镇办三年工作总结(优质18篇)
总结是一个提高思维能力和判断力的过程,可以帮助我们更好地分析问题和做出决策。总结应该注重事实和数据的支撑,引用相关的资料和案例加以分析和说明。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够对大家的写作提供一些借鉴。
镇办三年工作总结篇一
说说我们班的特点,不是亮点,也不是特色,而是特点,一个中性词,我们302班的最大特点就是两极分化及其严重。毫不夸张地说,我们班除了优秀的就是70分以下和不及格的,我和黄老师总是说,如果那一圆桌的人没有,我们班绝对不会比任何一个班级差,因为我们班“炮头”也就是拔尖的人还是有几个的,所以我不怕学校举行的个人比赛和小团体赛,最怕的就是整个班级参加的比赛,那我们班就死翘翘了,因为最后那一圆桌的人,不是一般性的接受能力差,而是非常差,而且有一句话一点也不适用我们班,那就是“四肢发达,头脑简单”,在我们班,四肢发达的同学,头脑反而灵活,而那些头脑简单的人,四肢却一点也不发达,运动协调性非常差。
经过前面半个学期的摸底,了解后,为了搞好本班的班风、学风,让这个班往好的方面发展,这学期我做了以下几点工作:
1、培养学生的良好学习习惯。
这学期重点抓了纪律方面,包括上课纪律,特别是铃声响过、任课老师没来之前这1、2分钟的纪律,还有集会的纪律,走路的纪律等等,抓了一学期,觉得总体纪律比上学期有进步了。
2、培养班干部队伍。
要搞好一个班的工作,班干部是不可忽视的力量,所以我非常重视班干部的培养,比较出色的如阮楚炜同学,现在早自修基本能帮我管着,带领同学们早读和维护班级纪律的维护。
3、家校联系,相互促进。
针对班中学生出现的情况,我会定期电话联系,及时反馈学生情况。有些家长联系后,学生的确会改一改,好一段时间,家校联系的效果还可以。但是有些家长不联系要出事,联系了更要出事,比如李彩云的妈妈,每次跟她说女儿的情况,她就在我们教室上演母女大战,那个场面真的很吓人,她会随手拿起教室的任何东西向她女儿砸过去,没有任何教育可言,完全是暴力。再比如单颖杰、曹洋、王燚等同学,跟家长联系和不联系的效果是一样的。
虽然我们班存在着一定的问题,但是通过全班同学的努力,本学期在学校的举行的艺术节各项活动中,也取得了一定的成绩,比上不足,比下有余,各项活动基本都是二等奖,在量化表里已有所体现,我就不再一一罗嗦。
从内心来讲,总希望这个班会越来越好,但从事实来讲,可能会失望大于希望,因为最后一部分人真的是不客气地讲“太笨太懒”,希望下个学期他们能转性,能变得越来越好吧。我的总结完了,谢谢!
镇办三年工作总结篇二
20xx精选近三年个人工作总结优秀范文。忙并收获着,累并快乐着成了我心中的主旋律,常鸣耳畔。
三年来,在各级领导大力支持下,在各位同志的鼎力帮助下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现简要回顾总结如下:
政治思想方面:
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策,把握精神实质,更好地指导工作。对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守管理处的各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方法;坚持做到不利于我处形象的事不做,不利于我处形象的话不说,积极维护我处的良好形象。
强化形象,提高自身素质。
为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。二是锤炼业务讲提高。经过这些年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,但我仍然细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。
工作競競业业。
在渠道上,绿化是我处的重点工作之一。春天,正值种树的好时机,我和我的同事早出晚归,挖树、种树,任劳任怨;夏天,太阳像火一样炙烤着大地,我和我的同事们顶着炎炎烈日,给树施肥、松土;秋天,天气干燥,为了让树苗避开火灾,我和我的同事们伴着瑟瑟秋风在渠道上巡逻着,把农民丢弃在树周围的柴草乱枝移走,为了清理渠道两边的枯藤野蒿,我身背几十斤的割草机来回工作着,即使是凉风习习的日子里也会汗流浃背;冬天,为了来年能更好地种树,我和我的同事们又开始清理杂草、挖好树窝。为了更好地保护渠道,平日里向当地人民群众做好关于水利建设的法律法规的宣传工作,同时还要做好水是商品,用水交钱,合理合法的宣传工作。
时刻把防汛工作摆上重要位置,放在心上,抓在手上,以对党和人民群众高度负责的精神,科学防控,落实措施。作为水管处的一员,在领导的支持下,和同事积极组织做好干部群众的宣传工作,对我处所管的渠道进行了清障清淤和疏通,坚持做到汛期值班,险情巡查,及时上报,确保渠道的安全,确保人民财产的安全。
作为一名党员,工作抢着干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任务,做出了表率。在张湾工地时,我被安排在后勤工作,为了确保大家的饮食,我和同事们每天4点就起床做饭,晚上直到大家吃完,通常二点我们才能收拾完去休息。在阴阳坡工地时,我白天和工人一样干活,为了第二天能顺利施工,晚上加班检查机器,有故障的还要即时检修。在渡槽工地时,竹园的淤泥很深,为了尽早出水,我和同事们跳进齐腰深的淤泥里,提着水泵排水。这样的日子是很苦很累的,但当我看到工程顺利按时完成时,心里还是很幸福和很快乐的!
同时,我把局里组织的各种活动都当作是工作一样来做。20xx年参加局里举办的庆祝建国60周年大型活动时,我和队友们日夜加班,勤排苦练,以优异的成绩给祖国60周年献礼。
严于律已,严守党风党纪,不断加强作风建设。
我付出了,但更收获了,20xx年光荣地入了党,先后被评为先进个人和优秀共产党员,但是我深知喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗。正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。我因此对今后的工作也满怀希望。
继续发扬吃苦耐劳精神。
面对管理处事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强水管单位的各项管理制度和相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。水管处人员要担负着落实政策、上下内外沟通的职责,同时,水管工作实际上就是服务工作。因此,水管工作人员既光荣而又辛苦,需要有强烈的事业心和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。另外我还要加强党性锻炼,服从安排,言行一致,顾全大局,坚决维护领导班子的团结,维护领导的形象。同时,充分发挥水管处工作人员的工作积极性,使其对工作都能精益求精,不断提高服务质量,做好水利服务工作。
继续加强学习。
希望与困难同在,挑战与机遇同行,面对新的困难,新的激流、新的险峰、新的考验,我要立足本职、不断学习政治理论和业务技术知识,虚心想有经验同志和前辈学习,用知识和技术来武装自己。以自己的实际行动、一流的业绩和无私的奉献为丹渠的发展做出更多的贡献!
镇办三年工作总结篇三
这个季度,我圆满地完成了各项任务。作为三年一班班主任。我们班一共有45名学生,在开学的时候,我们班学生的学习状况是两极分化的,有5名特困生和4名单亲家庭。虽然班级的状况比拟简单但经过这一个季度的努力,从学生以及家长反应的信息来看,收到了肯定的成效,现将本季度的工作做如下总结:
在工作中我始终严格要求自己,以身作则,团结同志,听从领导的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻留意自己的一言一行,用自己的的言行来带着和影响学生。
为了让一个班级有分散力,我对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双暖和的手来帮忙他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生能情愿和我交朋友。
许多时候学生会对你撒一些小谎,在那个时候,我不会去拆穿、批判他,我会装作先去信任他,让他觉得我是充分的信任他,让他自己觉得哄骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我成认自己的错误,这比直接批判他得到的效果更好。我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去对待他犯错误时候的处理方式,用适宜的方法让他们改掉这些不好的习惯,渐渐的潜移默化的.让他们去不在撒谎,不再犯错误,去明白是非黑白究竟是怎样的。
三年级学生由于年龄小,自控力量差,纪律松散。我从培育学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
镇办三年工作总结篇四
第三、四周,三年级的正副班主任开展了家访活动。老师在百忙中抽出时间,到学生家庭了解生活状况,也和家长们交流孩子在校情况,彼此掌握孩子的成长动态,加强了家校沟通,促使学生向好的方向发展。
在第四周星期五下午,三年级举行了本学期第一次全级学生会议。会议分为三部分内容:首先,级长总结开学以来,同学们做得好的地方,并鼓励同学们继续坚持,发扬下去。接着,级长指出同学们做得不足的地方,特别是课间纪律,部分同学的滑楼梯追逐等不良行为已对自身安全带来很大隐患。级长提出要求,必须杜绝这些现象继续发生。最后是对开学一个月里,表现好,如积极参与清洁工作、学习表现好、有进步等良好表现的同学给予表扬,对不遵守纪律、学习态度不好的同学给予促进,期望他们能急起直追,改变不良行为。
为了让家长更好的了解学校的日常管理和孩子在校情况,进一步增强家校联系和沟通,也帮助家长能更好地对孩子进行挫折教育和危机早期辨识,我校于3月23日晚上7:30召开家长会。
三年级的全体老师对这次会议非常重视,通过纸质、电话等方式诚恳邀请家长出席,在会议开始的前,正副班主任都提前到班级做好准备。部分老师还针对教学教育情况,做了ppt,让家长更直观地了解到各方面的问题及解决的策略。
会议开始,学校通过广播系统向家长做了生命教育,内容涉及怎样和孩子沟通,沟通的技巧等方面知识,使得家长对孩子教育方法有了更多认识。接下来是邹校长对学校工作情况的发言,内容提到学校的各项水平在不断提高,更多工作需要家长的配合和支持。广播结束后,由各班的会长发言,会长根据自己班的情况做了有针对性的表述。最后是语数英老师对孩子在校情况的汇报,在学习上存在的问题进行分析,也对解决问题提出了策略建议。
本次家长会有效地促进了家校交流共识与合作,为进一步构建良好家校交流平台起到助推作用,必将为孩子的成长营造更好的教育环境。
镇办三年工作总结篇五
巡特警是处突维稳的主力军,直接面对人民群众和各类违法犯罪活动,维护着全县的社会政治稳定和治安平稳。我区巡特警大队结合开展的“一创双优”集中教育活动,针对群众反映的难点和热点问题,始终坚持以群众满意为目标和工作出发点,从人民期盼的事做起,从人民不满意的问题改起,着力调整工作思路,改进工作方法,创新巡逻防控模式,做大做强巡特警工作,取得了良好效果,为我区治安大局的和谐稳定创造了更为稳定的治安环境。
完善巡逻防控机制建设:认真分析治安形势特点,整合警力资源,优化勤务机制,着力完善巡逻防控机制建设。一天三巡,步巡车巡结合,实施动态布警,实行“定时间、定巡区、定任务、定责任”动静互补交叉呼应的治安防控;强化治安防范,根据辖区违法犯罪规律和特点,强化巡逻力度和密度,确保社会治安稳定。
紧抓制度建设不放松:制定了学习制度、自查制度、工作例会制度及内务卫生检查评比制度,建立完善了值班备勤制度、工作台帐制度、紧急季节制度和车辆管理制度,通过制定一系列的规章措施,使治安巡防工作逐步走上了制度化、规范化、正规化的轨道,为做好群防群治工作打下坚实的基础。
加大巡逻力度,强化街面管控:以城区五个110平安警亭为依托,实行24小时警亭值班备勤,接指令和报警后就近出警,大大缩短了出警半径,提高了出警速度,各巡防中队配合派出所进行本辖区的巡逻防控工作,加大社会面巡逻力度,提高街面见警率。加强队伍制度建设,制定了多项内部管理制度及奖励办法,规范管理,按章办事。另外注重强化队员业务知识学习及体能、技能培训,建立健全长效练兵机制,不断提高队伍整体战斗力。
在做好严厉打击违法犯罪活动、安全保卫工作的同时,我区巡特警大队还为人民排忧解难,帮助走失的老人或儿童找到家人,帮助中煤气的群众脱离危险、主动参与抗旱浇麦等事例枚不胜举。
巡特警大队组建以来,辖区内“两抢一盗”等可防性案件发案率明显降低,实现了“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标,巡防效能明显提高的良好局面,赢得了社会各界的普遍赞誉。
镇办三年工作总结篇六
本学期担任初三__班的语文教学工作。本人按照学校的要求,全力以赴,顺利地完成了教学任务,回想这半学年的教育教学工作,总结如下:
一、注重基础知识的积累。
语文是一门基础学科,以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的,特别是基础知识,重在积累,很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题。所以,认真了解、分析学生语文学习现状,查缺补漏,在平时的学习中,随时发现问题、解决问题,从实际中学习运用知识的方法,夯实基础,强化基本技能训练,结合高考具体要求,对相关考点逐个讲练,力求使学生掌握规律,突破难点,提高语文能力。
二、加强阅读能力的培养。
全面提高阅读能力。在阅读教学中,教给学生不同文体阅读的基本方法,解答思路,以使学生掌握规律,不断提高学生阅读能力。
1、抓好古文教学。
针对近几年中考试题的反馈信息,看出古文阅读占一定的比重,因此教学中加大了古文阅读练习。从网络上下载或练习册里选取习题,采用集中讲解,单独练习等方式,抓重点带整体。注重文言词语的分类练习,整理考试要考的知识点,重难点,努力提高成绩。
2、加强现代文教学。
以提高现代文阅读能力为重点,掌握现代文阅读答题技巧及套路。帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练,让学生对这些技巧做到心中有数。遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答。现在我班学生的阅读能力不断提高。
写作和阅读一样,在当前的升学考试中占据了较大的分值,是教学中的又一重点,所以在教学中,不断提高学生写作能力,继续把作文练习落到实处,力求每星期写一篇大作文。在审题、立意,布局谋篇和语言表达几方面强化训练,引导学生关心生活,不断积累材料,有效提高作文水平。
指导学生阅读众多的优秀作文,并背诵好句好段,积累了许多好的写作素材,不仅让学生扩大视野,开阔思路,而且为写作打下基础。
四、培优辅差。
课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。重点培养优等生,鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。抓好后进生工作,进行课外辅导,利用补课、晚自习的时间,组织学生加以辅导训练,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣,转变学习态度,从而能够主动学习,提高学习成绩。
五、积极参与教科研活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
在以后的教学工作中,我一定加强学习,挖掘教材,进一步把握知识点和考点,学习其他教师先进的教学方法和教学理念,加大教学投入。
镇办三年工作总结篇七
20xx年的最后一月里,在学校领导的正确指导和其他处室的大力支持下,通过高三年级全体师生的努力,顺利完成各项工作,现将主要工作汇报如下:
1、组织班主任分批深入寝室和学校周边网吧,清查学生上网情况,防止学生彻夜不归,防止学生逃课。
2、加强对学生使用手机的管理。对学生使用手机的管理分为三个阶段,第一阶段提倡学生不在教室使用手机,第二阶段提倡学生不在教学区使用手机,第三阶段提倡学生不在校园使用手机。若发现学生违反学校倡议,一律没收,上交年级组保存至学期末高三年级工作总结工作总结。
3、加强对校园里外来人员的监控。针对春节前返乡民工、放假大学生和培训学校的各种宣传活动可能对学校正常教学秩序造成的影响,年级组专门召开班主任工作会,要求班主任在值班期间增加巡逻次数,加强对校园里外来人员的监控,提高警惕,认真履行自己的职责。
4、开展“严禁学生携带鞭炮或其他易燃物进入校园”专项活动。针对每年春节前都有学生将鞭炮带入校园的情况,除了班主任加强宣传教育外,值班领导和班主任在课间深入教室、寝室、楼道以及校园的每个角落进行巡逻,杜绝校园有燃放鞭炮现象。
1、召开联考质量分析会。会议包括三方面内容:一是从横向、纵向两方面比较各班和各学科考试成绩。二是备课组长就本学科的试卷特点、考试成绩、存在的问题深入分析。三是万校长在肯定各班取得成绩的同时指出本届高三面临的困难,要求各位教师正视危机,努力提高课堂效率,力争在元月20日的襄樊统考中取得优异成绩。
3、继续落实好备课组双周公开课制度,促进教师间的交流与合作。
1、顺利完成20xx年非艺术类高考报名第一、第二阶段(资格审查和网上报名)工作。
2、为了迎接新年的到来,12月31日上午组织全体师生举行拔河比赛,通过本次活动既缓解了师生高考备考的工作和学习压力,又培养师生的集体荣誉感和团结意识,展现高三“团结竞争、和谐进取”的年级组精神。
四、存在的问题。
个别班级出现学生逃课现象;校园卫生打扫不彻底,保持不好,乱扔垃圾现象比较严重;学生上网现象仍较严重,尤其是在课堂和寝室利用手机上网现象非常突出;平行班两极分化日渐明显等等。
在新的一年,高三全体师生一定会克服困难,群策群力,在20xx年的高考中取得优异成绩。
镇办三年工作总结篇八
匆匆忙忙中,本学期的工作也已经结束了。回想这段时间的工作,总结起来有以下几点:
虽然三年级的课文对于我来说已经非常熟悉,教授起来没有先前那么不知所措了。但是时代在进步,观念在转变,所以我也不能停滞不前,必须在积累经验的基础上不断提升自我、完善自我。上课前,我依然要及时准备、认真研究,只有自己十分清楚该干些什么,上课时才能将课堂驾驭得游刃有余。否则,课堂效率将会很低,也使自己方寸大乱,顾不周全。学生学起来必将没头没脑,长此以往,慢慢就会对语文学习懈怠下来。针对这些问题,我做了这些工作:
1、认真备课,做好上课的准备工作,不打无准备之仗;
3、课下针对一些学习吃力的学生及时查缺补漏,不让他们掉队;
4、布置作业时,也会有差别性地对待。特别是班上的后几名学生要求量少、但必须交;
5、看到同学们有进步时,及时给予肯定和鼓励,让学生在学习中感受到快乐、轻松。
学生在校时间比较长,难免会碰到各种各样繁琐的小问题。比如:东西不小心丢了会找你;肚子有点不舒服了会想到你;别人可能无意间碰到了自己会向你报告;返校时忘带了课本、衣服之类的也会找到你……虽然事情很小,但在学校,老师是他们唯一能寻求帮助的人。于是,我们就必须一一为他们解决这些小问题。在这些一来一往的相处中,我们就和他们悄然建立起来了一种莫名的关系。像是亲密的师长,又像是亲密的大朋友,愿意对你诉说,乐意和你分享。有了这种特殊的关系,那老师和学生之间就不会存在陌生的间隙,就会在一种温暖而快乐的氛围中快乐地学习,共同进步。
俗话说:“严是爱,松是害。”即使我们已经与学生有了某种默契,也不能任意纵容,否则将会铸成大错。学生毕竟年龄小,他们在获得一些成绩后,难免会沾沾自喜,忘乎所以。这时,我就会告诫他们:千万不能骄傲,还要继续努力,再上一个台阶。有时候一些学生不细心,在做作业时写错别字,或是在做试卷时少做某道题。这时候,我也会严厉地批评他们,不要总是不以为然,因为积少成多,终将会害了自己。当然,我也不是一味地严厉对待,也会学会变通,适时调节一下。比如,课上布置作业时,为了让学生减轻负担,我会让学生少写或不写,只要他们掌握住了就行,不必要重复性抄写,做一些无用功。这样一来,他们的积极性大大提高,基本上都能按时完成作业,脸上也少了不耐烦的表情。
教学就是这样一种繁琐而又细致的工作,如果没有足够的细心和耐心,那就什么也干不好。虽然忙碌而又充实,但也教会了我们许多处理问题的技巧和方法。我们每一位老师在工作中,肯定都能体会到专属自己的那份心情和感受。事无大小,相信只要我仍然坚持,再接再厉,一定会将每一件事做好,将每一天过得有滋有味,让自己的美好心境始终如一。
镇办三年工作总结篇九
时间过得真快,转眼间,一学期的工作即将结束,本学期,我担任小学三(1)班和三(2)的英语教学工作,一学期的工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。本学期顺利地完成了教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作做如下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,三年级在保持学生学习兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的优点,克服自己的不足。
四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。
五、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面,本学期为提升教师教学能力以及教学水平,学校也组织开展了“同课异构”教研活动,看到每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通。置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,亲身领略着他们对教师的深刻解读,感受着他们对课堂的把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多的教学方法和新的教学理念,引发我对课堂最优化的思考。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的教学工作,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,认真上好每一节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的教师!
以上就是我在本学期的教学工作总结,由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导、老师的指导下,取得更好成绩。
镇办三年工作总结篇十
学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。父母上班,有的在驿站,有的爷爷、奶奶,外公、外婆照管,有些老人的安全意识又不太高,还有一种溺爱的趋势,上学怕他们走累了,就乘车带人。为了进一步提高本班的安全,具体做法:
树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章,加强了对教室、用电、用水的监管;利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育(如在打雷下雨时如何防雷击,如何自我保护等),使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识,防患于未然。
抓好日常教育“健康第一”,加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和个人卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。
学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。
因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在五十九名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化,争创平安校园中的平安班级。
镇办三年工作总结篇十一
近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。
一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质。做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。
通过坚持不懈的学习,20xx年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书,20xx年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。
二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。
20xx年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎6%,及格率100%,综合e值处于前列。20xx年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。20xx年。在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。
近三年来,本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行民主管理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元,衣物20多件,钢笔10多支,笔记本30多个,饭盒8个。用这些细小的温情,激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本,率先垂范,勇当教育改革带头人。
20xx年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话,了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况,针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议,分析学生现状,总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课,帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。
在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。xx年中考本校上一中正取线70人,上二中正取线175人,上线率超过全县平均分2个百分点,学生毕业率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
镇办三年工作总结篇十二
个人三年工作总结汇报材料20-年x月,在县委组织部安排下,本人在狮泉河镇藏布居委会担任书记助理,在社区三年的时间里,我坚持以邓小平理论为指针,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习,勤奋工作,大胆实践,勇于开拓,廉洁自律,扎实苦干,可以说是我投入了全部的精力和热情,为居民做了很多好事,实事,为党,为政府,为各个职能部门做了大量的工作自己本身在各个方面也都得到了锻炼和提高。工作中取得了一定的成绩,得到了领导的肯定和称赞,受到了居民的拥护和赞扬,现将本人三年来的思想工作总结如下:
一、奉献是天职敬业是本分。
大家都知道,社区是个工作量大、人际关系复杂的社区,要想打开局面,工作难度很大,可是我很快的进入了工作状态,我们居委会全体干部,心往一处想,劲往一处施,人与人之间没有矛盾,没有隔阂,有话都说开,各种档案的整理,各种会议的召开,各种资料的归档,在关键时,每天工作12小时以上,眼刻,不管白天黑夜,废寝忘食,我事事严格要求自己,敢挑重担,责无旁贷,困难面前不逃避。
二、情系社区服务百姓。
一、切实为居民办实事。
疾人申请残疾证,对个别享受低保的残疾人申请救助物资金4300余元,解决了他们的生活困难;20-年为一位孤老寡人在生病期间申请护理费1200元同时申请到办理此老年的去后丧事资金5230元。
2、为420多户780多人办理医疗保障卡,为长期生病的低保户、残疾人、困难居民家庭申请到特殊病例医疗救助卡、因病情需转院的低保户,本人通过担保形式向上级政府借款医疗费用,相继担保2次,借款数1万余元。
3、对在就业年龄段,有就业能力的低保户,本人积极鼓励他们自食其力,为政府分忧,组织20余人开展以思想教育为主的技能培训,积极联系相关单位争取就业,成功解决贡觉扎西等5名待业青年就业问题。
4、在20-年到至今本人先后联系地区各层单位、部队对社区贫困居民、残疾人看望和慰问物资3万余元。时刻铭记和关心弱势群体的生活问题,得到社区居民的好评。
5、维护社会稳定的工作。本人在这三年里,深入群众,了解社情民意,与群众多交心,帮助群众解决实际困难(解决5户无业家庭就业问题)多为群众办实事、办好事,用真诚服务赢取居民群众的信任、支持和理解,做到把各种矛盾解决在萌芽状态,为高新区的持续、快速发展提供可靠的后方保证。
6、组织党员群众,加强基层建设。20-年至今本人带。
领群众,开展社区办公场所围墙修建、社区办公院绿化、社区办公院铺垫瓷砖安装健身器材等活动;同时积极联系上级单位,完善了社区硬件设备。
二、社区廉租房保障工作。
社区均对困难户无住房家庭进行了摸底、统计,并对120多户符合申请廉租住房的家庭申请到了廉租房,建立廉租住房台帐,60多户无住房家庭申请了住房租赁补贴,并长期了解他们的生活状况。
本人积极协调上级部门,对我居委会居民有军、烈属、现役军共计5人,享受到每蓬佳节时慰问救资。真正关心辖区有军、烈属、现役军人员的生活,及时了解和掌握他们的思想动态,使他们深受感动,纷纷表示我在居委会工作的肯定和赞成。同时本人按时完成民政及相关部门的有关报表工作、随时掌握低保户、残疾人、困难居民的动态情况。
三、社区的发展出谋划策。
一是成立扶贫互助开发协会,将社会上闲散资金集中起来,政府扶贫资金为拉动,居民自愿入股,按年分红,有效解决居民创业资金短缺的问题。二是完善村规民约,积极开导群众,学会自己双手来改善生活,常常组织群众,开展思想教育为主的技能培训。三是加强项目申报力度,了解市场、了解民情、了解社情,共申报7项大型项目,其中1项项目已落实,3项项目于已承诺批复。
以上是我三年来的思想、工作汇报,虽然这三年里本人荣获各种层级奖项,但我为老百姓做的事还有很多,面对成绩,查找不足,自知自己学习的还不够。要想把社区工作推向新台阶,就要在社区建设和社区服务上下功夫,首先,要增强为人民服务的民本意识、提高自身素质。
镇办三年工作总结篇十三
本学期,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。根据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务。本学期即将结束,现将本学期三年级上册数学教学工作做如下总结:
本学期我担任了三年级数学教学工作。在教学工作中,我认真学习教材,认真学习新课标,全面掌握三年级上册数学的教学目标和教学重点,就本册教材的教学做了全面计划,以保证教学的顺利进行。为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常向有经验的老师请教。
针对本班学生的实际情况和知识基础,在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样,学生做的思考题每题必看,这样能防止学生偷懒不做,学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行质量测验,测验试卷同家长见面,以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段,首先对课本进行详细复习,然后采取复习与测验相结合的方法,做到每人每题都看。
(一)创设课堂气氛,活跃课堂气氛。在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。
(二)设计开放性的作业和开放性的问题。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
(三)加强与学生的沟通交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,给予积极适宜的祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,给予适宜的安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦,从而拉近师生关系,建立师生感情。
(四)做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
(五)把书本知识与实际生活相联系,发展思维,培养能力,当学生掌握了基本知识后,把学生的实际生活与学习的知识联系起来,提高了学生的学习兴趣,又发展了学生的思维能力和推理能力,使学生立足实际,面向未来,进一步实现素质教育。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。
在以后的工作中,要努力做一名有特色的教师,突出自己的教学风格,更加努力,牢记责任,还要不断总结经验,坚持向教科研要质量,坚持向课堂教学要质量,努力提高自己的教育教学水平。
镇办三年工作总结篇十四
我叫xxx,于1974年2月诞生,本科学历,1997年8月参加工作。在这3年里,曾担负班主任工作,从事英语学科教学,在校负留守儿童等社会工作。工作三年来,我立足本职岗位,认真实行教师职责,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己。3年来,在各位领导和同事的信任、关心和支持下,让我在学校这个家庭中渐渐成长,经过3年的磨练,在思想方面、工作方面和教育教学方面都获得了进步。回顾近3年的工作,总结了以下几个方面:
在这3年的时间,我积极提高自己的思想觉悟,酷爱教育事业,发扬奉献精神,严格履行教育方针,尽职尽责,教书育人;处处以《教师职业道德规范》来束缚自己的言行,遵照师德规范“10不准”,遵照学校的规章制度。同时面向全部学生,酷爱、尊重、了解和严格要求学生,不轻视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
坚持每周的政治学习和业务学习,通过学习新《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,提高能力,使自己逐渐领会到“一切为了人的发展”的教学理念。建立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了1种民主和谐同等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。
(一)教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。3年来,在坚持抓好新课程理念学习和利用的同时,我积极探索教育教学规律,充分应用学校现有的教育教学资源:
1、发挥教师为主导的作用
平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确掌控重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,其实不断归纳总结经验教训。
课堂上,重视教学效果。针对中、高年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,重视讲练结合。在教学中注意捉住重点,突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。屡次听公然课,向他们努力靠近,还常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学问题。
在作业批改上,认真及时,力求做到面批面改,全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
2、调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现情势,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。成心识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思惟方式,变为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效力。
3、做好落后生转化工作
作为教师,对落后生则易于发现其缺点,特别是在学习上落后的学生,常常得不到老师的肯定,而落后生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直重视从以下几方面抓好落后生转化工作:
首先,用发展的观点看学生。落后生的今天比他的昨天好,即便不然,也应相信他的明天会比今天好。
其次,顺手推舟,化消极因素为积极因素。帮助落后生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。并以平常的心态对待,落后生也是孩子,讨厌、叱骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生一样的同等和民主,也应当在稍有1点进步时得到老师的肯定。
再次,真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”两字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那末教师所做的一切都会被看做是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受落后生在学习进程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,毛病的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”两字,即通过学生的眼睛看事物。
(二)班主任工作
作为班主任,我深深晓得教师的1言1行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵守“严要求,高标准”的指点方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,早读等机会对学生进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等常常讲,侧重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行动习惯等。
2、常常与任课教师获得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激起学习兴趣,培养刻苦学习的意志,掌握合适本身的学习方法。
3、关心学生身体健康,注意保护视力,积极参加学校组织的各项活动,弄好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
4、常常与家长保持联系,互通情况,获得家长的支持和配合,指点家长正确教育子女等。
(三)社会工作
在做好教育教学工作的同时,严格遵照学校的各项规章制度,管理留守儿童。不论是学校分到的哪1项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
三年来,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面获得了一些成绩。所教班级的成绩优良,在前两年期末统测考试中,均获得了前三名的成绩,学生对学习的兴趣不断提高,学生的综合语言应用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效力。部份差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习及网络培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
(一)工作风格不够扎实
1、存在满足现状思想。对自己的教学工作,有时总自认为做得已不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺少认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开辟。
法认为做与做好都1样,或学生不能很好地依照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,致使影响班级工作的顺利展开。
3、与学生的交换沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽然说一直勤勤奋恳,敬业爱生,但只是出于1种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。
(二)创新精神还有差距
1、思想不够解放。缺少突破传统教学方式、管理学生方法上的弊真个勇气,在教学工作中缺少对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。
2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足,在1些教学问题的解决上有看的现象,等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒惰、拖拉等个人小问题还有看的思想,认为问题小或许随着年龄的增长,明白的道理多了,有一天自然都会自己解决了。
(三)今后改进措施
要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气,少点吝啬,缺点脾气;让自己多点生气,长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题,要把学生工作做前、做透、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况和本身工作特点,多从主观上找缘由,多斟酌本身缘由,不断完善和提高自己,虚心向其他同事学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的展开工作。
一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那1份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远,学海无涯、学无止境,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上做出更突出的成绩。
镇办三年工作总结篇十五
是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育工作必须引起我们的高度重视,要持之以恒的挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。一学期以来主要对以下方面进行安全教育:
教育孩子无论是在学校,还是在家里,都不要乱动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、以及有毒物品,教育孩子入厕时不推拥挤挤,以防撞伤、碰伤。防止出现安全事故。
教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,不去池塘、河边,大井等地擅自游泳。体育课不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏。
向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
教育学生遵守交通规则,过十字路口时要先向左右瞭望,确定无车辆通过时再穿过路口。放学上学回家途中排好队,经常讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。
教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝自来水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发,勤换洗衣物,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,特别是一些有色素的饮料,夏天不要吃太多冰的有色饮料,应时刻注意饮食卫生。
识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事,学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。
总之,安全工作是教学工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。只有这样才能让孩子们安全健康地成长。
镇办三年工作总结篇十六
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高教学成绩,现对本学期的教学工作做如下总结:
1、基本情况:三年级学生大部分都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯。但仍有少数学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱。
2、教学中的一些做法:
(1)全面贯彻党的教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立道德意识,提高认识能力。深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立正确的人生观、价值观。(2)抓好常规工作,培养学生自主学习的能力。
我根据儿童的年龄特点,结合新教材理论知识,课堂上设计新颖、愉快的教学方法,增强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察学生的学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质的学生,根据其实际情况拟订学习目标,以目标来激励学生进步。(3)认真做好教学工作,注意做好课前准备。
刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,准备好每节课必要的课件,做到先备课,后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能够按计划完成。同时,创设良好的教学环境,采用多种形式,多种方法,引导学生学会学习。一学期下来,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
关注学生参与的能力。要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在上课过程中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,然后在课堂教学中学生就能热热闹闹参与到教学活动中去。
激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。
要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
镇办三年工作总结篇十七
当得知本学期将担任三年级班主任的信息,我想凭这二十几年的班主任工作的经验,应该来说,做好三年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期,一个月下来,事情并不是我想象的那样。面对三年级年级学生,学生的纪律不容易掌握,自律性较差,中小队干部的工作管理能力较差,连一些最简单的,如值日生工作都做不好,还谈什么学生的自我管理。我默默地深思:如何来寻找班主任工作的突破口,如何来提高中小队干部的管理能力,如何来??。“用心做好每一件事”,从身边的小事做起,用自己的行动来感染学生。现在一个学期结束了,和常年一样,忙着写总结,忙着反思自己的成败。这似乎成了一种习俗。而今年似乎又和往年不一样,毕竟是自己的有感而发,而不是一种任务的形式;毕竟今年也能和别人一样数着自己收获的果实。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了下面几点工作:
三年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次,我班的一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业,他告诉我说忘在家里了,那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍然还是没有带来。仔细一问原来是根本没有完成,他怕老师通知他的家长,而家长对于他没有完成的惩罚较为严重,所以孩子才对我说了谎。面对他这种情况,我并没有大发雷霆,而是细水长流的给他讲了一些道理:首先说谎是不对的,说谎本身是对老师的一种不尊重;其次,犯了错就得立即改正,而不是一而再再而三的推脱,这是对自己极其不负责的行为。
经过这番教育,他在班里不写作业现象渐渐的减少了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。
期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过两个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班里威信也高。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的行为规范了。
总之,班级管理琐碎,班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育,功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-―勤下班级、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪学”??总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!
镇办三年工作总结篇十八
这学期,我们三年级(1)班根据开学的计划,主要开展了组建班干部队伍,教育学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。
在组建班干部队伍方面我主要是按照以下几方面去做的。
1、注重班干部培训。(明确各种职责并形成可实施的书面规则。)。
2、注重树立每个小队长在工作中的地位。(使每个小队的队员能多位负责,能任务到位,能分工管理,干部能进行督促。)。
3、注重当天值日干部职责的训练、提示,形成常规,并形成规则。
4、注重小组与小组间的竞争,进行每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操,课间活动,课堂,漂书管理、文明礼仪等都可以有收获。
正因为通过这几方面的指导,学生形成了自己的班级自己管理的理念,使班级管理能到位到每个人,到位到每件事。
团结互助,人人为我,我为人人。我主要是从以下几方面去做的。
1、利用课堂、早会、队会,通过讲故事、了解社会和一些社。
会实践活动引导学生建立以下观念:乐于助人是人之常情,是区别于动物的一个方面。助人是与人方便,与己快乐的一种生活方式。
2、平时注意观察班级的同学情况,以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。
抓干部:抓住班长,和最有特色的一个干部。抓住了他们,这个班级的教育就成功了一半。
抓优秀学生:特别是成绩不够好的一个孩子,但有爱心。所以我抓住了他这个典型,就可以使孩子们建立观念:团结友爱可以让你开心快乐,思想健康。
抓学生的转变:有个孩子才转来市有欺负女同学的问题。我没有单独进行批评教育,只开玩笑地说:男子汉是不欺负女孩子的哟!你问问我们班上的男子汉们,是不是这样呀?这样一引导,使所有的男孩子感到特别的开心,这个孩子也没有再欺负过女孩子了。
3、除外,作为老师我也注意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助,一帮一,在活动小组中进行互助活动,同时班干部对班级其他同学要进行帮扶。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成"双管齐下"教育网络,促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁,每周将学生在校情况呈交家长审阅,以取得家长的支持,达到齐抓共管的目的。还进行家访,召开家长会使家长及时了解孩子的情况。
通过这些活动,使孩子们更加热爱这个团结友爱的社会,知道在他们生活的各个方面都有很多人在为他们服务,在为他们做着很多细小的、不可缺少的事情。我们所处的整个社会是一个“人人为我,我为人人”的友爱互助的集体。