想让你开心教案（专业19篇）
教案需要经过教师的反复斟酌和修改，以确保教学的科学性和有效性。教案可以通过设置问题、讨论、实验等方式，激发学生的学习兴趣和好奇心。以下是一些教案的实例，供大家借鉴和参考。
想让你开心教案篇一
活动目标：
1、感受集体游戏、合作学习的快乐。
2、通过故事学习，知道为大家做事受别人欢迎，自己也会快乐的道理。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5、体验同伴间友好的情感。
活动准备：
太阳妈妈、太阳宝宝胸饰各一个；小鸟、蜜蜂、青蛙胸饰若干；
课件；大树模型；彩色树叶、小礼品；音乐等。
活动过程：
一、创设情境，师生一起玩“捉迷藏”游戏，营造和谐、愉快的活动氛围。
2、太阳妈妈带宝宝玩“捉迷藏”游戏，妈妈把眼睛捂住，宝宝们听着音乐躲起来。提问：“我的`宝宝怎么都不见了呀？小鸟宝宝在哪里呀？蜜蜂宝宝在哪里呀？青蛙宝宝在哪里呀？（宝宝们依次围到妈妈身边）。
二、听故事，初步理解什么是快乐。
2、那么，到底什么是快乐？怎样才能得到快乐呢？（第一次观看多媒体演示）。
3、太阳宝宝出去寻找快乐，它遇到了谁？（小鸟、蜜蜂、青蛙）它们快乐吗？为什么？（鼓励幼儿把自己的观点大胆地表达出来）。
4、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么很快乐呢？请大家再仔细地听一听。（第二次观看多媒体演示）。
5、小鸟是怎样回答的？蜜蜂呢？青蛙呢？（请一位幼儿扮演太阳宝宝，其他幼儿扮演相应的小动物，一起学说故事中的对话）。
6、太阳宝宝终于明白了什么是快乐。小朋友，你明白了吗？
三、帮助大树妈妈寻找快乐。
1、出示“大树妈妈”，“小朋友，你们都很快乐，可是我却一点儿也不快乐，因为我没有宝宝、没有朋友、没有漂亮的衣服，唉！”
2、是呀，我们怎样帮助大树妈妈，让她也快乐起来呢？（启发幼儿讨论、想办法）。
3、提供彩色纸、胶水、小礼品等，幼儿一起打扮树妈妈。
4、树妈妈：（放录音）“我找到了这么多宝宝、这么多朋友，还换上了新衣服，心里太快乐了，我请大家到我家里去玩！”（幼儿在音乐声中愉快地离开活动室）。
活动反思：
本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个“热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者”，根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正体现了“以人为本”的教育思想。
想让你开心教案篇二
1.能关注他人情绪状态，学习用讲故事、唱歌、说笑话等方法让朋友开心。(重点)。
2.能运用语言交流、角色扮演、情景模拟、绘画表征等方式表达让他人开心的方法。(难点)。
3.体验给别人带来快乐，自己也快乐的心情。
4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
经验准备：有与同伴、家人交往的生活经验物质准备：
1.自制课件：
第一幅小鸡哭泣小鸭询问安慰。
第二幅小鸭为小鸡讲故事。
第三幅小鸭为小鸡做鬼脸。
第四幅小鸭为小鸡讲笑话。
2.情境图片：情景一小朋友摔倒。
情景二搭积木倒了很伤心。
情景三小班幼儿入园哭。
情景四老师身体不舒服。
3.视频：公益广告《常回家看看》。
4.教具：立体开心树;每人一张空白的心形卡片、彩色笔。
5.音乐：《拍手唱歌笑呵呵》、《数星星》。
一、情境导入，引发幼儿讨论兴趣。
1.播放音乐《拍手唱歌笑呵呵》，同伴互动表演唱。
引导语：小朋友，我们学了一首好听的歌曲《拍手唱歌笑呵呵》，我们和好朋友一起来唱一唱吧。
2.出示哭泣的小鸡图片，交流小鸡不开心的原因。
3.请幼儿结合生活实际大胆表达自己的想法，教师及时肯定。
二、播放课件，讲述故事，了解让小鸡高兴的几种方法。
1.教师逐页出示ppt，讲述故事《想让你开心》。
提问:好朋友小鸭怎么让小鸡开心的?(讲故事做鬼脸说笑话)。
3.教师扮演小鸡，与幼儿再现故事中的几种方法。
引导语：我来扮演小鸡，你们来当小鸭，说一说怎么安慰小鸡?
幼儿学说关心同伴的话，如小鸡小鸡你别难过，我来给你讲故事吧......并进行角色扮演互动。
4.扩展经验，表达更多的让好朋友开心的方法。
(1)提问：日常生活中当你的好朋友不开心了，你会想什么办法让她开心?
(2)幼儿表达自己的想法，教师小结：好朋友不开心时可以用讲故事、
唱歌、说笑话、送礼物、一起玩、写信、拥抱等方法让他开心。
三、结合生活情景，扩展经验，了解让别人开心的方法。
1.教师出示四幅情景照片，引发幼儿讨论。
(1)提问：图片上发生了什么?你会怎么说，怎么做?
(2)同伴相互交流，并表述让他开心的方法。
2.围绕情景一、情景二，幼儿运用语言表达自己的想法和做法。
3.围绕着情景三、情景四开展情景模拟再现，感受帮助别人的'方法和心情。
(1)请幼儿上台进行角色扮演。
(3)小结：看到别人不开心时，我们可以主动询问给予帮助，陪伴、分享等方式传递快乐。
四、播放公益广告视频，提升社会经验。
1.播放视频《常回家看看》感受家人在一起的快乐和幸福。
提问：视频发生了什么事?老奶奶的心情如何?
提问：我们都有自己的家人，你有什么好办法让家人开心?
3.小结：生活中有许多人需要我们的帮助，我们虽然还小，但是我们可以和爸爸妈妈一起去主动发现，主动帮助关爱他人，这样会给别人和自己带来快乐!
五、出示开心树，绘画爱心卡传递快乐。
1.介绍表征内容与要求。
引导语：神奇的开心树爷爷来到我们班，我给小朋友们准备了爱心卡片，请小朋友把你了解到的获得快乐方法画在爱心卡上，贴到我们的开心树上，让我们把快乐传递给更多的人!
2.幼儿绘画，教师巡回指导给予肯定。
3.幼儿相互交流开心的方法，并张贴卡片。
4.介绍微笑日，拓展经验。
引导语：今天是5月8日，是世界微笑日，我们的一句赞美、一个祝福，一个笑脸就会给别人带来快乐”
延伸活动：
1.幼儿每天来园时，在“我的心情”栏中，画出自己的心情，引导幼儿间相互关心，能用简单的方式向同伴表示关心。
2.开展“和弟弟妹妹一起玩”活动，活动中想办法让弟弟妹妹快快乐乐。
3.引导幼儿在生活中帮助家人、同伴、做力所能及的事，及时分享鼓励。
4.利用开心树，宣传开心的方法。
附故事：
鸭编了一个很好听的故事，小鸡听了不哭了;小鸭做了一个鬼脸，小鸡忍不住要笑了;小鸭又讲了个笑话，这时小鸡笑起来啦!他说：“谢谢你，我的好朋友!”他们俩一起开心的玩起来。
课后反思：
1.有效设疑和追问，实现活动递进性。该活动设计中，利用生动的故事导入主题，有效提问引发幼儿兴趣，学习几种让别人开心的方法;然后利用追问结合生活中幼儿身边经常出现的现象，与幼儿一起讨论解决的方法，并进行角色扮演，在实际情景中模拟;最后扩展到家中的成员，并运用表征呈现关爱的方法，去关爱身边的家人。整个活动体现了层层递进的观念。
2.发挥幼儿主体性，注重角色体验，实现教学游戏化。幼儿在活动中能积极参与，主动表达，活动目标和重难点能较好的实现，活动前的歌曲激发幼儿理解同伴一起游戏的快乐，过程中在温馨和谐的氛围中，进行角色扮演和师幼互动，充分尊重幼儿的主体性，角色游戏过程中幼儿能主动表达表现自己的想法和体验。
3.运用多种教学形式，调动多种感官体验，实现教学整合利用图片、视频、音频等多媒体课件，充分调动幼儿兴趣，教师引导示范与幼儿自主表达、角色扮演、分享提升的方式层层递进，幼儿看、听、议、演等亲身体验中了解朋友、家人的情绪情感，激发其同情心、爱心，学会关爱朋友和家人，同时幼儿体验到关爱别人给自己带来的快乐。最后运用绘画表征进行了经验的梳理和总结。本次活动将语言、社会、艺术等领域有机的整合在一起，促进了幼儿的全面发展。
比如如何让小班小朋友开心来幼儿园，三个小朋友都回答出给家长打电话的内容，可以利用追问“有哪些活动会让小朋友喜欢幼儿园呢?”这样就可以把孩子们的回答转向其他方法。
想让你开心教案篇三
爱情像烟花般短暂绚丽。
爱情像流星般稍纵即逝。
在某一刻突然感觉那爱情似乎不曾存在。
繁华早已落幕，现实却是物是人非。
悲伤在左岸，寂寞在右岸，而你却在彼岸。
让我无力触摸。
我轻轻地回忆着往事。
一段情爱过了，就痛了。
一颗心颤过了，就碎了。
一段回忆，忆着忆着就哭了。
心不动，则不痛。
原以为爱情是最美好的阶段。
走过才发现，那是最艰辛的路程。
烟花再美，也是瞬间。
有那么一群人，总是孤孤单单。
有那么一群人，总是一个人占着两个人的座位。
有那么一群人，总是淡然的看着别人甜蜜，然后独自享受着单身。
有那么一群人，总是伪装着心事，转过身痛哭流涕。
有那么一群人，总是很晚很晚才睡。
有那么一群人，总是突然发呆，突然沉默。
有那么一群人，总是喜欢独自走着夜路。
每一个不相信爱情的人，心里都装着一个不可能的人。
是谁又哭伤了回忆，回忆又填满了谁的曾经。
有没有一个人，说着要放弃，终究还是舍不得。
每个人都有着属于自己的爱情、每个人都会有自己的幸福、然而幸福的道路、却各不相同、有的人只有经历风雨后、才能看到远方的彩虹！
有没有这么一个人。
你会在想起他时不自觉地上扬了嘴角。
有没有这么一个人。
你会在听到他的名字时忽然变得沉默。
有没有这么一个人。
你会在独自一人时想他想到哭泣，却在看见他时故作无所谓地笑。
生命中有太多的美好与感动。
但是你宁愿为了那个人而失落伤感，甚至濒临崩溃。
你会在日记上写下大段大段曾经不属于你的失落伤感。
会在听到某句歌词那么贴切地唱出你的'心声时失声痛苦。
会在夜里梦到他冷漠的表情，从夜里哭醒过来。
……甚至更多更多。
有没有这么一个人。
你感谢上天让你遇见了他，你觉得只要看见他就是一种幸福。
有没有这么一个人。
你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。
有没有这么一个人。
你为他浪费了青春错过了爱情，却依旧傻傻地守候，即使你知道不管等多久他依旧不会回头。
喜欢他的每一天对你来说都是一种折磨。
每一分每一秒，都夹杂着痛苦与甜蜜。
即使痛苦一次次让你落泪，即使你知道甜蜜只是你安慰自己的假象，可你依旧学不会放手。
你说：你认了。
你说：你从喜欢上他那刻起就认输了。
你说：[你看，我输到心都空了。]。
有没有这么一个人。
会让你觉得是老天派来克你的，可是你却心甘情愿地被伤害，即使你知道你会遍体鳞伤。
有没有这么一个人。
你无数次希望自己没有喜欢过他，甚至从未认识过他。
但是如果老天给你一次机会回到过去，你依旧会选择喜欢他，甚至连一丝犹豫都没有。
有没有这么一个人。
你不知道他究竟是不是你生命中的那个唯一。
你不确定自己是在错误的时间遇见了对的人。
还是在对的时间遇见了错误的人。
想让你开心教案篇四
活动目标：
1.正确感知3以内的数量，并按点卡匹配相应的实物。
2.能用简单的语言表达活动的过程和结果，体验活动的快乐。
3.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
活动准备：
1.音乐《铃儿响叮当》
2.红色和绿色苹果，苹果券，上面印有不同数量的圆点。
3.小桥，小水沟，红绿篮子各2个。
活动过程：
教师：我们出发吧，瞧，前面有一座小桥，我们过小桥时候要小心哦。这里还有一条小水沟呢，我们一起跨过去。
(二)捡苹果，正确感知3以内的数量。
1.走进“果园”，幼儿分散捡苹果，老师参与幼儿活动。
教师：苹果园到了，瞧，苹果掉了一地，我们把苹果一个一个捡起来夹在衣服上，好吗?
教师：哈哈，你们都变成了苹果树啦!我们一起来唱《苹果》歌吧!
2.感知苹果的数量。
教师：你的树上结了几个苹果?
教师：谁的树上也是3个苹果的请上来，我们一起来数一数。
教师：请树上结了2个苹果的小朋友站起来给大家看一看。
教师：请你去找一找还有谁的树上也是1个苹果的。
(三)送苹果，按颜色特征分类。
教师：现在苹果宝宝该回家啦，我们把苹果送回去吧!看，那里有什么颜色的篮子?
教师：红苹果宝宝应该送到什么颜色的篮子里去?绿苹果呢?
教师：我们来检查一下小朋友送得对不对?
(四)送礼物，按点卡匹配相应的实物。
教师：老婆婆说，小朋友帮他捡回了这么多苹果，她要谢谢小朋友，这是她送给小朋友的苹果券，券上面有几个点，你就可以拿几个苹果。拿完后请小朋友说说你的苹果券上有几个点，拿了几个苹果。
教师：你的苹果券上有几个点?
教师：小朋友都拿到苹果了，尝一尝苹果的味道怎么样。
(五)结束活动教师：今天小朋友帮老婆婆做了这么多事情，开心吗?我们也累了，和老婆婆再见，我们回家休息休息吧。(幼儿随音乐原路返回。)活动延伸：
数学区：在区域活动中练习颜色分类、按数取物等活动。
活动反思
数学来源与现实，存在于现实，并且应用与现实，数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。
想让你开心教案篇五
又一次看到你，独自一个人，坐在座位上，左手半搭在右臂上，手指贴在嘴唇上，眼睛里也没有了以往的光芒，显得黯淡无光，我知道你对期末考试感到巨大的压力，常常做完作业静下来时便“思考人生”。我想让你开心。
你是我的同桌——小明，期末模拟考试小明才一百八十几名，离老师定的目标前一百还差远了。我想我应该帮帮他，我可以利用我成绩上的优势帮他提高成绩，从根本上解决问题，让小明可以不为期末考试而担忧。
放学，我主动找到了他，“别想了，想再多不付诸行动也不会有任何帮助。”见他没理我，我便接着说“这样吧，每天放学还有周六日我们一起写作业，再……再顺便交流一下学习。你帮我练习我的体育可以吗？”他突然抬起他的头眼里仿佛有一束光闪过，但他马上又叹了一口气说道：“没用的，你还是忙你自己的吧。”“你不相信我吗，你不信我我信你。”他又一次抬起了头，我们双目对视，“好吧，我信你一回。”
“明天早上八点在xx见。”我怕他又不愿意便赶快走了。他会来的，我相信他。
就像头已经种进书里去了，笔尖像是一个翩翩起舞的仙女，在纸上留下一个个清秀美丽的字。从早上八点开始到中午一点我们去吃饭为止，就休息过两次，上了一次厕所。这么大的工作量让我有点吃不消，小明告诉我他每个周六日都是如此，但他的记忆力不是很好，所以学起来很累。但他跟我在一起，他就得很充实。
吃完饭我拉着他在周边散散步，他的脸上也露出了久违的笑容，也让人感到温暖。
努力了一下午，作业也写完了，看着窗外的夕阳，心中不知有多轻松，“也许这就是我向往的快乐吧！”小明开心地说。“开心就好，期末考试也只是写两天的试卷。”我说道。不止小明开心，我也感到一种特别的开心。
往后的四周也会是如此吧，我想让你开心，我做到了。
想让你开心教案篇六
为什么心情不好的时候想吃东西。
因为伤心欲嚼。
7、
我们不认识没关系，这天非常热，一小会我们就熟了。
8、好朋友失恋了我也不知道怎么安慰她只好把她拉黑了。
10、
如果你看不上我，就把眼睛捐给有需要的人吧。
想让你开心教案篇七
活动目标：
1.能关注他人情绪状态，学习用讲故事、唱歌、说笑话等方法让朋友开心。(重点)。
2.能运用语言交流、角色扮演、情景模拟、绘画表征等方式表达让他人开心的方法。(难点)。
3.体验给别人带来快乐，自己也快乐的心情。
4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
经验准备：有与同伴、家人交往的生活经验物质准备：
1.自制课件：
第一幅小鸡哭泣小鸭询问安慰。
第二幅小鸭为小鸡讲故事。
第三幅小鸭为小鸡做鬼脸。
第四幅小鸭为小鸡讲笑话。
2.情境图片：情景一小朋友摔倒。
情景二搭积木倒了很伤心。
情景三小班幼儿入园哭。
情景四老师身体不舒服。
3.视频：公益广告《常回家看看》。
4.教具：立体开心树;每人一张空白的心形卡片、彩色笔。
5.音乐：《拍手唱歌笑呵呵》、《数星星》。
活动过程：
一、情境导入，引发幼儿讨论兴趣。
1.播放音乐《拍手唱歌笑呵呵》，同伴互动表演唱。
引导语：小朋友，我们学了一首好听的歌曲《拍手唱歌笑呵呵》，我们和好朋友一起来唱一唱吧。
2.出示哭泣的小鸡图片，交流小鸡不开心的原因。
3.请幼儿结合生活实际大胆表达自己的想法，教师及时肯定。
二、播放课件，讲述故事，了解让小鸡高兴的几种方法。
1.教师逐页出示ppt，讲述故事《想让你开心》。
提问:好朋友小鸭怎么让小鸡开心的'?(讲故事做鬼脸说笑话)。
3.教师扮演小鸡，与幼儿再现故事中的几种方法。
引导语：我来扮演小鸡，你们来当小鸭，说一说怎么安慰小鸡?
幼儿学说关心同伴的话，如小鸡小鸡你别难过，我来给你讲故事吧......并进行角色扮演互动。
4.扩展经验，表达更多的让好朋友开心的方法。
(1)提问：日常生活中当你的好朋友不开心了，你会想什么办法让她开心?
(2)幼儿表达自己的想法，教师小结：好朋友不开心时可以用讲故事、
唱歌、说笑话、送礼物、一起玩、写信、拥抱等方法让他开心。
三、结合生活情景，扩展经验，了解让别人开心的方法。
1.教师出示四幅情景照片，引发幼儿讨论。
(1)提问：图片上发生了什么?你会怎么说，怎么做?
(2)同伴相互交流，并表述让他开心的方法。
2.围绕情景一、情景二，幼儿运用语言表达自己的想法和做法。
3.围绕着情景三、情景四开展情景模拟再现，感受帮助别人的方法和心情。
(1)请幼儿上台进行角色扮演。
(3)小结：看到别人不开心时，我们可以主动询问给予帮助，陪伴、分享等方式传递快乐。
四、播放公益广告视频，提升社会经验。
1.播放视频《常回家看看》感受家人在一起的快乐和幸福。
提问：视频发生了什么事?老奶奶的心情如何?
提问：我们都有自己的家人，你有什么好办法让家人开心?
3.小结：生活中有许多人需要我们的帮助，我们虽然还小，但是我们可以和爸爸妈妈一起去主动发现，主动帮助关爱他人，这样会给别人和自己带来快乐!
五、出示开心树，绘画爱心卡传递快乐。
1.介绍表征内容与要求。
2.幼儿绘画，教师巡回指导给予肯定。
3.幼儿相互交流开心的方法，并张贴卡片。
4.介绍微笑日，拓展经验。
想让你开心教案篇八
场景一：
前两天还拿着自备的护具，兴致勃勃来到道馆参加集训的蓝带学员小牛（化名），这天一来就闷闷不乐地对教练说，“教练，这天的训练我不能参加了，我家不让我打比赛。”“为什么？”孩子低头不语。“你自我想比赛吗？”“想！”
场景二：
幼儿班绿蓝带学员小可（化名），练了有两年多，基础不错，以前也没有参加过比赛，教练有意让其参加比赛得到进一步的锻炼。和她妈妈沟通后，妈妈不是很用心，表现出无所谓的态度，说问孩子，看孩子有没有兴趣。孩子懵懵懂懂，自我也不明白要不要参加比赛，说问爸妈，结果两边都没有明确的态度。
场景三：
下午少儿班一下课，学员小乐（化名）准备直接回家，教练有点诧异，于是询问他，“一会儿的集训课你不练了吗？”“不练了。”“立刻要比赛了啊！”“我妈不让我参加比赛。”“为什么呢？”“我妈说，比赛要交费就不参加了。”“那你自我想参加吗？”孩子点点头。
以前本人曾写过一篇文章《参加比赛是孩子成长的必修课》，但是这天我想透过自我的故事和大家说说比赛的好处。这个带着怀旧的故事有点长，因为我也是在向青春致敬。
那年我也曾站在赛场上。
5月下旬的某一天，我偶然中接触到跆拳道。在此之前一向从事的是财务工作，朝九晚五，缺乏激情，下班回到一个人的小窝除了看书，也没有什么个性的爱好，是一个长相普通、内心自卑，混到人堆里瞬间被淹没的人，平凡的不能再平凡，直到我接触了跆拳道，直到我参加了跆拳道比赛，才有了破茧成蝶的蜕变。
虽有各种假想，却并没有放松训练，教练也给我们参加比赛的人加量训练。记得当时每次训练至少200个横踢腿；每次实战，不管高的矮的'，壮的瘦的，点到谁谁就搭裆练实战。做为唯一一个参赛女学员，待遇可真是好，能够和那么多男学员配对，甚至还和教练对练。那时的我从没有想过拿冠军，能不踢死已经是万幸！
比赛那天是圣诞节，这是湖北省第一届跆拳道比赛，要求我们早上6点称重，于是所有参赛学员都提前一天来到体育馆附近的校内宾馆入住，以免早上有足够的时光。我只打了三场比赛，每场比赛的队手都比我高半个头。之后才明白，教练把我的体重报高了，以我的个子和那时的体重，要去打55kg级。所以几乎每一个对手都想踢我的头，以至于有一场还把鼻子踢出了血。然而，自我并没有退缩，最终站到了领奖台上。
坐在候场区等待上场时，心一向扑通扑通跳得很快；和对手你一腿我一腿顽强拼杀；队友雷鸣般的加油声；胜利后扑在教练怀里激动的痛哭；一跛一跛走向冠军奖台高举着奖杯；庆功时所有队友为唯一的冠军干杯；蒋师兄对我说的一句话，“刘静，你在赛场上就象一头老虎！”……虽然时光过去了十几年，但比赛当天发生的所有都历历在目，深深地印刻在我的脑海里，永远无法遗忘。
具体的细节就不多说了，这天并不是炫耀过去的辉煌，只是重温那时的心灵轨迹。不能说比赛改变了我的命运，但能够说改变了我的人生态度。过去自认为毫无所长、怀有深深自卑感的我，自从站在赛场上后，才发现原先我也能够战胜一切伤痛、困难，变得更勇敢！原先我也能够站在领奖台上绽放光芒！原先我还能够是这样一个我！我发现了一个从未见过的自已！而这也正是让我在这个行业里坚持到此刻的重要原因！
比赛的好处。
有些体验只有参加过比赛后才能深刻体会，高压下的紧张感；强劲对手给予的恐惧感；胜利后的喜悦感；失败后的挫败感；教练、队友给予的温暖等等，这些丰富了情感，也丰富了人生。当拥有这些体验，才能更好的认识自我、反思自我、提升自我，学会去克服、去感恩、去珍惜、去努力，这才是一个人不断成长的过程！
对于孩子来说，这样的体验同样是宝贵的。他能够在比赛中，看到不足，发现优势，激发潜能，塑造心智，提升适应潜力、自理潜力、抗挫潜力、人际交往潜力。最重要的是，他会发现原先有时候对手并没有想象中可怕，因为最大的对手其实就是自我。当我们给自我设限，放大困难时，则将永远无法前行，到达人生的高峰。所以，当孩子透过比赛，学习到克服恐惧、直面困难、勇于挑战的勇士精神时，会潜移默化到他的学习和生活中。
比赛的好处就是在挑战中去磨炼自我、发现自我、改变自我。平时训练场上看不出来的潜能，很有可能在赛场上爆发。赛场就是炼金炉，想成为金子就务必经过火的考验！
父母不必把比赛看得太功利，必须要获得什么名次，觉得交了那么多钱，什么也没有拿到，感觉不划算。比赛场上，获得名次不应成为唯一的目的。因为，比金钱更重要的是孩子的成长经验，比受伤更重要的是孩子敢于挑战的精神，比学习更重要的是孩子不畏失败的胆量，比名次更重要的是孩子难能可贵的历练，这些才是孩子未来走好人生道路最需要的能量！
本文作者刘静：心理咨询师、亲子沟通培训师、华中师大心理健康教育专业研究生、国内多家道馆特聘亲子教育顾问。从事多年武道教育研究，组织策划亲子活动以及团体心理辅导和潜能开发。
专题讲座有《运动如何有效促进学习？》、《我家孩子不听话》、《陪伴是送给孩子最好的礼物》、《不要让爱变成碍》、《怎样给孩子最好的未来？》、《跆拳道教育的体现》等等。
想让你开心教案篇九
1、幼儿准备自己和妈妈在一起的照片。
2、吹塑纸，5b铅笔。
活动目标。
1、在创作、制版中，尝试表现出人物的大小、主体与背景的关系。
2、知道爱惜自己和他人的作品及绘画工具。
3、通过观察，表现妈妈和自己在一起的情景，感受亲情的温暖。
活动过程。
1、通过交流、讨论，感受母子的亲情。
教师：说一说，照片上的`你和妈妈在干什么？你爱妈妈吗？你们的表情是怎样的？
2、观察照片，感受人物太小的关系。
（2）教师小结：在画面中要把妈妈画大些，孩子画小、画矮些。
3、引导幼儿了解用疏密的方法表现主体和背景的关系。
（l）教师：在全是线条的画面中，怎样才能让人一眼就看到“我和妈妈”？
（2）教师小结：可以尝试选择主体或背景的其中一个，将其线条描绘得密密的或松松的，将背景和人物分开。
4、幼儿创作。
（1）注意画出妈妈和孩子的大小关系。
（2）能在画面中注意线条的粗细、疏密的变化。
5、展评幼儿作品。
鼓励幼儿大胆介绍自己的作品。
活动建议。
1、日常活动欣赏母子亲情的图片或照片。
2、区角活动开展线描画的活动，在创作中积累对线条的感受和运用能力。
3、家园共育将母子亲情的照片带入园，进行谈话交流活动，感受亲情的美好。
想让你开心教案篇十
1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。
2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。
3、促进幼儿社会情感的发展。
1、图片《心房里的小人》、《乐乐的悄悄话》，投影仪播放设置。
2、红、黄、绿三种爱心若干，鼓一只、拳击袋6个，两个不同的抱枕。
3、歌曲《表情歌》、《歌声与微笑》。
活动过程：
一、游戏“变脸”。
师：老师和你们做一个游戏“变脸”，老师变出各种表情，你们猜猜是什么表情。
幼儿：高兴、生气、难过，幼儿并模仿表情。
二、师幼一起唱《表情歌》。
三、游戏《传抱枕》。
1、老师出示“开心糖果包”和“出气包”，讲解开心包和出气包的作用以及游戏的玩法。老师击鼓，当鼓声停时，手持开心包的幼儿说一件开心的事，手持出气包的幼儿说一件不开心的事。
2、小结：
出示《心房里的小人》，教师讲解：其实我们的心就像一个小房子，里面有各种不同的小人。当你不开心的时候，里面有一个黑色的小人在里面生气，如果我们总把黑色小人关在里面，只会越来越不开心。如果我们把不开心的原因说出来，就可以把黑色小人放出来，使他们变成开心小人。当我们开心时，里面就会有一个红色小人，我们把开心的事说出来，也会把红色的小人放出来，让别人跟着一起开心。
四、《有魔力的.悄悄话》大比拼：
1、幼儿讨论：当你的好朋友把不开心的事对你说了以后，你应该怎样去帮助他?
2、把幼儿分成红、黄、绿三组，教师出示图片。
红队：图中小弟弟做在地上哇哇大哭，可是他突然却不哭了，你知道乐乐对他说了一句什么悄悄话?说得对就贴一颗红心。
黄队：老爷爷一个人在家为什么皱着眉?乐乐对他说了什么，他开心的笑了?说得对就给黄队贴一颗黄心。
绿队：妈妈在生气，可能是因为什么?乐乐对她说了什么，妈妈笑了?说对的就贴一颗绿心。
五、结束活动：向快乐出发。
师：我们除了把不开心和开心的事说出来能放松自己的心情以外，开心的时候还可以唱唱歌跳跳舞，不开心的时候可以打拳击袋发泄自己的心情，和幼儿一起向快乐出发，幼儿根据自己的心情自选活动，放音乐《歌声与微笑》幼儿自由活动结束活动。
课后反思：
现实生活中，许多孩子受家庭、环境的影响，不善于疏通内心的情绪而形成了孤僻、内向的性格。为了引导幼儿学会如何去释放自己的情绪，形成健康的心里和开朗的性格，而设计了这个教学活动。因为社会活动是一门比较枯燥的教学活动，为了调动孩子的兴趣，整个活动我以游戏的形式进行，幼儿表现的很积极，兴趣很浓。在游戏中明白了当自己不开心时和开心时如何去放松自己的心情，并知道如何去安慰别人，表达自己的爱。在幼儿玩《有魔力的悄悄话》大比拼时我应该引导幼儿把小弟弟、老爷爷、妈妈他们不开心的原因说出来，再让幼儿根据他们不开心的原因说一句悄悄话让他们变开心，这样效果会更好一些。总的来说，整个活动达到了教学目的，让孩子在“玩中学，学中玩”，充分体现了“寓教与乐”的纲要精神。
想让你开心教案篇十一
活动目标：
1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。
2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。
3、促进幼儿社会情感的发展。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
1、图片《心房里的小人》、《乐乐的悄悄话》，投影仪播放设置。
2、红、黄、绿三种爱心若干，鼓一只、拳击袋6个，两个不同的抱枕。
3、歌曲《表情歌》、《歌声与微笑》。
活动过程：
一、游戏"变脸"。
师：老师和你们做一个游戏"变脸"，老师变出各种表情，你们猜猜是什么表情。
幼儿：高兴、生气、难过，幼儿并模仿表情。
二、师幼一起唱《表情歌》。
三、游戏《传抱枕》。
1、老师出示"开心糖果包"和"出气包"，讲解开心包和出气包的作用以及游戏的玩法。老师击鼓，当鼓声停时，手持开心包的幼儿说一件开心的事，手持出气包的幼儿说一件不开心的事。
2、小结：
出示《心房里的小人》，教师讲解：其实我们的心就像一个小房子，里面有各种不同的小人。当你不开心的时候，里面有一个黑色的小人在里面生气，如果我们总把黑色小人关在里面，只会越来越不开心。如果我们把不开心的原因说出来，就可以把黑色小人放出来，使他们变成开心小人。当我们开心时，里面就会有一个红色小人，我们把开心的事说出来，也会把红色的小人放出来，让别人跟着一起开心。
四、《有魔力的悄悄话》大比拼：
1、幼儿讨论：当你的好朋友把不开心的事对你说了以后，你应该怎样去帮助他?
2、把幼儿分成红、黄、绿三组，教师出示图片。
红队：图中小弟弟做在地上哇哇大哭，可是他突然却不哭了，你知道乐乐对他说了一句什么悄悄话?说得对就贴一颗红心。
黄队：老爷爷一个人在家为什么皱着眉?乐乐对他说了什么，他开心的笑了?说得对就给黄队贴一颗黄心。
绿队：妈妈在生气，可能是因为什么?乐乐对她说了什么，妈妈笑了?说对的就贴一颗绿心。
五、结束活动：向快乐出发。
师：我们除了把不开心和开心的事说出来能放松自己的心情以外，开心的时候还可以唱唱歌跳跳舞，不开心的时候可以打拳击袋发泄自己的心情，和幼儿一起向快乐出发，幼儿根据自己的心情自选活动，放音乐《歌声与微笑》幼儿自由活动结束活动。
课后反思：
现实生活中，许多孩子受家庭、环境的影响，不善于疏通内心的情绪而形成了孤僻、内向的性格。为了引导幼儿学会如何去释放自己的情绪，形成健康的心里和开朗的性格，而设计了这个教学活动。因为社会活动是一门比较枯燥的教学活动，为了调动孩子的兴趣，整个活动我以游戏的形式进行，幼儿表现的很积极，兴趣很浓。在游戏中明白了当自己不开心时和开心时如何去放松自己的心情，并知道如何去安慰别人，表达自己的爱。在幼儿玩《有魔力的悄悄话》大比拼时我应该引导幼儿把小弟弟、老爷爷、妈妈他们不开心的原因说出来，再让幼儿根据他们不开心的原因说一句悄悄话让他们变开心，这样效果会更好一些。总的来说，整个活动达到了教学目的，让孩子在"玩中学，学中玩"，充分体现了"寓教与乐"的纲要精神。
想让你开心教案篇十二
1.认知目标：懂得他人的情绪，知道其他小朋友不开心时，可以通过做鬼脸、跳舞、分享玩具等方式让他开心。
2.能力目标：能够主动观察好朋友的情绪，关注好朋友的情感需要。
3.情感目标：喜欢与好朋友分享快乐，体验让别人开心时，自己也开心的心情和愉悦的情感。
重点:让好朋友开心的方法。
难点：能够主动观察好朋友的`情绪，关注好朋友的情感需要。
1.海绵宝宝和派大星图片。
2.ppt课件。
3.小红花。
4.列车音乐。
(一）创设情境引出主题。
1.师：“小朋友们，今天老师给你们请来了两位神秘的好朋友。”（出示海绵宝宝和派大星图片）。
2.师：“小朋友们，他俩是谁呀？让我们一起看看他俩在干什么吧。”
（二）课件演示情感引导。
1.看课件（派大星不开心，海绵宝宝逗他开心的ppt），听故事。
（1）师：“海绵宝宝和派大星在干什么？
他们发生了什么事情？”（引导幼儿大胆猜想）。
（2）师：“派大星说，圣诞节快到了，可是他从来都没有收到过礼物，非常地不开心。他的好朋友海绵宝宝在逗他开心。看一看，想一想，海绵宝宝会说些什么？他又是怎么做的？”（通过课件，引导幼儿说出海绵宝宝通过做鬼脸、跳舞、分享玩具的方法让派大星高兴快乐起来）。
2.讨论师:”海绵宝宝想请聪明的小朋友再为他想几个让派大星开心的办法。”(引导幼儿开动脑筋，交流自己为海绵宝宝想出使派大星开心的方法。讲故事、唱歌、讲笑话等)。
（三）分组表演加深巩固。
2.师：“你们会怎么做（巩固使好朋友开心的方法）？这时，你的心情怎么样？（体验让别人开心，自己也开心）”
（四）列车游戏活动延伸。
师：“圣诞爷爷夸小朋友都是好孩子，他提前给小朋友准备了一份礼物。（播放列车开动的声音）听，原来是开心列车，来，小朋友们，排好队，让我们一起乘坐开心列车去隔壁的小班传递我们开心的方法吧。”
想让你开心教案篇十三
快乐是人的永恒追求，但往往现实的压力让很多的人忘记了怎样去寻找属于自己的快乐。其实快乐是一种习惯，只要善于培养，我们每个人都可以很快乐。接下来，推荐抱着下面10种心态开心过好每一天，久而久之，你就会发现自己有惊人的变化哦，快来看看吧。
1、感激生活。
对生活保持孩童般的惊奇感，细心留意身边美好的事物，要懂得珍惜所拥有的一切。
2、谨慎交友。
和乐观、志同道合的人交朋友，有助于你实现梦想，也能帮你看到自身的优势。
3、体贴他人。
要尊重和善待他人，学会接纳别人的个性及生活，不要试图去改变。
4、不断学习。
活到老，学到老。关注与自己职业和爱好相关的新知识。大胆尝试感兴趣的事，如滑雪、冲浪、跳伞等。
5、解决问题。
要相信自己，直面挑战，视困境为机遇，学会创造性地解决问题。
6、做喜欢的事。
选择一份自己喜欢的工作，并留出培养业余爱好时间，满足自己的特殊兴趣。
7、享受生活。
关注身边之美，比如和心爱的人一起看日出日落……学会活在当下，珍惜眼前，而不要活在过去或未来。
8、笑口常开。
对自己对生活都不要过分严肃。试着发现身边的点滴乐趣，适时地幽默一下，让生活充满笑声。
9、学会宽恕。
心存怨恨是一种“自残”的行为。宽恕他人，会让自己心态平静。同时，应从错误中汲取教训并宽恕自己。
10、心存感恩。
对于任何祝福，无论大小都应懂得感恩。拥有的家庭、工作和朋友，都应知道感激，不妨亲口告诉他们，生活中因为有了他们，你才感到快乐。
想让你开心教案篇十四
1.原来，我们什么都战胜不了，之前是命运，之后是回忆。
2.何必为了一个费尽心思想离开我的人难过挽留。
3.我不对，是我罪，让你生气我受累；我不好，我检讨，让你伤心我难过；我有错，原谅我，抛开烦恼过生活；我愿你，别难过，漫漫长路陪着我！亲爱的，原谅我吧！
4.没有人会喜欢孤独，只不过不愿意失望，当一个人熬过了最艰难的时候，就不再想去寻找依靠，任何人都是负累。
5.一直的付出，总有累的一天，永远的索取，总有失去的一天。
6.情绪不好想日翻全世界的时候，只想你来摸摸我的头。
7.你的不安你的恐惧你的难过全部交给我我用力抱着好吗。
8.喜欢就争取，得到就珍惜，错过就忘记，生活其实就这么简单。
9.你这个笨蛋，你不懂你不理我的时候我有多难过，你不懂你的忽冷忽热会让我伤到心碎。
10.长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。
11.以后的每一天，你能够不经常想我，但必须不好把我忘了。。
12.最不开心的人，是那些想太多的人和懂太多的人。
13.我知道你不开心的时候只想要自己消化，哪怕关上门，我可以在门外等你，等着给出来的你大大的拥抱，告诉你今天天气真好。
14.要明白，快乐是自己找的，不是别人给的。离开那些让你不开心的人事物，去寻找你的快乐吧。
15.尽管我知道，我们没有好结果，但我还是，无可救药的爱上了你。
16.既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
17.如果我足够聪明，就不会让自我一个人在那个台上唱独角戏。
18.没有你，就算把世界给我，我还是一无所有。
19.快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。
20.不要让昨天不开心的事让今天的自己不开心了，明天的你一切都会好的。
21.其实很多时候的生气不是因为真的激怒，而是因为失望或者担心。
22.春风过后，坐在湖水的倒影里，我满腹的思念，浮浮沉沉，并透着月光的美、思恋的灯盏穿过沉静的花香，在不变的盟誓里，你是我一生的爱人！
23.这个世界上有太多我们无能为力的事情。回不去的过去，无法预计的未来。以及那些再也不可能见到的人。
24.我想不出来。我也有这一天，你既没有风也没有下雨。
25.这个世界，每天对着你笑的人太多太多了，可是真心包容你的人，太少太少了。
26.我像个孩子一样大哭对你说了挽留，你头也不回，就这样对我挥了挥手。
27.我想念我的童年时光，无忧无虑，没有责任，没有心碎，没有伤害，没有疼痛。
28.我的不开心，我的难受，我都尽量留给了自己，我也从不指望任何人心疼我，为我扛下所有。
29.黑色的天空，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉，让人窒息。
30.笑着说分手，转身后却泪流满面，因为彼此都无法忘记，那段在一起的时光。
31.人们都说失去后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去比什么都痛。
32.希望幸福那天快速的到来，让我失去所有不开心的心情!
33.我从没说过我想你，但，窗外细雨滴答，我疑心是你的脚步，羞涩地抬起头，窗外依旧，轻风细雨，又飘向记忆的深处，于是，我告诉你，我真的想你！
34.有时候人就是这样，遇到再大的事自己扛忍忍就过去了，听到身旁的人一句安慰就瞬间完败。
35.人犯错误，多半是在该用真情时太过动脑筋，而在该用脑筋时又太感情用事。
36.好多人会在某一阶段和你关系特别好，之后就莫名其妙不联系。
37.有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
38.每次离开电脑之前都会锁住扣扣怕别人偷看记录解锁之后才发现原来没人说话。
39.我不怕月，我怕下个月一到，分离这两个字又要降临在我们头上！
40.我学着咽下一大段话和所有情绪，只用嗯表达我所有得想法。
41.不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，城市都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘。
42.或许，与世隔绝是我维护自己的最好方式。
43.得不到的东西就放弃吧，每天想着念着心不疼吗。
44.沙滩上留下的脚印，证明我们曾经依偎过。
45.希望有多大，失望就有多大，可能这适用于少数人，我就是少数人里的一个。
46.让我站在心碎的地方，轻轻打一个结，一种缝补，阻止伤痛再流出。
47.我还是很喜欢你，像抽屉里珍藏的钥匙，此生唯一。
48.地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或迷路的人重新相遇。
49.我还是会相信爱情，只是不会再相信爱情能永远。
50.这一生中能遇见你是一件特别幸运的事，不会奢求你一直陪着我至少吧现在别走。
51.少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。
52.每失望一次，我就少做一件爱你的事，直到最后不主动找你。
53.每天都要开心的笑，不开心也要保持微笑。旅途遥远，享受生活。
55.分手後不可以做朋友，因彼此害；不可以做人，因彼此深。所以我成了最熟悉的陌生人。
56.随着天各一方的时间越来越长，我的思念也越来越深，我很想找一个万籁俱寂的深夜或一个阳光明媚的早晨，把许多心底的惆怅和寂寞向你倾诉。
57.以前，我想和你分享我的所有秘密，但此刻，你成了我心底的秘密。
58.因为有了因为，所以才有所以，既然已成既然，何必再说何必。
59.再也碰不到，像你这么...
60.我不知道自己到底在执着什么，但我知道，我一直都在为难自己。
61.我决心要把握每一天，享受每一天，不恐惧衰老，不害怕改变和失望，无论多少岁，都可以时尚，都可以保持天真之心，都有得到幸福的机会，只要我不放弃。
62.不开心的时候就工作吧，既可以完成工作，又可以忘记烦心事!加油，做一个更好的人!
63.到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。
64.会不会很久以后你想起我然后问自己为什么当初没有好好珍惜我。
65.我打算和你交朋友，不过可别看我天真无邪就欺负我！我可是很有思想的那种，有时想法太多，以致不能平静地生活。其实，这都是在想你！
66.生活里需要面对的是许多失望，甚至是不理解，但是不可以选择灰暗和低沉。
67.就算有不开心的事也要保持微笑，明天开始满血复活！一万次的伤害，一万零一次的治愈，期待明天的午餐。
68.能让你生气的敌人，说明你没有胜他的把握；能让你生气的朋友，说明你仍在意他的友情。
69.即使不开心也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
70.如果我的人生是拼图，你就是最重要的那一块。没有你，我的世界注定残缺。所以请永远留在我身边，让我的人生保持完整，让我的生活没有遗憾。
71.吃得不多，所以不用担心体重;想的不多，所以容易入睡;要的不多，所以容易满足。喜欢的人有一个就好，钞票够用就好，房子够住就好。生活，简单就好。
72.也许应该删除我的记忆。
73.你是我的雪人，我始终温暖不了你的心。
74.你笑我没自尊，却忘了并不是每个人都有资格让我如此卑微。
75.你就好似一轮太阳。有你我不一定能活，但没你我一定活不了。
76.爱已欠费，情已停机，恋爱不再服务区。
77.多年以后我才知道，不是你没来，而是你去了另一个路口。
78.比起怒骂，沉默才是最彻底的失望，是觉得无论发生什么都和我没有任何关系。
79.每一次想你，我都得提醒我自我，如果你想和我聊天的话，你早就开口了。
80.心一旦离开了，就在也回不来了，那些让你不开心的人，就离远点吧。
81.我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。
82.给我一个支点，让我重新撬动你的心好吗？可令我难过的是，直到你离去，也始终不肯给我这个支点。
83.人生处处有磨难，活着就是一种修行。人生经历的小事无数，不能计较的却很多；人生遇到的大事很少，也只能尽人事以听天命，常人无可奈何。为小事而常介怀，不值；为大事而常悲戚，不该。故，面对小事，要开心；遇到大事，要宽心。
84.我们常常期待将来，而偏偏忘记当下。做一个简单的人，开心就笑，不开心就过会再笑。
想让你开心教案篇十五
1.世界上有10种人，懂二进制和不懂的。
2.我觉得全世界的熊全都一个熊样。
3.你有了其它的小公主，而我退而其次。
4.上帝为什么给你关上一扇门，还不是因为你见不得人。
5.细数曾经相濡以沫的岁月，才发现，最傻的是自己，对不起，没有好好爱过你。
6.太阳下去明天依旧爬上来，老子考砸明天还是一样的嗨。
7.我愿化作愤怒的小鸟，一头撞向那些猪。
8.你有什么不开心的事，说出来让大家开心一下。
9.我没有资格评论别人、但还可以讽刺自己。
10.你没资格说我变了，知道有句话叫拜你所赐吗？
11.在那里，内心的震动无以言表，突然就流泪了。
12.如果男人不帮你穿上婚纱，你就送他件袈裟。
13.所谓价值观不同就是，给一根蜡烛，有人会觉着差一个蛋糕，有人会觉着缺一条皮鞭。
14.我爱周末！就像夏日里享受吹拂的清风，冬日里恋着正午的阳光。
15.人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。
17.朋友说借二十块钱回头给你，借完钱之后我才知道，有些人一转身就是一辈子。
18.今天的天气很好，但是今天我心情一点都不好，很烦。
19.晨雾浓浓难见天，小鸟林中低盘旋，今日难有阳光现。
20.我真是活腻了，请直接爱死我。
21.不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。
22.希望大家对自己好点，能怪自己男朋友就别怪自己。
23.别总嚷嚷谁谁谁抛弃的你，因为谁也不属于你。
24.你是我生命最美的风景，我怎舍得让你销声匿迹。
25.哪怕沿途风景再好我也不会停留，哪怕未来日子再孤单也义无反顾。
26.有钱的时候喷香水，没钱的时候抹花露水。
27.一个人可以不用长得太好看，懂太多事，明白哪只手夹雪茄更迷人，对所有红酒的年份倒背如流，但你得有自己的气场，这很重要。
28.据说，现在的孩子洗头发不是为了干净，而是为了发型。
29.我不物质，不要求你是个富二代，也不要求你非得开路虎，我只要你。
30.我们要怀有一种健康而活泼的心情，善待自己的生命！要用自己的热情去呵护，去浇灌自己的生命！要用坚强的信念告慰自己，即使生活的道路困难重重，也要微笑面对，从容走过。
31.如果我能原谅你的庸俗，那么你能原谅我的装逼么?
32.当你说我的坏话时，请不要把事情弄得更糟。
33.外面的世界有太多的细菌，我怕我一出去就被感染了。
34.看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，都是因追求而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要爱过等过付出过，天堂里的笑声就不是传说。
35.雪落黄河时，黄河知道她的难过，春雨落到黄河时，黄河知道她的伤感。
36.男孩子呀，你要明白，女孩子的撒娇，女孩子的任性，女孩子的小脾气，都是在告诉你，快抱抱我。
37.下一步，我想旅游，走过以后你说要陪我去的地方。
38.和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，形成了点点金色的光斑。
39.为了寻找到王子，我要吻遍所有的青蛙。
40.开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
41.不要轻易向命运低头，因为，一低头就会看到赘肉。
42.即使不会做饭，但在点外卖方面，我可是小能手。
44.旅行让你拥抱未知的世界，随遇而安，而不畏惧未知的世界。
45.你是个很好的男孩子，可是我太漂亮了，你配不上。
46.人生就像曾轶可，要是一开始就跑偏就再也跑不回来了。
47.不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗;不管季节变换，让自己的内心鸟语花香。
48.过去的经验要总结，未来的风险要预防，这才是智慧的。昨天已经过去，而明天还没有来到。今天是真实的。
49.宁愿是个开心的疯子。也不希望是个悲伤的常人。
50.难受的时候摸摸自己的胸，告诉自己是汉子，要坚强。
51.你要是鲜花，以后牛都不敢拉屎了。
52.待我长发及腰，我不洗头臭死你可好。
53.一分钱一分货，稀饭吃了不经饿…。
54.如果你跌倒了，那就，找个舒服的姿势趴着吧。
55.你有心灵鸡汤，我有心灵砒霜。
56.我这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。
57.路是自己选的，后悔的话，也只能往自己的肚子里咽。
58.是时候发点照片，巩固自己在朋友圈的美女地位了。
59.因为,因为我喜欢你!比地球上任何一个人都要喜欢你!
60.小时候摔跤了，不管痛不痛，先哭了再说…。
61.想出去好好散个步，想好好享受阳光，有种劫后重生的感觉。
62.决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。
63.什么是浪漫？就是明知道她不喜欢你，依然送99朵玫瑰给她。什么是浪费？就是明知道她喜欢你，还送99朵玫瑰给她。
64.回忆是件很累的事情，就像失眠时怎么躺都不对的样子。
65.我就一颗心你要把它摔成几瓣才开心。
66.云朵偷喝了我放在屋顶的酒，于是它脸红变成了晚霞。
68.朋友就像胸，有大的也有小的，有真的也有假的。
69.我问你在哪里，在做什么，并不是想窥探你。而是想通过一次又一次的答案，拼凑还原出一个我并不了解的，你的生活和世界。
70.虽然不知道课本在说什么，但是感觉好厉害。
71.大家好，我是一只绵羊，今天我剪毛了，我失绵了。
72.照片好看并不能说明漂亮，只能说拍摄角度选的很标准。
73.不要和我比懒，我懒的和你比。
想让你开心教案篇十六
1._________________。
2.我一口答应，自我解围成功。
3.向^v^保证：我再也不掐祖国花朵了，我去掐花骨朵。
4.旅行让你拥抱未知的世界，随遇而安，而不畏惧未知的世界。
5.第一次看到宇宙是和你四目相对的时候。
6.虽然不知道课本在说什么，但是感觉好厉害。
7.如果可以，我把曾经给你的伤再给你一次。
8.想给你脖子种满草莓，向全世界宣称你是我的。
9.眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。
10.美从来不少，只要寻找。
11.向着月亮出发，即使不能到达，也能站在群星之中。
12.我爱周末！就像夏日里享受吹拂的清风，冬日里恋着正午的阳光。
13.人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后各自修行，各自向前。
14.爱你一万年，夸张。
15.某男，妻经常红杏出墙，却若似不见。
16.希望我们顺理成章的遇见然后各自都懂的如何去爱。
17.趁我们头脑发热我们要不顾一切。
18.我这一生除了故乡只为你一个人写过月亮。
19.想和你在船上谈恋爱，与世隔绝的岛屿，颠三倒四的营生。
20.你是个好男孩，可是我太漂亮了，你配不上。
21.逃课是一个人的欢乐，上课是一群人的孤独。
22.其实友情不是天天玩耍天天闲聊，而是给彼此温暖，有时候就算对方骂你，你也觉得温暖。
23.世界上有两种人，一种是懂二进制的，一种不懂。
24.我希望有不一样的人生自己更勇敢漂亮至少要快乐。
25.旅行的意义不在其他，而在自己，身体和心灵，必须有一个在旅行的路上。
26.——毛诗序，、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
27.故动息地中，乃天地之心见也。
28.永远不要为难自己比如不睡觉不吃饭难过自责这些都是傻瓜才做的事。
29.多一点快乐，少一点烦恼。
30.腰酸背疼过去了，腰酸背疼得来东西却在。
31.你不爱出门，我担心你会患上自闭症，我要留着嘴巴躯赶你的寂寞。
32.认真生活就能找到被人生偷藏起来的糖果。
33.小女子不才，没能一巴掌打死公子的心上人，望公子见谅。
34.朋友圈发自拍不要太过分，我们都是见过面的。
35.麻麻问我为什么不整理房间，笑话，我可是乱室佳人。
36.据说，现在的孩子洗头发不是为了干净，而是为了发型。
37.到了下午，爸爸带他去吃肯德基，小明见到番茄酱说：“血啊”。
38.孩子是我们连接神灵与世俗的最佳纽带。
39.一起吹过晚风的人大概会记得久一些。
40.不要对我忽冷忽热的，我体质不好，容易感冒。
41.阳光正好，地点还是老地方，人却已不再是旧人。
42.你要是鲜花，以后牛都不敢拉屎了。
43.你们男人的爱，到底是有多凉薄。
44.失眠是因为有人梦到了你，所以你昨晚失眠不要害怕，害怕的应该是那个做了一宿噩梦的人。
45.但行好事莫问前程。
46.雪落黄河时，黄河知道她的难过，春雨落到黄河时，黄河知道她的伤感。
47.以诚实专一为荣，以沾花惹草为耻。
48.以前我王者打的不好，我朋友老骂我，后来我苦练了一个赛季，现在他终于骂不过我了。
49.干不完的活，睡不够的觉，喂不胖的钱包，买不起的貂。
50.每个人的人生里都会遇到一场措手不及的大雨，若你身陷雨中，愿有人为你撑伞;如果没有，也愿你有听雨的心情。
51.岁月却让我们更加坚定，这份感动，是一份执着。
52.本想对男神回眸一笑，不料笑出个鼻涕泡。
53.从见你第一眼开始，我就知道你肯定是个难养的小猪佩奇。
想让你开心教案篇十七
1.这年头，放假真不容易，清明节放假还是沾老祖宗的光。
2.欲望从来不是幸福的源，而是一切痛苦的根。一个欲望满足了，马上会产生新的，就像我，满足了可以随便喝凉水的欲望，又会产生睡懒觉欲望，周而复始，无穷无尽。
3.以你的理解能力，我解释了你也不见得懂，所以，你继续渺茫吧。
4.其实，我很累了。我习惯假装开心、假装难过，假装在意、假装无所谓，习惯了一个人面对所有。我可以在，很痛的时候说没关系。我可以在，难过的时候说无所谓。我可以在，寂寞的时候哈哈大笑。我可以在，绝望的时候说世界依然美好。我只是希望在，我开始抱怨上天的吝啬时，有个人可以对我说，我心疼你。
5.太多事都是没道理，尤其是喜欢你。
6.如果你生气了，请在面对爱人之前先面对镜子。看看自己，你喜欢现在这张脸吗？
7.真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。
8.我羡慕我朋友能有一个好朋友，那个好朋友就是我…。
9.千万不要因为别人的眼光而改变了自己的挚爱，莫要活在别人的眼光里而失去了自己！感情不能贪心，也不是梦想。所以，我们应该用心来守候属于自己的，并不惊天动地的爱情。没有一份爱是完美的，也没有一份感情是毫无瑕疵的；爱情与爱人，只能是真真切切的。你不是最好的，但我只爱你！
10.我要做个下载软件，名字叫掩耳。因为迅雷不及掩耳。
11.不要对我忽冷忽热的，我体质不好，容易感冒。
12.早点睡哦，你看月亮和星星都已经睡着啦，晚安！
13.大家必须懂一个道理：谈恋爱不耽误学习，耽误学习的是--暗恋。
14.这个世界上最不开心的，是那些懂得太多和想得太多的人。
15.不知不觉爱贪吃了，后知后觉又发胖了。
16.把清风和烈酒抛去脑后，我只想和你在一起晒晒太阳，上上床。
17.什么事残忍？对男人，我就打断他三条腿；对公狗，我就打断它五条腿。
18.家乡满山遍野的黄叶秋景，一副美丽的风景好美！
19.我说孩er阿你看我的时候能不能站高些总是俯视你我脖子也是会酸的。
20.考试你真坏！伤了我的心不说，还伤我爸妈的心。
21.我不是高傲，也不是胡闹，是厌倦了所有的依靠。
22.时间为媒，青春为聘，此生，你若为良辰，我愿当美景。
23.想给你脖子种满草莓，向全世界宣称你是我的。
24.今天切开一苦瓜，这货居然在冲我笑，害得我都不忍心吃了!
25.你是让我绝对不会后悔付出感情的人。
26.我为你大爷感到悲哀。
27.我在街角看到了你，我疯了一般追过去，才想起这座城市没有你，于是我放下手里的板砖。
28.为什么大家都在过情人节，而我家在过劳动节呢。
29.青春就像麻将，要么放炮，要么自摸。多少宅男腐女，几多机关算尽，只为享受推倒那一刻。
30.人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
31.行走红尘，别被欲望左右迷失了方向，别被物质打败做了生活的奴隶，给心灵腾出一方空间，让那些够得着的幸福安全抵达，攥在自己手里的，才是实实在在的幸福。
32.您好：把您闺女借我一年，明年还您一大一小。
33.不回我消息你就是个臭猪猪，我不回你消息很正常，你见哪个仙女不忙的。
34.世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我打跑了鬼子站在你面前，你却爱上了一个老外。
35.不出去走走你或许以为眼前的就是世界。打卡纯净世界里最美的小镇！
36.空间里总有一群人晒幸福，晒景色，晒美食，像我就只能晒太阳。
37.每个人的人生里都会遇到一场措手不及的大雨，若你身陷雨中，愿有人为你撑伞;如果没有，也愿你有听雨的心情。
38.送你这块手表，我愿意以后珍惜和你在一起的每分每秒。
39.麻麻问我为什么不整理房间，笑话，我可是乱室佳人。
40.妈妈说：就算吃醋也要装的跟喝了酱油似的，不能让别人瞧不起。
41.我们要是闹矛盾，也许我会不理你，但是我用不了多长时间就会主动找机会和好，到时候你要给我台阶下。
42.我喜欢夏天的可乐，冬天的草莓，还有一年四季的你。
43.若你肯理我，说两句我都很开心。
44.我不能给你全世界，但是，我的世界，全部给你。
想让你开心教案篇十八
1.为了我的奥迪，你的迪奥，咱孩子的奥利奥。努力！奋斗！
2.我愿意陪你走一条很长很长的路，那条路叫余生。
3.你加我，不跟我聊天，不给我点赞，也不来勾搭我，请问你是找机会来暗算我吗。
4.不要在最美的年纪里，一个劲儿的省钱，不然你不仅穷，还丑。
5.看柯南没学到多少推理跟破案技巧，倒是学会了很多作案手法。
6.我没有猜出我们故事的开头，也没有猜出故事的结尾。
7.生活将我们磨圆，是为了让我们滚得更远。
8.人不怕丑，只要丑得有派头；人不怕笨，只要笨得可爱。
9.你可听见，祝愿的歌，思念的曲，正随着明亮的阳光飞翔;它将把我的问候带给你，它将伴你驻守遥远的边疆。
10.三十岁以后，男人忙着装成熟，女人忙着装嫩。
11.别抱怨，当目标成了遗憾，命运才给你改变自己的机会。往事既已过去，就应该学着笑对眼前。人生一世，如浮云流水，过往是覆水难收的我们有的只是现在。
12.做一个吃货无忧无虑，当一个痴货无牵无挂。
13.本想对男神回眸一笑，不料笑出个鼻涕泡。
14.小哥哥我给你卖个萌，你给我一个小爱心好不好。
15.你是个好男孩，可是我太漂亮了，你配不上。
16.生活比漫画残忍一百倍。它在你身边安排了无数喜欢欺负你的胖虎，无数喜欢嘲笑你的强夫，和一个你永远都追不上的宜静，却从来没想过要送你一只真正的机器猫。
17.不是我喜欢漂亮的你，而是我喜欢的你刚好漂亮。
18.你们跨年吧，我就不垮了，我怕我大长腿一跨跨到2037年。
19.单身久了，别说拧瓶盖了，消防栓我都能拧开。
20.希望所有女孩子都能嫁给爱情，而我嫁给胡一天。
21.不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
22.手机一个月没响过了，今天拿去修，结果维修师傅说手机没坏，只不过一个多月没人打电话进来罢了，我直接就给师傅跪下了，求他别说了。
23.这个冬天有三好：外面好冷，衣服好贵，我好穷。
24.为什么关羽比张飞死得早？答案：红颜薄命呗……。
25.别惹我，惹急了我什么都做的出来，除了数学题。
26.后来，我终于明白最珍贵的感情从来不用捧在手心。
27.秋分节到温度降，注意添衣保健康，天高云淡秋风爽，野外秋游正值当。
28.如果你是垃圾桶里的一张纸，我肯定是将你丢进去的人。
29.说话时能够很直接，人很直爽，那总比虚伪好。
30.醒是一件很容易的事，至于起床就是另外一回事了。
31.我可能缺席了你的过去，但我希望你不要缺席我的未来。
32.谁说“挫折”是财富？分你点，你要吗？
33.我从不怀疑你的美，我只是在怀疑我的审美。
34.向着月亮出发，即使不能到达，也能站在群星之中。
35.风中的云不替谁遮挡风雨，因为等待它的总是雨过天晴。
36.吾日三省吾身，吾没钱吾没车吾没房。
37.每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！
38.想跟你朝朝暮暮，嗯嗯啊啊。
39.世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。
40.理想是什么？它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最终汇集地，是幸福，为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。
41.我的眼泪永远都是最闪耀的，只是被你降低了价值。
42.买得起充电五分钟通话两小时的手机又怎么样，你能找的通话两小时的人吗?
43.我最近发现一种可以让人忘掉烦恼神效药，那就是敌敌味…。
44.我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光洒向我。
想让你开心教案篇十九
晚饭后，为捣鼓网上订票，打开了电脑，然后海阔天空地与你聊了起来。你提到了“让我高兴”之语。实事求是地讲，如果能够让你高兴，那便是我本人最大的高兴了。
生活中的我其实是一个比较内向、大多时候都沉默寡言的人，不会花言巧语，不会阿谀奉承，但如果遇到“知音”也会有诸多“一鸣惊人”之言，让我的听众笑逐颜开、满心欢喜。谁都喜欢和喜欢的人聊天，与聊得来的人聊天，它让人轻松、放松，还能从中获得知识，捕捉信息，收集快乐的音符；与智慧之人对话，自身也增加智慧，且爽心醒脑。前提是要彼此愿意，双方都舒服，都高兴，强人所难就没劲了。
周日，店里发生业务急待处理，我接到电话急忙打的向公司进发。一路上，与的哥师傅聊的热火朝天。他说，有乘客反映他们老是给人掉脸子，我答，每个人都有不高兴的时候，或者刚刚遇到过什么令人恼火的麻烦事；他还说，有人说，乘客问他们事情或者主动和他们聊天，他们爱答不理，我回，每个人都有不想说话的`时候，沉默也是一种释放。每个人更是有选择聊天对象的权利。不是说“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”吗？于是，他特别开心，兴高采烈地和我聊了很多，说我好相处，善解人意。我到达目的地下车时，他非常友好地叮嘱，小心、慢点，走好，希望多遇到你这样的乘客。
心情是传染的，一如流动的空气，一如传播的病毒。把好心情传递给他人，让他人高兴，自己也高兴。
人与人之间，关系好坏，都是相互的，“一个巴掌拍不响”。不论夫妻、父母子女、兄弟姐妹、婆媳、妯娌姑嫂，还是上下级、同事、朋友、陌生人，都应该是“你敬我一尺，我敬你一丈”，相互理解、相互尊重。传送快乐，反馈开心；传达善意，得到友好。一个整天满脸“旧社会”的人，估计也没人想给他笑脸；一个眼里没一个好人的人，估计他本人也不咋样；一个总想置人于死地的人，估计他自己也活不好。我相信，与人方便自己方便，帮人帮己，悦人悦己。要维持好彼此的亲密关系，很重要的一点，就是要重视对方的感受，多替对方着想，让对方高兴。真正喜欢一个人就应该喜欢他的一切，也包括他的缺点和不完美；真正爱一个人，不是绞尽脑汁去改变他，而是包容他的缺点和不完美，并连同他的喜好一同去喜欢和爱。我们改变不了环境，就去适应环境；我们改变不了他人，就去改变自己。何况，这个世界根本没有一个统一的完美。
自以为，很能设身处地为他人着想。见不得人家因为自己为难和难堪；见不得人家的痛苦和伤悲。从小到大，不会忤逆家长、老师、公司领导、尊者长辈，有时宁可自己受委屈。对待同事、邻居，或者陌路人，都应该有平和的心态，平等的态度。每个人都有自己做人做事的方法和原则，每个人都有自己的不得已和苦衷。要想得到别人的尊重，首先学会尊重别人，要想自己高兴，首先要学会让他人高兴。
非常清晰地记得，自己学龄之前帮祖父挠痒痒的事。一个五六岁的小孩子，一双稚嫩的小手，在爷爷的背上来回地滑着，一阵阵，小胳膊就酸的不想动了，但是，为了让爷爷舒服一点，为了让爸爸的眉头舒展，为了全家人都高兴，我和姐姐总是很努力地重复着那个动作。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，让老人高兴，是子女义不容辞的责任和义务。孝顺父母天经地义、理所当然。他们老了，以顺为孝是老人最高兴的。就如我的老娘，她喜欢在哪里居住就在哪里吧，只要老人家高兴；就像婆婆，她喜欢吃什么饭菜、零食，喜欢穿什么衣服，喜欢看什么电视就由着她去吧，只要老人家高兴。当然了，还有你、你们，我的朋友，我的兄弟姐妹，你们高兴就是我最大的快乐。
或许，每个人心中都有一个惦记，都有一个倍加关注。父母是永远的家，爱人是永远的依靠，孩子是永远的牵挂，志同道合的朋友则是永远的财富。你呢，在我心中是一个难能可贵的“综合体”，是我生命中的贵人，是我遇到的“奇迹”。有关你的喜怒哀乐，你的伤病痛痒，甚至别人对你的评价似乎都与我联系在了一起。希望你健康，希望你高兴，希望你家庭幸福，希望你事业有成，希望你永葆青春，希望你完美无憾。不愿意打扰你，不愿意影响你，不愿意麻烦你，却又忍不住内心的关心和关注。我知道，其实我做不了什么，也无能为力，甚至有时候只能“添乱”，然而，我是真心实意希望你幸福快乐，实实在在地祝福你每一天都过得好。你高兴便是晴天！
我想，既然缘分把我们联系到了一起，你就是上帝赐予我的“最精美的礼物”。如果你是童话，我愿意用心去阅读；如果你是神曲，我愿意用情去吟唱。我明白，卸去“光环”，我们都是一介草民，都是世俗中的凡尘微粒，那又何妨？用真实的面目，过我们真实的人生，谁奈我何？很久以来，我已经说了很多很多；很久以来，我已经写了很多很多，今后的，就让时间去见证吧。只要你高兴。
要过节了，先是中秋，接着就是国庆，两个举足轻重的盛大节日手拉手来了。不论从哪个角度说，我都应该给您送份大礼。思来想去，我就给你三份礼物吧。一是感激，二是敬慕，三是让你高兴。
