通过总结，我们可以总结出规律和规则，指导未来的行动和决策。总结可以借鉴先进的经验和方法，提高总结的质量。小编为大家精选了一些优秀的总结范文，供大家借鉴和参考。

小活动策划篇一

一、店庆促销目的1、热烈庆祝xx商场开业五周年店庆。

2、通过一系列特惠促销活动吸引顾客，引导他们购物，从而赚得销量，提升销售业绩。

3、开发新顾客，培养忠实顾客。

4、提升xx商场的良好形象和美誉度，增强竞争力，有效扩大市场占有率。

二、店庆促销主题。

xx商场五周年，欢乐购物high到底。

三、店庆促销时间。

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

四、店庆促销地点。

xx商场所有门店。

五、店庆促销活策略。

利用电视台、网络电台、以及宣传单来进行活动宣传，吸引消费者，赚得人流和销量。

六、店庆促销内容。

1、凡事在活动期间的生日的顾客朋友，可以凭借身份证到前台免费领取一份精美小礼物。

2、全场所有商品一律最低五折起。

3、积分大兑换。会员卡积分满300分，即可兑换面值20元的购物券。

4、凡购物满88元，即可凭借购物小票参与现场抽奖活动。

5、凡是在店庆活动祝福墙上留下祝福语的朋友，只有凭借购物小票(额度不限)，就能得到精美礼品。

小活动策划篇二

为进一步加强学校体育工作，推动中小学生参加体育锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及全国、省、市、区体育工作会议要求，结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动实施方案。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、以人为本，的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全掀起体育锻炼热潮，提高我潇小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，锻炼和发展学生的素质和能力，培养学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

1．开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。

2．开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3．开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

5．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

6．开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

第一阶段（20xx年1月——6月）

以我校传统体育项目乒乓球运动为龙头的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。

1．坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。大课间体育活动做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3．开足开齐体育课，其中小学1--6年级每周3节、无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。

4．在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天不少于2次）、学生系列广播体操、和大课间体育活动。

5．加强学校体育传统项目的建设。

第二阶段（20xx年7月——10月）采取多种形式增进学生体质健康。

1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。

2．坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生学生评价机制。

第三阶段（20xx年10——12月）

1．结合本校特点，以区运动会、镇春季运动会及开展越野赛等运动项目的体育比赛为载体，学校根据实际条件，开展乒乓球、长跑特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2．继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。

1．统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2．扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用媒体、大型体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4．强化培训，全员参与。今后要加大专（兼）职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。

5．加大投入，统筹资源。要把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的.增长同步增长。要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足学生掌握至少2个项目日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展课外体育活动空间。

小活动策划篇三

响应政务学院首届政务学院男生周活动号召，为了使学子们在紧张、繁忙的学习工作中的得到放松，缓解压力，愉悦身心，达到劳逸结合的效果，同时提供给男生一个展现自我魅力的平台，促进男女同学之间的真挚交流，体现男生们阳光、积极的精神风貌，展现青年大学男生的魅力，我们班开展了以“行专男生，韶院最shine”为主题的团日活动，具体方案如下：

行专男生，韶院最shine。

09行政管理专科班。

南二a102。

xx年11月20日19：00—21：30。

（分三个环节，嘉宾均可参与）。

（一）游戏。

1、掰手腕。本游戏以小组形式开展，每一小组选派两名男生参加本游戏，共八个小组，再以抽签的形式选取对手，实行四轮淘汰制，每轮淘汰半数参赛人员，直至决出前三名。（奖励方式：第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。

2、猜字。本本游戏以小组形式开展，每组5人（必须有男生参加），共八组。每小组排第一位的同学抽题，看题后将题目中所出现的信息通过肢体语言传递给第二位组员，第二位组员再将自己所领会到的信息传递给第三位组员，以此类推至第五位组员，由第五位组员报出其所猜的答案，计时5分钟。（奖励方式：在规定时间内完成任务的前三名小组，第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。

3、愿赌服输。本游戏男女搭配自己组合，双方通过三盘两胜的手猜拳方式决胜，输方为赢方按摩一分钟。

4、心灵感应。本游戏由嘉宾按学号抽取1男5女，男生看过五名女生的手后立即蒙上眼睛，让其说出要找出女生的名字，然后通过触摸四位女生的手，找出其所要找的对象，如果找不出或找错对象，罚弹耳朵5次，计时30秒。

（二）歌唱祝福。

（三）送礼。

女生每人准备一份礼物，送给自己想送的男生，所送礼物由女生自行选购。

气球一包、彩带两卷（20元）；

卡纸一张、打印歌词78份（79元）；

奖励：20元；

总计：40元。

小活动策划篇四

目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。

的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。

主题：桃李满天下，恩情似海深。

内容：“师生情”签名。

“我最想对老师说的一句话”展板。

“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

“亲力亲为”实际行动。

“赞恩师”歌诵。

参加对象：建筑工程系系全体同学。

时间：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地点：北区主楼前(签名、展板)。

主办单位：建筑工程系团总支学生会。

承办单位：建筑工程系学生会学习部。

协办单位：建筑工程系学生会其他各部。

活动安排。

第一篇、“师生情”签名。

时间：九月十日中午12:30。

地点：北区主楼前。

二十六个教师节。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。

(文艺部和监察部)。

第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板。

准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷。

时间：九月九日—九月十日。

地点：北区主楼前。

方案：

1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容。

2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条。

3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

4、九月十号中午将展板置于主楼前。

清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员。

将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)。

第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。

准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知。

时间：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱。

第四篇、“亲力亲为”实际行动。

准备：统计办公室数量、老师用车数量……。

时间：九月六日—九月十日。

地点：待定。

方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)。

第五篇、“赞恩师”主题班会。

准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求。

时间：九月十日晚自习。

地点：各班自习室。

小活动策划篇五

为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。

计算机学院迎新乒乓球赛

“推”动青春，势不可“挡”

计算机学院团总支学生会体育部主办

计算机学院xx级全体学生

时间：xx年10月25日（第七周周六）

上午：8：30 —12：00（个人赛）

下午：13：30—17：00（团体赛）

地点：体育馆乒乓球馆

为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。

（一）前期准备阶段

1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。

2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名（人数少于3名视为弃权）。

3、各班级负责人须在比赛前（10月22日12：00之前）将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。

4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。

5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分a表6张、单打决赛局计分b表10张、团体赛计分c表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。贺毅超负责乒乓球（3盒）的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。

6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。

7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离

体育部罗淼负责参赛人员的签到

8、生活部：负责饮用水（瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干）。

（注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放（发给裁判））

9、科技部：负责奖状（3张手写）、证书（6张打印）的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。

9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个；制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上；另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只（用于填写奖状）。

（二）比赛当天安排

准备阶段（周六早上7点10分）：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。

1、赛场人员安排

裁判长：孙国平

副裁判长：白德伟、陈晓慧

记录员（上午）：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚

记录员（下午团体赛）：董珊、符媚、王青云

（记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远）

（注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌）

各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处（比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责）。

2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。人员安排分别为：（李沁源+朱亮亮）、（罗枭+马苑耀）、（刘涛+何取东）、（陈宁+王琰）、（杨波+叶鹏程）、（孙朋涛+海梁）。

3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。

4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项（见附件一）并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习（如若中途离开，找不到人，按弃权处理）。

5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。

6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。

7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。

8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。

9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。

10、办公室准备签字笔一盒（至少8支）、稿纸2本

11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。

12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证

13、活动结束后，所有学生会成员留下。

14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。

15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。

（三）比赛规则

根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二

1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。

2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名

团体奖：第三名：奖状（副主席贾金露）___________

第二名：奖状（副书记贾磊）___________

第一名：奖状（主席孙国平颁奖）___________

（奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本）

1、活动经费131元

2、总结工作

赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。

小活动策划篇六

为了增强消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生.

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段.

初赛初定时间:xxx日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和xxx中午面试(具体教室将另外通知).

复赛时间:xxx日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知).

决赛时间:xxx日晚上7:30——9:30,地点在xxx集会厅.

初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试.我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试.通过面试的同学,将进行复赛.

上海步频电子科技有限公司,是一定专业的知识竞赛设备、电子抢答器设备、电脑抢答器设备、无线会议表决评设备生产公司,产品种类齐全、性能稳定,为您的赛事保驾护行,确保您的知识竞赛活动圆满成功!

复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛.

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中.

数学与信息技术系在校全日制学生。

初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试.

初赛面试规则:。

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种.

1、必答题:为固定分值,每题10分.

2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值.

3、抢答题:为固定分值,每题10分.

(二)、计分规则。

1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分.

2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分.选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分.在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分.选择回答的可以任选三种分值题.选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟.

3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题.答对者加分,答错者扣分.当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权.每个题目10分.回答不出或答错倒扣分.

小活动策划篇七

1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2.幼儿用书第三册第28页。

1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图，让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"儿童节的来历。

（1）请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

（2）教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

3.认识日历，了解距离"六一"的天数。

（1）请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到6月1日所在位置，并做上记号。

（2）请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。

（3）请幼儿数一数，从今天到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了"六一"儿童节。

创设不同的"六一"倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。

小活动策划篇八

为了提高社团会员对宋词的欣赏与鉴赏能力，增强社员的诗歌底蕴及诗歌素养，激发社员对诗意人生的追求，以及在欣赏中吸取前人的创作经验，提高自身诗歌创作水平。

11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。

浔东文科楼508教室

1、策划准备阶段

由分社社长xx查找优秀作品（五代词、宋词）进行编辑并打印复印，提前一周把讨论作品分发到社员手中，让社员到图书馆及上网查询相关资料然后进行自由讨论。

2、进行阶段

3、结束阶段

由分社社长对本次活动作总结，以及了解社员对本次活动的看法。

濂溪诗社浔东分社所有社友

预计活动需要打印复印费30元

小活动策划篇九

活动目的：增进交流，巩固友情，分享大家在社会和学校的苦与乐。

活动时间：大年初三

活动地点：初定沱川中学教室。

活动人员：全体04届同学（可携带家属，可能会邀请神秘嘉宾）

摄影组：由一人担任摄影摄像工作。

活动环节：（具体的细节保密暂不赘述）

1:谈谈这几年的特殊经历和故事。

2:同桌的你

3:恩怨情愁

4:小游戏

5:爬后山合影留念

6:聚餐

温馨提示：

＠：本次聚会追求费用最小化，记忆深刻化，效用最大化。

＠：大家注意提前安排好时间，特别是偏远的同学。

＠：可以携带同学录，毕业照等纪念品与会。（有数码相机的同学也带过来留住记忆哦）

＠：说出你心中的故事，如有不便说的。聚餐后可趁酒意把当年没说的话说出来

小活动策划篇十

日月如流，一学期转眼间便走到了尾声，本学期三余读书社在指导老师的殷切指导、全体社员共同支持下，取得了一定的成绩。为了让社员们更好地了解到读书社的运作流程，为了在下学期活动安排以及各项工作能够扬长避短，同时也为了回顾一学期以来读书社的各项活动组织情况、工作情况，同时对读书社里的优秀成员进行表彰，特举办本次“学期总结大会”活动。

1、分享妙语撷英和重温最美古诗词

2、读书社工作总结

3、宣布优秀干部、优秀社员名单

4、优秀干部、社员(代表)发言

5、表彰优秀干部、优秀社员

6、表彰售书实践活动中表现优秀的社员

7、布置寒假作业

8、宣布换届

9、合唱

10、朱老师总结本次活动

活动地点:西校区教学楼109教室

一、分享妙语撷英(16)和重温最美古诗词(16)

1、妙语撷英(16)

2、重温最美古诗词(16)

一剪梅·舟过吴江

二、读书社工作总结

由社长对本学期社团的整体工作做一个总结，包括对本学期计划的实行情况，各项活动的开展情况，社团宣传工作，社团活动经费，社团图书借阅等内容，以及社团发展的优点、缺点及下一步努力方向做出汇报。同时通过社员的优秀小结和各活动照片让大家一起对本学期做一个回顾。

三、宣布优秀干部和优秀社员

由社长宣布本学期评选的5名优秀干部的名单和6名优秀社员的名单。优秀干部由朱老师和社长按照参加活动的次数，参与评论次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，常规工作的是否良好，评出5名。优秀社员由各副社长按照参加活动的次数，参与评论次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，在社团是否具有较大的进步，对社团的贡献为条件每个系各推荐2名，最终通过讨论确定出优秀社员6名。

四、优秀干部和优秀社员代表发言

请优秀干部和优秀社员代表发言，每人时间控制在3分钟。我们将提前发送获奖通知至各位优秀代表，并要求各代表提前做好发言准备。

五、表彰优秀干部和优秀社员

分别有请优秀干部和优秀社员上台领奖，并由朱老师为各位优秀干部和优秀社员颁发奖励。

六、表彰售书实践活动中表现优秀的社员

通过老师以及管理层讨论确定本学期在“读书月售书活动”中表现优秀的同学，并给予表彰，颁发奖励，以资鼓励。

七、布置《寒假作业》

由社长对《寒假作业》做一个简单的说明，重点说明作业中的注意事项，以及具体内容和完成时间要求。

八、宣布下学期管理层人员

由社长宣布下学期的管理人员，说明每个管理人员的职位，及各自负责的工作。

九、合唱

先请印刷系同学再次带来合唱《相信自己无限极》，再请所有社员一起合唱社歌《和你一样》、《启程》，让三余读书社全体社员一起用歌声重温欢乐与感动。

十、朱老师总结本次活动

朱老师总结本次活动，并简短地总结本学期各项活动的组织情况;对优秀干部和优秀社员进行评价，并对全体社员提出希望。

小活动策划篇十一

随着时间的慢慢消逝，同学们之间相聚的日子日益减少。很多时候我们彼此只有在课间才可以看到对方，了解对方。这样的情况让我们或多或少有点陌生了，大大地削减了我们班集体的凝聚力和团结力。另外一个原因就是想通过这个机会欢送班助实习归来。故我班在班长和团支书的建议下，决定组织一次户外活动，来增强班级的凝聚力。

怀化学院星月湖

聚一起，凝力量

三、活动地点

化学化工系xx级科学教育五班团支部

xx年10月26日18：00

1．前期准备

组织方面，我班会有专门的人员去提前在星月湖畔进行场地的布置及各类用具的准备，并负责好后面人员的接待问题，同时做好经济方面的预算和各种现场的突发状况。并在此期间我们会安排组织委员进行组织一些小游戏，如猜谜语，成语接龙，你画我猜等趣味性较强的游戏。

2．后期工作

生活委员做好经费的一切整理，班长等班干做好清点核实工作以及后期的总结，即总结本次活动的可行之处及不足之地，为下次的工作打下更好的基础。

化学化工系13级科学教育五班团支部

xx年10月21日

小活动策划篇十二

为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。

讲故事，我成长，我快乐

决赛:四月初

初赛在各班教室，决赛地点另行通知

本次活动分为二个阶段：

第一阶段：班级内初赛

1．比赛方式：让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的决赛。

学前专业必备稿件：《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》（后三篇在09级《学前儿童文学书上》）

2.评委：各年级班主任辅导员及专业老师。

第二阶段：分专业进行决赛 比赛方式同初赛

1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

2本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。

3评分标准：

主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％）

口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40％）。

参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％）

选手比赛时间控制在3—5分钟内，脱稿，独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是×××”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。（10％）

本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入。

本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均

4.评奖方式：现场结分（取平均分）。

5.评奖名额：一等奖4名，二等奖6名，三等奖9名*

学习部干事或文艺部干事

小活动策划篇十三

为活跃大学校园的课余生活气氛，让大学生们在社会实践中认识自己，奉献社会，提高素质，促进与社会交流学习，展现大学生新风貌，上海医药高等专科学校青年志愿者实践团在校团委的支持和帮助下在周浦老年活动中心设立了科学商店。为使健康知识更加普及，科学商店招牌更广为人知，现拟定于20xx年 5 月 17日（暂定）在医谷举行“白领健康行”健康教育特色活动。

：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暂定)

东方医谷

校团委书记：顾斐雯

（一）前期准备：

1、与医谷方面的老师取得联系，商量活动时间与地点，及相关内容的转告。去活动地点踩点，了解场地大致情况。

2、前期宣传：

1）请宣传部出海报，提前五天张贴于公告栏。

2）建立网上信息平台，通过微博、微信、172校园活动网等方式将此次活动进行宣传3）制作活动宣传卡片，并提前两天交与医谷负责老师宣传。

4、志愿者招募及培训（除志愿者外，另需一名拍照人员，预计参与活动志愿者 人数、做好前期排练准备工作）

5、活动所需物品（志愿者服装和标志、宣传资料及各专业系部自备所需物品等、志愿者饮用水）

6、做好前期活动彩排。

7、活动互动礼物

8、相关事宜，与各系部取得联系、协商后再做修改

（二）宣传方案：

1、在学校宣传栏张贴海报，动员志愿者团队的成员，积极参加活动。

2、前期制作关于科学商店的简介、精神、文化的宣传海报竖立在活动广场上。

3、制作活动宣传卡，并提前两天发放于医谷白领。

（一）品味生活

特色活动

活动主题：白领下午茶

活动内容：

1、茶艺与古筝的融合，让白领品茗

2、现场对茶文化对健康普及知识

活动团队：校茶艺队

（二）乐活小日子

项目一

活动主题：快速鉴别真假酒

活动内容：

1、现场用生活小妙招教会快速鉴别真假红洒

2、进行如何健康饮酒的宣教

活动团队：药学系

项目二

活动主题：健康动起来

活动内容：

1、办公室减压操

2、讲解如何舒缓压力

活动团队：护理系

项目三

活动主题：急救护理站

活动内容：

1、心肺复苏现场教学

2、教授白领如何进行常规的现场急救知识

活动团队：国教（护理）

（三）健康检查

项目一

活动主题：青年白领视力检查与保健

活动内容：

1、为青年白领检查隐形斜视以及色觉立体视检查

2、讲解如何让保护眼睛

活动团队：视光系

项目二

活动主题：白领口腔健康指导

活动内容策划：

1、白领口腔检查

2、正确刷牙指导（利用牙齿模型，现场指导）

活动团队：口腔系

项目三

活动主题：白领血糖、血压检测指导

活动内容：

1、白领血糖、血压检测

2、现场健康宣教

活动团队：科学商店志愿者团队

共同制作调查问卷。

准备专门记录白领前来咨询问题的本子、活动反馈本，以及一些可供查阅的资料。

七、项目完成后的社会效应：

1、提高白领的自我保健意识，使白领认识到其重要性，建立自主的眼镜保健行为，有意识地主动地去实践护眼、护齿行动,改善生活习惯。

2、通过各项活动的开展，建立白领良好的个人生活环境，提高白领生活质量，倡导优质生活。

3、培养大学生们的社会责任感、实践学习能力和沟通能力。

4、我校将提供药物健康、营养健康、身体保健等方面的咨询服务，解答老年人的健康问题，提出专业的科学意见增强他们的健康意识。推动公众接触医学，提高公众对个人健康的认知程度。

5、通过此类活动的开展，提升我校科学商店护理服务部形象，增强我校志愿者团队影响力。

6、以大学生为主体的科普志愿者服务团队，可以培养学生的实践创新能力，增强大学生的社会责任感，锻炼大学生的专业技能。

1、活动礼物：

2、活动所需物品：

预算合计：4204元

上海医药高等专科学校

小活动策划篇十四

为了进一步挖掘我校学生的创意灵感，开发青年大学生的创意资源，提高创新意识和创新水平，丰富广大同学的课余生活，为此举办了这次的“金点子”活动。

创意、交流

自己做自己的主宰，我的舞台听我的。征集同学的的“金点子”，展示自己的独特思想 。

兽医学院全体同学

兽医学院人力资源部

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紧紧围绕自己所学专业和社会实践活动进行创意性思考，得到有价值的金点子，点子的形式、主题、内容不限。如创业计划、时尚设计、音乐创作、未被运用的公益活动等。本活动推崇创新和个人创造力，强调与专业知识的紧密配合联系及运用。

分别征集每班同学的“金点子”及点子运用成果，班级投票选出较受欢迎的“金点子”后再请优秀方案策划者对其评说并提出建议，选出三个可行性强，效果明显的“金点子”实施。

（一）前期准备

1 召开部门会议，协商个方面事务，分配活动任务。

2 请专人撰写通知，署明开始及截止日期。

3 拉赞助，尽量让商家提供横幅、海报等活动物品。

4 拉横幅、张贴海报，并到每个班级进行宣传。

5 学院的统一安排。

6 邀请有关老师、学生作为评委。

（二）活动中期

1 安排部门人员下班级宣传、发放申请表，并告知专门的接收参加者作品的邮箱、金点子、要求、截止时间。

2 收取报名表。

3 负责人收取各班同学们的“金点子”策划方案，并在班级内投票选出四份优秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表决。

4 请相关负责的老师和学生对筛选来的作品进行评定和建议，特别是细节上、可行性、可操作性、是否有现实意义等。

5 将作品发放给各优秀选手按照建议进行相应的修改并限期收回。 6 负责人个根据综合因素选定三份符合要求的作品。

7 公布选定的三个“金点子”。

（三） 活动末期

1 为获奖选手颁发证书和奖品。

2 实施选中的“金点子”。

(四）奖品设定

一等奖: 一名 100元奖品

二等奖：一名 80元奖品

三等奖：一名 50元奖品

优秀奖：七名

（五）经费预算

项目 数量

横幅

海报 笔

茶水

双面胶

通过本次活动，可以充分调动大学生参加活动的积极性，也让大学生找到自我表现的舞台，希望今后的学习生活中，大家可以敢于展现自我，大胆表现出自己的真实想法。

1 将收集来的“金点子”备份以防发放回去后作者丢失。

2 及时催促作者上交更改的作品以防负责人不能按时收回作品。 3 做好宣传工作，鼓励同学积极参与。

小活动策划篇十五

（一）调查阶段。

由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

（二）赞助阶段。

此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

（三）宣传阶段。

1、网络宣传：

如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

2、展板：

在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

3、走访宿舍：

根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

4、“校园之声”广播站宣传：

通过校园广播宣传，提高活动知名度。

二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支xx老师。较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

访谈的内容主要分为三方面：

3、设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

（一）活动前期准备：

1、场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

2、现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

3、嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。

4、与校园电视台联系，制作相关视频的录制。

5、与有志青年杂志联系，编写相关的专栏。

6、审核阶段：

（1）现场文艺节目审核。

（2）主持稿及相关采访问题的审核。

（3）活动开始前一天进行彩排。

（二）活动内容：

1、活动开始前：

（1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

（2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

（3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

2、活动开始：

（4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

（6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

（一）后期调查。

通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

（二）后期宣传。

1、网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

2、板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

3、杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

（一）需要人力资源：

1、信息部：负责前期vcr的制作，照片采集。

2、宣传部：负责展板的绘制。

3、安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

4、文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，ppt制作和操作，活动后清理会场等事宜。

5、校园电视台：负责采访及摄像。

5、校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

（二）需要物力资源：

多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

小活动策划篇十六

本次活动目的是使班级成员之间更好的交流，初步相互认识了解，建立友情。本次活动意义在于通过老师带队,让对写生的了解只停留在感受层面的新会员对写生有更明晰的了解，丰富大家的写生知识与画画技巧。通过本次活动使同学们有所获得，对画画更有兴趣，对美的感受能进一步的认识。

艺术，是对生活，对生命的再现，画是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的表现出来……笔下所记录的美好事物很多,写生感受中可以使我们更深入其中。

：20xx年11月21

：长沙市烈士公园

：班级所有成员都参加，增强团队精神。

：写生，技术交流，作画评讲。

1、在专业带队老师安排各班负责人，带领自班人早上八点在校门口集中，各班负责人负责自班的签到人数和清点好人数（签到的时候写上联系方式），其中安排两个班干部在那带领他们集体乘坐168路车到烈士公园南门口。

2、事先安排两个班干部先去烈士公园，看望情形，以便方便带路。

3、剩余干部在张公岭等同学，集中他们乘坐168路车去烈士公园。

4、路途过程中和写生过程中每个人都要注意安全，遵守纪律，不得擅自离开，要配合负责人工作。

5、每两个班干部带领一队，负责监视同学们的行动安全，以及协助同学们完写生作业，注重队员的相互交流等工作。

6、最后老师评讲作品，对同学们的写生作品给予评讲与建议。

7、写生结束集体返校，如果有同学不和团队一起回校，要事先通知负责人，并说明去向。

班费。

班长对这次活动的工作总结。