班会课上的尴尬范文（19篇）
通过总结，我们可以从错误和失败中吸取教训，不断提升自己。写总结要注意结构的合理性和连贯性。不同的范文可以帮助我们对总结有更深入的理解。
班会课上的尴尬篇一
长这么大，发生在我身上的糗事可是掰着指头数都数不完呢。上三年级时，我在班里发生的一件糗事，现在想起来还使我脸红呢。
有一次开班会，老师鼓励同学们展示自己的才艺，建议大家表演自己拿手的绝活，我也带着我的小号准备在班里秀一秀。班会上，同学一个接着一个上台表演，有的同学表演大提琴，有的同学表演古筝，还有的同学表演小提琴……伴随着悠扬的音乐，终于快轮到我了，我的心里有一点紧张。轮到我上台了，我的心紧张得“咚、咚、咚”地跳个不停，我吸好气准备开始吹，但是由于我太紧张的原因，本来滚瓜烂熟的谱子被我忘得一干二净，手和口的`配合也出了问题，结果第一个音就吹低了，发出“辦”一声，特像“放屁”的声音，同学们哄堂大笑，我的脸也一下子红到脖子根儿，恨不得找个地缝钻进去。我做了一个深呼吸，调整了一下心情，慢慢平静下来，调整好音调，完整地吹了一首“圣诞快乐”，博得了同学们热烈地掌声。我也很快走下讲台，不想再在台上多呆一分钟。
这件事虽然过去将近一年了，但我至今想起来都会觉得难为情，这个事也让我明白一个道理，做任何一件事情之前，一定要做好充分准备，同时要相信自己的能力，在心中认定自己是最棒的。
班会课上的尴尬篇二
暑假马上就要过去了，我们将以新的面目跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，我要做到上课的时候，要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难的问题，要向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置所有的作业，做到一丝不苟。课堂作业要课堂上就完成，不要在不同的课堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好各个课的课前预，如果课上有作业，要试着去做;对于课题不理解和不会的地方，要先把它们丛书上划下来或记下来，第二天上课的时候带着问题去讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，我还要充分利用星期天和节假日，尽量多参加一些围棋，英语等兴趣班，多读课外书，不断丰富自己的知识，要挤出时间，多干事。
另外，我还要多参加社会的活动，也要多参加学校里的活动，为班级争光。
总而言之，在新的学期里，我要更加努力;争取每门功课都取的好成绩，当一个各方面都特别出色的学生。
班会课上的尴尬篇三
美国大作家马克・吐温年轻时热衷于发明创造。
他一生中，在各种新产品、新发明上的投资多达50多万美元。但那些项目没一个成功，他的投资都打了水漂。后来，马克・吐温心灰意冷，发誓永远不在“新奇玩意儿”上浪费金钱了。
一天，一个年轻人登门拜访这位大文豪。来访者胳膊底下还夹着一个怪模怪样的东西。原来，年轻人发明了一种新装置，需要资金来推销和大批生产这种装置。马克・吐温说自己有过无数次投资失败的教训，再不打算冒任何风险了。
“我并不指望巨额投资，”年轻人说，“只要500美元，您就可以拥有一大笔股份。”想起自己刚发过的誓言，马克・吐温还是摇了摇头。失望的年轻人只好起身告辞。看着他的背影，大作家不由心头一动。“嘿!”马克・吐温在客人身后叫了一声，话一出口，他立刻为自己的不坚定感到羞愧。为了掩饰，他马上改口说：“……你刚才说你叫什么名字?”
“贝尔，”年轻人回答，“亚历山大・格雷厄姆・贝尔。”
“再见，贝尔!祝你好运!”马克・吐温关上了房门，心想：“谢天谢地，我总算坚持住了，没向贝尔投资。”
今天我们知道，年轻的贝尔胳膊下夹着的“新奇玩意儿”叫电话。所有给这个新产品投资的人，日后都成了百万富翁。有时候，“坚定”不总有好结果，“一时冲动”也不总是坏事。因为太坚定，马克・吐温与机会失之交臂。
班会课上的尴尬篇四
第二次世界大战后，苏联的米格系列战机与美国的f系列、法国的幻影系列战机齐名，成为当时世界战斗机的三大支柱。
一时间，米格战斗机的缔造者之一阿尔乔姆·伊万诺维奇·米高扬名声大振。人们纷纷猜测这位传奇设计师一定有特别之处，才能造出世界一流的战斗机。后来一位记者调查后得知，米高扬曾经是一名车工，没有受过系统的中小学教育。结果一出，一片震惊，人们无不对这个车工出身的设计师大加赞扬。
从一名车工，一路成长为飞机设计师，米高扬是怎样做到的?为了弄清楚，这位记者亲自去拜访他。知道来意后，米高扬笑着说：“当我第一次看到飞机时，我就把制造飞机当成一生的梦想，然后一步步向它靠近。”
19，米高扬出生在高加索的一个小山村。因为家境贫寒，他从小就学着砍柴、放羊、做面食，一战爆发后，随家人躲进深山。
一天，米高扬正在放羊，忽然天上落下一个“庞然大物”，一架法尔芒双翼机因为机械故障迫降在山里。米高揚充满了好奇，他在这个“怪物”上爬上爬下，摸摸这儿，摸摸那儿，还向飞行员问这问那，直到夜幕降临仍舍不得离去。那一晚，米高扬失眠了，那架飞机在他脑海里挥之不去，他忽然萌生出一个想法：长大了要自己制造飞机。
“放羊的孩子要造飞机?”这样异想天开的想法让米高扬成了孩子们嘲笑的对象，但是米高扬一点也不在乎。每当想起那架飞机，他的心里都是满满的幸福。
父亲去世后，为了生活，米高扬去技术学校学习，后来在农机厂做了一名车工。为了能见到飞机，他在1928年应征入伍。幸运的是，因为拥有车工技能，他被调往伏龙芝军事学院学习，又因为表现出色，被派往茹科夫斯基空军工程学院学习。这时候，米高扬能够常常见到朝思暮想的飞机了，他向梦想又靠近了一步。
那时候，米高扬已经26岁，因为没有好好上过学，他知识储备非常薄弱，是班里成绩最差的一个。为了能实现梦想，他拼命地赶，每天都学到深夜。终于，几年的努力学习，使他得以在32岁时，以优异的成绩从空军工程学院毕业，这时他强烈要求到和飞机有关的部门工作。
如愿以偿，米高扬接触到了飞机设计部门。凭借对机械特有的敏感和刻苦钻研，很快他就解决了新型战机“伊-153”的航炮振动和发动机过热问题，被破格任命为“伊-153”的副总设计师。
米高扬离梦想越来越近。1939年，他组建“米格”飞机设计局，亲自担任总设计师，更加全身心地投入到飞机的设计上。1940年的4月，米格家族的第一个成员“米格-1”试飞成功，接下来苏联第一代喷气战斗机“米格-9”、被誉为战后世界上最好的歼击机“米格-15”、世界首架量产的超音速战斗机“米格-19”等，相继成功，型号众多，创造了不少世界纪录，为苏联的航空事业作出了重要贡献。
“人应该有梦想，即使看似不可能实现。”米高扬对记者说，“只要坚持、努力，每天靠近一点点，最终会实现。”
励志故事2：成功的天赋。
美术大师要选一个年轻人做他丹青事业的关门徒弟，前来考试的人很多，经过几轮严格的淘汰赛，只剩下两个年轻的画家：一个是从美院刚刚毕业的，他的作品已多次参加各种画展，并且获得了不少奖项，实力确实不俗。另一个年轻人则是刚从乡村来的，他酷爱绘画，画出了不少上乘之作，自学成才，备受画坛称道。
大师说：“你们两位的作品我都看了，难分伯仲，各有千秋。现在我只有看你们各自的美术天赋了。”大师让他们俩人各自为对方画一张白描画像，两个年轻人听了，立刻支好画板，迅速观察对方并画起来。乡村来的这个年轻画家想，画人，一定要抓住一个人美的形态，把一个人外在的美和心神的美完美地结合起来，使被画的对象更美。于是他就仔细观察对方所具有美的特质，一笔一画地谨慎给对方画像，对方的额头较窄，他就把他画饱满些，对方的眼睛较小，他尽可能把它画大些，使它更具熠熠神采。
而从美院刚毕业的这位年轻画家就不同了，他暗暗思索：对方现在是我唯一的竞争对手，把他画得太美，无疑将对自己不利，不如略微把他画得丑一些，这样对于向来喜欢洁净、纯美的大师来说，自己就不知不觉中多了一份胜算。于是，他就着意渲染对方脸盘的粗糙，着意渲染对方脸上那个不太明显的痦子。
两个年轻人很快画好了，应该说，这两幅作品都是他们难得的得意之作。他们把各自的作品交给大师，心怦怦地跳着等待大师的评判。大师拿起两幅画又再三瞧了瞧这两个实力都着实不俗的年轻人，最后大师对从美院刚刚毕业的那个年轻人说：“很遗憾，我们两个没有师生的缘分。”这个年轻的画家很不解，问大师为什么这么快就做出了选择。大师叹了一口气说：“从事美术创作需要一种天赋，那就是从平凡中发现美，渲染美，不管他是你的敌人还是你的竞争对手，你都要观察和着意表达他的美，不能因为其他的因素而掩盖对方的美。画出你的对手美，画出你的敌人美，这才是一个人作为杰出画家所必需的天赋和胸怀，这样的画家才会有前途，才具有成为画坛大师的天赋。”这个年轻人明白了，惭愧地背起自己的画板低着头走了。
是的，不管他是你的对手或朋友，也不管他对你有什么潜在的敌意，用你宽容的心去客观地看待他，用你的善良去仔细发现和渲染他那一点点的美，那么你就拥有了一种生命博大的气度，你就拥有了一种成为伟人的天赋。
心灵的善良，往往是一个人人生成功的最大天赋。
励志故事3：成功在于竭尽全力。
美国西雅图的一座著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生讲了下面这个故事。
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后脚，受伤的兔子拼命逃跑，猎狗穷追不舍。追了一阵子，兔子跑得越来越远，猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”
猎狗听了，很不服气地辩解：“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那条猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢?”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了。”
泰勒牧师讲完故事后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵出来无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有人都浅尝辄止、望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师面前，从头到尾按要求背诵出来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索地回答：“我竭尽全力。”
后来，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵，对我们很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%～8%，像爱因斯坦那样伟大的科学家，也只开发了12%左右。
一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握20多种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能处于沉睡状态。
谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。
励志故事4：挫败是稀缺的营养。
冯小刚是一个出身贫寒的苦孩子，爱好画画，曾考上电影学院美术系，但限于家庭经济条件，不得不放弃。他拼命考上军区文工团，得以继续画画。离开文工团后，经过一番周折，他进了北京电视艺术中心做美工。工作之余，他老爱追着编剧问怎么创作剧本，怎么塑造人物。后来，冯小刚认识了王朔，终于有机会做编剧。他和王朔合写了《编辑部的故事》。写这部剧本时，他找最便宜的宾馆，每天冥思苦想，曾经一个月没有下楼，就吃挂面拌酱油。
后来。冯小刚联合王朔开了家“好梦公司”，但创业并无好梦。20世纪90年代中期，冯小刚接连遭遇挫折，投资打了水漂。讲起当年的经历，他不无感慨地说：“投资人都躲得远远的，于是我待业了。”他知道，那种既伤害投资人，又无法让自己的艺术才华展现给观众的傻事，再也不能干了。冯小刚重新思考自己的定位，觉得民意是唯一能让自己继续当导演的因素，而其显示屏就是票房。时代的焰火与灰烬一并散去，逐年递增的票房，成了冯小刚导演生涯的真正刻度。
多维解读重视积累。铸就冯小刚电影口碑的不仅仅是大家耳熟能详的几部作品，其实更离不开他的求索与积累，而这些往往容易被人忽视。
挫折是福。从来就没有随随便便的成功。不管你是名人还是寻常百姓，只有经历过挫折和失败，你才能找到自己要走的道路。
励志故事5：马卡斯的努力。
如果有人问沃尔玛百货公司的董事长萨姆·沃尔顿成功是什么，他会告诉你：比别人更努力。如果有人问世界豪富保罗·盖蒂成功是什么，他会告诉你：比别人更努力。如果有人问微软公司总裁比尔·盖茨成功是什么，他会告诉你：比别人更努力，然后找一群努力的人一起工作。如果有人问每个成功的人士成功是什么，他们都会告诉你：比别人更努力。努力是成功的捷径，而且是成功必须付出的代价。犹太人贝里·马卡斯也正是凭借自己的努力，才取得了成功。
贝里·马卡斯跟随父母从俄罗斯来到美国，住在纽威克的一个穷人聚居区。父亲靠做木工活维持生计，母亲料理家务。马卡斯的母亲在40岁时患上了严重的风湿性关节炎，经常卧床不起。但是，马卡斯的母亲却从来没有抱怨过。她常挂在嘴边的一句话是“巴谢特”。这句话的含义是：“这是上天的安排，生活总会苦尽甘来。”这是马卡斯的母亲面对艰难困苦时的一贯态度。
马卡斯的梦想是进一个医学院，毕业后成为一名医生。作为一个穷学生，马卡斯就近进了路特格大学的纽威克校区，这样他可以住在家里而省下住校的费用。马卡斯开始学习医学预科课程，并取得了优秀的成绩。一天，系主任通知他，已经为他争取到了上医学院的奖学金，但接下来的消息令人失望：马卡斯仍需另外缴纳1万美元的费用。毫无疑问，他拿不出这么多钱。没办法，马卡斯只好退学。半路上，马卡斯和母亲通了电话。他告诉她，自己再也不会成为一名医生了。
“别泄气!”母亲安慰道，“说不定好事还在后头呢!”
马卡斯在餐馆当了一年服务生后，又到新泽西州的一个医学院求学。毕业后，他开始营销药品，这让他第一次接触到了商品零售业，并喜欢上了它。后来，马卡斯跳槽到西部一个名为“便民”的公司，这是家小型家装物品公司。
1978年的一天，马卡斯向老板谈了自己的建议，希望老板能采纳自己的建议，把企业做大做强。但是，老板否认了马卡斯的想法，认为马卡斯在他面前过分炫耀，自以为了不起，无视他的权威。于是，他把马卡斯解雇了。
这次失业给马卡斯沉重的打击。马卡斯当时还有两个孩子正在上大学。此外，他向银行借的大笔抵押贷款也必须按期归还。他根本承受不起失业。正当马卡斯心灰意冷之时，他想起了母亲的那句口头禅。虽然母亲已经过世，但此时，他仿佛听见她在说：“巴谢特。”
马卡斯决心自己当老板，着手实现创建一个大型家装材料总汇超市的构想。他的这个超市将面向人口众多的工薪阶层。因为工薪阶层是自己动手搞家装的主力，他这样做，正好为他们提供了及时的、恰到好处的帮助。
马卡斯又找了几个和自己志同道合的朋友作为合伙人。于是，一个名为“家庭”的大型家装材料公司应运而生。他们的生意做得红红火火，后来业务遍及全美，甚至开始扩展至全球。
在马卡斯的一生中，他记忆最深的是他母亲的那句口头禅，充满哲理的人生经验“巴谢特”。马卡斯通过更加努力的奋斗，最终赢得了成功。
班会课上的尴尬篇五
国奥队1：2不敌伊朗队，进军雅典奥运会的梦想彻底破灭。几天后，温老师告诉我：“最近常发现你班部分男生在校园内四处踢足球，有时甚至进入学校的花圃、绿化带。”我是一个球迷，班里的男生也爱踢足球。这些小家伙竟把球踢进了花圃、绿化带、走廊，这还了得？再加上这次国奥队的失败使我憋了一肚子气，所以班会课上我把全部“怨气”都发到学生身上：“中国男足，国家在他们身上花了那么多钱，结果他们主场1：1被弱旅马来西亚逼平，客场1：2不敌伊朗，他们唯一的优点就是脚臭，不思进取。你们一味地踢、踢，能踢出什么名堂来？从今天开始，除体育课外，其余时间一律不准踢足球，否则足球没收，期末操行不及格。”这道“圣旨”镇得那些男生个个低着头，噘着嘴，一副垂头丧气的样子。
一节课就这样在我的训斥中很快度过。一时之快，让我把最近几天的不如意一扫而光，而我并没有意识到自己这样做是错的。接下来的几天，果真没人再踢球了。
周记收上来后，我一看，好家伙，连女生也加盟到“声讨”我的队伍中来了！胆敢“犯上作乱”，瞧瞧：
“国奥队这次与雅典奥运无缘，难道就等于说他们永远无望吗？老师，您伤了我们的自尊心。踢球有什么错？光有聪明的脑瓜而没有强健的体魄，这样的文弱书生何以担当建设祖国的重任？”
我耐着性子一个一个地看，越看越为自己当时的“一时之快”而后悔。我的鲁莽行为令学生们心寒，我感到我正在拉大与学生之间的距离，而我正是这条“鸿沟”的挖掘者。
第二周班会课上，我向学生深深地鞠了一躬，说：“老师非常希望这次国奥队能进军雅典奥运。爱之愈深，恨之弥切。老师是‘恨铁不成钢’，但把怨气发到你们身上是老师的不对。天底下最难得的是知心朋友，英国哲学家培根说过，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。希望从今天开始，我们能够成为可以共享快乐，共担忧愁的朋友。”
事后，我把那些“小球迷”召集起来，讲明学校的“良苦用心”，并与他们订下“君子协议”，让他们利用周末时间到绿茵场上去“大展腿脚”。小家伙们欢呼雀跃，一直到现在，他们再也没有违规。
[反思]老师的一通训斥、一道“禁令”，对学生这样的“弱势群体”可能会奏一时之效，但那只是暂时的。老师要时刻警醒自己：你的身份不容许你的情感随意“泛滥”；作为班主任，应经常深入到学生中去，了解学生的喜好、脾性，加强与学生的沟通；作为语文老师，要会利用学科优势，搭建与学生沟通的桥梁，培养学生的独立意识和自主心理。庆幸的是，当学生在周记中不断地向我“发难”时，我并没有“怒发冲冠”，而是及时向学生道歉，重新赢得学生的信任和尊重。
老师“低头认错”不是一种“耻辱”，而是民主意识的`渗透与体现。诚恳的道歉，表明了教师希望自己能真正成为学生的朋友，能够虚心地听取学生的批评、意见，实质上是教师在创造让学生折服于自己的人格魅力的机会，为今后德育目标的实现打下基础。在德育工作中，老师只有真正摒弃“师道尊严”的观念，走进学生的心间，才能实现师生“零距离”的对话。
班会课上的尴尬篇六
在一节数学课上，徐老师让我们开始做口算训练，徐老师报了一个数字：“35。”我竟然听成了：“39。”我跟身边的盛于蓝、李艺涵和叶紫霖说：“39页，徐老师说做口算训练39页！”然后我们就开始做了，“好难啊！”我带着疑问的表情说着。我旁边的盛于蓝也抓着头说：“对呀！”突然杜昕安做好了，他说：“你们怎么做得这么慢啊！我都做好了！”杜兴安疑问中带着几分得意，我觉得他现在心里想着：“哈哈！连徐子涵都比我慢！”
我们一直做到39页的105片倒数第六题，旁边的人说：“你们这么慢，是不是上课没听讲呀？”李艺涵才写到105篇的第二题，他脸上也是带着疑问的。突然徐老师走了过来，对我们几个说：“你们怎么这么慢啊！你们做的是第几片啊？”我回答说：“第39页。”徐老师惊讶的说：“谁跟你们说的啊？明明是35页！”我又说：“我自己听到的呀！”
我们班的同学集体捧腹大笑，我们四个脸都红了，我说：“他们太吵了，我听错了！”我赶紧将39页的口算翻到了35页，赶紧写，写了五分钟，就写好了，就立刻站了起来。
这个故事告诉我们，人在公共场所必须要安静，不安静的话，可能就会造成他人的“惨不忍睹”情况。我明白了上课安静，与人、于己都是很重要的。
班会课上的尴尬篇七
班会时间：
班会地点：教室。
活动形式：集体。
班会主题：养成好习惯，做合格学生。
主持人：班主任。
记录人：赵云龙。
班会记录：
(一)、宣布活动主题：
同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。
(二)说一说，议一议。
1、上课：
(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)。
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)。
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
(三)表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
(五)引入：
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
(七)总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。
班会反思：通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内形成。
班会课上的尴尬篇八
交通安全主题班会教育目的:通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1.陈鹏介绍字迹星期一早晨上学出车祸的经过。2.大家谈听了陈鹏的叙述有什么感想呢?3.同学们议论，各抒己见。4.主持小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛。
(三)看小品，谈体会：
1、3月1日学生报到，注册收费。
2、收取寒假学生作业，寒假活动记录(给家长的一封信)，寒假读书笔记。
二、第一、二周工作要点：
1、宣传校训内涵，重点学习、强调行为规范20条，校一日常规，班级基本常规要求，确保良好的教学秩序。召开一次班干部会议，有针对性做好个别学生的谈话工作。要求学生做好“四关”工作。
2、利用一周时间，完成教室环境和班级之窗的设计布置工作，要求整洁、美观，体现班级目标和文化特色，认真落实“五有”文化。班主任写好带班格言、班级目标，本周内上交德育处。
3、做好减免学生登记工作和八类学生登记工作，第二周交德育处。
4、班主任要严格管理，各年级组要认真做好“三点式管理”，早、中、晚三段时间妥善安排，凡没有安排任课教师的，班主任一律进教室。
6、第一周时政课，班会课，各班级认真组织学习，落实校长开学典礼讲话精神，进一步深化“学生成长档案袋”及“学生综合素质评价”工作。
7、各班级认真做好“班级日志”工作。主要内容：晨、班会课出勤情况记录、作业完成、课堂纪律、每课记录、二操情况、卫生情况、偶发事件及处理、晚自习情况。各班安排五位值日班长负责记载。每周五放学前交德育处，周一上第二节课前到德育处领取。要求：记载详细、公正、客观。“班务日志”第13~16条，根据实际情况填写，值日班长、班主任签名并提出意见，学校每周把情况反馈给班级、班主任。
吴校：
1、第一周周三全校大扫除，各班按所属卫生区认真完成。相关班级认真做好大值周工作。
2、加强安全和爱护公物教育，不乱涂乱画，不在窗口吵闹。制定好班级公约，严格规章制度，形成良好校风、学风。
3、3月1日学校举行升旗仪式和开学典礼，要求各班同学排队进场做到快、静、齐，以饱满的热情，昂扬的精神面貌，认真聆听校长开学典礼讲话。
张校：欢迎班主任和老师回到学校工作。明天按时召开开学典礼。下发材料：三月学雷锋月活动节资料。
一、许校：
1、继续抓好各项常规工作，巩固行为规范示范校成果。认真落实“五有”，开展“疯狂英语”“励志教育”。
2、做好迎接教育局对我校开学工作的检查评比工作，加大力度，保证动作规范、到位，出场快、静、齐。各教师和班主任要上好公开课。
3、做好学雷锋活动月的宣传和推行活动。
4、办好第二期黑板报。宣传教育主题：“学习雷锋精神”。
4、上报值日生名单和班干部名单。
7、上交第二学期年级组长、班主任工作计划，第三周周五前交德育处。
8、认真做好“预防流感”晨检记录，严格学生请假手续，及时做好家访工作。
吴校：
1、搞好班级及承包区卫生工作。各班要安排到具体公区具体学生，防止学习偷懒不搞卫生，增强学生的卫生意识和责任感，“校荣我荣，校耻我耻”。
2、学校提供一定的醋，可以放到教室杀菌，鼓励学生经常锻炼身体，增强抵抗力。陈校：各班要准备五四青年节的各种书画比赛作品，手抄报和钢笔毛笔作品，准备好五四青年文艺晚会的编排工作。许校：
1、认真组织学习学校发展五项方略内涵：即依法治校，以德立校，文化养校，品牌塑校，质量强校。结合“五自精神”、“五有”班级文化落实，学生自主发展，“五个一”等学校主体文化，形成共同价值观。
2、严抓常规不放松，巩固区行为规范示范校成果，狠抓学习习惯养成，继续落实好班级岗位责任制，搞好班级及承包区卫生。
3、初。
三、高三毕业班要认真做好学生思想、心理工作，进行前途理想教育。班主任要对学生升学填报志愿做好宣传、辅导。初三毕业班要依据学校综合素质评价方案，公平、公正、实事求是做好“综合素质评价量化工作”。
4、从前几周“班级日志”使用情况看，大多数班级记录详实，比较认真地记录下每天班级考勤、上课、学习、纪律、活动等情况。“班级日志”需强化落实，班主任要严格把关，督促值日班长按时上交、领取。
5、各班要认真组织“励志读书节”的相关活动，第十三周完成读书征文、演讲比赛、创意、创编的初选工作，进行黑板报评比。
6、办好第四期黑板报。主题：“疯狂英语，激发动力”。班主任要在排版、设计、绘画、文字等方面，对学生提出明确要求。学校将评出特色黑板报若干名，优秀黑板报若干名。
资料下发：《做自立自强的人》《成功在于疯狂》刘主任：
1、要求学生自尊自爱，自立自强，追求梦想，努力拼搏。
2、鼓励学生树立自信心，大力推进赏识教育。
3、挑选优秀的英语学生参加学校组织的英语演讲比赛。
【活动目标】：
1、通过活动，让学生了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、通过清明节这个传统节日的研究，让学生更加热爱自己的家乡，让学生宏扬民族精神。
3、通过对清明诗词的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养。
4、学生通过综合实践活动，提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
5、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。【活动准备】：
班会课上的尴尬篇九
大家好！
今天，我们在这里召开班会，班会的主题是感恩。首先，我先给大家讲个小故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛！
同学们，再过一年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要永远成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们青春之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦，还是欢乐！消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前！
我祝福你们，亲爱的五班同学们！我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲！谢谢大家，谢谢！
班会课上的尴尬篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。
同学们，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！共创实中中考新辉煌！（师生互动）让我们一起呐喊：（教师起头连喊三遍）“六月凯旋，舍我其谁！”
“六月凯旋，舍我其谁！”
班会课上的尴尬篇十一
大家晚上好，这一刻，坐在这个教室里的就是我们高一四班的所有同学和班主任。在自我介绍之前，首先教大家认识一个字——燚（板书），为什么介绍这个字呢，相信很多同学都知道了这是我的名字。俗话说新官上任三把火，那么我这个新班主任将要多烧上一把火，希望这四把火能给我们我们高一四班带来旺盛的人气与运气。我首先是大家的班主任，其次也是大家的历史老师，这是我的任教科目，在认识大家之前的四年里，我带完了两届高三。这一次，我将不仅仅作为一名任课老师，更重要的是作为一名班主任来带领大家向高考冲刺。
说起我们高一四班，我就觉得特别有缘。因为我的高一也是四班，我工作后的第一节课也是在xx届的高一四班上的，那么现在站在我们高一四班的讲台上，这将是我的班主任生涯的第一次。以前，我一直认为班主任是婆婆妈妈唧唧歪歪啰啰嗦嗦的工作，那不是我的世界。但是在工作四年之后，我发现，一个没有当班主任的老师不是一个完全的老师，因为没有走近学生，没有懂得学生。所以我选择了大家，希望大家也能接受我成为你们的班主任，同时也希望大家给我一点掌声给我以鼓励。
介绍完了我自己，下面的时间留给你们，每个同学将获得30秒钟左右的时间来向大家展示自己，先给大家2分钟的时间好好设计一下如何让你的介绍更精彩。
按座位顺序从前往后介绍。
刚才大家的自我介绍都很精彩，相信大家都已经有了足够旺的人气。接下来的事情就是推选临时班干部。
在军训期间我班主要设立一下四个岗位：
班长：全面协助班主任处理班级事务，及时传达各类信息；
生活委员：负责处理军训期间生活及卫生问题，主要是饮用水和清洁卫生；
体育委员：负责军训期间整队和考勤问题；（要求声音洪亮）。
宣传委员：负责军训期间的宣传工作及组织文娱活动。
此外：各寝室选举寝室长及卫生安排。
今天晚上要做的第四件事情就是给大家做军训动员。
相信很多同学听到军训，就会觉得不寒而栗。男同学怕坚持，女同学怕晒黑。有这样的心理是很正常的`，毕竟这是大家所没有经历过的。我首先给大家说说我的军训，高中的时候军训了一个星期，大学的时候军训了一个月。我印象最为深刻的是大学军训，最让我感谢的也是大学军训。非常简单的一个例子，高中时候的我跟很多同学一样，整天弯着腰，低着头，然而军训之后，我已经开始昂首挺胸了。所以，军训虽然想起来可怕，但是只要你开始了以后，就觉得自己完全可以征服它，当结束以后，你会发现你会舍不得它，当走远之后，你会发现它在你的生活中已经烙下印记。所以，不仅仅是我认为大家可以做好，更重要的是大家要认为自己完全能够做好。不能仅仅只满足与做好，我们每一个人都要争取成为军训积极份子，在这一个新的环境里让所有人认识你，欣赏你；而且我们高一四班也要争创军训先进班级，让我们高一四班整个团体在学期伊始就展现班风。
让四班因为有你而荣，让外校因为有我们四班而荣，这是我们此次军训的最高目标。
下面请全班同学跟着我一起重复这一句话：让四班因为有我荣，让外校因为有我们四班而荣。
最后一件事情就是军训期间的纪律要求和日程以及时间安排。
班会课上的尴尬篇十二
大家晚上好：
首先非常感谢同学们配合我们班干认真的填写发下去的生活档案，今天所要说的话，都是针对我们填写的档案中出现的有普遍性的问题进行的剖析。也许我说的话没有分量，但还是请大家给我10分钟，希望我说的话能给大家一些思考，一些提醒。
现在我来公布几组数据：
第一：大学里的遗憾是什么，填写四级没过的有11个同学，没有好好学习的有6个同学，没有拿奖学金的有3个同学，很多遗憾的有2个同学，没有同学填写没有遗憾。
第二：大学里的愿望是什么，绝大多数的同学填写了过英语四级，英语六级，司法考试，顺利毕业，拿到学位证。
第三：以后的发展方向是什么，有12个同学填写了考公务员，有6个人填写了做律师，有8个人填写了做老师，有6人填写回家发展，有10人填写不确定，有3人意向考研。其实，这三组统计数据就是对我们对大学生活的过去现在，与我们未来的回顾与展望。很多同学都想从事法律工作，所以大家不约而同的希望在大学里顺利通过司法考试，考上公务员。然而有好多人却后悔在过去的两年里没有好好学习。这些数据是不是可以说明一些问题呢?是的，今年我们大三，离毕业进入了倒计时，算上这学期的课程，我们已经学了30门专业课。然而，回想我们过去的两年生活，是否有人颓废过，是否有人放弃过，是否有人迷茫过，是否有人连过去的两年你做了什么都不记得了呢?还记得大二时我们在一栋草坪给法二班过周岁生日的情景吗?那晚的情景是否还历历在目呢?但法二已经两岁了，咱们在一起也有三年了啊。时不我待，当我们还在暗下决心，力图重振雄风的时候，年华已逝。未来不是通过一个又一个幻想泡沫堆砌的，未来也不是后悔与哀叹能够铸就的。现在，我们已经离梦想很近，只要踮起脚尖，我们就能看到未来的曙光。
再过一年半，我们就要离开整日抱怨的课堂，再过一年半，我们就很少有机会重返校园，再过一年半，我们就毕业了。生活档案表中有许多同学要跟自己的父母说：“我爱你们，你们辛苦了，我会让你们过上更好的生活，我对不起你们”不管怎样的表达都不难看出，我们对父母的感恩之心，但20出头的我们是不是用另一种方式，向他们表达感激之情更好呢?我们是不是可以通过自己的所作所为，让他们更加为我们骄傲，让他们对我们更加放心，让他们逐渐习惯依靠我们，逐渐愿意把我们当大人看待好呢?树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们爱爸爸妈妈，而他们却正在变老。
想想我们失去的青春，想想我们老去的父母，我们长大了。不说对社会对国家负责的豪言壮语。我们最起码要对的起自己，对得起良心，对得起父母。
今年我们大三，我们的课上一节少一节了，爬图书馆爬一次少一次了，去自习室的机会也不多了。我们还有3次考英语四级的机会，还有3次考计算机的机会，有一次考司法考的机会，有一次考研的机会，有考公务员的机会，有考教师资格证的机会，有许许多多证明自己，锻炼自己的机会。同时我们也还有补考的机会，重修的机会，逃课的机会。今年我们大三，今年我们有9门课，今年我们要过英语四级，今年我们要好好学习。
说了大学里的学习。我们再来看几组统计数据：
大学里的遗憾：人际关系不好的有5人，没有交到好朋友的3人，爱情有遗憾的2人。相对10法二说些什么的有12人，其中希望珍惜在一起的时光的有5人。
德颖，家在石家庄，距梧州有20xx公里，乘火车要40个小时，红艳家在唐山，距梧州有2348公里，来梧州最快要36个小时，永强和孟瑞盼也要30多个小时。我家在徐州，离梧州1846公里，来梧州要34个小时，冬英要30个小时，海南距梧州1787公里，湖南离梧州740公里，他们来一趟梧州也都要十几二十几个小时。而永周来学校只要10分钟。我们相距数千里，但可以相聚在这间教室，分享着同一个名字，10法学2班。
我们高喊：10法二，独一无二。这独一无二的是我们的友情，是我们在一起四年的惺惺相惜，是我们共同的经历与回忆。我们一起军训，我们的辩论赛，我们一起唱红歌，一起烧烤，一起上课，一起学习。是否还记得红歌比赛初赛时我们的欢呼雀跃，还有决赛时成绩欠佳时的失落。我们每个人都是这个集体的五十分之一，我们的班级需要每个人贡献力量。可能我们之间有过争执，闹过别扭，甚至打过架，但这些都改变不了我们之间千丝万缕的联系。不管是外省的还是广西的同学，能来梧州，能认识其他的五十分之四十九都是我们三生有幸。
我还要说，我们今年大三，我们还有三次机会搞校外活动，有一次机会参加毕业聚餐，我们还有两个中秋，两个元旦，两个圣诞可以一起度过。也许我们是彼此生命中最后一拨同学，也许我们以后会有许多工作上的交流与合作。大学四年最抹不去的就是那一张张可爱的面孔，多才多艺的他，爱打篮球的他，爱上课回答问题的他，害羞的他，还有总是迟到的他。曾经我们一起组队打游戏，我们一起把酒言欢，我们一起牵手去逛街，我们相伴去旅行，那些记忆在一张张照片中成为永恒。
请害羞腼腆的同学不要把自己禁锢在宿舍，请有想法的同学不要把想法闷在心里，请那些孤僻冷漠的同学不要拒绝我们五十分之四十九的真诚邀请，关心我们班集体，关心我们身边的人，关心那些需要关心的人。
再过一年半我们就要分别，想想我们一起度过的两年，那些欢乐，那些忧伤，那些多多少少的小小情愫，我们珍惜着彼此的笑容，珍惜着彼此的祝福。若是那些与班级还有隔阂的同学，就想想有什么抵的过我们这个10法二的价值。从现在开始，我们就连抱怨彼此的机会都不多了，我们相亲相爱的10法二还剩下仅仅两年的时间。同学，珍惜其他的五十分之四十九，珍惜我们的相遇，相知，相守，珍惜我们的10法学二班。
班会课上的尴尬篇十三
周五下午，我们班开了一个以“忠”为主题的班会。班会主持人是：语文课代表——缪颜和班长——张彤瑶。为了这个班会我们班不仅花费了人力和精力，还花费了财力——准备小礼物。精彩的班会终于开始了，吵闹的教室顿时鸦雀无声。主持人上场了，同学们热烈的鼓掌。还有些爱添乱的男同学尖叫起来。主持人紧张得额头直冒汗。但还是自然的连续的主持了下来。到了回答问题的时间了，同学们都十分激动，我也不例外。我是我们组的主将，专门回答问题。当一个个问题从主持人的嘴里出来时，一个个人头中也冒出了一双双的手，这些手中每次都有我的身影。我们组的分数不断往上升，可是三组的同学发威了，眼看就要反超我们了，但又被我搬了回来，我要让他们知道：金嘉雯不发威，别以为是病猫，我可不是好惹的。经过了我和我们组成员的努力下，终于赢得了冠军。可是我们永远记得“友谊第一，比赛第二”。本次关于“忠”的问答题的冠军奖励是每人一样文具，我得了一个修正带，后来又换了便利贴。
这次班会不仅有问答题环节，还有才艺表演。比如：缪颜的诗歌朗诵，杨涔艺的长笛独奏。听完诗歌后，我很亢奋，我想起了周恩来说的一句话“为中华之崛起而读书”，将来报答祖国，为祖国献出自己的一份力量。听完乐曲后，我被音乐里的世界所吸引，顿时感到世界是这么的美好。
快乐的时光总是那么短暂。一月一次的班会伴随着下课铃结束了。我期待着下次班会的到来，希望主持人更能活跃班级气氛，使全班同学都投入其中。
班会课上的尴尬篇十四
大家好。
三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中!为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。
从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级(12个盾)的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。
五年级的时候，我开始学习公共英语和新东方英语，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间;也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。
六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的。
许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。
果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。
与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。
面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗?四年的努力能得到回报吗?在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了!
没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了!经过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”!
班会课上的尴尬篇十五
教学内容：
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：
一课时。
教学过程：
一、常规教育。
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育。
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点。
学习故事中的对话。
教学难点：
故事表演。
过程：
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
教学目标。
1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备。
1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点。
1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程。
一、活动导入。
1.看一看。
教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说。
幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找。
教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲。
1.听一听。
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱。
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲。
1.跳一跳。
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想。
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动。
1.有趣的幼儿园。
教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，
(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
教学目标。
1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
教学准备。
1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点。
1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
教学过程。
一、活动导入。
1.看一看。
教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说。
幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找。
教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲。
1.听一听。
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱。
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲。
1.跳一跳。
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想。
我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动。
1.有趣的幼儿园。
教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，
(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
班会课上的尴尬篇十六
班上的一切日常管理，全部由班干部负责，学习由学习部负责，卫生由卫生部负责，纪律由纪检部负责，生活由生活部负责，班干部明确各自职责，每个星期五，我就集中各个部门的组长，把每周的班里的各方面的情况汇总，再反映给班主任，我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结，主要是表扬先进，鼓励后进。
在学习上，我们采用的方法是，抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法，抽查法是管理学习中最好的一个方法，我们班的抽查法是：班干部看到哪位同学，不认真学习或做在教室里无所事事，就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的)，抽查的范围不仅仅是他所做的练习，而且还要背，如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数，由几个班干部检查全班的作业，把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里，对于不完成作业的同学，采取一定的处罚，如自己上台为同学们唱歌，面对全班保证下次认真完成作业。
对于偏科或成绩不理想的同学，用一对一帮助法是最好不过的了，一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师，一对一辅导，辅导时间一般在下午放学之后，到月考时比比谁的成绩有进步，上学期四次月考，我觉得我们班整体上有了很大的进步，就是最后一名的同学也是有进步的。
纪律方面，我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校，课间不准在教室里乱跑，课堂上不能说废话，不准搞小动作，同学之间不许打架等等，这些都有纪检部天天登记管理。
在卫生方面，我们班也设置了一个登记表，分为清洁和不清洁，由卫生部来登记，每天把值日生的扫地情况公布，如不清洁，明天重来，一直扫到大家满意。
生活部每天负责餐卡的发放，如有漏缺及时报班主任。
总的来说，班上的一切日常管理，全部由班干部负责，现在我们班的班风很正气，学习态度非常端正，学习气氛非常浓。是我们的班主任，让我们成为管理班级的主人，让我们体验到作为班级的主人的责任，我们班的班干部工作，受到学校领导、老师，同学的肯定，其实，我们的管理常因情况而变，所有的管理只为一个目标------为了班级的一切，为了让同学们有一个舒适的学习环境。
班会课上的尴尬篇十七
今天的班会课我想每个同学一定会有很深的感触，会思绪万千，会对自己从前的一些行为进行深刻的自我反思。也许大家的感受有所不同，但一定会有一种相同的感觉，那就是听出了班主任张老师读日记时那种饱含忧伤的期望！
班会课铃响之前，老师跨进教室里，一脸沉重，步子也不是那么轻快了，我们都有预感，以为暴风雨的前奏开始了。我们知道这几天发生的一些事，影响确实挺坏的：先是几天前，几个同学午休课时在教室里打扑克，后来又有男同学带手机到教室，这些行为都是学校校规明确禁止的。
但让老师烦心的还不止这些，就在今天学校组织各班级课间操跑步时，只有我们班几个同学拖拉，甚至躲在教室里不去跑步，影响班集体活动。说起来非常惭愧，这躲在教室里不出去的人中就有我一个，并且我的身份是班长，一个曾经在老师心中品学兼优的好学生。我当时想提前完成老师布置的复习题，恰好肚子有些不舒服，就为自己找个借口，不出去跑步了，再说，教室里有好几个人也都有这样的借口。
我看到老师怒气冲冲地走过来，于是便想说出自己的借口，谁知被老师一眼看穿：“陈鸿，你刚才不还是好好地写字吗？别装了！”
我羞愧无语，是啊，我刚才就是在写作业，如果肚子疼就该和老师请个假，又何必抱病学习呢？说到底，还是想利用跑操时间抢做作业，好腾出时间打篮球。老师说我假装，其实我真不是装的，肚子疼是真的，但不至于影响跑步，还是我自己没有集体意识，只顾个人的小目的'忘了集体的活动，亏自己还是班长，真是惭愧啊！
老师和我们一样写日记，可是很少给我们读她的日记，今天是开学以来第一次。
老师的日记真是十分打动人心，列举了我们班内出现的种种不良现象，从她声情并茂的朗读中，我听出了一种深深的失望，还有一种难以言说的悲伤。
我悄悄看了看周围的同学，几乎都低下了头，就是那几个一向无所谓的调皮者也露出了若有所思的神情。
老师的日记中也回顾了从初一起，师生之间的一些深情厚谊，字里行间透露出对我们的爱与期盼。
我知道我们常常让老师操心，劳累，老师为我们真的付出了许多，而我们除了给老师一些莫名的失望，我们给了老师多少安慰呢？我们再不能让老师失望了，一定要换卜新面貌，让老师对我们充满希望。
同学们，既然我们已经知道张老师的期望，就让我们一起努力吧，和那个具有坏习惯的自己说再见吧！
班会课上的尴尬篇十八
尊敬的老师、同学们:。
早上好!
时光如水，日月如梭。弹指一挥，漫漫中考征程已经进入了冲刺阶段。今天已经是4月9日，距离20__年体育中考只有两天了。
牵动人心的时刻就要到来，我们为之满怀期待又心存担心的中考正向我们走来,大家惟有厉兵秣马、全力以赴。在此，我代表全校师生为九年级的少年们吹响中考攻坚战的号角。
无热血，不少年。如火的四月，少年们的青春开始为中考燃烧，热血开始为中考沸腾。中考承载了少年们太多的汗水。中考是少年们人生中所面临的一个重大的转折点，寒窗数载，在此一搏!其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。
或许还有人在疑虑和紧张，但其实只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头!在这同时我也建议九年级的同学们：
第一，备好工具器材。从运动鞋到擦汗的毛巾，从号码布到班服，从药品到喝水。我们都要一一准备。
第二，守好规范。在考试中，遵从考试规则，听从指令，主动有礼。以积极的状态发挥出最好的水平。
第三，坚定信念，面对最后一次的体育考试，我们要用飞奔的双腿、娴熟的技术、沉稳的心态、团结的氛围展示我们王者之风、霸主之气。让这一天的阳光永远烙印在我们的记忆里!
亲爱的同学们!考试在即，英雄弯弓，箭在弦上。此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进!再前进!长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险，我们是翱翔的雄鹰，何惧狂风雷电!中考是人生一场重大的战役，但我觉得，中考对于我们每一个学子来说，更是一个节日，一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们脚下的这块土地，正是一块创造奇迹的圣洁之土。它将见证我们实现逆袭的成功!中考是收获的季节，只要热血沸腾，只要努力奋斗，你们一定会将智慧之花尽情绽放，一定会采摘本该属于你们的成果，祝福你们，九年级的少年们!
初一初二的学弟学妹们，4月11日，请你们一起来为学长学姐们的奋勇拼搏、超越极限而加油鼓劲!!__中学的老师们，让我们一同来见证九年级的同学们的化蛹成蝶、凤凰涅盘!
班会课上的尴尬篇十九
尊敬的各位老师，同学们：大家好!
我是初二(2)班的班长杨彬。我很荣幸在此代表本班的班委会发言。下面我将为大家介绍我班的特色方面和基本情况。
我班提倡自主管理，共有十位班干部，分为两组，一组全部是女生五人，另一组是男生五人，各轮流管理班级一个月，两组班干部可以用自己的方法来管理班级，并在班主任的带领下展开激烈的竞争，这样既能培养更多的管理人才，还能使班干部们增强竞争意识，在管理时个个热情十足，真正的投入其中，尽心尽力，这样才能真正的做到促进班级的和谐与文明。当然，不知要培养班干部，同学们也需要锻炼和提高。在我们班非常民主，人人都有责任和权力，可以向班委会提出意见，都能参与其中，为自己的学习环境出力，也为这个集体的发展出一份力，从而增强集体意识和自身能力。
在各次班级活动中，大家都有机会锻炼自己的能力，都能做主角，例如：每周的班会课，都会有不同的同学主持，他们都要自己做幻灯片，自己演讲，自己导演所有内容，从各方面来提升自己的能力。
我班的基本情况还不错，大多数同学都能严格的遵守校规校纪，上课纪律良好。我们班同学大多比较活泼，因此我班课堂一向都很活跃，带着轻松的气氛。我们班的同学都各怀绝技，尤其对音乐情有独钟。比如谭彦哲的吉他，郑大为和于小寒的萨克斯，杨彬的小提琴，还有谭珏蔚的钢琴都能令人陶醉其中。还有很多同学都有想唱就唱，唱得响亮的勇气，特别是于小寒，李慧妍，周歆彤等同学都很有“明星风范”。我们班还有很多无私的奉献者，他们是：何露施，杨彬，黄伟智，王阳，曾彦，陈茵琳，孔璐珠，孔丽婷等同学。还有表现优秀的同学有：伦嘉迪，黄伟智，曾彦，林佩珮，陈贺成，牛卓纳，孔璐珠，潘华熙，何露施等同学。我们在此对这些同学予以表彰。
但是我们班也还有些不足，比如有个别同学不能很好的遵守校规校纪，有的同学上课过于活跃，导致局面无法控制。希望大家能向这些不足说拜拜，在培养一下个人素质，提高集体意识，在各次集体活动中尽心尽力，相信在这之后，我们班就能成为一个真正的优秀班级了。
