读后感是培养阅读兴趣和提高阅读理解能力的有效手段。写读后感时要注意对内容进行总结概括，突出重点，使读者更容易理解和接受自己的观点。来欣赏一下以下这些读后感范文，或许能给你带来启示和启发。

尧舜时代读后感篇一

走进这本书，你走进古代尧舜时代，丰富而壮丽的神话故事，帮你解决那些记忆中的神话传说中的尘埃。在这本书中，你将看到人类的壮丽想象，体验流淌在中华民族血液中的精神，感受几千年来回荡在炎黄子孙心中的民族精神。

神话起源于人类的童年。在古代，人类相信世界上的一切都是精神上的。他们像孩子一样天真活泼。他们对整个宇宙充满了好奇。因此，他们利用人类强大的智慧，不断地解释宇宙，解释世界，在创造物质的同时，也创造了永恒的精神财富，神话就是其中之一。世界上每个国家都有自己的，长期而感人的神话和传说。古人对自然现象的解释并不满意。面对长期与自然抗争的困难，古代人渴望控制自然，将原始人心目中的英雄移植到神话中，中国创世神话中的盘古，造人补天的女娲，射日的后羿，治水的禹，这些神都是古代人心目中征服自然的伟大英雄。

我们的祖先创造的神话，也给自己的优势，在神话加盟，那英勇的夸父，坚韧经纬，神的愚公移山......大胆的中华民族的所有优点，是长期存在的美德，它这样一来，人们创造了自己的神话英雄史诗的形象。

随着我们人类社会科学管理技术水平不断的发展、进步，远古人的对自然的解释工作显得具有十分幼稚、傻里傻气。但如果把神话可以作为一种艺术教育的话，那么，他就犹如中华魂一样，同源回荡在每一个华夏子民的心中！

尧舜时代读后感篇二

尧舜时代》就是这么一部精彩的神话故事书，读完这本书，最让我感动的是尧舜的故事。尧虽贵为国君，却节俭朴素，他一点不讲究吃住，却处处担心人民吃不饱、穿不暖，为了百姓他寝食不安，焦急如焚。他处处为人民着想，公平大方、体恤人民、任劳任怨、舍己为人，是一个多么好的君主。还有就是他禅位让贤的故事。因为儿子丹朱骄傲自满、性情暴虐，不是当国君的料，尧就让位给了舜。丹朱带人来抢夺王位，尧狠心的打败了他，没有犹豫。他非常公正，不是因为自己家人就手软就放任。我们应该学习尧这种大公无私、舍己为人的精神。

舜的孝顺让我感动，后母心胸狭窄、弟弟傲慢无礼、父亲脑袋糊涂，而三个人都想杀他。舜却在妻子的帮助下，用自己的.智慧一次次化险为夷。即便如此，他也竭尽所能去伺候他们，一点也不记仇。当上君王后，还把有鼻这个地方赐给弟弟，没有因为成为国君高高在上傲慢无礼，亲自走下马车迎接父母，这种孝顺让人感动，因为他是可以忘了父母对他做过的一些伤害你的事，永远记住父母的恩情。有时我也会和父母吵嘴，很长时间还怨恨和舜相比我真是太不孝了。我应该像舜一样孝敬父母永远记住父母对我们的爱。

这本书还讲了董永和七仙女，牛郎和织女之间凄美而又浪漫的爱情故事，还有九十多岁，弯腰驼背的愚公移山的故事。我们应该学习这种坚定不移精神，还有大禹为了完成父亲的遗愿，在恶劣的自然环境下艰辛的治理水患，等等。这些许许多多的故事教会了我们做人要有勤俭节约、吃苦耐劳、自强自立、爱国爱家的优美品质。

如果说中国文明是一顶王冠，这些神话便是王冠上最耀眼的宝石。他们是人类对美好事物天真烂漫的幻想，永远值得我们铭记。

尧舜时代读后感篇三

最近我读了一本叫做《尧舜时代》的书，它的作者是袁柯。这本书是由39个历史故事组成，是一本十分经典的书。

《尧舜时代》这本书有许多故事，这些故事的内容即丰富又精彩，其中我最喜欢“愚公移山”和“感化家人”这两个故事。

在生活和学习上我们如果发扬愚公移山的精神，那么什么困难也难不倒我们！

“感化家人”这个故事讲了舜在继母和家人的一次次阴谋下，都成功脱险。后来，家人意识到了自己的错误，去跟舜道歉，舜也欣然接受了。故事中的舜聪明、勇敢、有爱心，还宽容大度，看到家人知错就改，就原谅了他们。这种精神也值得我们学习。我在面对同学和朋友时，应该包容，不为一点小事就吵架，在别人犯错误后，应该让他们认识自己的错误后给改正的机会，记住这个教训。我们老师也宽宏大度，我们有时不懂事，气老师，老师从来不和我们一般见识，还是那么兢兢业业，一如既往的爱我们，无私的把自己的知识传授给我们，用她那博大的爱关心影响着每一个学生。这和舜没什么区别。都有一颗仁爱之心。

正因为舜有一颗宽容大度的心。所以他成为领袖人物，当之无愧。

《尧舜时代》这本书里的神话故事都挺有教育意义，值得我们认真品读。

尧舜时代读后感篇四

最近我读了一本叫做《尧舜时代》的书，它的作者是袁柯。这本书是由39个历史故事组成，是一本十分经典的书。

《尧舜时代》这本书有许多故事，这些故事的内容即丰富又精彩，其中我最喜欢“愚公移山”和“感化家人”这两个故事。

在生活和学习上我们如果发扬愚公移山的精神，那么什么困难也难不倒我们！

“感化家人”这个故事讲了舜在继母和家人的一次次阴谋下，都成功脱险。后来，家人意识到了自己的错误，去跟舜道歉，舜也欣然接受了。故事中的舜聪明、勇敢、有爱心，还宽容大度，看到家人知错就改，就原谅了他们。这种精神也值得我们学习。我在面对同学和朋友时，应该包容，不为一点小事就吵架，在别人犯错误后，应该让他们认识自己的`错误后给改正的机会，记住这个教训。我们老师也宽宏大度，我们有时不懂事，气老师，老师从来不和我们一般见识，还是那么兢兢业业，一如既往的爱我们，无私的把自己的知识传授给我们，用她那博大的爱关心影响着每一个学生。这和舜没什么区别。都有一颗仁爱之心。

正因为舜有一颗宽容大度的心。所以他成为领袖人物，当之无愧。

《尧舜时代》这本书里的神话故事都挺有教育意义，值得我们认真品读。

姚老师点评:你读《尧舜时代》这本书，感想挺深，选择两个感点，“愚公移山”和“感化家人”联系生活实际谈感受，从故事中自然而然联想到生活中，语言流畅，逻辑性强。

汤神庙镇中心小学六年三班王佳欣。

尧舜时代读后感篇五

我国是一个拥有上下五千年历史的文明古国。在远古时代人们对大自然所发生的各种现象感动惊奇而又得不到解释，所以他们是有灵魂的东西，也就是我们所讲的神，由于古代科学不发达所以我们的祖先把得不到解释的自然现象神话，给后代子孙留下了许许多多丰富多彩的神话故事。

《尧舜时代》就是这么一部精彩的神话故事书，读完这本书，最让我感动的是尧舜的故事。尧虽贵为国君，却节俭朴素，他一点不讲究吃住，却处处担心人民吃不饱、穿不暖，为了百姓他寝食不安，焦急如焚。他处处为人民着想，公平大方、体恤人民、任劳任怨、舍己为人，是一个多么好的君主。还有就是他禅位让贤的故事。因为儿子丹朱骄傲自满、性情暴虐，不是当国君的料，尧就让位给了舜。丹朱带人来抢夺王位，尧狠心的.打败了他，没有犹豫。他非常公正，不是因为自己家人就手软就放任。我们应该学习尧这种大公无私、舍己为人的精神。

舜的孝顺让我感动，后母心胸狭窄、弟弟傲慢无礼、父亲脑袋糊涂，而三个人都想杀他。舜却在妻子的帮助下，用自己的智慧一次次化险为夷。即便如此，他也竭尽所能去伺候他们，一点也不记仇。当上君王后，还把有鼻这个地方赐给弟弟，没有因为成为国君高高在上傲慢无礼，亲自走下马车迎接父母，这种孝顺让人感动，因为他是可以忘了父母对他做过的一些伤害你的事，永远记住父母的恩情。有时我也会和父母吵嘴，很长时间还怨恨和舜相比我真是太不孝了。我应该像舜一样孝敬父母永远记住父母对我们的爱。

这本书还讲了董永和七仙女，牛郎和织女之间凄美而又浪漫的爱情故事，还有九十多岁，弯腰驼背的愚公移山的故事。我们应该学习这种坚定不移精神，还有大禹为了完成父亲的遗愿，在恶劣的自然环境下艰辛的治理水患，等等。这些许许多多的故事教会了我们做人要有勤俭节约、吃苦耐劳、自强自立、爱国爱家的优美品质。

如果说中国文明是一顶王冠，这些神话便是王冠上最耀眼的宝石。他们是人类对美好事物天真烂漫的幻想，永远值得我们铭记。

尧舜时代读后感篇六

假期的时候看了一本叫《尧舜时代》的书，是袁珂写的。这本书由39个历史故事组成，都是关于尧舜时期的。每个故事都很经典，吸引我看了很多遍，从中也学到了一些道理。

中国是一个有50历史的文明古国，起源于黄河和长江流域。传说尧舜是居住在黄河流域的部落联盟首领。大约3000年前，由于古代科学的不发达，我们的祖先将无法解释的自然现象神话化，然后通过口头流传下来，给后代留下了许多丰富多彩的神话。其中我最喜欢“大禹治水”和“改造家庭成员”这两个故事。

大禹治水期间，三次路过自家大门，但因为治水时间短，没有选择进去看看老婆孩子和年迈的母亲。这就是著名的“三下不入”的历史典故。大禹的忧国忧民的做法让我很想夸夸他，也很惭愧。让我想起上学期老师选我当组长的时候，我主要负责一些简单的事情，比如日常检查，交作业，但是我发现主动把组长从老师身边辞退很麻烦。这时，我看到了老师失望的眼神。现在想来，当时的老师是多么的失望。老师选择我只是因为他信任我，锻炼了我，而我只是为自己着想。这个故事告诉我，你不能凡事只考虑自己。做什么都是对自己的锻炼。在为别人服务的同时，你不仅获得了别人的尊重，也提高了自己的能力。

《家的感化》故事中舜的孝心让我感动，讲舜在后妈和家人的反复图谋下，设法脱险。即使家人对他那么残忍，他也一点都不记仇，尽力为他们服务。后来家人意识到自己的错误，向舜道歉，舜欣然接受。甚至舜称帝后，不仅把有鼻子的地方让给了弟弟，还亲自从马车上下来迎接父母。从他身上，我学会了包容，同学之间也有一些摩擦，要学会原谅对方。对待父母孝顺，不任性，和父母顶嘴，因为父母永远最爱我们。

书中的每个故事都值得仔细阅读。这些故事告诉我们要注意我们的国家，思想开放，努力工作，善良和勇敢，并且...希望从中得到的教训能认真付诸实践。

尧舜时代读后感篇七

人们常常会想，为什么不可能每天都是晴天?这个问题是《时代广场的蟋蟀》这本书让我想通了，为什么?也让我解决了，也让我知道一个永恒的道理。

首先，这是一本充满情感的书，是一本关系动物和人的童话故事书，这本书讲的是一只猫、老鼠和蟋蟀、还有白利尼一家的故事，本书描绘了康涅狄格州乡下草场的一只蟋蟀，因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约，到了城市，来到了一个报摊，认识了爱它的主人玛利欧、塔克老鼠、亨利猫，蟋蟀柴斯特与玛利欧的爸爸妈妈之间发生了许许多的矛盾。比如，因开生日聚会，不小心把报摊点燃，小主人的妈妈丢充蟋蟀，玛利欧求情，让蟋蟀留了下来，在后来的日子里蟋蟀柴斯特时不时闯祸，四处乱窜，半夜磨牙吃掉了主人家辛苦挣来的两块钱纸币，结果塔克老鼠把一生积蓄赔给白利尼家，才让蟋蟀留下来。

本文最重要的地方就是动物们第一次办晚宴，先是亨利猫自高奋勇的唱，然后，第二个是柴斯特蟋蟀唱，塔克打开收音机让柴斯特蟋蟀学，塔克跳舞，不小心着火了，主人家的妈妈气愤之极，扬言一定要赶走它。一个偶然的机会，它的小主人发现它能演奏整段咏叹调，小主人的妈妈是个音乐迷，蟋蟀柴斯特的演奏一下子打动了她的芳心。它们这才决定不计前嫌，将它留下来，并且为它开演奏会。

一天，史麦德利先生来到报摊买报，看到有一只会唱歌的蟋蟀，决定写一封信，给《纽约时报》的音乐编辑，让这只蟋蟀出名，然而出名不久后，蟋蟀又回到了故乡。

只不过，有段话是要注意，如它的朋友――地铁里的那只亨利猫所说：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”是啊。荣耀虽然是件好事，但是也同样让它感到非常疲倦。一天早晚两次音乐会，这样的安排实在太累。

《时代广场的蟋蟀》告诉我们了一个永恒的道理，那就：自己的人生还是自己的，不可能成为别人，至于怎么做，还是你自己说了算，这就是自由，自由也是非常重要的。

尧舜时代读后感篇八

尧帝为人仁慈，才华又十分出众。人们爱戴他，如同葵花总是向着太阳;人们需要他，如同植物渴望云彩撒播雨露。

一天，他问大臣们，谁能接替他的帝位，众人都说是尧帝的儿子丹朱，但尧帝不看好他。众人又推荐了几位，可他还是不同意。几年之后，尧帝把帝传给一位与他素不相识，没有任何关系且各方面都优秀的虞舜。

是呀，选举应选品质好的人。可是生活中有些人却不这样。

一位阿姨有个初中毕业的儿子，她的儿子整天游手好闲。于是，这位阿姨想给她的儿子找个好工作。可是，问了很多家，都没人用她儿子。这位阿姨便买了许多礼品送给老板，还送了装有几万的红包。老板是个贪婪的人，把东西收下后，很快给他安排了一个工作――车间主任。专门检查产品合不合格。男孩工作第一天很认真，得到老板的夸奖。可是，以后这几天，他要么不来上班，要么上班了，但不检查，用公司的电脑上网聊天或打游戏。使公司的损失越来越大。可是男孩的妈妈经常送礼品和钱给老板，老板了不管男孩。几年下来，公司慢慢邻近倒闭。看着自己辛辛苦苦创立的公司，老板很后悔，他认为自己当初不该收别人的礼品和钱。因为这些东西，使他的公司倒闭，他觉得不值得。

如果世界上多一些清官，多一些品质好的人，那社会将变得更美好!

尧舜时代读后感篇九

很喜欢郭敬明，喜欢他的作品《小时代》，从小四的作品中我能感受到那些人和事是那么真实，我完全走进故事中，被故事吸引着。

我不知道在小四心中，对于这个世界、对于这个城市，到底是一个怎样的看法。但是我可以从小时代中看到，这个物欲纵横的世界的最最深层的一面。

或许都是那样，在我们眼中，世界是纷扰的、城市是肮脏的，因为有人类的存在，有人类肆无忌惮地创造一些这样那样的欲望和情绪。小四其实描写上海的时候，我没有看到新的东西。因为对于我们来说，城市也就是那样了，这个世界也就是那样了——我们也找不到更好的词汇来描绘它，就像我们找不到更好的心态来面对这个世界一样。我所能感受到的，是小四用最俗的笔调去描绘的上海，我从这些落入俗套的描写中，能够深刻地向城市的内部去感知。我看到的是，一种平凡下，最最不平凡的黑暗。

驾驭一个角色到收放自如的地步，这是需要历练的。而小四在小时代中驾驭的角色，一个又一个，繁多却不显杂乱。每一个都是那么鲜明，每一个都觉得是活生生的，每一个都仿佛我们眼前一样。至于那些角色与角色之间的揣度，我也不知道我到底该怎么去概括和形容。

善变的、不可思议的、嚣张的、荒谬的，甚至是一时间难以接受的。这本书里都有。还有就是，可以让你会心一笑的。

尧舜时代读后感篇十

风吹雨成花，时间追不上白马，熟悉的旋律萦绕在耳畔，每每听到电影版《小时代》的这主题曲，总会勾起那高中时代在自习时候偷偷细读的小时代，那个属于我们的小时代。

时代姐妹花，小时代的亮点，她们有着幸福的生活，万众瞩目的目光，别人羡慕的主流生活。顾里，富家小姐，拥有一般人没有的富足条件，高超的智商，卓越的成绩，还有，还有一个帅气并且家庭依旧显赫的男朋友顾源。一切似乎都属于她，生活几近完美，但是谁又能体会她的悲凉！林萧，普通家庭的一个乖乖女，高中阶段就有平淡甜美的爱情，但是未来上天赐予她的一切就不知道是该高兴还是该忧伤了！背叛收获爱情，生离死别消耗爱情，其间苦涩只有自己知道。南湘，穷人的身份让她一直比常人敏感，比常人更要自尊，生活在自卑的高压环境中，苦涩，眼泪，透过失败的爱情表露无遗！唐宛如，大大咧咧的运动健将，看似完全不适合时代姐妹花的整体画风，但她还是灵动于其间！小时代中的男人们，是女人们的小时代中的看似背景的存在，其实却在左右这个小小的时代！

小时代并不是一个时间段，而是一个小世界，属于他们的世界，是虚幻的，但是又是那么真实，总是把我们生活的圈子往小时代上套阿套，想象着自己和他们对应着谁和谁，沉浸在自己的小时代里。小时代的吸引人之处并不在于虚幻的有多美丽，而在于真实的让人感到残酷。

小时代中的人似乎是当时生活环境的主旋律，在其间扮演者主角的身份，承载着时代的主流。再回想我和你们，似乎也自认为是当下的主旋律，是所处环境的主流人员，尽情享受这满满的存在感，享受着假想的万众瞩目，其实他人的眼光我们又何曾知道。他们是否看得起我们的小时代，我们只管沉醉，只管享受我们的幸福，炫耀我们的幸福，其实可能并没有观众！

我最喜欢的人物是顾里，我最讨厌的人物也是顾里。我喜欢她的理智、冷静、残酷、她的毒舌、她的自控力、有原则、有计划、独立坚强，偏偏我最讨厌的人也是她，我不喜欢她拜金主义、不喜欢她过快的生活节奏、不喜欢她以为自己能够一手遮天。其实这些不喜欢的背后，恰恰是羡慕；有人讨厌她，因为她太过刻薄；有人喜欢她，因为她是真的坚强；也有人羡慕她的控制力，嫉妒她的资产。众说纷纭。而我不是嫉妒的那个，是羡慕，是喜欢，更是后怕。

时代姐妹花之间情比金坚吗？当然！但是恰恰是这比金还坚定的感情才更会产生妒忌，产生邪恶的念头。都知道自己最大的敌人是自己，而身边最亲近的人往往趣味相投，可以说是一类人，可不可以说就是和敌人是一类人！这是可怕又残酷的现实。越爱就越恨！

小时代是一个不折不扣的悲剧，幸福着悲剧，快乐着悲剧，亲近之人的背叛残害拿到桌面上时，是血淋淋的，但是他们彼此拭去那鲜血，紧紧相拥互相理解着彼此的伤害。一场大火摧毁了这一切，夺取大家的生命，结束了这个看似不平凡却又十分平凡可见的小时代。这个小时代的悲剧结束了，世界的各个角落又在上演着。而现实中的我们，继续沉醉，可能我们的一生不会经历大火，因为我们更平淡！最后感谢作者郭敬明给我们这片镜子，给我们这段小时代!

尧舜时代读后感篇十一

尧舜时代是中国古代传说中的统治时代，被视为道德治理的典范。它所代表的价值观和管理哲学也是值得我们学习和借鉴的。在我的学习中，我从五个方面总结出了尧舜时代的心得体会。

一、以德治国。

尧舜时代的治理理念是“以德治国”，即以道德品质来管理国家。这在现代社会中也同样适用。作为一名幼儿教师，我深信道德教育的重要性，通过启发孩子们的品德修养，以此来引导他们成为对社会有益的人，让他们成为有责任、有担当的人。

二、重视德才兼备。

在尧舜时代，只有道德高尚的人才有资格担任官职。这种管理制度不仅要求官员有道德操守、为人民着想，更要求他们具备高超的技能和知识。如今，我们同样应该重视德才兼备，但现实情况是，在招聘中我们注重能力，忽视了道德标准，这需要我们重新审视我们的职业道德。

三、敬畏自然。

在尧舜时代，人们敬畏自然，将其视为最高的力量。尧舜将治理国家的智慧归结为与自然对话，这种态度值得我们学习。我们应该重视环境保护，尊重动植物的生命，才能有更好的生态环境，从而获得更长远的发展。

四、注重教育。

尧舜时代的教育十分重视人的全面发展。教育的目标不仅是学术成就，也包括品德水平和修养。这种教育理念也适用于现代教育。教师们应该培养孩子们的创造力和社交技能，不仅要关注计算机语言等技术，同时也要关注人类的社会性和情感发展。

五、贤明的领袖。

尧舜时代是一个极为和谐的时代，这得益于贤明的领袖。如果我们想要建立一个和谐、稳定、富有战斗力的社会，我们需要一批具有贤德、思维敏捷、能力强的领袖来治理国家。

在学习尧舜时代的过程中，我们发现它实际上代表了一种全面的管理哲学。通过与之类比，我们可以从中获得很多启示。最重要的一点是要注重培养具有德才兼备的领袖，促进文化、社会和经济的发展，从而保证一个稳定、和谐和繁荣的社会。

尧舜时代读后感篇十二

当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的尧舜时代读后感，希望能够帮助到大家。

最近我读了一本叫做《尧舜时代》的书，它的作者是袁柯。这本书是由39个历史故事组成，是一本十分经典的书。

《尧舜时代》这本书有许多故事，这些故事的内容即丰富又精彩，其中我最喜欢“愚公移山”和“感化家人”这两个故事。

在生活和学习上我们如果发扬愚公移山的精神，那么什么困难也难不倒我们！

“感化家人”这个故事讲了舜在继母和家人的一次次阴谋下，都成功脱险。后来，家人意识到了自己的错误，去跟舜道歉，舜也欣然接受了。故事中的舜聪明、勇敢、有爱心，还宽容大度，看到家人知错就改，就原谅了他们。这种精神也值得我们学习。我在面对同学和朋友时，应该包容，不为一点小事就吵架，在别人犯错误后，应该让他们认识自己的错误后给改正的机会，记住这个教训。我们老师也宽宏大度，我们有时不懂事，气老师，老师从来不和我们一般见识，还是那么兢兢业业，一如既往的爱我们，无私的把自己的知识传授给我们，用她那博大的爱关心影响着每一个学生。这和舜没什么区别。都有一颗仁爱之心。

正因为舜有一颗宽容大度的心。所以他成为领袖人物，当之无愧。

《尧舜时代》这本书里的神话故事都挺有教育意义，值得我们认真品读。

尧舜时代读后感篇十三

走进了这本书，你就走进了那远古的尧舜时代，丰富而壮美的神话故事，帮你解开那些尘封在记忆里的神话传说。在这本书里，你将看到人类瑰丽无比的想象，体会到流淌在中华民族血脉里生生不息的精神，感受到几千年来回荡在华夏子孙心中的民族精神。

神话起源于人类的童年时期，远古时期，人类认为世间的万物都具有灵性，他们像孩子一样天真、活泼，对整个宇宙冲满了好奇，于是，他们利用人类强大的智慧，不断地解释宇宙，解释世界，在创造物质的同时，还创造了千古不败的精神财富，神话就是其中之一。世界上每个国家都流传着自己悠久动人的神话传说，远古人类并不满足自己对自然现象做的解释，久而久之，便有了征服自然的神话。远古人类长期面临和自然作斗争的困难，就有了想控制自然的愿望，将原始人心目中的英雄，搬进了神话故事，那开天辟地的盘古、造人补天的女娲、射日的后羿、治水的大禹……这些神都是远古人心目中能够征服自然的大英雄。

我们的祖先创造了神话，同时也将自身的优点加入到了神话之中，那豪迈的夸父、坚韧的精卫、豪放的愚公……所有神人的优点正是华夏民族悠久的美德，就这样，人们按照自己的形象塑造了神话里可歌可泣的英雄们。

随着人类科学技术不断的发展、进步，远古人的对自然的解释显得十分幼稚、傻里傻气。但如果把神话作为艺术的话，那么，他就犹如中华魂一样，同源回荡在每一个华夏子民的心中！

尧舜时代读后感篇十四

今年暑假我读了很多书，有《四季童话》《会飞的花朵》和《尧舜时代》等，其中我最感兴趣的是《尧舜时代》。

尧的生活简单、朴素，他用刚砍的小树做屋梁，树皮也不刨光，吃的饭、穿的衣服也十分普通。他很谦虚，谁对他有意见都可以打鼓提醒他。他在位时，有一连串可怕的灾害：洪水、干旱、大风……为了抵御这些灾害，尧想尽了各种办法。尧老了，只好宣布退位，选谁做“接班人”呢？各部落的首领们都异口同声地推荐一个名叫舜的人。

舜，是一个出身低微的平民，他的'妈妈很早就去世了，后母生了一个弟弟，家人三番五次都想害死舜，可他从来不怨恨家里的人，依旧对家人很好，就像《弟子规》里讲的“亲憎我，孝方贤”。

在那个时代，这种部落首领继承的制度叫做禅让制，部落首领不是将位置传给自己的孩子或者家人，而是传给大家推选出来的、一致公认的德才兼备的人。

我觉得我们也应该向尧、舜学习，学习他们身上优秀的品质，并让这些品质在未来的学习生活中发挥作用。

尧舜时代读后感篇十五

《小时代》是我很喜欢的一部作品，《小时代》是郭敬明的作品，对于《小时代》的喜爱已经五一言表了。距离第一次翻开《小时代》不屑一顾的轻扫，到第二次翻开它如饥似渴的废寝忘食，约莫有两个月之久，对一般的书迷来说简直是不可思议的事情。

故事以经济飞速发展的上海为背景，讲述了林萧、顾里、南湘和唐宛如四个从小感情深厚，却有着不同的价值观和人生观的女生，先后所经历的友情和爱情甚至是亲情的巨大转变，是一部当下时尚年轻人的生活写照。

一般来说，这类小说的主角不会超过四个，男一号、男二号和相应的女一号、女二号，便可构成一部完整的小说了。但是在《小时代》中，却几乎设计了大约十条线索同时推进，然后用林萧着一个关键的人物角色，串联起了整个故事的框架。当然，林萧这一主人公仿佛刀刃切开一个链接上下世界的点，在纷繁众多的人物关系网中，最折中的那一个点。

其实《小时代》里，最精彩纷呈，令人拍手叫好的，我想应该不是这些令人头昏脑胀的华丽蛛网们，二十四个女孩子和一个有着特殊身份的neil之间的对话了，就像是在看有着很多潜台词的相声一般，令人在思维小小的扭转一下之后，捧腹大笑。但是，这种看似尖酸刻薄，挖苦讽刺的对话，也仅仅只会在最亲密的朋友之间表达，而对于外人，则是恭敬礼貌，谦让有加。呵，我自己便是这样的一类人了，总喜欢和自己最亲密的朋友一起分享喜悦和悲伤。这一刻，我在想，也许这本书真正吸引我的正是这里，出去了浮华的表面，裸露出的最真实的情感。朋友们的温暖关心，在做综复杂的剧情，和不断涌现出黑暗秘密位置生活中，他们，找到了最温馨的依靠。

尧舜时代读后感篇十六

走进了《尧舜时代》这本书，你就走进了那远古的尧舜时代，丰富而壮美的神话故事，帮你解开那些尘封在记忆里的神话传说。在这本书里，你将看到人类瑰丽无比的想象，体会到流淌在中华民族血脉里生生不息的精神，感受到几千年来回荡在华夏子孙心中的民族精神。

神话起源于人类的童年时期，远古时期，人类认为世间的万物都具有灵性，他们像孩子一样天真、活泼，对整个宇宙冲满了好奇，于是，他们利用人类强大的智慧，不断地解释宇宙，解释世界，在创造物质的同时，还创造了千古不败的精神财富，神话就是其中之一。世界上每个国家都流传着自己悠久动人的神话传说，远古人类并不满足自己对自然现象做的解释，久而久之，便有了征服自然的神话。远古人类长期面临和自然作斗争的困难，就有了想控制自然的愿望，将原始人心目中的英雄，搬进了神话故事，那开天辟地的盘古、造人补天的女娲、射日的后羿、治水的大禹……这些神都是远古人心目中能够征服自然的大英雄。

我们的祖先创造了神话，同时也将自身的优点加入到了神话之中，那豪迈的夸父、坚韧的精卫、豪放的愚公……所有神人的优点正是华夏民族悠久的美德，就这样，人们按照自己的形象塑造了神话里可歌可泣的英雄们。

随着人类科学技术不断的发展、进步，远古人的对自然的解释显得十分幼稚、傻里傻气。但如果把神话作为艺术的话，那么，他就犹如中华魂一样，同源回荡在每一个华夏子民的心中！

尧舜时代读后感篇十七

郭敬明的《小时代》是我一直都在追这看的一本书，书中的故事深深的吸引这我，对于任务的喜爱，对于友情的赞美，让我不能自拔的喜欢着《小时代》。

如果说多年前的`梦，是一部港台肥皂剧。而小时代，便是一部美剧。

就像多年前喜欢港台剧，而现在喜欢美剧，正中下怀。

小时代跟四以前所有的作品都有点相似却又非常的不一样。从来都是喜欢看他的散文胜过小说，只有小时代是例外的。

喜欢那样的叙述节奏。喜欢那样离自己很遥远的纸醉金迷。

想起来，真的很庆幸自己是在那样的年纪看到了那样的散文，而又是在现在的年纪看到这样的小说。不然你说，奔三的年纪看到那样的散文，谁不扶墙啊。而如果现在我只是小学生，真的能够明白小时代在说什么吗。嗯，一切都是刚刚好。

其实对于小说的内容没有过多的想法，曾经希望有一部自己喜欢的小说能够长年累月地连载到天荒地老，陪着里面的人物一起风花雪月。曾经希望的这部小说是夏至未至。如今小时代貌似可以暂时性地了却自己的心愿。

尧舜时代读后感篇十八

暑假里，我读了一本书，它的名字叫《尧舜时代》，它的作者是袁珂，这本书写的是中国神话故事。

走进这本书就像踏入了一座宝库的大门，这座宝库里装满了华夏人民的生生不息的精神与丰富的想象力。在书里我结交到了许多书中的朋友，有爱国爱民的尧、为民除害的羿、大公无私的禹……这些人的`品质与精神都值得我们学习。我觉得我应该做一个像大禹那样大公无私的人。

如果说中国文明是一顶皇冠，那么中国神话就是皇冠上璀璨辉煌的宝石；如果说古人是一个宝箱，那么智慧与想象就是宝箱里的宝藏。中国神话永远有着鼓舞人志气的力量，它不会使人颓废、消沉、动摇，即使在逆境中也能让人看到光明。丰美的中国神话如同珍珠碎片需要我们寻找、拼接，它是没有尽头的。但我们寻找到的中国神话只要拼接在一起，它就会越来越美，越来越好。

尧舜时代读后感篇十九

尧舜时代是中国历史上一个非常特殊的时期，这个时期是中国先民历史上的一个非常重要的里程碑，标志着中国历史进入了先秦时期。这个时期的特殊之处在于它是一个文化基础建设的时期，这个时期古人进一步完善了中国的传统文化，培养了一批德才兼备的君王，为中国历史的发展奠定了坚实的基础。

尧舜时代是中国历史上文化基础建设的时期。它的特点在于君子治国，以仁、义、礼、智、信为核心理念，勤政爱民，倡导和谐。在这个时期，中国的传统文化得到了进一步的传承和发展，匠人、商人、农民、艺人等不同的劳动者也在这个时期发扬光大了自己的智慧和才能。这个时期逐渐形成了儒家、道家、法家等不同的思想体系，奠定了中国传统文化的基础。

尧舜时代的治国理念是“仁者爱人”，“义者信人”，“礼者行人”，“智者利人”，“信者恭人”。这些理念被尧舜视为治理国家的基石，他们不仅注重治国方略，更注意倡导君子之德，使君王、臣民皆大同、大和。这种理念为中国传统文化的发展奠定了基础。

尧舜时代对中国历史的影响深远而广泛。在这个时期，中国的文明得到了进一步的完善，中国的传统文化得到了进一步的发展，中华文明的瑰宝逐渐显现。尧舜在尊重人民意见和广纳人才方面树立了典范，成为后来各代君王的楷模，使中国的君主制度逐渐完善。总之，尧舜时代在中国历史中具有非常重要的地位和作用。

第五段：结语。

尧舜时代是中国历史上的一个传奇时期，也是中华文明的重要时期。在这个时期，古人不断探索着真理，不断弘扬着中华文化的精髓，创造了人类文明史上独有的历史。我们应该认真学习理解尧舜时代的历史，发扬中华文明的优秀传统，积极推进中华文明的繁荣发展。