心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学史力行心得体会篇一

改革开放三十年，我们伟大的祖国繁荣富强，国民经济发展迅速，人民生活水平不断提高。我从衣、食、住、行几方面谈谈切身感受。

一、衣着方面的变迁：

五、六十年代，人民过着吃不饱穿不暖的生活，衣衫破烂不堪，春夏秋冬就一身衣服，根本无法更换。记得七三年上师范，全家都为我高兴，可是上学连一件像样的衣服都没有，妈妈十分为难，只好与嫂嫂子商量，把她的结婚的衣服让给我穿上。当时我异常激动，对嫂子倍感激意。体面的来到师范学校，同学们都很羡慕。冬季学校举行越野赛，我也报了名。可是自我连秋裤都没有，怎样能简便完成任务呢当时我只能舍脸和最好的同学借了一条补丁摞补丁的破秋裤参加比赛。回想起来十分寒酸，而此刻，自我的内衣也有十几套，外衣各式各样，应有尽有，上到千元，下到几百元不等，皮衣、羊绒大衣、高档流行时装任意穿着。真是冬有棉，夏有单，穿着舒适，美观大方。

二、饮食方面

以前我们吃糠咽菜，吃了上顿没下顿，饿得哇哇哭。到了晚上肚子饿得咕咕噜噜直叫，根本睡不着觉。白天饿得双眼冒金星，一片漆黑。整天盼望着过春节，因为到春节才能吃上顿饺子，吃上顿保饱饭。而此刻，天天大米、白面，顿顿有肉、鸡、鸭、鱼不断。天天像过年一样，吃喝不愁，餐桌食物丰富多样。随着季节，吃着时令的新鲜疏菜、水果，就连做饭都发愁不明白吃什么啦。因为过年都不觉新鲜啦。

三、住房方面的变化

记得我和爱人恋恋爱时，他家四口人，只住一间半小平房，还是职工宿舍。公婆住一间、爱人和小叔子住一间，二上下床，偶尔我去一次，都没地方住，爱人只好到哥嫂家挤住一夜。我们结婚时，公爹从服装厂争取一间不到十平米的房子。家具也很简单，一个大衣柜、一个小衣柜，一个三屉桌，两把椅子，一张床，这就是全部家当。1980年公爹单位分一套三居室，全家人喜气洋洋搬进了楼房。1990年我爱人单位也分到一套三居室，我们把房子进行装修，帖上了壁纸，买了全套家具，什么彩电、冰箱、洗衣机等。心里甭提有多高兴啦。连作梦也没有想到，1990年爱人单位为了改变职工住房条件，又在良乡西潞园购买了楼房，我们又分到近九十平米的三居室。再次装修，上了档次，居室宽敞明亮，更换全套家具家电，一家四世同堂，幸福美满，齐乐融融，生活无忧无虑，我感到十分称心如意，同时我还给儿子在市里购买了一居的楼房，这都托...的福，子女工作顺心，安居乐业，我们老俩尽享天伦之乐。

四、出行方面的变迁

过去人们出行全靠两条腿，无论多远都是步行。记得上小学时，离家五十多里地，每一天同学们都三一群两一伙结伴步行回家吃午饭。当时乘坐公交车只需伍角钱，可是都舍不得花，因为根本就没有钱。而现存我们出行十分方便，各种各样的公交车四通八达，并且车费打折，百姓得到了实惠，出行的人们越来越多。上街购物还需打的，三轮人力车等。随着人们生活水平的不断提高，到达家家有汽车，无论大街大小巷到处都看行驶的私家车，我家也先后购买了两辆汽车，有事一踩油门，想到哪就到哪!出行异常便利。这些都充分体现了改革开放三十年我家的巨大变化，是党政策给我们带来幸福生活。我们要珍惜今日的幸福生活，在党中央的领导下发挥自我的光和热。望我们祖国更加强大。我为生长在这样的国家里深感骄傲和自豪。使我深深体会到没有...就没有我的今日，没有改革开放就没有我家的巨大变迁。

学史力行心得体会篇二

近年来，中国深入推进全面从严治党，以党风廉政建设为重点，各行各业都在加强党的纪律建设，促使党员干部学史力行，坚守廉洁自律的底线。作为一名在职人员，我深刻认识到学史力行对于做好本职工作、提升自身素质的重要性，并借此机会梳理了自己的工作心得体会。

从历史中学习历史，以史为鉴，对于每个人都是必要的。在我所在的单位，组织每周一次的学史力行活动，在学习党史、党风廉政建设史中，我愈发明白了自身的岗位使命和职责。坚守党的纪律，廉洁自律，就是我们党员干部的底线，只有自觉遵守，才能做到公正廉洁。在过去的工作中，我也曾犯过一些错误，从学习历史中汲取教训，我更加明确了自己在工作中的角色和责任。

工作中不仅要学史，更要力行。党中央提出了“两学一做”学习教育活动，要求广大党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德，以史明今，做到“学史力行”才能真正贯彻落实。从工作中学史力行，我明确了自己在工作中的目标和任务，不仅要遵守规章制度，还要持之以恒，不断提升自己的工作能力。我时刻牢记教育史的深刻教诲，勇担责任、保持奋斗的激情，力行正道，为实现党在工作中立场、观点、方法的统一贡献自己的力量。

在工作中切实体会到了学史力行的重要性。过去，在工作中我总是急于求成，不够细致，也经常忽视一些细小的事物。通过学史力行，我认识到工作中的每一项细节都有着不可忽视的重要性，只有真正把每一个细节做到位，才能取得更好的成果。同时，学史力行还让我深刻体会到党的各个历史时期中奋发图强的精神，激励我在工作中要时刻保持对事业的执着和对群众的责任感。

学史力行不仅要在思想上做到，更要在实践中付诸行动。我意识到只有在实际工作中付出努力，才能取得积极的成果。通过学史力行，我时刻提醒自己，要坚持立足岗位、明辨是非，做到廉洁自律，并将这种精神带到各个方面，不仅在工作中完成任务，还要积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的一份力量。

总的来说，学史力行是我们在工作中的指南和底线。通过学史力行，我明确了自己在工作中的责任和使命，不断提升自身的工作能力，并将所学所行付诸实践，为社会做出积极的贡献。我相信，在全面从严治党的指引下，我们每个人都能够在自己的岗位上做出应有的贡献，为实现党和人民的共同目标而努力奋斗。

学史力行心得体会篇三

9月底知道关于华纯的消息，想给孩子报名的愿望很强烈，报名表却一直迟迟没有递出，原因就在于我学《弟子规》时间不长，力行更加不算好，所以害怕自己写出来的心得体会过于肤浅，不被老师看好，更担心会因此影响到孩子的录取。

想过到网上去搜索一些关于力行《弟子规》的心得体会，然后自己再加工一下；也想过突击看完蔡礼旭老师的《弟子规讲解》，再认真来写……随着群里老师不断地公告华纯的进展、现状，我被老师的真诚感动了，我不再打算在文字上下功夫，而是学习华纯教育中心的精神，如实写下自己学习、力行《弟子规》的心得体会，在此也感恩华纯教育中心的榜样作用！

我真正开始学习《弟子规》是今年五月在武汉华中科技大学体育馆参加了中央电视台向全球直播的弘扬中华传统文化的论坛之后。参加完那个论坛，我感觉自己已经多年没有像那样热血沸腾了，整个会场的那种浩然正气，那种爱国情怀，久久萦绕在我的脑海中，让我感觉整个人都被充盈着，持续处于一种兴奋状态。会场中演讲人多次提到《弟子规》，于是回家首先找出家里的《弟子规》，第二天早上就开始读起来。

刚开始读的时候真有些如获至宝、如饥似渴之感，每天读上十多遍都不舍放下，三天后为了节制这种过度热情才刻意减至每天只读三遍。刚开始只是满足读的欲望，渐渐地当自己的言行没有做到书上所讲时，书上的原话会从脑海里蹦出来，然后言行上开始慢慢改正。

亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。每读到此句，就想到父母现在年岁已大，最大的希望是儿孙能经常陪伴在左右，承欢在膝下，于是尽量带上孩子多回家看公婆，也不忘打电话问候爸爸；每逢节假日陪伴完公婆也抽出一个时间回老家看看爸爸，虽然来去匆匆，也能感受到爸爸的欢心满足。

或饮食，或坐走，长者先、幼者后。以前在用餐时，不懂得谦虚礼让、长幼有序，开饭就吃，而且选自己认为较方便的位置入座。现在用餐时我会等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前，选一个不太好取菜的位置坐下，等公婆、姐姐姐夫动筷后我才举筷。行走时也是尽量让长者先行、将方便留给他们。这样做下来我感觉自己收获到的是一份自在与心安。

衣贵洁，不贵华。随着同事们衣着越来越高档，价格越来越贵，我也学会了买衣服进出高档商场，讲品牌，比价格，生怕穿差了会被人瞧不起。现在学了传统文化，学了《弟子规》，我不再去商场买衣服，也不讲究名牌，更注重经济实惠，买的衣服既便宜又得体，心里更欢喜，而且不需要的衣物再便宜也不买。改掉了奢华的作风，也为家里节省了不少钱，真好！

斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。以前碰到发生点什么事，我也想去看个究竟，听同事、朋友背地里说三道四，我也想问个清楚，现在我会尽量避而远之，少看少听。反观下来我也并未损失什么，倒是落得一身清静，还少了一些因感慨而生的烦恼。

见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。学了《弟子规》，我学会了不随便乱说看到的事情，也不乱传听到的事。明白看到、听到的未必就是事实，也少了很多是非、纷争。

见人恶，即内省，有则改，无加警。当看到别人有了不好的言行时，我会觉察下自己：我有没有？如果发觉自己也有，就在心中暗自提醒：我也是同类，一定要改正，不可再犯；如果自己没有，则警醒自己不能犯那样的过错。渐渐发觉自己自我觉察、自我反省的能力变强了，也不再象以前一样看到别人的不是就在心里随意评判，包容心也增强了些。

闻过怒，闻誉乐，损友来，益友去。以前也会喜欢听到赞美之词，听到批评就会不高兴、生气甚至反驳，现在我会尽量用平和的心态去接受批评之词，用心去体会别人的批评、检讨自己的过错；听到赞美也不象以前那样心生欢喜，而是一笑置之。我收获到的是对我说真话的人多了，跟同事、朋友的关系近了。

过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。我有一个毛病——上班爱迟到，其实心里很想改，可还是时有发生。以前单位实行抽查制，如正好抽查那天迟到，我总是想尽办法逃脱掉，不被处罚。现在单位实行指纹打卡，我也学了《弟子规》，我选择勇敢面对自己的迟到，不找任何借口，直面错误，并在行为上彻底改正。虽然这样的结果是在公司范围内通报、罚款，会引来别人的非议，也会遭受经济上的损失，但会换来我行为上的真正改过；我知道我仍然有机会找理由、编借口改变这个结果，但那样我还会心存侥幸，迟到仍会继续伴随着我，我心里还会欠下一份掩饰的债。两相比较，我选择了前者——改过，让迟到不再发生，让自己真正做一个守规则的人！

人有短，切莫揭，人有私，切莫说。别人的隐私，我不会去轻传，但我很容易看到别人的缺点，有时还快言快语脱口而出，现在我学会了看到别人的短处不说出来，在脑中一闪而过，听到或看到别人的隐私，更不会说，并随即将之忘却掉。

道人善，即是善，人知之，愈思勉。当明白称赞别人的善行也是一种美德时，我开始尽量去表达对别人的赞美，鼓励他的善行，也增加对方的自信，让其更善更美。

恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。以前遇事总爱报怨，而且抱怨时总是放大怨恨的事却忘掉或缩小了也曾受过对方的恩惠，因此生气伤身也伤了与对方的和气。现在我牢记了此句，并时常用来提醒自己，我会在发生不愉快时尽量去想对方曾给予我的恩惠，去感恩他、理解他，化解掉一时的不快。几次用下来，感觉这句话的效力可真大，能迅速化解怨气，恢复平静。

非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心智。自从学了传统文化，我看传统文化的书、视频，听爱和感恩的歌曲，参加各种传统文化的学习班，占去了几乎我所有的业余时间，以前热衷的心理学书籍对我也失去了吸引力。因接触了传统文化，我坚持了近五年的心理学的学习也黯然失色，我欲放弃将所有的时间都投入到传统文化的学习上来，我不想破坏我的心志，受到任何干扰。现在电视、肥皂剧更是远离了我的生活，我觉得看电视简直是浪费时间；电脑也只是我听爱和感恩的'歌曲、看传统文化的视频，学习传统文化的工具。这样下来感觉自己的生活更充实、更丰富，而且乐在其中！

最令我欣慰的是，我发现老公、儿子也有了悄然变化。以前家里的大小事宜有两位姐姐、姐夫张罗，作为家里的长子，老公很少参与，是能不操心就不操心，对此我心有不满，可对于家里多年形成的习惯我又无从表达。这次婆婆住院，我发现老公变了：在医院的告家属通知书上，老公主动从他姐姐手中抢过写上了自己的名字、电话（有事急呼）；中秋、国庆休假期间老公每天都去医院看望婆婆、送饭，一天也没间断。这些变化虽然微不足道，但看在眼里让我非常感动，我看到了老公在力图扭转一个在家里延续多年的习惯和作为儿子的担当！儿子的变化也让我很感高兴。上高中的儿子可支配的时间更少了，所以每次放假都惜时如金，不肯将他玩的时间挪用一点。这次在国庆放假前儿子主动问我国庆节有什么安排，我告诉他奶奶住院我们要去看望，并得知儿子班上十几个同学相约国庆节那天一起去看一个会展。我认为这对于很少跟同学相约出行的儿子来说是一个跟同学相处的好机会，建议他可答应跟同学出行，改日再去医院看奶奶，结果儿子作出了自己的决定：在国庆节这个节日里看奶奶为重，推掉了同学的相约出行。他认为看奶奶、尽孝道更重要！而且看完奶奶之后还主动跟我一起赶回老家看了外公，儿子有近两年没有回外公家了，是“要尽孝道”让儿子选择了将放假玩的时间拿来看望长辈，以表孝心！

以上是我学习、力行《弟子规》很肤浅的一点心得体会，还望老师多多包含和谅解！虽然接触传统文化时间不长，但它给了我一种找到根的感觉，并强有力地吸引着我。它能揭开覆盖在心灵上层厚厚的东西，直达心底最柔软的地方，唤醒最初的、本来的最真最善最美的东西并让它散发出来！同时让我更有力量、信心去面对生活中所发生的事。我坚信传统文化的路会越走越宽，越走越好，我们的明天会更加美好！

学史力行心得体会篇四

第一段：引入主题，介绍林业局学史力行的背景和意义（200字）

近年来，林业局强调学习历史并将其运用于实际工作，推行“学史力行”活动。这一活动旨在通过学习历史，激发广大林业工作者的使命感和责任感，增强对林地资源的保护和利用的认识。在这一过程中，我们更深刻地认识到，只有扎根于历史，才能在林业事业中实现可持续发展。

第二段：学史力行对工作的影响（200字）

学史力行活动使我们深入了解了我国“绿色发展”的道路，提供了对林业发展的宝贵经验。通过学习历史，我们能够借鉴先辈们的智慧和经验，不断完善林业管理体系，加强对生态环境的保护和改善。学史力行不仅仅是为了传承过去的优秀实践，更是为了开辟未来的创新之路。

第三段：学史力行在实践中的体会（300字）

在实践中，学史力行活动通过讲座、实地参观、专家讲解等形式，深入介绍了林业发展历程中的重大事件和成功经验，使我们更加深刻地认识到林业对于社会经济和生态环境的重要性。通过学习历史，我们明白了保护森林资源就是保护我们的未来，促使我们更加积极地参与到工作中，努力推动林业事业的繁荣发展。

第四段：学史力行的经验和启示（300字）

学史力行的经验告诉我们，学习历史是一项长期的任务，需要与实际工作相结合，紧密联系起来。只有将历史知识与实践相结合，才能更好地解决当前面临的问题。此外，学史力行还要注重创新，不仅仅是简单地重复过去的实践，还要不断探索新的发展方向和途径。只有不断创新，才能在日新月异的社会环境中保持竞争力。

第五段：展望未来，对学史力行的前景进行思考（200字）

展望未来，学史力行活动具有广阔的发展前景。通过学习历史，我们能够更好地认识到林业事业的重要性，也能够更有信心地面对未来的挑战。同时，学史力行活动还可以结合现代科技手段，通过展览、视频等形式来进行教育和宣传，更好地引导广大群众关注林业并参与到林业事业中。相信在不久的将来，学史力行活动将会成为林业事业转型升级的重要推动力。

综上所述，学史力行活动对我们工作的影响是明显的，通过学习历史，我们更加明确了林业事业的方向和任务。学史力行提供了宝贵的经验和启示，让我们更加有信心地推进林业事业的发展。展望未来，学史力行活动有望在更广泛的范围内推开，为我国林业的可持续发展提供更加坚实的基础。

学史力行心得体会篇五

30多年前的1978年12月，中央召开了具有划时代意义的十一届三中全会，这次会议，打开了尘封几十年的国门，做出了我国改革开放的重大决策，确立了以经济建设为中心的基本国策，从此改变了每一个中国人的命运。这30年，是波澜壮阔、活力澎湃、创意万千、日新月异的30年，是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的30年，是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的30年。30多年的实践无可辩驳地证明：社会主义中国走出了一条成功的发展道路!

30多年来，改革从农村到城市、从经济领域到其他各个领域全面展开，逐步深化;对外开放的大门从沿海到沿江沿边、从东部到中西部循序打开，全方位推进。这场历史上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的进取性，使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来，使社会主义制度在除弊创新中不断完善和发展，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。今日，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。改革开放以来我们取得一切成绩和提高的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，构成了中国特色社会主义理论体系。在改革开放的历史进程中，我们党坚持马克思主义的思想路线，不断推进马克思主义中国化，坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，使社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的成功经验。

实践是检验真理的唯一标准，事实最有说服力。30年的实践雄辩地证明，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;仅有社会主义才能救中国，仅有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放贴合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。

作为一名21世纪的当代大学生，由于年龄限制，我无法确切明白改革开放前的中国具体是什么样貌，只能凭着长辈的回忆和书中的描述去尽力体悟，但这阻碍不了改革开放带给我们的巨大冲击和幸福生活。巨龙腾飞的过程中，我们再也看不到一毛钱一根的冰棍，看不到装订死板的连环画，看不到笨重的黑白电视占据一隅。我们赶跑了霸据香港、澳门几百年的欧洲列强，在霸权主义的重重阻挠下我们挤进了世贸组织，我们也用北京奥运的成功举办强有力的回击了反华势力。中国近几年来出口贸易逐年加大，gdp稳居世界第二，无不体现出来改革开放的巨大魅力。改革开放的30年，是教育事业发展的30年!高考制度恢复当年，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名;而到2008年，全国普通高校招生报名人数超过了1010万，录取新生逾570万名!我们每一个人，都是改革开放的直理解益者!

让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于创新，努力学习，提升素质，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，战胜前进道路上的一切艰难险阻，坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，迎接中华民族的伟大复兴!

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学史力行心得体会篇六

第一段：引言（150字）

林业局学史力行是一项重要的活动，旨在通过学习历史，总结经验，弘扬优秀传统，推动林业事业的发展。在这个过程中，我深切地认识到学史力行的重要性，获得了很多宝贵的经验和启示。以下是我的心得体会。

第二段：学史力行的目的与意义（250字）

学史力行不仅是了解历史，更是为了汲取经验教训，进一步完善林业局的工作。通过学习历史，我们可以了解先辈们在林业事业中取得的成就和遇到的困难，从而找到解决问题的途径。同时，学史力行还可以激励我们，鼓舞斗志，提高自身的素质和能力。它不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望。

第三段：学史力行的收获（300字）

通过学史力行，我收获了很多宝贵的经验和教训。首先，我深刻地认识到林业事业的重要性和意义。林业不仅是修复生态环境、保护生物多样性的重要手段，也是提高人民生活水平、改善社会发展的重要途径。其次，学史力行让我了解到先辈们在林业事业中的艰辛和付出，使我更加珍惜眼前的工作机会，更加努力地为林业局的发展做出贡献。最重要的是，学史力行还培养了我对工作的责任感和使命感，让我明白只有通过具体行动来践行自己的信念才能产生真正的影响力。

第四段：学史力行的体验与感悟（300字）

学史力行的过程让我深受启发。通过阅读历史文献、听取先辈们的亲身经历，我对林业事业有了更为深入的了解。我明白了林业事业中的重要性和复杂性，进一步提高了自己的专业素养。同时，学史力行还让我明白了坚持的力量。在林业事业中，我们一定会遇到各种各样的困难和挑战，只有坚持不懈地努力工作，才能取得成功。学史力行的过程也让我明白，团结协作是成功的重要保证。面对林业事业的发展，我们需要紧密合作，共同努力，共同推动事业的发展。

第五段：总结与展望（200字）

通过学史力行，我深刻体会到了学习历史的重要性和价值。我们要时刻保持对历史的敬畏，总结先辈们的经验，借鉴他们的智慧，不断完善自己，提高自身的素质和能力。同时，我们要积极践行学史力行的思想，将其融入到我们的日常工作中。只有通过实际行动来推动林业事业的发展，才能真正实现我们的目标。我相信，只要我们坚持学史力行的原则，不断创新和进取，必将可以取得更加辉煌的成就，为林业事业的进一步发展贡献自己的力量。

学史力行心得体会篇七

中学生学史力行，是一项具有重要意义的活动。通过学习历史、了解历史，我们可以更好地理解和把握当前的时代，更好地关注国家和民族的前途和命运。近年来，我参加了中学生学史力行活动，积累了一些关于学史的心得体会。

第二段：学史的重要性

在理解历史的同时，也要意识到学习历史的重要性。学习历史是一项很有意义的举措，能够扩大我们的视野，培养我们理解历史、分析历史的能力，还能提高我们处理问题的综合素质。我自己的学习历史的过程也正说明了历史学习的重要性。在学习历史常识的过程中，我发现自己对历史问题的处理、对历史人物和事件的判断都更加准确，同时也更有逻辑性和思维深度。

第三段：学史的方法

对于那些想加强自己的学习技能，掌握学史的方法是非常重要的。首先，我们应该把握好选材，要么在保障基础上多读书、多看资料，通过不断积累，提升我们的学习能力。另外，我们还应该注重训练，增强自己的分析能力、思考能力。通过做历史题、整理历史知识等方法，练好自己的思维能力是非常必要的。

第四段：学史的体验

学史力行不仅是纸上谈兵，也是一种非常好的实践体验。通过实践，我们能更深入的了解历史，更好的感受历史。特别是在到历史场馆参观的过程中，我们在实践中更能感悟到历史。我记得我当时参观博物馆时，感受特别深的是，历史终究是一次又一次的战争、苦难。不仅让我学到了历史的知识，同时也让我明白了什么是和平、什么是贡献和责任，这对我自己的成长过程产生了非常重要的影响。

第五段：结论

最后，我的个人体验告诉我，学史力行是一项非常有意义的活动，如果满怀热情投入其中，会有很大的收获。在学习历史的过程中，我们不仅仅是为了知识而学习，更是在为自己将来的发展打基础。因此，我建议同学们：在平时的学习和生活中把握好机会，利用好历史学习的资源，多参与学习体验，在历史中成长，成为一个思想深刻、有理想、有追求的中学生。

学史力行心得体会篇八

第一段：引言（200字）

历史是一面镜子，能让我们看到过去的瑕疵和荣耀，了解人类社会的起起落落。不学史，我们将迷失在无法解开的迷团中；不力行，我们将无法在现实生活中实现自己的理想。在近年来的历史学习和实践中，我深刻领悟到不学史力行的重要性。

第二段：比较历史和现实（200字）

历史和现实是相互影响的，它们相辅相成，相互补充。通过学习历史，我们能够了解过去的教训，并从中汲取智慧。比如，我们学习到历史上的战争和冲突，可以警示我们珍爱和平。而在现实生活中，我们要想实现自己的理想，不能只停留在理论上，而是要将学到的课堂知识付诸于实践。只有用实际行动打破思维的局限，我们才能真正意识到不学史力行的价值。

第三段：实践历史（200字）

除了学习历史，我们还要通过实践来深入理解历史和运用历史的智慧。实践可以通过参观博物馆、实地考察、参加志愿服务等形式来展开。比如，通过参观一个历史博物馆，我们能够亲身感受历史的厚重感，增强对历史的理解和记忆。再比如，参加志愿服务活动，我们不仅可以为社会做出贡献，还能体会到历史文化的丰富与社会的发展。通过实践，我们能够更好地理解历史，并运用历史知识来指导实际行动。

第四段：以史为鉴（200字）

学习历史的目的是为了从中吸取智慧，引以为戒。我们可以学习历史上的伟人、英雄和先贤的奋斗精神和思想，使其成为我们的榜样。同时，我们也能够通过研究历史中的错误和失败，来避免重复历史的悲剧。历史是我们的教科书，它是丰富而珍贵的资源。只有通过学习历史，我们才能够更好地认识到人类社会的发展规律，进一步提高我们的思维能力和判断力。

第五段：总结（200字）

不学史力行是一种必要的素质，它能够帮助我们更好地认识社会和自己，并在实际生活中实现自己的价值。通过学习历史，我们能够汲取智慧，不断提高自己；通过实践，我们能够将理论和知识应用于实际生活中。学习历史并力行，我们才能够成为社会的栋梁之材，为未来的社会作出更大的贡献。

通过学习历史，我们能够了解人类社会的发展历程，认识到社会的脉络，看清社会中存在的问题。而通过实践，我们能够将理论转化为实际行动，实现自己的理想和价值。不学史力行是一种重要的素质，它有助于我们更好地认识和理解自己、社会和世界。只有不断学习历史并付诸实践，我们才能够不断提升自己，为社会的发展和进步做出积极的贡献。

学史力行心得体会篇九

历史是人类经验的宝库，学史力行也是我们中学生必须要具备的一项能力和素质。今年夏天，我参加了学校组织的“学史力行，走进南京抗战史实现场”主题活动。通过一系列实践活动，我深刻认识到了学史力行的重要性，并且在行动中得到了很多经验和启示。

第一段：学史力行与人生素养

在此之前，我一直以为学史只是课本里的知识点，用到考试上就可以了。但是，通过这次活动，我深刻认识到学史力行与人生素养密切相关。首先，学史可以让我们了解到历史上很多优秀的人物和事迹，了解他们的人生境遇和奋斗经历，可以让我们把他们的人生作为学习的榜样。其次，学史可以让我们了解到一个国家、民族或团体的历史沿革和成长历程，对于我们的身份认同、民族精神与爱国情感的塑造有着重要的作用。

第二段：走进南京抗战史实现场

在南京，我和同学们参观了南京大屠杀纪念馆、中山陵等地方，亲身感受到抗战时期的惨烈和国家民族的浴血奋斗。在现场，我们通过图片、实物的观看和文字、语音的解说，深刻认识到南京大屠杀对于中国和全世界的重大意义，以及人类应该何以陪伴着历史走向未来的方向。

第三段：学史力行中的行动力

学史力行并不是空洞的学习与探究，而是一种具有行动力的人生实践。在实践中，我们一方面对历史事件和现实问题进行探讨和思考，另一方面还要采取积极有效的行动。我们参加了温馨送别退役老兵、为城市整洁环境出一份力、志愿支教等多种活动，实践着学史力行的理念。这些行动并不是孤立的，而是与我们的生活、文化和现实问题紧密相关，需要时刻准备着，用行动来传承和弘扬历史文化，用行动来推动国家发展。

第四段：学史力行带来的影响

通过这次学习，我对于历史和文化有了更为深刻的认识，对国家民族的复兴和现实问题有了更为清晰的观点，对志愿服务、环保意识、社会责任感等有了更为意识到实践的方式。在活动中，我和同学一起思考、一起行动，也结交了许多志同道合的朋友，共同关注和推动历史文化的传承与发展。

第五段：未来的学史力行

学史力行是一种思考、认知和实践的能力，在我们学习、工作和生活中都有着重要的意义和作用。今后，我会继续关注和推进历史文化的传承和发展，用行动和实践探寻历史文化的内涵和价值，用学习和思考培养自己具有社会责任感和公民意识的素养和能力，用志愿服务和行动探索自己的人生价值和意义。

学史力行心得体会篇十

前几日，我有幸参加了区委党校组织的科级干部理论培训班，课上我认真听取了教授对我国改革开放30年来发展历程的回顾和对目前国际金融危机形式的分析讲解，使我受益非浅。经过切身体会中国改革开放30年来身边发生的巨大变化，使我对我国的改革开放更加充满了信心。

改革开放三十年，每个人都能看到中国发生了翻天覆地的变化，就经济而论无疑是大大发展大大提高了，人们的衣食住行无疑得到了极大改善，也似乎更现代化了。可是，弊端渐渐显露，保障缺失已成众矢之的。对于如何看待中国改革开放30年，这个看起来本不应当成为问题的问题，事实上成为人们普遍关注的社会话题。因为，这些年来，不管是社会上还是党内，人们对过去近30年的改革开放，在认识上并不是很一致的。有的人甚至把改革开放中出现的一些问题简单地都归咎于改革开放本身。持有这些观点的人虽然是很少的，但在社会上产生的影响却是不容忽视的。在必须意义上说，中国能否在新的历史条件下达成对改革的共识，重聚改革的人气，将直接影响着未来我国国家发展战略目标的实现，也关系到能否真正把坚持解放思想、坚持改革开放、坚持落实科学发展观促进社会和谐，坚持为实现小康目标而奋斗的党的工作大局落到实处。

众所周知，近30年的中国改革开放，是在中国实行了30年计划经济的基础上展开的，改革开放既要坚持社会主义的方向，又要对计划经济时代构成的一系列陈规陋习进行变革，在没有任何可资借鉴样板的环境下进行探索，其难度可想而知。所以，中国改革开放的一个重要特点，就是重构经济和社会秩序，同步加快体制转轨与社会转型。这就决定了，中国的改革必将是一个波澜壮阔的巨大社会工程，涉及面广，难度大。在这个过程中，我们的探索从拨乱反正、实现党和国家工作重点转移起步，紧紧围绕市场化改革、建立市场经济体制这个中心，展开了一系列卓有成效的改革和实践。

所以，我们要用发展的视野和战略，总结、观察和俯瞰30年的改革开放。很多的事实和数据，证实了中国改革开放以来所发生的历史性变化，突显了改革开放的划时代意义，以及对中国经济、社会，对普通民众所带来的巨大变化。中国在改革开放中出现的一些突出问题，虽然与我们渐进式改革的推进策略有必须联系，但最主要的是由于一些关键性的改革还没有深入、到位所致。所以，继续深化改革，异常是深化一些关键领域的改革，如政府自身改革，政治体制改革，就显得十分重要，也是化解我们前进道路上遇到问题的惟一途径。用这样的视野、高度来分析认识改革开放，不仅仅能够清晰地分析大势，研判大势，坚持清醒的头脑，也不会由于过多地纠缠一些具体的细微末节，影响对改革开放的总体评价。这正像党的十七大报告中所说的，新时期最鲜明的特点是改革开放，新时期最显著的成就是快速发展，新时期最突出的标志是与时俱进，停顿和倒退是没有出路的。这在必须意义上是对近30年改革开放最好的概括。

回顾总结改革开放的历程，无疑是为了更好地把中国改革开放的伟大事业进行到底。在某种意义上说，中国未来改革开放能否继续深入发展，不仅仅关系到我们所面临的一系列深层次社会经济问题的解决，也关系到中国未来的前途和命运。我们必须按照科学发展、社会和谐的要求，全面深化改革。具体来说，要按照转变经济发展方式的要求，加快推进市场化改革;按照城乡统筹协调的要求，加快推进农村综合改革;按照提高开放型经济质量和水平的要求，更加进取地推进对外开放;按照社会和谐的要求，加快推进社会体制改革;按照发展社会主义民主政治的要求，深化政治体制改革。

时代总是在提高的，倒退没有出路!在当前的国际政治和经济形势动荡的时期，我们更应当充满信心，团结一致，坚定不移地走我们中国特色的改革开放路子。我相信我们的党有本事让中国普通老百姓衣食无忧、安居乐业;有本事让中国的各类社会福利保障与世界接轨，让最广大同根同源的老百姓们也能共同分享改革收获的成果!

学史力行心得体会篇十一

学习历史是一种与时俱进的活动，通过了解历史，我们可以了解过去的经验教训，从而更好地理解现在，并为未来做出正确的决策。然而，并非所有的人都愿意学习历史，更别说运用历史教训。在我看来，不学史，我们将无法准确地认识到我们所处的位置，更难以把握未来的发展方向。通过历史学习，我所得到的一些心得体会使我深深地认识到学习历史的重要性。

首先，历史是教训的总结。历史是人类以往经验的总结，是对过去各种事件和决策的分析。通过学习历史，我们可以看到过去人们所遭受的痛苦和损失，了解到这是如何发生的以及他们所犯的错误。当我们回顾这些故事时，我们可以从中吸取经验教训，并避免重蹈覆辙。比如，历史上的许多战争和冲突都是由于种族、宗教和民族问题引起的。通过学习这些历史，我们可以更好地理解这些问题并寻找解决办法，避免再次发生。在我日常生活中，我也意识到通过历史学习，我可以从历史人物的错误和成功中吸取教训，提高自己的处事能力。

其次，历史可以帮助我们了解现在。要理解当前的政治、经济和社会问题，我们需要有一定的历史背景知识。历史是一个连续的过程，现在的一切都是过去的结果。通过了解历史背景，我们可以更好地理解当前的问题，从而提出更好的解决方案。例如，我们不能把当前的贫困和社会不平等问题看作是孤立的现象，而是要深入了解其根源。通过学习历史，我们可以看到过去对这类问题的解决尝试，并评估其有效性。这样一来，我们就可以避免重复过去的错误，从而更好地解决当前的问题。

另外，历史可以激励我们。历史上有许多伟大的人物和事件，他们的故事激发着人们追求卓越和改变世界的愿望。通过学习历史，我们可以了解到那些为了自由、人权和正义而奋斗的人们的故事。这些人的努力与奉献是不可忽视的，他们的胜利为我们提供了巨大的动力和勇气。例如，马丁·路德·金为民权运动做出了巨大的贡献，他的坚定信念和无私奉献的精神激励着我们追求社会公正和平等。通过学习历史，我们可以从这些英雄的故事中汲取力量，成为更好的人。

最后，历史还可以教给我们如何预见未来。尽管我们无法预测未来的具体细节，但通过学习历史，我们可以看到历史的发展规律和趋势。这使我们能够更准确地预测未来可能发生的事件，从而有针对性地做出决策。历史有时是在重复，通过学习过去的错误和成功，我们可以更好地应对未来面临的挑战。例如，历史上的经济危机给我们带来了许多有价值的经验教训，当我们面临类似的危机时，我们可以借鉴历史的经验，采取有效的措施来规避风险。

总之，从个人生活到国家和世界的层面上，历史都对我们有着不可磨灭的影响。通过学习和运用历史教训，我们可以更好地认识到过去的错误和成功，并在现在和未来做出正确的决策。学习历史不仅是一种知识的积累，更是一种思维的锻炼。只有不断努力学习历史，我们才能够推动社会的进步，创造一个更美好的未来。