我也可以日记(模板17篇)
总结是一种思考的方式,通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。如何写一篇令人信服的演讲总结?时间管理是一门学问,接下来小编为大家分享一些心得和经验。
我也可以日记篇一
我可以当父母的跑腿。每次我家有快递的时候,我总是积极地跑下楼,到丰巢里拿快递到楼上,有时有两三个重的快递,我也可以拿上来。我会到对面的永鲜店拿水果蔬菜,爸爸妈妈还有店主都会夸我能干。我开始有了一个新的爱好——拿快递。
我还可以带路,上次妈妈不知道学数学的地方在哪儿。妈妈问我,我就说:“先到吴桥路,再转弯。”然后妈妈也一步一步的找,终于到了!我其实不是本身就会领路的,我也是学的,因为小时候导航听多了,我也成了一个自助的导航似的了。
我也可以日记篇二
小河因为坚持不懈,最终投入大海的怀抱;小鸟因为坚持不懈,能在蓝天中自由飞翔;爱迪生因为坚持不懈,有了一千多项发明;而我,因为坚持不懈,所以学会了滑轮滑。
有一天,妈妈给我买了一双轮滑鞋,我兴奋地穿上了它。可是我刚站起来就摔倒了,我一次又一次地想试着站起来,可我就是站不起来。气得我喊来了妈妈。妈妈急忙跑过来,问我怎么了,我说我站不起来了。妈妈笑着说:“自己摔倒了,就要自己站起来!”我气乎乎地说:“我不想学了,根本站不起来!一站起来就又摔倒了。真讨厌!”说完,便用手去脱轮滑鞋。
妈妈阻止了我,她鼓励我说:“你不是最想学滑轮滑吗?怎么遇到点困难就要放弃了?这可不是你的性格。”是啊,我的几个好朋友都会滑轮滑,他们在广场上自由驰骋的样子,让我羡慕不已,我才决定学轮滑的。可是还没滑上一步,我就要放弃了吗?不!不能半途而废!他们能做到的事,我也可以!我就不信我学不会!于是,我顿时信心百倍,手一抓地,一使劲,就站起来了。
妈妈说:“我没帮你,你这不也站起来了吗?要对自己有信心!”我笑了,先双手扶着墙滑,来来回回滑了好几次,等有感觉了,我再从墙边滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了,我感觉身体向后一仰,就躺在了地上,后脑勺磕得“砰”一声响。突然,一阵针扎一样的疼痛向我袭来,整个头疼得受不了,我大声哭起来。妈妈听到哭声跑来,二话不说扶起了我,见我把后脑勺磕出个包,心疼地说:“实在学不会,就不要学了。”我倔强地说:“不,别人可以,我也可以!如果不学,我不是白挨磕了吗?”我用手揉了揉后脑勺,又重新站了起来。
这次,我总结了滑轮滑的.诀窍:那就是要掌握好平衡,才不会让自己滑倒。然后再试探着滑。渐渐地,轮滑听话了,而我也越来越有信心了。经过了三天的时间,我终于学会了滑轮滑。这多亏了我的坚持。
通过这件事,我明白了:无论做什么事,都要对自己有信心,只要坚持不懈地努力,就一定会成功。
我也可以日记篇三
因为三年级的贪玩,导致我四年级的学习非常吃力,我一直很想下决心努力学习,多次问陈老师:“我还能赶上来吗?”“当然能啊,只要你去做,你一定能行。”陈老师总是鼓励我,她还特地送我一段话,但是我对自己始终有些怀疑。经过这件事后,我相信陈老师的话了。
暑假的一天早上,奶奶要我一个人去中心医院帮她买药。“我买不好,我不会买。”我赶紧摇头。“你已经是个大小伙子了,买药这点小事你肯定行,帮奶奶跑一趟吧。”看着奶奶充满期待和信任的目光,我只好出发了。
刚到医院门口,这茫茫人海就给我来了个下马威,让我差点不知所措。按照奶奶的指示,我先去急诊科开药单。队伍很长,排了好一会儿才轮到我,我将药的照片调出来递到医生面前,医生没看一眼就问:“就诊卡呢?”“啊?”我懵了一下又问,“什…什么卡啊?”同时又瞟了一下后面那恨不得把整个急诊室挤满的人,我既尴尬又害怕。
“第一次看病吧?”站在我后面的阿姨热情地说,“在医院不管干什么都需要像这样的就诊卡(一边说一边将卡递到我的眼前),拿身份证去交费的地免费办理吧。”“哦,谢谢!”
站在医院大厅,我摸了摸身上的口袋,除了一个手机,什么也没有。我赶紧打电话问老妈,她听完我说明情况后,就将身份证复印件发给了我。我按照阿姨的提示办好了就诊卡,医生也给我开好了药单。
接下来就是先交费再拿药,马上就要大功告成了,我心里不禁有些得意,想起了陈老师送给我的那句话:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”
也许是对我的再次考验吧,在交费的时候,工作人员告诉我不能微信支付。这可难不倒我了,我走出医院,看到旁边的小吃店没有顾客不多,走上前去对售货员说:“阿姨,我来一杯柠檬汁,我给您多转一点钱,然后……”我语音未落,阿姨马上接着说:“好,要换现是吧?要多少?”就这样我顺利地交费买到了药。
买完药我站在医院大门口,我特别有成就感,看来世上的事看起来也许有点难,但只要一步一步地做,我也能做好。于是我告诉自己,学习从今天开始,努力付诸行动。
我也可以日记篇四
记得二年级时看着身边伙伴都有自己的自行车,我羡慕不已,便哀求父母三天三夜总算有了自己的自行车。那时我很矮,腿自然也长不到哪去,上自行车时只敢踮起脚尖畏畏缩缩地去够车座。车座的高度一降再降,尴尬的是,我仍是"上座困难户”,只好假装自己很拽的样子去求助妈妈。
上座都难,何谈骑车?我第一次练习时趾高气扬地放下豪言:"不就骑车?有什么难的!”很快,我就被现实啪啪打脸——在妈妈的搀扶下我左右摇摆,踩了没两下就失去平衡栽到妈妈怀中。从此在一群自行车中只有我后座有两个显眼的辅助轮,给我幼小的心灵留下深深的阴影,那车也被我丢弃在阳台。
再次注意到我的自行车已是近一年后。
那天下午,天空澄澈,叶也绿得像打了层蜡般亮,似乎一切都预示着今天的不同。“下去练练车?”妈妈突然将我拉了回来,我的心也咯噔了一下,愣了两三秒我回道:“好。”
阳台上的车已经积了层厚厚的灰,我冲了好些遍才弄干净。推车下楼,找到一条空旷的.路。我将座椅调高了些,想也没想抬脚直接跨坐上去,然后回头示意妈妈来帮我扶下。练习了两三次,虽然还是在妈妈的搀扶下,但已经可以做直线运动了。
转眼太阳只剩下半边在地平线之上,黄昏时分橙红色的光笼罩万物,此刻我们正在进行最后一次练习。我奋力一蹬踏板,自行车向前行去,我赶紧一次一次不紧不慢地踩踏板,向着路的远方,向着快消失在天边的太阳奔去。听到身后传来的妈妈的呼声,我一慌,停了下来。回头望,妈妈在路的那头向我招手。
这一刻,我才意识到,我真正长大了。
成长不仅意味着年龄增加身高增长,它更意味着独立以及勇敢向前。当我勇敢地向前,不再依靠他人帮助,我就真正成长了。
我也可以日记篇五
今天是星期六,阳光明媚,万里无云。妈妈决定带我去游乐场玩,真是太棒了!我拿出了妈妈上次买给我的运动鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋带开了两三回,每次都是妈妈弯下腰来帮我系好。我都已经是三年级的学生了,着实感到难为情。
从游乐场回来之后,我就开始学着系鞋带。我回想着妈妈为我系鞋带的样子,开始操作起来。鞋带从我的左手换到右手,又从右手换到左手,可两根鞋带就像跟我对着干一样,根本就不听话,急的我满头大汗。
这时,妈妈走到我的身边,蹲下身子,轻轻地拍了拍我的肩,微笑着对我说:“宝贝,需要妈妈帮忙吗?”我抬起头,急切地说了一声:“恩!”妈妈从我手里拿过鞋子,一边给我做示范,一边讲解道:“先把两根鞋带系上一个十字结,然后把两根鞋带交叉之后往两边拉起,双手的大拇指和食指分别挑起两根鞋带,在两根手指上绕了两个半圈,接着,左手和右手的食指分别勾住两边的带子,再轻轻一拉,就系好了。”哦,原来是这样呀!“看明白了吗?”妈妈问我,“看明白了。”我点点头答应着。“那你自己再来试试吧!”
按照妈妈教的方法,我开始一步步进行练习,起初还是系不好,妈妈告诉我不要着急,慢慢来,在妈妈的帮助和鼓励下,我终于学会了,还能系出一个漂亮的蝴蝶结呢!我高兴极了,我也可以自己系鞋带了!还真是世上无难事,只怕有心人哪!
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我也可以日记篇六
春阳映照下的草堂,泛出一层金黄的光泽,使丝丝茅草显得富有质感。翠竹芭蕉依偎着土墙竹窗,留下了满壁绿荫,过滤了尘世的喧嚣。正是“迟日江山丽,春风花草香,”的时节。
杜甫草堂讲解员的胸牌显示着我的身份,白色的t—恤背后印着杜甫头像,他眉头紧皱,一派沉思。和我的两条小辫相映成趣。十岁的我正在老师的带领下聆听正式讲解员的讲解,讲解员正大方得体地介绍着草堂,她丰厚的积累和大方的谈吐让我羡慕不已,我崇拜地仰视着她,心里暗自感叹着:“我这辈子都不可能向她解说得那样好!”
终于有一天,轮到我上岗了。我忐忑不安地坐在夏日的竹林中,眼巴巴地瞅着门,静静地等着第一位游客的前来。终于几个游客跨过了门槛,我几乎是飞奔上去的,却在开口的瞬间,让所有的语言全部堵在了喉咙,他们好像无视我的存在,径直离去。无可奈何的我也只能悻悻作罢,转身回到等待的那片竹林,觉出了一丝微冷。
没过多久,第二批游客跨过了门槛,我终于鼓起了勇气,向一位客人毛遂自荐,由于词不达意,反而让客人误会了我是要收费的讲解员,我又被冷冷地拒绝了。
我再也忍不住了,眼泪倾泻而下,连续的冷遇,将我的信心和兴趣摧毁得荡然无存。我真想一拍屁股一逃了之。可是一抬头我就看到诗圣塑像那坚定而温和的目光,似乎在鼓励我:小姑娘呀,自信地跨出第一步吧,你也可以的呀。
终于一位母亲带着她的孩子跨进了大门,我正在犹豫要不要继续尝试,我耳边又响起昔日母亲的诘问:“如果你没有拼劲全力,又怎么知道自己不可以呢?”。我鼓足勇气凑了过去,轻轻地咬了咬嘴唇,大声地问道:“请问,我可以给您解说吗?”我紧张地地盯着她的嘴唇,心口正打着鼓,上蹿下跳。好像过了几个世纪,终于盼来了她的首肯。我的心瞬间放松了,便朗声开始了讲解。从大廨到草堂,从楹联到石碑,从果亲王到杜工部,我周围的听众渐渐越聚越多,我的讲解也渐入佳境,最后这对母女在我的留言薄上写道:讲解生动有趣,知识丰富。
满怀喜悦地送走热情的母女,我有自信满满地迎接下一位游客。竹林更幽静了,微风习习,一枝一叶仿佛都充满喜气。
我的偶像恰好带着一批游客从我身边经过,她友好地朝我微笑,并且向我竖起了大拇指,我心领神会报之以微笑。
我们的秘语是:我也可以。
我也可以日记篇七
我可以当爸妈的跑腿。每当家里有快递时,爸爸妈妈总是叫我下楼,自己就在沙发上看手机或电视,当我拿完快递上楼时,他们就又想起来家里的酱油没了,又让我下楼帮忙买瓶酱油。每次拿完快递,买完酱油以后,爸爸妈妈就会表扬我。
我可以当老师的小助手。当中午作业里有《天天默写》这个作业时,老师就会叫上几个同学帮她改作业,其中总是会有我。改完后还要把本子端到教室里再发掉,接下来一个环节是我最喜欢的了,老师会奖励我们一个小零食,还会当着全班同学的面表扬我们,说我们愿意把课间的时间都花在帮老师改作业上。
我可以帮助同学。我班上有两个同学比我们还小,有点像幼儿园小孩子,我就会去帮助他们,当他们有不会的练习题时,我就会一题一题地教他们。其中一位同学不会跳绳,我就会在中午带她去操场上,教她跳。现在她已经可以跳几个了,她总是谢谢我。我们班还有个女同学脚受伤了,走不了路,她想上厕所我就扶她去,交作业时,我也会顺路帮她一把。
我也可以日记篇八
青春苦短,却无限精彩。是勇攀高峰,还是跌入泥潭,只不过是一念之差。
金风送爽,秋意凉凉,褪去夏的炎热,我就这样带着满腔热血,怀着对未来的憧憬,跨进了学校神圣的大门……一月后,却沉闷地走出大门,沉浸在月考失利的痛苦中。
那晚放学后,回家路上的路灯仿佛不再如从前那么明亮,带着少许暗淡。花朵紧紧合拢,草木在风中摇曳着,行人穿梭在宽大的马路上,周围的一切似乎都不再富有生机。
家中,依旧是丰盛的晚餐和妈妈热切的关怀,却又少了些什么。
餐桌一旁,妈妈在听到我月考惨败的消息后,脸色略僵,表情压抑,似是暴风雨前片刻的宁静。屋内,静寂无声。我屏着呼吸,垂下眼睑,内心却波涛汹涌。
许久后,只听母亲一声叹气,便甩门而去……。
眼泪抑制不住的滑下脸庞,流过嘴边,舌头舔了舔,是失利后的咸味和母亲失望的苦味。
夜深人静时,我努力平复心情,拿出试卷,冷漠地看着数不胜数的叉叉,发泄似的紧紧捏着试卷的边角。
房门轻轻打开,一双修长的手捧着温热的牛奶,递在我的手边。抬头一看,是妈妈!她没有说话,只是温柔地向我笑笑,似是安慰又似鼓励。趁眼泪还未留下,我赶紧低头,妈妈却轻柔地抵着我的额头,说:“花儿总是在经历风雨的折磨后,才开出鲜艳的绝色。”轻笑,慢慢离开。
洁白的明月偷偷溜进屋内,留下一地白霜。原本不安的心,似乎已平静下,留下一阵悸动。
次日,我的生活似乎发生了翻天覆地的变化。枯燥的课堂变得丰富有趣;短暂的课余时间却能汲取不少的知识;老师的目光多了几分欣赏与期待。同学们似乎对我的蜕变感到十分惊讶,毕竟,我曾是个游手好闲的坏学生。惊讶之余,大家欣然看着我的改变,给予我他们的关怀与帮助。
又一月,我满怀期待却掺杂着少许不安,坐在考场中,尽心尽力的完成这场翻身之考。当分数公布时,欣喜、惊讶、激动……如打翻的调味料,心中百感交集。
夜来得悄然无声,妈妈弯起眼角,笑说:“我家这朵小野花,如今终于长成了临寒不惧的菊花啊!”
那晚,月光依旧洁白如雪,心境却大有改变,我也渐渐开始相信,我可以!
我也可以日记篇九
语文课上,老师向我们宣布:“明天我们要举行‘我知道的科学家’演讲比赛,第一名将会获得一个神秘大礼包哦!”同学们都很想要这个大礼包,所以很多同学都报名了,包括对朗读七窍只通了六窍的我。
放学后,我没有像往常一样去校门口的小摊摊上逛一圈,而是背着我那沉重的书包直奔家里去。一到家,我便把老师说的话告诉了妈妈,妈妈很支持我,立刻为我打好了演讲稿,还吧我不会的字都注上拼音,为我朗读了一遍,然后让我去房间里练习。
我一遍又一遍的朗读着,唾沫像蒲公英一样从我的口里飞了出来。不一会儿,我的嘴酸了,它便罢工了。可我转念又想:我的大礼包还在等着我呢,我怎能就这样放弃呢?!我又张开嘴,朗读了起来。又读了几遍,我已经都熟了,便带着笑意睡去了。
第二天一早我就起床了,吃过早餐后,我直奔学校,巴不得比赛现在就开始。
盼呀盼呀,终于熬到了下午。比赛马上就开始了,大家都十分激动。可是,当老师宣布开始时,我怂了。我读的会不会不好,读错了同学们会不会笑话我,我的脑子里冒出了许多奇怪的想法。
真是怕什么来什么,这时,老师叫道了我的名字。我的心怦怦直跳,好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上讲台,开始了我的演讲:“大…大家好,我要演讲的题目是:苹果被牛顿砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起来,羞红了我的脸。这时,老师走过来轻声对我说:“别紧张,慢慢来,你可以的。”对!我可以的!这样想着,我也放松了许多,重新开始了我的演讲。这次,我讲的口若悬河、娓娓动听,赢得了大家的掌声,也获得了大礼包。
朋友,只要不断地超越自己、挑战自己、克服自己的恐惧,那么,你也可以!
我也可以日记篇十
“你可以的!”
“不。我不行”
恐高,我儿时最大的困扰,每每一家人手牵手,心情愉悦地去爬山,我总是灰溜溜的跟在后面,登临山顶之时,脚下只有方寸土地,一眼望去好不壮观!但,这只是别人的感叹,我却看也不敢看一眼,像只老鼠似的。这时,爸爸总会将我拉到身边,让我睁开眼看看这“会当凌绝顶,一览众山小“之态势,我心中本就充满好奇,加上爸爸这温暖的胸怀,我渐所地像初生的小猫睁开了眼。“哇!”我不禁感叹道,也许大人们说的是真的,山顶好不壮现!终示,我克服了恐惧,终了挤出:“我也可以!”
时间如白驹过隙,来到了七上的时候,刚步入初中,与小学还是相差甚远,还有着颇多不适应,如我所料,初中的第一次大考考砸了,明明我的实力在班级算是出类拔萃的,但怎么只抓住了救命稻草只在一考末端?为什么与同学相差大半个考场?我渐渐地开始怀疑自己的实力,也有些许为能台上那些一级名校的担忧。
考试后,本对我抱有极高期盼的`班主任,眼神中也稍微流露出一些失望与担忧。我怕,怕他责怪我,更怕辜负了他寄予的厚望!他来找我了,我低着头,更没有一丝一毫的勇气直视他,接下来的一番话,令我吃惊!”这并不是你真正的实力,你真正的实力是年段前十,甚至前五,直至第一!”我顿对语塞了,脑子刹那间一片空白,只有一句话:“我真的可以吗?但这种想法立马又消散了,一番话过后,老师一改生气的模样,拍了拍我的肩,饱含期盼地说道:“我相信,你可以的!”我望着他离去的背影,顿时泪水充斥了眼眶,但是我不能哭,我终于坚信“我可以的”。
期中--见证奇迹与历史的时刻!这次是片区同考,难度别提多大了。一个月的学习。反思,一个月的坚持不懈,是时候兑现了。考场上,我异常沉着,灵魂像永动机一般,毕竟是同考,难题也是一员大将,但我只有一个信念--“我可以的”。就这样,我过五关斩六将,终于,成绩公布那一天。我成功了。年段第十!我高兴地手舞足蹈,甭提有多高兴了,我看见老师露出欣慰的笑容,父母难掩激动的心理。成绩的飞跃,从”我不行“到”我可以的!”之间,有太多太多,你深深知道,但别人却看不见辛苦,但到后来,你便是那个最成功的人!
儿时恐高的困扰,年段前十的阻扰。那山顶不就是前十的宝座吗?睁开眼,克服恐惧不也就是挥洒汗水换来的成功与喜悦吗?这世间哪有那么多我不行呢?你只要记住,你也只能有一个信念“我也可以!”
我也可以日记篇十一
今天下午,我们的作文老师给了我们一根黄瓜,让我们观察一下。
老师把黄瓜递给我的时候,马斌开把黄瓜上的刺拔了一半。我告诉他不要动,但他不得不动,结果,一半的保护伞被磨损了。
黄瓜又长又细,我感觉像丝瓜。它是绿色的,像草坪一样绿。黄瓜的尾巴很光滑,但是身上长满了小刺,很刺。荆棘是黄色的。黄瓜为什么有刺?哦!原来黄瓜是怕别人伤害自己,刺是为了保护自己。越长越瘦。头顶有一朵小花,像小花卡。长花黄瓜说明黄瓜新鲜,刚摘的。我拿起黄瓜,觉得很扎人。结果我一放下这根黄瓜,刺都被我们俩磨掉了。我赶紧跑到盛水的盆子里,把黄瓜洗干净。我洗手的时候没有刺手,因为一开始我和同桌就把刺掀起来了。黄瓜洗得干干净净更绿了,身上的疙瘩好像都是小山峰。我啪的一声把黄瓜拆开了。我看到里面有绿色小种子的乳白色肉。种子就像小针。绿色的皮肤旁边有一圈绿点。它就像是我母亲带来的祖母绿项链。我咬了一口,觉得黄瓜脆脆的,有点甜甜的味道。
这个观察班,让我学会观察,学会写作文,也学会…。
我也可以日记篇十二
“我报名的是小摄影,又不是小记者。采访是记者的事情,再说我又没有学过采访,让我去采访丁校长,会出丑的!”
爸爸看我着急的样子,可能有点“良心发现”了,便跟我说:“什么都有第一次,不如我们先开始写采访提纲,可以发给丁老师准备一下,你自己也心里有数。”我看事情已经无法改变,便也只能“死马当成活马医”,但愿到时候别出丑。
爸爸和我开始商量采访的问题,鼓励我从学生的角度,问我自己感兴趣的问题。在爸爸的鼓励下,我的心情开始平复下来,仔细拟定采访提纲。一边写,我一边提出各种问题,比如“除了我感兴趣的问题,我是不是应该问一些跟校长工作有关的问题呢?”爸爸欣慰地冲我点点头,鼓励我想想校长可能会做哪些工作,可以大胆问出来。
在经历了一番“天人交战”后,我的第一份采访提纲终于“问世”了,本以为爸爸会帮我修改一下,没想到他看一下就说:“很好,可以发给丁校长准备了。”我在受宠若惊之余,又有点心里没底,可也只能这样了。
三天后是学校的开放日,对丁校长的采访是见缝插针进行的。我按捺住心中的不安,磕磕巴巴地问出第一个问题。只见丁校长认真思考了一会儿,便仔仔细细地回答起来。她看我在做记录,怕我来不及,中间还特意停顿了好几次……随着采访地深入,我的采访越来越流利和自然,而丁校长的`回答也越来越轻松和幽默。有一次,她看我在记录过程中写了一个错别字,还笑着指出来了呢。
当回答完最后一个问题,丁校长微笑着对我表示了感谢,还指出了我在采访中的不足。比如,在采访过程中要跟被采访者进行交流,注意不能冷场等;在被采访者回答的时候,不要只顾着低头做记录,要看着采访者,这是对被采访者的尊重……最后丁校长还很欣慰地祝贺我:“小袁,祝贺你第一次采访圆满成功。你可以的,你做到了。”
第一次采访初获成功,使我心情无比灿烂。回到家中看到爸爸也觉得他没有一开始那么“阴险”了,当我绘声绘色地跟他还原完采访过程后,他习惯性地摸摸我的头:“你不是很想做记者吗,敢于面对各种认识和不认识的人进行采访,这是第一步。事实证明,你是可以的。”
是的,我也可以。为了理想,我愿意不断面对困难,不断探索未知,因为:“我也可以!”
我也可以日记篇十三
昨天,妈妈看我有点感冒,就给我了几包板蓝根冲剂。今天一大早,我没穿外套就在看书,“阿嚏,阿嚏”喷嚏一个接着一个。妈妈让我赶紧起床,去医院看病。
我刚吃完饭,妈妈就拿出病历本和一叠钱,让我自己去医院,说是要学会看病。这时外面正飘着丝丝细雨,还夹着一些冬日的寒冷气息。不用说,我肯定是不愿意去。可是妈妈下定了决心,我是非去不可的。为了拖延时间,我便学着课文让妈妈口授路线图。没想到妈妈这样说:“社区医院很近的,不用什么路线图。到了那里,就一个全科医生。你把自己的症状跟他说清楚,让他给配点药就可以了。”妈妈三言两语就说完了,让我很是失望。我只好极不情愿地揣上病历本和钱出门了。刚走到楼下,耳边便传来妈妈的叫声:“走快点。把帽子戴上。”我只好加快脚步,一溜小跑来到社区医院。
我轻轻推开门,门把手下的一串风铃悦耳的响了起来。一位老医生把我领到一张桌前。我按照妈妈的吩咐,把自己的'症状一五一十地告诉了医生。面对医生的询问,我也老老实实地回答着,生怕妈妈此刻正在背后监视着我。问了两三个问题,看了一下喉咙,医生就给我配药去了。付钱时,我听到一个护士说:“这个小孩自己来的?真能干!”我心里好不得意,一路哼着小调回家了。
我学会看病了!这真的没什么大不了的!我真高兴!
我也可以日记篇十四
炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了,因此妈妈便给我报了一个游泳班。
“教练好!”我和其他同学向教练问了好后,就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。
我小心翼翼地走下泳池,心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里,先学会潜水。我轻轻地将头放入水中,可当我的鼻尖触碰到水面时,又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头,却看到岸上的妈妈,妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后,我终于把潜水给学会了,把自己内心的害怕给克服了。之后,教练教我们第二步,学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里,收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来,离开地面,心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃,我接着是第二次,第三次,后来慢慢的,渐渐地我松开了双手,任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜,恐慌着自己会呛到水,惊喜着自己居然做到了,我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈,我做到了。可因为我过于焦虑,没站稳,呛了好几口水,还重心不闻,差点又有跌入水中,但我这次并没有害怕,而是很激动,我很激动的说妈妈我学会潜水了。
从一开始怕水,然后努力学会漂浮,最后到现在的自游泳,蛙泳,这都是一点一滴的成长,从一开始的认为自己不行,到最后的相信自己。
其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。
我也可以日记篇十五
我是一只看门狗。
我在这狗窝前趴着,不知看了多少场花开花落、燕去燕归。就这么慵懒地躺在地上,暖阳照得我全身都舒服得仿佛要融化掉。可尽管如此,我只是一只看门狗,不是万千宠爱集一身的宠物。我这么提醒自己。
我是一只差劲的看门狗。
我很差劲,这是我从那天就知道的事。那天深夜,月困星倦,春风惹人醉。我眼皮子直打架,隔壁的猫不知疲倦地从早都叫到晚了。我又烦又困,想着反正大门锁着,就算主人们不在家也不会出什么事,干脆进了我的窝呼呼大睡起来,那样子像是天塌下来也吵不醒。因此,酿成了大祸。
昨天的几只小麻雀又来了,站在白杨果树枝头叽叽喳喳说个不停。我睡饱了,心满意足地起来跟它们打了个招呼,心情愉悦。
"啊!"尖锐的女声涌起,吓得我拔腿就跑,可铁链子拴着,生生给我拽了回来。
"养这么只狗有什么用!"女主人狂怒地叫着:"小偷进家了都不知道!人家的看门狗光叫都能把十里八方的邻居都叫来了!它呢?有个什么用!”
我是一只自卑的看门狗。
我没有用,比不上别的狗,我知道,我一直知道,就从那之后,主人没给我过好脸色,我问心有愧,我活该。
夏日的一天夜晚,明月当空,星星眨眼,我没脸再松懈了。这些天我总紧绷着神经,就当补偿吧。不,这是我的责任。
夜深了,万家灯火也已停熄。我强打精神,我是一只看门狗,当然也必须尽到责任。
一道黑影闪过,窸窸窣窣地响。我耳朵笔直地挺立。那人好像摸索着要进来了。不好,是小偷!我一下清醒了,深吸一口气,尽平生气力嚷起:“汪汪汪!”声音之大把我自己都吓到了,小偷一惊,慌忙逃跑了。
主人摸着我的毛,嘴里夸赞不停。
别的看门狗可以做到的,我也可以!
我是一只很棒的看门狗!
我也可以日记篇十六
别人行,我也行,甚至要比别人做得更好!
记得那一次,老师给我们出了一道难题,告诉我们做完才可以出去玩儿。过了十几分钟,有一些同学像神仙附体一样克服了那道难题,而我,做了一半儿就没了思路。为什么他们行而我就不行了呢?看着他们一个个地走出去,我那豆大的汗珠也飞流直下三千尺,恨不得用吸尘器,把它们都给吸回来,可惜心有余而力不足。
时间一分一秒地过去了,那段时间里我真的'感觉时间飞快,一分钟,十分钟,二十分钟,同学们陆续的走出,我的汗珠也越来越多。我不克服它是不会罢休的,我终于做完了这道难题!别人行我也行!当时,好像感觉做这道题的乐趣比出去玩儿更有意义,我感觉太阳更灿烂了,天空也更蓝了。
那道难题让我明白了一个道理,别人行,我也行!只要努力我会做得更好!
我也可以日记篇十七
付出努力,才可以得到成功;有了耕耘,才可以得到收获;挥洒汗水,才可以得到报酬。经过了那件事,我认为我也可以,一定可以!
在我一年级时的一次考试,我想考第一,我的同桌也想考第一,我们就像百米赛跑中冲刺的两名选手。结果他得了第一,我却是第二十多名。那时,我很奇怪:我明明和他一样努力,一样听老师讲课,一样认真完成家庭作业,为什么我的成绩比他落后那么多呢?我很不解,回家问妈妈时,妈妈妈欲言又止,像是我做了什么亏心事,她不好意思张口似的。
我认为妈妈是觉得我不够努力,就倍加勤奋地学习起来,整天都浸泡在书海里。
又一次考试,我的同桌又得了第一,而我只从第二十多名提升到了第十三名。听了这个成绩,我气得脸变得通红,活像红脸的关公。凭什么他没我努力,却比我考得好?周围的'同学都认为我发烧了。
暑假到了,我们一家人去了海边,坐在沙滩上。妈妈指着一群在海边觅食的鸟儿,说:“你看,这群觅食的鸟儿,当海浪拍打过来时,小灰雀总是能如猴子般机敏地冲上天空,而笨拙的海鸥要过很长时间,才能飞上一望无际的蓝蓝天空,但是,能飞过大海的却是它们。”
听了这番话,我茅塞顿开:原来,妈妈的意思是想告诉我,学习是一个持之以恒、循序渐进的过程,凭的是长久的毅力,而不是短暂的冲动或五分钟热度。我就像那些小灰雀,虽然凭着一时的冲动将成绩提起来了,但是由于根基没有稳,所以到了一定高度后便翻越不过去了。而我的同桌相反,虽然他平时没有我努力,但是他将以前学的知识都牢记于心中,只要有空闲的时候,他就将书本资料拿出来复习,所以他遇到那些拦路虎都不怕,只要把学过的知识再提升一点档次就够了。我就是因为没有将基础知识学习扎实,没有将学过的知识多多复习,所以不能像他那样胸有成竹,所以才会落后于他。只要我多多复习一下功课,把自己的基础打扎实,我也可以像他那样成为飞跃大海的海鸥。
人的一生可以曲折,也可以平缓;可以辉煌,也可以落寞;可以成功,也可以失败。只要我们认真地对待每块绊脚石,我们也可以成就辉煌的事业,也可以成为飞跃浩瀚无边大海的海鸥。