幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会(精选17篇)
无论是学习还是工作,总结都是我们不可或缺的一部分,它可以帮助我们不断提高。总结自己的职业规划可以帮助我们明确自己的长远目标,以便在职业发展中更加明确前进方向。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇一
各位家长朋友们,老师们,同学们,大家好!
首先,我代表林南仓镇中全体师生真诚的感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,你们对自己的子女的学业的关注和重视,将是我们努力干好工作的强大的动力。
今天召开这次家长会的主要目的是为了孩子们的暑期安全。紧张、辛苦的一个学期已经结束了,迎来了盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?孩子们有太多的设想与计划,有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,家长作为孩子的监护人,要全程监护孩子的安全,加强对孩子的安全教育,提高对孩子们的监管力度,确保孩子们在9月2号开学那天,都平平安安回到学校。今天,我在这里提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!希望孩子们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,也一定注意安全,希望大家将安全不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。请家长朋友们做好以下几方面的监督工作:
1、防溺水事故:
防溺水事故是我们在夏季存在的最大安全隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域,禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请一定告诉孩子们不在水库、水坑或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。如果遇到别人溺水的情况,自己不会游泳,不能盲目下水救人,应立刻去求救。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。
2、注意交通安全:
暑假期间,严禁学生乘坐"三无"车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。不准在铁路边上玩耍,不坐超载车辆,禁止中学生骑电动车上路。
3、注意饮食卫生安全:
夏季是各种传染病易发的季节,希望做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防"病从口入"。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。进入夏季,同学们都喜欢吃冷饮,提醒大家,购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生和过期变质食品,以免造成食物中毒。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。
4、网络安全。
网络游戏,被很多青少年教育专家和家长称为“电子毒品、电子海洛因”,一旦您的孩子迷恋上网络游戏、网络交友,那么您的孩子将面临巨大的安全隐患,这并非危言耸听。上网吧玩游戏,或者在家长时间的上网玩游戏,一旦上网成瘾,孩子的一切就毁了,有的沉迷于游戏,无心学习,不听父母师长的教导,神思恍惚,荒废了学业,有的沉迷于游戏,不吃不喝,直到猝死在网吧外,有的因为无钱上网,偷窃、抢劫,有的受了暴力游戏的影响,造成心理畸形,而对他人或亲人实施暴力行为,还有因上网交友,与网友见面,被拐骗,被绑架,甚至是失去生命的。总而言之,放假期间,孩子的自主时间很长,一旦家长疏于对孩子的上网管理,很可能导致孩子上网成瘾,给孩子、给家庭造成难以挽回的终身遗憾。现在就有个别学生如果不拿手机上网,就万分难受,有的孩子不惜以有病为理由,不断的请假,其目的就是能够到家中玩会电脑,上会网,希望家长要及时关注引导您的孩子,引导您的孩子走上健康的生活道路。
5、其它安全注意事项:
教育孩子不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇二
大家好!
首先,我代表本班所有老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这是对我们工作的理解和支持,也是对孩子的关心,正是因为有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
这个学期马上就要过去了,通过一个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,这是很值得我们欣慰的。
一、班级情况回顾。
下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节中,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地都给孩子常规教育。
例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。
例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生就会提醒大家水龙头不能开得太大,洗完手后小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。
而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了,样样菜都能吃完,吃得又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了,是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多活动中能充当领头人的角色。
总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
二、本学期的教学。
我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。
1、动手能力方面:
小朋友们在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等。
2、学习能力方面:
我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣和独立完成操作活动的能力。
3、学习习惯。
本学期对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。
通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已渡过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。
三、假期安全工作。
幼儿一年一度的暑假生活又将开始,我们要增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的暑假。
1、注意通行安全。
(1)会走人行横道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2、注意用电安全。
认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、注意饮食卫生。
不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
4、规律饮食和生活。
暑假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。
5、控制看电视时间。
放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。
6、让孩子自己的事情自己做。
假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
7、预防疾病。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇三
老师们、同学们:
时间过得真快,转眼间半个学期过去了,我们取得了一些成绩,也存在一些问题,在这里,我想和大家一起总结一下,因为小学阶段是一个人发展的关键时期,现在的努力意味着你们将来的前途,甚至是你们的命运。
从现阶段我们的状态来看,有着可喜的一面。在班主任和任课老师的全力教诲下,班风转正,学风转浓,班级竞争意识强,各学科都呈现出一种积极向上的发展趋势。
当然,我们的学校也存在一定问题。
第一,卫生保持不好。有的同学不珍惜别人的劳动成果,为了自己方便,随手把垃圾就扔了,我们校园内有这么多垃圾桶,你向前走几步,把垃圾放进垃圾桶行不行?垃圾堆学校花费了这么大的劲给我们铲出一条道来,你向前走几步再倒垃圾行不行?记住,你的脚向前多走几步,你的文明程度就前进了几大步,这是个修养问题。
第三、不能很好地处理同学之间小摩擦。我们是一个拥有五百多人的大家庭,同学之间难免会发生一些摩擦,所以我们必须要学会妥善处理。不能动不动就要用打架来解决问题。在这方面,我们尤其不要产生小团体主义,有的同学就是这样认为,家是在一块住的得向着点,一个班的同学得向着点,甚至一个年级的同学得向着点,于是,看到有人和别人闹了矛盾,就上前去帮忙,你们这样做不叫团结,不叫帮助,知道叫什么吗?这叫火上浇油、叫怂恿打架,这样不但害了别人,也害了你们自己。
第四、部分同学安全意识淡薄,学校花了很大的精力来保证同学们的安全,可还是有些同学置学校的要求于不顾,上下楼梯追逐打闹,攀越护栏,接近施工工地,这些都是危险的信号,我希望同学们能够以自身安全为重,学好自我保护,6做好自己的安全防范工作。
目前天气干燥,气温已逐渐回暖,夏季即将来临。为了学生的安全,现向全体学生提出要求,要求各班上一堂“远离危险、平安每天”安全教育主题班会课。进一步加强学生夏季游泳(游玩)安全教育,严禁学生私下到池塘、小溪、水库游泳或游玩,确保学生健康成长。并请全体同学自觉遵守,时时处处注意安全问题。
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2、严禁学生擅自下溪、河、圳、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、戏水、划船等。
3、严禁到施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
4、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
5、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
6、不准未成年人骑自行车上路,自觉遵守交通规则,不攀爬车辆,不在公路上踢球,游玩、奔跑、嬉闹。
7、不准玩火,不准私自上山野炊,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
8、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生。
10、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
同学们,让我们发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造车站中心小学美好的明天!谢谢大家!
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次活动,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的关心。也因为各位家长的信任、理解和支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。小编在这里给大家带来幼儿园小班暑假家长会发言稿800字5篇,希望大家喜欢!
尊敬的家长:
大家好!
本学期将由我和黄老师担任孩子的教育教学工作,我们很开心继续做您和孩子的朋友。我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。
一、学习情况经。
过一年多的学习生活,我们的孩子都能快乐的上幼儿园,快乐、大胆地和同伴一起玩耍,快乐的和同伴、老师进行交往,并初步学会的分享,合作意识也开始萌芽,具备了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、学习常规。语言能力明显增强,对阅读活动感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好习惯,并建立了较好的阅读常规。但也存在不足:个别幼儿注意力集中的时间不够长,有个别的孩子注意力容易分散,有些孩子在集体面前还显得腼腆,不够积极、主动、大方。
二、安全工作。
安全工作是一切工作的中心工作,我们以幼儿的安全为前提,进行各项活动。在日常生活中,我们会加强对幼儿进行安全教育,不断提高孩子的自我保护意识,避免意外事故的发生。本月我们幼儿园还对孩子们进行了消防演习。
三、家长配合。
在这里还要非常感谢航航的妈妈,来我们班开展家长助教活动,同时也感谢婉珈的妈妈和博畅的妈妈,上次孩子不小心在幼儿园摔倒了,给了我们更多的理解和支持,还有恩林的妈妈和聪聪的妈妈也及时帮忙,智涵的妈妈,每次都帮忙打班级的彩印,在此真的谢谢你们!班级的工作离不开家长们的支持,请家长配合做好以下工作:
1、接送卡使用问题为了幼儿的安全,每位家长必须凭卡接送幼儿,早上和下午刷卡进出幼儿园。
2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,让孩子参加幼儿园的晨练活动。
3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子,以免无意识得他们在午休和活动中吞食或误伤和别人,存在不安全的隐患。
4、及时与老师沟通在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,如有做得不周或疏忽地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!
最后,我代表小一班的三位老师衷心祝福您:家庭幸福!事业有成!
谢谢大家!
一、致欢迎辞。
1.尊敬的各位家长:
上午好,首先感谢您们在百忙之中抽时间来参加我们小一班的首次家长会。同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个大家庭。你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!
2.会议分这几部分。
a向您介绍本班教师的任课及基本情况。
b学习新生家长须知。及家长关心的问题意见和建议。
c家长需协助幼儿园做哪些工作,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
d填写入园登记表。填写阅读登记表。
二、介绍本班教师的任课及基本情况。
我是班主任:李笑笑。副班主任:田梦。我担任本学期的语言、音乐、体育等课程。田老师担任科学、美术、体育等课程。现在请田老师介绍一下。我们班内也设了五个活动区域,分别是娃娃家,美工区,益智区,结构区,表演区等,每个区角都是根据幼儿的年龄特征设定的。区角里面每周都回填充与教学内容有关的新事物。虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个整体,也就是保教结合密切协作。让每个孩子快乐度过每一天。
三、学习新生家长须知,及家长关心的问题意见和建议。
1、讲读须知。
2、幼儿作息时间表。
7:30-8:30是幼儿入园时间。所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的,孩子一定要由您亲自送到班里老师处,不能让孩子自己进来,避免出现安全事故。如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打电话请假。
下午4点是幼儿离园时间。教师同样会进行离园前检查工作。
我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都会消毒,我们班的教室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。
幼儿在园的一日活动安排有时也会因为有活动稍作改变。幼儿园会在通知板上另行通知。
3、先吃配餐,厨房配置完毕后就统一吃食堂的饭。喝水都是饮水机里的水。幼儿用保温桶接水喝。
3、为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施:
a.家长的准备工作。
(1)、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。
(2)、对幼儿进行心理准备教育。
对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
(3)、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次,要相信老师,给予老师充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
b.孩子入园后出现的几种情况。
(1)、早上送孩子入园时,个别孩子会拼命挣扎,情形很让家长心疼。其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了。
(2)、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑情绪。
(3)、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听。尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。
(4)、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。
由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”。同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干净的衣服装起来给老师,(在袋子上贴上名字,便于备用。)。
四、家长协作幼儿园做的工作。
1、如果您有什么教育孩子上的问题可以和教师进行沟通。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。请假务必在早上八点半前通知老师。并说明是病假还是事假。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲、更换衣服。
4、放学后需代接孩子,请签协议,需双方的身份证复印件,幼儿家长的签名。下午接到孩子后请尽早离园,不要在幼儿园内长时间逗留或玩娱乐设施。以免发生危险。提前接孩子,需提前告知老师。
5、一定要在8点班前讲孩子送到学校,否则将没有一餐2点。
6、如果孩子有感冒发烧等症状,建议在家休息,等完全好了在来校,这是为了孩子自己好,也是为了其他孩子好。
7、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求放学后告诉你们,希望家长能积极配合。
周一需要给孩子带被子、褥子、枕头,标注上姓名。带美术用具:油画棒、小剪刀、图画本、水彩笔。带孩子的一寸照片12张(每张照片反面写上幼儿姓名)。制作户外玩具:飞盘(棉花,15cm)等等。
今后,还会有其它与孩子生活有关的玩教具需要您和孩子共同完成,这也是您与孩子共同成长的好机会。
五、填写入园登记表。填写阅读登记表。
有无高热惊厥史,有无哮喘、抽风史,先天性心脏病等症状。对那些食物、药物、或其它东西过敏。
六、结束语。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。
在将来的日子里,我们一定会尽自己最大的努力,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。
我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
尊敬的各位家长、老师们:
大家好!
新学期也是开始了是有一段时间,此次来召开这个家长会,也是希望和家长们一起来聊聊孩子一个教育的问题,同时也是把我们的一些工作计划分享给家长们,让家长们知道孩子在我们幼儿园的一个学习成长是怎么样的,同时我也是非常的感谢大家的到来,都是来为了孩子,去一起把事情做好,我们老师也是会努力尽力的教孩子,去培养孩子好的习惯,也是希望可以来得到家长们更多的一个支持。
在这段刚开学不久的一个日子里面,我也是看到孩子们的一些进步,我想家长们也是在和孩子们以及老师的沟通之中,知道孩子在幼儿园里面学到什么又是有什么样的收获,无论是大班孩子的懂事,中班孩子的进步,或者小班孩子的适应,老师们付出了很多,也是特别的感谢,同时也是各位家长愿意相信我们幼儿园,把孩子放在我们幼儿园,我们也是尽责的去做好,而孩子的教育也是需要我们双方一起来做,才能做好的,特别是孩子的习惯问题更是如此,在幼儿园做好了,也是要回到家里之后继续的做好才行,像在幼儿园不能去玩手机的,要懂礼貌,而回到家里也是希望家长们去做好这方面的工作,不要把手机给孩子玩,同时也是一些方面不能松懈该有的严厉也是要去做到位。
而这学期我们老师也是会继续的做好工作,也是来了几位新的老师,我们老教师也是会去带好,请放心,他们都是优秀的,可能有短暂的不适应,但是也是会尽责认真的来做好工作去为孩子们做好一个服务的,同时我们教学的一些计划,我想到时候各个班级的老师都是会给家长们来说,对于安全问题我们也是会去做好,会做好每日的巡查和检查,对于卫生方面更是会注重,特别是疫情的防控方面也是希望家长积极的配合一起来做好,每日体温的检测,幼儿园园区的消毒都是会去做好,同时每日也是会和各位家长去汇报一些孩子们的各种情况让大家是知道孩子在幼儿园的状态是如何的。
教育的事情是我们一起配合,才能更好的来为孩子们服务的,我想家长们也是会重视来做好的,同时此次的家长会也是特别的感谢,大家的到来也是让我们的工作能更加顺利的进行下去,让我们也是一起努力,让孩子们的成长更好,也是会更加的优秀。谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。
我是x老师,是小二班的主班老师,另两位老师是x老师和x老师,x老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;。
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;。
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;。
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;。
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;。
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:
1、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;。
2、自我控制能力较差;。
3、生理因素的影响;。
4、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情。
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;。
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;。
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;。
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;。
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;。
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;。
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)。
五、结束语。
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:
大家好!
今天天气比较凉爽,稍微也有了一些凉气。非常感谢每一位家长都能够亲自莅临此次家长会的现场。我作为幼儿园的园长,在此欢迎每一位家长的到来,也感谢每一位家长在教学工作中给予我们的支持和配合,感谢家长们!
看着孩子们一年年的长大,教师们的手心手背上的肉也越来越厚了。对于每一位教师而言,每一个孩子都是一颗特别的珍宝,他们发散着自己的光亮,将每一个白天和黑夜照亮。还记得我们老师曾经说过的一句话,她说她相信每一个孩子都是一颗特别的星星,不管是在夜晚还是白天,都会发光,发出这个世界没有的色彩。
那一刻,听到这句话的时候,我就感动到了。其实每一位教师都特别的爱自己的学生,就像爱自己的孩子一样,恨不得把他们放在手心里攥着。所以亲爱的家长们,请你们要足够的信任我们的教师,他们真心实意的爱着每一个孩子,认真细致的带着孩子们走好脚下的每一步。我们教师也会在今后的工作当中把教学工作更好的完善起来,不会让每一位相信我们的家长失望。
时光斑驳,孩子们已经到了中班、大班了,小班的孩子们刚刚进来也已经开始适应这样的学习生活了。其实在这些日子的相处中,很多教师也向我反馈过,孩子们一点点的开始变得懂事了,在教师们的工作总结中,我也看到了很多班级的进步,看到了很多孩子和教师的共同进步。所以在这次家长会上,我不仅会展示我们教师们的成果,也会向大家展示我们孩子们的进步和成长。
在我们教师的日常工作当中,有很多让人感动和快乐的瞬间,和孩子们在一起的日子里也是我们最为幸福的时候,带着每一位孩子走向一个更好的未来是我们每一位教职工作者的责任。对于未来,我想我们也会不知疲惫的走下去。希望各位家长在今后的日子里,在宝贝们的生活当中多去指导和观察,每个孩子其实都是非常有潜力的。
希望家长们和我们幼儿园能够一同携手,让孩子们走向一个更好的未来。我也会号召每一位老师,在今后的教学工作中加以努力,用一个更好的方式和态度去带领我们的孩子们,获得一个更好的成绩和未来!
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇五
老师们,同学们,大家早上好!
我是__,今天我演讲的题目是《假期安全教育》。
暑假即将到来,为了使同学们过上一个平安、快乐,文明、祥和、健康、有益的假期,我想从以下几个方面讲一下安全问题。
老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。
防火、防气、防电我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电,注意用气安全,防煤气中毒等。
监控文化生活,严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看不健康的内容。也不要参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。
我的演讲完毕,谢谢大家。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇六
各位老师、亲爱的同学们:
早上好,暑假又到了,据中国教育部提供的资料显示,20__年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。这是一组多么触目惊心的数字啊!
我们的童年不应该被这些血淋淋的数字所充斥!我们在暑假里要时时处处注意安全问题,严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个优秀的小公民。我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!
一、交通全安。
严格遵守交通规则,过马路时要走斑马线,同时要做到红灯停,绿灯行,不要在马路上相互追逐、打闹,不满十二岁的小学生不准在马路上骑自行车,乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。
二、饮食安全。
1、养成吃东西以前洗手的习惯。2、生吃瓜果要洗净。3、不随便吃野菜、野果。4、不吃腐烂变质的食物。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。6、不喝生水。7、买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。在暑期间,同样要合理饮食,不可贪一时之大吃特吃,而要注意适可而止,不能暴饮暴食。
三、增强自我防范意识。不玩火、不玩电。特别做好预防溺水的安全。现在是夏天季节,天气炎热,有的学生会去游泳。在此,严禁在没有家长的陪同下游泳、嬉水;不擅自与同学结伴去江河、水库玩耍。不要轻信陌生人说话,不被坏人所利用。要时刻提醒自己,应有自我保护意识和辨别力,以免自己上当受骗。
四、注意游玩安全。
到游乐场所玩耍时,注意游乐设施的安全性能,在乘坐大型游乐设施时应先了解相关注意事项,确定自己是否能乘坐相关游乐设施,乘坐时应听从工作人员指挥,并密切留意自己身体状况。为安全起见,希望我们少参与过于惊险刺激的游乐项目,杜绝参与高度危险或游乐设施设备存在安全隐患的活动。
五、发生意外怎么办。
在家或商场、_等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎么办?着火时:马上拨打110,向消防队求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用湿毛巾遮住口、鼻,把湿被子披在身上,趴在低处呼吸。如果遇到突发事件或危急情况,应立刻拨打报警热线:110。如果有急事,需查询某处的电话,拨打查询热线:114。如果发现有人生了急病,拨打急救热线:120如果遇到了交通事故,应立即拨打122。
六、严禁进入营业性娱乐场所、网吧等成人活动场所;不参与赌博、迷信、邪教等违法活动,远离毒品、远离不良人群。
七、假期要合理安排好时间。要注意休息与学习两不误,每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成暑期作业。多读多看有益书报,细心观察生活中有意义的事。同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动。牢记自己是一名光荣的少先队员,时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。我们学校一直倡导,也一直要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,希望大家牢记老师的谆谆教导,走出校门后,仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为,不放纵自己。
安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们时刻牢牢记住“安全第一”这句话。
最后祝大家度过一个平平安安、快快乐乐的暑假!
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇七
您们好!非常感谢各位爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们在百忙中来参加今天的家长会。我提意全体同学起立,让辛苦照顾你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在你的座位上好不好!
今天请来各位家长,就是为了汇报、交流一下本学期的学习情况,以及在假期中如何辅导好孩子,度过一个快乐的寒假。以便老师能够及时调整工作、做好下一学期的全班的工作,总之,目标是一致的那就是为了共同培养好我们的孩子。
下面我简单介绍一下我班目前的基本情况。我们这个班集体有学生38名,其中男生24名,女生14名。从我接班一年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体任课老师共同努力下,本学期孩子们在在德、智、体、美、劳等各方面有了很大的提高。在各种评比中屡获嘉奖,各科成绩优异。
1、学校运动会中,赵佰石获得50米第二名,赵艳彤获跳绳第三名的好成绩。
2、在元旦文艺节目汇演中我们班赵硕阳、赵艳彤、赵廉帅、赵延林、董洁表演的《说唱脸谱》获得全校第一名。并代表学校参加了联合校的文艺汇演。
下面我就假期中如何辅导好孩子谈点看法,希望与各位家长交流。
1、是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
2、是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母督促不能忽略。()当碰到孩子放假后把书包一扔就去玩,把作业就放在了脑后了。或一边做作业一边看小说、看电。父母就应劝导孩子,把孩子的注重力引导学习上来。培养孩子做事要认真。学就学个够,玩就玩个痛快!
3、是给孩子做个表率。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注重孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
4、是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。
以上讲的不对的地方,让各位家长给予批评、指正。谢谢大家!下面请家长代表发言。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇八
大家好!
感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:
本班人数由上学期的9人上升为19人,本学期我们开展了“家长联系手册”这项工作,每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况,并及时在联系手册上给家长进行反馈,让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。这项工作开展得很成功,活动的成功是离不开家长们的配合的,所以在此向你们表示衷心的感谢!希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作,并保管好孩子的“家长联系手册”,避免丢失现象发生!
本学期的各科授课内容都是授完,拼音:已经把23个声母教完,在进行声母授课中,我们适当给孩子进行了声母与单韵母的相拼,孩子能进行简单的相拼。算数:按照教材把内容全部授完,本学期进行了6—10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。识字与英语:我们进行了识字与英语的检测,以下是我们的识字检测、英语检测结果。本学期共检测识字:315字,其中包括单字140字,词语175字,全班平均识字量:126个,占90%,平均识词率:166个,占95%。英语共检测单词22个,句子24个。全班平均识词量:21个,占95%,平均识句量:19句,占79%。每学期期末进行识字、英语的检测的目的是为了解孩子对所教授的内容掌握情况,孩子只要能掌握率达到80%以上的,说明孩子的掌握是很不错的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。这次的检测成绩将会贴在“家长联系手册”上,但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。只要孩子有了进步,我们都要进行表扬!一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的,现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。
1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二),3号当天孩子在园吃完午餐,中午不做校车接送,家长在中午11:30——12:00间必须来接孩子。3号下午正式放暑假。
2、3号家长中午来接孩子回家时,要拿装被子的袋子来,把孩子的被子、枕头拿回家清洗,暴晒。
3、本学期的暑假,我们幼儿园应家长的要求,开办了暑假班,如有兴趣给孩子报名的家长,请到彭园长处报名,今天为暑假班报名的最后一天,7月8日暑假班正式开班。
4、各位家长如果有亲戚、朋友的孩子想上幼儿园的,可以把我幼儿园介绍给他们作为参考,感谢各位家长能帮我们幼儿园做做宣传。谢谢!
5、下学期的开学时间,老师会提前给家长打电话。
本学期最后一次家长会到此结束,谢谢各位家长的亲临。
谢谢!
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇九
大家好!
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园暑假家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级具体情况。
二、课程设置。
三、班级特色介绍。
四、家长需要配合的事项。
五、个别交流。
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
向陌生老师等人问好。艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
小二班课程表20xx年2月。
周一周二周三周四周五。
上午主题(科学)主题(语言)主题(社会)数学主题(艺术)。
音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动。
户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间。
下午语言科学音乐美术周末活动。
户外:器械户外:自主区域户外:器械区域。
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
1、暑假主题:过年真好。
每月均需要家长配合的内容:
1、当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。
2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。(家长注册)。
4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中。(校训通反馈)。
7、亲子活动讨论(具体安排在8月份)。
1、我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:
2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。
3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。
4、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。
5、评选班级家委会成员,三——四名家长。
要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,愿意为班级出力。
话题:1、如何对宝宝进行数教育。
2、在日常生活中训练孩子数数。
首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。(参考资料另附)。
家长发言。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)。
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!
谢谢大家。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十
各位家长:
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。
我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的.焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情:
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语:
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
六、自由交流。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十一
尊敬的各位家长,大家好!
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级情况。
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步。我们园现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的'兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
二、幼儿园的课程设置。
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。在学习中,幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
三、班级特色介绍。
本学期班级的特色――幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
暑假期间,孩子突然从集体生活转入家庭独自生活,会产生强烈的孤独感。建议所有的父。
母创造机会或抽更多的时间,用来与孩子交流,促进情感沟通,让孩子深切体会父母的关爱,体验家庭的亲情,减少孤独感,从而更健康、快乐的成长。
总之,暑假生活要“以孩子为本!”要让孩子在玩中调整情绪,在玩中学习知识,在玩中培养各种健康的个人兴趣爱好,在各种有意的活动中健身、健心、健脑,这样,暑假将真正成为孩子们放飞心情的节日!
祝孩子们假期愉快,健康成长!
各位家长,我们将努力教育好你的孩子,帮助他们走好人生的每一步。我们也衷心愿望我们的工作得到各位家长的鼎力支撑,并深信学校、家长、学生三方面共同努力下,一定能实现我们共同的、美妙的目标。再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家身体健康、工作顺利、家庭圆满、万事如意。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十二
各位家长朋友:
您们好!
首先感谢你们能抽时间来参加这次家长会,这次可以说是我们最后一次在这里召开家长会。过了这一学期,你们的孩子一个个都要升入小学,接受新的学习环境与教育。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点,也是我们今后所要做的。今天主要谈一谈孩子们近段时间的学习、生活情况和本学期的教学安排以及幼小衔接的一些事项。
1、教师情况介绍,教师联系电话号码知家长。
这个学期由aa、bb、cc三位老师带班。aa老师是一位经验十分丰富的老教师,她有十几年的教学经验。
我们三位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
2、幼儿情况:
我班现有幼儿44人,男孩21名,女孩23名,上学期转学3个,其中插班生6名。经过大班上学期的学习,本班的幼儿总的来看:基本能遵守活动规则,有良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有较强的好奇心和探索科学的兴趣;在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡;部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,需老师不断的提醒,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据幼儿的具体情况,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
1、培养孩子良好的学习习惯。
首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在日常活动中,我们每天教孩子认识汉字(渗透一些简单的偏旁)。再次,通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
2、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。(举例:我班被评为20xx年度文明班级。)集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
(1)多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能取得胜利。
(2)培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。
3、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?到现在我对幼儿进行过逐个问询统计,发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等)
4、掌握10以内数的组成和加减运算。这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。
5、能掌握跨跳,独人跳绳的动作。马上要升入小学,跳绳是一项孩子必须掌握的运动。所以这个学期一开学我们就让孩子练习跳绳,利用晨间活动的时间加强锻炼,目前我们班已经有十五个左右的孩子跳得很好了。(在4月中旬的时候我们大班教研组还将举行跳绳比赛)
我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下,希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。若有什么地方做的不周到的还请你们多多包涵和谅解!
1、培养孩子良好的生活习惯。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在8:30——9:00之间睡觉;早上,家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨称的好习惯。同时还要求孩子不穿拖鞋上学,每周至少一次要为孩子剪指甲。还要教育孩子保持仪表整洁,爱护玩具用品,学会整理书包,等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具,保持作业清洁的好习惯了,那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。
2、培养孩子良好的学习习惯。家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
3、培养孩子的任务意识。其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等,要求当班的值日生在7:30到园为班级为老师做一些力所能及的事情,比如:开窗通风、搬放椅子、挂毛巾等等。等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲今天所教的的故事内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,应该自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一直带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。
4、现在幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊情况不能来园,请您及时的和班级、老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
5、怎样才能使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生呢?
我认为幼儿园和家长必须密切配合,共同努力培养。为此,幼儿园必须做好以下几方面的工作。
1)做好与小学的沟通联系工作。我园在本学期中,还将组织幼儿参加小学,熟悉小学环境,了解小学生的学习及生活情况,并因势利导组织幼儿讨论,开展“我要上小学了”的主题活动,让幼儿模拟做一名小学生,激发幼儿上小学的愿望和兴趣。
2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟,要求有意注意的时间较长。根据这点,在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟,并注意培养幼儿的有意注意。3、帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写能力。在大班的一日学习生活中,我们作为教师特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力,为幼儿适应小学学习作准备。
6、向外地家长介绍入小学需要准备的东西或需要符合的具体事项。
1、主动报名制作《幼儿成长档案》,突出有个性化。
2、4月中旬举行跳绳比赛,请家长在家督促孩子每天练习,要求:半分钟连续跳30个以上。
3、幼儿带硬币问题。
4、收费情况向家长做详细说明。
5、清明放假情况。
6、暑期兴趣班报名统计。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十三
都说生活如战场,小班入园更是一场硬仗。一年一度的入园焦虑症状各种大集合很多幼儿都会哭闹不停。因为情绪会相互感染的,孩子哭,家长也有哭的,孩子不哭了,有很多家长在门外、家里暗自垂泪,依依不舍放心不下。家长焦虑不止的,幼儿的情绪往往会是恢复比较慢的。
在入园初,园领导要求我们每个班都安排老师照相,有时间就多传孩子们开心笑脸的照片到群里,让家长多吃安心丸。我们班也自己规定,要对每个孩子的名字特点在一两天之内反复对照,进行快速区分记忆。在头两天家长们最关心幼儿焦虑,离园回家在群里问到自家孩子时,我们都能说出孩子的简单特点情况。那两天在群里坚持耐心解答家长们的各类问题都到晚上10点多钟。家长们感受到了老师的用心,很多家长都惊讶于我们第一天能记住这么多孩子的名字特点。
家长中也有关于入园焦虑问题自学了很多的专家型家长,他们会在群里和其他家长互相开导,安慰,指点,不断传递正能量,也让很多家长都受益匪浅。家长情绪不焦虑,有方法了,幼儿的情绪也就能得到更快的恢复。
幼儿在园期间如何尽快缓解焦虑现象,在此我班也总结了以下几招:
第一招:迅速果断隔离。
有的孩子来园时,有可能先是不哭的,老师刚要接过来,她可能转身就扎进家长的怀里哭了起来,和家长俩人依依不舍的你劝我哭,我哭你再劝,再有对哭起来的就糟糕了。
我们的做法很多时候是,微笑着和孩子打招呼,让家长及时离开,有时候很惊讶的说:“呦,你今天表现可真棒,老师赶紧给找个小礼物去,你看你要哪个啊?”很多孩子听老师这样一说,自然和老师进教室了,有想更好的表现的,也有注意力直接被吸引到挑小礼物上的了。”
第二招:及时进行情绪阻断。
安慰进来哭泣的幼儿,适时答应他们的不安询问。比如说:接,肯定接来,每天放学家都会接来的。老师晚上也都要回家的,幼儿园要关门的,小朋友想一直在这里玩也是不可以的。不把上幼儿园说成是一种惩罚,也不说回家才是一种奖励。成功的引导有时候是限制,越限制他不是能在幼儿园玩,才越有吸引力。
很多幼儿进来时不哭的,但会受身边哭泣孩子的影响,一个影响2个,2个影响4个,导致好像全班哪里都有哭声似的。所以要把情绪容易受影响的孩子及时远离哭泣幼儿,再把抵抗力强、乐观活泼的幼儿放在哭泣幼儿身旁,进行有利的影响一下。
还有及时奖励,简单聊两句,说说幼儿昨天有哪些进步了,争取今天得2个小花啊,然后还去玩滑梯啊等。及时阻断传染源,大多数幼儿的焦虑情绪就得到了有利缓解。
第三招:为幼儿找到好朋友。
很多孩子哭泣的原因是因为陌生感,没有认识的朋友。让活泼的幼儿时常带着有焦虑情绪的孩子一起玩耍,很多孩子因为有了朋友,就乐意上幼儿园了。家长们看见孩子的照片和朋友们一起开心的玩了就放心很多。
第四招:尽快学习自理能力,树立自信心。
孩子上幼儿园焦虑的另一个重要原因,就是自理能力差。这样的孩子很多是在家总有家长包办代替,导致他什么都发愁自己做,上幼儿园就特别焦虑,情绪缓解得很慢。
所以我们利用幼儿不哭的时间,赶紧教他们如何洗手,喝水,让他们认识自己的水杯手绢标志,让他们有归属感,训练上下楼梯排队拉火车,不断照相上传,鼓励表扬。也让家长在家配合训练,也不断看到孩子的进步。
第五招:各种游戏,儿歌,故事齐上阵。
开学初期我们不要求孩子学会多少东西,但会用他们最喜欢的方式,多样化来吸引他们的注意力和提高兴趣。比如开始会有万能的滑梯,百看不厌的动画片,稍稳定时我们就做些好玩的音乐游戏和户外游戏,念有趣短小的儿歌,讲故事等。家长在照片上看到孩子们表演游戏时的笑脸就更放心了。
开园一个月后,班上白天哭泣的孩子就几乎没有,早上哭泣的孩子也越来越少,家长们也逐渐放心了,各种入园焦虑自然就减轻了,即使偶尔有,也知道是正常反复了。现在更是都完全适应了。
在防焦虑战役中一路走来,家长,老师,和孩子们都共同成长并收获了许多。当家长防焦虑手册收集时,很多家长纷纷写出感言。从焦虑得陪哭的家长,到经验传授给别人的专家型家长,没有什么模式是一成不变,可以直接套用的,只有不断实践,不断改进,不断做出努力和调整,在得到了家长的理解与配合得到孩子的喜爱与认可时。那么,我们的这场入园焦虑战役才接近尾声了。
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十四
家长朋友们:
你们好!
从春寒料峭到赤日炎炎,一个学期的路,就这样不知不觉地走完了。很高兴这个学期末我们又相聚在一起,共同关注孩子的教育。正因为有你们的支持和信任,我们的孩子成功地完成了二年级的学习,并一天一天在进步着。
一、首先介绍一下学校的几个重大投资和工作。
1、配备了现代化的班班通。
这学期,学校和村里一起努力,为所有的班级配备了现代化的班班通。把现代教育充分融入到学校的教育教学,使之成为常规教学资源和教学手段。提高每一堂课的教学质量。在“班班通”的平台应用中,教师借助网络信息、视频信息的运用,实现了资源共享,同时,使教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,多趣味和高效率,改变了学生的学习方式。
下学期,随着教师对班班通的真正熟悉,班班通的应用也会更加得心应手,更加普遍。学生的收益也会更大。
2、教室安装了新空调。
我们学校很多年以前就安装了空调,但由于时间比较长,个别空调效果不明显。考虑到学生冬天受冷和夏天受热,学校立即着手买来了几台新空调,我们班级的空调就是今年新买的。足见学校对学生的关心和爱护。
3、校园教育环境的日益改善。
细心的家长肯定已经发现了,我们学校走廊、校园的墙壁上,醒目的张贴各种精美的温馨警示牌;校园的树木已佩上树木名片;各办公室、寝室及厕所的木门更换成了时尚、实用的铝合金门,极大地增强了校园的整洁性和现代化。今年暑假,学校还打算把全校里里外外重新粉刷一遍,并为教室更换上铝合金门窗。这也正是学校在校舍教育改革方面所做的一个个努力,那就是为学生创造更优雅更舒心的教育环境!
4、一批批的购进图书。
这学期,学校已经购进了两批新书,并打算下学期开放学校图书室,为孩子的阅读创造了非常好的条件。
5、重视安全教育工作。
一直以来,学校一直把安全工作列入重要议事日程,学校领导、班主任、任课教师都具有很强的安全意识,不断完善学校安全保卫工作制度,每天早中晚都安排专门学生、教师、领导在校门口导护、值班,维持学生进出校门秩序,保障学生的安全。
本学期学校还专门请专职法制人员为全校师生进行了一次法制教育讲座一次,提高了学生的法制意识。
二、再讲两个重要的学习习惯的培养问题。
1、定能生慧。
“定能生慧。静纳百川。”
“静如处子,动如脱兔。”
这些古语告诉我们:静心——静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要。
学习是一辈子的事情,学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态,而海绵,恰是柔软无声的。
“聪明”——耳聪目明,顾名思义,就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。
聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试,你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课,他的专心致志,那是自然而然的事情。
所以,如果孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是可忧的心智状态。
培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任。
家长要做到的是:自己先不制造噪音。以静传达静,以静滋养静——尽量柔和地孩子说话。
当你除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子,到了学校,是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。
所以,这学期我重点培养孩子的“静”,希望孩子们能静下心来听讲,静下心来做题,静下心来读书。这也是我和孩子们下学期努力的目标。
班级的确有几个特别特殊的学生,好动、调皮、懒散,不仅使自己的学习成长直线滑坡,而且也严重影响了班级的整体素质,扰乱了其他同学的学习。比如:李松柏、姜涛、李桦辰。
2、热爱读书。
读书需要静心,读书也能培养静心。
爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。
更多时候,不需要你有意去培养——你津津有味的阅读,对于他就是最好的诱惑和示范。
先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是为人父母应当追求的幸福。
“对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。因为这是他的责任。”这是苏霍姆林斯基说的。
苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出:30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
为什么读书使人聪明呢?
美国教育家施道弗告诉我们:阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。
根据20年的经验,教师得出这样的结论,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成为热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。
有一种常见的错误观念:我的孩子完成“本职工作”已经费力了,还是少读课外书,集中精力务正业的好。
对于这种看法,我们还是听听苏霍姆林斯基的见解吧。
请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。
最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。
就像每年的9月1日,面对新生,教师总会不由得感叹:“站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将多么不同。”
“不同”的原因有很多。最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。对于大多数家长,教师要说的是:不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励。从零起步——只要是日不间断和兴致勃勃的,最终一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。
现在,班级绝大部分同学已经养成了每天读书的好习惯,并且已经读了好多书,如:乔琦、战依依、王茁宇、孙骞、刘梓棋、王虹雨、董晓静、孙俊飞、孙腾、崔震、位晓风、赵星凯等,表现在他们的作文开始变得有灵性了,思路活泛,语言活泼,读起来令人耳目一新的感觉。
但依然有些同学书包里很单调,经常找不出一本像样的课外书。
三、这学期班级重点进行的几个活动:
1、日积月累,古诗诵读。
古诗是我国文学宝库中的奇葩,它滋养着一代又一代的华夏儿女。学古诗,诵古诗,是继承我们中华民族宝贵的文化遗产,对儿童产生精神的熏陶,为他们将来的学习、生活打下深厚的文化底蕴。
为丰富学生的语言积累、增加学生的文化底蕴,这学期,我们班级进行了古诗诵读活动,每两天学一首古诗,读熟背过。让同学把诵读的古诗摘抄在一个专门的本子上,以备以后学习。可由于人数众多等各种原因,教师不能一个个检查学生抄背的情况,因此,一些学生总有抄错字,或抄写不认真,或古诗本子破旧的问题,甚至有个别学生明日复明日,到今天仍没有准备好古诗本。
为了孩子长远的发展,希望家长协助检查:
一、古诗抄写不能有错别字,以免每天的重复朗读加深对错别字的印象。
二、选好本子,端正态度认真抄写,这样到五年级这个古诗本仍有利用价值。
三、督促散漫的孩子准备好古诗本,及时抄好古诗。为了锻炼学生的能力,下学期我打算继续请表现优秀的学生轮流担任古诗诵读小老师,提前回家准备自己要领读的古诗,并查阅相关者资料,讲解给同学听,发挥每一个同学的能动性。当然还需要在座各位家长的鼎力配合了。
2、积极筹备六一节目。
今年六一汇演中,我们班的童话剧《守株待兔》以及参与的《群口快板》《螳螂拳》均获一等奖,小演员们每人获得了一个100页笔记和一只中性笔。
今年的童话剧可以说,归功于乔琦和王卓宇、刘梓琪、张艺铭。首先多亏了乔琦,在家长的协助下为每一个小演员打印了台词。张艺铭则尽心尽力的组织同学排演,背台词。5月初,我一直忙于学校、课题、名师准备等各种工作,无暇顾及他们的节目,只是单独找这几个同学谈了谈,给他们布置了排演童话剧的任物,鼓励他们大胆尝试。孩子的能力的确是不可估量的,等5月中旬我忙完了那些工作,才开始着手这个童话剧,这时孩子们已经把台词背得滚瓜烂熟了,在张艺铭的带动下,女孩子们亮开了甜甜的嗓门,台词的解说和配合还比较默契。只是动作单一,好像在说相声似的。我立即着手和他们一起排演这个童话剧,我和他们一起观赏视频,体会动作,酝酿表情,由于剧中人物的扮演不太合人意,于是,我在全班面前重新挑选演员,并进行竞争上岗,谁演得好谁上台。经过一番激烈的竞争,演员最终定了下来,王卓宇、冯焕聪扮演哥弟俩,曲弈臻扮演兔子,小草只选定了张艺铭和陈文迪。演员选定下来,我又利用课余、体育课、空堂课等时间,带领他们一遍遍排演。最后家长又帮做好了锄头,借来了兔子服,我去机关幼儿园借来了三个兔帽子,学校又有一些其他的道具,万事俱备了!家长的配合真的很重要,真的好感谢这些用心的家长!
只是六一这天,小演员的化妆不太如意,可能家长没这方面的经验,下次请家长注意,上台表演节目,一定要帮孩子化浓妆,淡妆看不出来,也没效果。
可以说,我很有幸,遇到了一帮高素质的家长。不仅在这次节目排演过程中大力相助,而且在平时方方面面的工作中也给予我很大的支持和帮助。咱们班有72名同学,而且男孩子比较多,磕磕碰碰在所难免,但我们从来没有因为这方面的问题引起纠纷。即使出现磕碰现象,家长们也都会主动及时的承担责任,或反过来安慰老师,表现出宽宏大量的心怀。再次,我必须要非常真诚地向各位家长道一声谢谢了!
四、家校携手,共促孩子健康发展。
1、班级发贺喜短信:
这学期,经过自己的努力,我发现,在爱心的促使下,激励加帮助,真的可以使处于学习迷途中、对困难望而生畏的学生顺利度过逆境,享受成功的喜悦。
因此,我决定针对孩子的表现,增加一个给家长写贺喜短信的奖项。孩子在学校表现优异了,教师在全班同学面前加以表扬,并当着孩子的面发贺喜短信给他的家长。让全班同学知道,这是班级的最高奖项,是最光荣的!发了贺喜短信,孩子会自豪。而且,相信,如果家长立刻知晓了,也应该会带动一系列激情,积极的传染给孩子,看到孩子的优秀和希望,更加充满欣喜的帮助、督促孩子,更好地巩固孩子在学校累积下的好习惯、好心情,和自信、满足的感情。相信这对孩子的转变和成长会达到事半功倍的效果。
于是,我选中了一个当时进步很明显的孩子,在全班同学面前给她家长发了一个贺喜短信,可惜当时收效并不大,家长毫无反应,孩子后来的表现也越来越没有激情,最终又开始散漫、拖拉、不认真了!家校不合一,教育真的会事倍功半,所以希望我们老师和家长能够时常沟通,一起督促帮助孩子,目标一致的共同协力孩子的好习惯的养成和能力的发展!因为孩子实在太多,班级已有72名学生,有时不是存心要疏忽他,但不知不觉地就不去注意了,但是如果你一直找我,互相交流孩子的情况,我肯定就不敢马虎呀,对不对?所以不要客气,不要因为觉得老师忙,就替老师着想不来打扰。我很欢迎你们来打扰我的。
现在更方便了。我们已经建立起了网络班级。班级里的一些情况我会及时发在里面。各位家长可以申请加入,或以孩子的号码进入,经常到我们的班级里溜一圈,有什么好的建议也可以及时留言,好文章好经验就大方地发在班级论坛里,让每一个家长、学生都跟着受益。因为刚开始建,还有许多的不完美,我打算把这里当做一个我们一直的家,相信,我们72个家庭的家长和孩子,再加上我的努力,这里肯定会发挥出它绝妙的作用。
2、做好假期工作。
二年级到此就落下了帷幕。有的家长反映,孩子们在假期中往往比较放松,假期的作业也做得相当随便。如果这样想的话,那么我想可能这一个学期的努力就会白费。事实上,假期不但是孩子们休息放松玩耍的好时光,更是一个人修炼自己、提升自己的大好机会。人与人的差别,事实是由业余时间决定的。从这个角度来说,从考完回家的那一天起,新的学期其实已经开始了。那么您如何让孩子们过好这个暑假呢?首先请您认真读一读孩子们的暑假作业:
1、复习本学期“古诗诵读“中学的的27首古诗,每天复习一首。每首古诗要求先自己背熟,再响亮有感情地背给家长听。
2、假期必须读好这六本书,保证平均每天一小时的读书时间。
(1)沈石溪动物小说获奖作品集。
(2)《八十天环游地球记》。
(3)《安徒生童话选》。
(4)《西游记》。
(5)《柳林风声》。
(6)《爱丽丝漫游奇境》。
3、从上述书中做摘抄6篇(即摘抄书中优美片段,或记录看书过程中头脑中的灵光闪现;或记录自己的真实、独特的读书心得。每本书做笔记1——2张。真正实现不动笔墨不读书。假期回来开展这六本书读书检查比赛活动,评选读书小明星!)买一本心的比较厚的软皮本,下学期接着用。
5、两天练一篇字帖,有描红,更要认认真真仿写。
数学方面。
1、每天做6道脱式计算题,共做300道题;(教师已发下两个新数学本,做在上面即可!)。
2、找到三年级数学课本,预习一二单元。
您现在要做的是:
1、尽可能做到每天清查孩子的作业。您的认真检查会让孩子在完成作业时更加认真,不敢马虎。
2、背诵作业要求孩子做到响亮、自然、有感情。要让孩子敢于在家人面前进行朗诵表演,以增强孩子的自信心。
3、孩子在写日记时,您要鼓励孩子大胆地自由地独立地写。在看到孩子日记中的精彩的有新意的词或句子或段落时,一定不要吝啬您的表扬。如果您觉得孩子写得不够好,您可以在孩子写完后将自己的想法甚至文章写在孩子作业的后面,而不要在孩子写的过程中对他指手画脚,更不要随意打断孩子的写作思路。
4、无论孩子走到哪里,哪怕是做客、旅游、去饭店吃饭,身边都要带有书籍。这样,孩子空下来时就会拿出书来看,而不是一味吃喝玩乐。只有这样,平均每天一小时的阅读时间才能更好地得到保证。
5、练字帖时,尤其要注意“学以致用”,不要练字时写得很漂亮,但到了做作业时又写得很随意了。这次练字一定要重视,因为下学期就开始使用钢笔了,写一手刚劲漂亮的铅笔字,可以为钢笔字的书写打下好的基础。否则,钢笔字就没法写了!
五、最后要讲的一个就是安全问题,也是最重要的问题。
最后感谢你们一直以来的支持和帮助,我会全力以赴带好这个班。若有做得不妥和疏忽的地方还请及时和我沟通。祝所有的人都能过上一个幸福、快乐、充实的暑假!
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十五
尊敬的各位领导,家长,老师,同学们:
大家上午好!
首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候,对你们在百忙之际能够抽空前来参加会议表示深深地谢意!同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!
仿佛弹指一瞬之间,我们告别了初一即将升入初二,一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感叹过岁月似箭,时光如梭,大家甚至对逝去的日子追忆怀念不已。可是大家是否想过,即使你再不舍,光阴也不会为谁停驻,即使你再遗憾,青春也不会重来。人生在世最多不过百年,我们能够做的,就是珍惜现在,珍惜此时你拥有的一切,让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义,通过自己的不懈努力,不给人生留下任何遗憾,不辜负我们的美丽华年!所以,我们与其徒劳无用的感伤过去,不如把握机不可失的现在,展望无限美好的未来!
家校虽然时常联系,却难得像今天这样大家欢聚一堂,共同探讨孩子们的教育成长。既然机会难得,我希望大家能够在有限的时间里敞开心扉,推心置腹的畅谈,无所顾忌的交流,为孩子的成长探索更科学的教育方法,为学校的长久发展献计献策。下面,我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习,生活,纪律,卫生等各个方面的情况。
子女的学业,一直是父母所念念不忘,梦系魂牵的,那么我就首先解答大家最关心的话题吧!由于受县市运动会的影响,本学期共组织过两次月考,在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名,英语,历史,地理以绝对的优势在年级中遥遥领先;数学,语文,政治,生物也是非一即二。在本次全县统测中,我们班又无丝毫意外地取得的了令人瞩目的优异成绩,全体学生总平均分位列第一,其中英语,历史,地理,生物继续远远领跑,语文,数学等其他学科亦发挥不俗,七个学科平均直超其他班级近30分的距离。进入年级前200名的有20人,前400名的有38人。其中有好多学生都取得了优异的成绩,荆士钊,樊森,谷世正,刘皓,王西贝分别获得xx班前5名,刘雅旋,荆士钊的数学拿了120满分!看到这些成绩,我感到无比欣慰和自豪,为孩子们,为15,16的老师们!今天xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘,团结协作,忘我付出的结果,是每一个孩子刻苦学习,热爱集体,发愤图强的结果!每个人都尽心了,尽心即是完美!我感谢每一个xx班的任课老师,xx班的进步浸透着你们的心血;我也感谢每一个孩子,xx班的今天离不开大家的共同努力!
成绩的炫目固然令每个人高兴,可是冷静下来大家是否意识到我们的不足之处呢?譬如本来数学在历次考试中一直是xx班稳居第一,而这次居然和16班相差近2分?数学败走麦城是因为态度还是方法?是因为速度还是粗心?这值得每个人好好反思!再有,这次英语判断正误的阅读理解题,我们班有9个学生没有按照要求没有认真审题写成了tf,而16班仅仅有一人!90分就这么平白丢了,试问你们可曾记得老师无数次要求你们一定要细心的嘱托?试问粗心的结果你们此时心里可遗憾难受?和16班的鲜明对比又说明了什么问题?还有生物和政治等学科,老师强调数次的问题而你们因为走神或者偷懒而错过,这些本来轻而易举应该拿下的问题却因此丢分,你们可曾及时反思了自己的行为?xx班的学生很聪明,聪明到每个老师交口夸赞脑筋清楚思维敏捷有思想有看法,xx班的学生上课状态好,反应好,配合好以至于每个老师都愿意到xx班上课,每逢听公开课老师们都争着抢着选择在xx班上;xx班的学生班风纯正,孩子们积极乐观向上,一身正气,很懂事不自私很可爱,这些都是每个老师承认的事实。可是xx班的学生们是浮躁的,和16班相比,同样的时间完不成规定的作业,同样的自习不能抓紧时间合理的安排学习,大把的时间在走神,说笑,抠指甲,搞小动作,甚至发呆中白白荒芜。在排练团体操的时候,与16班学生相比,xx班的学生明显的心浮气躁,总稳定不下心来去学习,也没有想着设法把失去的时间和功课补回来。xx班的学生是粗心的,每次考试过后总有大量学生在哭诉自己没有看清题,后悔自己没有认真思考,当然这次考试又毫不例外!而且我发现你们可能会因为自己的粗心疏忽暂时难过伤心一会,但是过后马上就忘记了而从没有想方设法及时修正自身的缺陷。xx班的有些学生是偏执的,犯了错误挨了批评总是怨天尤人,牢骚满腹,总是为自己的失败找无数个借口理由开脱,就是从不肯在自己身上找出解决问题的关键症结和根源所在,以至于自己永远都取得不了真正的长足进步。xx班的学生字写得脏乱不堪而且屡教不改不肯真正下功夫去练字,为什么?因为与16班相比男生过多而且女生太少,16班女生与男生比例为3:2,而xx班男女生对等1:1,同学们想当然的认为理所应当可以比16班粗心,字可以写的比16班烂,可是试问大家,难道写字清楚隽秀做题认真细心是女孩子的专利么?难道这就是你们失利的真正理由?每次考试语文作文可以因此差出好几分,这次英语考试分又再次都丢在了作文书写和粗心马虎上!人人都言说吃一堑长一智,可是你们岂止是吃了一堑?亲爱的,你们都看着我的眼睛,说句实话,有时候你们真的令我很无语。以上种种缺陷,每项都是制约我们前进飞腾的巨大障碍,大家要正视自己的缺点,不可逃避,亦不可为自己设法开脱,更不可明知有错却无动于衷。我希望大家在新的学期新的年级有清醒地认识,有恒心有毅力坚决的改正这些坏习惯!我从来坚信一条,没有做不到的,除非不想做!所以我和家长们期待大家在初二能够给我,给老师们,给家长们一个奇迹和一份惊喜!
除却学习的收获,其他方面也硕果累累,表现不俗。与初到六中相比,生活上大家有了质的飞跃,大家不但能够很好的照顾好自己,还能主动关爱帮助他人。纪律上也有了长足进步,自习课上基本上可以做到寂静无声了,宿舍纪律也不错,违纪的人和事明显减少,学校的规章和班规班纪仅有极少人违反,再没有以前几乎失控的局面,自制性大大加强了。卫生劳动方面大家也表现很棒,有脏活累活抢着干,积极肯干也实干,所以在班级量化和环境卫生评比中,xx班都名列前茅榜上有名!其他方面也取得很优异的成绩,程晓阳同学在县乒乓球羽毛球联谊赛和全运会中多次取得好成绩,李想,荆士钊,曹若诗,樊森同学在县艺术大赛中在朗诵,歌曲,舞蹈,器乐方面也获得了很好的奖项;谷世正等同学在县全运会围棋比赛中也取得了第一名的好成绩;张哲然同学获得河北省雏凤杯作文竞赛优秀奖,王晓双,毕梦苒等多名同学获得交通安全伴你行书画大赛优秀作品奖,在学校组织的数学竞赛英语竞赛中我班以将近占年级三分之一的绝对优势引人瞩目。其他成绩也不胜枚数,因为时间关系我不再列举。学习有进步,兴趣特长有提高,综合素质齐发展是社会的殷切期盼也是每个家长的梦想,在这里我可以非常自豪的告诉大家,我们xx班这些都做到了!
在这半年里,我默默关注着每个孩子的成长,想方设法的锻炼孩子们各个方面的能力,绞尽脑汁的纠正完善每个孩子的性格,所幸孩子们的可塑性都是极好的,他们一旦明白了善恶美丑,是非对错他们马上会从善如流,身体力行,这让我感到无比欣慰。从各个方面评价xx班,都是出类拔萃表现都是一流的,无论学习,纪律,品质抑或风气。xx班的学生可能有暂时学不好的,但是没有不好好学的。纵使好多外地或者外校转来的学生各种习惯很差,在纯正班风的影响下也慢慢的回归正途,成绩有了很大进步,譬如赵家琛,岳世成等等,还有的学生成绩不但进步,还考入班级年级前列,比如张诺,等同学。这些孩子的毅力让我很是感动,我为他们感到由衷的高兴!即使有的学生基础差,但是他们也是坚强的乐观的,不会因为困难而不坚持,也不会因为训斥批评而放弃,更不会因为暂时的失败而自暴自弃。譬如我们班的张佳禾同学,曹阳同学就是这方面的榜样,纵然他们的成绩在xx班不甚出色,但是他们永不言弃的精神值得我们每个人尊敬和学习!纵然他们可能暂居人后,但我相信他们的勤奋和努力足以让他们后来居上!还有的学生心地纯正,心无旁骛,在老师眼中是品学兼优的好学生,在家长心目中是乖巧懂事的好孩子,比如刘雅旋,毕梦然,张瑶等学生,不尖不怪,温和乐观,正气浩然,心无半分杂念,在宿舍在班级没有半句牢骚是非,从不说任何闲话,他们的行为是xx班正气的典范,我以他们为自豪!成绩从来不是衡量一个学生的唯一标准,有的学生劳动积极,默默无闻的为xx班奉献着自己的一份力量,像李世哲,闫城硕,王晓双,等同学。还有的学生乐于助人,热心肠,待人真诚,甘于为大家服务,比如刘皓,李成浩等同学;还有的同学用自己的特长为班集体增光添彩,像程晓阳,李想,荆士钊,樊森,曹若诗,张哲然,刘畅,吕宪锦等同学;还有的学生品质纯正,工作任劳任怨,认真负责,是老师们得力的助手,像我们的班长荆士钊,副班长樊森,课代表张希,张钰潇等同学,我们班的进步同样离不开他们的努力!在xx班,每个孩子都有自己的优点,都在极力的表现自己力求让班主任和老师同学们认同,我看在眼里也记在心里,我不是一个善于表达感情的老师,但是我在心里对你们所做的一切是认同的也是比较满意的,在这里,当着你们的家长,我对你们为班集体所做的一切做充分的肯定!
作为班主任我谈了我内心的真实想法,同时作为你们的英语老师,针对英语这一学科我有几句劝诫,希望大家牢记。英语和语文一样都是语言的学习,学习的方法一是日积月累,要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奋刻苦,按照由字及词,由词及句,由句即段,由段及篇学习逻辑好好学习;三是认真细心。英语是一个细致的学科,大家仔细想想历次丢分的原因莫不因为马虎粗心,所以大家一定要养成认真细心的好习惯,对将来的学习生活工作都会有极大地影响和帮助。在我们这两个班提起英语,大家第一感觉可能都会认为太过简单容易,可是大家都忽略了一个事实,英语在初中和高中都是最能拉开差距的学科,而且和数学一样两极分化特别严重,你们认为我们平均110多分没有什么,因为你们已经习惯了优秀,可是这对于绝大多数学校来说简直是神话而遥不可及。所以你们要珍惜现在所拥有的英语知识,不要因为太容易获得就理所当然的轻视这一学科的学习。其实仔细想想英语能有这样的成就,是我们师生艰辛付出的结果。大家无需提起每节课的辛苦不易,只需要想想我们可以封定成册的笔记,就知道老师的付出和心血有多少。而每页笔记找老师背过,这是多大的工作量,老师会牺牲多少课余时间为你们服务?而你们呢,肯定也是每天每节课踏踏实实非常辛苦的,因为你们面对老师的严谨和认真无法应付。任何一件事情都不能妄想不劳而获。你们总是沉浸在结果的欣喜或者悲伤中而往往忘记了忽略了反思过程。所以老师要求大家要端正学习态度和思想,要谨记付出才有收获这个至理名言。对待语言的学习尤其更应如此!适逢暑期,漫漫长假,大家又站在了同一个起跑线,这个时候正是修补弱科的大好时机,我希望每个学生,每个家长都能够重视学校对这段时间的作业安排,每天保质保量的完成英语作业。作业内容我已经以电子稿的形式发至xx班的群共享文档里,大家及时下载。家长也要认真郑重的检查签字,督促孩子们按照要求完成每天规定的任务!
最后,为了孩子们的健康成长,为了让孩子们度过一个充实有意义的暑假,我对诸位提出我的几条建议,希望大家能够协助完成。我是一个治学严谨的老师,我真心也精心为孩子们谋划美好的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们,但在学习上要严格要求他们,绝不可以把生活和学习混为一谈。现在的社会已然不是我们求学时候的样子了,竞争激烈,压力巨大,就业困难,而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地,必须有一技之长,而且要付出艰辛的努力,毫不夸张的说,一分之差,天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获,所以我教育孩子们学会脚踏实地,学会刻苦,千万别抱有投机取巧的心理!这个班以男生为主流,所以特点是浮躁不踏实不认真,这也是学习之大忌。而女生则大多数学基础很差,急待进步提高。因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作,家校联手,以谋求孩子们更快更好的发展!
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十六
尊敬的各位家长、老师们,你们好:
受我们领导的委托以及咱们园领导的信任,今天,我想和大家一起来交流一下如何培养孩子良好的生活和学习习惯,为他们顺利进入小学做好充分的准备。
咱们绝大多数家长都只有一个孩子,在孩子刚刚出生时,咱们可能就已经设想孩子的前程了,都希望自己的孩子有一个美好的未来,有一个完美的人生,这样的设想完全可以实现,只要我们给孩子打下一个良好的基础,养成一个良好的习惯,有这样一句话说得好:“播种一个行动,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”这就是人们常说的行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。
我现在教一年级,下面,我就结合由刚入学的学生身上所发现的不足来谈谈,咱们家长在孩子入学前应该从哪些方面培养孩子的习惯,对孩子进行哪些方面的教育、以及做好上学前的哪些准备工作。
1、消除孩子的依赖性,培养孩子的责任心。
张口就说:“我妈妈没给我装到书包里,自己一点责任心都没有,明明是自己应该做的事,却理直气壮地埋怨家长。所以,咱们家长应该从现在开始,从生活中开始培养孩子的责任心,比如:幼儿园老师让带的东西,你可以在旁边指导孩子自己去收拾、整理,慢慢地养成习惯就好了。
2、帮助孩子养成按时作息的习惯。
家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括:要按时到校,不能迟到,放学后回到家先写作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子按时起床,按时睡觉的良好习惯。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯,上了小学,就不一定能保证了,因此,在上学前两个星期就让孩子中断孩子的午睡习惯,以免孩子上课时打瞌睡。我举个例子,早上,学校要求学生七点四十五到校上早读,一开始有好多学生迟到,通过和家长交流得知,原因是孩子没有养成良好的作息习惯,晚上不按时睡,早上叫不醒,所以迟到,家长也急得没办法,这严重影响了孩子的学习。还有的孩子上课睡觉,上学期,每天下午上课总有几个学生呼呼大睡,叫也叫不醒,究其原因,就是家长事先没有给孩子养成良好的作息习惯,所以,咱们家长一定要重视,从现在就开始培养。
3、培养孩子认真倾听的习惯。
优秀,有的孩子成绩很差呢?这取决于上课是否专心听讲,因此,从现在开始,就应该要求孩子认真听老师提的要求,认真听老师讲的故事,还要认真倾听小朋友说的话,这是为孩子适应入学后的学习做准备。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如:当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听,漫不经心的坏毛病。
4、培养孩子的自理能力。
一、两个孩子没有做好准备而推迟正常的。
教学。
进度的。
4、培养孩子爱劳动的习惯。
桶,吃完饭后自己收拾自己的桌子,这都需要孩子去干,如果孩子爱劳动,干活利索,他在班里的威信就高,这对他的成长有很大好处。因此,家长可从现在开始,要求孩子在家做力所能及的家务劳动,帮助他们学点简单的劳动技能,如:开、关门窗、扫地、拖地、擦桌子、端菜盛饭、收拾饭桌,学会洗简单的衣物等。
5、培养孩子正确的写字姿势。
写字姿势是否正确十分重要,这不仅影响写字本身,还会影响孩子的视力和身体发育。从我们班孩子来看,去年刚入学时,有三分之一的学生写字姿势不正确,一旦养成不良习惯,纠正起来特别难,所以家长一定要加强这方面的指导,从孩子一拿笔写字时就严要求。正确的写字姿势是:一尺、一寸、一拳,眼离书本一尺,胸离桌子一拳,握笔时,手离笔尖一寸,要用拇指和食指捏住笔杆,中指在食指下面,用第一关节托住笔杆,无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心,笔杆向右后方倾斜紧贴在食指第三关节与虎口之间。只要家长密切关注孩子的写字姿势孩子一定能养成正确的写字姿势。除了以上应该注意培养的习惯外,还应为孩子做好入学前的准备工作。
一、做好入学前的心理准备。
小学看看,也可以带孩子走访正在这所学校上学的邻居或亲友的孩子,请他们讲讲在学校学习、生活的情况,使孩子非常羡慕他们。总之,家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们盼望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活,千万不要用上学来恐吓孩子,如:“你玩吧,等到上小学就玩不成了”“开心不了几天了,到小学有你受的!”这样,只能让学生产生入学障碍,从心里惧怕老师,上学后就容易发生哭闹着不进校门的现象。
二、做好入学前的物质准备。
物质准备一定要做到一切从简。书包:不要太花哨的。铅笔盒:不要功能太全的,学生会把它当成玩具玩影响上课听讲。只要准备一个笔袋就行,因为孩子的铅笔盒容易掉到地上,会发出很大的响声,影响上课,笔袋都是布做的,掉到地下也不会发出巨大响声。铅笔要用hb型号的,软硬适度,不能用自动铅笔,家长要提前给孩子削好。橡皮:只要好用就行,不要追求样子、香味,否则会影响孩子的注意力,把橡皮当玩具玩。准备一个好开的水壶,水壶上要写上名字。上学期,我们班有很多学生的壶盖特别难拧,一到下课孩子想喝水了,可怎么也打不开水壶盖,只好向老师求助,有的太难拧了,连老师也拧不开,这严重影响了孩子喝水。
请各位家长从现在开始就注重各种好习惯的培养,为您的孩子能够顺利进入小学做好充分的准备,使他们迈好人生的第一步!
好了,今天我就讲这些,说得不当之处恳请各位家长、老师批评指正。谢谢大家!
幼儿暑假家长会发言稿幼儿暑假家长会篇十七
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!我是大班小朋友王咯的'妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的希望,祖国的未来,对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
其实,说起家庭教育的经验,与各位在座家长相比,我做得还不够好。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法。
有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再励,现在吃完饭时,女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说:“哟,我们家毛豆长大了,知道心疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
有教育家说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,听了贺老师的建议,我不再提醒她,上下学不再帮她拿书包,让她自己检查自己东西。如果少带了,老师批评了我也不过问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。
现在王梓宇进入幼儿园近两年了,在这两年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,她们将会是我们的骄傲!
最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,你们辛苦了,衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!
谢谢大家!