总结可以让我们从过去的经验中获得智慧。写总结时，要注意简明扼要，言之有物，突出重点，尽量避免罗列无关紧要的细节。总结范文的多样性和独特性，展示了不同人的理解和归纳能力。

学会保护自己篇一

尊重生命就是学会生存，学会自我保护。我们似乎是生活在一个和平、安祥、快乐的世界里，生活在这个世界的我们，似乎十分安全幸福。事实上，我们并没有安全处在快乐幸福之中，所以我们必须。

在一个周末，我像往常一样吃完午饭，走进房间看着自己喜欢的书本，爸爸急急忙忙地走出家门并对我说：“儿子，我出去办点事，很晚回来，在家别乱开门，也千万别接陌生人的电话。”我不耐烦地对爸爸说：“知道了，快走吧!”

过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”电话声响了，拿起电话里面说到：“喂，您好，我是食品安全调查局的工作人员，请问您的姓名、性别、年龄。”我立马说道：“我的爸爸妈妈平常这时候都不在家，有什么事情请您晚上再打来吧!”说完，就把电话挂了，到了晚上，那个电话再也没有打来了，爸爸晚上也没有回来，我自己就慢慢吞吞地走近房间睡着了，半夜我迷迷糊糊地听见，“吱吱，吱吱”的声音，我以为是老鼠的声音，就没有多去理会，翻了个身继续睡着了。

到了第二天早上，“邬圣豪，邬圣豪，家里怎么了!”爸爸把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊地说：“什么，怎么了?”爸爸把我拉到客厅一看，我惊呆了，屋子里一片狼藉，乱七八糟，我紧张地对爸爸说：“一定是昨晚有人进来了，昨天白天有人打了电话给到家里来，一定是他。”爸爸立马跑回房间，打开抽屉看了看，里面的钱全没了，我也跑进房间看了看，发现存钱罐里的钱也没有了，爸爸冲出房间，大发雷霆地对我说：“我走之前怎么跟你说的，你耳朵听什么去了?”我后悔的低下了头，爸爸立刻拨打电话报了警。

从这件事告诉我们，不要乱接陌生人的电话，更不要向别人透露个人信息，要学会生存，。

学会保护自己篇二

有一天，我上完课回家，坐上电梯，当时电梯里只有我一个人。当电梯走到一半时，突然震动了一下，就不动了，里面的灯在不停地闪烁。我从没有遇到这种情况，一下子就慌了。这可怎么办？突然，我想到了《贝尔求生》里的情节。里面说当遇到危险的时候，首先，一定要冷静。于是我深深地吸了一口气，让自己冷静下来。接着，我按照书中所讲述的方法，先按了右边的铃铛键，但是按了几下，却发现都没有反应。之后，我又按了左边的呼叫键，还是没反应！这可怎么办，这一下子我慌了。“我会困在这里一晚上吗？不！肯定不会！一定会有办法的。”我快速地动着脑筋，对了，我不是带着手机吗！我拿出手机，准备拔的时候，突然看到信号那一栏，里面根本没信号，我无奈地收起手机。这时电梯里的灯突然灭了里面成了伸手不见五指的小屋。但这回我没有再慌张，我让自己保持着冷静，我用力拍打着电梯的门。终于，门外有人问道：“电梯里有人吗？”我马上回答：“有人！请您快些找人来救我！”“小朋友，你别害怕，我们这就把门打开。”过了一会儿，门终于开了，我得救了。

通过这件事，我知道了，遇到危险的时候一定要冷静，去努力想各种办法，这样就能最好地保护自己了。

学会保护自己篇三

那是一个阳光明媚的早晨，妈妈出差了，爸爸准备送我去学校。

我刚烧好了一壶开水，倒进了每天上学用的塑料水杯里，我小心地拿着它，放进书包边上的口袋里。

正当我背好书包弯下腰去穿鞋时，不知怎地，水壶里的水突然间冲了出来，一下子洒在了我的右手手臂上，顿时一阵刺痛，我“哇”地一下叫出声来，我吓坏了。这时，爸爸听到我的叫声赶紧走过来。

“怎么了?”

“痛……”

“怎么这么不小心呀!”说完，爸爸立刻拿开水杯，把我背上的书包也拿了下来。

随后，我立即冲进洗手间，我想起来以前学的烫伤应急措施，用冷水冲——我小心翼翼地挽起袖子，看了看伤口，皮肤微红，无水泡——是轻度烫伤!还好，我松了口气，毫不犹豫地打开了水龙头，冷水“哗哗”地流下来，我立即把手伸过去，冲了有十来分钟的样子，我找了块毛巾敷在伤口处，问爸爸：

“爸爸，家里还有烫伤药吗?”

“没有了，我刚找过，时间快来不及了，还是先送你去学校吧，我去买，待会儿给你送过来!”爸爸说。

于是，我到了学校，并把情况告诉了老师。

老师让我再用水冲洗一会儿伤口，我将敷着的毛巾小心翼翼地摘下，伤口的温度还是挺高，泛着红，火烧火燎的痛，我又一次打开了水龙头，一阵清凉的感觉涌上来，这使我感觉好了些，起码不那么痛了。

我又冲了好一会儿，竟感觉手僵了，烫伤药来得正是时候，我用棉签小心地抹了些，轻轻涂于伤口，便上课去了。

当天晚上，妈妈也急匆匆地从外地赶了回来。原来是爸爸打的电话。这会儿我的手已经完全不疼了。妈妈看了很心疼，告诉我：

“妈妈每天早上给你准备的都是温水，你背着书包穿鞋，人弯着，杯口朝下，杯盖很容易因为热胀冷缩而松开，水自然会冲破杯盖倒出来。”妈妈还叮嘱我：

“以后穿鞋时尽量不要背着这么重的书包，水杯也尽量不要直接倒开水，不然就提前倒好等凉了再盖上。”我点点头!

第二天，妈妈带我去了医院，我将烫伤的情况一五一十地告诉了医生，医生夸我应急措施做得及时，并给我开了一些药，又叮嘱了一些注意事项。

我谨遵医嘱。两个星期后，泛红的皮肤渐渐消退。不幸中的万幸!手臂上才没留下伤疤。

通过这次经历，我学会了如何保护自己，生命只有一次，只有学会保护自己，才能活得精彩!

学会保护自己篇四

从2月5日到2月18日的新闻里我了解到了，在海地发生地震之后的那段时间里有10名美国人涉嫌绑架海地儿童而在海地受审。当我刚听到段新闻时，心里有的是对那些儿童的怜悯和对那10位美国人的愤怒！“我不是孤儿，我的父母还活着，我原本以为美国人要带我去上寄宿学校或参加夏令营。”一位9岁被拐女孩这样说着。我心里不由得产生了各种疑问“他们为什么要这样做——拐卖儿童”“为什么那些儿童会轻易被拐卖呢？”......

我想，或许是那里的儿童防范意识不够强，我不禁想到了自己的生活。我们生活在中国的东部，这里的人口比较密集，工业,科技，都较发达。很多人都会投奔到我们这里来养家糊口，所以有些人会趁机做一些不良的事情，而有些无辜的儿童可能就是受害者。

日常生活中，我们渐渐开始单独行动，我们在长大，但安全隐患也在受着威胁。平时，当我们独自出门时，应该注意不和陌生人来往、沟通。因为可能那些陌生人的一举一动会让那些危害慢慢接近你。为了我们在生活中不要受到侵害，所以我们应该要有强烈的防范意识，“不要轻易接受陌生人给你的.物品”“不要跟陌生人一起离开”因为他们别有居心，而我们还太小，还不会辨认好坏，我们要从小开始保护自己，不要让自己陷入困境。

从这件事情我终于知道了我们自己要保护自己，要有强烈的防范意识，不要向海地的儿童那样轻易地相信别人，因为那样带来的后果不是可以预测的。

但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我，保持最初的天真；一份你从一开始就十分坚持的感情，不管结局如何，我已经没有这个资格了。，就是要让我们泰然面对一切。当然天黑了，孤独又慢慢割着，有人的心又开始疼了。多宽恕别人，少宽恕自己。

学会保护自己篇五

小时候爸爸妈妈经常告诫我：不能和陌生人说话，不吃陌生人给的糖果，在家不能乱碰电源插板，不能玩火玩水啊，听的我耳朵都快长出茧了，爸爸妈妈的话从我的左耳进右耳出，我根本没当回事。

但几年前的一件事让我尝到了苦头，也彻底让我明白了爸爸妈妈的一片苦心，那是一个晴朗的早晨，妈妈在厨房用电炒锅炒菜，趁妈妈没注意，我拿起铲子在锅里翻腾着炒起菜来，谁知那电炒锅漏电，一股强大的电流传入我的体内，我感觉浑身一麻，瞬间又好像从锅里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地，顿时我的手掌心钻心的疼，我嚎啕大哭起来，妈妈吓坏了赶紧把我抱起来。关心的问我怎么了。我的眼眼睛里含满了泪花，神志恍惚的，我好大一会儿才清醒过来，身体不停的颤抖，我告诉妈妈电炒锅把我击了一下，我一连几天手不能拿东西，俗话说得好：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”从那以后我再也不敢随便乱动家里的电器了。

时隔一年我又一次吃了苦头，那是春节我和表弟在院子里捡了一些纸屑，塑料和树枝烧起来我用树枝将燃烧的垃圾袋挑起来，但我用力过猛，燃着的塑料杯碰到我左眼睑上，当时疼得我在地上打起滚来撕心裂肺的哭起来，楼下的邻居跑过来抱起我并及时通知了爸爸妈妈，爸爸妈妈含泪把我送到医院进行治疗，幸好没什么大碍，看着爸爸妈妈关切心疼的眼神，我惭愧得不敢抬头，我在心里默默下定决心，从此再也不给爸爸妈妈添麻烦，不像他们为我操心流泪。

从此以后我每干一件事都很谨慎，时刻记着爸爸妈妈的教诲，只有才会多一份安全，少一份伤害也让爸爸妈妈少一份担心。

学会保护自己篇六

的题目是“保护自己，人人有责”。

校园安全是学校与我们每个师生密切相关的头等大事，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。

同学们，此类安全事件几乎每天都在发生，你们可知全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、火灾等原因死亡的人数，每天平均有40多人，也就意味每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的`身边。生命只有一次，人生不能重来。安全不仅关系着我们个人，更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随着我们。在这里，我向全体师生发出以下倡议：

一、注意校园活动安全，严格遵守《中学生日常行为规范》和《学子规》，养成良好的学习和生活习惯：不携带任何管理刀具、危险品进入校园内；不在校园内随意追逐打闹，以防跌倒摔伤；各种集会要遵守秩序，以防发生踩踏；实验课、体育课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动；有事外出或者放学离校务必按要求填写放行条。不乱用灭火器、电线、各种开关以及电器设备，以防出现火灾和意外事故。

二、注意活动安全：在家活动要注意安全，尤其是父母不在时，活动要远离建筑工地、道路交通等存在安全隐患的场所，坚决不到非正规的游泳场所去游泳戏水。

三、注意卫生安全：要谨防“病从口入，毒从嘴入”，同学们不得随意叫外卖，购买食品时要注意生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生、过期变质食品，造成食物中毒。

四、注意疾病的防治：生病要及时报告老师，以便及早治疗；如患传染病要积极配合学校、医院进行隔离治疗，做到关心自己也要关心他人。

五、注意家庭安全：一定要在家长的指导下安全使用电器、天然气等设备，发生故障时不要擅自处理，谨防出现安全事故。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么沉重的话题，“幸福”，一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，健康为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事，都要记住安全第一。生命是学习的本钱，同学们，让我们携手同行，共创平安校园！

学会保护自己篇七

今天老师给我们上的教育课是我们要学会保护自己，有一部电影老师推荐家长有时间带我们去看一下少年的你，主要是让我们在学校要好好学习，学校的任务就是学习，提高学习成绩，其他的学校组织的课余活动要积极参加，不要参加一些私下的同学的不良组织，如果是威逼利诱，让你有不舒服的活动可以大声的说出来，我不要，我不想，我不喜欢，大胆的拒绝他们。要学会保护自己，说出不是第一步。

第二步是要锻炼自己，让自己强壮起来，一些不良学生的组织也会挑选体质瘦弱，性格胆怯的学生来欺负，所以我们把自己变强大，给别人以威慑，就会减少这种危害。平时要多跑步，多跳绳，提高自己的免疫力，锻炼肌肉。

第三步如果遇到欺负自己的老师，学生，不管是言语刺激，侮辱，还是行为过激，让自己受伤，不要妥协，不要胆怯，要和家长诉说，家长找学校举报，学校不管，就找警察。总有可以管他们的人和组织。

第四步就是尽量去人流比较多，环境比较好，人员素质比较高的地方，污垢总是在墙角，所以避免去一些死角，隐蔽的地方，出行要结伴，要带通讯电话，遇到危险及时报警，呼救，往人多的地方逃离。找穿制服的人求救，警察，服务台，保卫，派出所，街办事处，总会有帮助你的人。

第五步，不要同流合污，不要被利用，不要伤害别人。如果做过错事，及时改正，不要后悔莫及。

最后，老师说人生很长，我们要学习很多，人生也很短，稍纵即逝，我们要珍惜自己的学生时代，给自己的学生时代一个美好的回忆。

学会保护自己篇八

雄鹰只有掌握飞翔的本领，才能展翅高飞；小鱼只有掌握游泳的本领，才能遨游四海；羚羊只有掌握跳跃的本领，才能奔放自如；而人类只有掌握怎么保护自己，才能生存。

我上三年级那年，老师准备宣布试卷成绩，当老师回办公室拿成绩单的时候，我们班里变得热闹非凡，正当大家纷纷讨论自己能考多少分的时候，我们的班长&&王兵帅同学从我身边擦肩而过。就在这时，我前面的同学猥琐地笑了起来，随后，把腿伸了出来，王兵帅从那里一过，被他的腿绊倒了。本以为只是一个小小的玩笑，却酿成了不可挽回的后果。只见王兵帅站了起来，用手捂住了自己的右眼，我关心地上前问了一句：没事儿吧？班长。班长并没有回答，只见那个同学捧腹大笑。

之后，我看到一滴鲜血从班长的手中滴了下来，我目瞪口呆，望着一滴又一滴的血从他手上滴落，我手忙脚乱，随后拉住班长，跑向办公室。老师看到了，手上拿的成绩单砰地掉落在地上，老师连忙惊慌地拿了厚厚的纸，捂住了班长的眼，把班长抱走了，对我说：赵佳静，你回去看班。我点了点头。

走进教室，我站在讲台上让大家安静写作业。我走出教室的门，望见许多人围着语文老师，大家都讨论着，这是哪班的学生，怎么伤成这样。我看见老师手中的白纸已经被血染成了红色，我担心极了。

从此以后，我们学会了自我保护，你永远不知道明天和意外哪个先来。所以应当掌握更多的知识，处在优胜劣汰的社会，只有适者才能够生存。

学会保护自己篇九

生活中的危险无处不在，交通安全问题是其中非常重要的一点，他使无数人生病、残疾甚至死亡。那么如何避免它的发生呢？我们要自觉学习并遵守交通规则。

小时候，爸爸妈妈常常唠唠叨叨地在我耳边叮嘱“红灯停，绿灯行”“过马路要左右看，要走斑马线”……而我却不把这些话放在心上，总觉得危险离我很远。但这些坏态度和坏习惯因为一次有惊无险的事故离我而去。

那是个万里无云的周末，且正值春天，花草树木在阳光的滋润下，都长得极其繁茂，鸟儿也“叽叽喳喳”地欢乐地叫，这样的好天气仿佛正应证了我的幸运。

那天下午，我和妈妈去散步，在一个红绿灯前，妈妈拉住了兴奋的我，并指了指那个鲜红的圆。唉！什么时候才能走啊！终于，那个鲜红的圆不见了，取而代之的是一个绿色的圆。我又兴奋起来，挣脱妈妈手向“对岸冲去。“别跑啊！慢点！”妈妈在后面喊。我却毫不理会，继续往前冲，还朝妈妈做鬼脸。突然，一辆蓝色电动车从我面前“飞过”，与我的距离最多20厘米，我吓得出了一身冷汗。那一刻，我除了闻到了花草的香味，还闻到了危险的味道，闻到了后悔的味道。我立刻停住，然后呆呆的站在那里，不知所措。

妈妈跑了过来，脸惨白惨白的，肯定也被吓得不轻。她把我抱起来着急地问：“没什么事吧，有被擦伤吗？”我这才回过神来：“没事，我没受伤。”

妈妈听说我没事，立马变脸，开始教育我：“跟你说了多少遍，过马路时不要乱跑。这次你很幸运，万一下次你快了一点，正好撞上了怎么办？”听着这一番教训，我愧疚的低下了头。

是的，这次总算是有惊无险，可过了好一会，我还是惊魂未定！

自此，我每次穿马路时，总是格外谨慎，我一定会“瞻前顾后”，更不会再闯红灯了！因为我相信，遵守交规是安全的保障，学会生存从学会“走路”做起！

学会保护自己篇十

人们应该知道如何生存。如果你整天在家享受快乐的生活，你将失去生存的能力，被社会淘汰。为了学会生活，一个人必须追求一些东西。人的生命需要水和空气来滋养。然而，只有水和空气体能保持嘴唇上的热气。这不是真实的存在，而是“工厂类型为了生存。车尔尼雪夫斯基说:如果一个人的生活不是由追求激发的，那它就是空虚和无足轻重的。”因此，一个人不能成为天空中的风筝，盲目地、漫无目的地被线牵着走。一个人必须为追求而活。我记得有一次我在网上看到一件事:记得一个周四下午，放学后。我”他愉快地走回家。何时我”当我走到居委会时，我看到了前面的路，所以“我”绕道走，走另一条路回家。

走着走着，突然听到一个声音:“小妹，你放学了吗？”“我”抬头望去，一个陌生的中年男子出现在“我”在…前面。“好了，放学了。“我”我漫不经心地回答。“我是你父亲的同事，你不认识我吗？”陌生人微笑着说。我”说吧。“我”抬头看着他，我想起了那些“我”我遇到了我父亲的同事“我这里有一些美味的糖果给你吃。”然后他握住我的手，给了我一些糖果。“我”在我看来，这个人。我以前没见过他，是他弄错了还是-...；...。“我灵机一动问道:你也是卡车司机吗？”我父亲今天开车去了哪里？”“是的。是的。你父亲开车出去让我来接你。然后陌生人剥掉一块糖果，想去“我”堵住你的嘴。“这是个坏人。我父亲根本不开车。“我”心里突然紧张起来，怎么办？平时，我在电视、报纸和杂志上看到许多坏人欺骗儿童的案例。今天，我被欺骗了。我”遇到了，怎么办？他手里的糖肯定有问题。我”不要吃东西。“我”不吃糖。我父亲没告诉你吗？”“我”用你的机智说。哦，我忘了。”陌生人无助地把糖放进他们的包里。我带你去见你父亲。”他拉着我的手说。“我”慢慢地走，大脑在高速运转。平时，我父母教我许多自救和自我保护的方法。杂志上也有很多关于这个话题的文章。对了，“我”有一个解决办法。“每次我去父亲家，“我”都会帮他买一包烟。当我们去商店买香烟时，我们将去我父亲的地方。我“微笑着对陌生人说。好了，快点，你爸爸在等你。”看着他自以为是的样子，“我”不禁暗自发笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到商店。此时此刻。我”他指着远处走过来的人说:爸爸，你为什么回来？”一边陌生的脸突然变得紧张起来，紧紧地拉着“我&lsquo他的手突然松开了。我对陌生人说:爸爸回来了，我们走吧！”“不，不，我必须提前走。”我看到他惊慌失措地说，然后跑到后面，转眼间消失了。

这件事告诉我一个事实，不要吃陌生人的食物，当你遇到坏人，保持冷静。

正确运用自己的智慧与坏人打交道，以达到自我保护的目的。

学会保护自己是多么重要！它不仅能在必要时帮助我们，还能减少许多不必要的麻烦。

学会保护自己篇十一

每个人都应该具有学会生存，自我保护的本领。

在512汶川大地震中，有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞虽然在瓦砾堆下只有一丝生存的希望但他们还是顽强的求生！在地震当天某学校六年级的一位女同学，他的教室在五搂。她感到强烈的.晃动，他意识到这间教室即将倒塌。教室的前面是操场，后面是草坪。她知道现在从楼梯逃生是不可能的。别的同学已经缩在墙角不敢动弹，在她的脑子里有一个意念一闪而过：跳窗！跳窗现在是唯一可以求生的方。就在那千钧一发之际这位女同学毫不犹豫的纵身一跳。从窗子向下面的草坪，她知道要尽量跳远一点这样楼房倒塌时，她才不会被压到。她这个大胆的想法救了她一命。她从五楼跳下去竟毫发无伤，就在她着地的那一瞬间，她身后的那栋教学楼就倒塌了。她并没有呆在那边而是飞快的跑向那片瓦砾堆冒着会被瓦砖掩埋的危险去救出了一些同学！

这个真人真事告诉我们遇到困难时，要先学会保护自己，不能慌张要镇定的寻找逃生的方法，等确定了自己的安全再去考虑如何营救他人！

学会保护自己篇十二

记得有一次学校下课了，我正要经过三年3班时，看见一个小孩在走廊上跑，他的前面有一个三年级的小男孩，走路也摇摇晃晃的，总给我一种很调皮的感觉。突然，小孩子好像看到了什么似的`，瞬间像火箭一样跑向男孩。“嘭”的一声，还没等我反应过来，那个小孩已经撞倒了前面的男孩，男孩的下巴撞到了门角，顿时，血像破了小洞的水管一样流了出来。小孩子看到这一幕，自己也惊慌失措、脸色煞白。突然出现在我眼前的这一幕让我吓了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出来似的。我连忙叫其他人和我一起把那个男孩送到了医务室，我们的速度都可以比过短跑运动员了，我心里急得不得了，恨不得自己已经长出了翅膀呢。等处理好伤口后，我们回忆刚才那一幕时，我心里想：如果罪魁祸首的那个小孩不在走廊上跑的话，事故就不会发生，不过我也有错，没有及时制止他。

也许你没经历过，也许你已经躲过，但有时，一些飞来横祸确实会使你措手不及。那么，请你冷静地想一想，如何在平常的生活中运用已经学到的知识来保护自己，珍惜自己这条独一无二的生命，让自己不受伤害并续写各种奇迹。

学会保护自己篇十三

自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，保护才更具实效。接下来就是本站小编给大家分享的学会保护自己。

演讲稿。

希望对大家有帮助。

大家好!今天我演讲的题目是《防患意外学会自救》，当我们打开电视，翻开报纸，每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道，一件件、一庄庄都让人触目惊心。我们无法体会那些人面临死亡，失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。

据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。因此，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能快乐、平安、健康地成长。在此，我们五年级六班全体师生向大家发出号召:。

一、团结同学，和同学和睦相处，不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的好学生。

二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，听从老师的要求，不擅自行动，运动时不要剧烈碰撞，如有身体不适要提醒老师。

三、在课间不做剧烈的活动，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，避免发生各种伤害事故。

四、过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车、摩托车，不骑自行车带人，不乘坐超载车辆。

五、不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

六、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不接受陌生人接送与来访，不同社会闲杂人员交往，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

七、上学放学不要独行，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，既要敢于见义勇为又要量力而行，最好及时拨打110或大声呼救。

同学们，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，认真学习安全知识，学会自护互救，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命，平安自护》。

相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智，阻止了盗贼的得逞，那惊险幽默的镜头，总是令我忍俊不禁。但这毕竟是经过艺术化的影视作品，现实生活中，哪有这么愚蠢的盗贼，也没有这么多的巧合，假如我们遇到了盗贼，作为十几岁的孩子，千万别逞能，最聪明的办法，当然是选择直接报警，因为生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。

我的愿望也很简单，就是平安、健康、快乐地成长，我不能拿自己的生命开玩笑。

在我们的人生道路上，存在着许多安全隐患,各种威胁时刻伴随着我们:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害，天灾人祸等等等等。从网络上我了解了，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说，几乎每天有一个班的学生在“消失”。同学们，多么触目惊心的数字啊!

所以，我是“胆小”的，我不会在横穿马路时闯红灯，我不会吃街头三无小吃，我还会学习简单的急救知识和医学常识，我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是个爱交朋友的小学生，跟陌生人聊天是常有的事。当然，我会按老师和父母教给我的方式，与人沟通。

感谢我们的老师和许多叔叔阿姨，将我们的学校构筑成安全的堡垒:我们的老师教会我们自我保护，告诉我们要远离毒品，远离一切不安全因素，还在放学之前再三强调:同学们，要注意安全。警察叔叔也会在校园外巡查，保证我们的生命安全。还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。

感谢我们的父母，给我接触社会的勇气，和健康上网的知识:他们教会我安全使用家用电器，陪我在熟悉的水域里游泳，给我一定的自由上网时间，同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团，进行短时间的旅行。当然在上学之前也会天天嘱咐我:开心，要注意安全;开开心心上学，平平安安回家。

同学们，生命，属于我们只有一次。在师长的帮助下，我们要珍视生命，学会生存，学会自我保护。祝愿全体老师同学们:珍视生命，平安健康!

我的演讲完了，谢谢大家。

同学们：

早上好!我是*年级的，今天我讲话的内容是增强师生安全意识,创建平安和谐校园,让生命之花开得更加灿烂!。

你知道这样一些故事吗?

还记得那是个有“流星雨”的夜晚，14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人，便轻信他是警察，那个人问她：“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天，下午2点多，在校园里，一个模样文静的陌生人上前搭话，“你好同学!我是‘学生科’的老师，你的学费为什么不交，跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时，才明白过来，等“救命”二字喊出来，为时已晚。

一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出，在不少教育发达的国家，孩子从上学的第一天起，就要接受有关生存的教育，如：面对坏人怎么办?发生火灾怎么办，发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时，更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，而忽视了未成年人的自我保护。然而，事实告诉我们，自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，其他几种保护才更具实效。

那么孩子们怎样做才能“自我保护”，远离危险、防患于未然;如果真的遇到了危险情况，应采取什么措施来“自救”，为此，中国人民公安大学的王大伟教授，是这样说的：儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话，你不回答就很不礼貌”，其实恰恰就是处于礼貌，才给了犯罪分子可乘之机。

据有关部门统计，拐卖儿童90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的。而在英国，“不和陌生人说话”是儿童的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为，只知道他有这个权利。所以，在西方发达国家平均犯罪率已达600件/万人，比中国高出30倍以上，但儿童却很少出事。

王大伟教授还对孩子说，如果你遭遇被抢，不论是抢钱还是抢东西，如果当时的力量相差甚远，应遵守“生命第一”的原则，答应犯罪分子的要求，给他钱或者东西，不要用尖叫声或者说：“我认识你，我不会放过你”之类的话，这样很容易激怒犯罪分子，使他做出过激行为。本不想杀人，由于受到外界刺激，冲动之下就会杀人灭口。

如果你被劫持，想要逃生，一定要运用“斗志不斗勇”的原则。电影《小鬼当家》就是一个成功的典范。

这里黄老师给大家推荐几种自护自救方法：

1、学会识别诱惑.

孩子们，面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事，应该保持警惕，这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如，有的人洋装认识你，叫出你的名字，其时，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟踪你时，听到有的人这样称呼你。

2、敢于大声呼叫。

小孩子身单力薄是打不过犯罪人的，但你却能吸引周围人注意力的事情。比如，大声呼喊：“救命!他不是我爸爸!”这样会引起其他人围观，争取得到救助。

3、要勇敢地说“不”在有人威逼你做无礼或危险的事情时，孩子要敢于说“不”!

4、能尽情倾诉。

在日常生活中，你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了，能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力，并能及时让坏人得到应有的惩罚。

5、明确身体隐私部位不可能触摸。

孩子们，你们应该明确，游泳衣、裤遮盖的部位是个人隐私，任何人都无权触摸，这是你的权利。

6、注意网上安全。

最后，祝愿大家平安一生，一生平安!

学会保护自己篇十四

《钢铁是怎样炼成的》这个书名大家一定很熟悉吧。书中的主人公保尔.柯察金是苏联文学作品中最卓越的英雄形象之一。他具有崇高的革命品德，为共产主义事业奋不顾身地战斗和劳动。当他卧病不起的时候，仍然以坚忍不拔的意志坚持写作，把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗。

读完这本书，我的眼睛有些潮湿。如果不是因为感动，是什么打湿了我的双眸?如果不是因为执著，那么是什么震撼了我的心灵?我不能不为这位最可爱的英雄感动、落泪。

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：'我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业—为解放全人类而奋斗'。”这是保尔的“生命格言”，已经在人们中间广泛流传，耳熟能详。细细品来，说得多好啊!

人的生命只有一次，要热爱生命，珍惜时间。而且，在人生的旅程中，不可能是一帆风顺，时时都有鲜花和掌声，也会有惊涛骇浪、急流险滩，要学会克服这些困难，作乐观向上、性格开朗的人，像保尔一样，在逆境中磨炼自己，不怕困难，勇往直前!

感受着保尔的精神，思考着自己的过去，我的心理充满了惭愧和自责。曾几何时，自己因为小小的瞌睡虫，就丧失了学习奥数的决心;一次做主持人的梦想得不到实现，就坐在楼梯上号啕大哭，回家还和父母耍小姐脾气……今天，英雄保尔的故事让我真真懂得了人生的含义，懂得了我们只有有一股像保尔.柯察金那样不屈不挠的精神，才能排除各种人生道路上的种.种艰难险阻，达到胜利的彼岸，才能真正成为一名生活的强者，实现人生的价值。

钢铁是怎样炼成的?是保尔在无数的逆境中，用战刀、步枪和手中的钢笔以及心中不灭的信念提炼出来的!

读懂保尔，我便知道，原来生活需要精神，需要信念。只要坚信自己心中的信念，坚持不懈地走下去，就一定能战胜每一次困难，冲破逆境，迎来成功的一天。

学会保护自己篇十五

活动目标：

1、  通过看看说说，初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护自己的本领，对科学探索产生浓厚的兴趣。

2、  培养幼儿观察、想象的能力，并能用清晰的语言表达自己的见解。

3、  初步知道保护自己的重要性，激发幼儿关心自己、关心同伴的愿望。

材料准备：电脑一台、有关知识的vcd碟片（参考《印尼野性篇—水中奇境》）。

活动过程：

一、海洋生物的保护色。

1、  热带鱼的保护色。

（1）、看有关热带鱼的vcd片。

（2）、讨论：热带鱼为什么有这么漂亮的颜色？鼓励幼儿寻找、探究答案。

（3）、看vcd了解答案。

2、  侏儒海马的保护色。通过看图片，幼儿发现它的颜色与生活环境的相关联系。

4、  变幻极大师：章鱼的奇特本领。

二、海洋生物的其它自我保护本领。

1、  鳗鱼的自我保护意识。

2、  成群的小海龟如何逃生的。

3、  稍大一些，没有特殊本领的鱼是如何逃避敌人的攻击。

学会保护自己篇十六

珍爱生命。

作文。

欢迎阅读。

记得在泉江小学，我和朋友一起走，我袋子里有两个5角的零钱，前面刚好有一个卖画糖的，我和朋友向前跑去。我们买了糖，我觉得不对劲，果然，后面有一高一矮的人走着，我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说：“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了，仿佛就有我们和它们，我们立马向人多的地方走去，刚走到一半，它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背，不让旁人看到，我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了，它们又说：“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。

这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白，立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我，说：“你的呢?快交，不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识，我使劲咬他揉我脖子的手，他猛的松开了，我跑向人群，高声呼喊：“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后，我的防范意识变强了，也增加了一些自我保护的方法，毕竟是亲身经历，感触更深了。遇到危险时，我们要冷静，冷静才能脱离困境，大家一定要学会自我保护，不要让坏人有机可乘。

我们现在的生活可以说是丰富多彩，但是还依然存在着危险。这些可恶的“危险”就是在人们疏忽防范意识的漏洞里钻进去的。我们应该学会防止这些危险地发生。

我曾在电视上看见过这样的一篇新闻，说有一位小女孩刚刚才学会了游泳，趁父母不在家的时候，约自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘边有许多人都在里面游泳，她和她的好朋友也没有考虑到会不会抽筋等一些问题，就匆匆下了水.小女孩游了一会就觉得没什么力气了，她越游越吃力，她发自己的脚抽筋了，她的身体慢慢的往下沉。她大声呼叫着，她的同伴急忙找来了一位大人，才把她救上了岸。

我们应该吸取这位小女孩的教训，我们应该在今后参加游泳、登山等运动时，要做好安全措施，要有大人的陪同。

对我们学生而言，造成伤害比较多的可能是在体育课上。例如说，我校607班的一位小女孩在上体育课时，坐在双杠上，她的好朋友推了她一下，她不慎从双杠上摔了下来。跌掉了一颗门牙，流了很多的血。许多学生在体育课上没有按照正确的锻炼方法锻炼，导致受伤事故经常发生。所以，上体育课时，我们应该在运动前做好准备工作，运动中，我们应该听从老师的指导，规范地去做好。

生活当中，比如说过马路要遵守交通规则、防止陌生人是骗子等等。我们还要学会一些突发事故的防范和求助电话。

假如我们遇到了这些困难，我们应该怎么办?我就可以用这些防范措施来保护自己，使我们的生活更加美好。

一天，赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营。他看见什么都好奇，东看西看的。

突然，一只大蝴蝶从他身边飞过。他什么没想，抄起捕虫网就追了过去。跑着跑着，他越来越觉得不对劲，但他没理会这些，继续朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶，他才发现自己周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了，而且天就快黑了。他必须熬过这个黑夜，因为天黑得很快，他几乎都找不到路了!突然，远处传来了一声声狼嚎声，吓得他心都提到嗓子眼里去了。他必须想一个防野兽的方法，不然，他就要在这里被野兽吃掉了。

这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”对!老师曾说过，野兽最怕的是火!我可以生一个火把，把野兽赶走!于是，她从四周找来了一些树枝和一个树干，他用手把细树枝在树干上来回搓着，终于他搓出了一道火光，接着，树干就烧了起来。接着，他又找了些杆树叶，铺在地上，作为自己的床。等他把说有事都办好后，他的肚子开始咕噜咕噜地响了。她看见树下有一些野生蘑菇，便伸手去摘时，他想起了老师说的话：“不要摘野生蘑菇吃，他们很多是有毒的。”他又把伸出去的手缩了回来。她只好在火堆旁挨着饿睡着了。

第二天早上醒来的时候，火把已经灭了，太阳也升了老高了。

学会保护自己篇十七

目标:。

1.知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。

2.学习按一定的标准进行分类。

3.积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。

指导：

1.引出话题：

l  动物是我们的朋友吗？为什么？

l  既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里？

l  它们生活的环境有没有危险？  。

2.动物的自我保护能力：

l  当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的？（自由述说）。

l  动物有那么多的方法来保护自己，现在我们去整理一下，

哪些动物用的是一样的方法？什么方法？（分组进行）。

3.汇总交流：

l  每组派一代表交流。

l  根据每小组汇总的情况，总结几种方法：

学会保护自己篇十八

《学会自我保护》是初二思想品德上册第五课的内容，各位老师要怎么说课呢？下面是《学会自我保护》说课稿，为大家提供参考。

一、说教学理念。

1、活动、民主、自由；

2、与学生的社会生活实践紧密结合；

3、尊重学生独特的感受和理解，培养学生的创新素质；

4、自主探究、合作学习。

二、说教材。

1、教材地位：

《学会自我保护》是八年级思想品德上册第五课的内容，前一节从社会层面上讲了对未成年人的特殊保护，但是，这还不能完全防止对未成年人不法侵害行为的发生，所以未成年人学会自我保护显得特别重要，是第五课思想教育的落脚点。

2、结构：

防患于未然（增强自我保护的意识）。

学会保护自己篇十九

导入  新课：

中新网郑州2002年9月2日消息：17岁的女中学生纯嫣(化名)永远地凋零了，9月1日，麻醉、绑架、杀害纯嫣的犯罪嫌疑人雷某等4人被批准逮捕时，纯嫣精神恍惚的父母早已眼泪哭干。

据大河报报道，以雷某为首的4人犯罪团伙都是未成年人。8月19日，雷某在临颍县城某网吧一番甜言蜜语后，很快顺利地将网友纯嫣约出。吃午饭时，纯嫣在喝罢雷某掺有迷幻药物的饮料后，很快便睡着了。

雷某很顺利地将纯嫣挟持到杜曲镇某村一空院内。接着，雷某又约来另外3名同伙，一番密谋后，首先向纯嫣的父亲打了电话，要求其迅速拿出15万元。之后，几人惨无人道地多次了纯嫣。次日，4人残忍地勒死了纯嫣，将其丢入粪坑。

8月19日晚10时许，临颍县公安局接到报案后，根据有关线索，派人赶赴漯河、许昌等地开展侦查工作。8月26日下午，公安人员在漯河市某技工学校擒获雷某，8月27日凌晨，另3名犯罪嫌疑人被一网打尽。

提问：这个案例带给你什么样的思索？

（学生回答，教师归纳）。

在加强家庭、学校、社会、司法对未成年人保护的同时，青少年自己也要增强自我保护意识和能力。

因为社会各方面的保护，只是为未成年人的健康成长提供了必要条件（外因条件），要使自己的身心健康、合法权益得到保护，还要未成年人自身的配合（内因条件），才能收到良好效果。

二、（板书）。

（一）提高警惕（板书）。

前面提到的例子说明，面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险。

学生表演：自己设定情景，表现坏人各种各样的骗术，提醒学生遇到此种情况应该保持高度警惕。

学生讨论：遇到拦截敲诈怎么办？遇到抢夺怎么办？女生遇到人身侵害怎么办？

演示视频：《拦截敲诈》、《抢夺》、《人身侵害》，教给学生一些好的方法。

小组活动：设想日常生活中还有可能遇到的侵害，设计巧妙的自我保护的方法。

视频：《被扣的自行车》。

学生思考：他靠什么保护了自己的合法权益？在你的身边有过类似的事例吗？

总结出：青少年在自己的合法权益受到非法侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益。

学生小结。

教案点评：

运用真实的案例或模拟情景进行教学，让学生在课堂上有一种身临其境的感觉，在这种氛围中再让学生进行讨论、分析，深化学生的认识。

学会保护自己篇二十

各位老师、同学们：

大家好！

我是来自七八班的xx，我演讲的主题是《保护自己，防止意外伤害》。

近年来中小学生非正常死亡数目一直居高不下，以下是一个触目惊心的数据：中国每年约有1.6万中小学生因为各种意外事故而死亡，每天有44人非正常死亡，其中溺水和交通事故占了大多数，虽然根据官方公布的数据，中小学生的非正常死亡人数正逐年减少，人们的安全意识也有所提高，但是每年1.6万人的死亡人数仍是稳居世界未成年人非正常死亡人数的第一名。

为了避免此类事件的发生，学校也做出了很大的努力，每到节假日和寒暑假，学校政教处便会印制有关的安全提醒，并在晨会上播报，但根据我们平时的观察，同学们普遍不会阅读此类提醒，有些同学甚至将纸张当做草稿纸，这说明了同学们并不重视学校的提醒，也说明学校的这种方法也没有实质性的作用。希望校领导可以换一种更具实效的安全教育来提高同学们的安全意识。

在交通方面，在上放学的高峰时间，校外的斑马线都有警察执勤，使学校周边的交通状况有所好转，但在第三节课后警察还未上班时，人车总是容易造成摩擦，一些同学只顾这和好朋友讲话，而忽视了两旁的车辆，导致当车开过时往往还快步行走，差一点就发生安全事故。

近日气温持续升高，标志着夏季即将来临，也标志这溺水的'高发期即将来临，相信许多同学已经迫不及待希望下水游泳了，这本是一件好事，可以锻炼同学的体质，但正是因为一些同学追求刺激，仗着自己水性好便独自到一些没有安全设施的游泳池或是在野外游泳，但事实证明不论水性好不好的人，在上述的环境中游泳的出事率总是大大上升。

1、希望大家在课外时间可以学习一些自护、自救的发放，一面发生紧急情况。

3、同学们在穿过斑马线前要关注两旁车辆的行驶状态，不要直接穿过，在等候穿过斑马线时不要勾肩搭背、插队。

我的演讲完毕，谢谢大家。