科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化，我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。总结时应该如何运用具体的例子和实证资料？总结是一个提高思考和表达能力的过程，以下是一些不错的总结范文，希望能够帮助到大家。

抉择高中篇一

学生参加高考还是留学，前提自然是家庭有足够的经济条件。建议家长早做准备，收集相关留学信息，选择适合孩子的留学国家，学校以及学习方案。有的时候高考和留学两者可以兼顾，不同情况的学生可以选择不同方法。

第一类学生：决意高考，挑战梦想大学如果学生打算在国内参加高考挑战自己梦想的大学，家长可在不影响孩子学习的情况下多了解留学信息，以免让孩子心猿意马，影响高考发挥。万一考试有意外，也好马上实施留学计划。

这样的学生，建议高考结束后马上能参加外语培训，做两手准备。现在有些海外的大学直接认可国内的高考成绩，学生有可能凭借自己的高考成绩能申请到国外更好的大学，或者更喜欢的专业，及早参加英语培训对申请更加有利，有时还能申请到奖学金。

第二类学生：体验高考，决定海外留学如果学生只是想获得高中毕业证书或者经历一下高考而已，且已经决定赴国外读大学，那么在高三阶段，建议大量的时间放在语言培训上，如雅思或者托福等，以尽早符合国外大学的语言要求，顺利申请到知名大学，适应海外学习和生活环境。

另外，有些国外大学对于国内高中毕业的学生，提供大学快捷课程。如澳大利亚昆士兰科技大学，墨尔本皇家理工大学，麦考理大学等，高中毕业的学生可以直接申请本科快捷课程，顺利的话有些可以2年8个月就完成本科学位。选择这样的留学方案必须提前了解专业详情，因为不是每个专业都提供快捷路径。

第三类学生：钟情海外名校，无心高考还有一些学生很早就决定留学，刚进高中就开始了解留学信息，一心想进某所大学。这种情况，家长宜积极配合，正确引导，帮助孩子做好留学规划，原则上如果学生能提前满足海外大学的要求可提前出国留学。很多情况下完成高二学业即可。建议学生在完成日常学业的情况下，着重加强外语的学习和培训。如果能及早规划，并付诸实际行动，那最终学生不但能够进入理想的学校还会比同龄学生节约一定的时间。

抉择高中篇二

人生是一次又一次的选择，不同的选择决定了不同的人生。人生就是有许多个十字路口的交错而成的，不论向左或是向右都在于自己的选择。

我们的选择塑造了我们的人生。亚马逊的创始人杰夫·贝佐斯25岁时便成了一家纽约银行信托公司有史以来最年轻的副总裁，但当他33岁的时候，他拒绝了丰厚的收入，踏上了一条创业之路。他的这个选择，创造了属于他的人生精彩。虽然我们无法预测选择之后的结果，但每一个当下的选择都在决定我们的未来。

人生是由一连串的选择与决定所累积而成。每个看起来微不足道的选择，都在决定着我们的未来。我们会成为怎样的人从来不是一瞬间的事，而是不断日积月累的结果。

快乐是一种选择，痛苦也是一种选择。无论是什么事情，你可以选择快乐地去做，也可以选择痛苦地去做。大部份人常常以为，不选择就代表没有做出任何的决定，事实上不做选择也是选择的一种。我们总以为自己没有选择，但不做任何选择只是僵在原地，也是一种选择，而你大可不必这样做。

人生的道路都是自己的选择。所有我们现在遇到的情况，都是过去选择的结果。你的工作、友谊、人生好坏都是你选择的结果。方向永远比努力重要，所以请认真地选择你人生的道路。人生的道理很简单：你选择什么，付出什么，就一定会得到什么。

选择是一次又一次自我重塑的过程，在成长的道路上我们不断地自我完善。如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。

抉择高中篇三

本来，我的家是一个幸福而又温馨的家庭。然而，不好的那一刻发生了，在我的面前，有两个选择，这个抉择对我来说是艰难的。我愣了很久，最后终于选择出来了，那时，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然没有任何办法去改变，虽然我也曾试过去改变这悲伤的家庭命运，但是没有用。

在那个忧伤的日子没有到来之前，许多日子都是快乐的。今年的元旦节也是快乐的，可以说是我最开心的一天，因为是元旦节，是新年的第一个节日，团圆的节日。这天，阳光明媚，早上，十里之外的花香，都飘到鼻子的边上，外面的蝴蝶一个劲儿的飞，好像在空中翩翩起舞，树上的小鸟唱着悦耳的歌。啊，这里有美妙的歌声，华丽的舞姿，芬芳扑鼻的花香，真是太美好了！一整天，家里都是美好的，家人都聚在一起谈心，说笑。可是我没有想到，对于我的灾难，我家的灾难却降临的那么快。

那一天的早晨，我醒过来，阳光从窗外照进屋里，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一样，那天对于我家来说是突然乌云密布，糟糕透顶。起来时，就听到屋里非常震耳的响声，这响声让我心里惊恐不安，爸爸和妈妈都吵了起来，他们都闹着要离婚。我劝了很久，他们都不听我的劝，我对他们狠狠地说：“爸爸，妈妈，你们离婚了，你们快活了，但有想过我们吗？有想过我和弟弟吗？要是你们离婚了，那我和弟弟怎么办？”爸爸妈妈都愣住了，他们停止了争吵，第一场浩劫终于过去了。又过了一个月，他们又为上次的事情吵了起来，现在，不管我说什么，他们不听也不理会了。终于他们决定离婚，让我选跟谁，他们逼着我，让我尽快说出答案，终于，我无奈地选择了跟爸爸。当我作出抉择的那一刻，仿佛我的心已经没有了。

过后，我一连伤心了好几个月，在这几个月中，我的心每时每刻都像被一万支箭射穿了似的。

到现在，我多么希望有一个团圆的家，有爸爸、妈妈、我、弟弟、爷爷、奶奶。啊！如果能回到元旦节时，那样开心，那样快乐，那样美好的日子，那该有多好。现在，有那样美丽的景色，可就是没有一个团圆的家啊！如果没有那一次艰难的抉择，那我现在多幸福啊！

抉择高中篇四

午夜，独自一人徘徊于命运的十字路口，我正面临着人生的选择：是要自甘堕落，还是要奋勇直前？思考许久，依旧了无思绪，便想起那日日走过的沙庭小径。在这月色皎洁的一夜，且就让它为我，应着秋风，奉上一曲灵魂之歌罢。于是，我背着手，独自一人，在月光下，轻轻渡着步伐。

轻风徐徐，吹过树梢，发出了一阵悦耳动听的声音，这是从遥远的天际送来的么？否则它为何如此动人？但若真是如此，自由的它又为何夹杂着不尽的忧愁？是忧在今宵夜色无人共享，还是愁在月色虽美，却终有逝去之时？我不知道，但我明白，它一定和我一样，也对未来充满了迷茫——它也是一个前来寻找解脱的孩子罢了。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

抉择高中篇五

而我游走在成熟与幼稚边缘，在狭隘中期盼地虚度青春，不知哪一端才是所谓的天堂之寓。

每当阳光淌进天际，那道浓云下总会探出一抹蓝。飞鸟停滞在深邃与宽广的蓝天里，在干涸的的苍穹中扑腾着翅膀，开始在那断壁残垣下吟唱着孤寂而哀转的曲子。我驻足在重负与责任的荆棘前，在淡然的年华中蜷缩着灵魂，学会在寒风砾雨中坚韧的舞动着那柔弱的身躯。

飞鸟期盼着，终于有那么一个机会，它挣脱了大地的桎骜，在天际间留下了它那无羁翱翔的身影。于是，那一瞬间，我放开了青春的束缚，在人生中踏出了我理智的脚印。即而我明白了，我应该勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉择，也学会了放弃。

把一切都结束在犹豫不决中!

曾经的我几度天真的以为美丽的梦想始终都是一片握不住的云。所以在那时，我是不对未来抱任何幻想的。因为我知道，我这双纤弱的双手很难为自己撑起一片晴空;我这副稚能嫩的肩膀还不能承受太多的负荷。

然而拒绝与抉择之间并不是毫无联系的。

抉择应基于冷静的思考，行动应基于明智的抉择。只有这样才会委婉的拒绝，从而更明确的抉择。简单的说，人生中可以充满憧憬与希望，但不要不明天当成了今天的负担。

人生是由失去于实现这对双桨支撑的，正是情感与智慧体现着失去与现实间的某种欲望。

我张开了理智的翅膀，去勇敢的撞击那人生中最蔚蓝的深处。

嗯?看拼音写汉字?哦，简单!我暗暗地想着。于是，我飞快地写着，但是我还不放心，高度紧张地做第一题，忐忑不安地做第二题，左顾右盼地做第三题，心急如焚地做第四题，镇定自若地做第五题，面不改色地做第六题，心平气和地做第七题，心领神会地做第八题，有点过五关斩六将的爽感。

不好!我来了个急刹车，原来是，通往成功的道路上蹦出来个“跳跳虎”!噢，不是，是“拦路虎”。天哪，又是“令人费解”的“按课文内容填空”。我急得手心热汗直流，想：“我的脑细胞又要死伤无数了!再看看别的同学，个个走笔如神，镇定自若地想，酣畅淋漓地写，任凭手笔在纸卷上行云流水般地翩翩起舞。

我失败了一次，但获得了前所未有的轻松，兴高采烈地坦然，以及如神的感悟。

人生旅途中，语序会与成功失之交臂，但真诚会伴你而行，这种信念会是使你得到心中的坦然，走下去的目标，活下去的理由。

在大脑思维中，难道不可以给自己一个说“不”的机会吗?但反之说“不”的下场可能连自己都有意想不到的后果，或许是一声令人心花怒放的赞美，又或许是惹来一声声的责骂，说“不”没有所谓的是非对错，但是在说“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一声“不”是否会成为一把利刃?是否会为自己惹祸上身?我也曾说过“不”，不要打扫，不要写功课，不要看书……但以妈妈的观点来看应该是不要玩耍，不要看电视，不要玩电脑，或许有些“不”能让你置身于天堂般的快乐，但又有些“不”能让你身如铁囚般的一样无法自由，说一声“不”只让我学到每个人的观点不尽相同，在说“不”之前要替自己着想，也要为别人着想。

罗曼罗兰曾云：“人生，不是一条铺满玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面对一场场的战斗。”难道就不能向这些战斗说不吗?一次次的战斗，一次次的被打败，就不能向人生说“不”吗?我累了，但我心里着实的开心，在每场战斗中我都没有轻易的放弃，输了又怎样?没有人会耻笑我，因为我没有认输，我没有轻易的就说“不”，假如人生否定你，你也别向人生低头，自己的人生是要用双手创造才能用心体会，即使做不到也别说”不”，因为人，有无限的潜能!

正值青春年华的我们，在面对这些不正当的事情时，是该勇于说“不”，一声“不”可能换来一阵毒打，但至少对得起自己的良心，也无违我意，这样才是个坦荡荡的君子!说“不”之前要铭记三个要点：不口出伤人，不违背自己的意思，不做违法的事情，有古人做为借镜，相信在说“不”之前也能像孟子一样三思而后行。

抉择高中篇六

在无意中，我看到了“死对头”的分数，90分。不行！不能告诉老师！要不然我的第一名就不保了！下定决心后，我把试卷放进了书包，等着放学。回家写完作业后，我早早地就上床睡觉了。梦中，我仿佛看到那90.5分变小了，变黑了，仿佛看到了同学们三五成群地聚在一起，讨论着我的成绩。我从梦中惊醒，反思了很久，终于，我下定决心：明天，找到老师，把分数改回去！

第二天，我早早地来到了学校。疾步走向老师的办公室……出来后，我觉得天空变得更蓝了，花儿变得更艳了，鸟儿的叫声变得悦耳了，我的心情变得更舒畅了！

抉择高中篇七

小时候，我家养了一只小兔子，因为它长着灰色的毛，我便给它起了一个名字叫灰灰。它全身都毛绒绒的，红宝石般的双眼下面有个小小的红鼻子，可爱极了。小兔子在我们一家的精心照顾下，一天天快乐的生活着，小兔子渐渐地越长越大，越长越可爱，让我越来越喜欢。

可是，有一天却……那天晚上，我突然觉得肚子很饿，就起床去厨房找吃的。忽然听到阳台那边时不时传来一些声响。我便悄悄去门口一看，小兔子就像疯了一样在那儿乱跳，一会儿去啃墙纸，一会儿又去花盆里刨土，把花盆打破，再用头去顶。它已经把阳台弄得一塌糊涂了。无可奈何，我只好把它关进笼子里。可是它又去咬笼子的铁架。我想是不是它总是单独呆在家里，没有伙伴，没有乐趣，有些发狂了？！所以我决定明天带它下去玩一玩。

第二天下午，我带它下去玩，只见它跟昨天晚上的情形判若两兔。它一会儿跑到这，一会儿跑到那儿，我还与它赛跑，和它追逐打闹，给了它一个小球，它在那里玩得不亦乐乎。看着它那么兴高采烈的样子，让我几乎都忘记了时间。可是后来天渐渐暗了，我呼唤它到身边准备回家，它却不肯跳到我的身边。我想抓住它都很难。最后有了爸爸的帮助才将它“强行”带回了家。第二天晚上，它又和前一天晚上一样故技重演，在阳台上乱蹦乱跳。

于是爸爸召集我和妈妈开了一个家庭会议，鉴于以往我们在家时，也把灰灰单独放在楼下草坪生活过，它也不随便乱跑的经历。最后我们决定将它白天放到楼下的草坪上生活，给它自由，晚上我放学回家时再带它回家。第三天早上上学前，我把它带到了草地上，它开心的在草坪和灌木丛中跑了起来。在我离开的一刻，我恋恋不舍地对它说：“小灰灰，不要离开太远，就在附近的草地上玩哦！当心不要让别人把你抱走了，你就再也见不到我了。放学时我再把你接回家哦！”

坐在上学的车上，我心里非常难受。小灰灰很小的时候就被我领回了家，它长到这么大，陪我度过了许多个快乐的日子。现在它长大了，我要给它自己所向往的自由空间。希望它不要离开太远，否则孤单单的在外面很有可能会被坏人偷走捕杀掉的。到了放学的时间，我和爸爸迫不及待的回了家，在楼底下寻找灰灰的踪迹，希望一如往常一样能看到它在草丛中探出高高的耳朵，可是找遍了整个小区，也没有看见它。

我心痛极了，一个人呆在房间里，我留下了思念的泪水，在我的本子上画了小灰灰的画像，在画像的下面写上了我对它深深地思念：小灰灰，虽然我画得不像你，但是我一定会记住你的。

抉择高中篇八

秋风拂过，一片片黄色的树叶慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鲜活的绿色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飘落的叶子，秋风把叶子发出“沙沙沙”的声音，我听后思索着，这次考试有些糟糕，考了这么点分数，爸爸妈妈他们会不会责备我？我左手饶了饶头，右手动来动去，眉毛向上扬，嘴巴撅着，只好心里忐忑不安的回家了。

这时，妈妈回来了，只见她哼着小曲，左手提着菜，一见到我就迫不及待的问着：“何奕轩，今天想吃什么好菜呀？有红烧肉、可乐鸡翅，还是要吃火锅呢？”我左手饶了饶头，嘴巴结结巴巴地回答着“火……锅。”妈妈神采奕奕地回答着说：“好，我也正有此意。”一会儿她把所有的配菜洗刷的干干净净，火锅的底料在锅内沸腾着，香喷喷的气味顿时蔓延到整个家里。这时的我心里仍然忐忑不安，考试的事情一直萦绕在脑海中，全然没有心思沉浸在美味的佳肴中，到底给谁签字呢？爸爸？妈妈？怎么决定？给爸爸签字的后果肯定是一顿责备，一直以来他对于我的学习是严加管教，从不放松。给妈妈去签字，我还可以打感情牌，这次没有考试好，在她面前保证下次再努力一定考好，这次就让妈妈给我一次机会……，我犹豫不决了的朝着妈妈的身旁走去，瞬间，我突然感觉到心里有种说不出的释放。

这一刻，我真真切切的体会到我一定要努力认真读书了。

抉择高中篇九

第三条路。

艰难地穿过荆棘，环视四周，一片幽深的森林很自然的将路分成了两条，仅仅是两条路，自然，要选择……放眼望去，它们有着不同的终点。一条被阳光覆盖，似能洗濯身心的污垢，给人以心灵的净化。另一条则被黑暗笼罩，充满的阴森的气息，总有种莫名的恐惧。我并不想走这两条路，毕竟自己还是希望有所不同的。抬头，仰望着……恩，这些巨树苍劲，是些千年的古木吗？想那曾经的成败英雄，也势必会在此抉择啊。茂密的枝叶，似是遮天蔽日，实际也并非密不透光啊。我笑了笑，向森林迈出了坚实的第一步……不错，我选择了，虽然并不知道它通往的是天堂还是地狱。但是，我毕竟明白，选择了，就不惧面对。

后记。

事情过去很久了，自然缺少了许多激动的感受，有些瑟瑟的，但也不乏为真实的记忆，至少我可以对自己说：“我—不—悔！”

今夜，已完成。

抉择高中篇十

这节课中，我最终选择了自由，因在“生命、荣誉、自由、灵魂、金钱”五样中，自由才是最重要的，没有自由，便成了笼中鸟，被别人限制了自由，这比什么都更残酷。

当老师叫我们划掉了第一个时，我感受到全班那惊叹的眼神，吩咐的人竟然是老师，于是低下头，看看哪个逊色于后面四个，我的目光停在了荣誉上，荣誉是一种大众对我的特殊称呼，然而，我在下面标了个小星，可是老师又说，失去就意味着放弃，完全割舍，要完全弄黑才算，那么……“只是一个游戏而已，大家不必紧张”，我心想，那画黑就画黑吧!我的陶醉感变成了负罪感，看着不存在的藐视着我的目光，感觉全世界都把我抛弃了。

那么请同学们拿起笔划掉第三个。“啊！——哦……”大家你看我我看看你，都呆了，“涂呀!”于是又考虑划哪个好，金钱乃身外之物，这根本不要选呀，于是又把金钱给划掉了。老师又拿起我的看了看，说：“不合格，还没有完全涂黑，再涂几下，要完全看不见才好。”我又拿起笔，胡乱涂了。我已经暗暗地知道了老师这节课要搞什么名堂了，肯定要划掉四个留下一个。

“在划第三个吧！”老师说，我已经顾不上偷看，看看还剩下的这些……。

待我划完第四个时，只有“自由”这两个字安静地印在了纸上。

这节课选择出了生命的意义。

秋天的落叶一片一片地落下，轻轻落到小鸟身上，小鸟抖落着身上的树叶，叽叽喳喳的叫着。凉凉的云在和我们开凉凉的玩笑。正是这样的秋天，给了我们最艰难的抉择。

上课时，老师问：“你们认为生命中最宝贵的最不可缺失的五样是什么？请写出来。”我大吃一惊，我心里出现了亲情、友情、学习、蓝天、梦想。我把他们写在了纸上。

接着老师叫我们划掉相对不那么重要的一样，我看着不可缺失的五样，不禁打了一个寒颤，我想如果我的生命中缺少了亲情，那就等于人体没有了心脏一样；如果没有了友情，就没有了欢笑和快乐了；没有了蓝天，世界顿时失去颜色；没有了学习，就没有知识和文化；没有了梦想，就好比鸟儿没有了翅膀！

这五样我都舍不得！我不知道我该划去哪样。我的笔停留在空中。看着纸上的五个词，好像五个小人儿在乞求着我，不要划掉它们。

但是我必须做出选择，我下了决心，笔尖重重的画在“学习”上，顿时，我觉得一个个以前学过的字，全都在我脑海中消失了，脑海变得空白一片。

“再划去一样相对不那么重要的。”虽然老师温和地说，但是我觉得老师像威严的审判官一样，我呆了，目光停在了本子上，有种欲哭无泪的.感觉。我无奈的划掉了“蓝天”，窗外的天仿佛变得灰暗无光。

“再划掉一样”，“再划掉一样”，老师紧逼着，我只得划去“梦想”、“友情”，我好像失去翅膀的鸟儿又失去同伴，只能孤单的哀鸣！

这个简单的游戏，却是一个残酷的抉择，让我知道生命中那些重要的东西，懂得了要好好珍惜它们：蓝天、知识、梦想、友情、亲情……这些是我生命中的至宝啊！

无论选择了你人生中的哪四样，总有一样将无情的消失，成为美丽的神话。可是该如何从我精心挑选出来的五样中舍弃一样呢，我陷入了沉思：和睦幸福的家庭，成功的事业与学业，肝胆相照的朋友，健康的一生，荣誉。怎么做？舍去一样，都是彻底的放弃，也就意味着与你的生命擦肩而过，永不相见。

犹豫了好久，我恋恋不舍地将“荣誉”凃去，一脸的无奈，本以为，一样的舍去可以保全其它四样。可是，无法预料的人生又是何等的残忍！“请同学们闭着眼睛，平复一下沸腾着的内心，再划去一样”，话音刚落，教室里炸开了锅，议论纷纷，都难以抉择。我却沉默了，我想划去“朋友”，顿时心痛如割，我很明白：没有朋友，一生都很难快乐，只能孤零零的！想想，还是划去“事业与学业”吧！这时，我情不自禁问自己：一个人活着难道不是为了实现这一生的价值吗？碌碌终生？难免太过荒唐？在不知不觉中，我想把朋友上被划的那一笔收回，然而，这本来就是一场残酷的游戏，残酷的抉择，又如何能够收回！

人生面临几多选择，唯一的方法：闭上眼睛，深深吸一口气、慢慢呼出，按着自己的内心，做出自己的选择，虽然你会失去很多，但是最后留下的，总会在你的生命中，给你的这一生打上一个大大地惊叹号！

抉择高中篇十一

人这一生中总会有些很难做的决定，而这些决定却与我们今后的人生有很大的关系。因此，我们在做决定前一定要深思熟虑，绝对不能有半点差池，如果出了一点差错，还能补救；如果出了太大的差错，你就可能是千古罪人。

今天我来到了拍卖会现场，这里的人说多也多，说不多也还不少。今天的第一件物品是健康。“身体是革命的本钱”。没想到一开始就有人出了十万，紧接着就有人用高亢的声音喊出最高价一百万。这是本场的最高价，顿时全场都震惊了。我想，他的内心肯定经过多番挣扎，才做出了这么重大的抉择。毕竟，用一生去换取一样东西，是需要莫大的勇气的。

紧接着后面几个拍卖品，出50万、60万的都有。当拍卖到爱心时，我下定决心一定要拿下它。我喊出了20万，紧接着后面有人喊出了40万，随后我又加了10万，把价格提到了50万。这时，全场已没有人加价了，就这样，我把爱心收入囊中了。我想，这大概就是抉择的力量吧！

随即，我发表了自己的感言：“我认为一个人应该奉献自己的爱心，帮助需要帮助的人，这样，我们的人生才会更有意义。”我想，我们可以给山区的孩子们捐一点书，让他们能从书籍中获得更多的知识；我们可以给灾区的人民捐一些生活必需品，像衣服之类的；我们还可以捐助一点钱，帮他们重建自己的家园，让他们重新过上美好的生活；我们还能把钱捐给红十字会，让这个公益团体去帮助更多需要帮助的人。同时，在拥挤的公交车上，我们应主动把座位让给老弱病残的人们……正因为选择了爱心，我才能给别人提供帮助。

不久，拍卖会结束了。这场拍卖会中对每个人都因自己的抉择而有了一定的收获，而且收获颇丰。

很多时候，取舍仅在一念之间。鱼和熊掌不可兼得，我们要正确对待，做出最好的抉择。即使抉择再艰难，我们也要勇敢地面对。而我们，也总是在艰难的抉择之中不断前进。

抉择高中篇十二

上周四第四节课，程老师在五（2）班给我们上了一节作文公开课。

程老师走上讲台，神秘地对我们说：“这节课，我们来做个游戏，好不好？”同学们异口同声地回答：“好！”

接着，老师还要我们划掉第二个，我还是迟迟不能下笔，但老师说这是游戏规则，必须划！是啊，游戏也有规则，师命也不可违啊！我痛苦万分地划掉了奶奶，老师还要让我们划掉一个，我不敢再动笔，他们是我最爱的人，但是规则是不能违反的，我无奈地划掉了弟弟。划掉弟弟的时候，我的心如刀绞一般。老师还要让我们划掉一个，我禁不住想：老师，你是不是太残忍了啊？但是想到要遵守课堂纪律，我流着眼泪划掉了爸爸。这时，感觉有一双无助的手向我伸来，我不能再划了，妈妈是给予我生命的人啊！

我扫视了一下全班，发现大家都已经泪流满面了，我的泪水也像断线的珠子落下来。

在我还没有回过神来，老师又让我们吧最后一个也划去，我划完后，把脸埋在双手里，痛哭起来。这个时候，用任何语言也无法表达我内心的感受，感觉这个世界已经把我抛弃了。

最后，程老师沉重地对我们说：同学们，你们通过这堂课，懂得了什么呢？同学们纷纷表达了自己的看法。有的同学说：要珍惜宝贵的时间，珍惜和家人在一起的美好时光；有的同学说：亲人总又一天要离我们而去，我们要学会独立，学会坚强。

通过这堂课，我也变得更加成熟和懂事了。我也想对给我们上课的程老师说:“程老师，谢谢您！是你的这堂课让我明白了亲情的珍贵。”

抉择高中篇十三

当太阳缓缓从地平线升起的时候，湖边闪耀着你的光芒。

不知怎的?我来到了这里?站在湖边默默的想着，回想记忆的当初……。

有一次，我在街上不经意的看见了一个很熟悉的身影，走进一看。原来是我的父母，他们正给别人端盘子洗桌布呢。我脑海突然闪出一句话，“就算生活再哭，也要经得起”。我想起了家，家里有那么多吃的，原来他们怕我饿着;想起了墙，有那么多的慰问，原来他们怕我寂寞;想起了床，有那么多的温暖，原来他们怕我冻着。这一切的一切似乎从他们的动作中一一呈现，心中萌发了一种从来未有过的感情，那是情吗?我选择跑过去，拥抱他们，情被燃烧了。

抉择高中篇十四

9.98分，最高分，好激动啊，经过一个多月的初赛、复赛和决赛，我们取得了“时刻听党话，永远跟党走”潍坊区选拔赛的第一名。接下来，我们将代表潍坊市参加即将举行的省级比赛。

我和同伴于剑锋还有我们的指导老师王老师都在时刻准备着，改稿子、排练、表演精益求精，我们时刻期待着那一天的到来。

可是，突然一天下午，王老师把我和于剑锋叫到了她的办公室，不知为什么老师的眼睛红红的，我和于剑锋都很纳闷。终于，老师刚开口了：“你们……”话刚一出口，老师竟抑制不住地哽咽起来，眼泪大颗大颗地滴落。我们更加不知所措了，到底怎么了？老师转过身去，用手拭去泪水，沉默了一会儿，继续说：“你们两个人只能有一个去参加省赛，因为……”后面老师说了什么，我没太听清，脑子里也不知道在想什么。

等我回过神来，老师想与我俩确认谁去更合适。说实话我俩都想去，毕竟准备了这么长时间，老师也说希望我们两个都能去，哪怕是其中一个人自费参加。但是学校向主办方申请失败了，所以无论是老师还是我俩都遇到了艰难的抉择。

最终，我们只能采用了一种最公平的方式——抽签。看着那两个被揉得皱皱巴巴的、弹珠大小的纸团，我的内心五味杂陈：如果抽中了，我肯定高兴，但我的同伴怎么办？如果抽不中，我肯定很伤心，我能接受这个结果吗？我还是希望能抽中。

我小心翼翼的展开纸团，一片空白。可是那一刻，我却没有想象的那么脆弱，心中虽然有一丝难过，但是也有一份释然。参加展示是一次锻炼成长的机会，可是不参加并不代表自己没有实力，何况付出的过程更重于收获的结果。

现在回想起来，当时那么艰难的抉择，此刻已然风轻云淡，无论是变化的心态，还是不变的追求，对我来说都是一种成长。

抉择高中篇十五

愉快而又轻松的一天学习就要结束了，最后一堂课的时候，班主任沈老师宣布：“现在，我们一起来做一个有意义的游戏。”“游戏！”同学们一听，恨不得一蹦三尺。然而，面对同学们的激情，沈老师凝重的面部表情给我们的感觉是将有什么不祥的事情发生。

游戏开始了，沈老师让我们拿出纸和笔，这让大家更是半信半疑：“做游戏用手就足够了，为何需要纸和笔呢？”“同学们，请你们在纸上写下自己最亲的四个亲人的称呼。”沈老师对我们说。多简单的游戏呀！我毫不犹豫地在纸上写下：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。同桌李舟告诉我，他写的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我们写完以后，沈老师说：“下面，请同学们在你们写的四位亲人中，用笔划去一个相对感情最淡薄的一个亲人，划去后，就当这个亲人在你的身边不存在了。”刚听到老师的一半话时，我在心中嘀咕着“这不简单，不就是随便划去一个人的名字吗？”然而，老师的“就当这个亲人在你的身边不存在了”这句话却如一声重雷击打我的头脑，我举起的笔停在半空，很难下笔。抬起沉重的头，看看四周的同学，同学们犹豫不决的表情表明了他们与我一样，下不了笔。“必须划去一个。”沈老师看着同学们低声重复了一句。我知道沈老师没在开玩笑，她是认真的。奶奶常年住在乡下老家，我与奶奶不常碰面，而爷爷有时会来盐城看病，于是，我忍痛划去了奶奶。

“请你们再划去一个对你来说感情淡薄的人。”“无情”的沈老师在我惊魂未定时，竟然又对我们说着刚才的一句话。我真是痛不欲生，该划去爸爸呢？还是妈妈？我在心里无数次地问着自己，“不，我谁也不能失去！”我在心里告诉自己……但是，最终，我还是含着泪划去了妈妈。妈妈虽然平时对我各方面很严格，但我知道，严是爱，松是害，在我的人生道路上，妈妈给予我的太多太多。我真恨自己。看着被我划去的“妈妈”，我的泪滴在手上，我的眼睛模糊了，我恨不得拿自己的生命来换取妈妈的生命。

时间在一秒秒过去，不知是在什么样的痛苦中，我们在继续进行的游戏中，我再一次体会着“失去”爸爸的痛苦。这时，全班同学都泪流满面，我们的沈老师更是泪水盈眶。这时，我看到，就是平时在班上很调皮，很不懂事的一个成绩不怎么理想的学生也感动地哭泣着。我明白了，成绩不好不一定什么都不好，他们的品德也很好，这就叫“亲情”！

此时，我明白了沈老师今天游戏的用意。“亲情是无价的，没有什么比家更温暖，没有什么比亲情更珍贵。”我一定要珍惜我身边的每一个亲人，珍惜身边的每一个朋友。

抉择高中篇十六

亲情,友情,爱情,音乐和金钱。五项我认为在自己生命中非常重要的东西此时此刻放在我面前。而现在,我只能留下它们其中一个。

第一个划去的是金钱。没有金钱，我的生活中或许会缺少一些光鲜亮丽的东西，比如说那些漂亮的衣服，名牌的鞋，昂贵的奢侈品等。但是我想即使没有这些表面且虚伪的东西，至少自己还有一双手可以去拼搏和奋斗。

第二个，我划去了爱情。自古以来有多少人为了爱情赴汤蹈火以至于送了性命，又有多少人为了守住一个承诺等待终生。可能在我还未碰到自己的真命天子之前不会知道失去真爱的痛苦。但是当一个人没有了爱情的滋润，情人的相伴，还会有朋友和亲人将义无反顾的支持着我，保护着我。

可是，当我即将准备划去那第三个时，笔却迟迟落不下了。我不知道在友情，亲情，还有音乐中我该放弃哪一个。似乎这些东西就像是我生命中必不可少的一个元素。扔不掉，也舍不去，没了任何一个都会难以呼吸。

想了很久，我慢慢划去了友情。颤抖的手已经让我知道当自己没有了朋友的那天，天空一定是灰暗的。就像是孤单一人站在海边，面对一个人的黑色大海，心里翻天覆地的疼。但是我依然要继续抉择下去。

剩下两个了：亲情，音乐。

前者我拥有了十六年，这天底下最伟大的感情悄悄陪伴我度过了十六年的光阴。而后者是我的追求，追求了十多年的追求。亲情时时刻刻围绕着我，而我时时刻刻围绕着音乐。到底要舍弃哪一个？真的很难下结论。记得毕淑敏写过一篇文章，她在和我做同一道题的时候留下了她的笔，她这辈子最热爱的东西。我似乎也该留下我所热爱的音乐。

但，钢笔划过白纸停在了亲情之前，然后跳过划去了音乐。

我留下了亲情。

留下了我的父亲母亲，我的弟弟，我的亲人们。

也许你会问为什么？

因为。他们是最了解我的人，是最爱我的人，是在危难时刻会不顾一切站在我前面的人。正如我也会大义凛然的站在他们前面一样。

抉择高中篇十七

今天，我在快乐作文容城分校参加了一次亲子感恩活动——艰难的抉择。

首先，老师发给所有学生和家长每人一张纸和一支笔，让我们在上面写各自最爱的五个亲人。我写的是：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姥姥。

写完以后，老师开始给我们讲了一个故事，大概内容是：我和我最爱的五个亲人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，这时我看到一块木板，连忙抓住木板。我看见家人还浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容纳两个人，可我又不想放弃所有人，我只好去和家人一起同归于尽，可家人希望我好好活着。这时我像热锅上的蚂蚁，越想越急，我只好放弃一个人——姥姥，姥姥曾经给我买我最喜欢的零食，做我最喜欢的吃的，我伤心极了！现在我还是像锅上的蚂蚁，我又放弃了一个人——爷爷。爷爷曾经大早上出去买我最爱吃的手抓饼；晚上都九点多了，爷爷还在陪我玩儿，也不眨一眼。这时，我的心碎了，我真不想再放弃一个人了！可老师说：“再放弃一个人！”这时就还剩下父母和奶奶。是母亲给了我生命，父亲赚钱养活我，奶奶天天为我干活，让我过得悠闲自在，这可怎么办？我颤抖着手拿着笔划去了父亲。父亲曾经赚钱养活我，每天晚自习一直到十点才下班，回家的时候还去超市给我买一大袋子好吃的，好玩儿的！划完以后我的心像是被刀捅了一下！老师又说：“请再放弃一个人！”我想：老天爷为什么要这么折磨我！于是我又颤抖地划去了奶奶，奶奶曾经为我干了许许多多的活，给我洗内裤、袜子……，为我买了好多好东西。这下就剩下母亲了，是她给了我生命，给了我整个世界。没有母亲就没有我。

故事讲完了，我还沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艰难的抉择。

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