就业问题是社会的一个难题，如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能为大家提供一些参考。

我的心情小学篇一

我的课余生活丰富多彩，有画面、看书、下棋……但我最喜欢的是帮妈妈爸爸做家务。做家务，不仅可以锻炼自己的生活能力，而且还有很多乐趣呢。比如包饺子。

包饺子其实很简单，就是将拌好的馅放进饺皮里，然后再将饺皮对折、捏紧，饺子就完成了。

刚开始的时候，我总是包不好，一会儿馅放太多，会满出来，把饺皮撑破。一会儿馅放太少，包出来的形状不好看。我想：哎，包饺子真难呀!在我有点泄气的时候，妈妈对我说：“不要泄气，只要努力，你就可以包出漂亮的饺子。”听了妈妈的话，我又努力地包起了饺子。后来，越包越好。我还创造出带花包的饺子、长方形的饺子、三角形的饺子。最好看的是用两个饺皮包出的“太阳饺”。

现在我不光会包饺子，还会做洗碗、烧水、洗衣服、扫地、拖地和擦桌子等家务。虽然不用每天都做这些事情，但在爸爸、妈妈累的时候，力所能及地为他们分担一些家务，父母亲开心，我更快乐。

今天，我们学校举行了隆重的趣味运动会，我们排练了好几天，非常辛苦，有一点错误的地方，我们就会重新练习，因为我们想让这一届趣味运动会有一个完美的开幕式。

开幕式开始了，我的心里真是又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，到了我们上场了，我们个个精神饱满，那步伐非常整齐。到了主席台中央，我们班的一位同学的表演就开始了，他表演的是少林功夫，表演的非常好，赢得了老师和同学们的掌声。表演完了之后，也就是开幕式结束后，我们就回班了。

到了下午，我们兴奋不已的来到操场上，准备开始，老师说先让跑步的找到一位老师，老师说：“先让50米跑，”我们就问老师，什么时候轮到400米，那位老师说还早着呢，老师就让我们先去玩，过了一会儿，王老师让我们集合了，那时候还没轮到我们跑400米呢!王老师就说有哪些同学什么项目都没玩的站成一排，我就站进去了，王老师让我们玩的是趣味足球，我一个都没有踢到。

今天，我特别开心。

我的心情小学篇二

大概是快要考试的缘故了吧，我觉得自己每天都神经紧绷，没有一丝想要放松的感觉。每天早上我都会强迫自己一大早起床，到学校看书复习，但是实际上这样做的学习效率很差。

我总是幻想着自己能够在考试的时候取得很好的成绩，但是我也知道，尽管自己是这样想的，但是万一成绩出来了和自己的.想法相左，我的心情会更加糟糕的。

因为自己最近这段时间的心情不好，每天和同学们相处的时候，我就会变得十分的沉默，不怎么和她们讲话，以至于这些平时和我玩的比较好的朋友，以为我遇到了什么难以说出口的心事，总是一副闷闷不乐的一样子。

我觉得自己的心态真的很不好，我知道自己的这个毛病，所以我一定要好好的调整自己的心态，不能再这样下去了。

我的心情小学篇三

最近很火的小学生作文一：传纸条作文——“纸舞飞扬”

129周三阴雨。

张佳玮和冯思源上课、下课喜欢传纸条，你看，他们的老毛病又犯了。

“上课，起立!”我们和颜老师精神抖擞地问着好，可张佳玮走神都不知道走到了哪里，连站都没站起来。我悄悄地凑过去一看，呵，他在写小纸条呢，字密密麻麻地挤满了整张小纸条，冯思源悄悄夺过仔细一看，“哎呀，我只看到了几百、几千条歪歪扭扭的虫!”说着又把这几百、几千条虫扔了过去，本以为张佳玮会为这一番话吓得毛骨悚然，谁知他却气鼓鼓的，“谁说的!”他不服气又拿出了小纸片认真写起来。

不一会儿，一张纸条又飞到了冯思源手里，他看了看和颜悦色地说：“嗯，这才是我的好朋友张佳玮嘛!字像模像样的!做你的.好朋友真自豪啊!”我竖起了狐狸般灵敏的耳朵，准备下课报告给颜老师。

小纸条就在他们两个之间飞来飞去。有一次，张佳玮看到冯思源写的笑话脸涨得通红，把嘴捂在手里，“咯咯咯”地笑个不停;后来，他实在憋不住了，以为已经下课就“哈哈、哈哈”地笑了起来，我们目瞪口呆身上的汗毛全都变成一根根竖起来的钢刺了。“哎，是上课哪!”沁阳赶紧小心提醒，张佳玮的嘴巴一下乖乖合上了，双手死死地捂住。这时他瞄了一眼四周，顿时愣住了，我们几十双像桂圆一样的眼睛直直地盯着他。“别……别……看我们……”冯思源赶紧说，“是张佳玮先……要……给我……传……小纸条的……”“别结巴了!”颜老师的眼睛也瞪得像石榴一样大了，“好了，好了，你们下课都到我这里来!”“可是……”“别再给我可是的了!我说过，我说的是很难改变!”颜老师厉声喝道。“这……”冯思源吓得手中的笔掉了，张佳玮更是不用说了，脸发青，身子僵住了，一只手臂差点都要断掉了。

“好了，现在我们继续上课!”颜老师的语气一下温和了许多。哈哈，下课了有你们两个好看的，我不禁在心里暗暗得意。

一天，我在院子里玩耍，无意中帮助了一个家境贫困的小姑娘，渐渐地，我们成为了一对无话不说的好朋友。

她个子不高，但身材绝对匀称。月牙似的眉毛下，长着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴不时地蹦出许多好词佳句，令我刮目相看。平时，她还喜欢穿一条果绿色的连衣裙，看上去充满活力。难得可贵的是，王凡容不仅外表美，还拥有遵守诺言的好品质。

那是一个阳光灿烂的午后，我约上王凡容到我家玩，可偏偏在这节骨眼上下起了大雨，我原本猜想：这么大的雨，王凡容应该不会来了。于是我把门关上。可不一会儿，清脆的门铃声就响了起来，我忙去开门，发出了一声惊叫：“噢，王凡容，快请进。”不是我夸大其词，而是她的模样和以前的她判若两人：原本美丽的头发被雨水打湿了一大半，收起的雨伞还在滴滴嗒嗒地往下滴水。可她好像没感觉到一样，一个劲地问我有没有久等，我说：“没什么，我们去玩吧。”我们手拉手跑进了客厅。事后，我才知道，王凡容回家后，发烧了，我坐在沙发上难过地留下了泪水。

虽然，王凡容现在已经移居上海，但我永远不会忘记她，永远、永远……。

我的心情小学篇四

离别的心情，总是有如秋天时那漫天的落叶，令人感到萧条、孤独。时间的别离，是否会让人有同感呢？我望着表盘上的时间一点一点走过，我突然感到，这是肯定的。

一个年头又要走过了，与同学在一起的时间又不多了。想象起来，还真有些舍不得呢。幼儿园时，也不是一样吗？叶宁、韩瑞深、王存鑫……小学的试卷也一样，有些名字，像叶子从树上掉下来，永远不能再重新长回到树上去了。但树叶毕竟还有迹可循，那么我们曾经的时光呢？只怕找都找不到了。

雨点倾泻而下，流进了下水道。它们要流向何方？我也不清楚。我对于自己的未来的不知所措就像是不知道这些河水到底是要流到哪里一样。未来可以幻想得很美好，然而事实就只给你留下了不尽人意的反差。但回忆却是一种对于美好生活的重温，你完全可以把不好的记忆从脑海中删除。但不知为何，我一想起那些美好的记忆，心中就只留下了悲伤。

《童年》的旋律在我耳边响起，之中的美景让我想起小时候在茶溪时的种种。蝉鸣、鸟叫、树荫、花香……这让人难以忘怀的景色，在灵溪肯定是没有了。我的童年，已经无迹可寻了。记忆中的场景早已死去，死去的东西就没法复活了。十一年了，我记忆中还没有死去的，还剩下多少呢？还有多少，至今能够去寻找，去追溯呢？只怕不多了。

离别的心情，不是区区这么几个字就能形容得尽的，尤其是与时间别离时的那种忧愁、凄凉。也许，要你们自己去体验、感受，才能感受到吧。

我的心情小学篇五

今天心情很好。

早上5点15分，我们到了北京，列车晚点3分钟，就算正点吧。

北京是我们的首都，我想到了北海白塔、天安门、鸟巢、水立方……我发誓一定要到我在学校学过知道的北海、天安门等地方去玩玩。

我们去宾馆旁边的快餐店――李先生，吃了一大碗面。然后就去了天坛，知道天坛的一个大房子是由28根大柱子撑起来的：中间四根大的代表一年四季，有24根分成两组，一组12根代表一年12个月，一组12根代表一天12个时辰，合起来24代表一年24个节气，我有点晕……哦，这个房子太麻烦了！

我们还到前门的大石烂儿，去吃了我最喜欢的.北京糖葫芦、北京炸酱面，还吃了吹气糖，是我让叔叔吹的一条我喜爱的小狗，被我狠狠地吃掉。

这就是我在北京的第一天，累得我和老妈在回宾馆的地铁车上睡着了，呵呵呵，哎！这都是老爸安排的。

我的心情小学篇六

今天晚上我和妈妈一起出去散步，因为是冬天，没走一会儿天就黑黑的，让我觉得有点害怕。我就和妈妈说，“妈妈你看这天色也不早了，不然我们今天就算了吧，明天早点再来。"可妈妈果断地说：“哎呀，没事，不就是有点黑嘛，你刚好练练胆。"我害怕地跟着妈妈走，一直躲在妈妈身后，担心有什么东西蹿过来。

妈妈在半路想上厕所，让我在外面等，这我哪敢啊，但只能这样，我一个人坐在公厕门前的椅子上等待着，突然一阵风吹过，树叶发出沙沙的响声，我害怕极了，连忙跑到厕所里，问妈妈好了没有。她说："要好了。"这时我看到外面有一个人，他一动不动地看着我，我浑身发抖，心跳停了一拍。我鼓起勇气也往那看了一眼，才知道是一张海报，唉，虚惊一场，吓得我汗都出来了。

这时，妈妈总算出来了，我们继续往前走，我看到前面有一盏灯，我心里的火苗燃烧起来了，可是那盏灯一会儿亮一会儿黑，最后全黑了，我心里的火苗就像被冷水扑灭了一样，我紧紧地握住妈妈的手，妈妈见我这么害怕就说：“有点累了，我们回家吧！”

“好呀好呀"，我激动地说：“我们快回家吧！"。

我的心情小学篇七

我已经上小学六年级。经历了许许多多的事，难过的，痛苦的，高兴的，至今让我记忆犹新的是四年级转学的情景。

那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈坐在墙下谈心。蛐蛐无聊地叫着，妈妈心平气和和我商量：“家离学校太远了，来去不方便，咱们商量一下转学好不好？”我心里猛地一跳，像刀绞一样难受极了。我咬咬牙，从牙缝里挤出几个字：“让我想想。”晚上我翻来覆去睡不着。

第二天早上我很早就起床了，吃不下饭就去上学。当我走到“第二小学”金光闪闪的校牌子下面时，心就像被马蜂蛰了一样难受。上课了，第一节课讲的是什么，我也没听进去。一下课我就跑出教室，望着学校的一草一木，一砖一瓦，不觉一阵酸楚。

中午，妈妈高兴地告诉我说：明天我就到实验小学上学了。下午，我来到学校，一如既往地坐在我的位置上听课，老师讲得津津有味。看着老师那和蔼的面庞，心里想明天我就要到另一个地方去了，我忘不了那情投意合的同学，忘不了那慈母一样的老师，想到这，我不禁泪水夺眶而出。第二天，妈妈带我去实验小学见新老师。虽然这两位新老师长得都很漂亮，可我心里还是很难受。

这是一次感情的测验，让我学会了珍惜友谊。

我的心情小学篇八

有两个秀才一同去赴试，刚上路就遇到出殡的队伍，黑漆漆的棺材擦身而过。其中一个大感晦气，心头愁绪郁结，闷闷不乐;另一个则暗自高兴，因为他觉得：棺材棺材，有官有财，是个好兆头。结果呢?前者发挥失常名落孙山;后者，考场上文思如泉，一举成名。天下本无事，庸人自扰之。可见，做大事之前培养一种好心情是很关键的。

再说说这次雅典奥运会的男子双人跳水决赛。我国选手彭勃、王克楠在前4跳后，稳居第一，然而，最后一跳，王克楠还没跳便掉入水中，成绩为零分，最终位列倒数第一。我想他们一定在最后一跳中心中产生了杂念，想到胜利后的金牌、鲜花等名利双收的好事;而在我们生活中，每一次大考前夕，特别是高考，许多人都会遇到彭王二人的情况，如何做到前事不忘，后事之师，对我们的生活道路的决定是有很大的影响。

我们做什么事情都离不开心情。我们常常听到所谓“垂头丧气”“晦气”等，这些都是心情不好的形象说法。其实，很多事情取决于我们对它的态度，这也就是心理学上讲的“投射”作用，你认为它好它便好，不好便不好，因此，学会用一种超然和从容的态度去看待自己所遭遇的一切，是生活的最佳心态。当遇到不顺心的事时，多想想，不幸很快就将过去;或者说，不幸既已发生，我还是坦然面对吧。

学会培养自己的好心情，从现在开始，马上，马上!

我的心情小学篇九

明天就是妈妈的生日了，为此我特地为妈妈准备了一份特殊的礼物——我自己用瓷笛为妈妈吹奏生日快乐歌。虽然，妈妈就要过生日了可我总是高兴不起来。因为，随着我的长大妈妈也显得越来越苍老，我和妈妈之间的关系也变的不融洽了，常常为了学习而产生误解。就因为这些小事导致我没有好好珍惜妈妈对我的爱，我总是让她伤心落泪。就像我的小学英语老师miss李一样，她刚带我们的时候我总是觉得时间过得很慢，总想早点下课。

而如今，她要走了我很是伤心，总是觉得她带的课时间过得很快，转眼间就下课了，这个暑假里的每一天我都在后悔，为什么当初自己和老师在一起的时候，我不懂得珍惜我们之间的缘分呢？其实我不是到现在才明白，在过去我的梦中曾出现过很多我和家人在一起的时候经常吵架，然后就会突然出现一些很古怪的人，他们常常追杀一些经常吵架的家庭，我们一家人也被追杀着，每次当我从恶梦中醒来的时候，我都是满脸的眼泪。

从那以后，我便更加珍惜着世间的一切缘分，我恨不得分分秒秒都和父母待在一起，可是不行，因为我要学习、爸爸要挣钱养家糊口、妈妈要照顾我和妹妹、而妹妹要上幼稚园。所以我希望这世间的一切缘分大家都能够好好珍惜。

緑怡实验小学四年级：袁子怡。

我的心情小学篇十

礼拜天的早晨，我们一家和我爸爸一家朋友去余杭瓶窑度假村玩。

下了车，听说那里可以钓鱼，我很兴奋，我爸爸去拿鱼竿和鱼食，还拿了两条凳子，静坐在那里钓鱼，等鱼儿上钩。我坐在旁边看爸爸钓鱼，不一会就上来一条，连忙帮着爸爸钓完的鱼把它拉下来。

我和妈妈去葡萄园摘葡萄，进去一看，哇！好多五颜六色的葡萄啊!,有青的，有紫的，还有深紫的，让人看的眼花缭乱，让人迫不及待的.想要品尝葡萄的味道，我和妈妈提着篮子拿着剪刀，我飞快的跑到葡萄架下，生手去捡一串很红很红的葡萄，可是葡萄架太高我怎么也够不到，我灵机一动，搬了一块石头，垫在脚下，好不容易才把那一串葡萄剪了下来，这里是我第一次亲手摘的葡萄，连忙摘下一颗，拨好，塞进妈妈的嘴里，妈妈开心的叫了一声：“宝贝，你真棒！”我把葡萄放进篮子里，继续采摘，不一会儿我又发现新的目标，那一串葡萄接的密密麻麻，哇！好大一串，可我怎么也够不到只好求助妈妈的帮忙，妈妈跑过来把我背在身上，我手一伸摘到了葡萄，妈妈把我放了下来，我把葡萄放进了篮子里，我们摘了许多五颜六色的葡萄！

这真是一个美好的假日呀，希望下次还有这样的机会！

我的心情小学篇十一

紧张期中考试终于结束了，但是期中考试后的心情只有我自己理解。

刚发下期中考卷，心情来找我玩儿了，它先让紧张来陪我。发数学卷时，我紧张得闭上了眼睛，过了一会儿，我猛地睁开眼，当我看到考分时，紧张早已跑得无影无踪，惊喜来了，卷子上教师用红笔大大地写着“100”，我不由地唤来沾沾自喜。就这样，这节课就等于磨时间，我在等待下节课的英语试卷。

终于挨到了第二节课，miss郭走进了教室，我看见她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张，你什么时候不来，偏要这时来?“李文轩，94!邓淇淇……”哎呀，怎么还不到我呀?着急，着急，越着急越不到我，那叫一个心急如焚呀!终于，“衡陈子艺，94!”唉，失落像虫子一样爬进了我的心里，我哭丧着脸领了卷子，然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事，教师讲的课我一句也没听进去。

挨到中午饭了，同学们纷纷询问对方的成绩，我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时，我沉默了，在李文轩的一再追问下，我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样!”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来，我想：灰心也没用，继续努力，下次再接再厉。

期中考试后的心情真是复杂多变，但不管心情怎么样，好好学习是最重要的。

我的心情小学篇十二

今天是拿成绩单的日子，拿到成绩单后，我的心情既激动又懊恼。唉，我还是先跟大家说说让我感到激动的事吧！

早上，我来到了学校。上课后，老师发下试卷。我一看，呀，我语文考了98分，数学考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在这时，我发现老师在黑板上写了6个校级三好学生的名字，我眼前一亮，因为我发现第一个校级三好学生就是我，我不仅拿了一张奖状，还得了一朵大红花，老师把花戴在我的胸前，可神气了！我还戴着红花和老师一起合了影呢。这时的我真是太高兴了！

说完了让我感到激动的事，下面就来说说让我感到懊恼的事吧！

放学之前，老师对全班同学说：“虽然这次期末考试全班都考得非常好，但是我们班没有100分，个别的班有。所以同学们还要继续努力，还要加油！”

听了老师的话，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的无影无踪，懊恼极了，心里也暗暗责骂自己：为什么我不认真一点，如果我检查出那几个错误，就能为我们班争光了！可是事情已经发生了，后悔也没有用了。这时老师又在黑板上写下了这几个字：“错不可怕，就怕一错再错！”我把这句话暗暗地记在了心里。又想：从今天起，我要改变我的学习态度，改掉粗心的坏习惯,加倍努力的学习，争取二年级下学期考得好的成绩,为我们班争光，因为我相信我们二（七）班是最棒的！

同学们，今天你们的心情是怎样的？说给我听听吧！

我的心情小学篇十三

“铃铃铃！”闹钟把我从梦中惊醒，眼望窗外，天已经大亮。窗外不时地传来鸟儿歌声，于是那种烦躁的心情渐渐地被鸟儿优美的高歌驱散了。“起床吧，我们出去跑跑步，顺便看看种子发芽了没有？”爸爸和蔼的望着我说。

我和爸爸很快的来到了楼下，一起来到小操场上开始跑步。我们有时跑跳，有时追逐嬉耍，累了就伸伸懒腰，别提多快乐了！深深地吸上一口清新的空气，使人更加感到身心愉快，仿佛应着我们大好的心情。

当我们围在园地里，仔细地将目光投向种子地时，我的眼睛猛的一亮，高兴地情不自禁地跳了起来“看！发芽了！它发芽了！”果然，在松软的土地上长出了一颗小绿芽，顿时我的心里洒满了快乐，有一股说不出的幸福感。

好心情使人快乐，我爱小区的鸟语花香，更爱小区的景色宜人！

我的心情小学篇十四

最近看一些朋友的空间，记录的一些心情都是好心情，让人看了异常的舒服。我这人有时比较消极`颓废，喜欢在心情不好的时候在空间记录心情，心情好的时候早就不知道上那里快活去了，呵呵。

人有时候活得越来越苍白，是因为生活的圈子小了，接触的东西少了，感觉变得苍白而无力。这点在我的身上表现得尤其的突出。我对生活的要求并不是很高，我承认自己至今还一事无成。有时脸上做作的笑容和一副玩世不恭样子会让人觉得我很洒脱,我很阳光,我很快乐......但快不快乐？我真的不知道。

有的时候无意中发现身边的亲朋好友一个个生活的很安逸,很充实，可为什么自己还是为了生活而漂泊不定......一个人静静的沉思着，却不知道该用怎样的言语来表达内心的落寞与酸楚。只能选择一个安静的角落静静的祝福他们，愿他们能快乐开心的生活。

我不知道我算不算独立，但是长久以来许多的人生伤痛我是一个人默默的承担下来的，我相信黑暗过后一定会是黎明的到来。奋力追求着自己希望拥有的，因为幸福不是必然的......

有许多的时候我也羡慕别人，但经历的更多之后，我学会了更重要的一样事情，就是珍惜现在，珍惜身边的一切，身边的人，身边的事，谁也没有办法掌控未来。

好的心情真的是自己给的。别人给予不了自己那份心情。有时候心情不好的时候就发发脾气，在这里面发发牢骚。但过去了就过去了......因为正是自己才能真正的安慰自己......

我的心情小学篇十五

正月初五，我和妈妈在姑姑家的院子里打羽毛球。因为刚学，我发球发不好，妈妈打过来的球我也接不住，就很急躁，还发了脾气。妈妈见我发脾气，也很严肃地批评我，弄得两人心情都很不好。后来，妈妈说好心情来自于对对方的喝彩。我们就尝试着改变。当妈妈发过来一个球，虽然我没有接住，但是我也给妈妈喝彩“好球”；我打过去一个好球，妈妈也夸我“好棒”。就这样，我们越打越开心，打球的回合也越来越多。通过这件事情，我学到了怎样与别人交往：好心情来自于对对方的喝彩！

名师点评：“好心情来自于对对方的喝彩”你的题目虽然长了一点，但是却是非常经典的名言，给我很多的启迪。谢谢你的提醒，我们一定努力去做得更好。就这一句话老师就应该给你五颗星。

我的心情小学篇十六

嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。

星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！

啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！

颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！