消防日消防安全教案（汇总18篇）
教案是一种详细的教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法等。教案中的教学资源要充分利用，包括教材、多媒体、实物等。通过分析优秀教案，我们可以总结出一些教学方法和策略的有效运用。
消防日消防安全教案篇一
1、建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。
2、要想人财安，防火位居先。
3、人民消防人民办。办好消防为人民。
4、时时注意安全，处处预防火灾。
5、消防工作实行防火安全责任制。
6、防火人人抓，幸福你我他。
7、消灾解难，真情奉献。
8、明确单位消防责任，实行严格管理。
9、消防进家园，平安到永远。
10、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
消防日消防安全教案篇二
一、 防火的基本措施：
1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延
二、灭火常识：
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
三、 灭火的基本方法：
1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法
宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
四、 灭火器的'使用方法：
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
五、 灭火时应注意以下几点：
六、 消防方针：预防为主，防消结合
七、 扑救火灾的一般原则：
1、 报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌
八、遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。
消防日消防安全教案篇三
1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。
2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。
1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2、消防车的图片一张。（附图{图}）。
1、组织幼儿观看”消防队员顶呱呱”专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。
1、消防车与别的车有什么不一样？
2、消防车为什么漆成红色？
3、警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4、车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？
5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当”消防队员”的感受。
消防日消防安全教案篇四
1、胆发挥想象力，用笔表现出自己的想法。
2、了解火的危害
3、助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
1、出示着火情景图片讨论发生了什么事情。
2、我们应该怎样办?用笔画出来
3、引导幼儿胆想象。
4、指导幼儿绘画，及绘画工具的使用。
5、讲述自己的作品。
幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断，让孩子们成为活动的主人。
消防日消防安全教案篇五
背景：
人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育，更需要保护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，在幼儿期进行消防安全教育，是现实的需要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本教学通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解安全自救逃生的常识，学习保护自己。通过教育，使消防安全教育在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护能力，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，则具有提高全民族素质，保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。
教学目标：
1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。
2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。
3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。
4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。
教学准备：
火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。
教学过程：
一、引出课题：
1、幼儿观看火灾现场录像。
2、教师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾)。
(2)如果发生了火灾会怎么样?
(火灾带来的危害性)。
3、请幼儿自由发言、讨论。
4、教师总结：火灾带来的危害：a、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。b、大火能烧死人和动物。c、污染空气。
二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。
三、怎样预防火灾的发生。
引导幼儿说出预防火灾的方法：
(1)小朋友不能随便玩火。
(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
(5)不能随便玩电、插头、插坐等。
四、学习正确的逃生、自救方法。
1、提出问题、讨论：如果真正发生了火灾，我们该怎么办?
(1)赶紧找电话，打火警电话119(认识消防标志“火警119”)。
(2)在公共场所时赶快找安全出口(认识消防标志“紧急出口”)。
2、幼儿进行消防演习。
3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：
(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。
(2)喊大人来救。
(3)往窗口阳台处扔东西。
4、幼儿再一次进行消防演习，教学结束。
消防日消防安全教案篇六
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标识。
教室
学习防火的生活常识，培养有关防范力。
一、导入：
火是人类的朋友，它带给我们光明、推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？
今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、出示重大火灾发生的案例，展示火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？（指名后小组交流。）
三、了解燃烧的概念和三要素，以及烟气的危害。
四、了解防火三大注意事项
五、灭火的基本方法和灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
六、消防安全标志的认识
七、遇上严重火灾怎么办？
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。
八、逃生注意事项：
1、保持冷静的头脑和稳定的心态。
2、迅速撤离危险区，不要贪恋财物。
3、加强个人防护，防止或减少烟气的侵害。
4、穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面。
5、千万不要乘坐电梯逃生。
6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑。
7、不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。
8、不要惊惶失措，盲目跳楼逃生。
总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。
九、校园防火灭火常识（出示图片）
1、报火警的方法
发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。
2、火场逃生注意事项
火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
十、竞赛活动，比比看。
总结：发生火灾怎么办？发现火情，沉着镇定。听从指挥，防止混乱。简易防护，捂鼻匍匐。善用通道，莫入电梯。
消防日消防安全教案篇七
1、消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2、消防队员穿着特别的`制服，消防车会发出特别的声音。
3、学说：消防队员叔叔真勇敢。
1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。
2、消防队员救火的模拟工具、制服等。
1、通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
2、展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。
3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。
消防日消防安全教案篇八
2、通过活动让幼儿了解火灾中自救的`方法。
课件；对错牌；图片。
1、通过消防车的警笛声，引出火灾。
2、火灾出现的原因。
儿童回答。
教师总结出现火灾的原因。
蜡烛；蚊香；插头；打火机；天然气。
3、火灾出现怎么办，了解自救的方法。
幼儿回答。
观看视频，了解自救方法。
幼儿回忆火灾自救的方法，加深记忆。
4、通过图片的方式，让幼儿讨论图片中的内容与火灾的关联。
5、总结图片中的灭火方法。
6、对错游戏。
根据图片内容请孩子判断对错，并站到相应的指示牌处。
消防日消防安全教案篇九
1.人人防灾防火，家家平安快乐。
2.隐患险于明火，防范胜于救灾。
3.人人抓防火，家家保平安。
4.防火安全无小事，时时处处需留心。
5.提高防火意识，群防群治。
6.万人防火不算多，一人疏忽惹大祸。
7.消防法规系生命，自觉遵守是保障。
8.防校园火灾，保绿色家园，筑生态屏障。
9.防火灾年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。
10.严管火源，坚决消除火险隐患。
11.强化各种预防措施，加强火源管理。
12.贯彻消防法规，落实消防责任。
13.过年过节乐融融，防火工作莫放松。
14.学一分消防知识，多十分平安保障。
15.共建和谐校园，远离火灾危害。
16.如果有人触了电，切断电源莫迟延。
17.人人知防火，户户齐欢乐。
18.火灾隐患身边有，举报电话。
19.灭火器、常检查，消火栓、勤调试，关键时刻显本事。
20.任何单位和个人都不得占用防火间距，不得阻塞消防通道。
1.防火装心间，一生保平安。
2.看准安全通道，学会救生措施。
3.慎放烟花，快乐全家。
4.__筑牢防火墙壁，携手打造平安家园。
5.有备无患保平安，人人把好防火关。
6.疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。
7.火警电话119，遇到火灾快快拨。
8.强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领。
9.关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。
10.加强消防工作，振兴辽宁经济。
11.人人重视防火，灾害远离你我。
12.安全自检、隐患自改、责任自负。
13.家家防火，户户平安。
14.做好防火工作，全家幸福快乐。
15.消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。
16.防火安全无小事，时时处处需留心。
17.创消防安全校园，让火灾远离生活。
18.普及消防知识，增强防火观念。
19.火无情人有情，齐防火共安宁。
20.消防常识都知晓，家家迎来吉祥鸟。
消防日消防安全教案篇十
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应该怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
7、小学生能不能参加灭火行动？
8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、议一议：
（1）表演中的小朋友违反了什么规定？
（2）我们应该怎样预防火灾？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
集体演示意外发生时应该怎样做……
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。
消防日消防安全教案篇十一
1.学一点消防知识，添一份平安幸福。
2.认真学习消防知识，提高自防自救能力。
3.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。
4.家庭防火要注意，煤气电源查仔细。
5.消防连万家，平安你我他。
6.增强防火意识，掌握逃生常识。
7.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
8.消防安全关系社会稳定、经济发展的大事。
9.楼道无杂物，消防无后顾。
10.防止火灾，消除隐患。
11.疏散通道不能锁，否则火灾酿恶果。
12.火灾似猛虎，防患于未燃。
14.__筑牢防火墙壁，携手打造平安家园。
16.学一点消防知识，多一份安全保障。
17.加强防火管理，不准违章动火。
18.火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。
19.看准安全通道，学会救生措施。
20.誓让消防腾飞，奔向小康社会。
消防日消防安全教案篇十二
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该如何做，平常注意如何预防火灾。
课前准备：
1、让同学们采集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动经过：
(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各持己见。
4、主持小结：
a：人们的生活离不开火。但是火假如使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的'生命财产和国家的建设发展造成宏大的损失。因而消防安全特别重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该如何放置?
3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能本人燃放鞭炮?
6、发生火灾时，要拨打什么报警。
并且要讲清楚什么。
7、小学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内如何逃离危险?
(三)看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、议一议：
(1)表演中的小朋友违背了什么规定?(2)我们应该如何预防火灾?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)模拟练习：
集体演示意外发生时应该如何做……。
(五)小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结：
消防知识我们一定要牢记，平常预防为主，由于生命只要一次，幸福快乐把握在你本人的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护本人的人身安全。
(六)课外延伸。
请你做个督导员，时刻提醒本人注意消防安全，给一年级的小同学做出典范。
消防日消防安全教案篇十三
3.政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”
4.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
5.火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
6.防火常识进校园，自防自救保安全。
7.居安思危，防患未然。
8.消防连着你我他，保障安全靠大家。
9.认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针。
11.草木有意，烈火无情。
12.护林如爱家，防火靠大家。
13.加强消防宣传，提高全民防火安全意识。
14.秋冬天气干燥，火魔随时来到。
15.单位在消防管理中，要依法自我管理、自负责任。
16.绿树成荫，景美;好木为灰，心痛。
17.一时疏忽火星飘，一日火势千里遥。
18.火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。
19.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
20.森林一把火，大地两行泪。
消防口号。
1.增强防火意识，掌握逃生常识。
2.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。
3.加强消防法制建设，依法实施消防监督。
4.火灾不留情，预防要先行。
5.全民消防，生命至上。
6.普及消防知识，传播消防文化。
7.广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识。
8.消除火灾隐患，构建和谐社会。
9.火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。
10.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。
11.严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。
12.单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”
13.加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。
14.人人关心消防事，家家户户保平安。
15.一心一意爱消防，久而久之家平安。
16.人人防灾防火，家家平安快乐。
17.消除火灾隐患，构建平安社会。
18.落实政府部门消防工作“四项责任”：组织领导部门行业监管设施建设检查考评。
19.学一点消防知识，添一份平安幸福。
20.消防事关千万家，平安和谐靠大家。
消防语句。
1.齐心协力共建绿色家园，万众一心狠抓森林防火。
2.烟头虽小，祸患无穷。
3.消防进家园，平安到永远。
4.119，生命热线，平安音符。
5.积极开展中小学安全日活动。
6.森林火灾重防范，严控火源是关键。
7.森林防火，重在预防。
8.搞好森林防火，巩固绿化成果。
9.消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
10.进入林区，防火第一。
11.明确单位消防责任，实行严格管理。
12.一人把关一处安，众人防火稳如山。
13.人人把好防火关，有备无患保平安。
14.远离火患，幸福平安。
15.加强消防宣传提高消防意识。
16.关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。
17.百姓防火保护你我，全民防火保家为国。
18.每个单位要依法做好消防安全管理工作。
19.消防连万家，平安你我他。
20.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
消防警示语。
1.多份心眼，安全保险。安全事故，你我关注。
2.地震突发不可怕，墙根床底来护驾。
3.安全行为人人有，宿舍幸福常相随。
4.颜值高的人都注意宿舍安全，我看嘉大人的颜值就挺高的。
5.外人进室多询问，嫌疑人员要小心。
6.平安公寓大家建，防火防盗是关键。
7.祸在瞬间，防在平时。
8.宿舍安全很重要，锁门关窗勿忘掉。
9.团结协作促和谐，防火防盗保平安。
10.多一份小心，少一份担心;多一点担心，少一点痛心。
11.安全卫生请进门，快乐健康带回家。
12.贵重物品保管好，切莫携带到处跑。
13.人人把好防火关，有备无患保安全。
14.生命诚可贵，环境价更高，若想生存好，二者皆重要。
15.随手关门要牢记，防盗措施要做细。
16.晾晒衣物莫忘收，一楼靠窗防人偷。
17.宿舍安全文明，你我携手同行。
18.当你休息的时候，请让“电”也休息。
19.警惕安全在，疏忽祸事来。
20.随手断电举手之劳，防火省电双重收获。
消防日消防安全教案篇十四
为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，12月，我校开展了以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的119消防宣传系列教学。
为了保证教学顺利开展，我校制定了教学实施方案，在我校教师会议进行了宣传动员。教学期间充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传教学，营造浓厚的宣传氛围。重点开展“七个一”教学。
（1）12月4日，黄素霞老师进行主题为《关爱生命，远离火灾》的国旗下讲话；
（4）组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片；
（5）举行一次以“消防安全”为主题的手抄报比赛，举行一次以“消防安全”为主题的征文比赛。
（6）利用led屏宣传一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围；
（7）进行全校的消防隐患排查。
在全校师生共同努力下“119消防安全宣传”教学圆满完成各项工作任务，通过一系列教学，让学生在教学期间树立“安全第一，预防为主”的思想，并取得了一定实效。消防安全工作只有起点，没有终点。我校将继续建立良好的消防安全管理秩序，狠抓消防安全四个能力建设，把消防安全工作提到一个更高的层次，给全校师生营造出一个更加安全、和谐的环境。
消防日消防安全教案篇十五
1.火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
2.烟头虽小，祸患无穷。
3.消防安全进农村，共筑平安防火墙。
4.加强防火管理，不准违章动火。
5.定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。
6.每个单位要依法做好消防安全管理工作。
7.人民消防人民办，办好消防为人民。
8.从小学消防，共创平安家。
9.麻痹和大意，防火两大忌。
10.发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。
11.警惕火灾，珍惜生命。
12.公安消防队，救火不收费。
14.加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。
15.远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。
16.预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。
17.卧床还抽烟，小心命归天。
18.火灾抢救，以救人为先。
19.消防安全是一种责任，为己、为家、为他人。
20.明确单位消防责任，实行严格管理。
消防日消防安全教案篇十六
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的`防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
一、燃烧的概念：
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
常见的火灾原因:
1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾
2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多
3、电器使用不当
4、酒精炉使用不当
1、宿舍常见的火灾原因:
2、乱接电源;
3、乱扔烟头;
4、在蚊帐内点蜡烛看书
5、焚烧杂物;
6、存放易燃易爆物品;
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大,应组织多人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
:
预防为主,防消结合
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
消防日消防安全教案篇十七
1、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。
2、了解火灾发生的几种缘由，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
1、教师引导幼儿发觉几种简单起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。
师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危急的，简单引起火灾吗？
教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。
2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。
师：你们看，图画中怎么了？
师：发生火灾可能会造成哪些危害？
小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过观看图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉防火标志。
师：预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。
师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危急？
师：蚊香不能靠近简单着火的物品。
小结：小朋友不能任凭燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的.烟头应准时踩灭。
教师出示严禁烟火的标志，引导幼儿熟悉。
4、让幼儿知道几种自救逃命的方法与技能。
师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？
师：困在房间里？公共场所着火怎么办？
小结：小朋友遇到到火灾时，不要惊慌，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。假如被火困住了，出不去，立刻大声呼喊求助。
消防日消防安全教案篇十八
主题班会。
20xx年xx月xx日。
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
一谈话引入：
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二、消防知识介绍。
（一）、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
（二）、燃烧的三要素：
1、可燃物。
2、助燃物3、着火源。
（三）防火的基本措施：
1、控制可燃物。
2、隔绝助燃物。
3、消除着火源。
4、防止火势蔓延。
（四）、灭火的基本方法：
1、冷却法。
2、窒息法。
3、隔离法。
4、化学抑制法。
（五）、灭火器的使用方法：
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
2、奔赴现场；
3、拔掉安全销；
4、左手握灭火器喷头对准火焰底部，右手按下压把喷射。
三、说说防火小品表演。
