管帐练习心得大全(14篇)
社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。在写作时,我们要尽量避免使用过于复杂的词汇和长句。这些优秀的作品是我们的学习榜样,值得我们深入研究。
管帐练习心得篇一
打开回忆的大门,记忆如点点涟漪在充满回忆的湖中慢慢晕开。仍记得那次令人难忘的学农生活带给我的点点欢乐。
那是一个怎样令人激动兴奋的早晨!正值晚春,清凉的微风拂过每个同学的脸颊。我们的脸上写满了对即将到来的三天学农生活的向往。怀着满腔的好奇与迫不及待,我们登上了通往基地的巴士。一路上,同学们欢歌笑语,气氛十分融洽。我望着窗外沿途的风景,不由得被这美丽清新的景色震颤了一番。沉醉在这如画的美景中,我不由得对基地生活又多了几分期待。
随着汽车缓慢的停下,大家不由的发出了一声声惊呼——这是我们即将要生活三天的地方吗?简直堪比人间仙境了啊!崭新而鲜红的宿舍楼在绿树的映衬下显得更为鲜亮;餐厅前排满了鲜花,传来了淡淡的幽香;小广场上一排排长椅可供同学休息,一座座凉亭小巧美观,喷泉流出了清凉的水,汇入了流动的小溪中……同学们还没从这突如其来的幸福中反应过来,就被安排到了相应的宿舍中。回到了女生宿舍,太过兴奋却疲累过度的我们匆忙补了个觉,随即投入了充满新知的学习中。
首先,我们参观了农作物博物馆,了解了许多关于农业的知识,知道了小麦玉米等农作物的生长规律。接着我们又前往农作物大棚。看到了许多植物的生长环境。怀着新奇的心情,第一天的基地生活就这样充满趣味的度过了。晚上,兴奋的我们辗转反侧都不能进入梦乡,便索性坐起身来有一搭没一搭的聊着,最后也都昏昏沉沉的先后睡着了。
第二天醒来睁眼时天才微微出现亮光。揉了揉惺忪的睡眼,我随同学们一起洗漱穿戴完毕下楼参加晨跑。呼吸着清新的空气,望着美丽的景色,我多么希望时间静止,享受这片刻的宁静与和谐啊!与同学们一起用完早餐后,我们又投入到了学习中,比起其他枯燥乏味的理论课,最吸引我,令我难忘的还是地震体验课。
怀着好奇的心理,我随着同学来到了地震体验馆。起初看着其他同学进入那个狭窄的,用特殊材料制成的小方屋子时,我十分紧张,而且也很害怕,受到同伴的鼓励与安慰后,我壮着胆子进去了。前脚刚踏入,身后的门就立刻关上了,我害怕极了,眼眶好像也被某种液体糊住了,嗓子也干哑的不能出声。突然,我觉察到地面开始抖动,灯光变的忽明忽暗。我连忙找了一个书桌下的空旷处蹲了下来,震感慢慢变得强烈起来。过了一会儿,灯光又亮了起来,我急忙逃了出去。用手扶了下额头却发现冷汗早已布满了脸庞。通过这次体验,我加强了自我保护意识。这真是一项刺激又充满启示的活动啊!
度过了精彩,愉悦身心的'篝火晚会后,我们结束了一天的活动,也用完了晚餐。拖着疲累的身子,我和同伴们一同回到了宿舍迅速洗漱完便进入了温暖的梦乡。想着明天便要离开,心中涌上了些许的不舍,但这很快便被困意冲走了。
随着一声清脆的号响,第三天来临了。一大清早我们便开始收拾行李,准备离开,望着驻留了三天的宿舍,心中涌上了淡淡的忧伤。但事实已经如此,我便转身离开了这个充满了与同学们的回忆的地方。坐上了回家的大巴,我回忆着这次学农生活。不仅收获了许多的知识,还加深了与同学的友谊,这可真是一次有意义的活动啊。
这次的学农生活是一次全新的体验,它为我们做好了独立生活的铺垫。我喜爱、更感谢这次激动人心而又难忘的学农生活!
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管帐练习心得篇二
今天上午,我一如既往地在家里练习计算机二级,因为我觉得要从最简单的地方入手,所以今天上午我主要是在练习演示文稿这一块儿。不知道为什么,这次练习的题目没有昨天得那么顺手,我有很多地方都做错了。
首先,这次演示文稿的题目大多数是我之前从未接触过的新题,甚至把一串文字连起来读我也不知道题目究竟是什么意思。所以,我在绞尽脑汁怎么也思考无果的情况下,果断地选择了边看视频讲解边做题目,这样子又能够学到许多东西还可以提高学习效率。
像这次我是从“新增题库”里面抽取的题目,首先第一题就已经把我难住了,题目要求我把word素材与ppt素材中的相关部分一一对应起来,红色文本对应标题,蓝色文本对应第一级文本,黑色文本对应第二级文本,此时我的内心就开始有点想打退堂鼓了,“真没有想到,第一题就给我来了一个下马威!”原本以为这道题会很难做,却没有想到看了视频讲解,之后,发现只要我知道在哪里找到这些操作的要求,其实这道题是很容易解决的。
有了刚开始的热情,我就更加勇敢地面对接下来的挑战,光是看题目我就慢慢发现了这次的演示文稿应该不可小觑。因为我平时练习的演示文稿一般都是题目简单易懂好操作,可是没有想到这次的动画设计也比以前的要求更加细致了,精确到了放映的顺序,持续的时间还有旋转的方向以及放映的效果,这些都是特别讲究的。做到切换效果一块儿,我的内心涌现出了一个奇妙的想法,“原来老师上课做的那些好看的ppt都是这么放映出来的,我们在台下听讲是光顾着看ppt和听老师讲课了,没有想到那么精美的ppt背后居然是这么枯燥的制作过程!”
所以,我要更加努力地练习好计算机二级,今后我也要制作出这么好看的ppt。
管帐练习心得篇三
跟着管帐轨制的日趋美满,社会对管帐人员的高度珍视和严厉要求,我们作为将来社会的管帐专业人员,为了适应社会的要求,加强社会竞争力,也应当严于本身的本质,培养较强的管帐工作的操纵本领。因而,这个学期教授给我们安排了三周的练习时候,我有幸进入永康麦特尔金属成品有限公司财务部入手下手本身的练习糊口生涯。如今该公司已呆了将近21天的时候,在这转瞬的期间,在教导教授的带领下,渐渐对公司的交易操纵流程有了必定的认识和把握。
练习刚入手下手的第一个礼拜,带我的郎经理给了我一大堆管帐凭据,成天要对着那死板无味的账目和数字而心生沉闷、讨厌。梁启超说过:凡职业都具有乐趣的,只要你肯干下去,乐趣天然会产生。是以,我也静下心来看每一笔凭据。郎经理还报告我说做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,必要有恒心、细致和毅力,那才会到达告成的彼岸!
看了一个礼拜的管帐凭据后,我入手下手当真做管帐凭据,我觉得本来管帐凭据的填制其实不难,难的是分清哪些原始凭据,便是各种百般五花八门的发票。在做了上月份的管帐凭据后,感触谋划的工作量特别的大,数据也不像我们凡是做的功课那样平常都是整数,有些程序上面也和我们学的有差别,在实际做帐的时候是要经过议定必定的归类的.,偶然间一大串应付帐款下来,要让它假贷均衡都可让我查一个下午,这也让我领会到了做为财会人员细致是多么的紧张。
进修完建造凭据,进修式样报表,练习单位扫数利用的是管帐电算化,利用的是银色新中大软件,因而在朗经理身边也学了很多管帐电算化的内容。如如何建账,制凭据,考核,出报表等一系列流程。。很遗憾的是一个月的练习很快就结束了,很多多少东西我还异国学到,比如做所得税报表,填总分类等。
在练习期间也让我知道了一些册本上学不到的东西,比方说增值税专用发票不像我们凡是的保存两位少量而是必要保存6位少量。这是我历来不知道的。因为我练习的公司是对外贸易的,一些电动东西及配件都是销往国外的。恰好国度在上月份出台了新政策低落了出口退税的百分比,这使我们公司蒙遭到沉重的进攻,乃至有些订单已经是赔本策划了。这一变乱我感觉到了国度政策与一个企业的成长是痛痒相干的。做为我们财会专业人员的工作范畴不但仅是记帐,计帐,报帐,那么大略,明白国度的政策趋势也是特别紧张和有必要的工作之一。这可使企业禁止一些不必要的吃亏和挣取更大的收益。
管帐练习心得篇四
作者:树人在网上看到很多关于练习《哈农》的心得,整理好放上来了附:谈《哈农钢琴练指法》的练习(1)钢琴是一种非常具有灵性的乐器,你怎样对它,他便怎样待你,你用什么洋的方法去演奏它,它便用什么样的声音来回报你。正如匈牙利钢琴教育家约瑟夫。迦特所说:“钢琴对那些善于对待他的人来说,是一种奇妙的乐器。”目前我国从事钢琴教学的人越来越多,学琴也渐渐成为一种较普遍的事情。钢琴教育事业正蓬勃向上地发展着,并取得了可喜的成绩。然而任何事业的发展都是在不断克服自身不足改善种种不良倾向的过程中完善的。本文就学生在哈农练指法的练习中出现的一些不良现象作一点分析,并与大家共同探讨。
哈农在这本60首练习曲的第一条前只写下了“高高地并正确地抬起手指,每个音都要弹的很清楚”这样一句话,至于怎样高高地抬起手指,用什么力量来把音弹得清楚没有更细致明细的解释,只能让读者积极地参悟。
目前,不少学生在练习时,不能掌握其正确的动作要领,不明确钢琴演奏的动力来源,以致使钢琴发出的声音不圆润饱满,缺乏表现力,这样的练习,不仅不能对其演奏有所帮助,反而使学生在错误的演奏中养成的习惯越来越顽固,影响学生将来的发展。其主要表现为:一是前臂及手掌上下颠波动作太多,有些学生甚至一音一个上下动作。练习者把上下颠波动作作为钢琴演奏的动力来源。这样奏出的声音失真,音头太重,甚至嘶哑,就象竖笛演奏者超吹时的刺耳音响,或象小提琴演奏者把琴弓过分用力地压向琴弦发出的嘶哑声,这样的演奏远远达不到一定快的速度,甚至还会使演奏者为追求速度而导致大臂及前臂肌肉痉挛,更甚者会使一些学生终生不能再演奏钢琴。
二、是关节打不开,手指抬不够高,立不起来,手指下键时速度不够快,手掌缺少支撑,指尖粘连(尤其是三、四指之间)手掌运动肌肉不能及时得到放松。因此弹出的声音,缺少颗粒感,缺少表现力。
三、是学生心理紧张,不少教师及学生认为哈农钢琴练指法只是为学生解决钢琴演奏技术的,因此为追求速度而练哈农,为追求手指独立而练哈农。这样使得学生为追求速度而造成肌肉紧张;不考虑方法的优劣而盲目地练习,失去了哈农练习曲的多方面价值。(哈农可以强化学生的音程听辩,可以磨练学生的意志,可以培养学生的创造性思维等)。
上述现象在众多的琴童身上存在着,并带有一定的普遍性,他们的演奏苍白,琴声粗糙,不能更好的表现音乐。因此练指发的练习应首先解决演奏方法的问题,解除心理上的恐惧做到心理上与生理上的“松弛”
使学生在奏出优美声音时提高其练习兴趣,提高他们的钢琴演奏技术水平,为琴童的美好未来着想。
笔者认为,从哈农练指发中获得钢琴技术的提高,首先应解决的是手臂的自然起落,连奏时在连奏的开始音将手臂从高处落下,将手臂的重量传至要演奏的手指,连奏的最后一音时手臂抬起,连奏中手背、手腕、手臂应克服上下颠簸的动作,时前臂手腕手背随音乐的起伏而左右平移。非连奏单音应有一次手臂落下抬起的动作。演奏中掌关节尽量打开,时手指高高抬起,以掌关节为轴快速的落下,即从掌关节出发的抬起和降落的手指挥动。让每一个动作简单而干练,稳健而又踏实(即通常人们所说的“抓键”)没有多余的动作,演奏动作尽量做到即省又准确。这样获得的声音圆润饱满,生动而又有表现力,不至于使声音过于拖沓,指尖粘连而出现不协和音。不少学生在演奏时不仅让人听到那些不干净的钢琴声,更能听见手指触键、琴键与键盘底部相接触,击弦机顶杆与小槌接触发出的撞击声(即上方泛音)这就是触键动作不正确、不干练、下键速度不够造成的。
其次,应使练习者不断体会动作与声音的关系,提高学习者耳朵的灵敏性和对手的动作的控制能力。这就要求施教者本身有较高的演奏水平,能正确地为学生做出示范,并能正确地分解其动作,使学生不仅能模仿其动作,还能领悟动作与声音的关系,使之较快的把握演奏技术。
三、哈农不仅是训练学生动作的练习,它虽然属于解决钢琴技术困难而写下的练习曲集,但它同时也能使练习者得到钢琴表现,音程听辩、钢琴音乐思维、学生意志力、创造性等诸多方面的培养,因此辅导学生练习哈农练指法,不仅要求教师正确地指导学生克服技术上的困难,还要以长远的眼光培养学生诸多方面的素质,以期获得更多的训练价值。(2)尽管《哈农》不是可以演奏的优美乐曲,但对于这套专事锻炼手指的练习,我们断不可小视。所谓:工欲善其事,必先利其器。想要做好一件事,必定得先有称手的工具。手指就是我们弹钢琴的“利器”,是不是应该锻炼好它们,让它们能灵活有力、随心所欲呢?是的,不论我们弹的是什么曲子,古典也好,浪漫也好,要弹好首先必须有训练有素的手指。有一个比方:不论你练的是九阳真经也好,吸星大法也好,独孤九剑也好,这些功法各有路数,但都要打通任督二脉这一点是相同的。《哈农》就是用来打通这任督二脉的“秘笈”。我们该如何修炼好这本“秘笈”?第一,一定要严格按照谱上标注的指法练习。每一条练习都有特点的训练目的,所以编排了不同的指法顺序,按照要求练才可以达到训练目的,循序渐进地进步。举例说明:《哈农》的第一条练习是4、5指之间扩张的练习,有很多同学弹第二条练习的时候也习惯性地张开了4、5指,这就是看谱的大意。希望要引起注意,否则久而久之坏习惯养成了,“秘笈”没练好,反而要“走火入魔”了。
第二,每一个手指的动作都要认真做好,独立抬起,触键有力,保持手型,及时换指。我们可以先慢练,首先做到从肩到手腕的放松,然后眼睛看着手指的动作,高抬指的动作幅度尽可能大些。这一点还是比较容易做到的',因为《哈农》有一个特点,我们只需要记住第一小节、中间转换、最后小节的指法顺序就可以,其它都是保持同样的指法挨顺序上或回。这样我们就不用一直看着谱了。最重要的是记住老师关于手型、指法和用力的要求。熟练以后,可以加快点速度,仍然要注意手指的要求,不能一快就音都听不出。实际上,《哈农》是要求很快的速度的,这样才能真正锻炼好手指。但这必须以做好手指动作为前提。如果我们保持很好的耐心和细致,在慢练时能时刻注意到手指的话,快速弹也不是什么难事了。最后还要说的是,在快弹的时候如果出现手腕酸痛,这说明手腕紧张了,这时可以在放慢下来,再次体会手腕的放松,放松以后再加快,循环往复。要真正做到快速也很放松还需花很长的时间和工夫,记住这些要点可以事半功倍,否则又有“走火入魔”之虞。
第三,合理安排好练习时间,不可太短,没效果,也不必太长,没意义。掌握好的度是,手指活动开了,但不会感觉累。就象体育课先要慢跑一样,给手指热热身,筋骨舒展开了,才好做后面的动作。《哈农》有时又显得过于单调,所以只要动作做好,手指活动好了就行,没有必要反复啃,更大的精力应该在后面的曲子上。
齐老师暂时总结了这几点,以后或许还有补充。我也非常希望小朋友们和家长们能提出你们的问题和看法,大家一起探索钢琴之路。
(3)起初练哈农因为时间短,可以在每次练习之前练。练到四十首左右时,已经要花很长时间,这样的情况下会导致练哈农时间过长,我的解决方案是把1-38放到练习曲之前练,39-43放到练习曲之后练。这样每次练哈农时间就短了。
44首以后的曲子也应当逐步的加进来,但毕竟难度较高,初学阶段可以暂时放一放。
我认为不应当长时间的机械的练一首哈农,这样没有好处。所以,我有这么几个原则:
1。每条哈农之间的休息尽量短,一般来说都是连起来弹。每一首哈农都不能练习得太长,每天当一首练习可以脱离大脑成为机械运动的时候就应当转到下一首,否则,脱离大脑的练习效率是很低的。
2。如果时间紧张的时候,考虑缩短练习哈农的时间,怎么缩短?不是靠减少练习的覆盖面,而是减少单个练习的数量。也就是说,有些人没有时间弹1-40就只弹1-5,这样是不好的,我宁可把1-40每一首都抽一小部分出来练习。缺省情况哈农的覆盖面是两个八度,你可以减小到一个八度或者半个八度。但每首还是都要练到。
msn(中国大学网)。
管帐练习心得篇五
3月9日从星期一至星期三去四会。学校让我们去学农。在路上我想向着去学农的宿舍会跟家一样吗?可是到宿舍后,却跟我想得完成不一样。
我来到宿舍,就忙的不亦乐乎,铺床单,装被套和枕头套,这些平时看爸爸妈妈弄的时候挺简单,可轮到自己却手忙脚乱的。刚把所有东西弄好后,却要集合了,我急急忙忙的跑下去,那些迟到的就惨了,要做30个深蹲。
最让我难忘的就是插秧,当我脚伸进冷冰冰的水和泥浆里的时候,我就一直不停的'尖叫,有时还站不稳。好不容易站好了,就开始分发秧苗,刚插进去时,秧苗老是东歪西倒,原来,要把秧苗往下插一点才行。最后结束了插秧。
这次活动的目的,是想要我们这些从小娇生惯养的小学生去体验劳动人民是多么的辛苦,我们吃的粮食是来之不易我们要好好珍惜,浪费可耻!同时也要懂得团结的力量,相互帮助的快乐。
在学农期间老是想回家,离开时却依依不舍,虽然只有三天时间,却让我学会了怎样珍惜每一分,每一秒。短短的三天学农结束了,但是我还沉浸在学农的快乐时光。劳动是辛苦的,但同时却拥有快乐,辛苦是有限的,但带来的快乐和体会却令我快乐一生,铭记一生。
管帐练习心得篇六
练习是一种习得技能或提高能力的重要手段,它涉及到个人的毅力和恒心。经过长时间的实践和思考,我深刻体会到练习的重要性,并积累了一些心得体会。接下来,我将围绕“目标设定、系统安排、持之以恒、反思总结、心理调适”这五个方面展开探讨。希望我的体会能对大家在练习中有所帮助。
首先,在练习过程中,设定明确的目标是至关重要的。一个明确的目标能够给我们方向和动力,帮助我们更好地规划和安排练习的时间和内容。例如,如果我们希望提高英语口语能力,我们可以设定每天坚持30分钟的英语对话练习,或者制定一周至少参加两次英语角的目标。好的目标应该具体、可量化,并能够激发我们的激情和动力。有了明确的目标,我们就能更加有针对性地进行练习,取得更好的效果。
其次,制定系统的练习安排也是至关重要的。练习并非目标能够得到了解决,一切都能顺利进行。我们需要有一个合理的安排来达到我们的目标。比如,我们可以根据自己的情况和需求,每天在固定的时间段坚持练习,选择适合自己的学习材料,并与老师或朋友进行互动交流,以便及时获取反馈和指导。合理的安排将帮助我们养成良好的练习习惯,并确保我们能够持之以恒地进行练习。
持之以恒是练习过程中最关键的一点。无论是学习一门技能还是提高一项能力,没有持之以恒的毅力是无法取得好的效果的。在面对困难和挫折时,我们不能轻言放弃,而是要坚定信心,继续努力。练习是一个渐进的过程,它需要时间和耐心。我们要有长远的目光,相信自己的能力,相信付出就会有回报。只要我们坚持不懈,终究会收获成功。
反思总结是一个有效提高练习效果的关键环节。练习不仅仅是一味地埋头苦干,更要不断地反思和总结。在练习结束后,我们可以花一些时间回顾自己的表现,分析自己的不足和提高空间。这样能够帮助我们更好地认识自己的优势和劣势,进而针对性地调整和改进我们的练习方法和策略。通过不断地反思和总结,我们能够更好地发现问题并加以解决,从而取得更好的练习效果。
最后,保持良好的心理调适助力于练习的取得进步。练习是一项需要耐心和毅力的任务,但同时也会面临不少困惑和挫折。在这个过程中,我们需要学会调整和掌控自己的情绪。比如,当我们遇到难题或出现错误时,我们不应该灰心丧气,而是要保持积极的心态,相信自己能够克服困难。此外,我们还可以通过与他人交流和分享经验,寻求他人的帮助和支持。这样能够帮助我们保持积极的学习氛围和情绪,从而更好地投入到练习中。
综上所述,练习是一种提高能力和习得技能的重要途径。通过设定明确的目标、制定系统的练习安排、持之以恒、反思总结和保持良好的心理调适等方面的努力,我们能够更好地进行练习,并取得更好的效果。在今后的练习中,我们应该不断总结经验,不断调整和改进自己的练习方法和策略,以求取得更好的练习效果,达到个人成长和进步的目标。
管帐练习心得篇七
第一段:引言(大约200字)。
勤练习是成功的关键。无论是学习、运动、技能的掌握还是人际关系的处理,都需要通过勤练习才能取得优秀的成绩。在我多年的学习和工作中,我深刻体会到勤练习的重要性。勤练习不仅能够帮助我们更好地掌握知识和技能,还可以提高自己的专注力和毅力,让我们更加自信地面对人生的挑战。
第二段:勤练习带来的成果(大约200字)。
通过不断地勤练习,我在学习上取得了很大的进步。勤奋的学习态度让我能够更好地掌握知识,提高学习效率。我曾在高考中取得了优异的成绩,并进入了理想的大学。在大学期间,我保持了良好的学习习惯,不断提高自己的专业素养和综合能力。勤练习还让我在运动方面有了长足的进步。我曾加入校篮球队,通过坚持不懈的训练,终于成为了一名出色的球员。这一系列的成功让我更加坚信,勤练习是获得卓越成绩的重要途径。
第三段:勤练习的困难与克服(大约300字)。
勤练习并不是一件容易的事情。在每一次的努力中,都会面临各种各样的困难和挑战。最大的困难就是坚持不下去,很多人开始时都能虔心虔意地投入到训练中,但随着时间的推移,兴趣逐渐褪去,动力也跟着消失。此时,只有我们自己内心的坚持,才能战胜这种困难。在我的学习中,我常常遇到困难时都会告诉自己要坚持下去,努力去克服。有时候,我也会选择与同学一起学习,互相督促,共同度过难关。勤练习就像一块磨刀石,只有在不断地磨砺中,才能将自己打磨得更加锋利。
第四段:勤练习的影响(大约300字)。
勤练习不仅给我们带来了成果,也给我们带来了一种积极向上的心态。在经历了一次次的努力和收获后,我发现我变得更加有自信和勇气,有了积极主动的态度面对生活。勤练习不仅可以提高我们的专注力和毅力,还可以让我们更好地面对挫折和困难。当我们在努力的过程中遇到挫折时,我们会更加坚定地相信只要我们付出努力,就一定会获得成果。勤练习还可以培养我们的责任心和自律性格,让我们形成良好的习惯,并养成不怕艰苦、勇往直前的品质。
第五段:总结(大约200字)。
通过这些年的经历,我深刻认识到勤练习的重要性。勤练习可以培养我们的毅力和专注力,让我们更好地掌握知识和技能,提高自己的综合素质。在实践中,我们会面临各种挑战和困难,但只要我们保持坚持不懈的态度,就一定能够取得成功。勤练习不仅可以带来成果,还可以让我们拥有积极向上的心态,面对生活和困难变得更加自信和勇敢。勤练习是成功的关键,只有不断地努力,我们才能取得卓越的成绩,迎接更大的挑战。让我们坚持勤练习,永远追求卓越!
管帐练习心得篇八
随着社会的进步和竞争的加剧,人们对于个人能力的要求越来越高。而要在各个方面都保持竞争力,勤练习成为了一种必然的选择。在我多年的勤练习过程中,我深深体会到勤练习的重要性,并从中收获了很多。本文将以五个方面为线索,阐述我的勤练习心得体会。
首先,勤练习可以培养耐心和毅力。在面对一个新的技能或者知识点时,我们往往会遇到困难和挫折。如果我们只是急于求成,很难取得好的效果。但是,如果我们选择勤于练习,不轻易放弃,潜心钻研,那么我们就会发现,任何看似不可能完成的事情,都能在我们不断的坚持中变得可能。经过长时间的苦练,我们会慢慢培养出耐心和毅力,这将对我们的人生影响深远。
其次,勤练习可以增强自己的自信心和成就感。当我们在某一领域不断地练习和努力,不断地提升自己的水平时,我们会逐渐感受到自己的进步。这种进步会对我们产生积极的影响,让我们有了更多的自信。自信心的增强又会促使我们更加勤奋,这形成了一个良性循环。同时,通过勤练习,我们也会收获到成就感,这种成就感则是我们不断努力的动力,让我们有勇气去面对困难和挑战。
第三,勤练习能够提高我们的专注力和效率。在勤练习的过程中,我们需要将注意力集中在练习的对象上,排除干扰并投入到练习中去。通过长时间的专注练习,我们的专注力会有很大的提升,使我们能够更好地应对各种挑战和任务。在练习的过程中,我们还会思考方法,总结经验,使得我们的学习效率得到提高。通过勤练习,我们逐渐学会了以最短的时间和最少的资源来取得最佳的学习效果。
第四,勤练习还能培养我们的坚韧精神和团队合作意识。在面对复杂而艰巨的任务时,如果没有坚韧精神,我们很容易在前途即将光明之时放弃。而通过勤练习,我们会习得坚韧,这能够在我们遇到挫折时给予我们很大的支持和鼓舞。另外,在勤练习的过程中,我们也可以与他人一起学习和合作。通过团队的力量,我们能够互相促进,共同进步。这也使得我们从勤练习中更多地体会到了友情与合作的意义。
最后,勤练习有助于我们养成良好的习惯和自律意识。勤练习需要长时间的投入和持续的努力,而坚持这样的练习需要培养良好的习惯。通过勤练习,我们可以逐渐克服拖延,养成良好的时间管理等习惯,提高我们的自律意识。这些习惯也会在我们的生活中发挥重要的作用,帮助我们更好地规划和安排时间,提高工作和学习的效率。
总之,勤练习是一种能够提高个人能力和素质的有效途径。通过勤练习,我们可以培养耐心和毅力,增强自信心和成就感,提高专注力和效率,培养坚韧精神和团队合作意识,还能养成良好的习惯和自律意识。在我多年的勤练习过程中,我体会到了这些优点,并从中收获了很多。相信只要我们坚持下去,坚持勤练习,就一定能够在自己感兴趣的领域取得更大的突破和进步。
管帐练习心得篇九
勤练习是提高技能、学习知识的有效途径。通过不断地反复练习,我们能够深化对知识的理解,增强技能的运用能力,进而取得优异的成绩。我从小就深知勤练习的重要性,通过多年的学习和实践,我积累了一些关于勤练习的心得体会。下面我将分享这些体会,并举例说明。
首先,我深刻理解到勤练习能够培养自律和毅力。在学习过程中,我们时常会遇到困难和挑战,只有通过认真的练习才能攻克这些难题。而勤练习需要我们坚持不懈地投入时间和精力,这就要求我们具备自律和毅力。譬如,当我学习钢琴时,每天坚持练习几个小时是非常重要的。虽然练琴的过程中会遇到各种困难,但只要我能坚持下来,最终就能够掌握更多的曲目,提高自己的演奏技巧。
其次,勤练习可以提高专注力和注意力。当我们在进行高度重复性的练习时,需要时刻保持专注,以便准确地掌握技巧和知识点。在我的学习经历中,这一点尤为明显。举个例子,我曾经参加过一次全国大学生模拟联合国大会。为了在会议中表现出色,我需要对各个国家和议题做深入的研究和准备。因此,我每天都会抽出时间进行系统性的学习和训练。这样的勤练习不仅提高了我的专业知识水平,也增强了我的专注力和注意力。
另外,勤练习可以锻炼我们的分析和解决问题的能力。通过不断地练习,我们能够更好地理解问题的本质,逐步培养自己的思维能力。曾经,我在高中数学学习中遇到了许多难题,这些问题看上去非常棘手,常常让我感到困惑。但是通过勤练习,我慢慢地培养了一种分析和解决问题的方法,能够更快地找到解题的思路和关键。这种经验使我在应对其他学习和生活中的难题时也能做出更好的决策。
最后,勤练习能够增加我们的信心和自信心。通过不断地练习,我们能够提高技能和知识水平,取得不断的进步。这种进步会带来成功的喜悦和成就感,进而增强我们的信心和自信心。举个例子,我曾经参加一个英语演讲比赛,由于平时的勤奋练习,我掌握了一些流利的表达技巧和优秀的演讲素材。当我站在舞台上,看到观众们投来赞赏的目光,我感到非常自豪和自信。这样的经历可以帮助我们在其他场合展现自己,树立自信心。
综上所述,勤练习是我们提高技能和学习知识的重要途径。通过自律、专注、分析和解决问题的能力以及增加信心和自信心,我们可以充分发挥自身的潜力,取得优秀的成绩。我希望通过自己的努力和勤奋练习,能够不断提升自己,在各个方面取得更加出色的成就。
管帐练习心得篇十
近年来,随着信息技术的不断发展,PPT已经成为许多人生活和工作中不可缺少的一部分。PPT可以用于各种场合,如会议报告、工作汇报、教育培训等。因此,如何掌握PPT的制作技巧和让你的PPT更具表现力是必不可少的。在此,我将分享我的PPT练习心得与体会。
第一段:初始印象。
当我首次接触PPT时,我的思想和方法都是不成熟的。我总是使用模板以及网络上提供的设计元素,试图制作尽量酷炫的幻灯片。但是,这种做法只能让我在尝试中浪费了大量的时间和精力,却得不到令人满意的结果。很快,我意识到我需要更深入的理解制作PPT的必要性。
我逐渐领悟到,在制作高质量的PPT幻灯片时,关键是要有明确的目的和思路。这意味着我需要先规划整个PPT结构,明确主要内容和重点,然后才能开始设计幻灯片的各个部分。在此过程中,我发现良好的排版设计、清晰的图表、引人入胜的照片和有趣的动画效果都是至关重要的元素。
第三段:技术实践。
当我的理念发生变化后,我开始了一段长期反复练习的时期。我不断尝试不同的排版、颜色、文字和动画手法,以寻找最佳方案。逐渐我开始更多关注PPT的内容和质量,而不是仅仅追求好看和华丽的外观。通过大量的实践,我逐渐掌握了PPT的不同技巧和要点,更加自如、熟练地制作PPT。
第四段:过程中的挑战。
在学习的过程中,也会经历一些挑战。在练习之初,我经常发现自己陷入枯燥、调整样式和内容的过程中。这让我容易失去动力和信心。有时我会说服自己停下来,重新考虑是否存在一个更好的方法。很多时候我也会向其他人寻求帮助。他们的建议和指导对我确保了正确的方向,从而帮助我克服了困难,不断提高PPT制作水平。
第五段:总结。
练习制作PPT确实需要一定的时间和精力,但只要坚持不懈,就可以获得成功。通过不断练习,我意识到PPT制作的核心是深入理解内容和准确传达信息。我相信,不断实践的过程不仅能够提高我的制作技能,并且会让我的PPT幻灯片更加精彩。因此,我的心得体会就是只有不断的练习和探索,才能对PPT制作技巧有更深刻的认识,不断提高自己的水平。
管帐练习心得篇十一
word练习是每个学生、每个办公室职员不可避免的任务。不管是写作文、整理文件、还是撰写报告,Word作为一个基本的文字处理软件,在几乎每一个领域都是必备的工具。Word的使用,不只是书写技巧的问题,更是基础文化素养,是爱好和思维的表达方式。笔者在使用Word过程中,也有了一些心得和感悟。
【第一段】。
Word练习是一个提高细节注意力的好机会。在文章的排版中,文章的字体、大小、颜色、缩进,每个地方都有规矩可循。一个不良的文字格式,不但会影响阅读的体验,也不利于自己的形象。在练习Word的过程中,我也逐渐从一个只关注大体的人,变成了一个善于发现和调整细节的人。比如,我会针对每个段落的首行缩进、标点符号的使用等问题,做出正确的调整,让文章看起来更加优雅。
【第二段】。
Word练习是提高写作能力的好手段。在使用Word的过程中,不断地琢磨如何让文章更加有条理和逻辑,如何让表述更加准确,如何使文章更加精美。这些过程中,我不仅掌握了写作的技巧,还提高了自己的思维能力,学会了更好地表达自己的观点和思路。Word的练习对于语言表达训练尤其有益,通过勤奋,在词汇、语义、表达等方面都有了提高。
【第三段】。
Word练习可以提升协作能力。在工作中,多人协同工作是必须的,许多文件都需要多人编辑。而Word提供的大多数功能,都是为协作而来的。我学会了如何更新到最新版本、如何修改和保留历史版本、如何设置权限等等,从而更好地团队合作。这些细节都让我不断从失败中学习,锻炼出了承担责任的能力。
【第四段】。
Word练习可以提高时间管理能力。在日常生活中,我们面临着大量的待办事项,每天都要处理诸多信息和文件。而高效的时间管理能让我们在繁忙的事务中做到事半功倍。通过练习一些Word快捷键,在排版、格式调整和字数统计等方面都能够提高效率,快速处理大量信息。在这个快节奏的时代,高效的时间管理不仅是学生党,千禧一代的必修课。
【第五段】。
总之,Word练习不仅是手工艺的培训,更是文化素养、协作和时间管理的全面提升。我们需要借此机会提高自我要求,学习工具的认知和运用,并在学习过程中不断拓展自己的眼界和思维深度。2021年的“MicrosoftOffice技能大赛”已经拉开了帷幕,希望大家都能深入、认真地练习每一个功能,人贵有自知之明,从小事做起,用科技让自己更加高效。
管帐练习心得篇十二
在学习的道路上,练习是巩固知识和提高技能的重要环节。练习课作为一种特殊形式的课程,旨在帮助学生掌握所学的知识和技能。在经历了一段时间的练习课之后,我深受启发,对练习课这种特殊形式的学习方式有了更深入的理解和体会。
首先,练习课有助于巩固知识。在练习课上,老师通常会提供一系列的练习题,要求学生独立完成。通过这样的练习,我能够将知识应用到实际问题中,加深对知识点的理解。同时,在解答题目的过程中,我还能够发现自己知识掌握的薄弱环节,及时进行弥补和补充。通过不断地练习,我逐渐积累了丰富的解题经验,提升了自己的解题能力。
其次,练习课有助于提高技能。在学习某些技能时,理论知识的掌握只是第一步,真正的挑战在于将知识应用到实际操作中。练习课正是提供了这样的机会。在练习课上,老师会给出一系列的操作练习,要求我们动手去实践。通过实际操作的学习,我不仅掌握了技能的具体步骤和方法,还培养了自己的动手能力和创新思维。经过反复的练习,我在技能方面取得了长足的进步。
第三,练习课有助于培养学习方法。在练习课上,老师会向我们介绍一些高效的学习方法和技巧,帮助我们更好地进行练习。例如,老师会告诉我们如何有效地组织时间、如何合理地利用资源等。通过听取老师的讲解和实践的积累,我渐渐明确了自己适合的学习方法,并能够根据实际情况进行调整和优化。这使得我的学习效率得到了极大的提升,我能够在有限的时间内更好地完成学习任务。
此外,练习课还培养了我坚持不懈的毅力和耐力。练习课通常是一节较长时间的课程,我们需要在有限的时间内完成大量的练习题。在这个过程中,需要克服枯燥乏味、精力不集中等困难。然而,正是通过这样的练习,我意识到只有坚持不懈,才能在学习中取得好的成绩。我学会了严格自律,不断调整学习状态,保持良好的学习习惯。这种坚持不懈的精神在练习课中得到了锻炼和培养,对我今后的学习和生活都有着重要的意义。
练习课不仅是学习的重要环节,也是培养我们综合素质的重要途径。通过练习课,我加深了对知识的理解,提高了解题能力,掌握了技能,培养了学习方法,同时也锻炼了坚持不懈的毅力。我相信,在今后的学习和生活中,练习课所培养的这些素质和能力将会产生更加重要的作用,让我在追求卓越的道路上越走越远。
管帐练习心得篇十三
作为一个习惯性的懒人,我曾一度觉得练习是一件非常痛苦的事情。然而最近我发现,只要静下心来、坚持练习,不仅可以提高技能水平,还能带来很多惊喜的收获。下面我将从自身的体验出发,谈谈个人对练习的心得体会。
首先,练习需要坚持。练习是一项需要时间和精力的长期投入,没有强烈的意愿和恒心,就无法长久地坚持下去。比如,当我第一次想学习弹古典吉他时,我并没有意识到要坚持,以为只要练习几天就能弹好。结果,我在前几天里发现自己的进展几乎没有,因此感到极度失落,很快就放弃了练习。当我有一天换了个课程,遇到了一个好老师,他告诉我要坚持下去。于是我开始上每堂课、每天过去后,都会有意识地保持练习的习惯。逐渐坚持下来,我变得越来越喜欢弹吉他,也练习得越来越好。
其次,练习需要目标。在练习过程中,有一个明确的目标,会使练习更加有针对性,也会更好地为取得预期结果做准备。比如,我一个不擅长跑步的人经常因为跑步而放弃,由于并没有一个明确的目标,每次跑步都觉得特别难坚持。但有一次,我报了一个五公里长跑的比赛,这时我就有一个明确的目标了。于是我开始制定一个计划,合理安排训练时间、跑步路线、逐步加大目标距离等等。在跑步比赛的那一天,我成功地跑完了五公里,感觉自己取得了进步,也为自己树立了信心。
第三,练习需要挑战。挑战自己的能力极有助于提高技能。经历艰难的练习和挑战,才能让我们在技能上不断进步。很多人都是因为缺少挑战而停滞不前。比如,我在练习英语口语时,总是会用一些很简单的句子,觉得自己“说得不错”,但是外国人对我的说话内容并不感兴趣,也无法与我进行更深入的沟通。在别人的建议下,我开始利用网络上的学习资源,找到一些更难的语言材料对我的能力进行挑战。虽然一开始很难,但逐渐地我开始理解这些句子,并能自信地说出来。经短短数月的挑战和尝试,我的口语水平有了质的飞跃。
第四,练习需要反思。练习的过程如果没有反思,会使练习的效果大打折扣,也许无法得到提高。在练习后,及时地回顾自己的练习过程,找到其中的不足之处,改进不充分的地方,提高练习效率和质量。比如,我在学习珠佛十大法会时,因为没有很好的理解,反复地学习几次,甚至查找一些语言资料,终于弄懂了。但这并不足够,我在做一些练习题和总结时,及时找到了自己的不足之处,并针对性地进行了复习和补充。这样的反思和总结,使我能够不断加深自己的理解,也更加有信心地掌握这项技能。
最后,练习需要享受。如果把练习看成是一种煎熬,会使我们失去坚持下去的动力。因此,我们应该学会享受其中所带来的快乐和乐趣。我发现,当我做某一项喜欢的练习时,比如弹吉他、跑步、学习英语或者冥想,我会获得一种成就感、自信和快乐,这是无法用言语来形容的。这样的快乐也会帮助我一眼看到自己的改进之处和下一步的目标。
总之,练习是一种可以带来很多收获的体验。坚持、目标、挑战、反思和享受是成功练习所必要的五个要素。如果我们能够运用这些点滴的经验,用心地练习,相信自己的努力和信心,那么,成功就处处有可能。
管帐练习心得篇十四
近年来,讲课练习在教育领域中得到了广泛的应用与推广。作为一位教育工作者,我也参与了许多讲课练习的实践与观摩。通过这些实践,我深刻地认识到讲课练习对教育的积极作用,并从中得出了一些体会与感悟。
首先,讲课练习是教师成长的重要途径。教师的成长是一个长期的过程,而通过讲课练习可以提供一个锻炼的平台。在讲课练习中,教师可以通过模拟真实教学的情境,展现自己的教学水平和能力,同时也可以接受他人的评价和指导。通过不断地参与讲课练习,教师可以不断地提升自己的教学能力和教育理念,从而实现自身的成长与发展。
其次,讲课练习可以促进教师之间的交流与合作。教师是一个集体,每个教师都有自己的优势和特长。在讲课练习中,不同教师可以通过互相观摩和交流,分享自己的经验和教学方法。这样的交流与合作可以帮助教师们共同进步,提高整个教育团队的教学质量,实现协同育人的目标。
第三,讲课练习对学生的学习效果有着积极的影响。作为教育工作者,我们的目标是培养学生的综合素质和能力。通过讲课练习,我们可以提高自己的教学能力,运用更加灵活、有效的教学方法,使学生在教学环境中得到更好的发展。同时,通过不断地观摩和借鉴他人的讲课,我们也可以汲取他人的教学经验,丰富自己的教学理论与实践,为学生提供更加丰富和优质的教育资源。
第四,讲课练习可以提升教育教学质量。教育是一个经验型的事业,只有经过实践和反思才能不断提高教育教学质量。通过讲课练习,我们可以通过观摩他人的讲课,了解其他教师的教学方法和教学效果,从而检验自己的教学水平和教育理念,实现自身教育水平的提高。通过反思和总结,我们可以找到自己的不足和问题,并进行适当的改进和调整,提升自己的教育教学质量。
最后,讲课练习也是一次对自己的教育信念的审视和坚守。作为一名教育工作者,我们有着自己的教育理念和价值观。通过讲课练习,我们可以反思自己的教育信念是否与实际教学相符,是否符合学生的需求。在实践中,我们可以不断地尝试新的教学方法和教学策略,同时也可以坚守自己的初心,保持教育的恒心与原则,从而为学生提供更加优质和精准的教育教学。
总之,讲课练习在教育领域中具有重要的意义和作用。通过参与讲课练习,教师可以实现自身的成长与发展,促进教师之间的交流与合作,提高教学水平和教育教学质量,最终服务于学生成长与发展。相信在未来的教育实践中,讲课练习将会得到更加广泛的应用和推广,为教育事业的发展作出更大的贡献。