各位叔叔、阿姨、伯伯、爷爷、奶奶们、各位老师和同学们：

在我们尽享社会发展带来的祥和与幸福时，我们要警惕一些邪教组织大肆宣扬封建迷信、歪理邪说，蛊惑人心,他们打着科学和善良的幌子，危害社会、诱骗群众、毒害青少年。为了维护我们良好的学习、生活环境，我们在这里倡导科学健康的生活方式，自觉抵御邪教。

我们倡议：

一、从我做起，不信邪教。积极参加社会公益活动，树立正确的人生观和价值观。善待他人，善待社会，善待自然。

二、崇尚科学，远离邪教。从小努力学习科学文化知识，用文明健康的生活方式，推动崇尚科学文明浓厚氛围的形成。

三、告诉家人，不信邪教。通过“小手拉大手”活动，提醒家人，带动亲友，不信邪教。

四、面对邪教，敢于斗争。遇到邪教不听、不信、不传；发现邪教宣传品要交给警-察叔叔，让邪教没有生存的土壤。

我们热切期望叔叔、阿姨、伯伯、爷爷、奶奶们、各位老师和同学们，携起手来，高举社会主义正能量的大旗，高扬社会正气，远离邪教的侵害，让我们快乐成长，去追求实现美丽的中国梦。

亲爱的同学：

科学在发展，时代在进步。在我们共筑少年梦--中国梦的时刻，一些邪教组织大肆宣传封建迷信、歪理邪说、危害社会、毒害青少年，给我们不少家庭、个人带来了悲剧和灾难。为了维护我们良好的学习、生活环境，为了让生命健康成长。我们特发出如下倡议：

一、从我做起，拒绝邪教。我们要坚决拒绝邪教的传单、邮件和一切邪教的渗透宣传活动，珍爱生命，避免邪教对我们的侵害，努力塑造当代青少年健康进取的精神风貌。

二、崇尚科学，远离邪教。科学是战胜邪教的武器，知识是成就梦想的翅膀。我们要认真学习科学文化知识，积极参加科学活动，倡导科学健康的生活方式，自觉抵制邪教迷信。

三、告诉家人，不信邪教。通过家庭座谈会、家校联系会等形式开展“校园拒绝邪教”、“小手牵大手进千家”等活动，积极参与学校组织的集体活动，劝告亲朋好友，不信邪教。

四、勇于斗争，反对邪教。遵守国家法律、法规，严格遵守校纪、校规，对邪教歪理邪说不听、不信、不传，发现邪教宣传品我们要主动交给学校或警-察叔叔；看到邪教反动宣传标语，我们要与大人一起及时清除，让邪教没有生存的土壤。

我们热切期望：爷爷奶奶、叔叔阿姨、爸爸和妈妈，各位老师和同学们，让我们携起手来，高举崇尚科学的大旗，弘扬社会主义正能量，抵御邪教，从我做起，为实现美好少年梦--中国梦而奋斗！

老师们、同学们、大家上午好！

今年的科技节我们的主题是：“七巧科技，七彩梦想”。通过发动、组织我校学生参与“七巧科技”科普系列活动，结合我校“校有特色，教有特点，生有特长”的办学方向，来激发同学们的科学兴趣，开发同学们的智力，锻炼同学们的动手动脑能力；使同学们的创新意识、空间想象力得到提高，让课余生活、学校科技课、活动课的内容得到丰富和充实，从而促进科技教育活动的普及与发展。

我们在大队部的组织下各中队要召开“七巧科技”科普教育主题班队会，学习“七巧科技”科普系列知识，争取人人参与一次“七巧科技”科技竞赛实践活动，能够尽力创作一件科技作品，在班级科技角展示学生“七巧科技”创新作品等。学校将会组织一次科技作品成果展，让所有学生参观学习交流；举办一次以中队为单位组队的科技比赛，营造科技活动的氛围，争创特色。 课堂教学是实施科技教育的主渠道。我校将在各类学科的教学中进行全面的挖掘、开发科技因素，并把挖掘、开发出来的科技因素在各个学科的教学中进行有机的渗透。增加各科教学中的科技含量，通过学科渗透，丰富学生的学科知识，激发学生的探索热情，培养小学生的思维创想。

我校积极开展应用“七巧科技”的科普教育活动，旨在增强学生的注意力，培养学生的想象力，锻炼学生动手思维的能力，学生利用如三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆形、不规则多边形等图形，运用智力七巧板(本文转自实用工作文档频道)的游戏，以各种不同的拼凑法拼搭想象组合出各种千变万化的图案，在操作中学生进行“再创造”，打开想象的大门，畅游科技的新天地。

因此，新型七巧板这35块模板拼接的不仅仅是有趣多彩的图形，更是孩子们在演绎七彩的梦想！

谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青园小学“探索奥秘  放飞梦想”科技周，即将隆重开幕，此次科技节是我校为了提高全校同学的科技素质，从小培养同学们的创新意识、实践能力，提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措，此次科技周从11月22日开始，到11月26日结束。在本次科技周我们每天都安排了不同内容的活动。

注：一、二年级比赛时间为：星期二下午第二节课

三—六年级比赛时间为：星期二下午第三节课）

同学们，马上行动起来，积极投入到科技周的活动中去。

社会发展，科技为先，虽然我们掌握的科技知识还很少很少，但我们知道，我们都是现代科技文明的享受者，都不知不觉地享受着科技发展给我们带来的种种便利。比如：莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发，发明了飞机，实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机，能使我们留下每一个美好的瞬间；贝尔发明了电话机，使空间的距离不在是我们交流的障碍等等。这些事例说明，从衣到食，从住到行，从学到乐，都离不开科技的发展。可以说，科技的'发展使童话中的故事成为现实，又使各种科幻成为了故事。使人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴人梦语。

今天，我们是科技成果的享受者，明天，我们要成为科技发展的推动者，让我们多动脑，多动手，积极投入到开展想象、设计、发明、制作、竞技等活动中去吧！今天我们是小制作者，小设计手，明天我们要成为大科学家，大发明家。今天看似荒唐的想象，明天将会变成合理的现实。

我们的口号是我探索，我快乐。

青园小学科学组

2015年11月

尊敬的各位老师、各位同学，大家好！

我是一名六年级的学生。今天，很荣幸能够站在这里，代表何家坳小学全体学生向各位同学发出积极参加科技节活动的倡议。

少年是祖国的未来，是祖国的希望，我们不能辜负祖国的期望，不能忘记自己的责任，我们要把理想化作动力，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，热爱科学，学习科学，探索科学，勤动手，勤动脑，勤观察，发扬创新精神，让科学催生智慧的火花，让科学创造未来的奇迹。

在这里我向全体同学发出倡议：

1、做科学知识、科学方法的传播者。将自己所掌握的科学知识传授给周围的人，让部分无知的人摆脱愚昧、迷信。

2、多动手，多动脑，积极参与 “小发明、小制作、小论文”活动，把自己所学的知识应用到“科技节”的各项活动中。

3、深入观察，积极行动，通过科技活动，丰富校园生活，激发自己的科技兴趣，启迪自己的创造意识，培养自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科学的方法学习生活，关心国家的科技发展，为自己设计科学的生活方式。

5、遵守本次科技节的比赛规则，积极参加各种活动；在参与活动的过程中要多听取别人的意见和建议，发扬团结合作的精神。

同学们，让我们以这次科技节为契机，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，为祖国的强盛贡献自己的力量。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，东莞松山湖中心小学“让科学流行起来”科技实践活动暨第三届校园科技节正式拉开了帷幕！本次活动将历时一个学期，活动分为体验、竞赛、展示三个阶段，活动中我们将发放微信科普、印发科技节通关卡、开展科普报告、开辟网站科普专栏、观看科普影片、外出探究体验、组织各种比赛，全面评优评先。

社会发展，科技为先，我们每个人都不知不觉地享受着科技发展带给我们的种种便利：电灯照亮了我们的生活，汽车接送着我们上学，投影走进了我们的课堂，手机搭起了沟通的桥梁，网络存储了知识的海洋……科技就在每个人的身边。

莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发，发明了飞机，实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机，能使我们留下每一个美好的瞬间；贝尔发明了电话机，使空间的距离不再是我们交流的障碍。科技的发展使童话中的故事成为现实，使各种科幻成为了故事，使人类上天入地不再是美好理想。

读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小论文，做一件凝聚智慧火花的小发明，参与一次趣味十足的科技竞赛等。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。走进科技节，让我们身体的各项器官活跃起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，或探究或操作，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦。

同学们！科技节的舞台已经搭好，让我们行动起来，积极地实践，大胆地想象，从容地探究，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花；让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥！今天，我们是科技成果的享受者，明天，我们要成为科技发展的推动者；今天，我们是小制作者，小设计手，明天，我们将成为大科学家，大发明家。

请大家跟我读：让科学流行！让好奇出彩！

请大家再跟我读：让科学流行！让好奇出彩！

请大家跟我齐读：让科学流行！让好奇出彩！

最后，预祝东莞松山湖中心小学“让科学流行起来”科技实践活动暨第三届校园科技节圆满成功！

我的讲话完毕，谢谢！

东莞松山湖中心小学

2015.3.23

老师们、同学们、大家上午好！

今的科技节我们的主题是：“七巧科技，七彩梦想”。通过发动、组织我校学生参与“七巧科技”科普系列活动，结合我校“校有特色，教有特点，生有特长”的办学方向，来激发同学们的科学兴趣，开发同学们的智力，锻炼同学们的动手动脑能力；使同学们的创新意识、空间想象力得到提高，让课余生活、学校科技课、活动课的'内容得到丰富和充实，从而促进科技教育活动的普及与发展。

我们在大队部的组织下各中队要召开“七巧科技”科普教育主题班队会，学习“七巧科技”科普系列知识，争取人人参与一次“七巧科技”科技竞赛实践活动，能够尽力创作一件科技作品，在班级科技角展示学生“七巧科技”创新作品等。学校将会组织一次科技作品成果展，让所有学生参观学习交流；举办一次以中队为单位组队的科技比赛，营造科技活动的氛围，争创特色。

课堂教学是实施科技教育的主渠道。我校将在各类学科的教学中进行全面的挖掘、开发科技因素，并把挖掘、开发出来的科技因素在各个学科的教学中进行有机的渗透。增加各科教学中的科技含量，通过学科渗透，丰富学生的学科知识，激发学生的探索热情，培养小学生的思维创想。

我校积极开展应用“七巧科技”的科普教育活动，旨在增强学生的注意力，培养学生的想象力，锻炼学生动手思维的能力，学生利用如三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆形、不规则多边形等图形，运用智力七巧板(本文转自实用工作文档频道)的游戏，以各种不同的拼凑法拼搭想象组合出各种千变万化的图案，在操作中学生进行“再创造”，打开想象的大门，畅游科技的新天地。

因此，新型七巧板这块模板拼接的不仅仅是有趣多彩的图形，更是孩子们在演绎七彩的梦想！

谢谢大家！

老师们，同学们：

大家好！为了丰富同学们的校园生活，普及科学知识，激发同学们探索科学的兴趣，培养同学们动手动脑能力，营造学校科技教育的氛围，我们学校将在第13周举行校园科技周活动。

本次活动内容包括：读科普书籍，写读书心得；办科技手抄报；写科技小论文；科技小发明、小制作；“变废为宝”作品制作等创新活动，希望同学们按照学校的安排，踊跃参加活动，比一比，看谁在本学期的科技周上表现最突出。活动期间，学校将评选“科技小明星”、“科技幼苗奖”、“科技创新奖”若干名，并有奖励。优秀同学将破格被录取为校科技组成员，参加市级航模比赛。

同学们，科技周的舞台已经搭好，帷幕也已经拉开，大家拿出各自的激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展示自己的才能吧！愿科技周成为你梦想的摇篮，成为你展翅翱翔的蓝天！

大家好！

我们学校为了提高同学们的科技素质，从小培养创新意识、实践能力，提高我们爱科学、学科学、用科学的精神，希望同学们利用假期时间，积极投入到科技制作活动中去。

社会发展，科技为先，虽然我们掌握的科技知识还很少很少，但我们知道，我们都是现代科技文明的享受者，都不知不觉地享受着科技发展给我们带来的种种便利。比如：莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发，发明了飞机，实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机，能使我们留下每一个美好的瞬间；贝尔发明了电话机，使空间的距离不再是我们交流的障碍等等。这些事例说明，从衣到食，从住到行，从学到乐，都离不开科技的发展。可以说，科技的发展使童话中的故事成为现实，又使各种科幻片成为了故事。使人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴人梦语。

同学们，我们今天是科技成果的享受者，明天我们要成为科技发展的推动者，让我们利用寒假时间，在家长的支持和帮助下多动脑，多动手，积极投入到开展想象、设计、发明、制作、竞技等活动中去吧！参加一项科技实践活动，做一个小制作，小发明或个人网页，画一副科幻画……今天看似荒唐的想象，明天将会变成合理的现实。同学们，，伸出我们的双手，启用我们的智慧，打开我们的想象力，精心制作我们的作品吧，我们期待着每位同学的积极参与！（开学后把作品交与班主任）

尊敬的家长朋友：

您们好！“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们充分体验“庆六一”的快乐，我园将于“六一”前夕举行“大手牵小手，科技小制作”展览会，我们诚请您伸出热情灵巧的大手牵起孩子可爱能干的小手，共同查阅资料，收集身边的废旧物品，在家中制作具有科学原理的小玩具或实验用品，并简要说明玩具的名称、玩法或原理，于5月25日前带到幼儿园来交给本班老师。届时，通过评比，我们将颁发“创造发明”奖。

通过科技小制作活动让我们的孩子关注身边的科技、关注他们能够理解的科技内容。孩子在家园共育的气氛中，喜爱科技，喜欢动手动脑探究科学现象、科学道理。

亲子科技小制作的具体参与办法如下：

1、内容自定。

2、孩子与父母共同制作。

3、结构简单，蕴涵简单的科学道理。

4、可利用一些废旧材料，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、铁丝、铁片等。

5、先简要说明制作的是什么，用什么材料，怎么玩，再附制作步骤图，最后用简单扼要的语言说明原理。

6、作品于5月25日前交到班上，进行评奖。

来吧，爸爸妈妈，请抽出时间蹲下身来，听听孩子的想法

帮助孩子实现孩童时的制作梦想！让我们共同为孩子营造充满好奇、欢乐的科技氛围吧！我们相信，有您的积极参与，一定会让每一个孩子进一步体验到在玩中学科学、用科学、动手动脑的乐趣，从而在孩子们的记忆中留下一个不同寻常的“六一”节。

融侨永红实验园

2015年5月19日星期三

当前，我市正处于由全面小康向基本现代化转型的关键时期，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级是我市实现基本现代化目标的重要保证，科技创新则是调整经济结构和转变经济增长方式的关键。与之相对应的是：激烈的.社会现实，迫使我们要不断地提高自主创新能力；惨烈的商业环境，更需要我们每一位企业经营者积极探索管理创新机制。作为南通企业界的巾帼精英，我们深切体会到肩负的神圣使命和责任。在此，我代表南通市女企业家协会全体会员发出倡议：我们要以科技发展企业，以创新为核心动力，努力提升科技创新能力，为南通经济转型作出积极的贡献。

一、要勇于理念创新。思维观念的创新是一切创新的前提和保障，我们的企业一定要不断的推陈出新、决不能因循守旧、固步自封。只有把我们的思想和观念融入时代发展的潮流中，才能在激烈的竞争占取先机，把握主动、赢得成功。

企业永葆活力与生机。

三、要善于人才创新。人才创新是发展之源。我们要围绕产业转型升级和企业发展需要，积极引进创新人才、培养创新人才、强化服务保障，优化人才环境，不断提高企业人才集聚力和竞争力，以人才创新机制不断为企业在创业创新中走在前列提供强有力的人才保障和智力支持。

姐妹们，新的形势创造新的目标，新的目标创造新的舞台，让我们以科技为支持，以创新为动力，积极创新管理机制，努力提升企业科技创新能力，为南通实现经济转型升级和基本现代化的目标而努力奋斗。

南通市女企业家协会全体会员

20**年6月8日

亲爱的老师和同学。

全国青少年科技创新竞赛(以下简称:创新竞赛,下同)是一位享有很高声望的在国内享有国家综合技术的竞争。它拥有超过20年的bansai历史,是一所小学和中学学生和教师示范和导向,科学、技术与教育活动。科技创新竞赛旨在促进教育事业的发展和普及,提高科技素质的青少年,鼓励出现的优秀人才,提高辅导员队伍的技术科学素质和技能。

十几岁的青少年和科技创新大赛分为两个活动板,内容包括竞争活动和展示活动两大系列。比赛活动包括青少年科技创新成果比赛、科技创新竞赛的科学的教育效果。展示活动包括优秀的年轻孩子的科幻小说艺术展览,青年优秀的技术和教育实践展科技计划科技展览会。其中,青少年科技创新成果竞争创新竞赛的主题是青少年的内容、主要表现形式:发明、创新技术、工程设计、科研论文。项目竞争的小学教育项目,项目分为初中、高中项目;根据项目申请号分为个人项目和集体计划;根据场为数学、物理、化学、微生物学、环境科学、关于参加青少年科技创新大赛的倡议书生物学、化学、医学和健康科学、工程、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为科学和社会科学和其他13名。青少年科技实践是青少年组、班级或学校组织的名字,围绕一个主题在课外活动、研究学习和社会实践活动中进行教育有一定的目的和意义的综合性、科普技术练习团体。科幻小说绘画是指儿童的未来科学发展通过想象和展望,用绘画形式表现出来的未来人类生产、生活场景。科技创新竞赛项目的结果分为:发明、教育和科技使得(参展艾滋病)两种。发明的发明、实用新型分为项目、设计项目三个。科学和教育使(展览艾滋病)班分成数学、物理、化学、生物和其他种类的五种教学科学和教育的生产项目。

创新竞赛与高中的学生作品,中学生倡导的思维角度项目。在选题,比赛的“三自”原则(他的选题、设计和研究,并作出自己的写作)和“三性”原则(科学性、新颖、实用的)。

创新大赛分为市、省、国家三级”。最后环节包括公开展示、项目解释技能测试,要求质量评价和其他活动。创新竞赛不仅测试学生的知识、技能掌握应用能力,检验学生问辩能力,可以说是一个小学和中学学生的综合素质的综合考察,与此同时,一关于参加青少年科技创新大赛的倡议书个考验,教师的教学能力的学校。摘要近年来,我国学校的老师和学生踊跃参加创新大赛,成绩突出,已成为chenya说,绿色、wangyongming,利奥,简,qianhuilan,chenyingying,niho-ng-zh-i,zhanghuiqiong和一批又一批的优秀创新竞赛的指导老师,出现了liuyujun,wangxiong,huangri智慧,guanran,优秀学生,他们都回学校举办的荣誉,也为个人历史写了一篇才华横溢的运动。

“优秀+特长”是人才培养的教学模式。创新竞争已成为我们的专科教育结果显示窗口。24日青少年科技创新竞赛广东省湛江举行。我们学校的学生,不仅是实现人生自我价值的难得的机遇和挑战,不断超越自我,同时也给教师和学生能发现校本研究。学校从人力、物力的教师和学生,鼓励创新竞赛。如何选题、选择什么样的关系的成功或失败项目条目。学校希望老师工作,因为这个项目的想法,金的贡献,扶持发展特殊教育学校。关于参加青少年科技创新大赛的倡议书与此同时,也希望所有的学生掌握这个锻炼自己,提升机会,从附近的问题,可以使用这些知识解决生活、学科的相遇。

我们真诚的希望能有更多的老师,更多的学生参加这个活动,青年,你穿上靓丽的一支钢笔。

第二个创新教育的指导中心湛江

2015年10月10日

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二十一世纪是知识经济的时代，科技创新已成为人类生存和发展的主题，也是企业生存和发展的关键所在。党中央已作出建设创新型国家的战略决策，明确指出企业要成为自主创新的主体。这一英明决策，提升了企业在国家科技创新中的地位，将从根本上增强企业的`核心竞争能力。

未来十到二十年是我国经济社会发展的战略机遇期，也是推进国家农业科技创新体系建设，实现农业现代化，建设社会主义新农村的关键时期。中国农业发展集团总公司作为国内最大的中央农业企业，肩负着推进农业科技创新的光荣使命，我们要紧紧围绕国务院国资委确定的远洋渔业与农业资源开发、生物疫苗兽药及饲料添加剂的研发生产与销售、农牧渔相关配套服务三大主业，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。借本次集团科技工作会议的东风，我代表中牧股份向集团所属企业发出科技创新倡议。

一、不断推进科技强企战略，紧紧围绕做优做强做大主业的战略目标，编制和实施中长期企业科技创新规划和方案。

二、加快企业科技创新体系建设，不断加大科技投入，努力打造科技创新平台，使企业科技创新工作可持续发展。

三、努力拓展科技创新模式。按照“优势互补、利益共享、风险共担、权责统一”的产学研合作原则，充分发挥中央企业社会科研资源的集成优势，提高企业的整体研发能力。

四、深入开展工艺革新活动，充分发挥中央企业在工艺进步方面的优势，坚定不移地向工艺革新要成本、要质量、要产能、要效益。

五、加快人才引进与培养，建设良好的创新文化，不断完善科技创新激励机制，努力营造尊重人才、尊重科学、尊重创造和刻苦钻研，不怕挫折，努力攀登，不怕失败的创新氛围，充分调动和发挥广大科技人员的积极性和创造性。

同志们，科技创新是企业可持续发展的源泉和动力，是实现集团发展战略的根本保障，让我们携起手来，在中农发集团的正确领导下，引领行业发展，促进社会进步，为把集团建设成为技术创新型企业，为建设社会主义新农村和社会主义和谐社会做出更大的贡献！

中牧实业股份有限公司

2015年9月

广大青少年、家长以及社会各界朋友们：

红日初升，其道大光。青少年承载着家庭的希望，民族的前程，国家的未来。

世界历史发展的大潮，滚滚向前，顺之者昌，适之者强。

在新的国际环境下，经济、政治与军事的竞争已向科技与人才的竞争方向发展，科技竞争力正在成为当今和未来社会经济发展和国力强盛最重要的软实力。同样，城市建设与发展的进程中，科技与人才因素发挥着越来越重要的作用。

为了适应广州建设创新型城市和世界历史文化名城的形势要求，提升广州作为国际化大都市可持续发展的城市竞争力，在广州市委、市政府的关怀下，科技界与教育界的专家学者积极推动，社会各界鼎力支持，广州市科协正着力打造“广州市青少年科技创新人才培养——千师万苗工程”，组织、筛选千名科技专家(来自各学会、协会、科研院所、高等院校和企业的教授和专家、中小学科技教育名师)组成广州青少年科技导师志愿团，指导广大青少年开展各种科技创新活动，其中有针对性地选拔一万名有科技创新欲望和潜能的青少年进行重点培养，依托广州市青少年科技中心，搭建一个科技专家携手青少年开展科技创新活动的互动平台，营造广州科技教育的良好社会氛围。

我们将针对青少年的兴趣、爱好，分不同学科领域，与其结成科技创新活动对子，开展“四个一”活动：定期或不定期见面，交流、探讨，推荐一系列好书；带领青少年参观一批实验室；和结对学子共同设计一个实验方案并进行实验；指导青少年完成一批实验报告(科技小论文)或科技创新作品制作。同时，由广州市科协牵头组织相关活动，与结对学子共同走进高新科技企业、科研院所、科普基地，现场讲解、答疑和实践，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识。

通过系列活动，提升我市青少年的创新思维能力、动手能力、解决问题的能力、表达和自我展示的能力、自主创新的能力。

感时思报国，倾心育英才。

传承文明、培养人才，是每一位科技工作者光荣的责任。我们决心像对待自己的孩子一样爱护和关心全社会青少年的成长、成才，倾注自己的智慧，贡献自己的力量。为此，我们向全社会各界人士发出如下倡议：

一、广大科技工作者积极加入科技导师志愿团，指导青少年开展各种科技创新活动，为广州科技的进步和广大青少年的成长积极行动。

二、广大的青少年和家长积极参与“千师万苗工程”的各种创新和实践活动，与科学家携手走近科学，学科学、用科学，让孩子们受益终身，成为建设祖国的有用之才。

三、广大企业加入 “千师万苗工程”，充分发挥行业的资源优势，营造浓厚的科技创新教育氛围，为青少年提供更广阔的学习和实践平台。

四、社会各界力量加入“千师万苗工程”，共襄盛举，为我市青少年打造一个和谐、有序、充满活力的科技创新教育环境。

千师万苗放飞理想，少年强则国强，少年创新则-民族创新，让我们携手同行，为建设创新型国家和智慧广州共同努力！

倡议人

广州市科协名誉主席：中国工程院院士钟南山

广州市科协主席：中国工程院院士周福霖

广州市科协副主席、党组书记：冯元

2011 年6月1日

老师们、同学们：

创新是一个民族进步的灵魂；是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代，国际竞争日趋激烈，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。因此，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。青少年是祖国的未来，创新的希望，为了激发青少年的科学兴趣、开发智力、锻炼动手动脑能力，培养青少年的创新意识、实践能力、进取精神以及严谨的科学态度，养成勤于思考、勇于探索、乐于实践的良好习惯，丰富青少年的课余生活，促进青少年素质教育的提高。同时，为了向“二十二届四川省青少年科技创新大赛”和“二十二届内江市‘工行杯’青少年科技创新大赛”推荐优秀作品，经学校研究决定举办“严陵中学十三届青少年科技创新大赛”。志愿参赛的同学在本周二以前到各班班主任报名，班主任推荐（不超过）10名学生到学校教科室登记注册，由学校建立“小小科学家”档案，届时学校将对注册学生进行集中培训。

威远县严陵中学

2015年11月16日

当和煦的春光洒满祖国的每一寸土地，当莘莘学子的晨练和读书声交织成校园亮丽的风景，同学们，扬大附中第十一届校园文化艺术节将于4月拉开帷幕。艺术节是我校一项大型的传统活动，是我校一道绚丽的风景线。她是一个充分展现自我的舞台，是伯乐挖掘千里马的最佳机会，所以希望每一位同学都积极参与，把握难能可贵的机会，展现自己的才华，享受成功的喜悦！本次科技艺术节活动内容丰富，形式多样，主要包括文艺、科普等几大板块共计十余项活动，将围绕“绿色奥运，和谐校园”主题进行。近日，学校下发了科技艺术节活动方案，对各项工作进行了具体部署，各项前期工作按部就班，有条不紊。详情请关注校园的“艺术节通告栏”。在此，我谨代表学生会发出以下几点倡议：

1、各班高度重视，充分认识举办艺术节的目的和意义。要切实加强对各项活动的组织，充分调动全班同学参与的积极性，力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。

2、各班要按照组委会的要求，组织好各项比赛活动，确保艺术节各项活动质量高、效果好。

3、各班做好本届艺术节的舆-论宣传工作，在全校形成一个良好的舆-论氛围。

同学们，艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，艺术节的创造性活动就是这种结合的最好方式，使个体和群体能量迸发出来。为了办好这次艺术节，学校已经做好了充分的准备，“万事俱备，只欠东风”！虽然我们的学习非常紧张，但还是欢迎大家积极投入到科技文化艺术节的各项活动中来，努力培养自己的唯美意识、求真精神、创新能力，真正提升自身的综合素养，充分展示附中人的风采。我们翘首以待，共同期待本次科技艺术节异彩纷呈的精彩画卷，共同观赏百花齐放的满园春色！

最后，预祝第十一届校园文化艺术节获得圆满成功！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这样一个美好的春天里，东莞松山湖中心小学让绿色成为生活的主旋律“践行低碳 从我做起”科技实践活动暨首届校园科技节正式拉开了帷幕！本次活动将历时半年，活动分为体验、竞赛、展示三个阶段，活动中我们将印发知识手册、开展主题讲座、开辟专题博客、观看宣传影片、进行调查研究、组织各种比赛、全面评优评先。

选择低碳作为活动主题是因为低碳背后是一份沉重的回忆。回首2015，可谓地质灾害频发。1月12日，海地发生7.3级地震，造成27万人死亡；2月27日，智利发生8.8级地震，强震在太平洋上引发海啸；4月14日我国青海玉树发生7.1级地震；同一天，冰岛火山喷发，产生的大量火山烟尘迫使多个国家的机场关闭；8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流，2000多人遇难……2015只是一个剪影，地质灾害却是地球向我们发出的最后通牒。正因为这些地质灾害恰好是在全球气候变暖的大背景下发生的，所以有学者怀疑气候变暖不仅造成了海平面上升，它甚至还让我们赖以生存的地球变得躁动不安。

据环境专家指出，全球变暖的主要原因在于人类生活中排放的二氧化碳。因此，抑制全球变暖，低碳才是“治本”之举。在这里我向全体师生发出倡议：

一、增强环保意识，倡导低碳理念。我们要学习科学知识，将低碳理念与日常生活紧密相连，从现在做起，从我做起，“小手”牵“大手”，带动家庭、社区形成合力，保护我们的.地球。

二、保护森林资源，建设绿色家园。我们要节约用纸，少用一次性用品，减少白色污染，爱护花草树木，积极植树造林，为地球增添绿色。

三、注重低碳细节，践行低碳生活。我们要珍惜一滴水、一度电、一粒米，选择环保出行方式，学会旧物利用，从小事入手，从细节入手，节约能源，自觉践行低碳生活。

老师们、同学们，快快行动起来吧！

请大家跟我读：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

请大家再跟我读：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

请大家跟我齐读：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

我的讲话完毕，谢谢！

2011.2.21

亲爱的同学们：

大家好！

社会发展，科技为先，虽然我们掌握的科技知识还太少太少，但我们知道，我们都是现代科技文明的享受者，都不知不觉地享受着科技发展给我们带来的种种便利。比如：莱特兄弟从鸟儿飞行中受到启发，发明了飞机，实现了我们飞上蓝天的梦想；达盖尔发明了照相机，能使我们留下每一个美好的瞬间贝尔发明了电话机使空间的距离不再是我们交流的障碍等等。这些事例说明，从衣到食，从住到行，从学到乐，都离不开科技的发展。可以说，科技的发展使童话中的故事成为现实，又使各种科幻片成为了故事。使人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴人梦语。

同学们，我们今天是科技成果的享受者，明天我们要成为科技发展的推动者，让我们多动脑，多动手，积极投入到开展想象、设计、发明、制作、竞技等活动中去吧！

武黄路小学2015年3月1日

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今年5月31日，是世界卫生组织（who）发起的第26个世界无烟日。今年的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。吸烟有害健康是全社会的共识，是人类健康所面临的最大的可以预防的危险因素，吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因，吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。世卫组织数据显示，吸烟每年使近６００万人失去生命，如不采取行动，到２０３０年，这一数字将增加到８００万，其中８０％的死亡将发生在低收入和中等收入国家。根据中国疾控中心发布的统计数字，中国有超过３亿吸烟者，占全世界吸烟总人口的近三分之一，大约每３０秒就有一人死于与烟草相关的疾病。

为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障广大师生员工身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，促进校园文明建设，根据卫生部颁布的《公共场所卫生管理条例实施细则》和《陕西省公共场所控制吸烟规定》的文件要求，结合学校实际，我们特向全校师生发出如下倡议：

一、认真学习控烟知识，提高对主动吸烟、被动吸烟危害的认识，树立“拒绝烟草危害”的健康意识，广泛宣传，及时劝阻吸烟行为，支持控烟工作。

二、积极参加健康宣传教育活动，养成文明行为和习惯。教师以身作则，做控烟的表率，不在学生面前吸烟，做到不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟及时劝阻和教育。学生要宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和被动吸烟。

三、自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，不在教室、实验室、机房、会议室、图书馆、室内体育场馆、陈列展示厅、活动室、校医院、办公区、学生宿舍、食堂、电梯间、校际班车内等公共场所吸烟。

各位老师、同学，为了大家的健康，让我们从现在开始，从我做起，身体力行，响应控烟、支持控烟、远离烟草，为创造一个洁净文明、优美和谐的校园环境而努力！

校工会  校团委  校学生会

2015年5月30日