环境污染成为我们社会发展的一大问题，亟待解决。在撰写总结时，我们需要全面回顾所涉及的方方面面，不可偏颇。请大家注意，以下的总结范文仅供参考，具体的写作内容还需要根据实际情况进行调整和补充。

你牵动我的情思篇一

推开紧闭的一扇窗，学习的压力、烦闷在扑面而来的风中骤然消散。心中有个声音呼唤着：下雨吧!我要着一袭轻衫，借着雷声的鸣锣开道，踏着似剑闪电，随意得像风儿，去到那座小镇，那摄我魂魄的地方，享受着雨儿的亲吻，雨儿的洗涤。

但是。

那头与我现住的这头，相隔着幢幢高楼，座座大山，纵是乘风而去，惟恐坠入异乡吧!梦碎了，留下的是一览无遗的失落与悲伤。

突然。

晴空一个闷雷，我抬头远看，那片天已着上一抹灰色。风云难测，伴着雷声阵阵，天洒下道道银线。眼前这雨，是我到这城市，见过最像小镇那儿雨的一场。是天意?是缘份?哦!终究是上天怜悯，为远离故土、孤零零一人的少年，带来一丝减轻心灵伤痛的慰藉。我伫立在窗边，拼命的，拼命的回忆那座小镇!

小镇其实就是由三个小村子组成的，人烟稀少，土地广阔。这里没有华美奢华的建筑，房屋是统一的灰白色，这里没有规划管理的风景区，炊烟袅袅与一望无边的稻田、菜地就是一道风景线。据说现在很多城市人会在节假日到小镇体验田园生活。回来时，他们会跟亲朋好友说:"那儿瓜果蔬菜是天然的，在那儿我学会种某某菜，学会收割稻田。"我说他们只是留下践踏小镇的脚印，他们并没有理解和真正体会小镇。

我是在小镇土生土长的，小时候喜欢爬山涉水，父母嫌我不安分，在他们工作时，就把我交给镇上几个壮汉，他们会陪我玩一些不危险又有趣的小游戏。有时也会把我交给几个阿婆，阿婆讲的故事可动听了。所以，小镇的可贵，值得我们去体会的，是亲如一家的纯朴，不加雕饰的真情。城里来的游人，大多只是穿金戴银一身腐气，走时，他们也不愿带上纯朴之风，还是一身华丽走出小镇。

还有一次朋友从小镇游玩回来，他说天下雨，真扫兴，没能去田里玩。我只是笑而不答。因为我与他想法恰恰相反。小镇最美的正是下雨时。雨中，你可以清楚看懂小镇是不着艳色的画，雨后，它依旧素雅。它就是淡淡的，真实的。雨中小镇，你可以触摸一下雨水，水是有温度的，并不像城市里，冷冰冰打在身上，隔天就患感冒了。小时候和几个壮汉在雨中玩是我最难忘的回忆，因而我对淋小镇雨感受颇深。那雨是细腻且柔的。洒在河湖中，河湖泛起涟漪，是河湖笑了，洒在山野，山青水绿了，是山野乐了，洒在小舟上，它便安静了，因为舟中有垂钓的老者，它不忍打扰!

眼前这雨啊，我用手碰触，冷冷的。在南方，为何城市的雨与乡镇的会不同呢?是不是有一定的科学依据，抑或只是我情感作怪，真的是无从得知!

你牵动我的情思篇二

夏日夜晚，天上挂着皎洁的明月，月光洒满大地，既幽静又美丽。我做在学桌前，全神贯注的写着作业。

忽然，门被轻轻推开了，一个脆弱的身影走进了这间静谧的房，我已知道这是母亲干活回来了。自从父亲得病不能干重活后，母亲只要一听说那里有能干的活，便会想尽一切办法去干，从没有说过一句抱怨的话，这使我很感动，也很自豪，因为我有这样一个与众不同，坚强而又伟大的母亲。

我走到母亲面前，接过母亲手中的饭盒，里面传出来一股酸酸的味道。母亲又走到了房间，脱下了满是泥土的裤子，随后便走到厨房，这时我便坐下来继续写作业。母亲在厨房不停的忙着。透过玻璃窗偷瞄一眼，晶莹的汗珠挂在妈妈的额头上，我随手拿起毛巾，轻轻地走到妈妈的身边，擦去了那劳累过后的汗珠，妈妈欣慰的笑了。

十分钟过后，一盘美味的蛋炒饭端到了饭桌上，我狼吞虎咽的吃着，可是母亲似乎每一口都吃得特别小心，母亲先用筷子缓缓的拨动着蛋炒饭，翻到鸡蛋时，便把鸡蛋夹到我的面前，然后再将米饭翻回来，确定没有鸡蛋的时候，才将米饭放入口中。此时，我读懂了母爱，是它让我感受到了生活的.美好。泪水染红了我的眼眶，我将一大块鸡蛋夹到妈妈的碗里，母亲却说：“我不爱吃鸡蛋，你自己吃吧！你现在正是长身体的时候，多吃点鸡蛋有好处。”话音刚落，母亲便把鸡蛋夹回到我的碗里，然而，我没有放弃，有把鸡蛋夹到母亲嘴前并说道：“你要是不吃我也不吃了”母亲无奈只好吃了那块鸡蛋。我怀着喜悦的心情吃完了剩下的饭。

真是可怜天下父母心！全天下的母亲都会为自己的孩子奉献一切，何况是几块鸡蛋。然而就是这几块鸡蛋却充溢着母亲对我无私的爱以及良苦的用心。

正由于这一顿特别的蛋炒饭牵动了我的情思，给予了我人生的启迪，使我有了前进的方向。每当我想要放弃的时候，就会想起这几块鸡蛋，它会使我化悲愤为力量，有前进的动力，也是我懂得了母亲的伟大与无私。

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你牵动我的情思篇三

雨像断了线的珠子，哗哗的下个不停，细密的雨丝织起硕大的雨幕，把天和地连在一起，把地上的景物泼洒的迷迷离离，细雨仿佛在无边无垠编织一张雨帘子。雨是一种自然现象。见得多了，也就习以为常，但细细品味，却是别有一番滋味的。

雨，一滴，一滴，很轻，也很淡。在那天地间汇成一条雨线。雨如绸，又恰似连绵的珠，与清凉的气息里折射出光辉，洗涤心扉，不再焦灼、不安。精明透亮的是空中飘飘的雨丝，给周围挂了一层白沙，让世界陷入朦胧之中。

你听，滴塔滴塔，那在你耳边滚动的，不是琴弦，时而清幽的，也不是优美的笛声，而是一帘飘动的雨滴，是潺潺流动的情语，天地间变成一个不断被风掀动的雨幕。

我静静的看着眼前的一切，感受风雨扑打在脸上的寒意，心里有种凄美的，冷冷的孤独，我喜欢雨的意境，欲在树林里谴绻，漫天飞舞。雨的清澈，树的挺拔，弦的轻柔，秀逸而清凉，都在雨中描绘着。

小小的雨珠，细细的帘，与风划过一条美丽的线条，悄悄回绕在幽静的树林，树林的静，叶片的美，雨水的清，让所有的郁闷，荡然无存。

雨停了，天晴了。珠子停在叶片上了，倾泻的雨水，随风自由摆动，凝结成了一曲快活飘逸的曲子，点点雨滴，明媚的是心情，携带着一种轻松，别有一番韵致，叫人回味。

雨，年复一年又一年，一年四季从未从我的视线脱离。雨伴我长大。雨一滴清，一滴意，滴滴在心田。

你牵动我的情思篇四

细数的。

初中生活。

的点点滴滴，我发现里面包含很多我的很多喜怒哀乐，那么多个的日日夜夜里，我曾经在夜里笑醒，我也曾在梦里偷偷哭泣，我也曾在被子里偷偷的看小说。我只是万千的初中生的一员，但是我却有你没有的独特的青春记忆。

刚刚踏入初中的大门时，我感觉有些害怕，陌生的环境让我感到有些无助。之后我就度过一段很长的一段适应期，不敢跟别人说话，不敢多出声。

刚进教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗?”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小a，你呢?”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。

在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的友谊从来没变过。

之后的学习生活就越来越紧张了，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。

记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。

你牵动我的情思篇五

“叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声，一节作文课完美谢幕。李老师转过身，寥寥几笔在黑板留下了作文题目。

我的大脑飞速运转着，一幅幅画面像幻灯片一样在脑海中闪过，笔尖稀稀疏疏的挥动着，在纸上留下点点笔墨。许久，我放下了笔，又陷入了我的思绪之中。

时间仿佛又回到了第一次作文课的时候。李老师迈着轻快的步伐踏入教室，走上讲台，放下教案，高声宣布道：“这节课我们来学习写作。”

话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们纷纷议论着，好像整个房顶都要被掀翻了，抱怨声此起彼伏。李老师笑着，示意我们安静，接着便是以疑问的语气问道：“同学们喜欢听故事吗？我来给你们分享几篇作文，你们来评一评，看看这些作文有没有你们写得好啊！”

这下好了，同学们的态度纷纷发生了180度大转变，个个坐得端端正正，都竖起了耳朵，生怕漏听了一个字。很快，大半节作文课就在我们的惊叹声与议论声中度过了。

李老师很善于把握时机，趁着大家刚听完作文，热血沸腾的这股劲儿，给我们讲了许许多多的写作技巧和方法：拟小标题呀，写题记啊，采用先抑后扬的手法啦，诸如此类，层出不穷。我们都若有所思，陶醉其中，收获得盆满钵满。就这样，原来一节枯燥无味的作文课便在轻松、愉悦的气氛里度过。

此后，我便如同获得开启作文世界的钥匙，灵感如泉水般涌出。

不仅如此，李老师还经常会给我们布置周记。起初，大家都畏畏缩缩，束手束脚的。但很快，大家在李老师的引领下，都能展开了手脚，肆意的`抒发自己的情感，慷慨地分享自己的趣事。

打那以后，我们写作的欲望被彻底点燃了，尤其是周记课，我们总是对其充满了莫名的期待与渴望，我们不再畏惧作文了。

李老师，就是这样一位平凡而伟大、充满魔力的老师，带领着我们从学会写作，再到精通，最后热爱上了写作。

想到这儿，我重新拾起了笔，理清了思路，给文章的结尾添上了重彩浓墨的一笔——写作，牵动了我的情思。

你牵动我的情思篇六

一川烟草，满城风雨，梅子黄时雨。

——贺铸《青玉案》

我父亲早些年到苏州工作，我便常去看他，而每次见他，他必带我去同里，他爱那里，更甚故乡。

从清晨开始，薄黄的雾气还未散去，随风飘荡着一股轻疏的气味，味很怪，有草本植物的清香，也隐约夹杂着小镇人家不经意散发出的生活气息，像是无意中点上的淡墨，宁静致远。

那时候我总很快乐，踩过一阶一阶凹凸不平的藓，嫩滑的像要挤出水来，密密的踩在脚下，一点一点的开，成了一团一团蔓延的淡绿。

一路踩过去，回首而望，步步生莲

沿着一团一团绿的石路上走下去，也有许多店铺，多是木头房子，或是青砖白瓦，门口铺几块水磨方砖。

坐在人家店里，不好意思只坐着，所以要一盘点心，寻一本书，可以呆坐一个下午。桌子上深深浅浅的纹路，莲或梅的镂空花纹。生出一种诱惑，诱你走过去，坐下来。暗香浮动，有稀疏的潮湿味道在桌与椅之间游荡，四处散开，也总有那么一缕散到你鼻中氤氲生香。就在这深深浅浅的纹路旁，在这深深浅浅的香气里，翻动一本泛黄古卷，年代久远，有窸窸窣窣的声响，昭示一个年代的沧桑。

那书扉页上写：”吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。”钢笔蝇头小楷，顿笔处微微晕开，清丽无双。

的确。

我见过许多这里的女子，都有江南女子特有的温婉贤淑，她们不大声喧杂，步子小巧而沉稳，线条分明，婀娜生姿。她们并不富裕，一头直发，用黑皮筋简单扎起或是绾一种简单的发髻，就开始一天的生活。布衣套衫穿着已经有些显旧，颜色有些发白，留出那些消逝的时光。

若你们相遇，请记住，那时啊，那是，是她最好的时光。

这镇最好的年华，我想，我尽数见之，却捉摸不透。

“我撑着油纸伞，独自仿徨在这悠长、悠长，又寂寥的雨巷。’我大约比不上戴望舒，但巷，我也走了许多次。巷都很长啊，一眼望不到尽头。围墙高大，上面有青苔，有模糊不清的墨迹，甚至还有一点一点的霉斑，斑驳了这巷的年华。走在里面，心看似束缚却又放纵，我可以在这里畅想吧，想那一个丁香味的时刻，遇见一个丁香紫的女郎。气味都很潮湿，鼻里的每一点空气饱含水分子，阴郁沉闷，逼发出我心底深处最压抑的情感，倾泻在这水一样的空气里，逐渐蒸发。

有种糕点叫青团，颜色青绿，很像墙上的绿苔，软糯稠绵，一丝丝的在口中拉扯，缠绵。那样滑腻的口感，一点一点融化在口腔里，化成深入人心的甘甜，与我对这巷，这镇的所有眷恋。

我很多次想绘这镇的全貌，心中有，却无处落笔，好像我与她，初遇。

‘如何让你遇见我，在我这最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求她让我们结一段尘缘。’我已见她，更爱她，在我最美好的年华，遇见她。

今夕何夕，见此良人。

只是我与她，永如初遇。

刚刚开始。

你牵动我的情思篇七

我和妈妈并肩站在桥头，蓦然回首，老屋在夕阳的照映下，散发出温暖的光芒。

——题记。

八月，空气中有着一丝水流过青石散发出的青苔味儿。古镇里的夏天永远都是清新的，鼻尖滑过风带来的香樟和豆腐花混合的甜蜜的香气，不远处的一只蝉正扇动着翅膀。

我和妈妈漫无目地地在古镇上游览，看着这江南古镇独有的风韵，走过水中驻立成一排的石柱，路过溪边正在洗衣的女子，踏上依水而修的墨色石板路，不知不觉，来到了一座老屋前。

它没有整齐的瓦片，也没有刷得亮闪闪的红漆木门，更没有风吹过就铃铃作响的铜铃。它是一座普通得不能再普通，同时又破旧的老屋。

我和妈妈却受到了它的蛊惑，推门而入。

推开门，像到了另一个世界，一个灰白的世界。满地的落叶被夏风轻轻吹起，不知积了多少年华，构成漫天的风沙，发出簌簌的声响。院子不大，角落却长着一颗樟树，给这个处于灰白世界的院子增添了无数生机。

里屋的窗子被风吹得发出“吱呀”的声响，打破了寂静，我们不由得往里走去。

里屋的门早已破败不堪，似乎无法承受岁月的变迁，下一秒就要破损。我们小心翼翼地打量着这个空无一物的房子。迎面扑来的霉味儿使我们睁不开眼睛，墙壁上留下了以前住过人的痕迹，窗户上结着厚厚的蜘蛛网，但一切却又是那么和谐。

老屋承载的是历史的记忆，就像江南水乡天生独有的姿态，平淡却又不平凡，它经历过太多的变革，它像一本书，翻开来平淡如水，细细品味又能感受到回甘。

那时轻轻抚摸过的门，触感犹如还在昨天。

——后记。

2下一页。

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你牵动我的情思篇八

雨情宗孟杰从早上开始，天空就一直灰蒙蒙的，阴沉着一张脸，仿佛一副快要哭出来的样子；妈妈说，今天一定会下雨。

果然，晌午饭过后，只听得天空中几声闷雷，接着豆大的雨点儿便噼里啪啦地争先跳向地面…此时正全神贯注于《快乐大本营》的我被雨点所吸引，已无暇再看电视，索性搬一个板凳，坐在门口欣赏雨点们的优美舞蹈。回忆在这一刻伴随着雨滴排山倒海而来。记得小时候的自己，腼腆而内向，没有朋友和我一起玩；在同学们的心里，我更是一个可有可无的人。

直到有一天，静的出现使我远离了孤独与寂寞。那次考试，一向成绩马马虎虎的我，竟然彻底考砸了；门门科目都是“大红灯笼高高挂”。被老师的责备和同学们的嘲笑淹没的我，哭着冲进了雨中。

是静陪我在操场上一圈圈的跑着，发泄着；第一次体会到被人安慰的幸福，我的泪水与雨水混合为一体……这场春雨，见证了为我遮风挡雨的友情。盼星星盼月亮，可把暑假给盼来喽！

暑假里，我又可以尽情的吃冷饮，看电视，玩游戏，不为学习而忙乱；哈哈。晚上我和妈妈在夏雨的陪伴下买回五十支雪糕，作为看电视的零食。夜里肚子疼到打滚的我被妈妈送到医院。隔天老妈责备我：“你就该肚子疼！非得给你长长记性，一次吃十几支，肚子还有就是万幸！”一向伶牙俐齿的我没有还嘴，因为我想起了夜里妈妈大汗淋漓的送我去医院时那着急的样子，还有那被雨水和汗水打湿的衣服…这场夏雨，见证了让我无法还尽的母爱。

初秋的雨丝凉飕飕的，伴随着我和老师走在回家的路上。

因为要参加校外的比赛，所以练习占用了我的课外时间，而且每周也都会落下几节课；老师担心我的学习成绩，硬是牺牲自己的休息时间，来帮我补课。

和老师并肩走着，耳朵里照旧传来“合理安排时间，做到比赛、学习两不误”的教导以及“早睡早起，注意身体”的关心…这场秋雨，见证了使我感动一生的师恩。真的是非常讨厌冬天的雨，雨水中夹杂着雪花，落到皮肤上可真冷啊；偏偏我又忘记带雨伞，只能撇嘴跑进这“雨夹雪”中。“啊！”一个不留神，我坐在了地上，书包也从肩上滑落，真是狼狈极了。“你没事吧小姑娘？”一位和蔼的大妈把我扶了起来，“这种天气怎么能打伞呢？来，我送你回家。”

我推辞不过，只能顺从的钻入大妈的伞下；大妈拥着我的肩膀，好暖和…这场冬雨，见证了令我永远回味的温暖。可爱的雨，伴我走过了一年四季，春夏秋冬。

而夹杂在其中的人和事，不但是连接我和雨的纽扣，它们更会永远留在我的心灵最深处。

你牵动我的情思篇九

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。每个人听雨的感受都各有所不同，有的听到灵魂的对话，真情的奔泻，而那场雨，却牵动着我的情思。

那是今年的农历七月十五日中元节，一场久违的暴雨忽然而至。那晚我和往常一样，与同学们坐在教室里上晚自习。忽然，“轰隆隆”一道闷雷从天边滚过，接着下起了倾盆大雨。雨声淹没了正在讲台上讲课的老师话语，闪电无情的在天上练起了“草书”。雨点坠落在屋顶上，树叶上，发出令人害怕的滴答声。

下了自习，雨仍然没有停。走廊和楼道异常拥挤，我随着拥挤的人群来到一楼。这儿人更多，好多同学都在不停的往校门口处张望，应该是在等候家长来接吧！我没带雨伞，心想只能等雨稍微小点再回家了。看着一个个躲进父母伞下的孩子，我当时不由心生一丝羡慕。“你没带伞吗？我看你在这站着怕你冒雨先走了，就跑过来跟你说一下，你在这等我我去他们借一把伞来。”正当我想得入神，耳边划过一道声音，转眼一看是我同班同学。“是啊，我爸爸妈妈都出差了。”我无奈的说。“”还没等我说话，她就从拥挤的人群中挤了出去。没一会儿，她就拎着一把伞朝我走来，一把拉着我说：“哎哟走吧，这伞虽然不大，但我俩挤着点就可以出去了，我妈妈在外边接我，我让我妈送你回家。”一直未停的暴雨导致地面的积水越来越深，连行走都有些困难。风肆意地刮向我俩，我的心里却有一股暖流涌入。

好不容易上了车后，她的妈妈温柔地说：“快拿纸擦擦，这么大的雨衣服都湿透了，你们俩回去马上洗个热水澡，感冒了可就糟糕了。”我的心里又是一股暖流涌入。

回到家后，我把家里所有的灯都打开，洗了个澡后刚刚准备睡觉，家里的门打开了，原来是姐姐，“今晚你爸妈应该都回不来了，知道你一个人在家害怕，我来陪你睡”。姐姐的一番话，我的心里又涌入一股暖流。心里的那份恐惧也早被温暖赶跑了。

这晚，雨下得真大，却温暖了我的心田，牵动着我的情思。

你牵动我的情思篇十

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“雨，它是我心中的神圣之物”，留给我最珍贵的回忆，曾无数次牵动我的情思，拨动我内心的琴弦。

打开历史的画卷，我沉醉于古人的情怀，古时的雨是文人墨客的宠儿，唐诗、宋词、元曲，无处不是他们的身影，他们把雨比作牛毛，比作细针，比作银线……杜甫曾经写过，“好雨知时节，当春乃发生”的千古名句。

淅淅沥沥的春雨，拖着彩色舞裙，推动一层一层的彩色花浪，春雨洗涤过的泥泞土里，散发着清香，春雨击打着大地，催促着万物复苏，还真是“东风洒雨露，会人天地春”啊！

美哉！雨景，流动的画，轻吟的诗，令我陶醉。但是那天雨后的秘密让我永远铭记在心。

那天，到处朦胧一片，乌云压着乌云，豆子大的雨滴从天而降，人们躲在屋檐下焦急的等待着暴风雨的结束。

而我却无助地站在雨里，打着那没有颜色的灰伞，手里攥着这次的考试试卷，看着那鲜红的分数一点一点将我刺痛，我恨时间走的太快，我恨自己没有用心学习，我恨自己太粗心大意，可这有又什么用呢？回家怎样面对妈妈那和蔼的脸，怎样面对桌子上热腾腾的饭菜。“哎！我该如何是好”，古人曰“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！我看着试卷，拖着灌了铅的腿，在街上流浪。有家不能回，肚子咕咕的抗议着。

“啊！好痛”。不好，我撞到了一位小姐姐。我低下头声音像蚊子一样“对不起，对不起，我，我，我”，“怎么了，看你很不开心呢，有什么事吗，我可以帮你吗？”还没等我道歉完，对方已像倒豆子一样一连串关心的问题让我顿时倍感温暖，“我考试考砸了，不敢回家”此时，泪水已模糊了双眼。“哦！这样呀，那是题太难了，还是你没有认真复习呢，还是你粗心了呢？只要你找到考砸的原因，就一定不会有下次了”，听了这些话，我低着头，真想找个地缝钻进去。

我们走走吧，我们沿着一条小路来到了一个花园，这里的雨柔和多了，“既然考坏了，就不要灰心，正确面对问题，拿出行动来，我们到前面那个亭子里给你讲讲，把这些难题消化掉”，“嗯”我点点头，心里默默的感谢这位小姐姐，“你看，这道题辅助线画错了，要连接……”每一道题，在她口里都如同春雨般温暖而不失严谨。

渐渐地，雨小了，缓了，变成了南宋女词人的低吟轻唱，满腹的愁怨化着唱不尽的小词，轻轻地，悠悠地，我的心情也愉快了许多。

“咦，问题解决了，为什么还哭丧着脸呢？”“哎！以后同学们，还有老师对我另眼相看怎么么办？”小姐姐摸了摸我的头和蔼的说：“只要你努力了，不要在乎别人的看法，让他们看到进步后的你吧！”我重重的点了点头，脸上绽开了笑容，这时，仰望天空，蓝湛湛的，出现了难得一见的彩虹。

这个陌生的脸庞，在我最无助的时候，给了我最温暖的帮助，告诉我“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的真正含意。

雨，是我心中最神圣的，曾无数次牵动我的情思，拨动我内心的琴弦，但那件事，更让我沉醉于此。

你牵动我的情思篇十一

他潺潺的溪水声已经不复存在，围在小河边的几道身影也似乎随着溪水汇入记忆的长河中。

我家附近的公园里有一条小河，从我有记忆时，那条小河就已经存在了，小河不长，但是弯弯曲曲，生生不息，小河从公园的北面传到她的西面，一块多孔的巨石矗立在小河的西面，小河里的鹅卵石墩子环绕着青的发绿的水，小河的水从北面绕到西面的巨石再绕回去，只系潮河底望去，闪闪的荧光或隐或现，水面上还不时泛起一小圈涟漪，缓缓地荡开去，每一次的碰撞都成为心中美好的音符。

在小河边总是有那么一群身影，在河边，或是在河中的石头上，一路跑，一路传出银铃般的脆响，小河仿佛成了我们孩子的乐园，虽然有时在河边跑，一不留神就会滚进河里，但从小河中爬出来时总是带着欢笑，我喜欢把手伸进小河中，默默男略带温暖的水草捉起几只小蜗牛，一到冬天，小河就结上了一层厚厚的冰，虽然只有两个巴掌那么厚，但毕竟它承载着孩子们的期待。所以小何总不会让人失望，当我慢慢迈出了第一只脚踏在冰面上，虽然只是一小步，但是却像生了一大步，别的'小孩也都跟着上了冰层，此起彼伏的笑声奏出了欢快的交响乐，小河满载了我童年的美好和回忆。

我相信，此河非彼河，但此河为彼河，它拥有记忆和灵魂，时光虽能消磨掉那过去的河水，但是在心底总会折射出那富有情趣的小河，牵动我情思的小河之畔，与你下一次相见。

你牵动我的情思篇十二

不得不说，我的学习就如同股票一样的，上涨又下跌，一直迷惑不解的我，在这时候终于有了答案。

”郑宇欣，去做作业！“。

”郑宇欣，不要看书去做作业“。

”郑宇欣，你再看书我就撕你的作业！“。

”郑宇欣，你再不做作业，我就一把火把你的书给烧了！“。

听到这句话，我如梦初醒，一脸迷茫看着妈妈，最后——第一单元失利了。

第二单元的时候，因为第一单元没考好的我被妈妈狠狠的骂了一顿，然后把我的书全部丢地上了，因此我也是敢怒不敢言，之后，我便视书如毒药，仿佛一粘上就再也脱不了身了似的。在没有看书的这段时间，我的成绩突飞猛进，第三次单元考的时候，终于恢复了原来的成绩。

唉——让我又爱又恨的书籍，应该如何是好。

你牵动我的情思篇十三

如今社会发展极快，“快”已成为当时社会的代名词，在此快社会中生活，渐渐对身边的事漠不关心了，有时觉得生活少了什么，但又怎么也想不起来是少了什么。

释手，每天都抱着它入睡。

有一天小新突然来找我，对我说：“那个，你的那本成语故事能借我看看吗？”“好呀，给你。”我一边拿书一边说，毕竟我和小新可是十分要好的朋友啊。再借给她之后，很长一段时间他都没有来，我们之间的友情也渐渐的淡了下去。

“滴滴……”我的思绪被一辆车给打断了，我飞快的跑回家，在家中的书馆中疯狂寻找，终于在一个不起眼的角落中发现了那本成语典故，看着这本书，小新的模样便浮现在我脑海脑海中，她的笑容也浮现在我脑海中。

你牵动我的情思篇十四

人们总把孩子比作花园中小草，而把老师比作了培育他们的园丁，园丁用自己辛勤的汗水浇灌我们幼小，纯洁的心灵。而我们能做的就是努力读书用我们最好的一面来回报精心培育的老师。杜甫说过，读书破万卷，下笔有如神。意思是说，只要多读书，写作时便会像有神相助一样。

读书还有很多好处呢，比如说，如果你多读书，即使不出门，也可知天下事。还可以提高我们的写作水平。可以让我们在竞争激烈的社会立足等等。

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我也说：“食物补充我身体的需求，知识锻造我们的灵魂。”

我也很喜欢读书，因为书可以带给我快乐。有一次，我要看一本小说，但是因为我总是躺着看书，爸爸不准，所以我就把书带到了小饭桌中午来读。读书并没有让我失望，我的成绩得到了提高。

书，是无穷的智慧，是一位不会劳累的老师。

在这里我感谢老师对我的教诲。

你牵动我的情思篇十五

又是一年柳绿时，岸边桑树发青枝。

忘却不了桑葚的甘甜滋味，便忘却不了您细腻的爱，回忆着桑葚的滋味，与您的快乐记忆便荡漾开来。

那一年夏，热得燎人心，那是桑葚成熟的时候。炎夏，这种紫得晶莹剔透，小得玲珑精致的果子，成了比仙桃还要美味的东西。班里的同学大多住在河西，这便是他们能吃着桑葚的主要原因。在河西有一棵十几年的老桑树，每一年都是硕果累累。看他们吃得津津有味，我心里住着地馋虫也按捺不住了，回到家中便向您无理取闹起来。您对我，眼中总是溢满了慈爱与关怀。我就知道您会为我弄到桑葚，尽管这背后有着不为人知的不易。可是，我并不满足于现状，小小的我渴望得到一棵桑树，对于我这蛮横无理的要求，您又是无私的满足我，尽管这背后意味着艰难。您对我总是这么的关怀，这么的包容，这么的爱。

吃着甘甜的桑葚，我享受着爱；看着岸边的桑树，我享受着爱；忆着您给予我的满足感，我享受着爱。只是，这美好的感觉仅剩回忆来维持，接踵而至的是真真切切的切肤之痛。

那一年冬天，您过世了。

看着您的灵柩，我想起了夏的`点滴。您为我摘桑葚而去爬那老树，您从上面摔了下来；您为我种桑树而去买桑树，但您却被树压垮了。此刻，我才忆起，您递给我桑葚时是卧在床上的，您栽种桑树时是拄着拐棍的。看着您的灵柩，我的泪像决堤的洪水。

一个爱我的人走了，只留下一株桑树；一个爱我的人走了，只留下他爱我的点滴；一个爱我的人走了，但他活在我心里。

今年桑葚挂满枝头时，我忆起了我们共同编织的幸福，这紫色的桑葚牵动了我对于您的情思。

又是一年花红时，岸边桑树绽开花。

紫色桑葚承载着我们的快乐记忆，我们分享着这桑葚，只是此时您在天国，而我在人间。