、等因奉此,或者照猫画虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,完全不顾本地本部门实际情况。有的工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的饱食终日、无所用心,在位不在岗、在岗不尽责,见到荣誉抢着要,碰到困难往外推,遇到矛盾绕着走。有的奉行“好人主义”,回避矛盾、是非不分,只栽花不栽刺,把批评和自我批评变成了表扬和自我表扬,貌似批评、实则表扬。有的不敢抓、不敢管,碍于情面、怕丢选票,上捧下拉、左右逢源,甚至对出了问题的干部包庇纵容、姑息迁就。
5、吃拿卡要,与民争利。有的把公共利益部门化,把部门权力个人化。有的搞权力寻租,把“有权不用、过期作废”当座右铭,“靠山吃山、靠水吃水”。有的窗口单位工作人员“门难进、脸难看、事难办”、“吃拿卡要”、“收查扣罚”,甚至不给钱不办事,收了钱乱办事。
6、表里不一,纪律松懈。有的有令不行、有禁不止,视规定为无物,使制度形同虚设。有的“上有政策、下有对策”,搞实用主义,合意的就执行,不合意的就不执行。有的言行不一,台上台下两个形象,人前人后两种表现。有的不遵守党的政治纪律,热衷于传播小道消息,想说什么就说什么,口无遮拦、毫无顾忌。
三、享乐主义的表现。
1、思想空虚,精神颓废。有的革命意志消沉、理想信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才是“现实”。有的不信马列信鬼神,缺乏高尚情操和健康精神生活,迷恋于求神拜佛。有的追求物质享受,情趣低俗,玩物丧志,身心颓废。有的对金钱顶礼膜拜,谁有钱为谁服务,谁给钱给谁服务,成了大款老板的“办事员”。
2、慵懒松散,不思进取。有的开口谈享受、闭口要回报,拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,“清茶报纸二郎腿,闲聊旁观混光阴”。有的心思不在工作上,“当一天和尚撞一天钟”,得过且过,浑浑噩噩混日子。
3、迷恋特权,弄权贪腐。有的把“岗位”等同于“地位”,小到吃喝招待、大到用车住房,以及配备秘书,都搞特殊化。有的官商相互勾结,以权易钱,收受贿赂,甚至形成“腐败利益共同体”。有的以权易权,利用手中权力为子女上学、就业、升迁打招呼、递条子,谋取私利。
4、计较待遇,追名逐利。有的斤斤计较个人待遇,整日围着票子、车子、房子、位子转,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就觉得委屈。有的对超出规定的生活待遇安之若素,还总嫌不够。有的热衷自我形象包装,不去真读书而是混文凭,动不动搞个硕士博士、客座教授。有的追求“出镜率”,迷恋闪光灯,钟情大会场。
5、玩心太重,生活腐化。有的上班时间打游戏、看电影、炒股票。有的晚上加班加点就喊累,但玩牌、打麻将却通宵达旦。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡,在高档会所里乐不思蜀,在高级运动场所流连忘返,在名山秀水间朝歌夜弦,在异国风情中醉生梦死,甚至到境外赌博场所挥金如土。有的借接待之名、行玩乐之实,沉湎花天酒地,热衷灯红酒绿,纵情声色犬马,常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的把奢华当风光,穿几万元的衣服,系几万元的皮带,戴几十万元的手表,抽上千元一包的烟,品上百万元一筒的茶。有的作风不检点,甚至道德败坏、生活放荡,不以为耻、反以为荣。
四、奢靡之风的表现。
1、讲究排场,铺张浪费。有的讲排场比阔气,喜欢比迎送的场面、比接待的规格、比招待的档次,上级来人搞层层陪同,出行前呼后拥、警车开道,人成群、车成队,迎到高速口、送到地界外。有的公务接待严重超标,住高档酒店,吃山珍海味,喝美酒佳酿,甚至还搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一条龙活动,临走还要“意思意思”,送土特产、给纪念品、赠购物卡。有的借工作关系增进“友谊”,经常相互宴请、互通有无,今天我请你,明天你请我,以各种名义拉拉扯扯。
2、大兴土木,违规建设。有的修建豪华气派的办公大楼,甚至占地上百亩、耗资几个亿,搞得富丽堂皇,吃喝玩乐一应俱全。有的办公用房越建越大,办公楼建筑面积严重超标,办公室大量闲置。有的豪华装修办公用房,配置高档办公用品。
3、节庆泛滥,赛事成灾。有的地方热衷于造节办节,神话传说、历史人文、飞禽走兽、花鸟鱼虫、俊男俏女等都列入节庆范围。有的地方举办明星云集的大型文艺晚会,光明星出场费就上百万。有的地方赛事泛滥成灾,赛事规模、场馆建设和接待成本不断膨胀,动辄花费几百万、几千万甚至多少亿元。有的地方热衷举办名目繁多却又没有实质内容的论坛、研讨会,请“专家”、邀“大腕”,吃喝玩拿不顶事,拍拍屁股就走人。
4、违规配车,多头占房。有的看到别人换了新车、住了新房,马上就比着干。有的违反规定配备、购买、更换小汽车,排量越大越好,装饰越豪华越好,甚至两三年换一辆。有的一个人配备好几辆车,轿车、越野车样样都有。有的违规占用住房,分了新房、不退旧房,为官一地、占房一套,有的自己分了房,家属还违规占房。有的离职多年,不腾退办公用房。
5、巧立名目,挥霍公款。有的什么钱都敢花,扶贫款项也敢拿来挥霍,大到奢侈品、小到卫生纸都用公款报销。有的借开会、调研、考察、检查、培训甚至接受教育之名,游山玩水,搞变相旅游。有的把出国出境学习考察当作福利待遇,不管是否工作需要,都安排轮流外出考察。有的违反规定用公款购买商业保险,交纳住房公积金。有的滥发津贴、补贴、奖金等,隐性福利甚至比工资高出好几倍。有的用公款支付配偶、子女以及其他亲属学习、培训、旅游等费用。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇五
根据中心的要求,这次党的群众线路教育实践活动的主要任务要聚焦到解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风上。“四风”题目危害极大,是严重侵害党的肌体的“毒瘤”。中心把解决“四风”题目作为教育实践活动的重点,捉住了要害,找准了__位。联系实际,从整体上看,我省__队系统党员干部是一支识大体、顾大局,甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍,特别是中心八项规定出台后,总队党组高度重视,全系统认真贯彻执行,会议得到精简,“三公”开支降落,文风精益求精,__行风和党风廉政建设获得了很多新成绩。但也要苏醒地看到,“四风”题目还是不同程度地存在,有些乃至还比较严重。邓盛平总队长在动员大会讲话中指出,总队“四风”方面存在的突出题目主要表现在:情势主义方面,有的工作不够扎实,不敢管理,当好好先生;对一线新情况了解不够;对有的源头数据失真觉察不够;忽视基层实际,减负不够;以会议落实会议、用文件落实文件现象仍不同程度地存在。官僚主义方面,有的事业心不强、责任感不明、积极性不高;有的不想事、不找事、不担事,庸、懒、散现象时有露头;有的工作履职不力,把关不严,催促落实不够及时。享乐主义和奢糜之风方面,有的安于现状,开辟进取意识不强;有的工作上拈轻怕重,感叹条件艰苦、待遇不好;有时工作讲条件,淡忘了敬业奉献;有时思慕安逸,思想上出现攀比等等。这些题目固然发生在个别单位和个人,表现轻重也不尽一致,但假如不引发警觉、不切实加以整改,不但会严重削弱____干部队伍的凝聚力战役力,还会对整个__事业带来不可估计的损失。我们一定要进步对“四风”题目危害性、固执性的熟悉,通过教育实践活动,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除,努力打造一支为民务实清廉的队伍,切实提升__部分执行力,切实进步____工作效能。
如何整改我省____系统在四风方面存在的突出题目,我以为最重要的是要宏扬四种精神。
一是求真务实精神。__数据作为反映国民经济和社会发展的“晴雨表”、“监测器”和“指路灯”,其质量如何直接关系到领导决策的正确与否,只有把数据弄准弄实,把经济运行监测分析做到位,才能真正体现__工作的重要性。每个____职员必须把数据质量作为自己职业的生命线,始终坚持求真务实。在平常的__工作中,必须做到数出有据,来源基层,来源于第一手__资料。汇总、整理、审核、上报__数据,不唯权、不为私、只唯实。要强化“国家队意识和__队意识”,果断反对在__上弄虚作假的行为,坚守职业道德底线。
二是开辟创新精神。__看似是一项千百次地重复的工作,但这其实不说明__不需要开辟创新。创新是各项事业兴旺发达的不竭动力。__队是__改革的产物,改革只有出发点没有终点。特别当前社会经济生活等领域正发生巨大变化,大数据时代抽样__正面临巨大挑战,也孕育发展机遇。只有始终不忘开辟创新,__队才能保住生命,焕发青春。具体要在____方法、__计算方法、__项目更新、__服务方式、__工作管理等方面进手,紧跟时代,切实开辟创新。
三是勤奋学习精神。__工作业务性强、综合性也高,从事这个行当的职员必须是既晓得__又晓得经济,既熟练业务,又善于沟通,同时需要具有广纳博采、与时俱进的知识吸收能力。机关要针对不同人群的特点,坚持展开各种学习、培训和知识比赛,营建浓厚学习氛围,不断更新知识,进步技能。__工作又具有对经济社会反映最敏感,对现代科技使用最跟进的特点,他要求__职员,特别是一代又一代的__年轻必须努力学习新知识、新理论、新方法。
四是忘我奉献精神。__部分工作任务沉重,工作待遇较低,国家__队由于种.种条件限制,清贫的状态还要愈甚。在这类条件下工作,必须具有忘我奉献精神。要坚定理想信念,保持高昂向上的状态,不逾越安身立命的红线。要养成遵规守纪、令行制止的习惯,耐得住孤单,守得住清贫,坐的穿冷板凳。要不断加强道德和身心修养,不为外部不良风气所动,坚持淡泊明志、宁静致远。
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四风问题自查报告四风问题自查报告篇六
同志们:
今天的会议,我们书面传达学习了中央、省委、市委、县委有关做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知精神;审议了乡党委班子征求意见情况报告、贯彻执行中央八项规定和省市县若干规定的情况报告、集中解决“四风”问题的调研报告等三个报告材料;听取了党委班子“四风”方面突出问题梳理情况报告;每位班子成员还对乡党委班子“四风”方面存在的突出问题及整改建议进行了积极发言,谈了深刻的体会和认识,提出了意见和建议;讨论并原则通过了《x乡党委班子对照检查材料(讨论稿)》,并进行了认领和补充;县委第三督导组组长、县发改委支部书记xx同志亲临大会指导并讲话。我觉得,今天的会议是成功的、有实效的。
党的群众路线教育实践活动开展以来,全乡上下高度重视、扎实认真、推进有序,从第一阶段教育实践活动的总体情况看,有这样几个特点:
一是认识到位、启动迅速。第二批党的群众路线教育实践活动,从3月开始在市县乡村全面铺开。乡党委对搞好群众路线教育高度重视,成立了以党委书记为组长的领导小组,制定了切实可行的方案,并抽调精干力量具体负责实施。在乡党委班子的带领下,全体机关党员积极参与。以此同时,各支部及时组织召开党员大会,认真做好上级精神的传达贯彻,切实提高了党员干部对这项活动的认识,统一了思想认识,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组和“活动办”及时反映教育活动情况,通过宣传栏、发放宣传资料、开展群众宣讲等活动形式,做好了宣传工作,营造了良好的活动氛围,扩大教育实践活动的影响。
二是重点突出,措施有力。在教育实践活动的第一阶段,我乡紧紧围绕深入学习、征求意见这两个重点,狠抓学习教育,积极征求意见和建议,大兴调研之风。在深入学习理论的基础上,每人都积极撰写心得体会,党员领导干部带头撰写调研文章,全乡上下形成了良好的求真务实风气。()通过坚持开门搞活动,广开言路,对征求到的意见认真对待,并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中,收到了边学边改的效果,为第二阶段查摆问题、开展批评奠定了基础。
三是稳步推进,注重实效。从党委到各支部,对这次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流于形式,各支部认真组织学习教育,深入开展批评与自我批评,召开支部会议,相互帮助,征求意见。同时,紧紧围绕主要职责和中心工作,结合本部门的实际情况,把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线,贯穿始终。把活动的出发点和落脚点放在聚焦“四风”问题、立足民生发展、搞好群众服务保障上,扎扎实实开展活动。
通过今天的专题查摆会,我们不仅加深了对党的群众路线教育实践活动的学习和认识,而且进一步查摆了乡党委班子及班子成员在“四风”方面存在的问题。通过深刻剖析思想根源,每位同志都畅所欲言,认真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出问题。同志们都开诚布公,谈出了心里话,亮出了内心世界,亮出了干部的作风、思想、工作、生活等方面的问题。这些诚恳的批评指正、热忱负责的意见建议,使整个班子对存在的问题认识越来越深刻、越来越聚焦,越来越清醒,为进一步剖析整改找准了方向和重点,提振了全乡党员干部深入开展教育实践活动、推进各项事业再上新水平、再创新佳绩的信心和决心。
教育实践活动第一环节,我们取得了一些成绩,但也还存在一些不足。我觉得,我们不仅要继续强化学习教育、深入开展意见征求活动,而且在第二环节查摆问题、开展批评与自我批评时,务必要做到到“五个进一步”:。
一是进一步加强学习,提高政治理论水平。要把理论学习贯穿整个教育实践活动始终,深入学习党的群众路线理论和党章,深刻领会习近平总书记的一系列讲话精神以及省委的有关要求,学习先进人物的典型事迹。用理论武装头脑,用党性净化心灵,用榜样衡量言行,深挖思想根源,深刻剖析检查。
二是进一步带头揭摆,把解决“四风”的靶子对准自己。要按照习近平总书记提出的带头参加学习、带头深入基层群众、带头听取群众意见、带头深入查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头抓好整改这“六个带头”要求,坚持正人先正己,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准规范自己,用无私无畏的勇气剖析自己,用闻过则改的行动提高自己,给全乡党员群众树立模范表率和整改信心。
三是进一步开门纳谏,坚持走群众路线。落实好习近平总书记提出的.调动领导干部和广大群众两个积极性的要求,在每个环节和每项工作中都要做到请群众参与、让群众评判、受群众监督。要坚定“两个信任”:信任每个党员干部都是从党和国家的利益出发,从x经济社会发展大局出发提出的批评意见,绝不是发泄私愤和不满情绪;每个党员干部也要信任乡党委和班子成员的党性和素养,一定会正确对待批评意见,闻过则喜,有则改之,绝不会对提意见的同志有成见有看法,更不会打击报复。
四是进一步善做善成,为开好民主生活会做好准备。乡“活动办”要把这次专题会上的发言和同志们的意见进行归纳梳理,与之前征集到的意见建议汇总到一起,形成书面材料,作为党委班子及成员自我剖析的重要依据,深挖形成问题根源,切实明确努力方向,为开好民主生活会做好充分准备。
五是进一步立改立行,使广大党员群众感觉到教育实践活动的实效。乡“活动办”要将梳理的意见建议,按照职能交相关部室、单位、村级组织逐条提出落实方案,尽快行动起来,能采纳的马上采纳。制度建设要抓紧进行,形成意见后要从严从快实施落实。尤其要在党务公开、政务公开、村务公开透明方面加大工作力度,使群众能够真正了解党委的意图、重大事项决策过程,以及干部人事、“三公支出”、项目执行和其他群众反映强烈、关注度高的民生实事落实的真实情况,使群众更好地行使监督权、知情权、参与权,消除不必要的误解,为打造“为民、务实、清廉”的干部队伍,营造风清气正和谐的良好氛围奠定基础。
同志们,群众路线是我们党的生命线,深入开展教育实践活动,需要我们坚持将学习教育贯彻始终,继续增强做好本职工作的自觉性;需要我们坚持将听取意见贯彻始终,进一步明确整改方向,认真做好“回头看”工作;需要我们坚持将查摆问题、开展批评与自我批评贯彻始终,不断增强改进工作作风的持续性。大家要进一步端正态度,按照教育实践活动的要求,把自己摆进去、把工作摆进去、把问题摆出来,当好活动参与者、组织者、推动者。始终贯穿学习弘扬焦裕禄精神的“红线”、改进作风的“生命线”、解决问题的“基准线”,确保我乡教育实践活动不虚、不空、不偏,收到实效。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇七
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
具体表现在,××主办的“海外学人××”活动中,××是协办单位,自己曾思考着想将参加此活动的海外学人纳入到我市“××协会”中来,为我市聚集海归人才,可是一直都没有进行深入研究,以至于此项工作现在还停留在想法上。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
具体表现在,指导××开展生产自救时,考虑更多的是怎么能让职工有饭吃,单位能稳定,而对于××长远的发展考虑的较少。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇八
这次教育实践活动的主要任务聚集在作风建设上,集中解决形式主义、为官主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题危害极大,是严重损害党的肌体的“毒瘤”。这次中央把解决“四风”问题作为教育实践活动的重点,抓住了要害,找准了穴位。从总体上看,xx部门党员干部是一支识大体、顾大局,甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍,特别是中央八项规定出台后,会议得到精简,“三公”开支下降,文风不断改进,xx行风和党风廉政建设取得了不少新成绩。但我们也要清醒地看到,“四风”问题还是不同程度地存在,有些甚至还比较严重。通过认真分析及征求群众意见,xx部门“四风”问题主要表现在:形式主义方面,一些领导干部存在好人主义思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,对抵制xx数据上弄虚作假行为态度不够坚决、查处不够有力;有的领导干部工作作风不够扎实,到基层调研不深入、不细致;有些xx制度管理和监督检查流于形式,有的地方仍然存在用文件落实文件、靠会议落实会议的现象等。
为官主义方面,个别单位对上级的重要部署执行不够有力,对“四大工程”等重大xx改革举措落实得不够坚决,行动迟缓;有的单位工作效率不够高,一些事议而不决、推诿扯皮,有的甚至不了了之、不见结果;有的单位对基层干部群众的呼声和合理诉求回应不积极,重复调查较严重,报表偏多,减轻基层xx负担没有真正得到很好落实等。享乐主义和奢靡之风方面,有的干部安于现状,不思进取,工作平庸,纪律散漫;有的干部工作责任心不够强,积极性不够,不能认真负责地把关,领导没有要求、没有指示的事不主动想、不主动办;有的干部缺乏创新精神和忧患意识,局限于过去的模式、习惯的做法,墨守成规,不敢突破、不愿改革;有的党员干部节约意识淡薄,浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰,上班时间办私事、玩游戏,等等。
这些“四风”问题虽然发生在个别单位和个人,表现轻重也不尽一致,但如果我们不引起警觉、不切实加以整改,不仅会严重削弱xx干部队伍的凝聚力战斗力,还会对我们xx事业带来不可估量的损失。我们一定要提高对“四风”问题危害性、顽固性的认识,通过教育实践活动,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,努力打造一支为民务实清廉的xx队伍,切实提升xx部门执行力,切实提高xx工作效能。
党员干部认真对照“四风”教育活动的具体要求,查摆了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,找出了自身存在的突出问题,分析了思想根源,提出今后的努力方向和整改措施。党员之间开展了坦诚的批评与自我批评,互相帮助找问题、提建议,形成了团结议事,共谋发展,共同进步的和谐、民主的氛围。
下一步整改措施:。
一、严纪律,树责任之风。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《请销假制度》等一系列规章制度。本着“用制度管人,用制度管事”的原则,要求机关工作人员严格执行。
二、抓工作,树务实之风。责任到人,规范管理,在做好各项专业报表的同时,确保xx数据质量的基础上,积极做好信息工作。对各项工作要早思考、早研究、早谋划,梳理并明确全年工作任务。
三、重学习,树创新之风。采取“写”“看”的结合方式,向书本学习、向世界学习的学习模式,不断增强机关工作人员的学习意识。
四、优服务,树和谐之风。服务全县经济社会发展大局,进一步优化工作流程,践行“热心、用心、耐心”的服务工作理念。
(一)、大兴学习之风,继续坚持和推进“党员定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课”制度,提高党员干部的文化知识素养和科学理论水平,牢固树立终身学习理念。
(二)、切实转变作风,密切联系群众,要求每位党员都要沉下身子,做到“来到田间地头,坐到百姓炕头,群众放在心头”。
(三)、持续加强党风廉政建设,所有党员每日都要“照照镜子、整整衣冠、洗洗身子”,营造干部清廉良好生态环境。
(四)、增强责任意识,狠抓数据质量,务实工作,努力提高服务水平,为社会各级提供科学、准确的数据和调查报告。
根据中央和省市委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、为官主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
在××开展党的群众路线教育实践活动以来,我做为班子成员,一是认真学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。参观了××科技创新城,直观感受我市的创新成就。观看了《生命线》和《源泉》两部电视教育片,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下,请监督批评指正。
一、存在的主要问题。
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
具体表现在,在党校进行集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
具体表现在,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况,事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
具体表现在,分管××工作至今,虽然阅读了一些有关××的理论书籍,但却没有认真思考怎样将理论与9我市的××有机结合起来,在构建××工作格局上还缺少行之有效的方法手段。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
具体表现在,××主办的“海外学人××”活动中,××是协办单位,自己曾思考着想将参加此活动的海外学人纳入到我市“××协会”中来,为我市聚集海归人才,可是一直都没有进行深入研究,以至于此项工作现在还停留在想法上。
三是对有关的'政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
具体表现在,指导××开展生产自救时,考虑更多的是怎么能让职工有饭吃,单位能稳定,而对于××长远的发展考虑的较少。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有10真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
具体表现在,××维修改造的工作做了不少,但是研究如何将××建设成为我市少年儿童的科技活动乐园,同时又能够很好地解决××职工的收入问题,这两者结合的不够好。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。
具体表现在,分管部门和事业单位的领导班子成员都逐一谈过话,交流过,但是其他干部和群众却缺少交流,直接导致接地气不够,这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,存在把关不严的现象。
具体表现在,接待外地××考察团时,考虑代表××的形象,自己作为地主也很有面子,有时会上一些高档酒和高档烟,以显示接待热情。有时候去基层调研,基层安排接待超了规格,认为自己这些年为基层做了不少实事好事,他们招待好一点也是应该的,就没有制止。
二、存在问题的主要原因。
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。"致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。
三、今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。
在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在陈腐现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种陈腐现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,我要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在抵制“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。
今后,我将在××党组和干部职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为××事业再有大的发展多作贡献。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇九
根据中央和省市委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
在××开展党的群众路线教育实践活动以来,我做为班子成员,一是认真学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。参观了××科技创新城,直观感受我市的创新成就。观看了《生命线》和《源泉》两部电视教育片,进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下,请监督批评指正。
一、存在的主要问题。
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
具体表现在,在党校进行集中学习时,有时会因单位工作忙而请假,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。
二是学习制度坚持的`不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
具体表现在,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况,事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
具体表现在,分管××工作至今,虽然阅读了一些有关××的理论书籍,但却没有认真思考怎样将理论与9我市的××有机结合起来,在构建××工作格局上还缺少行之有效的方法手段。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的想法也只是停留于心动而无行动的状态。
具体表现在,××主办的“海外学人××”活动中,××是协办单位,自己曾思考着想将参加此活动的海外学人纳入到我市“××协会”中来,为我市聚集海归人才,可是一直都没有进行深入研究,以至于此项工作现在还停留在想法上。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
具体表现在,指导××开展生产自救时,考虑更多的是怎么能让职工有饭吃,单位能稳定,而对于××长远的发展考虑的较少。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
具体表现在,××维修改造的工作做了不少,但是研究如何将××建设成为我市少年儿童的科技活动乐园,同时又能够很好地解决××职工的收入问题,这两者结合的不够好。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。
具体表现在,分管部门和事业单位的领导班子成员都逐一谈过话,交流过,但是其他干部和群众却缺少交流,直接导致接地气不够,这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,存在把关不严的现象。
具体表现在,接待外地××考察团时,考虑代表××的形象,自己作为地主也很有面子,有时会上一些高档酒和高档烟,以显示接待热情。有时候去基层调研,基层安排接待超了规格,认为自己这些年为基层做了不少实事好事,他们招待好一点也是应该的,就没有制止。
二、存在问题的主要原因。
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇十
自第二批党的群众路线教育实践活动启动以来,我通过学习中央、省、市级文件精神、观看专题片和主题电影、参加专题培训、理念中心组集中学习等有效的学习形式,认真按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,进行了深刻的自我剖析,认真梳理“四风”方面存在的问题,共梳理“四风”问题11条,现将问题梳理情况汇报如下:
1、工作中有急功近利的思想问题。到党群办工作后,总是想着快出成绩,每项工作都想争取好名次,导致工作中考虑长远实效的少,偏重眼前成绩的多;打基础的工作少,短期行为的工作多。
2、有造“典型”和出“经验”的思想倾向。在工作中,总是想方设法以创新工作为理由,培养典型总结经验,以换取工作成绩。
3、执行上级政策有时过于教条化。在执行上级政策和落实工作上,灵活性比较差,机械执行,死板操作,没有将上级的文件精神与实际工作有机结合,从而导致工作有时教条化,缺乏灵活性。
4、存在为工作而学习的思想。在政治理论学习中,不够深入,浮在上面,用“眼”看的多,用“脑”思考的少。往往把文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,“学习”过的文章一放,入脑入心只有几句。
1、思想动摇不安心本职工作。由于工作繁重,存在着尽快脱离现在岗位的思想,没有把工作中的苦和累当成工作乐趣,而是当成了一种负担。
2、工作中自律意识不够强。有些时候,利用上级来人或是他人宴请的时候,放松了对自己的'要求,有中午喝酒的现象发生。或是工作疲劳的时候,总想借口休息一下。
1、原则问题把握尺度不严。工作中,有接受相关单位的宴请情况发生,并有时喝酒。生活中,朋友亲戚聚会,喜欢安排在比较好的饭店,吃饭也喜欢多点菜,不注重俭。
2、责任心不强,有浪费行为。下班后,节俭意识不强,有时忘记关电脑,浪费了电费;有时出材料,由于事前校稿不细致,导致材料出来后出现了问题,再重新打印,导致了浪费现象的发生。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇十一
同志们:
今天下午,我和孙毅同志、艾民同志代表区委会,召开聚焦“四风”查摆问题座谈会,专门听取镇街、园区、管理处及部分区直党(工)委主要领导对区委会及班子成员在“四风”方面的意见建议。通过刚才的发言,体现出大家对区委班子、青山湖事业的发展高度负责,很客观、公正地提出了意见建议,都是真知灼见。有点红红脸、出出汗的效果,有点“开炮”的意思,但是火药味还不够重,希望下一次同志们要敞开胸怀,更加直接地指点出来。
针对在座各位提出的意见建议,区委办、区活动办要进行梳理,并分门别类,以选择题的方式,再下发到各单位、各部门征求意见,查找出我区“四风”问题在哪些方面更为突出、严重,使查找的“四风”问题更加真实、具体。简单归纳起来,有以下三点较为突出:一是文山会海。特别是会议多,大家的意见非常一致。存在无事开小会、小事开大会,会议时间长、内容空,主要领导陪会多等现象。针对这个问题,目前区委办已经草拟了《关于进一步精简规范会议改进会风的通知》,将每周一定为无会日,并规定了会议的时间长短,规范了会议的参加对象。二是领导干部布置任务多,抓落实少。这是典型的官僚主义。领导干部抓落实的过程中,首要是能力水平是否足够,对事情的处理、问题的研判、决策的制定是否能够到位;其次是否在抓协调,主要领导、分管领导对已布置的工作,很多时候没有主动跟进、协调,更多的只是作些批示。三是领导干部解决问题少。要求基层干部解决的问题,领导干部自己却不主动去帮助解决,没有亲力亲为做表率,等等。这些,看似都是工作层面问题,但是聚焦起来就是“四风”问题。
当前,领导干部如何带头垂范,提升信服力;如何严于律己,杜绝“庸懒散”,要提交区委会研究,确保点对点地整改到位。借此机会,我就当前深入推进全区党的群众路线教育实践活动,强调三点意见。
第一,还是要自觉践行“三个摆进去”。要确保教育实践活动取得实效,必须要有正确的认识、正确的态度、正确的心态,当前,关键是要按照王文涛书记提出的“三个摆进去”要求,把自己摆进去、把分管工作摆进去、把联系点摆进去。一是要把自己摆进去,当好活动参与者。不管是区领导还是镇村领导,不管是党员干部还是普通干部,都是活动的直接参与者。要克服无所谓、与己无关、走过场的思想和心态,从区委会和各位做起,时时刻刻以身作则,率先垂范,一级做给一级看,一级带着一级干。二是要把分管部门和业务工作摆进去,当好活动组织者。领导干部既要对自己负责,也要对分管部门和业务工作负责,各级领导干部要以高度的责任感,紧密结合分管工作,坚持开门搞活动、坚持以问题为导向,广泛听取意见建议,扎实解决“四风”突出问题。三是要把联系点工作摆进去,当好活动推动者。省委、市委王文涛书记多次深入我区和湖坊镇,调研指导教育实践活动,为我们各级领导干部做出了榜样和示范。按照活动要求,我们都要经常性地深入联系点,切实将联系点当成“承包地”、“试验田”,做到情况熟悉、政策明了、方案清楚,切实抓好、抓出成效,使之成为“示范田”、“高产田”,从而以点带面,推动全区教育实践活动深入开展。
第二,还是要始终贯穿“三条主线”。在省委、市委王文涛书记的亲自垂范和直接指导下,在省委、市委、区委活动办、督导组的精心指导下,我区教育实践活动取得了阶段性的明显成效,也得到了上级的肯定。但是,这只是整个教育实践活动的一小步,我们绝不能放松要求,止步不前。一是要始终贯穿学习弘扬焦裕禄精神这条“红线”。当前,我们在学习好、贯彻好系列讲话精神特别是在兰考调研指导的重要讲话精神的基础上,要切实把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,以焦裕禄同志为镜,深入学习焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,践行“三严三实”要求,真正使焦裕禄精神内化于心、外化于行,成为规范和约束自己的行为准则;各镇、街道、园区、管理处党(工)委要以中心组学习会等形式,专题深入学习焦裕禄精神,号召各级党员干部远学焦裕禄、近学龚全珍、魏继中,争做为民务实清廉的好党员、好干部。二是要始终贯穿改进作风这条“生命线”。作风建设永远在路上。党员干部践行党的群众路线,就是要加强和改进作风建设,牢牢握住作风建设这条“生命线”。要坚持“开门搞活动”,既要敢于“走出去”,更要热情地把群众“请进来”,允许群众指指点点,听得进群众带刺的意见。要防止以具体工作问题代替作风问题,抓住整治“四风”问题不放,边学边改、边查边改、即知即改、按照群众的意见改,决不能观望拖延、虚晃一枪,切实让群众和基层看到变化、看到成效。当前,我们重点是要在掉队中查摆问题,由查摆问题聚焦到“四风”问题,并通过“四风”问题的整改使干部整体素质提升,以实现“再塑形象、再创辉煌”的目标。三是要始终贯穿解决问题这条“基准线”。发现、查找问题目的是为了更好的整改,要切实做到立查立改,发现一个问题就解决一个问题。衡量活动是否取得实效,群众说了算,而群众的感受就来自于问题的解决。前段时间,我们通过各种渠道收集了城中村改造、环境卫生、道路维修等各方面的问题,并进行了整改,取得了一些成效。当前,还应结合治脏治乱、创文保卫、旧改棚改、拆违拆临、项目推进等各项工作抓好落实,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
第三,还是要注意防止“三种倾向”。找问题、抓整改、见实效,必须聚焦到“四风”。我区一些单位把方向搞错了,一定程度上存在“偏、空、虚”的现象。我们要擦亮眼睛,坚决予以纠正,以推动活动取得预定的效果。一是防止以工作层面问题代替“四风”方面问题,确保活动“不偏”。目前,有些地方、有些党组织开展活动形式多于内容,在边学、边查、边改中,找的问题更多地是查找工作上的问题,基本只停留在建桥、改路、扩学校、增公交等具体事务上,没有聚焦到“四风”问题。我们要善于从共性问题中查找个性问题,从工作问题中查找“四风”问题,从主观层面深入透彻地分析问题背后的深层次原因,剖析隐藏其中的“四风”根源,越具体越好,而不是避“四风”之重就工作问题之轻,大而化之,化而了之。二是防止以形式主义问题代替其它“三风”问题,确保活动“不空”。从目前查找的问题来看,大部分都集中在形式主义方面,涉及到官僚主义、享乐主义、奢靡之风的问题相对较少,显得比较空洞。我们不能因为形式主义的问题容易查找,看起来危害较浅,就以形式主义问题代替其他“三风”问题,和稀泥、混过去,必须以实事求是的态度直面问题、扎实整改。三是防止以完成日常工作代替整改落实,确保活动“不虚”。做好日常工作是我们应尽的职责,不能以为完成了日常工作就回应了群众关切。很多时候,群众更关心的是我们的服务态度和工作作风。为此,我们必须把整改的重点放在根除“四风”根源上,放在回应群众关切上,以真正推动各项工作全面落实。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇十二
xxxx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:
1、尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。
1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。
产生问题的原因分析。
1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的'知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。
今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。2二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇十三
依照党的群众线路教育实践活动计划安排,自己认真学习了国家主席在中心党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众线路重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》三本书,使自己遭到了一次深入的党的良好传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众线路和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的进程中,加深了对党的群众线路教育实践活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值寻求、着力解决情势主义、官僚思想、享乐主义和奢糜之风这四种风气题目的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
党的十八大决定在全党普遍深进展开一次党的群众线路教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧急性,体现了从严治党、执政为民的要求。展开这一活动,是直面新情势下的严重挑战,从思想上、政治上、作风上全面推动党的建设,进步党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的良好传统,坚持党的群众线路,进一步推动党风廉政建设和反***斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民依照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特点社会主义伟大事业的需要。正如国家主席指出的那样新情势下,我们党面临很多严重挑战,党内存在着很多亟待解决的题目,打铁还需本身硬。我们的责任,就是同全党同道一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决本身存在的突出题目,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特点社会主义事业的坚强领导核心。因此,我们一定要把思想和行动同一到中心的决策和部署上来,积极投进到党的群众线路教育实践活动当中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进往,把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求.
当前党员干部队伍中存在着情势主义、官僚思想、享乐主义和奢糜之风,这四种风气是党内脱离群众题目的集中表现。四种风气继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中往的群众线路,是群众深恶痛尽、反映最强烈的题目。中心明确要求把解决四种风气题目作为深进展开党的群众线路教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。虽然四种风气题目在不同层次、不同单位、不同党员身上表现情势不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。对此,我们必须端正熟悉,克服与己无关思想和畏难情绪,不左右观看、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准四种风气这个靶子,在查摆本身题目、寻觅差距中认清自我,在找准捉住存在题目、认清自我中接受教育、取得进步。身为党员领导干部,更应当自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的透视式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正四种风气的政治营养。总之,展开教育实践活动,扫除四种风气积弊,必须深进扎实,不走过场,决不能以情势主义对付情势主义,以官僚思想糊弄官僚思想。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
改进工作作风,密切联系群众,新一届中心领导集体以制定八项具体举措建立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。展开党的群众线路教育实践活动,中心政治局又走在前头,国家主席和其他中心领导同道带头深进实际、深进基层、深进群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、建立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推动者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警省起来、行动起来,当好展开教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众线路重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》等规定文件,全面正确把握中心精神,以此指导活动的展开。二是要在查找四种风气表现上带头,真正把自己摆进往,找准自己在作风上和工作中存在的主要题目,用严格的尺子衡量自己,进行深入的自我剖析,深挖本源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,勇于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找题目、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决题目上带头,重视查摆出来的题目,重视自己身上的毛病,不躲避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效进步自己,带动和取信于群众。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇十四
在本阶段的党的群众路线贯彻教育学习的当中,以整风精神落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦解决“四风”问题,认真搞好学习教育,广泛听取意见建议,将为民务实清廉的价值追求铭刻在头脑里,落实到工作中,体现在行动上,教育实践活动实现了良好开局。
领导高度重视,超前准备,扎实开展党的群众路线教育活动,率先查找“四风”问题。把此项工作作为当前一项重要的政治任务,现将四风问题的自查自纠情况汇报如下:
首先开展谈心活动,领导干部发挥一把手带头示范作用,利用两天时间与中层干部和基层事业单位领导开展面对面谈心活动,征求对四个班子和班子成员的意见和建议。同时,开展自查活动,四个班子的领导按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照中央八项规定内容,深入查找个人存在的“四风”问题。同时,深化党代表接待日活动。把群众路线实践教育活动与党代表常任制活动结合起来,利用党代表活动室这一平台,党员领导干部在党代表接待日向社区群众征求意见。
为更好地落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,省委要求,党员干部“照镜子”要做到“五照五看”,即以党章为镜,看是否符合共产党员标准;以廉政准则为镜,看廉洁自律方面存在哪些突出问题;以中央的新要求为镜,看落实八项规定、克服“四风”着力要解决哪些突出问题;以群众期盼和意见为镜,看克服“四风”着力要解决哪些突出问题;以先进典型为镜,看自己对标先进、修身正己的努力方向。“正衣冠”要按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,通过公开承诺、自查自纠、随机核查等方式端正行为。“洗洗澡”要做到“五见面”,即与上级有关领导见面、同级班子成员相互见面、与下级分管部门负责同志见面、与“两代表一委员”见面、与基层群众见面,在此基础上开展“五提醒、五批评”。“治治病”要对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇十五
党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期我结合自己在项目管理工作实际,认真开展“四对照四查摆”,对我在在形式主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析,找出问题的根源,认真吸取教训明确努力的方向。情况分析如下:
1、对形式主义危害性的认识不深刻,有时还存在形式主义思想。
主要表现在学习和工作两个方面:学习目的不够明确,学习有时流于形式,缺乏认真深入的思考,囫囵吞枣,只从字面上理解,没有深刻认识内在含义,特别是在政治理论知识的`学习上;自从接到公司领导的工作安排后,我即率…项目组飞赴……开展市场调研工作。先后对…,…,…等国……市场进行了实地调研,虽然调研工作中取得了一定的成绩,但感觉在某些工作上作风不够深入,流于形式。有时在与一些国家知名…企业的会面,对于一些项目的实质问题还没有深入细致的调查研究和实际工作上不够深入,不够细致,不能充分了解施工项目任务的详细情况;处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,降低了工作标准。
2、官僚资本主义方面存在的问题。
突出问题是:
(1)疏于深入细致的思想工作,和一线…队伍班子成员,项目所属队伍党员群众交流谈心太少,对年轻干部的成长关心还不够,对前线……职工提出的问题不能及时有效地解决。……项目部管理制度还不够完善,部门人员之间上传下达不够;统筹协调部门工作不够,缺乏调动发挥好整个项目每个人员积极性的方法。
(2)项目部人少、工作量大和繁杂的问题,极大地影响了其组织、协调、服务功能的发挥。在项目日常管理工作中,有时遇到问题没有耐心,工作方法简单,处理方法过于简单。
3、生活学习上存在享乐主义和奢靡之风的问题。
一是在精神状态上,有时精神萎靡,贪图安逸,不思进取。
二在生活上,由于调研工作原因,需要经常往返停滞于不同的国家,甚至需要登门拜访不同的企业高管,导致了一些不必要的财力物力上的浪费,有时没有注意到减少不必要的开资。
三是在工作态度上,有时不用心办事,还不能全力以赴。
1、政治理论学习不够深入。平时疏于学习,总认为,只要能把本职项目部工作干好,其他学习都无关紧要有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
四风问题自查报告四风问题自查报告篇十六
近期我通过学习文件资料、聆听市政协领导相关讲话、参加征求意见座谈会、阅读机关收集到的相关意见等形式,有如下的一些初步体会。
中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定出台后,省、市又相继制定了落实办法,在行动上对四种风气迎头痛击。机关中的迎来送往少了,觥筹交错少了,干部们的额外负担少了,精神面貌更好了,这些都是我们亲身感受到的。此次教育实践活动,要求把贯彻落实八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚思想、享乐主义和奢靡之风,充分说明中央对作风建设高度重视。国家主席明确指出了四种风气方面的问题,并一一列举了19种具体表现,黄新初书记又归纳了我市党员、干部存在的5个方面的突出问题。四种风气问题群众反映强烈、危害巨大,中央下决心通过解决四种风气问题来抓好作风建设,带动解决党内存在的其他问题。我们已经看到,中央政治局以实际行动在带头开展党的群众路线教育实践活动,并确定了联系点,成都就是中央领导的联系点之一。我们每一名党员干部都要积极响应党的号召,拿出决心和干劲,自觉强化宗旨意识和马克思主义群众观点,主动践行党的群众路线,首先确保自己在思想上、行动上与四种风气划清界限,进而共同抵制和坚决反对身边的四种风气现象。
这次教育实践活动,中央、省、市都开了工作会议,市政协机关也进行了动员,还开了两次领导班子的专题学习会。纵观领导们的讲话、颁发的意见、制定的实施方案、发放的学习资料,已经把活动的意义、目标任务、总体要求、开展方式、活动环节等事项阐述得非常清晰到位了。我们现在要以实际行动把学习教育开展好,通过阅读各级党报相关报道等形式,力争把领导讲话精神、文件精神学深吃透,力争把市政协机关开展教育实践活动的工作方案和具体任务落实好、完成好。
四种风气问题是顽症,与群众期盼和党的宗旨背道而驰。我们每个人都应当争做童话故事皇帝的新装里的那个小孩,不管别人怎么说,据实而言,实事求是,不要人云亦云。第一点,要对自己说真话,边学边照镜子,看清自己的思想、行为的.真容颜。对照四种风气方面的19个具体表现、5方面的突出问题,审视一下自己身上有哪些缺陷;对照先进典型、学好党章,看看自己差距有多远;对照反面教材、阅读忏悔实录,给自己敲敲警钟;对照同志们的表扬和批评,看看哪些要坚持发扬、哪些要勇于改正。第二点,要对别人说真话。既要在活动中,本着团结批评团结和与人为善的原则,对身边的同志们提出切实中肯、沁人心脾乃至触及灵魂的良言、诤言;也要在工作生活中,做一个诚信诚恳的人,踏实务实的人。第三点,要对组织讲真话。要按照活动要求,认真进行自我剖析,虚心听取各方面特别是本支部同志、本机关同志的意见建议,敢于正视问题,主动对号入座,坚持边学边查边改,如实向党组织汇报学习心得、提交自我剖析材料、整改材料。
教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,根本目的是要全面贯彻落实十八大和省、市党员代表大会精神,为推进经济社会发展提供保障。我理解,每一名党员干部都要真抓实干,勤奋工作,为民办实事好事,让群众得到实实在在的利益,让群众看见明显的良好变化,才能取信于民,才能走好群众路线。一是要在本职工作中具体落实活动要求。川平主席提出了十个坚持、颜安秘书长提出了践行十个坚持、做到五个突出,市委督导组张小彦组长代表市委提出了统一要求,为我们指明了努力方向。但具体到每个人的工作岗位、职级,还有差异。比如说到反对形式主义,要注重到基层开展调查研究,对专委会办公室而言,每年都要花大量时间、大量精力组织委员、专家到基层、生产生活第一线去调研视察、知情明政;那么对理论研究处而言,在时间分配上就有所不同了,不但要搞好调查研究,而且还要重点学习贯彻中央、省委、市委的决策部署和上级政协重要会议、重要决议精神,领会好市政协领导的工作要求,及时了解掌握市政协机关工作动态、工作成效,这样才能写好工作总结、工作报告和领导讲话材料。以此为例,想说明的是,落实要求,要具体落实、有机结合,否则就是说说而已,走过场。二是要身体力行,从小做起。比如,勤俭节约,就要从节省一页打印纸、少打印一页纸做起,就要从做工作方案时简化简约做起。三是要服务群众,从现在做起。最近全市统一开展的三个一活动,推行三视三问群众工作法,为我们深入基层、服务群众提供了渠道、方法,我们要抓住这个时机,多与群众摆龙门阵,全力为群众解决实际困难和问题,自己不能解决的,就回机关反映,由组织出面协调解决。
事实上,我们既是党员、干部,也自然是群众中的一份子。上班时我们是党员干部,日常生活中到政府部门办事时,我们就是普通群众,我们在服务,也在享受服务。这个浅显的道理告诉我们,搞好这次活动,事关你我他,利益你我他,实在没有理由不真心拥护参与。