初中找回童年范文(21篇)
总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。运动不仅可以提高身体素质,还可以培养坚韧和毅力,以下是一些相关的文章。
初中找回童年篇一
白驹过隙,带来的不是身高的变化,还有心智的逐步成长。
于是,我们在这样的成长,愈行愈远,不断抛出童年的点滴,来换取那一份所谓的成熟。
童趣不再。我们不会再因为一只蹁跹的蝴蝶惊叫奔走;我们不会再因为一颗精致的糖果大喜大悲;我们不会再高喊着“动感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所谓成熟所谓礼数者,让我们在看着孩子们欢呼雀跃时心里怅然若失。纯真不再。我们还会不会大大方方追逐在自己喜欢的异性后面跑?还会不会对自己讨厌的人丢石头?还会不会对一个借钱没还的人很横地说“还钱”?还会不会对一个不太熟悉的朋友说:“这个我喜欢,买下送给我吧!”?不会的,是吗?因为这些把自己喜欲望表现得太赤身。而孩子是不会伪饰自己的想法的。所以常常会羡慕那些哭闹的孩子,心里酸酸的不是滋味。
于是,找回童年成为心里最汹涌澎湃的渴望,最纯粹最美好的念想。
突然想起苏东坡的诗词“谁道人生无再少,门前流水尚能西”,难道他也是一位苦苦追寻童年点滴的同道中人?心下便释然了好几分,原来我也并不一个人在战斗嘛。
又能在耳畔萦绕着美国歌手的唱词:“你见过我的童年吗?我在寻找我来自的世界。”说起来,迈克尔·杰克逊也是在一生中不断为自己找回童年的梦而努力,倾尽家财购置的“梦幻庄园”承载了他对童年的怀念与期望。
眼前又闪过汪国真低吟诗的影子。“人不长大多好,人长大了,烦恼总是比快乐多……”童年的无忧无虑,显然深深印在了他的心底,多年后,仍牵引着他写下无数怀念过往的繁华篇章。
找回童年,找回纯粹的.自我。
初中找回童年篇二
不知从何时起,童年的记忆已经被时光的流沙所埋没。短暂的童年如同褪了色的照片,随着尘埃的腾起,灰飞烟灭。当初的快乐、纯真早已不复存在,取而代之的是如今成熟冷静背后的寂寞。
童年似水,转眼流逝;童年似花,过季零谢;童年似叶,人老梦飞……我认为,童年应该是一首优美的歌曲;童年应该是一份美好的回忆;童年应该是一杯香浓的咖啡。童年应该充满快乐、自在、纯真。
找回童年,找回那份属于我们自己的快乐!
“减负!减负!”随着时代的进步、社会的发展,孩子们的童年被“篡改”了,繁重的学业压力,各种各样的补习班、特长班,我们都在呼吁。减负!减负?随之而来的就是网络上兴起的一则帖子:“减负?我看是越减越‘富’吧!”这句话看似幽默、风趣,但其中却极具讽刺!
我印象最深的就是那年秋天的一个星期五下午,学校开紧急会议,我们班最会布作业的班主任老师也被叫去了,霎时间,整个班就沸腾起来了,有欢呼的、有沉默的、还有尖叫的,没有仿佛中了liu合彩一般,别提多高兴了。
“可悦,作业多不多?”爸爸一脸神秘的看了看我,“今天能做完吗?”我点了点头。
次日清晨……。
“今天爷爷家的稻子成熟了呢,去爷爷家吧?”“好的,”我眼眸咕噜一转,反正作业写完了,不去白不去。“哇……爸爸,你看,这里的稻田好美哦,”我望着眼前金黄的稻田,如金色的海浪一般,随风摇摆,我似乎还可以闻到稻子丰收的喜悦…来到了爷爷家的稻田,爸爸一把把我拉到爷爷的稻田旁,拔几根稻穗叠在一起,然后不知从哪里随手拿来一个打火机,要知道,我爸爸是不抽烟的,十分熟练的将这几根稻穗点燃。“爸爸,您在干嘛呢?”我不解的问道,“呵呵,想当年我们小时候就是玩这些,现在想想,已经很久没玩了,童年多好呀。多想找回童年、重回童年!”紧接着,爸爸把抽来的稻子在火上一掠‘啪!啪!’我惊奇的看着爸爸手中的稻穗,不!现在已经不是单纯的稻子了,而是白白的爆米花了。
咦……。
我不由得想到,我们不正是大人们手中小小的稻粒么?经过‘压力’的磨洗,就变成大大的、白白的爆米花了,正因为如此我们才强烈要求减压、减负,还我们一个快乐、自在、纯真的童年!如今童年的种种乐趣如今全已失去,现在的快乐就只有上网,看书,听歌,偶尔也会呆呆地注视着窗外人工种植的万亩翠绿,回忆着父母师长诉说的一丝关于童年的美好记忆,至此,我们呼吁:请让我们找回一个属于我们自己的童年!
逝去童年,就像茉莉花瓣,枯萎一秋,随风飘散。
找回童年,就像清晨雨露,滋润万物,繁衍生机。
初中找回童年篇三
童年是快乐、美好的。每一个人都应该拥有无忧无虑,自由自在的童年。而现在,各种压力与竞争,使孩子们没有了玩的时间,使童年的快乐没有了立足之地,孩子们望着童年转身而去,那无奈的背影使他们更加孤独。而他们却无力挣扎,去追回这渐渐消逝而去的童年。
对于这样的现象,成人们无动于衷,甚至毫无察觉,还常对小孩子说:“你们真幸福,整天无忧无虑,什么也不用操心,不像我们,既有工作压力,还有竞争对手,你们的童年是最快乐。”而实际上却不然。他们的童年并不快乐。
对于孩子们来说,真正的快乐,就是没有压力,没有拘束,放纵地玩,干自己想干的事;而大人们是永远不会懂得孩子们的心的,实际上,孩子们的压力、负担不亚于大人们,大人不会感觉到自己给孩子的压力,奥数、英语、舞蹈、钢琴、绘画等各种特长班已经占据了孩子的快乐,大人却认为那就是快乐!
正如我国青年钢琴演奏家朗朗一样,他的童年就是在钢琴上度过的,别人在玩儿,他在弹钢琴,别人在学习,他也在学习,虽然他的付出得到了回报,但是,他失去了童年,没有美好童年的人生就是遗憾的!
一个五岁的孩子,要学多达五种的特长班:奥数、英语、舞蹈、钢琴、绘画……这些特长班使孩子失去了自由支配自己的时间,不停的学习,学习学习再学习,犹如一只猛虎穷追不舍地追赶孩子,使孩子们肩上的负担像枷锁一般沉重地压着孩子,当成人意识到时,孩子已经失去了童年。
我看到过这样一个故事:一个孩子的母亲,望子成龙心切,希望自己的孩子各方面都十分出色,于是,天天逼迫他学各种知识,做各种习题,慌忙中,她发现她的孩子似乎只会学习,甚至连玩也不会了!母亲试探性的让他去玩儿,他一听,高兴得欢呼雀跃,母亲心中暗喜。可不久,孩子又哭丧着脸走回书桌前,拿起书本学了起来。母亲大惊失色,忙问为何,孩子说;“除了学习,我什么也不会呀!”这时,母亲才知道孩子玩儿的天性已被自己虐杀了。所以,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使!
为什么人们对童年的逝去毫无察觉?因为他们不知道童年对于一个儿童是多么重要!
为什么要找回童年?因为现在的社会促使人们太过于追求功利,小朋友们压力过大,童年早已悄然无声的离开,所以要还给小朋友们一个纯真的、充满童心趣的快乐童年!
为什么要找回童年?因为现在的社会需要纯真,需要找回童年,所以社会需要纯真来平衡,失去纯真世界将失去平衡!
我想,要找回童年,先得改变社会。竞争力如此激烈的社会是促使孩子失去童年的最大原因。首先,要消除这种“学得多就好”的思想,要让孩子在有限的时间内快速掌握知识,要学精,学扎实,这样才会保证成绩的稳定和提高,又能给孩子时间去自由支配,去找回童年。
让我们行动起来,使童真童趣回到孩子们的身上,使世界的每个角落充满纯真的欢笑。
初中找回童年篇四
于充斥著名利物欲的社会里,在饱含着繁杂虚无的世俗中,我一直在试图,找回童年。
——题记。
常常一个人在冰冷凄清的夜里,独守着窗外的一片黑暗,静静感受这属于自己的沉寂,让自己在白昼里变得浮躁的心境,一点点慢慢沉淀,直到归于平和。
我不明白,为什么会喜欢上这般死寂的黑夜,喜欢看着夜色一点点在空气里蔓延。而在白天,在那些抬头便可以看到阳光,低头便可以看到草地的时段里,却时刻感觉到自己在渐渐迷失,甚至于,根本找不到原来的自己。似乎只有在深夜无人的时刻,才能体会到自己的存在。
究竟是什么,让我有了此时这般的迷惘,就像一个迷路的孩子,再也找不到回家的路。我不得不回忆,以前的自己,曾是一种怎样的生活状态,也许,那时的自己,是依然保持着佛说的自性。
说是回忆,估计还得从残存的记忆里,找出些许生命的碎片,一点点拼接成童年的样子。也许,那时的我,眼里是没有人的高低贵贱的;那时的我,心里是没有功名利禄的;那时的我,生活是没有劳苦奔波的。也许,只能是也许,我不确定,因为我的确无法完整的回忆出,那时真正的样子。
我只知道,我曾在田地里奔跑,踩着春天里粉红色的小花,穿梭在黄色的油菜花丛;我只知道,我曾在菜地里撒野,偷挖别人的花生和地瓜,偷采别人的黄瓜和番茄;我只知道,我曾在房间里胡闹,整日打着电子游戏机,摆弄着乱七八糟的玩具;我还知道,曾挨了骂、受了欺负,一转脸,还能够发自内心的快乐欢笑。
在那时,我可以在某个悠闲的下午,拿出画笔,在画板上随意的涂鸦,描绘出心里多姿多彩的世界;在那时,我可以在某个短暂的假期,奔走在郊外,在空旷开阔的'世界里,感受到大自然绝美奇巧的风景。只是,现在再回头去看,这些都已经太遥远,遥远得我几乎忘记了它的模样。
不知从何时起,我的生活变了颜色,变得灰暗。一方小小的书桌替代了田地里的花儿,沉重的课本和练习替代了菜地里的花生和番茄,读不完的书和做不完的习题替代了所有的游戏和玩具,除了不断的考试和测验,便看不到属于生活的这个世界,另一面的精彩。
不知从何时起,我开始为成绩所担忧,所有的努力,只为一次次排名表上考前的名字,所有的付出,只为一次次考上更好的学校。就这样,我渐渐迷失了自己,慢慢忘记了由衷的微笑,面目开始僵硬。就这样,即使我拿出画笔,绘出的也只是黑白的图案,即使我走出狭小的空间,也看不到身边的风景。
或许那时候,也还是保留着童年的样子,那时候还有梦想,那时候还有方向。考上一所好大学,是学习马不停蹄的动力,饱含着对象牙塔的无限渴望,期待着在梦中的大学校园里,沐浴着阳光,尽情地徜徉。
此刻,我坚信,我一直在试图,找回童年。有时候,我会卸下名利沉重的包袱,脱下伪装的躯壳,回归童年的样子,在电脑里打魂斗罗和超级玛丽,只是,我依然活在虚幻的网络,那其中,我也不是真正的自己,属于我的,只是一个虚拟的代号。
我想,也许正因为如此,我才那么沉醉着宁静的黑夜,在那些弥散的空气里,我可以真正洗去一身疲倦,在那一盏盏慢慢熄灭的灯光里,我可以找回深埋在我内心里的一丝坚守。
也许我还一直在试图找回,属于我的童年,只是这身外充斥著名利物欲的社会,饱含着繁杂虚无的世俗告诉我,当初的童年,早已经找不回。
既然找不回真正的童年,那就在未来漫长的岁月里,保持着未泯的童心,创造灿烂的明天吧!
初中找回童年篇五
每当看到草地边,小溪边的小孩子欢笑嬉戏的身影时,鼻头总会发酸。好羡慕他们拥有的纯真,无忧无虑的童年时代。
而我的童年呢?早已记不清,只能从大人们或大孩子口中得知我的童年。
邻居姐姐说:小时候,我和小伙伴用几个石子,几堆砖头垒积在一起便成了儿时的“堡垒”。
爸爸妈妈说:儿时的我总如男孩子般的调皮,爱和爸爸妈妈捉迷藏,把自己关在大立柜中,紧抿小嘴,让小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空气,而心中却是欢喜------他们找不到我。
奶奶被我缠得没办法,只好说:“你看,奶奶口中一颗牙也没了。”
“那怎么办呢。”我很泄气。
“等奶奶长出新牙,就抱你,好吗?
“嗯”我想了想,“好吧,我们拉钩。”于是我和奶奶拉起了一百年不变的钩。
从那时起,我就常常掰开奶奶的嘴巴,看奶奶长出新牙没有。
好几年过去了,奶奶的牙齿一颗也没长出来。但我依然很耐心的等待:奶奶的牙齿一定会长出来的!
如今,长大了,每当看到奶奶在做针线,我常常会抱着奶奶,问她:“奶奶,您的牙长出来了吗?”
也许,我是为了重温儿时的旧梦吧,泪水不禁悄悄在眼眶里盈着。
童年就像奶奶的牙齿一样,永远都不可能“长”出来了。
童年真美好,可惜它太短太短了......
初中找回童年篇六
忘了有多久,不曾听你讲那优美的传说;忘了有多久,不曾听你唱那欢快的歌谣;忘了有多久,不曾和你一起做游戏。
我不禁要问:我的童年究竟在哪里?难道它就这样消逝了吗?不,我不甘心!我要努力寻找,找回我的童年,我的天堂!
你见过我的童年吗?
那是一个天真烂漫的地方。那里的孩子活泼开朗,阳光自信,对未来充满着幻想,拥有“我要干大事”的雄心壮志,个个都快乐地成长着。
你见过我的童年吗?
那是一个无忧无虑的王国。那里的孩子轻松愉快地学习着,没有成堆的作业,没有繁多的补习班,他们有的是古老的神话、优美的传说;没有父母老师的督促和唠叨,他们有的是对知识的渴望,对未知世界的向往。他们就在无忧无虑中轻松地成长着。
你见过我的童年吗?
那是一个自由飞翔的天堂。那里的天空很蓝很蓝,看,一只苍鹰飞向了云端——噢,原来是一个七八岁的孩童在放风筝。在那无垠的草地上自由地奔跑着,放飞自己心中的梦想,没有压力,没有沉重的负担,他跑得飞快,双臂张开,彰显出飞翔的欲望。
……。
再看看现在的孩子们吧!
现在的孩子们两岁就开始上幼稚园,那对他们真的有好处吗?要知道,没有了家的温暖,没有了亲情和呵护,孩子会很危险的。
现在的孩子们每天都有成堆的作业,没有了与自然亲密接触的机会。缺少了大自然这么好的老师,孩子会损失多少财富啊!
现在的孩子们玩得高级了,尤其是网络游戏,造成了孩子们的屏幕脸、电脑椎、沙发臀、键盘手、鼠标指。孩子们,你们为何如此沉迷于网游呢?拾起那最原始的游戏吧,让自己的心灵更健康更向上。
只要我们有心,一定可以从某个尘封的角落里找到我们的快乐童年,将上面的尘土擦拭干净,她依旧美丽!
噢,她微笑着,回来了!
初中找回童年篇七
童年是一道七彩的虹,童年是一首无忧的歌。可是,总有这样那样的暗礁,潜伏在我们的航程上,伤害着我们的童年。
当年仅八岁便通过英国大学考试的男孩艾尼被拒之于南洋理工大学门外,你是否有些触动?“无论艾尼的天赋如何出类拔萃,他始终只是一朵娇嫩的花骨朵,对于这样一个孩子来说,学校实验室的长椅太高,化学仪器太大,根本不适合他幼小的身体。”学校的招生人员如是解释。或许艾尼更需要的是和我们一样,是需要阳光、雨露和纵横驰骋的空间。天下的父母呀,不是每朵花都有提前开放的理由,含苞的花儿也需要一个温馨的童年。
社会的浓烟在扩散,家庭的枷锁在紧缩,而我们又在作茧自缚。童年的悸动何时才能振翅腾飞?学习怀旧吧,怀念那淳朴的童年。董桥先生说:“不会怀旧的世界注定沉闷堕落,没有文化的乡愁注定是一口枯井。”为了七彩的梦,为了曾经的无忧无虑,去怀念吧,去寻找吧——寻找那遗失的童年。
初中找回童年篇八
光阴似箭,日月如梭。我从牙牙学语,蹒跚学步的幼儿,从无知青涩的少年,现在长成了一个成熟的大姑娘。我怀念我的童年!我从山旮旯里的学前班,乡村小镇里的小学,到现在大城市的中学。我怀念我的童年!
可否记得早晨站在夕阳下的大红公鸡,可否记得院前路边那一丛丛深绿的竹林,可否记得四通八达的乡村小路,可否记得那一个个用鸡毛扎成的毽子,可否记得院前那棵爬过的桃树。童年的一幕幕我不曾忘记。但随着时间的推移,我离它们越来越远。在国庆七天长假中,我便背上了包,回到故乡寻找我的童年。
金秋时节,正是红薯收获的季节。记得小时候的这些日子,我总是会和大人一起挖红薯,这次也不例外。
背着背篓,走在田坎上,露水打湿了裤角。小狗跟在后面一边叫一边跑,秋风送来一阵阵浓郁的桂花香。我找回了我的童年!
到了红薯地,我学着大人的样子,扬起锄头,向下挖去,在用力一掀,土就被挖开了,我找了找,却没有发现红薯的影子,我不禁有些气馁,一旁的大姨似玩笑似鼓励的说:“不行吧?再试试看。”我心里也暗暗较劲:小的时候我可以,现在我也一样可以把红薯挖出来!便又抓起锄头,再次挖进土里。诶,藏着土里红薯这次露出了狐狸尾巴,我再用力一锄,“啪”的一声脆响,我终于挖到了红薯,刨出来一看,却发现我把它挖了一个大口子,不得不承认自己技不如人。只得放下锄头坐在田坎上玩,虽然没有挖到红薯,但我的心里却像装了棉花一样,满满的,因为我找回了我的童年!
坐在田坎上,空气中飘着熟悉的泥土香气,麻雀时而在眼前飞过,远处传来声声鸡鸣,我找回了童年。
初中找回童年篇九
童年是什么呢?是天真的笑脸,还是那双无邪的眼?我想,“童年”应该是我们来自的世界,是那个纯真、圣洁、执着梦想的天堂。
记得钱伟长逝世后,老师说,当代大师越来越少,究其原因,他们耐不住寂寞。喜欢称这样的人为朝圣者,或者更愿把他们看作一个执着的孩子。就像小时候,我们很执着地追求属于自己的梦想,不管别人的眼色,或是什么外部环境的影响,甚至金钱的诱惑。他们守着自己的童年,守着自己的执着与梦想,就那么孜孜追求、义无反顾。
物欲横流的年代,每一寸空气都充满了铜臭味,自己的梦想就那么轻易的低头了,弯腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高阁,蒙上了俗世的尘埃。一个世界正在消失。时代的童年到哪里去了呢?我寻寻觅觅。
许是在徐志摩的诗行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一条水草”。无论是在《再别康桥》还是《沙扬娜拉》中,徐志摩都在追求,在这个沼泽地一样的世界,他追求美,追求自由,追求诗人的精神与灵魂。“他的一生,注定要像蚕一样结成雪白的茧,然后,在破茧的那一天,羽化飞升而去。作为一个诗人,他也注定像荆棘鸟,衔着锐利的荆棘,在只有一弯新月的夜晚不断为理想而鸣唱,直到满嘴鲜血淋漓,直到生命的终了。”在那动乱的年代,在那污浊的年代,他却是一只飞蛾,愿意kissthefire——吻火。在追求中,他是痛苦但又执着的,那句句诗行,是他的灵魂的写照。最终,沼泽地一样的世界上,他不湿鞋地走了。
难道是在梵高的画作中?那燃烧着的向日葵,那眩晕的星空,还是他的自画像?现在从事绘画是为赚钱,如果有他那样的遭遇,我想现代应该没有画家了吧?而他真是为了艺术,为了理想而做而活,即使自己卖不出一幅画,即使别人说他是疯子,他就那样把自己点燃,在艺术的道路上激情地燃烧。对他来说,艺术,是经历大漠、饥渴难耐时的一口水、一块肉,他像野兽一样扑上去。那篇篇画幅,分明是他的鲜血。
时代的童年,在每个人的心中,他源自于理想高度的召唤。月明风清的夜晚,自己静静地坐着,回归自己的童年。为了自己心中那个高洁的梦想,纯真执着地去奋斗,守住一颗童心,抹去俗世的痕迹,让童年再一次闪现。
恍然间,徐志摩和梵高安静地笑了。
初中找回童年篇十
时间的洪流将我们轻而易举地带走,如今我站在河的对岸。时光划地成河,将现实与梦幻分割,干涸的河床上,感伤的年华汹涌而过。河的对岸,是童年。
可,如何找回呢?
去玩过家家、老鹰捉小鸡的游戏,在游戏中感受昔日的天真快乐吗?去傻傻做事,童言无忌吗?去黏着父母,撒娇取闹吗?不可能了,毕竟时光不再,我们已不是当初的小屁孩,而是有思想、有主见也有心事的青春少年了。
那么,去找回童心,一颗天真烂漫却又灵秀创新的心,一颗纯净明亮善于发现的心,我想是可以的。
现代社会高速发展,却也时常遭遇道德滑坡的问题,诸多不良事件占据报纸网络头条,让人气愤的同时不由感慨世风日下。这时,我们怀揣着一颗童心去看看安徒生的童话吧!是的,童话里很多故事过程曲折,但结局却永远是公主和王子从此过上幸福的生活。白雪公主打败了巫婆,灰姑娘成了王后等美好圆满的结局,确实很幼稚,在现实生活中,绝对是痴人说梦。但童心却能与此产生共鸣,觉得这个世界是美丽的,人性也是美丽的,正义必将战胜邪恶。
快节奏的社会让人整日奔波劳苦,学业的压力也常常压得我们透不过气来,每天麻木地两点一线的循环,心里的抱怨日积月累,身体被变得疲惫不堪。这时,让我们怀揣着童心再次上路吧,你会发现天空是这么的蓝,躺在草地享受日光浴是多么的惬意,窜入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心旷神怡的你还会发现,废弃许久的草地早已长出朵朵向阳红,小雏菊正在迎风绽放,街头卖艺老人拉的二胡古色古香。生活中蕴含着多少美呀!至少无论是明天,还是明天的明天,一轮红日总是从东方升起。
童心,没有年龄的限制。钱钟书学贯东西,赫赫有名,却是一个不折不扣的“老小孩”,每天都要画一幅好玩的画,常常躲在被窝里偷吃家人不允许他吃的蛋糕。齐白石先生亦是如此,他画出的虾儿妙处横生,逼真至极,而能画出如此可爱之物的他自然也是可爱之人。一次在接待外宾后,白石老人闷闷不乐,艾青忙追问原由,白石老人说外宾没有夸奖他的画,艾青忙说,他夸了,但你听不懂,白石老人却说,只有竖起大拇指才是夸奖。这两位“老顽童”因童心而虽老不衰,因童心而感受天地之灵气。
许多严谨的科学家也是极富童心的。霍金像小孩子般秀着自己的新轮椅,而轧到英国王子查尔斯的脚;爱因斯坦常常衣着不整不修边幅做着鬼脸,吐着大大的舌头。童心中的好奇与探究,往往是驱使他们在科学领域孜孜不倦地探索,从而使“黑洞大爆炸”、“相对论”等划时代宏论石破惊天,改变了人类,改变了世界。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每当《童年》的音乐旋律响起的时候,总会勾起我对往日的回忆。既然无法穿越,那么就让我们找回童心,这将是流年里我最美的点缀。
初中找回童年篇十一
“噢!我找到了,找到了!”我发出喜悦的声音。因为在“钥匙争夺战”中,我拿到了梦寐以求的钥匙。
为什么要争夺一把钥匙?因为这把钥匙所管理的地方关着我童年的印记——各种各样的玩具。那些老旧的玩具,估计现在都很难再买到。虽然它们中有些缺胳膊少腿、有些身体不见了、有些头不见了,还有的更惨只剩了一只胳膊。但是它们都是我童年美好的回忆!然而,家里的东西太多了,没有地方放我的玩具,只好把它们放进了储藏室里。
要知道,在没上小学之前,我随时随地可以尽情地和它们玩耍。每个的玩具的名字、故事都给我留下深刻的记忆,车头长着人脸的托马斯小火车,曾带着我在童话世界里自由驰骋;那不同品牌的玩具汽车,曾载着我的心驶向远方;那高大威武的变形金刚,曾托举起我拯救世界的梦想。每天都有它们陪伴,我展开丰富的想象,在无忧无虑中度过了人生中最快乐的时光。
火车、汽车、轨道、变形金刚……伴随我度过了快乐的幼年时光。现在的我,每天上学、预习、作业、复习,日复一日地学习学校规定的知识,虽然汲取着营养、扩大了视野,但是却很难感到快乐。虽然苦思冥想地解决难题,会给我带来一丝丝兴奋感,但是与我喜爱的玩具比起来,总差那么一点点。
我每每忍不住地想念它们,内心便会涌起“夺回童年”的冲动。
于是,“钥匙争夺战”上演了!钥匙藏得真隐秘,我找了几天都没找到它的踪迹。快要放弃的时候,眼前一亮,它竟然明目张胆地躺在桌子上!怪我没有仔细地观察,尽翻找我认为可能藏钥匙的地方。我小心翼翼地将储藏室的钥匙取下来,以“迅雷不及掩耳之势”把它串在我的钥匙上,心想:嘿,妈妈这次就再也藏不了了。于是,我常会偷偷一人兴高采烈地去储藏室里寻找童年的感觉。
好时光没过几天,被我带回家的玩具逐渐多了起来,最终纸还是包不住火了。真应了老子《道德经》中的一句话:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”唉!怎么办呢?只好和爸妈进行一次特别的“谈判”。我终于鼓起勇气的对爸妈说:“你们就让我把玩具留下吧!没有玩具的生活太枯燥了,玩游戏和看电视都太伤眼睛。你们担心的事情就是影响我的学习,我不会耽误学习的!”爸妈看着激动又盼望的我,最终同意我在每天快速、正确地完成所有的功课的情况下,放心地玩上一会。
轻轻触摸着那被我重新组装的变形金刚、用强力胶粘好的火车、七拼八凑成的汽车……我又一次感觉到了童年带来的舒心、愉悦。于是,我在心里默默对自己说:珍惜收藏的“童年”,永远保有一颗快乐的心!
初中找回童年篇十二
二月春风,拂去冷冬的刺骨。阳光下,小草承载的脚步,接踵而至。头顶盘旋的风筝,带着儿时小手涔出的汗水与紧拽的希望,在童年的欢笑声中自娱;告诉蓝天,告诉白云,童年的希望被我们寻回。
翻过一篇篇历史的框图,回忆一段段感人的事迹。曾记起的一篇文章:一位台湾女作家曾在她的散文中写道“初夏的日子,阳光改变了空气的气味”。一位大陆评价为:善用通感,刻意经营,文笔很好。一位母亲看了后不禁哑然失笑:“就这,我女儿也会,那次她对我说:‘妈妈,我最喜欢晒过的被子了,因为里面有太阳的味道。’”平心而论,这句话绝不亚于作家的话。我觉得,每个孩子都是天才,是那种最可爱的天才,可他们都尽失天真,成长让他们尽失,成长让他们失去了天真,成长让他们失去了创造,他们只能徘徊在人生的十字路口,等待人生梦魇的抉择,记得一个画家也说过:“每个孩子都是艺术家。”也许,你就是下一个梵高吧!你也是天才,可你却将自己禁锢在社会的鸟笼里,没有个性的墨守成规,失却了最宝贵的创造。找回童年,找回创造!
阳光驱走了梦,从床上摸爬滚打,终于起来了,学着妈妈叠好被子,穿好衣服,竟走向了他的床边,轻轻摇醒熟睡连着你名字的妈妈,投去一张笑脸,纯真的笑脸,换来大拇指的表扬,童年的他学会了自立;微笑的从跌倒的地方爬起来,默默地,捂着伤口,回了家,童年的他懂得了自强;轻柔的音乐,伴随的舞步,舞台上的他却毫无怯色,他让别人知道了——童年的他很自信。童年的逝去,成长的代替,却,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,长大了的他,失去了自立;即使在跌倒的地方爬起,却,蹒跚的踱步嘴里骂上两句,再喊着痛,又失去了自强;舞台上的他,满脸怯色,只是怕丢脸,现在的他也失去了自信。找回童年吧,找回你的自立,自强,自信!
“童年”是一个神圣而可望不可及的词语,让人憧憬,让人惋惜,让人后悔。童年的美好时光,摩天轮留下的余温,无可代替的欢乐;旋转木马的歌声,一起在笑声中荡涤。童年的美好,用花季召回。
初中找回童年篇十三
悠扬典雅的钢琴曲汩汩流入听众的心房,一个满脸稚气的小女孩展示着与她年龄不符的高超演奏水平,令人不禁羡慕地感叹:“神童!”然而,当她接受奖杯时发表的获奖感言却是“感谢爸爸的400记耳光。”
节目看到这儿,我的心陡然一缩,压抑得生疼。
“400记耳光”造就“神童”?自从郎朗在他爸爸的严酷管教下成了“中国的莫扎特”,在海内外名利双收,中国就掀起一阵“钢琴热”,谁都想自己的孩子成为钢琴神童。同时,“棍棒底下出人才”的旧观念在家长心中占据了不少市场,责骂甚至体罚孩子司空见惯。中国的父母坚信:打是亲骂是爱,决不能手软,让孩子输在起跑线上。
孩子未来的成功至少需要健康的身心和丰富的创造力,而打骂恰恰很可能给孩子造成心理阴影,扼杀孩子的童真,为孩子的发展埋下隐患。这种泛滥于社会的错误的教育方式的结局,不会是人才的涌现,而将是天真烂漫、活泼快乐的童年的丧失。
童年,周国平将其看作人生沙漠中的一口水井,其中藏着永不枯竭的爱的源泉,可以让最荒凉的沙漠也化作美丽的风景。我想,这种童年不会是被关在房间里苦练所谓的“一技之长”,而应当是天真烂漫的童年,是滤掉功利色彩的充分展现真性情的、不带任何镣铐的、浑朴的、天真的童年,是尽情亲近自然、触抚生命、放飞什么都不知道而什么都想知道的美丽可爱的心灵,并从中得到最真最纯的乐趣的、欢愉的、烂漫的童年。这种童年,就正是我们急需为孩子找回的童年啊!
找回这种童年,水井中才会涌出爱的甘泉,进而迸发出一切创造、灵感、欢乐,让孩子们在起跑线上自由而快乐地起跑、腾飞,让未来流成一条清澈激荡、不断开拓奋进的河!相反,如果我们用打骂、强迫来压抑孩子的童年,水井将会枯竭,干涸孩子的生命力与创造力,甚至被外界污染散发出恶臭,将孩子送上一条痛苦的路。
为孩子找回天真烂漫的童年,呵护美丽纯净的童心,不要再让孩子的眼睛笼上不该有的阴翳,也不要让我们对长大后的孩子说抱歉。
初中找回童年篇十四
一个越来越复杂的世界里,寻找着一种简单;一个越来越浮燥的心灵中,渴望着一种安宁;一个越来越淡漠的人群中,搜寻着一份感动;每一个我们都在越来越现实的生活中,找回、回忆着我们那一去不复返的童年。
找回童年就是找回儿时的快乐,自由,无忧无虑。
我的童年生活是丰富多彩、绚丽多姿的。爷爷家屋后的那片花园中,留下了我的无数脚印和数不尽的欢笑。
春天,大地复苏,和煦的春风像母亲的手抚摸着我的脸庞,让我有一种亲人关怀般的温暖。花儿们争奇斗艳地开满了花赶趟儿,你不让我,我不让你。幼小的我常常在花儿旁和花聊天,好奇地问花儿说:你为什么春天才开?为什么不可以下来和我玩?为什么你有香味而我没有?现在回想,真是童言无忌啊!
夏天最快乐的事莫过于是逗蚂蚁了。年少无知的我不顾酷暑,冒着烈日在地上蹲着等蚂蚁。看到蚂蚁了!我眼疾手快地捉住了它,把它放进早已准备好的塑料盒中。等捉到两只蚂蚁后,随便找了根稻草开始对两只蚂蚁进行“离间”,果然,经不住挑逗,它们误以为对方先动得手,厮打在了一起。我在一旁暗暗为其中的一只加油,这只蚂蚁胜利后,我欢呼雀跃,在高兴之时,不忘释放它俩,老师教育我们要爱护生命嘛!
秋天那就更别有一番趣味了,我最喜爱的秋菊终于绽放开了它那久违的笑脸。爷爷从小就教导我做人要像秋菊一样,在人生的寒冬中,要和秋菊一样,傲霜挺立,不畏严寒,才能成为人中龙凤。秋菊那不畏严寒的俊拔身姿刻在了我的记忆中,在百花凋零的秋天,为这原本枯燥的画卷留下了绚烂的一笔。
冬天是堆雪人的好季节,一下雪,我便坐不住了,呼朋引伴地冲出屋,开始了我们的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮,好不惬意!
找回童年更是要找回梦想,找回希望。
找回童年,让我们在躁中取宁,闹中取静,以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁。让我们用一种平凡的心态去找回童年,成就精彩人生!
初中找回童年篇十五
夏夜的天空如黑夜的幕布,上面点缀着璀璨闪耀的钻石,没人知道那幕布之下究竟是阳光明媚还是乌云密布,朝云叆叇还是闪电惊雷,正如我的未来,充满了未知与迷茫。
风,拂过,吹皱一池心水,泛起层层涟漪。心中不免起了一丝惆怅,真想回到童年,可时间不会停留,仍如白驹过隙,在不经意间从指间溜走,带着世界的尘埃,不停地向前滚去。恍惚之中,心中最珍藏的悄然滑出心底。
“妈妈,妈妈。这是什么?”我眨了眨眼睛,歪着脑袋望着母亲。“他叫蒲公英,你给他风,他就会打开一把把小伞飞走。”母亲慈祥的说着。我悄悄的笑了一下,眼中闪过母亲察觉不到的狡黠。“呼……呼”我趁母亲不注意,朝着毛茸茸的蒲公英一吹,于是蒲公英真的张开了一把把小伞,飞舞在空中。我拍着手:”好漂亮埃”母亲看着我快乐的笑容也笑了,笑容中既有欣慰也有无奈。那一年我五岁。
“为什么不告诉我”我说。“我们是好朋友啊”她对我说……那年我十岁。
现实逐渐回到眼前,那种友谊应该已经是凤毛麟角了,况且,早已分开了,相隔两地,她早已忘记我了吧。呵呵,朋友们一个个离去了,真心的很少很少了。很想念童年,那时的友谊没有权利纠缠,也没有利益束缚,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,那时的友谊是那么纯真。我真的想让童年回来。在我们成长的同时,却失去了一些人性中最美好的东西。当人们把许多好的形容词放在我们身上时,把国家的未来寄托在我们身上时,却早已忘了我们的感受,在埋头苦读的同时,我们出现了一些严重问题。人与人出现了隔阂,出现了竞争,出现了矛盾,出现了一颗疲惫不已的心。我们失去了一些美好的东西,失去了纯真,失去了笑容,失去了自由,失去了遗落在时光隧道中的童心。
我心中十分纠结,想念童年,却又讨厌现在的生活。我走到院子中,望见了墙角的蒲公英,白色的毛茸茸的'一团,我轻轻地摘了下来,轻轻的一吹,漫天的小伞瞬间打开,随着风不知去了何处,也许是追寻自己的梦了吧。我忽然觉得时光回到了从前,"妈妈,妈妈,这是什么?”
想着想着,我连自己都没注意到自己唇角的微笑,后来明白,这是发自内心的笑,因为我明白了,只要保持一颗童心,不就找回了童年?是啊!保持一颗乐观向上,纯真好奇的童心,童年就回来了。那年我14岁。
假如每个人都能保持一颗童心,那么何处无春天。
初中找回童年篇十六
小时候,我常伏在窗口痴想:我长大后会是什么样子呢?看着那些上中学的哥哥姐姐们,我真希望可以一下子长大,做那些我做不了的事。现在,我长大了,并不是从前那个快乐的,无忧无虑的孩子了。想着当年想的事,真实很幼稚。我不明白,为什么小时候想着长大,而现在,又想着回到从前呢?真是很奇怪。
真的,我很想回到过去,找回我的童年,再快快乐乐的过一次自己的童年,好好的过一次。可能,我再也不知道什么是童年,可能,我还会幼稚地问,什么是童年。童年,真的很令人怀念。
回想着过去,那天真无邪,无忧无虑的我,就在转眼间,突然消失了。我真不知道该怎样,虽然这不可能。
……。
这完美的遐想也只能是空想罢了。完美的事绝对不可能做到。
初中找回童年篇十七
风静静的飘落,载着那年不曾枯黄毕竟的叶。
似乎,每一个明天都预示着成长的脚步更壮大,那么,又有什么能够证明那洋溢着欢笑的童年以往到来过,经历过,穿越过,并且,以往曾完结过?是年龄么?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物,无声无息,丝毫没有留下一丝成长的痕迹!我们是一棵小树,我们一向这么认为着,天真的认为着,记着。就这样,不知过了多久,最终,出现了一把斧头,无情的挥舞着它的锋利,伐在腰际,一斩一斩的敲在心上,才显现出那久藏不曾出现过的年轮,已经好密好密,密到自我都觉得,哦,原先,我早已脱离原先的那片天真,那大片大片的蓝色天空。
哦,轻轻地挥手,作别童年的稚。我还是那棵树,只是,此刻我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光,明媚的灿烂,柔和而不刺眼。
告别了以往的游乐场,却不住的在怀念,怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸,怀念激流勇进上轨道边迸起的水花飞溅,怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊!一切的一切宛在眼前,宛在耳边,却离我们那么遥远。似乎,那过去是一场绚烂的剧场,上演着未来曾彩排过的一幕幕。
有时候,我会想到与现实繁华太不相称的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星点点,那一点一点闪耀着的不知是什么憧憬,只是觉得前所未有的平和。那遥远的以往里,有大门口的葡萄架下,有一个小孩在数着一串串青翠青翠的葡萄,在院中满是混着泥土的气味与花香,似乎闭上眼就来到一个童话的世界,还有那棵老石榴的的花儿簌簌的落下的情景,都让我感到,我不曾离去,童年也未曾与我分离,那闭上眼睛就会涌上心头的花香,永远,不会离去。
我已亭亭,不忧,亦不想。
再去听一回游乐场中孩童的欢笑,再去以往喜欢的堆满糖果的货摊上看看,抑或,你会流下莫名的泪水,源自心底的一种冲动,那是你童年的呼唤。
初中找回童年篇十八
童年是清晨那一缕璀璨的朝霞,五彩缤纷,光芒万丈。
童年是出谷的新莺,唱着柔婉的歌,飞出森林,飞出山谷,飞向那广阔的地平线。
童年是晶莹的山泉,叮咚叮咚,弹着琴,跳着舞,冲破悬崖,飞出山涧,汇入滚滚的江河,溶入无际的大海。
童年是欢乐的时光。曾记否?我们一群孩童,披着晨曦,踏着朝露,在山坡上,在河堤岸,放牛,割草,砍柴,骑着水牛,吹着短笛,唱着童谣,多么逍遥,多么自在!曾记否?我们在竹林,攀竹,上树,荡秋千,山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否?我和童年老庚在一起摘杨梅,摘枇杷,烤红薯,捉小鱼,逮野鸡……往事如烟,一恍几十年过去了,童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝,光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了,家庭的重负,生活的压力,年复一年,充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们,有的是沉重的课业负担,有的是多年如牛毛的培训班,哪里谈得上欢乐呢?因此,找回童年就是找回愉快,找回快乐,让生活的每一天都幸福快乐。
童年时代是纯真的时代。俗话说,童言无忌。又说,人之初,性本善。童年是真诚的,善良的,纯洁的。孩童们在一起,不可避免地会打打闹闹,哭哭笑笑,但绝不会记仇记恨,绝不会藏在心底,伺机报复,甚至刚刚乌云密布,一会儿又雨过天晴,阳光灿烂。随着年岁的增长,世事阅历的丰富,人们面临金钱、名誉、地位的变化,私欲的膨胀,渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故,内心深沉,产生了隔膜、距离,仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年,就是找回那种纯洁的真诚的心灵,找回宽容的敞开的心胸,就是襟怀坦白,坦荡如砥,建立一个崭新的和谐社会。
童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体,对月亮星星,对万事万物充满好奇,充满幻想,要探究,要创造,要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束,压抑了创新的冲动。找回童年,就是冲破思想的牢笼,走向创新的时代,为世界的未来开避一个崭新的天地。
童年是一首歌,一幅画,一束花,一支悠扬的短笛。让我们找回童年,编织繁花似锦的理想世界。
初中找回童年篇十九
童年是快乐、美好的。每一个人都应该拥有无忧无虑,自由自在的童年。而现在,各种压力与竞争,使孩子们没有了玩的时间,使童年的快乐没有了立足之地,孩子们望着童年转身而去,那无奈的背影使他们更加孤独。而他们却无力挣扎,去追回这渐渐消逝而去的童年。
这些特长班使孩子失去了自由支配自己的时间,不停的学习,学习学习再学习,犹如一只猛虎穷追不舍地追赶孩子,使孩子们肩上的负担像枷锁一般沉重地压着孩子,当成人意识到时,孩子已经失去了童年。我看到过这样一个故事:一个孩子的母亲,望子成龙心切,希望自己的孩子各方面都十分出色,于是,天天逼迫他学各种知识,做各种习题,慌忙中,她发现她的孩子似乎只会学习,甚至连玩也不会了!母亲试探性的让他去玩儿,他一听,高兴得欢呼雀跃,母亲心中暗喜。可不久,孩子又哭丧着脸走回书桌前,拿起书本学了起来。母亲大惊失色,忙问为何,孩子说;“除了学习,我什么也不会呀!”这时,母亲才知道孩子玩儿的天性已被自己虐杀了。所以,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使!
为什么人们对童年的逝去毫无察觉?因为他们不知道童年对于一个儿童是多么重要!
为什么要找回童年?因为现在的社会促使人们太过于追求功利,小朋友们压力过大,童年早已悄然无声的离开,所以要还给小朋友们一个纯真的、充满童心趣的快乐童年!
为什么要找回童年?因为现在的社会需要纯真,需要找回童年,所以社会需要纯真来平衡,失去纯真世界将失去平衡!我想,要找回童年,先得改变社会。竞争力如此激烈的社会是促使孩子失去童年的最大原因。首先,要消除这种“学得多就好”的思想,要让孩子在有限的时间内快速掌握知识,要学精,学扎实,这样才会保证成绩的稳定和提高,又能给孩子时间去自由支配,去找回童年。让我们行动起来,使童真童趣回到孩子们的身上,使世界的每个角落充满纯真的欢笑。
初中找回童年篇二十
犹记小时候在外婆家吃的馄饨,很好吃,怎么吃都吃不腻。每次到外婆家写作业,外婆总会先招呼小巷顶头的老店,给我弄一碗馄饨。
露水浸湿小巷两旁的栀子花,沾满花与叶之间的蛛网。阳光映照,氤氲迷人。好几年了我都没去探望外婆,上次吃馄饨的味道似乎还在。
上学路上,我瞥了一眼巷口老店,匆匆而过。路过隔壁邻居家,听见一声尖厉的呵斥:赶快吃,吃完赶紧去写作业!我疾走几步。女主人一脸凶相,杏目圆睁,嘴两边的纹路甚为明显。小男孩闷哼一声:哦。低头吃混沌,同时吸溜地喝光碗里的汤汁。
几年前的自己,似乎不是这样,悠闲,淡定,不急不躁。现在呢,与他一模一样,为了填饱肚子,每次都是席卷残云,爸妈站在一旁,如狮吼般催促:快吃!快吃!要迟到了!慌乱中就像这样草草了事,再没有以前那股慢悠悠细细品尝的劲儿,我知道那是童年的味道。
鬼使神差般,我竟踏入外婆家。刚一进门,一股香味就扑鼻而来,是馄饨!我两眼放光,和外婆打了声招呼,便迅速蹿到那张有点油渍的大方桌上,拿起勺子大朵快颐。
馄饨呈半透明状,飘浮在汤面上,一旁的葱花悠然地打着旋儿,如同轻舟浮在绿水上一样。它热气腾腾,还冒着缕缕白烟。我跟下脑袋,一连吞下好几只馄饨,嘴里塞得鼓鼓的,仿佛稻田里搬运粮食的小田鼠。慢点吃哟,不急。外婆看着我直乐呵。太阳的光泽透过纱门,浅浅地映在外婆饱经沧桑的脸庞上。
我点点头,又吞下几只馄饨,偷偷瞄了一眼外婆。她眼角紧凑的纹路,微驼的脊背,几乎全白的头发,无不诉说着岁月的无情。
我开始慢下来,一口一个馄饨,细嚼慢咽。吃了这么多年馄饨,竟在这一天被我吃出了那一丝丝清爽的辣味。这辣味,有榨菜的味道,有胡椒的味道,也有生姜丝的味道。慢点啊!你表妹又不在,没人跟你抢啊!慢点,慢点。外婆还是笑盈盈的,好比春风拂过小桥流水,灿烂而真实。
直到吃完最后一个馄饨,我才有了一丝满足感。这种感觉,还有几分不舍,几分留恋。太阳带来的闷热让我不再眷顾身旁的作业。
吃完了,外婆急忙撕下一点卷纸递给我,而后去洗碗。颤悠悠的脚步,带着一个在阳光中苍老的黑影。这就是我的童年,一个漫溢着馄饨香味的童年,一个只属于我和外婆的童年。
初中找回童年篇二十一
在无忧无虑的童年生活中,有一些印象深刻,很有趣的事,比如踢足球、骑自行车……而这些往事可以帮我们。
让我记忆犹新的第一件事是打水仗。记得那个夏天我找了三个好朋友和我一起玩打水仗,我们每人准备了一把水枪,又准备了一大水盆,里面盛满了水。我们分成两组,一个人喷水,一个人抽水。战斗的号角吹响了,我拿起水枪向“敌方”冲去,由于我们“武器”供给及时充足,把敌人打得落花流水、狼狈而逃。突然,“敌方”趁我们不注意绕到了背后对我们进行了“偷袭”,打了我们一个措手不及。我拼命往前跑,直到感觉没人在追我了才回头,一看,不好!他们正在打我的队友,而队友手里的枪没有水了!我立刻前去支援,一阵交战后,我们退到了安全地方,迅速往枪里灌满水,并马不停蹄地冲向敌方,可是,我摔了一跤,错失了进攻的良机,我们又交织在一阵混乱的水仗中,最终我们双方势均力敌,握手言和,这时的我们已俨然成了开心的“落汤鸡”!
还有时常在我脑海里浮现的是沙滩上堆沙堡的趣事,吹着海风,听着海浪,赤着脚丫,尽情地在沙滩上堆沙堡。我用手把沙子不断垒高、压实、砌平,一座接着一座,心想要让我的沙堡像城墙一样魏延、坚固,正在我得意的时候,一个海浪打过来,把我的即将成行的沙堡推到了。这是我想起古代城堡外基本上都有河,称作“护城河”,想必这就是建河道的缘由吧!于是我开始在我的沙堡外围挖了一圈深深的坑道,让拍上沙滩的海水在这里受阻并聚集在坑中,沙堡就不会倒了。说干就干,不一会儿,我的沙堡建成了。尽管时有海浪打过来,可是我的沙堡毫发无伤、屹立不倒,我开心极了,也为古人的智慧骄傲。
每每回忆起这些愉快的往事,我仿佛回到了无忧无虑的童年!