在现代社会，我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容，做到客观公正。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考，希望能给大家带来一些启发和思考。

以理解为话题的讲话稿篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家，早上好！

我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。

“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。

有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。但令人稍感遗憾的是，我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子，他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习，没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在这飘着劳动馨香的五月，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。

做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

我的讲话结束，谢谢大家！

以理解为话题的讲话稿篇二

亲爱的`老师、同学们：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》 。

同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。 更谈不上应用和创造了。第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间 越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说，让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。这一调查结果证实了，家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获 得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!我的讲话到此结束，谢谢大家!

以理解为话题的讲话稿篇三

亲爱的xx：

尽管上周我们仅上了两天的课，但上周却是我们的阳光梦醒在大爱中的美好日子。

我们的第一个阳光梦是x见到了梦寐以求的国航爱心志愿者，与善良的国航空中乘务员做了一次零距离的交流。

上周五(4月6日)，国航x分航客舱服务部的三十余名空中乘务员，在x老师x的引领下，莅临x，与全体师生开展了近两个小时的爱心联谊活动。在活动中，国航爱心者与x一同表演文艺节目，一同做游戏，欢笑声不绝于耳，每一张笑脸都与阳光一样灿烂。

在爱心联谊活动中，最感人的一幕要属玉娃娃李佳玲与爱心空姐相见的时刻了。两年前，我曾因为x向我说出长大后当空姐的梦想，写下《一个玉娃娃的空姐梦想》的随笔。两年后，已在杨家中学读初一的佳玲幸运的接受国航爱心者地邀请，参加爱心联谊活动。当天下午，我因参加x区校长工作会，未能亲眼见证佳玲与空姐相见的感人场面。但从x尹山老师拍下的照片上，我身临其境的感受到一个乡村娃实现梦想的那一份喜悦。

不管对于曾今拥有梦想的x，还是正在感受梦想魅力的全体x，爱心空姐来到阳光园，用她们纯真纯善纯美的心，温暖了每一个乡村娃的心，开启了乡村娃追寻生命梦想的灿烂时代。

善果总有善因。我感恩国航x分航客舱服务部x女士，能召集爱心的乘务员，并亲率空姐不远万里，不计路途劳累，来到x，关爱x。我与x女士是直到现在还未谋面的朋友。杨女士认识我，是我在成都四劳动文化宫参加四川省职工演讲比赛，x女士当时是国航演讲者的带队领导。我认识x女士，是我的演讲结束后意外收到x女士发来的一条充满鼓励语赞赏的短信。

那次未曾谋面的短信交流，让国航爱与x相约春天的阳光园，有了信任与感情基础。这份只属于梦想者地春天约会，在4月6日的阳光园实现了。

我们的第二个阳光梦是在上周六(4月7日)的x市第六届市民体育健身节上实现的。x健身操队身穿黄色t恤，在绚烂的舞台上展示乡村娃阳光自信的风采。台上跃动的生命，仿佛是随风舞蹈的金灿灿的油菜花。x为现场观众展示了机械舞、拉丁舞、健身操，为“乡村孩子也能行”正名。

x能参加全市市民健身节活动，首先感谢x师范学院优秀的大学生实习教师x，使他的辛苦排练，才有了x在健身节上的精彩展示。其次，要感谢x体育总会秘书长x，是他的关心支持，才有了x获得登上健身舞台的宝贵机会。

在演出现场，x老师为x全场演出摄像，为乡村教育留下灿烂的光影画面。x的家长，不辞辛苦从杨家赶到x为孩子加油，并为x抱衣服。x师范学院体育系的爱心同学，为24名参加演出的x化妆，让x变得更加漂亮。

一个群体的梦想，要靠更多有梦想的人来支撑。幸运的是，在x的身边，这样的爱心人士很多、很多。

以理解为话题的讲话稿篇四

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

我的奶奶与领居家的奶奶感情很好，等到我学会说话的时候，我的奶奶教会我说的第一句话就是“大奶奶”，大奶奶也就是我领居家的奶奶。大奶奶对我很好，就像是将我当做了她自我的孙子一般。

大奶奶的身世可怜，她以前有过一个孩子，孩子也已经要成年了，可惜在一次车祸中去世了。此后，大奶奶就像是变了一个人般，沉默寡言的。我的奶奶与我说，直到我出生了后，直到我唤了她一声大奶奶后，大奶奶这才算是重新“活”了过来。

之后，在我的成长之路上，一向都有大奶奶的身影。我常常觉得自我很幸福，因为我有两个异常疼爱我的奶奶。大奶奶虽然不是我的亲奶奶，可是却也无异，并且大奶奶常常会拿小零食与我吃。与大奶奶呆在一齐的时光我也是很欢乐的，大奶奶会说故事，这些故事成了我童年是最美的回忆。大奶奶曾对我说，这些故事啊，都是她从前为她的孩子准备的，看着她的孩子一日一日的长大，大奶奶还说，原本还想着或许还会再讲给她的孙子听。

大奶奶说这件事的时候，虽然带着伤感与无奈，却也多出了一份释然。我也庆幸，庆幸自我的出现，让大奶奶走出了人生的昏暗地带。因为我的出现，大奶奶的脸上多出许多的笑容，大奶奶已经走向暮年的生命好似又迎来了一次生机。

大奶奶很爱我，这份爱是异常的，同样这份异常的爱在我看来，也或许能称之为救赎。

以理解为话题的讲话稿篇五

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

今日，地不怎样烂，但我的鞋上还是沾上了泥巴。一回家，我就对奶奶说：“奶奶，帮我洗一下鞋，上头有泥巴。”我刚要脱去鞋，爷爷走了过来说：“自我的事自我做，幼儿园的小朋友都明白，你呢此刻是一岁还是三岁呀”奶奶说：“小孩，才这么小，让我洗了，就算了。”爷爷斩钉截铁地说：“不行，她都要快初中了，也不小了，自我的事情就应当自我做。”我好不情愿地洗起了鞋子。这时，我心想：要是我对妈妈说我要洗鞋子，她必须不会让我洗。奶奶和妈妈一样对我宠爱有加。可是爷爷呢，干嘛对我这么凶，哼！这时，爷爷又说：“茜茜，做事要专心，你刷水池干嘛，做事不仅仅要做完，并且要做得好，懂了吗”我说：“懂了，懂了，我又不是三岁的小孩子。”原先是我不细心刷到池上了，我的心里十分生气，想：“我才不要你管呢。”洗完后，我想进房间，听见奶奶对爷爷的谈话，才明白了爷爷是为我的未来做打算。

我都这么大了，可不能理解爷爷，以为爷爷很凶，还埋怨他，不明白爷爷是在为我着想，给了我一次异常的爱。

以理解为话题的讲话稿篇六

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

我连忙跑去一看，哦！原先是一对可爱的小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛，颈上还有几根白色的羽毛。远看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小，红色的小嘴使它们显得更加机灵。

它们“叽叽喳喳”地议论着，仿佛在商量着什么。过了一会儿，一只鸟儿飞了出去，我想：它必须是出去找食物了。可是我猜错了，等到它回来时，我纳闷了：鸟儿怎样找了一些树枝回来了呢？只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们也十分高兴，都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在阳台上。

这天，我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看，哦！原先不知什么时候，鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝，当我走近时，它用警惕的目光看着我，我赶紧走远了。

一天，两天……最终，小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围，并“唧唧唧”地叫个不停，我家顿时热闹极了。

以后，每一天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟，而鸟爸爸则出去寻找食物。

一天，两天；一个星期，两个星期……小鸟一天天长大了，羽毛渐渐长丰满。突然有一天，鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了，并且再也没有飞回来，只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈：“为什么它们这么狠心，不要自我的宝宝？”妈妈回答说：“小鸟已经长大了，鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

是啊，鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活，宁可狠心丢掉了小鸟。也许，它们长大以后才会明白父母的用心良苦，懂得父母这种特殊的爱。

以理解为话题的讲话稿篇七

在我的心中一向埋藏着的一件事，让我感受到了母亲对我的异常的爱。

那是一个风和日丽的上午，我高高兴兴地去商店买东西。在从商店出来的时候，一不细心被商店台阶的石头绊倒了，摔得很疼。我哭着跑回家，原以为妈妈必须会很心疼地为我包扎伤口。可妈妈并没有象我想的那样，反而跟我想的恰恰相反。妈妈实实在在地把我骂了一顿。

我不了解，也想不通。为什么别人的妈妈在这个时候会心疼自我的女儿，而我的妈妈在这个时候却冷若冰霜呢我哭得更悲痛了，可妈妈并没有所以而心软，更让我感到意外的是妈妈竟然让我一个人独自去医院包扎伤口。我忍着疼痛跑出去，到了很晚才回来。妈妈见了我，只是问我干什么去了，并没有怎样理会我，我径自走进自我的房间，埋头大睡。

这到底是为什么呢难道是我犯了什么错还是妈妈不爱我了吗晚上，我被伤口痛醒时，迷迷糊糊听见妈妈在和爸爸说话。妈妈说:“我今日之所以那么狠心，完全是为了她以后的生活，难道我不心疼吗她以后是要走自我的路的。”听着听着泪水模糊了我的双眼。

多少人期望时光能够回到从前，可是时光不愿意，但留在心里的那些记忆永远不会抹去。

以理解为话题的讲话稿篇八

我渴望理解，我渴望妈妈的理解。有时候，我做一件事，不管对与错，妈妈总是想当然地就直接判断。有时，我不服气便要打赌。这样，有时我可以得到一些私房钱，但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定，以免资金随“吐”流失。

我渴望理解，我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情，就吓破了胆，做事小心翼翼，生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢！我希望爸爸不要那么严肃，平时应该笑笑！

我渴望理解，我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高，我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班考试中，我可能考得不错，老师把我作为重点培养对象；临时班委中有我的身影，正式班委中还有我的位置；第一单元考试后，数学120分我上100了，英语又是满分；语文还没考，但压力已经不小。尖子生中有我，有特长的学生中有我，班干部中有我......我多么想赢得老师的信赖，不辜负老师对我的期望啊！前两天，老师又找我谈过话――希望我能考到年级前几名，希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师，您对我期望很高，我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性，我们希望压力适当就可以了。

我渴望理解，我渴望……。

我渴望理解，理解是一种心灵的沟通与对话，我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。

以理解为话题的讲话稿篇九

今日，地不怎样烂，但我的鞋上还是沾上了泥巴。一回家，我就对奶奶说:“奶奶，帮我洗一下鞋，上头有泥巴。”我刚要脱去鞋，爷爷走了过来说:“自我的事自我做，幼儿园的小朋友都明白，你呢此刻是一岁还是三岁呀”奶奶说:“小孩，才这么小，让我洗了，就算了。”爷爷斩钉截铁地说:“不行，她都要快初中了，也不小了，自我的事情就应当自我做。”我好不情愿地洗起了鞋子。这时，我心想:要是我对妈妈说我要洗鞋子，她必须不会让我洗。奶奶和妈妈一样对我宠爱有加。可是爷爷呢，干嘛对我这么凶，哼!这时，爷爷又说:“茜茜，做事要专心，你刷水池干嘛，做事不仅仅要做完，并且要做得好，懂了吗”我说:“懂了，懂了，我又不是三岁的'小孩子。”原先是我不细心刷到池上了，我的心里十分生气，想:“我才不要你管呢。”洗完后，我想进房间，听见奶奶对爷爷的谈话，才明白了爷爷是为我的未来做打算。

我都这么大了，可不能理解爷爷，以为爷爷很凶，还埋怨他，不明白爷爷是在为我着想，给了我一次异常的爱。

以理解为话题的讲话稿篇十

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬；曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心；曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，誓不两立；曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧，大骂出口。

的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着浩浩流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要相互理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的阻隔，由此及彼。

架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解；架起心灵的桥梁，人与人之间才有默契；架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望；一位黄土高原上的半百老者，为了追求人体美的崇高艺术，忍受了无数的鄙视与误会，是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

是啊，理解能够使已死的东西复活，理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想，这个世界若没有了理解，也许整个宇宙都会窒息。

爱与恨是人类最基本的两种感情，但是，倘若没有了心灵的桥梁，

朋友，或许你应该明白了一点什么。是的，懂得有容乃大是一种理解；懂得良药苦口也是一种理解；懂得别人的苦衷、懂得安慰别人、懂得关心别人，那都是理解。

架起心灵的桥梁，因为理解就是乐；架起心灵的桥梁，因为理解就是爱！

以理解为话题的讲话稿篇十一

依稀记得，上星期天，我和妈妈一同高高兴兴地来到姥姥家，为姥姥庆祝她的七十大寿，姨姨舅舅们欢聚一堂，大家都特别开心，笑声阵阵，又为姥姥家增添了不少欢乐的气氛。饭后，爸爸妈妈同姨舅等人一起打起了麻将，牌声哗哗，大家可开心了，但是由于我还有很多家庭作业没有做，便吵着要回家，结果被爸爸狠狠地训斥了一顿，还批评我不通情理。难道是我不懂事么？还是我没懂得爸爸的意思呢？结果还是姥姥站出来主持公道：“孩子功课要紧，赶快回去吧，多理解理解孩子。”外婆站在了我的立场上支持我，尊重我的意见，设身处地地为我着想，原来这就是理解！姥姥能理解我，因此我十分感激姥姥，这件事让我懂得了理解的意思。

我国著名的思想家鲍叔牙让我更全面地学得了理解的内涵：理解是朋友之间的相互尊重、相互支持与相互帮助。

鲍叔牙年轻时与管仲合伙做生意，赚了钱后，管仲总是多给自己分一些，但鲍叔牙从不计较，因为他知道管仲家里贫困，而并不是因为管仲贪财。后来管仲做了齐桓公的上卿，屡战屡败，但是鲍叔牙从不认为管仲是无勇无谋之辈，而是因为惦记他的母亲无人照料，分散了他的心思所致。因此鲍叔牙不但没有责怪管仲，还甘愿做了管仲的副手，帮他出谋划策，最后终于打败敌军，取得了胜利。由此可见，是鲍叔牙对管仲的理解与支持，才换得了最后的胜利。原来这就是理解的意思。

我学会了理解，理解就是重视信任他人，要对他人给予足够的关注与尊重，懂得站在别人的立场上体会他人的感受。我以后也会去理解他人，为别人着想，理解是一种品质，理解万岁！

以理解为话题的讲话稿篇十二

“你好，好久不见！”我听见一声轻微而伤感的问候。

我环视四周，没有人，只有一棵枝繁叶茂的老树。哦，我认识它。曾经一个个闷热浮躁的夏夜，在它绿色的衣襟下，我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻，这片曾经养育了我十年的土地，在我眼里已是陌生了。很庆幸，它还在。

“我的老朋友，你怎么啦，你在哭吗？”许久，没有回答，一片寂静。我带着疑惑正要离去，忽然，一个哽咽的声音在耳边响起：“我们或许还会见面的，不过不会在这儿，也许会在餐桌上，也许会在教室里，我会变成你手中的筷子、或者你的课桌、你的书本只是，我再也不会穿着如此葱郁浓绿的外衣，再也不能成为鸟儿们的家，再也没有自由生长的权利了”

“你很悲伤，你恨人类剥夺了你生存的权利，对吗？”

“哦，不，我已经很幸运了。我活了三十多年，比起许多兄弟姐妹来，我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的人们。我也一刻不停地在实现我生命的价值。我不断地为这个世界生产氧气；我毫无怨言地拼命吸收你们人类制造的有害气体；我为你们营造一片清凉；我为成千上万的鸟儿提供栖息繁衍的场所我爱这个世界，我爱这个世界上的一切生灵，我希望这个世界永远美丽，因此我愿意奉献我的一切。”

“那你为什么哭呢？你难道不恨那些要砍掉你的人吗？”

“是的，我恨的是那些任意践踏我的生命，剥夺我实现生命意义的权利的人。我愿意成为你们的课桌、你们的书本、你们的家具，可我不愿意成为你们随手扔掉的一次性筷子、漫天飞舞的贺卡，我更不愿意被运到另一个国度里去支撑他们那些怕被海风吹倒的树。因为我们是平等的，我没有理由以自己卑微的死去换取同类高贵的生！我和你们人类也是平等的。我们都生活在这个地球上，这里是我们共同的家。我同样有着实现自己生命意义的权利。我愿意为你们服务，可我也需要人类的尊重、爱护和理解。”

我的心震颤了。我听到了灵魂的哭泣，那是一颗得不到理解的灵魂，那是大自然的灵魂。

当鸟语花香的森林变为了不毛之地；当绿洲变为了沙漠；当江河不再发出淙淙的歌声；当天空不再明澈；当珍奇活泼的野生动物全部绝迹；当鸟儿不再歌唱这时，人类与自然之间不再奏出悦耳的和声，人类的灵魂也会哭泣的。因为我们再也得不到大自然的理解与宽恕。

以理解为话题的讲话稿篇十三

在生活中，我们人人都需要一份“理解”。孩子理解父母，学生理解老师，员工理解老板，土地理解小草。以前我幼儿园的时候，非常不理解爸爸妈妈，常常跟他们“顶嘴”。知道有件事；终于理解他们，这也是我自己亲身经历的事。

有一个傍晚，我跟爸爸妈妈说我不想上幼儿园了，妈妈立即发起火来，我和妈妈便吵了起来，我们俩你一言我一语地在吵。吵了几分钟后，爸爸过来劝，过了一会儿，爸爸又给我讲“大道理”。我看到爸爸也站到了妈妈那边，我哭了起来，拿着钥匙，飞快地跑出了家门，想要“离家出走”。

但刚到楼下，我突然觉得脚好痛，原来我的脚被刮了一个口子。我又想到：我又没有钱，出去了也没有用，迟早都会饿死的。突然我听见了一阵阵脚步声，原来是我的爸爸，我东躲西藏的，终于躲过了爸爸。

过了一会儿，我的肚子连叫了两声，我好想回家，但我宁死不屈没有回家。突然我背后出现了一个黑影，原来是我的爸爸。爸爸拉着我的手，一边对我说：“别生气了，后天带你去游乐场玩。”我立刻笑了起来，并说了声“好啊！”

回到家，爸爸帮我处理了伤口，并端出了那热乎乎的饭菜。我问爸爸：“妈妈去哪里了？”爸爸一边叹气，边低着头说：“你妈妈正在卧室里哭着呢。”我停下了手中的勺子，愣了一下，又吃起了饭。吃饱后，我走进卧室，看见妈妈还在哭，我走过去，带有诚意的说了一声：“对不起。”妈妈一把抱住了我，过了几分钟，她松开手，对我说：“后天一定带你去游乐场。”我说了声：“嗯。”

这次我理解了爸爸妈妈，而成绩也进步了不少，这比我在火炉前，还要感觉到温暖，我也经过这件事，跟爸爸妈妈也不发生矛盾了，也不跟他们吵架、顶嘴了。

以理解为话题的讲话稿篇十四

妈妈对我很好，我很爱她。但是她有个毛病，有时会不分青红皂白地骂我，使我十分难过。就说那个星期六下午，雨后初晴，我和小玲一起到田野里去剪马兰头——这是我们星期五下午就约好的。我们挎着小竹篮出发了，一路上，太阳照在身上暖烘烘的，春风轻轻吹过脸庞，好像妈妈的手亲切地抚摸着我。田野里绿油油的麦苗，还带着亮晶晶的水珠，在阳光下不住地眨着眼，金黄的油菜花连成一片，小蜜蜂在花丛里穿来穿去，忙个不停??啊，春天真美啊！我深深地吸了几口新鲜空气，对小玲说：“今天，我们多剪一些马兰头回去，再把美丽的景色讲给爸妈听，让他们也高兴高兴。”

我们一溜小跑，来到田埂上，青青的马兰头已从嫩黄的草丛中舒展开身子，一簇连着一簇，真不少呢。我和小玲立刻蹲下身子，用剪子飞快地剪起来。

小竹篮很快盛满了，太阳也偏西了，我兴冲冲地往家赶。快到家了，远远地看见妈妈正站在家门口张望。妈妈一看见我，沉着脸开口就骂：“死丫头，下午都到哪里去了？”我抬头看看妈妈充满怒气的脸，又低头看看篮中的马兰头，不敢作声。“作业做了吗？”“没??没有??”我支支吾吾，妈妈一听更火了，一把夺过我手中的篮子，重重地摔在地上，大声冲我喊道：“记住，作业不做好，不准去玩！”我望着委屈地躺在地上的马兰头，两行眼泪悄无声息地落了下来。

妈妈，请听我说：愿你多给我一点自由，多一点理解，少一点责骂吧！

以理解为话题的讲话稿篇十五

人总会和朋友争吵、打闹。在现实生活中这些争争吵吵是一些平凡的事，说不定你过几天就忘了，可在我心里，正是这一些争争吵吵令我难忘!

那时候是3年级，在一节美术课上，我曾将心爱的马克笔借给了好朋友红红，她也答应我当我没带马克笔的时候借我水彩笔，我也信任她。就因为这一句诺言，我们的关系发生了变化。

因为一节美术课，课上我没带马克笔，找她借水彩笔，不知她为什么死活不肯借我，我只好拿出当时她立下的诺言，她听完后耍赖说：“当初是当初，现在是现在，当初没有实现的诺言，要不你当做没有它吧!”

听完她那番话，我转过头看大吃一惊，心想：3年的好朋友!她竟然这样对我。真是知人知面不知心!当时我越想恼火，一气之下，我拉着红红的衣服，要她和我去见老师!

到了办公室，老师听我们争吵的前因后果完后，写了两张纸条，一张递给我，另外一张递给了红红。我的字条上写了：你真心的待她，显得你为人大方，要保持哦!可也不要用暴力解决问题。红红的字条上写着：别人真心待你，你也要真心待他人。不要做心胸狭隘只为了自己利益，不想他人利益的人。

看完字条，老师把我俩的手放在一起，用亲切地口吻问我，“能原谅红红吗?”我点点头，老师转过头去问红红能遵守诺言吗?红红也羞愧的点头，就这样我和红红的矛盾就解开了!这也让我明白了：友情的结晶，是不可破碎的，不要因为一件小事就斤斤计较!

以理解为话题的讲话稿篇十六

盼星星，盼月亮，终于熬过了“黑色”六月，盼来了放暑假，我相信许多同学一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备为所欲为了。可我却不喜欢暑假，因为我的暑假一点儿意思也没有。

上学时虽然得接受老师的“地狱式”训练，但我有许多知心小伙伴，大家可以谈谈心，做游戏、交流读书体会等。可是一放假，家长根本不会给机会让我们去串门子，更别谈见面了。

这样的日子能好过吗？上学时，一个老师看48个学生，我还能“混水摸鱼”，苦中寻乐，日子过得还算有滋有味。可一旦放暑假，家里4个大人全盯着我一个小孩子，我的一举一动都无所遁形，只能无奈地被他们“无微不至”地照料着，我成了一只笼中鸟。

“白天不懂夜的黑”，大人什么时候才能懂得我们小孩子的心呢？

以理解为话题的讲话稿篇十七

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我与大家交流的题目是《爱校如家，争做校园小主人》。同学们，你们知道吗？在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、电话音响，花草树木等等都是学校的公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每个同学应尽的义务。

走进中心小学，就能感受到她的美丽。整洁的教学楼、平坦的操场，合理的布局、新颖的楼内装饰……无不体现着书香这个大主题。为了给我们营造一个优美的成长环境，学校投入大量的资金，其目的就是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。可是，在我们美丽的校园内却有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的'同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏；有的水龙头、电灯只开不关；有的在课桌椅上随意用笔涂画，用小刀刻划；还有的在便池内乱扔垃圾……虽然，这些现象只是少数人所为，但却给学校带来损失，给同学老师的学习、工作带来了不便，这是一种没有公共道德的行为，我们要杜绝这种不良行为的发生。

同学们，中心小学是我们共同的家园，我们都是这里的小主人。我们要像爱护自己的家一样，爱护公物，保护环境，努力争做校园的小主人，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加多彩，绽放出更加灿烂的光辉！（谢谢大家的倾听）。

以理解为话题的讲话稿篇十八

都说父爱如山，母爱似水。父母对我们的爱就像是浩瀚的海洋，可有时候我们却没有体会到，甚至有些时候还十分不理解父母对我们的良苦用心。

刚上小学一年级时，爸爸妈妈工作很忙，就让奶奶帮忙把我接回家，然后奶奶还要去照顾两位堂哥，所以就只剩下我一个人孤零零地留在家里。如果作业没完成爸妈还不允许我到花园里玩、看电视、玩电脑，只能在家学习，就像关禁闭。可是这个时候，总能听见花园里传来小伙伴们一声声欢快的呼喊声，隔壁邻居家电视里播放动画片的声音，他们好像都在向我炫耀一样，弄得我心里痒痒的，就像有人在用羽毛撩拨我的心弦。但是一想到爸妈毫不留情、说一不二的样子，我只能捂着耳朵“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”那一刻，我觉得自己简直是全世界、全宇宙最悲惨的`小孩，心里很委屈，也不理解父母为什么这么不近人情。

可是，随着我渐渐地长大，我慢慢理解父母的良苦用心。因为爸妈后来告诉我，一个好的习惯会让人受益终生。学习是我的责任，而良好学习习惯的养成对我以后的学习是至关重要的。

事实也是如此。正因为父母的“不近人情”，我的学习自觉性一直很好，基本不用爸妈操心，学习成绩也很稳定。所以在学业越来越重的情况下，我反而能更快地完成作业，到花园里玩耍，爸妈的“禁令”也终于解除。我也最终深刻体会到父母的爱并理解他们。