生命的尽头初中生范文（19篇）
历史是人们对过去经验和事件的反思与总结。一个完美的总结，应该包含具体的案例和实际的应用。通过阅读这些范文，我们可以获得一些灵感和启示。
生命的尽头初中生篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长，而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的.中学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑自行车，不骑电动车摩托车。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
生命的尽头初中生篇二
每个人从出生在这个陌生的世界上，似乎是身肩使命而来，就要承负着生命的责任。这种莫名的责任，若隐若现，伴随着我们的心灵深处。
小时候，我第一次睁开眼睛环望四周，映入眼帘的是陌生、新奇、好玩。陌生夹杂着稍惧，稍惧莫不过新奇感，只晓得好玩儿才是王道。那时，我依偎在母亲的襁褓里，我感觉无比快乐与高兴。或许，这种说不出来的开心就是母亲给予我的幸福罢。
记得在上幼儿园的时候，我和其他人一样，除双休日外就是由妈妈按时送我去幼儿园学习了。在幼儿园里，美丽的老师教我们小朋友唱歌、跳舞，是那么自在，是那么无忧无虑啊！课间时候，年轻的漂亮老师带着我们在幼儿园里嬉戏玩耍。曾经，激动人心的老鹰捉小鸡、神奇难找的捉迷藏、奇思幻想的飞机模型、酣畅淋漓的滑滑梯、充满智趣的跷跷板……这些游戏在我的脑海里无不是记忆犹新。对于当时的我，它们就是能使我和小同学在学习之余得以放松、欢乐的游戏。尽管它们只是不值一提的小游戏，但也给予我儿时无暇的童真与松快的欢笑。
每每下午，母亲总会准时出现在幼儿园的门口，大手牵着小手，满怀无忧的心欢快地走回去。
这种幸福的儿时，想必是人人如此吧。它，一直延续到我上小学低年级时期。
金秋九月，温暖的阳光照耀在黄灿灿的枫叶面上，钻过了层层叶片的缝隙，承放着庄严的国歌，我像许多小学生一样，心中充满激昂的志气和激动，光荣地加入中国少年先锋队，走进小学生的队伍里，迈进少先队的行列中。
陌生的拼音，深奥的诗歌，老师引领我们遨游知识的海洋，如春吮般吸收教育的成果，甘甜而苦涩。
少年时期，我自觉地将学习摆在万事之首。无论是做什么事，我都会先把学习学好后再去做其他事。
令我印象最深的要数每到饭点，只要老师布置的课业没完成，我就毫不犹豫地坚持到底，直至做完课业，才去吃饭。
放学的钟声定点响起，同学们怀揣着学习的疲惫与沉重的课业匆匆回家。唯有我罢，非要做完课业才肯回家。这种劲头好似使不完的牛力，不到长城非好汉。
黄昏的夕阳照射进班庭的白窗，直射在我的承载着密密麻麻的字迹的作业本和大摞的资料课本。
辛勤的汗水浇灌在学习的园地，淋吮给课业的青草，还是收获了丰硕的果实。
面对硕果累累的学习之果，我的内心别提有多甜了，简直是甜滋滋的，甜到了我的心头。不知何时，我那颗热爱学习的心转变成热衷文学的创作情。
步入初中，我只能照本宣科，尽量做完繁多的学习任务。在仅少的抽挤时间里，我偶时阅读缤纷多彩的作文书和绚烂的文学杂志，偶时又会突现灵感，便及时捕捉，存藏在我的斑斑字迹之中。
慢慢地，我在课外书籍中大抵是培养出强烈的正义感，甚至曾稚嫩地对此产生美丽的幻想。
曾几何时，我有一段时间是傻里傻气的，找班主任说同学的不是。现在回想，懊悔不已。可是，我的心不断地提醒我：“这世界上，哪里会有后悔药吃呢？不！没有！”
沉溺网吧、不顾学业、无理取闹、打架肇事，种种劣迹，我还像都告与老师，还因此常常遭到同学们的戏弄。
后来，我经历失意的中考后，还是稀里糊涂，一味沉浸在美好的幻想里，就像是生活在另一个空间，依然无所顾虑，胸无忌事，心无烦忧。然而，当我跨入中专的门槛，同学们耐心开导我，老师亲切关心我，纵使初始稍作对不起之处，还是学得了一些事理，明白了几点人情。
薄雾缭绕，微风拂面，或许我正走向人生的中途，即将步入社会的潮流中。
此刻，我想到了“人生天地之间，若白驹过隙，忽然”。是啊！来人世行走，过后忽然而已。这，是我国战国时期伟大的思想家、哲学家和文学家庄子所述。缭想此句，可谓是字字珠玑，参透了人生百态，感悟着生命的苍秒。
自来人间，忙碌奔波奋斗，争夺取舍，死后空墓承矣。这世间的光阴钟轮在不停息地滚动，我也会走到生命的源头，也会如庄公而已，空空去也。
我，空空地来到这世上，终究还是空空地去。空身洁好，清清白白，独往离世！
生命的尽头初中生篇三
天上星光灿烂，总有一颗代表自己。当星星陨落时，生命也就走到尽头。
这时，谁都舍不得……。
人间美好。还记得青年时，书生意气，风华正茂，一心想干一番大事业，但当看到祖国的大好河山时，不禁觉得自己是如此的微小。“看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”多少年前，伟大领袖也曾为他而折腰。自己又何尝不是。
壮志未酬，“男儿老兮天下事，但有志兮不有止”梁任公的遭遇，自己有何尝不是？想当年，自己十年磨一剑，为得明天能有一席用武之地，最终换来一败涂地。虽“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，但人一老就由不得自己了。
确实，人一老就会忘了自己当年“力拔山兮气盖世”的那种豪气。但最后只能带进棺材，为自己守住半寸黄土。
当生命走到尽头，舍不得自己的理想。
亲情、友情。当生命走到尽头，自己睡在棺材里，看不到亲人，朋友，听不到他们呼唤自己的声音，那是多么的黑暗和宁静。想起和亲人朋友在一起时，无论怎么黑暗，生活都是多彩的，无论多么的宁静，还有心中的声音在。自己好像什么也没有留给他们，有的只是痛苦，想到这，一滴没有体温保护的液体滴在心的最深处。
当生命走到尽头，舍不得至真的亲友。
树枯了，还可以再生，现在发觉好像做一棵树，比做人要好。但做树又有何用，既不能欣赏美好的人间，也不能拥有至真的亲友，更不能一展抱负。
还是做人好。做人至少有后悔的一天。
假如上天再给我一次机会，我会做到无怨无悔。
生命的尽头初中生篇四
也许世间有这样的情爱存在，不因为任何事或物，只是单单的爱。爱着简单，爱着一切与你相关，爱着只想对你说：你的双手，放着我的心。
白，一直在找，找这简单的爱，找这简单的幸福。看着身边的朋友，一个个恋爱，一个个失恋，从爱恋到失恋，从失恋再到恋爱，换男友就跟换衣服是的，就差一个一天一件了。不明白，朋友的恋爱到底为了什么。有时候，白总想：难道在这物质的时代之中，真的找不到一份单纯的爱吗？为什么不可以单单只爱一个爱着的心呢？也许这样的爱存在，只是发生的不是自己遇到的罢了。
白常说：“彼岸的花，千年的等待，万年的轮回，只愿可以等到：花开之时，叶不落。如果我是朵彼岸花，我只想等到那片为我不凋落的叶。”青春有限，生命有限，在这有限的生命里，遇不到相守的人，那么在生命的尽头，等待吧。
在生命的`尽头也许有那么一个人在等，今生与你无缘，只愿在去往生的尽头，可以与你一起。有一种爱，爱的很卑微，在你看不到的角落里，默默的守着，你不认识，但却义无反顾的爱着。爱着你的微笑，伤着你的伤，看着你幸福，会微笑；看着你落泪，会心痛；不会去告诉你，他的爱。在心中，永远有那么一方土地是属于你。
生命，我不能再有限的生命之中，拥有你，那么让我在我生命的尽头，等你，只为见你最有一眼。
谁等待着谁？谁爱着谁？谁又拥有着谁？世间若有轮回，不奢求来世可以遇到你，只求在生命的那一头，可以遇到你。彼岸边，忘川涯，永生河的尽头，等你，一直的等，就像彼岸花一直等待着彼岸叶。
生命的尽头，谁在等待着谁？是一个爱着的人等着一个双手捧着他的心的恋人。
生命的尽头初中生篇五
我是一块冰，由自来水冻成的冰。
我被装进德克士的冰激凌保温袋，负责对冰激凌进行保温。
我被一个女士连同冰激凌一起买走了。准确地说，她是买走了冰激凌，而不是买走了我。我的身价很低，相当于一个礼品被人送来送去。我很没面子。
我随着那女士回到我的墓地，我要在那里结束我的生命。那个女孩子取出冰激凌并十分不屑的把粘在上面的我抠下来。我一下子摔了下来，同伴没有抱怨，却对我说：“在我们冰块面临死亡的时候，你最好安静点儿。”
我问他：“死亡有这么可怕吗？”“我爷爷在他临终时，用他的冰水写下了一封遗书，里面大概说，死，对我们冰块来说，就是感觉身体软软的。”他这样说。
我有些害怕。身体软软的，对冰块来说是让冰块们最害怕的事，因为冰块对死亡很敏感，敏感就让冰块更容易感觉到身体软软的，身体软软的又意味着死亡。总之，这三者之间有不可分裂的关系。
我的身体已经开始软化。我越来越恐惧。我原本还算坚硬的身体不多一会儿就有一部分变为冰水。我身上的冰与原来相比已经少了许多。
我要死了。
但我已经不感到害怕了。死，是地球上每一种生物最终的归宿。
我的冰已经完全没有了，我的呼吸我也感觉不到了。我憋得快要窒息。我受不了了。
生命的尽头初中生篇六
“老师”，多么熟悉的名词，但它又是伟大的代言词，是无私奉献的代言者。
如果你仔细观察，就会发现，他们那温柔的脸上，隐藏着许多皱纹，那是岁月的风霜留下的痕迹。他们曾舍去俏丽容颜，只为换来我们的纯真笑脸；他们曾舍去美好光阴，只为换来我们求知的渴望眼神；他们曾舍去年轻有为的机会，只为换来我们的茁壮成长。
我们就像是一朵朵美丽而又娇嫩脆弱的荷花，而老师却如同那一片片朴素无华的荷叶，轻轻的支撑着我们。深夜，当大家都进入甜蜜梦乡时，他们也一如既往地坐在桌前，挥舞着手中的红笔指引我们打开知识的大门。
一句简单的询问，一串温柔的话语，一个轻轻的动作，无一不深深地透露出老师对我们的关爱之情。她们是我们知识的给予者；她们是我们成功的塑造者；她们是我们生命的呵护者！她们无时无刻都陪伴着我们，她们无时无刻都在教育着我们，是他们让我们在这条人生的道路上越走越好！
我想，能心甘情愿成为老师的人，一定是所有人中最无私的吧！教师，不用说，是所有岗位中最困难、最枯燥无味的职业。每年每月面对的都是一样的行程，而所谓的休闲假日、出国旅游简直不可能有。她们将美好光阴、珍贵年华、一生只有一次的青春耗尽在这三尺讲台上。
想起他们，萎靡不振就会变成豪情万丈；想起他们，就此放弃的念头也会飘到九霄云外；想起她们，抱怨世道的不公也将不复存在！
有人说：人生处万类，知识为最贤。拥有知识，就好比拥有所有的财富，而我们的财富，便是他们给予的。他们把毕生的精力都放在我们身上，从不计较得于失，只为我们能更上一层楼。
她们的品质如春蚕，把自己的一切全献给了别人却不求一丝回报；她们的品质如蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前方无尽的黑暗；她们的品质也如大树，默默守护在我们身边为我们挡下一切风雹雨雪，让我们能在成长道路上一帆风顺！
她们的心胸是如此宽广；她们的生命是如此高尚；她们的岗位是如此神圣，所有人都不及她们的万分之一。爱她们吧，爱我们的老师，一句话说得好：“一日为师终生为父。”你可曾知道，她们成为我们的前途而奔波；她们曾为我们的学习而操心；她们曾为我们的病情而上神？她们的爱或许不及母爱，但也正是因为有了她们的爱，我们的人生才如此精彩！
老师，你是一本永远也谱不完的乐章；老师，一首永远也唱不完的歌曲；老师，你是一曲永远也听不完的旋律！老师，你是人类灵魂的改造者，你们的存在将永远也不会画上终结句号，生命尽头，仍有光辉！
生命的尽头初中生篇七
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对目。”这是李白对生命能够的诠释，跨马立于巨石之上，俯视大魏江山，叹：“对酒当歌，人生几何！譬如照朝露，去日苦多。这是曹操对生命易逝的感叹，对称雄霸业的朝望，跃然纸上。生命是苦是乐，关键在于你是否用心去感受。
冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。“的确hi要感谢生命。感谢生命在快乐中给我们带来满足，感谢生命在哦那个苦中磨炼我们的心志。
生命如茗。生命是一杯醇香浓厚的茶，其中的芳香押运须要我们细细品味。也许生命是一杯雨前龙井，一如既往的是清幽的香味，使人心旷神怡，不曾出现过苦涩；也许生命是一杯苦茶，几经浮沉，才能释放那一缕缕幽香。每个人的生命都可以是一杯回味无穷的茶，关键在于我们都要面对积极的人生，生命的茶因我而馨香。
生命如画。生命的展开，化成的将是一幅画卷，五彩画笔的激情挥动，它们会舞动出不同的美丽。在人生大道上，你也许会有失意，那时你面前的画卷好像是：“月色正朦胧，与清风把酒相送，醉生梦死也罢。”一醉方能解忧愁，古人说的真的是这样的吗？不是的，当你醉醒之后，前方的荆棘还是要自己去砍。当你得意时，画卷也许会为你呈现：“色彩强烈的海上日出。”对前路充满希望，充满信心，是的，这就对了。画卷中无论是“把酒清风”还是“海上日出”，都会让人难以忘怀，很有欣赏价值，生命的画卷因我而精美绝伦。
生命如诗。太多的诗颂陪伴我们，每个生命都有一个诗魂。古之成大事者，必经三阶段，一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的高瞻远瞩；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的艰苦探索，最后才得到“潀里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的水到渠成。生命的诗因我而有魂。
生命其实并不复杂。只要用心生活，你会品尝到香茗，欣赏到美画，读懂诗颂。
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在……唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的`。”
我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢？大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。
我常常想，生命是什么呢？
在2010年3月28日14:20分左右，山西省临汾市，乡宁县境内，王家岭煤矿发生透水事故，有153人被困井下，经过9个日夜的救护，有115人被救出。在没有食物，在没有食物，没有音讯，只有无边的黑暗和随时有可能没顶而来的大水。可是他们不放弃，他们坚信奇迹。奇迹不光来源于人类，在动物世界里也有时不清的奇迹在发生。
我家的楼下，有一只流浪狗。有一天我看见它已经怀上小狗了，但还在垃圾桶边上找食物，我想，他一定是为了生小狗才这样做的。过了几天，在一个车库里，它生下了许多小狗，那些小狗一直围在那只大流浪狗身旁，不停地叫。母狗慈祥地看着它的孩子。啊这就是生命的延续！
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，失自己活得更加光彩有力。
生命的尽头初中生篇八
严阵是这样说残荷的美的：“那种不是红红绿绿的俗美，不是迎合季节的庸美，那是不被人发现的蕴藏于残破枯败之中的,一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美。”而我想这样说生命尽头的美：它是另一种灵魂的升华，是愤世嫉俗高尚的节操，是不屈和决绝的反抗。
我要为汨罗江畔的屈原吟唱一曲。
怀沙自投的时候，我不知道那双沧桑的眸子中透析出他怎样的郁郁不得志的愤懑——他才华出众，屡进忠言，却因勒尚等小人的排挤和诬陷被怀王放逐；他为爱国事业奋斗奔走，不论身处何地一样心系国家，但楚怀王却总听进的是谗言，空留他一身爱国热忱；他在怀王死后企图去挽回奄奄一息的祖国，可顷襄王竟同样是昏君，又将他放逐。他当然感慨时运不济，穷其一生也帮助不了祖国繁荣发展，他能做的，只有陪同祖国的灭亡而灭亡，来完成他一生中唯一一次畅快如愿的事。
我亦想为那双蝴蝶，那对孔雀叹息几句。
不是想要说爱情，而是面对封建家长和礼教的束缚，他们有着一种同样的追求自由和幸福的勇气。当英台将送亲的喜乐化作哭泣，将新娘的红裙化作素衣，她跪在山伯墓前的时候，已然做出了这样不屈的反抗的打算；当焦仲卿改变了一向优柔寡断的处事方式，毅然而决绝地向母亲做最后的告别时，已然做出了奋挣封建阻挠的前兆。于是双蝶飞舞，对雀欢鸣，花红柳绿，春回大地，这样生命的尽头换来的，是另一种灵魂的重生，是一种顽强不屈的斗争和反抗。
当项羽在那象征生命尽头的乌江岸旁自刎而死，只因无颜面对江东父老的骨气和倔强，当罗密欧与朱莉叶双双殉情，只因不愿成为家庭仇恨牺牲品的抗争，生命尽头的那支咏叹曲，已然成为了另一种“残破枯败”中“凄美”的绝唱。
生命的尽头初中生篇九
不管是什么，只要有生命，就会有离去人世间的那一天，有生就有死，这是从古至今不变的真理。
回望过去自己曾经历过的路程，你会发现，那些平凡的生活对自己而言，曾拥有过的点点滴滴竟然是如此珍贵，那群最亲爱的家人、朋友对自己而言，拥有他们，竟然让我如此幸福。所有的回忆都被自己深深的储存在脑海里，留着在无尽的黑夜慢慢回味。
其实，在整个宇宙中，自己，显得有多么渺小，
资料。
自己的伤感，只有自己知道；自己的开心，只有知已和亲人知道；自己的伤心，只有伤害自己的人知道，自己的一切一切都与世界无关。没有了自己，太阳照样会升，地球照样会转，别人照样活得好好的。最可笑的'是，当初为了追求自己想得到的东西，而选择不择手段，到了最后，得到的东西被自己毫不留情的丢弃，没得到的东西则一直耿耿于怀。现在想想，过于执着的执着是多么的愚蠢；过于忽略的丢弃是多么重要。
人的一生其实很简单，生下来，就是为了活下去，等活到了尽头，自然就要离开了。也许，你会嘲笑自己的多愁善感；也许，你会轻蔑他人的生命。自己将要走了，而他们，却还在为着生活而忙碌，还在哭着他们的哭，笑着他们的笑，没人会为自己的离开而停留。
人生就是一场戏，从出生开始，自己就是天生的演员，一路从婴儿、小孩、成人演到自己成为大人、父母、老人。当生命落幕，自己的戏，也就演完了。生命是随着时间的流逝而流逝，珍惜时间就是珍惜生命，可是，究竟要如何才能算是不浪费生命呢……等待不苦，苦的是没有希望的等待，看的开一点，伤的就会少一点。许多事情，总是在经历以后才会懂得，一如感情：错过了，遗憾了，才知道其实生活并不需要这么多无谓的执着。
生命的尽头初中生篇十
你陪我十五载春夏秋冬，那么我愿意许你走到生命的尽头。
我家门前有一树梅花，是当年姥姥在世是种下的，你每次看到这朵梅花，总会情不自禁的说，这梅花多美啊，仿佛如仙子一般，只不过，她不属于任何人，包括我自己。如果我也可以像这些梅花一样就好了！只不过，想想都只是一些徒劳罢了。
你生日那天，我在院子里的梅花裁剪下来，用彩带绑在一起，做成了一个礼物。送去你家时，你很高兴，说这是你这次生日中收到的最好的礼物了，你笑的很开心，也笑的很美，我知道，你就像那院子里梅花一般，不惧严寒，不怕酷暑，遇到困难我们会一起面对，因为我们是最好的朋友啊！
“甜甜，你看我带着这个梅花花环好看吗？”
“好看，当然很好看啊！我家菲菲就像仙女一样，你带上这朵花环就像梅花仙子呐！真的！”
“真的吗？我真的好喜欢这个花环，甜甜，谢谢你，在我生日的时候给我留下了这么好的记忆，我永远也不会忘记的！”
“你喜欢就好，下次我还会送你这样的礼物！”
几年后，我们都长大了，不能像小时候一样无忧无虑的，只有很少的时间我们才能在一起玩耍打闹。我很想在和你一起去看那朵梅花。只是，时间不允许我们这样做。
又过了几年，你搬家了，搬到了离我们这里很远很远的地方，我们都彼此怀念，虽然我们不在一起，但是你在的地方我的心也跟着你去了。
梦回几年前，我们在一起的时候，你问我:“甜甜，你知道梅花的花语是什么吗？”
“我知道，是怀念！就像我一直怀念你一样，我一直爱着你，在乎你，我们将永远不分离。”
“甜甜，只不过，时光不允许我们回到过去。”
时光，该来的总会来，这一切都是命中注定，但时间改不了我对你的思念，我永远在你身边，你不要孤单！
生命的尽头初中生篇十一
地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中拥有生命的星球。
蓝色是地球美丽的外套，那是海洋，是生命起源的地方；绿色是地球的生命色，那是树木，地球上所有的生命需要的氧气都是它提供的；白色是地球的活泼色，那是朵朵白云，调皮的在和地球嬉笑着。
但现在随着人类生活水平的不断提高，地球上这美丽的三原色已经严重的褪变——海洋不蓝了，树木不绿了，白云不白了。
人们把各种生活垃圾倒入海洋，工业污水排进海洋，使原本孕育生命的蓝宝石变成丑陋的黑色；人类无节制的乱砍乱伐，致使生态平衡严重的失调，绿色的生命之树已经被砍的所剩无几，露出瘦骨嶙峋的'肌肤；“蓝蓝的天上白云飘”本是多么美丽的景象啊！可现在工厂烟囱产生的废气恶意的入侵，汽车、飞机、轮船等交通工具排放的尾气肆意蔓延，纯洁的大气给污染了，蓝天泛黑、白云起乌了。
朋友们，为了海洋里鱼儿活跃，山峦上树木繁茂，天空中澄碧如洗，让我们从现在做起不乱扔垃圾，不肆意排污，节约用水、节约资源、节约生活中的点点滴滴，共同保护我们赖以生存的地球吧！
生命的尽头初中生篇十二
1.我不在意任何世俗的牵绊，我所希望的，就是能够，陪你走到生命的尽头！
2.曾经，
3.人生不过百年，时光的渡口，你我皆是过客。在短短的旅途中，最曼妙的风景，不是繁华满树、落英缤纷，而是漫漫长河里的波澜不惊——你若从容，岁月无恙。
4.我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
5.春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
6.相遇了彼此，就会怀念这相知的美丽，就会在心底守望这牵绊的情感。若是彼此能互相懂得和珍惜，这份缘分是不是就会永远美丽，还是会逐渐远离，还是怕走近了，会控制不住自己的情感和思念，有些喜欢和爱恋的话语，只能搁在心里。
7.年轻的生命转瞬即逝，犹如风中残蝶，我们无能为力，只能好好活着！
8.清酒一杯，盛满了对亲人的思念；菊花一朵，包裹着对逝者的挂念；泪水千行，寄托着对往昔的回想；青烟缕缕，飘荡着对祖先的悼念。逝去的亲人们，愿你们一切安好！
9.时间堆积成一个巨大的数字，就像我刚才写的这句话，只用了秒。我和你的回忆，就像这秒，过去了就不再回来。
10.不要轻易浪费自己的生命，人的生死不由人，明天和意外，不知道哪个先来！
11.为了朋友，尽心尽力，
12.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
13.照片与回忆的唯美句子，不会因为我的胡搅蛮缠鄙弃我。
14.春花秋月何时了，往事知多少。
15.在你闭目死去的一瞬，你回想一生，从出生到死亡，这过程，逃不出春夏秋冬。
16.时光带走我们青春的容颜，生活带走我们青春的热情。我们曾经有过理想，但生活的琐屑和利益的鼓动消磨着我们的意志。青春，往往拗不过生活的惯性，往往敌不过利益的**。
17.那些渐行渐远的青春的单纯日子，能够望见背影越拖越长的那时的自我，那是远去的时光和情绪。
18.生命就是一个一直在支出时间的历程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
19.落花有意随流水,流水无心恋落花。
20.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
21.时间是一个很可怕的东西，它会把所有的一切都改变。
22.学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，这一程情深缘浅，走到今天己经不容易，轻轻的抽出手，说声再见，真得很感谢，这一路上有你！
23.往事不可追，回忆仿佛冷风吹!
24.林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风。
25.世界上最好的感觉就是知道有人在想你。
26.感叹青春逝去的句子。
27.生活中不知足的人太多了，谁家不都是一地鸡毛，其实这才是生活最真实的样子。比上不足，比下有余。平淡才是真。
28.译文：再次来到苏州，只觉得万事皆非。曾与我同来的妻子为何不能与我同归呢？我好像是遭到霜打的梧桐，半生半死；又似白头失伴的鸳鸯，孤独倦飞。
30.想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
31.生之无缘，死之聚兮。今生无见，来生再兮。
32.人与人之间的距离，不是空间上的距离，而是心与心的距离，愿你我在以后的日子里能心心相印，幸福快乐，我愿与君携手共同走到生命的尽头。
33.春天已经悄悄来到了，它就在枯草泛绿的小尖尖上，它就在树干上已破茧而出后的空壳里，它就在那回暖的空气和灿烂的阳光里，它就在那朵叫做“春天”的小花上、、、、、、原来，没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会来临！
34.生活没有绝望，只有想不通；人生没有尽头，只有看不透。生命中，有风、有雨，但别忘了更会有阳光。懂得珍惜，用心感受生活赐予的一切。珍惜每一份缘分，善待每一个遇见！既相遇，必相惜；既有缘，必在意。用一颗善良之心去款待每一份情意，用一颗宽容之心去恩待每一位朋友，用一颗理解之心去诚待世人，用一颗仁爱之心去善待亲人。
35.二月新丝五月谷，为谁辛苦为谁忙？
36.人生无奈老来何，日薄崦嵫已不多。
37.我本将心向明月，奈何明月照沟渠！
38.人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
39.年轻人早逝，青春年华昙花一现，英年早逝，父母之痛，白发人送黑发人，现实已不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，逝者安息，生者奋发，生命终有结局，只愿时光太短暂，生命太脆弱，太短暂不喜欢离别，却总要面对愿来生也能承欢膝下！
40.我也一直告诉我自己，谁家的生活都是一地鸡毛，没有人会去帮你想帮你解决问题，你要靠的只能是你自己。
41.走了，我没有时间去怀念过去，因为，新的生活现在不容等待。
42.林花谢了春红，太匆匆，无奈潮来寒雨晚来风。
43.怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
44.何处合成愁？离人心上秋。
45.我发现时间长了，大家都变了，变得有点不认识了。不再像以前一样了。
46.没人是完整的。所谓幸福，就是认清自己的限度并安分守己。乐观豁达的人，能把平凡的生活变得富有情趣，能把苦难的日子变得甜美珍贵，能把繁琐的事情变得简单可行。人生没有所有权，你只有生命使用权。生活没有绝望，只有想不通，人生没有尽头，只有看不透。
47.米凭转斗接青黄，加一钱多幸已偿。
48.人生无奈别离何。夜长嫌梦短，泪少怕愁多。
49.槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
50.重过阊门万事非。同来何事不同归。梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
51.留下了自己的父母，留下了自己的妻儿，老小让我觉得大概这就是人生的遗憾。
52.明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见，还有美丽的回忆！
53.不要去做一个人人都可以捏的烘柿子，要做一个浑身长满了硬刺的刺猬，谁捏就扎谁，狠狠地扎。
54.你必须保持诚实的立场，这时常是冒险的，这需要有勇气。
55.太阳为你而燃烧，月亮为你而升起，星星为你而闪烁，我因你而久久伫立，不舍离去，只求与你共同走到生命的尽头，不离不弃。
56.不要羡慕别人的生活，谁家锅底都有灰，一地鸡毛你看不到而已，你看到的都是让你看到的，别跟我说谁谁谁，跟你们有啥关系啊。
57.海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。
58.星光弥漫一整年，我只记得你的眼。
59.只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
60.有的人年过半百，仍有年轻的心理和年轻的体魄，敢与鲜花相媲美；有人正值韶华，却一身疲惫，未老先衰，恰似劲风吹落的败叶。人生皆因心态而使然！
61.赞美回忆录的句子，偶尔穿一袭红色外套。
62.女人，做男人的女人，也做自己的女王！
64.微波有恨终归海，明月无情却上天。
65.现实就是如此，女人们组成的狭隘世界，朋友变敌人。
66.室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
67.。
68.在这终将逝去的青春里，所有的眼泪都要干涸，所有的悲伤都会过去。
69.复有贫妇人，抱子在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
70.我第一次知道并再用之西心得了重用觉，是当再用有之西心把捕回来的鱼扔回海小好还就也，可比多她学她学觉轻大成声自就晚上我们来生而挨了饿，我她学觉轻得告诉我们：“她学觉轻大成出也去好还就也挨饿。”
71.夜，轻轻敲打着心门，慢慢释放干枯的浅墨，缓缓吞噬着苍白的心。想哭，却找不到眼泪的堤岸，想爱，那些誓言的纸笺泛黄，想呐喊，却找不到生命的尽头。
72.朔气传金柝，寒光照铁衣。
73.父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。
74.青春已被岁月带走，岁月已随波逐流…我们怀念你逝去的青春!
75.我本将心比明月，奈何明月照沟渠。
76.并非没有付出过，但期待的不一定都能收获。
77.梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏。流水落花春去也，天上人间。
78.以前一直认为，是我们变了，原来我错了，我们一直没变，是时间变了，人生就像在演出很多部的戏，每一个阶段我们都在扮演着不同的角色，他们不是那年的他们，而我也不是。
79.人的一生就是迫不得已，就是身不由己的状态，人的生死不由人，要让自己好好珍惜现在，珍惜当下的每一分钟！
80.生活没有绝望，只有想不通，人生没有尽头，只有看不透。生命中，有风，有雨，但别忘也会有阳光。
81.人生有尽头，因为生命有限。生活没有绝望，因为活着就有希望！
82.七月，玉米露出了淡红的细缨，小麦被收进了仓房，新翻耕过的麦地散发着泥土的芬芳，桃林坠满果实，西瓜红瓤黑子，各种蔬菜蓬勃生长，这是生命力最旺盛的季节，是由春华向秋实转变的过程，死亡的阴影却悄悄地藏匿在某个不为人知的角落，会在人们最意想不到的时刻，出其不意地将生命之舟拉向毁灭的航线。我的表弟却英年早逝，让我们全家陷入了悲痛之中。
83.为了家人，省吃俭用，
84.日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我们不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
85.欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？
86.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
生命的尽头初中生篇十三
美，在苍穹之中，没有一刻模糊过，直到生命尽头。
——题记。
美，既是嫩草萌发时的活力，亦是残叶败落时的坦然；既是宇宙的苍茫深邃，亦是尘埃的悄然无息。美，就是生命的律动，生命的安详、宁静。
美，在自然。
风追逐奔跑的美，光拥抱闪耀的美，草享受成长的美，鸟聆听啁啾的美……自然的美，本就美在其自然。
美，亦在人性。
一个人快要死的时候，是他的人性得以淋漓尽致地体现的时候，杭州“最美司机”吴斌用生命诠释了人性美。76秒，他让客车安全停在高速路上；76秒，他保证车上24名乘客无一受伤；76秒，他完美交还了他手中所掌握的命运，将自己的命运完全交到上帝手中；76秒，他让这个世界焕然美丽。
在这个地沟油泛滥的时代，在这个毒胶囊令人惶恐的时代，在这个大桥垮塌、交通事故频发的时代，在这个人们都漠视爱、无视美的时代，吴斌用生命推翻了一切怀疑，字句铿锵地向世人证明：无疑的，中国是美的，世界是美的，人性是美的！
卢新宁在2012年北京大学中文系毕业典礼上曾致辞：“无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”而人性亦如此。无论他人如何，无论世界如何，只要你相信美，人性便不会丑陋；只要你为了美创造美，人性，便有无穷无尽的美的源泉，滋润他人，滋润世界！
美，更是自然与人性的完美融合。
苍穹太空，“神九”上天，人类看到了宇宙浩瀚广袤之美，宇宙看到了人类智慧强健之美；幽冥海底，“蛟龙”下潜，海底世界与人类越发亲近。
徐莉佳，一只眼睛接近失明，一只耳朵接近失聪，一只腿差点截肢，是什么让她成为世界冠军？是人性的韧劲，是大海的魅力，是人性对自然与生俱来的依恋和热爱！她享受在大海上驰骋的无限刺激和兴奋，她拥抱大海，终于，大海也敞开怀抱拥抱她。
朱光潜在《谈美书简》中引用了马克思这样一席文字：“社会就是人和自然的完善化的统一体，——自然的真正复活——人的彻底的自然主义和自然的彻底的人道主义。”美，是自然与人性的完美统一，那么，真正的社会，就应该是美的。因为社会，无时无刻不伴随着人与自然的交流，无时无刻没有生命。
暑期，我们用双脚走出去，是美。
开学了，我们用双眼透视书本，还是美。
生命，本就是美。
美，不会模糊——直到生命尽头。
生命的尽头初中生篇十四
在世间，各处都充满着活力，到处都是那么的生机勃勃，到处都富有生命的色彩。
每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天，许许多多无辜的生命就那么消失了，但也就是这一天，很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课，突然间，房屋震动，随后教室就塌了。一位老师看见这种情形，知道是地震了，于是他扑住几个学生，把他们搂在怀里，房梁塌下来砸在他背上，他却依然不动，最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了，但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗？不，这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生，这不是不善待自己生命的体现，而是善待生命的体现，他使自己的生命更有意义，他就是我们学生的榜样。
除了在地震中许多感人的事迹，还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切，真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛，停住车辆，那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在，他的生命虽然结束了，但它却活在人们心里。
我们对待人的生命要珍惜，对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗？它们也是一条条鲜活的生命啊！当你图方便从草丛里踏过去的时候，你想过小草们的痛苦吗？它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善，对其它动植物也要一样。
所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命，让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭，让世上每一个角落都充满生命的色彩。
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生命的尽头初中生篇十五
只顾走进教育战线上的七个春秋，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，品尝着多姿多彩的生活，我或喜、或怨、或哀、或乐，也开始对我自己有了新的认识。
在这里我不想说自己有多敬业、多爱学生、多么勤恳——到目前为止，我还没有发现自己的“亮点”何在？只想谈谈自己对未来“亮点”的一些做法。
首先，要提高学生素质，教师必须率先不断地提高自己的素质。变“教学”为“学教”是当今教师改的一大特点。然而，就从教师从教的度而言，“学教”还应有其特殊的`内涵，在数学教学中要以学生为主体，充分发挥学生的潜力改变以前教师讲学生听的教学方法。
其次，要刻苦钻研教材教法，博览群书扩大知识面，全身心投入教学工作中，了解学生心态。尊重每一个孩子，把他们当作一个有独立见解的个体，让他们“亲其师，信其道”对学生思想教育常抓不懈，让学生德才兼备。
第三，抓住每一次学习的机会，不断充电，积极吸取新养料，踏踏实实上好每一节课，搞好课改提，高课堂教学效率。让学生在轻松、愉快中高高兴兴地学习。变“要我学”为“我要学”。学生独立学习的好习惯。
第四，要培养学生的创新能力。俄国科学家巴甫洛夫说：“怀疑，是发现的设想，是探索的动力，创新的前提。”让学生“有疑可质，有疑敢质。”21世纪是知识经济时代，创新是知识经济的灵魂，我们要“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”
总之，做不了太阳，星星要做最亮的一颗；成不了森林，树木要做最有生命力的那棵；成不了花朵，做叶要做最肥硕的一片；在新课程数学的改革中，为做一个新型教师而努力奋斗！
生命的尽头初中生篇十六
冷冷的月，萧萧的风，一颗星星在冷冻，我站在生命的崖顶。任爱随风飘去，飞到那飘渺誓言的永远：任恨由生，才能使我走的不眷恋。挥一挥翅膀，飞的更洒脱。任病魔在跳舞，任痛苦再折磨，我不再有回头之路。
天漫漫，路茫茫，藕断还丝连，我心还眷恋，爱意还绵绵。不安的眼神，受伤的灵魂，上天太过伤人，生命一直在等，是病魔敲错了门。浅浅的'笑，是无言的我，给生命安慰的灵魂。下过雨的星辰，会有我对生命执著的眼神。
生命像一支箭，我走回原点，挥别了一切，别说永远。世界在毁灭，就在生命破灭那天，谁都别管我，我不需要明天。多少美丽的誓言，抵不住这次再见。心灵的背面是孤单的脸，离开，才发现。
那么透明的一阵心悸，给了我想念的温柔陷阱。滴一滴血，在心头上面，安静地呼吸，闭上眼睛，让我想起美好回忆已背着我沉沉睡去。生命，我呼吸你，呼吸回忆，呼吸你坚决要我离开的决定，你的气息挥散不去，霸占了我的呼吸。一点一滴，一丝痕迹，证明了我对人生不能切割干净的感情。明明已没有明天的回忆，摆在眼前，我又如何不去幻想来世的自己。
来世我只想做一只鱼，欢快游动的鱼，自由呼吸的鱼，永不眨眼，永无泪水。深夜，我会游到水面在月亮倩影的圆盘中嬉戏，亲吻星星冰冷的眼睛。我快乐可以弥补你冷藏的泪痕，我心灵可以融解冰冻的灵魂，不怨不恨，是一直坚强的我想贪恋尘世的天真。
生命的尽头初中生篇十七
正值五月下旬，当下烈日当空，广袤的天空中没有一丝云彩。欢呼呐喊声充斥了整个操场，跑道上草坪上人群熙攘，不错现在正是一年一度的运动会，今天是第二天早上，我相信将会是很有趣的一天。听到广播后的我飞奔去了检录处，是的在即将进行的女子1500中，将会有一枚我。
看着七年级女子组跑完最后一圈我们终于踏上了这红色的跑道，现在我脚下正是一道白色的弧形起跑线，我正以弓步的姿势望着它，心海澎湃，耳边的呐喊声不断响起我心里有点发麻。嘟――伴随着这哨声，我如机敏的猫一般重心前移起势冲了出去。“回来回来”裁判员挥手向我们这一群浮躁的“小猫”们示意我明白是我们抢跑了，返回原点的我深吸了一口气“什么也别想，加油！”
感谢一路以来有你们的陪伴，可爱的同学们，是你们让我明白:要做到最好！
生命的尽头初中生篇十八
今天，是我生命的最后旅程。
我仿佛失了魂，如鬼魅般游荡在街头，嫉妒地望着街上那一张张因喜悦而洋溢着笑容的脸，眼中全是愤怒与不甘。
忽然，大街转了个弯，转入了小巷。在这个一眼见底的小巷的尽头，疯狂地长着一丛又一丛的白色花朵。在温暖明媚的阳光下，骄傲地镀上了一层金边，闪烁着，摇摆着，迸发出一种极美的、神圣的活力！
我不由得走近了细看。
我感觉自己的心将要与大地融为一体，因为这花的生的活力，灵魂，从未如此舒适。
午夜差两秒，我写下了最后一句话，陷入了黑暗：
生命的尽头，依然是生命；尽头的生命，是另一个生命。
生命的尽头初中生篇十九
世界上有了生命，一切都会变得充满活力，读《生命生命》有感。生命在不停繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩，生命自产生为了就是为精彩而存的。这就是我读了《生命生命》的感悟。
文中那奋力求生的飞蛾，墙脚茁壮生长的香瓜子，以及作者用听诊器倾听自己的心跳。给我极大的震憾，也使我明白了生命的意味。
如果说生活是一张白纸，那么铅笔就是一条生命。之所以说铅笔是一条生命，是因为它不像钢笔和毛笔一样，吸上墨水可以多次使用，而铅笔却不可以，它会慢慢的从我们身边溜走。所以我们要好好珍惜生命。
想想那些自杀的人，为了一点点的小事就放弃了自己的生命，再想想海伦凯勒和刘侠，海伦凯勒两耳失聪，双目失明，单凭一双手写出了无数篇文章;刘侠患类风湿性关节炎，但是也没有压住她，她坚强地活了下来。
我家的一棵豆苗，是我一时贪好玩种下来的，过了两天以后，我就把它给忘了，过了五六天，我意外的看到它竟然长出了瓜苗这是我惊叹不已。
生命如同一首：生命是悬崖挺立的松柏，生命是暴风雨中的雄鹰。生命是大海航行的航标。生命是短暂的，人生也是有限的。所以，我们要通过不懈的努力创造无限的生命的价值。
