一个好的方案应该具备明确的目标、详细的步骤和可行的措施，能够避免或减少风险。方案的制定需要充分调动团队成员的积极性和创造力，实现集体智慧的发挥。在以下范例中，我们可以看到不同领域的方案设计和实施步骤。

文化活动方案策划篇一

迎国庆，惠不停。

20xx年x月xx日-x月xx日。

各店。

活动一：迎国庆，惠不停。

x月xx日--x月xx日活动期在本商场推出系列“迎国庆、优惠大酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底!

要求：

1、各店必须提前x天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。

2、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。

3、主题装饰另附效果图。

活动二：购物送国旗。

20xx年10月1日到我商场消费者消费满xxx元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量xx面，送完即止。

活动三：爱国主义宣传画展。

注：宣传画布置商场、大门口(附图)。

活动四：“迎国庆，惠不停”大型文艺晚会演出。

20xx年x月xx日-x月xx日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。

1)dm海报宣传单：

a、dm活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日。

b、印量xxx张，a3纸4p，105g铜版纸。

2)大门口海报宣传。

3)商场广播滚动广播。

4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。

文化活动方案策划篇二

大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队，分别是：主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队，我社团面对十一月份的社团文化节，现做活动策划如下：

沁心舞台、艺术风采！

十一月份中旬。

图书馆半湖广场。

第一部分：小型晚会计划晚会准备：艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程：

1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展。

2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义。

3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定。

4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞。

6、小品相声队表演一个小品或者相声。

7、活动中开展小型的.游戏，与观众互动。

8、器乐队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目。

9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

10、主持人宣布活动结束语，并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结。

第二部分：时间段各小队计划活动展示。

向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算：

(1)模特礼仪队统一礼仪服装十二套。

(2)主持人服装四套。

(3)音响话筒设备。

(4)其他经费支出：横幅、宣传海报等，饮料费用支出总计约为一百元。

文化活动方案策划篇三

为进一步打造中央文化区，丰富活跃群众文化生活，提升城区文明程度，展示多元文化元素，为建设宜商宜居宜创业充满活力的滨海新区营造良好的文化氛围，经区委、区政府研究决定，举办第二十一届“四方欢歌”群众文化艺术节，总体活动方案如下：

一、主办单位。

中共四方区委、四方区人民政府。

二、承办单位。

中共四方区委宣传部、四方区文化局。

三、活动主题。

文化引领、品味四方。

四、指导思想。

本届艺术节以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过组织开展形式多样的文化活动，做到形式创新、内涵丰富，元素聚集，成为多元文化展示的平台，以优秀的文化成果向新中国成立六十周年献礼，为打造中央文化区奠定坚实的群众文化基础和氛围。

五、活动时间。

8月12日（周三）至9月27日（周日）。

六、活动地点。

主会场：海云广场。

分会场：海琴广场、海伦广场、海丰广场、老年人广场，各街道、社区文化活动中心以及各社区广场和居民楼院。

七、活动内容。

以庆祝新中国成立六十周年为主线，通过不同文化元素的展示，推出一批展示时代精神、体现区域特色的文化活动，凸显创新活跃、特色鲜明、繁荣发展的四方群众文化，打造欢乐四方大舞台。主要活动有：

（一）开幕式。

通过广场文艺演出的形式，突出展示我区打造中央文化区，喜迎祖国六十华诞的美好情怀，形式大气、热烈，互动，仪式演出一气呵成。

时间：2009年8月12日晚7：30分。

地点：海云广场。

责任单位：区委宣传部、区文化局。

（二）欢乐四方大舞台•激情广场篇。

地点：海云广场。

责任单位：区委宣传部、区文化局、区纪委、区劳动局、区老干局、各街道办事处。

（三）欢乐四方大舞台•百姓才艺秀篇。

责任单位：区委宣传部、区教体局、区文化局、区工会、团区委、区妇联、各街道办事处。

地点：海云广场、海琴广场、海伦广场、海丰广场、四机广场、文化公园广场等。

（四）欢乐四方大舞台•和谐社区篇。

地点：各街道社区文化中心、文化广场。

责任单位：各街道办事处、各社区。

（五）欢乐四方大舞台•岁月如歌篇。

地点：区文化馆、区政府机关大厅。

责任单位：区委宣传部、区文化局、各街道办事处。

（六）闭幕式。

举办“百姓才艺秀”决赛暨颁奖仪式。

时间：2009年9月27日。

地点：四方剧院。

责任单位：区委宣传部、区文化局。

八、活动要求。

（一）提高认识，加强领导。本届群众文化艺术节是四方区打造青岛市“中央文化区”的一次集中文化展示，各单位要从思想上高度重视，认真组织，积极参与，扎实做好艺术节期间的各项工作。为搞好本届群众文化艺术节，成立第二十一届“四方欢歌”群众文化艺术节领导小组，办公室设在区文化局，负责艺术节活动的具体指导和组织协调等工作。

（二）明确责任，抓好落实。艺术节期间，各有关单位要按照各自职责，明确分工，强化落实，确保艺术节各项活动顺利进行。根据工作分工，划分为四个工作组：

1、活动统筹和宣传工作组。

（1）负责组织好艺术节活动撰稿、照相、录像等工作，通过报。

纸、电视、电台宣传艺术节的盛况。

责任单位：区委宣传部。

（2）做好艺术节各项活动的组织和协调。

责任单位：区文化局。

2、安全保障工作组。

（1）根据艺术节的活动内容制定安全保卫工作方案并组织实施。责任单位：公安四方分局。

（2）负责做好各主要广场周边交通秩序的维护工作。责任单位：四方交警大队。

3、环境保障工作组。

（2）负责做好各主要广场及周边环境秩序的维护。

责任单位：区城管执法局。

（3）负责做好所在广场展演活动的后勤保障工作。

责任单位：各街道办事处。

（4）负责做好志愿者服务保障工作。

责任单位：团区委。

4、活动实施工作组。

要抓好各自活动的组织和实施，组织参加开幕式展示的文艺队伍。

责任单位：区文化局、区教体局、区纪委、区劳动局、区老干局、各街道办事处。

（三）精心组织，加大宣传。各单位、各街道和社区要按照艺术节活动安排，精心组织，认真实施，确保各项活动落实到位。要认真做好艺术节的宣传发动工作，通过新闻媒体、政务网、宣传栏、宣传海报等载体，加大宣传，扩大影响。要积极与区委宣传部和新闻媒体联系，加大在省、市新闻媒体上的宣传力度，扩大艺术节活动的影响力。各社区要充分发挥楼组长的优势和作用，层层进行宣传发动，做好居民工作，吸引居民参与到艺术节活动中来。

（四）广泛发动，拓宽层面。艺术节期间，各有关单位、各街道要广泛发动，拓宽参与层面，激发群众参与的热情和积极性。各街道、社区要主动邀请辖区党代表、人大代表和政协委员参加艺术节的各项活动。要积极调动和挖掘辖区文化资源，联系辖区的机关、学校、企事业单位、部队、物业公司参与到艺术节活动中来，推进文化资源共建共享。要把艺术节活动与打造中央文化区、庆祝建国六十周年紧密结合起来，搭建居民交流的平台，增进邻里之间的沟通，促进社会和谐。

附件：

一、第二十一届“四方欢歌”群众文化艺术节领导小组成员名单。

文化活动方案策划篇四

为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的'使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。

20xx年1至2月。

（一）举办古文化知识接龙活动。

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30。

主题：唐代的诗词。

第二场：

时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30。

主题：宋代的诗词。

主讲：陈建平老师（南雅中学语文教研组组长）。

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。

（二）举办“读名著、讲故事”活动。

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30。

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。

讲评专家：肖卫华老师（青竹湖湘一初中部教科室主任）。

（一）在长沙晚报、潇湘晨报等报刊上做活动介绍。

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动。

2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动。

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品。

（二）奖金、奖品。

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

文化活动方案策划篇五

一、在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。

在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展。

二、中期打造声势。

此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报，校园广播站等宣传。在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。

三、后期突出效果。

此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示。

(1)、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报，集中展示。

(2)、对文化节的闭幕式进行系统宣传。

(3)、闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。

文化活动方案策划篇六

1、负责：董事会成员、总经办、企划部。

2、成员：各部门负责人。

x月x日至x月x日。

借助中国的传统节日“中秋节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的'冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

庆中秋，送大礼!

(一)、场外布置：

大门对联：

外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容;。

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)、场内布置：

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);。

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

1、海报宣传。

2、电视媒体宣传：

a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;。

b、时间：9月20日26日;。

c、费用收取：

d、宣传形式：动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;。

4、场内播音宣传;。

5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：*****”

活动一、购物满20留住快乐瞬间。

活动时间：9月1---9月30日。

活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置：

文化活动方案策划篇七

文化活动方案策划篇八

一、活动目的：

为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

二、活动时间地点及参加对象：

时间：20__年12月31。

地点：学校操场。

参加对象：全体教职工。

三、报名形式：

以年级组为单位报名(每人至少报一项)，参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

四、活动内容：

1、试试准头(定点投篮)。

男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿势不限，投中多者名次列前。(裁判：储__)。

2、突破障碍(绕杆射门)。

选手距门13米处开始带球，然后绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。而最后一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。

3、步调一致(两人三足)。

两人一组(男女组合)，选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处)，然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：张世波)。

4、心心相印(背夹球)。

两人一组(男女组合)，选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点(中途如球掉下，必须回到起点再来)，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：陈坚)。

备注：

1、在各项比赛中，参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

2、在各项比赛中，如成绩相同并涉及名次时则进行加赛，直至决出名次。

五、工作组安排：

组长：钱校长。

副组长：陆校长。

策划：陈甫斐(并负责场地器材准备)。

裁判：体育组成员。

活动图片拍摄：王__。

六、注意事项：

1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

2、活动由工会和体育组组织，年级组长协助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。

3、活动项目分区域进行，在规定时间进入比赛场地，因无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。

4、参赛教师比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二的原则。

七、奖励办法：

各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

八、未尽事宜另行通知。

文化活动方案策划篇九

2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。

3、时间：

4、地点：白鹭社区成人学校广场(鸳鸯中心幼儿园)。

5、节目主持：鸳鸯中心幼儿园(暂定)。

6、主办单位：白鹭社区居委会。

8、演出人员：社区志愿者。

9、观众：社区居民群众。

10、演出筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。

11、演出人员及后勤工作人员共计：xx人。

二、工作人员和项目组。

工作筹备小组组长：梁越波(负责指导监督整场演出前后的各项工作)。

副组长：张孝德(协助组长进行管理协调)。

小组成员：杨建勋、刘琴、张力、余丽娜、唐国荣(具体实施各项分类工作)。

1、节目协调小组：张力。

任务：

a、与主持人和演出人员的协调与沟通。

b、节目的核定及演出全流程的衔接监督。

2、治安管理小组：杨建勋。

3、后勤服务组：刘琴。

任务：

a、演出前后道具的借还。

b、演出前的接待工作。

c、演出期间会场后勤保障。

4、机动小组：唐国荣。

任务：

a、监督并确保拱门搭建及时与质量。

b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理。

c、演出中突发情况的紧急预案及处理。

5、宣传小组：余丽娜。

任务：

a、利用海报、横幅等方式开展宣传。

b、现场摄影及dv摄像。

三、各阶段任务。

(一)筹备阶段。

1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜。

2、确定工作人员配备及分工协作情况。

3、落实演出所需各种硬件设施，如：舞美、灯光、音响的租赁。

4、进行演出前的宣传工作。

5、邀请相关领导(暂定)。

(二)进展及控制阶段。

1、现场控制及协调。

2、后勤服务保障。

3、整个演出过程的治安管理。

(三)演出结束后的整理阶段。

1、观众的疏导。

2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运。

3、垃圾清扫。

四、节目安排。

本次演出由白鹭社区、辖区各物业单位、各小区居民共同打造，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共_个节目(暂定)。

文化活动方案策划篇十

传统文化(traditionalculture)就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，为传统文化活动制定。

根据省教育厅和市教育局有关构建和谐校园的文件精神，为发扬和传承中华传统文化精髓，培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特制定我校开展弘扬中华传统文化构建和谐校园主题教育活动实施方案。

一、活动的主要内容。

深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、雅、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求;“孝”：以孝敬父母、孝敬长辈为主线，贯穿培养学生生活真情、情感亲情等方面的要求;“雅”：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。

二、指导思想和基本原则。

1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把。

口号。

变成行动动，使青少年在活动中受到潜移默化的熏陶;通过实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强小青年的道德规范意识和高尚的道德情操。

2、基本原则：一是贴近生活原则。二是继承创新原则。三是实践体验原则。

三、工作要求。

1、抓好队伍建设。教师既是主题活动的推动者，更是活动的践者和示范者，要求学生做到的，教师首先做到，取信于学生，让全体师生成为“忠、孝、雅、诚”的行动者。

2、营造学校新文化。理念表现出一种精神，精神体现出一种文化。各班要通过这次主题教学活动，创新校园文化建设的理念，深化校园文化建设的内涵，推动校园文化的积淀和创新，为学生在学校生活营造学校的新文化，使其在接受中华传统文化精髓的熏陶，在良好的人文环境中陶冶情操。

3、创新活动方式。各班在活动的组织中，要以活动为载体，以任务做驱动，克服空洞的说教，通过形式多样、丰富多彩和学生喜闻乐见的形式，吸引学生积极参与。

优秀的传统文化，代表着文明、高雅;优秀的传统文化意味着健康、和谐。从《诗经》中“载驰载驱”“我心则忧”的许穆夫人，到《楚辞》中“九死其犹未悔”的屈原，从“日省三身”“君子慎独”的孔子，到“我善养吾浩然之气”的孟子，从“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡，到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，从对祖国山河“尧之都，舜之壤，禹之封”的深沉热爱，到“在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节”的庄严责任……优秀的传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，她对人类的进步和发展产生着广泛而又深远的影响。为全面贯彻党的教育方针，继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果、探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用，进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香人文校园，结合学校实际特制订本校“传承和弘扬中华传统文化”

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，积极营造文明校园氛围，构建和谐校园;根据学生成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，确保少年儿童健康成长。

二、工作目标：

通过“学国学，弘扬传统文化”;“讲文明，养成文明礼仪”;“争当礼仪标兵，构建和谐校园”等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过“读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开展，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，推动学校传承优秀传统文化，进一步提高全校师生的精神文明素质和道德水平，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面和谐发展。

三、工作重点。

1、规范校园、班级文化建设。

2、规范学生语言，净化校园语言环境;。

4、加大力度积极营造和谐的校园、班级育人氛围。

四、主要内容：

深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，全体师生积极参与“传承和弘扬中华优秀传统文化”主题教育活动。

1、校园文化建设氛围：用文化打造校园，以环境感染师生。充分利用有限的空间，以“以块为主，以条为辅，条块结合”形式。寓“传统文化”和“行为习惯”于校园的一砖一墙，一草一木，让校园成为师生共享文化魅力的乐园。

2、教师活动主要内容：教师既是主题活动的推动者，更是活动的实践者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引领并推进主题教育活动。

具体要求如下：

“雅”：增强终身学习意识，以广博的知识体系和丰富的知识技能提升个人修养和品味。

“诚”：真诚待人，关爱学生，杜绝打骂等体罚现象，以宽容心态对待周围人和事。

3、学生活动主要内容：“忠”：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质;以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德;以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为;让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。

“孝”：就是要教育学生感恩和服从教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体，还是在社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“大局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性;从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。

“诚”：是以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，教育和培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为。

“雅”：是以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，教育和培养学生行为习惯以及情趣、志趣。a、让学生做到“六无”：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂、桌椅无刻印。b、做到“五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。c、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生，文明用餐。

“礼”：就是要文明礼貌，对人以礼节、礼貌相待，教育学生注意在各种人际关系中的礼貌言行。包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。a、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，并经常使用礼貌用语：“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”等。b、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。c、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。d、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：对老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义;关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人;上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分;礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬“礼仪之邦”精神遗产的爱国主义教育;礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。

五、活动形式：

分层次、分阶段、分部门落实主题教育的内容和任务。

1、一年级以文明礼仪教育的“雅”、“礼”重点为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。二、三年级以“忠”、“孝”、“诚”为重点。

2、结合文明班评比活动，12月份加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。

3、利用升旗仪式后，对全体学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。

4、利用班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《学生礼仪》等，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。

手抄报。

漫画宣传画礼仪活动竞赛征集。

名人名言。

警句、口号等形式主题活动班队会为契机，认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生积极参加读书征文活动。

六、活动的过程：(活动时间分为部署动员、实施推进、成果展示三个阶段。)。

1、部署动员：利用师生大会做好宣传发动工作，让全体师生明确活动的内容与要求。

2、实施推进：利用国旗下的讲话、班队会、广播站、校园网、校内外橱窗、班级文化建设对学生进行教育。

(一)家庭方面：(1)早起后见到爸爸妈妈要说爸爸、妈妈早上好。

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦?

(二)学校方面：(1)每节课下课的师生再见语为：谢谢老师，老师辛苦了!

(2)每天早上读古诗或亲近母语等内容。

(3)每周有一次晨读由语文教师带读并讲解相关的“中华传统文化”资料。

(4)利用课外活动时间组织学生排练演唱、演奏等文艺节目。组组织学生开展诵读篇目的书法、绘画比赛。

3、成果展示：通过诵读比赛、文艺演出、书画展等形式展示活动成果，展现全校师生风采。

七、保障措施。

加强领导，明确传统文化教育各类人员职责。校长挂帅亲自抓，书记、分管教育教学副校长全力抓，教导处、班主任具体抓落实，学校其他各部门、全体教职工配合抓，形成的良好格局，具体如下：

领导小组组长：

副组长：

组员：

一、活动目标。

中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。我们三园小学是九六年新建的一所新型学校，现有18个教学班，千余名学生，60多位教师。近年来，我校在办学过程中注重抢占教育的制高点，以教育现代化为龙头，全方位地实施素质教育，在各方面取得了可喜的成绩。我校分别被评为“省文明单位”、“省档案管理先进学校”、“省读书先进集体”、“市办学评估优秀学校”、“市课改实验先进学校”等。教师队伍的整体素质在日益提高，学生的获奖成绩也很显赫。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，从20xx年十月启动“功在当代、利在千秋”的“经典导读工程”。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，开发课程资源，提高教育质量。从而达到：

1、通过诵读经典，加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收，传承和弘扬优秀传统文化。

2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神，为他们今后的发展奠定基础。

3、提升语文能力，打好语言文字功底，激发读书兴趣，养成良好的习惯，促进学生的全面发展。

1、兴趣先导，寓教于乐。

2、各学科之间互相配合。

3、课堂指导与课外活动相结合。

4、家庭与学校相结合。

三、活动内容。

优秀传统文化经典导读活动，主要选择《论语》、《孟子》、《老子》、《诗经》、《庄子》等重要的先秦典以及《史记》和历代诗、词、文、赋，尤其是《小学语文课程标准》规定的72首等，包含丰富的优秀传统文化的古代文学作品，采用拼音注释读本，组织儿童诵读。

采取多种方法，提高导读效果。传统文化内容较深，教师在指导诵读过程中，要注意方式方法。

1、要坚持以引导、激励为主，营造一个人人都在诵读的环境，在学校内形成浓郁的学习优秀传统文化的氛围，激发儿童的诵读兴趣和热情。

2、要坚持与家长沟通，提高家长的认识，取得家长的支持，使学生家庭有良好的诵读氛围。

3、要坚持在指导时不要刻意讲解，只要求学生多读熟读，不要死记硬背，只求朗朗上口。

4、要坚持常抓不、逐步深入。每天坚持课余时间诵读15—20分钟，使孩子在耳濡目染中达到潜移默化的效果。儿童背诵的速度，可以采用渐进的方式。原则上第一个月每天熟读或背诵半而约50—60个字，第二个月每天熟读或背诵一页约120个字，第三个月每天熟读或背诵一页约120个字，第四个月每天熟读或背诵一页半。

5、要坚持普及与提高相结合，对于兴趣高、进步快的学生，可以组成兴趣小组进行辅导。采取经典书写比赛;“读读背背”小能手的选拔;“经典诵读小能手”午间小广播活动;经典诵读手抄报展览;经典诵读操表演;赛诗会;经典诵读擂台赛;经典诵读心得交流;经典诵读成果展等等。

五、实施步骤。

1、准备阶段：20xx年9月至20xx年2月，成立课题组，设计总体实施方案，确定实验班。这一阶段主要工作是集中课题组成员研究《经典诵读》教学的基本任务。

2、实验阶段：20xx年3月—20xx年6月。这一阶段主要工作是在8个实验班开展“经典诵读”的课堂教学。

3、推广阶段：20xx年9月——20xx年6月，展示实验成果，扩大实验班级，实验班教师撰写阶段性总结。

4、普及阶段：20xx年9月——20xx年6月，实验初步结题，撰写总结报告。常抓不懈，逐步深入，达到全校学生人人诵读经典。

六、预期成果。

1、加深学生对民族文化的了解和热爱。

2、提高学生的道德素养和文化品位。

3、培养学生学习的兴趣以及阅读能力。

七、组织领导。

为确保导读活动的有序进行，特成立优秀传统文化经典导读活动领导小组。

顾问：

领导组组长：副组长：

主要成员：

文化活动方案策划篇十一

主题：为了丰富同学们的业余文化生活，同时为了增强同学们的环保意识，建设和谐xx，创建全国卫生城市贡献自己的一份力量，将在五一放假期间举办一起以“爱我家园，xx卫生靠大家”为主体的大型宣传活动。

活动背景：在社会高速发展的今天，尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时，部分地区往往以牺牲环境为代价，民众环保意识缺失，必然导致民族形象的受损，从长远来看，将会阻碍经济和社会发展的速度、近年来，国家意识到可持续发展的重要意义，相继提出：建立和谐社会，创建卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识，在这种背景下，进行适当的宣传和实践活动是十分必要的。

目标：通过大学生自身的宣传和实践活动，以签名的方式，唤起全体钦州市民的环保意识，将“从我做起，从自身做起”的环保理念传播给民众，同时，让同学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义，培养一种社会责任感和责任心，并在活动中体现同学们团结一致，和谐相处的精神品质。

活动地点：xxxxx。

主办方：xxxx学生会。

协办方xxx。

负责人：xxxxx。

联系方式tel：xxx。

要求：1、xxxxx大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装，其他系或同学有意想加入此次活动，可通过电话或其它方式与活动负责人取得联系、2、在活动过程中，凡参加的同学必须严格遵守班级纪律，不得有违规操作的事情发生，一经发现，按纪律要求给予批评3、全体成员积极参与，听从主席和生劳部的统一安排，各小组由组长负责。

活动步骤：1前期准备。

1、学生会与系部取得联系，征求系内同意并取得一定经费支持。

2、生劳部与钦州市环保局取得联系，征得同意并请xxx市电视台进行媒体宣传。

3、学生会内部进行商议制定相关规则，分组{具体分组情况如下}，并征得所有全体成员的同意。

2活动期间。

1x月x日早晨7：00校门口集合，生劳部负责组织清点人数并检查所需物品是否携带完备。

2、7：30坐车到达指定地点，主席分配任务，强调有关注意事项，各小组成员明确目的，分工协作。

各小组情况及任务如下：

一、主席团负责统一调度，对各个小组实施情况进行监督，并对突发事件及时包处理和协调，确保活动顺利开展。

二、第一小组生劳部负责劳动工具。

四、第三组学习部负责东大街卫生及宣传活动。

五、第四组体育部负责西大街卫生及宣传活动。

六、第五组文娱部负责南大街卫生及宣传活动。

七、第六组公关部负责北大街卫生及宣传活动。

八、第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言、

备注1、如果以上人员有变动，负责人及时告诉各组长。2、各小组由各部部长担任组长并统一管理，每人配带一部手机，遇到紧急情况及时与组长或主席取得联系。3、各小组成员必须听从组长的安排，不得以任何理由脱离团队超过15分钟。4、将各自任务明确，在规定的时间内完成。

3、8：00活动正式开始。

4、12：00活动正式结束，各小组回到指定地点会合，组长清点人数及劳动工具。

5、12：30回校。

意义：

本次活动以服务社会为宗旨，锻炼身心为目标，以宣传活动为手段，来唤起市民对于”创建卫生城市”的积极性，不仅为xxx/市环境卫生起到了宣传，也提高了学院的形象;同学们从中锻炼自己，也深入了解了社会，体现了人与社会的和谐相处。

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文化活动方案策划篇十二

活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升理工学子的寝室生活品质。

活动时间：20xx年10月21日起。

20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30―20：30所有活动的报名工作及宣传工作。报名地点：学院学生会生活园区分会办公室(19幢旁)。

活动组织：浙江大学宁波理工学院学生会。

活动时间安排表：10月17日―10月20日“夺宝奇兵”报名10月21日―10月22日“夺宝奇兵”比赛10月24日―29日寝室美化大赛，理工吉尼斯报名10月27日(暂定)开幕式--“绳采飞扬”比赛10月27日公益讲座11月1日―11月5日寝室美化大赛活动，“理工吉尼斯”评比11月6日―11月10日寝室美化大赛评比11月10日―11月12日校园生活百科知识竞赛报名10月25日-11月底党员风采展示11月16日校园生活百科知识竞赛笔试11月19日校园生活百科知识竞赛第一场11月22日校园生活百科知识竞赛第二场人员安排表：

总负责：

文化活动方案策划篇十三

年末了，大家都为公司的活动烦恼，尤其是文化公司。所以今天就给大家整理了一些文化公司的全年活动策划方案范文，大家一起来参考下吧。

冲出重围、穿越火线。

二、活动简介。

(一)活动时间：

(二)活动地点：

(三)参赛对象：

(四)活动项目：

参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

1、突出重围。

比赛赛距：30米。

需要道具：pvc防滑地垫或其他用品。

游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放小地毯，后面的队员不断地把身后的小地毯传给第一个队员，共同踩着小地毯前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏穿越火线。

游戏规则：(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

2、穿越火线。

道具要求：网绳、框架。

游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

3、向着胜利开火。

需要器材：气球。

游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助)，吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。

游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

文化公司活动策划方案篇2一、活动目的企业文化是一个企业信奉的价值观，对企业的领导者和职工起引导和凝聚作用，为进一步宣传和强调企业文化，培养企业员工对企业的责任意识，丰富员工业余文化生活，特开展本次企业文化活动。

二、活动主题。

安全、团结、和谐、发展。

三、活动时间。

1)材料：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅注意安全。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成不用时请将梯子横放。

要求：根据材料，以企业安全为主题作文，题材不限。最终将由公司行政部评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

奖励或奖品：一等奖为荣誉证书及200元现金奖励，二等奖为荣誉证书及100现金奖励，三等奖为荣誉证书及高级鼠标一个，参与奖没人获得一个鼠标垫。

参赛对象：全体员工，自由报名。

2)演讲。

要求：无论大到国家，小到企业，和谐是发展的根本前提和目的，只有团队的和谐才能促成发展，而发展的目标也是为了最终的和谐。要求围绕和谐为主题做演讲。演讲结束后企业全体员工依据各自对演讲的喜爱程度进行投票，并根据投票数决出最终的一、二和三等奖各一名。

奖励或奖品：一等奖500元现金奖励，二等奖200员现金奖励，三等奖100元现金奖励，参与奖没人获得一只茶杯。

参赛对象：30岁以上全体员工，自由报名。

3)篮球比赛。

要求：企业任何的进步与成功，都离不开一支强大的团队。而篮球比赛正是一项团队运动，讲究的是团队精神。比赛共分为4节，每节比赛12分钟。双方各派五名队员上场比赛，比赛过程中可任意替换队员。比赛结束后，比分较高的队伍获得胜利。比赛双方为人事部与财务部组成一队，市场部与行政部组成另一队。

奖励或奖品：胜利队伍将获得奖杯一座，且获胜方的每名队员获得运动t一件。失败方没人获得一瓶大瓶运动饮料作为鼓励。

参赛对象：30岁以下全体男性员工，自由报名。

4)拔河比赛。

要求与规则：拔河比赛是一个团体凝聚力的最好体现，讲究了力往一处使的重要性。要求比赛双方各出10名队员，男女不限，但没队至少要有两名女性。比赛道具为一根粗绳，粗绳的中间位置寄一根红带子，称为第一标记，两队分别控制绳子的两端，当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时，判对方获胜。比赛为五局三胜制。比赛双方为人事部与财务部组成一队，市场部与行政部组成另一队。每局比赛过后双方队伍可任意替换队员。

奖励或奖品：获胜方每名队员将获得玩偶一只，失利方没人获得一个卡套以鼓励。参赛对象：40岁以下全体员工，自由报名。

5)趣味竞技。

趣味竞技旨在使各部门的员工之间有进一步的熟悉和了。

解，不仅能使他们了解团队合作的重要性，还能在游戏中培养他们的能力以及分工意识和互助精神。趣味竞技共有两个项目;a.衔纸杯传水(杯水马龙)。

人数：每组8名队员。

道具：纸杯200个，小水桶4个，大刻度器皿杯2个。

比赛方式：四组同时进行比赛。

评判标准：以器皿杯刻度最高至底为准。

参赛对象：全体员工，自由报名。

奖励或奖品：获胜队伍每人获得纪念品一份。

b.合力吹气球(成功爆破)。

人数：每组5名队员。

道具：气球200个。

比赛方式：两组同时进行比赛。

大脚两名队员负责抬起屁股的双手双脚去撞破气球，屁股队员用屁股撞破地上的气球。

时间规定：3分钟。

评判标准：以规定时间内撞破气球多少来评定。

参赛对象：全体员工，自由报名。

奖励或奖品：获胜队伍每人获得纪念品一份。

五、时间节点。

主持人2人。

行政部评判人员6人。

拔河比赛裁判2人。

篮球比赛裁判2人。

趣味竞技比赛裁判4人奖品与奖励1400元。

舞台、灯光及音响费用5000元现场布置300元。

活动编导费用400元其他200元。

庆祝中秋佳节，弘扬传统文化。

二、活动背景。

日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。

三、活动目的1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。

2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。

3、更好的促进企业经济发展。

4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

四、参加人员。

日高公司全体员工。

五、活动时间及地点。

时间：20xx年9月12日晚上6:309:00地点：某大型露天广场。

六、活动准备工作。

(一)节目征集。

1、采取自由、自愿原则进行报名。

2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等)，内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

3、9月10日17：00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd，并提前交于筹备组。

5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。

2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。

3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。

4、食品摆放。

水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等。

七、晚会筹备部门。

第一组：节目策划组。

负责部门：人力资源部。

任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。

b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。

c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组：道具设备组。

任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。

b、dv相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

第四组：后勤机动组。

任务：a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。

b、专人看管现场物资、电器等器材。

c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况，d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

七、活动内容。

1、主持人讲解中秋节的来源，增加外籍员工对中国传统文化的了解。

2、公司董事长致辞祝福。

3、各个部门申报的节目表演。

4、游戏。

(1)全体员工一起唱一首歌，活跃气氛。

(2)我爱记歌词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰(可向本部门申援)，最后剩一名选手胜出。

(3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。

(4)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。

(5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。

(6)主持人宣布活动结束，并致辞祝福。

(7)活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。

八、活动经费及预算。

1、场地布置费用。

2、餐饮招待费用。

3、各种活动用品的购置费用。

4、劳务费用。

5、礼品费用。

6、中秋月饼礼盒购买费用。

九、应急预案及注意事项。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

文化活动方案策划篇十四

活动主题：

名家春联派送，百万红包祝福活动时间：20__年2月8—2月15日。

活动对象：

1、前期已成交老客户；

2、前期登记意向客户；

3、前期来电来访客户；

4、活动期间上门客户。

活动地点：__售楼部活动内容：

本次活动主要分：名家现场书写春联、按照客户需求自行挑选春联、老客户送糯米。

活动流程：

8：30老客户糯米开始登记发放活动细节：

1、维持现场秩序活动执行方案；

2、做好礼品(糯米)发放登记工作；

3、做好新老客户接待工作。

4、借助现场氛围,把握新客户成交。

活动物料：

背景板(结合活动现场做)。

1、展架(优惠政策)。

2、彩虹门(条幅)。

音响设备一套。

笔墨纸砚、春联红纸、案台。

礼品：糯米、春联、手提袋(项目宣传单页、扑克牌、抽纸盒)。

客户登记表、礼品发放登记表。

老售楼处大喷绘布，促春联活动广告。

文化活动方案策划篇十五

公司员工大部分是青年，也有很多与爱人分隔两地，趁着七夕节，给他们一个表达感情的机会。目前电子信息发达，很多人忽略了这种最原始的表达爱意的方式，现在让我们手写一封情书，用最真挚的爱感谢我们的另一半。

20xx年8月11日—20xx年8月17日。

晒出情侣照，并手写一封情书。

1、8月11日开始征集照片和手写情书。

2、8月13日人力资源部收集照片和手写情书，手写情书以照片形式发送至人力资源部。

3、8月14日开始进行评选，选出最美情侣照和最美情书，整理后8月17日七夕节在微信公众号推出。

评选5张最美情侣照和5封最美情书，每人一份礼物（可以是巧克力、毛绒玩具等），预算大约1000元。

文化活动方案策划篇十六

1、初步了解关于中国结的初浅知识，喜爱中国结。

2、感受中华民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。

活动准备：

准备“年年有余”等有特殊意义的中国结。

活动过程。

一、交流讨论：

2、幼儿相互介绍自己带来的中国结。

3、说说你喜欢中国结吗?为什么?

4、小朋友拿来的中国结有哪些地方是一模一样的呢?

为什么中国结是红色的呢?引导幼儿讨论。

二、欣赏感受。

1、老师也带来了中国结，看看和你们带来的一样吗?哪里不一样?

2、着重欣赏中国结中的鱼(年年有余)、如意结(吉祥如意)等作品，说说这些中国结的图案代表什么意思。(幼儿自由讨论)。

三、引导想像。

1、除了我们带来的中国结，想想我们还在哪些地方看到过中国结呢?

2、教师小结：我们中国人真聪明，会编出这么多美丽漂亮的中国结，而且连外国人都非常喜欢我们的中国结呢。

文化活动方案策划篇十七

深入贯彻落实党的十-大、十-届-中全会精神和习近平总书记文艺工作座谈会讲话精神，开展201-年全区文化志愿服务启动式等系列活动，旨在进一步弘扬志愿服务精神，充分展示我区文化志愿服务工作在构建公共文化服务体系方面做出的积极探索和取得的成果，不断提高文化志愿服务在全社会的感召力和参与面。让广大群众共建共享文化志愿服务的优秀成果，推动我区文化志愿服务健康持续发展。

二、总体思路。

201-年全区文化志愿服务启动式等系列活动采取区、乡镇街道办、村、社区联动的方式进行。具体包括：201-年全区文化志愿服务系列活动启动式和201-年文化志愿服务成果展示周活动。区文化体育局统筹制定全区“启动式暨展示周”活动总体方案，负责全区“启动式暨展示周”协调和指导。

三、活动主题。

区文化志愿服务系列活动启动式。

四、组织机构。

主办单位：区文化体育局。

区文化体育局文化志愿服务支队。

承办单位：区文化馆。

区图书馆。

区文物管理所。

五、时间安排。

201-年元月31日至2月6日，“启动式暨展示周”活动实施阶段。

201-年全区文化志愿服务系列活动“启动式暨展示周”活动实施方式：

(一)201-年全区文化志愿服务系列活动“启动式暨展示周”活动由区文化体育局主办，区文化馆、区图书馆、区文物管理所承办。

(二)活动时间：201-年元月31日至2月6日，地点：区政府大楼前坪。

(三)“启动式暨展示周”活动由区文体局根据实施方案要求具体组织实施。

(四)201-年文化志愿服务成果展示周活动主要宣传本地本单位近年来文化志愿服务活动品牌、优秀文化志愿者典型。

七、工作要求。

体系建设的有力抓手，切实做好活动的科学规划、统筹协调、精心组织人、周密实施，确保这项活动顺利完成。

(二)进一步创新文化志愿服务活动组织机制，广泛深入地吸引社会力量积极参与文化志愿服务。

(三)开展文化志愿服务活动要注重与当地重大群众文化活动、春节、元宵等中华民族传统节日有机结合。整合资源，做好统筹，务求实效。限度发挥文化志愿服务特色资源优势和品牌效应，不断扩大文化志愿服务活动的社会影响力。

(四)进一步创新文化志愿服务宣传推广工作的思路与机制，不断提升文化志愿服务在全社会的认知度与参与面。

(五)坚决贯彻落实中央“八项规定”，厉行节约，杜绝浪费。

(六)认真总结经验，注重扩大服务成果的转化、示范引领作用。在活动组织过程中要及时总结交流经验，促进共建共享。及时收集、整理、保存活动相关文字、图片及影像资料，对活动要注重进行绩效评估，收集社会、公众评价反馈信息，及时上报活动总结综合材料。