鉴于当前形势的变化，我们需要做一份全面的总结。在写总结时，可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。在范文中，你可以找到一些写作的亮点和技巧，来提高自己的写作水平。

假期中的烦恼篇一

春节、寒假，是一段让人期待的时光。尽管假期可以轻松一点，但作为教师一定不能从精神上松松垮垮，浑浑噩噩，不要让寒假成为颓废的`放纵期。我校要求全体教师把假期休闲与学习有机结合起来，让自己的假期富足而从容。

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。一所学校想要拥有高品质的教育，离不开教师的成长，而教师的成长离不开学习和反思。在今年的寒假，我校教师的假日反思作业丰富多彩。例如：我的20xx有哪些不足和优势；精心规划自己的20xx个人专业发展计划；冷静思考，就“如何提升学校的软实力”献上你的金点子；谈谈你对课改的认识；如何提升教师的职业素养；谈谈你的假日学习情况；你对“假日辅导”或“有偿家教”的有哪些看法等等。就目前调查情况来看，大多数教师都能出色的完成了学校布置的寒假作业。

优秀的教师必然是与时俱进，不断探究、不断学习、不断反思的。希望每个人都能静下心来，认真思考自己生命的意义，思考生活的得失，把教育工作真正视为一种事业去追求，在追求中享受快乐与幸福。

假期中的烦恼篇二

在生活中，你一定有不少快乐、烦恼、难忘或是悲伤的事吧！今天我就给你讲讲我生活中的烦心事。

我最烦恼的一件事就是背英语单词。记得刚接触的时候，面对着那些勾勾弯弯的单词，我真有点丈二的和尚??摸不着头脑。上课时老师讲课我听的糊糊涂涂。课后我读得更是马马虎虎，直到三年级下学期，我的英语成绩只得了86分，妈妈一看着急了，让我参加英语培训班，我坚决不去，妈妈只好妥协说：“不去可以，但是你必须把学过的单词背下来。”我的妈呀！我一听傻眼了，但是为了不参加学习班，我只得硬着头皮答应妈妈的条件。

花了整整一个小时，我才把这些单词背完了。我想：“这下总算可以放松一下了。”只见爸爸又找出几本英语书说：“书上有许多你们学过的单词，你背背吧！”爸爸的话犹如圣旨，我这个当女儿的怎么敢不听呢！于是，又过了难熬的半个小时。我望着窗外空中自由自在的小鸟心里想：“如果我是一只小鸟那该多好啊！”

我讨厌背英语单词，哎！不知什么时候才能走出背英语单词的牢笼！

点评：

孙梦露同学叙述了自己的烦心事——背英语单词，从内心道出了现在孩子普遍存在的现象——课外负担太重!老师、家长有时没有设身处地地为孩子们着想，处处加压会起到适得其反的结果，从这篇文章中，大人们应该学会反思了。

假期中的烦恼篇三

在同学们的眼里，假期是一个放松本身的时间所以你们都很喜欢假期，可我跟你们纷歧样我一回到家，妈妈就催我写作业，成天在家里们这些作业也没有小伙伴们玩，今天我就来向大家诉说一下我在假期的懊恼吧。

要是还是我，我还会留在这个家中因为我知道妈妈是为了我好才这样做的，可是也不须要把我逼到不让我出家门的份儿上吧，我在这里对妈妈说一句话：“妈妈，我认输了我以后好好写作业您饶了我吧！”

希望往后的假期里，妈妈能让我出去放放风，您嘱咐我写作业的话少点儿。

假期中的烦恼篇四

成长的步伐永不停息，成长中的烦恼也接踵而至。快乐无时不有，烦恼也无处不在。不知从什么时候起，我的烦恼也越来越多，很多事情会让我感到烦恼。下面我想来倾诉一下，以缓解我的心情，好投入即将开始的紧张学习。

“某某呀！怎么还在床上睡觉！都九点了，别的同学上补习班都回来了，你还窝在床上，想不想好了？你说你……”天哪！这令人头痛不已的唠叨声又来了，从客厅径直穿过房门，透过被子，在我的头脑里上窜下跳，弄的我是神魂不宁。万般无奈，我只好离开温暖的被窝，拖着疲懒的身躯极不情愿地起了床。起来了还不算完，刚一出房门，又得接受“轰脑魔音”的洗礼：“你说你只会浪费自己的时间，如何能进步？……”寒假的每天早上都这样饱受精神摧残，现在都不忍心一一列举了。

没错！我最大的烦恼就是——妈妈实在太唠叨了！刚刚那对我赖床的破坏音只是一个小插曲，还有在学习上和生活中更是对我吹毛求疵、鸡蛋里挑骨头，“你看你成天只知道吃、不思进取；你看你不学无术、不求上进；你看你骄傲自满、目中无人……”总之生活琐事都能挑出毛病，她的唠叨好比唐僧的“紧箍咒”，让我无法逃避又只能忍受。

不过爱唠叨的家长一定不止我妈一个，我想一定有人和我同病相怜。请唠叨的家长们听听我们的心声：和孩子沟通的方式有很多，为何不能心平气和、换位而思呢？我们也有自尊、也需要尊重，有些事我们有自己的观点和选择，请给我们一点自由的空间。

自然我们自己有时也却需反省，家长们的大多教育还是要听取的，毕竟他们望子成龙的初心没错，我们也能理解。可我们的初中学习已够紧张、够累的了，过多的唠叨有时只会适得其反。

文/桐城二中806班李欢·。

假期中的烦恼篇五

最近有一件事一直困惑着我。事情还得从头说起。那一次因为我多嘴被侯老师调到最后一位xx的旁边，这件事情大大地打击了我，因为我的自尊心承受不了，我一到下课就在办公室找侯老师求情。侯老师在我的苦苦哀求下，终于让我和xxx换位，我送了一口气，可是好景不长，我又一次被调到和xxx坐一起，这下好了，我俩本来就要好，现在又是同桌，更是如鱼得水。上课也在下面交头接耳，这哪能逃过侯老师敏锐的双眼，又把我们拆开了，这下，我又被挪到xxx的身边，我想这下总算有安身之处了，可令我没想到张瑜又被派出完成更加艰巨的任务，我再次落单了。我连被调了9次位！

我开始怨天尤人，这到底是怎么回事，是不是运气不好？是不是老师不喜欢我了？我被这件事困扰着，成天无精打采。后来，我开始反思自己，找到了自身的不足，于是我开始改正自己的缺点，用事实来*自己。

希望以后我能有一个自己盼望的安身之所。

难闻的味道又钻进了鼻孔，唉！肯定又是爷爷在吞云吐雾了，我已经提醒他不要吸*了，可是爷爷一句也没听进去。

第二天早上，我拿出昨天剪好的纸，用水*笔写了许多标语，比如：要香*还是要孙女？吸一支*三天不准吃晚饭！禁止吸*！……。写完后就把纸夹在爷爷的书里，然后出去玩了。

等我回家时，翻开书一看一张标语也没有。晚饭后，我正在看《雾都孤儿》时，无意中发现了标语，仔细一看，每张标语都多了几个字。是“要香*还是要孙女”—“两者都要！”、“禁止吸*”—“才怪！”、“吸一支*三天不准吃晚饭”—“小小年纪，千万别犯虐待罪！”……看了真让人哭笑不得。

唉！爷爷，什么时候才能戒掉*呢，免去我的一片烦恼？

假期中的烦恼篇六

都说暑假是一个让人愉快的假期，可我却不这么觉得，我觉得暑假，是一个让烦恼的暑假，之所以这么觉得，那是因为我的暑假，有三大烦恼。

恼一、做题，说到做题，我恨不得把本子扔了，因为我一有不会的题目，妈妈就来帮我，帮也就算了，有时是边讲边骂，甚至是打，我当时真想把本子扔了，干脆看电视去。更可恨的是，妈妈帮我解题后，还得让我重做一遍，如果还是做不出来的话，打骂是绝对免不了的了，而且每天都有我最讨厌的数学题，并且是我最害怕的方程，所以我才变得这么厌烦数学。

烦恼二、背书，好不容易放了暑假，妈妈又让我背书、做题了。最烦的是每当我背书时，她总要唠叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情总是很糟，一天到晚愁眉苦脸的。

烦恼三、作文，写作文也是令我烦的一件事。本来每天是没有作文的，哪知妈妈突然想了起来，于是我又开始写作文了，刚写第一篇，妈妈表扬我写得好，哪知后面都是批评，我的作文写的也不怎么样了。

这么多事情要我在暑假天天做，你说，这能不是一个烦恼的暑假吗？

“唉，又要放暑假了！”我沮丧地走出校门，不断地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？

也许，“放暑假”这个名词让别的同学听了，一定会兴奋得跳破床垫的；可我，只要一听到“放暑假”这三个字，我就会头晕脑涨。为什么呢？一放暑假，除了任务*的完成那几本暑假作业外，几乎是没有任何事情可做的。一天到晚，像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去，我都不可能不退化了！

唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫长夜，叫无所事事的我如何熬得过去呢？

就拿星期六来讲，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看着那几本已写完的暑假作业，我不由得叹了一声。我无奈地走在街边，看着人来人往的街头，我把手伸进了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又叹了一口气。终于，忍受不住炎热，我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁，我更为自己无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢？上帝，你就不能对我公平一些，让我也对暑假燃起一丝热情吗？”

此刻，影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气，也没有力气再去叹气了。想到的，无异于只是些无聊的东西。我想哭，为什么一放暑假，世界上的所有东西都会在我视线中化为乌有，让我动也动不了。烦恼，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再来烦我了，你就让我也像别的孩子一样，痛痛快快地做自己喜欢的事吧！

上课同学们都开着小差数着时间，等待着那一刻来临的时间……终于，老师宣布：“放假了……”来不及等老师把话说完，同学们冲出了教室，飞出了校园。心早已经飞出了白云，飞向了天空，什么什么课堂作业，什么什么考试统统都靠边……心里早已经计划好了，能保*自己有一个精*的假期。

哎，可是这个美梦却短短的结束了，回到家里并非我想象中的那么美好，妈妈手里那这那一大堆宣传单，向我推荐上哪哪学习。啊，我是自由地小小鸟，可不是什么学习机器啊。哎，现在晚了，想反抗就不行了。完了，这下彻底地完了，什么什么旅游拉，什么什么爬山拉，什么什么游泳拉……想都不用想了，因为，跟妈妈没有商量的于地，妈妈是个说一不儿二的人。

放假地第一天，正想美美地睡上一觉呢，可是，被妈妈连拖带拽的拽起来，妈妈开始宣布她的第一天的计划了。你们可知道，这一天地计划，对于我来说，可是严峻的酷刑！“第一，早上起来，开始读两个小时的英语；然后，开始做这几张数学卷子；然后，去上辅导班；然后……然后……”啊，这，这不会就是我一天的计划吧，看这样子，我还不如背上书包上学去里。呼，没办法……只得乖乖地按照计划实行了。

这个暑假我可是盼了好长的时间了，盼了个每天不是读书就是看书，而且，每天顶着火辣辣地太阳在太阳下在家和学校之间跑老跑去，每天都是汗流夹背地回来。

暑假一直是同学们梦寐以求的日子，但对于我来说，暑假里的日子却成为了我的噩梦，就是因为淘气表弟的到来。

刚一放假，妈妈就告诉我一个对于我来说很不幸的消息，调皮大王表弟要来我家住一段日子。听到这个消息后，我觉得这就像晴天里的霹雳一样来得突然。我预感到我以后的日子肯定很不好过。

中午的时候，表弟到了我家，我看他那活蹦乱跳的样子，就知道他有多调皮了。吃过午饭后，表弟见我正在写作业，就悄悄地走到我身边来说：‘‘姐姐，你在写什么呀？’’听了表弟的话，我心想：这次嘴巴怎么那么甜，肯定又是想要我的什么玩具了。我没理他，继续写作业。表弟见我默不作声，就唱起歌来，吵得我连作业都写不成，我气得怒发冲冠。表弟见我说话了。就说：‘‘好姐姐，你能不能给我玩玩桌子上的小布*啊？’’‘‘不行。’’我一口拒绝了表弟。表弟看我没答应，就号啕大哭起来。这阵哭声惊动了妈妈，表弟还真是狡猾，跟妈妈说我不给他玩玩具，而且还说我打他。这下我是跳进黄河也洗不清了。妈妈竟毫不留情地把我心爱的小布*给了表弟。

做了一会作业，我决定去买一枝棒*吃吃。于是，我跑到超市买了一个“上口爱’’，正当我吃得津津有味时，可恶的表弟又来了，而且还嚷着说要吃我的棒*。我不舍得把这美味的棒*让给表弟，没想到他又哭，这招真是*险，我不得不把棒*给他了。

唉，这可恶的表弟什么时候才能离开，我什么时候才可以解脱呀！表弟的到来真是我暑假里最大的烦恼啊！

假期中的烦恼篇七

“五一”长假中，我遇到了很多事，让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。因为快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车，正好也是最后一班车开来了，因此座位一会都坐满了。这时车正要启动，只听见远处喊到：“等等！”只见一个中年男子，身体胖乎乎的，穿着一身西装，手提一个大提包气喘吁吁，满头大汗。一上来，这个男子便说：“谁卖个座位给我，我累死啦。”我一听，原本想让给他坐的，因为看见他累成那样。可听他这么一说，心想：这个人怎么这样，开口就是钱，有钱怎么了，我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音，“听你这口音，不是本地人吧，大款吧！二十元钱座位就卖给你。”那中年胖子二话不说就把钱给了他，立刻坐在座位上，一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了？车飞快地行驶着，那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论，有人说：“这如今什么怪事都有。”有的人说：“有了钱可以使鬼推磨。”突然，车到一站了，那个胖乎乎的男子说：“停一下，我在这儿下车。”那胖男子提着包正要下车。“慢着！”那拿着钱的的喊说道。他说：“您把钱拿回去吧，留你再去买座位，我奉劝你一句话，钱不是万能的，千万不要把钱看得太重。”这时，车上的人才明白这个人的用意，看着那个还钱的人笑了，还钱的人也幽默地笑了。我转头看着这个年轻人，再望望窗外，贺州城市街道整齐，屋宇错落，树木十分苍翠，一片和谐景象，我多么希望贺州有越来越多这样的人啊！

假期里这么热，老师和同学们，你们好吗？

这个假期可真热啊。虽然有台风，可是我还是感到非常的炎热，有时候外婆还把空调开一夜呢。前几天的3个台风的到来，南京稍微凉快一点，现在又热了，天天说有雨，就是不下。有1个多月没有见到老师和同学们了，上次和陈玺竹去海边玩了一次，其他的同学呢？不知道你们的假期这么样？玩的好吗？我有点想你们了。假期要是能够大家一起出来玩就好了。

班主任假期读书心得。

暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书，感受颇深。这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位的阐述了他的教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点。

1、要热爱学生。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。特别是对待班上的后进生，更要给他们多一些的爱。要经常找他们谈心，多发现他们的优点，及时地给予表扬，督促他们不断前进。

2、给学生以尊重。尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。为此，我们要尊重学生的人格、意愿、隐私权等等，采用一切的方式肯定学生，赏识学生。

3、做学生的朋友，走进孩子内心真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，我就让学生写《老师我想对你说》，把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师，让老师更深入地了解自己的学习、生活和想法，使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人。小学生尽管年龄小，但他们也是感觉敏锐、有独立想法的个体。教师的为人、责任心和爱心、学识和能力水平、对学生的态度等，都会在平日的言行举止中传达给学生。教师付出的爱心和奉献，会得到学生的真情回报。

4、让学生当主人。知识最终要靠学生自己去掌握，做人最终要学生自己去做。这就决定了学生的主体地位。因此应该让学生主动参与实践，学会自我教育、自我管理、自我成才，才能使学生的个性得到全面展示。

5、改变自己。师生关系是对立统一的，教师处于矛盾的主要方面，在运动变化中起着主导作用。因此，构建良好的师生关系关键在于教师。作为教师首先应该结合自身的工作转变观念，加强自身修养，提高师德素养和教学能力，以高尚的品格和过硬的素质去感染学生，征服学生。很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼。其次，应该做好角色的转换。在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者，舞台的中心应该是学生，教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者。

总之，看了这本书，为他的人格魅力所折服。在以后的教育工作中我会不断地提醒自己，要热爱学生，尊重学生，给学生更多的关爱。

今年的夏天格外炎热。白天都待在家里不敢出门，对于活泼的我来说真是太无趣了。

一天的傍晚，和平常一样在小区里散步，遇上一三班的同学胡嘉乐，惊讶的发现我们住得是那么的近。后来的几天里我们一起游戏，一起散步，就这样慢慢熟悉后我们做了一个决定。――学游泳。说学就学，立刻请妈妈们出马帮我们报好了名。

我们天天盼天天数，终于到了游泳班开课的日子，别提多激动了。早早地来到游泳馆，还没进大门就听到小朋友们兴奋的声音，进来一看真是人山人海啊！在众多的人群里，我不停的找着我的'同学，听见身后一个声音叫我的名字。“嘿，鞠欣，我在这里。”不一会教练出来了，在简短的点名和讲解注意事项后，我们跟随着教练来到游泳池旁。看到这么多的水，我忽然有点害怕了，拽了拽胡嘉乐的胳膊说道：“好多水啊！”胡同学说：“没事，有老师呢别怕！”教练是个年轻的大男孩，对我们这些小朋友非常友善。

第一节课学习在水中憋气，吓得我们都不敢做声，仔细听教练讲要领，生怕会被淹死。后来证实，我实在太多虑了。按照教练的方法来练习，我还和其他小朋友比赛憋气的时间。游泳原来是这么快乐的事情！很快就学习了更多的游泳知识，跟其同学交上了好朋友，我们互相鼓励，我们互相帮助，我们一起比赛。

学习游泳的日子过得很快，转眼就到学习班结束的时候，我们现在个个都是游泳小健将啦！虽然我们学会了游泳，还是必须要注意游泳的安全问题哦。不可以去江边、湖边游泳，一定得去有专业救生员的游泳池才可以游泳。这个暑假我学会了游泳，交到了好多好多的热情好朋友，当然天气也是真的非常地热情！不过，这一切我都是那么的满足，那么开心，谢谢你夏天，谢谢你暑假，谢谢你朋友！

我的假期生活（妹妹教我学游泳）。

炎热的八月，我来到小姨妈家过暑假，妹妹说：姐姐你看我都会游泳了，你不会游泳我怎么跟你比赛呀！要不要我教你游泳啊啊？我听了兴奋极了，太棒了！我可以学游泳了！

首先我换完了一系列的装备，开始做热身运动，但是我却做的不认真，因为我恨不得马上下水。妹妹先叫我憋气，可是我却不敢，心情又焦急又害怕。妹妹说：“姐姐别害怕，只要会憋气，就基本会游泳了”。我听了还是下定决心做憋气练习。很快通过我的努力我终于会憋气了。妹妹先开始教我泳姿了。首先，她让我借用浮板让自己浮起来，用脚打水，慢慢地我离开了浮板，开始真正的游泳了，看着妹妹熟练的泳姿，我好羡慕她啊，再看看自己的泳姿……唉！不过我自己还是很有信心的，只要我好好练习，一定会学会的。

经过自己的努力，我终于可以在泳池游泳了，也尝试到成功的喜悦！

星期天下午，爸爸带我到钟灵街去钓鱼，我们乘坐着地铁来到了钟灵街。

走进那里，哇！这里的景色真美，我们选了一个阴凉的地方，坐着看爸爸怎样钓鱼。我看爸爸将鱼食捏成一小块放在钩子上再把钩子掩盖住，将鱼竿甩了出去，我也学着爸爸的样子把鱼竿甩了出去，我等了半天也没有一条鱼上钩，把鱼钩往上一拉看看鱼食还在不在，原来鱼钩的尖子还露在外面，真是白等了这么长时间。我把鱼食揉成一个小球团把鱼钩掩弊住了再次扔进湖中。不一会爸爸钓到了一条草鱼。而我便坐在草地上睡着了，手中握着鱼竿。突然，鱼竿被鱼差点拉进了湖里，在千钧一发时爸爸伸手一抓便将鱼竿抓住了。我赶紧握住鱼竿和鱼来较劲，我费了九牛二虎之力鱼终于被我给拉了上来。哇！这条鱼可真大足足有十多斤可够吃好几顿了。趁我不注意的时候，小肥鱼在向下滑，我立即将它放在干燥的地方它便不动了。

我开始有了自信心觉得我一定能够再多钓几条大鱼。我便将鱼食按在钩子上，把鱼线往远处一甩，结果鱼线缠在了我头顶上方的树枝上，这下可麻烦了，我爸爸用上了全身的力气好不容易才把鱼线成功的解救下来。我小心翼翼地再次将鱼线甩了出去，过了一会，爸爸看着我开始开怀大笑起来，我满是疑问的问爸爸：“你望着我笑干什么？”爸爸经我这一问，边笑边对我说：“笨孩子，鱼已经咬钩了。”我愣了一下，才反应过来，立即将鱼竿一提。只见鱼钩上空空如也，鱼已经吞掉鱼食逃之夭夭了。爸爸意味深长地对我说：“无论做什么事情都要专心致志，不能三心二意。”我听了爸爸的话后。便开始全神贯注的钓鱼。不一会儿，我感觉手中的鱼竿在晃动，我喜出望外使出吃奶的力气使劲一拉，一只破鞋子从天而降，从里面掉出许多小鱼儿。我不加思索的问爸爸：“这些都是小鱼儿怎么会这么重，鱼又怎么会在鞋子里，湖里怎么会有鞋子？”爸爸告诉我：“鞋子中灌满了水才会这么重，鱼在吃你的鱼食才发觉上当受骗了，落荒而逃一不小心钻进了鞋子里，湖里有鞋子是因为有些人不爱护环境将废弃物乱扔，我们要做个爱护环境的好市民，不能乱丢垃圾。”听了爸爸的话，我捡起鞋子行走如飞的奔向垃圾桶，将鞋子轻轻地放进垃圾桶。

从这次钓鱼中我体会到了钓鱼的乐趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每个人都能做个爱护环境的好市民！

假期中的烦恼篇八

今年的这个假期，和往常一样，都使我感到浓浓的快乐。每天都有新鲜事，能够充实我的眼睛；每天也都有有趣事，能够充实我的体肤，眼看着就要开学了，我还是跟往常一样有着天真的想法。总是在这一刻想让时间静止，永远也不要流逝，因为我还没有体验到假期的深奥快乐。其实呢，要说假期里有什么烦恼，还真的有一件事让我印象深刻，刚开始这件事，我感到比较甚至非常生气，后来时间久了，我就不计较了。很好奇吧，我可以说一说这件假期里的烦恼事。

我有一位比较要好的发小，他叫小赵。今年年龄和我一样，而且就居住在我家附近的一个小区里。因为我们两位现在都不是去高中，没有很多高中的学习杂事烦恼着，因此，每一次假期，我们都比较空闲，可以经常一起结伴出去玩。因此，我们发小之间的友情就越来越深了，我虽然朋友很多，但是我认为小赵跟我做朋友，比较真心实意。因此，我平常闲的没事的时候，都会找他一起玩。但是今年的一件事情，我觉得有点失望了，甚至还一直疑惑不解。

放暑假前的两周上学，一到周末的时候，小赵还比较乐意和我出去玩，出去运动，出去散心，那个时候我们都很开心，我也非常满足，觉得这个发小来之不易，我要好好珍惜这份友情。但是放暑假后，我就感觉有点不对了，这位发小怎么每周都有事情，都不和我出来玩了。虽然刚开始有些怀疑，但是后来也觉得正常，毕竟放假了，每个人都有自己的事情，出门探亲，办事情这都正常。渐渐地，暑假过了一个月了，我觉得有点无聊了，于是想找小赵出来玩，而他还是说有事情，没有空。此刻，我觉得比较奇怪了，他平时都不喜欢去太远的地方，而且办事情一段时间就好了，为何现在也不出来。

后面我去打听一下他的情况，这下得知了一个事情。原来，我这位发小开始迷上了动漫，以前收藏了很多动漫的碟片，想利用暑假的时间都看完。这时候，我想劝他下来和我一起玩，但是他不知为何一直不答应，又以各种借口来推拖。从那个时候，我打算暂时不找他玩了，因为他变得懒惰，一件简单的事情在他口中却变得满嘴借口，而且也不如以前有情感了，那个时候，我特别生气，决定就让他继续懒惰下去吧。

时间久了，我也不去追究这件事，他以后也不是我的发小了，我们只能当一个陌生人了。于是，从那以后，我们各过各的，从此没有联系。

其实，这次烦恼也让我明白了一个道理，没有永远的朋友，只有永远的自己。

假期中的烦恼篇九

“女儿，该上课去了!”

“哎——知道了，我马上就去了。”

每个孩子都向往一个自由快乐无忧无虑的童年，我也一样。

终于放寒假了，我高兴极了，原本想好好休息一下的，但又被爸妈的决定给打破了计划，我失望至极。

爸妈你们有没有考虑过女儿的感受呢!我知道你们是为了我好，但是女儿也想要有自己的小天地去做自己的事。

每当别的孩子都在外面和自己的朋友嬉戏玩耍时，我却要去补课，而且一补就是一天，根本就没有休息，除了晚上睡觉，而我每次跟你们讲的时候，你们都说如果你长大想轻松的话，那就要现在努力。其实，我也知道这个道理，我也很愿意去补课，但是你们根本就没有给我一点休息时间，哪怕一分钟也好，根本没有。

每当别的孩子可以和父母一起出去玩的时候，而我却不行。爸妈你们又没有想到女儿的感受。我也想出去散散心，哪怕就去小区里的.那一个小花园锻炼锻炼，也没有。

爸妈，我希望你们能坐下来，好好地听一下女儿的心声。

我能有今天的好成绩，也是有你们的功劳。谢谢你们平时对我的严厉教诲，才拥有现在的我，但在这同时，我也想跟你们说：爸妈，请你们站在女儿的角度想一想女儿的感受，我希望你们可以带我出去散散心，不要给我报太多的辅导班，让我像别的孩子一样能和自己的伙伴一起去玩耍，请你们也让我看一看外面的世界，了解一些新的事物，这也许会使我变得更优秀。

相信每个和我一样的孩子们都会有这样一个心声，请让我们一起用言语来融化父母心中的对我们的观念，不是只有不停地补课才会让我们优秀，而是在补课的同时，也要给孩子们一些自己的小天地。

假期中的烦恼篇十

在同学们的眼里，假期是一个放松本身的时间所以你们都很喜欢假期，可我跟你们纷歧样我一回到家，妈妈就催我写作业，成天在家里们这些作业也没有小伙伴们玩，今天我就来向大家诉说一下我在假期的懊恼吧。

要是还是我，我还会留在这个家中因为我知道妈妈是为了我好才这样做的，可是也不须要把我逼到不让我出家门的份儿上吧，我在这里对妈妈说一句话：“妈妈，我认输了我以后好好写作业您饶了我吧！”

希望往后的假期里，妈妈能让我出去放放风，您嘱咐我写作业的话少点儿。

假期中的烦恼篇十一

暑假即将来到了，我假期的烦恼也要到来—唉呀！唉呀！

我的假期的第一个烦恼。期末考试之前，妈妈说“儿子如果你这次考试要考到十名之内，我就带你去北京玩两天好不好？”我说：“好呀！好！”在我努力之下，我终于考进了前十名，我欣喜若狂，以为可以去北京了。看看我们的首都北京天安门，看看我们的长城，那多么美呀！可是认知道，妈妈在我期末考试之前，给我报了一大堆补习班，我的天哪，语文、数学、英语、书法，我伤透了心，去北京的希望破灭了，连死的心都有了，可是，我还是忍了，忍着学下去，直到开学了。

我的假期的第二个烦恼。是作业，平时周一到周六都有课，虽说周日没有课，但一大堆暑假作业又压在了我身上，老妈不但连问都不问我，而且还在我的伤口上又放点盐，又给我买了几本书让我看，并且给我下了禁令—不写完作业，不许吃饭，不许睡觉。直到写完才完才能玩。

这个假期，我几乎没有了快乐，只是单纯的烦恼，我默默地流下眼泪：“唉呀！唉呀！”

假期中的烦恼篇十二

我们一家人回老家——山东，可到了那里的头一个晚上我就不耐烦了。

我们是晚上才到山东，山东的天气很冷，而且只剩了一张床，我们三个人只好挤在了一张床上，我很快就入睡了，可是后来又被吵醒了，你知道我是怎么被吵醒的吗？我是被爸爸的呼噜声给吵醒的，妈妈和爸爸相处时间长，早就习惯了，可是，我就不习惯了，我马上叫醒爸爸，让他不要打呼噜，前几分钟挺好的，可是，后面几分钟又打起了呼噜，吵得我不得安宁，好不容易捂着耳朵睡着了又被吵醒了，这次神奇的是，妈妈被爸爸的呼噜声传染啦，我本来就睡在中间，左右夹攻，吵得我都快疯了。

这个晚上，我一直在跟爸爸妈妈说不要打呼噜，不要打呼噜，几乎没几次睡着。

唉！这个问题怎么办呢？你能帮我解决吗？

假期中的烦恼篇十三

说起“假日生活”这个话题，我就有说不出的兴奋，因为，在我看来，放假就是休息和放松，假日的时光自我能够自由支配，最重要的是能够睡懒觉了，不用准时起床去赶公交车，不用准点到公司，能够一觉睡到自然醒了，不用担心会不会迟到，会不会挨批，直到睡到不想睡了，就起来，呵呵，简直是太高兴了！放假的时候能够约上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃饭，运动运动，逛逛街，感觉个性自由和简单，这都是一件很惬意的事儿。

假期中的烦恼篇十四

“放假咯，解放咯”，这是每个同学都在放假前的说得一句话，对于他们而言，放假是很快乐的，但对于我来说，是非常可怕的。

这个假期，一放就放足一个星期，放完了假期，回去又要考试，唉，老天呀，能不能赐些不用学生考试的药给老师吃，让我们不用考试呀！但现实总是残酷的，唉。

在家里，面对父母的唠叨，“快点复习拉，25，26号又要考模拟试了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，学习多么认真呀，难怪他没次考试都在全级前10名；”“你看看你呀，学习一点都不自觉，这么懒惰，在这样下去，你以后沙糖桔你都没得种。”……每天对着这些呼之则来，挥之不去的唠叨，我的精神就像崩毁一样。

放假了，父母把我“禁锢”在家里，不准我看电视，不准我玩电脑，不准我看与学习无关的书，mygod！我的自由被两个可怕的“魔鬼”给夺去了，我就像一只被困在笼子里的小鸟一样，出不来，没有了自由。

上帝呀，这种沉重的负担，我何时才能减轻？

假期中的烦恼篇十五

玩是每个人的天性，谁不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢？但妈妈总是被一张张枯燥乏味的报表缠得腾不出时间来，同眼前的假期擦肩而过。你看这不又来了！

今天是10月2日，也就是国庆的后一天。一大早，妈妈就骨碌碌得从床上“爬”下来，穿上制服，直奔办公室，我闲地没事干，也像跟屁虫似的跟了上去。妈妈坐在电脑前认真地做着报表，我在旁边静静地等着，可是时间就像个老爷爷，慢慢吞吞的走着。于是，我打破耐心，找各种话题跟妈妈聊天。这一聊，我可捅了“马蜂窝”，正好妈妈有张报表帐对错了，火冒三丈，把我当成出气筒，先送给了我两份“见面礼”，又愤愤地说：“都是你害的，要是没有你，我的报表早做好。”

“我不在你还不照样对错帐…”我暗暗地想。

到了4、5点钟，妈妈终于做好了，可天有不测风云，来了个晴天霹雳，一位“可恨”的叔叔要当新郎。没办法，报表自然就把一张张地“飞”到妈妈的电脑上。妈妈原本像盛开鲜花的脸，变成了乌云密布。妈妈做到6点多也没好，只能晚上再做喽。妈妈回到家扒几口饭，又急冲冲地赶到办公室。到了8点，妈妈回到了家，一躺下，就睡着了。

唉，不知到啥时妈妈的报表才变少呀？

假期中的烦恼篇十六

恼一、做题，说到做题，我恨不得把本子扔了，因为我一有不会的题目，妈妈就来帮我，帮也就算了，有时是边讲边骂，甚至是打，我当时真想把本子扔了，干脆看电视去。更可恨的是，妈妈帮我解题后，还得让我重做一遍，如果还是做不出来的话，打骂是绝对免不了的了，而且每天都有我最讨厌的数学题，并且是我最害怕的方程，所以我才变得这么厌烦数学。

烦恼二、背书，好不容易放了暑假，妈妈又让我背书、做题了。最烦的是每当我背书时，她总要唠叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的.心情总是很糟，一天到晚愁眉苦脸的。

烦恼三、作文，写作文也是令我烦的一件事。本来每天是没有作文的，哪知妈妈突然想了起来，于是我又开始写作文了，刚写第一篇，妈妈表扬我写得好，哪知后面都是批评，我的作文写的也不怎么样了。

这么多事情要我在暑假天天做，你说，这能不是一个烦恼的暑假吗？

假期中的烦恼篇十七

时光如水，暑假转眼间结束，开学了，不过不是生活了六年的小学了，而是中学。自从拿到入学通知起他就一直忐忑不安，一张张素不相识的面孔更让他不知所措，陶琦望着面前的中学犹豫了好久，直到遇见了两个小学同学才一起进去。“上了初中怎么办啊？”一个同学说。

“走一步算一步呗”另一个同学若无其事地说道。

“可是听说初中很严啊，可不像小学轻松”陶琦叹着气。两个同学也都摇了摇头表示无奈。

“新来的学生拿好入学通知准备考试！”学校的老师拿着喇叭喊着，重复了n遍，陶琦和同学把入学通知交给老师进了指定的班级准备考试，陶琦又担忧起来了，学过的内容好长时间没看了，听说还是按成绩分班，考不好岂不让人笑话，不管了，走一步算一步！

考试了，语文蛮简单的，陶琦暗笑，关键是数学，小学时打个七十八十分都谢天谢地了，算了，不会的空着吧。

“收卷时间到”。看了看试卷，陶琦叹了叹气，监考老师又来了一嗓子“明天六点三十报到，自己找所分的班！”

陶琦慢悠悠的回家，对于初中的生活胡思乱想，初中的生活是不是很累？老师是不是很严厉？作业是不是很多？种种猜想填满了脑袋。回到家，作出拥抱的姿势，打了个呵欠，直挺挺躺在床上，心里还是不停地想着。

假期中的烦恼篇十八

唉！怎么又放假了！在爷爷奶奶那辈，想都不用想就知道肯定是大人说出来的，可现在却是小孩说出来的。

众所周知，现在的小孩十个里面有九个孩子在补习，而以前的小孩可以说十个孩子里有九个孩子不补习。之所以会这样，就是因为家家的大人都在给孩子补习，以前，孩子们都盼放假，而现在孩子们都烦放假，因为一放假，我们就要补习。学习好的，一天补两。三样，学习不好的一天补四．五样。只有学习还行的一天补一．两样。学习好的，要保持。学习不好的，就要学了。只有学习还行的不好，既要好好学，又要保持住，不可以下降。当个小孩小孩在大人眼里很轻松，可事实总是残酷的。

当个小孩不容易，当个上小学的小孩更不容易。现在已经成为我们假期的烦恼了。宁愿自己不放假，放假又如何，还不是要补课，一点自由都没有。

在此，我代表全体不愿意补习的同胞们发起呼吁，还我们一个快乐的小学生活吧！让我们自由的支配我们的假期吧！

假期中的烦恼篇十九

大人都以为我们小孩子是无忧无虑自由自在的，整天学习完之后就是吃喝玩乐，可是许多小孩都不赞同，也包括我。因为我们小孩子也有许多小秘密，可我们就是憋在心里不说，同时也包括我。

双休日是许多人盼星星盼月亮都想等来的，可是对于我来说就是黑色噩梦。因为一到双休日，家里的烦恼就来了。

清晨，是美好的，因为一缕明媚的阳光照到身上暖洋洋的，使谁都想多睡一会。可是，消灭我美梦的人“烦恼”来了，他用他的“狮吼功”把我的美梦给打断了，你听，又来了:“可菲，快去刷牙洗脸！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃饭……”唉！一波接一波，接连不断，我受不了，只得起来了！

刚一想到这，只见克我之人就下楼去了，“啊！太好了！”我高兴得活蹦乱跳！是一种语言说不出来的高兴。心里想到这，我便又躺到了床上，还时不时哼着我们学校的校歌，谁知，别人是暴风雨后的彩虹，而我却是彩虹后的龙卷风加暴风雨。