残酷的惩罚初中范文(16篇)
人际关系是我们日常生活中重要的一部分,良好的人际关系能带来幸福感。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。读写总结范文可以提高我们的写作和表达能力,增加自信心。
残酷的惩罚初中篇一
通过读狼王梦,我知道了在现实生活中竞争的残酷,要是不学会竞争,你将永远被人压制,无法翻身。
这些都说明了竞争的残酷,如果软弱无能,就只要被别人欺负,而以前的双毛就是这种类型,虽然改变了一些,但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心,锻炼自己,使自己比别人更强,成为强者,竞争非常残酷,强者可以继续生存,而弱者只会被别人孤立,被社会淘汰,所以说,自己不能有自卑心理,必须努力,使自己成为强者。
在现实生活中,只有文化水平高,动手能力强的人,才能称得上强者,弱者在生活中寸步难行,这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈,明白竞争的残酷,也就会有压力,压力有才能成为你前进的动力。
残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者,因我没有繁茂的枝叶,没有贮存充足的水分,没有太阳给我最耀眼的阳光,我甚至连生存的勇气都没有了,我只是平静的等待时间的宣判。
我静默的守望,连坚定的信心都成了柔软的泥潭,我切慕我的守护神不要叫我存有希望,实在经受不住失望的折磨。
在火的历练中,原本刚强的躯壳融化了,终消失了。
昏倒在疲惫的草原,我知道我已经输了。要是真有奇迹,那一定是上帝所谓,绝不是我的能力,不值得夸耀。眩晕的,迷糊的,我睡着了,找不到飞翔的方向,迷失的跌落了。
竞争的残酷让每个人都变得害怕,但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来,才能面对突如其来的一切,才能有把握去战胜它。
但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..
残酷的惩罚初中篇二
近了,又近了,马上过来了!明亮的地板上那个高大的身影越来越近,黑暗即将来临,我的心像灌了铅一样沉重。
“吱——”门开了。
“一共十个计算题错了六道!”
“你在应付谁呢?这都快开学了,还不收心!”
“你什么时候能够静下心来去干一件事!”
就在我陷入茫然时,黑影又出现了,他轻轻走近我。
“这次就不让你再多做题了,精力不集中做了也会错。”
“把这三根针穿上,作为惩罚了!”
一支烟的工夫,他就想出了这么一个惩罚措施?太荒唐了吧?这和学习有什么关系?
纵使有千万个不服气,我也只能怀着满满的疑问照做,好奇占据着我的心,满脑子都是初三以后的生活。又一个十分钟过去了,手中的针和线,好像在故意和我作对,意志坚定地不穿在一起。
难道我连个针都穿不好吗?
我全神贯注地凝视着它们,刚刚心里想的脑子里念的都滚出了好几万公里,我仅剩打好这一仗的决心!
…………。
我生命中有一束美丽的光,它本是父亲对我的惩罚,却让我受益,让我豁然开朗:无论多么艰难、多么复杂的事情,只要集中精力就没有什么做不好!
啊,我不会忘记它,这个美丽的惩罚。
八班林蓓。
残酷的惩罚初中篇三
今天考试成绩出来了,前几天,我很害怕到10号,因为我的压力很大,我不知道我到底会考的怎么样,好了当然好,但如果考不好会怎么样呢。但日子还得一天天过,时间不会因为我的顾虑而停下脚步。中午上网的时候,看见群里说成绩下来了,我正在犹豫去不去查,小柏告诉我考了750分,我当时很吃惊,因为我没想到我会考得这么低,就迫不及待的去查分,结果让我大失所望,我确确实实考了750.然后我就给妈妈打电话,妈妈告诉我说我排在第11,我当时心里真得很不好受。尽管老师和妈妈都说已经很好了,她们很满意,但是我还是有一点愧疚感。记得昨天我还让我的几个小伙伴为我祈祷,它们都祈祷我可以上800,但别人祈祷终究没用,最后还得靠自己啊。这次考试与往常不同的是,前几名的都是以前十几名的,而我整整下降了5名,我才明白了后来居上的道理。妈妈也告诉我,如果没有危机感就很容易被别人赶上并且超过,我才明白这话不无道理。
经过这次的考试,我明白了竞争是残酷的。我也有了很多的遗憾,但也并不都是坏事,没有遗憾哪会有完美,但是我希望下次遗憾会减少一点,我也会总结教训,下次我一定会努力的,请相信我,我会努力的!
残酷的惩罚初中篇四
转眼间已经初二了,再过不久就初三了,日子真的过得好快啊,快得让我呼吸不了了。但是,虽然如此,我还是做好了长大的'准备了。
有时候,我就在想我以后该做什么呢?于是,我便去问了同学、老师甚至自己,可是,答案却不同。再仔细想象,似乎没有合适我做的职业呢!我似乎好无能呀:同学说我可以做一名调酒师,我只是笑笑,因为我根本不会呀;说我做个节目主持人,我觉得自己的才华没那么高,没有哪方面的天赋;说我做个幼儿园老师,我又不想当,觉得好变扭啊。终于,再后来,我想到了,我可以去当演员啊!于是,当晚我便去查找了许多关于演员的资料,但是,结果却不如我所愿。演员,并不像我想象的那样简单,复杂,黑暗,会让我喘不过气的,我讨厌,于是,在这一瞬间,我突然发现了社会的残酷,突然发现了,我的梦想没了!
我似乎成了一个木头,就这样糊糊混混我过完了这一夜~没有思想,没有烦恼,呵呵~~这就是现实生活中的残酷啊,如果是这样,我宁愿我一直在做梦,永远不要醒来啊!
残酷的惩罚初中篇五
1月28日起,今年在我省设点招生的省外艺术院校艺术专业单独考试正式开始。昨日尽管只有江汉大学等4所院校开考,却吸引了至少5000名考生前来报考,招考比例超过100:1。艺术高考在激烈的竞争中拉开大幕。
昨天,江汉大学(美术类、音乐类)、武汉工程大学(美术类)、天津城市建设学院(美术类)和中国矿业大学(音乐类)4所院校率先开考。据招考部门的统计,当天全省共有5000多名考生争相报名,招考比例超过100:1,真正是“百里挑一”,竞争残酷不言而喻。
以江汉大学为例,该校20的音乐类专业计划在安徽、湖北、山东、江苏、云南、山西等15个省安排60个招生名额,平均每个省只有4个计划,但仅安徽就有近300名考生报考。而其他三所学校的美术类招生中,也是少则1000余人、多则多人报考。
考试像赶场,费用也不低。
记者了解到,为提高考上的几率,很多考生都选择报考数所甚至十多所学校。而接下来的考试,考生就像赶场,刚从这个考场出来,可能就要进入到另一个考场去,且考试费用也令人咋舌。
“仅这20多天的考试花销就超过了一万元,而且这3年下来没有5万元以上的费用,孩子根本不可能培养出来”,一位来自芜湖的家长告诉记者,能把孩子培养到今天并送到考场门口,确实不容易。
他给记者算了一笔账:按照孩子从高一才学习音乐算起,仅每星期需上声乐、器乐和乐理三门课各一个小时,需要花费300元,一个月就是1200元。加上买乐器等其他花销,一年接近两万元。此外,仅这段时间参加考试的费用就需要超过1万元。“这还仅仅是把孩子送到考场门口的费用,如果孩子考上,光一年的学费就要1万元。”
今年报考人数增加5000人。
据了解,今年我省艺术类考生的报考人数约3.4万人,比去年增加了5000多人。今年共有111所省外艺术院校的艺术专业在皖设点招生考试,在这些院校中,除少部分空乘等特殊专业外,绝大多数招收的是本科计划。
据安徽艺术职业学院常务副院长张云介绍,为方便我省考生集中报考,避免让考生来回奔波,我省将考点统一设在安徽艺术职业学院。目前,该校组织了500多人的考务人员队伍,全力备战考试。同时,为净化考试环境、严肃考纪,我省今年加大了打击考试作弊的力度,专门成立了纪检巡视组,一旦发现考生有作弊行为,将按照有关规定取消其参加当年艺术类考试的资格,考生的作弊行为也将被记录在其档案中。
残酷的惩罚初中篇六
竞争是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争。小编整理了竞争的残酷。
作文。
欢迎阅读。
通过读狼王梦,我知道了在现实生活中竞争的残酷,要是不学会竞争,你将永远被人压制,无法翻身。
这些都说明了竞争的残酷,如果软弱无能,就只要被别人欺负,而以前的双毛就是这种类型,虽然改变了一些,但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心,锻炼自己,使自己比别人更强,成为强者,竞争非常残酷,强者可以继续生存,而弱者只会被别人孤立,被社会淘汰,所以说,自己不能有自卑心理,必须努力,使自己成为强者。
在现实生活中,只有文化水平高,动手能力强的人,才能称得上强者,弱者在生活中寸步难行,这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈,明白竞争的残酷,也就会有压力,压力有才能成为你前进的动力。
残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者,因我没有繁茂的枝叶,没有贮存充足的水分,没有太阳给我最耀眼的阳光,我甚至连生存的勇气都没有了,我只是平静的等待时间的宣判。
我静默的守望,连坚定的信心都成了柔软的泥潭,我切慕我的守护神不要叫我存有希望,实在经受不住失望的折磨。
在火的历练中,原本刚强的躯壳融化了,终消失了。
昏倒在疲惫的草原,我知道我已经输了。要是真有奇迹,那一定是上帝所谓,绝不是我的能力,不值得夸耀。眩晕的,迷糊的,我睡着了,找不到飞翔的方向,迷失的跌落了。
竞争的残酷让每个人都变得害怕,但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来,才能面对突如其来的一切,才能有把握去战胜它。
但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..
竞争是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争。
五岁的我就开始拉小提琴,那时的我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加“贤銮杯”小提琴比赛时,其他与我同龄的小朋友,个个昂首挺胸,摆出一幅要搏斗的样子。我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。以后的每一天我都沉浸在那琴声中,以因为我懂得了什么是竞争,我要当上竞争的胜利者。一天,我到老师家上课,听到了优美的琴声,比自己那枯燥乏味的琴声好听100倍。我的琴声是没有乐感的,于是,我经常听vcd,看看别人是怎样拉的。“功夫不负有心人”我的琴技提高了许多,是老师得意的弟子。
高年组一等奖第一名”啊!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一分钟,在台下苦练了7年啊!
“适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。
有一分汗水,才有一分收获啊!
残酷的惩罚初中篇七
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的惩罚初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
下次上体育课再也不敢穿凉鞋了!
残酷的惩罚初中篇八
说起罚站你马上就会想到,罚站就是学生不听老师的话老师对学生的一种惩罚,但是我经历的惩罚就不大一样,这次惩罚是我从一年级到现在受到的第一次惩罚。
事情发生在几个星期前,一节自然课结束了,自然老师布置了许多作业而且规定下午就要交。老师离开以后同学们都在写作业,可是不一会儿就烦了,有的说老师每次布置作业太多,写不下去。有的说老师布置重复题写的没意思,还有的同学干脆就乱画……说着说着大家就没写了。碰巧下午要举行广播操比赛,渐渐地大部分同学就把作业给忘了。到了第二个星期的自然课,老师拿着书走进了教室,他大发雷霆,批评我们不交作业,接着就说:“你们这个班胆子真大,居然敢全体不交作业,组长通通给我站到后面去!”“老师,为什么?”几个组长说道,但老师丝毫不领情。我和其它几个组长一起站到了后面,老师又说:“作业通通让组长改!”我拿着作业本改着,心里却很不是滋味,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。站了一节课,我的腿都软了,我不断地想:老师啊!您真的冤枉了我们这几个组长,不是我们不收作业,大部分人都没写,我们问谁要去?再催他们都不写!再说了,您布置的作业的确多,而且大多题都重复,谁喜欢写?实话说吧!我不喜欢自然,更不想当这个自然组长!
不知不觉泪水快要流出来了,但是我忍住了,为了这个不值得。从那一刻起我更讨厌自然了,每次作业都是乱写,但是后来觉得这样做不对,便不再乱写了。
老师啊!您真的冤枉我们了,我不甘心!
残酷的惩罚初中篇九
口也渴了,真累呀!休息时就好了,好舒服好凉快,我们又喝水又玩耍,看来老天很合我意呢。
可唐教官实在受不了我们发出的噪音了,他大喊:“你们都给我站起来!”同学们拍拍被灰尘弄脏的衣服,站了起来,唐教官奸笑着说:“给你们玩点儿刺激的!”然后他开始说规则。
oh!no!竟然要蛙跳着到距离我们大约一百五十米的一颗大树下面,然后再飞快地跑着回来,最后三名还要再来一次,太恐怖了!
第一排已经起跳了,他们气喘吁吁的,好像快断气了,天呐。
到我们了,我手抱头,蹲在起跑线上,“一、二、三、开始!”我一蹦一跳地前进,一蹲一起,一点一点地向前动,还没跳到一半就很累了。我凭着耐力终于跑回了终点,哎哟,太累了,看来老天也不灵呀!
残酷的惩罚初中篇十
在人生道路上,总会有许多第一次:第一次做饭,第一次洗衣服……但每一个第一次都是有意义的。我的第一次走夜路,至今还记忆犹新。
“真该死,早知道就不玩那么晚了。”星期六晚上,知道第二天不上课,就和同学们家玩到了九点半多,最后还得自己一个人走回家。
我一个人孤零零地走在漆黑的小巷子里,小巷的路灯竟然坏了,周围静悄悄的,凉风飕飕的,让我开始胡思乱想,好像后面有人跟着。真的,后面响起“哒哒哒”的脚步声,这使我更加害怕。又不敢回头,于是加快了脚步,可是后面的“人”也紧跟着上来,我越走越快,“他”也似乎加快了脚步。走着走着,忽然我的面前出现了一个黑乎乎的东西,很高,很大,抬头一看,原来是一棵树!我还以为是什么呢。忽然,后面的“人”扑上来了,原来是我家的小狗呀!真是虚惊一场。
我和家里的小狗一起走着,有了小狗,心里就平静下来了,可是没过多久,平静的心又开始噗通噗通跳起来。我的心又浮现起恐怖电影里的画面,害怕冒出一个披着白衣服,散着长头发,伸着鲜红的长舌头的鬼。我摇摇脑袋,低下头看了看小狗,心里鼓励着自己,“不用怕,世界上没有鬼”,我应该相信科学。抬头看,月亮出来了,星星开始闪耀,慢慢地分辨出周围的事物,还有小狗跟着我。于是我开始享受这美好静谧的晚上,慢慢地踱回了家。打开门,一下子感受到家里的明亮,我的心突然变得温暖起来。
“长大,终会有一个人走路的时候,一定会碰到黑暗,一定也会感觉孤独无助,也一定会有很多的担心害怕,但只要自己的心够强大,总会走过黑暗,见到光明。”我坚信这一点。
残酷的惩罚初中篇十一
青蛙跳的规则是把手背到后背,然后身体完全蹲下来,再用尽全力向前跳,就像青蛙一样跳跃。
这个星期三,我们在体育课上,进行了一次青蛙跳大比拼,老师给我们的规定是,每个人要跳够四个到达指定的位置,跳不够就要罚一个,跳够了就减一个。我们几个小组排着队一个接一个的跳,前三组同学有的吃了个屁股墩儿,但他们都很顺利的完成任务了,轮到我们小组了,我们一组用尽了全力往前跳,但是我们组的吴天娇,她总是不能完全蹲下去,老师就让我们教她怎样青蛙跳。这时候张子璇说:“吴天娇腿受过伤,大家不要太勉强她。”在跳的过程中我们不停的给吴天娇加油,并且安慰她说不要勉强自己,尽自己的努力完成就行。为了给吴天娇争取更多的时间,我们组其他的组员跳的更快了。最终,青蛙跳大比拼比赛,我们组一第名。
在这次大比拼比赛中,我感受到了同学之间要和睦相处,互相鼓励,互相帮助,对待别人的缺点要多包容,多宽容。
残酷的惩罚初中篇十二
今天,亲爱的傅老师让我们学折纸青蛙,并且要比赛,大家的脸上笑开了花。
我拿出一张长方形的纸,把它裁成长与宽一样的正方形,沿着对角线折,打开,两边对折,打开,翻过来再对折起来,沿着对折的痕迹往中间一折、一挤,挤成了两个三角形,把上面的三角形对折,对着青蛙的前腿就好了,青蛙的背很好折,把两侧往中间一挤就行了,最后则是青蛙的屁股,对折两次,露出四个三角形就可以跳了。
瞧!我折的青蛙太好看了,大大的眼睛,虎视眈眈地瞪着前方,好像在等待猎物的出现,白粉相间的身子,特别漂亮,好像是想让每个人欣赏它的美丽,青蛙一站,又像等待出征的威武战士,真是栩栩如生啊!
跳青蛙比赛真有趣!下课了,我还意犹未尽地沉浸在比赛的快乐之中。
残酷的惩罚初中篇十三
“啊……不是吧!”“老师坑人!”“我们被老师耍了!……”只听见笔德快乐作文班传出一声又一声的吼叫声,这是怎么了呢?原来我们的作文班进行了一场特殊的考试。
今天老师并没有像往常那样向我们传授写作方法,而是进行了一场特殊的考试。老师把卷子发下来,并且规定:“考试时间只有5分钟。”一听到这句话,我马上开始奋笔疾书。原来闹哄哄的教室,一下子变得鸦雀无声,只听见写字的“沙沙”声。仅管我对自己很有信心,但这次的考试时间只有5分钟啊!当老师宣布只有1分56秒时。我马上变得六神无主,心慌意乱,我恨不得再长出好几只手好帮我快速答题。当老师宣布:“5分钟到了。”时,我像没听见似的,继续争分夺秒地写起来。老师看见我们都没交卷,就直接大喊:“交卷了。”没办法,我只好把卷子交了。我看了一下其他同学,有的还在争分夺秒地写着,有的同学唉声叹气的趴在桌子上,像一只泄了气的皮球,有的同学却高兴地说:“哦耶,我写完了!”我们半信半疑地问:“你真的写完了吗?那些题虽然简单,可写字量却超级大呢!”这位同学说:“你们看看第20题就知道了。”没想到第20题竟然是这样写的:“如果你已经读完所有题目,请你只做第一题。”当我把第20题读完,我崩溃地想:老师耍我们!我的心情只能用一个字形容“疯”。此刻我只能通过大吼来发泄,于是我大声地吼起来:“啊――”到最后,我冷静思考了半天,终于恍然大悟:不管干什么事情,要认真对待,要更冷静思考,不能盲目努力,最后吃亏的还是自己。
残酷的惩罚初中篇十四
淡淡的猩红弥漫在空中,到处充满着浓浓的血腥味,望着一望无际的马路,背后忽然感到了一丝荒凉......
冰凉的水泥地上,静静的躺着一具孤零零的尸体,尸体已被来回穿梭的汽车压过无数次,泥土布满了全身。看着尸体上的压痕,望着那些来回穿梭的汽车,是那么的冷酷.无情......
很快,尸体就被丢弃在了一旁的小树坑,再次将目光转向那冰冷的马路,没有一个人会来看这具尸体,没有人为尸体的灵魂祈祷,只是漠然无视了这孤独的灵魂......
一条鲜活的生命就葬送在这无情的车轮下。当车轮从身上压过时,那剧烈的'疼痛又岂能是那些无知的人们所能承受的。渐渐的,体温一点从身上散去;渐渐的,知觉一点点的消失;渐渐的,双眼就要睁不开了......
残酷的惩罚初中篇十五
被惩罚,是一种亲身体验过才能深刻理解的感受。在人生的旅途中,很多人都曾有过被惩罚的经历,无论是因为家长、老师的批评,还是因为自己的失误。在这个过程中,我们从中学到了很多东西,增长了见识,也感受到了人生的不易。本文将围绕“被惩罚”的主题展开,分享我的一些心得体会。
第二段:惩罚并不可怕。
惩罚是人类社会中普遍存在的一种行为,很多时候是为了维护社会的秩序。而在个人层面上,有时候也需要通过一些惩罚来纠正错误,引导人们走向正确的方向。因此,我们要学会接受惩罚,并不认为它是一件可怕的事情。相反,惩罚是一种很好的教育方式,可以帮助我们不断进步,提升自己。
第三段:惩罚带来的反思。
每一次被惩罚,都是一个机会去反思自己的行为是否正确。想想自己做错了哪些事情,分析为什么会犯这样的错误,以及如何避免类似的错误再次发生。这样,就能从惩罚中得到更多的教益。
第四段:惩罚带来的机会。
被惩罚还有一个好处,就是它可以让我们有机会去补救自己的错误。无论是在考场上犯错,还是在生活中犯下错误,只要我们接受惩罚,认识到自己的错误,就可以通过努力去弥补过错,使得自己更加完善。
第五段:结语。
总的来说,惩罚是一种可以让我们进步、成长的过程。尽管它可能会引起痛苦和不愉快,但它也是一种学习和成长的阶段。我们需要接受惩罚,认识到自己的错误,并从中学到东西。坚持努力,认真对待每一个接受惩罚的机会,相信我们一定能在未来的道路上更加成功。
残酷的惩罚初中篇十六
“今天是表哥生日,要给他准备什么礼物?”大家为此很伤脑筋,我,姐姐,弟弟,坐在一起,头靠着头,商量着。正在我们束手无策时,小姑提着鸡走了进来,我们各个面面相觑,好像明白了什么,便一拥而上,把鸡抢了过来,小姑看见此景,正准备阻止;“你们要干什么啊,这可是……“这可是表哥的生日晚餐!”我们异口同声的说道。
小姑见了我们,笑了笑,又无奈的摇了摇头。“该从哪儿开始呢?”我们商量着怎么对付眼前的这只鸡,“我记得爸爸是先用刀割开鸡喉咙的。”弟弟边比划边说;“把刀和碗放在一边,双手抓住鸡,这样,这样……”此时,弟弟像极了一位知识渊博的大长老,惹得我们哈哈大笑,“好吧,那我们就先割开鸡喉咙。”我双手托起鸡,仔细一看,这鸡还真漂亮,眼睛明亮,正用一双无辜的眼神看着我,身上的羽毛更是鲜艳,给人一种威严的感觉。
不过,可别怪我杀了你,我可是为了让你能快点离开这人心险恶的地方,对吧?我拿着刀,双手微微颤抖,那只可怜的鸡好像察觉到了什么,“咯咯!"的一声后,又马上“嗖”地一下飞到弟弟头上,“扑哧”一声,我和姐姐都笑了,“走开,走开啦!”鸡马上又跳到了其他地方,糟了,我和姐姐准备追上去,刚一抬脚,就被石头绊倒了。后来鸡又跳到了湿土上,我们一追,又被绊了个“狗啃泥”。我们就这样你追我赶,怎么也追不上,还亏“大救星”小姑把鸡擒住了。大家累得气喘吁吁,你看看我,我瞧瞧你,个个都成了“小花猫”,又是一阵“哈哈哈”的仰天大笑。