总结是一种思考和总结经验的方式，通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。完美的总结需要关注细节，确保每个方面都得到了充分的考虑。以下是小编为大家整理的总结范文，希望能给大家提供一些启发和帮助。

高中必读老人与海的读书心得篇一

人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。看完《老人与海》这本书后，我觉得老人有着一颗坚韧不拔的心，有着自己的理想和奋斗目标，就算遇到许多困难，也不曾放弃。挫败是人生的一段过程，虽然老人始终都没有捕到鱼，但他不会善罢甘休，就算被其他渔夫冷嘲热讽，他也不在乎别人的看法，依然继续捕鱼。老人勇敢地追求着自己的人生目标，不畏层层险阻，即使是到了“山穷水尽疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏。或许他认为：面对自己的人生理想，唯有拼过，努力过，才不会遗憾。

邓爷爷也说过：“一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想，没有信仰的人，就会对自己要走的路感到茫然。如果没有理想，莱特兄弟就不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;如果没有理想，袁隆平就不可能培育出杂交水稻，解决了中国人多粮少的难题。有了理想，我们才能清楚而理智地规划未来。

记得20xx年寒假，我开始备战第一次书法比赛，面对神情严肃的考官，没有经验的我很紧张。我不但在笔画的粗细和力度上写不好，而且有的字都写错了。最后，我没有获奖。这次的失利，在我的书法学习过程中造成了极大的阴影，那段时间，我几乎对自己失去了信心。这时，一个偶然的机会，我阅读了《老人与海》这本书。我静静地翻阅，细细地品读书中老人为了理想而竭尽全力，坚持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也为自己的理想竭尽全力，想必也会成功吧!我默默地鼓励着自己，每天我都静下心来，拿着毛笔在书桌前练字，老人理想的力量激励着我，终于，在今年的书法比赛中我获得了少年组一等奖!

《老人与海》讲述的是一股勇气，一股为理想而奋斗的勇气，为了实现理想而竭尽全力的勇气。尽管有时，乌云遮住了蓝天，困难遮住了通往实现理想的道路，但是在一阵甘霖的挥洒后，清新依旧，白鸽挂着风铃没入远空，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上不断闪烁。人类的理想不停，信仰不停。依稀间，昨天的理想也是我今天的导航。

高中必读老人与海的读书心得篇二

上学的时候写读书心得，我写了《老人与海》，那时候的心得可能更侧重于内容的描述和重复，现在再次看了一遍，感触大不相同，书读百遍其意自现吗，其实是自己的想法在不断的改变，读书的好处，是不但可以学习更可以引人思考，人生是本大书，什么时候可以读懂这本书，书的作者是在书写别人的人生还是在书写自己的人生，一本书所体现出来的思想很重要，而我们读书者的思想体会就体现学习的重要性了。

老人是胜利者还是失败者，海是什么，无所谓谁征服谁，无所谓谁得到什么，重要的是那股精神，这就是生活的意义，如果只有平静的海面，如果只有满满的丰收，如果只有简简单单的运作，那我们的思想在哪里，我们的潜力在哪里，然而也不是只有狂风暴雨波涛汹涌有着凶猛鲨鱼的海面，这片海时而平静时而汹涌，有着美妙食物的大马哈鱼也有凶恶的鲨鱼，生活中的我们需要去面对。

高中必读老人与海的读书心得篇三

要问在你心中，谁最伟大?那么，我一定会说：祖国。是呀，祖国萦绕我心。“祖国”这两个字，对十三亿华夏子孙来说，她不仅是一个庄严的称呼，更是一种伟大力量的凝聚，是我们的根。

我们伟大的祖国将迎来建国60周年华诞。我们祖国古老而又年轻她有着数千年文明史她以自己的勤劳和智慧创造了灿烂的古代文明对人类发展做出了重大贡献。而60年来的新征程30年的改革开放又让这个文明古国焕发出年轻的青春活力。我们的祖国历经磨难而又自强不息千百年来她一次次战胜了天灾人祸渡过了急流险滩昂首挺胸地走到今天。深重的灾难铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理：一个民族在灾难中失去的必将从民族的进步中得到补偿。从1949年到2060年的沧桑巨变让中国迅速成长成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。

同学们，看着祖国翻天覆地的变化，看着祖国为世人所瞩目的成就，看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，我为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖**亲而感到光荣。作为一名中国的少先队员，身为中国的未来一代，在建国60周年之际，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，每天进步一点点，不断完善自己，现在做一名优秀的少先队员，将来做一名合格的中国公民。

很多同学都喜欢读书，除了读名着、儿童书、科普书外，我建议同学们也读一读祖国这本书，了解伟大祖国的发展与变迁，增强自己的民族自信心和自豪感。当你了解我们伟大的祖国60年来走过的历程，了解这些祖国各个领域取得的辉煌成就，相信你一定会更深地热爱我们的祖国。

为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。

高中必读老人与海的读书心得篇四

今年寒假期间，我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

如果这个世界上真有神话，那只是努力的另一个名字。——题记。

静静地合上书本，眼前仿佛浮现出三蒂亚哥在大海中奋力搏击鲨鱼的场景，鼻子间隐隐地有了淡淡的海水味儿。风狂啸，浪激涌，人隐没，复现，隐没，复现……老人拖着巨大的鱼骨，在茫茫大海上艰难返航。

这是一个渔夫的故事，是一个老人搏斗的故事，是一位勇士最终成功的故事。

在经历84次的空手而归后，老人再一次出海。在茫茫大海中，他拼尽全力，耗费两天两夜，终于捕到了一条大马林鱼。还来不及欣喜，巨大的危险便向他袭来——他的战利品吸引了成群的鲨鱼!

已经精疲力竭的老人面对着更为凶残强大的掠夺者!那场搏斗历时三天三夜，那场搏斗力量如此悬殊，结局却是出人意料。我们无法想象，在狂风巨浪的大海之上如何作战;我们无法想象，没有武器的准备，面对着令人闻风丧胆的鲨鱼群如何作战;我们亦无法想象，在险象环生的三天三夜，究竟是什么样的精神力量支撑着他，让这么一个孤独的老人，成了一个巨人，缔造了一个神话!

是的，神话。

神话之所以称为神话，是因为困难过于巨大，希望过于渺小;神话之所以发生，却是来自人心灵之中那种力量——努力和坚持，不屈和抗争!就如同《老人与海》中的那个老人，他的勇气与毅力，信念与坚持，让自己缔造的神话熠熠发光。

我想到了海伦。凯勒。她从小双目失明，两耳失聪，终日在无声无光无色的世界生存，她却先后学会了五种语言，完成了14本著作，建立了许多慈善机构。海伦。凯勒的一生是神话，缔造这个神话的，是她坚强的毅力，无畏的勇气，抗争的决心!

我想到了司马迁。因直言进谏而受刑，却因此更加发愤读书，创作了名震古今的历史巨作。为了这部《史记》，他忍受了肉体和心灵的双重折磨，整整写了十八年!这部五十二万多字的辉煌巨著是神话，缔造这个神话的，是他隐忍的坚持，执着的追求，追逐的信念!

我想到了我自己。那年我九岁，生日的那天，妈妈送给我一把孔明锁。看着示意图，我简直丈二和尚摸不着头脑。我找来小伙伴一起研究，大家也都是心不在焉的，一会儿就跑出去玩了。我咬了咬牙，心里暗暗地下决心，非把这个孔明锁给解开不可。我专心致志，锲而不舍，失败了，再思索，再拼凑，时间一分一秒地过去，我简直要放弃——这太难了!几分钟的泄气之后，我又拿起了孔明锁，最终——孔明锁终于被我打开了!我无法表达那刻内心的激荡，成功的喜悦将我湮没!虽然这成功那样微小，但我也感受到了心灵的巨大力量。在困难面前，唯有努力，唯有坚持，才可能带来成功!

我们是新世纪的少年，是祖国的好儿童。我们生活在这个神话一般幸福的时代，我们应该为自己的祖国缔造神话，为自己的人生缔造神话。策马扬鞭，不息努力，作为新时代的好儿童，我们应该时刻牢记——神话，是努力的另一个名字!

高中必读老人与海的读书心得篇五

在寒假我阅读书：《老人与海》。

《老人与海》是美国作家海明威1951年写的一篇中篇小说。里面主要写了：老渔夫圣地亚哥在海上已经连续84天没有捕到一只鱼了。起初有一个男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海，可是过了40天还是没有钓到一只鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会有好运的。第85天，老头一清早就划船出去捕鱼了，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼留下了一道血腥引来了许多鲨鱼然后又跟鲨鱼搏斗但最后马林鱼只剩下了骨头。

老头具有了一种不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤累累的手与鲨鱼搏斗，虽然最后只剩下了骨架但是如果他坚持他一定会在捕到一条马林鱼的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

高中必读老人与海的读书心得篇六

大海就像是个顽童，平时风平浪静，偶尔也会掀起狂风巨浪，而总有一些勇士敢于向它挑战。海水是无形的，人的精神也是无形的，但是精神可以一触即发。

《老人与海》的作者是海明威，一个不折不扣的硬汉。故事里的主人公是位老人，他叫桑地亚哥，像海明威一样也是条硬汉。连一些壮汉都无法抵挡的大海，而他抵挡住了。他凭借的不是什么，而是一种顽强不屈的精神。桑地亚哥已经80多天没有捕到鱼了，而他仍旧坚持出海。终有一天他看到了一条大马林鱼，桑地亚哥赶忙用罩子把它套住，但它的力气太大了，拖了两天两夜，大马林鱼才被累死。桑地亚哥在返回的路上，遇到了鲨鱼群，尽管桑地亚哥与鲨鱼群殊死搏斗，但大马林鱼还是被吃光了，最后只剩下了残骸，桑地亚哥还是把这些残骸运到了沙滩上。

拥有永不灭的精神之灯，这种精神是伟大的，是不服输的，更是坚强的。我们要赞美拥有这种精神的人，因为这种精神才能让人们勇往直前，越挫越勇。

高中必读老人与海的读书心得篇七

桑提亚哥是《老人与海》中的主人公。他已是一位年迈的渔夫，他已渐渐丧失了年轻时旺盛的精力和敏捷的反应力。他以捕鱼为生，捕了大半辈子的鱼，仍然一贫如洗，没有亲人，只居住在海边破烂简陋的小茅棚里。更重要的是，他已经整整84天没捕到一条鱼了，大家都认为他倒霉透顶了，连他那忠心耿耿跟随他的马诺林也被父母强制带走了，从此，他的生活更加孤单。或许是老天在考验他，把贫穷，孤独，霉运，衰老都赠给了他，但这些并无法夺取他的意志和自信，于是，他等待着，盼望着，充满着希望，他坚信：总有一天能钓上鱼。

第二天，运气起初是不错的，他钓到了一条巨大的马哈鱼，他好不容易地拖着他游了两天两夜，在没水没干粮的情况下，他充满信心，没有丝毫想放弃的心思，他凭着自己丰富的经验和顽强的意志刺死了大马哈鱼。此刻，我也为老人松了一口气。

可接下来，真是令人大吃一惊，不幸的他，在返航的路上——引起了一群鲨鱼的注意，于是他又跟鲨鱼博斗，用鱼叉、刀、木棍、舵柄，这些工具都用上了，他忍耐着，他在这样的处境下也能同鲨鱼博斗，他从不怨天尤人，他赶走了鲨鱼后，匆匆赶回了岸上，但老天——又一次戏弄了他——剩下的——只是鱼的'骨架。

或许你会说：“呀，他失败惨了。他的努力，他的拼博都化为乌有。”

其实，并非所然，他表面上是失败了，但他的精神还是成功的。他的精神，令我感动，在他筋疲力尽，伤痕累累的时候他不罢休，他支撑着，坚持着，不屈不挠，始终做到了一个“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”的人，他的成功诠释了真正的硬汉精神，成了一名真正的勇士。

在人生的道路上，谁都会遭受到一些挫折和失败，是呀，不经历风雨，怎能见彩虹?此时我们应该——选择放弃或是挑战?桑地亚歌给了最佳答案，给了我们战胜困难，战胜自我的力量。

记得我看了朗朗弹钢琴后，深受启发，认为音乐十分美妙，暗暗下决心想成为钢琴家。但嘴巴说起来容易，练起来却十分难。弹奏贝多芬的《月光》时，轻轻重重，升升降降，十分难把控，现在还好，刚开始弹的时候磕磕巴巴的，恨不得把琴摔了，可我一想起桑提亚哥在海上与鲨鱼博斗的情景，我就咬紧牙关挺住了。

在学校里，我弹钢琴时，同学们围在旁边，各个只有羡慕的份。我每天坚持着，努力着，渐渐地，我的琴艺突飞猛进。我知道，我离梦想又近一步了。

是呀，就像桑地亚哥说的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败，人生总会有失败和挫折，只要努力拼博，不屈不挠就能超越自我，成为一名真正的勇者。

高中必读老人与海的读书心得篇八

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风与剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

圣地亚哥是个可怜的老人。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个极限才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战结果是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。

自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”

一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

高中必读老人与海的读书心得篇九

最近，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣完毕了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死比赛的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还幽默地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可防止的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的宏大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

最近，我读了一部美国名著《老人与海》。轻轻合上这本书，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作，主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天却一无所获，被其他渔夫视为倒霉的人，但他并未绝望，最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天，才将鱼杀死，并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击，回港时只剩下脊骨和尾巴。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣完毕了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死比赛的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的`不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。人的一生之路很长，也充满着各种磨难和坎坷，只要我们坚持到底，永不退缩，用心去迎接挑战，做一个不可战胜，真正的胜利者。

“一艘船越过世界的尽头，驶向的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风霜剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威给予了他的作品《老人与海》这样的评价。

这本书讲述了这样一个故事——古巴的一个名叫圣地亚哥的老人，在整整八十四天没有打到鱼的情况下，出海。在第八十五天，老人打到了一条无比宏大的马林鱼，这条鱼比他的船还长两英尺，力气非常大，整整拖动老人走了两天两夜。老人坚持下来了，并在与大鱼搏斗过程中将大鱼刺死。随后在返航途中，老人又遇上了鲨鱼群，虽说老人最后在与鲨鱼的搏斗中胜利了，但鲨鱼带走了鱼肉，只给老人留下一副光秃秃的骨架。

故事中的老人虽然在最后没有完胜，当他身上所表达的精神是值得我们学习的，那就是，无论在生命多么困难的时期，我们都要勇于抗争，坚持不懈，永不放弃。就如书中老人所说的：“一个人并不是生来就要被打败的。”“人可以被消灭，却不能被打败。”老人尽管没有打到完整的马林鱼，但他曾经为了这条鱼拼搏过，奋斗过，他的人生价值也在这一过程中充分表达了，就从这一点上看，难道他不是一个胜利者吗?我们在当今生活中也是一样，不要轻言放弃。尽管梦想似乎遥不可及，但我们为此拼搏过了，奋斗过了，到最后，就算我们没有实现它，那又如何?起码我们不会懊悔。

人生本来就是一个无限追求的过程，它的道路上充满了艰辛与坎坷，而且十分漫长，但我们只要勇敢顽强地以一颗自信心去挑战，我们终将成为人生的胜利者!

高中必读老人与海的读书心得篇十

近日我看了莎士比亚所作《哈姆雷特》它是由五幕悲剧组成的。在这位戏剧大师的几部悲剧中间《哈姆雷特》是最扑朔迷离的也是最富有哲理性的。其中如父王为恶叔所弑王位被篡母后与凶手乱伦而婚王储试图复仇而装疯等基本情节。十分吸引我却又十分悲惨。

这次我想聊聊剧中的三个人物。

第一位是本剧的主人公——哈姆雷特。读完这本书我认识了他从“时代脱臼了真糟糕天生我要把它扳正过来”这句豪言壮语到“是活下去还是不活这是个问题”这句绝望的叹息的全部心理背景。实际上哈姆莱特的尴尬在于一个纤弱而又明达的心灵肩负着与其行为能力不相称的重任比坦特鲁斯更难堪饥渴比西绪弗斯更枉费心力。用歌德的说法“这是一株橡树给栽在一个只应开放娇红嫩绿的昂贵的花瓶里。”在哈姆莱特身上人的脆弱性和环境的残暴性是如此相反而又相成以致这个独特的性格在方面显得密致而厚重在外延方面也显得博大而深广。

其实就是如此的扑朔迷离让我的同情也不得不转移到配角奥利菲亚的身上她是如此的年轻心灵和身体都没有成熟种.种柔情连她自己都不明其所以然便提前油然而生爱和恨一起压挤着、煎熬着她脆弱的身心。她爱人同时渴望被爱却往往意识到自己爱人胜过被爱。她不幸而又无助不是因为品质上的弱点完全只是由于自己也不了解的天真无邪她当然十分痛苦却从未流露出来。所以在我看来她更像一只小鸟为了寻求庇护投向哈姆莱特的怀抱;可叹他在神经错乱中竟把她从自己身旁摔开去摔的那么重终于无意间杀死了她。她死在了她爱的人手上上天对她还是仁慈的。

最后我想聊的这个人物与前两个人物相比他出场次数并不多却对情节发展起了决定性的作用无论在外国还是中国鬼魂往往是一个有浓厚的人情味因为前世有莫大的冤屈在坟里不得安宁只得向活人显灵直至冤屈得以昭雪正义得以伸张为止。老哈姆莱特正是这样一个鬼魂以致他一出场便发出令人毛骨悚然的呼喊后来把他如何被人谋害的经过口齿清晰的描述给哈姆莱特听他谈到他所受的痛苦并不是消极的哭诉而是积极地要求复仇这就是老哈姆莱特。

《哈姆莱特》是一个很悲惨的故事但从几个人物中我了解了许多懂了许多许多……。

以前，常听人说《哈姆雷特》是一部优秀的作品。我没有亲见，自然也无从说起。如今，我读了一遍，心中颇有一番感慨。伴随着淡淡的悲伤，哈姆雷特本性之善、意志之坚、复仇的愿望之切等特点，无不在我的脑海中浮现。我觉得，哈姆雷特是一个真正的英雄，他的灵魂也因他的英雄举动走得远于他人。

最初，哈姆雷特是天真的、单纯的，也是幸福的，他对未来充满美好的希望。后来，父亲的暴死、母亲的改嫁，让他觉得一切都天翻地覆了，于是，他失望、孤寂，又开始忧郁了，他无目的地活着。

恰在此时，鬼魂告诉了他真相，于是，哈姆雷特愤怒了，他也开始觉悟了，他要报仇。

哈姆雷特凭着自己的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，他沉思着，自己是否应该担起重任。那时，他的灵魂却没有停下来等待，仍在前进。最终，哈姆雷特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自己的爱情，放弃了……只是他却没有料到克劳狄斯的阴谋，不过，他毕竟在临死前也给了敌人致命的一击。他虽然没有完成自己的使命，他却为实现自己的理想铺平了道路。此时，哈姆雷特的灵魂走得更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上，好一个走远的灵魂!

哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和情爱。正因为如此，他能对母亲发出心底的愤怒，面对奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他面对自己的仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来，我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。什么才是英雄?我认为，这才是真正的英雄。

莎翁的过人之处，在于他摆脱了古人将英雄神化的写法，他写活了哈姆雷特。这个人物感动了读者，让人觉得，仿佛真有这样的一个人站在我们的面前。读罢此剧，我的心里再也不能平静了，胸中掀起的激情使我发出了来自内心的感叹:哈姆雷特，我为你喝彩。

关文章：

高中必读老人与海的读书心得篇十一

海明威是美国著名作家，《老人与海》是他的代表作。书中主人公圣地亚哥的原型是一位古巴渔民，而且是海明威的好朋友。《老人与海》发表于1952年，小说围绕一片大海、一位老人和一条大马林鱼展开。海明威因为这部小说，1954年获得第54届诺贝尔文学奖。

一、希望和信心从没有消失过。

圣地亚哥的生活非常艰辛。“老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤”。但是，他的眼睛“像海水一样蔚蓝，流露出欢快、不服输的神情。”圣地亚哥认为，他有一颗海龟一样的心脏，即便被剖腹了，心脏还能跳好几个小时。

这一次，圣地亚哥已经有84天都没有打到鱼了，但是他的“希望和信心从没有消失过”。第85天早上，他又一次划着船出海，终于捕到了一条长18尺、重1500磅的大马林鱼。在与这条大鱼的搏斗中，圣地亚哥孤身一人，左手抽筋，右手受伤，眼睛也受了伤，肩膀疼得失去知觉，整个人也好几次失去意识。但他却一直在鼓励自己，“我要让它看看，一个人能有多大能耐，能吃多大的苦。”最终，圣地亚哥战胜了马林鱼。

上学期校运会上，我作为班级男子400米选手，在另外两名同学没有拿到名次的情况下，竭尽全力，拼尽全程。当我被老师搀扶着的时候，一口咸咸的热血涌上喉头。最终我不仅拿到第一名，而且创造了记录。这种战胜自己、用力拼搏的精神让我无比喜悦。

二、那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

习近平爷爷很喜欢《老人与海》，习近平总书记访问古巴时专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边，体验海明威当年创作《老人与海》时的实地氛围和精神世界。习近平总书记也教导我们在面对困难的时候要不屈不挠，奋勇斗争。

上个月我练吉他的时候手指破皮，疼得我直流泪。经过一个月每天练习，现在左手按弦的四个手指中三个有了茧子，按弦的时候再也不疼了。由此我明白了一个道理，“那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”

三、在每一个清晨扬帆出海。

爸爸说，生命的终点并不美好，美好的是生命的过程。我最喜欢的名著——《三国演义》中，蜀国丞相诸葛亮虽然早就意识到光复汉室的不可能，但是依然七出祁山，至死不悔，给我们留下了忠贞不渝的高尚形象。

所以，我们要在每一个清晨扬帆出海，走向每一个崭新的一天。

高中必读老人与海的读书心得篇十二

《老人与海》讲述的是一个被渔夫们认为是“倒了血霉”的老人圣地亚哥，连续八十四天没有捕捉到一条鱼甚至只是一条小鱼，全镇上的渔夫无不取笑他。老人老了，已经不再像当年一样强健有力，当他看到那些满载而归的少年像英雄一样在欢呼的人群之中的时候，他只能独在角落里落寞的回忆着：在二十年前，他也……也许，就是因为那些遗忘了他的人们，也许，是因为当年的骄傲与荣耀。为了钓到一条前所未有的大鱼，为了证明自己还依然宝刀未老，为了证明自己依然是之前的冠军圣地亚哥。终于，第八十五天，他坚定地驶向远方。

他在更加遥远的海面上静静地等待着，几个小时过去了，海底传来了铁丝撞击船舷的声音，是条大鱼!“我跟你奉陪到死。”老人说。此时生命不是筹码，而是一种抗衡。老人在对付鱼的同时，他还要和自己的身体抗争。伤痛、寒冷、饥饿、晕眩的感觉不断袭来，可是他都顽强地挺了过来。在每一次勇气、毅力和坚韧的较量中，老人都凭着自己的经验与智慧苦苦支撑着，白天过去了，晚上也过去了，大鱼依然从容的拽着老人。

为什么他不放弃?毕竟这条鱼太过于强大，毕竟出海的距离已经远远超出了之前的范围。舍不得这条大鱼吗?舍不得这份荣耀吗?舍不得的也许是这八十多天以来的唯一希望!老人依然不倦的坚持着。

终于，老人胜利了，他打败了那一条大马林鱼，他把他坚持的成果绑在了他的船舷上，可是，他的幸运女神好像又离开了，就好像在敲错了门之后的匆匆别离。当鱼殷红的血在海水中弥漫的时候，海中的霸主鲨鱼出现了，“跟他们斗”“我要跟他们斗到底”，老人用尽了所有的手段，而鲨鱼也进了又退，退了又进，不知过去了多久，老人又回到了那个熟悉的港湾，可惜他的努力的成就却只剩下一具庞大的骨架，但也正是这具骨架，向人们诉说了老人的坚持与勇敢。

就像这篇文章中所说的，人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不可以被打败，老人一直在海面上坚持着，没有向那条大马林鱼，更没有向那些鲨鱼妥协与认输。正如贝多芬所说，我可以被摧毁，但我不可以被征服。

人性是强悍的，正是因为有了老人这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次被超越，再一次次把更大的挑战摆在了我们面前。正是因为如此，像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们的挑战是成功还是失败，都是永远值得我们敬重的。

因为，他带给我们了的是人类最永恒的信念与精神!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

高中必读老人与海的读书心得篇十三

最近学了《老人与海鸥》这篇课文。文章主要讲了：一位老人生前经常去翠湖给海鸥喂食，给海鸥取名字、与海鸥亲昵的说话、照顾残疾的海鸥等事例。老人死后，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动，好像是在为老人守灵的“儿女”。

读完这篇文章，内心被激起层层涟漪，感动的我热泪盈眶，深深的陷入了沉思。

不，它们什么也不明白。它们只明白每年冬天有老人给他们喂最喜欢吃的食物；它们只明白老人照顾他们，和它们亲昵的说话，帮忙它们中的弱小者；它们只明白老人是它们最亲近的人！

虽然它们是一群普通的动物，可是它们却又人一样的情怀！它们能分辨清善与美，爱与憎！在老人死后，它们的哀鸣、陪伴，也许是老人最好的慰藉！动物尚且明白报恩，何况我们人类呢？只要人与人之间充满信任、充满爱，世界必须会变得更完美！

高中必读老人与海的读书心得篇十四

重温了一遍《老人与海》，平添了几分感慨，对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱，这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼，于是他根据自己的经验和判断，决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过的一条。

他这么喜爱这条鱼，觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则：光明、磊落、英勇和高贵。

虽然，最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。但是，人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量，令明者震撼！

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下来！“爱”是人类生存下去动力！

高中必读老人与海的读书心得篇十五

是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这也是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。

这个老人名叫提桑阿果，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇，终于制服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在回到的途中，鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走，又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。尽管他尽自我最大的用心与鲨鱼周旋，但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，老人也真的筋疲力尽了。

看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自我打气，朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋，占有它，征服它，毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏，不为任何困难所压倒。面对凶残的`鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说：“一个人并不是生来就要被打垮的，你可令消灭一个人，可也是打不垮他。”看啊，他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。

但是，正是作家海明威的生花妙笔，创造、刻画了这些栩栩如生的人物。经过细致的心理描写，作者完整地以另一种方式把人物的性格赤裸裸地裸露出来，刻画出1个个真的又布满个性的人物形象。而那些外貌描写，则是对整个故事气氛的衬托，把人物的风格与特征完美地组合在了一起。这些对人物细致的描写，不仅凸出了人物的个性，也在暗中推进了故事节，把人物感情变化与情节的发展融合在一起，出神入化，结构连贯，让读者情不自禁地与书中人物同欢乐，共痛楚，体验得深刻完整。整篇小说结构严谨，语言流利而生动，使我仿佛闻到了海风清新的咸味，听到了老人的喃喃自语。

这真是一篇完美的中篇小说，读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷，伟大的精神令我震撼，流畅而深刻的语言使我沉醉……这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的。彩虹总在风雨后。

高中必读老人与海的读书心得篇十六

在《哈姆雷特》的故事里面，充满着死亡的阴影，故事开始就以死亡出现，哈姆雷特的父亲因被兄弟毒死而阴魂不散，游荡夜间。故事又以死亡结局，在毒药下，死神拘捕了他们的生命。在故事的发展中，让我们看到接踵而至的祸患和悲剧。皇上的臣子波洛涅斯在帷帐后面，被哈姆雷特误以为国王而杀死;其女奥菲利亚因父亲身亡招致癫疯，后又淹死在池塘里，其实是自杀;国王的两个亲卒在赶往他国中，莫名其妙、阴差阳错地被处死;王后又因不知情之下，喝了毒药，离开了人世;雷欧提斯本想以毒剑刺死哈姆雷特，结果却在混乱之中断送在自己的毒剑上;国王又在毒剑之下遭到了报应;哈姆雷特也在复仇完毕后，闭上了双眼。

那么多，连我的思想也容纳不下，我的想像也不能给它们形象，甚至于我都没有充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙，匍匐与天地之间，有什么用处呢?我们都是些十足的坏人”(第三幕，第一场当中)。因为看到了“死”源于“罪”的因果，而“罪”必定遭受“死”的惩罚，这是由于当时宗教背景的原因。于是哈姆雷特陷在了心灵的交战和思想的斗争之中。一方面是生父亡魂要求复仇的责任，一方面是人类罪恶本性的压抑，要为所作所行的承受责任。在哈姆雷特的精心计划和看透人世的情况下，他终于做出了选择，以死作为结束，即完成了复仇心愿即为罪献上了代价。

圣经上记载着说：“罪的工价乃是死”(罗6：23)。那么罪又来源于什么?乃是人类与创造者关系的破裂，背离他的旨意和掌管，为自己建造“巴别塔”，以为可以通天。这种思想的表现，乃是反映了莎士比亚当时的社会情景。那时正处于文艺复兴时期，人文主义思想非常活跃，“他们幻想用人的王国取代神父们所宣扬的神在人间的王国”(参《莎士比亚传》);在《哈姆雷特》的戏剧里，也让我们看到他们对人类的推崇和赞歌：“人类是多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”(第二幕第二场当中)。因此当人有了这种思想的时候，世界就会带来混乱，带来灾害。《哈姆雷特》戏剧里面所表达的就是这样的混乱和乱伦，克劳狄斯用毒药害死了兄弟，又娶了嫂子，“罪恶的匆促，这样迫不及待地钻进了乱伦的衾被”(第一幕第二场当中)，“这是一个颠倒混乱的时代”(第一幕第五场当中)。这就是一切悲剧的原因。

这些思想让我们想起了，中世纪清教徒的一些错误观念。比如修身、克欲，通过对自身的净化，可以达到美好的彼岸;也盼望在敬虔的时日里，迎接上主的莅临。

而宗教实行的是“信、望、爱”，敬畏上帝，信靠耶稣;珍爱生命，爱护身心;盼望国度，等候主来。