六年级开学了家长建议书（专业18篇）
科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利，同时也带来了新的挑战和问题。总结要符合语言规范和逻辑结构。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆辙和犯同样的错误。
六年级开学了家长建议书篇一
引导语：新学期即将开始了,孩子们要面对崭新的一个学年,家长们要如何表达对自己孩子的希望呢?小编为大家提供了《六年级开学家长寄语》，欢迎大家阅读。
光阴荏苒岁月如梭，我疼爱的孩子你即将进入初中，作为母亲的我很希望你能一步一个脚印的踏踏实实的走下去，努力地读书，努力地培养学习的自觉性和主动性，增强学习的责任感，带着我的期望，勇敢地向前走去。
我是多么的希望孩子你快快的长大，大到可以来安慰体贴我的地步，我也是多么希望孩子你别长大，一直生活在我的身边让妈妈一直照顾你。
但是我知道，你的路需要你自己勇敢地去走。孩子呀，你要带上许多优秀的品质去面对接下来的日日夜夜，自信、坚强、刻苦、责任心、使命感、心思灵活、刚正不阿等许许多多的好的品质你都要努力地去培养去拥有，即使遇到风风雨雨，那样你也要一直坚信，彩虹是风雨过后老天给自己的奖励。
孩子呀，母亲多么希望给你所有你想要的，给你一切可以让你进步的条件，但是路实在你自己的脚下，你要迈开步子，坚定不移的走下去，你要记住你要知道，母亲一直陪你。
我亲爱的孩子:
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx丰收的.喜悦，步入了满怀憧憬的20xx，而你又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
你要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，无疑也为你提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。
它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!
你还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，孩子你是否想到了你正受到社会各界给予你的帮助及关爱呢?你的老师、父母以及社会上与你素不相识的人都默默地关注着你。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
孩子，当你翻开人生新的一页时，飞值豆蔻年华，是人生的黄金时期。如何顺利，圆满地度过这一时期，作为母亲，对你寄予很多希望。
其中主要有以下三点：
1、勤奋好学，乐观向上。今天的学习，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。
2、不管是学习上，还是生活上，都要谦虚，积极的态度。不能骄傲张狂。你们这个年龄段的孩子最容易犯这种狂妄自大的毛病。所以在这方面要特别注意，切记!
3、除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的压力，应该找自己信任的人倾诉……这样你心才能轻松，自信地走在自己今后的人生道路上，顺利、圆满地实现自己的人生目标。
六年级开学了家长建议书篇二
开学已经一个多星期了，我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。
我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时，我更是万分的激动，真想快点知道是什么引起了物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。
第二感觉就是憧憬，新的学年，新的开始，这个学年我的成绩一定会上升的！我们每个同学都还着对未来美好的向往，他们有的想当宇航员，有的想当老师……于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学习当中。
与新鲜和憧憬相比，我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说，离中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚，等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。“逆水行舟，不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一，不断练习，我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。
升到初二年级，有好有坏。但是我一定会努力地！
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六年级开学了家长建议书篇三
1、适当给孩子减压，把孩子从重点学校的压力下解放出来。重点学校固然在课程方面存在一定的优势，但未必每个孩子都适合去重点学校。如果孩子在重点学校读书有困难的话，父母不必非要出大把的钞票让孩子去受罪。考试是重要的，学历也是重要的，但比考试和学历更重要的是人格，是使人能够获得真正幸福的健康人格。
2、对学校存在安全隐患基础设施进行安全检测并及时整改，对可能遭受雷击的建筑物、构筑物和其他设施安装雷电灾害防护检测设施，创造一个安全的学习环境，把学校建成最安全、家长最放心的地方。
3、尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。
六年级开学了家长建议书篇四
光阴荏苒。你初中学习生活即将过去一半，在老师的教育和培养下，养成了良好的学习习惯。具有一定的自觉学习的能力。思想品质和学习成绩都有了明显地提高。
希望今后进一步培养学习地自觉性和主动性。增强学习的责任感，刻苦用功，认真细致，在学业上有更大的进步。
继续发扬成绩。纠正不足，在做好自己功课的同时，协助老师做好班里工作，帮助同学提高学习成绩。以便争取全班学习成绩更上一个新的台阶。
加强体育锻炼，增强身体素质，积极参加一切有益活动，力争全面发展。 “梅花香自苦寒来”，只有现在付出艰辛和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你珍惜时间锲而不舍，踏实认真，努力为实现自己的宏伟理想而奋斗!
知识改变命运，学习成就未来。
你必须通过学习塑造未来，正如同树木须经修建方能成形。充分利用一切时机，努力吸取知识，这是使你知识广博的唯一途径。
(三)
时光匆匆，岁月流逝，转眼间你已长成翩翩少年，你已是初中一年级的学生了。在新的一年里，希望你能谨记老师和家长的教诲，认真学习，踏踏实实做人，弥补自己的不足，我们没有太高的期望，只要你努力，就一定能够做好，我们都相信你。
加油!魏凯。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
?自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
?天生我才必有用。
?生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方! ?生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
?让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌
?让我们从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
?你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。
?学习的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。 ?有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。 ?只有一个忠告给你——做你自己的主人。
篇二：六年级家长寄语
六年级家长寄语
你是整理教室最细心、最内行的学生，劳动吃苦、能干。这是多么难得的习惯啊！你性
格直，与同学交往时要注意方法，这样才不会好心办坏事。你的学习基础还不够好，要多虚心向同学请教。你的作文老师非常喜欢看，所以每次都要认真写，可不能让老师失望啊！ 从你的日记中老师看出你是一个非常有主见的孩子，情感丰富，老师很喜欢和你交流，你愿意向老师敞开心扉吗？把你的悄悄话跟老师说吗？在与人交往时，老师建议你不要过于计较个人得失，只要真出付出，你一定会收获真诚的友谊。
运动场上你的生龙活虎体现出你对运动的热爱地。你有较强的运动天赋，希望你能坚持锻炼，驰骋上赛场。在你身上，老师看到一股自信和不服输的精神，学习上爱钻研。常写得很大气，很有自己的风格。
家长会上，你精心绘出的一幅画让大家惊叹不已，运动场上你“飞毛腿”的称号当之无愧。在学习上，你要注意对知识的积累，假期里多进行有益的课外阅读，生动优美的词语一定会纷沓而来。甚至在看电视时，听音乐时，都会获取幽默风趣的语言。
忘不了劳动时你流下的汗水，因为动作麻利，你总是把劳动任务完成得又快又好。你的学习基础不牢，老师希望你以积极的心态正视自己，做到不耻下问，没有有会嘲笑你，振作起来，我们大家都愿意帮助你。
老师欣喜地发现，这学期你发生了惊人的变化。字迹写得那么漂亮，我都不相信是你写的了。每天学习任务也按时完成了，只是面对难题，可不能敷衍，要积极地动脑、动手，你一定会品尝到学习带来的乐趣的。
虽然你有一次弄环门的经历，但老师想，你一定会吸取教训，更加小心爱护学校公物的。你的努力老师看到眼里，学习踏踏实实，不骄不躁。假期里，别忘了多阅读好书，让好书陪伴你成长吧！
你是我们的“开心果”，你给大家带来了很多欢乐。但因为爱动手动脚，又常和同学产生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作业每天都能做，这是一个了不起的改变，但要有毅力，要能坐得住，静下心，才会有真正的进步，你要加油！
老师像你的爸爸妈妈一样关心你。我们欣慰地看到你正丰慢慢成长。你精彩的英语故事到感人的一封信，无不渗透着你的智慧和实干。继续保持你良好的学习习惯，并做到不骄不躁，更美妙更幸福的事情会悄悄出现在你的生活里。
你是我们大家的朋友，遵守班级纪律，虽然不爱说话，但只要有同学需要帮助，你总是尽力。生活是多么美好上，快来融于我们这个温暖的大集体吧！和我们一起游戏，学习。我们都愿意成为你的最知心的朋友。
篇三：六年级寒假家长寄语
六年级寒假家长寄语
我是六年级学生家长。我认为就是点评下学习成绩，写下对孩子的期望。 孩子，知道吗？父母希望的是：你平安、快乐、幸福、当然你如果能有自己的事业，自己有所作为 父母也是很高兴的。
生活总是向前的，希望你也是向前的，不要有压力，只要你努力了，你勇于参与了，父母就很高兴了， 相信自己，坚持自己的梦想，向着自己的目标努力拼搏，愉快的生活吧 父母能够给你生命，却不能代替你生活 父母能够传给你知识，却不能保证你学业优秀 父母能够给你指明方向，却不能领你到那里； 父母允许你有自由，却不能为你的自由负责； 父母可以教你分辨是与非，却不能为你做出决定； 父母可以为你买来美丽的衣服，却不能保证你有一颗爱美的心； 父母可以给你爱，却不能保证你能感受到它； 父母可以教你如何分享，却不能保证你不自私； 孩子，我想对你说不管你考多少分，你都是父母的好孩子路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
求学的路是漫长的；路途中的坎坷，希望能够让你增强承受风雨的能力 过去的已成为过去，汲取经验教训，努力让自己发挥出应有的水平，努力不让自己在考后后悔！
武止境家长：常外教师不仅有认真严谨的教学作风，更有对学生的平易近人和循循善诱，对我们这些苦于追赶大部队的学生尤为重要。在新的学年，新的开始，让我们一起携手，再给孩子多一些关爱和鼓励。
卞佳祎家长：对于你的每一次进取和进步，我们很感欣慰。然而，你后面还有很长的路要走，人是活到老，学到老，永无止境。假期的一顿平常的午餐，我想你一定和我一样深受感触，他们的每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节，强烈的服务意识和自信，这就是主观能动性的最好体现，它能彻底改变一个人的精神面貌。
望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心目中，孩子的未来高于一切。做家长的不惜一切地为孩子成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种式样，或豪华，或简陋。但是，再雄伟的大厦、再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。 孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们，你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。 你从小就是一个聪明可爱又懂事的小女孩，上幼儿园时阿姨们就夸你聪明，教的儿歌你学的最快，从入学到现在学习一直都不错。看着聪明、好学、上进、好强的你一天天长大，在老师耐心教导下，你的知识越来越来丰富，也越来越懂事。从妈妈教你知识到现在你要考我，而我答不上你的提问，感觉到你真的长大了。你即将面临的是小学毕业，步入中学，希望你轻松学习，快乐成长！
妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油！一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证，它的精髓是：诚信，共勉，宽容，进取！
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,
虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
篇四：小学六年级家长寄语
小学六年级家长寄语
芳草萋萋，树荫郁郁。火红的六月横亘眼前，炎炎夏日环绕校园，唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子：清晨，我沉浸于真诚的'问候中；课堂，我沉浸于热情的学习中；课间，我沉浸于真挚的交流中；午间，我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我沉浸于依依不舍的暂别中；夜晚，我沉浸于美妙的语言文字中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。
更多的心仪已久的梦想和珍贵难得的机遇悄然绽放，正等待着你们豪迈地远赴前方，自信地踏上新的征程。希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断努力中茁壮成长。
祝孩子们一生平安幸福！
光阴似箭日月如梭，时间的漂流像一首无声的歌，在抬头与低头之间，毕业的日子就这样悄然到来。
一年前我们匆匆相遇，现在又要匆匆别离，在这里我们一起走过了许多的风风雨雨，一起品尝过喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。
相信：机会是创造来的，不是等来的。一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
天生我才必有用。
生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！ 生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌
让我们从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
成功的花，人们只惊慕她开放时的明艳，然而它当初的芽
儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。
学习的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
只有一个忠告给你——做你自己的主人。
拼搏无极限。
十二年的历程
风风雨雨
有你与我们相伴
有一天
你将会离开爸爸妈妈的羽翼
带着我们的爱
独自向前闯
爸爸妈妈会永远深情地注视着你
在此
爸爸妈妈想对你说
亲爱的孩子 是鸿鹄
你就展翅去飞翔 是大树
那也请你尽情地拥抱阳光
篇五：小学六年级家长寄语
芳草萋萋，树荫郁郁。火红的六月横亘眼前，炎炎夏日环绕校园，唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子：清晨，我沉浸于真诚的问候中；课堂，我沉浸于热情的学习中；课间，我沉浸于真挚的交流中；午间，我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我沉浸于依依不舍的暂别中；夜晚，我沉浸于美妙的语言文字中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。
更多的心仪已久的梦想和珍贵难得的机遇悄然绽放，正等待着你们豪迈地远赴前方，自信地踏上新的征程。希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断努力中茁壮成长。
祝孩子们一生平安幸福！
光阴似箭日月如梭，时间的漂流像一首无声的歌，在抬头与低头之间，毕业的日子就这样悄然到来。
一年前我们匆匆相遇，现在又要匆匆别离，在这里我们一起走过了许多的风风雨雨，一起品尝过喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。 相信：机会是创造来的，不是等来的。一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
天生我才必有用。
生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
让我们从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。
学习的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。 有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。 只有一个忠告给你——做你自己的主人。 拼搏无极限。
十二年的历程
风风雨雨
有你与我们相伴
有一天 你将会离开爸爸妈妈的羽翼
带着我们的爱
独自向前闯
爸爸妈妈会永远深情地注视着你
在此
爸爸妈妈想对你说
亲爱的孩子
是鸿鹄
你就展翅去飞翔
是大树
你就参天去成长
如果你不是鸿鹄
是快乐的小燕子
那你也尽情去飞翔
如果你不是大树
是快乐的小草
那也请你尽情地拥抱阳光
篇六：2015小学六年级家长寄语
光阴荏苒。你初中学习生活即将过去一半，在老师的教育和培养下，养成了良好的学习习惯。具有一定的自觉学习的能力。思想品质和学习成绩都有了明显地提高。
希望今后进一步培养学习地自觉性和主动性。增强学习的责任感，刻苦用功，认真细致，在学业上有更大的进步。
继续发扬成绩。纠正不足，在做好自己功课的同时，协助老师做好班里工作，帮助同学提高学习成绩。以便争取全班学习成绩更上一个新的台阶。
加强体育锻炼，增强身体素质，积极参加一切有益活动，力争全面发展。 “梅花香自
苦寒来”，只有现在付出艰辛和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你珍惜时间锲而不舍，踏实认真，努力为实现自己的宏伟理想而奋斗!
知识改变命运，学习成就未来。
你必须通过学习塑造未来，正如同树木须经修建方能成形。充分利用一切时机，努力吸取知识，这是使你知识广博的唯一途径。
(三)
时光匆匆，岁月流逝，转眼间你已长成翩翩少年，你已是初中一年级的学生了。在新的一年里，希望你能谨记老师和家长的教诲，认真学习，踏踏实实做人，弥补自己的不足，我们没有太高的期望，只要你努力，就一定能够做好，我们都相信你。
加油!魏凯。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
?自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
?天生我才必有用。
?生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方! ?生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
?让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌
?让我们从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
?你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。
?学习的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。 ?有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。 ?只有一个忠告给你——做你自己的主人。
篇七：小学六年级家长寄语
小学六年级家长寄语
芳草萋萋，树荫郁郁。火红的六月横亘眼前，炎炎夏日环绕校园，唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子：清晨，我沉浸于真诚的问候中；课堂，我沉浸于热情的学习中；课间，我沉浸于真挚的交流中；午间，我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我沉浸于依依不舍的暂别中；夜晚，我沉浸于美妙的语言文字中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。
更多的心仪已久的梦想和珍贵难得的机遇悄然绽放，正等待着你们豪迈地远赴前方，自信地踏上新的征程。希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断努力中茁壮成长。
祝孩子们一生平安幸福！
光阴似箭日月如梭，时间的漂流像一首无声的歌，在抬头与低头之间，毕业的日子就这
样悄然到来。
一年前我们匆匆相遇，现在又要匆匆别离，在这里我们一起走过了许多的风风雨雨，一起品尝过喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。
相信：机会是创造来的，不是等来的。一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
天生我才必有用。
生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！ 生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正在考试中的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在坚持中永不放弃成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌
让我们从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。
学习的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。 有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。 只有一个忠告给你——做你自己的主人。
拼搏无极限。
十二年的历程
风风雨雨
有你与我们相伴
有一天
你将会离开爸爸妈妈的羽翼
带着我们的爱
独自向前闯
爸爸妈妈会永远深情地注视着你
在此
爸爸妈妈想对你说
亲爱的孩子 是鸿鹄
你就展翅去飞翔 是大树
那也请你尽情地拥抱阳光
篇八：六年级家长评语
六年级上学期马上就要结束了，跟以往不同的是今年他们早早地就每个人拿回一张纸——期末评语表。包括自我评价，家长评价和同学评价三部分。这是以前我没见过的，他们递给我后这样给我布置作业：“妈妈，鲁老师在全班同学面前夸你了，她说家长要像栾懿和栾舒童的妈妈那样写评语，认真地写上很多话妈妈，你要多写蚴！”听到表扬我自然高兴，但我也决不会傻傻地就轻易答应，我也笑嘻嘻地对他们提条件：“你们也必须要认真多写，这是对老师起码的尊重，而且，我要先看到你们自己的评价才肯落笔，不合我的要求也是不行的。”这下好了，我们娘仨围在一张桌子上，全部闷头写评语，每人都是密密麻麻一大堆。结局自是皆大欢喜，他们像是突然发现我原来是这样认可他们啊!为此，儿子被-逼迫的不得不也自我肯定起来——本来他很为自己最近的考试成绩和钢琴考级很不自信的，得我这样肯定，脸上自是阳光灿烂起来，也好像腰板更直了些。
给儿子的评语：
儿子这学期的进步实在是太大了。首先是在学习上他能代表班级去参加学校的语文和数学比赛，为班级争光，还克服了写错别字、字迹潦草和偏科的问题，千万别小看这些，这是良好习惯的培养，改正也是需要许多时间和功夫的，儿子靠每次认真仔细地完成作业来达到自己的目标，他成功了，现在在他的作业里你已经找不到一个错别字了，每页都是书写工整；其次，儿子在综合素质方面更上一层楼，他热爱上了篮球运动，操场上总是有他奔跑投篮的身影，他也喜爱上唱歌，学校合唱队里有他，家里也会总是听到他的歌声，最可喜的是已经能自弹自唱了，这是他7年来坚持不懈地学习钢琴的好处，儿子和同学们友好友善地相处也总是受到老师的表扬，他在家里更是能主动为父母端饭送水，干力所能及的家务；再次就是儿子能够做到吃苦耐劳，敢于挑战困难，他主动积极地报名参加军训就是很好的事例，他还靠自己的努力成为了军训中的旗手，多么了不起！后来他在学校的新生入队时再次成为旗手，真是令人振奋的好事情！
身为父母，我们总要为孩子的点滴进步而欣慰和自豪，而我们最不能忘记和最要感谢的总是老师！感谢老师的辛勤培养和及时有效地与我们沟通，让孩子保持了良好的性格品质和热爱学习，喜爱班级的良好心态。
当然，每个孩子的问题和不足也是紧随其发展的每个阶段的，我们会像对待他们的成绩一样认真对待他们的每个问题，也请老师及时指教。谢谢！
给女儿的评语：
女儿这学期的进步实在是太大了。首先是在学习方面取得了可喜的进步，月考成绩逐步提高，最终跻身于班里的前5名，在作文比赛中还拿到了学部第二名的好成绩，尤其难能可贵的是对数学的学习发生了兴趣，这让女儿信心大增；其次是女儿的兴趣还是那么广泛，也总是喜欢帮助需要帮助的同学，她总是乐此不疲地去参加学校的合唱、机器人等活动，也利用午休时间帮助同学学习英语发音，这让她彰显了个性，也培养了她活泼开朗、乐于助人的好性格，而且，女儿还是那么执著地坚持学习钢琴，功夫不负有心人，这让她成功地通过了9级钢琴考试；再次是女儿能够做到吃苦耐劳，敢于挑战困难，她主动积极地报名参加军训就是很好的事例，她还靠自己的努力成为了军训中的小标兵，多么了不起！
身为父母，我们总要为孩子的点滴进步而欣慰和自豪，而我们最不能忘记和最要感谢的总是老师！感谢老师的辛勤培养和及时有效地与我们沟通，让孩子保持了良好的性格品质和热爱学习，喜爱班级的良好心态。
当然，每个孩子的问题和不足也是紧随其发展的每个阶段的，我们会像对待他们的成绩
一样认真对待他们的每个问题，也请老师及时指教。谢谢！
篇九：六年级家长寄语 学生成长记录表
六年级家长寄语 学生成长记录表
你是整理教室最细心、最内行的学生，劳动吃苦、能干。这是多么难得的习惯啊！你性格直，与同学交往时要注意方法，这样才不会好心办坏事。你的学习基础还不够好，要多虚心向同学请教。你的作文老师非常喜欢看，所以每次都要认真写，可不能让老师失望啊！ 从你的日记中老师看出你是一个非常有主见的孩子，情感丰富，老师很喜欢和你交流，你愿意向老师敞开心扉吗？把你的悄悄话跟老师说吗？在与人交往时，老师建议你不要过于计较个人得失，只要真出付出，你一定会收获真诚的友谊。
运动场上你的生龙活虎体现出你对运动的热爱地。你有较强的运动天赋，希望你能坚持锻炼，驰骋上赛场。在你身上，老师看到一股自信和不服输的精神，学习上爱钻研。常写得很大气，很有自己的风格。
家长会上，你精心绘出的一幅画让大家惊叹不已，运动场上你“飞毛腿”的称号当之无愧。在学习上，你要注意对知识的积累，假期里多进行有益的课外阅读，生动优美的词语一定会纷沓而来。甚至在看电视时，听音乐时，都会获取幽默风趣的语言。
忘不了劳动时你流下的汗水，因为动作麻利，你总是把劳动任务完成得又快又好。你的学习基础不牢，老师希望你以积极的心态正视自己，做到不耻下问，没有有会嘲笑你，振作起来，我们大家都愿意帮助你。
老师欣喜地发现，这学期你发生了惊人的变化。字迹写得那么漂亮，我都不相信是你写的了。每天学习任务也按时完成了，只是面对难题，可不能敷衍，要积极地动脑、动手，你一定会品尝到学习带来的乐趣的。
虽然你有一次弄环门的经历，但老师想，你一定会吸取教训，更加小心爱护学校公物的。你的努力老师看到眼里，学习踏踏实实，不骄不躁。假期里，别忘了多阅读好书，让好书陪伴你成长吧！
你是我们的“开心果”，你给大家带来了很多欢乐。但因为爱动手动脚，又常和同学产生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作业每天都能做，这是一个了不起的改变，但要有毅力，要能坐得住，静下心，才会有真正的进步，你要加油！
老师像你的爸爸妈妈一样关心你。我们欣慰地看到你正丰慢慢成长。你精彩的英语故事到感人的一封信，无不渗透着你的智慧和实干。继续保持你良好的学习习惯，并做到不骄不躁，更美妙更幸福的事情会悄悄出现在你的生活里。
你是我们大家的朋友，遵守班级纪律，虽然不爱说话，但只要有同学需要帮助，你总是尽力。生活是多么美好上，快来融于我们这个温暖的大集体吧！和我们一起游戏，学习。我们都愿意成为你的最知心的朋友。
芳草萋萋，树荫郁郁。火红的六月横亘眼前，炎炎夏日环绕校园，唯离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉快意。我们在一起度过了七百多个这样的日子：清晨，我沉浸于真诚的问候中；课堂，我沉浸于热情的学习中；课间，我沉浸于真挚的交流中；午间，我沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我沉浸于依依不舍的暂别中；夜晚，我沉浸于美妙的语言文字中。感谢你们为我谱写了这般美妙的幸福之音。
更多的心仪已久的梦想和珍贵难得的机遇悄然绽放，正等待着你们豪迈地远赴前方，自信地踏上新的征程。希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断努力中茁壮成长。
祝孩子们一生平安幸福！
光阴似箭日月如梭，时间的漂流像一首无声的歌，在抬头与低头之间，毕业的日子就这样悄然到来。
一年前我们匆匆相遇，现在又要匆匆别离，在这里我们一起走过了许多的风风雨雨，一起品尝过喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。 相信：机会是创造来的，不是等来的。一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
天生我才必有用。
生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
让我们从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。
学习的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。 有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。 只有一个忠告给你——做你自己的主人。
拼搏无极限。
十二年的历程
风风雨雨
有你与我们相伴
有一天 你将会离开爸爸妈妈的羽翼
带着我们的爱
独自向前闯
爸爸妈妈会永远深情地注视着你
在此
爸爸妈妈想对你说
亲爱的孩子
是鸿鹄
你就展翅去飞翔
是大树
你就参天去成长
如果你不是鸿鹄
是快乐的小燕子
那你也尽情去飞翔
如果你不是大树
是快乐的小草
那也请你尽情地拥抱阳光
你是整理教室最细心、最内行的学生，劳动吃苦、能干。这是多么难得的习惯啊！你性格直，与同学交往时要注意方法，这样才不会好心办坏事。你的学习基础还不够好，要多虚心向同学请教。你的作文老师非常喜欢看，所以每次都要认真写，可不能让老师失望啊！
从你的日记中老师看出你是一个非常有主见的孩子，情感丰富，老师很喜欢和你交流，你愿意向老师敞开心扉吗？把你的悄悄话跟老师说吗？在与人交往时，老师建议你不要过于计较个人得失，只要真出付出，你一定会收获真诚的友谊。
你是我们班的一匹黑马，虽然我们相处时间不长，800米的赛场上，我们见证了你的实力，你超常的记忆力让我们瞠目结合，在这黄金记忆时期，你一定要尽情遨游在知识的海洋，汲取营养，你一定要拥有比别人更多的财富。
运动场上你的生龙活虎体现出你对运动的热爱地。你有较强的运动天赋，希望你能坚持锻炼，驰骋上赛常在你身上，老师看到一股自信和不服输的精神，学习上爱钻研。常写得很大气，很有自己的风格。
家长会上，你精心绘出的一幅画让大家惊叹不已，运动场上你飞毛腿的称号当之无愧。在学习上，你要注意对知识的积累，假期里多进行有益的课外阅读，生动优美的词语一定会纷沓而来。甚至在看电视时，听音乐时，都会获取幽默风趣的语言。
很高兴你能成为我的学生。你外表文静，内心进取心强，老师不仅看到你的成绩，更看到了你的努力。因为努力，你的成绩稳中有升，学习的过程很痛苦，得收获却是甜美的，面对学习上的困难老师知道你一定会迎难而上，做一名知识海洋里的舵手。
忘不了劳动时你流下的汗水，因为动作麻利，你总是把劳动任务完成得又快又好。你的学习基础不牢，老师希望你以积极的心态正视自己，做到不耻下问，没有有会嘲笑你，振作起来，我们大家都愿意帮助你。
老师欣喜地发现，这学期你发生了惊人的变化。字迹写得那么漂亮，我都不相信是你写的了。每天学习任务也按时完成了，只是面对难题，可不能敷衍，要积极地动脑、动手，你一定会品尝到学习带来的乐趣的。
虽然你有一次弄环门的经历，但老师想，你一定会吸取教训，更加小心爱护学校公物的。你的努力老师看到眼里，学习踏踏实实，不骄不躁。假期里，别忘了多阅读好书，让好书陪伴你成长吧！
你是我们的开心果，你给大家带来了很多欢乐。但因为爱动手动脚，又常和同学产生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作业每天都能做，这是一个了不起的改变，但要有毅力，要能坐得住，静下心，才会有真正的进步，你要加油！
老师像你的爸爸妈妈一样关心你。我们欣慰地看到你正丰慢慢成长。你精彩的英语故事到感人的一封信，无不渗透着你的智慧和实干。继续保持你良好的学习习惯，并做到不骄不躁，更美妙更幸福的事情会悄悄出现在你的生活里。
你是我们大家的朋友，遵守班级纪律，虽然不爱说话，但只要有同学需要帮助，你总是尽力。生活是多么美好上，快来融于我们这个温暖的大集体吧！和我们一起游戏，学习。我们都愿意成为你的最知心的朋友。
你是整理教室最细心、最内行的学生，劳动吃苦、能干。这是多么难得的习惯啊！你性格直，与同学交往时要注意方法，这样才不会好心办坏事。你的学习基础还不够好，要多虚心向同学请教。你的作文老师非常喜欢看，所以每次都要认真写，可不能让老师失望啊！ 从你的日记中老师看出你是一个非常有主见的孩子，情感丰富，老师很喜欢和你交流，你愿意向老师敞开心扉吗？把你的悄悄话跟老师说吗？在与人交往时，老师建议你不要过于计较个人得失，只要真出付出，你一定会收获真诚的友谊。
你是我们班的一匹“黑马”，虽然我们相处时间不长，800米的赛场上，我们见证了你的实力，你超常的记忆力让我们瞠目结合，在这黄金记忆时期，你一定要尽情遨游在知识的海洋，汲取营养，你一定要拥有比别人更多的财富。
运动场上你的生龙活虎体现出你对运动的热爱地。你有较强的运动天赋，希望你能坚持锻炼，驰骋上赛场。在你身上，老师看到一股自信和不服输的精神，学习上爱钻研。常写得很大气，很有自己的风格。
家长会上，你精心绘出的一幅画让大家惊叹不已，运动场上你“飞毛腿”的称号当之无愧。在学习上，你要注意对知识的积累，假期里多进行有益的课外阅读，生动优美的词语一定会纷沓而来。甚至在看电视时，听音乐时，都会获取幽默风趣的语言。
很高兴你能成为我的学生。你外表文静，内心进取心强，老师不仅看到你的成绩，更看到了你的努力。因为努力，你的成绩稳中有升，学习的过程很痛苦，得收获却是甜美的，面对学习上的困难老师知道你一定会迎难而上，做一名知识海洋里的舵手。
忘不了劳动时你流下的汗水，因为动作麻利，你总是把劳动任务完成得又快又好。你的学习基础不牢，老师希望你以积极的心态正视自己，做到不耻下问，没有有会嘲笑你，振作起来，我们大家都愿意帮助你。
老师欣喜地发现，这学期你发生了惊人的变化。字迹写得那么漂亮，我都不相信是你写的了。每天学习任务也按时完成了，只是面对难题，可不能敷衍，要积极地动脑、动手，你一定会品尝到学习带来的乐趣的。
虽然你有一次弄环门的经历，但老师想，你一定会吸取教训，更加小心爱护学校公物的。你的努力老师看到眼里，学习踏踏实实，不骄不躁。假期里，别忘了多阅读好书，让好书陪伴你成长吧！
你是我们的“开心果”，你给大家带来了很多欢乐。但因为爱动手动脚，又常和同学产生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作业每天都能做，这是一个了不起的改变，但要有毅力，要能坐得住，静下心，才会有真正的进步，你要加油！
老师像你的爸爸妈妈一样关心你。我们欣慰地看到你正丰慢慢成长。你精彩的英语故事到感人的一封信，无不渗透着你的智慧和实干。继续保持你良好的学习习惯，并做到不骄不躁，更美妙更幸福的事情会悄悄出现在你的生活里。
你是我们大家的朋友，遵守班级纪律，虽然不爱说话，但只要有同学需要帮助，你总是尽力。生活是多么美好上，快来融于我们这个温暖的大集体吧！和我们一起游戏，学习。我们都愿意成为你的最知心的朋友。
你是整理教室最细心、最内行的学生，劳动吃苦、能干。这是多么难得的习惯啊！你性格直，与同学交往时要注意方法，这样才不会好心办坏事。你的学习基础还不够好，要多虚心向同学请教。你的作文老师非常喜欢看，所以每次都要认真写，可不能让老师失望啊！
从你的日记中老师看出你是一个非常有主见的孩子，情感丰富，老师很喜欢和你交流，你愿意向老师敞开心扉吗？把你的悄悄话跟老师说吗？在与人交往时，老师建议你不要过于计较个人得失，只要真出付出，你一定会收获真诚的友谊。
你是我们班的一匹黑马，虽然我们相处时间不长，800米的赛场上，我们见证了你的实力，你超常的记忆力让我们瞠目结合，在这黄金记忆时期，你一定要尽情遨游在知识的海洋，汲取营养，你一定要拥有比别人更多的财富。
运动场上你的生龙活虎体现出你对运动的热爱地。你有较强的运动天赋，希望你能坚持锻炼，驰骋上赛场。在你身上，老师看到一股自信和不服输的精神，学习上爱钻研。常写得很大气，很有自己的风格。
家长会上，你精心绘出的一幅画让大家惊叹不已，运动场上你飞毛腿的称号当之无愧。在学习上，你要注意对知识的积累，假期里多进行有益的课外阅读，生动优美的词语一定会纷沓而来。甚至在看电视时，听音乐时，都会获取幽默风趣的语言。
很高兴你能成为我的学生。你外表文静，内心进取心强，老师不仅看到你的成绩，更看到了你的努力。因为努力，你的成绩稳中有升，学习的过程很痛苦，得收获却是甜美的，面对学习上的困难老师知道你一定会迎难而上，做一名知识海洋里的舵手。
忘不了劳动时你流下的汗水，因为动作麻利，你总是把劳动任务完成得又快又好。你的学习基础不牢，老师希望你以积极的心态正视自己，做到不耻下问，没有有会嘲笑你，振作起来，我们大家都愿意帮助你。
老师欣喜地发现，这学期你发生了惊人的变化。字迹写得那么漂亮，我都不相信是你写的了。每天学习任务也按时完成了，只是面对难题，可不能敷衍，要积极地动脑、动手，你一定会品尝到学习带来的乐趣的。
虽然你有一次弄环门的经历，但老师想，你一定会吸取教训，更加小心爱护学校公物的。你的努力老师看到眼里，学习踏踏实实，不骄不躁。假期里，别忘了多阅读好书，让好书陪伴你成长吧！
你是我们的开心果，你给大家带来了很多欢乐。但因为爱动手动脚，又常和同学产生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作业每天都能做，这是一个了不起的改变，但要有毅力，要能坐得住，静下心，才会有真正的进步，你要加油！
老师像你的爸爸妈妈一样关心你。我们欣慰地看到你正丰慢慢成长。你精彩的英语故事到感人的一封信，无不渗透着你的智慧和实干。继续保持你良好的学习习惯，并做到不骄不躁，更美妙更幸福的事情会悄悄出现在你的生活里。
你是我们大家的朋友，遵守班级纪律，虽然不爱说话，但只要有同学需要帮助，你总是尽力。生活是多么美好上，快来融于我们这个温暖的大集体吧！和我们一起游戏，学习。我们都愿意成为你的最知心的朋友。
六年级开学了家长建议书篇五
家长朋友们：
你好！
创良好家风助孩子成才。家风是家庭成员文化修养、行为准则、人格品位、人际关系等方面的具体体现。家风虽然是无形的，但对孩子的影响却是巨大的。它既是一种耳濡目染、潜移默化的教育力量，又是孩子行为规范的自动“调节器”，更是孩子陶冶道德情操的“天然熔炉”。家风端正的家庭，其子女成才北高，犯罪率低。此外，家风还具有继承性和延续性，即凡是在具有良好家风的家庭中成长起来的孩子，其将来又会成为合格家长。所以形成良好的家风，其意义非同小可。要形成一种有助于孩子成才的良好家风，家长应从以下几方面着手：
其一，创造和睦的家庭氛围，让孩子能在和谐、温暖的家庭环境中健康成长。古人云：“家和万事兴。”家庭成员之间相互尊重、理解是教育子女的先决条件。家长的关怀，家庭成员彼此间的爱护，民主平等的关系，文明礼貌的风气，奋发向上的精神等，这些对孩子成长都是积极的动力因素。
其二，创造良好的'家庭环境，让家庭的每个角落都能发挥教育功能。良好的家庭环境不是时髦、豪华生活用品的堆积，而在于其整洁化、条理化、知识化，使孩子置身其中，能得到赏心悦目的精神享受，受到美的熏陶，进而产生愉悦向上的动力。
其三，树立良好的家长榜样。“学高人之师，身正人之范”。要想让孩子喜好读书，家长就不能通宵达旦地打牌搓麻将、聚众酗酒；要想让孩子讲文明有礼貌，家长就得首先从自我做起，自尊、自重、自爱，不断提高自己的品质和素养。
家风如春雨，润物细无声。良好的家风有利于孩子成长成才，望子成龙的家长们，不妨从自己做起，给孩子创造一个宽松美好的成才环境。
建议人：
日期：
六年级开学了家长建议书篇六
家长朋友：
你们好！家庭教育提倡什么。
孩子马上要上学了，是每个家庭的大事，因为大家都明白这样一个道理：学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能量。“不能让孩子输在起跑线上”成了每个家庭最响亮的口号，学习多么重要，不言而喻。家长紧张，孩子期待都是正常的心理表现。但我今天要告诉大家的就是：尽量让自己不要性急。
我们应该理智的看待自己的孩子：每个孩子都有每个孩子的特点，没有一个孩子没有缺点，也没有一个孩子样样都棒。既不能光羡慕别人的孩子怎么就那么好，也不能就觉得自己的孩子最棒。小学生活和幼儿园相比，多了一份压力的，多了一些责任。因此，和幼儿园相比会多遇到一些困难，但生活也一定是更精彩、更丰富，请相信在育才，孩子一定是快乐的。
在我的班上有这么一个真实的案例：一个妈妈在孩子入学的第一次考试后，发现孩子考了92分，在班上基本是处于后者。很着急，就开始给孩子加大训练力度，有段时间我就发现这个孩子上课怎么对学习失去了往日的兴趣，没精打采的，与他家长沟通，才发现这个妈妈为了提高成绩，每天晚上除了老师的作业以外，还要完成一张语文试卷、一张数学试卷。这把我吓了一跳，孩子太了不起了，能做这么多。但长期下去，孩子会累坏的，于是我送这位家长一句话：欲速则不达。这位家长把这句话贴在了床头。过了一段时间，孩子无论题目难易，成绩还在92分左右徘徊，还是没有起色，又着急了，我又送了她一句话：学会等待。经过了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年时间。
所以我要说的是考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢上学。分数无论高低，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样我们就会以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的用力点。当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后继续做——该做的事情。
孩子进入学校以后，各位和我们的老师们自然也成了朋友，孩子遇到什么样的老师，应该说既是老师与孩子的缘分，也是各位家长与老师的缘分，大家都应该彼此珍惜，老师和孩子们的相处，绝对不仅仅是一份工作，一个“情”字构筑了家校之桥，良好的师生关系是——和谐相处，互敬互助。
我们的老师会尽心尽力的教育各位的孩子、爱孩子。但老师也非圣人，我们的角色有教师，有时还要充当会计，有时充当警察，有时充当保育员，甚至有时还是保洁员等等，在繁杂的工作中肯定有时会有一些不足或者误会，那么这就需要多沟通，怎样与老师沟通，我从我的家长中，总结了几点给大家的建议：
1有礼貌。家长良好的礼貌素质会给老师留下深刻的印象。同时，礼貌也是个人素质高低的外在表现，从孩子的角度来说，你也给孩子做了一个表率，亲其师，信其道，你越是对老师礼貌，老师在你孩子心目中的地位越高，你的孩子就会越亲近老师，愿意和老师一起学习，你说最终受益的人是谁呢?我也遇到这样的家长，一天，我带着孩子们出去，这位家长看到我说：“嗨，老师，你对我孩子严格一点。”当然这个家长的意思是希望我对他的孩子严格要求，没错!但这样的语气，假如是你，会舒服吗?我无奈的一笑了之。我相信在座的一定不是这种素质。
2多宽容。前面说了，老师非圣贤，在这六年的亲密接触中，难免会有些不尽人意的地方，如果有不同的意见，大家可以心平气和的和老师谈谈，老师和大家的最终目标是一致的，你们愿意看见自己孩子的进步，也不会有不期盼自己学生优秀的老师。希望家长朋友们知道，在学习之外，心里能多装着班级、装着他人，是品行好的表现，更是一种能力的体现——爱而且会爱，就是一种伟大的能力。有机会为班级服务的孩子和家长都是幸运的。
3将心比心。老师是普通的人，每个老师和在座的一样，多半是为人父母，为人子女，我们会为在座的孩子鞠躬尽瘁，同时也希望自己是一个好妈妈、好儿女。我们办公室一位老师就说了这样一件事情，她说：“昨天晚上我一夜没有睡好。”我就问：“为什么?”她说呀，她11点刚睡着，一个家长来电话了，问孩子最近的学习情况?老师无奈，与之聊了一会儿，结果，最后怎么都难以入睡了，大家想这样是否合适呢?我建议大家与老师沟通的时间，若非紧急情况，看看孩子的课表，当老师不在课堂上时，你是与老师沟通的最好时间。所以，凡事都请大家将心比心。
一入学，孩子就开始了考试生涯，考试不能不说也是孩子的一种重要的技能。前面我说了，分数不重要——考试的目的'在于使我们了解学生对知识的掌握程度。谁都希望自己的孩子能考出高分，而入学后家长会对孩子吹胡子瞪眼睛的原因，也大部分起源于成绩。
面对大家，大的道理和方法我相信大家比我读得还多，我想对大家说的是：一年级共有三门功课，对于孩子来说，内容不简单。孩子非常需要你的扶助——今天的扶，正式为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越多，差距越拉越大，孩子和你都将不堪其苦。
放学后，回家要做功课是天经地义的事情，教育部规定了各年龄段的作业时间，但没有说没有作业。曾经一个家长这样问我：“嗨，老师，你们在学校不写作业的吗?回家怎么还要写作业?”我真的哑口无言，无从回答。给大家的建议：在晚饭前完成所有的作业，因为晚饭过后，孩子已经累了一天了，体力与精力都跟不上了，学习效率自然低下。
给大家举个真实的案例：我班上有个孩子，一开学没有多久，我就发现这个孩子经常不能完成作业，于是就和这位妈妈交流，一说话，感觉这个妈妈应该是读了比较多的教育书籍，对教育有一定的了解，我把孩子的情况说了，这位妈妈不以为然地说：“老师，我知道，我没有管他作业，因为我想让他从小养成独立完成作业的习惯。”说得很没有错，但是你要分析你的孩子，现在有没有这个能力，在孩子还没有这个能力的情况下，你就这么放手，他能不跌倒吗?作业不完成，老师一定会批评，批评必然影响孩子的学习情绪，长期下去，孩子会对学习有兴趣吗?于是，这个孩子一段时间后，考了班级倒数第一，在家出现了明显的厌学情绪。这时，这位妈妈才意识到问题的严重，来问我怎么办?我说，问题出现在哪儿，就从哪儿抓，回去陪着孩子学习。果然，孩子作业完成了，老师势必表扬，学习来劲，一路上升，当上了值日班长。
我给大家的建议是：第一学期“跟”，第二学期“半跟”，不行，再“跟”，最后才能“表放暗跟”，永远都不能撒手。没有付出怎能得收获，当我们和孩子一起爬坡的时候，播种的是知识，更是情感。否则，我们哪有资格对孩子说：“我爱你，我曾为你真心付出?”
“定能生慧。静纳百川。”“静如处子，动如脱兔。”这些古语告诉我们：静心——静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说，是多么重要。
爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。她的眼里只看见自己，她的耳朵只听见自己。这样的人，怎么可能从生活、从书本有所吸取和汲取?“聪明”——耳聪目明，顾名思义，就是指一个人的听觉、视觉习惯性处于聆听和搜寻的状态。其实聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试，你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课，他的专心致志，那是自然而然的事情。
所以，如果你的孩子爱吵爱闹，听不进别人说话，不要以为这只是个性有缺陷，这也是可忧的心智状态。培养孩子的静气，是家长和老师共同的责任。当你除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期待老师的“和风细雨”对他产生作用的。
有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。我班上有个孩子，就是因为跟同学相处不好，有一次对妈妈说：“妈妈，你可以不要帮我剪指甲了，因为大课间我无聊时可以咬指甲。”可想而知，作为父母听到这话会多难过。
因此，现在建议大家：每天培养孩子安静的做一件事，看书、玩玩具等。如果你家电视、音响、包括说话声音一向很大，请放低音量。“在家很任性”这实在是家长应该深刻的检讨。现在的孩子性格成型早，希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
根据众多老师的经验，我们总结出这样的经验：大凡是文理兼修、学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品味的阅读，使它成为热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果。
我们学校从校长开始，到每一位老师，都非常注重孩子们读书，我们多年来一直开展这样一个活动“书香校园”，就是鼓励我们育才的孩子读书，读好书。今天在一年级还不识字的孩子的家长会上谈读书，就是想呼唤我们的家长朋友们：先做读书人，然后谈教育——和孩子一起阅读。
大师告诉我们：所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。
当然，你也可以举出“文盲父母”培养出优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记，物以稀为贵，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的情况太少啊!书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢?爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子，和孩子一起阅读吧!
关于读书我还想说的是：不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要每天读，只要孩子在读，只要这周比上周进步了，就值得高兴，就应当鼓励。从零起步——只要是日不间断和兴致勃勃，最终一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。记住，要像爱护眼睛一样爱护孩子的读书兴趣。刚开始长度不重要，到一学期后，孩子阅读水平能达到每天阅读一篇200字以上的故事就很好了。
昨天我们主任给我布置这个任务时，觉得有很多话想和大家说，因为我也为人父母，我非常能体会到各位的心情。总想尽我的全力，零零碎碎说了这么多，是我最真诚的话语，希望能给大家一点启发。也请大家记住，教孩子永远没有最正确、通用与每个孩子的成功经验，孟子云：尽信书，则不如无书。孩子的教育一切都在变化中，这就是教育的魅力吧!但我们期盼我们的孩子：
第一，身心健康，第二，正直勤勉，第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力，第四，成绩优秀。
最后感谢在座的各位将与我们一路同行，祝我们所有的孩子在育才一小幸福快乐!我们一起为此奋斗不息，因为他们是你们的孩子，也是老师的孩子。
建议人：
日期：
六年级开学了家长建议书篇七
亲爱的家长们：
大家好！
自从我懂事以来，看到许多家长对孩子们的教育方法都不对。通常，家长们都会“望子成龙，望女成风。”而到了最后往往自己的孩子都一无是处。
家长们应该让自己的孩子往他们自己喜欢的方向去发展，如果自己的孩子喜欢写作，您应该支持自己的孩子，让孩子有更大的自信。但是别忘了“人不可有傲气但不可无傲骨。”您也不能把孩子的文章说的'天花乱坠，在称赞好以后应该有一点建议，这样既能够加强孩子的自信，也可以纠正孩子自身的错误。（对其他兴趣爱好同样有效。）。
如果您实在想让孩子照着自己以后的期盼走，您应该从小培养他（她）的兴趣，如您想让他（她）成为一位歌手，从2~3岁可以放些好听的歌，让孩子陶醉在音乐中，这样您就成功了。
祝你们成功！
建议人：
日期：
六年级开学了家长建议书篇八
亲爱的家长们：
你们好！
我今天提出的建议是：不要过分地溺爱孩子！
溺爱这个词大家不陌生吧，但你知道它的害处吗？溺爱是孩子自私、冷漠、狭隘、懒惰、脆弱、自我为中心等不良品质的渊源，因溺爱而骄纵，养子如养虎，最终而成患！在我国，家长溺爱孩子的现象很严重，大约在五个家庭中就有三个以上的家庭存在溺爱行为，占到百分之六、七十，情形相当严重。
为了使您的孩子成为优秀的学生，成为将来对社会有用的人才，我今天真诚地向你们提出建议：不要过分地溺爱孩子！
在此我向家长提出三要、三不要：
一、要讲究原则，不要娇惯孩子。过分的娇惯会使孩子提出来不合理的`要求，养成不良习惯，所以对不合理要求，要坚决加以拒绝，并给他讲明道理。
二、不要包办代替，而要鼓励自己的事情自己做。孩子能做的事，家长绝不包办代替，要从小培养孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子为中心，而要让他（她）学会关心、理解别人。孩子不以自我为中心，就会更多地替他人考虑，逐渐养成关爱他人，学会感恩的意识，为将来良好的人际关系打下基础。
家长们醒悟吧，庭院里跑不出千里马，温室里长不出参天松，塑造一个人才要给他关爱，而不是溺爱，过分的溺爱是可怕的礼物。希望广大家长能够接受我的建议！
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六年级开学了家长建议书篇九
理想是石，擦出星星之火;理想是火，点亮熄灭的灯;理想是灯，照亮人生的路;理想是路，带你走向黎明。9月2日，我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。第一堂课：有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事，看了他们的训练程度，我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦，是什么力量支撑他们坚持下去?下一幕，主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力，飞机无法飞行;没有梦想，生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。
第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人有好几个，可最后能坚持下来的，倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后，我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿，可他仍在坚持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放弃自己的梦想，实在不应该啊!廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣，才装上了假肢。当她站起来的那一刻，她的`内心也站了起来!虽然这个故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告诉我：有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。而在第三节课，盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗，为孩子不懈努力的母亲郑亚波，盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们：有梦就能出彩!成功是由无数微小的梦想组成的，坚持自己的梦想，就能找到自我、找到人生的意义。开学，为梦想加油!
六年级开学了家长建议书篇十
两个月的假期过去了，就像梦一样的生活从这里结束了。我的噩梦也就从这里开始了。据我所知，作业已经复活了。从今天开始，作业大军就会对我发出了猛烈攻击了，我也要随时迎接作业大军。
“七点了”那亲切的声音从我耳边传来。我赶紧起来，说：“书包在哪儿?作业在哪儿?校服在哪儿?”
妈妈说：“书包在客厅，作业在书架上，校服我给你找。”妈妈找到校服，递给了我，我急急忙忙穿好衣服，快速收拾好作业。
妈妈带我去了学校，那时候，人还不多，过了一会儿路上的人越来越多，直到满了为止。开车的人可就惨了，出都出不去。
到了校门口，一张张熟悉的面孔，站到我面前，陆续地对我说：“早!”我也说：“早!”校门打开了，那些同学们就像许多战马齐头并进。闯入了很多教室。
那校园，还是跟以前一样。只不过就是松树高了一些，长得更像兔子了，一对耳朵尖尖的，就像锋利的小刀一样。
“丁铃铃”“丁铃铃”上课了，我回到教室。老师一走进来，同学们就安安静静地看着老师。老师说：“把作业都交给小组长。”大家都想着这节课不是要发书吗?怎么成交作业了?大家无奈地把作业交出来。我们班是四年级作业质量最不好的班。
开始发书了，虽然浪费了一节课的时间，但是大家还是很欢迎这样的时刻的。大家都是默默地开心。
我发现语文老师的肚子大了许多，好像要生宝宝了。果然不出我所料，第三节课老师说，“以后就是刘宇老师带你们共同进步了。”我们都很伤心。语文老师让我们自我介绍，直到下课也没有介绍完。
最后一节课，数学老师说：“这节课老师了解一下你们的考试情况。”就这样，我们聊了一节课。下学了，我拥抱了妈妈一下，妈妈说：“新学期你一定要好好学习!”我说：“好!”
我觉得开学也挺好，不用跑来跑去学这学那。要是一直是开学第一天就好了。
六年级开学了家长建议书篇十一
要开学啦!当微风吹拂着我发涨的脑袋，从电脑边离开时，终于有了盼头。
可兴冲冲的脚步，却被校门口的两个“巨无霸”——红色大帐篷给硬生生地拦下。我们只好按捺住“相见时难”的激动心情，在“银汉迢迢暗渡”的眼神中，排着“人人之间一米间隔”的超长队伍，浩浩荡荡地走进去，才发现里面是四通道的红外线测温器，只有通过它的法眼，才能进入朝思暮想的校园。
所幸没有出现意外，队伍行进得匀速而有序。夏天来了，校园的甬道边“林花谢了春红”，新叶初成，嫩嫩的油亮的绿色，在阳光里格外清新，就像“恰同学少年”的我们，充满朝气。对面久违的教学楼的山墙，已经成了爬山虎的天下，只待我们进到教室，给我们送来丝丝清凉的问候。而深红到浅红的蔷薇花，却把四面的围墙，变成了蜿蜒的参差有致的花海，不时袭来阵阵暗香。成群结队的蜜蜂，却无暇于我们这壮观的s转l型长队，只一心只争朝夕地忙碌着。这让我有些感动。远处的操场则静默着，作为本该生龙活虎喧嚣度日的“悍勇”者，却被迫选择终日闲暇，想来个中滋味，不思量，自难忘。
当沿着洁白的躺卧在地上的巨大箭头标识，走进那个熟悉的“七年级一班”时，所有的人都长长地松了口气。“哟，你怎么偷着长呀?”“你还偷着肥呢!”大家都心照不宣地乐了起来。一个窜出的身影突然猛向我招手。--x，我激动地推开椅子奔过去，却被一迭声地“警告”给阻止：“两!米!距!离!”我只好“隔着空气”做了个拥抱的姿势，她却调皮地回了一个飞吻。那银铃般的笑声，迫不及待地涌出窗户，在走廊里，窜进了一间又一间教室，最后连成一片欢乐的海洋，久久地回荡在校园的上空。
啊，开学了。严厉与慈爱，鞭策与包容，又轮番在讲台上不遗余力的那些师长身上上演。啊哈，熟悉的校园生活又回来了。
六年级开学了家长建议书篇十二
寒假(或暑假)终于都过去了,紧接着就是读书了。我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到.
新的学期,新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子.已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子.恢复题......
度过了无聊的一个寒假，终于都开学了.我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话.不过还是值得一提.新学期，新气象.
看看老师，还是老样子;再看看同学，也还是老样子;再看看自己，也没变啊!
依旧老样子.我们班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山.虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力.这就是我为开学而烦恼的.第一件事.
我不想再次名落孙山了.(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!
开学前，我为再见到同学而感到高兴;开学后，我为成绩而感到郁闷.不过，还是比较开心的啦!
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六年级开学了家长建议书篇十三
时间在飞逝。很快，我这个三年级的小学生也将要踏上四年级的教室，说明我又迈进了一大步。
以前我很高兴，因要升三年级而兴奋。现在又要升四年级感觉到时间可真是那一瞬间就这样飞快地过去了。我还记得小沈阳在小品“不差钱”里的一句话：眼睛一闭一睁，一年就过去了。我觉得，时间如一支在太空中穿梭的箭，是在这个世界速度最快的了。记得以前学过的课文《和时间赛跑》里说过，人虽然永远跑过不时间，但是可以比原来快一步，有时还可以快几步。我想：是呀，只要我珍惜这一分一秒放假的时间再短也会觉得很漫长的。
上了四年级后，我将会迎来怎样的考验？因为，上了四年级后，再过两年就是六年级的毕业生了，考试必须要专注，要不然就会在这个地方跌倒的。况且，到了四年级任务会加重，一刻都不能放松，不是这样做的话就会严重失败。所以，我得必须努力学习，勇往前行，不要被困难给吓倒。从现在开始，我的放松时间必须减少，为了以后，我必须作出牺牲！
快要开学了，我的心可真是无比激动啊！
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六年级开学了家长建议书篇十四
走进教室一看，里面是焕然一新，一边是各色的绿花，正在点头向我们微笑，墙上挂满了五颜六色的画报，而且图书角里的`图书非常好，还有卫生角也是很整齐的。在墙上的一角还有光荣榜等，这就是我们六一四班美丽的教室。
不一会，我们班的人全都到齐了，许多同学变化很大，有的瘦了，有的变胖了，有的变高了，有的变白了。但不变的是大家还是相互热情。钟莎莎看起来变胖了，脸有点儿变圆了，但也更加漂亮了。还有我们班的“单骑英雄”诸乐轩也早早的来到了教室，他好像有点黑了，但人更精神了，同学们用询问和佩服的眼光看着他。我们们班孙浩玏虽说是一个“既不听话，也不可爱”的人，但有一样可以确定，他也有勤劳的时候。有一次我们都快放学了，孙浩玏还要自告奋勇地说：“孙老师我帮你倒垃圾吧。”这就是他好的一面，他也在进步。
这就是我们快乐六一四班。
六年级开学了家长建议书篇十五
光阴似箭，日月如梭，新的学期马上就要开始了，我的作业也马上就要完成了。下面是小编为大家整理的快开学了六年级。
作文。
仅供参考欢迎阅读。
开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，两个月没早醒，我还真舍不得我的假期生活。
我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定要在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，就要我不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标，奋力前进！新的学期，新的旅程，新的风帆！我要加油，在绚丽多彩的。
小学生活。
中，好好学习，这是冲刺，这是征程，也许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达成功的彼岸！
开学了，一个新的学期；开学了，一个新的旅程；开学了，一个新的目标！
新的学期马上开始了，我相信每个学生的心都是紧张的，激动的，因为毕竟是一个月没有见面了，见面时可能有些别扭，这也是人之常情。
新的学期开始后一定又是紧张，繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系，在和同学们聊聊天，说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次，有一个人在放风筝，突然和别人的绕在了一起，那人却不闻不问，因为他坐在板凳上睡着了，手里还揣着风筝的线轮，惹得大家哭笑不得。
去了之后检查作业是避免不了的，而且老师肯定还会检查字的工整程度，在评出做得好的，写的工整的，这也是我们展现自己的时刻。
开学是我人生中的一大乐事，因为再也不用呆在家里，一个人看电视了，可以和同学们一起上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员，这样又可以置身于自己心爱的失业了。
在班上我有许多朋友，有一个和我的关系最好，他的名字叫做王国华，因为相处的时间长了，我们都叫他桂花，说来也怪，他一个男生，不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地，他家明明在学校门口，本来是6：30到校扫地，他却7：00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥？他竟然说“组长，我家的表坏了？”弄得我们大家嘲笑了他一上午。
我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步！
一眨眼的工夫，假期就过去了。
平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎！这个问题对于我来说始终是个谜。现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末（很不情愿地写下这个日子）就要开学了。
在假期里，我就像一匹脱了缰绳的“野马”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最终还是要被拴回“马圈”里的……快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有妈妈的生活中。这个假期令我非常难忘，要开学了，我虽然人已经到校，可是我的心还在外面。
但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。快开学了，我又升了一级了。在以前的学习生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师和妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习，学得更好，不辜负上学期所取得的“优秀班干部”的光荣称号。
现在，我就一心一意盼着开学啦！
六年级开学了家长建议书篇十六
掀开温暖的被窝，伸伸懒腰，揉揉眼睛，开学了。胡乱洗一把脸，用毛巾擦擦，真的开学了。吃一根油条，走向寒冷的世界，真的真的开学了!此时的我不知不觉地走向了开学的大门。
“喂你考试考地怎么样?”“你快别提了，听说你考地不错呀!”……咯，一箭。
“我这次暑假去了北京天安门!”“我这次去吃了重庆的麻辣火锅!味道真美!”“北京也有许多的特产呢!”……咯，二箭。
“作业做……”咯，三箭。
教室还是一成不变，只是门牌上“四”在这个暑假变成了“五”。就算变成了“五”我也不会兴奋。老师也没有变。可我真希望他们变，变得温柔些。语文老师还是那么严厉，每个暑假作业都逃不了她的“火眼金睛”。数学老师还是每天摆着严厉脸。不过英语老师还是那么懂我们，都没有谈考试这个词。
我的同桌——邸羽馨。个子又“窜”高了许多，前方的程姝雅是成天乐哈哈的，一点没变。突然，她转来问我：“你最讨厌的歌是什么?”“当然是：上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课!”“最喜欢的呢?”“同学们，下课时间到了……”接着，她又问我“你最讨厌什么字?”“答案后面的略字”“最喜欢什么字?”“我没有喜欢的字只有喜欢的词。那就是答案!”“哈哈哈哈哈，我就是这么强大!”
“同学们，放学时间到了……”哦，那美妙的声音传入我的耳朵里。
我奔向家里那随时等待打开的电视机。
六年级开学了家长建议书篇十七
今天我们开学了！我又可以见到我们班上的同学了，我们欢声笑语的来到学校。到了学校，我们见到了我们的老师，我们老师没有变还是原来的老师。我们先向老师问好，然后就开始大扫除了。我们同学都在认真的打扫，过了一会儿就上课了。
我们的广播有声音了，我们认真的听着，过了一会儿又去搬书了。我搬的是美术虽然一本不重，但是64本加起来好累啊！第三节课还是听广播，第四节课，我们就开始上语文了。可是我真的不想上语文，结果我们语文老师让我们上自习。太好了！然后，下午又上了半天课。我们渡过了快乐的一天。(语文迷)。
上一篇：学织纸巾盒。
六年级开学了家长建议书篇十八
仅仅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀。太漫长了！做不完的暑假作业（跳舞、写字），磨磨蹭蹭的直到最后几天才完成，再加上四年级的练习多么枯燥，英语单词记都记不住，整天听着妈妈、爸爸的唠叨，总感觉过得不自由。这样的日子一天又一天地熬过去了，啊，终于盼到了开学了！我兴高采烈地欢迎着新学期，我的脑子里都是开学的景色了。
想像着校园崭新的变化，猜测着我们是不是要搬到新教学楼了，回想着校园里苍翠的树木，绿茵茵的草地，随风飘扬的五星红旗，朗朗的读书声，活泼的伙伴们，我们又可以一起快乐地游戏了，我的心里不禁一阵阵喜悦。晚饭后，我路过学校。呀，我们的学校果然焕然一新了。这漂亮的“新大门”呀，我可是暑假里天天看着你成长的哦！还有漂亮的围墙，明亮的教室，一排排桌椅摆放整齐。
我们的学习环境越来越好了。五年级了应该有新目标吧！来瞧瞧我的吧。改正缺点：马虎、懒惰；分数：语文、数学、英语考90分以上；课堂与家庭：上课认真听讲，家里作业认真完成；梦想：不动摇，还是当老师；最大希望：作业不要太多。我的目标不错吧，不过不要说的比唱的好听，希望我能达到这个目的哦!
